心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
外出參觀后的心得體會篇一
在市中心領導精心組織帶領下，我們一行20多人參觀了xx市住房公積金管理中心。在這短短的幾個小時里，我們主要參觀了西港辦事處及中心辦事處，并就管理措施、機構(gòu)設置、業(yè)務流程、服務等部分內(nèi)容進行了解。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是吸取了很多有價值的經(jīng)驗。通過參觀xx市住房公積金管理中心，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多服務理念和工作措施值得我們認真學習和借鑒。
作為同樣在基層服務的住房公積金管理人員，對此次參觀學習感受非常深刻，受益匪淺。
進入xx辦事處，在大廳公告欄處張貼對于某職工套取公積金的處罰通告，經(jīng)了解得知，xx市住房公積金管理中心制定出臺了《xx市住房公積金行政處罰裁量管理辦法》，詳細制定了各類企業(yè)各種違規(guī)行為及職工個人采取欺騙手段提取住房公積金的詳細處罰措施，并設立稽查支隊，對各類違規(guī)行為進行查處，而我市對于職工偽造提取材料，套取住房公積金的行為尚無相應的處罰措施。
在市中心辦事處的個人住房公積金貸款須知中規(guī)定：“戶口為農(nóng)戶或外地戶口的借款人須提供聯(lián)系人，聯(lián)系人必須具有xx市行政區(qū)域非農(nóng)戶口，聯(lián)系人需提供身份證、戶口簿原件及復印件，并在身份證復印件上寫明工作單位及聯(lián)系電話?！贝艘?guī)定避免了因還款額變化卻無法找到借款人而逾期的情況發(fā)生。如管理部一外地借款人，辭職后并未返鄉(xiāng)，而是去往其他城市打工，并更換了電話號碼，與原單位斷絕了聯(lián)系，我們經(jīng)過2個多月的查詢才找到其父親的聯(lián)系電話，耗費了很多精力。
在xx辦事處的顯著位置，我們看到“小西公積金”等有關字樣及服務內(nèi)容、手機號碼，原認為是中介機構(gòu)招攬業(yè)務的宣傳廣告，后經(jīng)xx辦事處工作人員介紹，得知是其去年12月份推出的特色服務品牌——“小西公積金”，包括“電話預約”、“服務小靈通”、“小西有約”、“綠色”、“老宋茶室”等服務內(nèi)容，配備專人接聽電話，專人接待，保證預約人在約定的第一時間辦理業(yè)務。通過其這一舉措，可以感受到xx辦事處“服務社會、造福百姓”的服務宗旨。我們也可以利用網(wǎng)絡、通信優(yōu)勢，通過豐富多樣的服務手段，打造個性化、多元化、精細化得服務品牌，滿足單位和職工日益增長的服務需求。
雖然幾個小時的參觀學習時間很短，行程也安排的比較緊湊，但是，我們學到了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了其一心為民的服務氛圍。這次行程我們不但開闊了視野，而且也讓我們認識到自己在服務與管理方面的不足。
外出參觀后的心得體會篇二
茶葉是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，擁有悠久的歷史和深厚的底蘊。為了更好地了解茶葉文化，我參觀了一家茶葉生產(chǎn)基地。這次體驗讓我深刻認識到茶葉的復雜制作流程和茶葉文化的重要性。在茶葉參觀中，我收獲了許多寶貴的心得體會。
第一段：茶葉生產(chǎn)基地的選擇與準備
在參觀茶葉生產(chǎn)基地之前，我先對茶葉文化進行了一些基本了解，并選擇了一家聽上去比較專業(yè)的基地。另外，我還特地準備了一些必需品，如便攜式水瓶、舒適的鞋子和雨傘等。這些準備工作是為了更好地體驗茶葉參觀，并能夠享受到現(xiàn)場制作和品嘗茶葉的樂趣。
第二段：茶葉制作工藝的觀察與學習
在茶葉生產(chǎn)基地，我首先觀察到了茶葉的采摘過程。工作人員穿著特制的茶葉服裝，手持籃筐輕巧地采摘著嫩綠的茶葉。他們嫻熟的動作和高效的速度給我留下了深刻的印象。接著，我還觀察到了茶葉的炒制、揉捻和烘干等多個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都需要嚴謹?shù)牟僮骱湍托牡牡却?。通過親眼目睹這些過程，我深刻認識到了茶葉制作的復雜性和高度專業(yè)化。
第三段：品嘗茶葉的醇香與滋味
在茶葉生產(chǎn)基地，我還有幸品嘗了新鮮炒制的綠茶。茶葉的香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。將熱水倒入杯中，茶葉在水中舒展開來，茶湯呈現(xiàn)出清澈的綠色。品味一口，醇厚的茶味頓時彌漫開來。茶葉內(nèi)含的豐富營養(yǎng)和芳香物質(zhì)讓人陶醉其中。在品味茶葉的過程中，我不禁想起了中國古代文人雅士對茶葉的贊美，他們認為茶葉是心靈的精神食糧。
第四段：茶葉文化的傳承與推廣
通過茶葉參觀，我了解到茶葉文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。茶葉不僅是飲料，更是一種生活方式和文化。茶葉制作過程中體現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝和師徒傳承的精神。通過茶藝表演和茶葉文化講座，茶葉生產(chǎn)基地還向游客普及了茶葉文化的知識，推廣了中國茶文化的獨特魅力。茶葉文化不僅可以讓人們品味到美味的茶葉，更是可以讓人們品味到生活的美好。
第五段：茶葉參觀的心得與體會
茶葉參觀讓我深刻認識到了茶葉的制作過程和茶葉文化的重要性。我認識到，茶葉不僅是一種飲料，更是一種精神的寄托和文化的象征。茶葉制作的復雜工藝展示了中華民族勤勞智慧的體現(xiàn)，茶葉文化的傳承推廣也將有助于中華文化的傳統(tǒng)與發(fā)展。這次茶葉參觀讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我更加熱愛和珍視茶葉文化。
總之，參觀茶葉生產(chǎn)基地是一次有意義的體驗。通過觀察和品嘗，我得以更好地了解茶葉的制作過程和茶葉文化的內(nèi)涵。茶葉的香氣和滋味給我?guī)砹擞鋹偤透袆樱沧屛覍Σ枞~文化有了更深刻的理解和認識。茶葉參觀使我受益匪淺，也增加了我對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。
外出參觀后的心得體會篇三
為了迎接黔南州對我園的督導評估，12月11日，我園特意組織了一次外出參觀學習的活動，其中有三位教師參加了這次學習。
一大早，我們在武園長的帶領下，帶著各自分配的任務踏上了參觀學習的旅途。今天我們共參觀了獨山縣兩所幼兒園，主要通過看、問、查閱檔案等形式去學習其優(yōu)點，特別是觀看了兩個園的環(huán)境創(chuàng)設后，讓我們受益匪淺。
獨山縣第二幼兒園：幼兒園整體環(huán)境以民族特色為主，最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動室還是走廊，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫，一件件獨具匠心的作品，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。這所幼兒園的教室，設施齊全，各種活動豐富而富有趣味，能夠讓幼兒在玩中學、學中玩，很好的調(diào)動了幼兒自主學習的興趣。其次，這所幼兒園的區(qū)角材料十分豐富，根據(jù)幼兒年齡段合理投放材料，使幼兒能得到全面發(fā)展。
獨山縣第一幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境以民族特色基調(diào)，隨處可見的戶外活動材料、區(qū)域活動、班級中的小環(huán)境以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室和走廊的每個角落，讓孩子能盡情游戲，得到全面發(fā)展。最后我們還觀賞到獨山縣示范幼兒園的在全國榮獲一等獎的玩教具——無處不在的洞，看似簡單卻又不可思議的洞，竟有十七種玩法，令大家嘆為觀止。
能有幸參加這次參觀活動，我心情非常激動，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程的艱苦，我深感敬佩，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短，我的思路是：
1、細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題，要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責任心。
2、轉(zhuǎn)變教學觀念，在組織活動中，教師以支持者、合作者、引導者的角色參與其中，多給孩子一些思考問題的時間和空間，自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、利用豐富有趣的活動，讓幼兒在玩中學在學中玩，調(diào)動了幼兒的學習興趣。根據(jù)幼兒年齡段以及班級主題投放區(qū)角材料，使幼兒能得到全面發(fā)展。
總之，通過這次參觀學習，讓我開闊了眼界，學到了很多。在今后的工作中，我將認真學習其他幼兒教師的優(yōu)點，并改正自己的不足，在不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務能力以及教學水平，為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的環(huán)境，為明年評估能順利通過奉獻我的一份力量。
在學習中，從幾所學校的做法出發(fā)，想到我們自己的實際工作，一些問題引起了我的思考：
當基礎教育課程改革即將在我國部分城市試點時，教育界權(quán)威人士曾說：課程改革的關鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓部門也為此做了大量工作，確確實實也堅持了“先培訓在上崗，不培訓，不上崗”的原則。但實際的情況是：我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學之中，課本換了，觀念沒換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對課程改革是一種抹殺。
國家的興旺在教育，教育的希望在教師。毋庸質(zhì)疑，提高教師素質(zhì)必將是推動教育發(fā)展的重要途徑。隨著新課程改革在我縣的全面鋪開，怎樣提高教師素質(zhì)成了學校管理者必須思考的一個課題。但是這一課題真正擺在我們面前的時候：教師應該怎樣“充電”，“充”什么樣的“電”，學校應該怎樣引導教師“充電”，確實又讓我們茫然無措。學校為此也做了大量工作：組織教研組觀看典型案例、編寫學習資料學習、組織教師外出考察學習等等形式，投入了大量的人力、物力、財力，但是效果不佳，或者說收效甚微。這有學校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強，缺乏學習的'積極性。學校組織的有關提高教師素質(zhì)的培訓，部分教師認為沒有什么效果，充其量來參加也是應付了事。學?；诟鞣矫鏃l件原因，確實也不能給老師提供更科學合理的培訓。從另一個角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡交流。可以這么說，教師一天當中花在網(wǎng)絡上的時間占了很大一部分。所以說，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實也很困惑。
考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學都由一個名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學成績突出，我想有一個自己獨特的教學模式是教學質(zhì)量不斷提高的關鍵。洋思中學用的是“先學后教，當堂訓練”的教學模式，先學是有目標的學，發(fā)揮了學生學習的主體性，后教是針對先學過程中暴露出的問題引導學生討論，彌補先學中的不足。當堂訓練讓學生獨立完成作業(yè)，進行嚴格訓練，形成能力。這樣的課堂教學是真正的自學、探索、實踐的過程。東廬中學的教學模式是講學稿。講學稿講究提前備課，集體討論。講究精講多練。講究面向全體，分別要求。結(jié)合我們的實際情況，我從走進課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學模式，那是純屬自己個人通過長時間的實踐研究出來的，我們也明顯看到，這些教師的教學成績很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個想法，應該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學校推廣。先從點上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。
教育的基地是學校，教育的接受主體是學生、是人，教育的最終目的是全面提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才。要實現(xiàn)這一目標，就必須以人為本，把學校建設成為學生生活的家園、精神的樂園。無疑的，這一目標的實現(xiàn)，必須借助課堂這個充滿生機和活力的場所。當前，優(yōu)化課堂教學，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標和學科具體的教學任務，從師生的實際出發(fā)，根據(jù)教學規(guī)律，設計合理的、科學的教學方案，然后靈活機動的執(zhí)行這個方案，以期用合理的投入（即師生時間、精力和資源耗費），取得最大可能的效果，這個效果反映在學生身上，就是促進他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認為，課堂教學的評價應有五個重要標準：趣味性、自主性、合作性、探究性、實踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究價值的主體———學生。課堂還是教師講，學生聽，學生記，學生是被動接受知識。所以在這樣的課堂中，學生是沒有什么樂趣，沒有什么探究性、自主性可言，也就無所謂的以學生為本。
洋思中學蔡林森校長曾說：教師一屆學生沒教好，還會有下一屆。而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百的成功，所以我們必須教好每一個學生。
辦好教育，任重而道遠。
外出參觀后的心得體會篇四
茶葉是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，作為中國特色的飲品，在世界范圍內(nèi)享有盛譽。為了更好地了解茶葉的生長、制作過程以及茶文化的內(nèi)涵，我們特意組織了一次茶葉參觀活動。希望通過這次活動，能夠感受到茶葉的獨特魅力，并對茶文化有更深入的認識。
第二段：茶葉參觀的全過程
在茶葉參觀之前，我們先去了一個茶園，親眼目睹了茶葉的生長過程。隨著導游的帶領，我們穿越茶田，沐浴在茶葉的綠意中。從幼苗的種植到采摘，再到制作，我們了解了茶葉每一個環(huán)節(jié)的重要性和細致工藝。隨后，我們來到了一個茶莊，參觀了茶葉的制作過程。工人們熟練地操作著茶葉機械，從搖青、殺青、揉捻、烘干，一步步將鮮葉變成了干茶。在茶莊內(nèi)，我們還品嘗了各種不同口味的茶葉，領略了茶葉的香氣和味道。
第三段：參觀過程中的所見所聞
在茶葉參觀的過程中，我們不僅學習了茶葉的制作工藝，還了解到了許多與茶文化相關的知識。導游給我們講述了茶葉的歷史淵源、種類、健康功能以及與飲食文化的結(jié)合等方面的內(nèi)容。我們了解到，不同種類的茶葉有著不同的特點和功效，如綠茶有利尿和降脂作用，紅茶則能夠提神醒腦等。除此之外，我們還了解到中國的七大茶類，如龍井茶、鐵觀音等，并且在品嘗茶葉的過程中能夠分辨出不同茶葉的味道和香氣。
第四段：茶葉參觀的心得體會
通過這次茶葉參觀，我對茶葉有了更深入的認識，也對茶文化有了更深的感悟。茶葉的種植和制作過程需要耐心和細致，在其中蘊含著人們對健康生活的追求和對自然的敬畏。品嘗茶葉時，每一種茶葉都有獨特的風味和香氣，無論是清淡的綠茶還是濃烈的紅茶，都有著自己的美妙之處。而中國的茶文化更是博大精深，不僅是一種飲品，更是一種生活方式和思想精髓。通過茶葉參觀，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和體驗。
第五段：對茶葉參觀的總結(jié)和展望
茶葉的參觀活動讓我們受益匪淺，不僅擴大了視野，還增長了知識。通過親身參觀和體驗，我們更能夠理解和感受到茶葉的獨特魅力和文化內(nèi)涵。茶葉的參觀不僅僅是一次旅行活動，更是一次心靈的洗滌和精神的享受。今后，我們應該繼續(xù)加強對茶葉文化的學習和研究，更好地傳承和發(fā)揚中國茶文化的瑰寶。相信通過不斷的學習和探索，我們將能夠更好地了解并感受到茶葉的博大精深，為中華傳統(tǒng)文化增添新的活力。（總字數(shù)：476）
外出參觀后的心得體會篇五
近日，我有幸外出參觀了當?shù)氐牧沂考o念館。這次參觀使我更加深刻地了解了烈士們?yōu)榱藝颐褡宓慕夥攀聵I(yè)付出的巨大犧牲，也讓我深刻體會到了烈士英勇無畏的精神力量。以下是我對此次參觀的心得體會。
首先，參觀烈士紀念館給我?guī)淼牡谝粋€感受是對烈士們的深深敬意。在紀念館里，我看到了許多烈士的遺像，他們的面容莊重而堅毅，仿佛在訴說著他們對國家的忠誠和熱愛。而每一個烈士的遺物旁邊，都有一段對他們英雄事跡的介紹，這使我更加了解了他們在抗戰(zhàn)時期和革命斗爭中的英勇事跡。那些文物、痕跡和殘骸，無不讓我感受到了烈士們艱苦卓絕的奮斗歷程，更加引發(fā)了我對他們的無比敬仰之情。
其次，參觀烈士紀念館讓我深刻體驗到了烈士們?yōu)閲颐褡宓慕夥攀聵I(yè)而付出的巨大犧牲。在烈士紀念館的展廳里，我看到了許多烈士的遺物和烈士陳列室，感受到了烈士們?yōu)閲颐褡宓慕夥攀聵I(yè)奮斗的艱辛。他們在艱難的環(huán)境中堅守信仰和信念，為了國家的解放而不惜一切代價。他們經(jīng)歷了艱苦的戰(zhàn)斗，舍棄了自己的家庭和親人，最終將生命獻給了國家。這種付出的犧牲精神感動了我，使我想到了我們現(xiàn)在生活的幸福和平穩(wěn)。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，也要時刻銘記那些為我們付出一切的英雄。
再次，參觀烈士紀念館讓我深受烈士英勇無畏的精神力量的感染。在參觀的過程中，我看到了充滿榮譽和激情的烈士墻。上面刻滿了烈士們?yōu)閲鵂奚拿?，每一個名字都代表著一段光榮而偉大的歷史。他們舍生忘死，勇猛無畏，為了國家民族的解放事業(yè)英勇奮斗，這種精神給了我極大的鼓舞和啟迪。在以后的生活中，我會時刻銘記烈士們的付出和犧牲，學習他們堅毅勇敢的精神，為了民族的繁榮和國家的發(fā)展，勇往直前，不畏艱難。
最后，參觀烈士紀念館給我留下了思考的空間。在參觀過程中，我看到了許多歷史的痕跡和史料。這些珍貴的資料使我更加深入地了解了歷史的發(fā)展和烈士們的奮斗歷程。同時，它們也提醒著我珍惜現(xiàn)在的和平與安定，注重個人的發(fā)展和國家的進步。歷史是有淵源和延續(xù)的，我們要以烈士們?yōu)榘駱?，為了國家的繁榮和人民的幸福，努力學習和工作，為了將來的社會發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參觀烈士紀念館讓我更加深刻地了解了烈士們?yōu)閲业慕夥攀聵I(yè)付出的巨大犧牲，也讓我深刻體會到了烈士英勇無畏的精神力量。這次參觀給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我更加堅定了為了國家民族的發(fā)展而努力奮斗的信念。我相信通過我們的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)烈士們的夢想，讓我們的國家更加繁榮昌盛。
外出參觀后的心得體會篇六
作為醫(yī)生，在日常的工作中，不斷提升自己的專業(yè)水平是必不可少的。為了能更好地服務患者，我決定參加一次醫(yī)生外出參觀，通過親身的學習體驗，探索醫(yī)療領域的新技術和新動態(tài)。本次參觀使我受益匪淺，下面就讓我來分享一下我的心得體會。
首先，醫(yī)生外出參觀為我們提供了廣泛的學習機會。在參觀過程中，我親眼目睹了現(xiàn)代醫(yī)療設備的先進性，了解了最前沿的研究成果和最新的治療方法。比如，在參觀一家先進的眼科醫(yī)院時，我看到了先進的激光手術設備，以及電子顯微鏡的運用等。這些新技術不僅令我刮目相看，也讓我認識到醫(yī)療行業(yè)中科技的力量與影響。
其次，醫(yī)生外出參觀為我們提供了一個學習交流的平臺。在參觀過程中，我與許多同行進行了深入的交流，共同探討了疾病治療和研究的問題。通過與他們的互動，我了解到他們各自的專長和經(jīng)驗，并從他們身上學到了許多寶貴的醫(yī)療知識和技巧。同時，我也有機會向他們介紹我自己的工作經(jīng)驗，與他們共同分享，互相借鑒。這種交流與學習的過程不僅拓寬了我的視野，也增強了我的專業(yè)素養(yǎng)。
第三，醫(yī)生外出參觀讓我更加深刻地認識到醫(yī)療工作的重要性。在參觀期間，我見到了很多身患疾病的患者，他們苦苦掙扎，但卻依然堅強地面對病魔。這讓我意識到醫(yī)生的工作不僅是為了金錢和榮譽，更是為了救治患者、減輕他們的痛苦。在與醫(yī)療團隊的交流中，我看到了他們?yōu)榛颊吒冻龅娜团?，感受到了醫(yī)者之心中的那份溫暖和責任。我深深地被感動并受到鼓舞，決心要將這份責任和使命融入到自己的工作中，并始終保持對患者生命的尊重和愛心。
最后，醫(yī)生外出參觀讓我對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的方向。通過參觀和學習，我對醫(yī)療領域的發(fā)展趨勢有了更深入的了解，也認識到了醫(yī)生進修和學習的重要性。我決定在未來的工作中加強自己的學習和研究，不斷提高專業(yè)水平，并積極適應和接納新技術、新方法，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務和護理。
總之，醫(yī)生外出參觀是我個人成長與發(fā)展的重要一步。通過參觀，我了解到了醫(yī)療領域的最新動態(tài)和技術的應用，深化了自己對醫(yī)生工作的認識和理解，拓寬了專業(yè)視野。同時，我也收獲了許多寶貴的交流機會和人際資源，為自己的未來規(guī)劃指明了方向。我相信，在今后的工作中，我會以更高的熱情、更專業(yè)的素養(yǎng)去面對患者，為他們提供最好的醫(yī)療服務，為構(gòu)建健康中國作出自己的貢獻。
外出參觀后的心得體會篇七
為了更好的落實，xx月xx日，學校組織了教干教師和教師來到了xx小學和xxx學校進行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進這兩所學校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺非常的好。進入校園，首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī)，而且板報也做得非常認真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學情況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務精神，團結(jié)精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會都承認。
其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很積極地思考和回答；當老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。
實驗學校的領導對我們說：我們做每一件事情都要認認真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就應該上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。
通過對比學習也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足，建議本人與學校在工作中要加強以下幾點：
1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。
2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導，提高教職工工作責任心，增強教職工凝聚力。
3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特別是課外活動的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動教職工參與活動的積極性，保證活動時間，具體到人，切實發(fā)揮好各級領導的指導、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強對各教研組和的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，希望能對學校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發(fā)展！
外出參觀后的心得體會篇八
最近我有幸外出旅行，參觀了一些豪華酒店的客房。這次的經(jīng)歷給了我深刻的體會，讓我感受到了酒店管理者對細節(jié)的重視和奢華格調(diào)的風采。在這些客房的參觀中，我感受到了舒適、優(yōu)雅和高品質(zhì)的生活方式。以下是我參觀客房的一些心得體會。
第二段：舒適度
參觀這些客房的第一印象就是它們的舒適度。床鋪柔軟舒適，精心挑選的床上用品給人一種溫暖的感覺?？头康臏囟冗m中，讓人感到舒適宜人。同時，各種設施的極致貼心設計也為客人提供了良好的使用體驗。例如，智能窗簾和空調(diào)系統(tǒng)讓人可以根據(jù)自己的需求隨時調(diào)整環(huán)境。浴室設備以及淋浴噴頭的可調(diào)節(jié)功能令人印象深刻。所有這些細節(jié)的考慮，使客人能夠在客房中獲得舒適、輕松和滿意的居住體驗。
第三段：優(yōu)雅氛圍
參觀這些客房時，我進一步感受到了優(yōu)雅的氛圍。從裝飾到擺設，酒店管理者精心打造了一種高品味的生活方式。精致的沙發(fā)、藝術品和綠色植物營造了一種舒緩和宜居的氛圍。柔和的燈光和考究的家具使客人感到賓至如歸。在這樣的環(huán)境中，人們可以放松身心，享受一段獨特而奢華的時光。
第四段：高品質(zhì)體驗
參觀這些客房還給我留下了高品質(zhì)的體驗。從床上用品到洗滌用品，酒店管理者選擇了最優(yōu)質(zhì)的材料。無論是床單還是毛巾，都給人一種柔軟、親膚的感覺。酒店還提供了豪華的洗浴用品，香氛沐浴露和滋養(yǎng)乳液令人心生向往。此外，客房的服務也是非常到位和周到的。房間內(nèi)提供了各種飲料和零食，滿足不同顧客的需求?？傮w而言，這些高品質(zhì)的體驗讓客人感到寵愛和滿足。
第五段：心靈啟迪
通過參觀這些客房，我不僅感受到了舒適和奢華，還受到了心靈的啟迪。這些客房的設計和細節(jié)處處體現(xiàn)了對客人需求的關懷和尊重，教會了我如何在日常生活中注重細節(jié)。無論是選擇高品質(zhì)的生活用品，還是打造一個溫馨而舒適的家居環(huán)境，關注細節(jié)是實現(xiàn)品質(zhì)生活的重要一環(huán)。通過學習這些經(jīng)驗和教訓，我也能夠逐漸提升自己的生活品味，并在他人的身上培養(yǎng)出對細節(jié)的寵愛。
總結(jié)：
參觀這些客房給我留下了難以忘懷的印象。舒適度、優(yōu)雅氛圍、高品質(zhì)體驗以及心靈啟迪的經(jīng)歷都讓我認識到了精致而奢華生活的魅力。這次的體驗不僅讓我對酒店管理者的專業(yè)能力表示欽佩，也喚醒了我對高品質(zhì)生活的追求。我相信，通過學習和實踐，我也能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗應用到自己的生活中，創(chuàng)造出一個更加舒適、優(yōu)雅和高品質(zhì)的家居環(huán)境。
外出參觀后的心得體會篇九
近日，本校組織了一次教師外出參觀活動，讓我有幸親身體驗了一把廣闊世界的魅力。在參觀過程中，我深深感受到了教育的力量與重要性。下面我將從不同的方面展開，總結(jié)自己的心得體會。
一、開闊眼界的重要性
在外出參觀的過程中，我深感自己的眼界是多么狹窄。原來我們生活的圈子可以這樣之小，我們真正了解的東西可以這樣之少。通過參觀，我見到了不同地區(qū)的名校教學環(huán)境，領略到了不同地域的教育文化特色。這一切都重新定義了我的眼界，讓我明白了教育之廣大與多元化。
二、借鑒他校經(jīng)驗的重要性
在參觀過程中，我不僅僅是看，更是思考和學習。觀察到一些優(yōu)秀學校的教學模式和管理方法，我產(chǎn)生了強烈的探討和借鑒的欲望。聽取其他學校教師的經(jīng)驗和教學理念，我深感自己的不足和不完善。這讓我意識到，只有不斷學習借鑒他人的經(jīng)驗，才能不斷提高自己的教育水平，更好地服務于學生。
三、激發(fā)師生交流的重要性
外出參觀活動給我?guī)淼倪€有一個重要的收獲就是師生之間的交流。這次活動提供了一個師生互動的平臺，促進了師生之間的溝通和交流。在參觀途中，我與學生深入交流，了解他們的學習和生活情況，增進了彼此的了解和信任。這樣的交流架起了師生之間的橋梁，讓我們更好地理解學生的需求和問題。
四、增強職業(yè)自信的重要性
參觀名校讓我既感到自豪，又感到自卑。自豪的是我作為一名教師能夠跨越了自身的限制，走進名校教學現(xiàn)場；自卑的是我看到了許多優(yōu)秀的教師和學生，他們的水平和成就讓我慚愧。然而，這樣的參觀也激發(fā)了我的職業(yè)自信。我深感作為一名教師，只要不斷學習和追求進步，就有可能在教育事業(yè)中取得突破和成就。
五、提高專業(yè)水平的重要性
在參觀名校的過程中，我不僅看到了其他學校的優(yōu)勢，更發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和需要改進的地方。這讓我深感提高專業(yè)水平的重要性。只有不斷提高自己的知識儲備和專業(yè)能力，才能更好地在課堂上指導學生。因此，我下決心加強學習、提高自己的能力素質(zhì)，不斷完善自己的教學方法和理念，更好地為學生服務。
綜上所述，教師外出參觀活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。它拓寬了我的眼界，讓我借鑒他校經(jīng)驗，加強了師生交流，提高了職業(yè)自信，增強了提高專業(yè)水平的決心。我相信，這次經(jīng)歷將對我的教育事業(yè)產(chǎn)生深遠的影響。我將堅持追求進步，不斷提高自己的教育水平，為學生的發(fā)展貢獻更多的力量。
外出參觀后的心得體會篇十
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，旅游已經(jīng)成為一種非常重要的生活方式。越來越多的人開始選擇到不同的景點旅游了解不同的文化、風俗、自然景觀等，放松身心。我最近也有機會前往了一些景點參觀，讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的旅游心得和體會。
第二段：景區(qū)的選擇
在旅游過程中，對于景區(qū)的選擇十分重要。一般來說，我們通常會選擇一些著名的旅游勝地去參觀。但是，我認為去一些較為冷門的景點，會有不同于其他景點的體驗。比如我去過一家生態(tài)農(nóng)莊，這里沒有熱鬧的商店、餐廳，只有清新的空氣和美麗的田野。在這里，我能夠放松自己，遠離城市的喧囂，享受到大自然的美好。
第三段：游覽的過程
游覽景區(qū)，是我們旅游的重頭戲。我喜歡慢慢地走，在游覽過程中體會景區(qū)的每一處風景。有時我也會加入導游的團隊中，了解更多此地的故事和歷史，讓我對景點的了解更加深入。同時，游覽過程中也有很多需要注意的細節(jié)，比如遵守景區(qū)的規(guī)定，注意環(huán)境衛(wèi)生等等。
第四段：體驗的感受
旅游不僅是欣賞風景的過程，更是通過各種方式去接觸不同的文化，結(jié)交新的朋友。在旅游過程中，我能夠了解到不同地方的文化差異，感受到當?shù)厝说臒崆楹陀押谩Ｓ袝r還能嘗試不同于平日吃的食物，加深對當?shù)氐恼J識。同時，旅游也讓我重新審視生活，思考自己的生活方式和人生價值觀。
第五段：總結(jié)
通過這些旅游心得和體會，我更加深入地了解了我們國家的人文歷史和自然風光。這些經(jīng)歷豐富了我的生活，讓我變得更加開放、自信和充實。在未來，我將堅持旅游的習慣，繼續(xù)探索這個美麗的世界，同時也希望更多的人可以通過旅游感受到生活的美好和價值。
外出參觀后的心得體會篇十一
作為一名教師，我相信教育的力量能夠改變學生的命運，并為他們的未來打下堅實的基礎。然而，要成為一名優(yōu)秀的教師，我們必須不斷地學習，進一步提升自己的專業(yè)知識和教學技巧。為了滿足這一需求，學校組織了一次教師外出參觀活動，在參觀中，我深受啟發(fā)和感動。以下是我對此次參觀的心得體會。
第二段：參觀過程
參觀活動包括學校與重點中學、實驗學校、教育展覽等場所的交流與學習。我們在這些場所中親眼目睹了一系列令人印象深刻的教育實踐和創(chuàng)新。在重點中學，我們觀摩了他們高質(zhì)量的教學內(nèi)容和方法，教師們富有激情地講授每一堂課，學生們積極參與，在教學和學習中形成了良好的共同氛圍。在實驗學校，我們了解到他們推行的小組合作學習模式，激發(fā)了學生團隊合作和創(chuàng)新的力量。在教育展覽中，我們看到了一些新穎的教學資源和科技設備，這些都為我們的教學提供了有益的借鑒。
第三段：教師的啟示
通過參觀活動，我收獲了許多有關教育的啟示。首先，教育不只是傳遞知識，更是培養(yǎng)學生成為有思考力、合作精神和創(chuàng)新精神的人。在參觀的學校中，學生們不僅學會了知識，還培養(yǎng)了團隊合作、創(chuàng)新思維和解決問題的能力，這將對他們未來的生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。其次，教育質(zhì)量的關鍵在于教師的素質(zhì)和教學方法。優(yōu)秀的教師激發(fā)學生的學習熱情和潛能，通過創(chuàng)新的教學方法提高學生的學習效果。教師要不斷學習和進步，掌握最新的教學理念和方法，以提供更好的教育。
第四段：對于個人的啟發(fā)
此次參觀也給了我一些對于個人的啟發(fā)。首先，作為一名教師，我應該保持對教育的熱情和責任感。教育是一項偉大而光榮的事業(yè)，我有責任為學生的成長和發(fā)展做出努力。參觀中，我深深感受到了教育帶給學生們的積極影響，這讓我更加堅定了自己的教育信念。其次，我要不斷學習和進步，提高自己的教學能力。參觀中，我看到了許多優(yōu)秀的教師和教育案例，這給了我許多啟示和靈感，我將不斷探索和嘗試新的教學方法，為學生營造更好的學習環(huán)境。
第五段：總結(jié)
總的來說，此次教師外出參觀活動給了我很大的啟發(fā)和體會。參觀中的教育實踐和創(chuàng)新讓我對教育有了更深入的理解和認識。我相信，只有不斷學習和進步，我們才能成為優(yōu)秀的教師，為學生的成長和未來貢獻更大的力量。
外出參觀后的心得體會篇十二
12月13號在邊校長、高書記的帶領下，我們參觀學習了xx功力機械制造有限公司和xx十中，17號參觀學習了xx28中?，F(xiàn)將外出學習中自己的所見、所聞、體會及今后努力的方向總結(jié)如下：
一、xx功力機械制造有限公司潔凈的環(huán)境，精細化、人文化的管理、規(guī)范化的工作流程，嚴謹、細致的工作態(tài)度，忙中有序、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神給我留下了深刻的印象。
工廠生產(chǎn)的是產(chǎn)品，學校培養(yǎng)的是學生。工廠要想生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品要有一支有思想、技術過硬、作風優(yōu)良、進取心強的高素質(zhì)的員工隊伍。而學校要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的、合格的學生需要打造一支品德高尚、團結(jié)、和諧、善于學習、有思想、有愛心、有奉獻精神的高素質(zhì)的教師隊伍。
二、xx十中的辦學理念給我留下的深刻的印象。李校長圍繞打造“特色高中”、創(chuàng)辦“精品初中”談了學校的一些新的變化和措施，對我的啟發(fā)很大。特別要注重培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，這一點對學生以后的發(fā)展奠定了良好的基礎。
三、xx28中濃厚的人文環(huán)境、高效的“和諧互助”的課堂教學模式、課堂上學生的自信都給我留下了深刻的印象。
我們一早來到xx28中，首先參加了學校的升旗儀式，然后參觀了學生的作品展，學校的榮譽展室、檔案室，觀看了學校的發(fā)展史、教育教學成果的展板，德育工作展室等。然后觀看了專題片《靈動的課堂》，聽了孫校長的報告《和諧互助讓課堂充滿靈動》，讓我們了解了“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的原因;“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的過程;“和諧互助”創(chuàng)建高效課堂的展示;“和諧互助”教學策略的具體措施;“和諧互助”高效課堂創(chuàng)建的管理機制等等。最后我們走進課堂，我聽了二十八中一節(jié)數(shù)學課。
通過聽課讓我進一步明確了高效的“和諧互助”的課堂教學模式。這種課堂模式是以“五步十環(huán)節(jié)”模式為載體，同桌兩人為小組，師生互助為特征，通過交流預習、互助探究、分層提高、總結(jié)歸納、鞏固提高五個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)學生自覺探究、合作學習、師生互動、精講多練、當堂鞏固的和諧教學理念。和諧互助模式遵循一個原則，就是“學友”會的先讓“學友”講，“學友”不會的時候“小師傅”再給“學友”講，“學友”會了再講給“小師傅”聽。師徒都不會的時候，再由“小師傅”自主地向其他“小師傅”請教后再講給自己的“學友”聽。教師及時了解情況后，就重難點進行糾正點評。這樣，就特別關注了“學友”學習的主動性與積極性，這樣的課堂培養(yǎng)了學生的探究能力，調(diào)動了學生學習的積極性和主動性?？梢允箮煾蹈玫恼莆罩R，激勵他們進行進一步的探索，學友在掌握基礎知識的過程中能獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學習的興趣。
四、今后努力的方向：
1、學生管理方面：
做好學生的德育工作。我們所走過的地方有一個共同的特點：學生有禮貌，校園里到處干凈整齊，這些都來源于學生良好習慣的養(yǎng)成。因此我們將繼續(xù)嚴抓學生的日常行為習慣。
2、教學方面：
課堂上盡量做到：
1、將時間權(quán)還給學生，讓學生之間的互助學習占據(jù)整個課堂，學生的參與度要高。
2、將學習權(quán)還給了學生，課堂上出現(xiàn)學生兩兩成對在一起邊講邊練的場面，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)解決問題。
3、將話語權(quán)還給學生，學生說出來的才是學生的，課堂上讓學生去表達;耐心的聽學生回答、細心的觀察學生交流、精心的指導學生互助。
4、將探究權(quán)還給學生。老師要選準探究學習的切入點，盡量讓學生經(jīng)歷探究的過程，培養(yǎng)學生探索精神和創(chuàng)新能力，老師不要害怕時間不夠用。
5、將教學權(quán)送給學生。首先是學友講，如果“學友”遇到不會的問題，“師傅”就負責把“學友”教會，如果“師傅”也不會，先向其他“師傅”請教，再教會自己的“學友”，如果“師傅”們都不會，最后由老師講解。整堂課以學生自學互助為主，以學生教學生為主。努力打造適合我們學生的高效課堂。
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