每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家務(wù)勞動家長評語篇一
第一段:引言和背景介紹(200字)
在家庭中,家務(wù)勞動是一項重要的任務(wù),承擔(dān)家務(wù)勞動的人需要進行繁瑣且不斷重復(fù)的工作。雖然家務(wù)勞動不如工作場所的勞動收入和職業(yè)發(fā)展重要,但它卻對家庭的和諧和個人的滿足感起著至關(guān)重要的作用。在長期的家庭生活中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積累心得,逐漸體會到家務(wù)勞動的重要性和價值。本文將分享我在家務(wù)勞動中的體會和心得,希望對讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段:家務(wù)勞動的重要性和價值(200字)
家務(wù)勞動雖然被認為是瑣碎而無趣的活動,但它卻是家庭運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。一個健康、整潔、有序的家庭環(huán)境是家庭成員成長和發(fā)展的基石。家務(wù)勞動的重要性不僅在于維持家庭的整潔和衛(wèi)生,也體現(xiàn)了家庭成員的關(guān)愛和尊重。通過家務(wù)勞動,我們可以為家人創(chuàng)造一個舒適的居住環(huán)境,提高生活質(zhì)量。而且,家務(wù)勞動也是一項鍛煉個人耐心、細心和責(zé)任感的過程,對我們的個人成長和發(fā)展有著積極的影響。
第三段:家務(wù)勞動中的困難及其克服方法(300字)
在家務(wù)勞動中,我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。例如,家庭成員的數(shù)量增加和活動空間的減少使得家務(wù)勞動變得更加繁瑣;不同成員的習(xí)慣和需求的不同導(dǎo)致了家務(wù)勞動的復(fù)雜性。針對這些困難,我總結(jié)了一些克服方法。首先,與家庭成員相互分擔(dān)家務(wù)勞動,形成家庭合作和團結(jié)的意識。其次,合理安排家務(wù)勞動的時間和任務(wù),提前計劃并制定家庭規(guī)則,使家庭勞動有序進行。再次,引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)家庭成員的自理能力和自覺性。通過這些方法,我們可以更好地應(yīng)對家務(wù)勞動中的困難,提高工作效率。
第四段:家務(wù)勞動中的啟示和收獲(300字)
家務(wù)勞動的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到一些重要的啟示。首先,家務(wù)勞動是一種無私付出的行為。在家務(wù)勞動中,我們?yōu)榧胰烁冻隽藭r間和精力,但往往難以得到直接的回報。然而,通過家務(wù)勞動,我們體會到了奉獻和付出的快樂,更加理解了家人對我們的同樣付出,培養(yǎng)了感恩之心。其次,家務(wù)勞動培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在家庭中,家庭成員需要相互協(xié)作,共同完成家務(wù)勞動的任務(wù)。這鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力,提高了團隊合作意識。最后,家務(wù)勞動喚起了我的心靈滿足感??粗麧嵉募彝キh(huán)境和家人的滿足笑容,我覺得付出是值得的。在忙碌的生活中,家務(wù)勞動成為我放松心情和享受生活的方式。
第五段:展望未來和總結(jié)(200字)
回顧家務(wù)勞動中的體會和心得,我意識到它是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。我希望將來能更加主動和積極地參與家務(wù)勞動,共同營造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。同時,我也希望通過分享我的心得體會,鼓勵更多的人關(guān)注和重視家務(wù)勞動的價值和意義。只有在家人團結(jié)合作的大環(huán)境下,我們才能真正感受到家的溫暖和快樂。讓我們從家務(wù)勞動中汲取力量和靈感,為愛與奉獻的家庭生活努力奮斗!
家務(wù)勞動家長評語篇二
做家務(wù)勞動是每個家庭成員必須承擔(dān)的責(zé)任,它不僅是一種負責(zé)任的表現(xiàn),更是一個過程中的感悟和體會,人們可以在其中體驗到勞動的辛苦和收獲的喜悅,讓我們一起探究這個話題,體會做家務(wù)勞動的意義和價值。
第二段:家務(wù)勞動中的收獲
在做家務(wù)勞動的過程中,人們可以體驗到種種收獲。首先,完成家務(wù)任務(wù)能夠帶來一種成就感,這種成就感可以讓人感受到自己的付出得到了回報,獲得了一種滿足感。其次,在家務(wù)勞動中,人們可以鍛煉自己的動手能力和耐心,這也是一種鍛煉生活能力和獨立意識的過程。最后,在家務(wù)勞動中可以讓人感悟到家庭的溫暖和親情,每個家庭成員都各司其職,分工明確,這樣家庭的和睦與安寧也會得到維系。
第三段:家務(wù)勞動中的困難和挑戰(zhàn)
盡管家務(wù)勞動帶來了許多收獲,但是也會遇到許多困難和挑戰(zhàn),比如重復(fù)性的簡單勞動容易讓人感到枯燥和乏味,特別是在累了一天的時候。同時,安排和協(xié)調(diào)家庭事務(wù)也是一項復(fù)雜的工作,不同的家庭成員有不同的需求和期望,管理起來也是一項挑戰(zhàn)。因此,我們需要認識到在家務(wù)勞動中遇到困難和挑戰(zhàn)是常有的事情,我們需要以積極的態(tài)度面對,充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)意,同時培養(yǎng)自己的毅力和耐心。
第四段:做家務(wù)勞動的注意事項
想要做好家務(wù)勞動,我們需要注意一些細節(jié)問題。首先,我們需要合理規(guī)劃家務(wù)任務(wù)和時間,不要讓自己過于累乏。其次,我們需要根據(jù)不同的家務(wù)任務(wù)選擇適合的清潔工具和清潔用品。同時,我們也要注意安全問題,比如使用電器的時候要格外小心,尤其是在長期做家務(wù)勞動的情況下。最后,我們也需要注重個人衛(wèi)生,避免對身體健康造成不良影響。
第五段:總結(jié)
做好家務(wù)勞動是一項非常重要的責(zé)任,是每個家庭成員必須承擔(dān)的義務(wù)。在家務(wù)勞動中,人們能夠收獲成就感和家庭溫暖,也需要面臨和克服困難和挑戰(zhàn)。因此,我們需要以一種積極的態(tài)度去面對做家務(wù)勞動的過程,對于注意事項也要充分加以了解,以便讓自己做好家務(wù)勞動同時也兼顧自己的身體健康和心理健康。讓我們一起努力,建立幸福美好的家庭生活。
家務(wù)勞動家長評語篇三
家務(wù)勞動是家庭中不可或缺的一部分,它負責(zé)著家庭的整潔和生活的便利。在這個過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了家務(wù)勞動的重要性,并從中收獲了不少心得體會和感悟。
我的家庭充滿了忙碌和熱鬧,我父母都是上班族,每天都被工作壓得喘不過氣來。因此,家務(wù)勞動成了我們家中共同的責(zé)任。從一開始,我對家務(wù)勞動沒有什么興趣,總是覺得它是一件煩瑣而無聊的事情。然而,隨著時間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)了家務(wù)勞動的意義所在。
首先,家務(wù)勞動增強了我的責(zé)任感。過去,我總是將家務(wù)勞動視為一種負擔(dān),覺得不公平,但現(xiàn)在我深刻地明白,每個人都應(yīng)該為家庭貢獻一份力量。在參與家務(wù)勞動的過程中,我養(yǎng)成了按時完成任務(wù)的好習(xí)慣,也培養(yǎng)了獨立處理問題的能力。我明白了無論是做家務(wù)還是其他事情,只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,才能取得好的成果。
其次,家務(wù)勞動培養(yǎng)了我的耐心和細心。在整理房間和洗衣服的過程中,我發(fā)現(xiàn)這些瑣碎的工作需要耐心和細心才能做好。曾經(jīng),我總是草率地完成任務(wù),結(jié)果經(jīng)常出現(xiàn)掉灰塵和錯過細節(jié)的情況。但是,通過不斷的實踐和反思,我慢慢體會到只有認真細致地完成每一項工作,才能做到更好的改善家庭環(huán)境。現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠靜下心來,細心打理家務(wù),使家中更加整潔溫馨。
再次,家務(wù)勞動教會了我尊重和感恩之心。在進行家務(wù)勞動時,我發(fā)現(xiàn)父母為家庭付出了很多努力,才讓我們的生活變得如此舒適。曾經(jīng),我總是對父母的付出視而不見,并且覺得這是理所當(dāng)然的。然而,通過參與家務(wù)勞動,我深深感受到了家庭的珍貴和父母的辛勞。每一次做好一件家務(wù),都會讓我更加感恩我的家庭和父母。我開始更加尊重他們的付出,并主動幫助他們分擔(dān)家務(wù)負擔(dān)。
最后,家務(wù)勞動也讓我體驗到了勞動的樂趣。雖然打掃衛(wèi)生、整理雜物并不是一項令人興奮的工作,但在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣。每次完成一項工作,看到整潔的房間和整齊的衣物,我會感到一種成就感和滿足感。家務(wù)勞動讓我從看似枯燥的工作中找到了樂趣,使我更加深入地體會到勞動的價值和意義。
總的來說,參與家務(wù)勞動讓我不僅更加理解了家庭的重要性,也鍛煉了自己的能力和品質(zhì)。通過培養(yǎng)責(zé)任感、耐心和細心,我學(xué)會了尊重別人的付出并感恩。家務(wù)勞動帶給我更多的是樂趣和滿足感,讓我更加珍惜家庭和父母的寶貴。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)積極參與家務(wù)勞動,為家庭做出更多貢獻。
家務(wù)勞動家長評語篇四
媽媽叫我去打掃房間,我拿著掃把在跳舞;姐姐一邊掃還一邊唱歌,真開心!媽媽說我們兩個像快樂的瘋巫婆。
爸爸每天早上叫我去洗碗筷。我把袖子拉起,把我的手伸進水槽里,“哇!好冰的水?。 币幌伦泳颓逍蚜?!
姐姐每天晚上都叫我和她一起擺碗筷。有一次,我一不小心把她最心愛的碗打破了,我好怕被姐姐罵得狗血淋頭,怎么辦?我害怕得無處躲的時候,竟摔得四腳朝天,全家都哈哈大笑,姐姐也忘了罵我,真好!逃過一劫。
姑姑叫我拖地,我一邊拖一邊唱歌,拖來脫去,好像在溜冰。我拖得滿頭大汗,好累喔!累得我東倒西歪。
我學(xué)會了做家務(wù),才知道做家務(wù)是這么的辛苦!不過,大家都稱贊我是乖寶寶,所以,雖然辛苦,但是我還是做得非常快樂!
家務(wù)勞動家長評語篇五
人生有許多第一次,我也不例外,讓我記憶最深刻的是第一次洗碗。
一天,我吃完飯,便想出去玩,我的一只腳剛踏出家門,媽媽便來了,大聲說:“站住,你要干什么去?”
我嬉皮笑臉地說:“吃飯吃太撐了,出去溜達溜達?!?/p>
媽媽說:“來吧,我有辦法讓你活動活動,肚子消化消化?!?/p>
我瞪大眼睛問:“干什么?”
媽媽一字一頓地說:“洗,碗!”
“no!”我尖叫了一聲??墒菬o論我怎么說,媽媽都是回答四個字加上一個逗號,那就是——不行,洗碗。最后,我知道無論怎么掙扎都不行,只好乖乖去洗碗,不過在那之前,我又悲傷地叫了一聲:“no!”
我來到廚房,先燒水。我把茶壺里裝滿了水,再把它放到爐子上,等待它燒開,過了一會兒,水就燒開了,我把盆裝了些冷水,又兌了些熱水,然后試水溫,我試了好幾次,才試好水溫,這下可把我難住了,哪個才是洗碗的抹布呢?想了想我隨便選了一個看起來較干凈的抹布,開始洗碗了。我把碗放入盆中,我一邊洗碗,一邊唱自己創(chuàng)造的洗碗歌:左刷刷,右刷刷,我要把碗洗干凈呀,不然又要被媽媽罵了呀。
所以,我也是左刷刷,右刷刷,我洗呀洗,終于把碗洗完了,我休息一會兒,不到一分鐘,媽媽就回來了,問:“你用的哪個抹布呀?”我指了指剛用過的抹布說:“這個?!眿寢屨f:“那請你重新洗吧,你用的可是擦桌子的抹布呀!”我驚訝地說:“神馬?”媽媽不耐煩地說:“快點去重洗!”我的天啦,這是我親媽嗎?我連忙去,媽媽幫我拿好了洗碗的抹布,我快速地又一次把碗洗了一遍,“啊,真累啊!”我躺在床上有氣無力地說,想想媽媽每天都是這樣在做家務(wù),我突然覺得媽媽好辛苦啊。
通過做家務(wù)事,我懂得了,我長大了,是一名合格的小學(xué)生,能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù),我是一個男子漢!
家務(wù)勞動家長評語篇六
今天我特別開心。因為我看到媽媽下班回來太累了,就主動說,“我想要幫你托地?!钡刈兊母蓛袅?,我看到了自己的勞動成果,媽媽夸我真是長大了,知道干自己能干的事情了。
我是一個勤勞的孩子。
看,爸爸在洗菜,媽媽在炒菜。我呢?我在認真地揀菜。
奶奶說:“淇淇真是個愛做家務(wù)的好孩子?!?/p>
我喜歡做家務(wù),也喜歡我的家。
有一天,我?guī)蛬寢寬哌^地。妹妹來我家玩,她把桔子皮扔的到處都是。我到門口把笤帚拿進來,把家里掃的干干凈凈。媽媽看見了很高興。
星期天,我們家開始了大掃除。哥哥把他的房間整理得干干凈凈,姐姐把地拖了又拖,把地拖得一干二凈,媽媽洗了衣服。這是一個那么愛勞動的家庭呀。
今天是星期天,吃過早飯后,媽媽讓我去寫作業(yè),我說;"我想幫您做點家務(wù)吧!''"做什么好呢?''媽媽說,"我?guī)湍㈠佅赐氚?',接著,我就去做了。做完后,媽媽夸我是個好孩子,以后,我要再接再勵,幫媽媽做更多的家務(wù)。
星期天,媽媽決定在家里搞一次大掃除。媽媽掃地,爸爸拖地,我擦桌椅和墻上的污點。我們干了一個上午,總算把事情做完了,這才松了一口氣。
家務(wù)勞動家長評語篇七
第一段:引言(150字)
家務(wù)勞動,是我們每個人生活的一部分。在家庭中承擔(dān)起家務(wù)勞動的責(zé)任是一種義務(wù),也是一種幸福。然而,家務(wù)勞動對于許多人來說,常常是一項艱巨而繁重的任務(wù)。在這個主題下,我將分享我的家務(wù)勞動心得體會,通過這些體會,我希望能夠幫助更多的人找到更好的方式和心態(tài)來面對家務(wù)勞動,創(chuàng)造一個幸福和諧的家庭環(huán)境。
第二段:時間管理與分配(250字)
家務(wù)勞動在日常生活中雖然瑣碎,但積少成多卻極為重要。合理的時間管理和任務(wù)分配是提高家務(wù)工作效率的關(guān)鍵。首先,我會將家務(wù)工作分為不同的類別,如清潔、烹飪和購物等。然后,根據(jù)每天的時間段和個人的能力,合理安排各項任務(wù)的時間。同時,家庭成員之間也可以相互協(xié)作,共同完成家務(wù)勞動。借助時間管理和任務(wù)分配的方法,我們可以有效地利用時間,減少沖突和壓力,讓家庭的家務(wù)工作變得更加有序和高效。
第三段:重視細節(jié)與心態(tài)調(diào)整(250字)
在家務(wù)勞動中,我們常常忽略一些看似細微的細節(jié),但它們卻對家庭的幸福與和諧發(fā)揮著重要作用。例如,對待家務(wù)勞動的態(tài)度和心態(tài)。我們可以通過調(diào)整自己的心態(tài),養(yǎng)成對家務(wù)勞動的樂觀態(tài)度和責(zé)任心,以及對家庭成員的尊重與關(guān)愛。此外,我們還需要培養(yǎng)細心和細致的習(xí)慣,如將衣物分類整理,保持居室的整潔和清潔。細節(jié)決定品質(zhì),重視細節(jié)能夠為家庭生活帶來更多的溫暖和幸福。
第四段:資源利用與環(huán)境保護(250字)
在家務(wù)勞動中,我們應(yīng)該學(xué)會合理使用資源,并且要時刻關(guān)注環(huán)境保護的重要性。例如,合理利用食物和能源資源,避免浪費。同時,我們還可以通過使用環(huán)保清潔用品,節(jié)約用水和用電等方式來保護環(huán)境。在實施這些做法的同時,我們也要教育家庭成員養(yǎng)成節(jié)約資源和保護環(huán)境的習(xí)慣,為下一代營造良好的生活環(huán)境。
第五段:總結(jié)與展望(300字)
家務(wù)勞動是我們每個人生活的一部分,它需要我們的時間和精力。通過合理的時間管理和任務(wù)分配、調(diào)整正確的心態(tài)、重視細節(jié)與環(huán)境保護,我們可以提升家務(wù)勞動效率,創(chuàng)造一個幸福和諧的家庭環(huán)境。未來,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和分享家務(wù)勞動的心得體會,希望能夠幫助更多的人建立更輕松和高效的家務(wù)勞動方式,讓每個家庭都充滿溫暖和幸福。
通過這篇文章,我希望能夠引起讀者對家務(wù)勞動的重視和思考,明白家務(wù)勞動對于家庭的重要作用,并且理解如何通過合理的時間管理、調(diào)整心態(tài)、重視細節(jié)和環(huán)境保護等方式來提升家庭幸福感。同時,也希望讀者能夠從文章中獲得啟發(fā),并嘗試將這些體會帶入自己的生活中,為家庭創(chuàng)造更多的幸福與和諧。
家務(wù)勞動家長評語篇八
家務(wù)勞動是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,無論是烹飪、清潔還是購物等等,都需要我們投入大量的時間和精力。在這個過程中,我們可以學(xué)到很多東西,也許是耐心、細心、經(jīng)濟實用等等,今天我就想分享一下我近期從做家務(wù)勞動中得到的心得體會。
第一段:家務(wù)勞動能讓人更自律
最近在大學(xué)里的時候,我很多時候會拖延,因為我覺得時間還有很多,可以稍微放松一下。但是,當(dāng)我開始做家務(wù)勞動的時候,我發(fā)現(xiàn)時間是異常珍貴的,我必須要高效率地完成每一項任務(wù),才能以最短的時間完成所有的家務(wù)勞動。這讓我變得更加自律,更加珍惜時間和每一個機會,從而成為一個更加高效率的人。
第二段:家務(wù)勞動能增強對細節(jié)的關(guān)注
我曾經(jīng)是一個不太注重家居衛(wèi)生的人,但是慢慢地,我意識到許多細節(jié)是由于過去的疏忽而產(chǎn)生的。當(dāng)我開始學(xué)會做家務(wù)勞動的時候,我逐漸發(fā)現(xiàn)所有的細節(jié)都很重要,因為有些細節(jié)可以防止不必要的疾病,有些細節(jié)則可以讓我們的生活變得更加干凈、整潔。因此,做家務(wù)勞動教會了我要重視細節(jié)這一點。
第三段:家務(wù)勞動能增進對環(huán)境的感知
在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天,我們對生活環(huán)境的要求也越來越高。然而,在每一次做家務(wù)勞動的時候,我都會發(fā)現(xiàn)我們的生活環(huán)境遠不如我們想象的那么好。比如說,當(dāng)我開始清洗衛(wèi)生間的時候,發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié),仔細觀察每個角落,就會驚奇地發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)在我們不經(jīng)意間或多或少地破壞了我們的生活環(huán)境。因此,做家務(wù)勞動讓我意識到環(huán)境和我們的健康息息相關(guān),需要我們注重治理。
第四段:家務(wù)勞動能帶來滿足感
有時候,生活會變得非常忙碌,無法集中時間看書、寫文章等等,這時候,做家務(wù)勞動就成了我的一個調(diào)節(jié)方法。因為,在看到家里的每一個角落變得更加干凈、整潔的時候,我會感到一種無法言喻的滿足感,這種滿足感是源自身體和心靈的上升。因此,做家務(wù)勞動可以讓我們得到一種特殊的滿足感,讓生活更加豐富。
第五段:結(jié)語
總的來說,家務(wù)勞動雖然十分辛苦,但是卻可以帶給我們許多好處。做家務(wù)勞動能使人更加自律、學(xué)會更多細節(jié)、關(guān)注環(huán)境和滿足感。在這個過程中,我們也可以欣賞到生活的美好和自身變得更加美好的過程。我們應(yīng)該把做家務(wù)勞動看作一種修心養(yǎng)性的方式,使生活更加美好。
家務(wù)勞動家長評語篇九
“你不用掃地,你去干你該干的事情!”“你要是這次考不好,我就罰你做一禮拜家務(wù)!”“我一天到晚干家務(wù),你就這點分兒你對得起我嗎?”我在準(zhǔn)備寫這篇文章之前,腦子里播放出這樣一組組畫面——我想,是時候給家務(wù)勞動平反了。
當(dāng)你聽到勞動這兩個字的時候,你的第一反應(yīng)是什么?階級斗爭?勞苦大眾?臟活累活?窮人?或者……高級勞動與低級勞動?腦力勞動與體力勞動?……我想,可能這個詞是一個最能夠引起人們浮想聯(lián)翩的詞匯,你總會帶有復(fù)雜的情感去看待這個詞。你也漸漸發(fā)現(xiàn),除了五一過節(jié)的時候我們會用到這個詞,在日常生活中已經(jīng)很少再提及這個曾經(jīng)處于中國人思想核心的詞匯。勞動是如此的抽象,又是如此的中性,讓我們可以忘記它的存在。在中國人,尤其是很多中國家長的眼中,勞動與大老粗是劃等號的,知識可以改變命運,卻從沒有人說勞動可以改變命運。有趣的是,成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗時,也往往會強調(diào)知識和理念,卻不愿意大談特談他在背后付出的艱辛勞動……知識總是給人以高大上的感覺,勞動卻讓人覺得不足掛齒。
我們?yōu)槭裁床恍腋?這個問題我想了很多年,我在與很多朋友進行深度訪談之后,得出了一個結(jié)論——我們不幸福,是因為我們不欣賞自己的勞動。我畢業(yè)后到一所公立學(xué)校工作,而后由于“世界很大,想出去走走”, 便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社,很多同事們就對我的選擇表示不解,“學(xué)校多好啊?怎么選擇來這兒了呢?你看,學(xué)校有寒暑假,也不用出差!”聽到這些話,我有些發(fā)懵,但仍然堅持做了3年,后來由于明確了自己的親子教育工作方向,便辭職再一次來到一所中學(xué)任職,到了那里,新同事又來到我的身邊,對我的選擇表示好奇,“出版社多好啊?聽著就覺得高大上!能認識很多作家吧?來這兒干什么啊?”聽了這些話,我恍然大悟,原來人們都不滿意自己現(xiàn)在所從事的工作,都對于自己未曾接觸且不了解的工作表示向往和欣賞。于是,為了讓大家心態(tài)平和,我跟大家分享了各種工作的苦衷,聽完大家忍俊不禁。
我還做了一個非常有意思的統(tǒng)計,教師的孩子大多有四個毛病:懶惰、邋遢、磨蹭、盲目,這確實與老師的勞動性質(zhì)有關(guān)——大人過多的說教與指揮,小孩過少的自主判斷與挫折體驗。這還不是最震驚的發(fā)現(xiàn),最震驚的發(fā)現(xiàn)是教師在談到自己孩子的擇業(yè)時,100%不同意自己的孩子繼續(xù)做教師,他們是有多么不認同自己的勞動呢!我在采訪不同行業(yè),包括銀行、媒體記者、公務(wù)員、程序員等不同的人員時,也得到了類似的結(jié)果。所以,你又會理解一個答案。中國的家長把希望寄托在自己的孩子身上,希望他們不要在成為想自己一樣的勞動者——雖然,他們也不知道孩子應(yīng)該成為什么樣的勞動者。他們只知道努力學(xué)習(xí),才能改變命運,考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時,也意味他們不再樹立自己的夢想,他們已經(jīng)放棄了對于自己的改變。他們把對自己現(xiàn)狀不滿的內(nèi)心壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上,孩子的成績成為了他們的焦點與賭注。更有荒唐的人,便把“萬般皆下品,唯有讀書高”之語掛在嘴邊,讓孩子放棄一切興趣愛好,一門心思功課考試。家務(wù)勞動成為了耽誤學(xué)習(xí)成績,浪費時間的事情,正好以此為說法,逼迫孩子刻苦讀書。
分數(shù)能不能改變?nèi)说拿\,我們不做深談,但至少一點,我們從高考趨勢改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會需求的是具有綜合素養(yǎng)的人才,這個素養(yǎng)便包括你的勞動意識與勞動能力。從這一點講,家務(wù)勞動乃是培養(yǎng)孩子這方面素養(yǎng)的最好的親子互動形式。 曾經(jīng)有一篇文章在朋友圈瘋轉(zhuǎn),它以圖畫的形式告訴大家中外家長在孩子1-6歲,每一年的要求有和不同。大概是這樣的,在1歲的時候中國家長要求背數(shù)字,外國家長要求1歲的孩子可以撿一些簡單家庭垃圾;在2歲的時候中國家長要求孩子背唐詩,外國家長要求孩子收拾餐具……以此類推,你會發(fā)現(xiàn)外國的家長非??粗丶覄?wù)勞動,而中國的家長非??粗亍熬駝趧印?。在我看來,家務(wù)勞動至少有以下一些好處:
1、家務(wù)勞動增進了親子情感。任何的親子互動都可以增進親子情感,家務(wù)勞動也不例外!父母為孩子分配的簡單工作,是對孩子極大的信任!他們非常情愿與家長一道完成各種“有趣的”任務(wù)。
2、家務(wù) 勞動產(chǎn)生家庭責(zé)任感。怎么能產(chǎn)生家庭責(zé)任感?只有參與家庭生活,成為家庭的共建者,才能有價值感與責(zé)任感。責(zé)任感不一定體現(xiàn)在做出什么驚天地、泣鬼神的大事,只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題,便是具備家庭的責(zé)任感。
3、家務(wù)勞動激發(fā)了合作與團結(jié)意識。在家庭勞動面前,人人平等。孩子與家長有一個共同的目標(biāo),那便是讓這個家庭變得干凈、有序、美麗。這個目標(biāo)考一個人是完成不了的,需要每一個家庭成員共同配合完成,這也就訓(xùn)練了孩子的團隊協(xié)作能力。
4、家務(wù)勞動培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。家務(wù)勞動告訴了孩子,什么事情可以做,什么事情不可以做,什么事情可以堅持去做。“好的行為多了,壞的毛病便減少了”,心理咨詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。
5、家務(wù)勞動推動了孩子的社會化。家庭式孩子的社會化場所,通過什么讓孩子接受社會規(guī)范與文化呢?粗暴的說教,不利于孩子接受社會文化;共同的社會勞動卻讓孩子很容易明白社會規(guī)范與人之常情。參與家務(wù)勞動,必將影響孩子的一生——“愛勞動的人總是最招人喜歡!”
家務(wù)勞動家長評語篇十
今天,我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù),心里感到很愉快。
我選擇了個爸爸上網(wǎng)的'時間打掃,最后給他個驚喜。一開始,我冥思苦想,先干什么好呢?,嗯,先收拾桌椅吧,我便開始忙活起來,因為太久沒有打掃,所以屋子里早就亂成了一鍋粥,遙控器藏在沙發(fā)底下,桌子底下躲滿了紙屑,沙發(fā)上站滿了東西,看來這此要大忙活了。
經(jīng)過翻箱倒柜的整理,桌椅終于整理好了,不過地板但是個大問題,地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了,因為我們家是在太大了、害得我整理了半個多小時,嗚嗚。
經(jīng)過和垃圾的一番斗爭后,我終于把他們?nèi)肯麥缌?,屋子里煥然一新,我實在太高興了!
突然,爸爸從房間走出來,驚呆了,爸爸問我:“這打掃的太干凈了,是你干的嗎?”我激動得說:“是我干的!爸爸說:“你真能干”聽了這句話,我心里感到美滋滋的。
通過這次干家務(wù)活,我明白了勞動的艱辛,我還明白了成果是用汗水換來的,雖然我很累,但我很快樂!
家務(wù)勞動家長評語篇十一
一、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的意識
要讓孩子明白,參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務(wù)勞動是他的義務(wù),而不是幫別人干活,這樣孩子干家務(wù)活時,就會心甘情愿,而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子,否則,得不到“實惠”孩子就更不愿意干了。
許多父母在孩子小時不舍得讓他參與家務(wù),覺得等孩子大了就會自覺來幫忙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子越大越不懂事,理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務(wù)勞動,他們會習(xí)慣的自然地愉快地參加,而且沒有辛苦的感覺,更不會認為是額外負擔(dān)。
二、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的興趣
首先,成人要成為孩子熱愛家務(wù)勞動的榜樣。平時不要當(dāng)著孩子的面抱怨家務(wù)的煩和累。
其次,讓孩子模仿成人做家務(wù)。當(dāng)孩子對家務(wù)勞動好奇時,會產(chǎn)生濃厚的興趣,非常樂意模仿家長做些家務(wù)活。這時,我們一定要抓住時機,引導(dǎo)孩子學(xué)做一些簡單的家務(wù)。例如:打掃房間時也給孩子準(zhǔn)備一塊抹布等。
最后,讓孩子體會勞動的快樂。當(dāng)孩子完成一件家務(wù)時,家長一定給予肯定,或在眾人面前表揚孩子,孩子會大受鼓舞,更加愿意參加勞動。
三、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的習(xí)慣
幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),不是一朝一夕的事情,應(yīng)有目的、有計劃的讓孩子進行經(jīng)常的家務(wù)勞動。
首先,應(yīng)正確看待孩子的年齡特征及個體差異,因材施教。例如:三四歲的孩子學(xué)習(xí)飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子學(xué)習(xí)疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。
其次,在習(xí)慣的養(yǎng)成中一定要堅持不懈,持之以恒。孩子剛開始學(xué)做家務(wù)時會慢一些,有時甚至?xí)瓣J禍”,家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐心給孩子做正確示范,鼓勵孩子堅持勞動。
總之,力所能及的勞動是孩子全面發(fā)展的重要手段,也是孩子的一門必修課。關(guān)系到孩子一生的自立生活,因此,我們要創(chuàng)設(shè)良好的條件,讓孩子從小就自然而然的參與并熱愛勞動。
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