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返鄉(xiāng)大學(xué)生活動方案篇一
隨著“單獨兩孩”政策在我省啟動實施，群眾關(guān)心，社會關(guān)注，縣計生協(xié)決定在全縣組織開展“國策宣講下基層”活動。結(jié)合我縣工作實際，特制定此活動實施方案。
一、活動時間
2015年6月至2015年12月
二、宣傳內(nèi)容
一是宣傳“三個不變”要求。以計劃生育基本國策不變、黨政一把手“親自抓負(fù)總責(zé)”不變、計劃生育“一票否決”制不變?yōu)橹饕獌?nèi)容，宣傳計劃生育基本國策，宣傳國家當(dāng)前人口國情，引導(dǎo)群眾正確理解中央對計劃生育工作的要求，正確認(rèn)識當(dāng)前計劃生育工作的形勢和任務(wù)，消除計劃生育工作要放松的錯誤認(rèn)識，繼續(xù)堅持和自覺實行計劃生育。
二是宣傳“單獨兩孩”政策。深入領(lǐng)會河北省衛(wèi)生計生委關(guān)于實施“單獨兩孩”政策的有關(guān)要求，講清政策要求和審批手續(xù)，講清計生部門必須堅持的工作流程，講清便民利民的方法措施，指導(dǎo)群眾合理、合法、合時生育二孩，為做好新形勢下的人口計生工作營造良好社會環(huán)境和輿-論氛圍。
三是宣傳計生惠民政策。堅持“計生惠民”的工作理念，?
自覺運用黨的群眾路線教育實踐活動的最新成果，通過“計生惠民”突出群眾主體地位，激發(fā)群眾責(zé)任意識，進(jìn)一步贏得群眾信任和支持。最近，我省新出臺了《關(guān)于進(jìn)一步做好計劃生育特殊困難家庭扶助工作的實施意見》、《關(guān)于組織實施計生惠民工程的意見》等政策性文件，要求大力實施優(yōu)生健康服務(wù)、病殘兒童早期干預(yù)、出生人口性別比治理、計生家庭獎勵優(yōu)惠、計生特困家庭救助、計生家庭養(yǎng)老和計生志愿服務(wù)七大計生惠民工程，著力構(gòu)建以經(jīng)濟補貼、醫(yī)療保障、養(yǎng)老保障、應(yīng)急幫扶、親情關(guān)愛為主要內(nèi)容的“五位一體”計劃生育特困家庭關(guān)懷扶助體系，這是我省為計生群眾辦實事辦好事的最新舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過“國策宣講下基層”活動，把以上新政策、新舉措宣傳給群眾，讓廣大群眾都知曉惠民政策。
四是宣傳先進(jìn)人口文化。重視發(fā)揮文化育人功能，結(jié)合 “婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”、“關(guān)愛女孩行動”等活動取得的先進(jìn)人口文化成果，在全社會倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念和生活方式。
五是宣傳計生協(xié)重點工作。大力宣傳計生協(xié)落實計劃生育基本國策的生力軍作用，宣傳計生協(xié)在創(chuàng)新社會管理中的重要職能，宣傳基層計生協(xié)工作的生動實踐，宣傳計生協(xié)“群眾自治”、“親情關(guān)愛”、“生育關(guān)懷”、“建會創(chuàng)優(yōu)”等重點工作，宣傳基層計生協(xié)先進(jìn)人物，打造計生協(xié)宣傳服務(wù)活動亮點，以計生協(xié)工作的生動實踐贏得和爭取全社會對計生協(xié)發(fā)展的關(guān)心和支持。
三、活動形式
一是發(fā)放宣傳資料。根據(jù)實際和群眾需求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制定多種形式宣傳資料，免費發(fā)放給符合“單獨兩孩”的'適齡群眾。
二是組織集中宣講。把集中宣講作為宣傳群眾的重要手段和當(dāng)前計生工作的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮計生協(xié)組織動員群眾的作用，最大限度把群眾有效組織起來，精心開展集中宣講和政策答疑活動，發(fā)揮示范效應(yīng)，掀起活動聲勢，擴大社會影響。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）計生協(xié)要立足實際，對村級計生協(xié)秘書長進(jìn)行“單獨兩孩”政策培訓(xùn)，解讀實施“單獨兩孩”的意義及各項審批手續(xù)，明確宣講的內(nèi)容、方法、組織形式等有關(guān)要求，建立“單獨”家庭臺賬，為組織集中宣講和開展再生育審批工作提供可靠的人口信息。村（居）計生協(xié)要通過鄉(xiāng)村集會、入戶訪視、慰問幫扶等形式，向育齡群眾特別是符合“單獨兩孩”的群眾宣講解讀政策，了解他們的生育意愿和思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問題。
三是搞好陣地宣傳。把陣地宣傳作為宣講活動的長效措施，充分利用“計劃生育公開欄”、“會員之家”、“人口文化大院”、“計劃生育宣傳一條街”等宣傳陣地，及時優(yōu)化美化標(biāo)語，更新、靚化板報、櫥窗等宣傳欄等，宣傳“單獨兩孩”和計生惠民政策。
創(chuàng)作內(nèi)容，組織志愿者文藝宣傳隊創(chuàng)作演出文藝節(jié)目，通過農(nóng)村大集等形式增加宣傳場次，擴大宣傳規(guī)模。
五是做好服務(wù)引領(lǐng)。堅持服務(wù)引領(lǐng)，通過真情服務(wù)宣傳群眾。以計生協(xié)救助幫扶、親情關(guān)愛、志愿服務(wù)、科技培訓(xùn)等形式服務(wù)群眾，及時幫助育齡群眾依法辦理有關(guān)手續(xù)，做好各項登統(tǒng)記和生殖健康服務(wù)指導(dǎo)工作。
四、活動要求
一是協(xié)調(diào)聯(lián)動。“國策宣講下基層”活動的宣傳對象主要是基層鄉(xiāng)村、社區(qū)育齡群眾。為真正把基層群眾組織和動員起來，把宣講活動覆蓋到每一個基層計生協(xié)，努力提高對育齡群眾的覆蓋率。
二是精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)要作出計劃安排、方案，明確有關(guān)負(fù)責(zé)同志和專職干部為宣講員，利用參加基層宣講活動、會員科技培訓(xùn)、群眾性文藝活動、工作調(diào)研等形式，經(jīng)常到群眾中進(jìn)行宣講活動，到年底各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦宣講活動不少于6次。
三是搞好宣傳。在“國策宣講下基層”活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要重視做好信息上報和總結(jié)宣傳工作，及時反饋活動開展情況，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗和做法。
2015年7月9日
附件：
“國策宣講下基層”活動情況統(tǒng)計表
填報單位： 填報日期：
返鄉(xiāng)大學(xué)生活動方案篇二
"永遠(yuǎn)跟黨走--五四獻(xiàn)禮"主題團(tuán)日活動
本次活動以"永遠(yuǎn)跟黨走--五o四獻(xiàn)禮"為主題，通過參觀鄧小平故居，進(jìn)一步了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團(tuán)員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅定"永遠(yuǎn)跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為園林事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
20xx年x月x日--20xx年x月x日，統(tǒng)一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準(zhǔn)時出發(fā)。預(yù)計11點到達(dá)目的地四川廣安，參觀愛國主義教育基地鄧小平故居，在團(tuán)旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，重溫入團(tuán)誓詞，全體參加人員還在印有"永遠(yuǎn)跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做園林事業(yè)的一塊磚"的橫幅上簽名。
通過活動的'開展，加強了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到園林事業(yè)的發(fā)展中去。
1、主題團(tuán)日活動邀請兄弟單位團(tuán)支部參加(xx公園);
3、活動中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽;
4、活動結(jié)束后，建議一人寫一份參觀心得體會;
返鄉(xiāng)大學(xué)生活動方案篇三
x月x日，我國高等教育不斷進(jìn)行改革和發(fā)展，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高職類大學(xué)生的數(shù)量迅速增加，高職畢業(yè)生就業(yè)問題也日益凸現(xiàn)。在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每一個畢業(yè)生都在思考的問題。為了能夠更好的幫助我校學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀，更好的在基層就業(yè)，為社會服務(wù)，校學(xué)生會以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對策調(diào)研”為主題，在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次“三下鄉(xiāng)”活動以采訪、走訪的活動形式，針對高職畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問題及對策開展一系列的活動，如采訪學(xué)院招生辦老師和各分院輔導(dǎo)員老師，對我校學(xué)生在基層就業(yè)的情況獲得一個初步的了解；走訪人才市場，與各種各樣的單位面對面的進(jìn)行接觸；采訪我校優(yōu)秀畢業(yè)生，直觀的了解學(xué)長學(xué)姐們的工作歷程；走訪校企合作單位，進(jìn)入工作單位，直觀的了解高職畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀等。
6月11日到6月22日，校學(xué)生會的成員通過上網(wǎng)瀏覽資料，在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)，為活動的正式開展做出充分的準(zhǔn)備，只有足夠多的數(shù)據(jù)和資料，才能使調(diào)研結(jié)果更具有實際價值，而不僅僅是片面的。不僅如此，在正式的“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前，校學(xué)生會對學(xué)院招生辦任老師進(jìn)行了采訪，從本校學(xué)生的實際出發(fā)，以便將來為同學(xué)們更好的在基層就業(yè)，為學(xué)校更好的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時，也對杭州本地的校友和人才市場進(jìn)行了走訪，與校友、在杭單位面對面的交談，為正式的“三下鄉(xiāng)”獲得更多的數(shù)據(jù)，并積累經(jīng)驗。
經(jīng)過了一個多月的準(zhǔn)備和前期工作，本次“三下鄉(xiāng)”活動在寧波為期三天，在6月27日正式開始。第一天，我們對我校優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行了采訪，了解她在實習(xí)和畢業(yè)后的工作歷程，及在基層工作的現(xiàn)狀。通過交談，我們交流了在基層工作崗位就業(yè)的心得和經(jīng)驗，為即將畢業(yè)的我們和其他高職畢業(yè)生們分享了一些真實體驗心得，值得我們?nèi)ジ嗟膶W(xué)習(xí)。接下來的兩天，我們走訪了我校校企合作單位，進(jìn)入單位，直觀的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業(yè)生在基層的就業(yè)現(xiàn)狀。同時也與在單位中工作就業(yè)的我校畢業(yè)生們進(jìn)行了交流，關(guān)注他們的工作狀況，分享他們在工作中的經(jīng)驗，使我們對高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀和影響高職畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè)，進(jìn)入基層服務(wù)的因素有了更進(jìn)一步和更貼切的了解。
“三下鄉(xiāng)”的團(tuán)隊活動在6月29日圓滿結(jié)束了，不過這也是我們校學(xué)生會后期活動的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動中，我們的團(tuán)隊成員對自己本地的高職畢業(yè)生和一些單位進(jìn)行了走訪，更加豐富我們的調(diào)研成果，將“三下鄉(xiāng)”實踐做的更好。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力和團(tuán)隊的精神，實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。
返鄉(xiāng)大學(xué)生活動方案篇四
又是一年陽春三月，陽光明媚，風(fēng)和日麗。借春天萬物復(fù)蘇之際，讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起， 彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。源于這么多好處，勤工助學(xué)中心特策劃組織此次春游活動。
xx年x月xx日 上午7：00到下午5：00
xxx市xxx公園及周邊地區(qū)
1 、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，9點半在xxx集合。
到達(dá)稍作休整后，開始集體游覽xxx。
2、 中午在附近燒烤店或餐館就餐。
3、 就餐結(jié)束后進(jìn)行一些簡單的小游戲（依據(jù)當(dāng)時情況大家想一些游戲）， 也可去河北工業(yè)大學(xué)參觀。
4、下午四點集合，坐車返回學(xué)校
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)在x月xx日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當(dāng)天資金花費的合計、分?jǐn)偣ぷ鳌?/p>
2、 活動期間組織部負(fù)責(zé)在x月xxx號前登記活動人員，活動信息的通知，并作出合理的人員出行安排。
3、 實踐部負(fù)責(zé)活動過程中的游戲部分，使大家玩好。
具體游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險.
4、宣傳部負(fù)責(zé)整個活動相片的采集及氣氛的活躍。
路費：來回15元/人
吃飯：50元/人
除200元活動資金，其他錢由大家aa制
1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產(chǎn)生的垃圾。
2、 帶好創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。記得帶傘，以防天氣有變。
3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。
4、保管好自己的財物，以防被盜。
5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在9點半前到了白廟客運站。
返鄉(xiāng)大學(xué)生活動方案篇五
【活動名稱】：“手拉手一起走”聯(lián)誼活動.
【活動主題】：交流連你連我連他，帶著夢想一起出發(fā)
【活動時間】：_年4月22日下午2:00—5:00
【活動地點】：_職業(yè)技術(shù)學(xué)院_校區(qū)c-503教室
一、 活動工作流程：
1，宣傳工作
取得與南職10級和11級班長的聯(lián)系方式，讓他們了解我們這次聯(lián)誼活動的目的和意義，共同協(xié)商順利開展這次活動。通過創(chuàng)立專業(yè)qq群，為三個班級的同學(xué)創(chuàng)建一個交流平臺，在沒有聯(lián)誼之前先熟悉彼此，增進(jìn)相互之間的友誼，以此達(dá)到聯(lián)誼的效果化。
2，組織工作
(2)班團(tuán)干做好組織外出的安全工作;
(3)班長要做好對本班級的簡介;
(5)利用半個月的時間做好聯(lián)誼時的神秘節(jié)目排練工作;
(6)生活委員配合南職班委的活動安排做好經(jīng)費支出預(yù)算。
3，安排工作
12:30 全班同學(xué)到校門口集合，組織委員和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)點名，人齊后安排啟程。確保14點前順利到達(dá)南職。
14:00 與南職接待人員會合，到指定教室開展座談會。期間，紀(jì)檢委員做好紀(jì)律監(jiān)督，做到禮貌、謙讓、隨和。
17:00 聯(lián)誼活動結(jié)束，主動幫助南職的同學(xué)清理打掃教室。過后組織委員和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)，集體返校。
4， 后續(xù)工作
做好活動照片的收集和上傳工作，宣傳委員及時做好本次活動的廣播稿的遞交工作，班長負(fù)責(zé)收集全班同學(xué)對本次活動的反映信息。
二、 活動要求：
(1)兩校的學(xué)生事前應(yīng)該做好號召工作，積極響應(yīng)大家參與到活動中來，感受兩校的集體氛圍，從而吸取他校的精華和優(yōu)勢之處，建立和諧、歡樂的聯(lián)誼之路。
(2) 兩校派出的主持人要提前認(rèn)識和交流，準(zhǔn)備聯(lián)誼的主持稿，并且要適時靈巧地帶動現(xiàn)場氣氛。
(3) 具體的工作安排、任務(wù)分配和活動流程在與南職聯(lián)誼負(fù)責(zé)人溝通之后做到詳細(xì)分工到位。
返鄉(xiāng)大學(xué)生活動方案篇六
現(xiàn)在的同學(xué)都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。
1、查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車；
2、排演父與子沖突的小品；
3、設(shè)計感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路；
4、設(shè)計感恩老師和父母的節(jié)目。
a千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。
感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧
高二（8）班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始
a生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。
a如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情出現(xiàn)。
視頻新聞
大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個現(xiàn)象
那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查
a看過這個新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎？
若干同學(xué)發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā?/p>
大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論
父與子
memory
悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。
午后的街頭
看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個游戲
在班級的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。
a每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)
老師的愛，不是廣而告之，確實顯而易見的。
a我們從來沒有在一個正式的場合里表達(dá)過我們對老師的謝意
學(xué)生對老師感恩
班級里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。
我，感謝陽光，空氣，水。
我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。
我，感謝所有默默奉獻(xiàn)的人，感謝給予過他人幫助的人。
學(xué)會堅強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。
高二（8）班感恩主題班會到此結(jié)束
作業(yè)：同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母
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