豐富的詞匯量是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。寫一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素?以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
讀自己培養(yǎng)自己心得篇一
在我懷孕初期,就和老公商量好了,生的不管是男孩還是女孩,小名一律叫“天天”,意喻“好好學(xué)習(xí),天天向上”。十月懷胎,一朝分娩,我們就有了一個(gè)粉嫩粉嫩的大千金,自然叫“天天”。
在我和老公崇尚培養(yǎng)自由個(gè)性的教育下,天天快樂地成長著。在女兒長大的過程中,我們發(fā)現(xiàn)女兒對學(xué)習(xí)好像不太感興趣,可想像力那絕對是“不同凡響”。
女兒上幼兒園時(shí),有一次,我?guī)退鍪止ぶ破?,依她要求,改來改去,她始終不滿意,終于我忍不住了:“行了,別老是吹毛求疵的”,說完,我一想:“哎,你知道什么叫吹毛求疵嗎?”“知道呀”,女兒毫不含糊地說:“不就是一根毛,吹起來變成一個(gè)球,球上還扎著個(gè)刺嘛?!薄鞍?”還沒等我回過神來,女兒又說:“你亂用什么成語呀,我又沒叫你做扎刺的球?!鳖D時(shí),全家被雷翻。
有段時(shí)間,老公看跟女兒同齡的小孩都會講英文,就說:“要不,咱也教女兒幾句?!闭f教就教。從“a、b、c”就教到了數(shù)數(shù),可老公數(shù)到“十二”時(shí),卡殼了,在那兒想得是抓耳撓腮。這時(shí),女兒不慌不忙問道:“老爸這十一咋念的?”“eleven(一來問)唄,”“噢,這十一念一來問,那十二不就是二來問,十三是三來問……”女兒就這樣順溜地一直念到“二十來問”。把我和她爸是樂得半天都直不起腰。
現(xiàn)在,女兒已經(jīng)上小學(xué)了,她的想像力在作文和繪畫上也充分得到了發(fā)揮,多次獲過獎(jiǎng)。我之前對她不把心思放在學(xué)習(xí)上的擔(dān)憂也一掃而光,就像女兒說的:“只要有創(chuàng)新,一樣天天向上”。
讀自己培養(yǎng)自己心得篇二
樂觀開朗的孩子,無論在哪里,他們都會受到歡迎。
樂觀開朗是新一代創(chuàng)造型人才的性格特征,是充滿朝氣、積極向上的心理品質(zhì)的體現(xiàn)。
那么,父母怎樣才能培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格呢?
1.培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好
開朗樂觀的孩子心中的快樂源自各個(gè)方面,一個(gè)孩子如果僅有一種愛好,他就很難保持長久的快樂,試想,一個(gè)只愛看電視的孩子,如果當(dāng)晚沒有合適的電視節(jié)目看,他就會郁郁寡歡。有個(gè)孩子是個(gè)書迷,但如果他還能熱衷體育活動(dòng),或飼養(yǎng)小動(dòng)物,或參加演劇,那么他的生活將變得更為豐富多彩,他也必然更為快樂。
2.父母要成為樂觀開朗的人
孩子的模仿能力極強(qiáng),在家庭中父母就是孩子模仿的榜樣。父母要加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)會調(diào)整自己的情緒,遇事要客觀冷靜。父母努力做到樂觀開朗,那么孩子也會模仿成為一個(gè)具有樂觀開朗性格的人。
3.幫助孩子樹立自信
一個(gè)自卑的孩子往往不可能開朗樂觀,這就從反面證實(shí)了擁有自信與快樂性格的形成息息相關(guān)。
對一個(gè)智力或能力都有限,因而充滿自卑的孩子,家長務(wù)必多多發(fā)現(xiàn)其長處,并審時(shí)度勢地多進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。來自父母的肯定,有助于孩子克服自卑,樹立自信。
4.父母要建立民主的家庭氛圍
父母要善于給孩子建立一個(gè)民主的家庭環(huán)境,在這種氛圍中,父母對孩子愛而不嬌,嚴(yán)格而民主,自由而不放縱,把孩子既當(dāng)作愛子又當(dāng)作有獨(dú)立人格的家庭成員看待。這樣良好的家庭教育定會收到滿意的效果。
讀自己培養(yǎng)自己心得篇三
讀完了唐淵先生著的《善待工作就是善待自己》,書中的內(nèi)容給了我很多的啟發(fā)與思考,讓我受益頗深。
善待自己是一個(gè)古老的命題,從古至今,人們一直在尋求更好的方式,追求更美滿的生活,當(dāng)溫飽問題還是生活第一難題時(shí),吃飽穿暖、豐衣足食是人類的第一愿望,工作滿足了人們的愿望,為人們提供了衣食住行的生活保障。隨著社會的變遷與進(jìn)步以及意識形態(tài)的逐步完善,豐衣足食的生活早已實(shí)現(xiàn),人們開始重視精神需求,對于今天來說,善待自己不再是簡單的善待自己的生活,更重要的是善待自己的心情?!渡拼ぷ骶褪巧拼约骸分袑懙馈叭说囊簧杏写蠹s三分之一的時(shí)間都在工作,如果你不能善待自己的工作,不能從工作中找到快樂,那么你三分之一的時(shí)間都將在痛苦中度過?!彼蕴茰Y先生提出了“善待工作就是善待自己”這個(gè)蘊(yùn)含著古老道理新穎命題。
工作的概念在人類社會初成體系時(shí)已經(jīng)初步形成了,伴隨這人類文明發(fā)展至今。工作為我們提供了衣食之源和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,已經(jīng)成為我們?nèi)松囊粋€(gè)重要組成部分,要善待自己,善待自己的心情,就必然要善待自己的工作。試想,如果我們清晨醒來的第一件事就是為今天衣食擔(dān)憂,那樣的生活是多么不幸,到目前為止,地球上仍有十億人還餓著肚子,而企業(yè)為我們提供了工作機(jī)會,無論這份工作是不是我們滿意的,至少讓我們不用為溫飽而擔(dān)憂,所以我們是幸運(yùn)的,我們必須善待工作,善待為我們提供工作機(jī)會的企業(yè)。然而,如何去善待企業(yè)呢?在《善待工作就是善待自己》中給了我們答案。書中將企業(yè)比喻為一條船,滿載著幸福與希望,要達(dá)到彼岸需要大家齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),書中告誡我們,作為企業(yè)的一員,不論我們處在什么崗位,我們都要樹立自己的主人翁心態(tài),以公司為家,與公司共榮辱。唐淵先生在書中對工作的定義為:工作是一種勞力或者腦力上的勞動(dòng),工作的目的有兩個(gè),一是為企業(yè)創(chuàng)造利潤,一是獲得物質(zhì)和精神上的報(bào)酬。所以,不要急于知道公司能給你什么,而是先問問自己能為公司做些什么,創(chuàng)造多少效益,自身的價(jià)值在哪里,就如松下公司創(chuàng)始人松下幸之助所說的那樣“如果你有智慧,請你拿出你的智慧;如果你缺乏智慧,請你拿出你的汗水;如果你缺少智慧,又不愿意付出汗水,那么請你離開單位”??戳诉@些,我不由的聯(lián)想到了協(xié)力廠的發(fā)展史,從七九年建廠初期擁有十幾個(gè)員工的修理廠到目前擁有近800名員工,固定資產(chǎn)達(dá)到3000萬元的綜合性企業(yè),協(xié)力廠在過去的三十年里經(jīng)歷了快速的發(fā)展,這與每一位協(xié)力人過去的努力是分不開的。當(dāng)“十二五”規(guī)劃被提上行程,協(xié)力廠的發(fā)展將迎來新一輪的飛躍,作為協(xié)力廠這個(gè)大家庭的一員,了解企業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r,為企業(yè)的鋪平道路是我們應(yīng)該且必須做的,踩在過去三十年的成果上,我們有責(zé)任和義務(wù)將企業(yè)的未來建設(shè)的更美好?!氨娙耸安窕鹧娓摺保?dāng)企業(yè)的每一位員工都全心全意為企業(yè)的發(fā)展盡自己的力量時(shí),企業(yè)將展現(xiàn)無窮的力量,最終受益的是企業(yè)的每一位成員。
善待工作,不僅要善待企業(yè),同時(shí)需要善待與我們工作相關(guān)的人。佛曰:前生五百次的回眸,換來今生的一次擦肩而過。如此,與我們同舟共濟(jì)的同事,該是多么深的緣分。人的一生工作時(shí)間占三分之一,那么同事與我們相處的時(shí)間也將占人生的三分之一。大千世界五彩繽紛,人的性格也各有不同,正是這份不同讓世界更加精彩。雨果說:“世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),值得大家學(xué)習(xí)和效仿,懷著一顆包容的心來善待同事、尊重彼此、相互學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為了讓企業(yè)更好發(fā)展這個(gè)目標(biāo)而共同努力,將我們每一個(gè)不完美個(gè)體中的可取之處匯集一處形成完美,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成功。書中還講述到,善待工作,同樣要善待老板和客戶。如果企業(yè)是船,那么公司的決策者則是掌舵人,他決定著船的方向,是企業(yè)的靈魂和成敗的關(guān)鍵。善待老板,與老板同心同德,急老板之所急,想老板之所想,不讓自己的方向與老板背離,即是善待自己的付出,善待自己?!翱蛻艟褪巧系邸币徽f,早已經(jīng)流傳很久了,如果沒有客戶,企業(yè)就不能盈利,不能生存,“贈人玫瑰,手有余香”,為客戶提供方便也是為自己提供方便。讓客戶賓至如歸,感受到企業(yè)無微不至的體貼和關(guān)心,善待企業(yè)的“衣食父母”,即是善待自己工作,善待了自己。
“不拋棄忠誠,不放棄責(zé)任,不忘記感恩,不丟掉敬業(yè)”這是本書的封面語,也是善待工作所必須具備的素質(zhì)。善待自己的工作,善待自己,就要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),不拋棄,不放棄,不抱怨,不埋怨,將工作當(dāng)成人生一樣去經(jīng)營,自覺自發(fā),全力以赴,對工作充滿熱情,在工作中實(shí)現(xiàn)自我,獲得充實(shí)感,體現(xiàn)價(jià)值觀。如此,工作對于我們來說,將不再是為生存不得已而為之或者消磨光陰的事情,工作將充滿意義和快樂,如此一來,即使我們在平凡的崗位上也能發(fā)出耀眼的光芒,同時(shí),這種快樂的情緒將感染我們的生活,讓我們的人生也閃閃發(fā)光。
當(dāng)繁瑣的工作讓我們焦頭爛額時(shí),當(dāng)日復(fù)一日的重復(fù)讓我們變得麻木時(shí),一本好書猶如當(dāng)頭棒喝,讓我們警醒,《善待工作就是善待自己》就是這樣一本書,它驅(qū)散了我們心中的陰霾,教會了我們敞開心扉,換個(gè)角度看事物,讓我們的心中充滿希望。正如馬斯諾所說的“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變”。這本書讓我們領(lǐng)會了善待工作的真諦,從即刻起,我們要付諸于行動(dòng),將服從工作安排,敢于承擔(dān)責(zé)任,努力完成目標(biāo)任務(wù),不斷提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì),迎合企業(yè)發(fā)展需要,定為我們自身發(fā)展和努力的方向。
讀自己培養(yǎng)自己心得篇四
培養(yǎng)自己的作風(fēng),是指通過自我修養(yǎng)和不斷努力,形成積極向上、端正的行為態(tài)度和處世準(zhǔn)則。作風(fēng)是一個(gè)人的精神氣質(zhì)和行為風(fēng)格的綜合表現(xiàn),它直接關(guān)系到一個(gè)人的形象和品德。在我成長的過程中,我深刻體會到培養(yǎng)自己的作風(fēng)對于個(gè)人成長和社會發(fā)展的重要性。下面將從自律、誠信、堅(jiān)持、合作與奉獻(xiàn)等幾個(gè)方面,談一下我對于培養(yǎng)自己作風(fēng)心得體會的看法。
自律是生活中最基本也最重要的一種作風(fēng)。在生活中,自律意味著我們要合理安排自己的時(shí)間、規(guī)律作息、遵守紀(jì)律等。自律能夠使我們更專注于學(xué)習(xí)和工作,提高效率,達(dá)到自己的目標(biāo)。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識到自律的重要性。只有通過自律,我才能更好地掌握學(xué)習(xí)方法,抓住時(shí)間,才能取得好的成績。同時(shí),自律還培養(yǎng)了我堅(jiān)守原則、不拖延的習(xí)慣。只有保持自律,我們才能逐漸培養(yǎng)出持之以恒的毅力和自我約束能力。
誠信是一個(gè)人作風(fēng)的重要方面,它體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值觀和人品。在社會交往中,誠信是信任的基礎(chǔ),是社會秩序良好運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。一個(gè)人如果沒有誠信,就沒有發(fā)展的機(jī)會,無法取信于人。而誠信不僅體現(xiàn)在言行上,更體現(xiàn)在對待事情的真實(shí)態(tài)度上。誠信的表現(xiàn)方式有很多,需要我們在日常生活中時(shí)刻保持,無論是對自己還是對別人。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我學(xué)會了當(dāng)承諾的時(shí)候要言行一致;在與人交往的時(shí)候,要坦誠相待;在工作中,要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做到言必行,行必果。
堅(jiān)持是作風(fēng)的又一重要方面。堅(jiān)持意味著始終不變的信念和態(tài)度。在學(xué)習(xí)和工作中,堅(jiān)持意味著努力和毅力,只有堅(jiān)持下去,才能克服困難,取得成功。而堅(jiān)持并不是說一味地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和想法,而是要堅(jiān)持對事業(yè)、對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在我個(gè)人的成長過程中,我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持才能在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步,只有堅(jiān)持才能在事業(yè)上取得成功。堅(jiān)持不僅是一種態(tài)度,更是對自己的一種要求,只有堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不斷超越自我,才能取得更好的成績。
合作與奉獻(xiàn)是一個(gè)人作風(fēng)的體現(xiàn)。合作是社會發(fā)展的基礎(chǔ),是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵,而奉獻(xiàn)則是回饋社會、幫助他人的表現(xiàn)。合作與奉獻(xiàn)并不是單一的行為,它需要我們通過與他人的交流與合作,不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有合作,我們才能夠集思廣益,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo);只有奉獻(xiàn),我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值有意義的人。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,參加社團(tuán)活動(dòng)讓我深刻體會到了合作與奉獻(xiàn)的重要性。通過與隊(duì)友的相互配合與助力,我們充分發(fā)揮了個(gè)人的特長,取得了不小的成績。同時(shí),我們也通過組織公益活動(dòng),回報(bào)社會,得到了成就感與成長。
總之,培養(yǎng)自己的作風(fēng)需要我們不斷地努力與堅(jiān)持。自律、誠信、堅(jiān)持、合作與奉獻(xiàn)是其中的重要方面,是每個(gè)人在成長中應(yīng)該去注重和提升的素質(zhì)。只有通過不斷地鍛煉與實(shí)踐,我們才能夠在人生旅途上樹立起正確的價(jià)值觀與人生觀,并不斷提高自己的素質(zhì)和能力,走向一個(gè)光明的未來。
讀自己培養(yǎng)自己心得篇五
xx年01月08日星期六天氣:陰
我正在睡覺時(shí),忽然,壹道金光閃過,這金光變成了壹張美麗得飛毯。我壹下子跳下床,走到飛毯前.“我?guī)闳ヒ紓€(gè)神奇得地方,跟我來吧!”
“誰?誰在說話?”“是我,飛毯。你快坐上來吧!”
我簡直不相信自己得耳朵?!澳闶窃隍_我嗎?”我有些遲疑,但還是跳上了飛毯,飛毯以每秒壹百萬公里得速度前進(jìn),我得腿不停得顫抖。過了壹分鐘,就到了壹個(gè)比地球美麗好幾倍得星球。在離地面壹米得地方,飛毯忽然不見了?!霸撍赖蔑w毯!”我在天空罵道。“??!”我摔了個(gè)夠啃泥。我慢慢得爬起來。
“咦?這是什么?”“我是果樹,神奇得果樹。”
真得是果樹在說話,我抬頭壹看真是壹棵神奇得國書。她向我微笑著。這棵果樹閃閃發(fā)光,壹會兒紅彤彤,壹會兒金燦燦,壹會兒半紫半黃,壹會兒半灰半百合色,葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色樹上都有,還有些說也說不出,見也沒見過得顏色。
這棵樹不僅顏色在變,形狀也在變。叁角形,正方形,原型,梯形等等,正是變化多端??!讓我看得眼花繚亂,我情不自禁地再了壹個(gè)紫色得果子,“哇:”是我喜歡吃得葡萄味。忽然,眼前出現(xiàn)了壹個(gè)大題目,說有看過得書都出現(xiàn)在我得腦子里?!把?!真神奇!”我又再了幾個(gè),“真好吃啊”我得鼻炎,哮喘等病都好了。
叮叮叮,呀不好,我壹下子醒了,唉,原來是場夢?。?/p>
讀自己培養(yǎng)自己心得篇六
有些人會很意外地發(fā)現(xiàn),自己一向得意的人際關(guān)系,居然出了問題。不知怎么地,他們絲毫不知道自己的一些言語或行為,曾令其他人感覺很不舒服。
例如:許多人在請別人幫忙時(shí),總是大聲地說:“喂,你去把那件東西給我拿來?!?/p>
也許是自覺和對方很熟,所以說話的口氣比較隨便些,其實(shí)并沒有惡意,但聽在他人耳中,就會相當(dāng)不舒服。若是換個(gè)口氣,和顏悅色地說:“麻煩你幫我拿那個(gè)東西好嗎?”
如何?感覺是不是好多了?可是有些人卻絲毫不知道自己的無心之言,往往對別人造成莫大困擾。例如:當(dāng)男性看到身材豐滿的女性,原本想稱贊她的身材,但不料說出口的卻是:“你大概要穿dsize的內(nèi)衣吧!”說完還輕佻地挑了一下眉毛。
這話聽在女方耳中,令她覺得非常不愉快,覺得自己被當(dāng)眾輕薄,極容易構(gòu)成了所謂的“性騷擾”,于是好意就變成了惡意。這種情況出現(xiàn)的原因卻在于說話者對于別人的情緒無法及時(shí)察覺,不了解自己的言行對接受者會造成的可能影響,以至于在無意間傷害了別人。
識別情緒的能力,可以訓(xùn)練嗎?答案是“絕對可以”。但訓(xùn)練方法不是先觀察別人,而是先了解自己:不少自詡“沒心沒肺”的人,之所以很難理解別人為何有某種情緒,其實(shí)是因?yàn)樽约簺]有這種情緒(或者自己的心靈深處不愿體會這種情緒),所以才難以理解別人的情緒。
所以,提高情商的第一步,是先了解自己,也就是自我認(rèn)知。自我認(rèn)知,即知道你是誰,有何種情緒。這也是很重要的一步。雖然通過廣泛接觸人來提高情商的訓(xùn)練方法也沒什么不行,但做扎實(shí)了這一步,是磨刀不誤砍柴工:知道了自己有何種情緒,才能更好地?fù)Q位思考,更準(zhǔn)確地推測別人有何種情緒,少走彎路;知道自己有何種情緒,才能去控制它,而不是被情緒控制。這是自我控制。
當(dāng)你有了豐富的情緒情緒,你也能敏銳感知和識別他人情緒。這叫社會認(rèn)知。當(dāng)你有了足夠正確的社會認(rèn)知,那么人際關(guān)系管理就自然更容易。你會更容易地知道:以怎樣的方式來對待具體的情境中的人,會帶來更積極的效果;以怎樣的方式能夠預(yù)防沖突的發(fā)生;以多高的頻率維持和朋友的聯(lián)系是合適的;等等。
那么,如何識別自身的情緒?
在察覺自己有情緒時(shí),問問自己,這種感覺包含了哪些情緒,是不是某種情緒,就像是小學(xué)生寫作文描寫心理活動(dòng)一樣,好比“收到一份貴重但并不喜歡的禮物,我有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)遺憾,還有點(diǎn)不知如何是好”,像這樣,采用適當(dāng)?shù)脑~語描述出來。
想象自己是對方,然后想象,對方會有什么情緒反應(yīng)。還拿送禮舉例,你想送一份貴重的禮物給閨蜜,你假設(shè)你是她,從她的角度看你,從她的角度感受收到之后的情緒。
如果吃不準(zhǔn)怎么辦?如果對方在場,直接問也是個(gè)辦法。
如果你發(fā)現(xiàn)有人在聽到你的一句話,或者看到你的一個(gè)動(dòng)作后,表現(xiàn)出奇怪的反應(yīng),如忽然不說話、不自禁地皺眉,或是情緒一下子由熱變冷時(shí),可以先自我檢討是否說錯(cuò)了什么,甚至不妨直接誠懇地向?qū)Ψ角笞C:
“怎么了,你好像突然間不開心起來,我有哪里冒犯你了嗎?”
想要不冒犯到別人,除了解讀情緒的能力之外,還需要對他人信息的足夠了解。
例如:你今天股市賺了錢,不斷地跟好友吹噓成果:“哇,一天賺了三十萬,真是爽死了,這么容易,白癡也會做?!眳s渾然無視于一旁的朋友臉色早已大變,原來他的股市投資賠得慘不忍睹。這個(gè)人是不知道朋友炒了股,但如果知道的話,腦袋里就會多根筋了。所以,對于身邊的人,要保持長期的關(guān)注,從信息到情緒的變化,都要盡可能地關(guān)注。
要能隨時(shí)隨地的'注意周遭的人和物,發(fā)現(xiàn)對方真正令你欣賞的地方,而這份功力,也是我們重要的社交技巧之一。
也許有的人會說,我天生就是粗心大意,想要改變這點(diǎn)恐怕難了。
嗯,請先別自暴自棄,敏銳的觀察力絕對是可以培養(yǎng)的。只要你好奇好學(xué),只要你在意關(guān)心,你的偵察系統(tǒng)必然會全副武裝,不輸福爾摩斯。
為何不能隨口夸夸?因?yàn)橘澝廊绻皇浅鲎哉嫘?,未必能取得贊美的效果?/p>
你若要說“你好漂亮”,必須是你衷心覺得她美麗,才能稱贊成功。如果你壓根兒不這么想,就別自欺欺人,因?yàn)閷Ψ讲皇巧底樱胂?,你連自己都感動(dòng)不了,又如何能讓別人相信呢?更何況,虛偽的贊美有時(shí)比罵人更糟呢!
所以,這時(shí)你就該舍棄外表,再仔細(xì)找出對方的其他優(yōu)點(diǎn),對了,她不是挺細(xì)心的嗎?
這下可知道該怎么開口稱贊了吧!
當(dāng)你能敏銳察覺身旁人事物的狀況時(shí),生活中就充滿了新的資訊:同事王小姐換了個(gè)好看的新發(fā)型;上司李經(jīng)理這次做的簡報(bào)比以前精彩多了;在另一個(gè)部門的同事洪先生,立即處理了委托他幫忙的案子。
于是此時(shí)你心中有著欣賞或感激之意,該怎么辦呢?
在你注意到他人可圈可點(diǎn)的行為時(shí),應(yīng)該掌握住那令你心動(dòng)的時(shí)機(jī),立刻的告訴他(她)你的欣賞之意。
這么做能讓被稱贊的人得到立即的回饋,而心理學(xué)家們老早就證實(shí)了這項(xiàng)做法的無盡魔力。
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人在行為完成后,立刻受到旁人的贊美,心中的高興是多重的,除了高興與別人贊許欣賞自己的所言所行之外,更為他人隨時(shí)隨地的注意到自己,感到一股受到重視的興奮。
同時(shí),在感覺產(chǎn)生之際去表達(dá)情意,往往最能適切的傳達(dá)心中看法,態(tài)度是最誠懇的了。
我在美國工作時(shí)有位同事黛比,她的“稱贊術(shù)”實(shí)在高人一等,令我欽佩不已。記得有次我做個(gè)重要的簡報(bào),事前做準(zhǔn)備時(shí)忙得人仰馬翻,非常辛苦。結(jié)果還算差強(qiáng)人意。
結(jié)束后許多人向我致意,說的不外是“很精彩!”、“做得好!”。
唯獨(dú)黛比說:“我覺得你在結(jié)尾時(shí)的分析非常有創(chuàng)意,顯出你在這方面獨(dú)樹一格的眼光。另外,你的臺風(fēng)真迷人,每個(gè)人都從頭到尾目不轉(zhuǎn)睛的聽著,真是一次成功的簡報(bào)?!?/p>
在那一瞬間,我乍然了解黛比之所以魅力十足的原因,在于她不但用心在朋友身上,更懂得如何把這份獨(dú)特的心意表達(dá)出來,所以在事情過了許久以后的今天,我已經(jīng)不大記得當(dāng)時(shí)誰說過:“做得好!”,但黛比的贊美,我卻記得一字不漏,而且每次回想起來,那份碰到知音,受到肯定的喜悅,仍令我亢奮不已,黛比真是將稱贊技巧發(fā)揮地淋漓精致了。
所以,如果你想稱贊別人,與其只是泛泛的說:“你的新發(fā)型很好看。”
不如多用點(diǎn)心思,更具體的贊美她:“你的新發(fā)型突顯了你的眼睛,看起來好有神!”
與其說:“你對人很好”,不如換成,“你總是體貼入微的注意到朋友的需要,這份用心讓你成為一個(gè)很特別的朋友?!?/p>
如果一時(shí)不知道怎樣才能把稱贊具體化,可以酌情借用ffc法則。它們是:
feeling:感受
fact:事實(shí)
compare:對比
讓我們看一個(gè)簡單的例子:
你的服務(wù)很贊!
這個(gè)只有一個(gè)f:感受。
如果我們這樣說:
“你的服務(wù)很贊啊。每次杯里的水剩的不多時(shí),你就補(bǔ)上了。其他人通常是等我要求加水,才過來?!?/p>
在這句話里,包含了:
感受:你的服務(wù)很贊。
事實(shí):每次杯里的水剩的不多時(shí),你就補(bǔ)上了。
比較:換一個(gè)人,通常是等我要求加水,才過來。
怎么樣?是不是感覺真實(shí)具體了?
忽略了這3個(gè)元素中的任何一個(gè),往往你的夸獎(jiǎng)效果,會大打折扣。
再分享一個(gè)案例。是一封郵件。
hilucy
看到這封郵件很感動(dòng)。
過去的兩年里,我每次做完什么事情,都是很開心的告別。因?yàn)槲铱傆X得未來很精彩,很多事情可以嘗試,總是急不可待的想向前沖。
可是這次我有些沮喪。這次ja是我兩年里,第一次想讓時(shí)間停下來。
其實(shí)感動(dòng)不是從收到這封郵件開始的。在國慶節(jié)與你第一次討論cg的時(shí)候,我就覺得你很不一樣,因?yàn)槟憧偸窃谡劇叭绾翁岣哒n程的質(zhì)量”,“怎樣才能讓同學(xué)們有更多的收獲”,總是在想著怎么去幫助別人。即便如此,在整個(gè)課程中你還是大大超出了我的預(yù)期,無論是對工作的熱情與承諾,還是才華與創(chuàng)意。
謝謝你。能夠與你一起共事,是一件非常幸運(yùn)的事情。
john
讓我們來看看,這3個(gè)元素:
f:感受
看到這封郵件很感動(dòng)。
我有些沮喪。
能夠與你一起共事,是一件非常幸運(yùn)的事情。
f:事實(shí)
你總是在談“如何提高課程的質(zhì)量”,“怎樣才能讓同學(xué)們有更多的收獲”,總是在想著怎么去幫助別人。
c:對比
過去的兩年里,每次做完什么事情,都是很開心的告別=我兩年里,第一次想讓時(shí)間停下來。
國慶節(jié)與你第一次討論cg的時(shí)候,我就覺得你很不一樣=即便如此,在整個(gè)課程中你還是大大超出了我的預(yù)期。
如果回想一下,我們在日常生活中得到及時(shí)付出的贊美,似乎有關(guān)于外表的著墨最多,例如:“你這套西裝很好看?!?、“你好像瘦了,這樣看起來很有精神。”、“你的皮包很好看,是名牌貨,很貴吧?”
這也難怪,畢竟一個(gè)人的外表是最顯而易見的,所以自然最容易成為他人稱贊的目標(biāo)。
但就因?yàn)榉Q贊外形,是人人皆懂的做法,因此若想成為稱贊高手,就必須更上一層樓,才能發(fā)揮與眾不同的魅力。
一位在廣告公司工作的陳小姐平時(shí)很注重穿著,常常有著令人意想不到衣著搭配,而她最常聽到的贊美之詞是:“哇,這一套比昨天那一套更美麗?!?/p>
她雖然每次都笑著道謝,但久了也就習(xí)以為常,因此聽了也沒什么特別反應(yīng)。
知道有一次,一位新來的同事朱小姐告訴她:
“我發(fā)現(xiàn)你在服裝方面的搭配很有創(chuàng)意,表現(xiàn)出你的藝術(shù)才華及勇于創(chuàng)新的特質(zhì),真令人欣賞?!?/p>
這番話令陳小姐大有深得我心之感,因?yàn)檫@正是她對自己的看法,因而很快地就和朱小姐成了無話不說的死黨。
所以,稱贊高手們應(yīng)有能藉由他人之外在表現(xiàn),而洞察出其內(nèi)心特質(zhì)的能力。
畢竟,每個(gè)人都希望別人不只是喜歡我們的外表,更能欣賞我們的內(nèi)在。
小謝是個(gè)表達(dá)能力極佳的人,只要跟他接觸過的人,都會對他口若懸河的能力,留下深刻的印象,因此朋友之間若有什么婚壽喜慶,他總被大家推出來擔(dān)任主持人。
記得有一次我們圣誕節(jié)聚會,他臨危受命,居然也能在短短時(shí)間內(nèi),把主人、客人的姓名,及之間的糗事全弄得一清二楚,而且以如珠妙語介紹得全場哈哈大笑,毫無冷場。
事后,每個(gè)人都稱贊他:“你口才真好,風(fēng)趣幽默,不輸胡瓜、張菲呢!”
我則對他的記名字功夫佩服得五體投地:
“小謝,你真有心,居然叫得出每個(gè)第一次見面的人的名字,而且把彼此間的關(guān)系介紹得那么詳細(xì),讓大家能很快彼此熟悉,打成一片,玩得非常盡興,真是了不起!”
小謝當(dāng)時(shí)感動(dòng)不已,抓住我的手說:“真高興有人注意到我花的心思,令我覺得自己不只是一部會說話的機(jī)器,而是個(gè)用心付出的人?!?/p>
這個(gè)意外的收獲讓我體會到,如果能仔細(xì)的挖掘別人一些較不明顯的特質(zhì),而加以著墨,那么你的稱贊功力就會更上一層樓。
前面幾個(gè)守則都是有關(guān)如何采取主動(dòng)稱贊的,其實(shí)稱贊是雙向的行為,所以稱贊高手們除了會掌握主動(dòng)外,也應(yīng)做好應(yīng)對的功夫。
有些人很會稱贊別人,但只要一被別人說兩句好話,就坐立不安,甚至還反駁教訓(xùn)對方,結(jié)果令對方的善意沒得到正面的增強(qiáng),對彼此的關(guān)系傷害極大。
例如:王協(xié)理對新客戶做完簡報(bào),心中十分懊惱,因?yàn)樗撕芫玫墓Ψ驕?zhǔn)備許多資料,但因時(shí)間限制,不得不省略好幾個(gè)重點(diǎn),他自覺沒有完全發(fā)揮正在生悶氣時(shí),公司的周秘書走了過來,稱贊他說:
“協(xié)理,今天的簡報(bào)真是精彩。”
王協(xié)理不但不高興,反而沮喪的說:“哪有,這是我做過最爛的一次簡報(bào)!”
周秘書以為他客氣,忙說:“不會啊,我覺得很好啊!”
這下他快翻臉了:“我說爛就是爛!你干嘛存心跟我作對!”
結(jié)果你一句、我一句,最后居然吵了起來,周秘書一番好意卻踢到鐵板,心中之嘔可想而知,當(dāng)然下次她再也不會稱贊協(xié)理,以免自討沒趣。
其實(shí),不論你多么不同意別人善意的贊美,仍應(yīng)該有接受贊美的雅量。請千萬保持風(fēng)度,微笑的說聲:“謝謝!”就好了,不必加以反駁。
這句“謝謝”是表示“謝謝你的好意”,并不一定代表同意對方。
要是你覺得對方說得很有道理,就不妨回答:
“太好了!我也這么認(rèn)為,謝謝你!”
稱贊,人人會做,巧妙各有不同。如果能把握這些原則,那你一定是人見人愛的稱贊高手。
讀自己培養(yǎng)自己心得篇七
訣竅1:
讓寶寶吃手抓食物
放手讓寶寶用手抓著吃。
先讓寶寶抓面包片、磨牙餅干;再把水果塊、煮熟的蔬菜等放在他面前,讓他抓著吃。
剛開始時(shí),一次少給他一點(diǎn),防止他把所有的東西一下子全塞到嘴里。
訣竅2:
把勺子交給寶寶
給寶寶一把勺子,教他盛起食物,喂到嘴里。
1
給寶寶戴上大圍兜,在寶寶坐的椅子下面鋪上塑料布或不用的報(bào)紙。
容忍寶寶吃得一塌糊涂。在寶寶成功時(shí),給予熱烈的鼓勵(lì)。 用較重的不易掀翻的盤子,或者底部帶吸盤的碗。
照顧到寶寶的實(shí)際能力,當(dāng)寶寶吃累了,用勺子在盤子里亂扒拉時(shí),把盤子拿開。不過,可以在托盤上留點(diǎn)兒東西,讓他繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。 剛開始時(shí),給寶寶一把勺子,你自己拿一把,在寶寶自己吃的同時(shí)喂給他吃。
訣竅3:
游戲中教寶寶用勺子
用勺子盛起食物,并把它送到嘴里,這兩件事對于大人來說易如反掌,對于寶寶來說,可都是難度系數(shù)很大的喲。他需要時(shí)間來練習(xí),起碼得好幾個(gè)星期呢。所以,你可以利用游戲來增加寶寶鍛煉的機(jī)會,而且寶寶會覺得好玩,樂此不疲。
游戲材料
一些蠶豆。注意不要選擇花生、鈕扣等小而堅(jiān)硬的東西,防止寶寶在大人不注意的時(shí)候塞到嘴里,發(fā)生危險(xiǎn)。
兩只碗,一把勺子。注意碗要重一些且不易碎,以免寶寶動(dòng)不動(dòng)就把碗弄翻而產(chǎn)生挫折感。勺子選擇大一些、寬一些的,否則很難舀起蠶豆。
游戲方法
把蠶豆放在一只碗里,再給寶寶一把勺子和一只碗,教寶寶用勺 2
提醒
玩這個(gè)游戲時(shí),你一定要在旁邊看著。并告訴寶寶這是游戲,不要把碗里的蠶豆放到嘴里。
如果寶寶用勺子在碗里亂戳亂搗,不必在意,隨他去。 舀豆子時(shí),還可以教寶寶數(shù)字,一邊舀,一邊數(shù)數(shù)。 訣竅4:
盡早讓寶寶自己吃飯
為寶寶提供他最愛吃的食物。
讓就餐的環(huán)境輕松而且愉快。
為寶寶準(zhǔn)備一套喜歡的餐具。
用小碟子裝寶寶的食物,這樣寶寶會樂于把所有小碟子里的東西吃光,也可避免寶寶對于特別喜歡吃的東西一下子吃得太多。 訣竅5:
保持良好的心態(tài)
不要逼寶寶吃不喜歡吃的東西。
不必?fù)?dān)心他營養(yǎng)不良,他可能只是不喜歡這種吃法,而不是這樣?xùn)|西,所以換一種制作方法試試。例如蔬菜,不管你切碎了燒給他吃還是蒸給他吃,他都不領(lǐng)情,但是,如果做成餡包在餃子或包子里,寶寶大多不會拒絕。
不要總是強(qiáng)迫寶寶多吃。
不必?fù)?dān)心寶寶會餓著,如果他餓了,自然會自己要求吃東西。如果總是強(qiáng)迫寶寶吃飯,只是破壞他的胃口,使他厭食。所以,不用為了讓他多吃一口而想方設(shè)法,甚至大動(dòng)干戈。
不要總是急著問:“你還想再吃嗎?”耐心地等待寶寶主動(dòng)要吧! 心平氣和地對待寶寶的吃飯問題。
不要因?yàn)閷殞毘缘枚啾頁P(yáng)他,也不要因?yàn)樗缘蒙亠@得失望。寶寶吃飯,不是因?yàn)槟愕谋頁P(yáng)或批評,而是因?yàn)樗亲羽I,他想吃東西。所以,要讓寶寶自己產(chǎn)生想吃東西的欲望。當(dāng)你不再逼迫他,他不再感到有壓力時(shí),他自然會把注意力轉(zhuǎn)移到吃飯上。
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讀自己培養(yǎng)自己心得篇八
博達(dá)二年級謝思震
。于是他帶著鋤頭和種子來到了后花園,他先用鋤頭挖了一個(gè)坑,然后再播種,接著澆水、施肥。一晃幾天過去了,小毛毛特意去看看自己種的小種子,他吃驚地說:“我的小種子長出綠芽了。”
幾年以后,小樹苗長成了蒼天大樹,還有許多小鳥在樹上安了家,小毛毛也和小伙伴們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。
轉(zhuǎn)眼間秋天到了,樹上長了許許多多的蘋果,小毛毛摘了一些給
指導(dǎo):王萼先
讀自己培養(yǎng)自己心得篇九
敬愛的黨組織:
我希望我能夠成為一名敬業(yè)的人,認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),生活和工作,作為預(yù)備黨員,我首先會嚴(yán)格要求自己的。認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神,是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵,是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。作為一種文化精神,敬業(yè)精神是民族素質(zhì)的重要內(nèi)涵。
胡適先生曾寫過《差不多先生傳》,批評當(dāng)時(shí)的國人缺少認(rèn)真的精神。有沒有認(rèn)真的工作態(tài)度,有沒有敬業(yè)的精神,不僅關(guān)系一個(gè)國家的精神風(fēng)貌,更關(guān)系國家的強(qiáng)弱、民族的興衰。懶懶散散,工作就沒有效率;粗枝大葉,容易造成失誤、留下隱患。在這方面,我們有成功的經(jīng)驗(yàn),也有慘痛的教訓(xùn)。重大安全生產(chǎn)事故、重大食品藥品安全事故的'背后,麻痹大意、失職瀆職是重要的原因。
在我們身邊,大體有四類人。有的人既敬業(yè)又職業(yè),是企業(yè)的核心人才、核心競爭力。有的人敬業(yè)不職業(yè),這樣的人吃苦耐勞、精神可嘉。有的人職業(yè)不敬業(yè),雖然業(yè)務(wù)素質(zhì)高、解決問題的能力很強(qiáng),卻三心二意、毛手毛腳,容易“大意失荊州”,一失足造成千古恨。有的人既不敬業(yè)又不職業(yè),“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,每天渾渾噩噩混日子,誤己誤人。
在職場上,既敬業(yè)又職業(yè)的人永遠(yuǎn)是供不應(yīng)求的“搶手貨”,既不敬業(yè)又不職業(yè)的人,常常成為被淘汰的“處理品”。同樣,在國際舞臺上,如果一個(gè)國家的人民既勤勤懇懇又有創(chuàng)新能力,就能引領(lǐng)科技、創(chuàng)造品牌,走在時(shí)代的前沿;如果一個(gè)國家的人民對工作敷衍了事、應(yīng)付差事,就很難拿出有品質(zhì)、有創(chuàng)意、有科技含量的產(chǎn)品,落伍是早晚的事。不斷強(qiáng)大的國家、民族,無不有著不斷進(jìn)取、精益求精的精神。在這個(gè)以實(shí)力說話的時(shí)代,在應(yīng)對國際金融危機(jī)的今天,只有秉承敬業(yè)、職業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的精神,才能迎接挑戰(zhàn)、后來居上,中華民族偉大復(fù)興的夢想才能變成現(xiàn)實(shí)。
我向黨組織保證,我會保持自己的敬業(yè)精神,我會認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)和工作,加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng)。我想努力就會有回報(bào)。
匯報(bào)人:unjs
讀自己培養(yǎng)自己心得篇十
1、固定寶寶的睡覺時(shí)間。
雖然幾個(gè)月大的寶寶大部分時(shí)間都在睡覺,且隨時(shí)隨地需要睡覺,但媽媽可以有意識地培養(yǎng)寶寶在某幾個(gè)固定的時(shí)間睡覺。媽媽要注意觀察寶寶平時(shí)打呵欠,揉眼睛等動(dòng)作,安排固定時(shí)間,如早上10點(diǎn),飯后2點(diǎn)。
2、對寶寶獨(dú)自入睡的環(huán)境很重要。
睡前必須讓寶寶吃飽,心情愉快。入睡前,把房間燈光調(diào)暗一點(diǎn),安靜一點(diǎn),可以給寶寶播放或哼唱搖籃曲。選擇一些寶寶喜歡的3/4拍或慢四拍的歌曲。只要是慢拍子,平緩的曲子就行。
3、記得每次都要說固定的睡前話語,如“寶貝,睡覺了。”
把寶寶放在自己的.小床上,起先幾次,你可以在旁邊先陪他一會兒,輕輕地拍拍他,溫柔地摸摸他的頭、背等部位,然后輕輕地說“寶貝,睡覺了。”(不管他能否聽懂,堅(jiān)持每次睡覺前都輕聲對他說同樣的話,這樣以后他就知道了,說這個(gè)聲音的話時(shí)就是要睡覺了。)一段時(shí)間以后,你只需要把寶寶放在床上,告訴他“寶貝,睡覺了”,然后走出房間,他很快咿咿呀呀的安靜下來進(jìn)入睡眠。
4、玩累了,自然睡了。
在孩子的小床上多掛一些好玩、好看的東西,比如氣球,卡通造型的玩具(不要掛得太高,只要?jiǎng)e讓他碰到就行了),吸引他的注意力,讓他自己玩,累了自然就會睡了。
5、側(cè)身睡覺能給寶寶安全感。
讓孩子脫離媽媽的懷抱躺到床上,寶寶可能會大哭。媽媽不要一開始哭就不忍心,趕緊去抱他。要輕輕地拍他,并試著給寶寶側(cè)身,媽媽也貼著寶寶身體側(cè)睡,安慰他哄他,一般寶寶睡在大人旁邊一會就睡著了。
讀自己培養(yǎng)自己心得篇十一
家長們不要求孩子做家務(wù),但是卻要求孩子自己的事情自己做,自己做作業(yè),自己收拾書包,自己添飯......下面的八個(gè)技巧培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。
從一歲以內(nèi)開始,從孩子
學(xué)習(xí)
拿勺吃飯還記得孩子六、七個(gè)月吃輔食時(shí)和大人搶勺子吧?還記得孩子九、十個(gè)月非要自己拿勺子喂自己吧?如果孩子搶勺子你非不給他,孩子要喂自己吃飯你非不讓,那么你就已經(jīng)開始培養(yǎng)未來事事等爸爸媽媽伺候的`寶兒了。
拜很早開始讀經(jīng)典育兒書所賜,我們家一直對孩子此類參與行動(dòng)持歡迎態(tài)度。喂胡蘿卜泥時(shí)孩子搶勺子,就給他一把
安全
的小勺子讓他胡亂揮舞,孩子十個(gè)月左右時(shí)對自己喂自己表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣,就把喂飯權(quán)力交給他,讓他坐兒童座椅,把吸盤碗固定到座椅小桌面上,圍好圍嘴,開吃吧!想吃多少吃多少,想吃多久吃多久,想怎么吃就怎么吃!大兒第一次自己吃面條的“慘烈”情景,現(xiàn)在想起來還能笑死人。孩子吃完,小臉上,小手上、桌面、碗邊、座椅腿、座椅方圓一米半,到處都是長長短短的面條,倆大人分工,一人收拾寶兒,一人收拾桌椅地面,足足弄了半小時(shí),才算恢復(fù)秩序。哈哈,沒關(guān)系,下次繼續(xù)。
孩子一歲兩個(gè)月,媽媽也需要回去工作了,我們?nèi)フ沂招⌒∮變旱挠變簣@。老師說,這么大的孩子我們可以收,但是孩子得會自己吃飯。我們倆異口同聲:沒問題,會吃,吃得好著呢!
這方法用到倆娃身上都奏效得很,倆小家伙到一歲多時(shí),幾乎都能把自己喂得心滿意足。所以,培養(yǎng)孩子自己的事自己做,第一步,就是允許孩子自己吃飯。孩子還小的爸爸媽媽們不妨也嘗試一下,開始可能狼狽,結(jié)果會很美好。你不但不會有一個(gè)不三歲了還滿屋子追著喂飯的娃,還能收獲一個(gè)對“自己做事”有強(qiáng)烈興趣的寶兒。
讀自己培養(yǎng)自己心得篇十二
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林。”進(jìn)入新世紀(jì)以來,我國的基礎(chǔ)教育正逐年發(fā)生著深刻的變化,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神為目標(biāo)的各項(xiàng)教育改革正在全國范圍內(nèi)普遍展開。而為國家民族培養(yǎng)出更多富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人才以實(shí)現(xiàn)中華民族的宏偉藍(lán)圖,則是擺在新世紀(jì)班主任面前的一項(xiàng)重要而又艱巨的任務(wù)。那么怎樣才能做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力呢?下面,本人就結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)際談?wù)勗谡Z文教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新精神及能力的培養(yǎng)。
一、創(chuàng)寬松、和諧、民主的課堂教學(xué)氛圍,誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識: 1
自己的思想評價(jià)學(xué)生,不讓學(xué)生參與自己的教學(xué)空間當(dāng)中,那是錯(cuò)的。創(chuàng)新精神的培養(yǎng)還要?dú)w根于如何喚起學(xué)生創(chuàng)新意識,創(chuàng)新意識的培養(yǎng)最重要的是愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,這是喚起學(xué)生創(chuàng)新意識的起點(diǎn)。為學(xué)生創(chuàng)造良好的師生關(guān)系的環(huán)境是學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新的開始,這也是激發(fā)興趣的第一步。
二、建立質(zhì)疑環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新勇氣
有質(zhì)疑才有創(chuàng)新。教師在平常的教學(xué)中,要訓(xùn)練學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見,敢于向老師說“不”,敢于向教材說“不”。在一節(jié)語文課中,我板書“告訴”的“訴”字時(shí)少寫了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)我沒有注意到。這時(shí),一個(gè)叫劉香的學(xué)生舉手了,我請他起來,他說:“老師,你寫的”訴“字錯(cuò)了。”我一愣,定睛一看,果然錯(cuò)了。再一想,這正好是訓(xùn)練學(xué)生敢于批判的好時(shí)機(jī),于是,我沒有故意說我是想考考大家的眼力或者輕描淡寫地給它加上一筆就完了。我鄭重其事地對同學(xué)們說:“老師今天非常高興,因?yàn)閯⑾阃瑢W(xué)給老師指出了一個(gè)錯(cuò)誤,我非常感謝他及時(shí)地讓老師改正了錯(cuò)誤?!闭f完,我還向劉香同學(xué)鞠了一個(gè)躬。這時(shí),同學(xué)們都鼓起掌來。從此,我班的學(xué)生就漸漸地敢于向老師質(zhì)疑,敢于向書本質(zhì)疑了。
三、適時(shí)啟發(fā)想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
寫老山羊輕蔑地看了狼一眼,說了最后一句話就走了。有一位老師教到這里,引導(dǎo)學(xué)生大膽想象:“狼可能會有什么樣的結(jié)果?”學(xué)生紛紛發(fā)言,有的說:“狼被獵人打死了。”有的說:“狼餓死了。”有一個(gè)學(xué)生卻說:“后來狼騙得了另一只山羊的信任,因而得救了。那一只被騙的山羊被狼吃了?!边@個(gè)學(xué)生的想象有獨(dú)創(chuàng)性,能從另一個(gè)角度問題,這也是創(chuàng)造。這位學(xué)生的創(chuàng)造性想象,既合情理,又突出了“狼的本性是不會改變的”這一中心思想。
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