“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)校宣傳欄、體育課教學(xué)以及學(xué)校校會(huì)時(shí)間等大力宣傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的目的，意義，號(hào)召全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與，把實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處并推向新的高度。
二、利用體育與健康課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評(píng)分方法。
三、把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去，做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)比賽，檢查訓(xùn)練效果。本學(xué)年我校舉辦了春、秋兩季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、關(guān)心體弱學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
五、動(dòng)員學(xué)生利用周末及假期時(shí)間，進(jìn)行鍛煉，如：立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、足球、單杠等體育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生鍛煉時(shí)間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈，為確保工作的正常進(jìn)行，還開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)取多方位配合，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，加強(qiáng)體育衛(wèi)生鍛煉，為加強(qiáng)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、嚴(yán)格兩課和“兩操”的考勤制度。堅(jiān)持上好“二課”“兩操”并嚴(yán)格基本訓(xùn)練。體育課內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)校計(jì)劃上好每一節(jié)課，嚴(yán)格進(jìn)行齊步、跑步等基本步伐訓(xùn)練同時(shí)要求練好體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目；體育課外每周都安排體育活動(dòng)課，按課表安排鍛煉，班主任組織學(xué)生活動(dòng)，體育老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)鍛煉，做到周周有活動(dòng)，節(jié)節(jié)有新內(nèi)容，課課有收獲。
七、加強(qiáng)體育設(shè)施的硬件建設(shè)。對(duì)陳舊老化、精度不高的體育用品進(jìn)行了整修處理，增添一些常用的體育器械。
1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降，除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外，其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯，特別是單杠項(xiàng)目，不光是達(dá)標(biāo)人數(shù)少而且有不少同學(xué)一個(gè)都拉不上去。
2、肥胖學(xué)生增多，特別是低年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快。
3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特別是男生較為突出。
4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢(shì)。
學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問(wèn)題其原因是多方面的，但造成學(xué)生身體下降，特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足，包括鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度均不夠，尤其是學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)少。所帶學(xué)校體育活動(dòng)興趣隊(duì)學(xué)生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴(yán)重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過(guò)多，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理，也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。
八、對(duì)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》幾點(diǎn)想法：
1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)工作，作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器，各級(jí)管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步到位，抓住《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的契機(jī)，來(lái)提升學(xué)校體育工作。
2、加強(qiáng)體育教師計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平的培訓(xùn)，在《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試過(guò)程中逐步要想全面智能化管理統(tǒng)計(jì)發(fā)展，提高體育教育教學(xué)現(xiàn)代化水平。
3、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推行要與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來(lái)，要將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處，要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服考什么，教什么，只抓“達(dá)標(biāo)”，不管鍛煉過(guò)程的本末倒置的做法。
4、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相配套的表格、登記卡，測(cè)驗(yàn)登記表、統(tǒng)計(jì)表等，學(xué)校將統(tǒng)一規(guī)范印制。
5、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各學(xué)年成績(jī)作為各班級(jí)評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
總之，我校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》幾年以來(lái)，摸索到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也遇到了一些實(shí)際操作中的困難，我校將不斷總結(jié)，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，努力把這項(xiàng)工作做得更好！
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇二
我校積極響應(yīng)貫徹落實(shí)《*中央*關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局制定并在全國(guó)大、中、小學(xué)推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。于20xx年5月下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試，并按規(guī)定對(duì)成績(jī)不合格以及缺考的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考，12月17日已將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)。
1、在學(xué)校的大力支持下，今年又增購(gòu)了簡(jiǎn)易測(cè)試儀器。為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，同時(shí)能夠高效率完成測(cè)試工作，學(xué)校規(guī)定教師必須在測(cè)試前參加測(cè)試方法的培訓(xùn)、測(cè)試規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)*。在考前熟練對(duì)各項(xiàng)儀器的操作程序。
2、組織測(cè)試。我校共有學(xué)生355人，考慮到測(cè)試人數(shù)較多，且學(xué)生的學(xué)*任務(wù)重，為了不占用學(xué)生更多的時(shí)間，所以從20xx年的5月下旬開(kāi)始我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。我們利用幾節(jié)體育課時(shí)間對(duì)學(xué)生的身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、耐力項(xiàng)目，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng)。
3、作好對(duì)成績(jī)不合格或請(qǐng)假學(xué)生的補(bǔ)測(cè)工作。為保證測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，為教育事業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們利用體育課教學(xué)的時(shí)間傳授學(xué)生各項(xiàng)測(cè)試的規(guī)則方法，學(xué)*評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都能夠明確測(cè)試的意義、方法和規(guī)則。每位體育教師都應(yīng)本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度提出了一些有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，使我校的測(cè)試工作逐步走向正規(guī)化。同時(shí)也嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假、免考的辦理手續(xù)，按規(guī)定為未測(cè)和不合格的學(xué)生提高相應(yīng)的補(bǔ)考機(jī)會(huì)。
4、數(shù)據(jù)整理上報(bào)根據(jù)省教育廳的要求，在測(cè)試全部結(jié)束后，要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，生成書(shū)面報(bào)告和磁盤(pán)文件。為了及時(shí)完成上級(jí)的任務(wù)，體育教師們要在測(cè)試完畢后及時(shí)整理好測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、篩選、計(jì)算，確保能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前上報(bào)，完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
1、測(cè)試完畢后對(duì)學(xué)生公布考試成績(jī)，讓學(xué)生了解自身的體質(zhì)狀況，激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的健康水*。
2、教師了解每位學(xué)生的體質(zhì)狀況，有的放矢的指導(dǎo)，教育學(xué)生樹(shù)立健康觀念，找到強(qiáng)身健體的科學(xué)方法。
測(cè)試由全體體育老師擔(dān)任，并設(shè)有專職數(shù)據(jù)管理人員1名。體質(zhì)健康測(cè)試已經(jīng)在我校全面展開(kāi)，并逐步規(guī)范。按教育部、國(guó)家體育總局要求，我校已經(jīng)按時(shí)將20xx學(xué)年的學(xué)生測(cè)試成績(jī)上報(bào)到數(shù)據(jù)管理中心。在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的積極努力下，順利完成了355多名學(xué)生的六項(xiàng)測(cè)試，并按要求將全部學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)并提前上報(bào)。在測(cè)試過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的成績(jī)不太理想。通過(guò)本次測(cè)試，我們應(yīng)注意今后在體育課堂中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和測(cè)試儀器使用的正確方法。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試并不僅僅是體育老師的事，而是全校師生必須引起重視的頭等大事。我堅(jiān)信在以后的工作中，我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作會(huì)越做越好！
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇三
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：姜秀磊
副組長(zhǎng)：張德偉
組員：魏言洪、俞嘯、孫振華、高貴響
2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。
3、學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作，班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的組織成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定，負(fù)責(zé)本班的組織工作。
4、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。
測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：
小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、投沙包、50米跑。小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、擲實(shí)心球、50米跑（25米×2往返跑）
小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、400米（50米×8往返跑）仰臥起坐。
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。
2、測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。
4、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)醫(yī)生證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。
5、對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。
6、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。
7、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分，每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：86分以上為優(yōu)秀，76—85分為良好，60分一75分為及格，59分以下為不及格。
8、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。
9、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì)，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
1、各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。
2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表。
1、我校做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、我校加強(qiáng)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、我校有計(jì)劃性地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。
4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。
5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體育鍛煉、測(cè)試中作好安全防范工作。對(duì)安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
1、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，給予獎(jiǎng)懲，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。
2、獎(jiǎng)評(píng)全面考慮，不僅要獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生，而且注重評(píng)比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好，各項(xiàng)指標(biāo)增長(zhǎng)幅度大的學(xué)生。還對(duì)優(yōu)秀體育骨干進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)，同時(shí)也對(duì)參與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的有關(guān)人員工進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)。
3、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評(píng)為三好學(xué)生。
4、健全獎(jiǎng)懲制度
（1）屬于下列情況者，班級(jí)不得評(píng)為先進(jìn)單位，班主任不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
a、學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率低于95%；
b、學(xué)生發(fā)生重大安全事故（致殘或死亡）1起以上。
（2）屬于下列情況之一者給予班級(jí)和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
b、學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)；
c、無(wú)重大安全事故發(fā)生。
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇四
基本狀況：上海某財(cái)經(jīng)類大學(xué)畢業(yè)，國(guó)際會(huì)計(jì)系，應(yīng)屆生
同學(xué)評(píng)價(jià)：刻苦，有上進(jìn)心，性格堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)
個(gè)人職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理
面臨問(wèn)題：
職業(yè)設(shè)計(jì)意見(jiàn)：先就業(yè)，去普華作審計(jì)師，然后再選取適宜的機(jī)會(huì)出國(guó)深造。
設(shè)計(jì)理由：
從職業(yè)發(fā)展思考，普華位列國(guó)際四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一，有完善的培訓(xùn)計(jì)劃，良好的工作氛圍，規(guī)范的工作機(jī)制，對(duì)職業(yè)技能發(fā)展大有好處，出國(guó)學(xué)習(xí)行政管理碩士一年課程之所獲專業(yè)資質(zhì)資歷和在普華工作一年之經(jīng)歷技能積累相比，前者在職業(yè)市場(chǎng)上之價(jià)值未必比后者高。
普華是專業(yè)的國(guó)際性會(huì)計(jì)師事務(wù)所，審計(jì)工作與小z大學(xué)所學(xué)基本對(duì)口，且小z性格特點(diǎn)勤奮刻苦，事業(yè)心強(qiáng)，意志堅(jiān)定，加上名牌大學(xué)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，保證了小z在工作中必會(huì)有所表現(xiàn)。
國(guó)外工商管理類碩士課程要求申請(qǐng)者具備必須工作經(jīng)歷，小z先工作后出國(guó)，正合乎要求。且高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理務(wù)必具備的另一大重要要素就是豐富的專業(yè)工作經(jīng)歷，所以，先工作，積累工作經(jīng)歷，也是在為職業(yè)夢(mèng)想作鋪墊。
專家評(píng)點(diǎn)：
小z在先就業(yè)與先出國(guó)之間面臨選取，無(wú)論是先就業(yè)，還是先出國(guó)，最終的目的都就應(yīng)是更好的職業(yè)發(fā)展前景，到底是先出國(guó)更有利于將來(lái)職場(chǎng)發(fā)展，還是先就業(yè)更有利于職業(yè)發(fā)展，就應(yīng)是每一個(gè)面臨類似狀況的畢業(yè)生都就應(yīng)仔細(xì)思考的問(wèn)題。
案例總結(jié):
作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，選取適宜的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要，人生精力有限，務(wù)必選準(zhǔn)方向，強(qiáng)化發(fā)展。職業(yè)方向的確定務(wù)必結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)，興趣所在并綜合考察行業(yè)前景來(lái)確定。在這一點(diǎn)上，大學(xué)生有疑問(wèn)時(shí)，能夠求助學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)教師或者專業(yè)的職業(yè)顧問(wèn)。
應(yīng)屆畢業(yè)生，表面上看是就業(yè)的問(wèn)題，而實(shí)際上是擇業(yè)的問(wèn)題，擇業(yè)就是要做選取，選取適合自我的職業(yè)發(fā)展方向，集中目標(biāo)，強(qiáng)化發(fā)展，透過(guò)若干年的工作，實(shí)現(xiàn)從無(wú)工作經(jīng)歷者到行業(yè)人才的提升。同理，應(yīng)屆畢業(yè)生選取出國(guó)深造，也要以職業(yè)發(fā)展為指標(biāo)，選取適宜的深造途徑，在學(xué)歷資質(zhì)上提高自我的含金量，為“職場(chǎng)前途”做好準(zhǔn)備!
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇五
學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度
為規(guī)范我街道學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作，保證學(xué)校及教育主管部門(mén)獲取客觀準(zhǔn)確的學(xué)生體質(zhì)健康資料，推動(dòng)全體學(xué)生健身活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)我街道教育教學(xué)的發(fā)展，特制定本制度。
1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作的任務(wù)是：對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試；建立學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù)；統(tǒng)計(jì)與分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測(cè)結(jié)果，為相關(guān)教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。
2、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、統(tǒng)一、系統(tǒng)的原則，做到組織嚴(yán)密、取樣客觀、操作規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確。
3、各校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。學(xué)校協(xié)同體育組、共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在各自職責(zé)范圍內(nèi)協(xié)同開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
4、各校每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
5、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)必須嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，遵守操作規(guī)定。
6、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)由教導(dǎo)處公布。學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公布后，各班級(jí)可以公布本班學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果。
7、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)資料屬保密資料。學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)采取必要的保密及安全措施，對(duì)有關(guān)工作人員進(jìn)行保密教育，做好監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料的保管、保密工作。未經(jīng)學(xué)校同意，不得向任何個(gè)人提供監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料。
8、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，有關(guān)科室在遵守保管、保密制度的情況下，可無(wú)償使用嚳體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料。
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇六
一年來(lái)，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本工地試驗(yàn)室，緊緊圍繞20xx年的工作目標(biāo)和任務(wù)，以積極心態(tài)和飽滿的熱情堅(jiān)守在工作崗位上，埋頭苦干，扎實(shí)工作?，F(xiàn)將20xx年上一年的工作做一下簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
20xx年初，xx項(xiàng)目正式開(kāi)工，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，抓緊時(shí)間形成本項(xiàng)目的試驗(yàn)檢測(cè)計(jì)劃。
橋涵部分：進(jìn)行6座大中橋、12座蓋板涵、6個(gè)箱涵、11個(gè)圓管涵的分部分項(xiàng)工程劃分，將各個(gè)構(gòu)造物從下到上逐層分解，針對(duì)每一構(gòu)件劃分到砼強(qiáng)度、鋼筋原材、焊接及機(jī)械連接等各細(xì)部的試驗(yàn)檢測(cè)，并將各分項(xiàng)統(tǒng)一匯總，保證試驗(yàn)檢測(cè)不漏項(xiàng)；滿足試驗(yàn)檢測(cè)頻率；真實(shí)、準(zhǔn)確反映工程質(zhì)量情況。
路基部分：全線主線段落分為安谷互通和杜家場(chǎng)互通2個(gè)互通區(qū)，包括10個(gè)匝道，1個(gè)連接線，按照各個(gè)段落劃分土石填挖方、軟基處理、防護(hù)、排水工程等各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目。
20xx年4月項(xiàng)目進(jìn)行工地試驗(yàn)室資質(zhì)申請(qǐng)與認(rèn)定，主要提高試驗(yàn)檢測(cè)人員業(yè)務(wù)水平和改善檢測(cè)環(huán)境，申報(bào)的試驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目范圍與設(shè)備配備完善，并及時(shí)鑒定和校準(zhǔn)；采用合法有效的試驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)程。建立完善的質(zhì)量保證體系，保證其可操作性通過(guò)工地試驗(yàn)室的認(rèn)定，達(dá)到業(yè)主、質(zhì)監(jiān)站的要求。
試驗(yàn)室工程檢測(cè)進(jìn)展情況：
一年時(shí)間，本工地試驗(yàn)室完成原材料檢測(cè)：水泥5批次，代表數(shù)量1300t；鋼筋原材6批次，代表數(shù)量190t;焊件和機(jī)械連接檢測(cè)6組，粗集料15批次，代表數(shù)量3130m;細(xì)集料7批次，代表數(shù)量1150m;土工試驗(yàn)10批次。完成基礎(chǔ)及下部構(gòu)造c20混凝土配合比設(shè)計(jì)；混凝土立方體抗壓強(qiáng)度檢測(cè)66組。真正以客觀、準(zhǔn)確、科學(xué)、及時(shí)的試驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)，反映到公路橋涵工程實(shí)體上，保證工程質(zhì)量。
在今后的工作中還需積累管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工地試驗(yàn)室的管理工作，總結(jié)，實(shí)踐，理論學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，只有堅(jiān)持不懈努力，才會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步，才會(huì)提高工程管理能力，才會(huì)使自己個(gè)人綜合素質(zhì)和整體實(shí)力得到全面發(fā)展。
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇七
我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知，認(rèn)真做好了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，我校實(shí)話了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測(cè)試工作具體方案，體育組、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室能力協(xié)作，測(cè)試工作已圓滿完成，下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康工作做一個(gè)簡(jiǎn)略的小結(jié)。
一、組織培訓(xùn)教師
面對(duì)高要求的測(cè)試工作，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件及指示，及時(shí)拋開(kāi)全體教師及裁判員培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了具體項(xiàng)目地點(diǎn)及人員安排。正是由于全體人員的能力合作，才能使測(cè)試工作順利完成。
我校每學(xué)年組織全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試，進(jìn)行男100米、女800米、立定跳遠(yuǎn)、坐立體前屈、肺活費(fèi)、高身標(biāo)準(zhǔn)五項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試經(jīng)過(guò)4周努力，圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。60——74分為及格，75——89分為良，90分以上為優(yōu)。對(duì)學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)輸入電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。并上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。
三、認(rèn)真做好總結(jié)工作 面對(duì)現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況，我們將認(rèn)真對(duì)待，把學(xué)生的身心健康放在工作的重要位置為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力，切實(shí)折好我校體育工作，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開(kāi)齊開(kāi)足了《體育與健康》課時(shí)，全校每星期每班3節(jié)課，同時(shí)加強(qiáng)了全?；顒?dòng)的力度，加大對(duì)學(xué)校體育工作的關(guān)注和管理力度，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神，加強(qiáng)體魄，增強(qiáng)學(xué)生身心健康，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，我校堅(jiān)持了每年開(kāi)一次春筍田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季越野賽，同時(shí)在活動(dòng)課開(kāi)展拔河、投籃、跳繩等各類有趣的體育競(jìng)賽，這與學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的重視是分不開(kāi)的。
為了確保體育活動(dòng)的正常開(kāi)展，學(xué)校也購(gòu)置了必要的體育器材，通過(guò)近一個(gè)月的努力，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由體育教師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。
這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排，是做好這項(xiàng)重要工作保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
目前體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，已經(jīng)在制訂新的方案，力爭(zhēng)把學(xué)生健康測(cè)試工作規(guī)范化，制度化。將體質(zhì)健康工作做的更好。
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇八
所有的重要等級(jí)為1/2的bug已經(jīng)解決并由測(cè)試驗(yàn)證
第2章項(xiàng)目背景
2、1測(cè)試范圍
（1）簡(jiǎn)要地列出測(cè)試對(duì)象中將接受測(cè)試或?qū)⒉唤邮軠y(cè)試的那些性能和功能
（3）列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L(fēng)險(xiǎn)或意外事件
（4）列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束
提示和技巧：
2、2測(cè)試目標(biāo)
2、3聯(lián)系方式
列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、e—mail和電話
體質(zhì)測(cè)試工作方案篇九
全體教師要積極利用晨會(huì)、班隊(duì)課、和體育活動(dòng)課的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的有關(guān)要求的講解，讓他們明白《標(biāo)準(zhǔn)》是全面實(shí)施素質(zhì)教育、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要手段，是村金學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為了做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，學(xué)校成立了《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和測(cè)試小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 楊冬梅
副組長(zhǎng)： 常麗榮(分管)
成 員：馬騮、
2、測(cè)試小組
組 長(zhǎng)： 吳育才
副組長(zhǎng)： 白濤
成 員： 賀進(jìn)、范志偉、劉志峰
3、具體要求：
(1)以村小為單位，由體育教師及班主任負(fù)責(zé);
(3)測(cè)試小組的成員必須按照學(xué)校的要求認(rèn)真準(zhǔn)確的對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并及時(shí)匯總、上報(bào)各種數(shù)據(jù)、成績(jī)，嚴(yán)格測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作目標(biāo)
1、做好宣傳工作，學(xué)校選派專職體育教師先對(duì)全校教師進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)，然后再利用各班和各中隊(duì)主題班會(huì)或中隊(duì)會(huì)的時(shí)間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。
2、通過(guò)《標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施激發(fā)學(xué)生積極參與體育鍛煉的主動(dòng)性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為和習(xí)慣。
3、將體育課、早操、課間操、課外活動(dòng)及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。利用體育課加強(qiáng)訓(xùn)練，組織相關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試;利用課間操組織學(xué)生跳校園集體舞和其他一些鍛煉;利用課外活動(dòng)組織學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)，跳集體舞、做健身操以及武術(shù)培訓(xùn)等項(xiàng)目的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校體育的整體改革，為學(xué)生體育鍛煉創(chuàng)造良好的環(huán)境。
四、測(cè)試的具體項(xiàng)目：
五、測(cè)試、上報(bào)時(shí)間：
城區(qū)四十四小學(xué)
20xx年10月
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