最熱建筑實訓個人總結大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 11:19:08
最熱建筑實訓個人總結大全(15篇)
時間:2023-10-28 11:19:08     小編:GZ才子

總結是自我成長的重要方式,通過總結可以梳理出自己的學習軌跡和成長路徑??偨Y要體現(xiàn)經(jīng)驗和教訓的總結,能夠給讀者帶來一定的啟示和反思。以下是一些經(jīng)典的總結案例,供大家參考和學習。

建筑實訓個人總結篇一

這次的實訓,對于我們操作素質和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應該學會,應該知道的要求,還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習測量的知識,了解儀器的原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。

在這兩周實訓期間,我有很深的感觸,很感謝學校能給我提供這個實訓機會,讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易,同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點,蚊子多了點,人累了一點,但這些都無所謂,重要的是我有了收獲,有了成果。因為,微笑總在風雨后嘛!

實習期間,老師的敬業(yè),嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時,老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。

我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義,非常實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足之處。

我知道,當我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,讓我們可以在旁觀察與學習。

建筑實訓個人總結篇二

本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

二、實習內容

1:木工

1)模板的種類及制作方法;

2)各種結構模板安裝的質量標準;

3)現(xiàn)澆結構模板安裝的質量標準;

4)現(xiàn)澆結構模板拆除的時間和順序;

5)模板拆除的注意事項;

6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

2:鋼筋工

1)鋼筋的種類及外形特征;

2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

6)各種構件保護層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

3:混泥土工

1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;

2)震動器的種類,適用范圍;

3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

4)施工縫的留設及其處理方法;

5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;

6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

7)混泥土工程的質量檢查內容;

三、收獲與體會

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

1.裂縫的原因

混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現(xiàn)了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

建筑實訓個人總結篇三

這個學期,我們學習了工程造價這門專業(yè),但是我們并不是深入的學習,只是學了點皮毛而已。但是對于我們學習建筑方面的女生,造價是很重要的。其實學建筑專業(yè)的女生很少,學這個很辛苦,每天都要往工地跑,要吃苦耐勞。有很多的女生考造價員,這個工作對于女生來說是很吃香的。

第1617這兩周,我們開始了工程造價的實訓。說實話當老師把任務布置下來之后,我根本就是一頭霧水,根本就不知道要算什么。那時候才后悔剛開始老師講課的時候沒好好聽。學習也許正是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實訓與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習。同樣,我們每天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事,我們不是從實踐開始認識的呢?我們第一次洗臉,第一次刷牙,第一次自己穿衣服等等。只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己所擁有的資本。

當我們班委把圖紙發(fā)給我們看的時候,我們都傻眼了,好多的圖紙呀。根本看不懂。當時心里確實很害怕,也不知道自己僅有的小小的資本能否抵擋住如此強大的攻勢,但是我知道我必須克服它,從而意識到算圖紙心不可急。首先,看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關于此圖的的補充等。其實較完整的翻閱一下整個圖紙是很重要的,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所算的是什么。其實算圖紙時要從基礎一步一步算起??鄢摽鄣?,加上該加的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算,要一點點的算,這樣才不會漏掉。每層都有不同的東西,要細細研究,不能急,不能自己嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。

剛開始我們班都沒人愿意算,只有兩三個女生會算,但是工程量實在是太大了,僅憑他們的能力根本是算不好的,所以為了我們全班考慮,我們不會的都去去幫她們的忙,雖然我們不懂,但是我們可以讓它們教,教完之后再分工寫,那樣就輕松一點算了。其實她們教完之后我們也發(fā)現(xiàn)并不是那么的難算,只是我們潛意思里不想算而已,只是有些尺寸在圖紙上找不到,要仔細看才能找到。而且有時候為了算一個尺寸要兩三張圖紙結合起來才能算好。這個工程書,是我們全班這幾個人的心血,少了哪一本都不行,最后匯總在a4紙上的時候,實在是太痛苦了,太多了。我們整整寫了一個下午都沒寫好,手指頭都快斷掉了。算計算書的時候公式雖然都寫了出來,但是都還沒結果,按計算器都按了好長好長的時間,只要按錯了一個下面就全錯了,所以我們都很小心的在算。

為了趕在規(guī)定的時間內交作業(yè),我們這幾個人中午都不回去吃飯,直接把飯買到教室來吃,吃完繼續(xù)算,晚上也到教室加班。雖然我們這樣很辛苦,但是我們很快樂,培養(yǎng)了我們同學之間的感情。

建筑實訓個人總結篇四

根據(jù)學校安排,我們這一周在學校建筑實訓場地進行實訓,這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實訓對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,通過幾次實訓的認識性,我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進一步提高對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

砌體結構工程施工實訓是教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié),是提高學生的專業(yè)素質,培養(yǎng)學生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過實訓期間的各種工種訓練,達到如下目的:

1.理論聯(lián)系實際,在實際操作中,驗證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學的有關理論和專業(yè)知識,提高學生獨立分析問題、解決問題的心智能力,做到操作技能與心智技能并重。

2.使學生獲得砌體結構工程施工技術和項目管理的實際知識,了解書本知識和實際情況的區(qū)別和聯(lián)系;掌握砌體工程施工準備工作內容、砌筑方法及驗收內容。

3.開闊學生的工程技術眼界,了解我國目前砌體結構工程技術和項目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展狀況。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、主動學習和全面學習的觀念,培養(yǎng)學生工作中的協(xié)調配合能力,提高學生的綜合素質。

實訓前我們已經(jīng)分好組了,實訓是按組進行的,每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”,砌筑時先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑,有老師和師傅點評,糾正。人人都動手,親身體會。

磚的砌筑:磚的砌筑形式有五種,一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側、全順式。砌筑方法有:三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時做到“三皮一吊、五皮一靠”,注意在留馬牙槎時(五退五進)磚的砌筑。

墻體砌筑

(1)磚在砌筑前一天澆水濕潤,不能即澆即用

(3)砌體施工縫處砌成斜槎長度不小于高度的2/3。

通過本周的實訓,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。雖然在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。在學校學習,理論與實際相差較大,在課堂上一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。這學期的實訓就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實訓結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實訓,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!這周實訓結束了,我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

建筑實訓個人總結篇五

根據(jù)溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

根據(jù)溫度應力引起的原因可分為兩類:

(1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應力,在中間出現(xiàn)壓應力。

(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。

要想根據(jù)已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。

在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算?;炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

3溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

控制溫度的措施如下:

(1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等

措施以減少混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

改善約束條件的措施是:

(1)合理地分縫分塊;

(2)避免基礎過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。

在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數(shù)值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。

加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應力狀態(tài)、時間及溫度無關。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。

建筑實訓個人總結篇六

為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。

這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.

許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。

4混凝土的早期養(yǎng)護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

適宜的溫濕度條件是相互關聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

還有模板設計:

(一)施工準備

1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑實訓個人總結篇七

在本學期十七周我們迎來了這次珍貴的建筑實圖實訓的機會,雖然時間不是很長,但是這一周我收獲的許多,對建筑圖紙也有了更深的了解。

由于我們接觸的建筑圖紙不多導致識圖期間困難重重,甚至開始都不知從何看起,

什么

都得借助老師的指導、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么,只是亂翻一氣毫無思緒,慢慢通過問老師一些問題,逐漸的對圖紙有些了解。并借助大一上學期的《建筑工程制圖》與大二上學期學的《混凝土結構與砌體結構》和《隧道工程施工技術》以及《03g101-1》。對圖紙中的標注、配筋、構造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。對于《03g101-1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖我們要更好的系統(tǒng)

學習

的學習有了一個比較好的應用。

隧道圖紙的實訓是的丹東至錫林浩特高速公路東港至海城段第9合同段s冊的韓寶寺隧道圖紙。以前上課并未真正的見過隧道圖紙只是課本上的部分結構的詳圖。這次的圖冊是各個部分的詳細構造并附帶施工順序。雖然識圖的時間并不長,但是讓大家了解一些結構的施工方法和施工的材料。

經(jīng)過這一周的實訓,我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結構施工圖的相應區(qū)別 ,在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!再者,我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個問題上有好多

同學

在實訓過程中學不到什么東西,其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進步了。

通過這一周的實訓,我得到了以下方法:

一、先閱讀建筑施工圖,先在腦海里有一個建筑物的整體輪廓。根據(jù)目錄了解圖紙的組成,逐步閱讀各層平面圖、立面圖、剖面圖、立面圖、各部位建筑詳圖。仔細閱讀施工圖設計說明,很多的規(guī)范要求、工程概況、構件的構造做法都有清楚的概述。

鋼筋的長度計算、包括搭接情況等)。樓梯的細部構造,樓梯梁、樓梯板的配筋。各檐口、通風、供暖等細部的詳細構造要求。

通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的了解,同時也讓我感覺到什么都不懂了 ,很多施工方面的做法都一竅不通,只是機械的看著說明文字,頭腦一點概念都沒有,期待明年的頂崗

實習

,聯(lián)系實際,相信會學到很多課堂里沒有見過的東西。

實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。

要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

在上學期期末已經(jīng)完成了測量實訓,本學期完成了鋼筋混凝土課程設計,以及現(xiàn)在的實圖實訓,都讓我們學到好多實用的能力,為我們即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習慣,這樣我們才會在競爭中有競爭力。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯(lián)想,面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

識圖內容:

1:識圖建筑總平面圖:平面設計中的建筑坐標、定位尺寸、標高標注是否有誤或缺漏;設計確定的房屋舍內建筑標高零點的相應絕對標高時多少;豎向設計中場地及道路標高是否利于排水;根據(jù)總平面圖結合是施工現(xiàn)場查核總建筑平面圖布置是否合理,有無不可克服的障礙。

2:識圖建筑設計總說明:了解工程概況,施工要求,裝飾做法表達的是否完整,材料是否禁用;選用的標注圖集是否齊全,圖紙是否過時;建筑構造做法是否詳細;各防水防火維護門窗等設計的性能等級是否注明。

3:識圖建筑平面圖:建筑平面圖的軸線編號是否齊全,尺寸是否符合設計的統(tǒng)一的模數(shù),因為構件的的生產時以模數(shù)為基準的,若發(fā)現(xiàn)尺寸不符合模數(shù)時,審圖中應該提出;查看平面圖上的尺寸注寫是否齊全,分尺寸的總和與總尺寸是否相符;底層平面圖中的指北針、剖面圖剖切位置、散水的表示是否缺漏;局部定位尺寸、標高是否個別有誤;門窗編號、數(shù)量與門窗表是否一致,門的開啟方向是否符合防火疏散要求,窗的設計是否利于通風和衛(wèi)生清潔;樓梯上下方向標注是否漏缺,或與樓梯詳圖是否一致;屋頂平面圖中上人孔、水箱、檢修樓梯等是否漏缺;衛(wèi)生間、浴池、廚房地面標高是否比

其他

房間低,低多少,是否有坡度,以便施工時在構造上采取措施;平面圖中有哪些說明、索引號、剖切符號及相配合的圖集,審核它們之間有無矛盾,防止施工返工或修補的出現(xiàn);主要建筑構造做法是否缺漏;采用新工藝、新材料時,需一一對照標準圖和已成熟的相關標準。

5:識圖建筑剖面圖;通過平面圖與剖面圖的對照看剖面圖在平面圖上的剖切位置和剖視方向是否一致;軸線編號、尺寸、標高標注是否有誤,與立面圖上的所注的尺寸標高有無矛盾;查看屋頂坡度的標注,是結構找坡還是構造找坡,坡度是否足夠,構造找坡的做法是否有說明;屋面保溫的做法、防水的做法是否齊全,相配套的索引和標準圖集是否標注清楚;樓梯間處的標高與建筑平面圖和樓梯詳圖是否一致;剖面圖應表達的內容是否完整。

6:識圖建筑詳圖:詳圖的標高、尺寸、構造細部是否有問題,能否實現(xiàn)施工;選用的標準圖集與設計圖能否吻合上,有些標準圖集與設計圖結合使用時,連接上可能做些修改;標注圖上選配的零件、配件目前是否淘汰,或已經(jīng)不生產,以防沒有貨源需要重新修改圖紙而黨務工期;樓梯不置是否符合強制性的條文;欄桿設計是否符合強制性的條文;節(jié)點詳圖造型、尺寸、標高與平面圖或剖面圖是否一致;不同結構相鄰處的節(jié)點大樣是否齊全。

結構施工圖

1識圖結構設計總說明;結構材料選用及強度等級說明是否完整,包括個部分混凝土強度等級、鋼筋種類、砌體塊材的種類及強度等級、砂漿種類及等級;后澆帶和防水混凝土摻加劑有無要求;有關構造要求說明或是否有無缺。

3.混凝土結構構件施工圖

。 4.樓(屋)面板施工圖

一樣的,結構標高要加上樓地面構造厚度才是建筑標高;現(xiàn)澆板配筋標注是否完整準確;現(xiàn)澆板預留孔洞、洞口加筋 是否完整準確;有集中排布線管的現(xiàn)澆板,板厚是否足夠;總之,對結構施工圖的審核應持慎重態(tài)度,因為建筑的

安全

使用、耐久年限都與結構牢固密切相關。不論是材料種類、強度等級、使用數(shù)量,還是構造要求都應閱后牢記。審核結構施工圖,需要我們在理論知識上、經(jīng)驗積累上、總結教訓上都加以提高。

給水排水施工圖的自審

室內給排水施工圖主要包括及排水管道平面圖、及排水管道系統(tǒng)圖、安裝詳圖、土里和施工說明。一般審核內容是:

1.從設計總平面圖中查看供水系統(tǒng)源引入點在何處。管道走向、管徑大小、水表的閥門井的位置及管道埋深是否合適;看設計說明的內容,與平面、系統(tǒng)圖或材料表達的內容是否有不一致的地方,比如供水方式、排水體制、管材材料等;平面圖、詳圖中給排水管道是否與門窗相碰;給排水進出戶管是否與地梁相碰;消防栓位置是否與配電箱相碰,碰頭位置是否與暖通專業(yè)的風口相碰;衛(wèi)生設備安裝詳圖所參標準圖集是否標注,各設備所需按裝與檢修空間是否夠用;管道在平面圖的走向與系統(tǒng)圖時否一致,管道直徑、標高的標注是否有缺漏或錯誤;有水的房間,地漏是否有缺漏,坡度的坡向是否缺漏;排水的室外部分管道坡度是否注寫,坡度是否足夠。有無檢查有的窖井、窖井的進深是否足夠;豎向穿層、橫向過剪力墻等較大洞口處應對照結構圖查看位置及標高。

施工問題。

1;在總面圖中車行道路轉彎半徑時如何確定的?

2;門窗表中c1512洞口尺寸標注有誤以及gc0609洞口標注有誤。

3;在建施07和建施08、建施09中索引符號有誤。

4;在建施07中缺少軸線。

5;在西南圖集參考(節(jié)選四)中散水的構造60厚c15混凝土提漿抹面與標注矛盾。

隔6—12米做一道伸縮縫表達不一致。

7;在建施11中為注明高窗的標高。

8;在結施03中的構造節(jié)點圖三中吊筋水平鋼筋的距離與次梁的周邊間距為50。

9;在結施04中,gz1中的4根直徑4毫米二級鋼筋應該注寫為直徑為14毫米的二級鋼筋。 10;在結施04中,基礎詳圖(一)中地圈梁頂面標高與水泥砂漿防潮層標高一致,此處不對,在構造中規(guī)定,水泥砂漿防潮層應在室內地面以下60毫米處,且在室外地面以上150毫米處。

11;在結施04中,在基礎詳圖左邊條形基礎(一)參數(shù)表提出疑問。

13;在結施05中,空調板大樣說明中h為樓層結構標高同時包括—0.030層對此提出疑問。 14;在結施06中,wtl1配筋詳圖中1-1剖面圖的繪制有誤。

15;在建施14中,女兒墻大樣的5厚鋁合金花格網(wǎng)與墻身大樣的5厚鋁合金花格網(wǎng)方向不一致。

16;在建施07中,剖切符號1-1方向與剖面圖不一致。

17;在建施15中,廚房大樣陽臺處有地漏,而平面圖中未標出。

18;在建施15中,門窗圖與標注c0906不一致。

19;在總說明中建筑高度與立面圖不一致。

20;在建施13中,建筑剖面圖的識讀中每層的踏步數(shù)與剖面圖中不一致。

21;在結施7中wl6(1)的引出圖虛實不符。

22;在建施15中,衛(wèi)生間大樣的坐便池找坡與建施09中的坡度不一致。

以上就是本組的識讀問題

日期:2011,12,18

班級

:08物業(yè)管理

1

識圖套圖紙簡介:

一套完整的建筑圖紙,根據(jù)其專業(yè)內容或作用的不同,一般包括:

1.圖紙目錄

包括每張圖紙的名稱、內容、圖紙編號等,表明該工程圖紙由哪

幾個專業(yè)的圖紙及哪些圖紙所組成,便于檢索和查找。

2.設計總說明主要說明工程的概況和總的要求。

內容一般應包括:

a.設計依據(jù)(如規(guī)劃限制、設計規(guī)模、建筑面積以及有關的地質、氣象資料等);

有特殊施工的工藝說明)。

總結與

心得體會

經(jīng)過一個學期的艱苦學習,已經(jīng)對這門科目有深刻的了解。認真

的聽講,讓我無論在畫圖上,還是在作業(yè)上,都取得了良好的

成績

。

老師的悉心評講,同學們的認真思考,師生之間的專注互動,有

著這樣的學習氣氛個環(huán)境,都成為每個學生追求的學習目的

我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起

是一個涉及知識面非常廣的具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。物管也是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

3

建筑實訓個人總結篇八

2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

6)各種構件保護層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

建筑實訓個人總結篇九

我是一特性格倔強、較為好勝、永不服輸、勇于戰(zhàn)勝的人,因此,在實際工作中,往往愛說,愛堅持自己的意志觀點,這樣難免在實際工作中使一些同事們難以接受我這個觀點。首先要申明的是,盡管如此,但我肯定是以工作上的相識、觀點來堅持自己看法,而不是以個人私念來針對某一件事情。當然,人無完人,在今后的實際工作中,我將努力克服工作中的不足之處,來適應整體團隊的工作環(huán)境。

二、堅守崗位,履行職責

作為一名建筑施工專業(yè)技術人員,如何在工作崗位上履行好工作職責是衡量一名專業(yè)技術管理人員工作業(yè)務水平,思想道德素養(yǎng),工作作風是否簡潔粗糙的尺度。要做一名合格的建筑行業(yè)專業(yè)管理技術人才,他首先必需具備有一種愛崗敬業(yè),忠于職守不怕吃苦,辛勤付出,勇于拼搏的事業(yè)心責任。并在實際工作中去仔細發(fā)揮自己的專業(yè)特長,履行職責,做好份內工作,以求真務實的工作看法,扎實的工作作風,去處理好本職工作中的詳細問題,遇事不回避,不踢皮球,向部門領導多請示、多匯報,盡職、盡責、盡心、盡力去處理好本職工作范圍內的相關業(yè)務。

三、加強業(yè)務學習,全面提升管理技能

隨著現(xiàn)代建筑行業(yè)技術規(guī)范要求的全面提高,作為一名建筑行業(yè)技術管理人員來講,他必需適應建筑行業(yè)新的'規(guī)范要求,不斷更新業(yè)務學問,提升業(yè)務管理水平,駕馭業(yè)務技能,才能在實際工作中去更好地發(fā)揮。

新的時期又起先了,自己即將踏入到另一個成長的階段,我將接著發(fā)揚自己的優(yōu)點兒,踏實嚴謹?shù)墓ぷ?,我會分期分段的給自己制定目標,有一個合理的工作和學習規(guī)劃,爭取仔細完成。同時,在每個階段工作完成后,仔細總結自己的不足之處,吸取教訓,剛好訂正。為成為一名優(yōu)秀的建筑技術人員而努力。

建筑實訓個人總結篇十

過去的一個星期,我們進行了建筑施工技術的實訓。這個星期是豐富多彩的,星期一,我們在學校進行了建筑實驗室的參觀,星期二,我們去了從化校區(qū)的工地進行了現(xiàn)場工地的參觀,星期三,我們在廣東省水利廳的工地進行了現(xiàn)場的學習,星期四,我們在學校參加了一個關于建筑施工新技術的講座會。在這一個星期中我們學習了不少的現(xiàn)場知識,把過去在課堂中不懂的東西在現(xiàn)場的學習中得到了解決,下面,我對過去一個星期所學到的東西進行一個總結:

一、(1)結構形式

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

a磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

四、構造柱

錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,假如不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻構造中,為了加強砌塊隔墻的全體性,應在砌塊隔墻的恰外地位設置構造柱或圈梁,具體設置地位和磚混構造的一樣。

五、墻體的砌筑工程

經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察d1-d2棟號樓,主體框架已完成室內磚墻砌筑已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。

該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。其中灰砂磚選用規(guī)格為240_115-5_的mu5級,對于灰砂磚的質量要求主要滿足強度和耐久性的要求。水泥砂漿的采用配合比為的m7.5級,對于砂漿的質量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。

砌筑工藝的要求:

(1)抄平 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。

(2)放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎軸線一致。

(3)擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調整好。

(4)立皮數(shù)桿及掛準線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標高。

(5)砌磚。

對墻體砌筑質量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。墻體施工中應注意的事項:

(1) 在與剪力墻的交接處,應用預留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。

(2) 對墻體的細部構造,在設有門窗過梁時,當上部荷載過大時須加設鋼筋的應設鋼筋,以提高承載能力。

通過這一次認識實習,我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作,在實習中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

建筑實訓個人總結篇十一

經(jīng)過這周和上次第4周的實訓讓我學到了許多知識,回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收獲的。實訓給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐鍛煉的機會,鞏固了所學的理論知識,增強了我的實際操作能力,我進一步從實踐中認識到施工技術方案的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運用到實踐中去才行。

回顧第4周的實訓,我們的任務是計算土方量以及參觀學校m幢并寫實訓日記。通過計算土方量,我不僅僅更好地掌握了土方量的計算,并且還深刻地理解了土方調配的原則(應力求挖填平衡,運距最短費最??;便于改土造填田;考慮土方的利用,以減少土方的重復挖、填和運輸)。

在老師帶領下我們參觀了學校m幢的施工現(xiàn)場,這是一個讓我們了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我們更深一步的了解理論與實際的差別。比如說,紅磚不用于內墻的原因及處里這是一個很復雜的問題。還有砌墻,磚與磚之間的灰縫規(guī)范,構造柱不直接頂上捕梁因為梁下垂的原因等問題都參觀的時候得到了回答。在這次實訓,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,只有真正做到理論與實踐的相結合,將理論真正用到實踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。

第8周的實訓,我們分小組制作模板、箍筋一及綁扎鋼筋?;叵脒@周的實訓,我想我有必要提及一下這個過程,因為它讓我從課堂走到實踐,讓我知道了我現(xiàn)在所學的東西是遠遠不夠的,有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情,可在這次實訓中都顯得很難,都不知道從何入手。下面我就說說我在這次實訓的幾個重要點:

鋼筋直調機以及數(shù)字控制的特點和操作,用鋼絲和扎絲握手來綁扎箍筋和縱筋的方法和要領。比如,鋼筋調直機可以調直鋼筋,也可以裁斷鋼筋。采用cnc計算機數(shù)字控制,自動快速完成鋼筋調直、定尺、彎箍、切斷。制作梁的木模板設計的基本步驟:首先,把底摸釘在3塊墊塊上。然后把側摸也釘?shù)綁|塊上,在側摸上釘上支撐板,最后把支撐的板連接起來。模板制作的時候要注意,模板的接縫必須密合,如有縫隙須塞堵嚴實,以防漏漿。做好模板之后,老師給我們演示了,木工壓刨、木工平刨、打眼機的工作。

我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅定的信心及個人堅定的意志,一定會實現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。

建筑實訓個人總結篇十二

學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

1、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內容

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4、了解有關裝飾材料的情況。

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結構施工工序,現(xiàn)澆構件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

1、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m

2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

3、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

建筑實訓個人總結篇十三

(2)避免基礎過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。

在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數(shù)值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。

加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應力狀態(tài)、時間及溫度無關。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。

為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。

這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.

許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。

建筑實訓個人總結篇十四

一、實習目的 (莫浩——)

2、了解各種鋼結構建筑的組成和形式和鋼結構各種構件的節(jié)點連接;

3、掌握鋼結構樓蓋的布置和采光帶的布設和排水處理以及通風系統(tǒng);

4、了解建筑工程施工工藝,熟悉建筑構造,了解鋼建筑材料的特性及應用。

二、實習時間

20_年x月x日

三、實習地點

廣州新電視塔

五、實習內容 在同學的陪同下,我來到了位于海珠區(qū)的新廣州電視塔下面,廣州塔作為廣州市新的地標建筑,其觀賞性以及建造工藝難度精度在廣東省內首屈一指,廣州塔主體由上下粗細不變的混泥土核心筒加上鋼結構的外圍筒,后者由24根扭轉的柱、46個傾斜環(huán)梁和起支撐作用的斜撐組成,整體呈上下均勻中間纖細的“禮裙”狀,高度達600米。

然而這么高的建筑,要保證其穩(wěn)定性和安全性,可見非常困難,這也是廣州塔的精髓所在,我們了解到,廣州塔的核心筒是鋼筋混泥土結構,核心筒與網(wǎng)格的柱子共同撐起整個結構,但要做一條高達450米的鋼筋混泥土柱子,理論上是不可行的,如此細長,從穩(wěn)定性來說,一定有很大欠缺。然而,設計者海默爾夫婦缺始終堅持他們的設計,因為鋼筋混泥土在防火和造價方面相對鋼結構都有優(yōu)勢,最終經(jīng)過探討的多次試驗,工程設計者決定在最容易出現(xiàn)拉力的地方設置一些鋼結構在里面。

實驗團隊對塔的安全性做了一系列試驗,主要從風的荷載和地震的荷載。由于其特殊的風環(huán)境,廣州塔“把能做的風測試全做了”,包括將一種叫做“蒙特卡羅”風環(huán)境研究方式,也在這里被初次引入工程項目?!岸礁叩慕ㄖY構越柔性,頻率就越低,越向風的頻率靠近。在這個意義上講,對于越高的建筑,風比地震更重要?!睘榱藴y試強風中“小蠻腰”的承受力,朱樂東團隊進行了“氣動彈性模型”實驗?!皻鈴椖P汀睂嶒災M廣州塔對振動反應貢獻最大的結構,譬如核心筒、天線的運動和腰部的扭轉,觀測它跟風之間相互影響作用,通過技術手段,把力算出來。

這些復雜的運算,一是為了結構的牢固,二是為了人的舒適?!翱罩新阶叩篮晚斏系挠^景臺,人在走的時候是不是會感到不舒服?”這樣就要進行“行人高度(2米左右)風環(huán)境實驗”,此外,塔的幾個入口也要進行實驗,以免高樓風把行人吹倒。同時廣州大學工程抗震研究中心主任周福霖院士率領團隊進行廣州塔的抗震研究。他的團隊制作了一個超過12米高的比例尺模型,是塔樓尺寸的1/50,他們讓模型在地震臺上,接受7.8度的地震烈度測試。在廣州,建筑物設防標準是地震烈度7度,7.8度在廣州會是極為罕見的。不過實驗的結果是,這“24根筷子”的結構堪稱巧妙,相當穩(wěn)固而柔韌,只有細腰部和主塔和天線桅桿連接部發(fā)生局部損壞。實驗的結果是,天線加強,細腰不得不加粗———這個設計標準則是地震烈度7.8度。看到這里,我們無不為之驚嘆,廣州塔這棟反常規(guī)建筑技術含量真是高,而且還能做到如此完美。

實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經(jīng)驗,積累相關的生產知識。通過實習,學習本專業(yè)方面的生產實踐知識,為專業(yè)課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。實習不僅能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識,還能讓我們多了解些專業(yè)以外的知識,讓我們早些認識到我們將面臨的工作問題,告訴我們要認真讀書,鉆研專業(yè)知識,擁有足夠的理論知識是進行工程實踐的基礎,本次實習讓我明白了作為一個工程建設人員,一定要有扎實的專業(yè)基礎,嚴謹負責的態(tài)度,才能夠做好一項工程,作為一個工程師,只有這樣才稱得上是一個合格的工程師。

建筑實訓個人總結篇十五

簡歷編號:

更新日期:

無照片

姓名:

國籍:

中國

目前所在地:

深圳

民族:

漢族

戶口所在地:

湖北

身材:

172cm?kg

婚姻狀況:

未婚

年齡:

26歲

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:

普通求職?

應聘職位:

測繪/測量:測繪技術員、

工作年限:

職稱:

中級

求職類型:

全職

可到職日期:

隨時

月薪要求:

--3500

希望工作地區(qū):

廣東省

個人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

起止年月:-02~深圳市越軼測量技術開發(fā)有限公司

公司性質:

所屬行業(yè):

擔任職務:

工程部組長

工作描述:

廣州南粵房地產開發(fā)有限公司英豪花園五期工程項目任監(jiān)測單位全面負責人;

東莞大運城邦項目任監(jiān)測單位全面負責人;

深圳市西鄉(xiāng)轉地測繪負責人。

離職原因:

公司名稱:

公司性質:

所屬行業(yè):

擔任職務:

工程部測繪科組長

工作描述:

名人公館現(xiàn)場放樣以及地物繪圖;

山東九龍大廈質量勘測。

離職原因:

公司名稱:

公司性質:

所屬行業(yè):

擔任職務:

第二大地測量隊技術員(實習)

工作描述:

參加過松花江航道地形的測繪。

離職原因:

公司名稱:

公司性質:

所屬行業(yè):

擔任職務:

工程部的技術員

工作描述:

完成牡丹江市地形圖的繪編;

牡丹江鏡泊湖地貌的勘察。

離職原因:

公司名稱:

公司性質:

所屬行業(yè):

擔任職務:

觀測員和繪圖員

工作描述:

負責阿城市新鄉(xiāng)村地形圖;

阿城市街道規(guī)劃設計;

觀測適用的儀器是全仗儀,繪圖使用的軟件為autocad,cass。

離職原因:

教育背景

畢業(yè)院校:

黑龍江科技大學

最高學歷:

大專

畢業(yè)日期:

所學專業(yè)一:

工程測量

所學專業(yè)二:

受教育培訓經(jīng)歷:

起始年月

終止年月

學校(機構)

專業(yè)

獲得證書

證書編號

-07

石首市城南高中

高中

高中

黑龍江科技大學

工程測量

大學

語言能力

外語:

英語良好

國語水平:

良好

粵語水平:

一般

工作能力及其他專長

個人專長:

學習扎實的理論基礎三年,工作了四年,專業(yè)知識和實際經(jīng)驗豐富;

熟練操作全仗儀、經(jīng)緯儀、水準儀、gps等儀器,并積累了一定的`操作經(jīng)驗;

熟練使用autocad,che等軟件,具備一定的工作經(jīng)驗;

熟悉工程測量,大地測量,地基測量,礦山測量,控制測量,并進行誤差評定;

工作計劃性強,能夠按事情的輕重緩急合理有序安排工作。通過實踐,已經(jīng)具備了四年的工作經(jīng)驗,可以單獨完成一些工程。

證書:

2006.06cet-4(428)

2007.04計算機等級國家三級

詳細個人自傳

榮譽獎勵:

2007.05黑龍江省大學生測圖競賽團體二等獎

2005.09黑龍江科技學院2005-二等獎學金

2005.06黑龍江科技學院高數(shù)競賽二等獎

個人評價:

本人性格開朗、思維活躍,易于溝通,樂于助人,工作謹慎,吃苦耐勞,有上進心,本人具有較好團隊的意識。

工資:3000元以上

工作地點:珠三角(外省也可以考慮)

個人聯(lián)系方式

通訊地址:

聯(lián)系電話:

家庭電話:

手機:

qq號碼:

電子郵件:

個人主頁:

請繼續(xù)閱讀以下

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4272578.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔