“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇一
前幾天，我看了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要寫(xiě)了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事。
在一個(gè)谷倉(cāng)里，生活這一群小動(dòng)物，其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，但一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是變成薰肉火腿。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓它在大賽中贏得特別獎(jiǎng)，有一個(gè)安享天年的未來(lái)。
看了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。正因?yàn)檫@張網(wǎng)，它挽救了小豬威爾伯的生命，更充分地體現(xiàn)出威爾伯和夏洛之間的友誼。一張網(wǎng)之所以能發(fā)揮這么大的作用，全靠友情在支持著。說(shuō)到友誼，其實(shí)每個(gè)人都有很多朋友，但只有朋友會(huì)一直在你身旁陪伴你。真正的朋友會(huì)聽(tīng)你的心事，會(huì)在你困難的`時(shí)候伸出援助之手，和你一起共度難關(guān)。所以說(shuō)，真正的友誼是打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇二
最近，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。主要講的是一個(gè)關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的故事。在朱克曼家的倉(cāng)谷里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?？墒?，一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)谷的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你?！庇谑牵穆逵米约和鲁鰜?lái)的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”這些被人類(lèi)視為奇跡的`文字，從而徹底地逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大獎(jiǎng)中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。
但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……從此，它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成好朋友。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了什么才是真正的友誼：原來(lái)，在你有困難、需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在你的面前，并且和你一起解決困難的人，才是你一輩子值得深交的人。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇三
讀了這個(gè)故事我感到小主人弗恩對(duì)小豬“威爾伯”的感情是真的，動(dòng)物之間跟人一樣都是有感情的，它們之間的友誼真誠(chéng)可信，特別是“夏洛”這個(gè)忠實(shí)的朋友使小豬的命運(yùn)發(fā)生了改變。
總而言之，我感到小豬“威爾伯”是一頭不幸當(dāng)中萬(wàn)幸的一頭豬。
我感到弗恩的痛心與哭泣，可見(jiàn)她與它之間的感情，這一次弗恩又救了小豬“威爾伯”，“威爾伯”被賣(mài)到霍默舅舅家里養(yǎng)在谷倉(cāng)底下時(shí)，弗恩天天去看“威爾伯”，“威爾伯”也感到如果弗恩沒(méi)去看它就會(huì)寂寞無(wú)聊，甚至還逃跑，可見(jiàn)她與它難舍難分。
接下來(lái)的日子里，“威爾伯”有一個(gè)自己的計(jì)劃，結(jié)果計(jì)劃又被下雨打破了，沒(méi)能成功，“威爾伯”又哭了，它想弗恩，可弗恩沒(méi)來(lái)，它又想要有一個(gè)真正的朋友陪伴它，跟它一起玩，我感到“威爾伯”的孤獨(dú)與灰心，因?yàn)樗呐笥讯疾荒軄?lái)到它這邊來(lái)玩，找老鼠“坦普頓爾”它又不領(lǐng)情，“威爾伯”傷心的哭了！后來(lái)終于有了一只好心的蜘蛛“夏洛”愿意成為它的好朋友，真是患難見(jiàn)真情！圣誕節(jié)到了，老羊說(shuō)“威爾伯”要被變成熏肉火腿，于是，“威爾伯”又吵又鬧、又哭又跑，我感到“威爾伯”實(shí)在太可憐了，幸虧有“夏洛”安慰它，說(shuō)救它。
弗恩對(duì)家里人說(shuō)關(guān)于谷倉(cāng)底下動(dòng)物之間的談話(huà)交流，這個(gè)事不但讓弗恩的媽媽感到奇怪，也讓我感到奇怪，她居然能聽(tīng)懂動(dòng)物的說(shuō)話(huà)，可弗恩確實(shí)聽(tīng)懂了！還有“威爾伯”說(shuō)大話(huà)，也要學(xué)蜘蛛來(lái)結(jié)一張網(wǎng)，我感到真好笑，“威爾伯”摔了幾次都沒(méi)結(jié)成網(wǎng)，還大動(dòng)干戈，居然叫老鼠“坦普爾頓”借它繩子，還給它在尾巴上打上結(jié)，摔痛了還哭，后來(lái)還是“夏洛”安慰它說(shuō)反真維勒三餐都會(huì)供它吃，就不要學(xué)了。
從此以后小豬“威爾伯”就再也沒(méi)有人要?dú)⑺耍?/p>
可聰明的蛛蛛“夏洛”卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了小豬“威爾伯”。
我真為聰明勇敢的“夏洛”死感到可惜，他真是小豬“威爾伯”不可多得的好朋友?。?/p>
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇四
一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，感動(dòng)了所有讀過(guò)這本書(shū)的人，一只渺小的灰蜘蛛織出了一張神圣的愛(ài)之網(wǎng)，這網(wǎng)激起了所有讀者心中無(wú)限的溫情。
薄薄的一本書(shū)，故事也是極為簡(jiǎn)單，而為什么能夠成為打動(dòng)億萬(wàn)人心，成為久盛不衰的經(jīng)典童話(huà)？我想是因?yàn)樗|及到了人類(lèi)心靈中最柔軟、最溫情的地方，讀著它，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿(mǎn)面。
讀著這本書(shū)，讓我感動(dòng)這真摯的友誼，尤其是夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿(mǎn)希望和快樂(lè)。人生中若沒(méi)有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇五
當(dāng)威爾伯出生的時(shí)候，死亡的陰影就籠罩著它，大人們嫌他它太過(guò)弱小，養(yǎng)不大。可是，幼小的弗恩卻站了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“這不公平，因?yàn)槿跣?，就要被無(wú)視掉、排擠掉?！薄叭跣 ?、“無(wú)視”、“排擠”這些字眼格外的礙眼。在我們的字典里，弱小就是“無(wú)能”的代名詞；在社會(huì)的叢林法則中，“物競(jìng)天擇，適者生存”那更是顛覆不破的真理。可弗恩的話(huà)如同漣漪一樣在我的心里不斷地?cái)U(kuò)散，“我們是誰(shuí)？”“我們應(yīng)該怎么做？”這樣的問(wèn)題，反復(fù)地敲打著我。難道我們的心，真的堅(jiān)如磐石，難道我們不再去感動(dòng)和同情？難道我們已經(jīng)習(xí)慣妥協(xié)？記得有一位作家說(shuō)過(guò)：“你的心并不是粗礪荒原上的一片，那光明的一隅，會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫情地留給世上無(wú)助的弱者”。我們?yōu)楦ザ鞲械津湴粒?。我們?dāng)然也希望自己的孩子內(nèi)心也充滿(mǎn)溫情，因?yàn)檫@溫情在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，能消弭人與人之間的壁壘，能融化最寒冷的堅(jiān)冰。
當(dāng)威爾伯從老羊的口中得知：圣誕來(lái)臨的時(shí)候，它將要被殺掉。恐懼和不安又一次包圍著它。它望著夏洛，這個(gè)一直幫助它，安慰它，一直為它唱歌的蜘蛛。夏洛向威爾伯保證到：“你不會(huì)死的，你永遠(yuǎn)不要急急忙忙，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心?！睘榇?，夏洛一直信守著自己的諾言，用盡了自己全部的精力。我們不僅要問(wèn)夏洛為什么要這樣做？難道它的生命就不值一錢(qián)？夏洛的回答給了我們答案：“生命到底是什么?。俊ㄟ^(guò)幫助你，也許可以提升我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道，人活著該做一些有意義的事情”。如此清晰明確，讓我們?cè)僖淮芜祮?wèn)：生命的意義。也許，我們無(wú)法掙脫單調(diào)、乏味的生活，也許我們?cè)缇土?xí)慣了隱忍和茍且，也許我們?cè)缫淹袅嗽?shī)和遠(yuǎn)方……可是，我們的孩子，他們應(yīng)該有著不一樣的生活，有著他們喜歡和向往的生活。
威爾伯最終成為了與眾不同的豬，它將有機(jī)會(huì)看到冬天里漫天飄舞的雪花，聽(tīng)到夏天鳥(niǎo)兒殷勤的歌唱，它也一定能夠聽(tīng)得到秋天蟋蟀的低吟，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它一定也忘不了夏洛。當(dāng)我們的孩子，有了不安，有了疑惑，有了退縮，我們?cè)撛鯓踊饽兀课覀兪遣皇且矐?yīng)該學(xué)學(xué)弗恩，看看夏洛，給我們的孩子勇氣和信念，因?yàn)檫@種魔力，會(huì)讓他們勇敢地成為他們自己。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇六
友誼竟然如此無(wú)價(jià)，看似渺小，實(shí)則龐若萬(wàn)金。所以我們要珍惜友誼，學(xué)會(huì)珍尊重朋友。
那么怎么尊重朋友？
上一學(xué)期的培訓(xùn)班里，媽媽給我買(mǎi)了一支純鐵的鋼筆，外形雖然簡(jiǎn)約單調(diào)但不失奢華。下課，我正想拿出那支筆出來(lái)炫耀，打開(kāi)文具盒，翻了又翻，發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了！當(dāng)時(shí)我心急如焚，心里想著：“媽媽不會(huì)打死我吧？”我又急又害怕，蹲在地上仔仔細(xì)細(xì)地“地毯式”搜索一遍，我仍然沒(méi)有找到，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻。雖然下課僅僅十分鐘，但我總覺(jué)得足足過(guò)了半個(gè)小時(shí)。上課鈴響了，當(dāng)大家走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)譚林云手中拿著一支筆，我見(jiàn)了看了看，沒(méi)錯(cuò)！那的確是我的筆，我狠狠地把筆一把搶過(guò)來(lái)，他莫名其妙，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，生氣地眼睛瞅我。
“你想干嘛？”我朝他吼道。
他什么也沒(méi)說(shuō)，把筆給我后走到座位上。我總感覺(jué)有什么不對(duì)，卻又說(shuō)不上來(lái)。
終于放學(xué)了，我把筆放在文具盒里，而又突然想到了什么：原來(lái)我是借給他用，而我卻把這件事忘了。我驚了，背著書(shū)包，徑直朝他跑去，而他已經(jīng)坐上公交車(chē)，望著他那失落的背影，我為自己的所作所為十分羞愧。
讀者們，友誼無(wú)價(jià)，若不好好珍惜，那就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了??！尊重朋友，維護(hù)友誼，從理解他人做起。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇七
讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了，小豬是一個(gè)落腳豬，差一點(diǎn)兒丟掉性命。被一個(gè)善良，充滿(mǎn)愛(ài)心，善于觀察，熱愛(ài)生活的小姑娘弗恩，保住了性命，并給它起了威爾伯的名字。
威爾伯是一個(gè)單純可愛(ài)，不愿認(rèn)命的小豬。威爾伯小的時(shí)候和弗恩建立了感情，他們相互陪伴。等到兩個(gè)月的時(shí)候，被送到了朱克曼先生家的谷倉(cāng)里。在一群動(dòng)物作為鄰居的各自生活中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的`友誼。當(dāng)威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)要成為熏肉火腿時(shí)，就陷入悲痛絕望中，他已經(jīng)接受任人宰割的命運(yùn)了。
然而，看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手，用堅(jiān)決的聲音說(shuō)：“我救你”，用果斷的行動(dòng)在豬欄上耗盡自己的精力和蛛絲，織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，幫他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，得到一個(gè)安享天命的未來(lái)。舍棄蛛身維系豬命，小小的蜘蛛竟然有這樣的大愛(ài)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我感覺(jué)到了，在我們的人生的旅途中，最不能缺少的就是愛(ài)。人生需要愛(ài)，只要人人心中裝滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)就會(huì)在全世界流淌。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇八
今天我要向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)講述的是，發(fā)生在一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛之間的奇特友情。
在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中最天真最可愛(ài)的，就是小豬威爾伯。威爾伯一直以為自己的“人生”就是這樣快樂(lè)的，可是真相嚇壞了他，原來(lái)，等威爾伯長(zhǎng)大一點(diǎn)，就要被做成熏肉火腿了！
威爾伯只是一只小豬，他沒(méi)有辦法改變?nèi)稳嗽赘畹拿\(yùn)，可是奇跡發(fā)生了！蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，這是一只心地善良的蜘蛛，更是一只聰明的蜘蛛，它用自己的絲織出了被人類(lèi)看成自然奇跡的文字，從而改變了威爾伯的命運(yùn)，小豬不僅沒(méi)有變成火腿，而且在大賽中贏得大獎(jiǎng)，從此幸福安寧地生活著。
這本書(shū)用動(dòng)人的情節(jié)告訴我們，友情是世界上非常珍貴的東西，我們每一個(gè)人，都要珍惜身邊的好朋友，都要珍惜現(xiàn)在擁有的友情，在別人需要幫助的時(shí)候，更要伸出我們的雙手，因?yàn)楫?dāng)你有需要時(shí)，你的朋友也會(huì)這樣幫助你。
夏洛的網(wǎng)讀后感三年級(jí)篇九
在這個(gè)寒假里，我讀了美國(guó)懷特的《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是1952年寫(xiě)的，后來(lái)成為美國(guó)童話(huà)作品中的經(jīng)典。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我受益匪淺。
在生活中我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人、助人為樂(lè)的精神，夏洛真的很偉大，用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人，用它有限的生命時(shí)間，改變小豬威爾伯的命運(yùn)。
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