無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀落花生有感篇一
今天，我滿懷激動(dòng)的心情閱讀了一篇文章——《落花生》。讀完此文，我受益匪淺，思潮起伏。心里思考著《落花生》帶給我的啟示。
《落花生》這篇文章很引人遐想。當(dāng)我讀到"花生的用處有固然很多，但有一樣最可貴的。這小小的豆不像那蘋果、桃子、石榴，他們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而生愛慕之心。它只把果實(shí)埋在地下，等到成熟才容人把它挖出來。"這句話表面是說花生不像桃子石榴那樣耀武揚(yáng)威。借物喻人，實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說會(huì)道，做一點(diǎn)體力活，被上級(jí)同事夸獎(jiǎng)了幾句就沾沾自喜。就遠(yuǎn)古時(shí)代，歷史上來講，有多少手握重兵，坐享富城的略有武藝的皇室子弟上了戰(zhàn)場(chǎng)臨陣脫逃，把百萬生死嗤之以鼻的將軍？最終致使城池被他人攻占，流浪在外。給國家?guī)砹硕啻蟮膿p失！我驟然明白了一個(gè)道理：人要做有用的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)所用的人。如那些膽小，窩囊的將軍，領(lǐng)了朝廷的俸祿，卻在國難時(shí)棄國不顧。這是多么氣人心肺?。?/p>
作者續(xù)地山何嘗不是愛國志士，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)國家有用的人。我相信：無數(shù)個(gè)"我們"組織在一起，未來的時(shí)光，國家會(huì)更加強(qiáng)大！
讀落花生有感篇二
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊(yùn)含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了，“我們”在后園茅亭過收獲節(jié)，并從談?wù)撝形虺鲆粋€(gè)做人的道理：人要做有用的人，不要只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長得多么美麗；不求穿得多好；頁不求有多少錢，只求一個(gè)，那便是內(nèi)心與純潔的`人，才是真的富人，真正的強(qiáng)者！
這篇課文使我想起了：
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶，正在吃力地打掃大路，我從來沒有想過清潔的地面與他（她）們有多大的關(guān)系，也從來沒有注意到，重視到，更沒有發(fā)現(xiàn)他（她）們無私奉獻(xiàn)的偉大。同學(xué)們，這些老爺爺、老奶奶這是為了誰？不就是為了我們有干凈的地面嗎？這件事使我印象最深。
落花生，它的品格讓我們無法忘記，是他讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做無私奉獻(xiàn)、默默無聞對(duì)社會(huì)有用的人。
讀落花生有感篇三
今天，我讀了《落花生》，才知道一個(gè)人只有外表美是不夠的，最主要的是內(nèi)心美。（開頭總寫收獲與啟示，總起全篇。）
課文講的是一家人經(jīng)過努力種出了花生，母親非常高興，就搞了一個(gè)收獲節(jié)。父親很忙，沒想到也來了。一家人坐在后院的茅亭里，一邊嘗花生，邊討論花生。父親教導(dǎo)“我們”，要像花生一樣。花生雖然不好看，但它很有用，它的品質(zhì)值得“我們”學(xué)習(xí)，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。（注意人稱前后須一致。）從父親教導(dǎo)“我們”的話，我覺得父親想讓“我們”學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。做人不要只講體面，而要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人。
同學(xué)們，你們記住，你們要當(dāng)有真正本領(lǐng)和內(nèi)心世界美的人?。?/p>
讀落花生有感篇四
今天，學(xué)了這篇課文，我對(duì)你——落花生有了新的認(rèn)識(shí)。
過去，我認(rèn)為你的外表是很平凡的，甚至還有些丑陋。
味道也很一般，只不過是我消遣時(shí)的`零食。
可是今天，你在我心中卻變得無比高大，令人肅然起敬，你不像好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸在枝上，用鮮紅嫩綠的顏色，吸引人們；而你只把自己的果實(shí)埋在地底，默默奉獻(xiàn)自己。
由你，我想到了許多像你這樣的人：老師幾年如一日，站在三尺高的講臺(tái)上，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；還有我們學(xué)校的食堂工人叔叔，每天中午，挑著沉甸甸的飯菜，在樓道上走來走去；馬路上的交警叔叔，不管風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，一直堅(jiān)守自己的工作崗位，保證城市的交通安全；還有城市的美容師---清潔工，他們起早貪黑地打掃城市，讓城市如此美麗他們不也是和你一樣嗎？他們不像電影明星、歌星有著耀眼的榮譽(yù)光環(huán)，但他們也在為大家做奉獻(xiàn)?。?/p>
落花生，我一定要成為一個(gè)你這樣品質(zhì)的人，樸實(shí)無華、卻又不斷追求進(jìn)步。
讀落花生有感篇五
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀《落花生》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我學(xué)了《落花生》讓我有很大的啟發(fā)。
課文中父親的話讓人久久不能忘懷。父親說：“你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西?！备赣H贊美花生美好品質(zhì)的同時(shí)，也在教育我們要做一個(gè)具有花生品格的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們小學(xué)生也應(yīng)該像落花生一樣，實(shí)實(shí)在在做人，不要做外表好看而沒有實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。在獲得成績時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取有更大成績。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止努力，就會(huì)成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好，而是在比誰買的新玩具好。今天發(fā)現(xiàn)他比我的玩具好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更可貴，更為被別人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的.教練，運(yùn)動(dòng)員在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里凝聚著教練們的多少的心血啊，教練沒有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如研究制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
讀落花生有感篇六
《落花生》這篇課文，贊揚(yáng)了那些外表樸實(shí)無華內(nèi)心卻非常美好的人，在我們身邊，有著很多具有這種落花生品格的人。比如說清潔工，他們就在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著，每天清晨，太陽公公還沒起床，清潔工人就開始工作了，掃大街，掃馬路。
讀落花生有感篇七
《落花生》這篇文章講的是小時(shí)候，許地山受到的依次父親以花生對(duì)他們進(jìn)行的一次教育。
其中一句給我的`感受最深刻：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”這句話讓我們知道了要做有用的人，像花生一樣，默默無聞地做貢獻(xiàn)，不求名利；別像其它富人一樣，炫耀自己，說自己有多少錢。
花生是那么樸實(shí)無華，不炫耀自己，默默無聞地做貢獻(xiàn)，人要活的有價(jià)值，要用志氣和尊嚴(yán)做自己的脊梁，挺直腰桿；用高貴的品質(zhì)做自己的精神支柱，才是最有價(jià)值的！
讀落花生有感篇八
我們慢慢地學(xué)到了第17課——《落花生》，這篇課文的主要內(nèi)容是：人要做一個(gè)有用的'人，要德、智、體全面發(fā)展的人。
我一個(gè)字一個(gè)字仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，還知道了關(guān)于落花生的知識(shí)呢！是：花生長了幾毫米的時(shí)候花生就會(huì)向土地里生長，我讀完后還知道有的人雖然表面不好看，但是只要自己努力一定能有人贊揚(yáng)的，一句話，人一定要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
讀落花生有感篇九
今天，我學(xué)了《落花生》讓我有很大的啟發(fā)。
課文中父親的話讓人久久不能忘懷。父親說：“你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西?！备赣H贊美花生美好品質(zhì)的同時(shí)，也在教育我們要做一個(gè)具有花生品格的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們小學(xué)生也應(yīng)該像落花生一樣，實(shí)實(shí)在在做人，不要做外表好看而沒有實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。在獲得成績時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取有更大成績。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止努力，就會(huì)成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好，而是在比誰買的新玩具好。今天發(fā)現(xiàn)他比我的玩具好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么。這樣的'人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更可貴，更為被別人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里凝聚著教練們的多少的心血啊，教練沒有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如研究制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
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