班組建設(shè)工作計(jì)劃

光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

班組建設(shè)工作計(jì)劃篇一

部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。

全年，本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”，

為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。 一個(gè)目標(biāo)：保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。 三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。

度上保證安全生產(chǎn)；三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力，確?！叭粋Α薄?/p>

（一）教育培訓(xùn)管理

興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力，不一味的只依賴培訓(xùn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛(ài)思考愛(ài)鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性，不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上，對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。

（二）安全管理。

1 嚴(yán)格按照：“安全第一，預(yù)防為主”的方針，履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊(duì)、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，制訂維護(hù)一隊(duì)20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂，個(gè)人無(wú)違章，實(shí)現(xiàn)“三不傷害”認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容，明確安全管理責(zé)任，做到安全現(xiàn)任層層分解，落實(shí)到每一位員工身上，簽訂安全責(zé)任書(shū)，并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。 2 自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí)；以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式，對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找，對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題存在的各項(xiàng)安全隱患，在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒，并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)，提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施，保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，做到舉一反三，吸取教訓(xùn)，學(xué)有實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展班前，班后會(huì)和作業(yè)前的三查活動(dòng)，提高隊(duì)員的安全意識(shí)，做好安全措施，積極開(kāi)展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng)，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。

1 認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制，保證設(shè)備健康水平。

2 每月認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，控制成本，節(jié)約材料，提高人員工作效率，槁好雙增雙節(jié)，確保完成全年目標(biāo)。

3 嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備修后的驗(yàn)收工作，并做好技術(shù)臺(tái)帳記錄。

4 充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺(jué)自主地解決問(wèn)題的自覺(jué)性與熱情。 5 注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過(guò)樹(shù)立“質(zhì)量第一”的思想，學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量，而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”，為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

（四）精神文明建設(shè)及民主管理 強(qiáng)化以人為本，增強(qiáng)和諧氛圍；嚴(yán)格按照公平、公開(kāi)的原則，對(duì)公司的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行民主評(píng)議，保障真正干事的人得到應(yīng)有回報(bào)。結(jié)合自身實(shí)際，定期對(duì)全員進(jìn)行思想、心摸底，對(duì)有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到每周例會(huì)，集中總結(jié)討論，注重梳理，消除不和諧因素，提升和諧發(fā)展氛圍。

1 維護(hù)一隊(duì)民主管理的基本組織形式為班組民主管理會(huì)。班組民主管理會(huì)由全體職工直接參加。

2、班組民主管理會(huì)由工會(huì)小組長(zhǎng)主持，工會(huì)小組長(zhǎng)須由工會(huì)小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。

3、班組民主管理會(huì)每月召開(kāi)，或根據(jù)需要隨時(shí)召開(kāi)，每次會(huì)議，要保證全班成員的三分之二以上職工參加。

4、班組民主管理會(huì)討論決定的事項(xiàng)，必須由本班組的職工同意方能生效，經(jīng)班組民主管理會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項(xiàng)，未經(jīng)重新討論，不得隨意改變。

5、班組民主管理會(huì)決定的事項(xiàng)，與班組長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí)，應(yīng)相互協(xié)商解決，意見(jiàn)仍不一統(tǒng)一時(shí)可報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

班組建設(shè)工作計(jì)劃篇二

(一)加強(qiáng)制度的制定、學(xué)習(xí)與宣傳。各單位要結(jié)合本單位工作實(shí)際，盡快理清班組建設(shè)的工作思路，制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則和達(dá)標(biāo)規(guī)劃，堅(jiān)決將此項(xiàng)工作納入各級(jí)黨政工團(tuán)工作的議事日程，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從頭抓好各項(xiàng)工作。

(二)強(qiáng)化班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。班組建設(shè)是各班組日常工作的主要考核項(xiàng)目，它即作為綜合管理體系考核又于機(jī)電等各項(xiàng)考核殊途同歸，應(yīng)作為班組日常工作的核心來(lái)抓。廠部將對(duì)班組管理進(jìn)行宏觀把關(guān)，各班組各司其職，自行操控，明確分工，落實(shí)責(zé)任，其心協(xié)力，共同抓好日常各項(xiàng)工作。

(三)抓好班組的思想建設(shè)。各班組長(zhǎng)要將班組建設(shè)作為思想政治工作的重要任務(wù)來(lái)抓，不斷分析和解決班組員工的思想問(wèn)題，掌握班組員工的思想動(dòng)態(tài)，深刻洞察影響班組建設(shè)的主、客觀因素，用正確理論和先進(jìn)理念統(tǒng)一班組的思想，采取靈活多樣的方式引導(dǎo)員工提高對(duì)抓好班組建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)，為班組建設(shè)創(chuàng)造有利條件，激發(fā)和保護(hù)職工參與班組建設(shè)的積極性，為提升班組建設(shè)水平奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、安全目標(biāo)管理制度;

3、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理制度;

4、班前會(huì)制度;

5、現(xiàn)場(chǎng)交接班制度;

6、現(xiàn)場(chǎng)帶班制度;

7、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收制度;

8、安全隱患排查與整改制度;

9、安全結(jié)構(gòu)工資考核與分配制度;

10、班組安全活動(dòng)制度;

11、安全舉報(bào)制度;

12、班組認(rèn)為需要制定的其它制度。

(五)堅(jiān)持開(kāi)展培訓(xùn)教育工作。各班組要將提高員工素質(zhì)作為班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。必須強(qiáng)化教育培訓(xùn)，教培工作要按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，制定包括勞務(wù)工在內(nèi)的全員安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)人員、內(nèi)容和目標(biāo)。堅(jiān)持從實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效方面進(jìn)行操作。讓大家學(xué)得懂、記得住等原則出發(fā)，采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)際操作演示等形式方法，組織培訓(xùn)，突出應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務(wù)水平、安全綜合素質(zhì)和動(dòng)手解決問(wèn)題等能力的提高，并加強(qiáng)培訓(xùn)效果的檢查評(píng)估，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，為班組建設(shè)提供素質(zhì)保障。

(六)組織好班前會(huì)，努力提高會(huì)議質(zhì)量。各班組長(zhǎng)在開(kāi)班前會(huì)前，應(yīng)提前到場(chǎng)，與廠部領(lǐng)導(dǎo)碰頭，先行安排好當(dāng)日工作要點(diǎn)，捋清思路，布置好當(dāng)班安全和生產(chǎn)任務(wù)及各崗位協(xié)調(diào)注意等事項(xiàng)。有計(jì)劃地安排1-2名員工進(jìn)行本崗位的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。組織開(kāi)展案例教育、每日一題、每周一評(píng)、每月一考核等形式多樣的活動(dòng)，做好辨識(shí)和會(huì)議記錄，落實(shí)當(dāng)班人員會(huì)后簽名制度。

“五達(dá)標(biāo)”要求，即“現(xiàn)場(chǎng)制度落實(shí)達(dá)標(biāo)、環(huán)境安全達(dá)標(biāo)、設(shè)備完好達(dá)標(biāo)、操作程序達(dá)標(biāo)、工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)”，保證按程序操作和上標(biāo)準(zhǔn)崗。嚴(yán)格過(guò)程管理和每班質(zhì)量驗(yàn)收，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。每月底，各班組可依據(jù)自己崗位所屬性質(zhì)，向廠部申報(bào) “精品工程”、“亮點(diǎn)工程”，如：今日檢修304刮板，用時(shí)多少，怎樣作業(yè)，人員分工等進(jìn)行詳細(xì)記錄，自行評(píng)定為廠部同類作業(yè)之典范，即可申報(bào)“精品工程”，此項(xiàng)對(duì)機(jī)電管理系統(tǒng)工單制作亦有一定幫助。另如此項(xiàng)工作實(shí)為廠部未曾做過(guò)，或同類工作之楷模，可申報(bào)“亮點(diǎn)工程”。如獲廠部認(rèn)可的，均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，申報(bào)“亮點(diǎn)工程”成功的班組，可于當(dāng)月班組考核評(píng)分中獲得+10分的獎(jiǎng)勵(lì)，申報(bào)“精品工程”成功的班組，可在月底考核中獲得+2分的獎(jiǎng)勵(lì)。

(八)抓好班組成本核算工作。廠部要根據(jù)中心要求及時(shí)制定全年度的工作計(jì)劃。分配好人員職責(zé)。依照中心今年下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)規(guī)定，噸煤陰離子消耗為2克/噸，噸煤陽(yáng)離子消耗為7克/噸，噸煤介耗按生產(chǎn)情況而定，過(guò)斷層及灰份較高的時(shí)候?yàn)?.6kg/噸，正常生產(chǎn)介耗為0.4kg/噸，噸煤電耗0.49元/噸。加藥系統(tǒng)設(shè)備的完好情況、相關(guān)要求部件的完好情況如：水系統(tǒng)、暖氣上的“跑、冒、滴、漏”，點(diǎn)檢牌、各保護(hù)的完好等也列入考核，具體考核項(xiàng)目依考核表打分。對(duì)廠部另行要求的各項(xiàng)需保護(hù)項(xiàng)目的考核，如接地線、牌匾、五小電氣牌、按鈕等設(shè)備的考核依照相關(guān)考核明細(xì)打分。另外，在此項(xiàng)考核中對(duì)有意縮減材料、介質(zhì)等消耗，不及時(shí)加藥的，造成水系統(tǒng)整體影響的，按班組總體得分的15%扣除當(dāng)月考核分?jǐn)?shù)。具體考核項(xiàng)目將在相關(guān)考核表中體現(xiàn)。

(九)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，全面提高班組隊(duì)伍整體素質(zhì)。建立和完善以提高班組員工文化水平、安全知識(shí)、操作能力、專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)支撐體系，按照“學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、人才競(jìng)相涌現(xiàn)、班組創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)”的要求，組織好班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”等活動(dòng)，努力打造素質(zhì)強(qiáng)、技能精、作風(fēng)過(guò)硬的品牌職工隊(duì)伍。建立班組學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、演講比賽、學(xué)習(xí)研討、崗位知識(shí)互幫互學(xué)、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)職工“精一門、會(huì)兩門、懂三門”，爭(zhēng)做一專多能、知識(shí)型、技能型、專家型的復(fù)合型人才。

(十)建立健全創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)班組成員圍繞安全生產(chǎn)，廣泛開(kāi)展小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設(shè)計(jì)和技能大賽等群眾性創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)，努力營(yíng)造學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型班組。在這一項(xiàng)上，廠部各班組可根據(jù)班組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行安排獎(jiǎng)勵(lì)，但應(yīng)做到公正、公開(kāi)。

(十一)加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧型班組。積極開(kāi)展切合實(shí)際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動(dòng)。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故現(xiàn)身說(shuō)法”、 “ ‘三無(wú)’班組” (安全無(wú)事故、職工無(wú)‘三違’、工程無(wú)‘劣質(zhì)’)和“四有職工”(有知識(shí)、有技能、有品德、有責(zé)任心)等競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化員工的安全責(zé)任意識(shí)。推進(jìn)親情化管理，不斷培養(yǎng)班組員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鼓勵(lì)積極爭(zhēng)當(dāng)“安全標(biāo)兵”、“技術(shù)能手”、“崗位明星”等，廠部也會(huì)積極組織“十佳班組長(zhǎng)”評(píng)比等活動(dòng)，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的認(rèn)同，并逐步轉(zhuǎn)化為自覺(jué)遵守。黨群部門要在安全文化建設(shè)、營(yíng)造安全文化氛圍、滲透安全理念上發(fā)揮引導(dǎo)、策劃和保障作用。

(十二)建立健全班組考核機(jī)制。根據(jù)廠部指定的班組考核辦法，考核分為綜合考核和明星班組的驗(yàn)收兩部分，并分別建立了對(duì)應(yīng)激勵(lì)政策。各班組要根據(jù)相關(guān)文件精神，制訂適合本班組的考核細(xì)則，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。特別杰出的成績(jī)可申報(bào)廠部、乃至中心、公司給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總體來(lái)說(shuō)，希望大家能夠共同努力，真正參與到這項(xiàng)工作中來(lái)，在中心能夠先行、先獲利，能夠成為中心范圍乃至公司范圍的表率。為自己爭(zhēng)光，為廠部爭(zhēng)光，為集團(tuán)爭(zhēng)光。

班組建設(shè)工作計(jì)劃篇三

1、結(jié)合我公司實(shí)際工作，編制完成2022公司班組安全建設(shè)工作實(shí)施方案，具體由調(diào)度室負(fù)責(zé)。調(diào)度室牽頭負(fù)責(zé)公司班組建設(shè)全面工作，生產(chǎn)技術(shù)科、安檢科、機(jī)電科、通風(fēng)科、工會(huì)、企管科、勞資科等科室配合，負(fù)責(zé)督導(dǎo)我礦班組建設(shè)與管理工作的日常事務(wù)以及各單位班組建設(shè)與管理工作的檢查、考核和獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)等相關(guān)具體工作。

2、從建章立制抓起。首先從建章立制和完善生產(chǎn)記錄等方面入手，重在“抓基礎(chǔ)”，補(bǔ)充完善班組管理相關(guān)制度，做到用制度規(guī)范班組建設(shè)，用制度管人；從強(qiáng)化管理抓起。生產(chǎn)各隊(duì)(班組)是班組建設(shè)與管理的主體，對(duì)本單位的班組建設(shè)與管理工作全面負(fù)責(zé);負(fù)責(zé)制定本單位班組建設(shè)與管理考核辦法，建立和完善班組建設(shè)與管理制度，建立健全班組管理機(jī)構(gòu)及機(jī)制。

3、完善班組建設(shè)與管理的激勵(lì)機(jī)制，把安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組，完善安全、生產(chǎn)、效益結(jié)構(gòu)工資制，加大安全構(gòu)成比重，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，將安全生產(chǎn)作為班組、班組長(zhǎng)、班組員工推優(yōu)評(píng)先、效益工資分配的“一票否決”指標(biāo)。

4、進(jìn)一步規(guī)范班組建設(shè)的工作實(shí)際，堅(jiān)持將安全管理工作“關(guān)口前移、重心下移”，以班組現(xiàn)場(chǎng)管理、班務(wù)管理、制度管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化了班組精細(xì)化管理，提高班組隱患排查治理的能力;搞好班組應(yīng)急救援預(yù)案演練，提高防災(zāi)、避災(zāi)和自救等應(yīng)急處置的能力，夯實(shí)班組安全管理基礎(chǔ)。

5、積極開(kāi)展切合實(shí)際、形式多樣，體現(xiàn)班組特色的安全文化活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制意識(shí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)價(jià)值觀，培植先進(jìn)的安全生產(chǎn)理念，落實(shí)職工群眾安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達(dá)權(quán)和舉報(bào)權(quán)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)“我要安全”。培養(yǎng)和弘揚(yáng)班組團(tuán)隊(duì)精神，做到工作令行禁止、相互支持、密切配合，工序銜接協(xié)調(diào)無(wú)誤。

6、重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新招錄員工的崗前培訓(xùn)，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì);班組長(zhǎng)和班組所有員工須經(jīng)培訓(xùn)考核合格方可上崗，特殊工種要做到持證上崗。開(kāi)展警示教育活動(dòng)，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)事故防范意識(shí);以師帶徒形式，提高員工安全自?；ケＢ?lián)保意識(shí)和實(shí)際操作技能。

7、推行班組安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理，在危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)上，制定各崗位、各工種的安全工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)超前預(yù)控，提高員工對(duì)生產(chǎn)作業(yè)中出現(xiàn)的各種不安全因素的認(rèn)知和防范能力，推行現(xiàn)場(chǎng)班評(píng)估和安全確認(rèn)制度。

8、大力推動(dòng)班組民主管理，深化內(nèi)部改革，自覺(jué)運(yùn)用安全目標(biāo)管理、全面質(zhì)量管理、定員定額管理等方法，最大限地調(diào)動(dòng)班組職工的積極性和創(chuàng)造性，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)安全管理、生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

9、制定班組設(shè)置與班組長(zhǎng)競(jìng)聘管理辦法，班組長(zhǎng)選聘制度，切實(shí)把思想好、安全責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、作風(fēng)正、干勁足、有威信的人選拔出來(lái)，擔(dān)任班組團(tuán)隊(duì)帶頭人，以帶頭人的良好素質(zhì)形象團(tuán)結(jié)凝聚整個(gè)班組，將班組打造成一支堅(jiān)強(qiáng)有力、精干高效的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)和戰(zhàn)斗整體。堅(jiān)持按勞分配原則，提高班組工作效率。對(duì)分解到班組的工作和任務(wù)，實(shí)施全過(guò)程全方位考核，做到日清日結(jié)、班清班結(jié)、量化考核、及時(shí)公示，確保高質(zhì)高效完成生產(chǎn)任務(wù)。

10、各區(qū)隊(duì)建立班組長(zhǎng)管理與考核檔案，對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理與考核。每月自檢、自評(píng)一次，結(jié)果報(bào)班組辦匯總，班組建設(shè)辦公室每月組織分管業(yè)務(wù)考核相關(guān)科室，對(duì)區(qū)隊(duì)班組每月進(jìn)行一次全面檢查考核，季度進(jìn)行一次

總結(jié)

11、出臺(tái)“五好”班組創(chuàng)建考評(píng)細(xì)則、班組長(zhǎng)考評(píng)細(xì)則等，規(guī)范了“五好”班組考評(píng)范圍和考評(píng)流程，特別是對(duì)未全面完成生產(chǎn)任務(wù)和考核指標(biāo)、考核期內(nèi)發(fā)生責(zé)任設(shè)備事故、質(zhì)量事故等情況實(shí)行一票否決制，進(jìn)一步嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公正、公開(kāi)。班組建設(shè)辦公室每月根據(jù)各區(qū)隊(duì)班組的安全、產(chǎn)量、進(jìn)尺、材料、配件、煤質(zhì)、回收以及實(shí)際投入、產(chǎn)出情況為依據(jù)進(jìn)行綜合考評(píng)，切實(shí)將經(jīng)營(yíng)指標(biāo)層層分解、層層考核，落實(shí)到班組、崗位，做到人人頭上有指標(biāo)，個(gè)個(gè)頭上有任務(wù)。

班組建設(shè)工作計(jì)劃

班組安全工作計(jì)劃

班組建設(shè)實(shí)施方案

班組建設(shè)崗位職責(zé)

班組建設(shè)自查報(bào)告

班組建設(shè)工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教研室五個(gè)文件精神，圍繞創(chuàng)建“小而精，特而全”的辦園目標(biāo)，強(qiáng)化班組內(nèi)涵建設(shè)，提高師資隊(duì)伍職業(yè)道德修養(yǎng)和幼教專業(yè)化水平，學(xué)習(xí)分析新教材，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，深化幼兒園二期課改;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升教師專業(yè)能力，推動(dòng)每次活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二、情況分析：

我們中班組共有六個(gè)班級(jí)，十二名教師，其中執(zhí)教十年以上教師有兩名、五年以上教師有兩名、四年教師一名、三年教師一名、兩年教師四名、新教師三名。在上半學(xué)期，與老師共同交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我們的新教師，都有著很強(qiáng)的責(zé)任心，他們認(rèn)真、好學(xué)，對(duì)業(yè)務(wù)也比較熟悉，專業(yè)技能有了很大的提高;在教研活動(dòng)中，每位教師能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與討論，并在工作中解決自己的困惑。但我們也存在著不足，比如年輕教師對(duì)中班幼兒的年齡特征了解的還不夠，對(duì)課程的難易度把握不住;在教研活動(dòng)中，雖然對(duì)理論知識(shí)有了初步的學(xué)習(xí)，但還不能用于實(shí)際工作中;另外我們的專業(yè)素養(yǎng)還要在工作中不斷的磨練、探索。

三、工作目標(biāo)：

1、通過(guò)教研活動(dòng)解決教師的困惑，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2、在教學(xué)實(shí)踐中，提升課堂教學(xué)質(zhì)效，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

3、熟悉新教材，靈活運(yùn)用新教材，激發(fā)每位教師的積極性和創(chuàng)造性。

4、探索區(qū)角游戲開(kāi)展的有效性，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

四、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，走組室內(nèi)涵發(fā)展之路。

2、聚焦課堂，提升教師教學(xué)活動(dòng)質(zhì)效。

3、加強(qiáng)課程實(shí)施研究，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

4、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。

五、主要工作：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，走組織內(nèi)涵發(fā)展之路：

1、深入學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文件精神。

(1)學(xué)習(xí)市五個(gè)文件內(nèi)容，明晰文件內(nèi)涵。

班組建設(shè)工作計(jì)劃篇五

(一)加強(qiáng)制度的制定、學(xué)習(xí)與宣傳。各單位要結(jié)合本單位工作實(shí)際，盡快理清班組建設(shè)的工作思路，制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則和達(dá)標(biāo)規(guī)劃，堅(jiān)決將此項(xiàng)工作納入各級(jí)黨政工團(tuán)工作的議事日程，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從頭抓好各項(xiàng)工作。

(二)強(qiáng)化班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。班組建設(shè)是各班組日常工作的主要考核項(xiàng)目，它即作為綜合管理體系考核又于機(jī)電等各項(xiàng)考核殊途同歸，應(yīng)作為班組日常工作的核心來(lái)抓。廠部將對(duì)班組管理進(jìn)行宏觀把關(guān)，各班組各司其職，自行操控，明確分工，落實(shí)責(zé)任，其心協(xié)力，共同抓好日常各項(xiàng)工作。

(三)抓好班組的思想建設(shè)。各班組長(zhǎng)要將班組建設(shè)作為思想政治工作的重要任務(wù)來(lái)抓，不斷分析和解決班組員工的思想問(wèn)題，掌握班組員工的思想動(dòng)態(tài)，深刻洞察影響班組建設(shè)的主、客觀因素，用正確理論和先進(jìn)理念統(tǒng)一班組的思想，采取靈活多樣的方式引導(dǎo)員工提高對(duì)抓好班組建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)，為班組建設(shè)創(chuàng)造有利條件，激發(fā)和保護(hù)職工參與班組建設(shè)的積極性，為提升班組建設(shè)水平奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、安全目標(biāo)管理制度;

3、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理制度;

4、班前會(huì)制度;

5、現(xiàn)場(chǎng)交接班制度;

6、現(xiàn)場(chǎng)帶班制度;

7、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收制度;

8、安全隱患排查與整改制度;

9、安全結(jié)構(gòu)工資考核與分配制度;

10、班組安全活動(dòng)制度;

11、安全舉報(bào)制度;

12、班組認(rèn)為需要制定的其它制度。

(五)堅(jiān)持開(kāi)展培訓(xùn)教育工作。各班組要將提高員工素質(zhì)作為班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓。必須強(qiáng)化教育培訓(xùn)，教培工作要按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，制定包括勞務(wù)工在內(nèi)的全員安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)人員、內(nèi)容和目標(biāo)。堅(jiān)持從實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效方面進(jìn)行操作。讓大家學(xué)得懂、記得住等原則出發(fā)，采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)際操作演示等形式方法，組織培訓(xùn)，突出應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務(wù)水平、安全綜合素質(zhì)和動(dòng)手解決問(wèn)題等能力的提高，并加強(qiáng)培訓(xùn)效果的檢查評(píng)估，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，為班組建設(shè)提供素質(zhì)保障。

(六)組織好班前會(huì)，努力提高會(huì)議質(zhì)量。各班組長(zhǎng)在開(kāi)班前會(huì)前，應(yīng)提前到場(chǎng)，與廠部領(lǐng)導(dǎo)碰頭，先行安排好當(dāng)日工作要點(diǎn)，捋清思路，布置好當(dāng)班安全和生產(chǎn)任務(wù)及各崗位協(xié)調(diào)注意等事項(xiàng)。有計(jì)劃地安排1-2名員工進(jìn)行本崗位的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。組織開(kāi)展案例教育、每日一題、每周一評(píng)、每月一考核等形式多樣的活動(dòng)，做好辨識(shí)和會(huì)議記錄，落實(shí)當(dāng)班人員會(huì)后簽名制度。

“五達(dá)標(biāo)”要求，即“現(xiàn)場(chǎng)制度落實(shí)達(dá)標(biāo)、環(huán)境安全達(dá)標(biāo)、設(shè)備完好達(dá)標(biāo)、操作程序達(dá)標(biāo)、工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)”，保證按程序操作和上標(biāo)準(zhǔn)崗。嚴(yán)格過(guò)程管理和每班質(zhì)量驗(yàn)收，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。每月底，各班組可依據(jù)自己崗位所屬性質(zhì)，向廠部申報(bào) “精品工程”、“亮點(diǎn)工程”，如：今日檢修304刮板，用時(shí)多少，怎樣作業(yè)，人員分工等進(jìn)行詳細(xì)記錄，自行評(píng)定為廠部同類作業(yè)之典范，即可申報(bào)“精品工程”，此項(xiàng)對(duì)機(jī)電管理系統(tǒng)工單制作亦有一定幫助。另如此項(xiàng)工作實(shí)為廠部未曾做過(guò)，或同類工作之楷模，可申報(bào)“亮點(diǎn)工程”。如獲廠部認(rèn)可的，均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，申報(bào)“亮點(diǎn)工程”成功的班組，可于當(dāng)月班組考核評(píng)分中獲得+10分的獎(jiǎng)勵(lì)，申報(bào)“精品工程”成功的班組，可在月底考核中獲得+2分的獎(jiǎng)勵(lì)。

(八)抓好班組成本核算工作。廠部要根據(jù)中心要求及時(shí)制定全年度的工作計(jì)劃。分配好人員職責(zé)。依照中心今年下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)規(guī)定，噸煤陰離子消耗為2克/噸，噸煤陽(yáng)離子消耗為7克/噸，噸煤介耗按生產(chǎn)情況而定，過(guò)斷層及灰份較高的時(shí)候?yàn)?.6kg/噸，正常生產(chǎn)介耗為0.4kg/噸，噸煤電耗0.49元/噸。加藥系統(tǒng)設(shè)備的完好情況、相關(guān)要求部件的完好情況如：水系統(tǒng)、暖氣上的“跑、冒、滴、漏”，點(diǎn)檢牌、各保護(hù)的完好等也列入考核，具體考核項(xiàng)目依考核表打分。對(duì)廠部另行要求的各項(xiàng)需保護(hù)項(xiàng)目的考核，如接地線、牌匾、五小電氣牌、按鈕等設(shè)備的考核依照相關(guān)考核明細(xì)打分。另外，在此項(xiàng)考核中對(duì)有意縮減材料、介質(zhì)等消耗，不及時(shí)加藥的，造成水系統(tǒng)整體影響的，按班組總體得分的15%扣除當(dāng)月考核分?jǐn)?shù)。具體考核項(xiàng)目將在相關(guān)考核表中體現(xiàn)。

(九)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，全面提高班組隊(duì)伍整體素質(zhì)。建立和完善以提高班組員工文化水平、安全知識(shí)、操作能力、專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)支撐體系，按照“學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、人才競(jìng)相涌現(xiàn)、班組創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)”的要求，組織好班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”等活動(dòng)，努力打造素質(zhì)強(qiáng)、技能精、作風(fēng)過(guò)硬的品牌職工隊(duì)伍。建立班組學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、演講比賽、學(xué)習(xí)研討、崗位知識(shí)互幫互學(xué)、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)職工“精一門、會(huì)兩門、懂三門”，爭(zhēng)做一專多能、知識(shí)型、技能型、專家型的復(fù)合型人才。

(十)建立健全創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)班組成員圍繞安全生產(chǎn)，廣泛開(kāi)展小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設(shè)計(jì)和技能大賽等群眾性創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)，努力營(yíng)造學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型班組。在這一項(xiàng)上，廠部各班組可根據(jù)班組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行安排獎(jiǎng)勵(lì)，但應(yīng)做到公正、公開(kāi)。

(十一)加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，努力創(chuàng)建和諧型班組。積極開(kāi)展切合實(shí)際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動(dòng)。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故現(xiàn)身說(shuō)法”、 “ ‘三無(wú)’班組” (安全無(wú)事故、職工無(wú)‘三違’、工程無(wú)‘劣質(zhì)’)和“四有職工”(有知識(shí)、有技能、有品德、有責(zé)任心)等競(jìng)賽活動(dòng)，強(qiáng)化員工的安全責(zé)任意識(shí)。推進(jìn)親情化管理，不斷培養(yǎng)班組員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鼓勵(lì)積極爭(zhēng)當(dāng)“安全標(biāo)兵”、“技術(shù)能手”、“崗位明星”等，廠部也會(huì)積極組織“十佳班組長(zhǎng)”評(píng)比等活動(dòng)，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的認(rèn)同，并逐步轉(zhuǎn)化為自覺(jué)遵守。黨群部門要在安全文化建設(shè)、營(yíng)造安全文化氛圍、滲透安全理念上發(fā)揮引導(dǎo)、策劃和保障作用。

(十二)建立健全班組考核機(jī)制。根據(jù)廠部指定的班組考核辦法，考核分為綜合考核和明星班組的驗(yàn)收兩部分，并分別建立了對(duì)應(yīng)激勵(lì)政策。各班組要根據(jù)相關(guān)文件精神，制訂適合本班組的考核細(xì)則，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。特別杰出的成績(jī)可申報(bào)廠部、乃至中心、公司給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總體來(lái)說(shuō)，希望大家能夠共同努力，真正參與到這項(xiàng)工作中來(lái)，在中心能夠先行、先獲利，能夠成為中心范圍乃至公司范圍的表率。為自己爭(zhēng)光，為廠部爭(zhēng)光，為集團(tuán)爭(zhēng)光。

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