企業(yè)培訓(xùn)方案

方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

企業(yè)培訓(xùn)方案篇一

無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員永遠(yuǎn)都是世界的未來(lái)，尤其是在我們地質(zhì)勘查行業(yè)里，更需要講究奉獻(xiàn)精神的青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。下面是有20xx企業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃，歡迎參閱。

藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心是徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)與科研的重要基地，實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的科技素養(yǎng)和技術(shù)能力，在很大程度上影響著教學(xué)質(zhì)量和科研水平。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)與管理，特制定本計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目的：

提高業(yè)務(wù)水平、管理水平。

二、培訓(xùn)原則

1、德才兼?zhèn)?，又紅又專(zhuān)：實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時(shí)，必須加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的提高，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注重思想品德的修養(yǎng)，為人師表。

2、在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修與考研相結(jié)合：在本崗位上邊工作、邊學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高;同時(shí)根據(jù)實(shí)際工作需要，有計(jì)劃地選派外出進(jìn)修學(xué)習(xí)和考研。

3、普遍提高與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合：普遍提高的目標(biāo)是要求各級(jí)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能勝任自己的工作，履行

崗位職責(zé)

4、中、高級(jí)技術(shù)人員、教師的指導(dǎo)作用和集體互助作用：實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在自身的獨(dú)立鉆研、奮發(fā)進(jìn)取的基礎(chǔ)上，發(fā)揮中、高級(jí)技術(shù)人員和教師以學(xué)術(shù)講座、課題研究、技術(shù)交流等方式，互助互學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，由實(shí)驗(yàn)中心統(tǒng)籌安排。

2、 實(shí)驗(yàn)中心青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員必須制定5年切實(shí)可行的自學(xué)提高計(jì)劃。計(jì)劃到人，有督促、有檢查，通過(guò)5年的自學(xué)及高年資教師和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員幫助下，基本了解和掌握與實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。

3、組織擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教學(xué)的青年教師隨班聽(tīng)課，建立實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員聽(tīng)課制度。擔(dān)任教學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，在教研室的配合指導(dǎo)下，經(jīng)審查講稿、

教案

4、發(fā)揮中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的傳、幫、帶作用，定期組織他們講授實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的正確使用、保養(yǎng)、一般故障的維修及實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，使他們每個(gè)人均能正確、熟練掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平。

5、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中心編制和實(shí)際工作的需要，逐步地補(bǔ)充碩士及以上學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員充實(shí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍;同時(shí)有計(jì)劃地安排中、青年實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)其考博。

6、每年保證一定經(jīng)費(fèi)使已獲中、高級(jí)職務(wù)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作的骨干技術(shù)人員，有計(jì)劃地安排外出參加較高層次的學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，掌握新技術(shù)。 學(xué)習(xí)結(jié)束后，總結(jié)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，提出對(duì)實(shí)驗(yàn)中心的改進(jìn)意見(jiàn)。

7、在自學(xué)提高的基礎(chǔ)上，每年安排一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)班，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。

8、不定期邀請(qǐng)校外專(zhuān)家同行來(lái)校進(jìn)行工作交流，以作學(xué)術(shù)報(bào)告和具體指導(dǎo)等形式來(lái)提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

根據(jù)《湖北省精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)規(guī)劃(20xx-20xx)》(鄂衛(wèi)辦發(fā)[20xx]10號(hào))通知要求，為落實(shí)衛(wèi)生部《重性精神疾病管理治療工作規(guī)范》及《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平和服務(wù)能力，適應(yīng)全縣精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)工作發(fā)展的需要，制定本計(jì)劃。

一、 指導(dǎo)思想

精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作將堅(jiān)持精神衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)修培訓(xùn)和在職崗位培訓(xùn)相結(jié)合，縣精神衛(wèi)生中心人員培訓(xùn)與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)相結(jié)合，精神科醫(yī)師與其他科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)相結(jié)合。統(tǒng)一計(jì)劃安排，充實(shí)全縣精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，努力培養(yǎng)與全縣精神衛(wèi)生工作發(fā)展相適應(yīng)的精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍。

通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施，提高全縣精神衛(wèi)生的專(zhuān)業(yè)治療技術(shù)水平，提高全縣基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)在精神疾病預(yù)防、重性精神病人的管理、康復(fù)等方面的服務(wù)能力，滿(mǎn)足全縣重性精神疾病患者的管理治療、心理健康教育、心理健康指導(dǎo)、心理行為問(wèn)題的預(yù)防、心理危機(jī)干預(yù)工作的需要。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、縣精神衛(wèi)生中心和精神病醫(yī)院的培訓(xùn)對(duì)象按省、市培訓(xùn)計(jì)劃要求，參加相應(yīng)的進(jìn)修培訓(xùn)，主要以精神疾病門(mén)診診療、慢性住院患者治療醫(yī)療應(yīng)急處置(或轉(zhuǎn)診、分類(lèi)干預(yù))、信息收集(建檔)、隨訪管理等為重點(diǎn)，同時(shí)了解國(guó)家有關(guān)精神衛(wèi)生的法律、法規(guī)。

2、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生科專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員以精神疾病和心理行為問(wèn)題的預(yù)防、康復(fù)、健康教育、醫(yī)療應(yīng)急處置(或轉(zhuǎn)診、分類(lèi)干預(yù))、信息收集(建檔)、隨訪管理等為重點(diǎn)，同時(shí)了解國(guó)家有關(guān)精神衛(wèi)生的法律、法規(guī)。

四、 培訓(xùn)形式

1、縣精神衛(wèi)生中心和精神病醫(yī)院的培訓(xùn)對(duì)象按省、市培訓(xùn)計(jì)劃及醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展要求，參加相應(yīng)的精神衛(wèi)生公共管理培訓(xùn)和精神疾病患者診治進(jìn)修培訓(xùn)。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生科精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)管理人員參加由縣精神衛(wèi)生中心組織的精神衛(wèi)生公共管理師資培訓(xùn)。

3、村衛(wèi)生室衛(wèi)生人員的精神衛(wèi)生防治知識(shí)培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科組織，縣精神衛(wèi)生中心對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

1、縣精神衛(wèi)生中心根據(jù)省、市培訓(xùn)計(jì)劃在20xx年 月底以前完成精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)管理人員培訓(xùn);縣精神病醫(yī)院在組建前確定一定的精神科醫(yī)生和精神科護(hù)士到省、市精神病醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)為縣精神病醫(yī)院建成早日投入使用做準(zhǔn)備。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生科精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)管理人員由縣精神衛(wèi)生中心在20xx年 月組織培訓(xùn)。

3、村衛(wèi)生室衛(wèi)生人員的精神衛(wèi)生防治知識(shí)培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科在參加縣培訓(xùn)后進(jìn)行，必須在20xx年 月前完成。

縣精神衛(wèi)生中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科要按照培訓(xùn)計(jì)劃，做好精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的管理工作，對(duì)精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的名稱(chēng)、形式、學(xué)時(shí)、日期、考核結(jié)果等予以記錄留檔備查，并為每為參加培訓(xùn)的學(xué)員建立《精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考核表》及《精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)名單統(tǒng)計(jì)表》。

縣衛(wèi)生局將組織專(zhuān)班對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核評(píng)估。

為進(jìn)一步提高醫(yī)療、醫(yī)技人員專(zhuān)業(yè)理論與技術(shù)水平，加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)人員的培養(yǎng)力度，加快專(zhuān)業(yè)人員梯隊(duì)建設(shè)，按照醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核與管理制度，結(jié)合醫(yī)院初步擬定的“人才樹(shù)”工程實(shí)施方案，特制定本年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核計(jì)劃。

一、醫(yī)務(wù)科將按照醫(yī)院制定的20xx年質(zhì)量與安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，完成相應(yīng)的培訓(xùn)與考核。

(一)醫(yī)療法律法規(guī)以科室、個(gè)人自學(xué)為主，醫(yī)務(wù)科組織考核。

1、各科室醫(yī)療人員法規(guī)部分考核內(nèi)容

上半年考核重點(diǎn)：中華人民共和國(guó)傳染病防治法、醫(yī)院感染管理辦法、臨床用血管理辦法、抗菌藥物臨床使用管理辦法。下半年考核重點(diǎn)：醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定、中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法，病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范、醫(yī)療機(jī)構(gòu)麻醉藥品、第一類(lèi)精神藥品管理規(guī)定。

2、醫(yī)技科室人員法規(guī)部分考核內(nèi)容

(1)藥學(xué)人員上半年考核重點(diǎn)：中華人民共和國(guó)傳染病防治法、醫(yī)院感染管理辦法、處方管理辦法、抗菌藥物臨床使用管理辦法。下半年考核重點(diǎn)：醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定，醫(yī)療機(jī)構(gòu)麻醉藥品、第一類(lèi)精神藥品管理規(guī)定、醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法、中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法。

(2)醫(yī)學(xué)影像人員上半年考核重點(diǎn)：中華人民共和國(guó)傳染病防治法、醫(yī)院感染管理辦法、中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、放射診療管理規(guī)定。下半年考核重點(diǎn)：醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定、中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法，病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范、醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法。

(3)檢驗(yàn)人員上半年考核重點(diǎn)：中華人民共和國(guó)傳染病防治法、醫(yī)院感染管理辦法、臨床用血管理辦法、臨床輸血技術(shù)規(guī)范。下半年考核重點(diǎn):醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例、中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法、醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法。

(二)按照醫(yī)院“制度建設(shè)年”的計(jì)劃，結(jié)合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求，醫(yī)務(wù)科將對(duì)20xx年新上崗醫(yī)療技術(shù)人員進(jìn)行醫(yī)療核心制度培訓(xùn)與考核。

(三)組織藥學(xué)部門(mén)對(duì)醫(yī)生、藥學(xué)人員進(jìn)行麻精藥品、常用國(guó)家基本藥物藥學(xué)知識(shí)、抗菌藥物臨床合理應(yīng)用等方面培訓(xùn)與考核。

(四)對(duì)臨床醫(yī)師、檢驗(yàn)人員進(jìn)行臨床輸血相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)與考核。

(五)對(duì)醫(yī)生進(jìn)行病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范等方面培訓(xùn)。 二、第二季度對(duì)全院試用期醫(yī)師/助理醫(yī)師進(jìn)行物理檢查(體格檢查)培訓(xùn)與考核。對(duì)45歲以下臨床醫(yī)師進(jìn)行心肺復(fù)蘇與電除顫術(shù)、氣管插管急救技能培訓(xùn)與考核，對(duì)檢驗(yàn)、特檢、放射、藥學(xué)人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇培訓(xùn)與考核。

三、各科室根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制定出本年度的專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。

四、第二季度醫(yī)務(wù)科對(duì)內(nèi)科、外科醫(yī)師進(jìn)行臨床查房、病例討論等臨床綜合思維能力的考評(píng)，并組織至少一次全院性病例討論。

五、完成每年2次三基理論考試，主要內(nèi)容為專(zhuān)業(yè)理論，法律法規(guī)、

規(guī)章制度

六、20xx年新上崗醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，醫(yī)務(wù)科制定出詳細(xì)的科室輪轉(zhuǎn)計(jì)劃。輪轉(zhuǎn)科室要以科主任為教學(xué)組長(zhǎng)，制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、教案并組織實(shí)施，出科時(shí)要由所在科室組織考試，有記錄，并對(duì)其進(jìn)行綜合考評(píng)，記入個(gè)人輪轉(zhuǎn)登記表。在三基理論考試時(shí)根據(jù)所轉(zhuǎn)科室單獨(dú)出題考核。積極參加科室、醫(yī)院組織的專(zhuān)業(yè)理論講座，充分利用“早讀課”、“晚讀課”加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論及基本知識(shí)學(xué)習(xí)。臨床醫(yī)療專(zhuān)業(yè)試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)科、外科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，每人寫(xiě)出5份以上住院病歷，并由上級(jí)醫(yī)師修改、審核后，上交醫(yī)務(wù)科備案。參加醫(yī)務(wù)科、臨床科室組織的臨床基本技能與臨床專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)與考核。

(2)未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生、其他專(zhuān)業(yè)未取得上崗或執(zhí)業(yè)資格的人員，要加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，積極參加醫(yī)院、科室組織的業(yè)務(wù)講座，病例討論;參加“早讀課”、“晚讀課”等活動(dòng)，有記錄，20xx年至少完成6篇

讀書(shū)筆記

(3)初級(jí)職稱(chēng)人員：積極參加醫(yī)院、科室組織的業(yè)務(wù)講座，病例討論;參加“早讀課”、“晚讀課”等活動(dòng)，有記錄，20xx年至少完成8篇讀書(shū)筆記(其中專(zhuān)業(yè)方面6篇，每篇不少于1000字)，撰寫(xiě)論文1篇。嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，作為住院醫(yī)師每天兩次查房，認(rèn)真觀察病人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師或科主任匯報(bào)，不斷提高臨床綜合思維能力。積極參加醫(yī)務(wù)科、臨床科室組織的臨床基本技能與臨床專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)與考核。

(4)中級(jí)職稱(chēng)人員：積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)講座，鼓勵(lì)主動(dòng)參與院內(nèi)業(yè)務(wù)講座;參加科室組織的業(yè)務(wù)講座，主持科內(nèi)講座或病例討論，1年不少于4次，有記錄。參加“早讀課”、“晚讀課”等活動(dòng)，有記錄，20xx年至少完成8篇讀書(shū)筆記(其中專(zhuān)業(yè)方面6篇，每篇不少于1000字)，公開(kāi)專(zhuān)業(yè)刊物發(fā)表論文1篇。嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，主持教學(xué)式查房，帶教下級(jí)醫(yī)師與實(shí)習(xí)學(xué)生。積極參加醫(yī)務(wù)科、臨床科室組織的臨床基本技能與臨床專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)與考核。

(5)副高及副高以上職稱(chēng)人員：積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)講座，主持院內(nèi)業(yè)務(wù)講座1次。參加科室組織的業(yè)務(wù)講座，主持科內(nèi)講座1年不少于4次，主持病例討論，有記錄。參加“早讀課”、“晚讀課”等活動(dòng)，有記錄，20xx年公開(kāi)專(zhuān)業(yè)刊物發(fā)表論文1篇。嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，主持教學(xué)式查房，帶教下級(jí)醫(yī)師與實(shí)習(xí)學(xué)生。

七、根據(jù)科室工作、業(yè)務(wù)發(fā)展需要外派醫(yī)療、醫(yī)技人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。

八、按計(jì)劃組織好院內(nèi)業(yè)務(wù)講座。

九、組織好醫(yī)療醫(yī)技人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)，以及參加市、省及全國(guó)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)理論及技術(shù)。

企業(yè)培訓(xùn)方案篇二

20xx年4月18日，共1天。

縣委黨校多媒體教室。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室主任，部分單位秘書(shū)股股長(zhǎng)或具體負(fù)責(zé)公文處理的文秘工作人員。

黨政機(jī)關(guān)公文處理知識(shí)、辦公室人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)事項(xiàng)、公文寫(xiě)作知識(shí)等。

縣委黨校負(fù)責(zé)

1、縣委黨校負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)方案，邀請(qǐng)授課教師，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

2、縣委辦、縣政府辦負(fù)責(zé)人員調(diào)訓(xùn)、培訓(xùn)通知的發(fā)放、動(dòng)員講話稿的撰寫(xiě)。

3、縣委宣傳部負(fù)責(zé)新聞報(bào)道相關(guān)工作。

2、各單位、各部門(mén)參加培訓(xùn)人員要提前安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假?？h委督查室將對(duì)各單位人員參加培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

企業(yè)培訓(xùn)方案篇三

20xx年采購(gòu)管理部將圍繞集團(tuán)公司工作主題和指導(dǎo)思想，更新觀念，改變思維方式，創(chuàng)新管理手段，認(rèn)真履行好服務(wù)、指導(dǎo)和管控職責(zé)。

1.全力打造集團(tuán)公司供應(yīng)鏈管理體系，培育項(xiàng)目低成本核心競(jìng)爭(zhēng)力。行業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化促使施工企業(yè)需要從供應(yīng)鏈管理角度提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，根據(jù)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃，借助外部專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)從供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、組織管控、制度流程、績(jī)效管理、能力建設(shè)、信息技術(shù)等層面進(jìn)行研究，在一季度構(gòu)建集團(tuán)公司未來(lái)完整的供應(yīng)鏈管理體系，二季度開(kāi)始對(duì)體系進(jìn)行宣貫、執(zhí)行。

2.全面推進(jìn)v5四期erp上線應(yīng)用，助推集團(tuán)一體化管理制度有效落地。在erp項(xiàng)目試點(diǎn)單位成功上線的基礎(chǔ)上，分析得失，完善差異，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幫助推廣單位在一季度實(shí)現(xiàn)全部上線，通過(guò)財(cái)務(wù)倒逼，促使采購(gòu)管理業(yè)務(wù)在系統(tǒng)完成，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)一體化。

3.繼續(xù)搭建主要材料集中采購(gòu)平臺(tái)，挖掘采購(gòu)規(guī)模效益。在20xx年對(duì)水泥、商砼、施工設(shè)備市場(chǎng)調(diào)研和同行標(biāo)桿企業(yè)集中采購(gòu)調(diào)研、分析、比較的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步尋找戰(zhàn)略合作伙伴，集團(tuán)層面建立水泥、商砼、施工設(shè)備等戰(zhàn)略集采平臺(tái)，子分公司建立項(xiàng)目其他主要材料年度集采平臺(tái)。不斷完善和優(yōu)化兩級(jí)公司集中采購(gòu)體系是20xx年集團(tuán)采購(gòu)管理工作突破的重點(diǎn)。

4.進(jìn)一步完善分包商(供應(yīng)商)管理，做好合格分包商(供應(yīng)商)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)。子分公司合格分包商(供應(yīng)商)資源庫(kù)已建立，必須優(yōu)化完善分包商(供應(yīng)商)的準(zhǔn)入、管控、考核、評(píng)價(jià)、運(yùn)用機(jī)制，從合格分包商(供應(yīng)商)中挖掘培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合作方，同時(shí)引進(jìn)整合一批有實(shí)力、誠(chéng)信好、服務(wù)優(yōu)的社會(huì)資源或企業(yè)，建立集團(tuán)公司戰(zhàn)略分包商(供應(yīng)商)資源庫(kù)。

5.不斷完善招標(biāo)工作機(jī)制，規(guī)范招標(biāo)行為，最大限度挖掘采購(gòu)、分包效益。20xx年集團(tuán)公司結(jié)合子分公司和項(xiàng)目實(shí)際，創(chuàng)新招標(biāo)工作機(jī)制，進(jìn)一步加大對(duì)項(xiàng)目物資、設(shè)備和分包招投標(biāo)工作的指導(dǎo)、檢查力度，及時(shí)協(xié)調(diào)物資、設(shè)備和分包招投標(biāo)工作中的重要問(wèn)題和重大事項(xiàng)。著力解決招標(biāo)工作流于形式，被動(dòng)應(yīng)對(duì)，成效不顯等問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕先招標(biāo)后評(píng)審、邊評(píng)審邊招標(biāo)現(xiàn)象。

6.加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化采購(gòu)管理隊(duì)伍能力建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)管理人員的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)教育，引導(dǎo)他們改變傳統(tǒng)的采購(gòu)管理理念和工作方式，培養(yǎng)適應(yīng)變幻莫測(cè)的市場(chǎng)能力，開(kāi)展職業(yè)道德、風(fēng)險(xiǎn)防控、議價(jià)能力、談判技巧等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一只滿(mǎn)足集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展需要的供應(yīng)鏈管理優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

采購(gòu)管理部

20xx.11.28

企業(yè)培訓(xùn)方案篇四

(1)財(cái)務(wù)管理，職責(zé)重大。

從大處說(shuō)，公司的大量資金從我們手中流過(guò)，大量的資產(chǎn)交給我們管理，各項(xiàng)管理目標(biāo)要依靠財(cái)務(wù)管理來(lái)實(shí)現(xiàn);從小處說(shuō)，每一筆資金的流向、每一個(gè)單據(jù)的報(bào)銷(xiāo)，都牽扯著干部職工的切身利益。所以，我們的財(cái)務(wù)管理工作不是簡(jiǎn)單，而是繁雜，不是可有可無(wú)，而是非常重要。在座的每一位員工，都是我們宏強(qiáng)不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個(gè)“管家”當(dāng)?shù)姆Q(chēng)職不稱(chēng)職，參謀作用到位不到位，都對(duì)公司的工作產(chǎn)生極大的影響。這一點(diǎn)，希望大家能有清醒的認(rèn)識(shí)，不論是財(cái)務(wù)人員還是非財(cái)務(wù)人員，都應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，這有利于提高全體員工的整體素質(zhì)，形成成本節(jié)約意識(shí)，提高公司整體經(jīng)濟(jì)效益。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。在這樣一個(gè)時(shí)代，財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵、目標(biāo)和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。利益追求主體趨于多元化，社會(huì)責(zé)任得到真正重視，無(wú)形資產(chǎn)成為投資決策的重點(diǎn)，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時(shí)代財(cái)務(wù)管理的特征。就我公司來(lái)講，隨著海外市場(chǎng)的不斷擴(kuò)展，許多新的業(yè)務(wù)、新的項(xiàng)目被納入了正常的管理范疇，如各種計(jì)劃項(xiàng)目資金的管理等，都給我們帶來(lái)了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。只有這樣，才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)管理工作的政策和規(guī)定，及時(shí)掌握最新的管理手段，更好地履行法律法規(guī)賦予的職能。

(3)明確要求，學(xué)以致用

一要明確培訓(xùn)的重點(diǎn)和要求，及時(shí)了解財(cái)經(jīng)法規(guī)的'規(guī)定，熟練掌握財(cái)務(wù)管理的新方式、新方法，開(kāi)闊視野，博采眾長(zhǎng)，為創(chuàng)造性開(kāi)展財(cái)務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。

二要結(jié)合崗位的實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)講，廣泛討論，做好筆記，寫(xiě)好心得，并自覺(jué)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，推動(dòng)本職工作再上新臺(tái)階。

三要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和公司規(guī)章制度。每一位員工，都必須把遵紀(jì)守法，廉潔奉公作為自己的命脈。

講師：--------

開(kāi)課地點(diǎn)：三樓培訓(xùn)室

上課時(shí)間：--------------

適用對(duì)象：總經(jīng)理，財(cái)務(wù)人員，商專(zhuān)，庫(kù)房主管

課程簡(jiǎn)介：注重與公司非財(cái)務(wù)管理相結(jié)合，讓非財(cái)務(wù)人員了解企業(yè)財(cái)務(wù)本質(zhì)及財(cái)務(wù)管理原理，學(xué)習(xí)運(yùn)用預(yù)算等財(cái)務(wù)工具加強(qiáng)內(nèi)部管理，運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作，并尋求提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效的方法，將企業(yè)整體戰(zhàn)略與自身的財(cái)務(wù)管理責(zé)任更好地結(jié)合起來(lái),有效提升企業(yè)的管理水平。

1、財(cái)務(wù)部的崗位設(shè)置及職責(zé)、職權(quán)表述

企業(yè)培訓(xùn)方案篇五

激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略，最終由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)?員工。號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。

本培訓(xùn)計(jì)劃針對(duì)班組的重要地位和班組長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，著重提升班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，解答班組長(zhǎng)工作中的種種困惑，提供具有很強(qiáng)操作性和指導(dǎo)性的工作思路和方法。通過(guò)管理前沿專(zhuān)題講座為班組長(zhǎng)發(fā)展提供知識(shí)基礎(chǔ)。

一、培訓(xùn)目的：

1.了解班組長(zhǎng)在企業(yè)中的定位與作用

2.認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的工作職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)

3.掌握日常班組管理的內(nèi)容及方法，使自己成為一個(gè)合格的班組長(zhǎng)

4.提高溝通協(xié)調(diào)能力、管理以及培育下屬的方法和技巧，搞好班組建設(shè)，使自己成為一個(gè)杰出的班組長(zhǎng)。

5.為班組長(zhǎng)發(fā)展提供知識(shí)基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)教材：《如何當(dāng)好班組長(zhǎng)》李飛龍著北京人民出版社

輔助參考教材：

《把工作做到出色》機(jī)械工業(yè)出版社

《團(tuán)隊(duì)精神》新華出版社

三、培訓(xùn)對(duì)象：班組長(zhǎng)(及后備班組長(zhǎng))及其他基層管理人員。

四.培訓(xùn)內(nèi)容：

第二講 做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型的管理者

a 班組長(zhǎng)必須提高管理水平

1.管理的五項(xiàng)主要工作

2.管理的五項(xiàng)主要內(nèi)容

3.班組管理的原則--管理無(wú)小事

b 班組長(zhǎng)應(yīng)該提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1.班組長(zhǎng)的權(quán)利類(lèi)

2.班組長(zhǎng)如何提高影響力

3.做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型的管理者

第三講班組長(zhǎng)如何履行職責(zé)(一)

班組長(zhǎng)的目標(biāo)管理

1.目標(biāo)管理的意義與原則

2.目標(biāo)管理的方法

a 班組長(zhǎng)的'決斷

企業(yè)培訓(xùn)方案篇六

一、培訓(xùn)對(duì)象：甲方公司基層管理人員38人。

二、培訓(xùn)時(shí)間： 年3月上旬——7月上旬共四個(gè)月650學(xué)時(shí)

上午8：00——11：30下午14：00——17：00

三、培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代物流概論、物流實(shí)務(wù)、港口物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流信息技術(shù)、物流設(shè)施與設(shè)備、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與物流統(tǒng)計(jì)物流常用法律法規(guī)等課程，以及勞動(dòng)法、安全生產(chǎn)法、目標(biāo)管理、質(zhì)量管理、水運(yùn)實(shí)務(wù)等專(zhuān)題講座。

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：安慶師范學(xué)院菱湖校區(qū)

五、培訓(xùn)形式：全體學(xué)員全日制脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)

六、雙方職責(zé)：

1、甲方職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)要求;

(2)負(fù)責(zé)組織參訓(xùn)員工;

(3)配合乙方搞好參訓(xùn)學(xué)員的日常紀(jì)律管理;

(4)負(fù)責(zé)按本協(xié)議書(shū)約定向乙方支付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

2、乙方職責(zé)：

(3)配備班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常管理;

(4)學(xué)員考試合格，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū);

(5)負(fù)責(zé)組織學(xué)員參加全國(guó)助理物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試。

七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：

1、培訓(xùn)費(fèi)總額為捌萬(wàn)元整(____元);

2、學(xué)員教材費(fèi)按實(shí)際發(fā)生額另行支付給乙方;

3、學(xué)員參加全國(guó)助理物流師職業(yè)資格認(rèn)證考試的費(fèi)用_____元/人)由甲方承擔(dān)并在規(guī)定的日期內(nèi)交給乙方，由乙方支付給認(rèn)證主管部門(mén)。

4、甲方在培訓(xùn)班開(kāi)始十個(gè)工作日內(nèi)先支付四萬(wàn)元培訓(xùn)費(fèi)給乙方，余款在培訓(xùn)班結(jié)束前付清，乙方提供行政事業(yè)單位正規(guī)收據(jù)給甲方。

八、本協(xié)議書(shū)未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

九、本協(xié)議書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽章之日起生效。

甲方： 乙方：

年月日：

企業(yè)培訓(xùn)方案篇七

企業(yè)的信息管理人員的績(jī)效直接影響到企業(yè)信息管理工作是否能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效果。下面是有企業(yè)管理人員培訓(xùn)心得，歡迎參閱。

一、本次培訓(xùn)的內(nèi)容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要。三公司的業(yè)務(wù)規(guī)模越來(lái)越大，部門(mén)分管的范圍、接觸的人也會(huì)更多，更復(fù)雜，面對(duì)突發(fā)事情的機(jī)會(huì)也會(huì)更大一些，本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學(xué)習(xí)，老師也列舉了很多工作生活中的例子來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。同樣的，還有頂尖溝通巧也一樣，與我們的管理工作息息相關(guān)，管理的最重要工作就是管人，而人是取活躍的因素，而管理人，任何一步都蘊(yùn)含著溝通，都需要溝通，溝通的方式方法，直接影響著溝通的效果。

二、利用本次培訓(xùn)的時(shí)間，也結(jié)合本次培訓(xùn)的內(nèi)容，對(duì)以前工作生活中的事情進(jìn)行了一下梳理。確實(shí)以前的情境管理與溝通方面存在不少的問(wèn)題，若能加以改進(jìn)，不僅工作上會(huì)提高效率，同時(shí)也會(huì)更有利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、更具凝聚力。

三、在今后的工作生活中，本人將會(huì)所學(xué)到的內(nèi)容適時(shí)適當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。由于本次培訓(xùn)的時(shí)間只有四天，兩大塊內(nèi)容，一兩天要學(xué)習(xí)一生受用的東西難度比較高，這兩天只是學(xué)到了一些皮毛，更深的東西還有待我去研究，去研究如何與工作生活結(jié)合起來(lái)。因此還得利用點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以消化與再學(xué)習(xí)。也因此，只能是適時(shí)的運(yùn)用，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。完全照搬很大可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)作用。

四、20xx年公司在陽(yáng)江舉行了管理培訓(xùn)，今年是在海南。有一個(gè)現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員，還是交流比較少，除了培訓(xùn)課的互動(dòng)外，其他還是物以類(lèi)聚(指課后時(shí)間)，平時(shí)工作中在一起的還是在一起，沒(méi)有更多的交流。建議：在培訓(xùn)期間，除了課堂上的培訓(xùn)外，課后應(yīng)該結(jié)合培訓(xùn)地的條件組織一些集體活動(dòng)，比如有游泳池的，可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動(dòng)感。再有如果時(shí)間充分的話，還可中間休息一天，集體去培訓(xùn)地的景點(diǎn)看一看，提供更多的機(jī)會(huì)給大家交流。

五、從培訓(xùn)過(guò)程中，老師也多次講到了，市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書(shū)籍，建議借培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每次能給同志們發(fā)一本書(shū)，可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，書(shū)可以與培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，也可以由培訓(xùn)老師推薦產(chǎn)生。

培訓(xùn)，它可以提高我們的職業(yè)技能，能從有經(jīng)驗(yàn)者身上學(xué)到自己目前沒(méi)有的東西，從而來(lái)提升自己的能力和水平。以下是由查

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為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí)，讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮，讓我重新認(rèn)清了自己，明白了接下來(lái)的路應(yīng)該怎樣去走，以什么樣的心態(tài)面對(duì)每天的工作、生活、朋友、家人以及周?chē)龅降娜魏稳?、事、物、和環(huán)境(場(chǎng)合)。

第一天：

學(xué)習(xí)到了人生成功的必要條件——存地失人，人地皆失;存人失地，人地皆存。經(jīng)營(yíng)一伙人的根本就是經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)力(動(dòng)力與合力)。從沒(méi)有動(dòng)力到動(dòng)力十足，從沒(méi)有合力到團(tuán)結(jié)一致，唯獨(dú)可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場(chǎng))。因?yàn)槿瞬豢梢员豢桃獾馗淖?，也不?huì)因?yàn)橹?、懂得、理解、想要而改變，而是刺激、感?dòng)、觸動(dòng)、心動(dòng)而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以，永遠(yuǎn)不要想去改變一個(gè)人，只有改變自己，只要自己真變，身邊的人就一定會(huì)變。

如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè)，要想有更進(jìn)一步的發(fā)展，想要有所突破，就得需要有新思想、新?tīng)顟B(tài)、新動(dòng)力和新感覺(jué)。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個(gè)以上的東西在一起交流、碰撞、互動(dòng)產(chǎn)生新的東西)的力量，異類(lèi)互生更有效，重視開(kāi)放理論，對(duì)抗麻木和封閉。學(xué)習(xí)和觀察比自己做得好的團(tuán)隊(duì)、企業(yè)，了解整個(gè)圈子，整個(gè)行業(yè)。交出多少，就能得到多少，心中裝著多少人，就能成就多大的事業(yè)。

第二天：

作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，要抓重要事情，而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情，緊急的事情越來(lái)越多，天天做重要的事情，緊急的事情越來(lái)越少)。關(guān)注整個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，整合外部?jī)?yōu)勢(shì)資源，勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略。心中裝著夢(mèng)，裝著員工，成就員工。

一個(gè)員工在一個(gè)公司無(wú)非關(guān)注的就是五個(gè)方面(有錢(qián)賺、有官當(dāng)、有事業(yè)干、有樂(lè)子、有成長(zhǎng))，這是作為一個(gè)企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問(wèn)題。要明白眼前的人才是最重要的人，眼前的事才是最重要的事，當(dāng)下才是最重要的時(shí)候，人痛苦的根源在于痛恨過(guò)去，擔(dān)心未來(lái)，無(wú)法心安和心定的人，永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè)。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題：所有的問(wèn)題來(lái)自于看不清真相。要想看清就得有開(kāi)闊的境界，而看問(wèn)題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向，方向決定策略)，什么樣的境界就會(huì)有什么樣的思維模式，什么樣的思維模式(五種思維模式：點(diǎn)式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維)就會(huì)判斷出怎樣的方向，拿出什么樣的策略，最后決定團(tuán)隊(duì)或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。

境界來(lái)自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(yàn)(欲窮千里目，更上一層樓)。

嘴上說(shuō)的、腦袋想的、心里感覺(jué)到的都必須積極向上，具有正能量，因?yàn)檎Z(yǔ)言=咒語(yǔ)。做一個(gè)有魂的人：隨時(shí)隨地關(guān)注周?chē)娜恕⑹?、物、環(huán)境(場(chǎng)合)，看有什么需要我為他們做的。一句話，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就能看出一個(gè)人是否有魂，是否能成事(尤其是飯桌文化)，能成多大的事。

最后，學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理人/干部的九字方針：走出去(開(kāi)闊視野)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)(聆聽(tīng)分享)、給空間(授予權(quán)力，承當(dāng)責(zé)任);了解了世界上最常見(jiàn)的三種人(領(lǐng)袖、常人和“死人”)。

因此，想要改變就得立即行動(dòng)，否則就會(huì)形成“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的局面。

總之，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)工作，更重要的是對(duì)以后的生活產(chǎn)生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來(lái)表達(dá)的，也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)用。學(xué)會(huì)培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維，創(chuàng)造新環(huán)境，做一個(gè)有魂的人，并長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

在金融危機(jī)情況下，最近公司對(duì)管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺(jué)。

我認(rèn)為公司舉辦類(lèi)似的員工管理培訓(xùn)，最主要的意義在于能改造人的思想，使組織中的每個(gè)人都能夠通過(guò)學(xué)習(xí)得到提升，并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資源也可能相似，但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?，而是由于居民頭腦中思想不同，這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念，例如“結(jié)果先行，自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等，這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力，但長(zhǎng)期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的描述，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后，最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”，最終形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

需要注意的是，隨著時(shí)代的改變，管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認(rèn)為：工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制，而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己，以便他們做自己想做和擅長(zhǎng)做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。

“企”無(wú)“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開(kāi)的，首先應(yīng)該要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了，一定要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)特別重要，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。

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