在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇一
指導思想：以縣局教研計劃為指導，以辦人民滿意的學校為目標，在規(guī)范的基礎上求特色、求發(fā)展，立足實際布局謀篇，突出教師隊伍建設和學生特長培養(yǎng)，多快好省，真抓實干，提升學校整體辦學水平。
（一）常規(guī)教學精細化
課堂教學求實效，全體任課教師要樹立效率意識，通過深鉆教材、研究學生、改革方法、優(yōu)化備課，切實提高40分鐘的教學效率。教師上完一節(jié)課要反思：“這節(jié)課學生學到了什么？”學校將采取推門進聽課等形式加大對課堂教學的督查力度。
從本學期起，學校設晨讀，主要用于加強英語口語訓練和語文朗讀背誦訓練。
結(jié)合縣主題活動的精神，本學期語文教學，低年級重點強化朗讀背誦和寫字訓練，中高年級加強作文訓練和朗讀背誦訓練；數(shù)學教學要重點加強學生口算和估算的能力培養(yǎng)；英語教學重點加強口語會話的練習。任課教師要注意過程的留蹤和資料的積累，本學期學校還將開展有針對性的評比競賽活動。
（二）教科研工作求深化
我校承擔了省十一五規(guī)劃課題《信息技術與小學語文有效整合的實驗研究》，課題組教師要在上學期的基礎上繼續(xù)進行研究，以保證教科研工作的連續(xù)性和周期性。課題組成員每月上一節(jié)研討課，兩個月至少寫一份高質(zhì)量的反思或隨筆，注重資料的積累和整理，為明年結(jié)題做好準備。
全面開展校本教研工作，每位任課教師要破除教科研的神秘感，以解決教學中存在的一些具體問題為出發(fā)點開展小課題研究，帶著思考搞教學，切實解決教育教學中的實際問題，將解決這些問題過程中的所思所得留蹤并加以整理，形成隨筆或反思。
從本學期起，青年教師開展隨筆交流活動。
（三）校本課程和綜合實踐活動求突破
按縣局要求，本學期我校繼續(xù)按年級開發(fā)校本課程并開展綜合實踐活動，按照縣局“全員培訓、深入研究、培育典型、全面推進”的指導思想，修訂完善我校的綜合實踐活動實施方案，將校本課程與綜合實踐活動進一步深化。綜合實踐活動涉及每位教師，要按學校綜合實踐活動實施方案有組織地開展各具特色的實踐活動，并注意過程資料的留蹤和整理，力求有所突破，形成我校的特色。
（四）現(xiàn)代化教學求實效
本學期要通過系列培訓和講座，提高教師媒體輔助教學的.技能。每周定時組織觀看空中課堂。在日常教學中，要做到常規(guī)、電教、現(xiàn)代媒體并舉，突出實用，務求實效。本學期要繼續(xù)開展“大輪課”活動，中青年教師至少講一節(jié)微機輔助教學展示課。
（五）加強教學質(zhì)量的檢測
本學期學校將對部分學科進行抽測，并舉行語文、數(shù)學、英語三科的競賽，評出個人獎和優(yōu)勝班級。學校也將據(jù)此分析各年級各學科的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，盡早解決。
1、大力推廣普通話。在班級中要大力推廣普通話，積極開展相應的活動，強化學生的普通話意識，在班級中通過黑板報，宣傳欄等多種方式讓學生認識到普通話的重要的意義，通過朗讀課文，學習體會感受到說好普通話的重要性，讓學生體會到普通話的重要意義。
2、進行語言文字的規(guī)范。在班級中通過多種方式進行語言文字的規(guī)范化的訓練，語言文字的規(guī)范非常的重要，因為除了說好普通話以外，學生進行語言文字的規(guī)范化的訓練也是非常的重要的，訂正錯別字，認真寫好規(guī)范字，端正寫字的姿勢，培養(yǎng)良好的行為習慣。
3、開展多項活動，進行語言文字的工作。在班級中，我們將組織學生開展豐富多彩的活動，在活動的過程中，讓學生激發(fā)對于祖國語言文字的熱愛，比如說小組評比活動，比如說全班的“我是小小推普員”的活動，比如讓學生進行多項的評比活動，在這樣的活動體會語言文字的魅力所在。
4、培訓推普員，在班級中老師和班級中的推普員共同進行普通話的推廣工作，鼓勵學生們說好普通話，寫好規(guī)范字，起好榜樣和示范的作用。
學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇二
本學年，我校面臨第三輪三年主動發(fā)展總結(jié)性評估，又適逢到常州大學過渡，學校教學面臨著新的考驗。課程處將在校長室的領導下，繼續(xù)深化課程改革，聚焦課堂轉(zhuǎn)型，促進教、學方式改變，爭取全面提升教學質(zhì)量。
1.課程優(yōu)化有突破。深入研究國家課程校本化實施策略，深化數(shù)學體驗課程基地建設，形成我校特色課程。
2.教學成效新提升。聚焦課堂的學與教，深入推廣“書香卡”在課堂教學中的應用，以《學生課堂學習常規(guī)》來規(guī)范學生的學習行為，確保課堂教學效率得到新提升。
3.校本研修重效果。中考學科的教研組對外繼續(xù)加強與兄弟學校教研組的聯(lián)系與切磋，對內(nèi)繼續(xù)加強集備，提高備課組的整體水平。
4.科技教育保特色。以激發(fā)學生學科學、愛科學為目的，開展少而精的具有特色的科技教育活動，為參加市、省級科技活動打下基礎。
（一）課程優(yōu)化有突破
具體目標
1.學習借鑒國家課程校本化實施的成功經(jīng)驗，各學科積極探索符合校情、學情的校本化實施途徑。
3.豐富校本課程內(nèi)涵，完善校本課程評價制度，形成內(nèi)容豐富，過程規(guī)范，評價多元的常態(tài)運作。
主要舉措
1.積極探索國家課程校本化實施途徑。
（1）數(shù)、理、化學科的學案、校本作業(yè)在去年使用的基礎上進行修訂，匯編成冊。
（2）加強作業(yè)管理。進一步優(yōu)化中考學科的作業(yè)批改方式，切實提高作業(yè)的有效性、批改的針對性，定期進行優(yōu)秀筆記、優(yōu)秀作業(yè)的展示。讓有效的作業(yè)管理成為提升教學質(zhì)量的重要保障。加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)探索形成校本化的家庭作業(yè)，進行作業(yè)的分層要求、課外延伸拓展、研究性學習和自我反思等設計，提倡學生對作業(yè)中的錯誤進行改正和整理，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，提高學生的學習品質(zhì)。
2.重視數(shù)學課程基地建設。通過數(shù)學課程基地的建設，探索手持技術、平板電腦等現(xiàn)代技術下的學生學習方式的轉(zhuǎn)變，突出學生的主體地位，促進課堂教學方式的改革；豐富學生對數(shù)學文化的認識，促進數(shù)學教師的專業(yè)化發(fā)展，改變師生對數(shù)學教學的認識與態(tài)度；加強對先進教學經(jīng)驗和教育技術的學習，并促進其他學科的課程建設，深化教師的課程意識和課程能力。
3.進一步完善七彩校本課程體系。深入實施校本課程，圍繞學生的興趣，加強學生選課環(huán)節(jié)的設計；精減校本課程內(nèi)容，加強過程管理；關注對課程本身、學生學習的評價，學期末開展校本課程展示活動。
（二）教學成效新提升
具體目標
加強教學常規(guī)管理，完善教學管理制度；研究課堂學與教的行為，培養(yǎng)優(yōu)化“管、教、學”一體策略。
主要舉措
1.完善并優(yōu)化教學管理制度。繼續(xù)實行每日巡課制度、每周的中層蹲點制度、每周的組長督學制度、定期的課堂教學診斷制度，通過巡查、診斷、通報、整改等，加強對常態(tài)課的常規(guī)管理。
2.繼續(xù)推行“聚焦課堂”活動。本學期的聚焦課堂，圍繞“書香卡”、手持技術、平板電腦在課堂教學中的應用來展開研究，既保證開課的數(shù)量，又要保證開課的質(zhì)量，研究不同課型的課堂，注重聽課后的評課、反思、改進，切實提高課堂教學效率，提高課堂教學研究品質(zhì)。
3. 開展學生差異教學研究。針對生源結(jié)構(gòu)的變化，基于學生學習差異調(diào)查的基礎上，探索有針對性和有效性的教學策略研究，在教學手段、教育技術、分層作業(yè)、補償教學等方面進行實踐研究，尤其是針對學生在數(shù)學和英語學習方面的較大差異尋求教學策略，形成校本化的教學資料和教學方法，有效提高學生的學業(yè)成績和學習興趣。
4.規(guī)范落實教學調(diào)研。嚴格、規(guī)范組織期中、期末考試，與兄弟學校聯(lián)合命題、閱卷，關注過程，反思教學，確保調(diào)研有觸動、有思考、有發(fā)展。
5.提高“研會”成效。結(jié)合時段特點，策劃并召開三個年級的教學研討會，在前進中反思，在反思中前進。
（三）校本研修重效果
具體目標
1.深入落實集備制度，改進常態(tài)校本教研方式，提高常態(tài)校本教研的有效性。
2.通過推進校優(yōu)秀教研組建設，樹立典型，提升教研組在市區(qū)的影響力。
主要舉措
1.集備活動一查二審三通報。年級主任和蹲點干部深入備課組，查活動開展情況，審集備后的
教案
，每兩周公示集備檢查情況，確保集備活動扎實開展。2.繼續(xù)推進“校本研修半日談”。上個學期各組每個月都有一次集中的組內(nèi)教研，本學期繼續(xù)推出半日校本研修制度，或邀請專家蹲點課堂即席指導，或觀看課堂實錄反思教學，或前往兄弟學校學習經(jīng)驗，讓校本教研更有成效。
3.加強教研組聯(lián)合教研。各教研組通過與兄弟學校開設同題異構(gòu)課堂進行聯(lián)合教研，深度研討。
（四）科技教育保特色
具體目標
以激發(fā)學生學科學、愛科學為目的，開展具有特色的科技教育活動。
主要舉措
1.培養(yǎng)學生的科技興趣，參加科技競賽。在校本課程中增加科技類的課程，注重平時的訓練，增強學生的興趣。
2.舉辦好第三屆科技節(jié)活動。理、化、生組整體設計，充分發(fā)揮實驗的功能，鼓勵學生動手操作，讓學生在科技節(jié)中感受到實踐帶來的創(chuàng)新的樂趣。
月份 主要工作安排
九月份
1、教研組長會議
2、備課筆記檢查
3、開學研討第一課
4、部門、教研組
工作計劃
5、九年級家長會議
十月份
階段教學檢測、總結(jié)會
2、課堂教學診斷活動
3、教研組聯(lián)合教研活動
十一月份
期中考試
期中分析會、學生會、家長會、評教活動
對外課堂教學展示活動
4、聽課筆記檢查
十二月份
1、聚焦課堂之教學診斷
2、校本課程教師案例收集
3、校本課程成果展示
一月份
1、期末考試
2、聚焦課堂之復習教學
學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇三
二、學生現(xiàn)狀分析：
四年級二班共有43名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一
四、采取的措施：
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
五、班級主題活動安排：
第一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周 1. 進行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周 1. 慶“十一”，進行愛國主義教育。
2.進行班級口算比賽。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周 1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級朗讀比賽。
第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周 1. 進行計算題比賽。
2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周 1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周 1. 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.準備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周1. 準備閱讀比賽，寫字比賽。
2.進行應用題比賽。
第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇四
發(fā)展黨員工作是黨的建設中的一項基礎性工作，也是保持黨的活力和朝氣、提高黨的戰(zhàn)斗力的重要途徑。近幾年來，我局先后招錄了180名公務員充實到執(zhí)法隊伍中，有一大批積極分子要求加入黨的組織，為我們做好發(fā)展黨員工作提供了良好的條件?，F(xiàn)按照市委組織部、市直機關工委發(fā)展黨員工作的有關精神，根據(jù)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》，結(jié)合我局基層黨組織和黨員隊伍建設的實際，制定20xx-20xx年度發(fā)展黨員工作計劃如下。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，全面堅持和正確把握新時期黨員標準，著眼于保持共產(chǎn)黨員先進性，堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量，著力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨組織的吸引力和凝聚力，為開創(chuàng)三亞城市管理綜合行政執(zhí)法工作新局面提供堅強的組織保證。
二、發(fā)展數(shù)量及構(gòu)成
20xx-20xx年度全局計劃發(fā)展黨員31名，培養(yǎng)入黨積極分子22名。發(fā)展黨員工作指導性比例：大專以上的不少于80%，35歲以下的黨員不少于80%，婦女黨員保持25%左右，工作一線黨員保持在80%以上。
三、措施和要求
1、高度重視，做好發(fā)展黨員的前期工作。
各黨支部要把發(fā)展黨員工作作為加強黨的基層組織建設和永葆黨的先進性的一項基礎性工作來抓，納入支部重要議事日程，堅持“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，對本單位入黨積極分子進行摸底，避免突擊發(fā)展。要嚴格按照年度計劃要求，結(jié)合各支部的工作實際，進一步明確發(fā)展黨員的各項
規(guī)章制度
、工作程序、結(jié)構(gòu)要求和工作重點，確保發(fā)展黨員工作制度化、程序化、規(guī)范化。原則上要借鑒“群眾推薦、黨委考察、支部票決、全程公示”的經(jīng)驗做法，切實把政治上堅定、思想上先進、工作上積極，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，不斷為黨的組織提供新鮮血液。2、強化培養(yǎng)，做好入黨前的培訓教育工作。
堅決克服“輕培養(yǎng)、重發(fā)展”的現(xiàn)象，認真選送積極分子參加市直機關工委舉辦的培訓班，切實增強對入黨積極分子進行《黨章》、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針、政策以及黨的有關知識等理論教育。同時，各支部要充分利用黨課學習的機會加強對入黨積極分子的教育，使其端正入黨動機，提高黨性修養(yǎng)。繼續(xù)壯大入黨積極分子隊伍。入黨積極分子隊伍建設是發(fā)展黨員最為基礎性的工作，直接關系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。各基層黨組織要高度重視入黨積極分子隊伍建設，對入黨申請人、入黨積極分子要認真逐一建檔，實行動態(tài)管理;要認真調(diào)查研究，拓寬選人視野，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨申請人、入黨積極分子上下功夫，進一步完善和落實群團組織“推優(yōu)”制度，多渠道地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，努力把先進分子吸引到黨組織周圍;要建立定期分析制度，對入黨積極分子定期考核，保持入黨積極分子隊伍的生機與活力，通過支部教育、聯(lián)系人幫教、壓擔培養(yǎng)、實踐鍛煉等多層次、多渠道的培養(yǎng)鍛煉，切實加大教育、培養(yǎng)、考察入黨積極分子的力度，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，為發(fā)展黨員工作奠定堅實的基礎。
3、嚴格把關，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。
要堅持黨員標準，嚴把“入口”關，認真按照發(fā)展黨員程序做好發(fā)展黨員工作。一是嚴格入黨前的政治審查工作。按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，嚴格審查發(fā)展對象的政治表現(xiàn)和培養(yǎng)情況，堅持“六不發(fā)展”，即沒有經(jīng)過政審或政審不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過入黨前短期培訓或培訓不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨組織一年以上培養(yǎng)教育的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨支部集體討論或討論未通過的不發(fā)展;違反國家計劃生育政策的不發(fā)展;沒有經(jīng)過機關黨委預審或預審不合格的不發(fā)展。二是嚴格入黨程序。嚴格按照發(fā)展黨的規(guī)定，堅持“預審”制，把好公示、培訓關，嚴格入黨程序，決不允許異地發(fā)展黨員。三是認真執(zhí)行發(fā)展黨員工作責任追究制。對于違反程序發(fā)展的黨員，一律不予承認，并要追究黨組織負責人和相關人員的責任，嚴重的要給予黨紀處分。堅決杜絕發(fā)展黨員工作中的不正之風，本著“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，真正把那些符合黨員條件的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來。
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學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇五
工作計劃網(wǎng)發(fā)布學年第一學期班級工作計劃，更多學年第一學期班級工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
班名：小腳丫班
班徽：兩個小腳丫組成二（6）
班訓（名言）：
一步一個腳印，踏踏實實走好人生每一步。
班級特色活動：
作為一名教師，教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來，民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。
有人把民族精神比作民族的脊梁，一個人沒了脊梁，就站不起來，一個民族沒了脊梁，也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純，大腦活躍，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進行民族精神教育的大好時機。
（！）讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族，每個民族都有哪些民族風俗，然后在主題隊會上人人參與說一說，讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起，相互影響，相互學習，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。
（2）讓學生講一個抗日故事
（3）共同唱一首歌曲
班級是學校機體的細胞，學生在校生活的"家"。
2月份通過活動：師生共同設計布置--------我們的家
動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”：
（1）“親子生日卡展示”-------瞧!我們一家有多棒（同時結(jié)合校開展的“感恩”活動，讓學生體會到爸爸媽媽辛苦）
（2）“親子演講比賽”--------這一刻讓我最感動
（3）“親子英語對話”--------親子情深
3月份：
1．開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養(yǎng)他們自律、合作、關愛人的品質(zhì)。
2．在開學不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢，通過讀書活動的開展，學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，愛閱讀、愛寫讀后感，班級讀書氛圍濃厚。
4月份：
1．迎接新年活動
5月份：
1．評選行為規(guī)范小標兵
2．行為示范班申報
班級文化建設：
1.提出自主奮斗目標，激發(fā)學生主人翁精神。
主人，我班向全體學生提出了明確的目標：“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”。要求學生在家庭、班級、學校等環(huán)境中，在生活、學習、活動等領域內(nèi)，逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。
2.豐富班級管理角色，使管理角色多樣化。
班級崗位的設置，主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心。引導學生參加
3積極向上的班級文化布置。
班級的文化建設是從班級環(huán)境的創(chuàng)設開始的，生動活潑的形式、積極健康的內(nèi)容，可以使學生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認同感，這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設置了“星星榜”、只要誰有進步，誰就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報上，多展示學生的作品。為了鍛煉學生的能力，班主任放手讓學生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目。
4．重視心理健康教育。
學校很重視對學生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中，本學期我們年級有了心理課，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗，通過心情晴雨表來關注每位學生的心情狀況。對于心情低潮期的學生，能及時地與他（她）交談、了解原因、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調(diào)適，以更好的狀態(tài)投入到學習中去。
學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇六
新的一學期的開始，許多學校都會緊鑼密鼓開始開展開學工作。這個時候就需要一個完整的工作計劃。下面是小編為大家?guī)砹?0xx-20xx年第一學期工作計劃，希望對大家有所幫助!
在新的學期里，我們將認真落實各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上一個新的臺階，教學成績?nèi)〉酶筮M步。
一、常規(guī)工作
1、緊鑼密鼓地做好開學報到工作。
8月22、23日進行“開學報到”通知的書寫與張貼，以保證我校學區(qū)范圍內(nèi)的學生家長都能知曉報到的時間及所要準備的材料。8月31日、9月1日進行插班生的登記和材料審核，9月2日對插班生進行測試和分班。為保證學校教育教學次序盡早的步入正軌，教務處加班加點排出總課表。后期教務處還要進一步完善好轉(zhuǎn)學插班生的轉(zhuǎn)學手續(xù)以及電子學籍的變更工作，整理好學?；厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時上報到教育局。本學期初還將組織好一年級班主任準確采集好新生的學籍信息，做好一年級電子學籍錄入工作。
2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。
教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎，教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課，根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況，備課要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深刻挖掘，教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思;上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測本期要每單元一次。期中和期末考試要按學校安排執(zhí)行，期中測試要進行質(zhì)量分析。
具體方法如下：
1、教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。
2、繼續(xù)進行行政調(diào)研科，聽各學科、各年級的課，特別是新老師的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備，要求教師進行網(wǎng)上備課、課件制作的學習，以提高課堂教學效率。
4、進行常規(guī)專項督導檢查，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業(yè)、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的意見。
二、結(jié)合全縣教學質(zhì)量月活動，積極探索
實現(xiàn)"全面提高教學質(zhì)量"這一教學目標的有效途徑。全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本。本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎。
1、以課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務處管理力度，從教學的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業(yè)務能力的提高。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。
1、加強周六興趣班的管理，不斷擴大辦學規(guī)模。要求每位任課教師在學期初制定教學計劃，并按計劃加以落實，使興趣班的教學工作能進一步落到實處。力爭使每一位學生“進得來”、“留得住”，學有所獲。
2、進一步加強體育、藝術及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。為督促一年級新生盡快學好校園集體舞和廣播操，學校將舉行一年級“旭日東升”廣播操比賽。
3、舉辦學校運動會有多方面的教育意義不但能檢查教學和訓練成果，推動學校體育活動的開展，促進學生運動技術水平的提高，從中選拔出參加縣運會的優(yōu)秀人才;同時，還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學校生活等作用。因此，本學期學校將在10月中旬舉辦校運會。
學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇七
質(zhì)量始于教育，終于教育。教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校生存與發(fā)展的關鍵。本學期，我校教學教研工作在繼續(xù)咬定質(zhì)量不放松的同時，將以“教育教學改革與創(chuàng)新”為突破口，以規(guī)范教師教育教學行為為目標，以提高教育教學質(zhì)量為核心，繼續(xù)抓好一個重點（優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率）；強化兩項工作（強化教學過程的全程管理；強化校本研修）；抓好四個落實（求實；求新；求嚴；求精），努力實現(xiàn)我校教學質(zhì)量再創(chuàng)新高。
上學年，在全校教師的共同努力下，學校教育質(zhì)量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。xx學年伊始，我校在對學校工作進行全面調(diào)研的基礎上，著眼創(chuàng)建人民滿意的學校，做人民滿意的教師，把xx—xx學年定為“教育教學改革創(chuàng)新年”。
繼續(xù)抓住“一個重點”——優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率；
強化“兩項工作”——強化教學過程的全程管理；強化校本研修工作；
抓好“四項工作落實”——（求實；求新；求嚴；求精）扎實做好教學常規(guī)管理制度建立健全工作；改革創(chuàng)新教學管理模式，提高工作效率；嚴格落實第十八個教學常規(guī)月行動要求；精心做好教學質(zhì)量過程監(jiān)控工作，確保學校教學質(zhì)量再創(chuàng)新高。
1、建立健全各項教學常規(guī)管理制度，嚴格標準，嚴格要求，從嚴管理，不隨意降低標準，不搞花架子，不做表面文章，扎扎實實做好教學過程管理。
2、繼續(xù)優(yōu)化課堂教學，全面落實學?！耙詫W定教 當堂達標”一級教學模式，提高課堂效率。
3、以校本研修工作為依托，積極開展多元的教學教研活動，提升全體教師專業(yè)化水平。
4、組織豐富多彩的活動，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質(zhì)。
5、以教學管理改革與創(chuàng)新為突破口，增強“質(zhì)量意識、服務意識”加大三四年級英語、科學教學的過程監(jiān)督，努力實現(xiàn)學校教學質(zhì)量再創(chuàng)新高。
（一）抓好“課程方案”的落實，促進學生全面發(fā)展。
規(guī)定的教學任務。
2、落實好地方課程的開設與管理，加強校本課程的開發(fā)。
3、面向全體學生，關注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體，爭不讓每一名學生掉隊。
4、著眼學生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。
本學期，學校領導班子要嚴格落實每天輪流巡查制。對照“課程表”不定時進行課堂巡查（包括習字一刻鐘），發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時指正，并記工作失誤一次，扣0.1分，成績直接計入教師綜合考評，確保每位教師能夠嚴格按照學校課程設置要求，開齊學科門類并上足學科課程。避免空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（二）抓好教學管理，提高管理效益。
1、抓好制度建立健全工作，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學管理務實高效。
2、加強教導處領導職能及下屬各部門職能建設，精心選配教研組長、課題組長及各功能室管理人員，加強責任制落實，簽定責任狀，明確工作職責，提高工作效能。
3、充分發(fā)揮教導處監(jiān)督職能，強化過程監(jiān)督管理，保障各部門工作的開展，避免工作虛假作風的形成，切實提高工作實效。
4、期末，學校將根據(jù)工作落實情況對各教研組、課題組進行考核，真實全面地反映活動情況，成績以捆綁評價方式記入教師個人考核成績。
5、突出教學的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務于教學，把教學工作做精、做細、做實、做優(yōu)。學校校長每學期聽評課不少于30節(jié)，分管校長不少于35節(jié)、教導主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于20節(jié)。
九月份
2、校本研修工作全面啟動
3、教學常規(guī)月活動
4、推門聽課和新進教師聽課活動
5、教師教學常規(guī)材料檢查
十月份
1、教學常規(guī)月檢查活動
2、喜迎國慶，學生征文、繪畫大賽
3、迎辦事處、濱城區(qū)教學調(diào)研
4、教師教學常規(guī)材料檢查
十一月份
1、校優(yōu)質(zhì)課評選活動
2、教師信息技術應用展示
3、教師教學常規(guī)材料檢查
十二月份
1、經(jīng)典詩文誦讀活動
2、教師教學常規(guī)材料檢查
xx元月份
1、特長超市展示
2、復習經(jīng)驗交流會
3、迎辦事處期末學生素質(zhì)抽測
4、教師教學常規(guī)材料檢查
2月份
1、期末課程實施質(zhì)量檢測
2、教學工作全面總結(jié)
學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇八
本學期，學校全面貫徹落實各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念，以堅持建設優(yōu)良校風為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學質(zhì)量”這兩大方面，實行分層次教學，培養(yǎng)學生的自覺學習、自主學習、有效學習等能力。
在教學工作上，本學期，將以“深化課改”為抓手，將全面提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的第一要務，精細教學管理的方方面面，努力實現(xiàn)xx中教學質(zhì)量跨越發(fā)展，努力將我校辦成人民滿意的.特色名校。
工作目標與措施
(一)規(guī)范管理舉措，提升管理效益
1. 規(guī)范校歷安排
初中學生在校學習時間每周34課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。
學業(yè)發(fā)展規(guī)劃 學年第一學期教研工作計劃篇九
度第一學期教研工作計劃指導思想：
以全國職教工作會議精神為指針，落實市職教中心和教研室中教研工作計劃，積極推進教學改革，努力構(gòu)建適合學生主動發(fā)展的教學模式，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，充分發(fā)揮教研室的教學研究、指導和服務的職能，努力工作，開拓創(chuàng)新，為我區(qū)職教工作開創(chuàng)新局面做出積極的貢獻。
工作要點：
1
．落實市職教中心提出在職校中開展“研究性學習”的要求，選準學?；?qū)W科，探索“研究性學習”引入教學實踐，力爭取得效果。2
．組織市級優(yōu)秀課評選工作落實參評人數(shù)。召開主任會安排區(qū)級選拔工作。對代表區(qū)參加市級評選的教師進行培訓、指導。3
．加強職?！罢n改班”的教學檢查，努力提高教學質(zhì)量。摸清“課改班”高一年級的學生情況和教師任課情況。加強教學檢查，嚴格教學管理，必要時請高中教研員聽課指導。按時參加普教高中教研活動，在進度、要求上及檢測方面要與高中校一致。準備高二數(shù)、理、化、生物等會考學科的教學指導。做好期末檢測工作。4
．加強對新高職復習班的教學指導。規(guī)范復習班教學，按質(zhì)按量完成考綱要求。召開一次復習班管理及教學工作交流會。做好復習要求、考試信息、資料等方面的交流工作。5
．抓好常規(guī)教研工作積極參加市職教中心各科教研和區(qū)里部分學科教研活動。
6
．發(fā)揮教研室職能作用，為學校的發(fā)展服務為我區(qū)職教可持續(xù)發(fā)展，為地區(qū)性經(jīng)濟服務，為各校專業(yè)建設出力獻策。以科研帶教研，以科研促教學，以科研要質(zhì)量，開展以科研為教學服務活動。學期末準備開展教學論文評選。下校調(diào)研聽課，探索針對生源質(zhì)量較差切實可行的教學方法，力爭完成聽課任務。7
．做好期末考試工作做好期末考試科目，時間的.安排。期末對職一語、數(shù)、外進行區(qū)級教學檢測，并統(tǒng)閱。期末對職二年級語、數(shù)、外等學科區(qū)級教學檢測，各校閱卷。并做好成績統(tǒng)計。完成期末市職教中心對部分學科的檢測工作。8
．抓好數(shù)學教學，開展數(shù)學教研活動。對國辦校職一教師數(shù)學課各聽一節(jié)。完成職一數(shù)學新教材的輔導。制定職二數(shù)學教學計劃。針對生源問題開展職一、職二數(shù)學教學專題研究。做好期末檢測的復習指導及命題工作。9
．其它方面工作加強與各校主任合作，召開學期工作主任會，期末工作主任會、市級評課主任會等。做好職教簡訊的收發(fā)和信息報到工作。完成市職教中心其它教研方面工作。協(xié)助中學科完成職教方面工作。【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3388639.html】
