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讀論群眾路線有感篇一
如何走好群眾路線是一項(xiàng)長久的任務(wù)，是黨和政府必須始終堅(jiān)持和深入推進(jìn)的具體措施。走好群眾路線不僅是黨員干部自身素質(zhì)和能力的提升，也是為人民服務(wù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會的重要途徑。
第二段：了解群眾的需求
群眾路線的核心是緊密聯(lián)系群眾，傾聽群眾心聲，理解其思想、意愿、需求和反映。黨員干部要親自深入基層了解群眾的現(xiàn)實(shí)情況，深入了解其生活和工作，更好地代表和服務(wù)群眾。只有真正了解了群眾的需求，才能有效地開展工作。
第三段：加強(qiáng)民主集中制度
黨員干部需要加強(qiáng)民主集中制度，尊重群眾意見，發(fā)揮群眾智慧，實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和群眾自覺相結(jié)合。我們要通過開展民主討論和現(xiàn)場調(diào)查研究等方式，錘煉民主意識，增強(qiáng)群眾感召力和組織力。同時(shí)，還應(yīng)通過堅(jiān)持科學(xué)決策，充分發(fā)揮黨的組織作用，集中各方面資源，形成統(tǒng)一意志和行動力，以實(shí)現(xiàn)發(fā)展群眾事業(yè)。
第四段：落實(shí)群眾工作責(zé)任制
黨員干部要更加注意落實(shí)群眾工作責(zé)任制，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和使命，主動接受和分擔(dān)工作壓力，切實(shí)帶領(lǐng)群眾推動工作取得實(shí)效。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和組織能力，把群眾工作納入政治考核機(jī)制，不斷提高自己的管理才能，從而為推進(jìn)工作貢獻(xiàn)力量。
第五段：加大宣傳教育力度
最后，我們要盡可能擴(kuò)大群眾路線的宣傳教育力度，幫助群眾了解其內(nèi)涵和意義，使其成為社會基本價(jià)值體系的一部分，同時(shí)，也可以開展群眾工作志愿者隊(duì)伍建設(shè)和社區(qū)參與式治理項(xiàng)目等。通過一系列的努力，讓群眾路線真正成為一種愛國奮斗的精神生活，成為促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的動力。
總之，如何走好群眾路線是長期而重要的工作，要堅(jiān)定不移地深入開展，不斷推進(jìn)。黨員干部要更加關(guān)注群眾的需求，實(shí)現(xiàn)黨和群眾的聯(lián)系，緊密團(tuán)結(jié)于群眾之中，更好地與群眾溝通和交流，以實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的宏偉目標(biāo)。
讀論群眾路線有感篇二
作為中國共產(chǎn)黨的重要指導(dǎo)思想，群眾路線公平正義強(qiáng)調(diào)黨的一切工作都要緊密團(tuán)結(jié)群眾的智慧和力量，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，推動全面建設(shè)小康社會和中國特色社會主義事業(yè)的良性發(fā)展。群眾路線公平正義是為了實(shí)現(xiàn)社會公平正義而提出的，其中“公平”體現(xiàn)了社會的公平和正義，更是實(shí)現(xiàn)共同富裕的一種重要手段。
段落二：群眾路線公平正義在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性
經(jīng)濟(jì)發(fā)展是國家發(fā)展的核心任務(wù)，優(yōu)化資源配置、推動社會公平正義是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的首要任務(wù)。群眾路線公平正義的核心之一是調(diào)動群眾積極性，廣泛征求各方面的意見和建議，確保公共資源合理分配，減少社會不平等現(xiàn)象。只有通過不斷完善制度、優(yōu)化政策，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的公平正義，才能確保每個(gè)人都能公平分享發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
段落三：群眾路線公平正義在社會建設(shè)中的重要性
群眾路線公平正義在社會建設(shè)中起到了積極的推動作用。秉持以人民為中心的發(fā)展思想，就要注重解決民生問題，推動社會公平正義。只有保障每個(gè)人的基本權(quán)益，讓每個(gè)人都有獲得感，才能營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。在社會建設(shè)中，要重視人民群眾的權(quán)益和利益，充分聽取他們的意見和建議，尊重他們的利益訴求，推動社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。
段落四：群眾路線公平正義在政治建設(shè)中的重要性
政治建設(shè)是國家治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)公平正義的重要保障。群眾路線公平正義要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭做到廉潔奉公、公正無私，發(fā)揚(yáng)民主、尊重人民群眾的權(quán)益，形成人民當(dāng)家作主、依法治國的良好政治生態(tài)。只有加強(qiáng)政治建設(shè)，保證政治權(quán)力的公正行使，才能維護(hù)人民利益，推動社會公平正義不斷向前發(fā)展。
段落五：群眾路線公平正義的實(shí)現(xiàn)路徑與措施
實(shí)現(xiàn)群眾路線公平正義需要各方面的共同努力。一方面，要加強(qiáng)制度建設(shè)，健全相關(guān)法律法規(guī)，保障社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。另一方面，要加強(qiáng)教育與培訓(xùn)，提高全民的法律意識和公民素質(zhì)，推動整個(gè)社會價(jià)值觀的提升。同時(shí)，要注重與各方合作，形成合力，社會各界共同努力，推動群眾路線公平正義的實(shí)現(xiàn)。
總結(jié)：
通過對群眾路線公平正義的認(rèn)識和理解，我們深刻認(rèn)識到，只有堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，不斷推進(jìn)公平正義的實(shí)現(xiàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢，建設(shè)現(xiàn)代化社會。群眾路線公平正義的實(shí)現(xiàn)需要全社會的共同努力和不懈奮斗，但只要我們堅(jiān)持初心，注重制度建設(shè)和法治精神的弘揚(yáng)，相信通過每個(gè)人的共同努力，我們一定能夠邁向更加公正、平等、和諧的社會。
讀論群眾路線有感篇三
黨的十八大報(bào)告指出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨范圍內(nèi)深入開展以為民務(wù)實(shí)為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。作為一名老師，我深有體會。下面，我結(jié)合日常生活的實(shí)踐，將自己的一點(diǎn)心得體會與大家分享。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的相關(guān)精神，而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要做到這一點(diǎn)，我們必須將這兩者有機(jī)結(jié)合起來，力求突出實(shí)效，就是將理論融合到我們?nèi)粘Ｉ罱逃龑?shí)踐中。
作為一名教師，我認(rèn)為我們基層黨員走群眾路線最直接最現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。歸結(jié)為一點(diǎn)，我們要提高自身的服務(wù)意識，力求在學(xué)生的教育和管理實(shí)踐中取得實(shí)效。
三、自覺形成好的精神狀態(tài)，適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
四、在與學(xué)生的交往中，自覺不自覺給學(xué)生更新觀念，加強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)、愛生活的價(jià)值觀教育。
五、時(shí)刻注意自己的黨員形象，加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識！
讀論群眾路線有感篇四
群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，下面是本站為大家?guī)淼娜罕娐肪€教師
心得體會
，希望可以幫助大家。泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，二十七年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長都放心。
在靈前守孝呢?我怎能不想，可是我能這樣做嗎?不能，因?yàn)榻淌依镞€有四五十個(gè)孩子等著我去給他們上課呢!“自古忠孝不能兩全”，如果我的父親在天有靈，他一定能理解女兒為什么這樣做。
在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我，是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。從1987年到20xx年的二十一年間，我的身份是代課教師，每月工資只有一百多塊錢，工作和別人一樣多，一樣重，我有過失落，但每逢過年過節(jié)，一張張飽含深情的明信片，一條條蕩氣回腸的短信，一句句貼心的祝福，讓我震撼。雖說我不具備金錢的富有，但我在精神上是富有的，有誰能像我一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能塑造一顆顆美好的心靈!
我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生的成長，不知付出了多少時(shí)間與精力，歲月在我的臉龐上刻上一道道印記，風(fēng)霜染白了我的青絲，講臺占有了我的青春年華，但我無怨無悔。因?yàn)椋覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”
我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧郏ǜG，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
我叫喬亞玲，是民主小學(xué)一年一班的班主任，今天，我匯報(bào)演講的題目是《燃盡紅燭照未來》。
我從小就熱愛老師這個(gè)職業(yè)，夢想著自己長大后自己也能當(dāng)一名辛勤的園丁。所以，我義無返顧報(bào)考了師范學(xué)校，選擇了教師作為我的終生職業(yè)。一直以來，我默默無聞的堅(jiān)守自己的崗位，盡自己所能去教好每一節(jié)課。有時(shí)，我也很驕傲，自己沒有玷污教師這個(gè)光榮的稱號。然而，自從全縣開展向劉、于xx老師學(xué)習(xí)的活動以來，我深深的為自己的驕傲自滿情緒感到慚愧和不安。
劉xx老師從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，一輩子扎根大山，在極其艱苦的教學(xué)條件下，為一個(gè)只有幾十戶的小村莊培養(yǎng)出了近百位包括魏茂嶺在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)生。為祖國輸送了一批合格的建設(shè)人才。劉xx老師的得意門生，神州八號飛船的研發(fā)人員魏茂嶺說：劉xx老師雖然不是我遇到的學(xué)識最淵博的老師，但卻是我一輩子遇到的最有師德的教師。是啊，因?yàn)橛辛藙⒉抛屗谌松钠鹋芫€上搶上了碼，在知識的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆。
而作為我的老鄉(xiāng)于xx老師的先進(jìn)事跡，更是感人至深。于老師雖然沒有驚天動地的事跡，但他的慈母情懷卻早已深入人心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她把滿腔的愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。不論是于老師的同事還是于老師的學(xué)生都見證了，漫漫歲月更改的只是于老師的容顏，而永恒不變的是于老師愛生如子的情懷。
當(dāng)我們認(rèn)真的對比劉、于xx老師的先進(jìn)事跡檢查自己的時(shí)候，讓我異常清楚的看見了自己在師德師風(fēng)上的差距。
通過學(xué)習(xí)劉、于xx老師的先進(jìn)事跡，我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師，就要像劉xx老師一樣，對自己的崗位有深深地愛。就要像于xx老師那樣，對學(xué)生有最真的愛。實(shí)踐讓我懂得，沒有愛心的老師一定是一個(gè)不受歡迎的老師，一定是一個(gè)不合格的老師。
正是在劉xx老師和于xx老師的先進(jìn)事跡感召下，讓我重新煥發(fā)了青春，激發(fā)了我的工作熱情，鼓舞了我的工作干勁。
記得20xx年的春天，我們班的霍勝朝同學(xué)，突然沒有來校上學(xué)。我頂著六七級的大風(fēng)，來到霍勝朝家，發(fā)現(xiàn)他與家長正在慪氣?？匆娎蠋焷砑以L，他爬上了自家的倉房房頂，與我對峙。我找來梯子，也坐在倉房的房頂上?？匆娎蠋煂λ牟簧岵粭墸K于答應(yīng)和老師回到校園。重新坐在了教室，順利的考上了初中。
面對班級里的每一個(gè)學(xué)生，我時(shí)刻都用母親一樣的情懷，去關(guān)心、去幫助、去呵護(hù)。讓每一個(gè)學(xué)生都感到了母親般的愛。全班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，成為了一個(gè)友愛、團(tuán)結(jié)、充滿激情的團(tuán)隊(duì)。
身正為范，學(xué)高為師，燃盡紅燭照未來。
我為自己這輩子能和劉、于xx老師一樣從事太陽底下最神圣的職業(yè)倍感榮幸。也決心一定要努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓學(xué)生愛戴、讓社會信任的優(yōu)秀教師。
豬年伊始，全國各地都在相繼開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，寒假期間，我通過報(bào)紙、電視等多種媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)了的系列講話精神，進(jìn)一步領(lǐng)會了此次教育實(shí)踐活動的目的和任務(wù)，明確了此次活動中黨員教師肩上的責(zé)任。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。搞好教育實(shí)踐活動，必須把加強(qiáng)理想信念學(xué)習(xí)教育放在突出位置。黨員教師要深入學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中全會和一系列講話精神，學(xué)習(xí)中央規(guī)定的有關(guān)文件和必讀篇目，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署，提高自身政治理論素質(zhì)，進(jìn)一步牢固樹立理想信念、宗旨意識和群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)反對“四風(fēng)”的思想自覺性和行動自覺性。
要模范遵守社會公德，克已慎行。不接受學(xué)生家長吃請，不拿學(xué)生家長錢財(cái)，不利用工作職務(wù)之便故意刁難學(xué)生及家長，不向?qū)W生及家長索取錢物，杜絕“吃、拿、卡、要”，樹立良好的清貧樂教、清廉正氣形象。
三是改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。衡量教育實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)志，就是能否切實(shí)解決實(shí)際問題。黨員教師所面臨的服務(wù)對象是學(xué)生，存在的實(shí)際問題就是如何教書育人。我們黨員教師除了在行為舉止方面做學(xué)生的表率外，還要不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。作為黨員教師，一方面要具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注本專業(yè)的前沿動態(tài)，不斷更新自己的專業(yè)知識，將新動態(tài)、新知識及時(shí)融入課堂教學(xué)，開拓學(xué)生的思路和視野，提高教學(xué)效果;另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí)，站好講臺，多聽取學(xué)生的意見和建議，不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，讓學(xué)生滿意，不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識，還要吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)他們幸福成長。
總之，作為中國共產(chǎn)黨黨員教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務(wù)，我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動不流于形式，要關(guān)心并致力于解決人民群眾所關(guān)心的教育問題。既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也要積極參加實(shí)踐活動，積極為黨和人民的教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。
讀論群眾路線有感篇五
20_年4月8日，學(xué)校黨支部組織了我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)：趙克志同志在省委黨的群眾路線教育實(shí)踐教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議上的講話精神，通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，樹立發(fā)展意識，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。
掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識點(diǎn)，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學(xué)校的認(rèn)識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。
智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會握住。”所以，我們對學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
強(qiáng)化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進(jìn)步。
在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);
有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。
教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。
6、勇于開展批評與自我批評，及時(shí)改正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
通過學(xué)習(xí)，我深刻的意識到要時(shí)刻按照骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作水平有一個(gè)新的進(jìn)步。
走群眾路線的心得體會范文5
作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。
"要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效"，實(shí)質(zhì)上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國際國內(nèi)新形勢下，在我國進(jìn)入全面建成小康社會的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。
群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時(shí)代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時(shí)期的社區(qū)工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。
回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時(shí)期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，立足本職，踏實(shí)工作。
我單位是聯(lián)系人民群眾、高新技術(shù)企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進(jìn)一步推進(jìn)高新技術(shù)管理工作建設(shè)，發(fā)揮高新技術(shù)在支撐城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的應(yīng)有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務(wù)企業(yè)、才能更好符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
走群眾路線的心得體會
讀論群眾路線有感篇六
從事教學(xué)工作以來，我一直這樣認(rèn)為：作為教師，天然的職責(zé)就是上課，就是改作業(yè)，就是對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z測，就是培優(yōu)輔差。然后，學(xué)生在老師的教育之下，能說了，能寫了，能算了，甚至能動手做事了，考試能獲取理想的分?jǐn)?shù)了，能升學(xué)的升學(xué)了，能工作的參加工作了，那這個(gè)老師也就當(dāng)?shù)膯栃臒o愧了。
通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，我對教師職業(yè)、對教育事業(yè)、對教育工作者的思想行為有了一些新的看法。
教育必須要具備高度的透明性。一個(gè)學(xué)年，一個(gè)學(xué)期，上級組織分派給某所學(xué)校的師資，要及時(shí)到位，要能填補(bǔ)該校的空缺，避免學(xué)校在安排工作時(shí)“拉郎配”，勉強(qiáng)湊齊角色而不顧演戲效果;每所基層學(xué)校該設(shè)置哪些必須的崗位、職位，每個(gè)崗位的人員究竟承擔(dān)哪些職責(zé)，完成哪些工作量，作為學(xué)校的一線教師有權(quán)了解;基層學(xué)校內(nèi)部的評優(yōu)、晉級、晉職、績效核算等，上級組織可以給一個(gè)指導(dǎo)性意見;各基層學(xué)校應(yīng)該將該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工、職責(zé)告知學(xué)生及家長，將教師的特長與任課情況告知學(xué)生及家長;學(xué)校的大型活動計(jì)劃及開展也要征求家長意見，求得家長的理解與支持，尤其是家長最敏感的涉及費(fèi)用的問題一定要讓家長知情。要讓家長感覺到學(xué)校就是人民自己的學(xué)校。
教師對職業(yè)的理解要改變。不能把教書僅僅當(dāng)著謀生的手段，要認(rèn)識到“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，是因?yàn)檫@份職業(yè)有自己神圣的使命，那就是要塑造人的靈魂。這些人靈魂塑造的好壞關(guān)乎著國家的興衰，關(guān)乎著民族的未來。所以教師的一言一行都要滲透著愛國意思、民族意識、集體意識，要能舍小我而成就大我。
教師的工作要具有陽光性。要能面對每一位學(xué)生及學(xué)生的家長。對待優(yōu)等生、后進(jìn)生要平等;對待富裕家庭學(xué)生和貧困家庭學(xué)生要平等;對待外向的學(xué)生和內(nèi)向的學(xué)生要平等。給他們以相同的愛，不偏愛一個(gè)學(xué)生，不歧視一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生，讓每位學(xué)生在在自身?xiàng)l件基礎(chǔ)上能有更大的收獲。
教師的工作更具多面性。教師，尤其是一線教師工作繁雜，工作壓力大，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對待教師不要過多的檢查工作，也不要責(zé)備教師工作的不如人意，而是要多了解教師的工作能力、工作方法、身體狀況、家庭狀況，讓教師在倍感關(guān)愛之后努力做好份內(nèi)工作以回報(bào)組織的關(guān)懷。那么教師對待學(xué)生也要如此。教師要研究科學(xué)有效的`方法，讓學(xué)生在興趣之中快樂之中掌握文化科學(xué)知識，教師還要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況、飲食衛(wèi)生情況，關(guān)注學(xué)生的情緒變化，關(guān)注學(xué)生的家庭狀況，以使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在健康中成長。
教師的身份必須兼?zhèn)浔Ｐl(wèi)職責(zé)。作為新時(shí)代的教師，不僅要做學(xué)生知識的傳播者，實(shí)現(xiàn)人生理想的引路人，教師還必須要承擔(dān)更重要的職責(zé)，那就是要保護(hù)學(xué)生的健康，保護(hù)學(xué)生的安全，當(dāng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)、受到傷害的時(shí)候，教師要敢于挺身而出，成為學(xué)生的保護(hù)神，哪怕是自己遭遇不測也毫不退避。
讀論群眾路線有感篇七
尊敬的黨支部：
一、充分認(rèn)識群眾路線教育的重大意義。群眾路線是我黨長期革命和建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨的發(fā)展壯大的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。搞好群眾路線教育是做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的必然要求，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動我省科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。這就要求我們黨員干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
二、搞好群眾路線教育是首先要做好群眾工作。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。我們黨無論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
三、搞好群眾路線教育尤其要深入基層群眾的生活。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣?，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
近期機(jī)關(guān)和各黨支部開展的到敘永縣水尾鎮(zhèn)月明村“扶貧幫困”工作，幫助他們切實(shí)解決生活、工作困難就是很好落實(shí)群眾路線教育活動實(shí)踐，既解決了老百姓的實(shí)踐困難，也讓我們干部受到教育，加強(qiáng)了黨群干群聯(lián)系，重塑了黨的形象。今后我們要更加自覺地堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)。
一、充分認(rèn)識群眾路線教育的重大意義。群眾路線是我黨長期革命和建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨的發(fā)展壯大的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。搞好群眾路線教育是做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的必然要求，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動我省科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。這就要求我們黨員干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。
二、搞好群眾路線教育是首先要做好群眾工作。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。我們黨無論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。
三、搞好群眾路線教育尤其要深入基層群眾的生活。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣?，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。
近期機(jī)關(guān)和各黨支部開展的到敘永縣水尾鎮(zhèn)月明村“扶貧幫困”工作，幫助他們切實(shí)解決生活、工作困難就是很好落實(shí)群眾路線教育活動實(shí)踐，既解決了老百姓的實(shí)踐困難，也讓我們干部受到教育，加強(qiáng)了黨群干群聯(lián)系，重塑了黨的形象。今后我們要更加自覺地堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)。
群眾路線心得體會范文5
關(guān)于群眾路線永遠(yuǎn)在路上心得體會10篇。該片對話違紀(jì)人員，感受他們的反思痛悟;傾聽專家學(xué)者，洞察作風(fēng)之變后的深層律動。近百位受訪者中，還有腐敗分子身邊人，會所服務(wù)員，舉報(bào)人，暗訪記者和紀(jì)檢監(jiān)察干部，普通群眾等，不一樣觀點(diǎn)，多元視角，為觀眾全景式呈現(xiàn)"作風(fēng)建設(shè)在路上"這兩年來不平凡的歷程。
觀看之后，不禁回想起當(dāng)年高唱的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》歌曲，讓我再一次感受到，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是一件好處重大又任重道遠(yuǎn)的基本要求。作風(fēng)建設(shè)是我們黨的傳家寶。眾所周知，作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)政黨自我進(jìn)化，強(qiáng)筋壯骨和自我調(diào)適，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實(shí)現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。作風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事情，要常抓不懈，警鐘長鳴。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，核心在情感上。焦裕祿，孔繁森，任長霞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以群眾利益為重，對人民群眾懷有熾熱的感情，他們在群眾心目中的地位是很多黨員干部十年甚至是幾十年都無法到達(dá)或超越的，這源于他們對人民群眾的真情實(shí)意和真心付出。司法戰(zhàn)線上的宣教干部就是要以焦裕祿，孔繁森，任長霞為榜樣，學(xué)習(xí)他們對群眾，對工作的那份真摯感情，一方面把服務(wù)人民群眾和增進(jìn)與人民群眾的感情作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，體現(xiàn)普法教育的本質(zhì)屬性;另一方面要深入群眾，依靠群眾，和群眾打成一片，汲取開展司法宣教工作的激情和源泉，以更好的工作業(yè)績回報(bào)老百姓，回饋鹽湖區(qū)禮貌和諧社會建設(shè)。
習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上發(fā)表重要講話時(shí)指出，要充分運(yùn)用第一批活動經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改善作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效?？倳泜€(gè)性強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
糾正“四風(fēng)”不堅(jiān)持不足以深化，不深化也無以堅(jiān)持;要進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的自覺性、堅(jiān)定性，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)，把八項(xiàng)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行;要以良好的黨風(fēng)政風(fēng)帶動社風(fēng)民風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
黨的十八大以來，全黨認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為主題，在全黨掀起了糾正黨員干部“四風(fēng)”問題的熱潮，并取得了顯著成績，如公款吃喝之風(fēng)得到了有效遏制，公車私用等浪費(fèi)現(xiàn)象急劇減少，廣大黨員干部在兩節(jié)中更清正廉潔，這一切都得到了廣大人民群眾的衷心擁護(hù)。
群眾是“四風(fēng)”的重要受害者，是對“四風(fēng)”的實(shí)際感受最直接的人，也是對“四風(fēng)”最深惡痛絕的人。要推進(jìn)各項(xiàng)公開辦事制度，規(guī)范公開的資料、形式、程序，逐步實(shí)行重大決策咨詢、聽證、公開制度，不斷健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部公開述職述廉述效、民意測評、民主考核、任職公示等制度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督的力度，創(chuàng)造更好的監(jiān)督環(huán)境。
將“四風(fēng)”問題納入干部日常監(jiān)督系統(tǒng)的重要組成部分，對涉及“四風(fēng)”問題的黨員干部進(jìn)行量化考核，并作為職務(wù)晉升、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。在單位工作的評定上，把有無涉及“四風(fēng)”問題作為“一票否決式”的量化指標(biāo)。透過建立工作評議機(jī)制、群眾監(jiān)督機(jī)制、工作通報(bào)機(jī)制、目標(biāo)考核機(jī)制和職責(zé)追究機(jī)制，把“四風(fēng)”問題納入常態(tài)化、制度化管理。
群眾路線心得體會范文
讀論群眾路線有感篇八
群眾路線是黨的根本工作路線和根本工作方法,同時(shí)也是一種工作作風(fēng)和組織原則。部隊(duì)群眾路線是中國共產(chǎn)黨獲取政治合法性的重要源泉,群眾路線是中國共產(chǎn)黨治理國家的重要方法。下面是本站帶來的部隊(duì)群眾路線的心得體會，僅供參考。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，軍隊(duì)?wèi)?yīng)身先士卒、進(jìn)一步抓好作風(fēng)建設(shè)、要圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，突出反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、嚴(yán)字當(dāng)頭，標(biāo)本兼治、綜合施策、務(wù)求改讀書心得體會進(jìn)作風(fēng)有新成效，官戰(zhàn)士氣高、部隊(duì)風(fēng)氣正、強(qiáng)軍底氣足、有效履行軍隊(duì)的使命任務(wù)，我軍的官兵關(guān)系是在官兵一致、政治平等的原則上，在缺衣少食、缺槍少彈的條件下，在戰(zhàn)火硝煙、槍林彈雨的環(huán)境中，用血和汗?jié)补喑龅纳劳懈?、親密無間的關(guān)系，但應(yīng)當(dāng)看到、由于長期和平環(huán)境影響、一些領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系官兵的內(nèi)在動力和外在壓力有所減弱，有的下部隊(duì)前呼后擁
培訓(xùn)心得體會
、層層陪同，搞調(diào)研坐著車子轉(zhuǎn)、隔著玻璃看有的不會運(yùn)用群眾工作方法，不注重從群眾中來、到群眾中去有的不善于與官兵交朋友，主觀上想與官兵親近、但放不下架子和身段、與官兵坐不到一條板凳上，以什么樣的態(tài)度對待官兵，是否尊重官兵的主體地位和創(chuàng)造精神，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義群眾觀是否牢固的試金石，“群眾看干部總是聽其言，觀其行的、部隊(duì)學(xué)習(xí)心得體會干部要能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，積極把自己融入士兵群體中，說兵話、干兵事、并能及時(shí)處理基層亟待解決的問題，著力強(qiáng)化干部就是公仆、權(quán)力就是責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的意識，踏踏實(shí)實(shí)的走群眾路線。這自然會贏得基層官兵的一致贊譽(yù)，我們過去每做一件事不是發(fā)動整個(gè)部隊(duì)做，而是派幾個(gè)工作人員做、那樣收效不大、如果把群眾發(fā)動起來、每個(gè)戰(zhàn)士都做、那就做得很群眾路線心得體會快并且做得很好，不要認(rèn)為我們的部隊(duì)只會打仗，他們是很有政治覺悟的、很有能力的、能做很多事情的、如果我們在部隊(duì)中工作的同志不斷加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，遇事走群眾路線、同群眾打成一片、吃飯?jiān)谝粔K、行軍在一塊、做到思想一致、行動一致、那我們就一定能把部隊(duì)帶好，帶成一支模范的隊(duì)伍。編后語：小編為您整理的這份“部隊(duì)學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會”心得體會的內(nèi)容就是這樣子，希望對您有所幫忙。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，軍隊(duì)?wèi)?yīng)身先士卒，進(jìn)一步抓好作風(fēng)建設(shè)，要圍繞實(shí)現(xiàn)黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、嚴(yán)字當(dāng)頭，標(biāo)本兼治、綜合施策，務(wù)求改進(jìn)作風(fēng)有新成效，官兵士氣高，部隊(duì)風(fēng)氣正，強(qiáng)軍底氣足，有效履行軍隊(duì)的使命任務(wù)。
我軍的官兵關(guān)系是在官兵一致、政治平等的原則上，在缺衣少食、缺槍少彈的條件下，在戰(zhàn)火硝煙、槍林彈雨的環(huán)境中，用血和汗?jié)补喑龅纳劳懈丁⒂H密無間的關(guān)系。但應(yīng)當(dāng)看到，由于長期和平環(huán)境影響，一些領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系官兵的內(nèi)在動力和外在壓力有所減弱，有的下部隊(duì)前呼后擁、層層陪同，搞調(diào)研坐著車子轉(zhuǎn)、隔著玻璃看;有的不會運(yùn)用群眾工作方法，不注重從群眾中來、到群眾中去;有的不善于與官兵交朋友，主觀上想與官兵親近，但放不下架子和身段，與官兵坐不到一條板凳上。
以什么樣的態(tài)度對待官兵，是否尊重官兵的主體地位和創(chuàng)造精神，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義群眾觀是否牢固的試金石。“群眾看干部總是聽其言，觀其行的”，部隊(duì)干部要能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，積極把自己融入士兵群體中，說兵話、干兵事，并能及時(shí)處理基層亟待解決的問題。著力強(qiáng)化干部就是公仆、權(quán)力就是責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的意識，踏踏實(shí)實(shí)的走群眾路線，這自然會贏得基層官兵的一致贊譽(yù)。
我們過去每做一件事不是發(fā)動整個(gè)部隊(duì)做，而是派幾個(gè)工作人員做，那樣收效不大。如果把群眾發(fā)動起來，每個(gè)戰(zhàn)士都做，那就做得很快并且做得很好。不要認(rèn)為我們的部隊(duì)只會打仗，他們是很有政治覺悟的，很有能力的，能做很多事情的。如果我們在部隊(duì)中工作的同志不斷加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，遇事走群眾路線，同群眾打成一片，吃飯?jiān)谝粔K，行軍在一塊，做到思想一致，行動一致，那我們就一定能把部隊(duì)帶好，帶成一支模范的隊(duì)伍。
“我是一個(gè)兵，來自老百姓”這首家喻戶曉的軍隊(duì)歌曲，早已成為一種紅色經(jīng)典，成為幾代人的精神符號，引領(lǐng)和提升著一個(gè)民族的思想境界，它所煥發(fā)出來的鼓舞作用和審美力量經(jīng)久不衰。我是在穿著軍裝、高唱著“我是一個(gè)兵”的軍歌中不斷進(jìn)步的，也是在回味著“來自老百姓”的樸素歌詞中轉(zhuǎn)業(yè)到地方，并一步步走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的。今天，當(dāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全面展開，當(dāng)我重溫老一輩革命家關(guān)于黨的群眾路線的重要論述，當(dāng)我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、征求意見和對照檢查的時(shí)候，深切感受到“我是一個(gè)兵，來自老百姓……”這首鏗鏘有力的歌曲在我耳邊回蕩。回想自己這么多年的成長進(jìn)步，無論在部隊(duì)還是到地方，都能老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)履職，干干凈凈用權(quán)，源于自己始終堅(jiān)守這樣的人生信條：無論在什么崗位，都能夠始終保持“我是一個(gè)兵”的殊榮，無論是什么職務(wù)，都能夠始終保持“來自老百姓”的本色。
“我是一個(gè)兵，來自老百姓”，一句簡單的歌詞，道出了深刻的哲理。戰(zhàn)爭年代，“軍隊(duì)打勝仗，人民是靠山”;在建設(shè)中國特色社會主義的今天，“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，群眾是英雄”。試想，沒有當(dāng)兵的，哪有當(dāng)官的;沒有基層普通百姓，哪有機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。過去的縣衙曾有這樣一幅
對聯(lián)
：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官;吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓?！鄙羁淘忈屃斯倥c百姓之間的關(guān)系。對于一名黨員干部來說，如果連“我是誰”這個(gè)問題都弄不清，就不可能明白“為了誰”和“依靠誰”。因此，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要從“我是誰”的坐標(biāo)中找準(zhǔn)定位，從“為了誰”的宗旨中把握方向，從“依靠誰”的實(shí)踐中汲取力量。只有這樣，才能始終保持“兵”的本色，具有老百姓的情懷。而始終保持“兵”的本色，不忘“自己也是百姓”，最關(guān)鍵的是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想深處，解決好權(quán)為誰用、情為誰系、利為誰謀的問題，這樣才能切實(shí)做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾;才能切實(shí)把人民的利益看得重，把個(gè)人的榮辱得失看得輕;才能在履職之中，常懷愛民之心，常思為民之責(zé)，常興利民之舉，努力為群眾多謀福利，多干實(shí)事，想方設(shè)法把好事辦好。只有堅(jiān)守“我是一個(gè)兵，來自老百姓”的情懷，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能始終飽含深情，心里時(shí)刻裝著群眾，設(shè)身處地為群眾著想。始終保持“兵”的本色，堅(jiān)守“來自百姓”的稟賦，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能始終清醒地知道：我是誰?我從哪里來?我向哪里去?才能將“來自百姓、植根百姓、服務(wù)百姓”作為人生坐標(biāo)，把百姓放在心中，視百姓為親人，為百姓謀利益，帶著深厚的感情做好群眾工作;才能樹立正確的群眾觀念，做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心;才能牢記群眾利益無小事的道理，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，努力為群眾做好事、解難事、辦實(shí)事;才能體會到群眾難處，以情動人，以理服人，問題即使得不到馬上解決，群眾也會很感激的。把群眾的事情辦好了，人民就會很感謝，上級就會很滿意。讀論群眾路線有感篇九
通過學(xué)習(xí)《論群眾路線》，使我看到我們國家歷任領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視人民群眾的切身利益，始終把人民的利益放到第一位。人民群眾是一個(gè)國家進(jìn)步的有生力量，是一個(gè)政黨保持生機(jī)的最大保障。沒有人民的支持，我們黨的工作就不能有效開展;沒有人民的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我們黨的根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應(yīng)該要傾聽人民的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時(shí)予以解決。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。
作為一名教師，通過《論群眾路線》的學(xué)習(xí)，對我觸動很深，在今后的工作中，我們既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的品德培養(yǎng)，使學(xué)生從小樹立為“中華之崛起而讀書”的信念。另外，作為一名黨員教師，還應(yīng)努力做好如下兩方面工作：
首先，教師要做到率先垂范，為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師，凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的'感染。一個(gè)有良好師德的教師，應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與需要擺在第一位。
另外，要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、人民的利益發(fā)生沖突時(shí)，作為黨員應(yīng)當(dāng)以黨、國家、人民的利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總而言之，作為一名黨員，通過學(xué)習(xí)《論群眾路線》，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，明確了努力學(xué)習(xí)的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。我們要在國家教育方針的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
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