2023年高中生暑假周記(實(shí)用8篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中生暑假周記篇一

這個(gè)暑假無聊!真無聊啊!

唉，大家都覺得放暑假好，可我一點(diǎn)也不覺得。

我天天都呆在空調(diào)房里，媽媽哪兒都不帶我去玩，做完作業(yè)就玩玩電腦，玩完又寫寫作業(yè)，每天都在干同樣一件事。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀!無聊極了。每天，我都聽著知了在樹上，唱著那枯燥無味“夏之歌”，心里可真煩啊!

剛開始放暑假，我感覺還好，但是到了后面，就越來越不愉快了，把我弄得連寫作文都沒題材寫了，唉!真是悲劇啊!在家里，我想趁暑假好好看看電視都不行，媽媽總是說：“不準(zhǔn)看了，長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛不好?！蔽抑荒苈犜?，要是反抗的話，她會(huì)讓我做很多作業(yè)。有時(shí)我就在想：倒不如不放暑假算了，這么無聊，還沒呆在學(xué)校里好呢，可以跟同學(xué)們玩，又可以學(xué)到很多知識(shí)，比放暑假好多了。唉!每天的生活淡的像一杯白開水一樣，沒有一點(diǎn)味道。唉，煩啊!

不過現(xiàn)在，暑假就快要結(jié)束，又要上學(xué)了，我呢很快就會(huì)逃離這個(gè)無聊的暑假!走進(jìn)書的海洋，像快樂的小鳥一樣，張開翅膀，在那書的天空，自由翱翔。

高中生暑假周記篇二

耶！終于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同擬定完成一項(xiàng)任務(wù)。

爸爸說：“先去把雙手洗干凈，再把桌子擦一擦。”而爸爸則開始準(zhǔn)備需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水?dāng)嚢枰幌?，讓面粉結(jié)成團(tuán)狀，我和爸爸就開始用力的揉啊揉。爸爸說：“要把面團(tuán)里的氣泡都趕走，做出來的饅頭才會(huì)香q好吃?！?/p>

搓揉好了之后，就可以準(zhǔn)備捏出各種造型，我開始發(fā)揮我的創(chuàng)意，兔子、烏龜、螃蟹……通通出現(xiàn)在我們的桌上，簡(jiǎn)直就像一座熱鬧的動(dòng)物園。

真是美味極了，我們將饅頭獻(xiàn)給平常最辛苦的媽媽，媽媽感動(dòng)的說：“這是她吃過吃、最有幸福滋味的饅頭了。”

我和爸爸覺得真有成就感，下次我們還想嘗試不同的食品制作呢！

高中生暑假周記篇三

我的理想是當(dāng)一個(gè)掌勺的廚師，可有人認(rèn)為廚師是一個(gè)非常非?？杀?職業(yè)，但我認(rèn)為不是，因?yàn)槲衣犝f過，“要控制好一個(gè)人，就得想控制他的胃。把它的胃控制好了，你就等于控制了他的全部。”

俗話說：“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝，而且中國(guó)人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的美食。

我當(dāng)廚師還有一個(gè)事情就是工資和紅包，偶爾收一點(diǎn)點(diǎn)小費(fèi)。聽說北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬。如果你是一名出色的廚師，會(huì)有一些客人要求見廚師。這時(shí)侯如果你運(yùn)氣好也許還能親眼見到我們的領(lǐng)導(dǎo)人。

我的目標(biāo)是既然你選擇了廚師的職業(yè)你就得把它干得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長(zhǎng)處來干。而且廚師的職業(yè)也很重要，它既關(guān)系到人們健康又影響著社會(huì)和諧，既能讓自己高興又能讓別人快樂。當(dāng)廚師是一種享受。

這就是我的理想，我會(huì)為理想努力和奮斗，但要奮斗難免會(huì)有挫折，我不怕吃苦，吃了苦其實(shí)可以為你在成功的路上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只有努力才會(huì)有成功。加油，為了自己的未來加油。

“三百六十行，行行出狀元?！边@是古語，現(xiàn)在當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六十行了。當(dāng)廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。所以從這個(gè)暑假開始，我要開啟我的廚師之旅了！

高中生暑假周記篇四

暑假的一天，我六點(diǎn)起來，又經(jīng)過近七個(gè)小時(shí)的奔波，終于回到了家鄉(xiāng)——桐城。一路上，放眼望去，盡是綠。南京的綠，是穿插在高樓之間的；肥東、肥西的綠，是一片墨綠；而大別山系的綠，是一片墨綠中點(diǎn)綴著翠綠。而景色美的地方，非大別山莫屬。之間山頂上云霧繚繞，山脈逶迤延綿，如同江上的巨浪，后浪推前浪。

山下的平原上，白色的鸕鶿在天空中滑翔、俯沖，還有幾只鳥“鳥膽包天”，正站在臥倒的老牛背上，一雙眼睛像探照燈一樣，四周張望。田里，早稻要熟了，呈現(xiàn)出一片棕黃色。在油綠的秧苗之中，還不時(shí)閃現(xiàn)出幾個(gè)忙碌的身影，原來那是插秧的人。

剛吃過午飯，我就去會(huì)“老”朋友了。玩了一個(gè)下午，回到家，盡管才八點(diǎn)半，但因?yàn)槲野滋鞂?shí)在太累，結(jié)果倒頭便睡著了。

高中生暑假周記篇五

誰都知道，時(shí)間就是生命。

不管活多少年，一個(gè)人擁有的時(shí)間總是有限的：就算活到100歲，我們也只能夠擁有36500天左右。到最后，我們都會(huì)離開這個(gè)世界，在虛空里消失得無影無蹤。因此，如何在有限的時(shí)間里活得更好，就成了每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題；很多人也在不懈地努力，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里活得更好。時(shí)間的流逝不由人們控制，不管你是否愿意，時(shí)間總會(huì)從你身邊無聲無息地流走，沒有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門，大喝一聲讓時(shí)間停下。所以，連孔子這樣的智者也只能感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。

面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間，人們可以有兩種態(tài)度，一種是積極的態(tài)度，一種是消極的態(tài)度，積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗，他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者，充滿了“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概，努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無限的生命，而他們的生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放。消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無奈，心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然，想著一輩子再努力最后也是日落西山，命歸黃泉，看不出人生奮斗到底多少意義，于是得過且過，虛度一生。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢？這個(gè)問題不難回答。

時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過，我們可以用兩種方法來應(yīng)對(duì)它，一種是坐在河邊，望河興嘆，呆呆地看著河水從腳下流走，自己也慢慢變老；另一種是在河邊釣魚，或者下河摸蝦，或者在河邊種荷花，或者到河里游泳，和朋友們一起戲水。我們每個(gè)人都能夠體會(huì)，從河里釣上一條魚來是多么快樂，從河里摸出一堆蝦來是多么舒暢，和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂，有誰會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢？生命的目標(biāo)是什么呢？生命的目標(biāo)是歡樂和難忘，而不僅僅是活下去。歡樂是活在當(dāng)下，難忘是品味過去。生命中要有真正的歡樂，就必須有所收獲，不僅要收獲具體的東西，還要收獲心情，在上面的比喻中，我們收獲了魚蝦之類的具體事物，但更重要的是收獲了歡樂的心情。

有一次在旅行的時(shí)候，朋友帶我去釣魚，同時(shí)告訴我這是釣著玩的，是catchandrelease，意思是抓了就放。當(dāng)時(shí)我想，抓了就放有什么好玩的，沒事找事。但真到了現(xiàn)場(chǎng)，每次釣上一條魚來都興奮得要死，盡管最后又把魚都放了，但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外，收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚蝦的例子，如果這些魚蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來的，我們還能夠收獲同樣的心情嗎？答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊，我們又能收獲什么呢？一定是無所事事的煩悶，以及看到別人得到魚蝦時(shí)的失落感，一定是因?yàn)閯e人的歡樂而產(chǎn)生的嫉妒，因?yàn)閯e人的難忘過去而產(chǎn)生的空虛。相比之下，你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢？答案應(yīng)該是一目了然的。因此，在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與，努力收獲，快樂生活，是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí)，有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類最珍貴的禮物。如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無限的，那對(duì)于我們來說活著就真的沒有意義了。在那樣的情形下，我們做任何一件事情都可以不急不慢，沒有死的威脅，就沒有了生的熱情，也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)有太多的經(jīng)歷，生命中遇到的任何事情和見到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。

我們會(huì)徹底喪失好奇心，徹底喪失驚喜和歡樂，一切都會(huì)變得習(xí)以為常，讓人熟視無睹。試想，我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂和驚奇，那當(dāng)我們的時(shí)間變得無限時(shí)，我們?cè)撊绾紊钕氯ツ?？正是有限的時(shí)間和生命的緊迫感，使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天，讓每一天都活出精彩，在有限的時(shí)間里品味“活著，是美麗的”這句話的真正含義。

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高中生暑假周記篇六

暑假已過了一半兒，我的`作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我做奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃午飯了，吃完午飯，媽媽還不讓我睡午覺，又讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有??！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

高中生暑假周記篇七

暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。

第一件事，是發(fā)生在剛放假的那一天，我依舊像上學(xué)時(shí)一樣，寫完作業(yè)就是玩玩電腦。就在這時(shí)，我的一個(gè)伙伴來了，她說了一句話我一直覺得很有道理。他說：“每天都重復(fù)同一件事，不是很乏味么?”之后我們想了一個(gè)辦法來豐富我們的生活。就是每天除了寫作業(yè)，我們的游戲?qū)⒂幸粋€(gè)很大的改變。我們將原本的玩電腦，改成了在本站上傳

作文

第二件事，我每天都會(huì)抽出時(shí)間聽聽歌，聽一些比較流行的和比較經(jīng)典的。我也會(huì)偶爾翻唱一些，因?yàn)榻?jīng)常實(shí)踐對(duì)我們來說是不斷嘗試成功的重要方法。其實(shí)有一些音樂，不但流行，而且有些還在用音樂訴說著自己所要表達(dá)的情感，仔細(xì)體會(huì)音樂，不斷的重復(fù)欣賞，重復(fù)的翻唱，也會(huì)有不同的收獲。在寫作文時(shí)，也常常會(huì)碰到有些地方是用歌詞來寫的，其實(shí)音樂的好處不止這些，我們還能在音樂中得到一份心靈上的享受。

這就是我在寒假里值得回憶的事，雖然簡(jiǎn)單，但卻給我們帶來無窮的享受和無窮的樂趣!

隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的四年級(jí)的生活，進(jìn)入了暑假生活。

暑假，對(duì)于某些同學(xué)來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。

在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

時(shí)間過得總是那么快，快到我都無法好好欣賞完我家的夏天。我家里養(yǎng)了許多綠色植物，放眼過去就是一片綠。到了夏天我家里比外面涼快了許多。我家墻外長(zhǎng)滿了爬山虎，從外面看，我家就是藏在綠毯里。

放眼望去，大自然給予的，不只是那些綠意，還有許多許多……

品味一本書，就好像與一個(gè)"靈魂"作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態(tài)去讀。品味一本書，要品好的書。畢淑敏的文字比較平實(shí)，貼近我們的生活;舒婷，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又幽默的女性，閱讀她的作品，使人感到堅(jiān)強(qiáng)……他們都是近代的作家，寫的作品也是比較新鮮的，畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的，郭沫若的

散文

品書，是浪漫的。畢淑敏說過："閱讀是一種孤獨(dú)。"而我，卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁，在綿綿春雨下，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書。是多么有情趣的啊!

品書，是一種樂趣。別人說："品味著《孟子》我感到它的"理趣"，品味著《三國(guó)》我感到它的"智趣"，品味著《水滸》我感到它的"義趣"，品味著《紅樓》我感到它的"情趣"，讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達(dá)，易安的細(xì)膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強(qiáng)，老人與海的拼搏，讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓，暢游在書海當(dāng)中，那是最愜意的時(shí)候;理清思路，品味著其中的語言，圈點(diǎn)、批注，積累運(yùn)用是的品書方法。"

"太好啦!太好啦!"媽媽終于給我買了一盆小植物啦!聽媽媽說，它叫萬年青，是一種生長(zhǎng)速度極快、又美麗的植物。尤其是，一年四季它的葉子都是翠綠翠綠的，給人無比活力。

我非常喜歡我家的萬年青，每天放學(xué)，都準(zhǔn)時(shí)給它澆水，每天晚上都叮囑媽媽，明天千萬不要忘記給它日照啊!我也非常愛護(hù)它，沒有一片葉子發(fā)黃、枯萎。

可是，一次我家的萬年青差點(diǎn)丟了性命。那幾天媽媽出去旅游，我只能在爺爺家里睡覺，但萬年青放在自己家里，結(jié)果被烈日曬得奄奄一息。幾天后媽媽回來了，帶我回家一看，啊!萬年青的葉子全部枯萎了，我和媽媽大吃一驚，站在一旁的爸爸說："別著急，多澆點(diǎn)水，或許還有救。"聽爸爸這么一說，我心里稍稍松了一口氣。媽媽提醒我："還等什么，快行動(dòng)吧!"我立即給它翻土澆水。過了幾天，萬年青真的活過來了，又重新長(zhǎng)滿了嫩葉。

這就是我家養(yǎng)的萬年青，一種生命力極強(qiáng)的植物，我喜歡它。如果有興趣，你也養(yǎng)一盆吧!

高中生暑假周記篇八

大多數(shù)時(shí)候，我是個(gè)安靜的女孩。不愛說話也不愛笑。因?yàn)槲也幌矚g陌生人。對(duì)于陌生人，我都是是表現(xiàn)的陌生的一面。所以班上很多同學(xué)。有時(shí)候在街上碰到也是點(diǎn)頭微笑。我不愿意和太多人有太多交集。但是我并不是個(gè)孤僻的人。對(duì)于我熟悉的人，我都是張牙舞爪。

于是在暑假的某一天，我遇到一個(gè)這樣的人。

那天，我在網(wǎng)上看書。這已經(jīng)成為我多年來不變的習(xí)慣。媽媽走過來要征用我的電腦，她在看一本很古老的灰色封面的書。讓我?guī)退橐粋€(gè)字。我有些不屑。依我老媽的水平，還有不認(rèn)識(shí)到的字，真是稀奇。不過，畢竟她看的是“古書”。于是，我戀戀不舍的起身，讓她查字。適逢這時(shí)，她電話響了。嘿，我終于又可以接著看了。不過老媽發(fā)話，得先把她書上圈起來的那三個(gè)字搞定。

百度一直讓我覺得是最好用的。但是對(duì)于這些不認(rèn)識(shí)到的字還真是難辦。所以只能找查字的網(wǎng)站。打開讀書人，按照偏旁和筆畫，一會(huì)就搞定了。等老媽講好電話，我已經(jīng)幫她備注好了。老媽夸了我兩句，我一下子對(duì)那個(gè)幫我查到字的網(wǎng)站有了興趣。所以收藏了起來，上面鄭重的寫上“在線讀書人”。

不久，我開始趕我的作業(yè)了。雖然說暑假作業(yè)好像幫，但是作文卻著實(shí)讓人頭疼。開始在網(wǎng)上找一些范文。我是不愿意抄別人的作文，卻真的是找不到好的題材。這年頭的作文書，大多數(shù)都是是寫早戀。讓人悲傷，什么愛的死去活來。通過百度，我又搜到前面的那個(gè)網(wǎng)站。于是我進(jìn)去看看，發(fā)現(xiàn)上面的還真不錯(cuò)。我還加了他們的群。不過群里面都是比我小的孩子。所以，我只是偶而和群主聊一下。感覺還不錯(cuò)。后面慢慢熟了，發(fā)現(xiàn)她竟然可以一天12個(gè)小時(shí)在線。

再后來，我們開始更熟了。有的時(shí)候在群里面冒下泡，她還會(huì)問長(zhǎng)問短，她的記性好的驚人，好像每個(gè)人她都是能記住。這樣讓我更崇拜她了。整個(gè)暑假這是唯一的一件讓我開心的事情。

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