計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
開學(xué)前餐具消毒工作計劃及措施篇一
1、 消毒管理堅持“集中培訓(xùn)、統(tǒng)一配備、區(qū)域自治、 宿舍自理、專人負(fù)責(zé)、定期督查”的原則。
2、 組建專職防疫消毒隊伍，支部書記作為本單位消 毒管理第一責(zé)任人，要確立一名專職防疫消毒員（視實際 情況可設(shè)立ab角），具體負(fù)責(zé)本單位所屬辦公區(qū)域及職 工宿舍的消毒工作，并做出工作承諾。
3、 消毒管理工作要嚴(yán)格落實消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和流程， 各單位所有辦公區(qū)域和職工宿舍都要擺放消毒記錄卡，由 專職防疫消毒員負(fù)責(zé)填寫。
4、 各單位支部書記和公寓宿舍管理員是單位和區(qū)域 第一監(jiān)督員，要對消毒工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，并簽字認(rèn)可。
5、各區(qū)域督導(dǎo)組每日督導(dǎo)檢查必須通報消毒檢查情 況，同時公司防疫辦將在專職防疫消毒員隊伍中，開展“消 毒戰(zhàn)士”評選活動，進(jìn)行獎勵。
二、嚴(yán)格規(guī)范就餐管理
1、 從2月9日零時起，公司統(tǒng)一實行就餐個 人餐具自理，各就餐點不再提供餐具。
2、 下一步公司將為全公司干部職工統(tǒng)一配備餐具， 但由于疫情特殊時期，在餐具未發(fā)放之前，各單位支部書 記要做好過渡期的宣傳引導(dǎo)工作，要求未到崗職工復(fù)工必 須自帶餐具，己到崗職工可聯(lián)系捎帶。
4、 公司原則上禁止職工宿舍就餐行為。如發(fā)生因在 宿舍就餐而導(dǎo)致下水道堵塞現(xiàn)象，將嚴(yán)格考核該宿舍職工 和所在單位。
5、 各單位支部書記要教育管理職工做到：購餐勤儉 節(jié)約，就餐積極配合，清洗保持衛(wèi)生，餐具妥善保管，自 覺維護(hù)就餐秩序。同時理解公司各項舉措的目的和意義。
疫情防控應(yīng)急演練方案
一、演練目的為全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置的具體流程，確保師生的身體健康與生命安全，做好開學(xué)的應(yīng)疫防范準(zhǔn)備，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行本次演練。
二、組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)
分工與責(zé)任：
1、統(tǒng)籌指揮組： 職責(zé)：全校防疫演練指揮。
2、入校管理組職責(zé)：教師與學(xué)生有序校外排隊、測溫、消毒入校。
3、教室管理組：職責(zé)：負(fù)責(zé)復(fù)檢、晨、午檢。發(fā)現(xiàn)體溫異常立即報告及突發(fā)應(yīng)急處置。
4、課間管理組：職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生有序分塊課間入廁和陽光大課間活動，保持距離、不擁擠、不聚集。
6。消毒通風(fēng)組： 職責(zé)：保證全校徹底消毒通風(fēng)。
7、突發(fā)應(yīng)急處置 組： 職責(zé)：發(fā)現(xiàn)體溫異常立即進(jìn)行隔離觀察，聯(lián)系校醫(yī)初步診斷，并向疾控部門及上級報告。
三、時間及演練地點
時間：3月12日上午9點
地點：學(xué)校
四、演練內(nèi)容：
師生入校晨（午）檢、消毒流程。
學(xué)生入班復(fù)檢、登記、消毒流程及出現(xiàn)疑似發(fā)熱，在校醫(yī)、主管領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下應(yīng)急處置流程。
陽光大課間，錯時就餐、就寢流程演練。
五、演練步驟：
1、3月12日上午8點，所有參演人員校門口集中，強調(diào)參演意義、主要步驟，各部門職責(zé)，再次進(jìn)行重要環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，各自就位，各司其職。
2、9點，總指揮宣布演練開始。
3、嚴(yán)把進(jìn)校關(guān)，僅留一個入口，不同年級錯峰進(jìn)校，師生排隊有距離有秩序地經(jīng)過消毒地毯，經(jīng)熱成像體溫測試儀測試后無異常，雙手消毒方可進(jìn)入校園。
3、學(xué)生入教室復(fù)檢登記，若上課時出現(xiàn)疑似發(fā)熱學(xué)生，要立即帶出教室進(jìn)入觀察室，由校醫(yī)進(jìn)一步問診并及時與學(xué)生家長和就近醫(yī)院取得聯(lián)系，待學(xué)生就醫(yī)離開后，立即對隔離室等場所消毒。
4、課間，組織學(xué)生有序有距離進(jìn)行體育鍛煉，強身健體，提高免疫力。
5、錯時就餐、就寢及管理要求演練。
開學(xué)前餐具消毒工作計劃及措施篇二
??1、幼兒園安全制度（各部門職責(zé)）；
??2、上班制度；
??3、保教計劃：
??4、學(xué)期綜合評估方案
??5、教研制度
??安全：各班后面窗戶要關(guān)緊，前面廊道窗戶要關(guān)緊；戶外時孩子不能離開老師的視線，出教室門隨時在清點幼兒人數(shù)，注意班上各個棱角。
??（各部職責(zé)）
??1、幼兒日常用品是否到位；
??2、各班床位是否到位；
??4、各班分配好幼兒各路線，不得有錯上車現(xiàn)象，不清楚的打家長電話。
開學(xué)前餐具消毒工作計劃及措施篇三
??小學(xué)、初中學(xué)生8月31日到校報到，9月1日正式開學(xué)，學(xué)前周從8月24日開始；普通高中學(xué)生8月24日返校，9月1日正式開學(xué)，學(xué)前周從8月24日開始；中等職業(yè)學(xué)校8月31日正式開學(xué)，學(xué)前周從8月24日開始。按照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強全省教育系統(tǒng)暑期疫情防控工作的通知》(遼教辦發(fā)〔20xx〕10號)要求，秋季開學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“三不”標(biāo)準(zhǔn)，即“區(qū)域疫情未達(dá)到低風(fēng)險的不開學(xué)、學(xué)校疫情防控條件不具備不開學(xué)、師生管理不到位和校園公共衛(wèi)生安全未有效落實不開學(xué)”。
??1.外出的師生員工（包括食堂、宿舍、保安等工作人員）須提供開學(xué)前14天生活軌跡報告，學(xué)生家長及教職員工簽訂健康安全承諾書；新生自接到學(xué)校錄取通知書后由對應(yīng)學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管，提前開學(xué)的年級仍需提供14天的生活軌跡報告。
??2.各縣區(qū)、學(xué)校要嚴(yán)格審核“日報告”“零報告”數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)掌握師生員工的健康情況和在盤外(特別是新疆等中高風(fēng)險重點地區(qū))以及近期即將返盤的師生員工情況。
??3.動員在盤以外低風(fēng)險地區(qū)的師生員工盡量在8月24日前安全返盤。在中、高風(fēng)險地區(qū)和重點關(guān)注地區(qū)(特別是新疆地區(qū))師生員工返盤應(yīng)嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部《盤錦市新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)防聚集性疫情做好秋冬季防控工作實施方案的通知》(盤新疫防指〔20xx〕14號)要求返盤和集中隔離。
??4.倡導(dǎo)中小學(xué)生自愿接種流感疫苗。秋冬季節(jié)呼吸道傳染病多發(fā)，流感癥狀和新冠肺炎的癥狀極其相似，新冠肺炎疫情防控形勢更加復(fù)雜，學(xué)校要倡導(dǎo)中小學(xué)生家長及時為孩子接種流感疫苗。
??1.完善防控工作體系。各縣區(qū)教育局、直屬各學(xué)校要對春季開學(xué)以來的各項工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，分析研判不斷變化的疫情發(fā)展形勢，按照《校園疫情常態(tài)化防控措施20條》和《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》《托幼機構(gòu)冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》要求，查缺補漏，進(jìn)一步完善秋季開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案以及各項規(guī)章制度，統(tǒng)籌做好疫情防控及開學(xué)各項工作。
??2.強化全員培訓(xùn)。學(xué)校要提前對相關(guān)人員進(jìn)行常態(tài)化疫情防控知識線上培訓(xùn)，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學(xué)后各項工作有條不紊、張弛有度，既不麻痹大意，也不驚慌失措。特別要對新生和家長進(jìn)行培訓(xùn)，使其了解學(xué)校的`各項防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守，家長理解支持。
??3.做好環(huán)境消殺和物資儲備。安排教職員工提前有序返崗，在學(xué)生集中返校前對校園環(huán)境進(jìn)行徹底消殺，清掃消毒做到全覆蓋，無死角，保證校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況，備齊備足必要防疫物資，提醒家長開學(xué)前為學(xué)生準(zhǔn)備好個人防護(hù)物品。
??4.細(xì)化學(xué)生報到安排。合理安排新生報到和老生返校間隔時間，各學(xué)校要制定新生報到專項工作方案，與新生“點對點”建立聯(lián)系，加強防疫指導(dǎo)，科學(xué)設(shè)計報到程序。新生報到要錯時、錯峰，避免扎堆聚集，做好個人防護(hù)。對錯時上下學(xué)、錯時上下課、錯時就餐等再研究、再細(xì)化，做到精準(zhǔn)精細(xì)、有序有力、科學(xué)施策，確保學(xué)校按時穩(wěn)妥開學(xué)，師生員工盡快適應(yīng)常態(tài)化疫情防控的新秩序。
??5.加強聯(lián)防聯(lián)控，提高應(yīng)急處置能力。各縣區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)健、疾控部門，指導(dǎo)學(xué)校按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況，做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，開學(xué)當(dāng)日要有衛(wèi)健、疾控等專業(yè)防控人員駐校指導(dǎo)，各學(xué)校要補足口罩、消毒、測溫設(shè)備等疫情防控物資的儲備量和臨時隔離觀察室的物資配備。針對可能出現(xiàn)的疫情防控形勢變化、中高風(fēng)險地區(qū)調(diào)整等情況，采取隔離、停課、復(fù)課等措施，并明確啟動條件、程序等；加強學(xué)校與屬地和定點(就近)醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動，細(xì)化救治、轉(zhuǎn)院、流調(diào)等工作程序。開學(xué)前開展全流程、全要素演練或推演，開學(xué)后開展全員應(yīng)急演練。
??6.按照“五個一律”要求，持續(xù)做好校園封閉管理。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。強化校門、校園快遞和外賣管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗、掃碼登記和體溫檢測。掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù)。
??7.上好“開學(xué)第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為重要內(nèi)容，結(jié)合近日印發(fā)的《開展“厲行節(jié)儉、反對浪費”工作方案》相關(guān)要求和《堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣——致全市教育系統(tǒng)干部職工、學(xué)生及家長的一封信》倡導(dǎo)內(nèi)容，向?qū)W生加強愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康、艱苦奮斗和勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德教育；面向教師加強公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、厲行節(jié)約等教育培訓(xùn)；面向家長加強法律法規(guī)宣傳、家庭教育指導(dǎo)和開展“小手拉大手活動”，倡導(dǎo)厲行節(jié)儉、反對浪費，以自身行動帶動身邊更多人，給孩子做好榜樣。
??8.關(guān)注師生員工心理健康。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)。完善心理預(yù)警機制，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，防范個體、群體性安全事件。
??9.開展督導(dǎo)檢查。開學(xué)前，各學(xué)校對照相關(guān)疫情防控工作指南和開學(xué)條件評估要點進(jìn)行自查，縣區(qū)教育部門要會同相關(guān)部門開展全覆蓋督導(dǎo)檢查，審核各學(xué)校的開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保各項工作符合要求。
??請各縣區(qū)教育局務(wù)必將本通知精神傳達(dá)到轄區(qū)的每一所學(xué)校。
開學(xué)前餐具消毒工作計劃及措施篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹_精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實國家和__市“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”以及“臺區(qū)十二五時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人，深化教育改革，促進(jìn)小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、有特色地發(fā)展。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)加強學(xué)校管理，積極創(chuàng)建和諧校園。通過營建愉悅向上的校園文化，使師生健康發(fā)展。
二、學(xué)校工作重點
1、認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》及《__市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見的通知》和__市教育工委頒布的《__市中小學(xué)黨支部(總支)工作意見》、《__市中小學(xué)校長工作意見》、《__市中小學(xué)工會工作意見》、等文件精神和工作要求，進(jìn)一步增強法規(guī)意識，堅持依法規(guī)范管理學(xué)校，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康發(fā)展。
2、做好督導(dǎo)檢查準(zhǔn)備。做好迎接市教委市政府教育督導(dǎo)室“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收準(zhǔn)備工作。做好自查、自評、改進(jìn)工作，做到賬物相符，管理到位。
3、完成學(xué)校章程制定工作。落實教育部“一校一章程”要求，把學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
4、加強師德建設(shè)，堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。學(xué)校的一切工作都要以培養(yǎng)好每一位學(xué)生為出發(fā)點，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。不斷提高教師職業(yè)修養(yǎng)，提升教育水平。
5、積極推進(jìn)愉悅向上的校園文化建設(shè)，黨、政、工、團(tuán)、隊齊抓共管，形成愉悅向上的輿論氛圍，鞏固積極向上的團(tuán)隊精神，提升教師工作生活幸福感。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展和健康成長。
6、加強干部教師隊伍建設(shè)，提高干部隊伍綜合素質(zhì)，加強各口管理力度，要求各口工作合理計劃、措施得當(dāng)，抓出特色和成效。領(lǐng)導(dǎo)干部處處要成為教師的榜樣，增強合作意識、服務(wù)意識、全局意識。充分發(fā)揮骨干教師輻射作用，各口要有計劃、有方法。推薦教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)校分層次組織教師學(xué)習(xí)交流活動，有針對性提高不同層次教師的教育教學(xué)水平。
7、加強黨組織基礎(chǔ)建設(shè)和對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。充分發(fā)揮黨組織及黨員作用，認(rèn)真完成好群眾路線教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作。
8、加強教育科研工作，使教育、教學(xué)、少先隊等各口工作干出自己特色，抓出實效，解決實際問題，使科研工作真正為教育教學(xué)服務(wù)。
9、加強學(xué)校檔案工作管理，尤其電子檔案，使之更加規(guī)范。
三、 教學(xué)工作
1、落實__市義務(wù)教育新課程計劃，規(guī)范課程管理，提高課程執(zhí)行能力，做到開齊課程，開足課時，上好各類課程。
2、建立和完善學(xué)校課程體系，以課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。積極進(jìn)行“校本課程”、“綜合實踐活動”、“研究性學(xué)習(xí)”等課程內(nèi)容整合的研討、交流活動。
3、深入開展“國學(xué)誦讀活動”，落實各年級誦讀內(nèi)容、誦讀目標(biāo)，提高國學(xué)課堂實效。推動國學(xué)誦讀工作的開展，探索國學(xué)經(jīng)典育人功能。
4、針對新教材的使用，深化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過集體備課、聽評課、專題研究等形式，經(jīng)過問題診斷、細(xì)節(jié)分析、深度探討和行動計劃的修改等環(huán)節(jié)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實課改新理念，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、做好校本教研活動，提高教研組活動的針對性，有效性，切實提高教師實施新課程的能力和水平。進(jìn)行教學(xué)評優(yōu)工作，要充分體現(xiàn)新課標(biāo)精神，使課堂教學(xué)有創(chuàng)新有實效。突出教師教學(xué)特色，提高教師講課的藝術(shù)水平。
6、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，找出學(xué)校在教學(xué)及教學(xué)管理中的問題，促進(jìn)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。尤其對新參加工作的年輕教師，有計劃有措施進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)使之盡快成長。
7、加強對科任教師管理，突出學(xué)科特色，規(guī)范日常監(jiān)控和管理，提高教師責(zé)任意識，保證教學(xué)質(zhì)量，督促他們參加各種比賽，取得成績。
8、組織教師積極參加“師慧杯”教學(xué)評優(yōu)活動，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)教育理論、深入鉆研理解教材、掌握教學(xué)技能，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
四、 德育工作
1、加強德育隊伍建設(shè)，把師德建設(shè)作為學(xué)校的重點工作，提高教師的思想境界，增強教師的責(zé)任感、使命感。促進(jìn)學(xué)校愉悅向上的校園文化建設(shè)，使教師能用愉悅向上的文化教育關(guān)愛每個學(xué)生，與同事和學(xué)生家長協(xié)作，逐步形成愉悅向上的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。促進(jìn)班主任隊伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。開展優(yōu)秀班主任交流活動，提高班主任育人能力，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。
2、開展社會主義核心價值觀進(jìn)校園活動。緊密結(jié)合小學(xué)生思想實際，緊密圍繞社會主義核心價值觀，通過開展形式多樣的活動。使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。
3、積極推進(jìn)__區(qū)中小學(xué)生社會大課堂建設(shè)工作。利用大課堂資源搞好課程開發(fā)，并做好課例、案例、學(xué)生感想體會的交流工作。
4、德育、少先隊活動要與對學(xué)生各種思想教育對接， 把對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)落到實處，有制度、有檢查、有評價，堅持不懈，有始有終。
5、關(guān)注學(xué)生心理健康，注重對學(xué)生進(jìn)行常態(tài)的心理健康教育，提高心理咨詢室的使用率，促進(jìn)學(xué)生身心健康。關(guān)注教師心理健康，學(xué)習(xí)、關(guān)愛、理解、有效疏導(dǎo)。促進(jìn)學(xué)校心理健康教育研究氛圍的形成。
6、根據(jù)學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，繼續(xù)做好家長教師協(xié)會、德育信息化建設(shè)、弱勢學(xué)生群體教育等工作。
7、 加強家長委員會制度建設(shè)，研究探索建立家長委員會的有效途徑與方法，積極組織家長委員會活動，為學(xué)校及學(xué)生發(fā)展提供服務(wù)。
8、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，尤其新入學(xué)新生，使他們盡快適應(yīng)新學(xué)校學(xué)習(xí)生活。與“六小”干部教師團(tuán)結(jié)合作，為他們提供工作、生活和學(xué)習(xí)便利，解決困難、融洽相處、共同提高。繼續(xù)開展評選優(yōu)秀班級體、優(yōu)秀中隊、三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員和各種標(biāo)兵工作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
五、體衛(wèi)工作
2、堅持學(xué)生每天一小時鍛煉，開展豐富多采的體育活動，提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率。
3、開展全民健身活動，師生積極參與，使師生都能身心健康的生活、工作和學(xué)習(xí)。
4、定期宣傳防病，健康知識，并和有關(guān)部門聯(lián)系檢查學(xué)生身體。
5、加強食堂工作管理，防止食物中毒。
六、后勤及安全工作
1、充分發(fā)揮后勤的服務(wù)作用，使一線工作無后顧之憂。
2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、配合裝備部進(jìn)行學(xué)校硬件建設(shè)，為師生創(chuàng)造比較舒適的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
4、進(jìn)行防火防盜等宣傳教育，隨時進(jìn)行安全檢查，加強安全教育和管理，加強值班制度，確保學(xué)校安全。
七、主要措施
1、分工明確，責(zé)任到人。
總體工作：白文梅
教學(xué)：
英語：
德育：
體育：
衛(wèi)生：
安全：
后勤：
工會：
少先隊：
食堂：
2、各口根據(jù)學(xué)校計劃定出具體的工作計劃。并按計劃實施。
3、期末對各口工作進(jìn)行考核、表彰。
開學(xué)前餐具消毒工作計劃及措施篇五
積極落實要求，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作，堅持“人文立校，責(zé)任興校，名師強校，特色活?！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽度，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴(yán)的教師，辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念，深化教學(xué)改革，強化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。
三、具體目標(biāo)
1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細(xì)化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。
2、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進(jìn)行教學(xué)。
4、教學(xué)成績穩(wěn)中有升，超過對比學(xué)校成績的教師達(dá)到80%以上，無明顯成績較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績居全縣前列。
5、實現(xiàn)“六零”目標(biāo)，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。
6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負(fù)責(zé)，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成績，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
9、努力改善辦學(xué)條件，做好教學(xué)樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。
10、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。
11、繼續(xù)保持縣窗口學(xué)校的良好形象，實現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢，推動學(xué)校工作的全面優(yōu)化。
四、工作內(nèi)容及措施
深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校，狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。在全校實施“做有尊嚴(yán)的教師、辦負(fù)責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)?！惫こ?，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會滿意度更高，更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達(dá)到“五滿意”，即人民群眾對學(xué)校管理滿意、對師德師風(fēng)滿意、對校園安全滿意、對學(xué)校校風(fēng)滿意、對學(xué)校質(zhì)量滿意。
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