方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
招生會議方案 招生方案篇一
5月25日下午，海口市教育局召開20xx年秋季中小學(xué)招生工作會議，會上公布了《20xx年秋季?？谑兄械葘W(xué)校招生工作方案》。今年中考將于6月25日-27日舉行，海口仍采用考后估分填報志愿的方式?？忌粝雸罂己Ｄ现袑W(xué)、海南華僑中學(xué)等省一級學(xué)校，中考各科需均達到c等以上，綜合素質(zhì)達到b等以上。
1.具有?？谑谐Ｗ艏膽?yīng)、往屆初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的社會青年，均可在?？谑袌竺麉⒓訉W(xué)業(yè)水平考試。
2.在?？谑芯妥x的海南省其他市縣戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，在海口市學(xué)籍所在學(xué)校報名并參加學(xué)業(yè)水平考試。
3.戶籍不在?？谑校诤？谑袘?yīng)屆初中畢業(yè)的駐瓊部隊現(xiàn)役軍人子女、歸僑、歸僑子女(不含僑眷子女)及持有一年以上居住證的華僑學(xué)生、港澳臺籍學(xué)生、外國籍學(xué)生，可以報名參加學(xué)業(yè)水平考試。
4.戶籍不在海南省而在?？谑谐跞昙壘妥x滿一年的應(yīng)屆畢業(yè)生，其法定監(jiān)護人為在?？谑芯蜆I(yè)的常住人員，且具有?？谑泄膊块T出具的居住證件，可以在?？谑袑W(xué)籍所在學(xué)校報名并參加學(xué)業(yè)水平考試。
5.已在各類高級中等學(xué)校(中等職業(yè)學(xué)校、普通高中)和高等學(xué)校(五年一貫制學(xué)生)注冊并建立學(xué)籍的學(xué)生不得報名。
據(jù)悉，3月1日前，省中招辦從全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中將全省初三年級學(xué)生信息統(tǒng)一導(dǎo)入省中招系統(tǒng)，并自動生成考生準考證號。4月11日-15日，具有?？谑谐Ｗ艏耐馐∈谢丨偵龑W(xué)考生、往屆初中畢業(yè)生、具有同等學(xué)力的社會青年等到市中招辦(?？谑锌荚囍行?報名，市中招辦(?？谑锌荚囍行?應(yīng)當場向考生反饋準考證號等報名信息。3月8日-4月30日采集考生電子相片。
單報生4月15日在報名點(海口市考試中心)進行拍照確認身份,4月18日到?？谑械诙袑W(xué)(海甸島一東路)參加理化實驗操作技能考查，4月19日上午在海南僑中初中部參加體育考試。
據(jù)了解，今年?？谌詫嵭锌己蠊婪志W(wǎng)上填報志愿，填報志愿時間：6月27日-7月6日中午12:00為考生填報志愿時間;7月7日-10日中午12:00為市中招辦和學(xué)校核查考生志愿信息，完善考生紙質(zhì)檔案和電子檔案時間。
20xx年海口高中階段學(xué)校招生志愿設(shè)提前批、第一批、第二批和第三批?？忌筛鶕?jù)自己的志向、愛好和家庭經(jīng)濟狀況，依據(jù)錄取批次，自主填報各類學(xué)校志愿。
1.提前批：中職與普通本科3+4分段培養(yǎng)試點班、瓊臺師范高等?？茖W(xué)校公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向免培生班、海南中學(xué)少數(shù)民族特招班、國興中學(xué)少數(shù)民族特招班、海南中學(xué)中英高中課程實驗班、海南華僑中學(xué)中美和中英合作實驗班、北京師范大學(xué)萬寧附屬中學(xué)實驗班、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)陵水分校皓泰圓夢創(chuàng)新實驗班、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂東黃流中學(xué)實驗班、中央民族大學(xué)附屬中學(xué)。符合報考條件的考生只能選擇一個學(xué)校志愿。
2.第一批：省一級學(xué)校(詳情見附表)?？忌荒苓x報一所學(xué)校。
3.第二批：經(jīng)申請獲批部分計劃在本批次錄取的省一級學(xué)校、市縣(單位)重點普通高中學(xué)校、省農(nóng)墾中學(xué)、農(nóng)墾加來高級中學(xué)以及參照市縣(單位)重點普通高中學(xué)校進行錄取的其他普通高中學(xué)校。設(shè)2個志愿，每名考生只能選報2所學(xué)校。
4.第三批：有五年一貫制招生的高等學(xué)校、中高職3+2連讀及中高職3+2分段培養(yǎng)試點班、一般普通高中學(xué)校。設(shè)3個志愿，每名考生只能選報3所學(xué)校。
5.志愿錄取順序是：先錄取第一志愿，如第一志愿未錄滿再錄取第二志愿，依此類推。
6.第一批錄取學(xué)校的統(tǒng)招計劃分兩段進行錄取(?？谑械谒闹袑W(xué)等申請部分計劃在第二批次錄取的學(xué)校除外)，第一段錄取的計劃數(shù)為該校統(tǒng)招計劃減去該校招生總計劃5%所得部分;第二段錄取統(tǒng)招計劃的預(yù)留部分。海南中學(xué)統(tǒng)招計劃的預(yù)留部分面向全省招生，不再分配到各市縣(單位)。第一段錄取后，7月29日30日上午12:00前，未被錄取的考生可以修改本批次志愿?？忌氃谝?guī)定時間內(nèi)憑準考證號和密碼，上網(wǎng)自主修改或由學(xué)校指定專人負責修改。第二段錄取時以修改后的志愿為準。未修改志愿的考生，原來所報志愿繼續(xù)有效。本批次學(xué)校指標到校生的錄取工作在第二段統(tǒng)招計劃完成后進行，但申請部分計劃在第二批次錄取的學(xué)校，在該校統(tǒng)招計劃全部完成后進行。
今年中考6月25日-27日舉行
據(jù)了解，今年海南中考全省統(tǒng)一考試時間：6月25日-27日。全省統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語(包括聽力測試)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)和體育8科。考試科目成績以學(xué)科等級和各考試學(xué)科原始分總分呈現(xiàn)并公布，不公布單科原始分。語文、數(shù)學(xué)、英語(包括聽力測試)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)、生物、地理科目均采取實分制評卷，體育學(xué)科采取實分制換算，物理、化學(xué)實驗操作技能考查直接采用等級呈現(xiàn)成績。語文、數(shù)學(xué)、英語每科卷面滿分120分;思想品德、歷史、物理、化學(xué)每科卷面滿分100分;體育科滿分50分。考試科目8科滿分共計810分。生物、地理的考查成績每科滿分為100分。
各學(xué)科成績等級劃分辦法：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué)、體育、生物、地理的考試、考查成績均以a、b、c、d、e、f六個等級劃分，其中：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué)各學(xué)科成績等級根據(jù)考試成績從高到低以全省當年考生人數(shù)按a等級10%、b等級20%、c等級30%、d等級20%、e等級15%、f等級5%依次確定;生物、地理各學(xué)科成績等級根據(jù)考查成績從高到低以考生所在市縣(單位)當年考生人數(shù)按比例依次確定，各等級人數(shù)占本市縣(單位)考生總?cè)藬?shù)的比例與上述比例相同;體育考試成績各等級按考試成績從高到低依次確定，其中：a等45-50分，b等40-44分，c等35-39分，d等30-34分，e等20-29分，f等0-19分。物理、化學(xué)實驗操作技能考查成績按a、b、c、d四個等級劃分，各等級人數(shù)比例不限。
省一級學(xué)校錄取條件：各科均考c等以上綜合素質(zhì)b等以上
按《20xx年秋季?？谑兄械葘W(xué)校招生工作方案》要求，海南的省一級學(xué)校和面向全省招生的其他普通高中學(xué)校只錄取各考試學(xué)科成績均達到c等及以上、綜合素質(zhì)評價總等級達到b等及以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。?？谑泄k一般普通高中學(xué)校錄取時，要求綜合素質(zhì)評定等級要達到c等及以上，對考試學(xué)科等級不做限定。
普通高中學(xué)校錄取時，設(shè)立最低錄取控制分數(shù)線，按以下順序錄?。旱谝?，確定各考試學(xué)科等級和綜合素質(zhì)評價總等級門檻;第二，比較語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育8科的原始分總分;第三，比較綜合素質(zhì)各方面評價結(jié)果;第四，如前3款不能區(qū)分，則三僑生、港澳臺生優(yōu)先。以上程序仍不能區(qū)分時，由招生學(xué)校根據(jù)考生的《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告單》和《成長記錄袋》提供的材料，自主擇優(yōu)錄取。
廳直屬中學(xué)、有關(guān)高校和科研機構(gòu)附屬中學(xué)、海南華僑中學(xué)繼續(xù)全部或部分面向全省招生;其余公辦普通高中學(xué)校只在本市縣(單位)范圍內(nèi)招生。
有?？谑谐踔袑W(xué)籍且初三年級就讀滿一年的非本市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生,報考?？谑泄k普通高中學(xué)校的，可報考?？谑泄k省一級普通高中學(xué)校招生總計劃5%的公費生和一般公辦普通高中學(xué)校招生總計劃8%的公費生。實行單獨劃線，錄取分數(shù)不低于本市戶籍考生的錄取分數(shù)線。
招生會議方案 招生方案篇二
推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習型社會。
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
xx市xx學(xué)院。
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)等。
（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（二）xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（三）省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣布活動周開幕；
（四）參觀全民終身學(xué)習周活動現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。
（一）全民終身學(xué)習成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負責。
（二）匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學(xué)習的成果，由xx市教育局負責。
（三）現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設(shè)計等的創(chuàng)作過程，體驗化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
招生會議方案 招生方案篇三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、特色鮮明、注重實效、利民惠民的“中國旅游日”系列活動，不斷提高公民旅游意識，激發(fā)人民群眾旅游熱情，充分發(fā)揮旅游業(yè)在擴大內(nèi)需、促進就業(yè)、傳承文化、提升素質(zhì)等方面的積極作用，在我縣營造關(guān)注旅游、參與旅游、支持旅游、發(fā)展旅游的良好氛圍，以優(yōu)異成績把黨的精神貫徹落實到旅游事業(yè)中。
二、活動原則
堅持全民參與、公益惠民、節(jié)儉高效的原則，注重調(diào)動相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)和人民群眾等各方面的積極性和愿望，廣泛發(fā)動、廣泛參與“中國旅游日”活動;注重發(fā)揮“寓學(xué)于游、寓樂于游、寓健于游”功能，開展公益惠民和宣傳教育活動;注重引導(dǎo)旅游企業(yè)誠信經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù);教育引導(dǎo)人民群眾文明旅游;注重激勵旅游從業(yè)者的責任感和自豪感。
三、活動主題：美麗多彩侗鄉(xiāng)——xx人游
四、活動口號：愛旅游、愛生活、愛
旅游日橫幅標語：
愛旅游、愛生活、愛
天下侗寨世界哆嘎哆吔歡樂侗鄉(xiāng)
貫徹落實《旅游法》推進旅游優(yōu)先發(fā)展
4、人人關(guān)注旅游、參與旅游、支持旅游、發(fā)展旅游
5、熱烈慶祝侗族自治縣榮膺湖南省旅游強縣
五、活動主辦和協(xié)辦單位
主辦單位：縣旅游外事僑務(wù)局
協(xié)辦單位：旅游開發(fā)有限責任公司
產(chǎn)業(yè)有限公司分公司
六、活動時間
20xx年5月18日
七、活動地點
xx縣商貿(mào)廣場
八、活動內(nèi)容
(一)開展一系列主題活動，營造濃厚節(jié)日氛圍。圍繞20xx年“中國旅游日”活動主題，組織全縣旅游企事業(yè)單位，向市民發(fā)放旅游宣傳品，舉辦一系列節(jié)慶宣傳、旅游推介、旅游咨詢等活動。
(二)開展一系列公益惠民活動，讓更多民眾參與受益。各重點景區(qū)、星級飯店、旅行社、星級鄉(xiāng)村旅游示范點等采取一系列價格優(yōu)惠措施(提前通過媒體公示)，吸引廣大人民群眾旅游休閑;落實有關(guān)旅游景區(qū)對老年人、學(xué)生、軍人等特殊人群的門票減免優(yōu)惠政策。
(三)開展一系列宣傳報道活動，營造良好旅游氛圍。發(fā)動和協(xié)調(diào)電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，采取多種形式，全方位、多角度報道我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況;報道開展“中國旅游日”活動的情況;報道廣大人民群眾積極參與、廣泛受益的生動事例;報道景區(qū)、旅游飯店、旅行社等企業(yè)公益惠民的措施，使“中國旅游日”深入人心。各重點景區(qū)、星級飯店、旅行社、星級鄉(xiāng)村旅游示范點通過懸掛標語、口號、溫馨提示等，形成“中國旅游日”的濃厚宣傳氛圍。
(四)開展一系列文明旅游宣傳、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，倡導(dǎo)旅游新風尚，優(yōu)化旅游新環(huán)境。貫徹我縣“美麗多彩侗鄉(xiāng)”主題實踐活動，結(jié)合在旅游景區(qū)開展旅游文明教育實踐活動，通過向游客發(fā)放《文明旅游倡議書》、引導(dǎo)游客文明旅游、低碳消費、愛護環(huán)境、安全出游;加強旅游法制宣傳，大力宣傳《旅游法》。
招生會議方案 招生方案篇四
1、學(xué)校簡介：
2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，異常是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道供給給消費者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動。
職業(yè)學(xué)校的招生活動也能夠說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學(xué)生對產(chǎn)品的消費要到達必須的時間，最終實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，經(jīng)過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用，最終達成學(xué)生就讀的目的。
所以說招生營銷活動應(yīng)當是一個管理過程。當前對職業(yè)學(xué)校來說，應(yīng)當了解和實施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
1、市場調(diào)查及目標市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學(xué)?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析；或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)情景，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要研究等，可為學(xué)校供給較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結(jié)果建立目標市場，所謂目標市場，是指學(xué)校根據(jù)自身條件和本事，分辨出能為之有效服務(wù)的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標市場慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域為主，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業(yè)學(xué)校的市場定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位能夠確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應(yīng)研究的是如何使消費者在很多信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。
而采取的步驟有：
（一）確認學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學(xué)校形象。
（二）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應(yīng)當是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通，經(jīng)過宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長的心智模式，宣傳中必須要客觀地研究消費者印象，也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累，所以職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情景發(fā)生，則應(yīng)長期堅持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。
也能夠采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可研究大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情景加以調(diào)整。
三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語言本事，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選。
或可采用職校校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情景，采用總體進行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫忙學(xué)生到達的某一具體的目的，如用實例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。
廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學(xué)校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標指要堅持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動，也可采用側(cè)面辦法，如播放學(xué)校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學(xué)生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳資料，學(xué)生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?/p>
4、公共關(guān)系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以構(gòu)成，維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運作及措施與目標市場一致，從而被學(xué)生和家長接納。公共關(guān)系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
5、主要經(jīng)過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學(xué)校并不會覺得很好，但經(jīng)過長期的公關(guān)活動也能到達目的。
招生會議方案 招生方案篇五
戎徐小學(xué)擬于**年始，正式啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。同時，涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12 月30 日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊，并保管。
三、12 月30 日中午，各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機會被選中為拍賣品，請您的孩子準備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動，這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。
五、31 日下午的義賣、拍賣活動，我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。
六、活動結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣，將原封不動地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。
招生會議方案 招生方案篇六
為隆重慶祝第二個“中國旅游日”，根據(jù)國家旅游局《關(guān)于組織開展“中國旅游日”活動的通知》(旅辦發(fā)【20xx】48號)要求，認真做好“中國旅游日”的宣傳和活動的組織實施工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、便民惠民、全民參與的“中國旅游日”活動，進一步提高公民旅游意識，激發(fā)市民旅游熱情;進一步發(fā)揮旅游在傳承中華文明、保護自然環(huán)境、促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，提升公民文明素質(zhì)、身體素質(zhì)和幸福指數(shù)等方面的積極作用。同時，要進一步調(diào)動社會各方關(guān)注、重視旅游業(yè)發(fā)展的積極性，在全社會營造出支持旅游、參與旅游的良好氛圍與環(huán)境。
二、活動口號和主題
“中國旅游日”宣傳口號：愛旅游、愛生活。
20xx年“中國旅游日”活動主題：健康生活、歡樂旅游。
山西省活動主題：晉善晉美進社區(qū)。
三、活動時間
全市集中開展“中國旅游日”時間為5月14日——5月19日。
四、活動安排
1.5月14日在《晉城在線》設(shè)專欄，刊登王維平副市長節(jié)日致辭、中國旅游日相關(guān)知識，公布5月19日當天全市各景區(qū)門票優(yōu)惠政策。
2.5月14日——5月19日全市各旅游企業(yè)懸掛標語或者在電子顯示屏上循環(huán)播放“中國旅游日”標語，營造氛圍，散發(fā)宣傳資料。
3.5月14日——5月19日與電視臺聯(lián)系安排慶祝5.19中國旅游日宣傳活動采訪梁紅兵局長。
4.5月19日與電視臺聯(lián)系安排王維平市長節(jié)日致辭。
5.5月19日全市各旅游景區(qū)執(zhí)行已承諾的中國旅游日優(yōu)惠政策。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?！爸袊糜稳铡被顒拥膱A滿完成，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：梁紅兵
副組長：岳建明
成員：魏瑞芳王天明趙志敏姬敦虎
姚君龍牛鎖庭
領(lǐng)導(dǎo)組辦公室在局宣傳科，辦公室主任由李軍會(兼)。
六、活動要求
1.各縣(市、區(qū))旅游局、市直各旅游企業(yè)要高度重視，圍繞“健康生活，歡樂旅游”活動主題，制定切實可行的工作方案，并認真組織實施，確保活動安全有序。
2.5月19日實行優(yōu)惠政策的景區(qū)，要遵守承諾，認真組織好游客接待，做好安全應(yīng)急預(yù)案，保障安全。
3.做好中國旅游日活動總結(jié)工作，各縣在5月20日14:00前，將本縣中國旅游日活動總結(jié)(活動的總體情況、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后續(xù)宣傳報道的相關(guān)文字和圖片資料。
招生會議方案 招生方案篇七
時間：20xx年2月26日-27日，每天上午8：00-下午4：00
地點：曲阜校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院球類館,考生憑縣區(qū)報考證、二代身份證報名。
(二)考試時間、科目及分值：
時 間：20xx年2月28日
考試科目：
1.碑帖背臨：在所列碑帖范圍中任選一帖，背臨該帖指定內(nèi)容。
2.創(chuàng) 作：指定內(nèi)容，考生自選書體創(chuàng)作。
分值：背臨40%，創(chuàng)作60%。
(三)考生須知
1. 美術(shù)學(xué)(書法)、美術(shù)學(xué)(篆刻)專業(yè)可兼報。
2. 學(xué)校測試號報名時隨機產(chǎn)生; 考試使用學(xué)校測試號條碼，不須填寫姓名和考號;學(xué)校測試號條碼含有考生在本校的考試信息，嚴禁污損。
3. 考生憑縣區(qū)報考證、學(xué)校準考證、二代身份證(原件、缺一不可)提前15分鐘進入考場，待監(jiān)考老師驗證后，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。
4. 考生不得攜帶碑帖、字典、手機進入考場。
5. 背臨帖范圍：
隸書：史晨碑、曹全碑、乙瑛碑、張遷碑、禮器碑、石門頌
行書：蜀素帖、集王雁塔圣教序
篆書：李斯泰山刻石、吳讓之小篆代表作品
6. 背臨與創(chuàng)作考試時間為四小時，前段時間為背臨，后段時間為創(chuàng)作，時間由考生自主安排。考試開始先發(fā)背臨試題紙，考生上交背臨試卷后領(lǐng)取創(chuàng)作科目試題紙。
7. 山西考生請參照外省招生計劃表中的規(guī)定參加考試。河南省計劃使用河南省書法統(tǒng)考成績。
招生會議方案 招生方案篇八
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，以“辦人民滿意教育”為工作目標，進一步完善義務(wù)教育劃片招生、免試就近入學(xué)制度，逐步化解城區(qū)大班額問題，切實保障教育的起點公平，加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保城區(qū)所有適齡兒童依法接受義務(wù)教育。
（一）堅持城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動、分級管理、共同協(xié)作原則。在城區(qū)小學(xué)一年級招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實施城區(qū)城郊公民辦聯(lián)動，分級管理，共同協(xié)作?？h委、縣政府宏觀領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局負責制定小學(xué)一年級招生政策，統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)城區(qū)小學(xué)招生工作，采取切實有效的措施，確保xx年秋季小學(xué)一年級招生工作順利進行。各學(xué)校根據(jù)招生政策,修訂完善本校小學(xué)一年級招生實施辦法，具體組織實施招生范圍內(nèi)的招生工作。
（二）堅持“劃片、就近、免試”招生原則。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育法關(guān)于“適齡兒童免試入學(xué)”的規(guī)定。嚴格按劃片、就近、免試原則招生，保障轄區(qū)內(nèi)每個適齡兒童均擁有一個相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。
（三）堅持公平、公正、公開的原則。全面推行“陽光招生”，招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果等信息全面公開，自覺接受社會監(jiān)督。各校要科學(xué)設(shè)計招生工作流程，加強對招生工作的全程監(jiān)管，嚴格審核新生入學(xué)條件，把好新生入籍關(guān)，加大處罰力度，嚴禁違規(guī)招生行為。
（四）堅持“三個一致”原則。即：適齡兒童戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍地址一致并一起單獨立頁；適齡兒童戶籍地址與父母（或其他法定監(jiān)護人）的房產(chǎn)證地址一致；適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護人）的房產(chǎn)證地址與其所交電費、水費、氣費回執(zhí)單所標明的地址一致。符合“三個一致”的適齡兒童到居住地所在招生學(xué)校入學(xué)。不符合“三個一致”原則的，按其他認定辦法確定招生學(xué)校。
（五）堅持進城務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)和城區(qū)學(xué)生同等對待原則。符合進城務(wù)工、經(jīng)商人員界定條件的，隨遷子女按“一視同仁”的要求，相對就近安排入學(xué)。如務(wù)工、經(jīng)商區(qū)域內(nèi)學(xué)校確實沒有剩余學(xué)位，則由教育局基礎(chǔ)教育股統(tǒng)籌安排到有學(xué)位且相對較近的公辦學(xué)校就讀。
二、招生計劃
1.城區(qū)：解放小學(xué)7個班，xx小學(xué)6個班，焦家垅小學(xué)5個班，xx小學(xué)2個班，xx小學(xué)2個班，xx小學(xué)1個班，xx學(xué)校小學(xué)部自主確定。
2.城郊：xx中心小學(xué)3個班。
3.班額:根據(jù)我縣城區(qū)學(xué)位短缺的實際情況，xx年城區(qū)小學(xué)一年級班額一律不得突破70人。
1.解放小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即從xx橋至糧食局大門口，往北至長征東路、西路南側(cè)，延伸與園藝路相交，到原國稅局、地稅局(含xx市場)止區(qū)域內(nèi)常住戶口（含有房產(chǎn)戶）適齡兒童；白公渡大橋南側(cè)的白公路、金水路、金嶺路的非農(nóng)戶口和金石1組適齡兒童；居住在以上區(qū)域內(nèi)進城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
小學(xué)：按傳統(tǒng)招生區(qū)域不變。即xx村（不含已劃入解放小學(xué)招生的部分區(qū)域）、梽木山村、xx園藝場地域的常住戶口適齡兒童及居住在xx村、xx園藝場地域進城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
3.焦家垅小學(xué)：焦家垅村常住戶口適齡兒童及居住在xx村、xx山村、xx亭村地域進城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童。
4.統(tǒng)一辦理新生入學(xué)手續(xù)時間。即9月1日辦理新生入學(xué)手續(xù)。
5.規(guī)范行為，依規(guī)招生
學(xué)校招收小學(xué)一年級新生一律不得舉行或變相舉行各種形式的入學(xué)考試或測試，對確屬三類殘疾適齡兒童，各校應(yīng)動員其家長將子女送到特殊學(xué)校就讀，完全喪失學(xué)習能力或暫不能入學(xué)的應(yīng)由其父母（或其他法定監(jiān)護人）提出申請，按規(guī)定辦理暫緩入學(xué)手續(xù)，并報縣教育局批準。嚴禁任何學(xué)校暗箱操作，與民辦幼兒園或托管機構(gòu)簽訂生源協(xié)議。教育局根據(jù)招生形勢變化情況，可適當調(diào)整相關(guān)學(xué)校的招生范圍。各招生學(xué)校應(yīng)嚴格按公布的服務(wù)范圍招生，觀瀑小學(xué)、水頭中心小學(xué)、連村小學(xué)、見龍中心小學(xué)、柳山小學(xué)、中長小學(xué)、永安小學(xué)招生范圍內(nèi)的適齡兒童不適用進城務(wù)工、經(jīng)商人員適齡兒童安置條件，應(yīng)在原籍學(xué)校就讀，解放小學(xué)、xx小學(xué)、東風小學(xué)、焦家垅小學(xué)一律不得招收上述學(xué)校招收范圍內(nèi)的適齡兒童。同時，凡在崀山培英學(xué)校小學(xué)部辦理入學(xué)手續(xù)的小一新生，其他學(xué)校不準接收。
6.嚴肅紀律，嚴格追責
1.學(xué)校有違規(guī)行為的，分別給予通報批評、取消評優(yōu)、評先資格，撤銷榮譽稱號等處理，同時，對學(xué)校相關(guān)責任人予以誡勉談話、通報批評等組織處理；情節(jié)嚴重構(gòu)成違紀的，依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，給予黨紀政紀處分；對擅自超計劃、超班額、超范圍招生的，除不予辦理相關(guān)學(xué)籍手續(xù)、不予核撥生均公用經(jīng)費外，校長先免職后處理，并責令學(xué)校將“三超”對象退回。
2.國家工作人員（含教育系統(tǒng)內(nèi)外）應(yīng)自覺遵守招生政策和招生紀律，堅決抵制和反對在招生工作中打招呼、遞條子等不正之風，自覺接受社會和媒體監(jiān)督。違者，招生學(xué)校有權(quán)向其所在單位黨組織和縣紀律監(jiān)察部門舉報違規(guī)違紀情況。對招生工作人員違規(guī)違紀行為從嚴處理。
3.對招生工作中出現(xiàn)違反法律規(guī)定的，由相關(guān)部門依法追究責任。
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