在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
催眠講座新聞稿篇一
普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。普及和宣傳法律常識，增強(qiáng)法律意識，用法律保護(hù)自己。徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。
三、具體措施
對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育知識講座。根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。重點(diǎn)圍繞《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)討論，不斷提高法制意識和法律水平，把普法教育、依法治校擺在學(xué)校工作的重要位置。
1 四、活動(dòng)安排
3、參加對象：全體師生
3、活動(dòng)主講：
劉警官 五、教育步驟及方法
2 力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。
2015年10月2日
催眠講座新聞稿篇二
今年的主題為：“開拓新時(shí)代國家安全工作新局面”。各學(xué)校、幼兒園圍繞該主題，制定宣傳計(jì)劃，組織開展系列活動(dòng)，充分展示黨的十八大以來，特別是中央國家安全委員會(huì)成立以來的國家安全工作成就，深入宣傳貫徹黨的十九大關(guān)于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。
(一)深入宣傳總體國家安全觀。深入開展黨的十九大精神中關(guān)于“總體國家安全觀”部分的宣傳教育，推動(dòng)廣大師生加深對“總體國家安全觀”的理解和認(rèn)識，推動(dòng)黨的十九大關(guān)于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求深入人心。
(二)深入宣傳國家安全法律。加大對《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等涉國家安全法律的普法宣傳力度，在學(xué)校形成知法、守法、懂法、用法的良好氛圍，推動(dòng)全面依法維護(hù)國家安全。
(三)深入宣傳國家安全工作。加強(qiáng)對國家安全相關(guān)工作部門及工作內(nèi)容的宣傳教育，加大12339舉報(bào)電話的宣傳力度，加深對國家安全工作性質(zhì)的理解認(rèn)識，促使廣大師生進(jìn)一步配合、支持各項(xiàng)國家安全工作。
(一)充分利用校園網(wǎng)、多媒體數(shù)字平臺、“兩微一端”以及校園廣播、電視、校報(bào)校刊等媒體開展一次集中宣傳教育活動(dòng)。
(二)通過主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、法制講座、設(shè)置咨詢點(diǎn)、發(fā)放法律宣傳資料等多種形式組織開展一次國家安全日主題教育活動(dòng)。
(三)將國家安全法律知識納入相應(yīng)的課程教育教學(xué)，作為學(xué)生安全法治教育的重要內(nèi)容組織集中學(xué)習(xí)，同時(shí)組織教師開展教學(xué)研究和教育競賽觀摩活動(dòng)。
(四)有條件的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)按照中辦、國辦《關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國家安全教育的指導(dǎo)意見》要求，在國家安全工作部門的指導(dǎo)支持協(xié)調(diào)下，統(tǒng)籌利用現(xiàn)有資源，探索建設(shè)符合總體國家安全觀要求的教育實(shí)踐基地。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)國家安全宣傳教育是《國家安全法》中明確的重要內(nèi)容。設(shè)立全民國家安全教育日，有利于增強(qiáng)國家安全法普及宣傳的效果，動(dòng)員各方力量共同參與到維護(hù)國家安全的各項(xiàng)工作中來，各學(xué)校對此要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，認(rèn)真研究謀劃宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)國家安全教育進(jìn)校園取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(二)精心組織實(shí)施。各學(xué)校接通知后，要圍繞宣傳教育主題，抓緊制定具體實(shí)施方案，精心組織，積極動(dòng)員廣大師生參與這項(xiàng)活動(dòng)，并加強(qiáng)與國家安全、宣傳等部門的協(xié)調(diào)配合，選取并重點(diǎn)指導(dǎo)部分學(xué)校組織開展“國家安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)。
(三)創(chuàng)新方法載體。各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新宣傳教育活動(dòng)的方式方法和平臺載體，以各種新媒體、新科技為載體和平臺，以師生喜聞樂見、易于接受的方式進(jìn)行宣傳教育，讓廣大師生聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、好落實(shí)，進(jìn)一步營造“國家安全，人人有責(zé)”的良好輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生依法維護(hù)國家安全的意識和能力。
(四)各學(xué)校、幼兒園，將開展活動(dòng)情況以新聞報(bào)道的形式(word或ppt格式)發(fā)至縣教育局校安群。
催眠講座新聞稿篇三
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
___公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五;活動(dòng)意義：
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會(huì)場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場，維持同學(xué)進(jìn)場次序，并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。( 本站 )
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場)。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說明。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購買水、鮮花等費(fèi)用
催眠講座新聞稿篇四
1、女性生殖器的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和作用; 2、女性的六期保健
3、女性生殖道常見疾病的預(yù)防和治療; 4、女性的日常衛(wèi)生、經(jīng)期衛(wèi)生、房事衛(wèi)生;(二女性乳房常見病的預(yù)防和治 1、乳房的日常保健;2、乳腺增生的自查方法;3、乳腺增生的預(yù)防和治療;4、其他乳腺疾病的預(yù)防和治療;(三雌激素平衡與女性健康 1、雌激素對女性的重要性;2、引起女性雌激素變化的原因;3、雌激素水平變化對女性健康的影響;4、如何科學(xué)的補(bǔ)充雌激素。
第四部分、合理膳食與合理用藥
1、xx街道計(jì)生辦全體人員、各社區(qū)村計(jì)生專干必需于3月25日上午8時(shí)30分按時(shí)到達(dá)會(huì)場,根據(jù)分組安排開展會(huì)場準(zhǔn)備工作。
2、會(huì)場布置工作必需于3月24日下午完成,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 3、請各社區(qū)計(jì)生專干于3月21日將活動(dòng)通知發(fā)放到轄區(qū)單位計(jì)生專干,并落實(shí)統(tǒng)計(jì)好本社區(qū)參加活動(dòng)的轄區(qū)單位計(jì)生專干人數(shù),于3月23日上午下班前報(bào)給計(jì)生辦,以便于計(jì)生辦做好會(huì)場布置工作。
4、各社區(qū)村必需指定一名計(jì)生專干負(fù)責(zé)本轄區(qū)單位參會(huì)人員的簽到工作,使簽到工作有條不紊,確保講座按時(shí)召開。
二0一一年三月二十一日
催眠講座新聞稿篇五
薊縣一小郭秀嶺
【
人生而有自信。感覺缺乏自信的時(shí)候其實(shí)是自信被錯(cuò)誤的認(rèn)識遮蓋起來了，或者被不良的感受擠跑了。不自信的感覺是階段性的。自信心的培養(yǎng)需要學(xué)習(xí)，需要成功的體驗(yàn)。
1、幫助學(xué)生分析了解自信心不足的原因。
2、鼓勵(lì)學(xué)生有意識地培養(yǎng)自信心。
準(zhǔn)備：
學(xué)生隨機(jī)分成六個(gè)小組；準(zhǔn)備6個(gè)“不倒翁”；小品表演；即時(shí)貼；一大張心形彩紙。
熱身：
小組同學(xué)輪流將不倒翁推倒，感受它倒下又起來的過程。
（教師導(dǎo)入重點(diǎn)：“不倒翁”很自信，面對外來打擊，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。如果在生活中我們能像“不倒翁”一樣擁有自信，就會(huì)永不服輸，擁有自信，就能走向成功?。?/p>
活動(dòng)一、小品表演《媽媽的煩惱》
前些天，老師收到了一位學(xué)生家長的來信。在信中，他訴說了自己的苦惱，希望得到學(xué)校的幫助。為了把信的內(nèi)容真實(shí)地展現(xiàn)出來，今天，我就請兩位同學(xué)將信中的內(nèi)容以小品的形式表演出來。
（邀請兩位同學(xué)上臺表演）
[小品內(nèi)容]
王強(qiáng)：（垂頭喪氣出場）我叫王強(qiáng)，在班里既不是班干部，也不是課代表，連小組長都不是。我總覺得自己什么都不如別人，作文沒別人寫得好，計(jì)算沒有別人快，字寫得不夠漂亮……哎?。▏@氣后繼續(xù)往前走，不小心摔跤）連路邊的石頭也小瞧我，我踢你一腳?。ǖ郊伊耍?，我回來了！
媽媽：哎，強(qiáng)強(qiáng)回來了。媽媽正給你做好吃的，快，先去做作業(yè)，乖！
王強(qiáng)：作業(yè)、作業(yè)，我天生就不是做作業(yè)的料。（翻書包）作業(yè)本怎么找不到?。ò褧嫉乖谧雷由希K了，慘了！
媽媽：（聞聲出來）怎么了，強(qiáng)強(qiáng)？
強(qiáng)強(qiáng)：作業(yè)本找不到了。
媽媽：學(xué)生怎么會(huì)忘帶作業(yè)本？心思都放在什么地方了？你瞧隔壁小然學(xué)習(xí)多自覺呀，每次考試都得好成績。
王強(qiáng)：媽，誰叫我笨，怎么能跟別人去比呢，反正作業(yè)本沒帶來，明天早上我到學(xué)校去做吧。
媽媽：你――這可叫我怎么辦呢？
（評價(jià)重點(diǎn)：
1、導(dǎo)致不自信的原因：受到失敗或挫折；對自己的能力產(chǎn)生懷疑；受到別人負(fù)面評價(jià)的影響。
2、引導(dǎo)同學(xué)開放自己，交流自己學(xué)習(xí)、生活和交友過程中不自信的故事）
活動(dòng)二、“自信法寶”大搜索
（接活動(dòng)二）碰到這三種情況都有可能使人不自信，但人生來而就是自信的。不自信也是某個(gè)階段的情況，我們通過努力是可以改變的。下面就讓我們一起行動(dòng)，進(jìn)行“自信法寶”大搜索。
以小組為單位，回想并分享自己自信的故事，也可以回憶一下你曾經(jīng)看到的書、電視上那些自信的人，分析一下他們?yōu)槭裁纯偸悄敲醋孕牛克麄冏孕诺姆▽毷鞘裁?？找到了請簡要寫在即時(shí)貼上。
（師生交流，隨機(jī)把有價(jià)值的“自信之星”貼在黑板上）（教師要準(zhǔn)備一些，例如：正確分析別人的評價(jià)；自我鼓勵(lì)；以別人為榜樣；欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)；揚(yáng)長避短，展現(xiàn)自我。）
活動(dòng)三、一分鐘大挑戰(zhàn)
一分鐘拍手比賽。教師請學(xué)生拍手一分鐘，自己計(jì)算拍的次數(shù)。教師詢問學(xué)生如果快些拍的話，一分鐘的次數(shù)，并證實(shí)。然后第三次組織，詢問次數(shù)。（評價(jià)重點(diǎn)：增加自信有方法，方法需要學(xué)習(xí)和體驗(yàn)）
活動(dòng)四、挑戰(zhàn)自我
老師拿著一個(gè)裝有許多紙條的袋子，請同學(xué)自行抽取回答問題，鼓勵(lì)同學(xué)體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我，開放自我的感覺。
2、請你自信地告訴別人，你有哪些優(yōu)點(diǎn)？其他同學(xué)補(bǔ)充，當(dāng)別人用優(yōu)點(diǎn)轟炸你時(shí)，你有什么想法？3、我班又要進(jìn)行班干部競選，你敢競爭嗎？你覺得你能競爭上嗎？如果競爭不上，你會(huì)怎么想？)
老師走到不自信的同學(xué)面前，告訴他現(xiàn)在自信的舞臺就達(dá)在他的面前，老師幫他登上去，讓他來挑戰(zhàn)自我。（有意識安排找優(yōu)點(diǎn)的題目，培養(yǎng)他的自信心）其他題目隨機(jī)找同學(xué)回答。
（評價(jià)與引導(dǎo)重點(diǎn)：自信是我們生命的一部分，它就在我們自己的內(nèi)心。很多時(shí)候不是我們沒有自信，或者自信缺乏了，而是我們的錯(cuò)誤認(rèn)識影響了對自己的判斷，或者是我們的情緒影響到了對自己的判斷）
1、課后把帶有大家心聲的即時(shí)貼都寄給信中的王強(qiáng)（粘貼在彩紙上，彩紙展示在教室墻壁上），希望他早日找回自信，做一個(gè)成功的孩子。最后，讓我們記住不倒翁帶給我們大家的自信口訣――你棒，我更棒！你行，我更行！（齊念）
2、老師將收集的自信格言，以某些方式展示給同學(xué)們。
催眠講座新聞稿篇六
一、宣傳主題：“鹽與高血壓”;宣傳口號：“減少食鹽攝入，預(yù)防控制高血壓”。
二、參與單位：縣疾控中心、社區(qū)、縣直各醫(yī)療單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣電視臺、新聞中心、縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)。
三、活動(dòng)日期：2009年10月8日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
縣疾控中心會(huì)議室、社區(qū)會(huì)議室、雞東鎮(zhèn)中心大街設(shè)宣傳點(diǎn)、義診咨詢臺、各醫(yī)療單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在醫(yī)院門前設(shè)宣傳點(diǎn)。
四、宣傳形式：
1.縣疾控中心召開全國高血壓防治微機(jī)網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)會(huì)員座談會(huì);
2.疾控中心健康教育進(jìn)社區(qū)系列講座：高血壓防治健康知識講座;
3.中心大街設(shè)立彩虹門，宣傳標(biāo)題：今年10月8日是第12個(gè)“全國高血壓防治日”減少食鹽攝入、預(yù)防控制高血壓。
4.設(shè)立義診咨詢點(diǎn)：義務(wù)為群眾測量血壓;講解高血壓危害、鹽與高血壓等專業(yè)防治知識。
5.印發(fā)以高血壓防控保健知識為內(nèi)容的宣傳單，預(yù)計(jì)發(fā)放5000張。
6.與更好的達(dá)到健康教育宣傳效果，積極爭取當(dāng)?shù)仉娨暸_、網(wǎng)絡(luò)新聞等媒體的參與協(xié)作。
五、組織與分工：
1.慢地病科：提供專業(yè)防治知識資料;咨詢?nèi)藛T的接待、發(fā)放宣傳單;組織要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展宣傳活動(dòng)。
3.全國高血壓防治微機(jī)網(wǎng)絡(luò)雞東工作站：兩場講座的組織、講座;現(xiàn)場宣傳時(shí)提供測量血壓、義診等專業(yè)防治服務(wù)。
2.健教科：聯(lián)系制作彩虹門及咨詢點(diǎn)選址設(shè)立;宣傳現(xiàn)場拍照;聯(lián)系安排新聞媒體的參與。
3.辦公室：宣傳人員抽調(diào)、宣傳車調(diào)配等后勤保障。
催眠講座新聞稿篇七
二、活動(dòng)目的：
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長。
三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢中心
四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月3日(5月3日31日)
六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場
2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)
板報(bào)擺放：南院籃球場、東院教學(xué)樓前
3、報(bào)紙宣傳： 出一期報(bào)紙(心之橋特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
承辦單位：大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
活動(dòng)時(shí)間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位：各系心理健康部
活動(dòng)要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動(dòng)篇
1、團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下：
(1)活動(dòng)對象：全院學(xué)生
(3)活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長的心情故事，再對參賽的作品進(jìn)行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
第二輪：院里征選
(5)備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
2、愛的抱抱溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
催眠講座新聞稿篇八
二、講座內(nèi)容：在人生的競技場上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
三、活動(dòng)目的：
我們生活在復(fù)雜的人際社會(huì)中，每天都要應(yīng)對各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應(yīng)對人際關(guān)系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會(huì)助你一臂之力!
四、活動(dòng)宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活
五、活動(dòng)對象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：周三下午4：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
八、活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)詳細(xì)策劃書的準(zhǔn)備
宣傳：
1. 海報(bào)：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。
2. 歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時(shí)在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3. 通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會(huì)議通知結(jié)合，周一通知，周二會(huì)員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報(bào)人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤
1.收講座手冊及敲章： 協(xié)會(huì)秘書處。
2.領(lǐng)取講座手冊的人員登記表： 鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時(shí)候，中間兩組全部靠攏，四個(gè)男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
(注：以上是初步安排，為了給每個(gè)干事提供一個(gè)發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)和場所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個(gè)干事的性格和特長分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對講座的總體評價(jià)，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們在專業(yè)提升、知識拓展的同時(shí)得到人生啟迪。)
二.活動(dòng)當(dāng)天流程：
1)主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師
2)播放相關(guān)圖片資料
3)請老師進(jìn)行人際關(guān)系講座
4)現(xiàn)場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織全體師生退場
三.活動(dòng)后期：對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交報(bào)告。
(講座人的介紹、會(huì)場講座的照片、活動(dòng)小結(jié))
四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi);贊助商贊助
人際關(guān)系拓展協(xié)會(huì)
__年3月22日
催眠講座新聞稿篇九
通過開展交通安全知識講座，在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)知識，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識，從而樹立安全意識，提高防范能力。
1、各班按要求準(zhǔn)時(shí)參加（下午2：30）。
2、四、五、六年級要帶筆記本做好筆記。
3、活動(dòng)后，各班主任要利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和總結(jié)。
1、時(shí)間：2012年12月14日下午2：30準(zhǔn)時(shí)開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
3、活動(dòng)主持：張?bào)K。
4、場地班級劃分：熊世龍 曾家旭
5、主席臺設(shè)置：熊世龍 楊繼才 李國云
8、活動(dòng)拍照及報(bào)道：熊世龍
9、會(huì)場紀(jì)律管理：值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師
10、班級紀(jì)律管理：各班主任、科任教師
以上希望有關(guān)老師和班級按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
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