在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編幫大家整理的我的老師左右【精選4篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師左右【精選4篇】一
這個星期二是我最倒霉、最痛苦的日子。因為我受了傷,事情是這樣的。
那天晚上,我做完作業(yè),和弟弟在客廳看電視,我想換一個頻道。我坐在沙發(fā)上,伸手去拿茶幾上的'搖控器,一不小心手沒撐住,頭就狠狠的栽到了茶幾上。我抬起頭血往下直流,媽媽急忙帶我們?nèi)チ酸t(yī)院并打電話叫來了爸爸。當(dāng)時我害怕極了,大聲喊:“我不要做手術(shù)、不要做手術(shù)!”弟弟嚇得在一旁夸張的大叫“哥哥、哥哥會不會死呀?”我們一家都在醫(yī)院的走廊里亂作一團!還好爸爸比較鎮(zhèn)定,一邊安慰我們,一邊和醫(yī)生溝通該怎么處理。醫(yī)生經(jīng)過仔細檢查決定要縫針,我無比緊張又別無選擇地跟著醫(yī)生和爸爸進了手術(shù)室。爸爸抓緊我的手,讓我閉上眼睛,醫(yī)生給我消毒還打了麻藥,我就像睡著了一樣,后來的手術(shù)我就不知道了。醫(yī)生一共給我縫了五針,弟弟和媽媽都嚇得在手術(shù)室門外哭。這次事件真是太可怕了!
老師和爸爸媽媽每天都教育我們“時時刻刻要注意安全、要保護好自己”。可是,由于我的懶散和不小心,還是發(fā)生了這樣一件非常不幸的事。事后我還聽媽媽說:由于害怕和慌亂,她在開車帶我去醫(yī)院的路上還差點出了小事故。我真后悔呀!由于我的不小心,不僅讓自己受了嚴重的傷,還讓爸爸媽媽和弟弟受了這么大的驚嚇,我真是太不應(yīng)該了!
通過這件事我懂得了一個道理:做任何事都要小心謹慎,稍不留神就有可能受傷。以后不僅是在家里,在學(xué)校更應(yīng)該注意安全。因為班級里同學(xué)多,打打鬧鬧、做危險的游戲,受傷的可能性會更大的。希望同學(xué)們都能吸取我受傷的教訓(xùn),保護好自己。每個人都應(yīng)該珍惜生命,安全警鐘要時刻敲響!
我的老師左右【精選4篇】二
“好讀書,不求甚解”應(yīng)該是學(xué)語文的一種境界。這種“不求甚解”大約就是不追求一種明晰的答案,漢字的豐富性、含蓄性,以及其湯湯水水的特質(zhì),正是不需要你給出一個明晰標(biāo)準(zhǔn)的答案來。
平時讀書松松垮垮的兒子,這回以班上最好成績殺入長郡,讓我們始料未及。出成績那晚,全家人集體尖叫,如虎嘯猿啼,把整幢樓都震住了。
小謝其他學(xué)科尚可,可語文差得離譜。父母的漢語素養(yǎng),他是半點沒遺傳。要知道,我與妻子當(dāng)年都是中文系畢業(yè),我藏形于文學(xué)界20年,妻子雖然不寫,但文學(xué)書籍一直是她的枕邊書,再加上書房近萬冊圖書,誰能相信,我家孩子會學(xué)不好語文呢?
因為少年時我特別怵英語,所以從小學(xué)一年級起,我們就把心思放在了小謝的英語上,以期笨鳥先飛早入林。而語文,除了扔給他一屋子文藝書外,就再不管了。陽光雨水充足,天時地利人和,我們坐等收成。
小學(xué)入學(xué),老師做了一個測試,結(jié)論是小謝數(shù)學(xué)優(yōu)秀,語文較弱,我們把它當(dāng)作一個笑話聽。小學(xué)就讀于一所普通學(xué)校,因為成績不排名,我們也就沒在意。這樣懵懵懂懂度過6年。雖然發(fā)現(xiàn)小謝作文寫得不怎么樣,但他讀書的狀態(tài)還是蠻令人欣賞的,課外書讀了不少。
初中就讀于長郡雙語,重點中學(xué)。每次考試都排名,一排之下,問題就出來了。全校1600人,小謝的語文居然排到1000名之后了。這時,我們才如夢初醒,不得不承認小謝的語文有問題。不過同時我也發(fā)現(xiàn)一個秘密:事實上,初中大多數(shù)男生的語文都有問題。我平均了他們班上幾次考試的語文成績,發(fā)現(xiàn)男生都要比女生少近10分!能過A線的男生也只有女生的一半,這真是恐怖。很顯然,這成績跟身體發(fā)育有關(guān)。女生發(fā)育早,覺醒早,情商高,對情感和文字的理解能力強。而多數(shù)男生,在初中仍處在一種懵懂的狀態(tài)。
比如小謝,我也給他背唐詩宋詞,但詩詞里那些“妙處難與君說”的感覺,他是半點也體會不到。當(dāng)年我背這些的時候,不但有感覺,甚至潸然淚下,滿臉作尋愁覓恨之狀。不過,初中時,我同樣比不過那些語文學(xué)得好的女生。給我情感啟蒙的,應(yīng)該是瓊瑤的《翦翦風(fēng)》。連帶著,我也喜歡上了借我這本書的女生。按現(xiàn)在的話說,那是一個女神級的人物,很多時候,她的作文都讓老師蠟刻油印,傳遍全校,甚至傳到隔江而望的另一所中學(xué)去了。可若干年過去,我成了作家,以文字謀生。而當(dāng)初把文章寫得搖曵生姿的她,卻做了一名財會人員,專門與數(shù)字打交道。正因這個事例,我依然不擔(dān)心小謝的語文,以為總有一天,他一覺醒來,就能“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”。
然而時間不等人,初中3年很快過去了。小謝的語文仍在C與D之間徘徊。我家的廖同學(xué)急得咆哮,我也挺泄氣的,白眼呸小謝,說:“不要讓別人知道你爸是作家,知道了,你臉上無光,我臉上也無光?!毙≈x子一臉無趣。
初三上學(xué)期期末考試,小謝子的語文仍然給我們捧上了一個饅頭似的大D,而且還是上過補習(xí)班之后。黔驢技窮的廖同學(xué)幾乎是涕淚俱下:“你再不管兒子,我們離了算!”
其實我也不是不管兒子。整個初中,我的注意力都放在兒子早戀的問題上了。我早早給他寫了一本談性愛的書,名曰《與子書》。我不想兒子像我當(dāng)年一樣,被洶涌而來的早戀弄得神經(jīng)兮兮。可早戀這東西并不遺傳,小謝子長到十五六歲,沒有一絲要早戀的跡象。我只好把《與子書》銷給別的家庭,居然還不錯。
現(xiàn)在中考馬上就要來了,我不得不與小謝綁在一起,進行語文攻堅戰(zhàn)。要想上四大名校,各學(xué)科成績必須是6A。事實證明,我的干預(yù)成效顯著,初三下學(xué)期以來,小謝子的語文成績就一直在上升,最后幾次考試幾乎穩(wěn)定在A線上。還是在中學(xué)的時候,我就覺得自己適合做一名中學(xué)語文老師?,F(xiàn)在看來依然適合,可惜造化弄人。
但當(dāng)初接手小謝的語文時,我并不自信。當(dāng)年高考,我的語文雖然是縣里第一,但語文為什么學(xué)得好,我自己并不知道原因。老實說,我半點方法都沒有,我甚至“不務(wù)正業(yè)”,經(jīng)常在語文課上看課外書。語文老師也從來不管,那些書很多都是從他家里借來的。我想,這大概是我語文學(xué)得好的最大原因吧?
前不久,我看了一個高中老師寫的文章,說是他在他們學(xué)校搞了一個實驗,兩個班,一個班的語文采取放養(yǎng)式,語文課上任由學(xué)生看課外書,然后寫寫心得感想什么的就可以了。另一個班,則采取老辦法,字詞句,段落中心,面面俱到地進行剖析,末了再進行題海戰(zhàn)術(shù)。結(jié)果高考成績卻讓人非常吃驚,那個“放養(yǎng)”的班比那個“圈養(yǎng)”的班,平均成績高出了十多分!
但放養(yǎng)顯然不適合小謝,這么多年來,我不一直是放養(yǎng)嗎?現(xiàn)在臨陣磨槍,我只能因材施教。還好,等我把小謝的語文試題梳理一遍后,才發(fā)現(xiàn)在固定的題型下,不要情商,不要實力,不要荷爾蒙推助,中考要想得個高分,也不是什么難事。小謝子看了這么多書,好就好在理解力還行。
綜合小謝子的弱項,我給他編了一套“中考語文答題秘籍”,之所以要叫“秘籍”,是想哄得小謝子不再膽怯語文,以為得了秘籍,就會有“九陽神功”護體。而其實我只是對癥下藥,給他開了一服難喝的藥劑。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的中考題型,無論它多活,只要題目做多了,就能找到一種類似八股文的規(guī)律,最后基本上都可以“依葫蘆畫瓢”。比如詩歌欣賞,只要知道是山水詩、邊塞詩、田園詩、懷古詩什么的,不要看詩的內(nèi)容,就知道該詩歌抒寫了什么主旨,體現(xiàn)作者什么樣的情懷與思想。
甚至包括作文,也繞不開八股文的規(guī)律。找到了這個規(guī)律,押題也不算一回事。今年的中考,我就押中題了。規(guī)律很簡單,只要你事先寫好或背好六大類作文素材,然后一生二,二生三,三生無數(shù),萬變不離其宗。
哪六大?其一、學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,所以遨游書海,是永恒的話題。其二,青年人多以昂揚向上的精神和刻苦拼搏的毅力來展示自己。其三,人是群居的動物,團結(jié)合作,友愛互助,也常是出題的主旨。其四,我們是從哪里成長起來的?家園情、校園情,自然也少不了。其五,孝道一直是中華民族的根本,所以愛父母、愛師長,也得關(guān)注。其六,我們只有一個地球,珍惜地球,愛護生命,環(huán)保題材的作文,包括描寫大自然的山山水水,也常是出題老師考慮范疇。用好了這六類素材,中考作文大抵就可以拿下了。
可說來容易做來難,無論我怎么訓(xùn)練,不懂變通的小謝都學(xué)不會“三生無數(shù)”這一招。為了讓他明白其中的奧秘,中考前一周,我不得不拿同一個事例,把他們學(xué)校近期考試的作文題目全部用上了,一口氣寫了十多篇作文。不同的題目,內(nèi)容相同,但加個開頭,加個結(jié)尾,中間稍作改動,主旨就各不相同了。我的這種作文法,估計作家同行看了,會氣得吐血。但我有什么辦法啊?都逼到了這個份兒上,我還管得了那么多。
懵懂的小謝看了看,想了想,終于咧嘴笑了。“難怪我們班有個學(xué)霸,每次作文都寫得那么相同又不同?!笔堑模瑤缀跛械闹小⒏呖紳M分作文,都是事先做了充分準(zhǔn)備,特別是那些敢以文言文寫中、高考作文的同學(xué),更是事先“演練”了無數(shù)遍。都說《滕王閣序》是王勃提筆揮就的,其實哪能呢?王勃在去南昌的路上,腹稿或草稿已不知打了多少遍。天才或許有,但我還沒有碰到。“吟安一個字,拈斷數(shù)根須”,才是寫文章的真實狀態(tài)。當(dāng)然了,這種八股作文法與文學(xué)并無多大關(guān)系,但至少可以應(yīng)付考試。
“哇,你兒子怎么考得這么好啊?6A!指標(biāo)生!理綜滿分!你太虛偽了,居然在《文藝報》上說自己的教育很失敗?!?/p>
我苦笑著搖頭。我的教育當(dāng)然不是成功的。因為我清楚地知道,小謝子的成績是上來了,但能力并沒提高。至少,漢字的魅力與妙處,我仍無法跟他分享。
不過話又說回來,小謝的語文其實也并沒有想象中的差,至少不應(yīng)該差到D級。情感類的文章有時他理解不了,但邏輯類的文章他還是挺明白。只是考得如此瑣碎,把他對語文的興趣消磨殆盡了。
“暴發(fā)戶”小謝子曇花一現(xiàn)之后,整個暑假,又回歸到他無邊的懵懂之中去了,我與廖同學(xué)也暫時歸隱湖山,畢竟離高考還遠著呢。
但語文該如何學(xué),我還有話要說。
本應(yīng)該以欣賞和寫作為主的語文學(xué)習(xí),現(xiàn)在完全被音、字、詞、句、段等雞零狗碎的分析,沖得七零八落,不成系統(tǒng)。我記得我們讀書時,每周還有兩節(jié)課的寫作訓(xùn)練,現(xiàn)在一個學(xué)期寫不了幾篇作文,只有無窮無盡的古文和現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練。居然還有正兒八經(jīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案。
這種考試,意義何在?不是“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”嗎?有時文章的點滴妙處非得有相同經(jīng)歷和心靈共振的人才能體會,“此中有真意,欲辯已忘言”,說的就是這種狀態(tài)。那些個妙處,連大詩人陶潛都只能意會不可言傳,我們又何必一定要有明確的標(biāo)準(zhǔn)答案呢?所以“好讀書,不求甚解”應(yīng)該是學(xué)語文的一種境界。這種“不求甚解”大約就是不追求一種明晰的答案,漢字的豐富性、含蓄性,以及其湯湯水水的特質(zhì),正是不需要你給出一個明晰標(biāo)準(zhǔn)的答案來。
有這么一個笑話,說是多年前一個轉(zhuǎn)業(yè)軍人被分到一個學(xué)校,校長問他做什么好,他說:“我文化底子薄,數(shù)理化都不能教,我就教語文吧。”在他眼里,似乎只要認識一些漢字,讀得通一篇文章,就可以教語文了。
可依我看,語文是半點馬虎不得的,特別是現(xiàn)在,語文老師最好都是作家,最不濟也得是個文學(xué)愛好者。要不然,語文這東西還真的教不好。就算教出了高分,其實仍然是失敗的。很多分數(shù)的巨人,是能力的矮子,畢業(yè)后參加工作,連一個通知、一份總結(jié)都寫不好,那十幾年語文算學(xué)好了嗎?而寫不好一份簡單的材料,已是現(xiàn)在年輕人的普通現(xiàn)象。
尤其是師范院校的語文老師,那是“老師的老師”,每年有成百上千的畢業(yè)生,從這里走向三湘四水,成為引領(lǐng)孩子們進入漢語言大門的小學(xué)教師。師爺如果僵化了,那些徒子徒孫們會成什么樣子呢?還有一點,我認為,語文課本應(yīng)該要有教育、文學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)等方面的專家都參與進來,慎之又慎,優(yōu)中選優(yōu),才好。
我的老師左右【精選4篇】三
風(fēng)兒,悄悄地吹落了樹上的葉;葉子,輕輕地飄在地上,與泥土融在一起。
你呀,慢慢地走進我心里;我呀,還在遠處的大樹下,靜靜地陪著你。
從第一次看見你,你那溫柔、大方的笑容就深深地印在了我的腦海里,不曾忘記;不知道從什么時候開始,你那悅耳動聽的聲音總回響在我的耳畔,給我?guī)砻篮没貞?,讓我心中有了你?/p>
初識那天,你背著那個淺藍色的書包,背影顯得格外高雅、端莊,像夏日里荷塘里的蓮花,"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"。你邁著輕盈的步伐,看上去那么無憂無慮,自由自在。你的臉上有兩個淺淺的酒窩,笑起來,美麗極了,所以啊,你要多笑哦!
你一定不知道吧?你在我的眼里是那么的高雅純潔,你離我好近好近,像是觸手可得;可是又好遠好遠,像是遙不可及。面對你,我虧欠的太多了,唯有選擇逃避,只有在遠處靜靜地看著你,守護著你,為你祈禱,為你祝福,只要你開心快樂,感到幸福,我就很知足了。
你是一個那么好的女孩,因為有你,我才如此幸福,不再感到孤獨,伴你左右,是我一生的追求……
葉子,又被風(fēng)吹落了,你還站在那里……
我的老師左右【精選4篇】四
你洗著滿滿一大盆衣服,在衛(wèi)生間里,你坐著一個小板凳,旁邊胡亂擺著肥皂盒、洗衣粉,那個塑料綠盆里,都是我的衣服。我發(fā)現(xiàn)你的背不知什么時候變駝了,這樣洗衣服一定很吃力吧。我手里一本書無聊的翻著,卻一頁也看不下去??吹竭@個背影,我想到了很多……“我上學(xué)去了,媽!”“等等,”你突然喊道,“你的扣子”你指了指地上,原來我的扣子掉了?!皼]事,不礙事,”我手一揮,“中午來了再說吧,不就一個扣子?!薄皼]事,我趕緊給你縫好!”你拽我到了一個凳子上。你蹲著,我坐著。你拿起針線,熟練地穿上了針,在我衣服間穿針引線??吹侥阊刍潄y的動作,我想起了小時候,總是以你會熟練的縫衣服引以為豪,這個動作總是讓小時的我神往不已。時間一分一秒的過去,你的腿早麻了?!皨專颐摿四阕驴p吧?!薄安?,我不累,天冷,別著涼?!蹦憧偸沁@樣倔強。終于縫好了,我站起來,去上學(xué)去。你不停揉著腰,活動著腳,還對我說了聲“小心點。”
一個陰沉的下午,我拖著沉重的腿,慢慢走向家門。站在門前,我猶豫了好久,才敲開了門?!胺艑W(xué)了,快進來,喝點水!”面對你的的眼睛,我不知該怎樣開口。“媽,我們考試了,我才考了71”我吞吞吐吐的說。“沒事的,一次考試說明不了什么?!薄翱晌以榷寄芸季攀?,這次發(fā)揮失常了?!薄皨尣徽f你,我看看你怎么錯的?!痹S久,你說:“你只是粗心,以后多做點題就行?!蔽抑溃以俅中囊膊豢赡芸汲蛇@樣,你是為了安慰我。不過,你每天晚上都給我指導(dǎo)數(shù)學(xué),下一次考試,我終于在你的幫助下得了高分。
那一個晚上,天很熱,我睡覺時身上全是汗,熱的翻來翻去就是睡不著。
你說:“你睡吧,我給你扇扇子。”在一陣陣涼風(fēng)下,我漸漸睡去了。我睡得極香,等我起來上廁所,我才知道,這涼風(fēng)伴了我大半夜。你怕我吹風(fēng)扇著涼,就一直扇著。
往事像電影一樣回顧,原來愛一直在我左右。有了愛,生活一直豐富多彩。想了半天,我才想起幫一下為了我而勞累的你。我走到你身邊,我才發(fā)現(xiàn)你多了幾縷白發(fā)?!皨專襾戆?!”“哦,不用了,玩去吧!”我想,不久就是您的生日了,在那天我想對你說出一直憋在心里的一句話:我愛你,媽媽。謝謝您對我永恒的愛。
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