聯(lián)系掛鉤學(xué)校工作計(jì)劃 班子成員掛鉤聯(lián)系學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

聯(lián)系掛鉤學(xué)校工作計(jì)劃 班子成員掛鉤聯(lián)系學(xué)校工作總結(jié)篇一

五原縣第六中學(xué) 2016年12月

一、工作思路和舉措

本年度在縣委政府、教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞“十三五”規(guī)劃，按照“黨建引領(lǐng)、改革創(chuàng)新”“依法治教，力求公平；均衡發(fā)展，質(zhì)量為本；強(qiáng)化管理，優(yōu)質(zhì)高效”的工作思路，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了大的跨越。

1、抓教師隊(duì)伍建設(shè)

以科學(xué)規(guī)范的制度機(jī)制，“以人為本、和諧發(fā)展，為孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，打造責(zé)任心強(qiáng)、敢于負(fù)責(zé)，善于管理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理團(tuán)隊(duì)；培養(yǎng)一支年輕有為，勇于奉獻(xiàn)，積極向上，忠厚篤實(shí)的教師隊(duì)伍。我們雖然是一個(gè)全新的領(lǐng)導(dǎo)班子，但各項(xiàng)工作走在了全縣教育系統(tǒng)前列。

2、抓制度建設(shè)

定期召開師生座談會(huì)，廣納建言，通過充分醞釀，于上半年召開了教職工代表大會(huì)，通過了學(xué)校新的規(guī)章制度，做到用制度管理人，規(guī)范人；不斷增強(qiáng)隊(duì)伍執(zhí)行力，真正做到公平、公正、公開。

3、狠抓管理，向管理要質(zhì)量

（1）依法依規(guī)治校，促進(jìn)教師專業(yè)成長，做教職工的娘家人，真正想群眾所想，為廣大教職工謀福利。利用“三八節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“體育節(jié)”、“元旦”等節(jié)日，開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了職工的向心力、凝聚力，促進(jìn)了教職工體育鍛煉的熱情。

遵循教育規(guī)律，貫徹黨的教育方針，落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格抓嚴(yán)作息時(shí)間，培養(yǎng)教職工高雅情趣。今年我們新建了教工文體活動(dòng)室和教師書屋-----“教工氧吧”，深受廣大教職工喜愛。

（2）校領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述述廉等各項(xiàng)制度，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的突出位置，樹立務(wù)實(shí)形象，自覺接受監(jiān)督，受到上級(jí)和家長的好評(píng)。

4、狠抓常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，（1）今年我們施行推門聽課，凡是沒有精心備課，沒有教案上課，一票否決，教學(xué)評(píng)估為三類；（2）施行每周集中學(xué)習(xí)1小時(shí)，雷打不動(dòng)，每周五下午在會(huì)議室集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)新課標(biāo)和業(yè)務(wù)講座，效果良好；（3）加強(qiáng)課堂管理，改進(jìn)教學(xué)方法，真正實(shí)現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)、高效。

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)順利完成。今年縣委、教育黨組針對(duì)我校基礎(chǔ)建設(shè)薄弱，投入大量資金，我們充分利用好這次機(jī)會(huì)，長遠(yuǎn)規(guī)劃，細(xì)節(jié)入手，校容校貌有了徹底改觀。12月6日，我校代表五原縣接受市政府教育督導(dǎo)年終檢查評(píng)估驗(yàn)收，順利通過。

2、注重學(xué)生全面發(fā)展，加大校本課程開發(fā)力度。今年我們以鄉(xiāng)村少年宮為依托，開發(fā)了20多門校本課程，效果明顯，受到師生、社會(huì)廣泛好評(píng)和上級(jí)主管部門認(rèn)可；全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史突破：取得總分第三名的好成績；女子足球隊(duì)獲得了縣長杯第二名；男子籃球賽獲得全市第二名；藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展都獲得了不錯(cuò)成績。

3、樹立質(zhì)量意識(shí)，獲得不俗成績。在今年的中考中，我校各科均分名列全縣農(nóng)村中學(xué)第一，尤其是語文獲得全市均分第十三名，歷史第十九名的好成績。這與我校注重基礎(chǔ)學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生人文史觀的教學(xué)理念是分不開的。

4、少年宮項(xiàng)目 、市級(jí)文明單位獲得通過，心里咨詢室建設(shè)，《綠葉》文學(xué)社建設(shè)有了新突破，走在全市前列，成為學(xué)校特色亮點(diǎn)工作。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以自治區(qū)、市、縣黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把黨建工作和學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，帶領(lǐng)廣大教職工很好的履行了職責(zé)，教職工中沒有出現(xiàn)一起違反師德師風(fēng)的案例，反而涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教師代表、學(xué)科帶頭人、骨干教師。

切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”和落實(shí)支部“主體責(zé)任”。充分利用黨員組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、專題學(xué)習(xí)，不斷使廉潔自律入腦入行，最大限度筑起防腐巨變防線，讓廉潔從教之風(fēng)在我校盛行。

一年來我們?nèi)ｎI(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)一致，事業(yè)上相互理解，工作上相互支持，始終堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，為孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，在新的起點(diǎn)上不斷創(chuàng)新工作思路和方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了有利保障。

四、存在問題和今后努力方向

1、班子運(yùn)行效率還需進(jìn)一步提升，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員自身素質(zhì)，為師生服好務(wù)。

2、黨建引領(lǐng)作用沒有很好凸顯。今后工作中應(yīng)把教育教學(xué)活動(dòng)和黨建工作有機(jī)結(jié)合起來，真正把黨員模范帶頭作用發(fā)揮出來。

3、加大教育教學(xué)改革力度，樹立立德樹人的教育觀，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，大興教研教改之風(fēng)，努力開發(fā)具有我校特色的校本課程。

4、夯實(shí)教職工基本功，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展，打造農(nóng)村一流優(yōu)質(zhì)初中名校。

適逢國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收，學(xué)校迎來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要抓住機(jī)遇，實(shí)施精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)五原六中教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛！

謝謝大家！

五原縣第六中學(xué)

2016.12.29

聯(lián)系掛鉤學(xué)校工作計(jì)劃 班子成員掛鉤聯(lián)系學(xué)校工作總結(jié)篇二

以國家環(huán)境保護(hù)局、_中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的環(huán)宣[1997]947號(hào)為指針，以221號(hào)文件為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化

2、培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。

3、全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化

充分利用課堂教育，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化

以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。

4．定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1．定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2．建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3．發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。

（三）大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展

設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。

（四）發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“青少年環(huán)保宣傳隊(duì)”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展環(huán)?；顒?dòng)。

1．環(huán)保小記者

學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí)，又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保記者團(tuán)”，并有針對(duì)性的進(jìn)行校內(nèi)外采訪，并寫出有價(jià)值的稿件，同時(shí)在校園電視臺(tái)內(nèi)播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。

2．環(huán)保小組

以班級(jí)或大隊(duì)為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。

3．監(jiān)督小組。

在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。

（五）在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中

1．樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。

在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵，樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。

2．環(huán)保志愿日

利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)，開展“環(huán)保志愿日”活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí)。

3．環(huán)保知識(shí)競賽

學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競賽，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。

4．開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”主題活動(dòng)。

在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。

聯(lián)系掛鉤學(xué)校工作計(jì)劃 班子成員掛鉤聯(lián)系學(xué)校工作總結(jié)篇三

聯(lián)系學(xué)校制度

一、聯(lián)系學(xué)校的劃分

根據(jù)貓場(chǎng)鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的需要，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校同考核。

胡斌、肖林：貓場(chǎng)中學(xué)、二小、小牛場(chǎng)小學(xué)

吳忠輝：貓場(chǎng)小學(xué)、小牛場(chǎng)中學(xué)

謝寧：龍?zhí)缎W(xué)、童馨幼兒園

龔羽：三小、大寨小學(xué)、川硐小學(xué)、小博士幼兒園

陳宏：新果小學(xué)（含四甲小學(xué)）、窯上小學(xué)

潘勇：國江小學(xué)（含云峰小學(xué)）、新聯(lián)小學(xué)（含白云小學(xué)）、二、主要職責(zé)

活動(dòng)和重要決策，經(jīng)常性深入學(xué)校調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)校工作情況，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育管理中心年度和階段重點(diǎn)工作，確保所聯(lián)系學(xué)校都能保質(zhì)保量完成好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

2、提升學(xué)校管理水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校健全管理制度，完善管理機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)“精細(xì)化”管理，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，努力促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，不斷推動(dòng)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，確保所聯(lián)系學(xué)校的管理水平都能得到整體提升。

3、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。督促指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)文件，全面開齊課程，開足課時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，切實(shí)規(guī)范作息時(shí)間、作業(yè)量、教材教輔征訂、財(cái)務(wù)管理、貧困生救助、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化、招生入學(xué)等辦學(xué)行為，確保聯(lián)系學(xué)校都能高水平實(shí)施素質(zhì)教育。

4、抓好學(xué)校安全工作。督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)安全工作，重點(diǎn)抓好學(xué)生校車、食品衛(wèi)生、傳染病防控、防溺水、防火防震防電、集體活動(dòng)等方面的安全管理，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育，采取切實(shí)有效措施提高師生的知法守法意識(shí)和自救自護(hù)能力，確保聯(lián)系學(xué)校不發(fā)生安全責(zé)任事故和青少年違法犯罪問題。

5、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。探索建立全員育人導(dǎo)師制度、一崗雙責(zé)制度和班教導(dǎo)會(huì)制度，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮好班主任對(duì)學(xué)生的日常教育管理和潛移默化作用。督促學(xué)校深入開展扎實(shí)有效的師德專題教育活動(dòng)，建立健全師德教育長效機(jī)制，不斷提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，確保聯(lián)系學(xué)校不發(fā)生教職工違法違紀(jì)現(xiàn)象。

6、提高學(xué)生德育實(shí)效。堅(jiān)持德育首位意識(shí)，立足學(xué)生實(shí)際，遵循教育規(guī)律，以理想信念教育、文明禮儀教育、法制安全教育、心理健康和青春期教育為重點(diǎn)，全方位、多途徑加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保聯(lián)系學(xué)校廣大中小學(xué)生都能得到健康、全面發(fā)展。

三、保障措施

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，從促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的角度出發(fā)，從滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求出發(fā)，認(rèn)真履行聯(lián)系學(xué)校制度，集中精力督促指導(dǎo)學(xué)校完成好階段重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)區(qū)域教育整體提升和全面發(fā)展。

2、嚴(yán)守紀(jì)律，樹立形象。要嚴(yán)格遵守教育管理中心的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，工作中要嚴(yán)于律己，注意形象，不搞特殊，以高尚的人格魅力，前瞻性的謀劃指導(dǎo)，精益求精的工作態(tài)度，率先垂范，科學(xué)指導(dǎo)，引領(lǐng)發(fā)展。

3、深入調(diào)研，科學(xué)指導(dǎo)。要深入基層單位，立足長遠(yuǎn)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛開展調(diào)查研究工作，每年撰寫1-2篇有深度、有指導(dǎo)性的調(diào)查報(bào)告或

總結(jié)

5、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校校長同考核、同獎(jiǎng)懲，學(xué)校校長考核分值的正負(fù)值加入聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)考核中，與績效工資掛鉤。

貓場(chǎng)鎮(zhèn)教育管理中心

2012年9月5日

聯(lián)系掛鉤學(xué)校工作計(jì)劃 班子成員掛鉤聯(lián)系學(xué)校工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的教育觀念，堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子，面對(duì)新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺(tái)階。

二、工作思路

“1234工程”，即：“圍繞一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)、抓好三樣工作、落實(shí)四項(xiàng)工程”。

圍繞一個(gè)中心：緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

突出兩個(gè)重點(diǎn)：學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育和提高教師師德師能。

抓好三樣工作：以依法治校為第一要?jiǎng)?wù)，保證校園安全穩(wěn)定；以質(zhì)量提升為根本，推動(dòng)課程和教學(xué)改革；以人才強(qiáng)校為抓手，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師待遇。

落實(shí)四項(xiàng)工程：教師素質(zhì)提升工程、書香校園環(huán)境工程、體育與健康活動(dòng)工程、家校共建“家長學(xué)?！惫こ?。

三、工作目標(biāo)

（一）教育教學(xué)目標(biāo)

1、甲等操行率：99％；思想品德考核優(yōu)良率：96％；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率：93％；輟學(xué)率、違法犯罪率為：0。

2、小學(xué)部：學(xué)生參加語文、數(shù)學(xué)、英語期末檢測(cè)綜合合格率：一、二年級(jí)98分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)90﹪；三、四年級(jí)95分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)85﹪；五、六年級(jí)90分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)80﹪。同時(shí)要不斷提高平均分和優(yōu)秀率，確保質(zhì)量立校策略落到實(shí)處。

3、中學(xué)部：學(xué)生參加市、區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、生物、物理、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)等期末檢測(cè)各科合格率：98%以上，優(yōu)秀率要達(dá)到60%，要努力夯實(shí)第一學(xué)期基礎(chǔ)，為第二學(xué)期的學(xué)習(xí)成績拔高做好鋪墊。

初三年級(jí)要奮發(fā)圖強(qiáng)，在20__年中考基礎(chǔ)上要再創(chuàng)造出新的輝煌。力爭中考上六大校達(dá)25%以上，個(gè)人總分突破730分以上。

（二）常規(guī)工作目標(biāo)

1、學(xué)科建設(shè)：課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有突破。

2、班級(jí)工作：自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高。

3、常規(guī)工作：規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效。

4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人。

5、后勤工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。

6、教師管理：“三愛”(愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))；“五意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí))。

（三）體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育目標(biāo)。

1、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)綜合合格率：95％以上，優(yōu)秀率：26％以上。

2、學(xué)生健康知曉率：95％以上，健康行為形成率：93％以上。

3、認(rèn)真抓好電腦機(jī)器人、田徑、管樂、籃球、跆拳道、信息技術(shù)、合唱、舞蹈、書法、美術(shù)、足球等隊(duì)伍的培訓(xùn)，形成梯隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，彰顯學(xué)校特色，并積極組織學(xué)生參加各級(jí)比賽，創(chuàng)出佳績。

4、體育中考滿分達(dá)99%，體育特長生1～2人。

5、積極參加市、省電腦機(jī)器人、足球、管樂、田徑比賽，力爭取得優(yōu)秀成績。

6、舉辦14屆校運(yùn)會(huì)。

（四）其他目標(biāo)

家長對(duì)學(xué)校滿意度：96％以上。

四、工作任務(wù)和要求

(一)落實(shí)教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)每位教師的教育激情。

思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新

學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用

工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正

生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗

聯(lián)系掛鉤學(xué)校工作計(jì)劃 班子成員掛鉤聯(lián)系學(xué)校工作總結(jié)篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生教育管理工作，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、溝通與交流，探索建立學(xué)校、社會(huì)、家庭共同做好學(xué)生教育管理工作的長效機(jī)制，保障在校大學(xué)生的健康成長，建立和完善我院家校聯(lián)系制度，特制定本辦法。

（一）對(duì)取得以下嘉獎(jiǎng)學(xué)生，應(yīng)特向家長寄發(fā)喜報(bào)：

1.獲得省級(jí)以上表彰；

2.在校級(jí)以上學(xué)術(shù)科技等競賽活動(dòng)中取得突出成績；

3.有助人為樂、見義勇為等先進(jìn)事跡，在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生較大影響；

（二）對(duì)發(fā)生以下事件的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與家長重點(diǎn)溝通：

4.遭遇意外損害、嚴(yán)重心理障礙和突發(fā)疾病需住院醫(yī)治；

6.學(xué)業(yè)修讀困難、無法正常參加學(xué)院的教學(xué)安排；

7.國家法定節(jié)假日、寒暑假未按時(shí)到校注冊(cè)報(bào)到，未及時(shí)請(qǐng)銷假；

8.有重新學(xué)習(xí)（休學(xué)返校）、退學(xué)等情況；

10.在校期間不能正常繳納學(xué)費(fèi)，有惡意欠費(fèi)嫌疑；

11.被認(rèn)定為特困生、貧困生；

12.學(xué)院認(rèn)為的其它需要告知家長或需要家長配合處理的情況。

1.信函書面通報(bào) 通過信函的形式將學(xué)生情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長；

3.當(dāng)面告知 請(qǐng)學(xué)生家長到?；蛭蓪Ｈ诉M(jìn)行家訪，當(dāng)面通報(bào)學(xué)生情況。

3.學(xué)院將建立和完善相關(guān)工作的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)學(xué)生家長反映的因沒有做好通報(bào)工作而產(chǎn)生的問題將追究責(zé)任。

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