美工發(fā)展規(guī)劃

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美工發(fā)展規(guī)劃
時間:2023-09-11 12:59:14     小編:GZ才子

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

美工發(fā)展規(guī)劃篇一

根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學(xué),將全面實施新課標(biāo)新教材,大力推進(jìn)體育課程改革,使教師真正樹立新的教育理念,加深對新課標(biāo)、新教材的理解,拓寬視野,改善教師的知識結(jié)構(gòu),努力提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生真正能主動、生動、活潑地進(jìn)行學(xué)科的學(xué)習(xí)。

1、組內(nèi)集體研討

(1)教研組做到教研活動有內(nèi)容、有記錄、有組織。

(2)組內(nèi)活動力求形式多樣,如聽課、評課、教學(xué)設(shè)計的探討、課件制作學(xué)習(xí)、學(xué)科特色的主題活動,課例的研討,教學(xué)經(jīng)驗交流會,校際教學(xué)交流等等。

2、規(guī)范課堂教學(xué)。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、參與多種形式的公開課,并多聽青年教師的課,從課的整體設(shè)計到細(xì)節(jié)處理等方面對青年教師進(jìn)行深入的評課。督促青年教師多聽課,做到所聽所上公開課都在課后進(jìn)行認(rèn)真研討,積極評課,以達(dá)到學(xué)習(xí)、反饋、實踐、提高的目的。

3、堅持教師基本功練習(xí)

以新課標(biāo)為基準(zhǔn),以課改為契機,進(jìn)一步加強校本教研。課程教學(xué)模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢,教師應(yīng)從教學(xué)中不斷探索新方法,使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價值和特色,在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學(xué)模式。教師要不斷地追求新知識,用新的觀念去改進(jìn)教學(xué),勇于創(chuàng)新,更新觀念。

備注:

1、教研組活動服從于學(xué)校教研活動安排;

2、臨時性活動另行通知;

3、完成學(xué)校教學(xué)管理部門交辦的任務(wù)。

美工發(fā)展規(guī)劃篇二

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用美工室功能作用。好每一節(jié)美術(shù)課,正確使用各種教學(xué)儀器來輔助實訓(xùn)教學(xué),每天輪流安排在美工室上課的班級學(xué)生做好美工室的衛(wèi)生,每班準(zhǔn)備安排一名專門的小小管理員負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)助上課老師和管理員老師注意課堂紀(jì)律和課后的衛(wèi)生打掃,注意門窗的開啟和關(guān)閉,還有各項儀器的正規(guī)使用程序,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,也減少了使用教室的班級多難管理的問題。合理的安排好各班上課的時間,提高美工室的利用率。在課后的業(yè)余時間,開放有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,教師在旁輔導(dǎo),充分發(fā)揮了美工室的功能。

學(xué)生在來到美工室之前都自己帶好學(xué)具,按順序進(jìn)入美工室,在老師指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己在美工室使用的學(xué)具是否完好,如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可,不得私自調(diào)換美工室的學(xué)具,美工室得一切學(xué)具只能在美工室上課時使用,不準(zhǔn)許私自帶出美工室。在上課時要注意教具與學(xué)具的使用安全,不得隨便擺弄寫生靜物,如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,每個同學(xué)應(yīng)該將自己在美工室使用的學(xué)具收拾完整,按原來位置存放,保持學(xué)具的整齊、清潔。管理員老師再對各個班級上課后的情況進(jìn)行檢查,若有問題及時的通知到上課老師提醒學(xué)生下次上課應(yīng)該注意的問題。

每階段及時的統(tǒng)計教具與學(xué)具的使用情況,并且將上課過程上美工室出現(xiàn)的各種問題總結(jié)出來,及時的尋找解決辦法,并且做好記錄。

美工發(fā)展規(guī)劃篇三

以學(xué)校工作總目標(biāo)為導(dǎo)向,圍繞“教育就是建立自信心”的辦

學(xué)理念,全面打造“我能行文化”。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,以課

提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、抓好常規(guī)管理,要做好個人的教案批注與修改,凸現(xiàn)出個性化教學(xué)風(fēng)格,定期開展教研活動。

3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃,配合教研室做好本組教師的聽、評課工作。

4、各學(xué)科組要圍繞“我能行文化”這一中心確立自己的研究課題。并在備課及上課時能凸顯出自己所研究的課題。

5、結(jié)合實際,開展多種興趣活動,增強學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,使各年級學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),爭取拿出一些優(yōu)秀作品。

7、做好期末各科教學(xué)測查工作和課題研究材料的整理匯報。 8、管理好體藝教學(xué)器材,減少損失,提高場地器材的使用率。 本學(xué)期我們將繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校交給的各項工作。

美工發(fā)展規(guī)劃篇四

在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率為抓手,教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,認(rèn)真開展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設(shè)。

以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐

在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學(xué),注重教學(xué)設(shè)計的合理性,教學(xué)組織的有續(xù)性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。

加強師資隊伍建設(shè),注重集體學(xué)習(xí)與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

1.加強課程改革的理論學(xué)習(xí),提高教研、教學(xué)實效

組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革舊的教育觀念,確立課改的.理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。

2.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量

加強集體備課,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。

3.樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強教研組凝聚

本教研組學(xué)科比較多,因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。

5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽,

6.認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí),取長補短,爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。

美工發(fā)展規(guī)劃篇五

認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和小平理論,提高教師對體藝教育的認(rèn)識,加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng),音體美工作計劃。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)校風(fēng)一流、教風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流。

本學(xué)期,在狠抓體藝課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,配合學(xué)校一系列的檢查、比賽、活動。加強對體藝興趣小組的指導(dǎo),為以后參加的比賽及活動作準(zhǔn)備。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新,并且配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)的開展工作。

(一)抓好體藝教學(xué)常規(guī)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。

3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

(二)抓好第二課堂和班級比賽

本學(xué)期,全組教師當(dāng)上下齊心協(xié)力,狠抓第二課堂的教學(xué),通過近四個月的教學(xué)訓(xùn)練,使各年級學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),爭取拿出了一些優(yōu)秀作品。

1、狠抓"第二課堂",培養(yǎng)學(xué)生自覺參加各類興趣小組學(xué)習(xí),增強學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。

(三)美術(shù)教師做好學(xué)校畫展的工作,把學(xué)生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生,提高他們的知名度。

(四)準(zhǔn)備中考體育加試的宣傳組織和考試工作,領(lǐng)會相關(guān)精神,力爭中考體育加試成績在同類學(xué)校中取得好成績。

(五)管理好體藝教學(xué)器材,減少損失,提高場地器材的使用率。

美工發(fā)展規(guī)劃篇六

在本學(xué)期,我組將認(rèn)真執(zhí)行校長室提出的要求。強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展要求,切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展個性、加強學(xué)生特長指導(dǎo),使我校的音體美教育教學(xué)水平上一個新的臺階。

本學(xué)期全組老師要遵守三個一,按照教務(wù)處提出的量化考核表;備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。把教書育人放在首要位置,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。

本組教師將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確思路,加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真探索新的教育教學(xué)理念。每人準(zhǔn)備一節(jié)公開課,要積極撰寫教育教學(xué)方面的論文,為校本課程盡本組的力量。

本學(xué)期全組教師認(rèn)真上好第二課堂教學(xué)任務(wù),發(fā)揮每位教師的特長。協(xié)助政教處做好大課間操和廣播體操。準(zhǔn)備和組織好校秋季田徑運動會。

做好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作,結(jié)合教師自身特長走訓(xùn)練特色之路。同時做好永嘉縣中小學(xué)田徑運動會的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。

九月份:

1、切實制訂教學(xué)計劃、教研計劃。

2、組織一年級新生學(xué)習(xí)廣播操。

3、組織好音體美特長生訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

4、制定大課間操方案,組織大課間操。

5、體制健康測試

十月份:

1、繼續(xù)組織學(xué)生的訓(xùn)練、參賽工作,全力以赴力爭好成績。

2、協(xié)助政教處、教導(dǎo)處做好學(xué)生的體育常規(guī)的教育等工作,同時做好課堂管理。

3、做好集體備課工作。

4、 學(xué)習(xí)音 體 美課改有關(guān)方面文章。

十一月份:

1、新課程學(xué)習(xí)。

2、公開課研討。

3、藝術(shù)月的和音體美相關(guān)的工作。

4、校動會。

十二月份:

1、完成教研組的總結(jié)及個人工作總結(jié)。

2、教研專題研討會。

一月份:

2、資料整理歸檔。

3、工作總結(jié)。

美工發(fā)展規(guī)劃篇七

微信官方平臺暫時沒有推出適合微信公眾平臺推廣的模式且禁止公眾號做朋友圈集贊活動,所以微信商城目前屬于較封閉的平臺,需要商家線上線下的自主推廣活動來導(dǎo)流吸引粉絲。

超級寶貝微信服務(wù)號運用口袋通搭建微商城,目前商城已經(jīng)開通支付功能,具備微商城、微社區(qū)、會員管理、積分管理、微雜志、每周群發(fā)信息、抽獎游戲、在線客服等營銷功能。

二、微信定位:

微信平臺的功能定位分為兩個階段:

第一階段:吸粉,作為服務(wù)老客戶的集結(jié)地。

引導(dǎo)粉絲分享參與微信互動,以提升用戶體驗,達(dá)到口碑傳播的作用。

第二階段:獨立商城。

當(dāng)微信平臺的粉絲達(dá)到一定程度(行業(yè)以3000粉絲作為第一階段的轉(zhuǎn)折點),微信平臺可以轉(zhuǎn)化為獨立商城進(jìn)行推廣運營,屆時口袋通、騰訊微社區(qū)、微信官方等將接入推廣引流的端口,如廣點通等,微信商城將極具競爭力。

三、運營規(guī)劃:

1、微信服務(wù)號運營組織架構(gòu)

2、20__年下半年推廣計劃:

a、線下推廣:

(1)產(chǎn)品包裝加入“超級寶貝服務(wù)卡”:制作精美的服務(wù)卡,溫馨的賣家寄語,引導(dǎo)關(guān)注微信服務(wù)號,傳達(dá)超級寶貝品牌對寶貝的細(xì)致關(guān)愛。

(2)給代理商配備宣傳物料:爆炸牌、吊牌等。

作用:

a、引導(dǎo)關(guān)注微信服務(wù)號,利用微信做好售后服務(wù),取代400電話。

b、提升品牌形象和用戶體驗度。

美工發(fā)展規(guī)劃篇八

網(wǎng)絡(luò)時代信息技術(shù)進(jìn)展快速,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字化教研成為當(dāng)今教研的新課題。為此我們必需跟上時代步伐,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教研模式,開發(fā)和利用網(wǎng)上訓(xùn)練資源,建立了開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,以訓(xùn)練信息化推動訓(xùn)練現(xiàn)代化。基于以上熟悉,音體美組適時開展網(wǎng)絡(luò)教研,作為一種新型的教研模式,為達(dá)到肯定的教研效果,特制定本學(xué)年網(wǎng)絡(luò)教研方案。

1、構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新型教學(xué)討論平臺,突破時空局限,轉(zhuǎn)變老師參加教學(xué)討論的話語方式,擴(kuò)大老師的話語權(quán),讓老師在參與中提高職業(yè)素養(yǎng)。

2、提高專業(yè)引領(lǐng)的有效性,使教研活動從缺乏系統(tǒng)目標(biāo),難以持續(xù)跟進(jìn)的“蛙跳式”活動成為基于網(wǎng)絡(luò)的長流水、不斷線的與教學(xué)同步進(jìn)行的活動,成為能準(zhǔn)時回應(yīng)和解決問題,進(jìn)行追根尋底思索的教研活動。

3、充分發(fā)揮教學(xué)能手的榜樣作用,使網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)注和提升、宣揚和展現(xiàn)榜樣的好平臺。

4、加強教學(xué)討論的廣泛參加性,樂觀開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,通過網(wǎng)絡(luò)的連接,大大提升參加人數(shù)。

5、引領(lǐng)老師在反思中成長,關(guān)心他們確立成長和討論方向加快青年老師的成長步伐,使一批老師具有先進(jìn)的、符合時代特點的訓(xùn)練教學(xué)思想和獨到的教學(xué)風(fēng)格,形成系統(tǒng)的訓(xùn)練教學(xué)方法。逐步形成合理的老師梯隊。

1、在學(xué)校教科研室的指導(dǎo)下準(zhǔn)時、有效地開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

2、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中仔細(xì)做好教研記錄。

3、要求每位老師要按時上傳課件、論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、集體備課等材料。

4、嘗試進(jìn)行網(wǎng)上溝通評課活動。

5、注意校際間的溝通,重視教學(xué)資源共享;合作備課;專題爭論;閱歷溝通等為主。組織本組老師樂觀參加教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。

6、每學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果組內(nèi)評比活動。

7、依據(jù)教學(xué)支配準(zhǔn)時調(diào)整教研內(nèi)容,同時要遵守教研的時間,對各網(wǎng)絡(luò)平臺要合理利用,禁止利用網(wǎng)絡(luò)平臺做與教學(xué)無關(guān)的事情。

8、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中,要充分體現(xiàn)合作溝通的精神,能準(zhǔn)時與各位任課老師進(jìn)行溝通,同時不斷加強自身的學(xué)習(xí),今后在網(wǎng)絡(luò)教研中不斷的提高個人的業(yè)務(wù)力量。

美工發(fā)展規(guī)劃篇九

新學(xué)期已經(jīng)開始,依據(jù)學(xué)校教務(wù)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,本著進(jìn)一步深化改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,采取切實可行的措施;進(jìn)一步提高藝體教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識;鼓勵科內(nèi)教師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng),同時正確合理地利用時間和安排工作,使各項工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行。

(一)立足課堂,以教學(xué)為中心。

課堂是教育工作的主陣地,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,藝體科科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學(xué),要注重課堂教學(xué)效果,做到理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

首先加強科內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個循序漸進(jìn)的發(fā)展。

其次,加強同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動??苾?nèi)有老師開課,不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,老師都盡量聽課,然后集體進(jìn)行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動,明確每次活動的內(nèi)容和要求,通過有效的活動探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體科老師的課堂教育教學(xué)水平。

再次,課后要及時總結(jié)、反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

(二)重視教研教改,探索藝體學(xué)科教學(xué)新手段。

教學(xué)是教師的神圣職責(zé),藝體學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生,鉆研教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。

規(guī)范教研組活動,安排好每一次的教研組活動內(nèi)容,使老師真正通過活動獲得收益。同時,加強綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

鼓勵科內(nèi)老師勤思考、多動筆。按照學(xué)校教務(wù)處的要求,寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時,積極參加各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

(三)開展形式多樣的藝體活動,豐富校園文化生活。

課外活動、興趣小組是學(xué)校藝體科工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一,是進(jìn)行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學(xué)生文化娛樂活動,滿足學(xué)生個人愛好和需求,充分發(fā)展其個性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。

(四)教師加強進(jìn)修,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

藝體科教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識,掌握熟練的技術(shù)、技能,以及相鄰學(xué)科理論知識。我科教師正在形成一個大家努力學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,各位教師都在加強進(jìn)修,力爭提高業(yè)務(wù)水平。

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