心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇一
假期是每個學(xué)生翹首以待的時間段,是他們放松、游玩、享受自由的時刻。但作為一名初中生,我漸漸意識到假期也是我提高自己、拓寬視野的機遇。在學(xué)校假期教育的引導(dǎo)下,我深刻體會到了動手實踐的樂趣、閱讀的魅力,以及如何合理規(guī)劃時間等等。以下是我對初中學(xué)校假期教育的心得體會。
首先,初中學(xué)校假期教育讓我為自己實踐動手的機會提供了更多的空間。在假期中,學(xué)校通常會組織各類活動,如農(nóng)田耕作、手工制作、科學(xué)實驗等,來激發(fā)學(xué)生們的興趣,提高他們的動手能力。在去年的暑假中,我參加了學(xué)校組織的農(nóng)田耕作活動。通過與農(nóng)民一起勞作,我親身體驗到了農(nóng)業(yè)的艱辛與辛勤,也從中學(xué)到了許多知識。我將種地的點滴轉(zhuǎn)化為靈感,創(chuàng)作了一篇作文。這次實踐活動讓我深刻認(rèn)識到,動手實踐是學(xué)習(xí)的重要手段,不僅能增加知識面,而且能鍛煉動手能力和合作精神。
其次,閱讀是假期教育中的重要組成部分。學(xué)校為我們提供了許多優(yōu)質(zhì)的讀物,如經(jīng)典文學(xué)作品、歷史書籍、科學(xué)雜志等等。這些讀物不僅開拓了我的知識視野,還提升了我的寫作能力和思維觸角。在閱讀過程中,我陶醉在文字的海洋中,品味著語言的魅力。讀書不僅能夠娛樂,還能夠培養(yǎng)我們的情感與審美能力。通過閱讀,我了解到不同的文化、歷史和人物故事,從而擴(kuò)大了自己的世界觀。
此外,假期教育還教會了我如何合理規(guī)劃時間。每天只有24小時,如何恰當(dāng)?shù)胤峙鋾r間,是我們必須面對的問題。學(xué)校組織的假期教育活動涵蓋了很多領(lǐng)域,如體育訓(xùn)練、音樂培訓(xùn)、藝術(shù)創(chuàng)作等等,這些活動需要時間和精力的投入。通過參加這些活動,我逐漸學(xué)會了合理安排時間,不但保證了學(xué)習(xí)的效果,也滿足了自己興趣愛好的追求。同時,學(xué)校提供的假期作業(yè)也要求我們合理安排時間,充分利用假期的時間來溫故知新,查漏補缺。通過這一系列的規(guī)劃與實踐,我在假期的利用上變得更加有效率,學(xué)到了如何自律與自我管理。
最后,初中學(xué)校假期教育還通過各類文化活動,豐富了學(xué)生們的生活。這些活動包括社區(qū)服務(wù)、文藝晚會、游覽等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團(tuán)隊合作能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在去年的春節(jié)假期中,我參與了學(xué)校組織的為社區(qū)長者送溫暖的活動,給他們帶去了快樂與關(guān)懷。在學(xué)校的指導(dǎo)下,我體驗到了奉獻(xiàn)的快樂和社會責(zé)任感的重要性,增強了自身的社會意識。
總結(jié)起來,初中學(xué)校假期教育不僅是學(xué)生疲憊學(xué)業(yè)之余的放松,更是拓寬知識視野、提高技能能力的良機。通過實踐動手、閱讀求知、合理規(guī)劃時間和參與文化活動,我深刻認(rèn)識到假期教育的重要性。在未來的假期中,我將繼續(xù)積極參與各種活動,充實自己,讓每個假期都變成我成長的機遇。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇二
我校開展了一次“感恩教育”的講座,講座中講述了一些讓我極為感動的事例。通過這次講座,讓我明白了生命因為感恩而變得有價值,我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛,一次次的感動。當(dāng)然,這次講座也讓我明白了許多的道理,讓我懂得了什么是感恩,感誰的恩,以及怎樣去感恩。
感恩不需要金錢,也不需要什么珍貴的物品,更不需要花言巧語,只需要有一顆真誠的心。
老師是我們的第二任父母,為了讓我們學(xué)到更多的知識,為了讓我們早日成才,老師鬢角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對老師,我們要有一顆感恩的心,我們要努力改正自己的缺點和不足,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用優(yōu)異的成績來真誠的感恩我們的老師。
古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!蔽覀円蚋改父卸?,我們要向老師感恩,我們也要去感恩那些關(guān)心過我們、幫助過我們的人。
最后,我要感恩我的祖國。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦,而我們卻能安靜的坐在教室里讀書,讓我感到無比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個強大的祖國。
如果每個人都懂得感恩,那么這個世界將充滿愛,將變成美麗的人間。所以我希望每個人都要懂得感恩。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇三
感恩教育是一種很有價值的教育方式,不僅能夠讓孩子們學(xué)會感恩,更能夠讓他們積極、健康地成長。在我的初中生涯中,感恩教育在各種課程中得到了廣泛的應(yīng)用。在這種環(huán)境下,我漸漸明白了感恩的真諦,并且也體會到了其中的好處。接下來,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勗诔踔袑W(xué)校中感恩教育的心得體會。
首先,感恩教育必須從學(xué)生接觸的第一件事情開始。在我們初中學(xué)校,每年都有一次新生軍訓(xùn)。在這樣的活動中,我們學(xué)生從就開始接受感恩教育的熏陶。我們要感謝為我們付出的教練員、輔導(dǎo)員和義務(wù)教練。通過感恩教育,我們學(xué)會了感恩,知道了別人對我們的付出,更明白了我們應(yīng)該如何回報別人的幫助。
在我所在的初中學(xué)校里,感恩教育也體現(xiàn)在課堂上。每年初初一第一天迎新課堂上,我們便會感謝我們的父母、老師、朋友和環(huán)境、國家等等。此外,在語文、歷史等其他課程中,老師也會讓我們了解一些重大的歷史事件,并教會我們怎樣感恩。最大的特點是在帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ┪镳^、文化遺址、孤殘兒童福利院參觀時,老師會組織我們?yōu)閹椭嗟拿癖娺M(jìn)行公益奉獻(xiàn),“獻(xiàn)愛心”,“送溫暖”是老師在行動中要求我們的一個座右銘。
此外,感恩教育也在我們?nèi)粘I钪械玫搅送昝赖膽?yīng)用。一場比賽的成功只有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不夠。 我們學(xué)習(xí)班集體中的每個人都必須發(fā)揮其最佳表現(xiàn),同時向貢獻(xiàn)了些微之力的每個人表示感激之情。
第五段:感恩教育的結(jié)語
到了現(xiàn)在,我想說,感恩教育已經(jīng)成為我人生的一部分。我深刻意識到,在我的家庭、學(xué)校、社會中,有這么多的人需要我的感激之情。沒有他們,我就不可能走到今天的地步。因此,我將繼續(xù)用我的行動和心聲來回報這些人的幫助,同時,也希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中,能夠繼承這種感恩教育的精神,以一個積極、健康、感恩的成年人形象來迎接,贏得未來。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇四
我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學(xué),你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!
同學(xué)們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時同學(xué)之間的相處,學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助?!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好?。∥覀兓貓髱椭覀兊娜?,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)該對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采??棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。
對我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時,我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇五
感恩教育是一種傳統(tǒng)美德,也是一種道德教育的基本內(nèi)容之一。在初中階段,少年兒童正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,如何引導(dǎo)他們學(xué)會感恩,珍惜生命、關(guān)愛親人、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境成為了教育者的重要任務(wù)。在感恩教育的過程中,我深深體會到了許多道理,并發(fā)現(xiàn)了許多感人的事情,這對我來說是一次珍貴的經(jīng)歷。
第二段:感恩父母
一直以來,父母是我們身邊最重要的人,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷T诟卸鹘逃?,我們要正視自己的家庭環(huán)境,體會父母對我們的關(guān)愛之深。我的父母都是普通工人,他們很辛苦,但他們從不向我訴苦。在我考試取得好成績時,父母總是開心地笑著,并且自豪地和別人說:這孩子真不錯。這樣的日子值得感恩,而我也應(yīng)該知道感恩,盡自己所能地幫助他們,也要珍惜與他們在一起的每一天。
第三段:感恩師長
在初中時,我們遇到了許多優(yōu)秀的老師和關(guān)愛我們的班主任。他們耐心地教導(dǎo)我們知識,更重要的是,他們悉心地指導(dǎo)我們成長。有一次課堂上,我犯了錯,老師并沒有責(zé)怪我,而是及時給了我改正的機會,讓我感到了溫暖和希望。那種感覺是很好的,讓我明白了老師的耐心教導(dǎo)是需要我們?nèi)ジ卸鞯?。我將在以后受到關(guān)注和幫助時,懷著感恩的心接受和回報,這也是對老師和所有關(guān)心我們的人的最好回饋。
第四段:感恩生活
感恩生活,就應(yīng)該體會生命的寶貴和時間的珍貴。在我身邊,有太多的生命在灰暗中消逝,有太多的人在時間中匆匆而過。珍惜生命,就要珍惜時間。我們要學(xué)會用心感受生活中的點滴美好和每一個難忘的瞬間。不論是平凡的校園生活還是追逐夢想的時光,都值得我們用感恩的心去對待。
第五段:結(jié)尾
感恩教育是一段旅程,我在初中階段也領(lǐng)略了其中的莊嚴(yán)、動人與溫暖。感恩教育并不僅是道理,而是行動,需要我們在日常的生活中去體會和實踐。千萬別忘了,生活中的每一個人、每一件事都值得我們?nèi)ジ卸?,珍惜。讓我們一起走進(jìn)感恩世界,感恩教育,讓我們擁抱美好的明天!
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇六
有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,這句話,說得一點都沒錯,3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會場,每個班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長都來觀看。
開始,是彭老師先上場,一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了俞老師,他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又?,他說了一句有請俞老師上臺,俞老師一上臺就說:同學(xué)們,感恩,要每個人都會的接著過來一會兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時候母親去世了,他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說,他還沒有來得及報答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報答,平時一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學(xué)生上臺去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,六(_)班有個學(xué)生上臺去,淚流滿面大聲對著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!
確實,感恩都可以從小事做起,從點點滴滴做起,我們要學(xué)會感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇七
初中學(xué)校學(xué)前教育對于孩子的成長發(fā)揮著重要的作用。作為家長,如何在孩子進(jìn)入初中學(xué)校之前充分準(zhǔn)備其心理和能力,是我們必須思考的一項任務(wù)。在我孩子即將進(jìn)入初中階段之前,我通過一系列的學(xué)前教育活動和課程,不僅讓孩子自信,而且讓他在學(xué)習(xí)和生活中具備了較好的素質(zhì)。
第二段:學(xué)前教育的準(zhǔn)備
為了更好地適應(yīng)初中生活,我們在孩子進(jìn)入初中學(xué)校之前,進(jìn)行了一系列有針對性的學(xué)前教育準(zhǔn)備。首先,我們對孩子的生活進(jìn)行了規(guī)劃,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。其次,我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課堂教育以外的技能,包括硬筆字,英語口語訓(xùn)練,閱讀和技能培訓(xùn)等。通過培養(yǎng)多樣的興趣愛好和技能,孩子更加自信,能夠適應(yīng)初中學(xué)校的學(xué)習(xí)和社交生活。
第三段:學(xué)前教育的實踐
除了準(zhǔn)備孩子的生活和學(xué)習(xí)方面,我們還注重在社交方面進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)。我們鼓勵孩子參加校園社交活動和團(tuán)隊合作游戲,并帶領(lǐng)孩子主動參與志愿服務(wù)活動。通過這些活動,孩子更加關(guān)注他人,能夠更好地處理人際交往的問題。
第四段:學(xué)前教育的成果
通過這些學(xué)前教育課程和活動,我們的孩子在很多方面都取得了較為理想的成果。在自信方面,孩子開始主動和陌生人交往,不再感到緊張和羞澀。在學(xué)習(xí)方面,孩子提高了對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣度,并且開始獨立思考,按照自己的思路解決問題。在社交方面,孩子學(xué)會了與他人進(jìn)行有效的溝通,能夠自信地表達(dá)自己的意見,更有助于孩子社會化的發(fā)展。
第五段:總結(jié)
學(xué)前教育不僅是孩子進(jìn)入初中學(xué)校的必要舉措,他也是孩子成長體驗的重要階段。在這個階段,萬事預(yù)則,不事遺憾。通過穩(wěn)妥的準(zhǔn)備和恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),我們的孩子能夠在進(jìn)入初中學(xué)校之前,具備更為豐富和靈活的能力和素質(zhì),幫助他在學(xué)校學(xué)習(xí)和社交生活中更加出色。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇八
剛從廣漢風(fēng)塵仆仆地回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細(xì)往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學(xué)生的眼淚如泉湧,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團(tuán),她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個小時后,陳老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當(dāng)時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?!敖逃薪谭?,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
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