做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
醫(yī)務人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇一
20xx年我院的科研工作將堅持以科研為龍頭,帶動醫(yī)學技術(shù)、教學質(zhì)量的提高;同時注重發(fā)揮協(xié)作力量,鼓勵橫向聯(lián)合,加強合作與交流,積極組織各相關科室開展有關的課題研究,共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫(yī)學的學術(shù)水*,推動學科建設,促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態(tài)性,*思想,大膽創(chuàng)新,把科研課題研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力創(chuàng)建科教興醫(yī)、科研興教的新局面。
規(guī)范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促醫(yī)學,以醫(yī)學助科研,將醫(yī)學與科研有機地結(jié)合起來,形成一個整體,協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)落實科研工作管理制度
在現(xiàn)有科研管理制度的前提下,在開展市級及省部、廳級課題時,嚴格遵守上述制度。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行修訂,并制定有關在研課題的監(jiān)督、激勵方面的相關制度。
(二)加強對教科研課題的立項管理工作
1、重視上級批準課題的進展 省廳級課題,認真組織全院醫(yī)師申報各級科研項目、課題。
究落到實處,不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內(nèi)容,加強科研工作的規(guī)范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議,讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。
3、主動協(xié)助醫(yī)院各職能部門做好相關工作。
4、重視課題完成率,總結(jié)成績,找出不足。
(三)健全在研課題的檔案管理工作,為每一個在研課題組建立檔案,掌握進展情況、科研經(jīng)費使用情況,一旦結(jié)題全部資料歸檔。
(四)做好教科研(含發(fā)表論文)的工作量統(tǒng)計工作。
(五)加強學習,提高理論水*,加強理論與實踐的結(jié)合,共學互補,深入開展課題研究和課程研究,力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫(yī)師的選拔和培養(yǎng)工作,讓更多的骨干醫(yī)師(尤其是年輕醫(yī)師)能成為科研帶頭人,帶動醫(yī)師治療與帶教的整體水*的提高。
(六)組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術(shù)報告、學術(shù)交流的管理工作。
(七)加強對有關單位的聯(lián)系
醫(yī)務人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇二
一、組織機構(gòu)及職責
醫(yī)院成立消防安全領導小組,負責本單位火災現(xiàn)場指揮。
組長:×××
顧問:×××
副組長:×××
成員:其他院領導班子成員及有關科室成員
醫(yī)院消防安全領導小組職責:指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協(xié)調(diào)配合*消防隊開展滅火救援行動。
組長:具體負責指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護等協(xié)調(diào)全院消防工作。
副組長:具體負責組織傷員救治、搶救、轉(zhuǎn)移等工作;負責向縣*消防大隊火場總指揮報告災情,按統(tǒng)一步驟,組織職工貫徹執(zhí)行,做好安全工作;負責指揮疏散人員,看管好搶救出來的物件,協(xié)調(diào)各科室抽調(diào)人員組織滅火、搶救。
1、滅火行動組:由醫(yī)院保安、義務消防隊員及現(xiàn)場工作人員組成,義務消防隊長任組長,并兼任火場臨時指揮員,滅火行動組主要負責本院初期火災的撲救工作。
2、通信聯(lián)絡組:由行政總值班、各重點要害部位負責人組成,院辦公室主任任組長,負責通信聯(lián)絡、車輛調(diào)配及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
3、疏散引導組:由發(fā)生火災的科室負責人、護理部人員組成,科室主任(護士長)任組長,負責火災時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
4、醫(yī)療救護組:由醫(yī)務科、護理部及各臨床科室骨干人員組成,業(yè)務院長任組長,負責火災時緊急救護、護送轉(zhuǎn)移傷員。
5、現(xiàn)場警戒組:由醫(yī)院保安工作人員組成,保安隊長任組長,負責控制各出口,無關人員只出不進,維持火場秩序,保護現(xiàn)場。
6、后勤保障組:后勤科人員組成,后勤科主任任組長,負責所需物資供應,道路通暢、供電控制、水源保障。
7、辦公室職責:負責上傳下達,通知科室參加滅火,轉(zhuǎn)移設備,到一線參加滅火,指引群眾疏散等工作。
8、機動組:其余工作人員,由領導小組具體指揮,負責各組增援行動。
二、火災處置一般程序
1.報警:工作人員、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向院長和院分管領導報警,根據(jù)火情可直接報“119”火警。
2.接警:院長和院分管領導接警后,應立即通知各工作小組和義務消防隊,啟動應急預案,同時向衛(wèi)生局報告。
3.處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結(jié),按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。
4.清點:處置結(jié)果后或在*消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知火場指揮員。
三、應急措施
線、電路、門窗等情況。
2.日常巡查中應重點檢查消防栓、滅火器、消防通道情況,如發(fā)現(xiàn)問題,應仔細觀察分析,找出原因,及時解決,并匯報分管領導。同時應在登記表中做好記錄。
3.任何人發(fā)現(xiàn)火災應立即報警,報警人員在報警時應同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災狀況等。同時報告院總值班及院長、院安全工作領導小組成員,通知相關部門負責人,做好滅火前的必要準備工作,及時記錄火災情況。
4.接到報告后,本單位在場人員必須無條件及時趕赴現(xiàn)場,參加救火行動。在領導小組指揮下,疏散救護工作要有條不紊,責任到人。首先進行引導護送,向安全區(qū)(消防通道、消防樓梯)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員,疏散次序按現(xiàn)場通知辦。醫(yī)護人員及時對傷員進行處理或轉(zhuǎn)送安全處進行救治。
5.現(xiàn)場成立滅火救災指揮部,由院領導及事發(fā)部門負責人組成,院長任總指揮。其主要職責是:負責查看火情,掌握火勢發(fā)展情況,隨時向119指揮中心通報火情,根據(jù)火情指揮切斷電源、可燃性和助燃性氣體源,指揮工作人員滅火,指揮搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。在向119報警后,及時派出人員接應消防隊和清除通道障礙,疏散圍觀群眾,做好警戒工作。*消防大隊到達后,應及時向*消防火場總指揮報告災情,按統(tǒng)一步驟,組織員工貫徹執(zhí)行,做好安全工作。
6.現(xiàn)場指揮員有權(quán)根據(jù)撲救火災的需要,決定如下事項:使用各種水源,限制用火用電直至停止使用,劃定警戒區(qū),封鎖道路等。
7.根據(jù)現(xiàn)場具體情況劃分安全警戒線,安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災現(xiàn)場警戒。外圍警戒要及時消除路障,勸阻無關人員、車輛離開現(xiàn)場,維持好建筑物外圍秩序,為*消防大隊到場展開滅火創(chuàng)造有利條件。負責火災現(xiàn)場警戒人員要及時指揮疏散人員,看管好搶救出來的物件。
四、善后工作
火災撲滅后,由醫(yī)院協(xié)助*消防部門:
1.保護火災現(xiàn)場;
2.查明火災原因;
3.調(diào)查火災損失。
五、責任追究
1.當班人員人為引起火災,當班人員負全責。當班人員未能及時發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災但未及時報告、未立即撲救,當班人員負主要責任。
3.因*時未認真維修保養(yǎng),導致消防用水、用電、滅火器材不完好,影響滅火行動,當事人負主要責任,院分管領導、院長負領導責任。
4.緊急狀態(tài)時,未及時調(diào)集人力、物力及時救急,院長、院分管領導負主要責任。
5.醫(yī)院及科室負責人的手機無故關機,致使火災事件不能順利上傳下達,均要追究各自的責任。
六、事后總結(jié)
1.輕傷事故的報告不超過20小時,重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發(fā)現(xiàn)起計算) 。
2.發(fā)生事故的次日,應將事故基本事實情況、結(jié)果及責任人的處理意見,書面報縣衛(wèi)生局。
3.發(fā)生事故醫(yī)院負責人在事故后,應及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,并在本單位進行警示教育,杜絕再次發(fā)生類似事故。
4.事后組織重建、醫(yī)院工作秩序等,由院領導小組提出具體意見經(jīng)縣衛(wèi)生局批準后負責實施。
——醫(yī)院年度工作計劃
醫(yī)院年度工作計劃
醫(yī)務人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇三
合肥市第一人民醫(yī)院全面推行規(guī)模發(fā)展、人才隊伍、學科發(fā)展、尖端科技、內(nèi)涵管理、醫(yī)院文化六大建設;全面提升醫(yī)療、技術(shù)、科研及服務水平,繼而形成長效機制,力爭成為社會認可、百姓放心、名副其實、享有盛譽的品牌醫(yī)院,其中人才工作是各項工作的重中之重。
1、領導重視
院領導充分認識到,當今醫(yī)院綜合實力的競爭越來越表現(xiàn)為人才的競爭,誰擁有人才誰就會在競爭中處于主導地位。引進和培養(yǎng)高端人才對改善人才結(jié)構(gòu)、提升人才層次以及醫(yī)院實現(xiàn)跨越式發(fā)展起到的重要作用。醫(yī)院以引進、培養(yǎng)重點學科人才和發(fā)展重點學科為突破口,來推動醫(yī)院整體發(fā)展。特別是隨著濱湖醫(yī)院開診,已經(jīng)擁有了一流的硬件設施,而人才工作是擺在當前最突出的問題。
2、機構(gòu)健全
堅持黨管人才的原則,在院黨委的領導下,人力資源處專人負責人才工作,醫(yī)務護理等業(yè)務部門大力配合,積極把人才工作做好。
3、措施得力
二、人才隊伍建設
人才隊伍建設是一項系統(tǒng)工程,著眼于事業(yè)發(fā)展的需要,堅持分類指導、整體推進。
1、積極組建部級專家技術(shù)顧問團
為全面提升醫(yī)療技術(shù)水平,鼓勵各科室聯(lián)系各自專業(yè)領域內(nèi)最知名的部級專家作為特聘人才,建立一個顧問團,經(jīng)常請來會診、指導、帶教。如聘請工程院院士、上海華山醫(yī)院手外科專家、博士生導師顧玉東教授,華山醫(yī)院徐寧教授來醫(yī)院指導。計劃五年內(nèi)吸引25-30名部級學科頂尖人才。
2、建立省級專家人才庫
為加快學科建設,縮小醫(yī)院與省級醫(yī)院的技術(shù)差距,更好地服務患者,醫(yī)院建立了省級專家人才庫。每個科室或?qū)<叶紝诼?lián)系各自學科的知名專家來院指導,借腦提升各專業(yè)技術(shù)水平。醫(yī)院聘請他們指導學科建設,定期來院手術(shù)、會診、指導或聯(lián)合申報科研課題。
3、建立院級專業(yè)技術(shù)拔尖人才庫
醫(yī)務人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇四
第一條為進一步加強我市高層次人才隊伍建設,激勵各類人才充分發(fā)揮聰明才智,競相迸發(fā)創(chuàng)造活力,根據(jù)中央和省委關于各級黨委組織部門要直接選拔管理一批高級專家的文件精神,制定本辦法。
第二條吉林市有突出貢獻的中青年拔尖人才(以下簡稱市拔尖人才),是市委、市政府授予在我市工作的各類優(yōu)秀人才的最高榮譽稱號,是由市委、市政府直接聯(lián)系和管理,在我市從事科研、教育、醫(yī)療、生產(chǎn)、經(jīng)營、流通、建設、農(nóng)業(yè)、文化、體育、藝術(shù)等工作,為經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和科技進步做出突出貢獻的中青年優(yōu)秀人才中拔尖者。
第三條選拔市拔尖人才要堅持民主、公開、平等、擇優(yōu)的原則,堅持“品德、知識、能力、業(yè)績”并重,嚴格按照規(guī)定的標準、條件和程序進行。在同等條件下,向為我市支柱產(chǎn)業(yè)及重大項目建設做出突出貢獻的高層次人才傾斜。
第四條市拔尖人才選拔和管理的具體工作由市委組織部牽頭,會同市人事局、市勞動和社會保障局等有關部門組織實施。當選的市拔尖人才報省委組織部、省人才辦備案。
第五條市拔尖人才每3年選拔一次,3年管理期滿后可參加下批市拔尖人才的評選。市拔尖人才的常數(shù)一般控制在120名左右。
第六條市拔尖人才從在我市工作的專業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員和職業(yè)技能人才、農(nóng)村實用人才中評選。
已獲得國家有突出貢獻的中青年科學、技術(shù)、管理專家和_政府特殊津貼享受者、省高級專家、省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才稱號的,不再作為選拔對象。目前在黨政機關(黨委、人大、政府、政協(xié)、紀委)及法院、檢察院機關工作,具備公務員身份的人員不納入?yún)⒃u對象。
第二章選拔條件
1、獲得國家自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學技術(shù)進步獎的人員;獲得?。ú浚┘壙茖W技術(shù)獎自然科學類、技術(shù)發(fā)明類、科學技術(shù)進步類一、二等獎或兩項以上三等獎的主要完成人;獲得吉林市科學技術(shù)進步類一等獎或兩項以上二等獎的主要完成人。
2、獲得國家科技成果推廣獎、省科技成果推廣一等獎的人員;獲得省科技成果推廣二等獎、市科技成果推廣一等獎中任何兩項的主要完成人。
3、獲得?。ú浚┘壣鐣茖W成果一、二等獎或兩項以上三等獎的第一位完成人;獲得市社會科學成果一等獎或兩項以上二等獎的第一位完成人。
4、在完成國家、?。ú浚?、市重點工程設計方面,獲得中國建筑工程魯班獎、國家優(yōu)秀工程勘察設計金獎、銀獎、優(yōu)質(zhì)工程獎或兩項以上?。ú浚┘墐?yōu)秀設計一等獎的主要完成人。
5、有重大發(fā)明創(chuàng)造或重大技術(shù)革新,獲得國家發(fā)明專利或兩項以上實用新型專利,并產(chǎn)生顯著經(jīng)濟效益和社會效益的主要完成人。
6、在國家、?。ú浚?、市重點科技攻關項目、宏觀發(fā)展戰(zhàn)略研究、重大建設項目和對外經(jīng)濟技術(shù)交往中,提出具有重大價值的可行性建議或解決關鍵性問題,并取得重大經(jīng)濟和社會效益的人員;國家和省重點工程建設、重大科技計劃項目的主要責任人。包括:國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(“863”計劃)、國家基礎研究重大項目計劃(“973”計劃)、國家科技攻關計劃、國家自然科學基金重點、重大項目的主要責任人;國家和省、市“十五”重點工程建設的總設計師、總工程師。
7、在引進、消化、吸收國外先進技術(shù),推廣應用國內(nèi)外新技術(shù)、新成果、新工藝,或者在企業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新中解決重大技術(shù)難題,使設備或技術(shù)達到國內(nèi)先進水平,并取得重大經(jīng)濟效益的主要人員。
8、長期工作在農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)第一線,在農(nóng)村脫貧致富、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,通過科技成果轉(zhuǎn)化或?qū)嵱眉夹g(shù)推廣,取得顯著經(jīng)濟效益和社會效益,并得到省內(nèi)同行認可的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)村實用人才。
醫(yī)務人員拔尖人才工作計劃 醫(yī)生拔尖人才工作計劃篇五
***,男,生于1959年,華師本科畢業(yè),中學高級教師,荊州市教育學會會員,湖北省教育學會教師教育分會會員,于應邀參加了第三屆中國教育家大會,受到^v^的親切接見。
該同志始終堅持黨的四項基本原則,積極參與政治學習,與^v^保持高度一致。他不僅能模范地遵守師德規(guī)范,而且還以崇高的師德教育、感染、鼓勵和幫助學生;他不僅以豐富的情感,滿腔的熱忱和吃苦耐勞的奉獻精神,獲得了學生的愛戴,而且還以淵博的學識和科學的教學方法,博得了學生們的欽佩與敬仰,使部分困難生圓了大學夢,使不少雙差生步入高校深造。
蔡老師多年跨年級跨學科代課,無論帶哪個年級,所教學科,在歷次縣市統(tǒng)考和全國性高考中,其成績均居同類學校前茅,甚至超過我縣重點高中重點班,為高校輸送了一批批優(yōu)秀人才。例如:蔡老師所帶的調(diào)節(jié)生占90g人的文科班,在的高考中,63人參考,36人上省線,其中本科16人,上線率近60g,并將一名因經(jīng)常曠課、打牌玩錢、談情說愛被兄弟學校勸退,家長徹底絕望的后進生,培養(yǎng)成為全縣文科狀元,北京大學學生。尤為突出的是在我校生源質(zhì)量極差的情況下,該同志所帶的高三文科應屆班在的高考中,在三類學校中創(chuàng)下了重點本科3人,二本12人,三本54人,??瓢俜种偕暇€的好成績,特困生陳菊同學考上了武漢大學,中考成績只有396分的甘永勝同學考上了重點本科。20該同志所還的普通班高考上線數(shù)是我校重點班的3倍。該同志所帶的高三(2)班高考上線數(shù)在基礎上翻了一翻,取得了培優(yōu)轉(zhuǎn)差的驕人業(yè)績。
鑒于該同志在教育教學領域的突出貢獻,我們特此推薦其作為荊州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才的參評人選。
**縣**中學
x月x日
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