制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
教育工作計劃篇一
20xx年，我局健康教育工作緊緊圍繞我縣城區(qū)健康教育“三提高一降低”，既提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率，降低疾病發(fā)生率為目標(biāo)，采取多種形式開展健康教育工作。
健康教育是衛(wèi)生的重要組成部分，是公司素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要建立健全健康教育工作機(jī)制，進(jìn)一步普及衛(wèi)生知識和環(huán)境保護(hù)知識，使廣大職工形成科學(xué)文明健康的生活方式，進(jìn)一步提高職工的健康知識水平，創(chuàng)建一個良好的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，開展形式多樣的'健康教育活動。
工作目標(biāo)：加強(qiáng)機(jī)關(guān)干職健康教育培訓(xùn)和宣傳工作，使廣大干職的健康教育和衛(wèi)生知知曉率和健康行為形成率分別達(dá)90%。
1。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，抓好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
2。完善各項規(guī)章制度，主要是學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、衛(wèi)生制度等。
3。加強(qiáng)對局機(jī)關(guān)和局直單位健康教育的工作力度，大力開展健康教育活動。
4。加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)工作，開辟宣傳欄，每兩月一期，舉辦健康教育知識培訓(xùn)，開展各項健康奇偶阿姨活動。
5?？h局配備健康教育宣傳員，負(fù)責(zé)上門入戶向家屬區(qū)傳播健康教育知識，積極組織形式多樣的健康教育活動。
6。積極開展控?zé)煿ぷ?，成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員，推進(jìn)機(jī)關(guān)辦公樓各部門室內(nèi)公共場所和工作場所禁煙。
認(rèn)真組織世界無煙日活動等控?zé)熜麄骰顒樱訌?qiáng)對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，努力營造全體干部職工支持控?zé)煹牧己梅諊?/p>
教育工作計劃篇二
認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作，落實學(xué)生的晨檢、體溫自測、因病缺課病因追查與登記制度，做好甲型h1n1流感及手足口病等腸道傳染病的預(yù)防工作，利用多種形式進(jìn)行宣傳教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、進(jìn)一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機(jī)構(gòu)，成立由校長為組長的學(xué)校衛(wèi)生與甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為形成率達(dá)80%以上。
2、學(xué)生的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、做好學(xué)生“六病”防治工作。
4、學(xué)校要達(dá)到凈化、綠化、美化。
5、抓住健康教學(xué)課堂效果，促使學(xué)生樹立健康意識。
（一）
1、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班。保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、做好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除，衛(wèi)生室及時檢查、記錄、返回。
3、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀，每周至少打掃兩次。
4、做好常規(guī)滅“四害”工作，工作落實到位。
5、根據(jù)包干區(qū)、班級、個人及眼操檢查等情況，做好每周一次的衛(wèi)生評比工作。
（二）、常見病預(yù)防與保健
1、利用宣傳櫥窗、衛(wèi)生小報、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。開展季節(jié)性疾病預(yù)防知識教育。
2、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。做好學(xué)期視力檢查、統(tǒng)計入檔工作。
3、繼續(xù)做好口腔衛(wèi)生教育宣傳工作，做好氟化泡沫防齲的組織、發(fā)動工作。
4、開展衛(wèi)生知識專題講座。
5、重視傳染病防治工作，針對學(xué)校情況，制訂防治報告制度，做好甲型h1n1流感預(yù)防晨檢工作，防止疫情傳播。
6、組織各班衛(wèi)生委員做好班級學(xué)生因病缺課登記工作。做好每天學(xué)生因病缺課統(tǒng)計、入檔、上報工作。
7、積極配合教育衛(wèi)生部門組織的各項檢查、治療及預(yù)防接種工作。
（三）、健康教育
1、按教育部門規(guī)定開設(shè)健康教育課。有課時、有內(nèi)容、有教案，并做好健康知識測試，成績匯總等工作，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)80%以上。
2、各班積極開展健康知識宣傳教育及競賽活動，使學(xué)生的健康行為落到實處。
3、學(xué)校每天開放心理咨詢室，隨時接受學(xué)生的心理咨詢與交流，重視學(xué)生心理、生理健康教育。
九月份
1、制定學(xué)校衛(wèi)生與學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作計劃；
2、制定《健康教育》課時安排；
3、制定并完善衛(wèi)生檢查評比制度；
5、出好第一期健康園地；
6、建立好醫(yī)務(wù)室門診登記、藥品登記以及學(xué)生因病缺課登記檔案；
7、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好一年級新生預(yù)防接種工作。
十月份：
1、各班認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作，注意學(xué)生的個人衛(wèi)生；
2、出好第二期健康園地；
3、繼續(xù)做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作。
十一月份：
1、學(xué)生體檢工作；
2、繼續(xù)做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作；
3、出好第三期健康園地。
4、衛(wèi)生健康知識講座
十二月份：
1、期末學(xué)生視力測試統(tǒng)計，控制近視率和新發(fā)病率；
2、各項衛(wèi)生評比，表彰優(yōu)秀；
3、出好第四期健康園地。
4、衛(wèi)生健康知識測試
教育工作計劃篇三
1.將法制宣傳貫穿日常統(tǒng)計工作。結(jié)合本區(qū)統(tǒng)計工作實際，在統(tǒng)計“五五”普法、《統(tǒng)計法》修訂、各專業(yè)報表單位經(jīng)濟(jì)普查總結(jié)會、“12.1”地方法規(guī)施行15周年紀(jì)念日、“12.4”全國法制宣傳日、“12.8”統(tǒng)計法頒布日等各項普法宣傳活動中，大力開展統(tǒng)計法制宣傳，同時將統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳融入、滲透到日常統(tǒng)計工作管理和組織開展的每一項統(tǒng)計工作中去。
2.做好“五五”普法檢查驗收工作。在20*年統(tǒng)計“五五”普法學(xué)習(xí)、注冊基礎(chǔ)上，對“五五”普法資料進(jìn)行電子化管理，建立和完善“五五”普法資料庫。按照全市統(tǒng)一部署，做好“五五”普法檢查驗收工作，重點組織規(guī)模以上單位統(tǒng)計法學(xué)習(xí)、考試、注冊情況的檢查和驗收工作，保證普法答卷比例達(dá)到市局、總隊檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)。
3.深入開展統(tǒng)計法制宣傳教育。在全市開展第二次全國經(jīng)濟(jì)普查普法答卷基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)工作實際，深入開展統(tǒng)計法制宣傳教育。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳、交流座談、普法培訓(xùn)、發(fā)放普法宣傳資料、示范單位評選等形式向企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、居民調(diào)查戶宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)。開展季度主題宣傳活動，通過多角度、多題材撰寫統(tǒng)計法制宣傳稿件，及時在宣武統(tǒng)計信息網(wǎng)發(fā)布，并同時投報*統(tǒng)計信息網(wǎng)，擴(kuò)大宣武統(tǒng)計工作的社會影響。
4.加強(qiáng)局隊領(lǐng)導(dǎo)和全體干部統(tǒng)計法律知識學(xué)習(xí)。結(jié)合統(tǒng)計工作實際在局隊領(lǐng)導(dǎo)和干部中開展多種形式的統(tǒng)計法律知識學(xué)習(xí)，通過《統(tǒng)計法》征文演講比賽、參觀國家統(tǒng)計局資料館、觀看《案說統(tǒng)計法》視頻等形式的學(xué)習(xí)活動，提高全局隊領(lǐng)導(dǎo)和干部依法統(tǒng)計的自覺性，做好對統(tǒng)計調(diào)查對象的法制宣傳工作。
5.發(fā)揮“統(tǒng)計工作示范單位”作用。召開“統(tǒng)計工作示范單位”和部分大中型企業(yè)統(tǒng)計負(fù)責(zé)人或統(tǒng)計人員參加的依法統(tǒng)計工作座談會，交流貫徹執(zhí)行《統(tǒng)計法》，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的經(jīng)驗。
3月份：學(xué)習(xí)貫徹全市統(tǒng)計法制工作會議精神，起草本年度法制宣傳教育工作計劃。
4月份：（1）上報市局、總隊本年度法制宣傳教育工作計劃。核定統(tǒng)計“五五”普法骨干培訓(xùn)范圍和規(guī)模以上單位名錄庫，做好“五五”普法自查自評工作；（2）召開“統(tǒng)計工作示范單位”研討會，廣泛推廣自覺遵守統(tǒng)計法、貫徹《統(tǒng)計法》典型單位的經(jīng)驗，弘揚依法統(tǒng)計、和諧統(tǒng)計、誠信統(tǒng)計的精神。
5月份：（1）召開全區(qū)依法統(tǒng)計工作會，面向全區(qū)積極推廣“統(tǒng)計工作示范單位”工作經(jīng)驗，激勵廣大單位積極參加統(tǒng)計工作示范單位評選活動；（2）做好“五五”普法驗收資料準(zhǔn)備工作；（3）結(jié)合統(tǒng)計從業(yè)資格報名，做好對統(tǒng)計人員依法持證上崗的宣傳工作。
6月份：迎接市局、總隊“五五”普法驗收工作；在各專業(yè)經(jīng)濟(jì)普查及年定報總結(jié)會上通過播放統(tǒng)計法制宣傳片的形式開展法制宣傳。
7月份：開展局隊領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)講座，重點學(xué)習(xí)行政復(fù)議、行政處罰法律法規(guī)，同時在局隊廣大干部中加強(qiáng)宣傳。
8月份：積極籌備送法下基層活動，對規(guī)模以上單位二級統(tǒng)計人員進(jìn)行法律知識培訓(xùn)。
9月份：面向社會開展宣傳活動；結(jié)合統(tǒng)計從業(yè)資格考試向廣大考生宣傳統(tǒng)計法，擴(kuò)大統(tǒng)計工作社會影響。
10月份：結(jié)合《統(tǒng)計法》等法律法規(guī)修訂，開展《統(tǒng)計法》征文演講比賽，宣傳依法統(tǒng)計精神。
11月份：擬定統(tǒng)計普法宣傳周活動方案。與年定報工作會，同步組織法制宣傳活動。
12月份：組織統(tǒng)計普法宣傳周活動；對全年法制宣傳工作進(jìn)行總結(jié)，制定下一年度宣傳工作計劃。在年定報工作會上，結(jié)合報表布置，多種形式宣傳《統(tǒng)計法》等法律法規(guī)。
教育工作計劃篇四
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)班子
音三中校外教育輔導(dǎo)站站長由黨支部書記、校長劉秀芬擔(dān)任，副站長由黨支部副書記孫淑芳擔(dān)任，建立由社區(qū)老干部、老黨員、老教師、老模范為主組成的素質(zhì)較好的校外輔導(dǎo)員隊伍。
二、規(guī)范建設(shè)，建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的活動制度和活動陣地
利用社區(qū)活動場地設(shè)置青少年學(xué)校、圖書室、舞蹈室、書報閱覽室、書畫室等。從實際出發(fā)，制訂有較完善的輔導(dǎo)制度，其中有輔導(dǎo)日活動制度，家訪制度，社校聯(lián)手育人制度，教員教學(xué)常規(guī)，學(xué)員學(xué)習(xí)活動制度，重點幫教制度，好少年評比制度等。輔導(dǎo)站做到有組織、有制度、有計劃、有活動臺帳等，并做到活動有計劃、輔導(dǎo)有記錄。
三、因地制宜，開展豐富多彩的校外教育輔導(dǎo)站的活動
1、集體講課。這是輔導(dǎo)站的主要形式。可采用講課、演講、報告會等形式，對學(xué)員進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想道德教育、法律常識教育、熱愛勞動、艱苦奮斗教育等等。
2、各種活動。如讀書活動、德育社會實踐活動，重大節(jié)日紀(jì)念活動、傳統(tǒng)節(jié)日教育和文體娛樂活動等等。
3、結(jié)對幫教。組織“五老”開展一人一事談心活動，對重點對象的關(guān)愛幫教活動。
4、社校聯(lián)手育人活動。與學(xué)校結(jié)對共建，加強(qiáng)聯(lián)系互通信息，互派輔導(dǎo)員定期開展共育活動。
5、家庭訪問活動。有計劃、有步驟地安排“五老”隊伍深入家庭進(jìn)行家庭訪問活動。
6、興趣小組。社區(qū)組建小作家、小棋手俱樂部、小小畫家、小小書法愛好者小組等，以興趣吸引青少年參與活動。
四、結(jié)合實際，制定切實可行的學(xué)習(xí)活動計劃
校外輔導(dǎo)站，輔導(dǎo)不能少于4次，每次輔導(dǎo)時間不宜過長，一般不超過2小時，并必須確保安全。
校外輔導(dǎo)站工作安排：
一：組織學(xué)生遠(yuǎn)足撿拾白色垃圾；
二：深入到社區(qū)開展保護(hù)環(huán)境的活動；
三：聘請派出所民警進(jìn)行法制教育講座；
四：開展家長學(xué)校人員進(jìn)行講座的活動
教育工作計劃篇五
為切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)消防工作，推動學(xué)校消防工作的深入開展，增強(qiáng)社會整體抗御火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧休寧營造良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)新修訂《中華人民共和國消防法》相關(guān)要求，結(jié)合我縣教育實際情況，特制定本計劃。
1．健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
全縣各中、小學(xué)校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責(zé)任人。學(xué)校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立各項消防安全制度，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項具體工作，實現(xiàn)消防工作長效化。
2．加強(qiáng)消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，做好新建校舍工程消防設(shè)計審核、驗收以及相關(guān)備案工作，提升防火抗災(zāi)能力。
4．切實做好學(xué)校火災(zāi)隱患的排查和整改工作。
5．積極開展消防安全培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。
為強(qiáng)化學(xué)校消防安全工作，特成立教育系統(tǒng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組織成員：***
1．布置教育系統(tǒng)消防工作，制定職能部門消防責(zé)任，層層落實消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)制，暢通信息通道，為消防工作的開展提供保障。
2．學(xué)校年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議，研究部署消防工作。
3．開展“四個一”活動：每學(xué)期開學(xué)時上一堂消防安全教育課；每學(xué)期開展一次消防安全專項檢查；每半年出一期消防安全黑板報；每學(xué)年組織一次消防應(yīng)急演練。
4．將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計劃，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5．協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，以開展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機(jī)，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
6．組織各校分管領(lǐng)導(dǎo)參加消防安全培訓(xùn)。
7.暑假、寒假前要求各單位認(rèn)真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，特別是針對學(xué)校的實際情況，要有具體的措施和要求。
8．結(jié)合全國“校舍安全”工程，加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)。
1．提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善消防安全制度，做好安全檢查、督促工作，強(qiáng)化責(zé)任意識。
2．明確單位責(zé)任人對消防安全工作的職責(zé)，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機(jī)制，確保消防工作有質(zhì)、有效。
3．3—4月份要進(jìn)行一次系統(tǒng)單位的消防安全檢查工作，對檢查不合格的單位要求限期整改。
4．加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作。各學(xué)校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標(biāo)語、班會、隊會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。
5．組織開展中小學(xué)生消防知識演講比賽、手抄報比賽、手抄報展覽等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全知識的宣傳教育?？h局將在6月份組織消防知識手抄報比賽。
6．加強(qiáng)與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進(jìn)校組織講解消防安全知識，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動，讓學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識。
7．暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并報告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。
教育工作計劃篇六
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍,因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題。
本期我們的師資隊伍建設(shè)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，通過各種教研活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)專業(yè)化能力的教師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。
建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊伍。
隨著人事制度的改革，幼兒園保教隊伍不斷壯大，新進(jìn)了十幾名從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過來的教師，他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機(jī)，但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長帶來新的問題和困難。現(xiàn)在我們33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師，近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來的教師有27人，而且幼兒園現(xiàn)在是一園兩點，一共11個班級，現(xiàn)在的教師既要從事教師工作，又要從事保育工作，不象原來的單純教師和保育員，因此這給幼兒園教師隊伍的發(fā)展帶來了機(jī)遇與困惑。我們只有抓住機(jī)遇，重視教師隊伍的建設(shè)，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。
面對今天我園幼兒教師隊伍的現(xiàn)狀，師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一，要讓教職工明白，幼兒園的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)助精神和責(zé)任心都非常重要，工作中要有合作意識，要互相尊重，而不斤斤計較。干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。時間是干好工作的前提和保證，每個教職工都要有時間意識，很多時間不是等來的，更不是安排來的，得靠每個人自己去爭取和把握，不在班上的時候，要多學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)經(jīng)驗。在工作中要關(guān)注幼兒園的每個孩子，決不能因個人的喜好去對待孩子，要用心去愛每一個孩子，并讓孩子和家長感受到我們濃濃的愛意。牢固樹立質(zhì)量意識、服務(wù)意識和危機(jī)意識，用行動讓我們的工作得到家長的信任。
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍,因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題。
本期我們的師資隊伍建設(shè)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，通過各種教研活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)專業(yè)化能力的教師隊伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。
建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊伍。
隨著人事制度的改革，幼兒園保教隊伍不斷壯大，新進(jìn)了十幾名從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過來的教師，他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機(jī)，但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長帶來新的問題和困難?，F(xiàn)在我們33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師，近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來的教師有27人，而且幼兒園現(xiàn)在是一園兩點，一共11個班級，現(xiàn)在的教師既要從事教師工作，又要從事保育工作，不象原來的單純教師和保育員，因此這給幼兒園教師隊伍的發(fā)展帶來了機(jī)遇與困惑。我們只有抓住機(jī)遇，重視教師隊伍的建設(shè)，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。
面對今天我園幼兒教師隊伍的現(xiàn)狀，師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要內(nèi)容之一，要讓教職工明白，幼兒園的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)助精神和責(zé)任心都非常重要，工作中要有合作意識，要互相尊重，而不斤斤計較。干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。時間是干好工作的前提和保證，每個教職工都要有時間意識，很多時間不是等來的，更不是安排來的，得靠每個人自己去爭取和把握，不在班上的時候，要多學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)經(jīng)驗。在工作中要關(guān)注幼兒園的每個孩子，決不能因個人的喜好去對待孩子，要用心去愛每一個孩子，并讓孩子和家長感受到我們濃濃的愛意。牢固樹立質(zhì)量意識、服務(wù)意識和危機(jī)意識，用行動讓我們的工作得到家長的信任。
結(jié)合我園的實際情況，根據(jù)教師的需要，我們確立了教師培訓(xùn)的五項內(nèi)容，即：師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實踐能力培訓(xùn)、教育科研能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、時效性。在教研組的設(shè)置上,將以前的幼教中心組、園本教研組改為分領(lǐng)域的五個學(xué)科教研組，由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長，使教研活動更具針對性，并發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。在教研活動形式上，采用非正式對話法與正式對話相結(jié)合的園本教研模式，使教研活動形式更加豐富靈活，使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)主體角色，激發(fā)教師主動參與的熱情，讓教師成長于學(xué)習(xí)之中，發(fā)展于工作之中。在施教的同時，為自己不斷積累知識和才能，不斷地提升自身的價值和品味。從合格教師逐步成長為骨干教師、優(yōu)秀教師、名教師、專家型教師，從而更好的實現(xiàn)自身的價值。
同時，也為培養(yǎng)老師們的自信心，制造良好的氛圍，為老師們提供一個表現(xiàn)自己能力的機(jī)會。這樣的幫帶活動不僅可以使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長，更將增進(jìn)幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導(dǎo)活動，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師，特長教師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍，加快進(jìn)步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。
從現(xiàn)狀分析看，我園的骨干老師較少，36名正式教職工只有5名幼教骨干老師，骨干帶整體的力量相對較弱。因此，我園應(yīng)重視骨干教師隊伍的建設(shè)，發(fā)展一些條件成熟的后備骨干老師成為鎮(zhèn)級骨干教師，再培養(yǎng)一些老師成為后備骨干老師。
本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細(xì)致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。
計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn)。過去一年里，老師們設(shè)計了一些教案保存在電腦里，本期我們已經(jīng)可以共享。但是，我們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該將它化為自己的東西，這就需要教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案，要突出活動的重難點，并以書面的形式呈現(xiàn)出來，做到有的放矢，教學(xué)的時候針對性才會更強(qiáng)，每周還要及時寫出教學(xué)反思。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動。
各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。班長要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。
園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學(xué)年，園本培訓(xùn)將圍繞三個主題進(jìn)行學(xué)習(xí)：對《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí)；教師的基本功培訓(xùn)；教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。幼兒園將認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃，及時有效的進(jìn)行培訓(xùn)，并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核。
同時，我們將在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容，由支教的兩名教師組織學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮支教教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，使大家接觸更多的幼教信息，有機(jī)會得到更進(jìn)一步的成長。
教育工作計劃篇七
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。
7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動物。
8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運用，練習(xí)圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。
11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習(xí)慣，正確使用禮貌用語。
12、感受冬天的特征，（吹風(fēng)，下雨…………）
1．加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
教育工作計劃篇八
1、嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，準(zhǔn)確把握教材的重點、難點、關(guān)鍵，使學(xué)生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能，努力提高教學(xué)質(zhì)量，上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃。
2、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀、理解能力和自學(xué)能力，提高學(xué)生的分析、綜合、推理的`邏輯思維能力，訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題的科學(xué)思維方法。
1、理科選修班完成選修的教學(xué)任務(wù)，文科選修班完成選修的教學(xué)任務(wù)。
2、使學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的概念，理解影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素。
3、理解電解質(zhì)的電離平衡，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性，掌握酸堿中和滴定的原理和方法。
4、掌握電化學(xué)的基本原理。
1、盡快熟悉學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況
2、多做學(xué)生工作，要經(jīng)常找學(xué)生談心。
3、改進(jìn)教學(xué)方法，多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)工作計劃《上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃》。
4、面向全體學(xué)生，注意各層次的學(xué)生基礎(chǔ)、。
5、多聯(lián)系生活，如介紹一些實用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高性能材料等提高學(xué)生的興趣。
6、加強(qiáng)落實學(xué)生的學(xué)習(xí)，全批全改，個別學(xué)生還可采取面批。
教育工作計劃篇九
近年來，學(xué)院堅持以“提升層次，強(qiáng)化內(nèi)涵，加快發(fā)展，奮勇爭先”為主題，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，整體辦學(xué)水平顯著提高。
成立了學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，指導(dǎo)全院的學(xué)科建設(shè)工作，組織實施學(xué)科建設(shè)項目及碩士專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點的論證、遴選、申報、評估、驗收、管理工作。為規(guī)范學(xué)科建設(shè)工作，制定了《學(xué)院省級重點發(fā)展學(xué)科建設(shè)管理辦法》和《學(xué)院學(xué)科建設(shè)基金項目管理辦法（試行）》，為學(xué)科建設(shè)工作提供了制度保證。
努力培養(yǎng)一批高水平學(xué)術(shù)帶頭人，更加注重學(xué)科梯隊和科研團(tuán)隊建設(shè)，在科研項目申報與經(jīng)費匹配、研究成果報獎等方面對骨干隊伍給予傾斜，積極資助學(xué)術(shù)帶頭人開展國際學(xué)術(shù)交流活動。
鼓勵教職工積極申報科研項目，每個系根據(jù)教師的研究專長，組建若干學(xué)術(shù)團(tuán)隊，有計劃地組織申報各級科研項目，廣泛開展各種形式的學(xué)術(shù)交流活動。近年來，學(xué)院科研項目數(shù)量和經(jīng)費逐年增加，學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量穩(wěn)定增長，被sci等三大檢索收錄的論文篇數(shù)不斷再創(chuàng)新高。
在政策和經(jīng)費方面對科研平臺建設(shè)給予重點支持。通過平臺建設(shè)，推動人才培養(yǎng)、教學(xué)科研和管理水平的提高。目前，已建成機(jī)電一體化、結(jié)構(gòu)與振動、精細(xì)化工等3個市重點實驗室和機(jī)電液一體化省高校應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心，為學(xué)科建設(shè)提供了有力支撐。五是以經(jīng)費投入保障學(xué)科建設(shè)。每年投入70萬元專項資金，用于支持省重點發(fā)展學(xué)科和院級學(xué)科建設(shè)項目的建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)科建設(shè)提供了資金保證。
在機(jī)關(guān)干部中實行“擔(dān)任一項工作、分包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)絡(luò)一所學(xué)校、救助一個貧窮學(xué)生”的“四個一工作職責(zé)”；在基層學(xué)校推行干部“競爭上崗、崗位交流、年度考核”制度，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部的程序和紀(jì)律，努力營造“風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。
以落實《教育系統(tǒng)效能建設(shè)九項制度》為重點，實行全員掛牌上崗，以落實不讓事情在我手中延誤、不讓辦事同志在我面前受冷落、不讓單位形象在我這里受影響、不讓黨員稱號在我這里玷污、不讓黨員作用在我這里削弱的“五不讓工作態(tài)度”為重點，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
全系統(tǒng)干部教師帶著任務(wù)下基層，帶著問題進(jìn)課堂，帶著感情去家訪。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部對全學(xué)校逐個進(jìn)行檢查指導(dǎo)，傾聽社會各界的意見和建議，制定改進(jìn)工作措施，提高群眾對教育的滿意度。
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