為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球公益課程方案 小區(qū)公益活動策劃方案篇一
讓我們走進(jìn)社會生活，參加社區(qū)的公益活動，獲得生存體驗，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實(shí)、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，更加有利于促進(jìn)學(xué)生成長與全面發(fā)展。為此，我校特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育的“三個面向”為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針。根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，贏得學(xué)校、家庭和社會的合力，全面推進(jìn)社區(qū)公益活動的實(shí)施。
二、社區(qū)公益活動的目標(biāo)
1、學(xué)生能夠關(guān)心社區(qū)建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識和社會責(zé)任意識。
2、學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提高溝通與合作的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會的意識，并在社區(qū)公益活動過程中學(xué)習(xí)新知識，獲得豐富的情感體驗。
4、使學(xué)生進(jìn)一步了解社區(qū)生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會活動的能力。
三、社區(qū)公益活動內(nèi)容
1、社區(qū)科技文化教育活動：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動，如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、社區(qū)文體活動。
2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)綠地領(lǐng)養(yǎng)工作、美化工作等。
3、志愿者活動：如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務(wù)，在公共活動場所參與管理服務(wù);參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學(xué)雷鋒做好事活動;植樹節(jié)活動、參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動等。
四、組織實(shí)施
(一)組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校由政教處和團(tuán)總支負(fù)責(zé)對社區(qū)公益活動進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。由班主任負(fù)責(zé)對班級實(shí)踐和社區(qū)公益活動進(jìn)行動員、組織。
(二)活動形式
社區(qū)公益活動主要以班級為單位，在學(xué)?；蚣彝ニ谏鐓^(qū)范圍內(nèi)開展活動，活動可以由教師來組織開展活動，也可以由學(xué)生自主安排，自主安排須征得家長同意，每個小組至少由5人組成。
(三)基本要求
1、充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵并要求學(xué)生自己參與設(shè)計、自己選擇主題、自己組織實(shí)施、展開自我評價，盡可能讓學(xué)生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造，將活動的實(shí)施過程作為學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式、感悟生活的過程。
2、落實(shí)活動規(guī)范，要保證嚴(yán)肅性和真實(shí)性。每次活動要有明確的目的要求，做到任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、責(zé)任人四落實(shí)。在社區(qū)公益活動結(jié)束后，要注意做好考勤記錄和活動原始紀(jì)錄，保存好材料。
3、注重態(tài)度考察，重視過程體驗，重在考察學(xué)生的參與能動性和真實(shí)體驗。
4、學(xué)校在組織社區(qū)公益活動前，應(yīng)該將活動方案告知家長，征求家長意見，家長可結(jié)合子女的身體情況給學(xué)校以特別提示，以便在學(xué)生因特殊原因不能參加某種形式的社區(qū)公益活動的情況下，校方可提供其它更合適的活動供學(xué)生選擇。在活動過程中，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，增強(qiáng)安全防患意識，保障學(xué)生身心健康與安全。同時加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，在確保學(xué)生人身安全的前提下開展各項活動。
5、社區(qū)公益活動開展要從實(shí)際出發(fā)，積極主動，量力而行，講究誠信。
籃球公益課程方案 小區(qū)公益活動策劃方案篇二
一、活動主題
聆聽愛的聲音
二.活動意義
班級以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強(qiáng)的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三.活動目的
通過班內(nèi)同學(xué)捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于本班而言，此次活動旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。
四.活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五.活動背景
1. 活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2. 活動地點(diǎn)
廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)
3. 活動人員
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)065班團(tuán)支部
4. 活動指導(dǎo)老師
傅薇
六.活動內(nèi)容
1. 活動前期(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運(yùn)資金是否充足，營運(yùn)過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
2. 活動核心——義賣活動(11.3)
(2)在學(xué)生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動活動。
(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。
七.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元
交通費(fèi)：150元
其他費(fèi)用：40元
共計：520元
八.活動控制
1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘，以防活動進(jìn)行過程中突降大雨。
2.為增加當(dāng)天參與活動的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險。
4.若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學(xué)積極參與購買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。
籃球公益課程方案 小區(qū)公益活動策劃方案篇三
籃球運(yùn)動作為一項有100多年歷史的體育運(yùn)動，既具有很高的觀賞性又具有較好的參與性，既講究團(tuán)體協(xié)作又講究個人能力，既講究戰(zhàn)術(shù)配合又強(qiáng)調(diào)身體對抗的特點(diǎn)，深受廣大體育愛好者的喜愛。在中央倡導(dǎo)全民健身活動的今天，我們策劃以籃球作為小區(qū)體育活動的載體，并以全球風(fēng)行的嘉年華形式予以重新定義傳統(tǒng)的體育活動，必將散發(fā)新的活力，廣泛吸引小區(qū)各類人群的關(guān)注與參與熱情，將小區(qū)文化推向一個嶄新的高度!
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：東陳鎮(zhèn)山河小區(qū)居委會
三、參賽要求
1、參賽范圍：小區(qū)籃球愛好者
2、晉級規(guī)則：
(1)預(yù)賽
比賽將采用分組單循環(huán)的辦法進(jìn)行。8支參賽隊按抽簽將被分為東西部2個賽區(qū)，每個賽區(qū)4支隊。每個賽區(qū)排名前2位的隊伍將獲得參加半決賽的資格，每組排名為第3和第4位的隊伍將被淘汰并不再進(jìn)行任何比賽。
(2)半決賽
4支進(jìn)入半決賽的球隊抽簽按淘汰制的形式?jīng)Q出半決賽冠軍，以上比賽的勝隊將爭奪金牌，負(fù)隊將爭奪銅牌。
(3)總決賽
東，西部賽區(qū)半決賽冠軍球隊以淘汰制的形式?jīng)Q出總冠軍和亞軍，半決賽的2支負(fù)隊以淘汰制的形式爭奪季軍。
3、組隊要求：參賽代表隊每隊由最少4人，最多8人組成，凡參賽隊員必須是小區(qū)業(yè)主或小區(qū)常住住戶，堅決杜絕外借隊員，發(fā)現(xiàn)借用本球隊以外人員參賽的球隊，取消該隊參賽資格。
4、 報名方法：山河小區(qū)居委會
5、比賽時間：暫定7月14日(周六)預(yù)賽4場，7月15日(周日)預(yù)算4場;8月11日(周六)預(yù)算4場，8月12日(周日)半決賽2場，總決賽2場，如遇天氣惡劣，無法舉行，順延到下個周末時間舉行。
6、比賽活動場地：小區(qū)籃球場。
四、比賽規(guī)則
1、每場比賽上下半場開始比賽時雙方球隊各發(fā)一次球權(quán)，其它比賽中出現(xiàn)的爭球和跳球一律按交替擁有規(guī)則發(fā)球權(quán)恢復(fù)比賽;進(jìn)球后換發(fā)球權(quán)。
2、籃球比賽分上、下半場，每半場各20分鐘，中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊比分相同時，則進(jìn)行加時賽5分鐘，若5分鐘后比分仍相同，則再次進(jìn)行5分鐘加時賽，直至分出勝負(fù)為止。
3、球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;三分線外側(cè)投入可得3分，罰球投進(jìn)得1分。
4、隊員累計6次犯規(guī)必須離開比賽進(jìn)行替換。
5、隊員技術(shù)犯規(guī)的罰則為兩罰一擲。
6、其它條例一律按中國籃球協(xié)會20xx年12月18日審定的規(guī)則執(zhí)行。
五、物資準(zhǔn)備
1、比賽用水：400瓶*0.6=240元
2、制作宣傳橫幅：50元
3、購置比賽用球、用具：400元;
4、比賽藥品：創(chuàng)口貼，云南白藥，碘酒，棉簽等100元。
六、獎項設(shè)置
1、冠軍：籃球隊服：100*8=800元
2、亞軍：運(yùn)動保溫水壺：50*8=400元
3、季軍： 惠普阿迪達(dá)斯運(yùn)動套裝：40元*8=320元
4、參與獎：潔麗雅毛巾：10元*40=400元
(獎品屆時有變動，按變動實(shí)物為準(zhǔn)!)
籃球公益課程方案 小區(qū)公益活動策劃方案篇四
二、 活動口號：綠色、文明、關(guān)愛、和諧
三、 活動背景及目的：
環(huán)境污染是一個老生常談的問題，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們能夠做的是保護(hù)身邊的一草一木。為了積極響應(yīng)學(xué)校號召，倡導(dǎo)愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)文明、綠色、美麗的家園， 故舉辦此次保護(hù)草坪公益環(huán)?；顒?。通過此次活動讓各位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)有一個新的了解及認(rèn)識。養(yǎng)成愛護(hù)草坪的良好習(xí)慣，意識到以愛綠、護(hù)綠為榮，以折枝攀木 為恥的榮辱觀。以及提高同學(xué)們的素質(zhì)和增加校園的和諧氣氛。
四、 活動簡介：
1、 地點(diǎn)：足球場
2、 時間： 20xx年11月2日~20xx年11月5日
3、 參與對象：成都電子高專全體在校生
4、 主辦方：成都電子高專校團(tuán)委
5、 承辦方：成都電子高專校學(xué)生會宣傳部
6、 活動內(nèi)容：
1、宣傳：進(jìn)行此次活動的宣傳，以海報、展板、廣播等形式宣傳本次活動。(展板3張—兩張展板手繪進(jìn)行本次活動的宣傳。另外一張用于粘貼采集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的對比照。)
2、措施：在宣傳的同時進(jìn)行保護(hù)草坪宣傳標(biāo)語、愛護(hù)草坪口號的征集。
3、啟動儀式：在足球場舉行。
4、活動開始：由倡導(dǎo)保護(hù)草坪、活動表演、獎品頒發(fā)三個環(huán)節(jié)組成。
籃球公益課程方案 小區(qū)公益活動策劃方案篇五
**市殘疾人康復(fù)中心
**市德賽堡康復(fù)醫(yī)院
策劃時間：20xx年4月15日
活動主題：
給特殊兒童一個多彩的世界----擁抱花海 尋春天足跡
活動背景：
在**市殘疾人康復(fù)中心(**市德賽堡康復(fù)醫(yī)院)有這樣一群特殊兒童，他們也和正常兒童一樣活潑可愛，喜歡玩耍，但是他們所擁有的溫暖很少，承受著作為同齡兒童不應(yīng)該承受的東西。然而每個這樣的孩子都是天真無邪的，他們是迎接未來的希望，他們是創(chuàng)造美好明天的天使。他們需要陽光，需要希望，更渴望我們的關(guān)愛!
活動目的:
春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富殘障兒童的融合活動，鍛煉兒童的社會實(shí)踐能力，開拓兒童的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)兒童熱愛大自然、自信、自強(qiáng)的情感。**市殘疾人康復(fù)中心計劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確保活動的安全，感受荷蘭花海的春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。
活動時間：20xx年4月22日(周五)上午
活動地點(diǎn)：**市**區(qū)荷蘭花海
活動人員：**市殘疾人康復(fù)中心兒童及家長
活動形式：游覽花海，融合活動
活動流程：
一、項目：
2、集體游覽花海;
3、融合活動，由康復(fù)師和兒童及家長進(jìn)行親子游戲;
4、11：30在荷蘭花海石碑前的廣場集中，留影紀(jì)念，返程。
二、項目組人員分配及工作安排
項目組
負(fù)責(zé)人
組員
職責(zé)
規(guī)劃組
辦公室
2.各個環(huán)節(jié)的時間安排，及各項負(fù)責(zé)人安排等
醫(yī)務(wù)組
醫(yī)務(wù)人員
防止兒童的出現(xiàn)不適
后勤組
兒童康復(fù)全體人員
1、全程陪同兒童，確?；顒影踩樌_展
2、負(fù)責(zé)場地布置衛(wèi)生，現(xiàn)場次序、人員安全、應(yīng)急措施
康教組
康教組全體人員
負(fù)責(zé)融合活動的工作
三、活動注意
1.一切行動聽指揮，不擅自離隊，不單獨(dú)活動，有事做到事先向帶隊老師請假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”。
2.因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。
3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯(lián)系。
規(guī)劃組：
醫(yī)務(wù)組：
后勤組：
康教組：
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