總結(jié)不僅僅是簡單地?cái)⑹龊透爬?，更需要對所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。總結(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
魔方大賽主持詞篇一
活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、舉辦時間：11月6日四、舉辦地點(diǎn)：鐘樓廣場五、活動細(xì)則：
1、報名參賽：信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會成員配合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
4、本次魔方比賽競賽規(guī)則:
（1）.當(dāng)裁判和參賽者彼此確認(rèn)參賽者已經(jīng)準(zhǔn)備好開始解魔方，裁判宣布“預(yù)備”。當(dāng)參賽者確認(rèn)時，裁判在1秒鐘后宣布開始比賽記時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的'任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計(jì)時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計(jì)時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項(xiàng)
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進(jìn)行獎勵：一等獎：羽毛球拍二等獎：兵乓球拍三等獎：高檔筆記本
七、活動總結(jié)
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)與手指的靈活度，是一項(xiàng)非常值得推廣的運(yùn)動。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的動手實(shí)踐能力與反應(yīng)能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好，信息學(xué)院文藝部于20xx年11月6日中午一點(diǎn)在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學(xué)生舉行，個學(xué)院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進(jìn)入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好,在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學(xué)們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學(xué)們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
八、活動照片
省略
魔方大賽主持詞篇二
魔方比賽
策 劃 書
主辦單位： 信息學(xué)院團(tuán)總支
信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
2010年11月1日
一、舉辦事宜
活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)合諧的校園文化氛圍。同時，也提高同學(xué)們的動手與思考能力，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行魔方比賽活動。
活動口號：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
二、主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)總支
信息學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會文藝部
三、舉辦時間：11月6日
四、舉辦地點(diǎn)： 鐘樓廣場
五、活動細(xì)則：
1、報名參賽：信息學(xué)院學(xué)生組織學(xué)生參加比賽，進(jìn)行賽前報名和現(xiàn)場報名。魔方為三階比賽。
2、分組：
3、裁判員組織比賽：有生活部及文藝部及信息學(xué)院學(xué)生會成員配合，責(zé)賽場秩序及后勤工作。
時。
（2）.在解魔方期間，參賽者不能與裁判以外的人交流。在解魔方期間，參賽者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，舉手示意，裁判掐表，記錄用時。參賽者交還魔方。如果參賽者在計(jì)時器停止后擰動魔方，則自動失去比賽資格。
（4）.裁判檢查魔方并決定它是否已經(jīng)完全完成后，決定計(jì)時是否有效有效。
5、參賽選手注意事項(xiàng)
（1）.參賽者必須遵守賽場規(guī)則，并且希望競賽期間內(nèi)的任何時間，參賽者在賽場內(nèi)時都應(yīng)該為其他人考慮。參賽者在指定比賽區(qū)域內(nèi)必須保持安靜。
（2）.主裁判可以剝奪參賽者的參賽資格：
參賽者在特定比賽中沒有到場；
參賽者被懷疑在競賽期間作弊或者欺騙裁判；
參賽者在競賽期間干擾他人或吵鬧分散他人注意力；
參賽者在競賽期間拒絕遵守這里的任何規(guī)則。
六、比賽獎勵：
三階，四階各取全三名進(jìn)行獎勵：
一等獎：羽毛球拍 二等獎：兵乓球拍 三等獎：高檔筆記本
七、活動總結(jié)
魔方比賽有益于提高人的空間思維能力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)與手指的靈活度，是一項(xiàng)非常值得推廣的運(yùn)動。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的動手實(shí)踐能力與反應(yīng)能力，同時創(chuàng)造更活躍的校園文化，應(yīng)廣大同學(xué)的興趣愛好，信息學(xué)院文藝部于2010年11月6日中午一點(diǎn)在鐘樓廣場舉行了大規(guī)模的魔方比賽。
此次比賽針對全校學(xué)生舉行，個學(xué)院魔方愛好者踴躍報名。本次比賽分為兩場，排位賽和專業(yè)組決賽，均為三階魔方比賽。排位賽中，每四人為一組，共將其分為九組，并從參賽者中選出前5名進(jìn)入專業(yè)組決賽。比賽中，選手們按次序在指定區(qū)域坐好, 在打亂員將魔方打亂以后,靜看魔方十秒，只等裁判發(fā)出開始口令。裁判一聲令下后，迫不及待的選手們便開始噼哩啪啦地飛快轉(zhuǎn)動手中的魔方,沸騰的現(xiàn)場頓時鴉雀無聲,只聽見現(xiàn)場一片“啪、啪”聲，不斷有選手還原了魔方，不斷有選手刷新了記錄。最后，來自學(xué)院的羅梟同學(xué)脫穎而出，憑借23秒的優(yōu)異成績奪得決賽第一名。
本次魔方比賽取得圓滿成功，參賽選手熱情高漲，圍觀的同學(xué)們也叫好聲不斷，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。本次活動不僅為魔方愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，亦為同學(xué)們的生活帶來樂趣，更讓魔方大賽深入人心。雖然在活動過程中存在不足，但我們亦因此得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們定會再接再厲，將每一次的活動做到最好。
信息學(xué)院文藝部 2010年11月6日
八、活動照片
魔方大賽主持詞篇三
尊敬的各位來賓、朋友們：
大家好！
我是主持人…歡迎來到魔方大賽比賽現(xiàn)場。
昆明理工大學(xué)學(xué)科部第二屆魔方大賽現(xiàn)在開始！
為了讓大多數(shù)大學(xué)生逃離無聊的生活，可以更好地投入到有趣的課余活動中，擺脫上網(wǎng)成癮，無事睡覺的惡習(xí)。讓鍛煉智力的活動在廣大大學(xué)生群體中流行開來。首先請?jiān)试S我簡略介紹一下魔方。魔方，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在974年發(fā)明的益智玩具。80年代傳入中國，魔方不僅僅是一種玩具，更是一種休閑放松、提高空間思維能力的方式。由學(xué)科部主辦的本次大賽順應(yīng)潮流，進(jìn)一步向全校師生宣傳魔方，也為廣大魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演的舞臺，促進(jìn)和諧的校園文化氛圍。
下面我先介紹一下咱們的比賽規(guī)則：
比賽分為3種方式：雙手速拼；問答速拼；團(tuán)隊(duì)速拼
接下來，將由我來介紹比賽的基本規(guī)則，請選手們注意。
相關(guān)規(guī)則：
一是所有參賽者必須服從魔方打亂結(jié)果。
二是參賽者可以站立還原或者坐著還原。
三是一切服從裁判裁定，不得搶先開轉(zhuǎn)。
下面請出咱們的裁判長：x名裁判員：
我宣布：比賽正式開始。
首先進(jìn)行的是雙手速拼比賽，規(guī)則如下：比賽前，選手抽簽決定比賽組別、序號及座位號（每組0個人）；選手有0秒的觀察時間，計(jì)時員說開始時，開始計(jì)時，當(dāng)選手完成六個面之后，以選手舉手示意為準(zhǔn)，停止計(jì)時，用時最少者獲勝。
經(jīng)過激烈的角逐，雙手速拼賽暫告一段落，由裁判長統(tǒng)計(jì)得分后，咱們再宣布比賽成績。
大家放松一下心情，下面進(jìn)行問答速拼比賽：問答速拼比賽規(guī)則：除雙手速拼比賽規(guī)則外，參賽選手抽簽選擇兩道關(guān)于魔方知識的問題，每答對一題總時間減少5秒，答錯一題增加5秒。
現(xiàn)在，到了宣布雙手速拼賽成績的環(huán)節(jié)了，各位參賽選手的成績?nèi)缦拢?/p>
下面咱們開始更加精彩的團(tuán)隊(duì)速拼對決賽。有請我們的比賽選手！
目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項(xiàng)運(yùn)動深入人心。玩魔方既能鍛煉手指靈活度，還能開發(fā)腦力，是一項(xiàng)難得的益智游戲。希望大家在繁忙的學(xué)習(xí)之余，多參加體育鍛煉，多玩一些健康的益智游戲，一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕胡打亂鬧。希望我們7。2班每一個人都能通過自己的努力，用強(qiáng)健的體魄，高尚的人格，優(yōu)異的成績，來回報老師，感恩父母，奉獻(xiàn)社會，成為中華民族的棟梁之才！
昆明理工大學(xué)魔方對決大賽圓滿結(jié)束，感謝大家的支持，謝謝！
魔方大賽主持詞篇四
男：尊敬的各位來賓！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！歡迎來到昆明理工大學(xué)第二屆魔方大賽現(xiàn)場。男：我是主持人陸冠宇。
女：我是主持人要文靜。
男：眾所周知，魔方不僅僅是一種玩具，更是一種休閑放松、提高空。
間思維能力的方式。魔方，魔方give us more fun！
女：現(xiàn)在我們校學(xué)生會學(xué)術(shù)科技部呢，就要給大家?guī)砀嗟臉啡ち?。男：下面由我來宣布本次活動的具體安排，本次大賽分為：雙手速拼、問答速拼、團(tuán)隊(duì)速拼。
雙手速拼比賽規(guī)則如下：比賽前，選手抽簽決定比賽組別、序號及座位號（每組0個人）；選手有0秒的觀察時間，計(jì)時員說開始時，開始計(jì)時，當(dāng)選手完成六個面之后，以選手舉手示意為準(zhǔn)，停止計(jì)時，用時最少者獲勝。
女：如果你想要更多的挑戰(zhàn)，展示自己更多方面的才能，那就請來問答速拼露一手吧！問答速拼比賽規(guī)則如下：除雙手速拼比賽規(guī)則外，參賽選手抽簽選擇兩道關(guān)于魔方知識的問題，每答對一題總時間減少5秒，答錯一題增加5秒。
男：和你朝夕相處快兩個月的朋友，是不是已經(jīng)形影不離，是不是已經(jīng)有了默契？或者是那個陌生人，是否冥冥中注定有緣，你們一見如故，敢來團(tuán)隊(duì)速拼挑戰(zhàn)一下嗎？團(tuán)隊(duì)速拼比賽規(guī)則如下：除雙手速拼比賽規(guī)則外，每組3個團(tuán)隊(duì)。參賽選手每3個人為一個團(tuán)隊(duì)，聽從計(jì)時員指揮，依次進(jìn)行魔方速拼，每0秒換一個人，總用時最少的`團(tuán)隊(duì)獲勝。
女：本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時十人一組進(jìn)行比賽，根據(jù)比較所有參賽選手的時間長短，每組選出前五名進(jìn)行復(fù)賽。男：復(fù)賽時六人一組進(jìn)行比賽，根據(jù)比較所有參賽選手的時間長短，選出前十名進(jìn)行復(fù)賽。
女：決賽時選手抽簽決定比賽組別及序號，分兩組進(jìn)行（每組5人）進(jìn)行比賽，根據(jù)全部0人的時間長短，決出第一名、第二名、第三名各一名，優(yōu)勝獎七名。以上就是本次大賽的賽制。同樣作為流行元素的街舞，如今備受廣大青年學(xué)生的歡迎，同學(xué)們，你們喜歡么？（停頓）今天，我們很榮幸邀請到街舞社的同學(xué)來到現(xiàn)場為大家表演，大家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，剛才的表演你們喜歡嗎？（停頓）從你們的掌聲中我已經(jīng)知道了答案，讓我們再次真誠地感謝街舞社的精彩表演。接下來精彩繼續(xù)，開始我們的魔方大賽。
男：請各位選手觀察你手上的魔方，等待計(jì)時員下達(dá)開始口令。
女：請計(jì)時員按順序把各自負(fù)責(zé)選手的成績報給統(tǒng)分員，感謝第一組選手的參與，第二組準(zhǔn)備就座。
男：雙手速拼（問答速拼、團(tuán)隊(duì)速拼）初賽結(jié)束，感謝參與這輪比賽的選手，現(xiàn)在公布進(jìn)入復(fù)賽的名單···祝賀以上同學(xué)。
（復(fù)賽）
女：復(fù)賽到此結(jié)束，下面最精彩的環(huán)節(jié)即將到來先公布進(jìn)入決賽的名單，選手就位準(zhǔn)備比賽。
（決賽）
男：相信大家對冠軍都很期待，那么誰將是最后的獲勝者呢？現(xiàn)在就由我來宣布冠亞軍的名單。
合：大賽到這里已經(jīng)接近尾聲，感謝今天到場的選手和各位觀眾。通過這次比賽希望更多的人喜歡上魔方，讓魔方豐富大家的大學(xué)生活，謝謝！
魔方大賽主持詞篇五
每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長繪畫，有的人擅長剪紙，有的人擅長唱歌……我最擅長的是玩魔方。
四年級的那個暑假，我與魔方結(jié)下了不解之緣。一天，我去哥哥家玩，哥哥拿出一個魔方讓我打亂，自信滿滿地說：“我能在30秒內(nèi)把它復(fù)原，你信不信？！”我看著那個被我打亂的魔方，懷疑地?fù)u了搖頭。哥哥看我搖頭說：“不信？那你計(jì)時，我也讓你見識一下我的‘指尖魔法’！”說著他接過了魔方，手指快速地轉(zhuǎn)動著，嘴也小聲地嘟囔著，好像念什么咒語似的。很快魔方就被哥哥復(fù)原了，我一看時間，不到30秒！看著他嫻熟的動作，得意的神情，我心生羨慕，也產(chǎn)生也玩魔方的想法?；氐郊液螅伊⒖套寢寢寧臀屹I了三階魔方，還有一本《魔方天堂》，開始了自學(xué)之路。
理解、練習(xí)、記憶，有時候?yàn)榱算@研一個過程甚至忘記了吃飯、睡覺。一個月之后，我就可以只用兩分鐘的時間，輕松復(fù)原三階魔方了。此后我又買了二階和四階魔方，很快通過看書自學(xué)，我很快學(xué)會了書中的還原方法。在一次體育節(jié)中，學(xué)校設(shè)立了與還原魔方有關(guān)的項(xiàng)目，我立刻報名參加。在節(jié)前的一段時間里，我積極練習(xí)，賽場上，我大顯身手，僅用了二十秒就將魔方的任意一面復(fù)原，為班級奪得了第二名的好成績。但那也只是一面的復(fù)原，同學(xué)們對我還原六面的能力還有所懷疑，便要求我表演給他們看。我拿出一個魔方，讓其中一個同學(xué)打亂?！敖o，打亂好了。”我從容不迫地接過，雙眼緊盯著魔方，頭腦飛速地轉(zhuǎn)著，分析出應(yīng)轉(zhuǎn)方向，手指迅速翻轉(zhuǎn)著魔方。此時的魔方對我來說如同手到擒來的獵物。在一陣“咔咔咔”的響聲后，我三下五除二，復(fù)原了?！巴?，你太牛了！”“你是怎么練出來的？”……圍觀的同學(xué)情不自禁地鼓起了掌，?我的拿手好戲——玩魔方得到了同學(xué)們的稱贊，我十分得意。魔方是我的朋友，豐富了我的課余生活。可，給我?guī)砹松畹臉啡ぁ?/p>
魔方大賽主持詞篇六
1-2
好一片櫻桃勝景，聽的我又嘴饞了。感謝敬歡精彩講解，一彎清泉，漣漪縈回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，風(fēng)吹沙不落，蔚為奇觀。歷代文人學(xué)士對這一獨(dú)特的山泉地貌，沙漠奇觀稱贊不已。接下來就讓2號選手徐娟娟帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺茗Q沙山月牙泉的美景。
2-3
3-4
張雅倩說的太精彩了，好了拜完佛堂，我們玩?zhèn)€流行的，下面我們要穿越時空嘍?！笆澜绲诎舜笃孥E”的秦皇陵兵馬俑驚世出現(xiàn)。每件展品都讓我們近距離感受到兩千多年前歷史的遺跡，就讓4號選手帶我們感受兵馬俑那歷史的滄桑、真實(shí)和厚重！
4-5
5-6
6-7
7-8
美人美景，讓人陶醉，不過我們一定要清醒過來，因?yàn)榻酉聛淼母?，它有著“天下第一奇山”之美稱。為道教圣地，說了這么多想必大家已經(jīng)猜到了吧那我們就有請8號選手邢偉為我們帶來黃山精彩的解說。
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魔方大賽主持詞篇七
朱子霖轉(zhuǎn)魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結(jié)舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿了自信，好像一切盡在把握中。他嚴(yán)肅的神情，緊抿的嘴唇，無不透露出對魔方游戲的熱愛與專注。他的手指靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門的指法，讓同學(xué)們嘆為觀止。
我們?yōu)榱艘欢弥熳恿赝婺Х降娘L(fēng)采，準(zhǔn)備了一個打亂的魔方，熱情地邀請他拼好。朱子霖欣然接受“任務(wù)”，開始研究魔方的每層每塊，就像一個身經(jīng)百戰(zhàn)的獵人正在搜尋獵物一樣。魔方由27個小正方體組成，縱橫都有叁塊，復(fù)塬魔方需要有靈活的手指和空間想象力?！伴_始!”我們一聲令下，朱子霖的手便飛快地轉(zhuǎn)動起來。他的左手一推魔方，負(fù)責(zé)“接應(yīng)”的大拇指一擰，中指把魔方一扭，右手的無名指稍稍一推，小拇指向上一揚(yáng)，一個面就拼好了。圍觀的同學(xué)驚嘆不已：“哇!一個面這么快就拼好了!手指真靈活!”
不一會兒，四個面都拼好了，朱子霖勝利在望?！安缓?，陷入僵局了!”只見他眉頭緊鎖，眼睛盯著魔方，仿佛遇見難題了，我不禁為他捏了一把汗。30秒過去了，他的手指仍然遲遲不動，眼睛里透露出幾分焦急?！凹佑?加油，朱子霖!”耳邊傳來同學(xué)們滿懷信任的鼓勵，他靜下心來思考。忽然，他的眉毛舒展開了，嘴角揚(yáng)起來了，以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)動魔方，快了，快好了!“4、3、2、1!”當(dāng)他把魔方拼好時，教室里沸騰起來，每個人的臉上都充滿了喜悅。朱子霖烏黑的瞳仁里也閃爍著光澤，臉上洋溢著開心的笑容。
這就是我們班名副其實(shí)的'魔方小達(dá)人——朱子霖!你敢和他比一比嗎?
魔方大賽主持詞篇八
最近我們學(xué)校開展了運(yùn)動節(jié)的活動，舉行了許多比賽。前幾個星期，我在籃球賽上帶領(lǐng)球隊(duì)摘得了冠軍，如今，又到了智力比拼——魔方大賽了，心里很是忐忑不安。
賽前幾天，我得知本班同學(xué)王心顏的妹妹和她們班班長劉雨絨似乎是兩個很強(qiáng)大的對手，一下課我就火急火燎去王心顏那里了解情況。因?yàn)槟莻€時候，我已經(jīng)知道了其他班許多強(qiáng)者的實(shí)力都在我之下，如果還有比我強(qiáng)大的，我肯定要加緊練習(xí)。王心顏告訴我，她妹妹最快30秒，那個叫劉雨絨的最快40秒。意思就是說，如果她妹妹發(fā)揮超常的話，而我如果以平常水平迎戰(zhàn)，就很有可能會輸！就這樣，我在萬般擔(dān)心中過了一個上午，終于等到比賽時了，下午3：20，我們四人一同去了比賽場地迎戰(zhàn)！
到了那里，我非常緊張，心“咚咚”地跳著，當(dāng)我看見別人那自信的狀態(tài)時，連小腿都開始有點(diǎn)發(fā)抖了。由于我們是8班，所以被分到了第二組。很快，六年級第一組比賽開始了，很快，第一名誕生了，57秒。當(dāng)聽到這個成績時，我懸著的心稍微有點(diǎn)放了下來?，F(xiàn)在我最擔(dān)心的`就是我?guī)У哪Х搅?，因?yàn)槲业哪Х绞谴笱闩频模指须m然較潤滑，但或許是松了點(diǎn)，練習(xí)時很容易散架。如果比賽時散架那就前功盡棄了。輪到我們時，我“自信”地走上戰(zhàn)場，當(dāng)裁判高喊“開始”時，我便急速地開始復(fù)原，腦子里飛快地轉(zhuǎn)著公式，當(dāng)我復(fù)原到一大半時，在下面圍觀的程志偉便高喊：“裁判，看，看，那邊有個人都快好了！”聽此言，我更加快了我的手速。終于在程志偉的鼓勵下，我平穩(wěn)了情緒，最后以33。62秒勇摘桂冠?。╬s，關(guān)鍵時，我的魔方還是蠻給我爭口氣的。）我們班的續(xù)遠(yuǎn)第二，倪鑫宇第三。我們包攬了冠亞季軍。又一次為8班爭得了榮譽(yù)。
下次又會是什么樣的比賽呢？期待中……
魔方大賽主持詞篇九
今天，老師讓我們玩了一個游戲叫：魔方達(dá)人。只見老師拿出了一只黑乎乎的袋子，大家都很疑惑，老師這是葫蘆里賣的是什么藥呀?看起來好像很神秘的樣子呢。大家都疑惑不解的看著老師。
過了一會，老師就問我們：“你們知道這里面是什么嗎”?聽了這話有些人就說：“是書?是21世紀(jì)新發(fā)明的神奇東西?還是老師在忽悠我們呢?”頓時，教室里的人都七嘴八舌的討論著是什么。這時，老師把一位同學(xué)叫了上去，去摸摸袋子里的東西。開始摸了大家都全神貫注的看看她，同學(xué)摸過后說：“這個東西方方的，可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像還是五顏六色的?！边@時大家都發(fā)出了“哦!”聲，原來大家都知道了這是什么了呢。對，就是魔方，老師公布了答案。
后來，老師把魔方拿了出來對大家說：“誰敢站出來在一分鐘之內(nèi)把這個魔方的一面顏色拼出來?！痹捯魟偮渚陀袀z名男同學(xué)的手舉了起來，老師看了后說邵同學(xué)先來，陳同學(xué)后來。
比賽開始了，只見邵同學(xué)手拿魔方拼命地拼著，時間在一分一秒的過去，邵同學(xué)還是沒有拼好，大家都在為他加油，可是時間到了，他沒有成功。陳同學(xué)上場了，只見他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去拼的很快，大家都在指望著他能夠比賽挑戰(zhàn)成功。最后，陳同學(xué)沒有辜負(fù)大家，只用了37秒就拼好了一面，真是厲害呀。
都說“人外有人，山外有山”，邵同學(xué)雖然沒有挑戰(zhàn)成功，但是有勇氣上臺挑戰(zhàn)也是不錯的。而陳同學(xué)雖然挑戰(zhàn)成功了，但是他也沒有驕傲，這就是所謂的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理吧。
魔方大賽主持詞篇十
女：親愛的老師們、同學(xué)們
男：大家
合：晚上好
男：下面請?jiān)试S我介紹一下光臨我們今天比賽現(xiàn)場的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎
男：經(jīng)過了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點(diǎn)，誰將登上領(lǐng)獎席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績。
男：跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個世界。
女：勇恒，在每一個人的路上.
男：一語，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)
男：夢想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
女：奇跡-從今夜開始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
魔方大賽主持詞篇十一
“唰唰——咔咔——“從六班傳出來魔方快速轉(zhuǎn)動的.聲音。不一會兒，“yeah！我贏了！”這是我的聲音。剛剛我在和我們班的魔方高手陳思遠(yuǎn)競速（魔方競速是指互相交換魔方后打亂再換回來，同時復(fù)原；看誰拼的快）。在終于贏了陳思遠(yuǎn)一局之后，想起了我剛開始接觸魔方時的情景。
一開始接觸魔方，我對魔方一點(diǎn)兒也不開竅，連最簡單的“十字架“都不會拼。經(jīng)過很長時間自己琢磨，終于可以把一面拼好。開始以為復(fù)原魔方就是一面一面的復(fù)原，但后來學(xué)了魔方才知道，復(fù)原需要一層一層的復(fù)原。
學(xué)習(xí)魔方的第一個困難是記不住公式。因?yàn)槠茨Х揭谙嗤那闆r下做出相應(yīng)的公式，而每個公式是由許多步驟組成的，有的步驟多，有的步驟少。于是，我就把各類公式的步驟全記在一張紙上，一有空閑就拿著魔方來練。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我解決了這第一個困難。
然后，在學(xué)校一下課就找同學(xué)競速。本以為輕輕松松就可以打敗很多人，但事實(shí)恰恰相反，我?guī)缀趺烤侄驾?。然而，我沒有在失敗的挫折下屈服，而是在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)，然后回家反復(fù)練習(xí)，很多公式已經(jīng)形成肌肉記憶。我玩魔方的技術(shù)也高了很多！最終，就像開頭寫的，終于在競速時贏了陳思遠(yuǎn)。
同學(xué)們，我懂了一個道理，做一件事，我們就要把它做的精益求精，前提是你必須付出努力，只有努力才有回報只有努力才有回報。
魔方大賽主持詞篇十二
魔方被稱為智力界三大奇跡之一，另外兩個奇跡則是獨(dú)立鉆石和華容道，所以我買了一個15元的魔方來玩。
一回到家里，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個叫做魔方還原法——層先法的頁面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來，可上面的公式太多，我一個也看不懂，便打開另一個頁面，結(jié)果上面的專業(yè)術(shù)語我一個也不懂。我失魂落魄地關(guān)上電腦去了客廳。
我躺在沙發(fā)上，無目的玩魔方，這個面還原不了，還原另一個，就在我這樣漫無目的地玩了半個小時之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)六個面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的順序呢，而且，如果還原一個魔方需要半個小時，那還有什么樂趣可言呢？我開始有意識地還原一個面，可半天了，我只還原了一個面，并且只成功過一次。
我開始失望了，這魔方怎么這么難還原呢？怪不得被稱為智力界的奇跡，我放棄了，我將魔方放在茶幾上便去玩電腦了。
打完電腦，我便去百度里查了查層先法，抱著最后一線希望點(diǎn)擊了一個頁面。
打開那個頁面，我看了一下，是個好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。
不一會兒，魔方就已經(jīng)還原了一面。我高興極了，繼續(xù)模仿。
六面完成是五分鐘的事情，完成之后，我一直在背還原魔方的順序，可實(shí)在太難背了，一共有26步。
至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉(zhuǎn)。
魔方的.變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！
魔方大賽主持詞篇十三
我老爸自學(xué)了玩魔方，當(dāng)他玩得很溜的時候，便想把他的這門“獨(dú)門武功”傳授給我。我覺得學(xué)魔方太難了，可是畏難退縮，可不是我男子漢該做的，所以只能硬著頭皮接受了。為了有個競爭對手，我把我媽也拉來一塊兒學(xué)。
我和媽媽各拿了一個魔方，端坐在沙發(fā)上，聆聽爸爸的指導(dǎo)。爸爸邊示范邊講解，非常投入。我和媽媽聽得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。這回我們邊聽邊動手實(shí)際操作。不一會兒就學(xué)會了第一、二步“黃芯小花”和“白芯小花”。我心中不禁竊喜：一個大人和我一個小孩進(jìn)度一樣，哈哈！還不如當(dāng)小孩子好了。我沾沾自喜。
真是“驕兵必?cái) 毖?！正?dāng)我心里樂滋滋的時候，媽媽已經(jīng)學(xué)到了“倒的l”了，而我還停留在第三步。我就像當(dāng)頭一棒，火熱的心一下子冰冷了。于是我奮起直追，一邊虛心地向爸爸請教，一邊不停地轉(zhuǎn)動著魔方。豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。當(dāng)我快追上媽媽的時候，卻遇上了難題，咦？切完了一條“魚”，竟然又有一條“魚”。我不得不請教我的師傅——爸爸。本以為爸爸會開口罵我不虛心聽講，沒想到爸爸卻和顏悅色地給我講解，我不禁連聲說：“秒、秒！”光聽不練可不行，我趕緊拿起魔方練習(xí)起來?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我終于趕上了媽媽。
俗話說“熟能生巧”，雖然，我完整的一遍學(xué)完了，但是，前面的步驟已經(jīng)忘得差不多了。于是，我和媽媽只要一有空就會拿起魔方比賽，看誰在最短的時間內(nèi)拼好它。爸爸看我們兩個徒弟可以出山了，開心地笑了。
魔方大賽主持詞篇十四
我最近迷上了玩魔方。以前，我都覺得魔方是一種無聊的玩具，可是，現(xiàn)在我覺得它是一種益智玩具。
比賽專用的魔方一般是由27個同樣大小的相同的棱塊組成的一個正方體分別分成三橫，三列，而且這種魔方扭起來特別順。
五年級寒假的時候，我在電視上，看見一位八歲男孩在舞臺上，單手盲擰扭魔方，而且雙腳也在扭一個魔方，當(dāng)時我看到了，心里很佩服這一個男孩子，等他還原完六面后，他讓主持人把其中魔方扭亂，然后給他記住其中一個面有什么顏色，記了兩分鐘后，他又重新戴上眼罩，用另一個魔方把剛才主持人扭亂的面，讓他扭得一模一樣。這讓我更佩服他了。我暗暗下定決心，我要學(xué)會。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)沉迷在魔方的世界里。
準(zhǔn)備考期中試前的前幾個星期我都還沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，有一天周末，媽媽出去買菜，我自己在家，媽媽出門前讓我好好的看書復(fù)習(xí)，我滿不在乎的“哦”了一聲，隨便看兩眼，等媽媽出去之后，我馬上合上書本，從抽屜里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起來。等到了媽媽回來我也不知道，媽媽以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí)，就拿了一些新鮮水果吃，和她一來到我臥室，看見我在玩魔方，她一把搶過來，把教程撕爛丟進(jìn)垃圾桶，便說：“魔方?jīng)]收了，等你期中考試考好了就還你，考不好，就不給回?！蔽彝低得叱鋈?，看一下媽媽放去哪。
離考試還有十天的時候，媽媽又不在家，我去到媽媽藏魔方的地方，拿出魔方，打開電腦查還原三階魔方，又等媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)了我玩魔方，就一言不合地把魔方丟進(jìn)垃圾桶，然后就說了：“認(rèn)真復(fù)習(xí)！”我也無可奈何地復(fù)習(xí)了，還好認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，沒考差，魔方得回了。
考完試后，我把魔方帶去學(xué)校，同學(xué)們看見了都連連不斷的帶來，連上體育課都在玩，我們班已經(jīng)是魔方班級了。
我這兩次玩魔方的時間都不對，玩魔方是一個好的興趣，但要在對應(yīng)的時間里玩。
魔方大賽主持詞篇十五
大家下午好!
陽光明媚，在這個溫暖的冬日下午，我們在這里隆重召開本學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽動員大會。
良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的道德風(fēng)尚，
本次大會的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
二、各年級進(jìn)步較大學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
三、各挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內(nèi)潮中學(xué)20xx年下學(xué)期第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽動員大會正式開始。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：我們以最熱烈的掌聲歡迎學(xué)校江書記宣布第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
讓我們把掌聲獻(xiàn)給獲勝的班級，恭喜你們。
個人挑戰(zhàn)獲勝名單已經(jīng)粘貼在各個班教室，我就不一一具名。會后請各班主任在班上為獲勝學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
從課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后多鞏固練習(xí)，考前做好復(fù)習(xí)、勞逸結(jié)合等五個方面講述了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細(xì)心地講述了她各個科目的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學(xué)習(xí)方法有四個關(guān)鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應(yīng)對每一次大考的。
感謝剛才三位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法，我們可以借鑒好的學(xué)習(xí)方法，并付諸實(shí)踐。堅(jiān)持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學(xué)風(fēng)挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)成功的同學(xué)不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績，失利的同學(xué)也不要?dú)怵H，要重振旗鼓、重頭再來。因?yàn)槲覀冞€有一決高下的機(jī)會。
下面進(jìn)入大會第三項(xiàng)議程：各挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
大會進(jìn)入第四個議程：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請?zhí)魬?zhàn)班級班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請應(yīng)戰(zhàn)班級班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
一、細(xì)致入微，把各科每一個知識點(diǎn)梳理一遍，并在心里建立起一個清晰的.知識架構(gòu)。
四、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。初三的同學(xué)可能對這點(diǎn)最有體會。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質(zhì)，心里素質(zhì)也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，來提高自己的心理素質(zhì)。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質(zhì)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體學(xué)生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績!本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
魔方大賽主持詞篇十六
a：尊敬的各位嘉賓
b：親愛的同學(xué)們
合：大家好
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學(xué)，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻;
b;五千年文化長河，源遠(yuǎn)流長;
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個叱咤風(fēng)云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個成語的背后都有一個含義深遠(yuǎn)的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學(xué)
b：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧
二、主持人介紹評委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點(diǎn)評嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊(duì)，請各代表隊(duì)用10秒鐘時間自我介紹a：這次參賽的隊(duì)伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風(fēng)格!
四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語接龍
第五板塊：比比誰勇敢
六、吳會長宣布比賽結(jié)果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護(hù)動物，共同維護(hù)我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結(jié)束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運(yùn)用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠(yuǎn)!謝謝大家!(一起鞠躬)
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