精選設(shè)計比賽心得體會范文(15篇)

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精選設(shè)計比賽心得體會范文(15篇)
時間:2023-10-28 12:16:03     小編:紙韻

心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中對經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,有助于我們進一步提高和成長??偨Y(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握,避免過于冗長或不充分?以下是一些來自實踐經(jīng)驗的心得體會,希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

設(shè)計比賽心得體會篇一

為推進廣東省和全國職業(yè)教育的大力發(fā)展,在2013年7月和11月,由廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會和全國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會主辦、教育工作委員會承辦,高等教育出版社協(xié)辦的“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計和說課比賽,筆者有幸參加了2013年廣東省和全國電類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計和說課比賽,經(jīng)過半年的精心備戰(zhàn),最后收獲驚喜,獲得廣東省二等獎和全國一等獎。在“創(chuàng)新杯”的比賽中,主要包括教學(xué)設(shè)計方案、說課課件、上課課件、說課稿以及整個信息化設(shè)計和說課比賽中的所有材料和素材。下面筆者談?wù)勅绾芜M行備戰(zhàn)比賽。

悉心解讀職業(yè)教育技術(shù)學(xué)會“創(chuàng)新杯”教師信息化設(shè)計和說課比賽的文件要求。此文件包括參賽選手需要準(zhǔn)備的信息內(nèi)容,諸如競賽專業(yè)學(xué)科設(shè)置范圍;選手作品需要包含參賽選手登記表、教學(xué)設(shè)計方案、教學(xué)課件、現(xiàn)場說課課件及說課稿。

二、細(xì)心設(shè)計教學(xué)設(shè)計方案。教學(xué)設(shè)計方案既是整個信息化教學(xué)設(shè)計中的最關(guān)鍵的根本所在。

首先它需要我們參賽選手理解教學(xué)大綱,吃透教材的內(nèi)容,選好教材參賽的題目,題目既要能對知識點起到承上啟下的作用,也要能在現(xiàn)實的教學(xué)中靈活應(yīng)用各類信息化教學(xué)方法和教學(xué)手段,最大限度的調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)和知識拓展的積極性。

選好了題目,最關(guān)鍵的是設(shè)計好整個教學(xué)設(shè)計方案,它包括了對教材內(nèi)容的分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點分析、教學(xué)資源或手段分析與應(yīng)用、教學(xué)過程設(shè)計步驟、教學(xué)流程圖、教學(xué)評價和教學(xué)反思。其中教學(xué)教學(xué)過程設(shè)計步驟是核心部分,它要體現(xiàn)出“以教師為輔導(dǎo),以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革創(chuàng)新點,也就是要包括每一個環(huán)節(jié)中教師的活動是什么,每一個環(huán)節(jié)的學(xué)生活動是什么,并解釋每一個環(huán)節(jié)中設(shè)計的意圖是什么,同時以流程圖的形式展示整個教學(xué)環(huán)節(jié);教學(xué)評價則通過三維評價甚至多元評價方式,展示和評估學(xué)生在教學(xué)課堂中的量化標(biāo)準(zhǔn);而教學(xué)反思則是反饋、反思和反省在整個教學(xué)設(shè)計中的亮點以及存在的不足,為今后更加完善教學(xué)改革方法和手段提供借鑒和促進作用。

三、精心制作說課課件和教學(xué)課件。

四、現(xiàn)場說課課件是教師在現(xiàn)場向同行和專家展示自己教學(xué)過程如何設(shè)計的核心與魅力所在,說課課件主要包含了教材分析、教學(xué)策略、教學(xué)過程和教學(xué)反思四大部分,整個說課過程大概15分鐘。下面談?wù)勗谥谱鬟^程中的幾點建議:

(一)課件制作中,一方面要注意色彩搭配的協(xié)調(diào)性,切記花俏,色彩過分耀眼炫麗,背景蓋過內(nèi)容;另一方面要結(jié)合專業(yè)特色設(shè)計ppt的背景和內(nèi)容。此外,ppt制作切忌文字過多,要加入聲、光、影等元素,動畫效果設(shè)計恰到好處的原則。

(二)說課課件四大環(huán)節(jié)設(shè)計的解析。

第一是教材分析,在這一環(huán)節(jié)中,首先要對教材的取材、內(nèi)容、特點以及地位等進行闡述;接著是對選題中的內(nèi)容進行剖析教學(xué)目標(biāo)中的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo),并引出教學(xué)的重難點和關(guān)鍵點。

第二是教學(xué)策略,教學(xué)策略首先對實際的學(xué)情分析,針對學(xué)情分析中存在優(yōu)勢與不足,對癥下藥,采取何種教學(xué)方法、信息化教學(xué)手段,常見有圖片展示、視頻演示法、理實一體化教學(xué)法、模擬仿真法、情境創(chuàng)設(shè)法、啟發(fā)式教學(xué)法、項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法或行動導(dǎo)向教學(xué)法等等,而信息化手段常見有flash動畫演示、軟件仿真、視頻、網(wǎng)頁等手段。結(jié)合不同的教學(xué)方法和手段采取何種學(xué)習(xí)方法,常見也有自主學(xué)習(xí)、小組合作法或小組探究法等方法。

第三是教學(xué)過程,它是整個說課課件中的重心部分,也是體現(xiàn)整個教學(xué)設(shè)計的核心。一方面要設(shè)計好環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)出“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為中心”的教學(xué)改革模式,合理分配教師與學(xué)生的角色扮演關(guān)系,并體現(xiàn)每一環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖。另一方面要通過教學(xué)策略中的教學(xué)方法、信息化手段和學(xué)法去突破教學(xué)目標(biāo)中的重點與難點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在有聲有色、有形有影、有動有靜、有實有虛中領(lǐng)略到知識的內(nèi)涵和樂趣。在完成教學(xué)過程,必不可少的要讓學(xué)生進行自我展示和評價,通過展示,不僅可以鍛煉學(xué)生的語言組織能力,表達能力;還可以增強學(xué)生的自信心,學(xué)會相學(xué)相長,互相提高。通過自我評價、小組互評和教師點評,甚至通過行業(yè)點評、網(wǎng)絡(luò)評價和專家評價等多元化評價讓學(xué)生更加近距離接軌行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

第四是教學(xué)反思,它是反饋整個教學(xué)過程中的實踐真理,它是反思和反省教師通過教學(xué)方法和教學(xué)手段后,是否合理,是否有效,是否能提高學(xué)生積極性,讓學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中做,是否存在完善的地方。

(三)教學(xué)課件制作中,建議采用基于職業(yè)教育教學(xué)改革中教學(xué)模式去制作,例如基于行動導(dǎo)向的教學(xué)方法,采用咨詢―計劃與策略―實施―檢查―展示―評價六大環(huán)節(jié)去制作。

四、用心撰寫說課稿。說課稿來源于教學(xué)設(shè)計方案和說課課件,它不同于我們平時的講課,它是教師一個語言功底、說課語言魅力與說課語言組織的體現(xiàn)。也是教師專業(yè)知識水平是否豐富的體現(xiàn)。它不僅需要參賽選手掌控好語言標(biāo)準(zhǔn)、語速和語調(diào),而且還要力求完美的通過言語將說課ppt的教學(xué)設(shè)計過程表達還原。

五、模擬比賽現(xiàn)場,耐心演練。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,臺上精彩演講,少不了背后辛勤汗水付出,它需要參賽選手一遍又一遍模擬比賽環(huán)境,一遍又一遍的掐準(zhǔn)時間,反復(fù)演練,力求完美。

綜上所述,筆者結(jié)合自身參賽經(jīng)驗,淺談如何進行備戰(zhàn)教師信息化和說課比賽,通過比賽不僅提升自身業(yè)務(wù)水平和綜合能力,同時也加強了教師間交流與教學(xué)研究,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。通過比賽促進教學(xué)改革,促進教學(xué)創(chuàng)新,促進職業(yè)教育發(fā)展。

參考文獻:

[1]李克東.教育信息化與基礎(chǔ)教育改革[j].廣西教育.2004(17)

設(shè)計比賽心得體會篇二

第一段:引言(100字)

在參加平面設(shè)計比賽的過程中,我收獲頗多。這是一次鍛煉自己設(shè)計能力的機會,也是一次展現(xiàn)才能的舞臺。通過這次比賽,我深刻認(rèn)識到了平面設(shè)計的重要性,同時也體會到了設(shè)計創(chuàng)意、技巧和實踐的重要性。在這篇文章中,我將分享我在這場比賽中的心得體會總結(jié)。

第二段:設(shè)計前期準(zhǔn)備(200字)

在比賽準(zhǔn)備階段,我首先要明確設(shè)計的目標(biāo)和需求,并對目標(biāo)受眾的特點進行了解。只有充分了解目標(biāo)群體的喜好、需求和心理,才能更好地設(shè)計出合適他們的作品。接下來,我進行了大量的素材收集和靈感創(chuàng)作。素材的收集可以從各類設(shè)計書籍、網(wǎng)絡(luò)、雜志、報紙等方面入手,靈感的創(chuàng)作可以通過頭腦風(fēng)暴、臨摹優(yōu)秀的設(shè)計作品或者外出觀察與體驗等方式進行。這個階段的準(zhǔn)備工作對于后續(xù)設(shè)計的順利進行至關(guān)重要。

第三段:設(shè)計創(chuàng)意的開發(fā)和實踐(400字)

設(shè)計的創(chuàng)意是整個設(shè)計過程的靈魂所在,它決定著作品的獨特性和吸引力。我在比賽中注重創(chuàng)意的開發(fā)和實踐。首先,我通過大量的頭腦風(fēng)暴和草稿實踐,找到了一些與主題相關(guān)的創(chuàng)意方向。然后,我對這些方向進行精挑細(xì)選,篩選出最有潛力的創(chuàng)意。接著,我進行了一系列的實踐探索,包括手繪草圖、數(shù)字化設(shè)計、色彩方案等。通過不斷地實踐和試錯,我逐漸深入了解作品的表達效果,并對其進行不斷地調(diào)整和修改。

第四段:技巧的運用和設(shè)計效果的評估(300字)

在設(shè)計的過程中,技巧的運用非常重要。我注重掌握各類設(shè)計軟件的使用技巧,并不斷地學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)手段。我了解到,不同的技巧可以幫助我更好地表達創(chuàng)意和傳達信息。在設(shè)計的過程中,我還注重對作品的評估和反思。我會不斷地問自己:這個設(shè)計是否符合目標(biāo)受眾的需求?它是否能產(chǎn)生預(yù)期的效果?它能否引起觀眾的共鳴?通過不斷地評估和反思,我能夠發(fā)現(xiàn)作品存在的不足,并進行針對性的改進。

第五段:比賽收獲和反思(200字)

通過參加平面設(shè)計比賽,我不僅提升了自己的設(shè)計能力和技巧,也取得了一定的成績。在比賽過程中,我深刻體會到了團隊合作的重要性,也認(rèn)識到了比賽中的挑戰(zhàn)和壓力。與其他選手的交流和互動,讓我受益匪淺。同時,我也反思了自己在比賽中的不足,例如時間管理和表達能力等方面。我相信這次比賽的經(jīng)歷將對我今后的設(shè)計道路上有所幫助,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的設(shè)計水平。

總結(jié)(100字)

這次平面設(shè)計比賽的心得體會總結(jié)是我在創(chuàng)意開發(fā)和實踐、技巧運用和設(shè)計效果評估等多個方面都取得了一定的收獲。通過這次經(jīng)歷,我不僅加深了對平面設(shè)計的理解,也提升了自己的設(shè)計能力。我將繼續(xù)努力,不斷挑戰(zhàn)自我,在設(shè)計的道路上追求更好的表達和創(chuàng)新。

設(shè)計比賽心得體會篇三

首先,設(shè)計比賽對于我來說是一次十分有意義的經(jīng)歷。在比賽前期,我與同伴們共同探討設(shè)計靈感,分享了各自的設(shè)計想法和經(jīng)驗。這個過程中我們相互提升,相互啟發(fā),大大推動了設(shè)計的創(chuàng)新思維。此外,設(shè)計比賽的主題也使我們有機會深入了解與之相關(guān)的行業(yè),拓寬了我們的視野。比如,去了解農(nóng)業(yè)行業(yè),我們了解了先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和全球化的食物產(chǎn)業(yè),有意義的知識也極大拓展了我們的視野。

其次,參賽過程中的期許和實踐也讓我受益匪淺。通過比賽,我們從一個“從零開始”的點,開始尋找有關(guān)農(nóng)業(yè)的技術(shù)信息和相關(guān)文獻,一步步調(diào)研了各方面的信息,開發(fā)出了最終的設(shè)計作品,我們覺得自己收獲很多。數(shù)據(jù)的搜集、材料的篩選、細(xì)節(jié)的處理和最終的發(fā)布,我們實際上是自學(xué)了研究和實踐的整個過程,這讓我們更加自信和成熟。

此外,設(shè)計比賽也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在參加比賽的過程中,我們發(fā)現(xiàn)某些方面的設(shè)計與別人差距太大,因為這個設(shè)計是初次嘗試,完成面臨許多困難和挑戰(zhàn),特別是在設(shè)計實現(xiàn)的過程中還需要大量的技術(shù)支持和合作,而我們自身的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗還不足以完全實現(xiàn)。這一點的發(fā)現(xiàn)讓我對自身的不足有了更深入的認(rèn)識,也促進了我接下來更加努力的學(xué)習(xí)與鍛煉。

同時,設(shè)計比賽也是一次珍貴且難得的團隊合作的機會。與同伴合作并尋找解決方案的過程中,我的溝通技巧和決策能力也逐漸增強。我們需要智慧和勇氣去克服難題,需要相互尊重和信任,也需要彼此之間的理解和支持,團隊協(xié)作也必須非常緊密,才能完成設(shè)計和任務(wù)的的各項工作。

最后,設(shè)計比賽讓我深刻認(rèn)識到設(shè)計并不是封閉的個體行動,我們的價值是創(chuàng)造有意義的交流所必須的。設(shè)計是為了滿足人們的需求和欲望,把人的情感和價值轉(zhuǎn)化為設(shè)計的價值,因此,好的設(shè)計最終是指能解決實際問題和提供有益于人類的解決方案。

總而言之,通過這次設(shè)計比賽,我意識到我的不足,也鍛煉了我的團隊合作精神和實踐技能,增長了各個領(lǐng)域的知識,建立了對設(shè)計的新理解和感覺,并且使設(shè)計變得更加鮮活、開放和多元化,希望未來會有更多的比賽和機會,讓我的設(shè)計之旅變得更加豐富多彩!

設(shè)計比賽心得體會篇四

云南省楚雄市職業(yè)高級中學(xué)李偉張仕勤

2014年11月15日—18日,由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會主辦、高等教育出版社承辦、江西省教育科學(xué)研究所協(xié)辦的2014年全國中等職業(yè)學(xué)校語文類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計及說課比賽在南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校隆重舉行。本次比賽共有來自全國20多個省、市的近200名選手參賽,還有幾十位老師在比賽現(xiàn)場進行觀摩學(xué)習(xí)。

我校胡錦老師經(jīng)過層層選拔,代表州市出戰(zhàn),獲得語文組二等獎!這是我校教師繼2012年創(chuàng)新杯說課比賽計算機應(yīng)用基礎(chǔ)組獲得二等獎之后的再次奪獎!

本次語文組的比賽采用全新賽制,現(xiàn)場抽取比賽次序和說課內(nèi)容,難度超過以往,更是對參賽教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的嚴(yán)峻考驗。

此次比賽得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在學(xué)校教務(wù)處、教科處和語文備課組的大力支持下,組建專業(yè)團隊,安排經(jīng)驗豐富的教師對參賽選手進行全面指導(dǎo)。最終,我校胡錦老師以《畫里陰晴》為題,憑借扎實的專業(yè)功底,精煉生動的語言以及臨場的超水平發(fā)揮,得到了在場專家評委和觀摩老師的一致好評,榮獲二等獎,完美展現(xiàn)了禮儀教師的風(fēng)采!

胡錦老師優(yōu)異成績的取得,是我校在創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的過程中,大力提倡教學(xué)改革、倡導(dǎo)走教師專業(yè)化發(fā)展道路的結(jié)果。通過外出比賽和學(xué)習(xí)交流,不斷吸取經(jīng)驗提升教師職業(yè)能力,以智慧引領(lǐng)教學(xué),打造高效課堂。

胡錦老師獲得語文組二等獎

設(shè)計比賽心得體會篇五

設(shè)計比賽是我大學(xué)生活中的一大挑戰(zhàn),我三次參加告訴我,每一次比賽是一次成長的機會。在這里,我想與大家分享我在設(shè)計比賽中的心得體會。

一、 把握好題目與方向

設(shè)計比賽的題目多樣化,但總有一個主題。在比賽的初期,我們需要仔細(xì)研究題目,充分了解主題,再確定我們的設(shè)計方向,從而避免迷失方向。在設(shè)計的過程中,我們還需要注意把握好題目細(xì)節(jié),為設(shè)計增色添彩。因為有時候細(xì)節(jié)決定成敗,也可能成為我們打破僵局的契機。

二、研究市場需求和前沿趨勢

在設(shè)計比賽中獲勝的關(guān)鍵之一是研究市場需求和前沿趨勢,從而創(chuàng)作出具有獨特性和實用性的設(shè)計作品。我們需要了解各界人士的需求和產(chǎn)品使用情況,進而與市場同步,做到革新和創(chuàng)新。同時,我們還必須得學(xué)會不斷更新自己的知識,了解前沿趨勢,不斷發(fā)掘創(chuàng)新元素,從而使我們的設(shè)計更有價值。

三、注重想象力的開拓

在設(shè)計的過程中,想象力是非常重要的。我們不能被模板所束縛,更不能被傳統(tǒng)所拘禁。做創(chuàng)作要接觸更廣泛的領(lǐng)域,注重想象力的開拓。只有這樣,我們才能浸潤在創(chuàng)作的空間中,頭腦飛快地想象,不斷突破自我。而想象力也是創(chuàng)意的源泉,它可以給我們的創(chuàng)作注入無窮的靈感和活力。

四、團隊合作精神

在比賽中,團隊合作精神是最重要的。我們需要注重交流合作,做到團隊協(xié)作,并且在比賽的時候要充分利用各個人的專業(yè)知識,充分發(fā)揚自己各自長處,為團隊作出最大的貢獻。我們在團隊中不是一個人的力量,而是眾人的力量。

五、拜師學(xué)藝和不斷完善自我

無論我們在比賽中獲勝與否,我們都需要成為設(shè)計領(lǐng)域的學(xué)徒。我們需要拜師學(xué)藝,不斷聆聽前輩的意見和建議,并在實踐中不斷完善自我。我們在比賽中需要不斷地探索,不斷地改進自己的創(chuàng)意設(shè)計,以便做到更好的表現(xiàn)。

總之,參與設(shè)計比賽能夠在我們的創(chuàng)作技能、獨立思考能力、及團隊協(xié)作能力等方面得到鍛煉和提高。聆聽導(dǎo)師的建議并不斷拓寬自己的知識,團隊合作與個人能力的提升都能讓我們的設(shè)計更加完美。參與設(shè)計比賽,是一個既挑戰(zhàn)自我又充滿成就感的學(xué)習(xí)過程。

設(shè)計比賽心得體會篇六

最近我參加了一場首飾設(shè)計比賽,這是我第一次參加這樣的比賽,對于首飾設(shè)計我也僅僅停留在了解的表面階段。然而,比賽的機會來臨,我決定勇敢地嘗試一下。通過這次比賽,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于首飾設(shè)計的知識,而且也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。

第二段:奮斗過程

比賽的開始,我感受到了前所未有的壓力。為了設(shè)計出與眾不同的作品,我花費了大量的時間來研究首飾設(shè)計的基本要素和流行趨勢,尋找靈感和靈感來源,進行設(shè)計草圖的制作。這一切都需要耐心和毅力。在設(shè)計過程中,我偶爾遭遇到困難和挫折,有時候覺得自己無法再往前走。然而,正是這些困難考驗了我的毅力和決心,并激發(fā)了我的創(chuàng)造力。

第三段:豐富收獲

比賽結(jié)束后,我的作品并沒有在評選中脫穎而出,但我不后悔參加這次比賽。通過比賽,我結(jié)識了許多同樣熱愛首飾設(shè)計的人,他們來自不同背景,但卻有著共同的夢想。我們互相交流經(jīng)驗和靈感,彼此鼓勵和支持。這讓我認(rèn)識到,在一個團結(jié)的集體中,我們可以汲取更多的力量和智慧。此外,比賽也為我提供了與專業(yè)設(shè)計師交流的機會,他們給予了我許多寶貴的建議和指導(dǎo)。通過他們的分享,我進一步拓寬了視野,學(xué)習(xí)到了設(shè)計行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)。

第四段:反思與進步

與其他參賽者作品的比較讓我看到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)我的設(shè)計思路還不夠獨特和創(chuàng)新,對材料和工藝的運用還比較局限。為了提升自己的設(shè)計水平,我下定決心要繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步。我開始積極參加各類設(shè)計講座和培訓(xùn)。我還加入了一個設(shè)計師團隊,與他們共同合作,不斷挑戰(zhàn)自己的設(shè)計和創(chuàng)作能力。同時,我還利用互聯(lián)網(wǎng)資源,學(xué)習(xí)國內(nèi)外設(shè)計師的作品和創(chuàng)新理念。通過不斷反思和努力,我相信我會越來越接近我的設(shè)計目標(biāo)。

第五段:總結(jié)與展望

這場首飾設(shè)計比賽讓我獲益良多。盡管最終的成績并不盡如人意,但我明白成功不僅僅是一個結(jié)果,更是一段旅程。通過這次比賽,我不僅提升了自己的設(shè)計能力,也認(rèn)識到了設(shè)計的樂趣和挑戰(zhàn)。我會繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取下一次更好的表現(xiàn)。我也希望能夠在未來的比賽中取得更好的成績,向更多優(yōu)秀的設(shè)計師學(xué)習(xí),不斷追求卓越和創(chuàng)新。無論成敗,我相信只要我堅持不懈,我的夢想會變成現(xiàn)實。

設(shè)計比賽心得體會篇七

設(shè)計鑒賞比賽是一種評價設(shè)計作品的比賽形式,旨在提高設(shè)計師的創(chuàng)作水平和專業(yè)素質(zhì)。參加設(shè)計鑒賞比賽不僅可以鍛煉自己的設(shè)計能力,還能與其他設(shè)計師進行交流和學(xué)習(xí)。近日,我很榮幸參加了一場設(shè)計鑒賞比賽,并且成功獲得了其中的獎項。在這個比賽中,我有了許多收獲和體會。

第二段:比賽的準(zhǔn)備工作和自我提升

在參加設(shè)計鑒賞比賽之前,我花了大量的時間做準(zhǔn)備工作。首先,我仔細(xì)研究了比賽的要求和標(biāo)準(zhǔn),明確了自己的設(shè)計風(fēng)格和理念。然后,我積極尋找靈感,搜集參考資料,并且參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和課程,提升了自己的設(shè)計能力和技巧。通過這些準(zhǔn)備工作,我對自己的設(shè)計作品有了更深入的思考和理解,也提高了自信心。

第三段:與其他設(shè)計師的交流與學(xué)習(xí)

在比賽過程中,我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的設(shè)計師,并且有機會與他們進行交流和學(xué)習(xí)。他們的作品和設(shè)計思路給了我很多靈感和啟發(fā),也讓我看到了自己的不足之處。通過與他們的交流和學(xué)習(xí),我不僅擴展了自己的設(shè)計視野,還學(xué)到了許多實用的設(shè)計技巧和方法。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)對我今后的設(shè)計工作具有重要的借鑒意義。

第四段:在比賽中的成長和重要經(jīng)驗

在設(shè)計鑒賞比賽中,我經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難,但也因此獲得了成長和提升。首先,比賽壓力讓我更加注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新,督促我不斷提高和完善自己的設(shè)計作品。其次,比賽中的評審和反饋幫助我更加客觀地審視自己的作品,發(fā)現(xiàn)并改進其中的不足之處。最重要的是,通過和其他參賽選手的交流和比拼,我更加充分地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與劣勢,從而有針對性地提升自己。

第五段:比賽心得與未來規(guī)劃展望

通過參加設(shè)計鑒賞比賽,我深感自己在設(shè)計領(lǐng)域中的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但也明白了自己的潛力和可能性。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的設(shè)計理念和技術(shù)能力,更加注重設(shè)計作品的創(chuàng)新和實用性。我將積極參加更多的比賽,與更多的設(shè)計師交流和學(xué)習(xí),拓寬自己的視野和思路。我相信,通過不斷的努力和追求,我可以在設(shè)計領(lǐng)域中取得更好的成績和認(rèn)可。

總結(jié):

參加設(shè)計鑒賞比賽是一次難得的機會,除了展示自己的設(shè)計才能,更重要的是通過比賽的經(jīng)歷和交流學(xué)習(xí),提高自己的設(shè)計水平和專業(yè)素養(yǎng)。在這次比賽中,我不僅鍛煉了自己的設(shè)計能力,還結(jié)識了很多優(yōu)秀的設(shè)計師,獲得了寶貴的經(jīng)驗和反饋。我相信,這次比賽對于我的個人成長和未來的發(fā)展都有著積極的影響。通過努力和追求,我將不斷進步,為設(shè)計領(lǐng)域貢獻更多的才華和創(chuàng)意。

設(shè)計比賽心得體會篇八

設(shè)計比賽是一個鍛煉設(shè)計能力和創(chuàng)意思維的好機會,通過參加設(shè)計比賽,我深刻體會到了設(shè)計的魅力和挑戰(zhàn)。在這次設(shè)計比賽中,我經(jīng)歷了從創(chuàng)意構(gòu)思到最后成品的整個設(shè)計過程,積累了豐富的經(jīng)驗和寶貴的教訓(xùn)。在這篇文章中,我將對參加設(shè)計比賽的心得體會進行總結(jié)。

首先,創(chuàng)意的重要性不可忽視。創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂,它決定了設(shè)計作品的獨特性和吸引力。在設(shè)計比賽中,我發(fā)現(xiàn)那些創(chuàng)意獨特、與眾不同的作品更容易吸引評委和觀眾的眼球,從而獲得更好的成績。因此,我學(xué)會了在創(chuàng)意構(gòu)思的階段勇于嘗試和大膽創(chuàng)新。通過廣泛的靈感來源和靈活的思維方式,我能夠產(chǎn)生出更多的創(chuàng)意并提煉出最佳方案。

其次,團隊合作是成功的關(guān)鍵。在設(shè)計比賽中,團隊之間的默契和配合是非常關(guān)鍵的。每個團隊成員都有自己的專長和擅長的領(lǐng)域,通過合理分工和有效溝通,我們能夠最大化發(fā)揮個人優(yōu)勢,提高團隊整體實力。在這次設(shè)計比賽中,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。通過與隊友的合作,我們互相學(xué)習(xí)、相互激勵,不斷提高自己的設(shè)計水平。

第三,時間管理是成功的關(guān)鍵。在設(shè)計比賽中,時間非常寶貴。每一個步驟和環(huán)節(jié)都需要精確地計劃和安排,以確保最終能夠按時完成作品。在我參加的這次設(shè)計比賽中,由于初始階段沒有充分考慮到時間管理的重要性,導(dǎo)致后期時間緊迫,為成品的完美呈現(xiàn)帶來了很大的困難。因此,我深刻認(rèn)識到了時間管理對設(shè)計比賽的重要性,以及如何合理安排時間提高效率。

第四,批判性思維是設(shè)計師的必備素質(zhì)。在設(shè)計比賽中,不僅需要具備藝術(shù)審美能力和創(chuàng)造力,更需要擁有批判性思維。批判性思維能夠使設(shè)計師在分析問題、找出問題所在并提出解決方案時更加準(zhǔn)確和有條理。在設(shè)計過程中,我常常會反復(fù)檢查和評估自己的作品,不斷追求更好的設(shè)計,同時也積極接受他人的批評和建議,以便更好地完善作品。

最后,參加設(shè)計比賽還深化了我對設(shè)計行業(yè)的理解和對自身職業(yè)規(guī)劃的思考。通過與其他優(yōu)秀設(shè)計師的接觸和學(xué)習(xí),我對設(shè)計行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求有了更為深入的了解,并更加明確了自己在未來職業(yè)發(fā)展中的定位和目標(biāo)。設(shè)計比賽為我提供了一個展示才華和能力的平臺,同時也讓我意識到了自身的不足之處,進一步激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和提升。

設(shè)計比賽心得體會總結(jié)如上所述。通過創(chuàng)意的重要性、團隊合作、時間管理、批判性思維和對職業(yè)規(guī)劃的思考等方面的總結(jié),我對設(shè)計比賽有了更為深刻的認(rèn)識。參加設(shè)計比賽是設(shè)計師成長的過程,通過這次經(jīng)歷,我相信我會不斷學(xué)習(xí)和進步,成為一名更出色的設(shè)計師。

設(shè)計比賽心得體會篇九

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的重要支柱,同時也是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧^r(nóng)產(chǎn)品作為農(nóng)業(yè)的主要產(chǎn)物之一,其設(shè)計也成為了一個越來越引人注目的話題。最近,我參加了一次農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計比賽,該比賽不僅讓我對農(nóng)產(chǎn)品的深度認(rèn)識有了更多的理解,也能夠讓我在設(shè)計中付出更多的努力,以表達對農(nóng)業(yè)的熱愛和尊重。

第二段:引領(lǐng)設(shè)計思路的基礎(chǔ)

在參加比賽之前,我思考了設(shè)計的核心驅(qū)動因素。我發(fā)現(xiàn)最重要的基礎(chǔ)就是對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民和農(nóng)村生活的深入了解。我花費了大量時間與農(nóng)村社區(qū)聯(lián)系,與農(nóng)民親身交流,并深入了解他們的生活、工作和生產(chǎn)方式。這些經(jīng)驗豐富而真實的經(jīng)歷為我的設(shè)計工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我在設(shè)計時也注重了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地、品種、成熟度、貯存條件和最終市場等細(xì)節(jié)因素的考慮。這讓我可以在設(shè)計中體現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的真實形象和價值,在全方位尊重農(nóng)村生活的同時,提升農(nóng)產(chǎn)品的價值和品牌形象。

第三段:在設(shè)計中尋找創(chuàng)新

隨著農(nóng)村經(jīng)濟社會的快速發(fā)展以及消費者對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的要求不斷提高,我認(rèn)為在農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計中尋找創(chuàng)新是重要的。對我而言,尋找創(chuàng)新的靈感來自于我的日常生活和農(nóng)業(yè)技術(shù)的探究,例如對于農(nóng)產(chǎn)品的復(fù)合利用、包裝、容器設(shè)計和展示方法的探索等。這些創(chuàng)新性的想法可以讓我在設(shè)計中注入更多的發(fā)揮空間和實用性。

第四段:努力把握設(shè)計的細(xì)節(jié)

在比賽中取勝的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握設(shè)計細(xì)節(jié),把每一個環(huán)節(jié)都視為有重要意義的行動。不僅要考慮整個設(shè)計方案的整體框架,還要注重每一個細(xì)節(jié)的處理,從而形成一個高質(zhì)量的總體成果。在我的農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計中,比如在包裝和標(biāo)簽設(shè)計上,我注重了字體的選擇、配色的細(xì)節(jié)以及產(chǎn)品呈現(xiàn)的效果,通過反復(fù)的調(diào)整和討論,確保提供了完美的設(shè)計解決方案。

第五段:結(jié)論

通過這次農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計比賽,我不僅學(xué)到了如何更好地表達對農(nóng)業(yè)的熱愛和尊重,同時也更好地了解和掌握了農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計的方法和技巧。在設(shè)計中,我始終堅持抓住細(xì)節(jié)和創(chuàng)新,從而確保在整個比賽中呈現(xiàn)出最好的設(shè)計解決方案。作為一名年輕的設(shè)計師,我深深地明白,不僅要注重自身的專業(yè)素養(yǎng),還要挖掘和發(fā)掘農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的文化和潛力,推動這個活力的行業(yè)向前發(fā)展。

設(shè)計比賽心得體會篇十

第一段:引入比賽的背景和重要性(200字)

比賽是一種競爭的活動,是人們展現(xiàn)自己才能和實力的平臺。它可以激發(fā)人們的潛能,提高個人能力,并促進集體的發(fā)展。無論是學(xué)校里的比賽、社會上的競賽,還是國際性的比賽,都給參與者和觀眾帶來了無限的快樂和激動。近期,我參加了一場學(xué)校的演講比賽,通過這次比賽,我獲得了很多寶貴的心得和體會。

第二段:賽前準(zhǔn)備的重要性(200字)

在參加比賽前,我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備工作。首先,我認(rèn)真研究了比賽的相關(guān)內(nèi)容,并且進行了大量的積累和閱讀。其次,我開始了反復(fù)練習(xí),在熟練掌握演講稿的同時,還注意了口頭表達和肢體語言的練習(xí)。此外,我還積極參加了一些綜合技能的培訓(xùn),以提高自己的綜合素質(zhì)。這些準(zhǔn)備工作不僅在比賽中起到了積極的作用,也對我以后的發(fā)展具有重要的影響。

第三段:比賽中的困難和挑戰(zhàn)(200字)

在比賽中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,緊張與自信的平衡成為我面對的第一個難題。當(dāng)我站在舞臺上,面對一片陌生的面孔時,我感到了巨大的壓力和緊張。然而,通過對自己的信心建立和不斷的實踐,我成功地克服了這個困難。其次,演講的表達和邏輯也是我需要面對的挑戰(zhàn)。在比賽中,我通過對文本的仔細(xì)閱讀和思考,不斷修正并改進了我的演講技巧。這些挑戰(zhàn)雖然困難,但是都是我成長和進步的機會。

第四段:比賽的收獲和成長(200字)

通過這次比賽,我不僅僅獲得了參賽經(jīng)驗,還收獲了很多。首先,我明白了比賽的本質(zhì)是一個過程,而不僅僅是一個結(jié)果。參與比賽,我收獲了寶貴的友誼、合作和團隊精神。此外,我也學(xué)會了從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),找到自己的不足之處,并在以后的訓(xùn)練中加以改進。最重要的是,我感受到了成功的喜悅和成就感,激發(fā)了我更加積極向上的動力。

第五段:總結(jié)比賽的意義和啟示(200字)

比賽是一種鍛煉個人能力和團隊合作精神的機會,它可以激發(fā)人們的潛能,提高人們的綜合素質(zhì)。參加比賽不僅考驗著個人的實力和能力,也檢驗著個人的心態(tài)和態(tài)度。通過比賽,挑戰(zhàn)和困難可以成為我們成長和進步的機會。每一次比賽,都是一次人生的歷練和修煉。因此,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)積極參與各種比賽,鍛煉自己的能力,實現(xiàn)自己的夢想。

(總計1199字)

設(shè)計比賽心得體會篇十一

在x月份參加xx集團舉辦的“xx”的演講比賽中,我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出,也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助,所以我是幸運的。

參加演講比賽能夠鍛煉一個人的舞臺膽量,也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們在臺上滔滔不絕的口才,以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽,我也參加了,并且還獲得了優(yōu)異的成績。

首先,要感謝xx老師對我們的培訓(xùn)輔導(dǎo),讓我們知道了什么叫做演講,從一個剛上臺就哆哆嗦嗦,緊張到忘詞,到后來能夠輕松自如,非常自信的站在演講臺上;從不敢發(fā)聲,到朗朗上口;肢體語言從無到有,等等等等,這一切都離不開xx老師的耐心指導(dǎo)。

現(xiàn)在回首那一個月馬不停蹄的準(zhǔn)備,心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿,為我加油鼓勁,也記得臨賽前同事們的祝福,使我覺得不再是孤身奮戰(zhàn),有這樣一個大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量。

在比賽時,一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩,他們各展其才,花盡心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。但是我還是從他們身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。

再次感謝在整個比賽過程中,對我提供了極大鼓勵和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽好比圓形的跑道,既是終點又是起點,再好的成績已是過去,不能作為驕傲的資本,而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進的動力,只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來。

設(shè)計比賽心得體會篇十二

作家十二在《不畏將來,不念過去》中寫道:一個人老去的標(biāo)志,絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會遇見更好的自己。

嘗試去做你害怕的事情,然后你會發(fā)現(xiàn),也不過如此。

每個人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會嘲笑自己而不敢去做,害怕不會游泳的自己會被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場合發(fā)表講話講得不好,而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。

一開始聽到要參加演講比賽的消息時,我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因為從未嘗試,因為害怕失敗,因為不會,因為不敢,內(nèi)心打過無數(shù)次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關(guān)書記要求我們五個人每次周例會的時候都要上去演講,剛開始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過不少笑話,但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來越好,越來越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。

終于到了要上“戰(zhàn)場”的時候了,因為之前已經(jīng)練習(xí)了多次,所以信心是有的,但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時,心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵,最終在比賽中取得了第一名的成績。這個結(jié)果是我意料之外的,之前的我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來的時候才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。

現(xiàn)在的我是計劃合同部的一員,日常工作中也常常會有很多自己不會做的事情,但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了,面對你不會的事情、害怕的事情,要勇于面對。就像我開頭所說的:嘗試去做你害怕的事情,然后你會發(fā)現(xiàn),也不過如此。

今后的工作中、生活中還會有很多我沒有接觸過與經(jīng)歷過的事情,但是我不害怕面對他們了,因為嘗試,是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利;因為嘗試,是一切事情的開始;因為嘗試,會讓我們遇見更好自己!

設(shè)計比賽心得體會篇十三

11月27日周六上午九點我們經(jīng)濟與管理學(xué)院旅酒管專業(yè)學(xué)生會組織了本專業(yè)大一、大二學(xué)生一起參加了“趣味拔河比賽”,整個比賽都讓我們受益匪淺,頗多感觸。

首先,拔河是各民族人民都喜愛的一項傳統(tǒng)體育項目,具有悠久的歷史。拔河的形式多種多樣,有兩人對抗,也有多人對抗;有徒手對抗,也有利用器械進行的對抗;等等。拔河受時間、場地器材等因素的影響不大,且易于開展。拔河既能鍛煉身體,提高力量素質(zhì),又能開發(fā)智力,鍛煉意志力,同時又能給觀眾以美的享受。每逢假日,全國各地經(jīng)常開展。

其次,拔河的好處可以分為以下兩點: 第一拔河可以鍛煉我們的身體身體;第二如果是集體的拔河還可以鍛煉團隊的配合能力。

拔河,體現(xiàn)的是一個班級的團結(jié),友愛,榮譽感。比賽過程中,看著同學(xué)們手臂青筋暴起,臉兒脹得通紅,卻依然不愿松懈半分,而一旁觀看的拉拉隊員們也沒閑著,為同學(xué)們加油都喊破了嗓子,繩子中間吊著的那塊石頭也無時不刻牽動著我們大腦的每一根神經(jīng)??粗蠖膶W(xué)長、學(xué)姐和同學(xué)們雙手上被無情的粗繩摩擦出一條條紅紅的的痕跡。我深深的感動著,為我存在于這個集體而深深自豪著,讓我我感受到了團結(jié)的力量是無比的!

是啊,一個良好的集體怎么能沒有團結(jié)呢,因為團結(jié),才能溫暖;因為團結(jié),才能和諧:因為團結(jié),才有了籃球場上同學(xué)們的奮力拼搏;因為團結(jié),才有了拉拉隊員們齊心協(xié)力的吶喊;因為團結(jié),才有了同學(xué)生病受傷時,,會收到來自于他人的悉心照顧與祝福;因為為團結(jié),才有了同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽而不惜犧牲掉休息時間去積極的參加活動。

雖然拔河比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是它帶給我了一些啟發(fā) :團隊精神、掌握技巧 、一氣呵成 。其實在日常生活中也和拔河比賽是一樣的,團結(jié)才可以塑造未來。通過拔河比賽,我感覺到了班級齊心協(xié)力,雖然成績不理想,但班級那種團結(jié)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

一根大繩,就像一個班級,當(dāng)所有同學(xué)都凝成一股勁,使勁沖時,那力量可震撼天地。但是如果當(dāng)大繩的一個地方松了,那他的力量就不完全了,就可能會斷。一根大繩,凝集了整個班級的力量。如果每一個人都全力以赴,那么,這個班級就會無敵。這種團結(jié),如果能用在每時每刻,那么無論是哪個班級,都不會是這個班的對手。

從這件事中,我們更明白了一個道理:就是做任何事情都要為集體著想,要齊心協(xié)力,才能干好每一件事。所以,我們要感謝那根粗糙的繩子,是它,把全班同學(xué)的心,緊緊地連在一起。 和大家共同努力向前沖。

設(shè)計比賽心得體會篇十四

在20xx年12月,學(xué)校商學(xué)院本著進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提升教學(xué)質(zhì)量,達到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的,成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感謝學(xué)校,老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。

此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示,緊接著開始專業(yè)技能比拼。

回想自己參賽的準(zhǔn)備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習(xí)都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn),但實踐的機會并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結(jié)果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸,這使我對自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識。在當(dāng)今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè),經(jīng)濟發(fā)達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發(fā)生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說,就業(yè)前景,既是動力,也是壓力。

在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。但是,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力,充實自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí),提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗,應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn),切忌驕傲自大,爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進步;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際;三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,進行充分準(zhǔn)備,多關(guān)注行業(yè)動態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進。

有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己i can do it !

奮斗是花朵,綻放出光明與希望。

自信是果實,回報以芳香與甘甜。

成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。

行走在過程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的.路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧”!

設(shè)計比賽心得體會篇十五

國慶節(jié)到了,我們的心中萬分激動,當(dāng)然,各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開始了。

我們的學(xué)校也不示弱,爭先恐后的來安排這次歌唱比賽,讓我們?nèi)〉靡粋€好成績。

這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺時間很快就過去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開始。

馬上要開始了,首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長,副校長,還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開始了,首先,上場的七三班,他們唱的是歌唱祖國,接著一個個的上場,我的心萬分的緊張和激動,我的是9號,經(jīng)過一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了,可能你會覺的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。

到我們上場了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經(jīng)過老師的隊形整理,就要開唱了,我們唱的是中國范兒,前幾個班唱的都特別莊嚴(yán),沉重,而我們的歌,一下嗨全場,最后是唱4個班公布一次分?jǐn)?shù),公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名,七五班是第一名,我有點不開心,時間馬上就過去了,我們的比賽也結(jié)束了。

這次雖然沒有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!

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