每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
論文對學生知識能力要求篇一
提高初中數(shù)學課堂效果，應從以下幾個方面下功夫：
教師要尊重學生接受知識的已有基礎本質(zhì)
“萬丈高樓起于平地，千里之行始于足下?！睂W生能接受新知識是建立在其原有的基礎水平之上。教師應該以學生現(xiàn)有思維發(fā)展水平為依據(jù)，關(guān)注學生已有的知識和經(jīng)驗，選擇與學生發(fā)展水平相適應的學習材料，為學生設置恰當?shù)慕虒W情境，使學生對新知識進行充分的思維加工，通過新知識與已有認知結(jié)構(gòu)之間的相互作用，使新知識同化到已有認知結(jié)構(gòu)中去，達到對新知識的相應理解和主動建構(gòu)。
來看這樣兩道題目：
(1)有兩個商場在節(jié)前進行商品降價酬賓銷售活動，分別采用兩種降價方
案：甲商場是第一次打p折銷售，第二次找q折銷售;乙商場是兩次都打 折銷售。請問：哪個商場的價格最優(yōu)惠?
(2)今有一臺天平兩臂之長略有差異，其他均精確。有人要用它稱量物體的重量，只須將物體放在左右兩個托盤中各稱一次，再將稱量結(jié)果相加后除以2就是物體的真實重量。你認為這種做法對不對?如果不對的話，你能否找到一種用這種天平稱量物體重量的正確方法?
以上兩個問題，其情境貼近生活，貼近實際，與學生的認知相符合，給學生創(chuàng)設了一個觀察、聯(lián)想、抽象、概括、數(shù)學化的過程。在這樣的基礎上，再注意給學生動手、動腦的空間和時間，往往能取得良好的教學效果。
再比如在講授“距離”這一塊內(nèi)容。初中階段學過的距離有“兩點之間的距離”，“直線外一點到已知直線的距離”“兩平行線之間的距離”，這些概念學生往往很容易混淆，對于基礎較弱的學生來說理解起來有一定的困難。如果我們這樣向?qū)W生解釋幾何中關(guān)于兩個圖形間的距離的概念：圖形p內(nèi)的任一點與圖形q內(nèi)的任一點間的距離中的最小值，叫做圖形p與圖形q的距離。由此，學生對“兩點之間的距離”，“直線外一點到已知直線的距離”“兩平行線之間的距離”的定義會有更深一步的理解與體會，也能從本質(zhì)上深刻地認識到兩個圖形之間的距離最終“化歸”為點與點的距離。掌握了這一點，即便是學生以后到高中段學習“點到平面的距離、直線到它平行的平面的距離、兩個平行平面的距離、異面直線的距離”的概念時學生也能做到不教自明。
很好的參考，迎接考試工作。
論文對學生知識能力要求篇二
淺析英語教學中如何平衡學生接受能力的差異論文
我國英語教育已經(jīng)普及了很多年，但是在應試教育的前提下，始終沒有做好一門外語的教授工作，在教師的教學方式中存在著主客體混淆的問題，而教師也沒有注意學生群體中的能力差異。
一、我國現(xiàn)今英語教學現(xiàn)狀
1、應試教育依然普遍存在
在全世界教育領域，只有我國的高考制度最為令人費解，因為在注重全面發(fā)展、素質(zhì)提升的今天，只憑分數(shù)來決定一個學生的綜合能力是非常不符合人的發(fā)展規(guī)律的，一個人的全面發(fā)展，在每個個體的性格、能力、認知以及心理等多方面都需要加以教育。但是在我國現(xiàn)今的普通院校內(nèi)，教師對學生的教育在很大范圍內(nèi)仍舊是傳統(tǒng)的填鴨式教學，不論學生的接受能力強弱，教師只要將當天課堂需要講授的知識“教”完即可，完全不顧學生群體之間的差異以及學生的學習情緒。
應試教育最終的目的，就是以高分為目標，對于學生綜合素質(zhì)以及心理的成長與成熟無關(guān)，以這種目的進行教育，很容易扭曲學生的性格以及心理，令學生認不清當前的社會局勢和學習目的，教師在學生學習的過程中只不過是知識的搬運者而已，完全沒有起到“授業(yè)解惑”的作用。
在我國偏遠山區(qū)的教育，雖然在教學設施上要比城鎮(zhèn)中的教育落后，但是在教師與學生的溝通以及情感方面，山區(qū)地區(qū)要比城鎮(zhèn)地區(qū)好得多。不過隨著我國城鎮(zhèn)化腳步的加快，教育也拜托不掉經(jīng)濟的影響，教學價值觀的樹立，在很多城鎮(zhèn)教師心中已經(jīng)模糊不清。
在英語教學中尤其如此，英語是一門語言，和物理、化學不同，語言是活的，需要隨時使用和鍛煉，才能夠?qū)W好一門外語，而如果以應試教育方式去對待英語教學，那么學生的整體英語水平不可能提高。
2,教師教學態(tài)度有待改革
教師在學生學習過程中承擔著非常重要的角色，古時“授業(yè)解惑”的任務全部是由教師來承擔，而學生要跟隨教師很長時間，或是一位教師帶領一位學生，或者多位教師帶領多位學生，在學生跟隨教師的時間里，教師除了要教授學生技藝，同時還要對學生的品性和心理進行疏導，教師以身作則，學生就會潛移默化地受到教師積極的影響。
不過在現(xiàn)代工業(yè)化的社會里，教師傳道以及授業(yè)解惑已經(jīng)成了規(guī)模式、程序式的任務了，教師不再像古時那樣洞悉每一個學生的心理、性格與特長了，當然也就不能夠因材施教，對群體中學生之間的差異置若同聞，只注意自己的教學任務，忽略的教學目的。
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)化時代的來臨，我國在國際上的影響力與日俱增，對我國傳統(tǒng)教學科目中的英語，在教學方面也需要進行改革，社會中所需要的英語交際人才嚴重不足，學校培養(yǎng)出的英語人才供不應求。面對這一事實，不僅是我國的教育體制急需改革，在我國的英語教學方面，教師的教學態(tài)度也需要進行改革，不能一味地傳授英語基礎知識，還需要加強學生英語語境的練習，這樣才能夠確保學生的英語口語從根本上得到提高。
3、新課標的普及還需時間
雖然我國傳統(tǒng)教育存在眾多的弊端，但是我國教育相關(guān)部門早已經(jīng)認識到這一點，并且對作為全世界人口最多的發(fā)展中國家所需要的教育資源和教育方式進行了認真、仔細的研討，新課標的出現(xiàn)，標志著我國教育界的一次深化改革，從教師的教學方式以及對教師教學的要求，一直到對學生群體的深入觀察，再到真正的因材施教，達到真正提高全民素質(zhì)的目的，足以見證我國教育部門對傳統(tǒng)教育盡心改革的決心。
不過我國的應試教育是從封建社會科舉制度傳承下來的，有千年的歷史根基，雖然目前社會已經(jīng)不是封建社會，但是隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展以及改革開放的成功，這種應試教育體制卻依然頑強，其根基之深、范圍之廣，影響之大，不是一朝一夕能夠輕易被改變的，新課標的出現(xiàn)，是我國教育界的曙光，但卻還需要時間，雖然很多學校都已經(jīng)以新課標為教學依據(jù)和目標，但傳統(tǒng)的應試教育模式在教師心中還有殘留。
二、學生的學習接受能力差異
1、語言的不同
我國是人口大國，但也是民族聚集體，我國少數(shù)民族族群非常多，語言溝通已經(jīng)成為了來自不同地區(qū)學生在一個學校進行學習的一大障礙，普通話的普及以及注重地區(qū)教育雖然能夠解決一部分問題，但是學生在升學或者轉(zhuǎn)學的時候依然面臨語言溝通障礙，語言的不同導致一個學生在學生群體之間容易出現(xiàn)交流問題，因為學生往往都處于青春期以及心理發(fā)育期，因為群體的排斥很容易影響到學生性格以及能力的發(fā)展。
語言的不同在英語教學中是非常大的問題，因為對英語單詞發(fā)音的要求必須正確，如果普通話不過關(guān)，那么很容易導致英語口語不及格，影響整體的學習效果。
2,生活地域以及習慣的不同
來自全國各地的學生在大學期間，往往因為地域生活習慣而遭到周圍人的排斥，如果自己不加以調(diào)整或者教師不加以疏導，那么就會導致不合群，學生容易產(chǎn)生孤獨感，這是任何一個學校中都會出現(xiàn)的問題。
而在英語科目中，學生對待英語的態(tài)度很大程度上取決于教師，從教師的能力以及教學方法上，學生在心中已經(jīng)對英語科目有了一定的學習取舍，加上來自不同地域?qū)W生的生活習慣以及語言上的差異，本就對語言敏感的學生對待一門外語的態(tài)度往往是英語教師最難以解決的問題。
三、教師平衡學生能力差異的方法
1、以新課標為教學依據(jù)端正教學態(tài)度
我國教育在改革的過程中，一定會遇到各種問題，學生學習主要的依靠對象就是教師，學生作為學習主體，教師應當扮演引導和解說的角色，在主體和客體進行溝通交流的過程中，客體教師應該了解主體的需求所在，不能夠反客為主，教師作為主體時就進入了灌輸教學模式，所以在很多學校里，教師與學生的關(guān)系非常緊張，關(guān)鍵就是教師將自己放在了主體位置，認為自己教好自己的課就算完成了任務，但是這卻遠遠滿足不了教學要求。
如何將教師的主體意識轉(zhuǎn)變?yōu)榭腕w，是教育改革的重點所在，教師應該作為客體激發(fā)學生主體的主動學習意識，這樣教學才能夠有成效，學生學習效率才能夠提高。
2、分層教學全面提高學生學習能力
對于存在于學生群體中的個別學生，因為地域或者習慣的不同，對英語這門外語的接受能力不強，如果不加以疏導和耐心教育，很容易因為孤獨感而落后，這是教師的責任，所以在教學過程中，需要注意個別學生個別對待，采取分層次教學，對于那此接受和學習能力較強的學生，盡可能地多傳授一些知識，以滿足他們的求知欲，而對于那此學習能力以及智力和記憶力非常差的學生來說，學習外語應該以激發(fā)他們對與外國文化的興趣為主，借助文化的力量帶動學習興趣，這樣才能夠?qū)W好外語。
新課標的教學要求對于分層教學也有提及，主要是對學生整體中的差異性而設置，這樣的教學目標和教學模式才能夠滿足我國現(xiàn)階段的教育要求。
四、結(jié)語
我國英語教學存在著很多不合理的地方，教師作為學生學習的幫助者之一，不能夠成為主體角色，在學習的過程中，只有學生是主體，而教師只能夠作為客體存在，這樣的角色是正常的學習角色。我國教育改革過程中，教師應該注意自己所扮演的角色，才能夠從整體上提高教學質(zhì)量。對于學生群體中的能力差異，教師應該根據(jù)學生個性和品格的不同因材施教，才能夠滿足新課標的教學要求。
論文對學生知識能力要求篇三
1、 基于移動互聯(lián)網(wǎng)下服裝品牌的推廣及應用研究
2、 基于spark平臺的惡意流量監(jiān)測分析系統(tǒng)
3、 基于mooc翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的設計與應用研究
4、 一種數(shù)字貨幣系統(tǒng)p2p消息傳輸機制的設計與實現(xiàn)
5、 基于灰色神經(jīng)網(wǎng)絡模型的網(wǎng)絡流量預測算法研究
6、 基于knn算法的android應用異常檢測技術(shù)研究
7、 基于macvlan的docker容器網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
8、 基于容器云平臺的網(wǎng)絡資源管理與配置系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
9、 基于openstack的sdn仿真網(wǎng)絡的研究
10、 一個基于云平臺的智慧校園數(shù)據(jù)中心的設計與實現(xiàn)
11、 基于sdn的數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡流量調(diào)度與負載均衡研究
12、 軟件定義網(wǎng)絡（sdn）網(wǎng)絡管理關(guān)鍵技術(shù)研究
13、 基于sdn的數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡動態(tài)負載均衡研究
14、 基于移動智能終端的醫(yī)療服務系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
15、 基于sdn的網(wǎng)絡流量控制模型設計與研究
16、 《計算機網(wǎng)絡》課程移動學習網(wǎng)站的設計與開發(fā)
17、 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在網(wǎng)絡教學中的應用研究
18、 移動互聯(lián)網(wǎng)即時通訊產(chǎn)品的用戶體驗要素研究
19、 基于sdn的負載均衡節(jié)能技術(shù)研究
20、 基于sdn和openflow的流量分析系統(tǒng)的研究與設計
21、 基于sdn的網(wǎng)絡資源虛擬化的研究與設計
22、 sdn中面向北向的控制器關(guān)鍵技術(shù)的研究
23、 基于sdn的網(wǎng)絡流量工程研究
24、 基于博弈論的云計算資源調(diào)度方法研究
25、 基于hadoop的分布式網(wǎng)絡爬蟲系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
26、 一種基于sdn的ip骨干網(wǎng)流量調(diào)度方案的研究與實現(xiàn)
27、 基于軟件定義網(wǎng)絡的wlan中ddos攻擊檢測和防護
28、 基于sdn的集群控制器負載均衡的研究
29、 基于大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡用戶行為分析
30、 基于機器學習的p2p網(wǎng)絡流分類研究
31、 移動互聯(lián)網(wǎng)用戶生成內(nèi)容動機分析與質(zhì)量評價研究
32、 基于大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡惡意流量分析系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
33、 面向sdn的流量調(diào)度技術(shù)研究
34、 基于p2p的小額借貸融資平臺的設計與實現(xiàn)
35、 基于移動互聯(lián)網(wǎng)的智慧校園應用研究
36、 內(nèi)容中心網(wǎng)絡建模與內(nèi)容放置問題研究
37、 分布式移動性管理架構(gòu)下的資源優(yōu)化機制研究
38、 基于模糊綜合評價的p2p網(wǎng)絡流量優(yōu)化方法研究
39、 面向新型互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)的移動性管理關(guān)鍵技術(shù)研究
40、 虛擬網(wǎng)絡映射策略與算法研究
論文對學生知識能力要求篇四
41、 內(nèi)容中心網(wǎng)絡網(wǎng)內(nèi)緩存策略研究
42、 內(nèi)容中心網(wǎng)絡的路由轉(zhuǎn)發(fā)機制研究
43、 學習分析技術(shù)在網(wǎng)絡課程學習中的應用實踐研究
44、 互聯(lián)網(wǎng)流量特征智能提取關(guān)鍵技術(shù)研究
45、 云環(huán)境下基于隨機優(yōu)化的動態(tài)資源調(diào)度研究
46、 基于openstack開放云管理平臺研究
47、 基于openflow的軟件定義網(wǎng)絡路由技術(shù)研究
48、 未來互聯(lián)網(wǎng)試驗平臺若干關(guān)鍵技術(shù)研究
49、 基于云計算的海量網(wǎng)絡流量數(shù)據(jù)分析處理及關(guān)鍵算法研究
50、 基于網(wǎng)絡化數(shù)據(jù)分析的社會計算關(guān)鍵問題研究
51、 基于hadoop的網(wǎng)絡流量分析系統(tǒng)的研究與應用
52、 基于支持向量機的移動互聯(lián)網(wǎng)用戶行為偏好研究
53、 “網(wǎng)絡技術(shù)應用”微課程設計與建設
54、 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下用戶隱私關(guān)注的影響因素及隱私信息擴散規(guī)律研究
55、 未來互聯(lián)網(wǎng)絡資源負載均衡研究
56、 面向云數(shù)據(jù)中心的虛擬機調(diào)度機制研究
57、 基于openflow的數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡路由策略研究
58、 云計算環(huán)境下資源需求預測與優(yōu)化配置方法研究
59、 基于多維屬性的社會網(wǎng)絡信息傳播模型研究
60、 基于遺傳算法的云計算任務調(diào)度算法研究
61、 基于openstack開源云平臺的網(wǎng)絡模型研究
62、 sdn控制架構(gòu)及應用開發(fā)的研究和設計
63、 云環(huán)境下的資源調(diào)度算法研究
64、 異構(gòu)網(wǎng)絡環(huán)境下多徑并行傳輸若干關(guān)鍵技術(shù)研究
65、 openflow網(wǎng)絡中qos管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
66、 云協(xié)助文件共享與發(fā)布系統(tǒng)優(yōu)化策略研究
67、 大規(guī)模數(shù)據(jù)中心可擴展交換與網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)研究
68、 數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡節(jié)能路由研究
69、 hadoop集群監(jiān)控系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
70、 網(wǎng)絡虛擬化映射算法研究
71、 軟件定義網(wǎng)絡分布式控制平臺的研究與實現(xiàn)
72、 網(wǎng)絡虛擬化資源管理及虛擬網(wǎng)絡應用研究
73、 基于流聚類的網(wǎng)絡業(yè)務識別關(guān)鍵技術(shù)研究
74、 基于自適應流抽樣測量的網(wǎng)絡異常檢測技術(shù)研究
75、 未來網(wǎng)絡虛擬化資源管理機制研究
76、 大規(guī)模社會網(wǎng)絡中影響最大化問題高效處理技術(shù)研究
77、 數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡的流量管理和優(yōu)化問題研究
78、 云計算環(huán)境下基于虛擬網(wǎng)絡的資源分配技術(shù)研究
79、 基于用戶行為分析的精確營銷系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
80、 p2p網(wǎng)絡中基于博弈算法的優(yōu)化技術(shù)研究
論文對學生知識能力要求篇五
1、論帕斯長詩《太陽石》的回環(huán)結(jié)構(gòu)與瞬間藝術(shù)
2、論“空靈”范疇的審美機制與藝術(shù)呈現(xiàn)
3、南京牛首山佛頂宮的公共藝術(shù)與場所精神
4、城市生態(tài)人居環(huán)境設計中的人文藝術(shù)思想
5、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設計中的裝飾創(chuàng)新探究
6、漢代樂舞題材畫像石的藝術(shù)特色研究
7、論舒伯特藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏特點及演奏處理
8、馬頭琴鋼琴伴奏藝術(shù)淺析
9、歌唱舞臺表演藝術(shù)的舞臺臺風探析
10、古詩詞藝術(shù)歌曲的審美及演唱初探--以歌曲《關(guān)雎》為例
11、穆索爾斯基歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》的現(xiàn)實主義藝術(shù)特征芻議
12、聲樂藝術(shù)嗓音的訓練
13、中國藝術(shù)歌曲在高校聲樂教學中的應用
14、借助社會藝術(shù)教育資源促進貧困地區(qū)中小學藝術(shù)教育發(fā)展路徑研究
15、初中音樂課堂中民歌藝術(shù)的傳承與教學分析
16、云崗石窟的佛像藝術(shù)分析
17、英皇鋼琴考級對國內(nèi)鋼琴藝術(shù)的啟迪
18、數(shù)字媒體藝術(shù)實驗創(chuàng)作人才培養(yǎng)研究
19、農(nóng)耕文化視野下的浙西傳統(tǒng)民居建筑裝飾藝術(shù)
20、東巴畫藝術(shù)風格繪制
21、論數(shù)字繪畫藝術(shù)對環(huán)藝手繪效果圖教學的影響
22、從造型到視覺：跨媒介藝術(shù)理論的基本問題
23、基于互聯(lián)網(wǎng)+的vr交互設計對于藝術(shù)傳播的影響
24、農(nóng)民起義悲劇之藝術(shù)呈現(xiàn)的一體兩面--《水滸傳》與《蕩寇志》主題思想比較研究
25、拉丁舞藝術(shù)表演舞與競技舞蹈的服飾對比分析
26、淺談小學數(shù)學教學中的語言藝術(shù)
27、初中思想品德課堂教學中留白藝術(shù)的運用
28、論初中語文課堂教學中的提問藝術(shù)
29、草木染藝術(shù)在當代設計應用中的傳承和發(fā)展
30、我國藝術(shù)類圖書的出版分析與評價
31、空間的創(chuàng)造：弗蘭克·斯特拉藝術(shù)作品研究
32、犬形象的藝術(shù)轉(zhuǎn)化及其民俗經(jīng)濟價值
33、商業(yè)/藝術(shù)的平衡與電影工業(yè)美學的實踐--烏爾善導演創(chuàng)作論
34、一帶一路背景下中國藝術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)庫構(gòu)建思考
35、大地藝術(shù)對景觀設計中視覺張力的啟示
36、四川彩墨繪畫藝術(shù)傳承體系的構(gòu)建探究
37、中國古詩詞藝術(shù)歌曲演唱特點及風格--以《楓橋夜泊》為例
38、川東地區(qū)民間小調(diào)音樂藝術(shù)風格研究
39、歌劇《卡門》之《這是你扔給我的花朵》唱段藝術(shù)探析
40、聲樂教育的本體回歸：技術(shù)、情感與藝術(shù)的美學理據(jù)
41、流光溢彩 至善至美--肖德美川劇文生表演藝術(shù)專場綜述
42、融媒體環(huán)境下播音主持藝術(shù)教育教學的創(chuàng)新
43、以德育人--高中班級管理藝術(shù)探析
44、淺談小學班主任班級管理中的溝通藝術(shù)
45、解析現(xiàn)代傳媒對音樂藝術(shù)的影響
46、基于顏色特征的畫家藝術(shù)風格提取方法
47、民間剪紙藝術(shù)在高校美術(shù)教育中的創(chuàng)新發(fā)展
48、基于哲學概念中游戲說的藝術(shù)理論研究
49、《民間藝術(shù)“布老虎”在服裝設計中的應用》
50、初中物理實驗教學的導入藝術(shù)
論文對學生知識能力要求篇六
1、會計信息化管理存在的問題及改善
2、公司績效評價體系研究
3、新會計準則對企業(yè)納稅的影響
4、現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部控制的建立與完善
5、基于國家治理的行政單位內(nèi)部控制研究
6、我國會計準則與企業(yè)所得稅法的差異研究
7、論如何加強食堂財務管理及成本核算
8、醫(yī)院財務管理問題及對策研究
9、公允價值應用問題研究
10、企業(yè)內(nèi)部研發(fā)支出會計處理探討
11、新會計準則對企業(yè)盈利狀況的影響
12、淺談會計師事務所的內(nèi)部管理
13、信息技術(shù)對新會計準則實施的支持研究
14、高校會計學專業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓實習模式研究
15、會計電算化系統(tǒng)的現(xiàn)狀與審計對策淺析
16、稅務籌劃在會計核算中的運用
17、對俄貿(mào)易背景下會計類應用人才需求問題的探討
18、會計政務信息化建設實踐探索
19、關(guān)于會計報表調(diào)整問題的研究
20、制約我國會計電算化發(fā)展的原因及對策
21、公允價值在我國應用問題的探討
22、淺談財務報告的局限性及其改善
23、公允價值計量問題研究
24、會計信息在債券定價中的作用研究
25、關(guān)于高職會計專業(yè)實踐性教學的調(diào)查報告
26、會計本科畢業(yè)生就業(yè)見習制度研究
27、我國上市公司會計信息質(zhì)量存在問題的原因與對策探討
28、新所得稅法下相關(guān)會計問題研究
29、現(xiàn)代企業(yè)成本管理運行模式研究
30、var在風險管理中的應用探析
31、探討高速公路財務內(nèi)控管理的重要性與有效措施
32、基于職能視角的管理會計和財務會計關(guān)系辨析
33、論企業(yè)依靠信息系統(tǒng)來持續(xù)和增強其競爭力
34、財務治理案例研究
35、我國現(xiàn)行折舊方法的比較分析
36、試論穩(wěn)健性原則在會計當中的應用
37、論存貨計價問題
38、論企業(yè)成本核算與分析
39、關(guān)于企業(yè)償債潛力評價指標的改善
40、環(huán)境管理會計探討
41、會計師事務所質(zhì)量控制問題探討
42、集團公司財務控制模式研究
43、信息化環(huán)境下會計基本假設面臨的挑戰(zhàn)研究
44、企業(yè)無形資產(chǎn)評估方法問題探討
45、從財務工作的見微知著做財務管理
46、現(xiàn)行財務會計報告信息披露局限性及中國應采取的改善措施
47、淺析我國會計電算化現(xiàn)狀
48、采用權(quán)益法合并財務報表問題探討
49、關(guān)于強化會計監(jiān)督的思考
50、存貨控制的新理念及其應用
51、it環(huán)境下會計的新發(fā)展
52、戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財務風險和預防控制策略研究--以xxx公司為例
53、eva在企業(yè)價值評估中的應用研究
54、注冊會計師職業(yè)教育研究
55、論注冊會計師職業(yè)道德建設
56、人力資源會計問題研究
57、論經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的稅收政策
58、關(guān)聯(lián)方披露會計問題研究
59、新會計準則實施中的問題分析
60、“應收賬款”內(nèi)部控制制度的探討
61、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐
62、論會計的本質(zhì)及職能
63、跨國公司財務管理中的風險控制與管理戰(zhàn)略研究
64、對完善我國企業(yè)會計監(jiān)督體系問題的思考
65、合并財務報表若干實務問題的探討
66、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例
67、會計信息質(zhì)量現(xiàn)狀及對策探討
68、試述公允價值在財務報告中的應用
69、公司治理模式及其借鑒
70、關(guān)聯(lián)交易的會計監(jiān)管問題研究
71、信息化對會計的影響及對策研究
72、民營企業(yè)會計監(jiān)督研究
73、我國上市公司融資偏好問題研究
74、完善商業(yè)銀行財務管理運行機制的思考
75、現(xiàn)行增值稅會計核算存在的問題及改革探討
76、同一控制下企業(yè)合并會計處理方法的選擇問題
77、談會計人員的素質(zhì)與潛力要求
78、現(xiàn)階段我國稅收優(yōu)惠政策利弊分析
79、試論人力資源會計
80、高校會計信息化教學現(xiàn)狀與改革探討
81、淺析會計要素與時期指標和時點指標的關(guān)系
82、事業(yè)單位財務管理存在的問題及對策
83、論視同銷售涉稅業(yè)務會計核算
84、香港會計高等教育及會計職業(yè)團體簡介
85、消費稅會計存在的問題及改善
86、論會計信息的真實性
87、對政府或有負債監(jiān)控的問題探討
88、反傾銷背景下會計管理問題的思考
89、公司盈利潛力分析新探
90、硬件發(fā)展對會計電算化的促進研究
91、家族企業(yè)財務管理存在的問題及對策
92、工程預算管理中的常見問題及應對研討
93、對我國會計職業(yè)道德建設問題的思考
94、論如何加強農(nóng)村財務會計委托代理制
95、關(guān)于構(gòu)建我國財務會計概念框架體系的思考
96、關(guān)于合并所有者權(quán)益變動表的編制問題
97、注冊會計師職業(yè)道德相關(guān)問題研究
98、談如何做好一個出納員
99、財務管理中稅收籌劃問題研究
100、內(nèi)部審計在企業(yè)風險管理中的保證作用
101、審計質(zhì)量標準及影響因素探析
102、切實做好財務管理促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展
103、非營利組織內(nèi)部控制問題探討
104、基于財務報告目標的內(nèi)部控制問題研究
105、論我國企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化
106、差別報告問題研究
107、企業(yè)會計準則對上市公司財務信息的影響分析
108、事業(yè)單位會計預算管理制度的改革舉措
109、低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析
110、會計計量對企業(yè)會計收益的影響
111、論會計電算化與企業(yè)信息管理
112、公司收益質(zhì)量及其會計問題研究
113、非貨幣交易會計研究
114、“零余額”管理模式下供電企業(yè)資金監(jiān)控體系建設
115、企業(yè)并購的財務分析
116、內(nèi)部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用
117、央企辦公室精細化管理的必要性及其實施
118、中小企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制
119、公司估值案例研究
120、淺議我國會計準則的國際趨同
121、上市公司自愿性信息披露研究
122、注冊會計師行業(yè)監(jiān)管模式的現(xiàn)實選擇
123、論企業(yè)財務風險管理
124、公司財務管理目標辨析
125、人力資源會計面臨的困境及對策探討
126、信息化環(huán)境下企業(yè)內(nèi)部控制的變革分析
127、成本動因及其應用
128、項目投資現(xiàn)金流量計算方法的分析
129、農(nóng)村財務中會計電算化應用
130、如何加強民營企業(yè)成本控制
131、試論穩(wěn)健性原則
132、淺談會計國際化
133、民營企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制
134、會計職業(yè)決定內(nèi)部控制應用指引:制度設計與資料
135、基于頂崗實習工作過程的畢業(yè)設計模式探究
136、試論我國中小企業(yè)的企業(yè)理財機制
137、財務分析與企業(yè)理財
138、關(guān)于財務會計專業(yè)實踐性教學的思考
139、質(zhì)量成本管理問題研究
140、外幣業(yè)務的建造合同會計核算辦法研究
141、erp內(nèi)部控制風險審計
142、優(yōu)化整合政府投資審計資源的思考
143、淺談如何加強會計基礎工作
144、合并財務報表編制中若干問題探討
145、論財務報告分析的現(xiàn)狀及其發(fā)展
146、企業(yè)合并的會計處理方法探討
147、我國非營利組織會計改革若干問題研究
148、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易披露若干問題的探討
149、并購價值創(chuàng)造評價方法比較與應用性研究
150、淺談會計人員如何處理好服務與監(jiān)督的關(guān)系
151、淺談it環(huán)境下審計工作的資料
152、論財務人員在內(nèi)部控制中的主角
153、試論我國會計電算化的發(fā)展方向
154、股權(quán)激勵及其成本研究
155、收入確認之稅會差異分析
156、中小企業(yè)財務管理問題研究
157、××企業(yè)內(nèi)部控制制度的探討
158、企業(yè)內(nèi)部控制的目標與效率問題的探討
159、公允價值的理論與實踐運營
160、虛假財務報表的偵查技術(shù)
161、資產(chǎn)減值的若干問題探討
162、論謹慎性原則在會計核算中的運用
163、論管理會計面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢
164、淺議我國上市公司關(guān)聯(lián)方交易問題
165、對電算化會計中會計方法的思考
166、合并會計報表的國際差異對中國的啟示
167、山東省會計類本科生就業(yè)形勢及薪酬調(diào)查
168、探討鐵路財務管理實施難點及應對措施
169、淺議會計職業(yè)道德建設
170、職業(yè)學校會計實踐性教學改革談
171、企業(yè)社會職責會計的現(xiàn)狀與出路
172、基于風險管理視角的內(nèi)部控制分析--企業(yè)價值創(chuàng)造
173、論技能競賽對會計教師團隊建設的影響
174、加強公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理
175、行政事業(yè)資產(chǎn)評估有關(guān)問題的探討
176、會計人員的職業(yè)道德與會計工作中的內(nèi)部牽制之研究
177、中小企業(yè)財務管理問題及對策研究
178、淺議謹慎性原則
179、論會計與經(jīng)濟效益
180、企業(yè)財務報告體系研究
181、如何進行企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃
182、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設置問題分析
183、試論財務分析與會計分析
184、我國企業(yè)收益報告的局限性及改善
185、加速財務管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施
186、企業(yè)會計準則中的會計政策規(guī)范及其選擇
187、會計電算化崗位職責制研究
188、小企業(yè)會計準則的建設問題
189、企業(yè)合并中的會計問題
190、關(guān)于資產(chǎn)負債表重要性的探討
191、試論現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)的特征及其發(fā)展
192、現(xiàn)金流量套期與公允價值套期會計的比較研究
193、我國會計準則國際趨同問題探討
194、公路工程施工階段造價管理影響因素分析
195、注冊會計師專業(yè)勝任潛力研究
196、對我國上市公司會計信息質(zhì)量監(jiān)管問題的思考
197、論商譽的會計學問題
198、戰(zhàn)略成本管理問題研究
199、新制造環(huán)境下對傳統(tǒng)的管理會計控制模式的思考
200、管理會計應用中存在的問題及其對策
201、中外合并報表理論與方法之比較研究
202、淺談提高新時期財會人員業(yè)務素質(zhì)的措施與途徑
203、淺析基礎會計實踐性教學
204、如何提升財務會計的職業(yè)決定潛力
205、新會計制度下財務管理模式探討
206、會計電算化使用方法和技巧
207、集團公司會計委派制研究
208、優(yōu)化軍工企業(yè)融資思考
209、淺談知識經(jīng)濟與會計電算化人員培訓
210、淺議《小企業(yè)會計制度》的適用范圍
211、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理
212、論信息技術(shù)與會計革命
213、現(xiàn)代財務會計理論的發(fā)展趨勢探討
214、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制優(yōu)化研究
215、會計電算化系統(tǒng)的安全性分析
216、我國合并會計報表準則制定的思考
217、財務報表審計中對舞弊的思考
218、會計師事務所所有制結(jié)構(gòu)研究
219、淺談我國會計電算化存在的問題及其應對策略
220、論對外投資涉稅會計處理
221、資產(chǎn)評估在我國市場中的地位與作用研究
222、基于公司治理的內(nèi)部控制問題研究
223、關(guān)于企業(yè)會計政策選擇的探討
224、基于erp財務管理系統(tǒng)高職會計專業(yè)學生實踐潛力培養(yǎng)的思考
225、上市公司資產(chǎn)評估現(xiàn)狀及對策分析
226、關(guān)于建立我國會計信息質(zhì)量要求體系的探討
227、我國預算管理中的問題及對策探討
228、合并會計報表理念的選擇
229、對會計造假現(xiàn)象的剖析
230、it環(huán)境下的業(yè)務流程再造
231、論新公共管理與政府會計改革
232、會計信息的披露及有效性的探討
233、新醫(yī)改背景下醫(yī)院財務管理制度探究
234、淺析會計電算化對會計實踐的影響
235、企業(yè)集團財務管理體制及影響因素分析
236、試論企業(yè)內(nèi)部會計控制制度的構(gòu)建
237、我國企業(yè)會計的未來展望
238、會計電算化替換手工賬及試運行淺析
239、論erp環(huán)境下會計職能重點的轉(zhuǎn)移
240、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制及其完善探討
241、會計信息失真的原因與治理
242、論納稅籌劃與財務管理的關(guān)系
243、論會計準則的國際趨同和等效
244、我國企業(yè)會計信息質(zhì)量的現(xiàn)狀成因及治理對策
245、跨國公司外匯風險防范與控制
246、上市公司財務報表分析研究
247、財會規(guī)范化管理途徑探析
248、全面預算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應用
249、基于保險合同的職責準備金的確認與計量
250、本科審計教學現(xiàn)狀分析
251、中小企業(yè)會計準則問題探討
252、資產(chǎn)重組與資產(chǎn)評估
253、小型會計師事務所生存發(fā)展的探討
254、完善資產(chǎn)評估準則的思考
255、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風險及評估
256、會計信息透明度問題探討
257、非營利組織籌資渠道與方式
258、長期投資決策相關(guān)問題研究
259、標準成本法在當代我國企業(yè)中的運用探索
260、對高職會計專業(yè)實踐性教學改革的探討
261、對合并會計報表編制中抵消程序的幾點看法
262、商品包裝物租金,押金涉稅會計處理探討
263、高校財務風險與控制對策研究
264、現(xiàn)代內(nèi)部控制相關(guān)問題研究
265、論如何加強國有企業(yè)成本管理與控制
266、會計委派制存在的問題及解決對策
267、我國會計準則建設問題探討
268、應收賬款管理的探討
論文對學生知識能力要求篇七
270、會計人生的“領軍夢”
271、《酒店財務會計》實踐教學改革探析
272、關(guān)于企業(yè)會計政策選擇管制的探討
273、會計職業(yè)道德問題探討
274、會計國際化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨向探討
275、反傾銷會計問題與對策
276、對財會模擬實習教學的探討
277、試論現(xiàn)代管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展
278、論財務報告的充分披露
279、cfo與企業(yè)價值管理
280、高校財務管理與會計核算研究
281、erp系統(tǒng)分析
282、獨立董事制度與投資者利益保護
283、論企業(yè)增長潛力分析
284、試析我國企業(yè)會計目標的定位與改善
285、現(xiàn)代內(nèi)部審計相關(guān)問題研究
286、貨幣資金內(nèi)部控制探討
287、論信息不對稱與稅收征管
288、收益法在無形資產(chǎn)評估中的應用
289、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計的作用
290、加強交通項目會計控制優(yōu)化基建財務管理模式
291、論合并會計報表的幾個問題
292、知識經(jīng)濟環(huán)境下財務管理的發(fā)展趨勢
293、對會計報表附注信息披露制度的探討
294、企業(yè)應收賬款融資方式探討
295、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能
296、企業(yè)合并的會計處理方法探討
297、論人力資源的衡量方法
298、論中國特色的現(xiàn)代企業(yè)財務管理目標
299、現(xiàn)階段審計獨立性問題研究
300、新會計準則對財務分析的影響
301、財務報表審計中對舞弊的關(guān)注
302、對我國上市公司會計管制問題的思考
303、解決網(wǎng)絡會計電算化安全問題的對策
304、手工會計與會計信息系統(tǒng)之比較
305、新會計準則對會計監(jiān)督的影響
306、固定資產(chǎn)折舊方法的選擇與納稅籌劃之關(guān)系探討
307、會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策
308、會計類專業(yè)畢業(yè)實習與論文環(huán)節(jié)的問題及對策探討
309、構(gòu)建我國財務會計概念框架的思考
310、淺談會計職業(yè)道德
311、如何加強網(wǎng)絡財務的內(nèi)部控制
312、結(jié)合教學法在應用型財務管理專業(yè)教學中的運用
313、合并會計報表若干問題研究
314、網(wǎng)絡環(huán)境下電算會計的發(fā)展方向
315、資產(chǎn)減值的探討
316、中外財務會計概念框架比較研究
317、中日會計準則相關(guān)問題比較研究
318、會計集中核算的利弊分析
319、淺議會計電算化的內(nèi)部控制制度
320、我國企業(yè)會計準則與國際準則等效問題研究
321、我國資產(chǎn)評估中的問題及對策探討
322、淺談會計電算化檔案管理
323、新舊合并報表規(guī)定的比較
324、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督
325、關(guān)于人力資源會計問題的探討
326、會計信息質(zhì)量特征及其應用
327、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式
328、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應對研究
329、內(nèi)部控制規(guī)范的國際比較與借鑒
330、對會計委派制的完善設想
331、淺議我國上市公司的股利政策
332、全國會計領軍:從會計專家到改革先鋒
333、綠大地欺詐上市成功的原因分析
334、論企業(yè)加強內(nèi)部審計應解決的若干問題
335、××公司會計報表分析
336、我國上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題探索
337、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與推薦
338、關(guān)于會計專業(yè)建立校內(nèi)財務公司校企合作模式的探討
339、淺談企業(yè)應收賬款的管理
340、新審計準則下注冊會計師審計獨立性研究
341、會計計量屬性問題研究
342、我國上市公司財務治理所存在的問題及對策
343、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析
344、國有企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制
345、會計謹慎性原則在我國的應用及其改善
346、商譽的計價與會計處理初探
347、注冊會計師職業(yè)道德研究
348、論戰(zhàn)略管理會計與企業(yè)的再融資行為
349、我國事業(yè)單位會計改革若干問題研究
350、淺談對所得稅會計的理解和運用
351、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析
352、新會計準則在我國的適用性研究
353、試論中國會計的國際化
354、淺議現(xiàn)代企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的合理化
355、我國審計收費制度現(xiàn)狀與原因分析
356、資產(chǎn)減值準備對會計數(shù)據(jù)的影響
357、論固定資產(chǎn)加速折舊
358、新舊債務重組準則的比較
359、關(guān)于經(jīng)營者業(yè)績評價問題的探討
360、安順煤礦煤炭銷售內(nèi)部控制與風險管理
361、企業(yè)信息化的資料
362、對建立我國會計目標問題的探討
363、關(guān)于借款費用資本化探析
364、試論入世對我國資產(chǎn)評估業(yè)的挑戰(zhàn)
365、企業(yè)籌資決策相關(guān)問題探討
366、試述降低成本的好處和途徑
367、論稅收政策對上市公司會計信息質(zhì)量的影響
368、我國政府會計國際趨同問題的`思考
369、財務報表分析的相關(guān)問題探討
370、建立我國金融工具會計的探討
371、財務會計概念框架的國際比較研究
372、基于云會計的集團企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理--以xxx為例
373、項目投資決策中資本成本的確定問題探討
374、從風險管理的角度分析電力企業(yè)內(nèi)部控制
375、大股東對中小股東的剝奪問題研究
376、淺析銷售商品收入的確認與計量
377、某新華書店縣公司企業(yè)內(nèi)部控制體系建設--基于xxx改革背景
378、會計準則超載問題探討
379、企業(yè)合并基本會計方法在我國的應用問題研究
380、黑龍江省望奎縣中小農(nóng)業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析
381、論企業(yè)合并與分立涉稅會計處理
382、企業(yè)融資成本問題探討
383、如何利用信息技術(shù)加強企業(yè)內(nèi)部控制
384、公允價值在我國的應用問題研究
385、試論無形資產(chǎn)管理中應注意的問題
386、普及會計電算化面臨的問題與對策
387、淺析如何加強會計信息質(zhì)量監(jiān)管
388、個人所得稅的納稅籌劃
389、erp與會計電算化
390、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究
391、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與推薦--以z校為例
392、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設置問題分析和解決辦法
393、企業(yè)績效評價問題的研究
394、論會計工作的新重點——控制與服務
395、企業(yè)內(nèi)部控制失效的分析與診斷
396、對上市公司盈余管理現(xiàn)象的思考
397、以突顯潛力為核心強化實踐教學力度
398、債務重組涉稅會計處理
399、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢
400、非營利組織財務管理問題探討
401、建立我國會計信息質(zhì)量特征體系的思考
402、成本控制問題研究
403、納稅人權(quán)利及其保障初探
404、當前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策
405、論公允價值在新會計準則中的應用
406、淺談會計誠信與職業(yè)道德
407、中小企業(yè)實施會計電算化的原則研究
408、會計人員職業(yè)道德初探
409、論知識經(jīng)濟對財務會計的影響
410、試論新形勢下的注冊會計師職業(yè)道德
411、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳
412、電子商務會計問題探討
413、關(guān)于××公司應收賬款管理問題的研究
414、上市公司信息披露政策研究——基于財務分析目的
415、我國上市公司融資風險探析
416、企業(yè)成本管理的要求對選擇成本計算方法的影響
417、現(xiàn)金流量表的財務分析
418、應收賬款對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響
419、公司并購前后績效比較研究
420、關(guān)于高校會計教育存在問題的幾點思考
421、山西會計師事務所現(xiàn)狀分析
422、人力資源會計的實施探討
423、對海外施工項目職責成本管理的探討
424、經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響
425、談財務管理課程中引入erp沙盤模擬的教學環(huán)節(jié)
426、電算化條件下會計數(shù)據(jù)的深度利用問題
427、企業(yè)如何構(gòu)建計算機會計信息系統(tǒng)
428、試論我國企業(yè)財務報告的完善
429、確立公司資本結(jié)構(gòu)應注意的幾個問題
430、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務共享服務視角
431、關(guān)于會計信息披露問題的探討
432、關(guān)于財務人員職業(yè)道德評價方法的探討
433、對資產(chǎn)減值會計有關(guān)問題的思考
434、談合并財務報表的解讀思路
435、加強會計專業(yè)學生的職業(yè)道德建設
436、新會計準則對財務分析影響的研究
437、公司價值衡量指標比較與分析
438、所得稅準則與公司稅收籌劃
439、電算化環(huán)境下會計用印的管理
440、公共財務管理與政府會計改革
441、新會計準則對財務分析的影響
442、企業(yè)合并會計處理的若干問題探討
443、iosco力挺會計所透明度報告
444、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務管控體系
445、談分析程序在財務報表審計中的應用
446、管理會計研究方法的變遷管理
447、論公允價值在合并財務報表中的應用
448、論人力資源在企業(yè)中的地位
449、論會計計量模式的選擇
450、關(guān)于所得稅會計理論問題的研究
451、農(nóng)村財務管理問題及其動因分析--以xxx為例
452、影響企業(yè)成本高低的因素分析
453、公司控制權(quán)安排與經(jīng)營效率
454、公司財務風險構(gòu)成原因及防范
455、對我國具體會計準則的思考
456、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計
457、中西方環(huán)境會計問題研究的比較透視與展望
458、建構(gòu)主義教學理論在高職會計教學中的運用
459、試論會計誠信
460、淺談企業(yè)的現(xiàn)金管理
461、電子商務對會計的影響及對策研究
462、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計集中支付的實踐探索
463、社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應對策略--以xxx為例
464、論會計信息失真的成因與對策
465、it環(huán)境下內(nèi)部控制的重點
466、公允價值與會計信息可靠性要求的關(guān)系探討
467、企業(yè)不斷持續(xù)改善的方法體系的建立
468、試論企業(yè)合并方法的選擇
469、試論我國會計管理體制的改革
470、淺談謹慎性原則在會計實務中的應用
471、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關(guān)系的研究
472、中小企業(yè)融資策略探討
473、管理會計:基本理論資料與方法
474、企業(yè)信息系統(tǒng)風險分析
475、我國資產(chǎn)評估準則體系的構(gòu)建探析
476、it治理風險審計問題研究
477、財務分析中幾個問題的研究
478、“資金的時間價值”案例教學法研究--談農(nóng)村財會人員成人教育培訓模式
479、大股東掏空行為規(guī)制與中小投資者利益保護
480、會計要素及其結(jié)構(gòu)問題研究
481、次級債危機與風險管理
482、農(nóng)村群眾企業(yè)改制中的財務會計理由
483、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制影響因素研究
484、論會計監(jiān)督的現(xiàn)狀與改善
485、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考
486、對我國會計管理體制的探討
487、資產(chǎn)負債觀及其在我國會計準則中的應用
488、論會計謹慎性原則的應用
489、現(xiàn)代企業(yè)財務管理創(chuàng)新問題的探討
490、我國會計信息質(zhì)量問題探討
491、提高會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的思考
492、財務報表粉飾的識別
493、人民幣跨境貿(mào)易結(jié)算風險及國際化路徑選擇
494、論會計職業(yè)決定
495、淺談企業(yè)的誠信管理
496、關(guān)于會計謹慎性原則的運用及其局限性探討
497、稅務籌劃與財務管理的相容與沖突剖析
498、z公司內(nèi)部控制改善研究
499、財務腐敗的生成機制及治理
500、新制造環(huán)境的變化對成本會計的影響及應當采取的對策
論文對學生知識能力要求篇八
1、解析美術(shù)史中“禪畫”概念的由來
2、探究民國時期美術(shù)字的視覺之美
3、佛教美術(shù)對我的影響
4、工業(yè)化題材在中西方美術(shù)中的體現(xiàn)
5、金煥基繪畫的韓式情愫對韓國現(xiàn)代美術(shù)影響
6、基于ipad上的少兒美術(shù)app界面設計研究
7、普通高校公共美術(shù)鑒賞課程中油畫鑒賞教學研究
8、傳統(tǒng)民間美術(shù)在現(xiàn)代工筆人物畫創(chuàng)作中的運用研究
9、重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作述評
10、林風眠與徐悲鴻美術(shù)教育思想比較研究
11、西藏傳統(tǒng)繪畫形式在當代美術(shù)創(chuàng)作中應用與實踐
12、論表現(xiàn)拿破侖的美術(shù)作品的典范意義及其現(xiàn)實影響
13、高職特教聽障生工藝美術(shù)專業(yè)課程改革研究
14、論30年代漫畫在中國現(xiàn)代美術(shù)史中的地位與價值
15、中職電腦美術(shù)設計專業(yè)校企合作現(xiàn)狀與對策研究
16、湘潭市a少兒美術(shù)教育機構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查與案例研究
17、民間美術(shù)的造型觀念對當代中國油畫的影響
18、東北師范大學美術(shù)學院油畫系現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策
19、“馴鹿文化”下的鄂溫克族工藝美術(shù)研究
20、鳳翔民間美術(shù)在新時期背景下的發(fā)展途徑研究
21、梅爾尼科夫與中國油畫教育及創(chuàng)作
22、油畫的筆觸和肌理研究
23、承傳東西造境油畫
24、20世紀90年代以來中國古典風肖像油畫語言研究
25、都市語境下的中國當代油畫
26、比較視域下中國油畫審美形態(tài)研究
27、中國意象風景油畫研究
28、“馬克西莫夫油畫訓練班”的教學
29、油畫筆觸研究
30、二十世紀八十年代中國寫實油畫語言研究
31、依附·探索蘇聯(lián)美術(shù)對中國油畫教育的影響(1949-1976)
32、主流文化對20世紀以來中國油畫影響研究
33、新疆油畫研究
34、從審美角度看油畫材質(zhì)表現(xiàn)之韻
35、當代中國油畫藝術(shù)“卡通化”表現(xiàn)形式的探析
36、論中國當代風景油畫創(chuàng)作的表現(xiàn)意識
37、當代中國女性油畫家作品個性情感的解讀
38、中國油畫對中國畫元素借鑒的演變
39、寫實油畫在中國的發(fā)展現(xiàn)狀及分析
40、論中國寫實油畫的表現(xiàn)性
41、陳抱一繪畫與美術(shù)教育研究
42、古代多元、開放式的美術(shù)個案探索
43、“蘇州美術(shù)畫賽會”的源流
44、試析陳師曾的美術(shù)教育思想
45、中國傳統(tǒng)美術(shù)元素在克里姆特繪畫中的表現(xiàn)
46、關(guān)中民間工藝美術(shù)文化生態(tài)研究
47、臨夏民間工藝美術(shù)現(xiàn)狀與保護研究
48、淺析美術(shù)學科內(nèi)跨專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)
49、抗戰(zhàn)宣傳畫對民間美術(shù)的借鑒
50、佛山民間美術(shù)與現(xiàn)代設計運用研究
論文對學生知識能力要求篇九
1、藝術(shù)管理視角下的理性決策與有限理性決策研究
2、關(guān)于高校藝術(shù)管理專業(yè)建設現(xiàn)狀的調(diào)查研究
3、藝術(shù)管理學基本問題研究
4、藝術(shù)設計管理應用研究
5、藝術(shù)管理視野下高職院校園文化建設
6、新中國藝術(shù)管理體制的生成
7、湖北美術(shù)館藝術(shù)管理與營銷傳播策略研究
8、藝術(shù)管理模式研究
9、藝術(shù)管理中的主客體研究
10、淺析學校管理的領導藝術(shù)
11、香港藝術(shù)團體分類管理體制及經(jīng)驗借鑒分析
12、“技能?才能?智能”：藝術(shù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的理念與實踐
13、基于元理論的音樂表演藝術(shù)組織戰(zhàn)略管理研究
14、論藝術(shù)中介的管理
15、公共藝術(shù)機制與管理研究
16、全球化與當代藝術(shù)管理
17、高中藝術(shù)生特點及管理對策研究
18、地鐵公共藝術(shù)發(fā)展與管理機制探析
19、公共藝術(shù)的管理與運營機制研究
20、魯迅美術(shù)活動及其管理思想研究
21、從巴黎歌劇院的成功經(jīng)驗試論中國國家大劇院的經(jīng)營管理
22、中國民營美術(shù)館現(xiàn)狀報告
23、藝術(shù)管理模式研究
24、美術(shù)館與商業(yè)的合作關(guān)系研究
25、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)運營策略研究
26、現(xiàn)階段我國民營美術(shù)館運營模式分析
27、新中國藝術(shù)管理體制的生成
28、藝術(shù)管理中的主客體研究
29、當代文化環(huán)境中的上海雙年展
30、藝術(shù)品電子商務營銷初探
31、印象派早期藝術(shù)市場研究(1871-1912)
32、現(xiàn)代項目管理在美術(shù)館運營中的應用研究
33、論中國當代藝術(shù)策展人的本土藝術(shù)價值取向
34、藝術(shù)博物館商店管理
35、從artnews收藏家排行榜看當代藝術(shù)品收藏的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
36、我國民營話劇團經(jīng)營管理模式研究
37、藝考熱的生態(tài)分析
38、公共藝術(shù)的管理與運營機制研究
39、南通港口物流公司綜合管理信息系統(tǒng)建設研究
40、中小城市公共藝術(shù)建設的調(diào)查與思考
41、論藝術(shù)中介的管理
42、協(xié)同工作方式下的港口智能化綜合管理信息系統(tǒng)的研究
43、阿爾弗雷德稨?巴爾與紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館的早期建立
44、與美術(shù)游戲
45、論中國書畫市場中的作偽現(xiàn)象
46、藝術(shù)博物館選址因素研究
47、冷戰(zhàn)背景下美國抽象表現(xiàn)主義的對外傳播
48、建國初期聲樂界“土洋之爭”研究
49、我國藝術(shù)表演團體管理的有效性研究
50、當代韓國藝術(shù)市場研究(-)
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