感謝老師讓我成長作文【精選4篇】

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感謝老師讓我成長作文【精選4篇】
時間:2022-05-24 12:47:10     小編:宋同學

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家收集的感謝老師讓我成長作文【精選4篇】,希望對大家有所幫助。

感謝老師讓我成長作文【精選4篇】

感謝老師讓我成長作文【精選4篇】一

俗話說:“老師是人類靈魂的工程師?!泵總€人在學習中都會遇到很多老師,我也遇到了一位幽默風趣、有責任心的數(shù)學老師。我很感謝這位老師!

數(shù)學老師姓曹,中等身材,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,好像能看出孩子們的心事。一頭烏黑的頭發(fā),打著發(fā)膠,看起來很精神。曹老師每天都穿著一身西服,一雙白色的皮鞋,從遠處看真像一位年輕的大哥哥。小聲告訴你:“曹老師已經三十多歲了。”

曹老師上每節(jié)課時,都會用幽默使我們活躍起來。有一次,班上的一個同學在做小動作。曹老師發(fā)現(xiàn)了對那位同學說:“小心我把你的眼睛打成‘紅燒魚眼’?!币痪湓挵盐覀兌旱煤逄么笮?,我笑的肚子都疼了。

曹老師的“有教無類”的教學方法更值得每個教師來學。有一天,我們班上來了兩個新同學,一個同學很貧窮,另一個同學很富裕。我們大多數(shù)同學就和家庭富裕的同學玩,而慢慢疏遠那位貧窮的同學。這件事被曹老師知道了,曹老師很氣憤地批評了我們,“你們大家不要遠離貧窮的同學,大家是一個集體,你們一定要團結起來,才能超越別的班級……”我們聽了曹老師的話,都有所感悟。也都認識到不該那樣做。

教師是每一個人的夜晚明燈,指引我們進入知識的殿堂。我想在這里衷心地感謝您,曹老師!感謝您對我們的諄諄教誨!

感謝老師讓我成長作文【精選4篇】二

感謝您——老師!您是我心中的花兒,把我的生活點綴得那樣繽紛;您是我心中的大樹,總在我無助時幫我遮風擋雨;您是我心中的明燈,總在我遇上困難時替我照亮前方的路,使我走向光明……

感謝您——老師!是您那么精心地培養(yǎng)我;是您那么認真地教育我;是您那么細心地照顧我;是您那么體貼地幫助我。您不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范!

感謝您——老師!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,可它照亮別人的心是確實永恒的!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這個榮譽的稱號您當之無愧!

感謝您——老師!沒有您,我的生活將沒有色彩;沒有您,我的生活將沒有知識;沒有您,我生活將沒有前途;沒有您,我的生活將沒有陽光!您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。

感謝您——老師!雖然隨著時間的流逝,您講課的每個細節(jié)會被我們淡忘,但您的教誨我們將用記心中!您的每一句批評是教育;您的每一句責罵是教導。

明天就是教師節(jié),我深情地對您說一聲:“老師,感謝您!祝你節(jié)日愉快。

感謝老師讓我成長作文【精選4篇】三

每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以,讓我們學會感恩吧!

大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責,使我們崇仰?!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路……

讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

我們應該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責,老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……

讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

感謝老師讓我成長作文【精選4篇】四

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“隨風潛入夜,潤物細無聲?!边@些都是古人用來贊美老師的,我也想由衷地說一句:老師,我感謝您。

高高的個子,長長的鵝蛋臉,配上彎彎的眉毛,下面有一雙嚴厲的眼睛,還會對我說話呢!一張能說會道的嘴,交給我許多知識。這就是我現(xiàn)在的班主任——張老師。

在我十歲的時候,爸爸和媽媽就離婚了我跟著了爸爸,記得有一次媽媽來學??次?,我卻一點兒也不想她,因為爸爸告訴我,是她不要我的,我哭著叫著不知道該怎么辦。張老師知道了這個情況后主動地把我叫到了辦公室里和她談話。一開始我心里很緊張,以為自己又犯了什么錯,走到了辦公室里,腳都在發(fā)抖。當?shù)弥獜埨蠋熓窍肓私馕业那闆r時,我的眼眶濕潤了,不知是因為感動還是難過,眼淚再一次從眼角流了下來。張老師給我搬一個椅子,讓我坐了下來,還拿了餐巾紙給我,我的心里頓時很溫暖,張老師問了我許多問題:住得好不好呀?難不難過呀……了解了我的情況后,老師告訴了我許多道理,其實我并不比別人差,不要自卑,讓我堅強起來,我聽了心里的結終于打開了,我仿佛多了一個小太陽在心里,擦干了眼淚熱切地看著老師,老師臉上終于露了欣慰的笑容。

從此,每當我遇到困難、不開心時,都會想到老師的.臉。老師,您就像清泉汩汩地流進我那幼小心靈,在我成長的道路上留下了一個不可磨滅的腳印。老師,我感謝您。

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