新聞心得體會(優(yōu)秀10篇)

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新聞心得體會(優(yōu)秀10篇)
時間:2023-10-23 13:04:04     小編:筆硯

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

新聞心得體會篇一

新聞作為一種重要的信息傳播工具,扮演著連接世界、讓人們了解發(fā)生在世界各地的事件的角色。而作為讀者,我們通過閱讀新聞,不僅僅了解了世界的變化和發(fā)展,更加深了對新聞背后故事的思考和理解。通過這些讀后體會,我們不僅僅能夠從新聞中獲取信息,還能獲得更多的啟示和感悟。

第一段:新聞報道呈現(xiàn)事實與真相

新聞作為傳遞信息的媒介,最重要的任務(wù)是準確地呈現(xiàn)事實與真相。在讀新聞的過程中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新聞都力求客觀公正地報道,盡量避免個人主觀色彩的介入。新聞報道的原則是以事實為依據(jù),以客觀為立場,這讓我充分感受到新聞的權(quán)威性和可信度。閱讀新聞,不僅能對世界有更全面的了解,也讓我意識到每個報道背后有無數(shù)名編輯和記者付出的努力和熱情。

第二段:新聞報道引發(fā)思考與疑問

新聞報道所展示的世界不僅僅是一成不變的事實,更是呈現(xiàn)了事件背后的深層含義。閱讀新聞,我會不斷思考和質(zhì)疑:為什么這個事件發(fā)生?它對我們有什么影響?它背后隱藏著什么深層問題?這些問題激發(fā)了我對社會與人性的思考。例如,讀到一篇關(guān)于環(huán)境污染的報道,讓我思考起環(huán)境保護的重要性,以及個人在環(huán)保行動中的責任與擔當。

第三段:新聞報道點燃社會正義的火焰

新聞報道中有著很多反映社會不公和不平等的題材,這些報道點燃了人們心中的正義之火。當我們讀到一篇關(guān)于貧困地區(qū)的報道,或者關(guān)于弱勢群體爭取權(quán)益的報道時,我們會對社會不公感到憤怒和難過。這樣的情緒會促使我們思考如何為社會正義做出貢獻,或許是通過捐款支持相關(guān)組織,或是通過參與志愿活動來改善社會現(xiàn)狀。

第四段:新聞報道塑造公眾輿論

新聞報道所傳遞的信息對于公眾輿論的形成起著至關(guān)重要的作用。新聞媒體有著廣泛的影響力,因為它能夠引導(dǎo)公眾對某個事件或問題的看法。在閱讀新聞的過程中,我們需要保持獨立思考和客觀判斷的能力,不受媒體的主觀引導(dǎo)。只有通過深入研究和多方面比較,我們才能找到真實的蛛絲馬跡,對新聞的報道作出真正的判斷。

第五段:新聞報道激發(fā)個人行動與參與

閱讀新聞不僅僅是為了獲取信息,更是為了激發(fā)行動與參與。當我們讀到一篇鼓勵環(huán)保行動的報道,或者關(guān)于社會公益項目的報道時,我們會被激發(fā)參與其中,為社會做出一份貢獻。新聞報道的觸動力使我們念及“要想改變世界,先從改變自己開始”,促使我們行動起來,讓自己成為一個積極有益的社會成員。

綜上所述,新聞心得體會不僅僅是對新聞內(nèi)容的總結(jié)和理解,更是對社會現(xiàn)象和個人行動的思考與反思。通過閱讀新聞,我們能夠從中汲取知識,培養(yǎng)獨立思考的能力,更加了解社會發(fā)展和問題所在,以此作為我們在現(xiàn)實生活中行動和參與的基礎(chǔ)。新聞的力量是無窮的,我們應(yīng)當積極利用新聞信息,為社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。

新聞心得體會篇二

今天是2012年1月31日。今天的《新聞聯(lián)播》講的是:1.中國與馬耳他兩國領(lǐng)導(dǎo)人互致賀電,慶祝兩國建交四十周年。2.溫家寶主持召開國務(wù)院第六次會議討論《政府工作報告(征求意見稿)》。3.賈慶林會見阿聯(lián)酋副總統(tǒng)兼總理、迪拜酋長穆罕默德。4.新春走基層:(1)太行山兩端的堅守。(2)青海玉樹:探訪重建中的東風村。(3)西藏先心病患兒首例外科手術(shù)今完成。5.黑龍江雙城:男子徒手接住墜樓少年。6.全國大部分地區(qū)熱門線路有余票。7.根河再現(xiàn)超低溫,大霧籠罩中東部。8.環(huán)保部要求嚴查廣西鎘污染肇事企業(yè)。9.2012年歐盟首次非正式峰會閉幕。10.關(guān)注敘利亞局勢。

西藏先心病患兒也是我一直關(guān)注的,我真心的希望他們能早日康復(fù)。

初一:凄涼的風。

上一篇:《三國演義》讀后感。

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新聞心得體會篇三

當今社會,新聞傳播十分迅速,人們可以通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道及時獲取各類新聞信息。作為一個普通的觀眾,我每天都會花一些時間聽新聞,以了解國內(nèi)外的時事動態(tài)。多年來,我通過收聽新聞不僅增加了對世界的了解,還獲得了許多寶貴的體會和心得。

第二段:了解世界 發(fā)現(xiàn)問題

通過收聽新聞,我深刻體會到世界的多彩與復(fù)雜。不論是國內(nèi)外的政治大事,還是經(jīng)濟、科技、文化等領(lǐng)域的動態(tài),新聞總能給我?guī)硪唤z新奇和震撼。尤其是國際新聞,我可以了解到各國之間的關(guān)系以及他們在國際事務(wù)中的角色與立場。這不僅拓寬了我的眼界,還使我更加意識到世界發(fā)展的速度之快、變化之大。同時,在了解世界的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了各種重大問題,如氣候變化、貧困與不平等等,這些問題讓我深感人類社會面臨的挑戰(zhàn)愈加嚴峻。

第三段:思考與反思

聽新聞還促使我做更多的思考和反思。每當聽到一條重大的新聞,我會馬上聯(lián)想到自己的工作生活、與他人的關(guān)系以及國家社會的現(xiàn)狀。新聞傳遞給我的信息,不僅是個案,更代表著一種普遍現(xiàn)象和社會趨勢。比如,聽到社會犯罪案件頻發(fā)的新聞后,我會思考社會道德教育的重要性,以及個人行為對社會和國家發(fā)展的影響。通過反思,我時刻提醒自己遵守法律、履行自己的社會責任,為社會的和諧與進步做出貢獻。

第四段:培養(yǎng)分析能力

聽新聞也有助于培養(yǎng)我的分析能力。在收聽新聞過程中,我學會了辨別信息的真?zhèn)魏涂陀^性,判斷新聞報道的立場和偏好。尤其是在當前信息泛濫的時代,能夠?qū)π侣勑畔⑦M行分析和篩選顯得尤為重要。此外,每當聽到各種矛盾和爭議的聲音時,我會主動去尋找更多的觀點和信息,以求對問題做出全面客觀的評判。這些分析能力不僅提升了我的思維水平,也使我更加成熟和理性。

第五段:銘記責任 共同發(fā)展

聽新聞不僅給我?guī)砹酥R,還激發(fā)了我肩負起社會責任的決心。作為一個公民,我意識到我不僅有權(quán)利,更有責任參與社會事務(wù)。因此,我積極參與公益活動,助力社會公正與發(fā)展,并通過自己的行動影響他人。同時,聽新聞也讓我更加關(guān)注社會問題的解決方案,關(guān)注弱勢群體的權(quán)益保護。只有共同努力,才能實現(xiàn)社會和諧與持續(xù)發(fā)展。

總結(jié):

收聽新聞是我日常生活中必不可少的一部分,它讓我廣泛了解世界,發(fā)現(xiàn)問題,思考與反思,提升了我的分析能力,喚醒了我肩負起社會責任的意識。我將繼續(xù)堅持長期收聽新聞,學會從中感悟和學習,不斷成長與進步。

新聞心得體會篇四

新聞作為一種傳媒方式,具有廣泛的社會影響力。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和全球化的進程,新聞傳播的速度和范圍也在不斷擴大。學習新聞不僅能幫助我們更好地理解世界,還可以培養(yǎng)我們的公民意識和批判思維。通過學習新聞,我深刻體會到了新聞的重要性和責任感,同樣也認識到了新聞報道的難度和挑戰(zhàn)。下面將從新聞的作用、新聞的意義、新聞的規(guī)律、新聞的關(guān)鍵和新聞的挑戰(zhàn)等五個方面來談?wù)勎业膶W習心得體會。

首先,新聞對社會起到了重要的作用。新聞是傳遞信息的媒介,它能夠及時、準確地向公眾提供重要的信息。我們通過看新聞了解國內(nèi)外的時事熱點和社會事件,對于形成正確的世界觀和人生觀具有重要意義。在信息爆炸的時代里,新聞為我們篩選信息、挑選價值提供了寶貴的參考。而且,新聞報道也是公眾監(jiān)督政府、制約權(quán)力的重要手段之一。通過揭示社會問題和負面現(xiàn)象,傳媒能夠引起公眾的關(guān)注和思考,從而推動社會的進步。

其次,學習新聞有助于提升我們的思維能力和批判精神。新聞報道不能僅僅是簡單地轉(zhuǎn)述事實,而是需要經(jīng)過篩選、加工和解讀。學習新聞使我們能夠了解新聞背后的故事,分析新聞事件的復(fù)雜性和多元性。通過對事件的分析與解構(gòu),我們可以培養(yǎng)批判性思維能力,進而形成獨立的判斷和觀點。在信息泛濫的時代,學會辨別真假新聞、獲取可靠信息和掌握分析能力是至關(guān)重要的。

再次,學習新聞需要遵循一定的規(guī)律和原則。新聞有其自身的規(guī)范和道德要求,如真實性、公正性、客觀性和可信度等。新聞報道要堅守事實的底線,客觀公正地展示事件的全貌,而不是夸大或歪曲事實。同時,新聞寫作還要注重語言表達的準確性,簡潔明了地傳達信息,避免給讀者帶來誤導(dǎo)。學習新聞使我們認識到媒體的權(quán)威性和責任感,懂得合理運用聲音、圖像等多種語言形式和手段,以滿足不同受眾的需求。

此外,新聞報道也面臨著許多挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,新聞媒體面臨著來自互聯(lián)網(wǎng)平臺的競爭和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的報紙、電視等傳媒形式正在逐漸失去市場份額?;ヂ?lián)網(wǎng)媒體能夠以更快的速度傳播新聞,吸引大量的閱讀量。然而,互聯(lián)網(wǎng)上的信息泛濫和“假新聞”泛濫現(xiàn)象也給我們帶來了深思。如何在海量信息中篩選出真實、可信的新聞成為了擺在我們面前的一道難題。同時,新聞業(yè)也面臨著新聞專業(yè)人才的短缺和商業(yè)化運作的壓力等挑戰(zhàn)。

綜上所述,學習新聞不僅能夠幫助我們理解和關(guān)注世界,還能提升我們的思維能力和批判精神。通過學習新聞,我們深刻體會到了新聞的重要性和責任感,也認識到了新聞報道的困難和挑戰(zhàn)。因此,在學習新聞的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的分析思維能力,遵守新聞的規(guī)范和道德要求,同時也要關(guān)注新聞行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能夠把握新聞的本質(zhì),為社會傳遞有價值的信息,促進社會的進步和發(fā)展。

新聞心得體會篇五

我有幸參加了第七師201x年新聞骨干通訊員培訓,作為一名基層政工員,一個門外漢,由于涉入政工員隊伍時間短,經(jīng)驗不足,早就對新聞培訓學習有著迫切的要求,所以很珍惜這次機會。該次培訓課程安排的既全面又豐富,使我對新聞寫作有了新的認識。

通過培訓對于我的入門工作有了很好的幫助,對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā),要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受,去觀察生活,留心單位中發(fā)生的點點滴滴,才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材,才能寫出更好,更有價值的作品,同時寫新聞必須要先研究新聞,多讀報紙,多研究報紙,從中學習寫新聞的技巧,不斷積累知識,總結(jié)經(jīng)驗,使新聞寫作從量變到質(zhì)變,才能達到新聞寫作水平提升的效果,特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。

這次培訓是一次難得的學習、交流機會,我這次培訓中學習到許多專業(yè)知識,也從各位老師那里學習到好的經(jīng)驗,對新聞寫作技巧有了更深的理解,也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此,要寫出好作品,關(guān)鍵還要看自身今后的努力,正所謂“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡,在我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道!今后我還需要向前輩多學習,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進入到政工員的角色,當好一名稱職的政工員。

新聞心得體會篇六

從小就對攝影有一種好奇,但僅僅只是好奇一直沒有進行系統(tǒng)的學習實踐。終于在大一這一學期學校開設(shè)了新聞攝影這門科目讓我第一次有系統(tǒng)的接觸到了攝影這門科目。說攝影是一門科目其實也是一種技術(shù)更可以說是一種藝術(shù),讓很多人都熱愛都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺新聞,是新聞形象的現(xiàn)場攝影紀實,是以圖文結(jié)合的方式,傳遞新聞信息的攝影種類。新聞攝影只是攝影的一個小部分但是他有很多值得學習需要我們掌握的東西。

通過這一個學期的學習,我初步掌握了新聞攝影方面的基礎(chǔ)知識,只能說是悄悄的入了門。了解了如何在攝影的基礎(chǔ)上找到新聞的價值,知道了形象和意象的區(qū)別,知道了新聞攝影在大眾傳播中的現(xiàn)實意義,知道了什么樣的作品才能稱得上是新聞攝影作品,知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點。通過不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗,在多少次被拒之門外和趕出會場的委屈和無奈中更體會到了新聞攝影的艱辛。

但是這些并沒有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個人類有史以來最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著迷,攝影對于光影技術(shù)的運用;照相機的各種鏡頭的應(yīng)用;照片的表現(xiàn)手法;獨幅照片組照系列照片的分別與特點;新聞攝影對于主題形象和構(gòu)圖原則的追求;新聞攝影對于情感表達的獨特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現(xiàn)場直擊呈現(xiàn)在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說明。這些都讓我迷失讓我有了進一步探索學習的動力。

這個學期在剡老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)下,我們逐漸從一個新聞攝影的門外漢變成了有緣人,從一個只會文字表達的落后新聞人變成了一個能拍能寫能文能武的全能新聞人,從一個只會拿著卡片機到處亂轉(zhuǎn)的浮躁年輕人變成了一個懂得運用光影技術(shù)懂得運用不同的'鏡頭來塑造不同的形象的攝影初學者。我相信只要今后繼續(xù)在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個初學者變成一個老手變成一個專業(yè)人士,讓我們完全掌握攝影這門技術(shù)并進一步弘揚攝影這門藝術(shù)。

雖然在拍攝中我遇到了很多問題,但同時也學到了很多實際拍攝的經(jīng)驗,技巧與方法。

由于準備工夫比較充足,所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝影的一些簡單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝影活動產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中,我通過景深的調(diào)節(jié)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統(tǒng)的使用等一些比較簡單的攝影技術(shù)按時完成了我的作品。

經(jīng)過攝影活動,我有些感觸,人生的百態(tài)都可以通過鏡頭表現(xiàn)出來,為人們所知。

在鏡頭中,我看到了農(nóng)民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無奈,夕陽西下,是該和家人團聚回家的時候,自己卻漂泊在外,用汗水和健康來換取孩子的學費,家庭的日常生活費用??吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧?,不管風雨飄搖,依然專注于自己的工作,而賺取微薄的錢財,來支撐全家人的生計。

在生活中有許多微妙的細節(jié),我們要抓住時機,盡量去捕獲。與此同時,還要在拍攝的同時,盡量增加對其他作品的觀摩學習,有的時候就是一個很好的啟發(fā),再結(jié)合自己的體會和感受,會拍出好的作品來只是早晚的事情。

不懂,拿著就瞎拍,只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數(shù)碼相機,因為數(shù)碼相機的傻瓜化,所以拿了相機這么些年了也沒有去細細研究其中的內(nèi)涵。以前對攝影的學習和實踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,不知道該拍攝什么,或想要拍攝到什么東西。對自己身邊發(fā)生的時間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對自己有了很大的鍛煉,首先對身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過這一學期新聞攝影的學習和實踐,自己初步的對新聞攝影有了了解和認識。這一學期以來對攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實踐、不斷學習,我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。認識水平略有提高。學習攝影以來,不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平,這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實踐練習。學習本來就是一個不斷認識、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程,反復(fù)地學習和不斷的總結(jié)會形成良好的學習方法和認識事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學習,我熟悉了相機的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學習,我們在腦海中就形成了一個很好的意識:謹慎構(gòu)圖、合理布光,力求使畫面達到完美狀態(tài),使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學習,我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識,也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學習中才能體會到的,是一個認識的過程,需要我們用心地學,用心去領(lǐng)悟。

質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當量達到一定的積累的時候才會有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質(zhì)必須要有個量化的過程,這正是我們教學所提倡的,因為這是一個提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風學習的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預(yù)覽的時候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點暴光過度,所以整個畫面顯得蒼白無力,缺少暗色調(diào),一片迷茫的感覺。雖然我當時是采用的準確的暴光,但對這相機來說還是暴光偏高,這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解,只是按照常規(guī)的來,忽略了一些由于相機本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個很重要的因素;還一個是因為我平時沒有過多的嘗試,沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題,也許是當時拍的時候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題,就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時總結(jié)出來,把弊端和好的方法也記載下來,以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù),不斷地知道自己前進。

形成自身獨特的思維方法和藝術(shù)風格。這相對來說是一個比較艱難的任務(wù),但作為一名新聞專業(yè)生來說,我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標,才能向著那個方向前進。因此,我們應(yīng)當培養(yǎng)自己的思維方式,對待事物形成自己獨特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來??v觀國內(nèi)外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實生活的普通細節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計創(chuàng)意、設(shè)計元素和所要表達的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構(gòu)圖和取景方法,對光線的運用等。只有識多才能見廣,通過不斷地學習和實踐加上自己的領(lǐng)悟就會自然而然地形成了自己的風格,也就是所謂的世界觀達到了一定的認識程度。

最近我下了許多有關(guān)攝影的論文,開始看的時候比較茫然,不知道要怎么去學習,不知道從何下手,因為全是一些高見識者說的一些很專業(yè)的話,他們談自己對攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自己認識,不過也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書籍雜志的,更何況還是比我們還專業(yè)的人士??戳艘恍┮院螅_實感覺到了這對自身的提高很有幫助,我們可以從中學習到很多知識,包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對我們來說也是一種積累,一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現(xiàn)在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅持下去,那也是種自己學習的方式。

新聞心得體會篇七

在培訓課堂上,郝老師針對我們新聞寫作的弱項,結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會,通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認識了新聞寫作的重點技巧,對自己在寫作中的不足之處有了更高的認識,使我受益匪淺。

下面我與大家共同交流學習一下我對新聞寫作的認識:

聽了郝老師的講課,使我認識到新聞報道要客觀的去描述事實,不能想寫什么就寫什么。要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的,都要追求新聞的真實性,不能捕風捉影,無中生有。在日常的工作生活中,要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學習的創(chuàng)新力,對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力,要站在不同的角度,不同的方位去研究考察,才能寫出最真實的新聞報道,一篇好報道。

就是要將最近發(fā)生的,有報道意義的事件及時報道,這就需要我們有一顆善于思考的心,勤于學習各方面知識的心態(tài),多看書、多讀報、多學習,不斷提高自己的文化水平,多練筆并且堅持下去,就一定有進步,一定有收獲。

要寫好新聞報道,我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點滴,這樣就會有典型的素材,寫出有特色的文章,工作中多看、多想、多學,善于發(fā)現(xiàn)新聞點,用身邊的人和事做素材,我們的寫作才更貼近生活,更貼近讀者的心。

一是寫作中,不斷創(chuàng)新,不斷積累,持之以恒。生活中勤觀察,才能得到靈感,才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度,這是寫作的動力,熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章,可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥ぃ褵o聊變?yōu)轷r活,使自己鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,建立起寫作自信。

今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課,結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點之處,掃除了我在寫作中的盲點,對寫作技巧也有了更深的理解,讓我的思路煥然一新,相信在今后的工作中,我會把我所學、所思、所悟的在工作實踐中應(yīng)用,進一步提高自己的寫作水平,做好基層宣傳工作,展現(xiàn)中心工作的成效,展示中心積極向上的精神面貌,為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。

新聞心得體會篇八

這是本學期的最后一次實訓。感觸仍然非常深刻。這一次實訓作業(yè)是我們的期末作業(yè)。老師非常重視,對于我們也很重要。今天終于把五分鐘短片差不多拍攝完成了。心里總算落下了擔子歇下了一口氣。雖然這不是第一次實訓,但是對于我們來說,還是遇到了或多或少的困難。而往往這個時刻,就是最表達團隊合作精神的時刻。我們小組組員各任其職,努力做好自己的工作,發(fā)揮自己所長,將所遇到的困難一件件攻克?,F(xiàn)在正是期末,我們個劇本。經(jīng)過了屢次討論,最終敲定了。這是我們的組長xx在網(wǎng)絡(luò)上看的微電影來的靈感。與我們的生活,特別是學生的生活息息相關(guān)。以詼諧幽默的方式,淋漓精致的展現(xiàn)了當代大學生買答案,作弊,監(jiān)考員泄密等挖苦話題。末,需要借機器的同學有很多。我們總是趕不上借機器,只好用單反拍攝。有時候天氣原因,不得不把實訓時間推遲。小小的困難并不能阻擋我們拍片的熱情。劇本,籌劃,地點,演員等一切敲定之后,我們扛著三腳架,拿著資料開始拍攝。有時候凍得臉通紅手腳麻木,但是終于完成了作業(yè),成就感在我們心里油然而生。在實訓的.整個過程中,都能夠令自己得到充分的鍛煉和自我表達,從自我保護。策略判斷。決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊員自信心。應(yīng)變能力到發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)能力和團體合作精神,營造團隊之間緊張劇烈對抗的氣氛,從而激發(fā)團隊成員的集體榮譽感,并深刻體會集體行為中決策與溝通的重要性,增進同學們間的了解和信任感,塑造團隊非凡凝聚力。

每一次困難都是一次成長的時機,任何一個障礙都把它看成是一個超越自我的契機。不要在意別人怎么看我們,最重要的是我們怎樣正確的看待和評價你自己。要知道真正伴我們一生的不是別人,而是自己和所擁有的能力!結(jié)識的良師益友,豐富的實踐經(jīng)驗。提升的素質(zhì)能力,這才是我們在實訓中獲得的最珍貴的。

新聞心得體會篇九

第一段:引言(150字)

學習新聞是一門跨學科的學科,它不僅涉及到傳媒理論和實踐,還與政治、社會和文化等諸多領(lǐng)域息息相關(guān)。作為一名學習新聞的學生,我在課程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,這些經(jīng)驗和知識不僅對我的學習和未來的職業(yè)發(fā)展有重要意義,也影響著我的生活和價值觀。在這篇文章中,我將分享我在學習新聞過程中的心得體會。

第二段:發(fā)現(xiàn)真相(250字)

學習新聞的過程中,最讓我印象深刻的是發(fā)現(xiàn)真相的重要性。新聞是傳遞信息和社會意義的媒介,而事實和真相是新聞報道的核心。通過學習新聞,我學會了辨別真假信息,了解社會事件的復(fù)雜性和多面性。在這個虛假信息泛濫的時代,媒體追求點擊量和流量,很容易誤導(dǎo)公眾。因此,我們作為學習新聞的人,應(yīng)該始終保持懷疑的態(tài)度,通過多個來源和角度來獲取信息,努力找到真相。這樣,我們不僅能夠?qū)ν饨缡录懈訙蚀_的認知,也可以幫助他人遠離誤導(dǎo)和欺騙。

第三段:倡導(dǎo)公正(250字)

學習新聞還使我認識到媒體的公正和公平是民主社會的基石。作為新聞人,我們有義務(wù)去報告真實的事實,而不是為了某種利益或立場而歪曲事實。公正和公平的新聞報道可以幫助我們深入了解社會問題和沖突背后的復(fù)雜性,促進公眾對于正義和公平的認知。當我們學習新聞時,我們也應(yīng)該注重自己的思考和判斷力,不盲目相信媒體的報道,而是通過對事實的核實和比較,形成自己的觀點。只有這樣,我們才能成為一個有獨立思考的公民。

第四段:關(guān)注社會(250字)

通過學習新聞,我深刻體會到新聞報道的社會意義。新聞不僅僅是報道事件,也是關(guān)注社會問題、推動社會變革的工具。作為學習新聞的人,我們應(yīng)該關(guān)注社會現(xiàn)象和問題,并提起自己的聲音。我們有義務(wù)為弱勢群體和被忽視的問題發(fā)聲,讓更多人了解并關(guān)注這些問題。同時,我們還可以通過新聞報道來揭示社會的不合理之處,給予公眾更多的思考和行動的動力。學習新聞不僅是獲得知識,更是提升自己對社會問題的責任感和擔當精神。

第五段:傳遞正能量(300字)

學習新聞還使我認識到新聞有著傳遞正能量的重要性。社會中充斥著負面的新聞,充滿了沖突和爭執(zhí)。作為新聞人,我們有責任傳遞積極正面的信息,鼓勵人們面對困難和挑戰(zhàn)時保持樂觀和勇敢。通過關(guān)注人們的成功和希望,我們可以為社會注入正面的力量。在學習新聞的過程中,我也開始重視自己的言行和影響力,努力成為一個可以傳遞積極能量的人。我希望通過我的努力,能夠影響身邊的人,讓他們更加關(guān)注社會問題,積極參與社會改變。

總結(jié)(100字)

通過學習新聞,我不僅提升了自己的知識水平和專業(yè)能力,更加深入理解了新聞的意義和價值。作為一名新聞從業(yè)者,我將始終堅持真實和公正的原則,關(guān)注社會問題并傳遞積極正能量。學習新聞是一條艱辛的路,但只有通過不斷學習和成長,我們才能更好地為社會服務(wù),成為社會的良心。

新聞心得體會篇十

新年伊始,春節(jié)后迎來了2022年的第一天?;仡欉^去一年,我們經(jīng)歷了疫情、自然災(zāi)害、國際形勢變化等重大事件,新聞媒體對這些事件進行了深入報道,讓我們對世界變化有了更為清晰的認識。在新聞報道中,我深刻體會到了新聞的力量與責任,也感受到了新聞從業(yè)者的辛勤付出與專業(yè)素養(yǎng)。

首先,新聞的報道使我認識到了新聞的力量與責任。在過去一年中,我目睹了新聞報道對于推動社會變革與發(fā)展的巨大作用。疫情暴發(fā)時,新聞媒體及時報道疫情的最新進展,提醒人們注意防控措施,減少疫情的傳播。尤其在疫苗研發(fā)與推廣過程中,新聞媒體的報道使人們了解到疫苗的重要性,增強了對疫苗的信任。同時,新聞媒體還通過深入報道反腐倡廉、扶貧攻堅等問題,引導(dǎo)輿論關(guān)注社會熱點,推動社會進步。這些報道讓我深刻地認識到,新聞的力量不容忽視,新聞工作者有著對社會和公眾負責的重大責任。

其次,新聞從業(yè)者的辛勤付出給了我深刻的啟示。在疫情期間,新聞記者冒著風險進行采訪,報道實地調(diào)查的結(jié)果,將疫情的最新消息及時傳遞給公眾。他們不畏艱險,堅守崗位,無私奉獻,用自己的行動踐行著新聞工作者的職責。而這些付出往往并不為一般人所知,他們需要進行長時間的采訪、調(diào)研,時刻保持警覺,以確保報道的準確性和客觀性。這些辛勤付出與不求回報的精神,讓我深感新聞從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)與價值。

再次,我認識到新聞報道的需要客觀中立。新聞作為信息傳遞與社會監(jiān)督的工具,要做到公正客觀,不帶個人感情和偏見。在面對復(fù)雜多變的事件時,新聞報道應(yīng)該基于事實,嚴格核實信息的真實性與可信度。在過去一年中,我看到了一些媒體發(fā)布了諸如夸大報道、制造謠言等不負責任的新聞,這些行為極大地干擾了公眾對事件的判斷與了解,嚴重損害了新聞行業(yè)的形象。因此,新聞媒體要時刻保持謹慎和審慎的態(tài)度,堅守職業(yè)道德與行業(yè)標準,以客觀中立的態(tài)度進行報道,才能真正發(fā)揮新聞的價值。

最后,我認為新聞報道要關(guān)注多元聲音與公眾需求。新聞報道不僅應(yīng)該關(guān)注社會熱點、時政事件,還應(yīng)該關(guān)注各種不同群體的需求和訴求。在過去一年中,社會上出現(xiàn)了很多熱點事件,例如收入分配不平衡、教育資源不均等問題,這些問題直接關(guān)系到大眾利益和社會穩(wěn)定。新聞媒體要關(guān)注這些問題,并反映不同群體的聲音和訴求,讓公眾在了解事件的同時也能參與到社會進步和改革中來。只有關(guān)注多元聲音,才能更好地在新聞報道中體現(xiàn)平衡與公正。

總結(jié)起來,過去一年的新聞報道給了我很多啟示和體會。新聞的力量與責任讓我認識到新聞的重要性,新聞從業(yè)者的辛勤付出與專業(yè)素養(yǎng)讓我深感他們的價值,新聞報道的客觀中立與多元聲音讓我看到了新聞的發(fā)展方向。希望在新的一年里,新聞媒體能夠秉持正確的價值觀與職業(yè)道德,以更加負責任的態(tài)度為公眾提供準確、客觀、公正的信息,促進社會的和諧與進步。

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