舞蹈創(chuàng)作的方案

無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

舞蹈創(chuàng)作的方案篇一

（初級班）舞蹈基本功地面訓(xùn)練包括：頭、肩、勾繃腳、地面壓腿、地面壓胯、地面旁腰等。

中間站立訓(xùn)練包括：半蹲練習(xí)、提踵立半腳尖、屈膝跳、半腳尖行進(jìn)、拍手行進(jìn)步、手的節(jié)奏訓(xùn)練、跑跳步、小馬跳等。

基訓(xùn)小組合：《卷縮與伸展》、《靈敏的手》、《有力的手》。舞蹈小組合：漢族舞蹈《邀請》、《找朋友》黎族舞蹈《趕海去》。舞蹈《好朋友》藏族舞蹈《開火車》。

（提高班）舞蹈基本功訓(xùn)練：地面部分的訓(xùn)練包括：地面抬腿及大踢腿、豎叉及橫叉、地面下腰、前軟翻等。

中華民族舞把上訓(xùn)練包括：把上基本站姿、一位擦地、一位蹲、單腿蹲、小踢腿、大踢腿、控制等。

中華民族舞身韻訓(xùn)練包括：輪指訓(xùn)練、手眼訓(xùn)練、盤腕與小五花手訓(xùn)練、雙晃手訓(xùn)練、波浪手花梆步組合、民族舞手位組合訓(xùn)練、圓場步、跑跳步、三步舞步、十字步等。

基礎(chǔ)班：拉丁舞簡介、拉丁舞五個舞種音樂的區(qū)別、拉丁舞的基本手位、基本站姿、倫巴舞的基本舞步、恰恰舞的基本舞步、倫巴及恰恰舞的花樣組合。

提高班：捷舞的基

基本舞步、斗牛舞的基本舞步、桑巴舞的基本舞步、捷舞、斗牛舞、桑巴舞的花樣組合。

基礎(chǔ)班：頭、頸部訓(xùn)練，手指、手腕訓(xùn)練，手臂、肩部訓(xùn)練，胸、腰、髖部訓(xùn)練，下肢腿部訓(xùn)練，腳跟、起胯訓(xùn)練，地上壓腿訓(xùn)練，跑跳訓(xùn)練，手位、伸展訓(xùn)練。

提高班：《球操組合》，《腰胯組合》，《手位、波浪組合》，《步伐跑跳組合》。

四、現(xiàn)代舞培訓(xùn)班：

舞蹈創(chuàng)作的方案篇二

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的舞蹈社團(tuán)招新策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學(xué)習(xí)與表演的女生。

2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調(diào)度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術(shù)團(tuán)組織的培訓(xùn)課。

3、活潑開朗、有責(zé)任心、有團(tuán)隊合作精神。

20xx年xx月xx日到xx月xx日

1、張貼海報

在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學(xué)生活動中心和食堂處張貼大海報。

在各女生公寓下張貼宣傳單頁。

2、學(xué)院上聯(lián)系篩選

根據(jù)課表及學(xué)院組成情況，與各院系文娛部負(fù)責(zé)人溝通后到文娛部內(nèi)部挑選適合的人。

3、通過校園廣播站宣傳

大致以宣傳單頁為準(zhǔn)，聯(lián)系校園廣播站為我們宣傳。

4、深入寢室宣傳

各辦公室干事根據(jù)所處區(qū)域分工深入各寢室進(jìn)行宣傳，爭取招到適合條件的同學(xué)。

5、私人推薦

由藝術(shù)團(tuán)成員的交往圈子中推薦出確實(shí)符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團(tuán)。

1、從下周一（即27日）開始正式進(jìn)入招新階段，在此前應(yīng)做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準(zhǔn)備工作。

2、制作及張貼海報：4人。

3、學(xué)院上聯(lián)系篩選：分三批，分工負(fù)責(zé)聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)院文娛部負(fù)責(zé)人，在洽談好時間后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。

4、深入寢室宣傳。

辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達(dá)各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。

5、本周五（24日）或周日（26日）召開準(zhǔn)備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中。準(zhǔn)備會議之后立即落實(shí)以上第一條。

1、工作過程中須有責(zé)任心，不怕苦不怕累，認(rèn)真確保每一環(huán)節(jié)均落實(shí)進(jìn)行到位，保證招新工作順利進(jìn)行。

2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件。

3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。

4、為喜愛舞蹈的同學(xué)提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

舞蹈創(chuàng)作的方案篇三

舞蹈是身體的藝術(shù)，學(xué)校開展舞蹈教育能訓(xùn)練孩子的靈活、柔軟、健美，學(xué)校舞蹈校本課程都有哪些實(shí)施方案呢？下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年學(xué)校舞蹈校本課程實(shí)施方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一、活動目標(biāo)

以舞蹈審美為核心，以興趣愛好為動力，面向一二三四年級學(xué)生，注重個性發(fā)展。通過教學(xué)及各種生動的舞蹈實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與舞蹈鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，鍛煉其身體協(xié)調(diào)性、柔軟性、靈活性、穩(wěn)定性等，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。

二、基本訓(xùn)練內(nèi)容

1、基本動作

(1)兒童舞基訓(xùn)：人體自身及各部位運(yùn)動方位。

(2)中國民族舞蹈基本手型、腳型、手位、腳位。

一、指導(dǎo)思想：

以《新課標(biāo)》精神為指導(dǎo)，以我?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為根本，尊重學(xué)生個性差異和個性需求，使學(xué)生變知識為能力。大膽創(chuàng)新，主動探索，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，提高舞蹈表演能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化，熱愛家鄉(xiāng)，了解民間舞蹈，豐富校園文化。

二、主講教師：才琳

三、教學(xué)材料：中國民族民間舞考級教材、網(wǎng)上查閱、自我創(chuàng)編

四、授課時間：每周三下午第七、八節(jié)課

五、授課對象：二、三年級的部分學(xué)生、現(xiàn)在還有吸收一部分新初一學(xué)生。

六、課程目標(biāo)：

1、認(rèn)知領(lǐng)域：通過舞蹈二課活動中了解身體的方位，舞蹈的基本手位、腳位，把上、把下基本動作訓(xùn)練，基本舞步等，從而豐富學(xué)生的藝術(shù)知識。

2、技能領(lǐng)域：學(xué)習(xí)、掌握基本技巧，提高學(xué)生的表演能力。

3、情感領(lǐng)域：通過舞蹈二課活動激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)學(xué)習(xí)藝術(shù)的熱情，在舞蹈隊節(jié)目的排練過程中，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)，協(xié)作的良好品質(zhì)。

4、應(yīng)用領(lǐng)域：學(xué)生進(jìn)行表演，進(jìn)行舞蹈欣賞、評價。

七、課程內(nèi)容：

1、舞蹈的基本手位、腳位，把上、把下基本動作訓(xùn)練。

2、舞蹈種類介紹。

3、中國民族民間舞考級成品舞蹈。

八、課程實(shí)施形式及措施：

1、教學(xué)方法的選擇：講授法、演示法、欣賞法、討論法、匯報法等。

2、教學(xué)的組織形式：面向全體教學(xué)、分組教學(xué)、個別指導(dǎo)。

3、課時安排：30課時，共分10個單元。

4、教學(xué)場地：舞蹈室。

5、教學(xué)用品：錄音機(jī)、各種舞蹈伴奏磁帶。

6、活動隊規(guī)模：40人左右。

7、授課對象：有一定的表演基礎(chǔ)和舞蹈基本功的學(xué)生。

九、課程評價：

課程評價總設(shè)想：本課程評價應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，貫徹本課程目標(biāo)，著眼于評價的教育、激勵與改善的功能。通過科學(xué)的課程評價，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，激勵教師進(jìn)取，完善教學(xué)管理，推動校本課程的建設(shè)與發(fā)展。

評價包括：原型評價、課程本身評價、學(xué)生學(xué)業(yè)評價三方面，這三方面的評價將依據(jù)學(xué)制指定的評價建議制定具體的評價辦法。

評價要求：

1、評價目的是否明確、科學(xué)、切合實(shí)際。

2、課程目標(biāo)的制定是否合理、現(xiàn)實(shí)。

3、課程內(nèi)容的選擇是否具有科學(xué)性、有效性、可實(shí)施性。

4、課程實(shí)施是否切合實(shí)際，活動反饋如何。

評價方式：隨機(jī)評價與過程、結(jié)果評價相結(jié)合。

評價方法：觀察法、面談法。

評價者：教師、學(xué)生、家長、社會有關(guān)人員。

本學(xué)期，我將繼續(xù)本著“在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中成長，在改革中發(fā)展”的策略，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思，邊反思邊整改，邊整改邊學(xué)習(xí)，有效地推進(jìn)學(xué)校新課程的順利實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校教育的變革。

舞蹈的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的。氣質(zhì)的培養(yǎng)也不是一蹴而就的。在培養(yǎng)孩子的一項特殊才能的同時，教會他們克服困難的能力，只要通過自身的努力與堅持，就會獲得成功!

共

2

1

1

2

舞蹈創(chuàng)作的方案篇四

1、促進(jìn)教師積極形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍。

2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。

全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）

1、形體

2、成品舞（成人舞蹈）

1、服裝整潔、儀表端莊

2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。

3、表演情感真實(shí)豐富，對音樂的理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽（2月28日）

2012年3月1日晚上6：30一樓大廳。

【范例】

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》及《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦2012年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動。

一、活動宗旨

通過舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動主題

“舞動校園”

三、活動內(nèi)容

以全區(qū)各校中小學(xué)生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機(jī)，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。

四、活動時間

群舞比賽活動分3個階段：

第一階段：2012年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。

第二階段：2012年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加工，組織訓(xùn)練，準(zhǔn)備比賽。

第三階段：2012年5月27日，對上報的'節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點(diǎn)另行通知，報名表見附件一。

五、比賽事項

1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組

2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學(xué)校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)?？蓤?個節(jié)目，但只計算其中分?jǐn)?shù)最高一個節(jié)目成績。

3.人數(shù)：15人至32人。

4.時間：6分鐘之內(nèi)。

5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。

6、報名方法：2012 年3月28日前將書面報名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至jgsngll@，截止日期后沒有上報學(xué)校做自動放棄。

聯(lián)系人：李莉 電話：86958863

六、獎項設(shè)置：

1、 優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。

2、 優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。

舞蹈創(chuàng)作的方案篇五

xx

宣傳時間：

現(xiàn)場活動地點(diǎn)：

待定

主辦單位：

重慶市工商大學(xué)自我管理與服務(wù)委員會

參與對象：

待定

宣傳方式：

海報成員開會通知

重慶工商大學(xué)大學(xué)生自我管理與服務(wù)委員會(以下簡稱“大自委”)自20xx年9月29日成立以來，始終以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束、自我監(jiān)督、自我提高”為宗旨，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，致力于協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活秩序，充分發(fā)揮學(xué)生干部在校管理中的重要作用，培養(yǎng)自我管理的能力。今年是大自委成立周年，在此讓我們一起慶祝大自委一歲生日快樂!

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大自委“引導(dǎo)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、樹立形象、共同進(jìn)步”的精神，同時鼓勵委員會成員在探究之路上不斷成長。此外也借這次機(jī)會更加團(tuán)結(jié)大自委人，為了大自委事業(yè)不斷努力奮斗。

主持人：在導(dǎo)航督察部成員中選兩人(一男一女)

開幕介紹：

2、主持人介紹活動的簡要信息以及活動進(jìn)行中得某些關(guān)鍵之處。

3、主持人介紹邀請來賓，歡迎來參加周年慶的全體成員。

4、主持人宣布活動開始。

(一)回顧成就

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)回顧大自委走過的一年，參加的活動，做過的有代表性的事情，鼓勵成員再接再厲。

(二)才藝表演

由大自委成員出節(jié)目，精心設(shè)計節(jié)目，內(nèi)容可以有演講，現(xiàn)場答辯，才藝展示等。

(三)展望未來

由部長提出大自委20xx年后期工作計劃，倡議成員繼續(xù)弘揚(yáng)大自委精神，做光榮實(shí)干的大自委人。同時，表示將引導(dǎo)成員完成計劃。

閉幕介紹：

1、由嘉賓對本次活動做出點(diǎn)評。

2、主持人總結(jié)這次活動的意義。

3、主持人感謝各位老師，同學(xué)的積極參與，感謝贊助商。

4、主持人宣布活動結(jié)束。

1、向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，部門審批活動，審批場地。

2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備。

3、預(yù)先安排相關(guān)同學(xué)布置，計劃活動現(xiàn)場的擺設(shè)。

4、向商家拉贊助。

5、邀請相關(guān)同學(xué)，老師參與。

xx

舞蹈創(chuàng)作的方案篇六

下面是本站小編給大家整理收集的舞蹈晚會

策劃方案

是一個浪漫的城市，在她的懷抱里，一條條路正向遠(yuǎn)方延伸，一幢幢高樓正直指云天。她的道路是樂弦，大海是旋律，高樓里演繹著生活的樂章。

十月金秋，是人們抒發(fā)情懷的日子，我們有理由把生活的樂章譜寫得更加美麗生動，但十月卻是文化演出，節(jié)慶活動的淡季。我們奉上這臺歌舞晚會，將給**人民帶來一個牧歌式的浪漫之夜，讓人們從金色的旋律里體驗(yàn)到生命的動感。

(三)推介**城市形象，展示**企業(yè)的品牌形象和魅力，展示**市民的良好精神風(fēng)貌。

除正處于演出淡季這一原因處，還有許多舉辦演出的優(yōu)勢，這主要體現(xiàn)在風(fēng)俗習(xí)慣、市民素質(zhì)、文化氛圍和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等方面。

(一)**市有舉辦文藝演出的天然優(yōu)勢。她地處膠東半島，瀕臨黃海，取山海之氣，山情海韻，風(fēng)景秀麗，是國內(nèi)少有的旅游勝地，為歷來文人騷客所稱道。這里的山海風(fēng)情培育了獨(dú)特而又濃郁的人文氣息和文化底蘊(yùn)。**人用特有的人文風(fēng)俗把裝扮得美麗別致，創(chuàng)造了人間的美好家園，也創(chuàng)造了具有濃厚文化氣息的國際啤酒節(jié)、海洋節(jié)、家博會、之夏、風(fēng)箏節(jié)、櫻桃節(jié)，使躋身為全國文明城市，在國際上享有良好的聲譽(yù)。

(二)**市有舉辦文藝演出的文化氛圍。聚集了80多所科研院所，20多所高等院校。近年來，走“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”之路，與海內(nèi)外的科技學(xué)術(shù)交流不斷加強(qiáng)，許多領(lǐng)域走進(jìn)了世界科技的行列。她擁有國內(nèi)先進(jìn)的體育文化娛樂設(shè)施，如文化博覽中心、國際會展中心、頤中體育中心、國際高爾夫球場，等等。**市民素質(zhì)不斷提高，對文化藝術(shù)的追求日趨迫切。

(三)**市有舉辦文藝演出的經(jīng)濟(jì)后盾。近年來，以恢宏的氣度展現(xiàn)在人們的面前，逐漸中國北部沿海改革關(guān)注的焦點(diǎn)。它占盡改革的優(yōu)勢和先機(jī)，先后創(chuàng)建了國家高新區(qū)、旅游度假區(qū)，培植了中國的民族精品系列，如海爾、海信、澳柯馬、啤酒、頤中煙草、紅領(lǐng)西服、巴龍西服、好事中西服等品牌。這使她以昂揚(yáng)的姿態(tài)不斷擴(kuò)大招商引資的力度，逐步走向國際化，朗訊、惠普等大型企業(yè)跨國集團(tuán)開始在她的懷抱里安家落戶，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷加強(qiáng)。新興的軟件工業(yè)、民營企業(yè)園、海外學(xué)子創(chuàng)業(yè)園虛擬工業(yè)園等獨(dú)具特色的園區(qū)增加了經(jīng)濟(jì)的科技含量。**市現(xiàn)有工業(yè)總產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的70%以上，居民生活消費(fèi)水平居全國十大消費(fèi)城市第六位?？梢娫谂e辦文化藝術(shù)演出具備天勢、地利、人和等諸多優(yōu)勢，演出活動能引起市民熱心企業(yè)關(guān)心，促進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展。

在充分考慮地域特點(diǎn)、城市特色，以及市民的欣賞水平和能力的基礎(chǔ)上，對晚會的主體格調(diào)和主要板塊進(jìn)行規(guī)劃。

(一)主體格調(diào)文化藝術(shù)與企業(yè)行為相結(jié)合：精神向上，雅俗共賞，突現(xiàn)當(dāng)代人的生活氣息，輻射強(qiáng)大的社會信息和社會文化內(nèi)涵。

1.舞臺現(xiàn)場：由國內(nèi)一流的舞臺設(shè)計師裝幀布景。大背景似穹隆狀，如天幕。大背景前設(shè)置主持臺，主持臺后上方是“一”字形騰空大立牌。主持臺前是舞臺主體部分，呈半圓形，如天幕的投影，舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機(jī)結(jié)合，渾然一體，為舞臺藝術(shù)和企業(yè)形象的展示提供充足的空間。

1)對企業(yè)前期采訪的信息，如企業(yè)場地，企業(yè)品牌等

(3)切換演出現(xiàn)場的相關(guān)信息。

--“一”字形大立牌。設(shè)計要求華貴氣派，莊重典雅，又不失活潑，如一條被風(fēng)吹展的波浪，主調(diào)為金色。左端用于展示冠名企業(yè)的vi形象標(biāo)志，其他部分為以冠名企業(yè)冠名的晚會主題，整個橫幅呈亮色。隨著主持人和演員的出場，企業(yè)形象可以得到最高頻率，最好視覺，最集中的展示。

--舞臺主體部分。用于演員表演，地面設(shè)置企業(yè)vi形象標(biāo)志，左右兩側(cè)置有廣告牌，展示企業(yè)的形象。隨演員的出鏡率，企業(yè)形象可以得到高頻率的展示。

--主持臺正面。用于張貼冠名企業(yè)的形象招貼畫，主持人的精彩亮相會給企業(yè)帶來良好的形象口碑。

--“t”臺。設(shè)計成企業(yè)形象標(biāo)志，用于模特表演。模特表演一律展示冠名企業(yè)生產(chǎn)的服飾產(chǎn)品。模特的表現(xiàn)將把服裝的品質(zhì)和良好的企業(yè)品牌展露無余。

2.演出現(xiàn)場：**市體育館。**市體育館地處娛樂休閑中心區(qū)，商業(yè)活動頻繁，人氣旺盛，市民素質(zhì)高，信息集散快。該館是**市規(guī)格最高的演出場所之一，曾舉辦過許多大型演出，是演出活動活躍的地帶，演出信息和商業(yè)信息均可得到快速的傳遞，企業(yè)形象能得到有力的展示。整個演出現(xiàn)場以企業(yè)標(biāo)志、廣告標(biāo)語、彩色燈飾、彩球標(biāo)語加以裝點(diǎn)，場面壯觀，五彩斑斕，將企業(yè)行為與演出相，充分表現(xiàn)本場演出的主體格調(diào)。

3.演出陣容：歌舞團(tuán)、服裝學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。歌舞團(tuán)以嚴(yán)肅活潑、雅俗共賞的藝術(shù)風(fēng)格著稱;服裝學(xué)院藝術(shù)團(tuán)則以青春活力見長。兩支表演隊伍相得益彰。演出由著名演員和演藝界人士共同策劃，由兩大演出團(tuán)體聯(lián)袂表演，突顯沉穩(wěn)活潑的格調(diào)，一方面顯示金秋十月的豐厚底蘊(yùn)，另一方面展現(xiàn)喜悅歡快的心境。演出服裝使用冠名企業(yè)的服裝，充分展示行業(yè)的魅力和風(fēng)采。

4.播出方式：電視臺直播，省電視臺錄播。到時候演出將通過衛(wèi)視傳播到全國各主要城市，覆蓋幾億觀眾。**市民將在現(xiàn)場欣賞到舞臺藝術(shù)帶來的美感。播出時電視鏡頭高頻率地展示贊助企業(yè)的形象標(biāo)志;電視屏幕右下角打上贊助企業(yè)的名稱演出結(jié)束時屏幕上打出贊助企業(yè)的名稱、形象標(biāo)志。本臺演出從舞臺設(shè)計、演出陣容、播出方式都突出高規(guī)格、大氣派、大容量、大信息的演出風(fēng)格。一臺氣度不凡的歌舞晚會將呈現(xiàn)在人們面前。

(二)晚會的主要板塊主體板塊指演出內(nèi)容。本臺演出的內(nèi)容包括歌舞、小品、模特表演。十月是收獲的季節(jié)，天飄祥云、海泛柔波，人們在金色的旋律里享受豐收的喜悅。晚會的內(nèi)容和節(jié)奏與這個美妙的季節(jié)相映襯。

1.播灑人生的希望。內(nèi)容以歌曲、小品為主，兼具舞蹈表現(xiàn)。內(nèi)容的旋律激進(jìn)向上，歌頌生活，贊頌勤奮努力的人們，全面展示人們播種，渴望成功的心境。演出時可以友情邀請贊助商的形象代言人出演，既娛樂觀眾又宣傳企業(yè)形象。

2.秋天的韻致。主要在于展示服裝款式，并由此表現(xiàn)模特表演藝術(shù)和服飾藝術(shù)。內(nèi)容要求高檔氣派，展現(xiàn)追求成功、成熟、豐收的心理狀態(tài)。十月，正值服裝換季的時節(jié)，模特表演旨在利用這一時機(jī)，展示秋冬流行服飾，服飾以西裝為主，與秋天的節(jié)令相符。演出服飾一律采用贊助商的高檔品牌。

3.禮贊豐收。以舞蹈為主，兼歌唱、小品表演。對曾經(jīng)播種希望的人們，對收獲希望的人們，我們都有理由進(jìn)行歌頌。這部分內(nèi)容主要體現(xiàn)成功的喜悅和對成功者的頌揚(yáng)。舞蹈服飾可部分由贊助企業(yè)提供，主要采用時令服裝。以上三方面的內(nèi)容穿插進(jìn)行，以活躍舞臺形式。時間大約為兩個半小時。為加強(qiáng)演出效果，達(dá)到演出目的，服裝表演可分置于演出的前、中、后三個時段，時間為三十分鐘。

為了使晚會獲得最大的收視率和傳播效果，真正提升城市文化品位，回報企業(yè)的參與和贊助，組織者負(fù)責(zé)對演出活動進(jìn)行全面報道，給予企業(yè)充分的品牌效益回報。

(一)宣傳報道計劃1.邀請新聞單位對此次演出活動進(jìn)行全面地宣傳報道，并發(fā)布相關(guān)的廣告信息。

2.戶外標(biāo)志設(shè)置，在公園、演出場地外面、新華書店等文化活動集中地帶設(shè)置標(biāo)牌和橫幅。

3.演出籌備情況進(jìn)行報道。對演出陣容、主持人、演出內(nèi)容進(jìn)行總體設(shè)計，在媒體上予以大篇幅發(fā)布。

4.舞臺設(shè)計與標(biāo)志懸掛。對演出現(xiàn)場進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計，懸掛廣告標(biāo)志，以最好的視覺效果渲染演出現(xiàn)場。

5.演出時，由市電視臺全程直播，之后由省電視臺進(jìn)行錄播。

6.演出結(jié)束后，聯(lián)系媒體對演出情況進(jìn)行報道，采訪主要演出人員和企業(yè)形象代言人。

(二)贊助企業(yè)回報宣傳企業(yè)cis形象理念，全面展示企業(yè)形象，給企業(yè)創(chuàng)造知名度、美譽(yù)度和信譽(yù)度，讓企業(yè)品牌和企業(yè)信念深入人心。

1.在宣傳報道時，報刊、電視、電臺一律采用贊助企業(yè)的標(biāo)志、圖案、名稱及企業(yè)理念。

2.戶外(公園、書城、演出場外)的橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志使用企業(yè)標(biāo)志、圖案和名稱。

3.演出門票、文化衫使用企業(yè)圖案、照片和名稱。

4.冠名企業(yè)直接享有演出名稱的冠名權(quán)。

5.演出現(xiàn)場的各種牌、帶、招貼，贊助商擁有發(fā)布與自己的企業(yè)形象有關(guān)的標(biāo)志和圖案的權(quán)力。

6.所有贊助企事業(yè)單位的名稱、標(biāo)志均出現(xiàn)在電視節(jié)目片尾。

7.冠名企業(yè)及主要協(xié)辦單位享有在演出過程中介紹、推介企業(yè)形象的講話權(quán)。

8.冠名企業(yè)及主要協(xié)辦企業(yè)的形象代言人有權(quán)參與部分節(jié)目表演，并簡要介紹企業(yè)形象的權(quán)利。

9.贊助企業(yè)享有部分節(jié)目內(nèi)容的創(chuàng)作權(quán)。

10.在服裝展示中一律采用冠名企業(yè)的品牌服裝。

11.主辦單位可為贊助企業(yè)物色優(yōu)秀模特，作為企業(yè)的兼職或全職模特。

12.演出完畢后，主辦單位根據(jù)贊助企業(yè)要求將整個表演編輯成光盤，或者根據(jù)要求將模特表演部分編輯成企業(yè)形象宣傳資料。

13.贊助企業(yè)提出的其他合理權(quán)力。

為保證活動的順利進(jìn)行，由主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位派工作人員組成籌備小組，協(xié)調(diào)安排活動期間的具體工作事宜。

(一)準(zhǔn)備工作確定演出活動具體實(shí)施的時間，確定主辦、承辦單位的關(guān)系，簽訂有關(guān)合作意向和協(xié)議。

1.演出時間：**年10月15日

2.主辦單位：歌舞團(tuán)、服裝學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

3.承辦單位：廣告有限公司

4.支持單位：報社、電視臺、電臺5.協(xié)辦單位：*企業(yè)、*企業(yè)

具備良好的演出市場優(yōu)勢，我們相信通過精心的組織、籌劃和操作，整個演出能夠取得圓滿成功。

1.擴(kuò)大**企業(yè)的對外影響，全面展示贊助商的企業(yè)形象。這次策劃的宣傳力度非常之大，整個演出的前、中、后期，企業(yè)的品牌形象都將得到全方位的展現(xiàn)。企業(yè)在這次演出中獲得的無形資產(chǎn)將是非常之大的。

2.演出團(tuán)體可以實(shí)現(xiàn)演技提升和盈利的雙目標(biāo)。本次演出的場地選擇、舞臺檔次、傳播范圍將為演出團(tuán)體做一次全面的演技展示，為演出團(tuán)體帶來品牌效益，擴(kuò)大自身影響，同時獲得部分門票收益。

3.演出將為**人民帶來一場雅俗共賞的文藝節(jié)目。這對繁榮文化市場，推動文化演出與企業(yè)行為結(jié)合有一定的促進(jìn)作用。

x職業(yè)技術(shù)學(xué)院“動感校園”舞蹈大賽。

為了豐富同學(xué)們課余文化生活，增進(jìn)各系科之間的友誼和聯(lián)系，我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養(yǎng)大學(xué)生的舞蹈素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力為宗旨，一展當(dāng)代青年的陽光風(fēng)采。

建黨xx周年，舞動青春風(fēng)采

10月24日—10月28日報名。

10月29日—11月2日比賽籌備階段。

11月7日在報告廳進(jìn)行決賽。

教二報告廳

商院全體學(xué)生

1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現(xiàn)自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。

2、接下來由選手自己準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目及伴奏，進(jìn)行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創(chuàng)造性等綜合素質(zhì)，評委將根據(jù)比賽情況選出冠、亞、季軍。

1、參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年學(xué)生身心特點(diǎn)的題材和內(nèi)容。

2、本次大賽鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽節(jié)目如果是學(xué)生自行創(chuàng)作請在報名表上標(biāo)明。

3、參賽舞蹈的形式分為：團(tuán)體舞和單人舞類(2人以上，10人以內(nèi))。每個節(jié)目參賽時間不得超過7分鐘。

1、制作評委的臺簽。

2、舞臺背景、前景所需物品。

3、準(zhǔn)備評分表，供評委打分。

4、準(zhǔn)備筆、紙、水、評委紀(jì)念品

5、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材。

a.活動前

1、總負(fù)責(zé)人：趙坤

2、經(jīng)費(fèi)：公關(guān)部

3、會場布置：人力資源部

4、主持人：

5、評委：團(tuán)委施麗莉老師、校學(xué)聯(lián)副主席王超、校學(xué)聯(lián)副主席王盈力、藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長曹議文、藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長宋文彬、校學(xué)聯(lián)文藝部部長兼藝術(shù)團(tuán)策劃部部長崔程。

6、嘉賓：各二級學(xué)院學(xué)生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。

b.活動中

1、總負(fù)責(zé)人：[趙坤] 全面負(fù)責(zé)大賽各項工作。

2、參賽選手總負(fù)責(zé)人：[策劃部] 全面負(fù)責(zé)參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。

3、賽場環(huán)境負(fù)責(zé)：人力資源部

4、音響、燈光負(fù)責(zé)人：[廣播站] 全面負(fù)責(zé)音響、燈光工作。

5、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)人：[策劃部] 負(fù)責(zé)全面統(tǒng)計和計算每位選手的最后分?jǐn)?shù)以及最終的排名、獎狀填寫。

6、催場負(fù)責(zé)人：[秘書處]負(fù)責(zé)比賽選手的催場工作。

拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品：500元

活動幕布：1000元

礦泉水：300元

話筒電池：100元

筆、紙：50元

獎狀：100元

團(tuán)體獎杯：400元

評委紀(jì)念品:600元

報告廳申請費(fèi)：100元

觀眾獎品：600元

音響、燈光租借：500元

請?zhí)?00元

海報，橫幅：1500元

鮮花，裝飾：500元

流動資金：1500元

評分表，節(jié)目單：500元

合計：8500元

宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。

公關(guān)部：拉贊助，選手獎品采購，經(jīng)費(fèi)流動。

策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。

人力資源：維持現(xiàn)場秩序。

秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。

模特隊：四名禮儀。

人力資源部：舞臺布置，現(xiàn)場裝飾。

本次比賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。

x職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

x職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關(guān)訓(xùn)練

2、11月3號前，各系科文藝部部長把進(jìn)入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)策劃部，并填寫《舞蹈大賽報名表》。

3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。

5、主持人講解比賽流程;介紹評分細(xì)則;介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。

6、依據(jù)抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結(jié)束后，進(jìn)行中場休息，并與觀眾互動。比賽結(jié)束后，由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)嘉賓隊進(jìn)行表演，表演過程中，評委老師進(jìn)行打分。

7、主持人公布一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。

頒獎典禮：由團(tuán)委老師以及禮儀隊頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳活力獎。

8、主持人致結(jié)束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。

9、獲獎人員拍合影照留戀。

決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供，參賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴嬲f明。

完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調(diào)試，現(xiàn)場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請評委等。

舞蹈創(chuàng)作的方案篇七

舞蹈是審美活動,其功能不僅是情感的陶冶和塑造,還是情感的滿足與抒發(fā)。舞蹈教育在培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操和人的全面素質(zhì)的培養(yǎng)方面是其它任何學(xué)科無法替代的。以下是小編整理給大家的關(guān)于舞蹈小組活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?

一、活動目標(biāo)：

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時，也為了迎接兩年一度的文娛匯演，在匯演中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周一次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動措施：

舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

二、活動目的：

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的舞蹈。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

四、活動特色：

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。

五 、 主要措施：(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

2、教學(xué)手段：個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

六、活動安排：

1、定時活動，每周三周五的第八節(jié)課。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點(diǎn)名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

七、活動內(nèi)容安排：

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位等。

2、第二個月聯(lián)系舞蹈小組合。

3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿，并練習(xí)成品舞。

4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的`提高，技巧方向可加深一些，并且完成成品舞。

活動目的：

一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上、把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

二、對隊員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

三、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

活動內(nèi)容：

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

一、情況分析：

在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

二、總體目標(biāo)：

2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作， 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈, 提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。

三、活動安排：

第6周

1、練習(xí)隊形，站立姿勢。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動作。

4、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動組合。

第7-8周

1、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

2、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

4、舞蹈練習(xí)

第9-10周

1、練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2、舞蹈練習(xí)

3、學(xué)習(xí)小碎步組合。

4、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。

復(fù)習(xí)并排練“六一”匯報演出的舞蹈。

1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2、舞蹈練習(xí)。
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舞蹈創(chuàng)作的方案篇八

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。

活動面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。

一、活動目的:

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上、把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。

軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

二、活動內(nèi)容:

1、第一次活動先做熱身運(yùn)動，在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如:圓場走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

然后教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的.基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

2、第二次活動要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三次活動要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。

同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四次活動訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

例如:虎跳等，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

三、活動措施:

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。

3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

四、活動時間:每周星期二進(jìn)行一次課外活動。

五、活動地點(diǎn):三樓音樂室

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。

活動面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。

啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

因此，我結(jié)合學(xué)校和本小組的實(shí)際情況，特做出如下的計劃:

一、活動目的:

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進(jìn)行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

1、開學(xué)之后，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

二、活動內(nèi)容以及措施:

1、熱身運(yùn)動;在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如:圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

具體措施有:(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。

4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

具體措施:(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。

5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學(xué)生。

三、活動時間:

星期二、四下午后兩節(jié)課

四、活動地點(diǎn):

西樓頂

五、活動具體安排

第一周:形體基本訓(xùn)練

第二周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰

第三周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰

第四周:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)，腳位練習(xí)

第五周:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)、新舞蹈基本動作

第六周:學(xué)習(xí)舞蹈基本動作及簡單隊形;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

第七周:排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

第八周:排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》

舞蹈創(chuàng)作的方案篇九

方案

為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，促進(jìn)學(xué)校參加平壩區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動節(jié)目選拔排練工作，為下一步申報非物質(zhì)文化進(jìn)校園項目工作作準(zhǔn)備，根據(jù)平教通字〔2016〕號文件和區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合《平壩區(qū)環(huán)宇學(xué)校組織參加平壩區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》的要求，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以平壩區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動為契機(jī)，組織參加學(xué)生參加具有地方民族特色的大型舞蹈比賽，為學(xué)校樹立“民族民間文化進(jìn)校園”品牌、全區(qū)申報“非物質(zhì)文化進(jìn)校園”項目工程作準(zhǔn)備。

二、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。組長：胡興朝（校長）

副組長：彭生權(quán)（黨支部書記）成員：趙德明（總務(wù)主任）

張云蕓（苗族教師）

陳菲（苗族教師）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于書記室。彭生權(quán)同志負(fù)責(zé)整項工作的策劃、“非遺”項目申報，趙德明同志負(fù)責(zé)服裝道具的采購；張云蕓、陳菲同志負(fù)責(zé)舞蹈的排練、原生態(tài)背景音樂的錄制、節(jié)目參賽和報送。

三、人員、服裝、道具的準(zhǔn)備及資金預(yù)算 人數(shù)：20名小學(xué)生（8-9周歲苗族兒童為主）。

道具：專門定制苗族舞蹈中采用的小板凳20對，單價30元，計劃使用資金600元。

背景音樂：時長4分40秒左右，分貝與舞蹈表演相宜，到貴安新區(qū)馬場鎮(zhèn)找苗族歌手用原生態(tài)方式進(jìn)行演唱，聘請專業(yè)人士錄制，到貴陽文化傳媒公司處理錄影視頻，并刻錄光盤。計劃使用資金1600元。服裝：聘請具備民族工藝專業(yè)人士設(shè)計，指導(dǎo)苗族婦女手工縫制服裝20套（包括帽子、上衣、裙子、圍腰、銀項圈銀瑣等飾品、舞蹈鞋等），單價688元，計劃資金13760元。

密碼箱：定制20只存放服裝的旅行密碼箱，單價115元，預(yù)計資金2300元。

參加節(jié)目表演出租車輛運(yùn)輸、化妝費(fèi)、飲用礦泉水等，計劃資金1250元。

整項工作計劃資金19510元，由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、單位劃撥的贊助費(fèi)等項目支出。

四、節(jié)目創(chuàng)意

整個節(jié)目演出以苗族詩歌形式出現(xiàn)，主要體現(xiàn)安順地區(qū)青苗獨(dú)特的服飾、舞蹈、原生態(tài)歌唱內(nèi)容。既要確保節(jié)目在平壩區(qū)第二屆校園文化藝術(shù)活動中出彩，又要達(dá)到節(jié)目能代表平壩區(qū)原生態(tài)節(jié)目參加省市項目，為學(xué)校申報“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”項目工程奠定基礎(chǔ)。

專門定制的服裝、道具、背景音樂等納入學(xué)校特色文化創(chuàng)建內(nèi)容，做好管理，為苗文化傳承及今后舞蹈項目比賽打基礎(chǔ)。

五、表演時間及其他

全區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)文藝展演時間為2016年9月下旬，學(xué)校組織排練時間為2016年4月—9月10日。宣傳部門推薦節(jié)目為2016年9月后，申報“非遺”項目據(jù)時而定。

平壩區(qū)環(huán)宇學(xué)校 2016年4月20日

平壩區(qū)環(huán)宇學(xué)校關(guān)于制作布依族舞蹈服裝

為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，促進(jìn)民族民間文化進(jìn)校園，為下一步打造特色校園文化作準(zhǔn)備，根據(jù)平教通字〔2016〕號文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。

六、指導(dǎo)思想

以羊昌鄉(xiāng)布依族苗族文化內(nèi)涵發(fā)展為依托，組織學(xué)生排練具有地方民族特色的大型舞蹈比賽，為學(xué)校樹立“民族民間文化進(jìn)校園”品牌、申報“非物質(zhì)文化進(jìn)校園”項目工程作準(zhǔn)備。

七、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。組 長：胡興朝（校長）

副組長：彭生權(quán)（黨支部書記）、董敏（副校長）成 員：趙德明（總務(wù)主任）

王磊（工會主席）

王程錦（黨支部副書記）

柏桂蘭（布依族舞蹈指導(dǎo)教師）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于書記室。彭生權(quán)同志負(fù)責(zé)整項工作的策劃、“非遺”項目申報，趙德明同志負(fù)責(zé)服裝道具的采購；柏桂蘭同志負(fù)責(zé)舞蹈的排練、原生態(tài)背景音樂的錄制、節(jié)目參賽和報送。

八、人員、服裝、道具的準(zhǔn)備及資金預(yù)算 人數(shù)：36名中小學(xué)生（7-15周歲苗族兒童少年）。道具：紅毛線纏頭竹竿18根，刷把36把，小斗笠36個，提籃10只，小背篼10只，木棒錐10只，計劃使用資金2500元。

背景音樂：時長5分左右，分貝與舞蹈表演相宜，到羊昌鄉(xiāng)龍海村找布依族歌手用原生態(tài)方式進(jìn)行演唱，聘請專業(yè)人士錄制成光盤。計劃使用資金500元。

服裝：參照地方布依族服飾特點(diǎn)，在民族服裝工藝專業(yè)人士設(shè)計公司購買36套。其中：紅色（帶裙）款：小號9套；青色或紅色（帶褲）款：小號4套，中號5套；藍(lán)色或水紅色（帶褲）款：小號4套，中號5套；鵝黃（帶褲）款：小號4套，中號5套。共計36套，單價260元，計劃資金9360元。

密碼箱：定制4只存放服裝的旅行密碼箱，單價160元，預(yù)計資金640元。

整項工作計劃資金13000元，使用資金由單位劃撥的贊助費(fèi)等項目支出。（平壩區(qū)砂石行業(yè)聯(lián)合工會資助10000元，平壩區(qū)總工會資助3000元。）

九、節(jié)目創(chuàng)意

整個節(jié)目以布依族歌舞形式出現(xiàn)，主要體現(xiàn)安順市西秀區(qū)黃臘和平壩區(qū)羊昌鄉(xiāng)少數(shù)民族的服飾、舞蹈、原生態(tài)歌唱內(nèi)容。舞蹈內(nèi)容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族時裝走秀等，既要確保節(jié)目在今后平壩區(qū)校園文化藝術(shù)活動中出彩，又要達(dá)到節(jié)目能代表平壩區(qū)原生態(tài)節(jié)目參加省市項目，為學(xué)校促進(jìn)民族民間文化進(jìn)校園、申報“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”項目工程奠定基礎(chǔ)。

安順市平壩區(qū)環(huán)宇學(xué)校 2016年6月3日

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