當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇一
有一個(gè)星期天的早晨，這個(gè)男孩子的爸爸媽媽把一切收拾停當(dāng)，準(zhǔn)備到教堂去。男孩子自己只穿著一件襯衫，坐在桌子邊上。他想：這一下該多走運(yùn)啊，爸爸媽媽都出去了，在一兩個(gè)鐘頭里他可以自己高興干啥就干啥了。“那么我就可以把爸爸的鳥槍拿下來，放它一槍，也不會(huì)有人來管我了，”他自言自語(yǔ)道。
不過，可惜就差那么一丁點(diǎn)，爸爸似乎猜著了男孩的心思，因?yàn)樵谒麆倓傄荒_踏在門檻上，馬上就要往外走的時(shí)候，他停下了腳步，扭過身來把臉朝著男孩?！凹热荒悴辉敢飧液蛬寢屢黄鹕辖烫萌?，”他說道，“那么我想，你起碼要在家里念念福音書。你肯答應(yīng)做到嗎？”
“行啊，”男孩子答應(yīng)說。“我做得到的?！逼鋵?shí)，他心里在想，反正我樂意念多少就念多少唄。
男孩覺得他從來沒有看到過他媽媽動(dòng)作像這時(shí)候那樣迅速。一轉(zhuǎn)眼功夫她已經(jīng)走到掛在墻壁上的書架旁邊，取下了路德的圣訓(xùn)布道集，把它放在靠窗的桌子上，并且翻到了當(dāng)天要念的訓(xùn)言。她還把福音書翻開，放到圣訓(xùn)布道集旁邊。最后，她又把大靠背椅拉到了桌子邊。那張大靠背椅是她去年從威曼豪格牧師宅邸的拍賣場(chǎng)上買來的，平常除了爸爸之外誰(shuí)也不可以坐的。
男孩子坐在那里想著，媽媽這樣搬動(dòng)擺弄實(shí)在是白白操心，因?yàn)樗蛩沩敹嗄钌弦粌身?yè)?？墒?，大概事情有第一回就有第二回，爸爸好像能夠把他一眼看透似的，他走到男孩子面前，聲音嚴(yán)厲地吩咐說：“小心記住，你要仔仔細(xì)細(xì)地念！等我們回家，我要一頁(yè)一頁(yè)地考你。你要是跳過一頁(yè)不念的話，那對(duì)你不會(huì)有什么好處的?！?/p>
“這篇訓(xùn)言一共有十四頁(yè)半哩，”媽媽又叮囑了一句，把頁(yè)數(shù)規(guī)定下來，“要想念完的話，你必須坐下來馬上開始念?！?/p>
他們總算走了。男孩子站在門口看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，不由得怨艾起來，覺得自己好像被捕鼠夾子夾住一樣寸步難移?！艾F(xiàn)在倒好，他們倆到外面去了，那么得意，居然想出了這么巧妙的辦法。在他們回家之前的這段時(shí)間里，我卻不得不坐在這里老實(shí)念訓(xùn)言啦。
呵呵！看到這兒我和女兒不約而同地笑了。多真實(shí)的一個(gè)小男孩！于是，我就在思考，有很多為孩子們寫文章的大作家，像金波、安徒生、鄭淵潔等，還有這本書的作者塞爾瑪·拉格洛夫，雖然年過半百，但卻都能用文字深深地吸引住孩子，是因?yàn)樗麄儛酆⒆樱斫夂⒆樱鹬睾⒆?，能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。我覺得這也是我們作為一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。
后面的故事離奇感人，愛欺負(fù)動(dòng)物的尼爾斯被小精靈變成了拇指大點(diǎn)的小人，騎在一只家鵝的背上離開了家。在這個(gè)過程中，他看到了家鵝被同行的大雁鄙視、欺辱，他也看到了家鵝的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。家鵝的幫助，讓尼爾斯感受到了從未有過的溫暖。于是，機(jī)靈聰明的他救了一只大雁，救了松鼠母子！我心中不禁為這個(gè)孩子豎起大拇指，每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使。我想起了小明說的一句話：“作為父母，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他就行”。是啊，這個(gè)在父母面前調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼，在這個(gè)集體中卻做出了那么多出人意料的事。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。反復(fù)比較后，我選擇了這本童話書和孩子一起閱讀，打開這本小書，你馬上會(huì)和瑞典少年尼爾斯一起，騎上白鵝，跟隨大雁們一起翱翔在藍(lán)天白云之間，開始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說，會(huì)讓你與自由、責(zé)任、善良結(jié)為朋友，永遠(yuǎn)地相親、相愛。
今天，我和孩子一起讀完了整本書的第一章《變成小人兒》，講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)檎f話不算話，作弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。
在閱讀的過程中，活潑愛動(dòng)的兒子聽得安靜入神，很快被故事所吸引，在這段故事結(jié)束后的互動(dòng)啟發(fā)中，他說出了“說話不算話就會(huì)受到懲罰，要做誠(chéng)實(shí)小孩”的感受，不由令人心生欣慰，經(jīng)典好書的魅力和閱讀的神奇力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了簡(jiǎn)單說教的作用，如今已身為父母的我們，當(dāng)年也曾伴隨著這個(gè)故事一起成長(zhǎng)，感同身受，回味無窮，這次的閱讀讓我有三點(diǎn)體會(huì)：
一、告訴孩子要做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人。尼爾斯被變成小人兒的經(jīng)歷告訴人們，喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的，周圍的人都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到好多好朋友，才會(huì)成為一個(gè)受人喜歡的人，才能健康快樂地成長(zhǎng)。
二、親子閱讀也是一種幸福和快樂。與孩子一起閱讀，不僅孩子高興，我也很快樂，雖然平時(shí)工作較忙，可是拿起書給孩子講故事時(shí)，當(dāng)孩子用稚嫩的語(yǔ)言說出他的感受，提出他的問題，露出甜甜的笑臉，我會(huì)在不知不覺中感到輕松溫暖，每個(gè)人對(duì)幸福快樂的感受不同，這一刻，我總能感到快樂。
三、選擇好書就是給孩子補(bǔ)充豐富的營(yíng)養(yǎng)。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食，而好的課外閱讀就象給孩子補(bǔ)充的五谷營(yíng)養(yǎng)，互相搭配，孩子會(huì)更加健康。一本好書也是一位好的家教，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子，潛移默化，潤(rùn)物無聲。
讀萬卷書，行萬里路。在四月這個(gè)芳菲的季節(jié)，讓我們和孩子一起讀書，陪著孩子一起快樂成長(zhǎng)！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇三
這個(gè)星期，我讀了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一位瑞典著名作家寫的，這本書是我受用一生。
尼爾斯，14歲，是個(gè)淘氣、活潑、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的小男孩。大家叫他“魔鬼尼爾斯”?！澳Ч砟釥査埂迸既槐恍【`變成拇指小人，因?yàn)樗髋【`，而小精靈卻希望“魔鬼尼爾斯”能改過自新。
后來，他坐到鵝背上，被鵝帶上了天，開始了一段奇異驚險(xiǎn)的旅行記……
我覺得我好像跟“魔鬼尼爾斯”差不多，都是淘氣包，但是都很聰明，我們兩不同之處就是，尼爾斯不愛學(xué)習(xí)愛折磨小動(dòng)物，而我則相反。后來，尼爾斯和他家的大白鵝一起走南闖北，不斷做好事，不斷成長(zhǎng)，變成了一個(gè)好孩子。我覺得我也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
所以，請(qǐng)愛護(hù)小動(dòng)物！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇四
前幾天，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子!
在這本書里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過這本書，我不禁自我檢討起來：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在，我要向書中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。
假如這個(gè)世界上沒有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們?cè)僖部床灰婔骠嫫鹞璧暮吞嶂鵁艋\的螢火蟲了;在各個(gè)國(guó)家，再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇五
這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個(gè)可愛的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓，小學(xué)作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍------他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭，讀后感《小學(xué)作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》。
后來，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇六
在暑假里，我看了很多書，當(dāng)然我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書了。
這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事。書中講述了一位調(diào)皮搗蛋的小男孩，叫尼爾斯。雖然今年14歲了，但是他除了吃喝玩樂，還經(jīng)常把家里的動(dòng)物搞得雞犬不寧。有一天，因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋，把一只小精靈給得罪了，小精靈便給尼爾斯施了魔法，把他也變成小人兒。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情，他居然能聽懂動(dòng)物們所說的話。
有一天，天氣格外好，一群大雁看見院中的家鵝在悠閑地散步，便對(duì)他們喊道：“跟我們一起飛吧！跟我們一起飛吧！一起飛向高山！一只名叫莫頓的家鵝心動(dòng)了，尼爾斯一不小心抓住了莫頓的脖子，跟著它一起飛向藍(lán)天，從此尼爾斯開始了他的騎鵝之旅。
尼爾斯周游祖國(guó)各地，逐漸改掉身上的缺點(diǎn)，最后成長(zhǎng)為一名勇敢、正直、誠(chéng)實(shí)和友愛的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教會(huì)了我一定要好好保護(hù)小動(dòng)物們，因?yàn)樾?dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該和小動(dòng)物們交朋友。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇七
正在讀，斷斷續(xù)續(xù)的'，幾次間斷又重拾，怕腦子里連不起來。并不厚的書竟然讀了這么久。
陪伴與逃離，同情與愛，正義與不公，理智與沖動(dòng)，友好與勢(shì)利，善良與惡毒，堅(jiān)守與忍耐，真誠(chéng)與欺騙，幫助與給予。勇敢與怯懦，現(xiàn)實(shí)與無奈，平凡與偉大。在大拇指的內(nèi)心交織。還有一些說不清的與愛和溫暖有關(guān)的東西。
上帝視角里的人間，大概就是這樣吧。
莫頓，飛起來吧。
莫頓，勇敢一點(diǎn)。
莫頓，不要怕，人言雖可畏，但夢(mèng)想飛得高。
莫頓，你離開地面起飛的那一刻，就離上帝更近了。
其實(shí)我想說，
大拇指，是你讓我更溫柔。
是你讓我有了勇氣面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界。
大拇指，是你讓我更清醒。
是你讓我明白人間的苦難終究是要一個(gè)人去面對(duì)。
大拇指，感謝你，你那么小，卻那么有力量。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇八
在課后的時(shí)間中，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書。1904年夏她開始爬山涉水到瑞典全國(guó)各地考察，為寫“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們?cè)趯W(xué)校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒有一句假話的書”做準(zhǔn)備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
頑劣調(diào)皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)的歷史地理，人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)、品質(zhì)和道理。
當(dāng)他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復(fù)了身形，變回了原來的自己，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動(dòng)物，而且十分不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》。
可是尼爾斯并沒有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會(huì)非常傷心的。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。
在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團(tuán)圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。
于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時(shí)尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個(gè)聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會(huì)喜歡幫助你。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十
暑假，我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童讀物。
內(nèi)容：這本書里寫的是一個(gè)小孩，因?yàn)樽脚`，最后被精靈變成一個(gè)小人，并飛向南方，在飛向南方的.途中，幫助了許多動(dòng)物，最后他變回了原樣。
從此，我在看到貓貓狗狗在餓著肚子的時(shí)候，我都會(huì)給他們東西吃。
又一次我看見一個(gè)調(diào)皮的小孩正把鳥蛋打碎。眼看只有一個(gè)蛋了，我撲上去阻止那個(gè)小孩，把蛋搶過來，拿回家孵。過了兩天鳥孵出來了，我好高興！每天放學(xué)我都要去看一下小鳥。有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的羽毛長(zhǎng)好了，我便把它放走了。還有一次，我在公園發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它很可愛，但是他從上到下都很臟，但他還很小，如果我不救我能救的小狗，那我多對(duì)不起自己的良心。于是我把它抱回家，給他東西吃和水喝。雖然我們不能和動(dòng)物說話，但我們可以用行動(dòng)，讓動(dòng)物明白我們要干什么。
我?guī)椭藘芍粍?dòng)物，請(qǐng)大家保護(hù)更多的動(dòng)物。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3765858.html】
