報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇一
根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評(píng)估細(xì)則要求,我園積極主動(dòng)展開(kāi)自評(píng)工作,現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:
本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風(fēng)琴等設(shè)施。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級(jí),在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無(wú)污染,無(wú)噪音及安全隱患。日照充足,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評(píng)為縣合格幼兒園。
1、園舍安全:本園獨(dú)立園舍及符合安全要求的消防設(shè)施,園內(nèi)外環(huán)境安全,衛(wèi)生無(wú)污染源。
2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。
3、設(shè)備設(shè)施:園內(nèi)有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房,班上設(shè)有圖書角,學(xué)校擁有圖書800余冊(cè),生均4冊(cè)以上,室內(nèi)外活動(dòng)器材安全、衛(wèi)生,為順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。
1、組織管理:辦園思想和辦園目標(biāo)明確,各項(xiàng)計(jì)劃切實(shí)可行,實(shí)行規(guī)范的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)各級(jí)崗位職責(zé)、制度齊全,并且運(yùn)行良好。
2、隊(duì)伍管理:園內(nèi)教職工配備符合編制要求,均為中專以上學(xué)歷,校級(jí)骨干教師3名,教師都精通一至兩門學(xué)科專業(yè),具有一定的教學(xué)能力,教法靈活多樣,絕大多數(shù)都有一技之長(zhǎng)。
3、財(cái)務(wù)管理:我園首先在經(jīng)費(fèi)工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經(jīng)費(fèi)全部投入到校園改造、設(shè)備設(shè)施的添增與更換上。
二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修,確保教師隊(duì)伍專業(yè)化水平的不斷提高。堅(jiān)持做到專款專用,有計(jì)劃開(kāi)支,將有限的經(jīng)費(fèi)投入到教肓活動(dòng)中去。
4、學(xué)籍管理:本園共有學(xué)前、大、中、小4班,班額符合要求。
5、家長(zhǎng)工作:重視家園共肓,形式多樣內(nèi)容有效,家長(zhǎng)滿意率高。
6、安全工作:多年來(lái),我園切實(shí)做好安全工作,使之落實(shí)到實(shí)處,有安全工作的各項(xiàng)制度;班級(jí)責(zé)任人與園長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,責(zé)任到人,層層落實(shí)。每周對(duì)幼兒玩具進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
1、教育教學(xué):能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無(wú)違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動(dòng),確保幼兒身心健康。
2、衛(wèi)生保健:消毒設(shè)備安全,衛(wèi)生設(shè)備齊全,定時(shí)進(jìn)行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無(wú)異味,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣良好。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):教室設(shè)有自然角,有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。
4、教育科研:教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗(yàn)探索,努力提高保教質(zhì)量。
幾年來(lái),盡管在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一定成績(jī),但還存在一
些問(wèn)題。由于進(jìn)修提高的機(jī)會(huì)不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓(xùn)工作中,將給教師提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的進(jìn)程,切實(shí)提升教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇二
教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)管理的一個(gè)有機(jī)組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。我科室高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作,多年來(lái)一直把該項(xiàng)工作列為教學(xué)質(zhì)量管理的首位,按照畢衛(wèi)校[20xx]39號(hào)《貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案》文件精神要求,認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)督查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
本學(xué)期在教師教學(xué)情況檢查方面,采取隨機(jī)、突擊檢查的方式對(duì)本科室的老師的教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行、教案的書寫、實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況及新教師上課情況等每月檢查一次。檢查完后,及時(shí)同教師交換意見(jiàn)(單獨(dú)或集體交換意見(jiàn)),指出好的方面與不足,提出改進(jìn)的建議。并在每月25日前積極向教學(xué)督導(dǎo)辦公室匯報(bào),并將改進(jìn)意見(jiàn)、相關(guān)問(wèn)題和措施向教學(xué)督導(dǎo)辦公室書面匯報(bào)。教案是每位教師教學(xué)工作態(tài)度的充分體現(xiàn),所以我科室在教案檢查特別重視,除每月檢查一次外,平時(shí)還不定期抽查,及時(shí)對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題提出建議和指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束后收集每個(gè)教師的教案,整體性對(duì)本學(xué)期的每位教師的教學(xué)任務(wù)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)好的方面給與評(píng)價(jià),不好的給與改進(jìn)意見(jiàn)。在教師聽(tīng)課方面,聽(tīng)評(píng)課以青年教師為主,也聽(tīng)了少數(shù)中級(jí)教師、高級(jí)教師的課,采取隨機(jī)聽(tīng)課的方式,事先不預(yù)約,其方法是通過(guò)查科室課程安排表為依據(jù)來(lái)確定具體聽(tīng)課對(duì)象;有一人單獨(dú)聽(tīng)評(píng)課、有分組(幾位老師一起)聽(tīng)評(píng)課的,也有陪同校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課的;聽(tīng)完課后及時(shí)同教師交換意見(jiàn)(單獨(dú)或集體交換意見(jiàn)),指出好的方面與不足,提出改進(jìn)教學(xué)的建議。
對(duì)所聽(tīng)所評(píng)的全部課的質(zhì)量等級(jí)沒(méi)有全面統(tǒng)計(jì),據(jù)本科室所評(píng)定的等級(jí)統(tǒng)計(jì),優(yōu)秀6%,良好44%,中等40%,差10%(百分比均為左右)。從青年教師的總體情況看,大部分青年教師工作熱情高,教學(xué)認(rèn)真,教學(xué)能力不斷增強(qiáng),基本上過(guò)了教學(xué)關(guān)。
1、經(jīng)過(guò)幾年對(duì)教學(xué)工作的“以評(píng)促建”,教師的整體教學(xué)水平比前幾年有所提高,尤其是今年下半年開(kāi)始,所有本科室都很重視教師的授課質(zhì)量的提高,本科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同我科室教學(xué)督導(dǎo)成員一起聽(tīng)課。
2、大部分教師課堂教學(xué)基本規(guī)范。他們研讀教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,有完整和詳細(xì)的講稿或教案,有的教師不但有講稿,而且還有教案(教學(xué)設(shè)計(jì))、學(xué)生出勤考核登記表和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教師板書較認(rèn)真、系統(tǒng)、規(guī)范,個(gè)別教師還很講究教學(xué)方式,在組織教學(xué)過(guò)程既有雙邊活動(dòng),又有啟發(fā)式、研究式、案例式教學(xué)。
3、三位一體育人模式已初見(jiàn)成效,各系加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)踐教學(xué)方案逐步落實(shí)。預(yù)科部的社會(huì)調(diào)查非常扎實(shí),調(diào)查報(bào)告內(nèi)容廣泛、材料豐富、觀點(diǎn)明確,有一定的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性,裝訂成冊(cè)已被校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地復(fù)印收藏??剖业膶?shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐都大有起色;保健按摩學(xué)科競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)體系,培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展很好。
1、個(gè)別教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)和提高。沒(méi)有任何教具,在黑板上隨手畫,很不規(guī)范。
2、部分新進(jìn)教師,包括科室開(kāi)設(shè)的課程,開(kāi)課前未做認(rèn)真論證,不注重教師的專業(yè)和學(xué)科背景,有時(shí)教師盡量花了不少力氣,但教學(xué)效果不佳,不理想。
3、大部分新進(jìn)教師學(xué)歷不低,但因非師范出身,又無(wú)教學(xué)經(jīng)歷,雖有專業(yè)理論知識(shí),但缺乏教學(xué)能力。備課不充分,容量小,出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤.
4、方法上既不是啟發(fā)式,又不是講解法。對(duì)這部分老師應(yīng)通過(guò)老帶新制度,教研室的集體備課制,盡快將這部分教師的知識(shí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為較強(qiáng)的教學(xué)能力。
5、個(gè)別青年教師的工作責(zé)任心不強(qiáng),精力、時(shí)間投入不夠,語(yǔ)言差,說(shuō)話不懇切,概括力不強(qiáng),隨意性大等。有的教師由于打牌太多,影響備課,教學(xué)處于應(yīng)付。
6、一部分教師很不注意課堂組織教學(xué),對(duì)于學(xué)生曠課、遲到不聞不問(wèn),也不做考勤登記;課堂上學(xué)生打瞌睡也不管,聽(tīng)之任之。缺乏嚴(yán)格的課堂管理。
1、科室領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)新進(jìn)教師上課更多關(guān)注,教研室對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行集體備課,通過(guò)討論確定教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn);幫助新進(jìn)教師備課、寫教案,系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任抽出時(shí)間去聽(tīng)他們的上課,提出改進(jìn)意見(jiàn),幫助他們盡快過(guò)好教學(xué)關(guān),提高他們的教學(xué)能力。不然,教材不熟悉,教學(xué)勉為其難,教學(xué)效果不可能好。新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn),除了必要的教育學(xué)、心理學(xué)理論知識(shí)外,建議人事處、教務(wù)處共同研究,安排系列專題講座,請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如怎樣鉆研教材、怎樣寫教案、怎樣站講臺(tái)、怎樣設(shè)計(jì)板書等,以提高他們的教學(xué)能力。
2、每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點(diǎn),集中力量突出幾個(gè)重點(diǎn)目標(biāo),攻克幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題,加大力量整改幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。教師評(píng)閱考試試卷的全過(guò)程的規(guī)范性。同時(shí)重點(diǎn)跟蹤幾位教師,反復(fù)聽(tīng)評(píng)課,加快督促使其迅速提高教學(xué)質(zhì)量,過(guò)好課堂教學(xué)關(guān),站穩(wěn)講臺(tái)。
3、規(guī)范和完善督導(dǎo)團(tuán)成員聽(tīng)評(píng)課的材料收集、保存和信息收集反饋,形成自身的信息體系,利用評(píng)建辦的《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》或教務(wù)處的《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》兩個(gè)平臺(tái),及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息,以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的注意力、關(guān)注度,尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論,真正使教學(xué)中心地位的意識(shí)得到鞏固。
4、齊心協(xié)力抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。在聽(tīng)課時(shí)發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,自覺(jué)性不強(qiáng),遲到現(xiàn)象在個(gè)別科室較嚴(yán)重,還有“三無(wú)”學(xué)生的現(xiàn)象存在。對(duì)于教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的作用不可忽視,而學(xué)風(fēng)對(duì)教風(fēng)又有反作用。抓學(xué)風(fēng)除科室所有領(lǐng)導(dǎo)重視外,還要有一系列的機(jī)制作保障,如查堂并公布到堂情況,找談話問(wèn)原因,講危害性等,消除學(xué)生學(xué)習(xí)歸管教學(xué)工作人員管的這種理念性錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),要形成黨、政、團(tuán)、學(xué)齊抓共管的工作格局和工作機(jī)制。任課教師必須抓課堂紀(jì)律,清查到課人數(shù),登記遲到、曠課學(xué)生,作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核的依據(jù)之一。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇三
我們學(xué)校全稱為高青縣職業(yè)教育中心,于1990年建校,是我縣唯一的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地100多畝,校舍總建筑面積3.7萬(wàn)平方米,學(xué)校建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、教學(xué)樓前廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等,配有多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、會(huì)議禮堂、舞蹈房、琴房、畫室、電工電子實(shí)驗(yàn)室,電氣焊、數(shù)控機(jī)床、汽車駕駛與維修、紡織服裝加工實(shí)習(xí)車間等??梢哉f(shuō),學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn)、實(shí)習(xí)設(shè)備配套,服務(wù)功能完善,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工107人,其中研究生學(xué)歷2人,大學(xué)本科學(xué)歷77人,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師24人,省市縣級(jí)教學(xué)能手26名,縣級(jí)名師1人,形成了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的以本科畢業(yè)生為主體的“雙師型”教師隊(duì)伍,這在全市的職業(yè)學(xué)校中也是屈指可數(shù)的。目前,學(xué)校在學(xué)校學(xué)生近800人,在籍學(xué)生1800多人。
近年來(lái),我校堅(jiān)持解放思想、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,將“以學(xué)生發(fā)展為中心,以社會(huì)需求為導(dǎo)向”確立為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,狠抓內(nèi)部管理體制改革,實(shí)行因事設(shè)崗,以崗定責(zé),一人多崗,實(shí)現(xiàn)了崗位的雙向選擇,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。實(shí)施全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理,使學(xué)校管理更加具體化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校專門成立了督查室,狠抓各項(xiàng)制度、措施和具體工作的落實(shí)到位。
學(xué)校牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念,以教學(xué)和管理為中心,傾全力提高學(xué)校的教育教學(xué)和管理水平。根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際狀況開(kāi)設(shè)專業(yè)、劃分班級(jí),一手抓對(duì)口高職升學(xué),一手抓就業(yè)培訓(xùn)。目前學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師六個(gè)對(duì)口高職升學(xué)專業(yè),設(shè)有紡織、電工電子、機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車駕駛與維修、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師等十幾個(gè)就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)。同時(shí)開(kāi)展各類成人學(xué)歷教育,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力和社會(huì)各界的大力支持,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)。xx年對(duì)口高職升學(xué)考試,我校本科上線32人,在全市同類學(xué)校中排名第四,本科升學(xué)率是全省平均本科升學(xué)率的7倍,??粕龑W(xué)率已連續(xù)五年保持100%。學(xué)生就業(yè)安置工作取得很大進(jìn)展,學(xué)生就業(yè)率100%,就業(yè)滿意率也高達(dá)90%以上。學(xué)生管理工作贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”、“淄博市教育教學(xué)示范學(xué)校”、“淄博市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“淄博市學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位”、“淄博市崗位目標(biāo)先進(jìn)學(xué)?!?、“淄博市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。其中,“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)在全縣各級(jí)各類學(xué)校中只有我們這一所學(xué)校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項(xiàng)表彰。受省市縣級(jí)表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部達(dá)四十多人。
這些成績(jī)的取得,與我們?nèi)I舷峦耐?,齊心協(xié)力,一心一意抓教學(xué)、聚精會(huì)神抓管理是分不開(kāi)的,也與廣大家長(zhǎng)的配合支持分不開(kāi)的。
在學(xué)生管理方面,全校上下牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的學(xué)生觀,以“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在心頭,疏堵結(jié)合,防治結(jié)合”為指導(dǎo)思想,實(shí)行全方位無(wú)縫隙連帶責(zé)任管理。高度重視學(xué)生的安全教育工作,構(gòu)建了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—教導(dǎo)處(團(tuán)委)—學(xué)生管理科(年級(jí)科)—班主任老師五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò);實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格學(xué)生出入程序,學(xué)生進(jìn)出校門必須經(jīng)過(guò)班主任老師—年級(jí)科—學(xué)生管理科—教導(dǎo)處—分管校長(zhǎng)—保衛(wèi)科層層把關(guān);嚴(yán)格考勤制度,堅(jiān)持每節(jié)課一考勤,每日一通報(bào);狠抓學(xué)生宿舍管理,四名宿舍管理員實(shí)行二十四小時(shí)值班制度,夜間分管校長(zhǎng)、處室主任、班主任老師在宿舍輪流值班與學(xué)生同住,學(xué)生住宿人數(shù)堅(jiān)持每日一通報(bào);學(xué)生放假實(shí)行回訪制度等。通過(guò)大典、集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制和安全教育,開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體、競(jìng)賽活動(dòng),寓教于活動(dòng)之中。
在教學(xué)方面,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),狠抓備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開(kāi)全、開(kāi)足課程。注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),所有任課教師都取得了中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式改革。
在狠抓高職升學(xué)的同時(shí),高度重視就業(yè)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合的辦學(xué)模式,實(shí)行“雙元制”辦學(xué)。專門成立培訓(xùn)部,加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)教研和管理工作。制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,使學(xué)生能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)的工作要求,提高就業(yè)的成功率和滿意率。學(xué)校投巨資建起了電氣焊、數(shù)控機(jī)床加工、汽車駕駛與維修等實(shí)習(xí)車間,與縣內(nèi)外知名企業(yè)密切聯(lián)系,建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。采取靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制,學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和需要調(diào)整選擇高職升學(xué)或就業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行全日制與半工半讀相結(jié)合的教學(xué)模式,學(xué)生可邊學(xué)習(xí)、邊工作,這樣既鍛煉了動(dòng)手操作能力又解決了部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)源,為將來(lái)的實(shí)習(xí)、就業(yè)鋪平了道路,受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。學(xué)校與縣內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期用工合作關(guān)系,如:海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、魯泰紡織有限公司、鉅創(chuàng)紡織有限公司等。近期學(xué)校又與北京、江蘇等地幾家知名企業(yè)達(dá)成用人協(xié)議,為學(xué)生的就業(yè)安置開(kāi)辟了廣闊的渠道。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇四
本學(xué)期,在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下,在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理,嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對(duì)全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績(jī)效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),尤其對(duì)教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo),有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導(dǎo)室及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議,將督導(dǎo)信息反饋給校長(zhǎng)室及相關(guān)部門,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長(zhǎng)室、各部門為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題,尤其是做好了對(duì)教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁,督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
1、開(kāi)學(xué)初,對(duì)教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對(duì)相關(guān)教師提出了要求。
2、開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。
3、通過(guò)走動(dòng)巡視,對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通,并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。
4、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo),對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,并提出意見(jiàn)。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。
5、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見(jiàn)。
6、對(duì)部分專業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。
7、對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查,并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。
8、每月對(duì)中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,通過(guò)中層干部走進(jìn)課堂,督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。
1、采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式,每月對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理,然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門,協(xié)助各部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。
2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺(tái)”的督導(dǎo)作用,通過(guò)6期12篇內(nèi)容,將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,對(duì)相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因,加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
1、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、對(duì)各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,督促各部門查漏補(bǔ)缺,提高工作質(zhì)量。
3、對(duì)各部門處務(wù)會(huì)會(huì)議情況進(jìn)行了檢查,對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正。
4、對(duì)行政辦的月考核獎(jiǎng)發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。
6、對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
7、對(duì)教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。
8、對(duì)學(xué)工處月工作計(jì)劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。
9、對(duì)培訓(xùn)部月工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。
10、對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。
11、對(duì)信息處數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
12、對(duì)信息處計(jì)算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。
13、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
14、對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。
15、就教職員工對(duì)部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。
16、常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門的意見(jiàn)、建議,并督促各部門解決問(wèn)題。
1、常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患,對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查,將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門排除。
2、對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查,將發(fā)現(xiàn)的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門解決;對(duì)吸煙的住宿生進(jìn)行教育。
3、對(duì)兩個(gè)校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查,督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4、配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。
5、完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
6、督促各部門上交安全責(zé)任書。
1、就食堂的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題分別在兩個(gè)校區(qū)多次與食堂經(jīng)營(yíng)方座談、溝通。
2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn),確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外,分別對(duì)安德門校區(qū)進(jìn)行過(guò)4次、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專項(xiàng)檢查。
4、就伙食管理問(wèn)題分別向安德門校區(qū)師生做過(guò)2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過(guò)1次調(diào)研,將意見(jiàn)及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營(yíng)方。
5、配合食堂經(jīng)營(yíng),對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。
6、定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備,深入教師之中,聽(tīng)取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。
1、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽(tīng)取、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門,協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實(shí)際問(wèn)題。
2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過(guò)兩次專項(xiàng)調(diào)研,采訪教師68人次,為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。
3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門、校長(zhǎng)室及行政辦公會(huì)議的精神、決議,就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作,促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。
1、配合學(xué)工處,多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。
2、配合行政辦,對(duì)中層管理人員進(jìn)行月績(jī)效考核,對(duì)有關(guān)部門的績(jī)效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
3、配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng),對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。
4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守,衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、配合學(xué)工處,圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)。
6、配合學(xué)工處,參與青年教師演講比賽評(píng)比。
7、配合教科室,參與五課教研活力課堂說(shuō)課比賽評(píng)比。
8、配合實(shí)訓(xùn)處,多次與美的世界國(guó)際集團(tuán)有限公司溝通。
9、配合學(xué)工處,多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
10、配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查
11、配合校長(zhǎng)室,完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案
12、配合黨支部,黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。
13、配合總務(wù)處,對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。
1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。
2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳。
3、為鼓勵(lì)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍,本學(xué)期對(duì)九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
4、通過(guò)“醒示臺(tái)”,對(duì)全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了提示。
5、完成了《華飛》??恼鞲迦蝿?wù)。
6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測(cè)評(píng)。
7、匯總統(tǒng)計(jì)了各部門上交的行政資料。
本學(xué)期,督導(dǎo)工作全面、順暢的開(kāi)展,對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊€(gè)別部門材料的上交做到按時(shí)、按要求完成,從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過(guò)程,卻無(wú)能力解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映,協(xié)助解決,卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭?。由于人手有限,督?dǎo)面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中,督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,不斷創(chuàng)新工作方法,更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通,最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展!
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇五
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作情況報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
根據(jù)xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知精神,結(jié)合x(chóng)x省、xx市關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知部署和xxx辦xxxx號(hào)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)的通知要求,依據(jù)第x督學(xué)責(zé)任區(qū)的實(shí)際情況,決定成立3個(gè)督查組對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo),現(xiàn)將本次督導(dǎo)情況報(bào)告如下:
(一)督導(dǎo)內(nèi)容:中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等“五項(xiàng)管理”,涉及到黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,深入推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體情況。
(二)督導(dǎo)形式:聽(tīng)取匯報(bào)、校園巡查、推門聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、交流反饋等。
(一)基本情況從明察暗訪、查看資料、校園巡查、聽(tīng)取匯報(bào)等情況看,各校對(duì)“五項(xiàng)管理”工作均高度重視,分別采取行政會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)群、班會(huì)等形式反復(fù)宣傳,制定相應(yīng)的管理措施,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合,確?!拔屙?xiàng)管理”工作落到實(shí)處,并根據(jù)本校特點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)。
(二)特色亮點(diǎn)xx中學(xué)在“五項(xiàng)管理”工作中認(rèn)識(shí)上做到“三個(gè)明確”:明確工作的必要性和緊迫性,從落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、指導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)健康的學(xué)習(xí)生活方式的角度加強(qiáng)對(duì)“五項(xiàng)管理”的認(rèn)識(shí);明確工作推進(jìn)的系統(tǒng)性,注重“五項(xiàng)管理”內(nèi)容的互相關(guān)聯(lián),工作設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考,推進(jìn)措施的分類施策;明確推進(jìn)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和底線要求,作業(yè)管理要控制總量、提高質(zhì)量,手機(jī)管理要明確手機(jī)在校內(nèi)和教學(xué)期間的使用規(guī)范,睡眠管理注重倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式,讀物管理要守好源頭關(guān),體質(zhì)管理要提升體育鍛煉效果;在舉措上形成“三類合力”:學(xué)校內(nèi)部工作專班、一線教師和教輔人員的合力,家庭教育的合力,學(xué)校行政部門和職能科室各司其職的合力。他們的具體做法是:
一是高度重視。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事和人民群眾的期盼,統(tǒng)一思想,準(zhǔn)確理解“五項(xiàng)管理”工作的重要性,優(yōu)化工作方案,創(chuàng)新工作方法,確保“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)落地見(jiàn)實(shí)效。
二是抓住關(guān)鍵。我們用系統(tǒng)思維凝聚合力,解決當(dāng)前“五項(xiàng)管理”突出問(wèn)題,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力爭(zhēng)取黨委政府支持、學(xué)生家長(zhǎng)的配合,明確有關(guān)部門、學(xué)校、家庭等各自責(zé)任,健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。
三是加大宣傳。通過(guò)“雙走入”、網(wǎng)站、公眾號(hào)等多種渠道廣泛宣傳,讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師人人知曉有關(guān)規(guī)定,精準(zhǔn)施策,家校聯(lián)動(dòng),凝聚家校共管合力,實(shí)現(xiàn)家校共育。
四是嚴(yán)格督查。學(xué)校積極探索有效的管理思路,充分利用智慧化信息化手段,建立“五項(xiàng)管理”平臺(tái),提高工作精細(xì)化水平;將“五項(xiàng)管理”納入學(xué)校教育體育重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核內(nèi)容,對(duì)“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)不到位個(gè)人,按照有關(guān)程序嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。
xx中學(xué)在手機(jī)管理上告知家長(zhǎng)學(xué)生周末用手機(jī)必須在家長(zhǎng)視野內(nèi),一天總計(jì)不超過(guò)1小時(shí),同時(shí)嚴(yán)禁玩游戲。做到嚴(yán)控作業(yè)量,班級(jí)各任課老師相互協(xié)調(diào),主張教師精選精練,科學(xué)合理布置作業(yè),保證每日書面作業(yè)任務(wù)總量平均不超過(guò)90分鐘。全體教師做到認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè),并依據(jù)作業(yè)批改情況,適時(shí)安排優(yōu)秀教師免費(fèi)為學(xué)生培優(yōu)輔差,嚴(yán)禁教師校外有償補(bǔ)課。學(xué)校保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間,每周開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程三課時(shí),下午課外學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間近1.5小時(shí),籌備開(kāi)展乒乓球、籃球、足球等比賽活動(dòng)。
該校是寄宿制初中,學(xué)生休息期間學(xué)校安排相關(guān)人員巡查,加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)管,在宿管人員和生活老師的共同管理下,能確保學(xué)生午睡1小時(shí),夜晚睡眠時(shí)間8小時(shí),共計(jì)9小時(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊電子設(shè)備進(jìn)入校園。指導(dǎo)學(xué)生辨析優(yōu)秀讀物和問(wèn)題讀物,學(xué)校統(tǒng)一安排拓展閱讀時(shí)間,豐富學(xué)生眼界,拓展學(xué)生思維。xx中心校在“五項(xiàng)管理”工作中切實(shí)提高認(rèn)識(shí),細(xì)化管理措施,綜合施策,重在執(zhí)行、監(jiān)督。
一是每項(xiàng)工作都有具體科室負(fù)責(zé)。分工明確,責(zé)任到人,并要求每項(xiàng)管理都制定具體措施。
二是召開(kāi)全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件精神,并通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)和家長(zhǎng)群等,轉(zhuǎn)發(fā)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信,做到教師、家長(zhǎng)、學(xué)生人人知曉。
三是針對(duì)“五項(xiàng)管理”工作,做一次全面自查,統(tǒng)籌考慮,綜合施策,細(xì)化各項(xiàng)管理措施,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
四是把“五項(xiàng)管理”工作作為學(xué)校日常工作的重點(diǎn),要做到常抓不懈。xx小學(xué)注重“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件的學(xué)習(xí),加大宣傳力度,利用學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)以及致家長(zhǎng)的一封信等形式實(shí)現(xiàn)家校密切溝通,加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教師認(rèn)識(shí),做到人人知曉,并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義,做到目標(biāo)明確,任務(wù)具體措施到位。其次,健全組織,明確職責(zé)。學(xué)校成立了“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確有德育室具體抓,堅(jiān)持德育為首,安全第一,教學(xué)為中心的原則,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
xx中學(xué)為貫徹《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的通知》精神,制定了《xxx中學(xué)“五項(xiàng)管理”管理措施》,成立以執(zhí)行校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)xxx、xx,xx為副組長(zhǎng),年級(jí)、中心主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)各年級(jí)、中心全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”措施。
xx中學(xué)為落實(shí)“五項(xiàng)管理”取消早讀課,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生早晨8點(diǎn)到校,下午不遲于18點(diǎn)離校的要求。把杜絕按成績(jī)排名和依據(jù)成績(jī)排名安排座位等做法落實(shí)到每個(gè)班級(jí),并進(jìn)行自查自糾。開(kāi)齊開(kāi)足每周3節(jié)體育課課程,嚴(yán)格執(zhí)行每天上下午各一次的大課間和眼保健操活動(dòng)。控制作業(yè)總量,要求各班級(jí)班主任加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制考試次數(shù),不安排家長(zhǎng)批改作業(yè),更不得以教育孩子為借口有羞辱家長(zhǎng)的行為。
嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)校園,對(duì)于住宿生等特殊情況的,學(xué)校一方面安裝親情電話給學(xué)生提供便利,一方面加強(qiáng)手機(jī)管理,禁止學(xué)生手機(jī)帶入課堂。廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,要求各科老師特別是文、史老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀物的檢查、審閱、管理,對(duì)學(xué)校圖書館等公共場(chǎng)所安排圖書管理員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行自查自糾,杜絕不健康、錯(cuò)誤等讀物進(jìn)校園。
xx中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠和體質(zhì)健康管理文件精神,積極組織開(kāi)展自查自糾,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
城關(guān)中學(xué)制定“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案,明確禁帶手機(jī)入校規(guī)定、學(xué)生睡眠管理規(guī)定、學(xué)校校園讀物規(guī)定及舉措、學(xué)校作業(yè)規(guī)定、學(xué)校體質(zhì)健康工作規(guī)定及舉措,逐項(xiàng)落實(shí)相關(guān)規(guī)定,在引導(dǎo)家長(zhǎng)配合方面下功夫,做到有實(shí)效和可操作。
xx中學(xué)制定了《關(guān)于禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定》,利用班會(huì)、廣播會(huì)加大宣傳力度,從思想上教育學(xué)生盡量遠(yuǎn)離手機(jī)。學(xué)校保衛(wèi)處不定期在校門口對(duì)學(xué)生帶手機(jī)情況進(jìn)行檢查,同時(shí),學(xué)校還組織政教處、級(jí)部有關(guān)人員不定期深入班級(jí)抽查學(xué)生攜帶手機(jī)情況,另外學(xué)校還要求班主任在教師上課期間,加大巡視的力度,杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)。對(duì)不按規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的學(xué)生,及時(shí)聯(lián)系班主任和家長(zhǎng),并作出相應(yīng)的處理。學(xué)校還規(guī)定老師須加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。xx中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,初中每個(gè)年級(jí)每周3課時(shí),每周二、三、四開(kāi)設(shè)課外活動(dòng)體育課程,確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
教務(wù)處和各年級(jí)組合理安排學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間做操、跑操活動(dòng)。學(xué)校體育組創(chuàng)建田徑隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩隊(duì)、蹴球隊(duì)、武術(shù)隊(duì),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加各項(xiàng)目訓(xùn)練,并積極組織學(xué)生多參加各級(jí)比賽。xx中學(xué)能夠嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定。
完善了《各學(xué)科作業(yè)細(xì)則》,確定了各學(xué)科作業(yè)比例及作業(yè)次數(shù),將作業(yè)管理工作納入到每周一次的“主題教研”活動(dòng)之中,鼓勵(lì)教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)、倡導(dǎo)盡量在校完成作業(yè)、努力提高課后輔導(dǎo)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精,加強(qiáng)平時(shí)督查和不定期抽查,對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改,不要求學(xué)生家長(zhǎng)批改作業(yè)及學(xué)生自批自改。xx學(xué)校通過(guò)制定和完善《攜帶手機(jī)進(jìn)入校園管理協(xié)議》、《學(xué)生手機(jī)使用承諾書》以此對(duì)學(xué)生使用手機(jī)給予正確引導(dǎo)和約束。
并通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)布《讓手機(jī)回家,讓心靈歸?!氯W(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,還通過(guò)升旗儀式、校園廣播、家長(zhǎng)群,加強(qiáng)宣傳,將學(xué)校手機(jī)管理的有關(guān)要求和學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的嚴(yán)重危害告知學(xué)生和家長(zhǎng),爭(zhēng)取理解和支持,引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。xx小學(xué)按規(guī)定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級(jí)每周4節(jié)體育和健康課,3-6年級(jí)每周3節(jié),并落實(shí)室內(nèi)操、大課間等體育活動(dòng),學(xué)生室外活動(dòng)率較高。
學(xué)校開(kāi)展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午、下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測(cè)。學(xué)校堅(jiān)持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。xx小學(xué)第一時(shí)間成立學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《xx小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的實(shí)施方案》和《城關(guān)小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信》,并發(fā)到了學(xué)校公眾號(hào),還向全體家長(zhǎng)和社會(huì)公示了此項(xiàng)工作的監(jiān)督和舉報(bào)電話。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的五個(gè)專項(xiàng)工作小組,分別按照學(xué)校方案逐一自查,形成了學(xué)校的自查報(bào)告,并針對(duì)問(wèn)題制定了整改方案。xx學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)時(shí)間,小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三—六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英等作業(yè)平均不超過(guò)60分鐘,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。學(xué)生作業(yè)教師全批全改,及時(shí)反饋,教務(wù)教研室抽調(diào)教師加大作業(yè)檢查力度,及時(shí)通報(bào)。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信提醒家長(zhǎng)晚上在9:20前要求孩子睡覺(jué),做好午休,確保孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
xx小學(xué)積極營(yíng)造書香校園環(huán)境。學(xué)校大力開(kāi)展閱讀活動(dòng),平日教學(xué)活動(dòng)中,以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),以晨誦午讀暮醒為切入點(diǎn),以師生共讀共寫為抓手,每年5月開(kāi)展學(xué)校的文化藝術(shù)月活動(dòng),在這個(gè)月中學(xué)校以多種形式對(duì)學(xué)生各方面能力進(jìn)行展示和考察,不但在每個(gè)班級(jí)設(shè)置了閱讀課程,而且還在興趣小組中開(kāi)設(shè)了閱讀組,鼓勵(lì)親子共讀,學(xué)科閱讀,教師專業(yè)閱讀等。
xx學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程,通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素,了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)體育與健康課,小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí),嚴(yán)格禁止以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng),學(xué)校合理安排了學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,每天上午統(tǒng)一安排了30分鐘的大課間體育活動(dòng),保證體育活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練,每學(xué)年組織開(kāi)展一次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx小學(xué)學(xué)校禁止通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物,不存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物的行為。
加強(qiáng)對(duì)校園圖書的管理,帶領(lǐng)學(xué)生至圖書館閱讀。班級(jí)內(nèi)也設(shè)有圖書角,每位同學(xué)帶一本課外讀物,分享著讀。xx小學(xué)對(duì)體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操,定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生多運(yùn)動(dòng),緩解用眼疲勞。圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展跳繩、武術(shù)操比賽等多種體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽,豐富課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。
xx小學(xué)培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,獨(dú)立做作業(yè)的能力,孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí),家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸,可以先給予提示,然后讓孩子思考如何做,建議家長(zhǎng)不要憑自己的感覺(jué)隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不要根據(jù)自己的愛(ài)好給孩子大量報(bào)興趣班,占用孩子休息時(shí)間,增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)的,可終止作業(yè),按時(shí)就寢。
(一)對(duì)手機(jī)的管控監(jiān)督作用存在缺失。部分家長(zhǎng)反映,不讓學(xué)生在家玩手機(jī)存在較大難度,孩子看手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)難以把控,家長(zhǎng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無(wú)計(jì)可施。
(二)學(xué)生不良用眼習(xí)慣難以改變,近視防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。不正確的讀寫姿勢(shì)是導(dǎo)致近視防控形勢(shì)嚴(yán)峻的.原因之一,學(xué)生不良的用眼習(xí)慣短時(shí)間難以改正,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難做到。
(三)教師讀物管理素養(yǎng)有待提升。學(xué)生習(xí)慣于“碎片化”的閱讀,系統(tǒng)性的閱讀需要教師加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督。而且學(xué)校系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還較少,學(xué)生閱讀選擇面窄,學(xué)生自己購(gòu)買的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理之中。
(四)教師的創(chuàng)新作業(yè)類型方式不夠豐富,設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)能力有待提升。同時(shí)部分家長(zhǎng)由于家庭及工作原因,對(duì)學(xué)校的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)會(huì)不到位,不能很好配合學(xué)校的工作。
(五)學(xué)生睡眠時(shí)間存在較大問(wèn)題。不少家長(zhǎng)熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo),加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),影響了學(xué)生睡眠時(shí)間。
(六)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)有待增強(qiáng)。學(xué)校在體育設(shè)施方面存在設(shè)備不足,活動(dòng)形式單一,同時(shí)由于學(xué)校專用功能室及專業(yè)體育教師緊缺,因此在學(xué)生體質(zhì)管理時(shí)捉襟見(jiàn)肘。
(一)家校合作,共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。進(jìn)一步加大合理使用和管控手機(jī)的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),淡化手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響,同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同制定學(xué)生使用手機(jī)規(guī)則。未能管控的學(xué)校,要最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,形成家校教育合力。加大檢查和管理力度,完善手機(jī)統(tǒng)一管理制度。
(二)建立完善的用眼提醒機(jī)制。在進(jìn)一步加大近視防控宣傳教育的同時(shí),建立教師提醒和同學(xué)互助近視防控伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒,定期檢測(cè)眼睛視力。
(三)加強(qiáng)教師讀物管理方面的專業(yè)化培訓(xùn),提升教師的綜合能力,以適應(yīng)新的教育形勢(shì)。一方面要培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀選擇鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。另一方面,提供一定范圍的讀物目錄,為家長(zhǎng)、學(xué)生提供指導(dǎo)性的閱讀意見(jiàn),并規(guī)劃學(xué)生的閱讀時(shí)間和關(guān)注自選的閱讀讀物,有條件的學(xué)校要系統(tǒng)性的配置教育圖書、刊物,提供學(xué)生更多的選擇。
(四)加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng),推廣優(yōu)秀教師作業(yè)的處理方法。有條件的學(xué)校給教師提供必要的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高教師整體素質(zhì),使創(chuàng)新作業(yè)類型和設(shè)計(jì)高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)成為教師日常工作重要組成部分。
(五)切實(shí)改善學(xué)生睡眠,提高睡眠效率。加強(qiáng)家校溝通,讓家長(zhǎng)明確課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。家長(zhǎng)不要熱衷于校外培訓(xùn)輔導(dǎo),既加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),又影響了學(xué)生睡眠,不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(六)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在全面深化教育教學(xué)改革,重視五育并舉,培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和安全健康意識(shí)角度,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。改變學(xué)校設(shè)備不足、活動(dòng)形式單一的問(wèn)題,增加必要硬件,豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容。“五項(xiàng)管理”工作是貫徹黨的教育方針、辦好人民滿意教育的內(nèi)在要求,加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作,對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教育高質(zhì)量意義重大。學(xué)校要繼續(xù)依照“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn),定期開(kāi)展自糾自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的,要積極協(xié)調(diào)各方力量,創(chuàng)新思路,研究方法,聯(lián)合家校共育,落實(shí)管理方案,共同營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇六
新春開(kāi)學(xué),我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,強(qiáng)化管理,創(chuàng)新工作思路,各項(xiàng)工作較快步入正軌。
我校現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),截止目前,在校學(xué)生總數(shù)1790人,在校學(xué)生鞏固率均為90%以上。本學(xué)期,我校共有在編教職工人數(shù)為70人,正月十晚上,學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì),教師全部按時(shí)返崗。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,做到宣傳到位、執(zhí)行到位。我們通過(guò)宣傳專欄、告家長(zhǎng)書等多種形式,及時(shí)向家長(zhǎng)公示市物價(jià)局、市教育局的收費(fèi)政策,學(xué)生報(bào)名學(xué)校不收任何費(fèi)用。
(一)給力十項(xiàng)常規(guī),確保學(xué)校高起點(diǎn)開(kāi)局
今年春季開(kāi)學(xué),我們以規(guī)范開(kāi)學(xué)十項(xiàng)常規(guī)管理、落實(shí)開(kāi)學(xué)十項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)為著力點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,各項(xiàng)工作有條不紊,實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)開(kāi)局。
1、做到“五個(gè)到位”,規(guī)范十項(xiàng)管理。寒假前,我們就提前對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面部署,利用假期及早籌備開(kāi)學(xué)工作,確保學(xué)生進(jìn)校之前,學(xué)校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作全面到位。具體為:工作計(jì)劃制定到位;學(xué)校安全排查整改到位;校園環(huán)境全面整治到位;班班通設(shè)備檢修到位;學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準(zhǔn)備充分,學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了“十個(gè)規(guī)范”:即計(jì)劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、控流保學(xué)管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學(xué)常規(guī)規(guī)范、環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全維穩(wěn)工作規(guī)范、收費(fèi)管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。
2、凸顯“三新”,創(chuàng)新“十個(gè)第一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我們提出了在新學(xué)期“學(xué)校要有新面貌、工作要有新創(chuàng)意、師生要有新希望”的開(kāi)學(xué)工作目標(biāo)。圍繞這個(gè)目標(biāo),我們以“十個(gè)第一”活動(dòng)為載體,精心設(shè)計(jì)和組織,使得校園里生機(jī)勃勃,呈現(xiàn)出一個(gè)良好的開(kāi)端。
教學(xué)這條線以第一次教學(xué)常規(guī)檢查和第一次教研活動(dòng)為抓手,促進(jìn)教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實(shí)。第一次教學(xué)常規(guī)檢查以制訂教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)課標(biāo)為重點(diǎn),提前制定工作方案,成立了檢查組,進(jìn)行認(rèn)真檢查,利用下班會(huì),組織全校教師進(jìn)行了學(xué)課標(biāo)的活動(dòng);第一次教研活動(dòng)以“打造高效課堂”為主題,以教研組為單位,結(jié)合上學(xué)期期末考試進(jìn)行了全面的質(zhì)量分析和總結(jié),并確定了新學(xué)期的工作思路和目標(biāo)。
德育線扎實(shí)抓好了開(kāi)學(xué)工作“六個(gè)一”:開(kāi)展了一次衛(wèi)生大掃除;各班辦了第一期黑板報(bào);各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮;上了第一節(jié)班會(huì)課;召開(kāi)了第一次班主任工作會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)了寒假生活,這些活動(dòng)都收到了較好的效果。
(二)強(qiáng)化精細(xì)管理,構(gòu)建平安和諧校園
1、加強(qiáng)安全管理,實(shí)現(xiàn)安全管理精細(xì)化。我們根據(jù)上級(jí)指示精神,制定了安全管理方案,明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責(zé);我們按照“嚴(yán)管、細(xì)管、共管”的工作思路,強(qiáng)化管理,確保新學(xué)期有一個(gè)安全、文明、健康的校園環(huán)境加制定了《長(zhǎng)鴻學(xué)校安全工作責(zé)任分解落實(shí)表》,將安全工作細(xì)化分解,將責(zé)任具體到人,從校長(zhǎng)、中層干部、教職工到學(xué)生、家長(zhǎng),層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,形成了全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格“三項(xiàng)管理”:
一是教師值日管理。學(xué)生在校期間,學(xué)校將校區(qū)劃分為10個(gè)區(qū)域,每天安排1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、2名中層干部帶班、10名教師值班,每個(gè)區(qū)域落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保學(xué)生在校期間得到全程監(jiān)護(hù)。
二是嚴(yán)格實(shí)行路隊(duì)分流放學(xué)管理。放學(xué)時(shí),由班主任進(jìn)班組織放學(xué),政教處統(tǒng)一組織在操場(chǎng)集中后,有順序放學(xué)。
三是嚴(yán)格安全常規(guī)檢查,及時(shí)整改。我們建立了安全衛(wèi)生隱患排查制度,制 定了隱患排查表,定時(shí)、定人對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查,做到“排患務(wù)盡”,不留死角。
2、加強(qiáng)安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全第一課教育,開(kāi)學(xué)第一周,每班用三節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,規(guī)定每周一節(jié)安全教育課,分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育。開(kāi)學(xué)初,總務(wù)處就組織人力對(duì)校園進(jìn)行了全面清掃,盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃,同時(shí)在開(kāi)學(xué)后例行每天對(duì)校園一小掃,一周一大掃的制度,做到窗明幾凈,校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開(kāi)學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計(jì)劃列入新學(xué)期工作計(jì)劃中。衛(wèi)生安全總體說(shuō)來(lái),新學(xué)期開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作,師生精神面貌好,教學(xué)常規(guī)工作,從一開(kāi)始就全面步入正常化軌道,學(xué)校教摸清情況,加大宣傳。我校對(duì)乘車學(xué)生座進(jìn)行精心安排,確保學(xué)生乘車安全。安排班主任老師要與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切地聯(lián)系,做好學(xué)生的安全教育管理工作,不得乘坐“三無(wú)”車輛,不得利用中午休息時(shí)間到處游玩,進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場(chǎng)所,高度重視飲食。
1、學(xué)校硬化、綠化工作有待加強(qiáng)。校園綠化率低,有待栽種補(bǔ)充。
2、學(xué)校的教師辦公桌椅和學(xué)生的課桌凳瀕臨報(bào)廢,需要更新。
3、師資結(jié)構(gòu)不合理,亟待提高。
4、圖書室圖書陳舊,不能滿足師生的需求,需要購(gòu)置更新和補(bǔ)充。
學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇七
本學(xué)期,我校在上級(jí)黨委政府的親切關(guān)懷下,按照賀蘭縣教育體育局20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議的精神,對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作周密布署,精心安排,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí),現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下:
xx月xx日下午,學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì),對(duì)學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作做了全面安排,要求做到五個(gè)第一:上好第一節(jié)課、升好第一次國(guó)旗、開(kāi)好第一次灶、安排好第一天學(xué)生住校、打掃好第一天校園衛(wèi)生。同時(shí)安排好各任課教師及各行政人員的工作任務(wù),布置好學(xué)校開(kāi)學(xué)的主要工作。
截止到xx月xx日,全校報(bào)到學(xué)生人,中學(xué)部人,小學(xué)部人,寄宿學(xué)生人,男生268人,女生253人。學(xué)校對(duì)各班轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生及未報(bào)到學(xué)生進(jìn)行登記,摸清學(xué)生去向,認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作。
收費(fèi)問(wèn)題是群眾最關(guān)心的問(wèn)題,也是最敏感的問(wèn)題,為此開(kāi)學(xué)初,我們把收費(fèi)問(wèn)題提到了重要的議事日程,學(xué)校行政人員以及全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了治理亂收費(fèi)的文件、政策,領(lǐng)會(huì)其精神。大家從思想上認(rèn)識(shí)到了治理教育亂收費(fèi)的重要性。并把收費(fèi)問(wèn)題做為開(kāi)學(xué)初學(xué)校一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校設(shè)立公示欄,對(duì)收費(fèi)的各項(xiàng)內(nèi)容和相關(guān)文件依據(jù)等進(jìn)行了及時(shí)全面的公示。班主任按照收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)認(rèn)真地填寫好學(xué)生收費(fèi)票據(jù),全面接受社會(huì)監(jiān)督。
義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書已發(fā)放到位,學(xué)生循環(huán)用書保管良好,正常循環(huán)。學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象。
學(xué)校按照規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),各任課教師分工到位,總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、課任教師課表已制定齊全。教師提前備課,教務(wù)處上課前對(duì)全體教師的第一天的教案進(jìn)行了檢查,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。按要求開(kāi)設(shè)環(huán)保教育課、健康教育課,并在課表中反映。8月30日全校教師已按課表正常上課,升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展。
xx月xx日—xx日,學(xué)校物理教師馬成香參加了自治區(qū)教育廳組織的中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)培訓(xùn)。xx月xx日—xx日,學(xué)校組織了全體教師進(jìn)行了電子白板教學(xué)的培訓(xùn),效果良好,為本學(xué)期電子白板的全面使用打下了基礎(chǔ)。在此期間我們還組織了教師以教研組研討的形式對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了學(xué)習(xí),讓教師們對(duì)新課標(biāo)改革有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)更新教師的教學(xué)理念起到了很大的作用。假期安排了全體教職工的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求每位教師寫政治學(xué)習(xí)筆記5000字,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí))筆記3000字,每人撰寫一篇政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
對(duì)欣榮村學(xué)生,在開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)報(bào)到,統(tǒng)一安排住宿。這些學(xué)生思想穩(wěn)定,一切正常。
本學(xué)期,在教育體育局的大力支持下,給我校分配了11名特崗教師,緩解了我校師資不足的情況。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了特崗教師會(huì)議,對(duì)他們的工作提出了要求,鼓勵(lì)他們要勤奮工作。有針對(duì)性的安排老教師對(duì)他們進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,并解決他們的實(shí)際問(wèn)題。目前這批特崗教師工作熱情較高,全身心投入到了學(xué)校教育教學(xué)中。
學(xué)校高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,積極采取多方面措施促進(jìn)此項(xiàng)工作。xx月xx日—xx月xx日,學(xué)校抽調(diào)行政人員、各功能室人員對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案進(jìn)行了補(bǔ)充完善,并進(jìn)一步予以規(guī)范。
總務(wù)處對(duì)假期教育體育局給予配備的教學(xué)設(shè)備做了統(tǒng)一安排,進(jìn)行安裝,并對(duì)這些設(shè)備統(tǒng)一造冊(cè),嚴(yán)格管理。
8月29日學(xué)生報(bào)到,發(fā)放了書和作業(yè)本,全校學(xué)生對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了徹底的打掃,并對(duì)各教室及辦公室進(jìn)行了全面的消毒,使校園內(nèi)顯的非常整潔,為教學(xué)工作開(kāi)了一個(gè)好頭。校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體行政人員對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行了一次徹底大檢查。檢查了教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)室、音樂(lè)室、體育室、學(xué)生公寓、餐廳、各教研組等,對(duì)存在的問(wèn)題,要求相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。8月29日晚自習(xí),由政教處、總務(wù)處和公寓樓聯(lián)合召開(kāi)了全校住宿學(xué)生會(huì)議,明確住宿學(xué)生的行為規(guī)范,以確保住校學(xué)生的安全。
1、由于學(xué)校教師的增加,加上義務(wù)教育均衡發(fā)展需要配置語(yǔ)音室等,教師的住宿更為緊張,有的5—6人住一個(gè)房子。
2、學(xué)校樓房外表有的地方脫皮,斑駁難看,影響學(xué)校外觀形象,需要粉刷。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)校秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面,為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。
督導(dǎo)工作情況報(bào)告篇八
學(xué)校占地面積70畝,其中辦公室、宿舍、餐廳、教室等占地500m2,另?yè)碛?0000平方米的專業(yè)訓(xùn)練場(chǎng),場(chǎng)地內(nèi)按《交通部駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》的要求設(shè)置有齊全的訓(xùn)練科目,學(xué)員第一階段初級(jí)訓(xùn)練及第二、第三階段訓(xùn)練全部在封閉場(chǎng)地內(nèi)完成,第四階段復(fù)雜道路駕駛在距學(xué)校500m處一條30km長(zhǎng)的柏油路上進(jìn)行。
去年九月,我們對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了硬化、綠化,鋪油5000m2,水泥硬化900m2,植樹(shù)20xx多株,今年四月又移栽了柳樹(shù)、槐樹(shù)、側(cè)柏等共計(jì)600余株,結(jié)合森林公園的大環(huán)境把安順建成園林式駕校、休閑式駕校是我們的奮斗目標(biāo)。場(chǎng)地內(nèi)各類標(biāo)志齊全,公安部的九個(gè)考試科目設(shè)置完整,環(huán)形訓(xùn)練路分為內(nèi)外兩層,內(nèi)側(cè)為科目路,外側(cè)為高速訓(xùn)練柏油路,各不影響,為培訓(xùn)不同層次的駕駛員奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
學(xué)校實(shí)有人員28人,全部是聘用人員,其中教練員18人,接送車司機(jī)2人,管理人員、后勤人員共8人,機(jī)構(gòu)設(shè)置緊湊,人員分工明確,聘用的管理人員均是大專畢業(yè),教練員全部有省運(yùn)管局頒發(fā)的《準(zhǔn)教證》整個(gè)隊(duì)伍平均年齡在32歲以下,退伍軍人多,中專生多是整個(gè)教練員隊(duì)伍的一大特點(diǎn)。學(xué)校每月對(duì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核,尤其是教練員,考核結(jié)果體現(xiàn)在工資效益中,高素質(zhì)的隊(duì)伍保證了學(xué)校的各項(xiàng)高效、有序地進(jìn)行。
學(xué)?,F(xiàn)有大小車輛共30臺(tái),其中有教練車行駛證且20xx年檢驗(yàn)合格的車輛共23臺(tái),備用車7臺(tái)。有實(shí)驗(yàn)用拆裝整車一臺(tái)、有完整的汽車各部位零部件一套、(上理論課用),電腦10臺(tái),為配合多媒體電化教學(xué),還添置了vcd、幻燈機(jī)、電視機(jī),投影儀等,有了這些設(shè)備使得理論教學(xué)圖文并茂、直觀易懂。
建校伊始我們就樹(shù)立了“質(zhì)量立校,服務(wù)興校”,“以質(zhì)量拓展生源、以服務(wù)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的辦學(xué)理念,并通過(guò)嚴(yán)格的管理制度把這一理念體現(xiàn)出來(lái)。
學(xué)校建立了預(yù)約制度,學(xué)員提前預(yù)約,有依維柯、佳寶兩輛車專門接送學(xué)員,接送車環(huán)城跑,一小時(shí)一個(gè)來(lái)回,學(xué)員到時(shí)間來(lái)就上車訓(xùn)練,練完就走,這樣給很多上班的學(xué)員提供了方便,學(xué)校雙休日不休息,中午、晚上有學(xué)員想訓(xùn)練就加班,一切以學(xué)員的要求為準(zhǔn)。20xx年1月1日前學(xué)員按卡訓(xùn)練,每人每天發(fā)一張訓(xùn)練卡,訓(xùn)練卡時(shí)間為40分鐘,學(xué)員憑卡上車訓(xùn)練,教練員每日憑卡結(jié)算車輛的配件、油料、工資。節(jié)省的獎(jiǎng),浪費(fèi)的扣,學(xué)員的合格率與教練員的工資掛鉤。20xx年1月1日后我們把配件、合格率、安全獎(jiǎng)、基本工資、效益等全部折算到每個(gè)學(xué)員的合格率中,合格一個(gè),教練員掙100元,除此再無(wú)任何其它工資,比如教練員考試合格12人,即可得1200元在分車時(shí)每車12人,校內(nèi)考核合格1人教練可申請(qǐng)?jiān)僭黾?人,校內(nèi)考核不合格不允許再超帶人,這樣優(yōu)秀的教練員可在短時(shí)間內(nèi)培訓(xùn)出合格的學(xué)員,可多帶多得,一般的教練員只能帶12人,這種辦法有效的調(diào)動(dòng)了教練員鉆研業(yè)務(wù)的極積性,達(dá)到了多出、快出合格學(xué)員,降低單車成本的目的!
學(xué)校培訓(xùn)科統(tǒng)一制定培訓(xùn)計(jì)劃,按學(xué)員不同進(jìn)度對(duì)各車進(jìn)行分別考核,嚴(yán)把教學(xué)的規(guī)范性、統(tǒng)一性,杜絕一個(gè)教練一個(gè)樣的“師傅帶徒弟”模式,經(jīng)常組織教練員學(xué)習(xí)交通部新大綱的教學(xué)要求,學(xué)習(xí)公安部考試各科目要求,每月對(duì)教練員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,并與工資效益掛鉤,嚴(yán)格的管理措施調(diào)動(dòng)了教練員的積極性,一旦有學(xué)員舉報(bào)教練有吃、拿、卡、要現(xiàn)象,立即換車,該學(xué)員的100員效益也全部歸后一教練所有,這樣確保了學(xué)員就是上帝,在xx駕校教練員就怕學(xué)員不到校訓(xùn)練,就怕學(xué)員舉報(bào),這些措施有力地保證了學(xué)校的軟件建設(shè)。
經(jīng)過(guò)我們的努力、精心運(yùn)作,安順駕校雖然起步遲,但在朔州市已經(jīng)有了良好的聲譽(yù),各方面進(jìn)步非??欤绕涫墙虒W(xué)管理方面,走出了一條科學(xué)高效的路子。
最近我們正在制定安順駕校五年發(fā)展計(jì)劃“二年打基礎(chǔ),三年達(dá)優(yōu)良,五年創(chuàng)第一”的目標(biāo)已確定,我們“不求最大、但求最好”,突出以人為本,嚴(yán)守“質(zhì)量拓展生源、服務(wù)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的經(jīng)營(yíng)理念,不求眼前利益,努力塑造“學(xué)技術(shù)到安順”的品牌,目前學(xué)校生源穩(wěn)定,60的學(xué)員是由培訓(xùn)合格的學(xué)員介紹來(lái)的,學(xué)員結(jié)構(gòu)有三個(gè)特點(diǎn),上班的多、年齡大的多、女同志多,他們都有個(gè)明確的目的,不光要拿駕駛本更重要的是學(xué)會(huì)真正的技術(shù),為自已負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé),我們學(xué)校的培訓(xùn)成本高達(dá)每人800—1000元,但付出總有回報(bào),每月穩(wěn)定的招生人數(shù)和優(yōu)異的考核成績(jī)就是最好的回報(bào)。
20xx年是我校的“質(zhì)量年、綠化年”,開(kāi)春后我們將繼續(xù)加大場(chǎng)地建設(shè)的力度,植樹(shù)種草蓋涼亭,凡是露土的地方全部綠化,20xx年還將繼續(xù)狠抓教練員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),駕校成敗在管理,質(zhì)量好壞在教練。
各位領(lǐng)導(dǎo)下次光臨時(shí),必將有一所“風(fēng)景怡人、設(shè)備齊全、管理先進(jìn)、社會(huì)聲譽(yù)好的”園林式駕校呈現(xiàn)在各位面前,為了能早日達(dá)到這一目標(biāo),請(qǐng)您留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3735927.html】