為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)服務(wù)方案篇一
社區(qū)服務(wù)是新的高中課程改革中學(xué)生必修的課程，指學(xué)生以服務(wù)者的身份在課外時(shí)間在社區(qū)內(nèi)以集體或個(gè)人形式應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，參加以服務(wù)社區(qū)、發(fā)展自我、多方面體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象為目的的各種公益活動(dòng)。__高中依據(jù)《__省普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》制定《__社區(qū)服務(wù)課程實(shí)施方案(討論稿)》。
一、課程目標(biāo)
1、使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的文明建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠(chéng)懇助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
2、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，并在社區(qū)服務(wù)過(guò)程中學(xué)習(xí)新知識(shí)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的愉悅和人間親情。
5、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。
二、課程內(nèi)容
1、志愿者公益活動(dòng)
學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社區(qū)所開(kāi)展的各種為公眾謀利益的活動(dòng)。如為社區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù)，在公共活動(dòng)場(chǎng)所(如公園、圖書(shū)館)參與管理服務(wù)，城市交通秩序維護(hù)活動(dòng)，參加助殘幫困活動(dòng)等;如與環(huán)保、衛(wèi)生、綠化、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)、各種大型活動(dòng)的義務(wù)工作以及其他志愿者活動(dòng)等。公益活動(dòng)有助于增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。
2、宣傳教育活動(dòng)
學(xué)?？膳浜仙鐓^(qū)的需要，組織學(xué)生通過(guò)制作板報(bào)、知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種方式開(kāi)展法制、環(huán)保、衛(wèi)生、科技、擁軍擁屬活動(dòng)、城鄉(xiāng)文體活動(dòng)、中小學(xué)生假期學(xué)習(xí)或活動(dòng)輔導(dǎo)等多方面的宣傳活動(dòng)。宣傳教育可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社區(qū)發(fā)展的使命感，并激勵(lì)學(xué)生身體力行。
3、幫貧助困
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)而樂(lè)意地為社區(qū)特殊人群(如：經(jīng)濟(jì)困難人口和殘疾人等)的生活服務(wù)，并在服務(wù)中發(fā)展愛(ài)心和同情心，增強(qiáng)自我的奉獻(xiàn)精神。
4、社區(qū)民俗活動(dòng)
組織學(xué)生參加社區(qū)依照民間風(fēng)俗習(xí)慣所開(kāi)展的活動(dòng)，使其通過(guò)體驗(yàn)社區(qū)生活獲得文化傳統(tǒng)的熏陶，形成對(duì)社區(qū)的歸屬感。
三、時(shí)間安排及學(xué)分認(rèn)定
學(xué)生可在高一或高二期間利用雙休日、假期時(shí)間分散進(jìn)行，三年共獲得2個(gè)學(xué)分。三年內(nèi)的服務(wù)總時(shí)間不少于10個(gè)工作日，每個(gè)工作日不少于5小時(shí)，在高二第二學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，特殊情況可將評(píng)價(jià)時(shí)間延遲至高三第一學(xué)期末。
學(xué)校根據(jù)既定程序和社區(qū)提供的有關(guān)學(xué)生服務(wù)的對(duì)象、時(shí)間、項(xiàng)目、體會(huì)以及被服務(wù)者的意見(jiàn)等情況匯總認(rèn)定學(xué)分。
四、課程實(shí)施與管理
社區(qū)服務(wù)主要以小組形式進(jìn)行，小組的構(gòu)成由學(xué)生自己協(xié)商后確定，一般三人以上，各小組要選出一名組長(zhǎng)，小組成員的組成可不限班級(jí)。學(xué)生可在一個(gè)固定的活動(dòng)小組完成所有的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，也可以根據(jù)實(shí)際需要參加或組織不同的活動(dòng)小組。小組服務(wù)活動(dòng)的目標(biāo)和方案應(yīng)由小組成員共同確定，小組參加活動(dòng)所需要的交通、購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)工具等費(fèi)用由學(xué)生自己承擔(dān)。
社區(qū)服務(wù)課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)，具體由學(xué)校政教處、團(tuán)總支和年級(jí)組負(fù)責(zé)實(shí)施，班主任對(duì)全班的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)負(fù)責(zé)。社區(qū)服務(wù)小組可根據(jù)需要聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師對(duì)所分管的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)。
五、課程的實(shí)施程序
1、活動(dòng)前教育
學(xué)校在活動(dòng)前要安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故的發(fā)生，注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法律，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容選擇
學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)實(shí)際中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容?；顒?dòng)要堅(jiān)持就近原則，注意活動(dòng)的主題性、可行性、經(jīng)濟(jì)性和安全性等。學(xué)校也可為學(xué)生開(kāi)列社區(qū)服務(wù)活動(dòng)清單，供學(xué)生選擇。
3、精心規(guī)劃
學(xué)生必須首先聯(lián)系好將要前去服務(wù)的地點(diǎn)或單位，制定活動(dòng)計(jì)劃和安全措施，報(bào)告家長(zhǎng)、班主任或指導(dǎo)老師。家長(zhǎng)、班主任或指導(dǎo)老師要對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃和地點(diǎn)進(jìn)行分析和考察，并對(duì)服務(wù)活動(dòng)的可行性和安全性進(jìn)行評(píng)估。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)要在家長(zhǎng)、班主任或指導(dǎo)老師認(rèn)可并簽字表示同意的情況下方可實(shí)施。
4、活動(dòng)實(shí)施
學(xué)生必須按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，接受服務(wù)地負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的開(kāi)展情況。在活動(dòng)中，組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。在每項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生必須認(rèn)真填寫(xiě)《__高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》，還應(yīng)該撰寫(xiě)一些有關(guān)活動(dòng)的經(jīng)歷、收獲、感受或體會(huì)等內(nèi)容的文章。
5、總結(jié)交流
學(xué)校每學(xué)年安排一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的總結(jié)交流。交流的內(nèi)容為《__高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》、每次活動(dòng)證明以及一些介紹活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)的文章等。交流形式由班級(jí)自定，可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。
6、學(xué)生上交每次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的記錄卡，學(xué)校組織評(píng)價(jià)考核。
六、課程評(píng)價(jià)
社區(qū)服務(wù)課程評(píng)價(jià)采用過(guò)程性評(píng)價(jià)，參考服務(wù)工作的完成情況。主要從參加社區(qū)服務(wù)的時(shí)間量、態(tài)度、收獲和服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的依據(jù)是學(xué)生每次活動(dòng)過(guò)程中填寫(xiě)的《__高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》。
學(xué)生上交《__高中學(xué)生社區(qū)服務(wù)記錄卡》后，由班主任或指導(dǎo)老師核實(shí)，并利用以上的表格進(jìn)行考評(píng)，凡得分超過(guò)60分者便可獲得2個(gè)學(xué)分，最后還應(yīng)送交學(xué)校綜合實(shí)踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組審核并登記學(xué)分。
凡在考評(píng)中不合格均要求重修或補(bǔ)修，由班主任或指導(dǎo)老師監(jiān)督執(zhí)行。學(xué)生對(duì)班主任或指導(dǎo)老師考評(píng)持不同意見(jiàn)，可報(bào)學(xué)校綜合實(shí)踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終審。
社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)服務(wù)方案篇二
根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人
二、活動(dòng)目的：
根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)少先隊(duì)員
四、活動(dòng)時(shí)間：7月5日至8月25日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一) “弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)
活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。聽(tīng)“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開(kāi)展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí)，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二) “弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)
參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
(三)“親情家書(shū) 助力成長(zhǎng)”活動(dòng)
參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生
學(xué)生：1-2年級(jí)：開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫(huà)筆，將你對(duì)父母的感謝、愛(ài)意通過(guò)圖畫(huà)加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級(jí)：開(kāi)展“親情家書(shū) 表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級(jí)要求寫(xiě)成一封書(shū)信。
父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表)。
七、其他要求
(一)一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至__。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)次數(shù)不少于8次(累計(jì)10小時(shí))。四、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部(未在社區(qū)參評(píng))，學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。
(二)開(kāi)學(xué)初，四、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰
(一)學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰。
(二)學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開(kāi)學(xué)初上交大隊(duì)部。
(三)學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞，評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
(四)學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)(市)級(jí)評(píng)比。
社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)服務(wù)方案篇三
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以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節(jié)愛(ài)情、家庭等文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂(lè)等活動(dòng)，引導(dǎo)人們追求愛(ài)情美滿、和睦幸福的美好生活，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)，在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
1、大力營(yíng)造節(jié)日氛圍。
大力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵，積極宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等內(nèi)容，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的普及工作;及時(shí)宣傳開(kāi)展特色七夕文化主題活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的七夕節(jié)日氛圍，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響。
2、制作七夕節(jié)日宣傳欄
制作七夕節(jié)日宣傳欄，對(duì)節(jié)日的來(lái)歷和民俗傳統(tǒng)進(jìn)行宣傳，收集整理一批關(guān)于七夕的優(yōu)美故事和傳說(shuō)，編輯成電子書(shū)，上傳至互聯(lián)網(wǎng)供人們免費(fèi)下載和閱讀。
讓大家了解七夕文化所蘊(yùn)含的崇尚忠貞愛(ài)情與向往幸福生活的美好情懷。激發(fā)人們對(duì)真情的追求，對(duì)共建美好家園，共享美好生活的熱愛(ài)之情。
3、以弘揚(yáng)愛(ài)情美滿、幸福和睦為主題開(kāi)展家庭文化教育。
在社區(qū)組織開(kāi)展吟誦經(jīng)典愛(ài)情詩(shī)篇、傳頌美麗愛(ài)情故事等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，結(jié)合孝老愛(ài)親、傳承家風(fēng)等主題，開(kāi)展家庭文化宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)人們愛(ài)親、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的良好品質(zhì)。
社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)服務(wù)方案篇四
今年是第45個(gè)世界環(huán)境日，為進(jìn)一步加大宣傳力度，增強(qiáng)宣傳效果，牢固樹(shù)立生態(tài)文明理念，營(yíng)造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神及國(guó)家、省、市、縣環(huán)保工作會(huì)議精神，大力宣傳大氣污染防治，水污染防治，土壤污染治理，重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治、工業(yè)污染防治。通過(guò)宣傳，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)各界關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的工作理念，積極探索環(huán)境保護(hù)新途徑，切實(shí)解決影響科學(xué)發(fā)展和損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園，為建設(shè)生態(tài)文明新高臺(tái)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。
二、活動(dòng)主題
今年世界環(huán)境日主題是“提高你的呼聲、而不是海平面”，中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”，旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí)，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月19日—6月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展世界環(huán)境日集中宣傳活動(dòng)
1.懸掛環(huán)保宣傳橫幅，展示環(huán)境保護(hù)展板，向群眾發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單等各類宣傳資料。
2.設(shè)立宣傳點(diǎn)和咨詢點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，受理各類環(huán)保投訴。
3.為倡導(dǎo)廣大群眾樹(shù)立綠色消費(fèi)理念，減少污染，發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋等宣傳贈(zèng)品。
(二)環(huán)?！鞍诉M(jìn)”宣傳
5月19日—5月30日，深入到機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、家庭、軍營(yíng)、企業(yè)、農(nóng)村和公共場(chǎng)所開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“八進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)。
(三)開(kāi)展手機(jī)環(huán)保短信宣傳
在6月3日-6月5日向全縣所有電信、移動(dòng)、聯(lián)通用戶手機(jī)發(fā)送宣傳世界環(huán)境日主題的環(huán)保短信，每天發(fā)送一條不同內(nèi)容的信息，提醒大家防治污染，保護(hù)環(huán)境。并在電視臺(tái)，中心大十字銀屏上播滾動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(四)開(kāi)辟新聞專欄宣傳
在電視臺(tái)開(kāi)辟新《環(huán)境保護(hù)法》訪談專欄，在6月5日-6月8日分四期播出，宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》對(duì)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重大舉措和變革。
(五)開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)
聯(lián)合教體局在全縣初中和小學(xué)生中評(píng)選100名“環(huán)保小衛(wèi)士”，以加強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育，提高中小學(xué)生道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(六)開(kāi)展環(huán)保教案評(píng)評(píng)選活動(dòng)
按照環(huán)保好教案評(píng)選條件在中小學(xué)教案中評(píng)選秀環(huán)保教案，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。
五、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要把此項(xiàng)工作擺上議事日程，周密安排，精心部署，切實(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。
2.協(xié)調(diào)好縣電視臺(tái)做好宣傳報(bào)道，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造輿論氛圍。
3.開(kāi)展活動(dòng)的宣傳資料、影像資料及時(shí)收集整理，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方案設(shè)計(jì) 社區(qū)服務(wù)方案篇五
一、策劃書(shū)名稱 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景： 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義： 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱： 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)： 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、活動(dòng)開(kāi)展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注：1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求
一、 策劃書(shū)名稱
寫(xiě)清策劃書(shū)名稱，簡(jiǎn)單明了，如“xx 活動(dòng)策劃書(shū)”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、 活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
四、 活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、 活動(dòng)開(kāi)展
（一） 活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
（二） 活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；
注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三） 活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、 活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、 本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě)，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書(shū)后面，作為附錄部分。
4、 策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。
5、 活動(dòng)策劃書(shū)應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求
一、策劃書(shū)名稱
寫(xiě)清策劃書(shū)名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書(shū)”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開(kāi)展
一活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
二活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；
注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
三活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě)，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書(shū)字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書(shū)后面，作為附錄部分。
4、策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。
一份活動(dòng)策劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。
一、活動(dòng)的目的
好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。
二、活動(dòng)題目
春季分組登山比賽
三、活動(dòng)意義
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作 。
五、活動(dòng)形式
分組，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
七、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義?？傮w來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常有意義，以后 也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去。
xxxx大學(xué)xxxx社團(tuán)
——年——月——日
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