為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
酒文化小隊活動方案篇一
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的端午節(jié)假日小隊活動方案，希望能夠幫助到大家。
1、了解端午節(jié)的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、樂于參與端午節(jié)的活動。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號。
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書。
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節(jié)。)
二、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?
原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!
四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
酒文化小隊活動方案篇二
多動地點：元崗公園
參加人員：劉駿 盤梓桐 賴政廷 譚慧琳
顏瑋紓 陳浩 陳梓越 鐘瞳 譚楚蒽 張駿 楊霖 鄒陽 肖憶琪
活動內(nèi)容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地。
活動要求：小隊隊員寫下學雷鋒活動感言。
小隊名稱：閃電小隊
活動目標：
1、尋找社會上種種不文明的現(xiàn)象。
1、聘請一位校外輔導員。
2、小隊成員和輔導員一起到社會上找尋不文明現(xiàn)象。
3、將找到的陋習用相機拍攝下來。
4、每位小隊成員這些不文明的行為與自己平時的行為進行對照。
5、改正自己身上存在的陋習。
6、勸阻家人、鄰居、同學等改掉各種陋習。
活動崗位：
校外輔導員：林蕾母親。
假日小隊隊長：林蕾
隊員：林蕾 李依霖 黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊 金永振 高楷雯
韓舒琳 鄧文海 吳巧銀 莊栩浚
攝影：林蕾 李依霖
責任崗位1：吳巧銀 莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習。
負責隊員：黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊
責任崗位2：韓舒琳 鄧文海，找尋居民生活陋習。
負責隊員：金永振 高楷雯 李依霖
酒文化小隊活動方案篇三
任何美妙的東西，精彩或許只是在那一瞬間。瞬間，是美麗的；瞬間，是永恒的；瞬間，是精彩的。在大千世界里，有著無數(shù)的精彩瞬間，只需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆感悟瞬間的心靈。“世界這么大，我想去看看”，同學們，不妨走出家門多去看看，拿起手中的工具，一起抓拍身邊美妙的事物，用最美的瞬間記錄下精彩的世界，體驗其中的樂趣吧。
寒假即將來襲，怎么能委屈了味蕾。自己動手學做一道菜，或是濃釅醇厚的湯品，或是口感細膩、軟糯可口的甜品，亦或是鮮香韌勁的肉品……同學們不需要做得像專業(yè)廚師那樣美味，只希望同學們有這樣一種體驗并有所感悟和成長。學會做菜不僅是一項技能，也是一位藝術(shù)吃貨的自我修養(yǎng)，廚藝大咖“嗨”起來吧。
假期有各種各樣的休閑方式，你是否考慮安靜片刻，與家人共度一個難得的假期？一起去旅行，一家人彼此享受旅程的快樂；一起做一頓晚餐，看鍋里冒出的熱氣聞著幸福的香味兒；一起去散步，走過林蔭小道和岔路口再手挽手的走回家……我們總認為時間很慢，慢到皺紋爬上父母的臉，總認為時間很快，快到無暇顧及與父母多交談。那么，在這個假期中多陪在父母身邊吧，父母在，不遠游，與你共勉。
寒假一到，也就意味著農(nóng)歷新年即將來臨。新春佳節(jié)是一年里最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里亦有一些耐人尋味的風俗習慣是因地而異，它們有著悠久的歷史淵源和流向，那么奔波千里相約文經(jīng)的學子們在故鄉(xiāng)都有什么習俗呢，千百年的文化積淀，讓我們一起分享傳遞吧。
同學們，希望大家在寒假生活中過的愉快而又充實，既不虛度光陰又可以很好的緩解壓力，期待著假期歸來之后，大家都能更加激情滿滿，有所收獲。
祝愿同學們寒假愉快！
酒文化小隊活動方案篇四
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
1、進行優(yōu)秀學生的各項表彰
2、發(fā)展新隊員
3、各種形式的文藝匯演和游藝活動
1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）
2、每中隊準備1—2個節(jié)目，教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。
3、投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）
20××年5月31日節(jié)目上報截止日期：20××年5月13日
萬里小學操場各中隊教師
1、全校師生及其學生幾長積極參與此項活動。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組長：黃玉林
副組長：李明梅 李林霞 馮文義
成員：各中隊輔導員及科任教師
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作：
（1）新生入隊名單
（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習
（3）新老隊員代表講話稿
（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人
大型活動（全校師生參與）
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。
遵義市萬里小學少先隊大隊部
20××年5月6日
酒文化小隊活動方案篇五
本文目錄
小隊活動方案
小學暑期假日小隊活動方案
常言道：紙上得來終覺淺，心中悟出方覺深。為能讓少生隊員更好的了解自己的家鄉(xiāng)——廣州，切身體會到節(jié)水的重要性，開展以下社會調(diào)查活動。
（1）家鄉(xiāng)水資源知多少
（2）護城河水質(zhì)調(diào)查
組織學生收集玻璃瓶，在珠江、河涌幾個河段分別取水，在環(huán)保局叔叔、阿姨的幫助下，進行水質(zhì)的分析比較，找出污染較為嚴重的河段，查找其主要污染源，寫出調(diào)查研究報告。
通過以上社會調(diào)查，可以使學生在體驗活動中獲得第一手資料，增進學生對家鄉(xiāng)水的認識，激發(fā)隊員節(jié)水的光榮使命感，同時也為下面活動的開展做準備。
（二）節(jié)水——從我做起
（三）暢想未來——做廣州節(jié)水的小主人
（1）辦一張小報，拿起手中的筆，寫一寫、畫畫廣州的未來。
1、召開中隊委會議，商討活動方案，作活動分工安排；
2、購買慰問品。（水果、點心等）
4、主要活動：
xx學年下學期小隊活動方案中隊四（1）中隊輔導員蘇映錚小隊隊名志愿者小隊小隊心愿人人為我，我為人人活動時間xx年6月活動地點xx小區(qū)活動主題出席情況齊活動過程青海玉樹地區(qū)發(fā)生了7.1級地震，這個原本美麗的地方頃刻間變成了廢墟，很多人失去了家園、親人，很多孩子成了孤兒。為了悼念青海玉樹地區(qū)地震傷亡的人們，我們小學生再次為地震災區(qū)做貢獻！在家長們的精心組織下，我們xx小學四年級1班志愿者小隊的同學們來到了xx小區(qū)，我們要在這里舉行“情系災區(qū)，愛心義賣”的報紙義賣活動。家長們出動，忙前忙后不亦樂乎。同學們配戴統(tǒng)一義賣標志，個個情緒高漲：“叔叔阿姨，買份愛心報紙吧？”“謝謝您為災區(qū)人民做貢獻”......我們的熱情引來了很多人駐足觀看，當然也感染了不少路人和游人，他們紛紛慷慨解囊，不到一個小時，我們每個人手里的報紙就被搶購一空。令人感動的是，有人拿一元、五元甚至十元錢買一份報紙，說一句“不用找了”就迅速走開了。我們真的很感謝他們。輔導員寄語學生的此次賣報我們共得報款73.80元，已悉數(shù)捐至慈善總會。雖然這點錢微不足道，但對同學們來說，這次義賣，確實是一次非常有意義的活動，我們用自己的勞動為災區(qū)人民做貢獻，這是多么令人自豪的事情！今后我們還會繼續(xù)以各種形式參與到支援災區(qū)的行動中來，我們希望災區(qū)的孩子盡快擺脫困境，重建家園！
小隊活動方案（2） |
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一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和關(guān)于“八榮八恥”的重要講話精神，積極響應市委市府開展“六城聯(lián)創(chuàng)”、推進城鄉(xiāng)一體化和建設現(xiàn)代新農(nóng)村的號召，動員和組織全市廣大青少年學生參與社會實踐，服務社區(qū)和農(nóng)村，在實踐中提高思想道德素質(zhì)和綜合實踐能力，牢固樹立社會主義榮辱觀，促進個人全面發(fā)展和社會進步。
二、活動主題
知榮辱、講禮儀、樹新風，做文明小使者。
三、參加對象
三——六年級學生
四、活動內(nèi)容：
1、做一次“小宣傳員”。以關(guān)于“八榮八恥”的重要講話精神為主要宣傳內(nèi)容，通過分發(fā)宣傳資料、集中宣講、入戶宣傳、志愿服務等形式向大家大力宣傳，營造輿論氛圍。
2、做一件好事。根據(jù)“八榮八恥”之“以服務人民為榮，以背離人民為恥；以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”的精神，結(jié)合實際做一件好事，可以是單人做，也可以是集體做。
3、寫一篇文章。組織學生通過感受農(nóng)村的巨大變化、發(fā)生的新人新事，以及自己踐行“八榮八恥”的實際行動寫一篇體會文章。
4、舉辦一次書畫比賽。以“八榮八恥”為主題，通過書畫創(chuàng)作來描繪美麗的家鄉(xiāng)、新人新事，也可以圍繞陋習來倡導文明新風等。
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