心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇一
假期是每個學(xué)生翹首以待的時間段，是他們放松、游玩、享受自由的時刻。但作為一名初中生，我漸漸意識到假期也是我提高自己、拓寬視野的機遇。在學(xué)校假期教育的引導(dǎo)下，我深刻體會到了動手實踐的樂趣、閱讀的魅力，以及如何合理規(guī)劃時間等等。以下是我對初中學(xué)校假期教育的心得體會。
首先，初中學(xué)校假期教育讓我為自己實踐動手的機會提供了更多的空間。在假期中，學(xué)校通常會組織各類活動，如農(nóng)田耕作、手工制作、科學(xué)實驗等，來激發(fā)學(xué)生們的興趣，提高他們的動手能力。在去年的暑假中，我參加了學(xué)校組織的農(nóng)田耕作活動。通過與農(nóng)民一起勞作，我親身體驗到了農(nóng)業(yè)的艱辛與辛勤，也從中學(xué)到了許多知識。我將種地的點滴轉(zhuǎn)化為靈感，創(chuàng)作了一篇作文。這次實踐活動讓我深刻認(rèn)識到，動手實踐是學(xué)習(xí)的重要手段，不僅能增加知識面，而且能鍛煉動手能力和合作精神。
其次，閱讀是假期教育中的重要組成部分。學(xué)校為我們提供了許多優(yōu)質(zhì)的讀物，如經(jīng)典文學(xué)作品、歷史書籍、科學(xué)雜志等等。這些讀物不僅開拓了我的知識視野，還提升了我的寫作能力和思維觸角。在閱讀過程中，我陶醉在文字的海洋中，品味著語言的魅力。讀書不僅能夠娛樂，還能夠培養(yǎng)我們的情感與審美能力。通過閱讀，我了解到不同的文化、歷史和人物故事，從而擴(kuò)大了自己的世界觀。
此外，假期教育還教會了我如何合理規(guī)劃時間。每天只有24小時，如何恰當(dāng)?shù)胤峙鋾r間，是我們必須面對的問題。學(xué)校組織的假期教育活動涵蓋了很多領(lǐng)域，如體育訓(xùn)練、音樂培訓(xùn)、藝術(shù)創(chuàng)作等等，這些活動需要時間和精力的投入。通過參加這些活動，我逐漸學(xué)會了合理安排時間，不但保證了學(xué)習(xí)的效果，也滿足了自己興趣愛好的追求。同時，學(xué)校提供的假期作業(yè)也要求我們合理安排時間，充分利用假期的時間來溫故知新，查漏補缺。通過這一系列的規(guī)劃與實踐，我在假期的利用上變得更加有效率，學(xué)到了如何自律與自我管理。
最后，初中學(xué)校假期教育還通過各類文化活動，豐富了學(xué)生們的生活。這些活動包括社區(qū)服務(wù)、文藝晚會、游覽等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團(tuán)隊合作能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在去年的春節(jié)假期中，我參與了學(xué)校組織的為社區(qū)長者送溫暖的活動，給他們帶去了快樂與關(guān)懷。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我體驗到了奉獻(xiàn)的快樂和社會責(zé)任感的重要性，增強了自身的社會意識。
總結(jié)起來，初中學(xué)校假期教育不僅是學(xué)生疲憊學(xué)業(yè)之余的放松，更是拓寬知識視野、提高技能能力的良機。通過實踐動手、閱讀求知、合理規(guī)劃時間和參與文化活動，我深刻認(rèn)識到假期教育的重要性。在未來的假期中，我將繼續(xù)積極參與各種活動，充實自己，讓每個假期都變成我成長的機遇。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇二
我校開展了一次“感恩教育”的講座，講座中講述了一些讓我極為感動的事例。通過這次講座，讓我明白了生命因為感恩而變得有價值，我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛，一次次的感動。當(dāng)然，這次講座也讓我明白了許多的道理，讓我懂得了什么是感恩，感誰的恩，以及怎樣去感恩。
感恩不需要金錢，也不需要什么珍貴的物品，更不需要花言巧語，只需要有一顆真誠的心。
老師是我們的第二任父母，為了讓我們學(xué)到更多的知識，為了讓我們早日成才，老師鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對老師，我們要有一顆感恩的心，我們要努力改正自己的缺點和不足，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用優(yōu)異的成績來真誠的感恩我們的老師。
古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！蔽覀円蚋改父卸?，我們要向老師感恩，我們也要去感恩那些關(guān)心過我們、幫助過我們的人。
最后，我要感恩我的祖國。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦，而我們卻能安靜的坐在教室里讀書，讓我感到無比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個強大的祖國。
如果每個人都懂得感恩，那么這個世界將充滿愛，將變成美麗的人間。所以我希望每個人都要懂得感恩。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇三
感恩教育是一種很有價值的教育方式，不僅能夠讓孩子們學(xué)會感恩，更能夠讓他們積極、健康地成長。在我的初中生涯中，感恩教育在各種課程中得到了廣泛的應(yīng)用。在這種環(huán)境下，我漸漸明白了感恩的真諦，并且也體會到了其中的好處。接下來，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勗诔踔袑W(xué)校中感恩教育的心得體會。
首先，感恩教育必須從學(xué)生接觸的第一件事情開始。在我們初中學(xué)校，每年都有一次新生軍訓(xùn)。在這樣的活動中，我們學(xué)生從就開始接受感恩教育的熏陶。我們要感謝為我們付出的教練員、輔導(dǎo)員和義務(wù)教練。通過感恩教育，我們學(xué)會了感恩，知道了別人對我們的付出，更明白了我們應(yīng)該如何回報別人的幫助。
在我所在的初中學(xué)校里，感恩教育也體現(xiàn)在課堂上。每年初初一第一天迎新課堂上，我們便會感謝我們的父母、老師、朋友和環(huán)境、國家等等。此外，在語文、歷史等其他課程中，老師也會讓我們了解一些重大的歷史事件，并教會我們怎樣感恩。最大的特點是在帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ┪镳^、文化遺址、孤殘兒童福利院參觀時，老師會組織我們?yōu)閹椭嗟拿癖娺M(jìn)行公益奉獻(xiàn)，“獻(xiàn)愛心”，“送溫暖”是老師在行動中要求我們的一個座右銘。
此外，感恩教育也在我們?nèi)粘Ｉ钪械玫搅送昝赖膽?yīng)用。一場比賽的成功只有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不夠。 我們學(xué)習(xí)班集體中的每個人都必須發(fā)揮其最佳表現(xiàn)，同時向貢獻(xiàn)了些微之力的每個人表示感激之情。
第五段：感恩教育的結(jié)語
到了現(xiàn)在，我想說，感恩教育已經(jīng)成為我人生的一部分。我深刻意識到，在我的家庭、學(xué)校、社會中，有這么多的人需要我的感激之情。沒有他們，我就不可能走到今天的地步。因此，我將繼續(xù)用我的行動和心聲來回報這些人的幫助，同時，也希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼承這種感恩教育的精神，以一個積極、健康、感恩的成年人形象來迎接，贏得未來。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇四
我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心？對待周圍的同學(xué)，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象？希望我們能從活動中找到答案！
同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。平時同學(xué)之間的相處，學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。大愛無邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助?！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好?。∥覀兓貓髱椭覀兊娜?，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采?？棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
對我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時，我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇五
感恩教育是一種傳統(tǒng)美德，也是一種道德教育的基本內(nèi)容之一。在初中階段，少年兒童正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，如何引導(dǎo)他們學(xué)會感恩，珍惜生命、關(guān)愛親人、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境成為了教育者的重要任務(wù)。在感恩教育的過程中，我深深體會到了許多道理，并發(fā)現(xiàn)了許多感人的事情，這對我來說是一次珍貴的經(jīng)歷。
第二段：感恩父母
一直以來，父母是我們身邊最重要的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷Ｔ诟卸鹘逃?，我們要正視自己的家庭環(huán)境，體會父母對我們的關(guān)愛之深。我的父母都是普通工人，他們很辛苦，但他們從不向我訴苦。在我考試取得好成績時，父母總是開心地笑著，并且自豪地和別人說：這孩子真不錯。這樣的日子值得感恩，而我也應(yīng)該知道感恩，盡自己所能地幫助他們，也要珍惜與他們在一起的每一天。
第三段：感恩師長
在初中時，我們遇到了許多優(yōu)秀的老師和關(guān)愛我們的班主任。他們耐心地教導(dǎo)我們知識，更重要的是，他們悉心地指導(dǎo)我們成長。有一次課堂上，我犯了錯，老師并沒有責(zé)怪我，而是及時給了我改正的機會，讓我感到了溫暖和希望。那種感覺是很好的，讓我明白了老師的耐心教導(dǎo)是需要我們?nèi)ジ卸鞯?。我將在以后受到關(guān)注和幫助時，懷著感恩的心接受和回報，這也是對老師和所有關(guān)心我們的人的最好回饋。
第四段：感恩生活
感恩生活，就應(yīng)該體會生命的寶貴和時間的珍貴。在我身邊，有太多的生命在灰暗中消逝，有太多的人在時間中匆匆而過。珍惜生命，就要珍惜時間。我們要學(xué)會用心感受生活中的點滴美好和每一個難忘的瞬間。不論是平凡的校園生活還是追逐夢想的時光，都值得我們用感恩的心去對待。
第五段：結(jié)尾
感恩教育是一段旅程，我在初中階段也領(lǐng)略了其中的莊嚴(yán)、動人與溫暖。感恩教育并不僅是道理，而是行動，需要我們在日常的生活中去體會和實踐。千萬別忘了，生活中的每一個人、每一件事都值得我們?nèi)ジ卸?，珍惜。讓我們一起走進(jìn)感恩世界，感恩教育，讓我們擁抱美好的明天！
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇六
有一句話是這樣說的：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?！苯又?，他說了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說：同學(xué)們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說：“報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關(guān)心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學(xué)生上臺去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(_)班有個學(xué)生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說：“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學(xué)會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇七
初中學(xué)校學(xué)前教育對于孩子的成長發(fā)揮著重要的作用。作為家長，如何在孩子進(jìn)入初中學(xué)校之前充分準(zhǔn)備其心理和能力，是我們必須思考的一項任務(wù)。在我孩子即將進(jìn)入初中階段之前，我通過一系列的學(xué)前教育活動和課程，不僅讓孩子自信，而且讓他在學(xué)習(xí)和生活中具備了較好的素質(zhì)。
第二段：學(xué)前教育的準(zhǔn)備
為了更好地適應(yīng)初中生活，我們在孩子進(jìn)入初中學(xué)校之前，進(jìn)行了一系列有針對性的學(xué)前教育準(zhǔn)備。首先，我們對孩子的生活進(jìn)行了規(guī)劃，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。其次，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課堂教育以外的技能，包括硬筆字，英語口語訓(xùn)練，閱讀和技能培訓(xùn)等。通過培養(yǎng)多樣的興趣愛好和技能，孩子更加自信，能夠適應(yīng)初中學(xué)校的學(xué)習(xí)和社交生活。
第三段：學(xué)前教育的實踐
除了準(zhǔn)備孩子的生活和學(xué)習(xí)方面，我們還注重在社交方面進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)。我們鼓勵孩子參加校園社交活動和團(tuán)隊合作游戲，并帶領(lǐng)孩子主動參與志愿服務(wù)活動。通過這些活動，孩子更加關(guān)注他人，能夠更好地處理人際交往的問題。
第四段：學(xué)前教育的成果
通過這些學(xué)前教育課程和活動，我們的孩子在很多方面都取得了較為理想的成果。在自信方面，孩子開始主動和陌生人交往，不再感到緊張和羞澀。在學(xué)習(xí)方面，孩子提高了對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣度，并且開始獨立思考，按照自己的思路解決問題。在社交方面，孩子學(xué)會了與他人進(jìn)行有效的溝通，能夠自信地表達(dá)自己的意見，更有助于孩子社會化的發(fā)展。
第五段：總結(jié)
學(xué)前教育不僅是孩子進(jìn)入初中學(xué)校的必要舉措，他也是孩子成長體驗的重要階段。在這個階段，萬事預(yù)則，不事遺憾。通過穩(wěn)妥的準(zhǔn)備和恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，我們的孩子能夠在進(jìn)入初中學(xué)校之前，具備更為豐富和靈活的能力和素質(zhì)，幫助他在學(xué)校學(xué)習(xí)和社交生活中更加出色。
初中學(xué)校感恩教育心得體會篇八
剛從廣漢風(fēng)塵仆仆地回到學(xué)校，急急趕往匯演廳，很靜，進(jìn)去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細(xì)往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學(xué)生的眼淚如泉湧，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團(tuán)，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學(xué)生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學(xué)生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當(dāng)時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭?，但教無定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進(jìn)自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
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