在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
設(shè)計(jì)優(yōu)化報(bào)告篇一
1,在看看講講中,認(rèn)識(shí)貓頭鷹的主要外形特征和生活習(xí)性。
2、知道貓頭鷹是益鳥,激發(fā)幼兒關(guān)愛動(dòng)物的情感。
知道貓頭鷹是益鳥,要保護(hù)它。
課件、范例
1,謎語(yǔ):看上去像只貓,其實(shí)是只鳥,夜晚去放哨,田鼠跑不了。
2、看圖片講講貓頭鷹
·你發(fā)現(xiàn)了嗎,貓頭鷹什么地方像貓?什么地方像鷹?
·它喜歡呆在什么地方?最喜歡干什么?(生活習(xí)性)
·貓頭鷹有什么奇特的地方?(聽覺靈敏,晚上不睡覺)
3、觀看視頻,進(jìn)一步了解貓頭鷹抓老鼠的全過(guò)程。
小結(jié):貓頭鷹在夜晚利用月光就能抓田鼠,他有著雷達(dá)般的聽覺,而且飛翔沒(méi)有聲音,這樣田鼠就跑不掉了,一只貓頭鷹一年能抓到一千只田鼠,所以它是益鳥,我們要保護(hù)它。
1,出示頭飾,介紹制作方法
·示范剪鏤空的圓眼睛,(沿著線剪,不要剪壞)
·剪下眼睛條和貓頭鷹,進(jìn)行拼裝
·給貓頭鷹穿上美麗的衣服(運(yùn)用對(duì)稱涂色法)
游戲:貓頭鷹抓老鼠
設(shè)計(jì)優(yōu)化報(bào)告篇二
對(duì)各村(居)委會(huì)上報(bào)關(guān)于50人以上(含50人)用餐情況相關(guān)信息,實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。
對(duì)各村(居)食品藥品安全經(jīng)辦人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
各村(居)食品藥品安全經(jīng)辦人員要負(fù)責(zé)本村集體聚餐相關(guān)信息收集、備案和上報(bào),并配合鎮(zhèn)食安辦、食品安全宣傳員、食品安全信息員做好食品安全知識(shí)宣傳工作。
一是登記上報(bào):婚喪嫁娶需要集體聚餐的聚餐前在5天與具體承辦人員簽訂《農(nóng)村集體聚餐安全告知承諾書》并填寫《農(nóng)村集體聚餐申請(qǐng)備案登記表》一式兩份(喪事需要集體聚餐的當(dāng)天完成備案工作),并在第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)食安辦。
二是檢查指導(dǎo):在聚餐前一天或者聚餐當(dāng)天,由食品安全宣傳員或食品安全信息員現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)并填寫《農(nóng)村集體聚餐食品安全指導(dǎo)記錄表》,對(duì)存在的問(wèn)題提出書面意見并督促整改。
明確紀(jì)律確保鎮(zhèn)農(nóng)村集體聚餐食品安全,上報(bào)備案工作有序開展。
1、每完整備案一件集體聚餐相關(guān)信息,給予村(居)具體經(jīng)辦人員20元工作經(jīng)費(fèi)。
2、發(fā)現(xiàn)一例應(yīng)報(bào)未上報(bào)的集體聚餐,扣除具體經(jīng)辦人員工作經(jīng)費(fèi),本年度發(fā)現(xiàn)5例未上報(bào),取消該村當(dāng)年食品藥品安全工作評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,出現(xiàn)重大群體性食品安全事故的,除扣除全年工作經(jīng)費(fèi)外,依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
3、每年考核結(jié)束后,由鎮(zhèn)食安辦匯總各村集體聚餐備案情況,根據(jù)工作開展實(shí)際情況兌現(xiàn)工作經(jīng)費(fèi)。
設(shè)計(jì)優(yōu)化報(bào)告篇三
班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。它貫穿于班級(jí)的教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中,形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣,潛移默化地影響著人們的行為。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級(jí)文化建設(shè),對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。
結(jié)合我校創(chuàng)建溫馨校園、溫馨教室的核心內(nèi)容,以及學(xué)校德育工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位,讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中提高。
通過(guò)溫馨教室的建設(shè)活動(dòng),樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)建立班級(jí)規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“勤奮求學(xué)問(wèn),認(rèn)真學(xué)做人”。通過(guò)富有班級(jí)特色的文化,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造濃濃的育人氛圍。
1、抓好陣地建設(shè)
黑板報(bào):按照學(xué)校統(tǒng)一要求,定時(shí)定期更換內(nèi)容,并在上面開辟“健康角”和“英語(yǔ)角”,發(fā)揮其必要的作用。黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成,教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報(bào)充分發(fā)揮它的教育作用,并成為鍛煉學(xué)生能力的一個(gè)有效平臺(tái)。
才能展示欄:本班有特長(zhǎng)的學(xué)生比較多,為了讓這些特長(zhǎng)學(xué)生更好地展示自己的才能,我把“才能展示欄”作為展示他們才能的一個(gè)小舞臺(tái)。有很多學(xué)生都想?yún)⑴c到作品展示中來(lái)。我還打算將其延伸到優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀日記方面,使內(nèi)容更為豐富。這一小小舞臺(tái),將使他們的個(gè)性特長(zhǎng)得到進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)。讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。窗戶與窗戶之間的墻壁,是學(xué)習(xí)園的延伸,也可以成為一塊教育的基地。選擇班內(nèi)學(xué)生的手抄報(bào)、書法作品,用一些與讀書有關(guān)的名言警句,時(shí)刻無(wú)聲地提醒學(xué)生,警示學(xué)生,教育學(xué)生。
地圖欄:為了使學(xué)生更好、更系統(tǒng)地了解祖國(guó)和世界,同時(shí)多掌握地理知識(shí),開闊眼界我班設(shè)立了地圖欄,上方寫有“胸懷祖國(guó),放眼世界”。
心靈寄語(yǔ)欄:學(xué)生可以隨時(shí)把自己的心里想法和對(duì)老師同學(xué)想說(shuō)的話寫下來(lái),張貼在心靈寄語(yǔ)欄中,老師也可以利用這個(gè)欄目和學(xué)生交流、共勉。
2、抓好溫馨課堂建設(shè)
結(jié)合本班學(xué)生身上的一些不良習(xí)慣,本學(xué)期,開展“我在進(jìn)步”的激勵(lì)評(píng)比活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生列出自己這個(gè)學(xué)期要改掉的一個(gè)最大的不足,通過(guò)“我在進(jìn)步”這個(gè)活動(dòng),結(jié)合每天學(xué)生和教師的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,督促并幫助學(xué)生慢慢地改掉自己的不足。在發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的同時(shí),設(shè)立“師生絮語(yǔ)欄”,把每個(gè)同學(xué)的一至幾項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)公布在上面,讓每個(gè)學(xué)生既知道自己的優(yōu)點(diǎn),又了解自己的不足,更好地?fù)P長(zhǎng)避短,讓一些成績(jī)相對(duì)差一些的學(xué)生有更多的自信。同時(shí),教師也可以利用此欄目和學(xué)生交流思想,以便形成和諧、溫馨、民主的教學(xué)課堂。
3、培養(yǎng)文明禮儀
根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)有的情況,每周定出文明禮儀的內(nèi)容,并跟學(xué)生明確具體的要求,教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)自我批評(píng)……從而使每個(gè)學(xué)生的言行舉止逐步走向文明。
4、豐富課外活動(dòng)
本學(xué)期,設(shè)想利用班會(huì)課,體育課、課外活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種渠道,開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng),結(jié)合紀(jì)念日開展故事會(huì)、圖片展、討論會(huì)等;培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
設(shè)計(jì)優(yōu)化報(bào)告篇四
1、學(xué)習(xí)版報(bào)設(shè)計(jì)知識(shí),能為班內(nèi)設(shè)計(jì)一期墻報(bào)或黑板報(bào)的版面。
2、通過(guò)版面設(shè)計(jì)教學(xué),培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)美能力和動(dòng)手描繪與制作的能力。
1課時(shí)
同學(xué)設(shè)計(jì)用紙50張,他班同學(xué)作業(yè) 50張。教師版報(bào)設(shè)計(jì)若干張。
(一)、談話導(dǎo)入 。
班級(jí)后面的這期黑板報(bào)是哪幾個(gè)同學(xué)出的?能站起來(lái)讓老師認(rèn)識(shí)一嗎?(跟同學(xué)認(rèn)識(shí)交流)。這一期出的黑板報(bào)你們哪幾個(gè)地方比較滿意,能說(shuō)一下嗎?(同學(xué)說(shuō)自身滿意之處)。想把黑板報(bào)出得更加美觀、大方一點(diǎn)嗎?(想)。
這堂課我們就要來(lái)討論如何把黑板報(bào)出得更加美觀、精致這個(gè)問(wèn)題?
想學(xué)嗎?(想?。?。
(二)、討論版面組成。
現(xiàn)在來(lái)看一下老師設(shè)計(jì)的一張版報(bào)的版面,它有哪幾個(gè)局部組成?(出示設(shè)計(jì)的版面)
請(qǐng)同學(xué)討論、交流,教師指導(dǎo)。得出版報(bào)的版面由:刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字五局部組成。
板書:刊頭、插圖、標(biāo)題、花邊、文字
刊頭是一張版報(bào)的主題,它有刊頭圖案和刊名組成,像這張版報(bào)的刊名就是“老師辛苦了”,而且刊名的文字在整個(gè)版面中是最大的,其次是標(biāo)題的文字,實(shí)際內(nèi)容的文字最小,在版面設(shè)計(jì)中實(shí)際的文字用橫線表示,這一點(diǎn)我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)需要注意。
刊頭既然是版報(bào)的主題,那一般我們可以把它放在哪些地方呢?(請(qǐng)同學(xué)討論回答)。可放在左上、右上、中心、中上等。
出示刊頭在不同位置的版報(bào)設(shè)計(jì)。
但刊頭無(wú)論放在哪里都要做到一點(diǎn)——突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個(gè)主題服務(wù)。
說(shuō)了這么多,想自身動(dòng)手設(shè)計(jì)一下嗎?(想。)
(三)、討論設(shè)計(jì)要求。
看大家都有點(diǎn)迫不和待了,但在動(dòng)手設(shè)計(jì)之前,老師想請(qǐng)大家?guī)屠蠋熞粋€(gè)忙,不知大家愿不愿意?(愿意?。?/p>
由于這幾天老師忙于準(zhǔn)備給大家上課,自身學(xué)校同學(xué)設(shè)計(jì)的一些版報(bào)作業(yè) 還沒(méi)有改出,今天趁這個(gè)機(jī)會(huì),麻煩大家?guī)椭囊幌?,指出他們的勝利之筆,找找他們的缺乏之處,然后在后面寫上一句或兩句評(píng)語(yǔ),可以自身小組討論?(發(fā)下同學(xué)作業(yè) ,請(qǐng)他們?cè)u(píng)改,教師巡視指導(dǎo)。)
改好后,請(qǐng)個(gè)別同學(xué)談?wù)?,你改的那一張的?yōu)缺點(diǎn)。教師引導(dǎo)后得出板書:
干凈整潔、美觀大方、活潑生動(dòng)、主次分明
謝謝同學(xué)們幫了老師這么一個(gè)大忙,我想這些同學(xué)范的毛病,也正是你們將要范的毛病,希望同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)能夠注意起來(lái)。
(四)、同學(xué)設(shè)計(jì),教師指導(dǎo)。
現(xiàn)在就讓我們開始動(dòng)手設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)前先自身定一個(gè)主題,可以是有關(guān)節(jié)日的,如:“五一勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等等,也可以是有關(guān)動(dòng)植物的,如:“動(dòng)物世界”、“植物王國(guó)”等等,還可以是有關(guān)你們自身的學(xué)習(xí)或生活的主題。這節(jié)課設(shè)計(jì)的最好的版報(bào),班級(jí)將以你的設(shè)計(jì)來(lái)出一期黑板報(bào)。(同學(xué)開始動(dòng)手設(shè)計(jì),教師巡視指導(dǎo)。)
讓同學(xué)把設(shè)計(jì)好的版報(bào)拿到上面來(lái),在黑板上展出。
(五)、總結(jié)。
現(xiàn)在讓我們來(lái)看一下哪一張版報(bào)設(shè)計(jì)得最好。(同學(xué)評(píng),講理由。)
(評(píng)出一張最好的)這一張版報(bào)設(shè)計(jì)就作為班級(jí)下一期黑板報(bào)的版面,我們用掌聲向這位同學(xué)表示祝賀。
馬上就要下課了,但在下課前老師想檢查一下同學(xué)們,對(duì)這節(jié)課的知識(shí)有沒(méi)有很好地掌握。讓我們?cè)賮?lái)看一下班級(jí)后面的黑板報(bào)。經(jīng)過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),你們覺得后面的黑板報(bào)還有哪些地方可以改進(jìn)?(同學(xué)提出自身的.看法)。
看來(lái)同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中的確掌握了不少知識(shí),希望你們以后在出黑板報(bào)時(shí),能熟練地運(yùn)用這些知識(shí)。
設(shè)計(jì)優(yōu)化報(bào)告篇五
目前對(duì)煤礦中軟巖比較一致的定義為“在工程地質(zhì)環(huán)境下難于支護(hù)的巖體”。支護(hù)難易程度是由巖體物理性質(zhì)(內(nèi)因)和工程地質(zhì)環(huán)境(外因)所決定的。巖體物理性質(zhì)包括可塑性、分散性、崩解性、觸變性。巖體的力學(xué)性質(zhì)包括巖石強(qiáng)度、結(jié)構(gòu)面組數(shù)、密度、結(jié)合性、強(qiáng)度、粗糙度等。工程地質(zhì)環(huán)境地下水、原巖應(yīng)力、采動(dòng)影響、巷道尺寸、施工方法等。因此,根據(jù)“難于支護(hù)”的原因可分為高應(yīng)力軟巖、膨脹性軟巖、節(jié)理化軟巖、弱化性軟巖和復(fù)合型軟巖。伊田煤礦11號(hào)煤3條大巷由東往西掘進(jìn)至500mm、由西往東掘進(jìn)至約400m時(shí),3條大巷在掘進(jìn)過(guò)程中,先后揭露了無(wú)炭柱、斷層、褶曲、頂板裂隙水等地質(zhì)異常情況,屬于煤礦軟巖中的工程地質(zhì)軟巖,這種施工環(huán)境下的軟巖巷道難以支護(hù),給掘進(jìn)施工造成了較大難度。對(duì)伊田煤礦11號(hào)煤3條大巷的巷道修復(fù)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析和說(shuō)明,旨在為其他類似工程條件的巷道支護(hù),提供一種切實(shí)有效的參考方案。
考慮到軟巖巷道的形式的多樣性,以及軟巖成因和判定原則的不同,以軟巖巷道變形的不同機(jī)理對(duì)多種類型的軟巖巷道進(jìn)行了區(qū)分。根據(jù)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以根據(jù)變形機(jī)理將軟巖巷道劃分為3類;松動(dòng)塌落型軟巖巷道、擠壓流動(dòng)型軟巖巷道和膨脹型軟巖巷道。
1.1松動(dòng)塌落型軟巖巷道的變形特征
松動(dòng)塌落型軟巖巷道,其主要變形特征表現(xiàn)為:在開挖巷道之后,巷道的'自穩(wěn)時(shí)間比較短,嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)邊掘邊冒現(xiàn)象。主要原因是軟巖巷道的破碎結(jié)構(gòu)和軟巖巷道的散體結(jié)構(gòu)在開挖巷道之前就處于強(qiáng)烈的破壞狀態(tài),其狀態(tài)為“潛塑性”,此時(shí)巖體的粘結(jié)力很低,同時(shí)其摩擦系數(shù)也比較小,在原始地應(yīng)力作用下,巖體之間失去了相互咬合的咬合力。當(dāng)開挖巷道之后,軟巖巷道的巖體處于極不穩(wěn)定狀態(tài),甚至在微小的偏應(yīng)力的作用下就會(huì)發(fā)生巷道破壞,此時(shí),軟巖巷道會(huì)在極短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)大范圍松動(dòng)破壞,釋放出強(qiáng)大的松動(dòng)地壓,破壞巷道的支護(hù)體,巷道出現(xiàn)失穩(wěn)現(xiàn)象。對(duì)于這種類型的巷道,一般可以根據(jù)軟巖巷道的冒頂程度,進(jìn)行巷道壓力的估算。
1.2擠壓流動(dòng)型軟巖巷道的變形特征
(1)巷道圍巖表面變形特點(diǎn)是軟巖巷道在開掘之后,圍巖的初始位移發(fā)展速度較快,軟巖巷道的圍巖發(fā)生全斷面性的塑性壓入破壞;及時(shí)圍巖變形影響較低時(shí),巷道圍巖依舊表現(xiàn)出較高水平的流變性,此時(shí)巷道圍巖地壓形式,可以歸為形變式地壓。
(2)軟巖巷道開挖之后,松動(dòng)破裂帶會(huì)出現(xiàn)在巷道周邊的一定范圍之內(nèi),在現(xiàn)有支護(hù)條件下,軟巖巷道的破壞過(guò)程中,支護(hù)體主要承受圍巖的松動(dòng)壓力作用。
(3)軟巖巷道的圍巖變形量往往都比較大,正常情況下,變形量都接近或超過(guò)200mm,正常情況下,松動(dòng)破裂帶的巖體會(huì)發(fā)生碎脹作用,繼而產(chǎn)生形變,該部分的變形量能夠占到巷道總位移的60%左右。當(dāng)支護(hù)有效時(shí),松動(dòng)破裂帶圍巖逐漸由松馳狀態(tài)轉(zhuǎn)為壓密狀態(tài),使壓密區(qū)范圍越來(lái)越大,圍巖的碎脹變形量減??;當(dāng)支護(hù)無(wú)效時(shí),松動(dòng)破裂帶范圍逐漸增大,壓密承載逐漸減小,圍巖的碎脹變形量越來(lái)越大,巷道失穩(wěn)破壞。
1.3膨脹型軟巖巷道的變形特征
膨脹型軟巖富含粘土礦物成份,其主要變形特征表現(xiàn)為:當(dāng)粘土質(zhì)接觸水之后就發(fā)生膨脹,使巖體中的顆粒間距變大,處于極限含水率狀態(tài)下的膨脹性軟巖,其顆粒間幾乎不存在相互結(jié)合力,此時(shí)的圍巖巖體會(huì)充分的膨脹,最后崩解。
1.4伊田煤礦11號(hào)煤巷巷道變形特征分析
11號(hào)煤回風(fēng)大巷回7后27m至回8前28m段(總共150m),因巷道處于地質(zhì)構(gòu)造區(qū)域,加之頂、幫壓力大,致使部分工字鋼棚已彎曲變形,不能滿足安全生產(chǎn)的需要,分析其破壞特征,可以歸為軟弱型、破碎型及高應(yīng)力型軟巖巷道的變形特征。
2.1巖性因素
(1)圍巖的力學(xué)性質(zhì)。軟巖在一般情況下,表現(xiàn)出較差的力學(xué)性質(zhì)和工程特性,軟巖的內(nèi)部節(jié)理裂隙比較發(fā)育,致使巖體強(qiáng)度較低。同時(shí)處于動(dòng)壓作用下的巷道,其圍巖的破碎程度更大。一旦與水接觸將產(chǎn)生更為顯著的巖石軟化作用,巖性降低最終引起巷道大變形。
(2)巖體弱面。軟弱結(jié)構(gòu)面使巷道圍巖發(fā)生切割作用,產(chǎn)生了圍巖不同方向上的差異性和不連續(xù)特性,巷道圍巖會(huì)發(fā)生生松動(dòng)式破壞,支撐強(qiáng)度明顯減小,巖體的自穩(wěn)能力較多的喪失掉,同時(shí)處于破裂帶內(nèi)的巖石,沿著結(jié)構(gòu)面破裂方向移動(dòng)之后,位于破裂帶外的巖體會(huì)發(fā)生彈性或塑性的變形,破裂的巖塊會(huì)向著巷道內(nèi)部擠壓,從而產(chǎn)生更大程度的巖體變形和圍巖位移。
2.2工程應(yīng)力
巷道圍巖的變形,根據(jù)其外部影響因素,可以歸納為:上覆巖層產(chǎn)生的壓力、構(gòu)造作用產(chǎn)生的應(yīng)力、支承作用產(chǎn)生的壓力、鼓脹作用產(chǎn)生的壓力,以及變形作用產(chǎn)生的壓力,掘進(jìn)巷道根據(jù)圍巖的不同性質(zhì),巷道的采動(dòng)程度,以及地質(zhì)條件不同,在作用力之下,巷道的變形形式和巷道破壞的程度也不盡相同。
3.111號(hào)煤回風(fēng)大巷修復(fù)設(shè)計(jì)
3.1.1工程概況11號(hào)煤回風(fēng)大巷從(主井段)和(伊田段)兩個(gè)方向掘進(jìn),在主井方向掘進(jìn)到428、480、547.5和608m時(shí)先后遇到了無(wú)炭柱x2、x4、x7、x10,伊田方向掘進(jìn)至587、650和745m時(shí),先后揭露無(wú)炭柱x3、x5、x12,巷道在過(guò)無(wú)炭柱期間,全斷面為黃泥、碎石,且粘結(jié)性強(qiáng),無(wú)頂板,同時(shí)伴隨不同程度的頂板淋水,水量平均為18m3/h,最大時(shí)為30m3/h,過(guò)x2~x7無(wú)炭柱期間巷道采用工剎網(wǎng)支護(hù),支護(hù)棚距為400mm,巷道壓力大,此段巷道支護(hù)工字鋼棚梁腿彎曲變形較大、棚梁腿扭結(jié)蹬出。
3.1.2支護(hù)設(shè)計(jì)過(guò)無(wú)炭柱x10、x12期間巷道采用u29型鋼支護(hù),支護(hù)棚距為500mm,相對(duì)工剎網(wǎng)支護(hù)強(qiáng)度大、變形較小,并在過(guò)無(wú)炭柱x4時(shí),由于巷道出現(xiàn)高頂4m,支護(hù)困難,采用山西安民宏遠(yuǎn)公司的fcc材料充填12m和fss材料對(duì)巷道加固6m,確保巷道安全通過(guò)了破碎高頂區(qū)。
3.1.3支護(hù)方案對(duì)比原支護(hù)方案:11號(hào)煤回風(fēng)大巷從主井方向431~488m區(qū)域、從伊田方向559~720m區(qū)域均采用工剎網(wǎng)支護(hù),支護(hù)棚距為400mm,巷道變形嚴(yán)重,棚梁彎曲扭結(jié),棚梁中心下沉約為350mm,棚腿向巷道彎曲約250mm,出現(xiàn)扭結(jié)、棚腿蹬出等情況,需要及時(shí)進(jìn)行修復(fù),以滿足礦井安全生產(chǎn)需要。修復(fù)方案:在巷道貫通后統(tǒng)一對(duì)異常區(qū)域的變形工剎網(wǎng)棚進(jìn)行更換,采用u29型鋼半圓拱進(jìn)行支護(hù)頂板,支護(hù)棚距為500mm。
3.211號(hào)煤帶式輸送機(jī)大巷修復(fù)設(shè)計(jì)
3.2.2支護(hù)設(shè)計(jì)過(guò)無(wú)炭柱x11~x13期間巷道采用u29型鋼支護(hù),支護(hù)棚距為400mm,相對(duì)工剎網(wǎng)支護(hù)強(qiáng)度大、變形較小,并在過(guò)無(wú)炭柱x8期間,巷道在掘進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)高頂,冒落高度為4.5m,支護(hù)困難,高頂區(qū)采用山西安民宏遠(yuǎn)公司的fcc材料對(duì)巷道充填了10m和fss材料對(duì)巷道加固了5m,確保巷道安全通過(guò)了破碎高頂區(qū)。
3.2.3支護(hù)方案對(duì)比原支護(hù)方案:11號(hào)煤帶式輸送機(jī)大巷從伊田方向掘進(jìn)基本無(wú)變形區(qū)域、主井方向從467~517m采用工剎網(wǎng)支護(hù)30m、u型鋼支護(hù)20m,支護(hù)棚距為400mm,巷道變形嚴(yán)重,棚梁彎曲、棚梁中心下沉約為350mm,棚腿向巷道彎曲約300mm,出現(xiàn)扭結(jié)、棚腿蹬出等情況,需要及時(shí)進(jìn)行修復(fù),以滿足礦井安全生產(chǎn)需要。修復(fù)方案:在巷道貫通后統(tǒng)一對(duì)異常區(qū)域的變形工剎網(wǎng)棚、u型鋼棚進(jìn)行更換,采用u29型鋼半圓拱進(jìn)行支護(hù)頂板,支護(hù)棚距為500mm。
(1)伊田煤礦11號(hào)煤巷道在生產(chǎn)過(guò)程中,在特殊施工段內(nèi)呈現(xiàn)出工程軟巖地質(zhì)的施工特征,針對(duì)巷道支護(hù)過(guò)程中出現(xiàn)的工剎網(wǎng)支護(hù)和棚支護(hù)不能滿足生產(chǎn)中巷道支護(hù)的情況,以及對(duì)巷道圍巖特殊段的極端破碎區(qū),進(jìn)行必要的充填修補(bǔ)措施,這些巷道修復(fù)方案在實(shí)踐中表現(xiàn)出良好的支護(hù)特性,表明巷道修復(fù)設(shè)計(jì)能對(duì)類似工程的巷道施工提供一定的參考價(jià)值,有助于煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)和發(fā)展。
(2)煤礦巷道的支護(hù)形式日漸多樣化,支護(hù)方案的設(shè)計(jì)也在不斷的豐富。由設(shè)計(jì)方案的總體分析可以得出,支護(hù)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際工程特征,在正確的分析巷道破壞機(jī)理的基礎(chǔ)上,才可以保證設(shè)計(jì)方案滿足煤礦支護(hù)使用要求,文章中的局部充填措施和支護(hù)形式的設(shè)計(jì)科學(xué)合理,具備良好的應(yīng)用前景。
設(shè)計(jì)優(yōu)化報(bào)告篇六
1、關(guān)于設(shè)計(jì)的價(jià)值
在很多人看來(lái),水處理工程比較容易,大部分項(xiàng)目看看就大概知道怎么回事了,稍微多花點(diǎn)心思還可以弄出來(lái)一些“創(chuàng)新”。這么多年下來(lái),各種專有技術(shù)的名詞層出不窮,而其實(shí)際的內(nèi)容往往大同小異,各種各樣的環(huán)保公司也前仆后繼。在這種模仿和復(fù)制的過(guò)程中,佼佼者在慢慢積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也有很多人在其中跌倒而茫然不知方向。行業(yè)有句話是“好的項(xiàng)目經(jīng)理都是拿錢砸出來(lái)的”,同時(shí)要明白的是,在不尊重客觀規(guī)律的情況下,拿錢也砸不出好的項(xiàng)目經(jīng)理。對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目,工程的設(shè)計(jì)是項(xiàng)目控制的主線,往往起著至關(guān)重要的作用,而在復(fù)雜項(xiàng)目中,設(shè)計(jì)的好壞基本決定著項(xiàng)目的成敗。
設(shè)計(jì)向來(lái)不是簡(jiǎn)單的參考和細(xì)化的過(guò)程,而是一個(gè)很活潑的東西。每個(gè)項(xiàng)目都有著不同的外部條件,從水質(zhì)水量的分析到區(qū)域的差異性,還有用戶的使用習(xí)慣與投入產(chǎn)出預(yù)期。這些都需要進(jìn)行充分的分析與溝通,并通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)化手段來(lái)進(jìn)行協(xié)調(diào),讓工程經(jīng)濟(jì)高效地建設(shè)完成并達(dá)到預(yù)定的工藝目的。
1)很好地理解了工程的工藝目的,充分保證了工程本身的功能。
2)考慮了不同的用戶習(xí)慣及外部環(huán)境的建筑美學(xué)等,工程各方面達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài)。
3)工程設(shè)計(jì)與工程建設(shè)配合密切,節(jié)約了項(xiàng)目組織成本。
2、設(shè)計(jì)與畫圖的區(qū)別
設(shè)計(jì)和畫圖有著本質(zhì)的區(qū)別。
一般而言,設(shè)計(jì)指的是對(duì)一個(gè)完整的系統(tǒng)負(fù)責(zé),包括了項(xiàng)目的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)條件的確認(rèn)、設(shè)計(jì)過(guò)程中各種要素的權(quán)衡和選擇,還包括了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和配合項(xiàng)目實(shí)施等。在實(shí)際設(shè)計(jì)的工作中,為了保證設(shè)計(jì)的正確性和合理性,前期需要花費(fèi)大量的精力用于項(xiàng)目基本資料的收集和確認(rèn),比如現(xiàn)場(chǎng)考察及與業(yè)主溝通確認(rèn)等,在設(shè)計(jì)過(guò)程中要進(jìn)行各種方案的討論與比選,還有各種因?yàn)橥獠織l件發(fā)生變化產(chǎn)生的反復(fù),有些項(xiàng)目還需要開展現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)等工作。以上工作都需基于扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況進(jìn)行綜合性的判斷,在條件不充分時(shí)還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)判,綜合素質(zhì)要求高。
畫圖是設(shè)計(jì)的一部分,是設(shè)計(jì)人員應(yīng)該具備的基本功。在具體的畫圖的工作中,工藝路線及總體方案已經(jīng)確定,主要是總圖及各單體的細(xì)化設(shè)計(jì)工作,細(xì)致性和重復(fù)性的勞動(dòng)較多。畫圖首先應(yīng)充分理解設(shè)計(jì)意圖,才能在細(xì)化設(shè)計(jì)中少走彎路,高質(zhì)量、快速地完成畫圖任務(wù)。
3、設(shè)計(jì)需要熟悉和掌握的基本知識(shí)
1)廢水處理基本理論
工藝設(shè)計(jì)首先需要掌握相關(guān)基本理論,包括了廢水的組分與特性、污染物的去除機(jī)理,還需要具備基本的水力計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)。
工程設(shè)計(jì)最終是為工藝目的服務(wù)的,只有基于基本理論出發(fā),設(shè)計(jì)才是有根的設(shè)計(jì)。
2)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與手冊(cè)
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范為了規(guī)范工程建設(shè)而頒布的,具有強(qiáng)制性,在設(shè)計(jì)中需遵守。
設(shè)計(jì)手冊(cè)是為了方便開展設(shè)計(jì)工作而編制的,手冊(cè)較為全面地涵蓋了設(shè)計(jì)中的'各個(gè)方法,是重要的參考資料。設(shè)計(jì)人員要熟悉并合理地加以利用。
3)常規(guī)單元的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)都是針對(duì)具體的項(xiàng)目及組成項(xiàng)目的各個(gè)工藝單元而言,需要對(duì)工藝單元的設(shè)計(jì)要素有著充分的了解,才能開展工藝設(shè)計(jì)工作。
4)工程制圖基礎(chǔ)
工程設(shè)計(jì)是通過(guò)圖紙語(yǔ)言來(lái)闡述的,了解基本的投影理論、國(guó)家基本的制圖規(guī)定、圖紙的構(gòu)成和深度要求等,可以讓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有一個(gè)規(guī)范的開始。
autocad軟件是通用的繪圖軟件,需要掌握基本的繪圖技巧。
5)設(shè)備、儀表與管道等知識(shí)
設(shè)備、儀表與管道等都是工程必不可少的組成部分,需要掌握相關(guān)知識(shí),熟悉其規(guī)格參數(shù)及使用條件才能進(jìn)行合理的選型和設(shè)計(jì),使工程建設(shè)符合設(shè)計(jì)需求。
6)輔助專業(yè)常規(guī)知識(shí)
工藝設(shè)計(jì)人員還需要了解建筑結(jié)構(gòu)、電氣自控等輔助專業(yè)的常規(guī)知識(shí),在專業(yè)配合方面才能順利對(duì)接。
4、不同階段能力的需求
對(duì)于設(shè)計(jì)人員而言,開始設(shè)計(jì)工作的切入點(diǎn)各有不同,但無(wú)論做那種工作,要想快速成長(zhǎng),需要時(shí)刻注意熟悉和掌握各種基本技能。
好的設(shè)計(jì)需要消耗大量的精力,在每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行仔細(xì)地考慮和權(quán)衡,并落實(shí)到文字和圖紙上。同時(shí)還涉及到各方的配合與協(xié)調(diào),需要合理的反饋和決策時(shí)間,綜合下來(lái)形成了設(shè)計(jì)周期。
成熟的有豐富積累的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)效率會(huì)高很多,設(shè)計(jì)周期也會(huì)短。要有更短的設(shè)計(jì)周期,除了執(zhí)行能力外,考驗(yàn)的是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的綜合判斷能力,特別是在條件不成熟時(shí)的預(yù)判能力,能快速在紛繁的需求中抓住項(xiàng)目的主線,協(xié)調(diào)解決關(guān)鍵問(wèn)題,并指導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施。
對(duì)于新手而言,開始參與設(shè)計(jì)工作時(shí),往往從一些簡(jiǎn)單的事情做起:
1、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施配合
項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)施配合是設(shè)計(jì)人員應(yīng)該有的經(jīng)歷,在協(xié)助解決現(xiàn)場(chǎng)施工和圖紙的相關(guān)問(wèn)題的同時(shí),可以幫助深入理解施工圖的構(gòu)成,鍛煉將圖紙和實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)的能力。對(duì)于一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)工程師而言,豐富現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的積累是必不可少的。
2、簡(jiǎn)單工藝單體的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)
1)不抄圖:提高設(shè)計(jì)效率的有效途徑是參考外部圖紙,但同時(shí)設(shè)計(jì)中最容易犯的錯(cuò)誤的是簡(jiǎn)單的抄圖。其中最大的區(qū)別在于,參考圖紙是以基本理論和設(shè)計(jì)規(guī)范作為依據(jù),在設(shè)計(jì)中借鑒其他的設(shè)計(jì)成果。抄圖僅僅是在其他人的成果上改圖,不考慮設(shè)計(jì)的適用性,容易導(dǎo)致設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)際需求不符,出現(xiàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。
2)充分理解單元工藝功能:?jiǎn)卧墓に嚬δ苁歉荆谠O(shè)計(jì)經(jīng)常由于外部條件變化需要適當(dāng)做一些調(diào)整。只有充分理解了工藝功能,調(diào)整時(shí)才有靈活性,而且不影響工藝目的。
3)謹(jǐn)慎面對(duì)設(shè)備安裝檢修需求:設(shè)備廠家一般會(huì)提供安裝圖紙,而設(shè)備廠家往往提供的是通用圖,或其他類似項(xiàng)目的圖紙,不一定完全匹配本項(xiàng)目的需求。設(shè)計(jì)中需要充分理解設(shè)備的安裝檢修條件,結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)際外部條件和需求再進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)考慮,才能保證設(shè)計(jì)的合理性。
3、方案制作的參與
在工藝路線及設(shè)計(jì)參數(shù)都比較明確的情況下,以規(guī)范和手冊(cè)為基本依據(jù),進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算的校核、設(shè)備選型等工作,配合完善方案。簡(jiǎn)單的文字工作比較容易參與,同時(shí)可以熟悉基本的設(shè)計(jì)計(jì)算、設(shè)備選型等技能。
設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要想在設(shè)計(jì)能力的臺(tái)階上走得更高,尤其需要注意基本能力的積累。
1、良好的心態(tài)
做好長(zhǎng)期的打算。廢水處理工程涉及范圍廣,知識(shí)面要求全,項(xiàng)目建設(shè)周期一般較長(zhǎng),成熟的設(shè)計(jì)師都需要有大量的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)過(guò)完整項(xiàng)目的歷練,一般至少需要3~5年以上時(shí)間。而且在工作中,大量的時(shí)間實(shí)際上是處理非?,嵥榈氖虑?,包括各種反復(fù),但這些工作很多時(shí)候都是必要的,任何忽略可能帶來(lái)一些不好的后果。設(shè)計(jì)工作需要有良好的心態(tài),一方面瑣碎的工作可以熟能生巧,另一方面,過(guò)程當(dāng)中的各種錯(cuò)誤和反復(fù)實(shí)際上也是設(shè)計(jì)能力提升的過(guò)程。
2、尋根問(wèn)底的習(xí)慣
設(shè)計(jì)工作中盡量弄清楚各種設(shè)計(jì)考慮的原始出發(fā)點(diǎn),工藝參數(shù)一般都能還原到理論依據(jù),附屬的設(shè)計(jì)一般和經(jīng)濟(jì)性、安裝檢修條件及運(yùn)行方便性有關(guān)。有了尋根問(wèn)底的習(xí)慣,設(shè)計(jì)才能建立在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上。
3、工作的技巧
任務(wù)開始前,要充分理解任務(wù)的核心需求,首先滿足完成基本任務(wù),再根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮。工作首先應(yīng)服從總體的安排,才能提高整體效率,設(shè)計(jì)當(dāng)中的理解、溝通和協(xié)調(diào)技巧非常重要,是設(shè)計(jì)能力的重要組成。
4、設(shè)計(jì)能力的沉淀
平時(shí)多積累問(wèn)題,通過(guò)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的參與、現(xiàn)場(chǎng)的考察等積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),多主動(dòng)參與討論,將各種經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成自己的設(shè)計(jì)能力的沉淀。有了設(shè)計(jì)能力的沉淀,才能與項(xiàng)目結(jié)合,形成自己對(duì)于設(shè)計(jì)的獨(dú)立見解,才能真正具備獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目的能力。
設(shè)計(jì)優(yōu)化報(bào)告篇七
藍(lán)綠色搭配的沙發(fā),給人的第一印象就充滿了自然氣息,但擺放起來(lái)難免過(guò)于單調(diào)。我們可以在上面點(diǎn)綴幾個(gè)醒目的草綠、檸檬黃色的靠墊,再用原木來(lái)裝飾以豐富沙發(fā)的層次。以青藍(lán)色為主調(diào)的沙發(fā)配上原木的裝飾,一片清新的田園景象霎時(shí)映入你的眼簾。
黃綠色是暖色的起始色,與重返流行舞臺(tái)的圓點(diǎn)圖案相搭配,讓沙發(fā)的整體基調(diào)看起來(lái)非常明快清新;地上同色系的坐墊,不僅增加舒適性,也比較符合現(xiàn)下年輕人的口味。整體色為黃綠的沙發(fā)搭配同色系的坐墊、靠枕等裝飾,為精神充沛的你更加增添幾分活力。
印象中淺紫色是很少被用來(lái)做沙發(fā)的,但不能否認(rèn)紫色是優(yōu)雅女人的最愛,與淺紫色的墻、白色百葉窗、金屬茶幾、荷葉邊飾的茶具搭配在一起,輕古典風(fēng)情撲面而來(lái)。淺紫沙發(fā)與時(shí)尚配飾這一組合,無(wú)疑成為客廳里一道時(shí)尚靚麗的風(fēng)景線。
一系列明亮的粉色系,會(huì)令你于其上的所有坐姿都自然而然變得甜美;繽紛的條紋再加上大型的花朵圖案,感覺上單純不做作,也是搭配粉色的特別竅門。粉色系沙發(fā)和花朵圖案這一組合,讓追求可愛活潑的你將甜美進(jìn)行到底。
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