通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和價值，為個人定位和目標明確提供支持。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重事實的客觀描述。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
新媒體課程心得篇一
作為一名大學(xué)生，我一直以來都在不斷地學(xué)習(xí)新知識，開拓新思維，力求實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。最近，我參加了一門名為“新媒體”的課程。在這門課程的第一節(jié)課中，我效仿老師的教學(xué)模式，用新媒體來記錄自己的心得體會，并在思考中逐步領(lǐng)悟到新媒體的重要性。以下是我對于這次課程的心得體會。
1. 新媒體在傳播上的優(yōu)勢
在課程中，老師通過一系列的案例來講解新媒體的特點和優(yōu)勢。例如，新媒體可以更快捷地傳播信息，讓信息更快速地到達目標受眾。而且，新媒體可以同時傳播多種形式的媒體，如文本、音頻、視頻等。這種多元化的表現(xiàn)形式使得信息更加生動有趣，更容易被接受和理解。此外，在新媒體的傳播中，受眾可以更加積極地參與其中，與信息產(chǎn)生互動，產(chǎn)生更強的傳播效果。
2. 新媒體對于企業(yè)的重要性
除了在傳播上的優(yōu)勢，新媒體對于企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如今，隨著社交媒體等新型媒介的興起，傳統(tǒng)的廣告模式已經(jīng)不能滿足市場需求。對于企業(yè)來說，利用新媒體的廣告形式進行品牌推廣已經(jīng)成為一種趨勢。這種新型廣告不僅容易引起受眾的關(guān)注，而且在受眾中的傳播效果也更為廣泛、持久。
3. 新媒體在個人職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用
除了對于企業(yè)的重要性，新媒體對于個人職業(yè)發(fā)展也有著不可替代的作用。在課程中，老師講解了如何通過新媒體平臺進行個人品牌推廣，并引導(dǎo)我們進行個人簡歷的寫作和設(shè)計。這樣的講解讓我意識到了新媒體在個人職業(yè)發(fā)展中所具有的重要性。在如今競爭激烈的社會中，有利于個人在職場中獲得更好的發(fā)展空間，同時也可以通過新媒體更好的展現(xiàn)自我。
4. 新媒體應(yīng)用風險的關(guān)鍵點
雖然新媒體在應(yīng)用過程中擁有諸多優(yōu)勢，但是如果不注意一些風險點，也會給我們帶來很多問題。在課程中，老師講解了新媒體應(yīng)用的個別安全問題，并提醒我們在使用新媒體平臺時一定要注意信息的正確性和隱私保護。這樣才能使得我們在新媒體的應(yīng)用中更加果斷明智，不會因為一時的誤操作而造成不可彌補的損失。
5. 新媒體對于社會發(fā)展的影響
通過這門課程的學(xué)習(xí)，我意識到，新媒體對于社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。隨著新媒體的興起，社交模式也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)媒體正逐漸被取代，新媒體正在成為社交媒介的主流。在這種背景下，人們的生活方式、消費觀念等都發(fā)生了變化，新媒體對于社會發(fā)展的影響也日漸深遠。
總結(jié)：
通過這次課的學(xué)習(xí)，我對于新媒體的優(yōu)勢和應(yīng)用范圍有了更多的了解，體會到了新媒體在職場和日常生活中的應(yīng)用。同時，在使用新媒體時，我們也必須十分謹慎，防止出現(xiàn)信息誤操作和信息泄露等問題。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重新媒體的應(yīng)用，尤其是將這些技能運用到實際工作當中，更好的服務(wù)自己和他人。
新媒體課程心得篇二
近年來，隨著信息科技的快速發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。教育界也越來越重視新媒體教育，而新媒體校本課程就是一種利用新媒體技術(shù)進行教學(xué)的方式。在這樣一門課程的學(xué)習(xí)中，我深深地感受到了新媒體的魅力，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。因此，我想通過本文分享一下我的新媒體校本課程心得體會，希望能夠給有興趣的讀者帶來一些啟示和幫助。
第一段：新媒體校本課程的基本情況
首先，先簡單介紹一下新媒體校本課程。它是一種利用新媒體技術(shù)進行教育教學(xué)的方式，主要包括兩方面內(nèi)容：一是對新媒體相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，二是利用新媒體工具進行實際操作和創(chuàng)作。這門課程的特點在于，它強調(diào)實踐、互動和自主學(xué)習(xí)，學(xué)生需要自己動手操作和完成一些項目，鼓勵學(xué)生在實踐中不斷探索、創(chuàng)新和實現(xiàn)自我價值。
第二段：關(guān)于新媒體的感受
在新媒體校本課程的學(xué)習(xí)中，我對新媒體的認識又加深了一些。我深深體會到了新媒體的交互性和即時性。通過新媒體工具，我們可以很方便地與遠在天邊的人進行交流和互動，而且信息的傳遞速度非常快。同時，我也感受到了新媒體的廣泛性和多樣性，在新媒體平臺上，我們可以通過文字、圖片、視頻等多種媒介形式來傳遞信息，如何根據(jù)不同的應(yīng)用場景和受眾特點選擇合適的形式就顯得尤為重要。
第三段：學(xué)習(xí)過程中的所思所感
在新媒體校本課程的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高的地方。首先，技術(shù)的熟練度還不夠，需要進一步加強練習(xí)和深化理解。其次，需要加強對用戶需求的理解和反饋，才能夠更好地設(shè)計和優(yōu)化產(chǎn)品。另外，在內(nèi)容的選擇和形式的運用上，我也需要深入思考和多做探索。
第四段：未來的展望
未來，新媒體的發(fā)展將會給我們的生活和工作帶來更多的思考和變革。在這個大背景下，新媒體校本課程也將會有更加廣泛的應(yīng)用。我相信，隨著新媒體技術(shù)和教育理念的不斷優(yōu)化和發(fā)展，新媒體校本課程將會成為互聯(lián)網(wǎng)時代培養(yǎng)人才的重要途徑。
第五段：總結(jié)和啟示
總的來說，新媒體校本課程的學(xué)習(xí)給了我很多的啟示和收獲。它讓我更加深入地認識了新媒體，也讓我更加深刻地理解了教育的本質(zhì)和意義。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會不斷地加強對新媒體技術(shù)的練習(xí)和掌握，努力實現(xiàn)自身的進步和成長，同時也希望能夠把新媒體所帶來的思想和理念傳遞給更多的人，推動新媒體教育的發(fā)展和進步。
新媒體課程心得篇三
信息與新媒體課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)中一門非常重要的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我收獲了很多知識和經(jīng)驗，也對信息與新媒體行業(yè)有了更深入的了解。這門課程不僅給了我知識儲備，還鍛煉了我的實踐能力和創(chuàng)新思維。以下是我對這門課程的心得體會。
首先，在這門課程中，我學(xué)習(xí)到了信息與新媒體的基本概念和理論知識。從信息的產(chǎn)生、傳播到消費，再到新媒體的發(fā)展與應(yīng)用，課程內(nèi)容覆蓋了廣泛的領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)，我對信息的處理和傳遞有了更深入的了解，同時也認識到新媒體對社會和個人生活的重要影響。這些基礎(chǔ)知識不僅為我今后在相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了我對新事物的敏感度。
其次，這門課程注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在實踐環(huán)節(jié)中，我們進行了多種多樣的實踐活動，例如設(shè)計制作網(wǎng)站、拍攝剪輯視頻、開辦個人博客等。這些實踐活動充實了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也培養(yǎng)了我們的實際操作能力。通過實踐，我更好地掌握了信息與新媒體相關(guān)軟件和技術(shù)的使用，也提高了我的動手能力和問題解決能力。此外，課程還鼓勵我們進行創(chuàng)新實踐，開展自主探究和專題研究。這些活動培養(yǎng)了我們的獨立思考能力和團隊合作能力，使我們成為有創(chuàng)造力的信息和新媒體從業(yè)者。
再次，在這門課程中，我了解到了信息與新媒體行業(yè)的前景和挑戰(zhàn)。信息與新媒體行業(yè)是一個快速發(fā)展且充滿競爭的行業(yè)。新技術(shù)的不斷更新和應(yīng)用，使得行業(yè)的門檻越來越高。因此，作為信息與新媒體從業(yè)者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。此外，隨著信息與新媒體的快速發(fā)展，也帶來了信息安全和隱私保護等方面的問題。因此，我們在學(xué)習(xí)過程中也需要關(guān)注這些問題，并提出相應(yīng)的解決方案，為行業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，這門課程還培養(yǎng)了我對信息與新媒體行業(yè)的責任意識。信息與新媒體行業(yè)作為一個傳播和分享信息的平臺，有著重要的社會責任。在這門課程中，我們也討論了信息的真實性與可信度、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題，引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀和道德觀。作為信息與新媒體從業(yè)者，我們要始終秉持誠信、負責的原則，傳遞正能量，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
通過這門課程，我對信息與新媒體行業(yè)有了更深入的認識，也鍛煉了實踐能力和創(chuàng)新思維。我相信這門課程的學(xué)習(xí)將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展帶來巨大的幫助。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強對信息與新媒體行業(yè)的學(xué)習(xí)和關(guān)注，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為行業(yè)的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
新媒體課程心得篇四
隨著科技進步，互聯(lián)網(wǎng)時代下各種信息瞬息萬變，媒體方式也由傳統(tǒng)媒體向新媒體轉(zhuǎn)變。因此，我在大學(xué)的新學(xué)期中開始了“新媒體”這門學(xué)科的學(xué)習(xí)。在第一節(jié)課上，老師講解的還是比較基礎(chǔ)的理論知識，但是讓我對新媒體的了解更加深入，也激發(fā)了我對未來新媒體的思考。
第一段：對新媒體的定義和特色的認識
在第一節(jié)課上，老師首先講了新媒體的定義和特點。新媒體被定義為利用數(shù)碼技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)所產(chǎn)生的媒介，需要具備數(shù)字性、網(wǎng)絡(luò)性、互動性、可操控性等的特點。這啟示我在日常生活中如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)媒體提高信息的獲取和傳播效率。而互動性是新媒體最重要的特點之一，也是我個人對新媒體的最關(guān)注的方面?，F(xiàn)實中，我可以看到越來越多的公司和品牌開始大力發(fā)展社交媒體，通過互動構(gòu)建品牌的口碑和社群。這讓人們的生活變得更加多元化，也給人們的生活和工作帶來了很多便利。
第二段：新媒體對生活和工作的影響
新媒體的出現(xiàn)不僅引起生活方式的改變，對于工作、營銷、教育等也帶來了深遠影響。在工作中，新媒體的運用成為吸引客戶注意力，提高企業(yè)內(nèi)部協(xié)作和溝通的好方式。通過社交媒體、電子郵件、在線協(xié)作工具等的使用可以讓不同地方的員工進行更加高效的工作和合作。在營銷方面，社交媒體的上升也使得品牌的建立和構(gòu)建變得越來越容易。影響力廣泛的社交媒體平臺已成為許多企業(yè)展示品牌和產(chǎn)品的重要途徑。同時，新媒體還能在教育環(huán)境中發(fā)揮重要的作用。社交媒體的存在可以讓老師和學(xué)生更加輕松地分享內(nèi)容，并執(zhí)行更多的課堂實踐和交流。
第三段：挑戰(zhàn)與機遇并存
不可否認的是，在新媒體發(fā)展的過程中，存在挑戰(zhàn)和爭議。例如，網(wǎng)絡(luò)信息的真假難辨，信息觀念的混亂、 浪費時間、廣告濫用等等問題。但是，相較于挑戰(zhàn)，新媒體帶來的機遇更加重要。在新的經(jīng)濟形勢下，新媒體平臺的使用已成為企業(yè)競爭的重要手段。同時，個人也可以利用社交媒體平臺分享自己的創(chuàng)意并拓展自己的影響力。總的來說，在新媒體的發(fā)展過程中，人們需要樹立正確的信息觀念，并利用新媒體平臺開發(fā)更多的機遇。
第四段：對新媒體未來的展望
作為新一代，我對新媒體的展望不斷地增加。隨著人工智能技術(shù)的逐漸成熟，新媒體得以更好的傳播知識和美感。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以讓人們仿佛置身于異世界，增強信息傳播的吸引力和趣味性。同時，在這個發(fā)展新興技術(shù)的時代，未來的新媒體會更加注重跨學(xué)科技術(shù)的應(yīng)用，例如 人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G等新技術(shù)。我們也可以預(yù)見到，新媒體產(chǎn)業(yè)將成為信息時代發(fā)展的新核心，將帶來更多的創(chuàng)意和商業(yè)價值。
第五段：總結(jié)
在這堂新媒體的第一節(jié)課上，我學(xué)到了很多新穎的關(guān)于新媒體的理論和實踐知識。這些知識不但擴大了我的知識面，還讓我明確了新媒體的重要性、應(yīng)用優(yōu)勢和未來發(fā)展方向。盡管新媒體所存在的挑戰(zhàn)并不少，但是我相信充分利用新媒體平臺上的優(yōu)勢，開拓新的領(lǐng)域，開啟嶄新的機遇，以及提高自身的信息素養(yǎng)，一定會有更多的價值和貢獻。
新媒體課程心得篇五
首先由衷的感謝老師提供給我們這樣一個鍛煉自己的機會，經(jīng)過這兩周的學(xué)習(xí)，本次課程設(shè)計即將結(jié)束，總的來說,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)收獲還是相當大的?；仡欉@段時間的課程設(shè)計，至今我仍感慨萬分。的確，從選案例到開始制作，從理論到實踐，在兩周的課程設(shè)計日子里，可以說是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。
經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。
做好本次課程設(shè)計，首先要有良好的認識素質(zhì)，包括觀察的客觀性，觀察的全面性，觀察的敏銳性。再次，還要有足夠豐富的營銷理論知識和營銷實務(wù)知識。包括：市場調(diào)研、營銷策劃程序、營銷整體策劃、營銷戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)品策劃、定價策劃、渠道策劃、廣告策劃、公關(guān)策劃等。房地產(chǎn)營銷策劃是房地產(chǎn)開發(fā)公司以企業(yè)經(jīng)營方針目標為指導(dǎo)，通過對企業(yè)內(nèi)、外部經(jīng)營環(huán)境資源的分析，找出機會點，選擇營銷渠道和促銷手段，經(jīng)過創(chuàng)意將物業(yè)與服務(wù)推向目標市場，以達到占有市場、促進和引導(dǎo)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)不斷發(fā)展目的的經(jīng)濟行為。從某種意義上講，房地產(chǎn)營銷策劃是在對市場的深刻理解的基礎(chǔ)上的高智能的策劃。它蘊含在企業(yè)生產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的全過程，由市場調(diào)查、方案制定和建筑總體設(shè)計、價格定位、廣告中介服務(wù)、售后服務(wù)以及信息反饋等組成。使開發(fā)的房地產(chǎn)商品適應(yīng)顧客的需要，從而促進商品房的銷售，增加利潤，加快資金周轉(zhuǎn)。因此，房地產(chǎn)開發(fā)一定是首先強調(diào)“以人為本”的營銷策劃。企業(yè)的一切經(jīng)營活動，都必須圍繞消費者的愿望、需求和價值觀念來展開，這是房地產(chǎn)營銷策劃的根本所在。
經(jīng)過老師的細心講解和對這門課程的15周的學(xué)習(xí)，才真正發(fā)現(xiàn)，營銷策劃不是一種把戲，不是一時的欺騙，不是暫時的高額利潤，不是一種單純的活動。房地產(chǎn)市場營銷策劃雖然只是短短的九個字，而里面的學(xué)問確實需要我們久久的去學(xué)習(xí)體會的。通過對房地產(chǎn)市場營銷的學(xué)習(xí)，了解到了新的營銷管理知識，懂得了實踐中積累經(jīng)驗的寶貴。是的，營銷策劃是一個系統(tǒng)工程，是一個科學(xué)過程。市場營銷策劃擁有一種力量，這種力量可以穿透人的心智，同時還渾然不覺，卻產(chǎn)生了奇特的功效，很難用言語形容。市場營銷就是連接市場需要和住宅產(chǎn)品開發(fā)建設(shè)的中間環(huán)節(jié)，是開發(fā)商將潛在市場機會轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實市場機會，從而實現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)展的有效手段，從某種意義上說，房地產(chǎn)營銷策劃是關(guān)系房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵。
通過這次課程設(shè)計使我們更加懂得并親身體會到了理論與實際想結(jié)合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實際想結(jié)合起來，從實際中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考能力。在設(shè)計的過程中遇到很多問題，可以說是困難重重，并且在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，發(fā)現(xiàn)自己對之前所學(xué)過的知識理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固，有待加強。
老師為我們安排此次課程設(shè)計的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、人與人的溝通，進一步提高思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)成 能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。在這兩個星期的課程設(shè)計之后，我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高，更重要的是，通過對房地產(chǎn)市場營銷策劃流程的了解，進一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣，并能夠結(jié)合實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。通過課程設(shè)計，復(fù)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)了我們綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能的能力。學(xué)會分析解決一般成本經(jīng)濟的設(shè)計、賬面的編制中的實際問題，并熟悉其工程成本會計方案編制中的一般程序、方法。通過本次課程設(shè)計，目的是培養(yǎng)我們獨立思考和解決實際工作的能力。在老師指導(dǎo)下，獨立完成所分擔的課程設(shè)計任務(wù)。讓我們獨立完成資料的收集、熟悉，掌握設(shè)計的基本要求和方法，掌握工程成本會計的基本要點；熟悉賬目規(guī)范；確定工程成本核算項目，編制明細賬，填寫多欄式賬目，計算有關(guān)造價及技術(shù)經(jīng)濟指標、填寫編制說明等工作。
作為整個學(xué)習(xí)體系的有機組成部分，課程設(shè)計的一個重要功能，在于運用學(xué)習(xí)成果，檢驗學(xué)習(xí)成果。運用學(xué)習(xí)成果，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性的應(yīng)用于實際工作中，并從理論的高度對設(shè)計工作的現(xiàn)實中提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出學(xué)習(xí)中存在不足之處，以便為完善學(xué)習(xí)計劃，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
關(guān)于本次課程設(shè)計，我的設(shè)計雖然還不夠完善，許多功能因為時間和本身的知識水平有限無法實現(xiàn)，不過，至少在平時的學(xué)生基礎(chǔ)之上已經(jīng)有了很大的提高，我堅信它必將會對我們的未來走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。
在此次課程設(shè)計中，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題的能力，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變能力，都受益匪淺，并且使我們的動手能力得到了很到了很大的提高，對以后的工作、學(xué)習(xí)都有非常大地幫助。對我而言，只是上得收獲固然重要，但是精神上的豐收更加可喜，挫折是一種財富，經(jīng)理是一種擁有，這次課程設(shè)計必將成為我們?nèi)松猛旧弦粋€非常美好的回憶！
新媒體課程心得篇六
經(jīng)過參加干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，使自己在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了較大的進步，明白了怎么去擺放自己的位置，怎么跟同學(xué)搞好關(guān)系，怎么去開展工作，同時也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。在這次培訓(xùn)之中，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對性的課堂交流，實踐考察環(huán)節(jié)，提高了干部的理論、知識水平、業(yè)務(wù)和管理能力，提高了干部的綜合能力，從這次的干部培訓(xùn)之中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通能力等。通過培訓(xùn)，我們深刻的認識到在人才競爭激烈的當今時代，許多招聘單位都提別青睞學(xué)生干部。而一名合格的學(xué)生干部，必須具備以下的幾點：
一、加強知識的學(xué)習(xí)。在作為學(xué)生干部的同時，我們更是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要具有扎實的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)知識才能更好的工作，只有具備扎實的專業(yè)知識才能在同學(xué)中樹立威信，同時學(xué)習(xí)也能提高我們的素質(zhì)，提高我們的綜合素質(zhì)，學(xué)生干部從一定程度上市同學(xué)的榜樣，我們要做好自己該做的事，帶好下面的同學(xué)們，如果連學(xué)生干部都做不好，那同學(xué)們又怎么可能做好呢？所以我們要做好榜樣，帶動同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，對知識的渴望。
二、注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析問題，迅速反應(yīng)，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的.最基本的素質(zhì)。學(xué)生干部就要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負一份責任堅持到底。既然選擇了當學(xué)生干部，就要理所當然的要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利的進行，實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷。
五、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責任心。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大的活動都是由學(xué)生組織實施的，學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎么樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力，學(xué)生干部是學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)，老師之間的橋梁，要正確處理好關(guān)系，使之關(guān)系更融洽。
六、學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
經(jīng)過參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)，使我各方面的能力得到了提升，使我認識到了自己的不
一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認識
通過此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。
二、通過培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，填補了我計算機操作知識的空白。
三、通過培訓(xùn)，夯實了專業(yè)知識基礎(chǔ)
作為一名學(xué)生，在這個學(xué)習(xí)頁面上，通過老師引領(lǐng)，幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
新媒體課程心得篇七
新媒體是21世紀的產(chǎn)物，一種革新了傳統(tǒng)媒介形態(tài)的技術(shù)，并對現(xiàn)代人類社會產(chǎn)生了深遠的影響。因而，學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)和新媒體應(yīng)用能力顯得尤為重要，這也是為什么我選擇選修了新媒體課程。在這門課程中，我深刻地意識到我們不僅要理解新媒體的基本理論和技術(shù)知識，還要學(xué)會如何去創(chuàng)造和運用新媒體，同時，課程的教學(xué)手段也讓我們更好地掌握了各種新媒體技能。
第二段：新媒體課程教學(xué)內(nèi)容的回顧
新媒體課程主要涵蓋了新媒體概論、數(shù)字制作基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)站制作、移動應(yīng)用開發(fā)、社交網(wǎng)絡(luò)營銷等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對于多媒體技術(shù)、網(wǎng)站制作、移動應(yīng)用開發(fā)等技術(shù)有了更深層次的認識和理解。并且，在學(xué)習(xí)社交網(wǎng)絡(luò)營銷這個環(huán)節(jié)，我對于利用微信、微博等新媒體平臺進行企業(yè)宣傳、品牌宣傳等營銷手段有了全新的認識。
第三段：學(xué)習(xí)感想
首先，新媒體課程讓我深刻地認識到了新媒體技術(shù)的重要性和發(fā)展趨勢。在長時間的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)新媒體的應(yīng)用已經(jīng)遍布我們的生活中的方方面面，從社交媒體到移動應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)營銷等方面都處處可見其身影。其次，新媒體課程還幫我充分掌握了各種新媒體技能，并在實踐過程中積累了豐富的經(jīng)驗。課程的設(shè)計非常貼近實際應(yīng)用，為我們提供了許多操作的機會，讓我們真正掌握新媒體的應(yīng)用及其相關(guān)工具的使用。最后，新媒體課程還對我個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。這門課程的學(xué)習(xí)，在很大程度上擴展了我的職業(yè)視野，也讓我從更多的角度來思考如何利用新媒體技術(shù)；同時也讓我懷抱了關(guān)注社會、關(guān)愛人民、善待自然的社會責任意識，并督促自己更多地去為社會做貢獻。
第四段：新媒體課程教學(xué)所取得的成果
通過本門課的學(xué)習(xí)，我成功地掌握了多媒體技術(shù)及其在網(wǎng)站制作中的應(yīng)用、HTML5、CSS等技術(shù)的使用方法，學(xué)會了使用各種編輯器、網(wǎng)頁設(shè)計軟件來制作網(wǎng)站。同時，我還學(xué)會了使用移動平臺的開發(fā)技術(shù)，了解到應(yīng)用程序的整個技術(shù)開發(fā)流程和各種相關(guān)工具的使用方法。此外，在對社交媒體及其運營策略的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了利用社交媒體來進行品牌和企業(yè)的營銷，并深刻認識到微信、微博、移動應(yīng)用等新興媒體在營銷方面的廣泛應(yīng)用。
第五段：新媒體課程教學(xué)對未來發(fā)展的啟示
新媒體領(lǐng)域深不可測，但是我們學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)的目的不僅僅是僅僅掌握一項技術(shù)，我們同樣應(yīng)該意識到，新媒體技術(shù)是一個可以實現(xiàn)夢想、拓展視野的工具。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我更多地了解到自己想要成為一個擁有新媒體技術(shù)的人才，通過自己的努力和付出，我相信我可以在新媒體的領(lǐng)域上實現(xiàn)自己的夢想，在未來更好地發(fā)展自己的事業(yè)。同時，我也要為社會發(fā)展做好應(yīng)有的貢獻，讓自己成為一個更好的人。
新媒體課程心得篇八
在當今數(shù)字化時代，新媒體已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑之一，各種新興社交媒體應(yīng)用層出不窮，如何在這個環(huán)境下有效地開展新媒體運營，已經(jīng)成為一個重大的挑戰(zhàn)。因此我選擇了參加新媒體運營課程，目的就是想更深入地了解新媒體運營的技巧和實戰(zhàn)應(yīng)用，本文將分享我在學(xué)習(xí)過程中的一些體會和心得。
一、課程系統(tǒng)全面，涵蓋面廣
這門課程是一門新媒體運營課程，總共有六個模塊。與傳統(tǒng)學(xué)校里的課程不同，在課程設(shè)置方面，這門課程更注重實用性，模塊之間有機的聯(lián)系，層層遞進，由深入淺，從整體到局部，涵蓋面廣，對于新媒體運營的各個環(huán)節(jié)都有所涉及，從而更好地滿足學(xué)員的實際需求。
二、有針對性、操作性和實踐性的講解
在課程中，老師會根據(jù)學(xué)員的反饋情況，有針對性地講解課程內(nèi)容，區(qū)分掌握程度高和低的學(xué)員，并給出不同的解決方法。同時，課程模塊也充分準備了實際操作的時間，讓學(xué)員能夠有機會跟著老師面對面地操作，而不是僅僅聽講或視頻教學(xué)的形式，這可以大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和參與度。
三、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實戰(zhàn)對接，讓學(xué)習(xí)更貼近實際
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的日益發(fā)展，越來越多的企業(yè)已經(jīng)開始重視新媒體運營，課程也充分利用了這個環(huán)節(jié)，與實踐老師或企業(yè)合作，以實際案例為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)新媒體運營的具體運作方式。這樣的操作模式，使得學(xué)習(xí)不再是紙上談兵，而是真正把理論知識運用到實際運營中，更加深入地了解各項操作所建立的聯(lián)系和必要性。
四、課堂氛圍輕松、富有趣味性
課程時間雖然緊湊，但老師講解的方式富有趣味性，吸引力強，能夠讓學(xué)員輕松愉快地學(xué)習(xí)。講解得不失嚴謹，同時也有很多活動來調(diào)節(jié)整個課堂的氛圍。這樣的授課方式，就算持續(xù)多天學(xué)習(xí)，也不會有像傳統(tǒng)教學(xué)那樣緊張和疲憊的感覺。
五、幫助個人實戰(zhàn)能力得到有效提高
通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅對新媒體運營有了更全面的了解，還學(xué)到了很多技巧，對于自己參與的項目，我也能夠更加自信地開展工作。相對于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)課堂，這樣直接地跳入實戰(zhàn)鍛煉周期，能夠更快速地提高個人的能力和應(yīng)用實際能力，讓自己跟上時代和工作的步伐。
總的來說，參加新媒體運營課程是非常有意義的。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅對新媒體的運營基本技巧有了更深入的掌握，而且也體驗到了強烈的實戰(zhàn)效果。講師的富有經(jīng)驗，給予了我非常大的信心，增強了我實際工作的能力，對于以后的職業(yè)發(fā)展也將會起到積極的作用。
新媒體課程心得篇九
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和信息時代的到來，新媒體已然成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。因此，在教育領(lǐng)域中，將新媒體引入到學(xué)校教育中變得越來越重要。在最近的一次教育改革中，我參加了一項新媒體校本課程，這對我來說是一次非常寶貴和受益匪淺的經(jīng)歷。
第一段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷及感受
在新媒體校本課程中，我學(xué)到了關(guān)于新媒體的許多方面知識。通過課程，我了解到了更多關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)，社交媒體，視頻制作和數(shù)字營銷等新媒體技術(shù)和應(yīng)用的方方面面。與此同時，我還受益于課程中的實踐部分。我們在實踐環(huán)節(jié)中學(xué)會了如何使用不同的軟件和工具來創(chuàng)造真正的人機互動，實踐中不斷反思與改進，從而更好地了解技術(shù)的實際應(yīng)用。
第二段：課程所帶來的影響
隨著在課程中的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對新媒體的理解和組織能力得到了明顯的提升。我可以更好地理解數(shù)字媒體的不同形式包括圖片、視頻和聲音等，以及這些元素之間的關(guān)系，從而具備將這些元素結(jié)合起來，以實現(xiàn)更好的用戶體驗和營銷策略的能力。此外，我還學(xué)到了許多新的創(chuàng)作技巧和創(chuàng)意方法。
第三段：課程中的挑戰(zhàn)
當然，在學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)和應(yīng)用的過程中也遇到了許多挑戰(zhàn)?？赡茏畲蟮奶魬?zhàn)就是在課程的實踐環(huán)節(jié)中，盡管將技術(shù)與實際情況結(jié)合，但是還是有許多的困難需要克服，如令不同元素協(xié)調(diào)配合、創(chuàng)意的尋找等。
第四段：課程對將來的啟迪
通過新媒體校本課程的學(xué)習(xí)和實踐，我在許多方面得到了啟迪。首先，我認為我更加了解了數(shù)碼設(shè)計和媒體生產(chǎn)背后的技術(shù)和流程。其次，我對數(shù)字媒體的展示和營銷策略有了更深的理解。第三，我也學(xué)會了一些新的溝通技巧和創(chuàng)作技巧，這些技巧在我未來的職業(yè)生涯中至關(guān)重要。
第五段：結(jié)論
總的來說，參加新媒體校本課程是我受益匪淺的經(jīng)歷之一。它不僅加深了我的對新媒體的了解，而且?guī)椭野l(fā)展了新的技能和技術(shù)，并為我未來的職業(yè)生涯做好了充分的準備。我相信，隨著新媒體在現(xiàn)代社會中的重要性不斷增加，這種課程對學(xué)生的影響和啟迪會變得越來越重要。
新媒體課程心得篇十
隨著數(shù)字與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，新的傳媒形式日益涌現(xiàn)，而以網(wǎng)絡(luò)為媒介的新媒體的興起則極大程度地改變了人們獲取信息的方式。在這個數(shù)字時代，新媒體已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑥倪@個角度出發(fā)，我想分享一下我的新媒體心得和體會。我的心得體會分為5個部分，分別為：易于獲取與傳播信息、個性化信息服務(wù)、社交化媒體交流、多媒體特色和實力對比。
易于獲取與傳播信息
新媒體最大的優(yōu)勢在于其快速傳播和易于獲取信息，它以豐富的內(nèi)容、極快的傳播速度和廣泛的受眾，提供了海量的內(nèi)容和娛樂。通過手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)任何終端，人們都可以接觸到各種各樣的信息，而且可以根據(jù)自己的興趣選擇查看。而對于信息發(fā)布者來說，網(wǎng)絡(luò)提供的舞臺更廣闊、傳播速度更快，也給傳統(tǒng)傳媒所不能比擬的自由度和廣泛度。只要通過合適的渠道發(fā)布，一個優(yōu)秀的作品或觀點可以在短時間內(nèi)得到網(wǎng)絡(luò)傳播并引發(fā)討論。這種快速便捷的傳播方式讓新媒體在很大程度上替代了傳統(tǒng)媒體成為人們獲取信息的主要途徑。
個性化信息服務(wù)
新媒體的另一大優(yōu)勢在于其強大的個性化信息服務(wù)。新媒體的數(shù)據(jù)挖掘和分析技術(shù)可以根據(jù)用戶所關(guān)注的內(nèi)容，推薦相應(yīng)的內(nèi)容到用戶的個性化推薦里。在這個前提下，新媒體可以在錯綜復(fù)雜的信息中找出用戶最需要的，滿足人們的個性化需求。例如，許多新聞APP可以根據(jù)用戶瀏覽的歷史、地理位置和喜好等多種資料，精準推送用戶關(guān)心的新聞種類和范圍。這個功能一方面可以節(jié)省用戶的時間，讓用戶更簡單地找到自己感興趣的內(nèi)容，一方面也減少了忽視關(guān)注關(guān)系的概率，提升了信息品質(zhì)的價值。
社交化媒體交流
新媒體也極大地促進了社交化媒體交流。新媒體讓人們可以通過各種社交應(yīng)用或者媒體平臺，分享自己的經(jīng)驗和感悟，增加和維護彼此的社交關(guān)系。隨著社交化應(yīng)用的不斷涌現(xiàn)，人們不僅可以通過群組、話題、朋友圈等方式，進行面對面的討論、分享生活點滴，也可以通過在線直播、短視頻等方式，向朋友們分享自己的生活和觀點，進行真實有效的交流。這種社交化的媒體交流方式，不僅豐富了人們的互動體驗，在一定程度上，也促進了人際之間的聯(lián)系和交流。
多媒體特色
新媒體的多媒體特色也極大地激發(fā)了人們的創(chuàng)造活力和表達熱情。新媒體平臺提供的多種多樣的發(fā)聲途徑和表達方式，大大豐富了人們的信息表達方式?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)可以通過多媒體形式，如短視頻、直播、圖片、音頻、博客等形式對世界進行表達。這種方式帶來了更具個性、更多樣化、更逼真的信息傳達方式，讓信息更加直觀，讀者更容易理解和接受。同時，多媒體形式也極大地激發(fā)了人們的創(chuàng)造活力，進一步推動了文化產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展。
實力對比
同時，新媒體也為傳統(tǒng)媒體提供了一次實力對比的機會。新媒體平臺上的人們可以自由表達，對傳統(tǒng)媒體進行批評和倡議，曝光搜集的相關(guān)信息，讓信息更加透明。同時，新媒體的優(yōu)缺點也不可避免地造就了一些質(zhì)量高低參差不齊的信息，這也讓人們逐漸意識到傳統(tǒng)媒體核查信息的重要性。因此，新媒體和傳統(tǒng)媒體的實力最終是力量的互補，在實踐中相互較量，不是被取代，而是發(fā)展和變革。
總的來說，新媒體給我們提供了全新的知識獲取和社交交流體驗，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上享受到更廣闊的信息渠道和精彩的時事討論。同時，新媒體也提供了更多元化和個性化的信息服務(wù)，讓我們更容易找到合適自己的信息。對于傳統(tǒng)媒體而言，新媒體也成為重要的補充和補充。未來，隨著新技術(shù)的發(fā)展和數(shù)據(jù)分析的深入，新媒體在智慧、管理等各個領(lǐng)域也會產(chǎn)生更加深刻和廣泛的影響，成為我們生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的重要組成部分。
新媒體課程心得篇十一
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標準要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生改變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，漸漸扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要掌握使用的能力，而it人才則需要研發(fā)能力，在各種新媒體的'使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。
新媒體課程心得篇十二
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的'思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，填補了我計算機操作知識的空白。
作為一名學(xué)生，在這個學(xué)習(xí)頁面上，通過老師引領(lǐng)，幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
新媒體課程心得篇十三
老師的幾頁ppt讓我感受良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探究，他所總結(jié)的新媒體的進展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的.記錄上仍舊體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，假如沒有搶到第一“落點”，在其次落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今日的“伴侶圈”，在微信微博伴侶圈查找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍舊是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍舊要在傳播新聞上查找出路，紙媒肯定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必需遵循“有用、便利、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標準要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生轉(zhuǎn)變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，慢慢扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車進展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要把握使用的力量，而it人才則需要研發(fā)力量，在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡進展的保障手段。
新媒體課程心得篇十四
（一）部門職能劃分
宣傳部是學(xué)生會整體形象的設(shè)計師，是學(xué)生工作對外展示的窗口。它的主要職責是完成各部門活動的宣傳工作，同時發(fā)揮宣傳平臺優(yōu)勢，主動、即時、充分展示學(xué)生會及我校的良好形象。為高效運轉(zhuǎn)部門，全面做好宣傳工作，擬設(shè)宣傳部長1名、副部長2名，干事28名，同時將宣傳部整體劃分為美工設(shè)計組、視頻編輯組、宣傳方案設(shè)計組、活動資料總結(jié)組4個職能小組。
1、美工設(shè)計組：主要負責各類平面設(shè)計，例如活動所需要海報、ppt以及文字宣傳方案等。
2、視頻編輯組：主要負責各種動態(tài)類的視頻制作和拍攝等。
3、宣傳方案設(shè)計組：主要是根據(jù)學(xué)生會原有的各大型品牌活動的需要，劃分專門的宣傳部人員對其整個活動實行跟蹤了解，同時以宣傳人的獨特視角為其設(shè)計完整的大型宣傳活動方案，以期擴大活動的整體影響。
4、活動資料總結(jié)組：主要負責即時匯總各個部門活動的照片、影響資料等，做好活動資料收集和總結(jié)，方便各部實行活動回顧和學(xué)生會總結(jié)，同時負責宣傳部的考核。
（二）部門人材培育
因為宣傳工作的獨特技能需要，有必要對宣傳部部員的設(shè)計技能實行培訓(xùn)和提升，從而保證宣傳工作的完成質(zhì)量，提升部員的個人技能，傳承部門傳統(tǒng)。
培訓(xùn)方法：
1）在納新完成后，舉行上屆和現(xiàn)屆宣傳部員的交流會，由宣傳部上一屆給予現(xiàn)屆成員技術(shù)書目的推薦，以及操作軟件的推薦和安裝等，有利于發(fā)揮部員的自主學(xué)習(xí)水平。
2）使用講座、討論會等形式，聘請具有較高手繪、ps、海報設(shè)計、新聞攝影、視頻制作等技能的人才，分別實行相對應(yīng)的主題培訓(xùn)，部員全員參加，并在培訓(xùn)后，通過各部員所學(xué)情況，依照特長實行職能分組。
3）定期選定相關(guān)技能視頻，發(fā)送到宣傳部群共享中，便于部員利用課余時間學(xué)習(xí)技術(shù)。
（三）部門定期考核
部門內(nèi)部定期展開例會，對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現(xiàn)情況和技術(shù)進步等各個方面實行總結(jié)。同時，選擇在活動中較為好的設(shè)計成果實行展示和討論，達到獎懲分明，鼓勵部員努力上進。
（四）活動資料總結(jié)
在部門內(nèi)部由活動資料總結(jié)小組負責構(gòu)建學(xué)生會所有活動的資料
總庫，按部門、時間等分門別類，做到有序、即時的收集各活動資料，方便各項總結(jié)使用。
宣傳部主要是通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學(xué)生會內(nèi)各項活動，做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性。同時，充分與擁有網(wǎng)絡(luò)宣傳資源的網(wǎng)絡(luò)部、以及擁有紙質(zhì)宣傳渠道的《xx報》合作，轉(zhuǎn)換輔助性活動宣傳職能，變?yōu)榉e極主動的行使宣傳職能，全面、高效的為學(xué)生會實行各方面宣傳。
（一）把握傳統(tǒng)宣傳方式，融合新型宣傳渠道
在充分利用好傳統(tǒng)的海報、橫幅、展板等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎(chǔ)上，跟緊時代步伐，注重互聯(lián)網(wǎng)信息平臺的宣傳作用，擴大宣傳平臺，增大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。融入社交網(wǎng)絡(luò)例如易班、人人網(wǎng)、微博、以及bbs、學(xué)生會網(wǎng)站等的渠道宣傳，做到即時更新，即時反饋，讓全校師生都能方便、快速的注重學(xué)生會各項活動的展開。
（二）注重組織內(nèi)部交流，增強院級機構(gòu)聯(lián)系
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應(yīng)注重學(xué)生會內(nèi)部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應(yīng)該增強與各院學(xué)生會宣傳部間的交流，可適當與其宣傳部進項技術(shù)交流或宣傳方式、方法交流等，展開校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴大活動影響力。
（三）轉(zhuǎn)變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設(shè)計
針對學(xué)生會大型的品牌活動，宣傳部應(yīng)該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式，而是組成專門的活動方案設(shè)計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，并為其活動構(gòu)思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴大活動的受眾，增加活動參與度。
（四）做好活動后期總結(jié)，力求創(chuàng)新宣傳模式
在各種活動結(jié)束后，收集活動相關(guān)資料，對其整體的活動宣傳實行評價和總結(jié)，改進不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中補充不足，實行創(chuàng)新。
（五）定期做好學(xué)生會活動回顧，提升學(xué)生會凝聚力
宣傳部僅應(yīng)注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結(jié)束后，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便于相關(guān)活動部門利用總結(jié)資料實行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應(yīng)在每一學(xué)期末，做學(xué)生會整體各個部門的活動總結(jié)，提升學(xué)生會整體的凝聚力。
（六）轉(zhuǎn)變輔助性職能觀點，積極展開自有品牌活動
宣傳部的職能不但僅在于輔助其他部門展開宣傳活動，同時應(yīng)主動積極的為學(xué)生會、為學(xué)校的實行宣傳，做有利于樹立學(xué)生會、樹立學(xué)校良好形象的活動。所以，宣傳部應(yīng)在這個學(xué)年中，著手策劃自己的品牌活動，例如““xx大學(xué)吉祥物”征集大賽（具體策劃見附件），旨在為選出符合學(xué)校形象的吉祥物，將學(xué)校理念以吉祥物形象融入學(xué)生生活，凝聚我校學(xué)子力量。
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