時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
愛心企業(yè)家的感動(dòng)說說 愛心消毒工作計(jì)劃共篇一
大班教案建構(gòu)區(qū)域活動(dòng)兩篇適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本建構(gòu)技能,培養(yǎng)幼兒造型能力和動(dòng)手操作能力,讓幼兒知道機(jī)器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的,快來看看幼兒園大班建構(gòu)區(qū)域活動(dòng)兩篇教案吧。
大班建構(gòu)區(qū)域活動(dòng)教案【一】
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道機(jī)器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的。2、學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本建構(gòu)技能,培養(yǎng)幼兒造型能力和動(dòng)手操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒想象能力和創(chuàng)造能力,體驗(yàn)成功的喜悅。4、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備若干插塑、紙盒、易拉罐、花片、機(jī)器人、橡皮泥等。
活動(dòng)過程:
1、教師出示機(jī)器人玩具,引導(dǎo)幼兒觀察其外形,讓幼兒知道機(jī)器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的。注意機(jī)器人頭、身、四肢的大小比例關(guān)系。
2、教師示范:選用正方形、長方形的紙盒拼出機(jī)器人的頭、身軀、腿部,再選四個(gè)較小的長方形的紙盒拼機(jī)器人的手和腳,連接處用橡皮泥粘合,最后粘上紙棒做機(jī)器人的天線??捎孟鹌つ嘧鰴C(jī)器人的五官。
3、幼兒分組拼插機(jī)器人,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒粘合機(jī)器人的四肢和天線,啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)各種造型的機(jī)器人。4、幼兒再次建構(gòu),加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),引導(dǎo)幼兒協(xié)商共同完成一個(gè)《超級(jí)機(jī)器人》群組,提高一定的難度。5、游戲結(jié)束后,布置一個(gè)機(jī)器人展覽館,評(píng)選出設(shè)計(jì)良好、形象美觀、與眾不同的機(jī)器人。對(duì)個(gè)別機(jī)器人進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己的不足;并給予表揚(yáng),特別是個(gè)別幼兒的創(chuàng)造力和想象力的表現(xiàn),讓其他幼兒以他為榜樣,同時(shí)促進(jìn)幼兒的團(tuán)體協(xié)作的精神。
6、游戲結(jié)束前,指導(dǎo)幼兒收拾整理玩具,歸類擺放整齊。
大班建構(gòu)區(qū)域活動(dòng)教案【二】
設(shè)計(jì)意圖:
自從我班開始實(shí)施了在結(jié)構(gòu)游戲中培養(yǎng)幼兒的興趣課題后,孩子們的建構(gòu)興趣明顯增強(qiáng),合作能力不斷提高。前陣開展了生成活動(dòng)我見過的汽車后,突發(fā)奇想,何不讓這次的活動(dòng)融合到建構(gòu)游戲中呢,所以組織了這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、綜合運(yùn)用圍合、壘高、平鋪、插接等技能建構(gòu)出馬路、房子、花、立交橋等物。2、運(yùn)用廢舊材料及輔助材料裝飾房子、汽車。
3、在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒互相幫助、互相合作、學(xué)會(huì)謙讓。4、能按標(biāo)記收拾整理材料。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種積木、積塑,廢舊的牙膏盒、飲料罐。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,激起幼兒建構(gòu)興趣。
幼:馬路。
師:馬路上和馬路旁邊有什么?
幼1:有許多汽車。
幼2:我看見了滑滑梯。
幼3:有工廠。
幼4:有幼兒園的,還有居民小區(qū)。
二、提出活動(dòng)要求: 1、和好朋友一起合作建構(gòu)。2、選擇自己需要的材料。
3、活動(dòng)時(shí)要互相商量、幫助,學(xué)會(huì)謙讓。
三、幼兒合作建構(gòu)熱鬧的馬路: 1、老師做好材料提供。2、對(duì)能力差的組適當(dāng)?shù)貛椭?/p>
四、活動(dòng)結(jié)束,評(píng)價(jià): 1、參觀各組的作品。
2、請幼兒介紹自己用的材料:建構(gòu)了什么、和誰建構(gòu)的。
幼兒反應(yīng):
幼兒能較全面的說出所要建構(gòu)的內(nèi)容,在活動(dòng)開始時(shí),大多數(shù)幼兒能自告奮勇地領(lǐng)取材料,去完成任務(wù),并且去找自己的伙伴,如王柳陽、許林等幼兒,我們一起玩吧。我來幫助你。已經(jīng)有了較強(qiáng)的協(xié)作能力。在插花小組中,孩子遇到了困難,無法把花站起來,當(dāng)孩子想得到老師幫助時(shí),老師并沒有馬上告之方法,而讓他們自己想辦法,經(jīng)過一番努力,孩子們終于想出了解決辦法,體驗(yàn)到了成功的樂趣。
愛心企業(yè)家的感動(dòng)說說 愛心消毒工作計(jì)劃共篇二
慈善,一個(gè)對(duì)于我們有陌生的名詞。但是,它又離我們的生活如此地近,而我們卻使終沒有發(fā)現(xiàn)。一旦它被發(fā)現(xiàn)了,它就會(huì)逐漸成長,成長為大家的慈善。
這就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了一片花園,便會(huì)有更多的蜜蜂前來,勤奮努力地為它們共同的家奉獻(xiàn),永不止息。
一個(gè)寒冷而又溫暖的冬天。
一夜之間,大地披上了白衣。
我像往常那樣騎車來到那條通往學(xué)校的小路上。原本那條干干凈凈的水泥路上已經(jīng)遍地鋪滿了雪花,天空灰暗,還不停有雪花在落下。路兩邊的兩排大樹也都披上了白衣,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,樹枝舞動(dòng),撒下一大片雪,讓人不由得裹緊了衣服。
在一棵樹下,我看到了你那不起眼的鴨舌帽,已經(jīng)洗得有些發(fā)白,黝黑的臉上布滿了大大小小的汗珠,嘴里正呼出一陣白氣,身披一件有些陳舊的義工外套,褲子有些破舊但是卻干凈,褲腳塞在一雙廉價(jià)的套鞋中,一走路便發(fā)出“吃通吃通”的響聲,那雙白手套已經(jīng)磨得有些發(fā)黑,手中是一柄鐵鍬,你正認(rèn)真專注地鏟著一塊堅(jiān)硬的冰,“叮叮當(dāng)當(dāng)”持續(xù)不停地響著。
這時(shí),我突然感到龍頭一歪,整個(gè)人一下子就倒在了車底下。我一下子懵了,只聽見“吃通吃通”的腳步聲漸漸靠近,然后我身上的重負(fù)一下子消失了,一只白手套伸到了我的面前,我一把抓住,只感到一股強(qiáng)大的力量使我重新站了起來而車子完好無損地停在旁邊。
這時(shí),一股暖流溫暖了我。
“你沒事吧!”一個(gè)陌生的外地口音在我耳邊響起,只見你笑咪咪地看著我。
“沒事,沒事。”我向他擺擺手。
你依然沒有移動(dòng),把車交到我手中說:“別騎了,危險(xiǎn)!”
“好,謝謝?!?/p>
你沒有回答,黝黑的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)燦爛的笑容,隨即拎起鐵鍬,耳邊又響起來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的呼聲。
他,也許只是小區(qū)中一個(gè)普通的居民,但是,他為我們每個(gè)人都闡述了慈善的意義,慈善并不一定要驚天動(dòng)地,不一定要出手闊綽,但是慈善一定要有一顆奉獻(xiàn)的心!
相比之下,那些慈善巨頭和那些民間的慈善的人們并沒有什么區(qū)別。因?yàn)樗麄兌加兄活w奉獻(xiàn)的心。
天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。
愛心企業(yè)家的感動(dòng)說說 愛心消毒工作計(jì)劃共篇三
1.心理協(xié)會(huì)的每位會(huì)員每周x下午x點(diǎn)開一次例會(huì)。無特殊情況的都需參加。
2.發(fā)揮協(xié)會(huì)各部門的作用,我外聯(lián)部將會(huì)積極配合各部門的工作。
二、特色活動(dòng)(視情況決定是否舉辦)
1.三八節(jié)系列活動(dòng):
(1)女性心理健康知識(shí)講座
2.四月下旬開展模擬招聘活動(dòng)。
3.五月“我愛我”(5月25日)心理健康活動(dòng)周系列精品活動(dòng)
(1)在體師生中開展以“關(guān)愛心靈,珍惜生命”為主題的心理危機(jī)援助工作宣傳。
(2)在學(xué)校開展以“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”為主題的演講比賽。
(3)到校外公眾場合如廣場、大型社區(qū)或敬老院、孤兒院等進(jìn)行探訪等活動(dòng)。
三:學(xué)院活動(dòng)
心理健康協(xié)會(huì)是以普及心理保健知識(shí),促進(jìn)人格發(fā)展,提高心理素質(zhì),激發(fā)自身潛力為宗旨的學(xué)生社團(tuán)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一理念,提高自身,服務(wù)同學(xué)!
讀書協(xié)會(huì)為了更好使同學(xué)們受益,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才能的舞臺(tái),增加同學(xué)們的讀書積極性,豐富廣大同學(xué)的課外生活和大學(xué)校園的文化;使學(xué)院圖書館的書籍真正的為同學(xué)們所用;讓同學(xué)們能夠更好的讀書,能夠健康的讀書,能夠時(shí)尚的讀書,為了鍛煉同學(xué)們的自我組織能力、管理能力與協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識(shí)的積極性;拓寬同學(xué)們的知識(shí)面以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求;增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲以及推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程和協(xié)會(huì)的發(fā)展。讀書協(xié)會(huì)將在接下來的一年里舉辦系列活動(dòng)。
一、納新工作:
新學(xué)期開始了,新同學(xué)對(duì)大學(xué)生活充滿了幻想,而漫長的假期已將他們的才能壓抑了很久,他們會(huì)迫不及待將自己的才華釋放出來。在讀書協(xié)會(huì)申請及圖書館老師面試成功后將會(huì)給他們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),將他們納入其中,使其展現(xiàn)自我,從而鍛煉自我,服務(wù)同學(xué),相信讀書協(xié)會(huì)將會(huì)成為他們的第二課堂。
二、動(dòng)員大會(huì):
請?jiān)簣F(tuán)委老師,圖書館老師及其他相關(guān)老師出席,邀請學(xué)生會(huì)代表,各社團(tuán)代表以及本會(huì)全體會(huì)員參加。
三、安排新生進(jìn)入讀書館,熟悉圖書館的使用。
下半年新生將要搬到新區(qū)!對(duì)新和環(huán)境還需要熟悉,我們會(huì)提前組織會(huì)員參觀和熟悉南區(qū)圖書館的布局!以便更好更快的適應(yīng)新環(huán)境,能夠更快的促進(jìn)南北區(qū)融合,屆時(shí)協(xié)會(huì)組織圖書館工作人員給新生講解讀書館的相關(guān)情況。并帶新生參觀讀書館,熟悉圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境。
愛心企業(yè)家的感動(dòng)說說 愛心消毒工作計(jì)劃共篇四
大家好!在綠草如茵、繁花似錦的初夏時(shí)節(jié),在6.1國際兒童節(jié)到來之時(shí),由重慶市96980家政服務(wù)平臺(tái)組織,全市40家優(yōu)秀家政服務(wù)企業(yè)參與的———重慶“96980家政服務(wù)平臺(tái)關(guān)愛留守兒童愛心捐贈(zèng)”主題活動(dòng)在這里舉行。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我代表重慶市96980家政服務(wù)平臺(tái)的服務(wù)企業(yè)向你們致以誠摯的節(jié)日問候,向辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們,為了支援國家的建設(shè),為了創(chuàng)造美好的生活,也為了你們美好的明天,你們的父母都到外地去工作了,留守在家的你們面臨著生活、學(xué)習(xí)等方面的困難。但是,我相信你們都是非常樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信、陽光的。
三、作為留守孩子,我們更加應(yīng)該自豪。因?yàn)槲覀兪亲鎳ㄔO(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。改革開放以來,我們偉大的祖國取得了舉世矚目的成就,而你們的父母,便是光榮地走在城市、甚至是走在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最前沿、最功不可沒的建設(shè)者!同學(xué)們,是你們的父母成就了城市的繁榮,成就了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;是你們犧牲了寶貴的父母親情,犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛呵護(hù),成就了我們祖國許多偉大的事業(yè)!所以你們應(yīng)當(dāng)自豪,因?yàn)槟銈兙褪恰拔鍌€(gè)重慶”建設(shè)的特殊貢獻(xiàn)者。
古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!庇H愛同學(xué)們,總有一天你們會(huì)明白,沒有父母在家的留守生活,是你經(jīng)受生活的磨煉與洗禮,奠定人生遠(yuǎn)大理想的最好開端。
孩子是祖國的未來,明天的希望。關(guān)心愛護(hù)留守兒童,幫助他們健康快樂成長,是我們96980家政服務(wù)平臺(tái)企業(yè)的神圣職責(zé)。我們將一如既往的秉承“服務(wù)為民”的企業(yè)精神,“把愛心、奉獻(xiàn)、博愛”的理念深植到我們的企業(yè)文化之中,為公益事業(yè)發(fā)展、為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
最后,祝愿各位來賓:學(xué)習(xí)快樂!工作快樂!生活快樂!
愛心企業(yè)家的感動(dòng)說說 愛心消毒工作計(jì)劃共篇五
為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)留守兒童健康、快樂、全面成長,解決外出務(wù)工人員后顧之憂,深入開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,我校發(fā)動(dòng)全校師生及相關(guān)人士與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)留守兒童進(jìn)行服務(wù)管理,切實(shí)為農(nóng)村留守兒童解決親情缺失、家庭缺愛、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問題。
為掌握我校留守兒童的特點(diǎn)與現(xiàn)狀,探索有效的關(guān)愛留守兒童的載體與方法,我們開展了留守兒童基本情況基礎(chǔ)調(diào)研。調(diào)研分為校內(nèi)和校外兩種途徑,通過走訪他們所在的學(xué)校和當(dāng)前監(jiān)護(hù)人,向留守兒童發(fā)放調(diào)查問卷等方式,了解這些留守兒童在智力水平、學(xué)習(xí)成績、思想品行和心理素質(zhì)等多方面存在的問題和對(duì)兒童健康成長及整體素質(zhì)的影響和可能帶來的嚴(yán)重家庭和社會(huì)問題。根據(jù)調(diào)研情況建立留守兒童檔案,及時(shí)分析留守兒童存在的問題,認(rèn)真研究對(duì)策,加強(qiáng)與“留守兒童”家長溝通與交流,切實(shí)解決留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想等方面的困難,做好對(duì)“留守兒童”的動(dòng)態(tài)跟蹤管理。
實(shí)施一套切實(shí)可行的工作舉措,在積極推進(jìn)、全面關(guān)愛上下功夫。開展“愛心媽媽” 結(jié)對(duì)活動(dòng),發(fā)動(dòng)有愛心、有幫扶能力的社會(huì)各界之士,自愿與留守兒童組成代理家庭,做他們生活知情人、學(xué)習(xí)引路人和成長保護(hù)人,在學(xué)習(xí)、生活等方面長期照顧、關(guān)懷孩子,讓他們得到精神上撫慰?;顒?dòng)期間,代理家長給留守兒童過生日,過年期間主動(dòng)看望留守兒童,與留守兒童父母交流孩子生活學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)了彼此的感情。組織建立“留守兒童家長學(xué)?!?,加強(qiáng)對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn),強(qiáng)化留守兒童父母的法定監(jiān)護(hù)職責(zé)和代理監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)意識(shí),開設(shè)家教知識(shí)、心理、衛(wèi)生等課程,傳授科學(xué)家庭教育觀念、知識(shí)和方法,指導(dǎo)家長和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和孩子溝通的方法技巧,努力提高他們的家教水平。建立心理關(guān)愛機(jī)制,為留守兒童提供心理咨詢,開設(shè)針對(duì)留守兒童身心發(fā)展的心理健康教育課程,共同對(duì)其顯性和隱性心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)。加強(qiáng)與“留守兒童”的思想溝通,引導(dǎo)留守兒童噪不良嗜好、不法場所、不軌人群,人格上做到自尊,生活中學(xué)會(huì)自立,處時(shí)能夠自律,成長中力求自強(qiáng),防范不良行為,快樂健康成長。建立留守兒童利益維護(hù)平臺(tái),暢通法律援助渠道,依托現(xiàn)有的司法和婦聯(lián)法律援助渠道,為有需要的留守兒童提供及時(shí)有效的法律援助。
農(nóng)村“留守兒童”同樣是祖國的花朵,我們沒有理由不重視和關(guān)心其人格成長及其未來,更沒有理由讓“留守兒童”成為家庭教育的沙漠。留守兒童”的問題并不僅僅是其法定監(jiān)護(hù)人的事,也并非是府和某一個(gè)部門的事,這是一個(gè)社會(huì)問題,亟需家庭、社區(qū)、學(xué)校以及府有關(guān)部門共同關(guān)注,并加以解決。
愛心企業(yè)家的感動(dòng)說說 愛心消毒工作計(jì)劃共篇六
3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組.
總指揮:校長、書記(法人).
副總指揮:副校長(分管安全領(lǐng)導(dǎo)).
成員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級(jí)組、班主任、保安.
由校長擔(dān)任救援總指揮,(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場指揮.
搶險(xiǎn)行動(dòng)組組長:
成員:
疏散引導(dǎo)組:各班班主任.
通訊聯(lián)絡(luò)組:辦公室.
人員救護(hù)組:校醫(yī).
后勤保障組:總務(wù)處.
4、職責(zé)范圍.
疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;
通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的信息溝通和上報(bào)工作;
愛心企業(yè)家的感動(dòng)說說 愛心消毒工作計(jì)劃共篇七
實(shí)施時(shí)間:全年
責(zé)任部門:團(tuán)委
目標(biāo)人群:全校青年志愿者
項(xiàng)目簡介:志愿者服務(wù)活動(dòng)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,也是創(chuàng)建省級(jí)文明縣城重要方法之一,七中青年志愿者圍繞“鄰里守望,情暖尤溪”自愿服務(wù)活動(dòng),開展關(guān)愛空巢老人,關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛自然環(huán)境的“三關(guān)愛”為主題;以雷鋒紀(jì)念日,國際志愿者日為襯托開展一系列青年志愿者活動(dòng)。力爭每月開展一次自愿服務(wù)活動(dòng),把青年志愿者活動(dòng)作為團(tuán)委青年工作的重中之重來抓,讓七中青年服務(wù)社會(huì)的同時(shí)增長知識(shí)。
實(shí)施過程:
1、活動(dòng)方案的制定;由團(tuán)委制定活動(dòng)方案,結(jié)合社區(qū)服務(wù)活動(dòng)要求,征求青年志愿者們的意見,制定活動(dòng)方案,組織青年志愿者培訓(xùn)。
2、活動(dòng)內(nèi)容實(shí)施;確定活動(dòng)項(xiàng)目后,與活動(dòng)單位(社區(qū))聯(lián)系,組織七中青年志愿者帶上活動(dòng)工具參與自愿服務(wù)活動(dòng),并把活動(dòng)照片,視頻等收集。同時(shí)在活動(dòng)中教育學(xué)生參與活動(dòng)的作用和意義,并要求學(xué)生回去后寫心得體會(huì)。
3、活動(dòng)成果展示:建立志愿者櫥窗,將活動(dòng)精彩瞬間采集,粘貼在櫥窗上與全校師生一起分享,以促進(jìn)更多的人加入自愿服務(wù)活動(dòng)行列。同時(shí)每個(gè)月寫一份活動(dòng)總結(jié),每年寫一份年總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
項(xiàng)目評(píng)價(jià):青年志愿者工作有利于打造服務(wù)型團(tuán)組織,創(chuàng)新團(tuán)的工作機(jī)制,提升共青團(tuán)隊(duì)伍的能力素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)對(duì)團(tuán)員青年的認(rèn)可,也是團(tuán)員青年作為黨的接班人的重要體現(xiàn)。
愛心企業(yè)家的感動(dòng)說說 愛心消毒工作計(jì)劃共篇八
以黨的__大精神為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神,以^v^管有恒、求創(chuàng)新、促發(fā)展^v^為基本思路,以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī),緊緊圍繞教育這個(gè)中心,努力構(gòu)建^v^自主、寬松、協(xié)作、競爭^v^的工作氛圍,夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理。突出理念先進(jìn)的管理思路,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
二、主要工作
1、努力加快教育信息化步伐,打造“數(shù)字校園”
2、為各年級(jí)繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊
新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來了生機(jī)和契機(jī),“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實(shí)踐研究課題,要?jiǎng)?chuàng)出特色,搞出成果,為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間。
3、師訓(xùn)工作
鞏固班主任研修的成果,提高班主任素質(zhì)和層次,為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。
加大普通話推廣工作力度,以適應(yīng)新形勢的需要。爭創(chuàng)省級(jí)語言文字規(guī)范先進(jìn)單位。
進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),把培訓(xùn)與教學(xué)、教研、科研工作緊密結(jié)合起來,提高培訓(xùn)的針對(duì)性,要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來,努力提高培訓(xùn)效率。
4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間,組織各年級(jí)積極探索開展科技教育活動(dòng)。組織開展好各類興趣小組,如:繪畫藝術(shù)小組,國際象棋小組,國際跳棋小組,書法興趣小組,口風(fēng)琴興趣小組等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽,推動(dòng)活動(dòng)的開展。
5、齊心協(xié)力,抓實(shí)畢業(yè)班工作。
搞好學(xué)生管理工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成一個(gè)良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作,全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,班主任和任課教師要及時(shí)上門,做好動(dòng)員工作,減少流失學(xué)生,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求,嚴(yán)格檔案管理制度,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
努力完善學(xué)生健康檔案管理,做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。
7、嚴(yán)格考勤管理,本著公平、公正的原則和人本管理思路,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作,關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,提高工作效率。
8、做好各級(jí)各類及期中期末考試的安排
9、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作,為教學(xué)服務(wù)
閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護(hù)好器材設(shè)施,圖書室除日常辦理借還手續(xù)外,每學(xué)期末,要對(duì)教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù),對(duì)丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償,向?qū)W生介紹各類圖書,尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,規(guī)范各類管理,充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢,幫助教師制定讀書計(jì)劃,推薦書目,積極引導(dǎo)教師靜心讀書。
10、加強(qiáng)文體類器材管理,防止物品流失,管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù),要按要求管理,嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。
11、加強(qiáng)體育工作,不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)和體育競賽活動(dòng),保證每天鍛煉一小時(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
總之,在新的學(xué)期,新的形勢下,教務(wù)處人員要精誠團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn)。敢于探索,要深入學(xué)習(xí)管理工作理論,為教學(xué)一線服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),要有高度的責(zé)任心,工作中要相互協(xié)助,取長補(bǔ)短,服從學(xué)校管理,不斷提高工作效率,保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。
群策群力,規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理。
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