園林平面圖立面圖剖面圖案例 設(shè)計(jì)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 09:48:22
園林平面圖立面圖剖面圖案例 設(shè)計(jì)方案
時(shí)間:2023-09-08 09:48:22     小編:筆硯

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

園林平面圖立面圖剖面圖案例 設(shè)計(jì)方案篇一

這是一則兒童喜歡的童話故事,它采用生動(dòng)有趣的動(dòng)物形象,向幼兒講述兔子遇險(xiǎn)、大象相救、老虎得到懲罰這一驚險(xiǎn)動(dòng)人的故事情節(jié),大班《大象救兔子》。并讓幼兒按故事角色表演,從中體會(huì)出同伴之間是應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的,欺負(fù)弱小的人最終一定會(huì)受到懲罰的道理。

1、觀察圖片,講述故事中角色對(duì)話。

2、懂得同伴之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助的道理。

3、初步培養(yǎng)幼兒講故事和表演故事的能力。

背景圖一幅,小兔、大象、老虎(插入教具),頭飾若干。。

(音樂響起),帶小朋友到樹林里去玩玩,幼兒教案《大班《大象救兔子》》。出示背景圖。

1、問:誰在小樹林里?干什么?

討論后總結(jié):小白兔、小灰兔、小黑兔在樹林里高高興興地玩著。(學(xué)習(xí)詞“高高興興”)。

2、插入老虎。

哎呀!誰來了?它來干什么?小兔子們?cè)趺崔k?

總結(jié):突然,從樹林里竄出一只大老虎,它張著大大的嘴,露著尖尖的牙,要來抓小兔子,小兔子嚇得轉(zhuǎn)身就逃。(學(xué)習(xí)詞“竄”)。

3、它們逃到了河邊,怎么辦?誰會(huì)來救它們呢?(練習(xí)喊聲“救命呀!救命呀!”)

4、出示大象。

大象怎樣才能救它們?它會(huì)怎么說?怎么做?

小結(jié):

大象聽到兔子的叫聲連忙跑過來說:“快!快從我身上跑過去?!彼扉L鼻子,翹起尾巴,就像一座橋,小兔子就從這座橋上跑了過去。三只小兔得救了。

5、擴(kuò)散性談話。

老虎追到河邊,看見小兔們都過了河,它會(huì)怎么做?

老虎專門欺負(fù)小動(dòng)物,真是個(gè)壞東西,你想大象會(huì)怎么懲罰它呢?

(結(jié)果可以有多個(gè))

今天這個(gè)故事告訴我們,朋友之間、同伴之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互幫助,我們可不能學(xué)老虎,專門欺負(fù)別人,不然,總有一天會(huì)和老虎一樣受到懲罰的。

大班《大象救兔子》

園林平面圖立面圖剖面圖案例 設(shè)計(jì)方案篇二

針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)生活情緒受到即將臨考和接受新環(huán)境客觀事實(shí),調(diào)整學(xué)習(xí)和生活心態(tài)的一般方法,以幫助他們適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和新的生活方式,掌握和處理情緒困擾,積極迎考和調(diào)整學(xué)習(xí)生活方式。

將字母從a到z分別編上1-26的分?jǐn)?shù),然后相加,求出得數(shù)。請(qǐng)學(xué)生在自備本上算出得數(shù)。有學(xué)生用簡便計(jì)算很快就得出了得數(shù),有學(xué)生在打草稿,有學(xué)生在向同桌尋求幫助做題,有學(xué)生在等別人的答案,也有無從著手的學(xué)生在冥思苦想。

你覺得為什么這樣打分?給的是什么分?說說你的理由。

生1:靠知識(shí)、努力獲得答案當(dāng)然可以獲得高分,但是你努力了盡力了更值得肯定,即使沒有算出答案,但是他做到了自己的最棒就可以了。

生2:老師給的是態(tài)度分。教師小結(jié):你的人生態(tài)度最重要,學(xué)習(xí)是如此,生活也是如此,你用什么樣的心態(tài)對(duì)待生活,你就擁有怎么樣的生活!當(dāng)你遇到艱難時(shí),學(xué)會(huì)改變態(tài)度!享受過程!活在當(dāng)下!面對(duì)我們未來的路,激情要有,思想一生,但支撐我們思想的是:懂得溫馨,獲得朋友;懂得原諒,獲得朋友;懂得遺忘,獲得收獲。那就是成功!

你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能左右天氣,但你可以保持心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容。

園林平面圖立面圖剖面圖案例 設(shè)計(jì)方案篇三

二、活動(dòng)主題 :魅力春晚

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 20xx年2月11日 下午3:00 xx酒店

三、晚會(huì)具體安排及流程

(一)、人員安排

1、舞臺(tái)籌備組(企劃部:***):

場(chǎng)地布置本著簡潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則,在不影響晚會(huì)整體效果的情況下,量力而行、充分利用現(xiàn)有資源,確保晚會(huì)取得圓滿成功。

主要職責(zé):

a、(行政部:***)晚會(huì)總設(shè)計(jì)與策劃。及舞臺(tái)布置、背景設(shè)計(jì)制作

b、(行政部:黃樹立)負(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)背景協(xié)調(diào)、舞臺(tái)燈光安裝及音箱設(shè)備的調(diào)試。

c、(行政部:鄒濤、***、***)舞臺(tái)搭建、拆解;節(jié)目中道具的撤換(晚會(huì)結(jié)束后登記并收回至公司行政部倉庫)保管,。

2、宣傳組:(企劃部:***)

利用各種方式做好整臺(tái)晚會(huì)所需要的宣傳工作。明示、操作表單的工作;。

主要職責(zé):

a、(企劃部:***)負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單、員工席牌、貴賓席牌的制作與分發(fā)。 。

b、(企劃部:***)負(fù)責(zé)晚會(huì)照相與錄像等留念工作。

3、節(jié)目組 (總經(jīng)辦:****)

晚會(huì)節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢,并使整場(chǎng)晚會(huì)受到員工和領(lǐng)導(dǎo)的歡迎與好評(píng)。

主要職責(zé):

a、(總經(jīng)辦:***、***、***)負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目組織與保障,規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。

b、(總經(jīng)辦:***、***、***)負(fù)責(zé)各節(jié)目的最終確定,晚會(huì)主持人的最終確定。

c、(總經(jīng)辦:***、***、***)負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施;負(fù)責(zé)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。

4、后勤保障組 (行政部:***)

本著“勤儉節(jié)約”的原則,高水平、高質(zhì)量,圓滿地做好晚會(huì)的后勤保障工作。

主要職責(zé): (行政部:***)

a、(行政部:***)負(fù)責(zé)購買晚會(huì)所需物品,回來登記報(bào)賬。

b、(行政部:鄒濤、***)負(fù)責(zé)晚會(huì)酒水煙等物品的發(fā)放,在晚會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)余下等物品的清點(diǎn),并收回(行政部倉庫)保管。

c、(行政部:***、***)協(xié)調(diào)晚會(huì)做好車輛所需及調(diào)配工作。

7、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)及禮儀組 :(彭隊(duì))

主要職責(zé):

a、(彭隊(duì))負(fù)責(zé)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)及突發(fā)事件的處理工作,維護(hù)全場(chǎng)秩序。

b、(市場(chǎng)推廣部:***、***)負(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作,做好整場(chǎng)晚會(huì)的服務(wù)工作。

c、(市場(chǎng)推廣部:***、***)負(fù)責(zé)晚會(huì)員工入場(chǎng)和貴賓現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)。

8、協(xié)調(diào)組 (總經(jīng)辦:***、***)

主要職責(zé):

a、(總經(jīng)辦:***、***)負(fù)責(zé)晚會(huì)全部費(fèi)用清單統(tǒng)計(jì)、整理及申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。

b、(總經(jīng)辦:***、***)聯(lián)系各貴賓并邀請(qǐng)其準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。

c、(總經(jīng)辦:***、***)負(fù)責(zé)晚會(huì)頒獎(jiǎng)項(xiàng)目所需的獎(jiǎng)品、員工名單及頒獎(jiǎng)名單提請(qǐng)開單(說明所購物品的規(guī)格、型號(hào)及地、要求;由行政部統(tǒng)一采購到位)

(二)、前期準(zhǔn)備工作

1、晚會(huì)準(zhǔn)備期

本階段主要完成宣傳( 明示表單、游戲說明、貴賓互動(dòng)節(jié)目)節(jié)目收集、主持人,進(jìn)行排練后擇優(yōu)選擇并確定;禮儀、舞臺(tái)、燈光、音響及物品采購 。

a、 節(jié)目收集

由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各部門提供的節(jié)目和邀請(qǐng)貴賓、公司總部領(lǐng)導(dǎo)即興節(jié)目兩個(gè)渠道。節(jié)目基本完全到位。2月8日前確定主持人*個(gè);擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的男、女員工各二名,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在2月10前經(jīng)過總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人的審查。

b、晚會(huì)前的協(xié)調(diào)及進(jìn)程:

----所有確定的節(jié)目于2月9日、10日進(jìn)行彩排,并最后確定節(jié)目及內(nèi)容。

----舞臺(tái)布置于2月10前到位并于2月11日下午1點(diǎn)前安裝完畢;燈光、音響安裝調(diào)試于2月11日下午1點(diǎn)前完畢。

----所有購買物品于2月10前購回入倉庫登記做帳,配合各所需人員的領(lǐng)取。

----所有禮儀人員于2月10前進(jìn)行排練并確定。

(三)、活動(dòng)流程 (見節(jié)目單)

1、晚會(huì)開始:放音樂()

節(jié)目主持人上臺(tái),開場(chǎng)白,拉開晚會(huì)的序幕。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話:楚總、聶總。

3、頒獎(jiǎng):

4、表演、游戲節(jié)目開始 (見節(jié)目清單)

(四)晚會(huì)所需經(jīng)費(fèi):略

園林平面圖立面圖剖面圖案例 設(shè)計(jì)方案篇四

對(duì)各村(居)委會(huì)上報(bào)關(guān)于50人以上(含50人)用餐情況相關(guān)信息,實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。

對(duì)各村(居)食品藥品安全經(jīng)辦人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

各村(居)食品藥品安全經(jīng)辦人員要負(fù)責(zé)本村集體聚餐相關(guān)信息收集、備案和上報(bào),并配合鎮(zhèn)食安辦、食品安全宣傳員、食品安全信息員做好食品安全知識(shí)宣傳工作。

一是登記上報(bào):婚喪嫁娶需要集體聚餐的聚餐前在5天與具體承辦人員簽訂《農(nóng)村集體聚餐安全告知承諾書》并填寫《農(nóng)村集體聚餐申請(qǐng)備案登記表》一式兩份(喪事需要集體聚餐的當(dāng)天完成備案工作),并在第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)食安辦。

二是檢查指導(dǎo):在聚餐前一天或者聚餐當(dāng)天,由食品安全宣傳員或食品安全信息員現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)并填寫《農(nóng)村集體聚餐食品安全指導(dǎo)記錄表》,對(duì)存在的問題提出書面意見并督促整改。

明確紀(jì)律確保鎮(zhèn)農(nóng)村集體聚餐食品安全,上報(bào)備案工作有序開展。

1、每完整備案一件集體聚餐相關(guān)信息,給予村(居)具體經(jīng)辦人員20元工作經(jīng)費(fèi)。

2、發(fā)現(xiàn)一例應(yīng)報(bào)未上報(bào)的集體聚餐,扣除具體經(jīng)辦人員工作經(jīng)費(fèi),本年度發(fā)現(xiàn)5例未上報(bào),取消該村當(dāng)年食品藥品安全工作評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,出現(xiàn)重大群體性食品安全事故的,除扣除全年工作經(jīng)費(fèi)外,依法追究相關(guān)人員責(zé)任。

3、每年考核結(jié)束后,由鎮(zhèn)食安辦匯總各村集體聚餐備案情況,根據(jù)工作開展實(shí)際情況兌現(xiàn)工作經(jīng)費(fèi)。

園林平面圖立面圖剖面圖案例 設(shè)計(jì)方案篇五

以我們的理解,賞菊會(huì)應(yīng)該并且能夠達(dá)到以下目的:

3、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,振奮國民民族士氣。

二十一世紀(jì)是中國的世紀(jì),世紀(jì)之初中國經(jīng)濟(jì)的騰飛已初露鋒芒,和平崛起指日在望。值重陽佳節(jié),借豫園寶地,展現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓,愉悅國民友人身心,振奮家國民族聲威,將把這一盛事提升到前所未有的高度,并為豫園文化在新世紀(jì)的進(jìn)一步延續(xù)和發(fā)展開良好的先河。

賞菊會(huì)以龍為主題。整個(gè)展場(chǎng)布局為雙龍纏擾,呈環(huán)抱之勢(shì)。借鑒中國古典詩詞的藝術(shù)結(jié)構(gòu),順應(yīng)豫園原有的空間關(guān)系,以起、承、轉(zhuǎn)、合形成發(fā)展序列,層層遞進(jìn),逐步展開。同時(shí)切合《易經(jīng)》乾卦的五個(gè)卦象,象征事物發(fā)展的五個(gè)階段,隱喻中華民族發(fā)展的不同階段的歷史。

從麗水路人民路口開始,麗水路為整個(gè)序列的引子,吸引游人的視線與興趣。上海老飯店為整個(gè)序列的開端和門戶,讓游客耳目一新,為“起”。

黃金廣場(chǎng)承接入口的風(fēng)格,為序列的發(fā)展,整個(gè)展出漸入佳境,為“承”。九曲橋廣場(chǎng)為展出主會(huì)場(chǎng),是整個(gè)序列的高潮,并把整個(gè)展出提升到“盛世狂歡”的高度,為“轉(zhuǎn)”。中心廣場(chǎng)為展出的尾聲,營造高潮之后的寧靜與和諧,為“合”。

在形而上的“道”、即理念的層面,寓意以上海為代表的中國在悠久的歷史長河中,秉承深厚的文化底蘊(yùn),勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,以嶄新的姿態(tài)崛起于世界之林。

1、潛龍勿用 勵(lì)精圖治

從麗水路人民路口開始,麗水路為整個(gè)序列的引子,吸引游人的視線與興趣。

麗水路人民路口是整個(gè)豫園的入口,大多數(shù)游人從此進(jìn)入豫園。

雖然不是展出的'重心,但能起到不可忽視的引導(dǎo)作用,讓游人在豫園外即可隱隱約約看到菊花展的影子,領(lǐng)略賞菊會(huì)的氣氛,從而產(chǎn)生進(jìn)入觀賞、一覽究竟的期待心理。

著墨無需太多,幾塊展板、數(shù)條橫幅、麗水路一路菊花,即可。

就好象一部樂曲的引子,三五幾個(gè)樂句、寥寥數(shù)個(gè)音符,引人入勝。

《易經(jīng)》中的“潛龍勿用”講的是事物在最初階段,陽氣潛藏,不可浮躁、盲動(dòng),當(dāng)養(yǎng)精蓄銳,以待時(shí)而動(dòng)。

在此隱喻中華民族曾經(jīng)象一條沉睡的巨龍,沉默著,但沒人可以忽視,一旦崛起,將震撼世界。

2、見龍?jiān)谔?混沌初開

上海老飯店為整個(gè)序列的開端和門戶,讓游客耳目一新,為“起”。

所有的藝術(shù)作品都講究開頭,這是作品成功的關(guān)鍵。

不可太強(qiáng),精華一覽無余,后面沒有發(fā)揮的空間,喧賓奪主;

不可太弱,得展現(xiàn)整部作品的風(fēng)格和主題,并能吸引觀眾參與整部作品的觀賞。

按總體布局,這里是雙龍環(huán)抱的其中一龍的龍頭,根據(jù)場(chǎng)景與地勢(shì),擬借助上海老飯店的建筑結(jié)構(gòu),將整個(gè)門廳柱廊做成龍頭的造景,展現(xiàn)龍的主題,形成入口恢弘、磅礴的氣勢(shì)。

同時(shí)十字路口給了這一場(chǎng)景足夠的展示空間,從麗水路走過來一直到十字路口,可逐步領(lǐng)略入口龍頭張揚(yáng)磅礴的氣勢(shì)。

《易經(jīng)》中的“見龍?jiān)谔铩敝v的是事物在起始階段,陽氣升騰,生命力乍現(xiàn),開始展現(xiàn)勃勃生機(jī),讓世人側(cè)目,但仍有待進(jìn)一步發(fā)展。

在此隱喻中華民族在經(jīng)歷了漫長的屈辱歷史之后,頑強(qiáng)抗?fàn)?、?lì)精圖治,終于站起來了,正以不凡的姿勢(shì)面向世界、面向未來。

3、龍躍在淵 漸入佳境

黃金廣場(chǎng)承接入口的風(fēng)格,為序列的發(fā)展,整個(gè)展出漸入佳境,為“承”。

進(jìn)一步承接入口龍的主題,為龍身,是整個(gè)序列從起始到高潮的一個(gè)過渡,由于有相對(duì)開敞的空間,對(duì)人流的聚集和游客游覽的過程是一個(gè)很好的緩沖。

以龍身為主題的菊花景觀布展和“豫園中國日”攝影展結(jié)合,既可讓游客品味和領(lǐng)略豫園和中國悠久的歷史傳統(tǒng)、深厚的文化底蘊(yùn),同時(shí)為進(jìn)入下一個(gè)階段“盛世狂歡”的高潮做好心理上的準(zhǔn)備。

《易經(jīng)》中的“龍躍在淵”講的是事物在發(fā)展階段,生命力勃發(fā),逐步取得令世人矚目的成就,崛起指日在望。

在此隱喻中華民族在經(jīng)歷了長期的積累和不懈的抗?fàn)?、進(jìn)取之后,正以泱泱大國的姿態(tài)立于世界強(qiáng)國之林。

二十一世紀(jì)的世界,將是中國的世界!

4、巨龍崛起 盛世狂歡

九曲橋廣場(chǎng)為展出主會(huì)場(chǎng),是整個(gè)序列的高潮,并把整個(gè)展出提升到“盛世狂歡”的高度,為“轉(zhuǎn)”。

巨龍崛起,雙龍環(huán)抱的另一龍自湖面躍起,龍頭高昂在九曲橋上空,面向廣場(chǎng)狂歡的人群和五彩繽紛的花團(tuán)錦簇。

廣場(chǎng)和湖面姹紫嫣紅的菊花交相輝映,詮釋著盛世繁華。

龍頭噴射的水柱與湖面噴泉一呼一應(yīng)、澤被眾生。

周圍樓頂飄下的彩帶灑向狂歡的人群,生在大國,身逢盛世,惟有狂歡,才能盡情揮灑積蓄已久的激情與驕傲。

為祖國歡呼、為民族驕傲、為生逢盛世而自豪!

狂歡,是整個(gè)展出的高潮,是本次活動(dòng)的主題。

《易經(jīng)》中這一卦象的原文是“飛龍?jiān)谔臁保v的是事物發(fā)展到高潮階段,巨龍崛起,雄視天下。率土之濱,莫非王土;普天之下,莫非王臣。一切盡在掌握。

中華民族終于以和平崛起的姿態(tài),演繹著大國的輝煌!

世界因?yàn)橹袊鸷?世界,也將因?yàn)橹袊雍推健?/p>

狂歡,也終將是世界的主題,因?yàn)橹袊?

5、亢龍有悔 龍象祥和

中心廣場(chǎng)為展出的尾聲,營造高潮之后的寧靜與和諧,為“合”。

有如貝多芬《田園交響曲》的最后一樂章,暴風(fēng)雨過后,一切恢復(fù)寧靜與祥和,雨后的陽光與天邊的彩虹交相輝映,人們?cè)谔镆爸邢硎苤笞匀坏亩髻n,人人臉上洋溢著歡樂的笑臉,沐浴著燦爛的陽光。

世界的主題是和平與發(fā)展,而發(fā)展的終極目標(biāo),是和平。在這一區(qū)域,營造的是寧靜、祥和的氣氛,龍的主題與象的布景相結(jié)合。在象征寓意上,大象,是祥和的標(biāo)志。在中心廣場(chǎng)用菊花制作象的造型,慈祥和藹的大象與頑皮乖巧的小象在花叢中盡情嬉戲,寓意人們樂業(yè)安居,享受天倫之樂。

因該廣場(chǎng)前期是上海國際藝術(shù)節(jié)的“天天演”主會(huì)場(chǎng),可在別處先制作好布景,裝上萬向輪,到時(shí)候推入展場(chǎng),只需臨時(shí)布置地面花卉。

《易經(jīng)》中“亢龍有悔”的“悔”,可理解為反思,講的是事物在經(jīng)歷了旺盛的發(fā)展,將走向平和、走向安祥,通透中帶著成熟與祥和,正如一個(gè)人一生的成長進(jìn)入成熟階段。

人類終將走向祥和,沒有貧窮、沒有殺戮,地球就象一個(gè)村莊,所有的人們生活在這個(gè)安詳、富足的星球,濡染著前人的智慧、沐浴著自然的恩賜。而承擔(dān)著這一使命的,將是古老而博大的中華文明。豫園,正是中國這一悠久文明的濃縮和象征!

園林平面圖立面圖剖面圖案例 設(shè)計(jì)方案篇六

了解海洋豐富的寶藏與人們生活的密切關(guān)系,萌發(fā)保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。

地球儀、掛圖《有用的`海洋寶藏》、制作多媒體課件、實(shí)物(各種海鮮、鹽、貝殼、珍珠等)

教師出示準(zhǔn)備好的各種海鮮食品,引起幼兒對(duì)海洋的興趣。(墨魚、海帶、蝦、扁魚、槍蟹)

a、今天老師給大家?guī)砹撕芏嗪贸缘臇|西,不知道大家平時(shí)生活中,有沒有見過呢?它們分別是什么東西呢?現(xiàn)在我們來看一看。

b、你們知道這些東西都是從哪里來的呀?比如說,西瓜是從田里摘下來的,蘋果是從樹上摘下來的,河蝦是從河里撈上來的)

重點(diǎn)要讓幼兒分清海和河的區(qū)別,分清海產(chǎn)品與淡水產(chǎn)品的區(qū)別

可以請(qǐng)幾個(gè)小朋友用舌頭舔一舔這些海產(chǎn)品的味道,從而得出結(jié)論:海產(chǎn)品的味道是咸咸的。

a、大海可真是很能干,給我們帶來了這么多好吃的東西!那你們知道它是怎么做,才能讓這些食品變的咸咸的呢?幼兒充分發(fā)揮想象力討論。

c、教師播放工人曬鹽的圖片,幼兒了解鹽的由來。

d、教師小結(jié):大海里的水份里含有大量的鹽的成分,所以在海里的一些水產(chǎn)品也變成了有咸咸的味道。給我們的餐桌增添了更多的食品,和不同的風(fēng)味。

e、播放各種海鮮的圖片

b、幼兒討論后教師給予小結(jié):

(4)海水可以幫助人們運(yùn)很重的物體(同時(shí)播放大輪船的圖片);

a、師幼討論總結(jié):海洋的美麗和海洋給人類帶來的寶藏

b、那你們知道在地球上海洋有多大嗎?

播放世界地圖,請(qǐng)幼兒找一找,地球上的海洋在哪兒。了解海洋面積很大。

c、地圖上海洋是藍(lán)色的,很美。但現(xiàn)在大海媽媽的顏色變了。(教師播放大海被污染的圖片,魚類在海灘集體死亡的圖片)

d、教師小結(jié):海洋是美麗的,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),它是人類的好朋友,要好好保護(hù)它。

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