2023年端午心得體會 端午篇心得體會(精選14篇)

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2023年端午心得體會 端午篇心得體會(精選14篇)
時間:2023-10-28 12:36:02     小編:琴心月

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

端午心得體會篇一

端午節(jié),又稱重陽節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。每到這個節(jié)日,我總是被拉回到歡樂的童年時光。每年的端午節(jié),我都有著特殊的期待和很多美好的回憶。在這個有著濃厚文化色彩的節(jié)日中,我領(lǐng)悟到了許多人生的道理,也感受到了人與人之間的溫暖和民族的凝聚力。

首先,端午節(jié)使我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。在我小時候,每到端午節(jié)這一天,家里都會準(zhǔn)備粽子。無論是甜粽子還是咸粽子,都散發(fā)著淳樸的香味,讓人回味無窮。而了解到端午節(jié)的由來后,我才知道粽子背后所蘊含的豐富文化內(nèi)涵。龍舟競渡、掛艾葉菖蒲、穿五色繩等習(xí)俗,都代表著抵御瘟疫、祈福祈禳的深刻寓意。這些傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚,使我深深地感受到中華民族的歷史與文化的博大精深。

其次,端午節(jié)也是團(tuán)圓的象征。在這個節(jié)日里,我和家人圍坐在一起,分享粽子,共敘家常。每年這個時候,我都有機會與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)聚,感受到家人之間濃濃的愛意。而無論是親人、朋友還是同事,每個人都會在這個特殊的節(jié)日里用心去關(guān)懷與祝福。這讓我深感人與人之間的情感紐帶是如此的牢固和重要,同時也發(fā)現(xiàn)了自己對于他人的關(guān)心和關(guān)愛的重要性。

再次,端午節(jié)讓我學(xué)會了珍惜傳統(tǒng)與創(chuàng)新的平衡。我們在尊重和傳承傳統(tǒng)文化的同時,也應(yīng)該勇于創(chuàng)新與發(fā)展?,F(xiàn)代社會的大力推崇綠色、健康生活方式,也使得端午節(jié)的習(xí)俗逐漸與時俱進(jìn)。如今,有許多特色節(jié)目和活動,如劃龍舟比賽、現(xiàn)場制作粽子、舉辦詩詞比賽等等,吸引了更多的人參與其中。這種融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新的方式,不僅讓我們感受到了文化的傳承,也給了我們更多的參與與創(chuàng)造的機會。

最后,端午節(jié)讓我感受到了中華民族的凝聚力。在這個節(jié)日中,無論是城市還是鄉(xiāng)村,無論是年輕人還是老年人,大家都能以同一種思維和情緒融入到這個節(jié)日中,共同慶祝和祝福。這種凝聚力讓我深感中華民族的團(tuán)結(jié)和向心力之強,無論在艱難時刻還是在幸福時刻,都能夠共同面對,共同進(jìn)退。

通過端午節(jié)的慶祝和體驗,我深刻地認(rèn)識到了文化的魅力、家人的重要、傳統(tǒng)的傳承與創(chuàng)新的平衡以及中華民族的集體凝聚力。端午節(jié)不僅是我心中一年一度的歡樂日,更是我思考和領(lǐng)悟人生的時刻。愿這片文化沙漠上的綠洲,永遠(yuǎn)能在我們心中生根發(fā)芽。

端午心得體會篇二

今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。是紀(jì)念屈原以身殉國,跳入汨羅江的日子。為了不讓魚蝦們把屈原身體上的肉吃掉。人們就用粽葉包裹著糯米,投放到汨羅江里。并且人們也要吃粽子咸鴨蛋,在家門前掛菖蒲和艾草,還要喝放了一些雄黃的酒,人們還要舉行賽龍舟。這不,我們一家人帶著外婆舅舅舅媽小表妹去江津中山古鎮(zhèn)觀看賽龍舟。

經(jīng)過1個多小時的長途跋涉,我們來到了舉辦賽龍舟的地方——江津中山古鎮(zhèn)。因上午下雨,原本在上午的賽龍舟改在了下午(下午是晴天)。爸爸見我對賽龍舟很感興趣,便滔滔不絕地為我介紹起來:“賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動,在我國南方十分流行,它是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,是多人集體劃槳競賽。賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。,船長一般為20—30米,每艘船上約30名劃手。有26個劃手,1個舵手,2個鼓手,還有1個喊號子的。”我似懂非懂地點了點頭。

“哇!看到龍舟啦!”表妹叫道?!罢娴氖?!”你看,龍舟的顏色各不相同:鮮艷的紅明亮的黃黯淡黑和清爽的藍(lán)。原來,龍舟的顏色是跟據(jù)四海龍王的顏色刷的漆來定的。

我們剛一來到河邊,劃手們就出場了。喝,一個個都非常強壯。并且不同的龍舟上的人都穿著不同顏色的背心?!罢垍①愡x手入座!”裁判員用擴音器叫道。劃手們按照序號坐好位置。“1——2——3!出發(fā)!”

頓時,鼓聲大作,觀眾的喊聲和運動員的呼聲匯成一遍,響徹云霄。參賽隊員們用力把木槳向后劃。緊接著,船慢慢地移動起來漸漸地,漸漸地,每條船都越來越快,好似漂浮在水面上看不出來一絲波紋。漸漸地,漸漸地紅色的龍舟慢慢地超過了其它龍舟。黑色的龍舟顯然是體力不足了,落后于其它龍舟。啊,只剩下30米了,25米,20米,紅色龍舟遙遙領(lǐng)先,藍(lán)色龍舟又追趕上來,兩條龍舟不相上下。10米,只剩5米了!呀,藍(lán)色龍舟領(lǐng)先了。最后我不說大家也知道:藍(lán)色龍舟贏了。藍(lán)色龍舟的劃手們下船后,都擁抱在一起,表示他們心中的喜悅。看完比賽,我念念不舍地離開了風(fēng)景如畫的中山古鎮(zhèn)。

我覺得今年的端午節(jié)最好玩最有趣。因為這一次的端午節(jié)讓我領(lǐng)閱到了民俗風(fēng)情。

端午心得體會篇三

端午節(jié)是我非常喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日,也稱為“龍舟節(jié)”,是我國最古老、最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它承載著濃郁的文化底蘊和歷史時代的印記。在這個特殊的日子里,我常常會思考一些關(guān)于傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的問題,也會獲取到一些寶貴的心得體會。

第一段:過端午的傳統(tǒng)活動

端午節(jié)的傳統(tǒng)活動非常的豐富多彩,其中最具有代表性的就是吃粽子、掛艾草、喝雄黃酒和賽龍舟等等。在整個社會環(huán)境的影響下,人們也會在節(jié)日的時候進(jìn)行一些創(chuàng)新性的活動。例如,在網(wǎng)上進(jìn)行“搶蛋黃”游戲、拍制粽葉視頻、分享過端午的經(jīng)歷等等,這些活動增強著人們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度,也讓這個特殊的節(jié)日更加生動有趣。

第二段:對于傳統(tǒng)文化的重視

在我看來,傳統(tǒng)文化的重要性不容忽視。相對于當(dāng)代娛樂性顯然更強的文化形態(tài),傳統(tǒng)文化更加注重價值觀的傳承——傳統(tǒng)文化有著厚重的歷史積淀和深刻的精神內(nèi)涵。通過對龍舟節(jié)的理解學(xué)習(xí),我深刻體會到了傳統(tǒng)文化在價值觀傳承中的重要性。同時,合理利用傳統(tǒng)文化,對應(yīng)用價值進(jìn)行優(yōu)化和發(fā)掘,也有利于推動傳統(tǒng)文化成為文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐和創(chuàng)新性發(fā)展的動力。

第三段:從傳統(tǒng)文化中提高自身素養(yǎng)

對于年輕人來說,理解傳統(tǒng)文化具有非常重要的意義——與其他文化形態(tài)相比,傳統(tǒng)文化注重心性的培養(yǎng)和精神內(nèi)涵的熏陶。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活條件的改善,我們會越來越依賴于機械化、自動化的生活方式,而往往忽略了人與自然、人與人之間的情感聯(lián)系。通過分享粽子的故事、龍舟活動的特點以及賽龍舟中帶有的人文內(nèi)涵等等,我們可以從中提高我們自身的文化素養(yǎng)。

第四段:抱有創(chuàng)新的態(tài)度

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,我們不能過分依賴于傳統(tǒng)文化,也不能一味地沉浸于古老的文化形態(tài)。對于年輕人來說,更應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神意識。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,發(fā)揚傳統(tǒng)文化的特點,對現(xiàn)代生活進(jìn)行有益的借鑒是非常重要的。例如在端午節(jié)游行中加入現(xiàn)代元素,可以更加吸引年輕人的參與。在活動中增加互動性,加入科技元素,讓年輕人更加喜歡傳統(tǒng)文化。

第五段:傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合

傳統(tǒng)文化因為其積淀過深,普遍不太適配現(xiàn)代社會,這也說明了,傳統(tǒng)文化的推廣需要與現(xiàn)代社會的變化相適應(yīng)。這種情況,除了加強傳統(tǒng)文化的宣傳之外,還需要有相關(guān)的機構(gòu)、組織等,營造更好的環(huán)境與氛圍,進(jìn)行適度的創(chuàng)新,通過文化的注入,讓傳統(tǒng)文化在保持本質(zhì)的情況下,與現(xiàn)代文化融合在一起,形成新的文化內(nèi)涵,展現(xiàn)出更加鮮明的時代氣息。

總之,在傳承傳統(tǒng)文化的同時也需要有創(chuàng)新的精神,要讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化融合在一起,讓我們的節(jié)日更加有意義和生動。人們在過端午的時候,不僅會學(xué)到很多關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識,還會增強對文化多樣性的認(rèn)識,并懂得如何將自身與文化的關(guān)系更加緊密。

端午心得體會篇四

為推動和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的深入開展,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的意義,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動。

一是開展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會。各班通過講端午的來歷故事,講端午習(xí)俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌,開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,讓更多的隊員們了解端午,了解端午習(xí)俗,了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識宣傳、普及活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗端午風(fēng)俗、弘揚傳統(tǒng)美德”活動,在端午節(jié)時關(guān)心老人,和爺爺奶奶吃粽子,共度端午佳節(jié)。

端午心得體會篇五

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,每年的五月初五,人們都會踏著喜慶的節(jié)奏,迎接這個節(jié)日。在今年的端午節(jié),我和家人一起度過了一個難忘的節(jié)日。在這個過程中,我有了一些心得體會。

首先,端午節(jié)是一個傳統(tǒng)文化的展示平臺。作為一個中國人,我一直為我國悠久的歷史和燦爛的文化感到自豪。在這個特殊的節(jié)日里,我們可以通過各種活動來了解和體驗中國的傳統(tǒng)文化。比如,制作和掛在門上的艾草、飲用雄黃酒、品嘗粽子,這些活動都蘊含著深刻的文化內(nèi)涵。在這個節(jié)日里,我不僅能夠領(lǐng)略到我國深厚的文化底蘊,也感受到了傳統(tǒng)文化對人們的影響和引領(lǐng)。

其次,迎接端午節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚的時刻。在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏越來越快,許多人都忙于工作和學(xué)習(xí),很少有時間陪伴家人。而端午節(jié)則成為了一個家庭團(tuán)聚的絕佳時機。在節(jié)前,我和家人一起制作粽子,讓我回憶起小時候的時光。我們在家中小院里煮糯米,包裹著肉、蛋黃和豆沙的香噴噴的粽子讓大家都垂涎欲滴。一家人坐在一起,享受著美食,說著笑話,氣氛非常溫馨和諧。這些寶貴的時光讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻。

第三,端午節(jié)也是一次身心放松的機會。在平時的生活中,我們總是忙于各種事務(wù),很少有時間放松。然而,在迎接端午節(jié)的這一天,我擺脫了工作和學(xué)習(xí)的壓力,享受了一次難得的休息時光。我和家人一起去戶外游玩,呼吸新鮮的空氣,感受大自然的美好。我們還參加了傳統(tǒng)的龍舟比賽,劃著長長的龍舟在湖面上奮力前行,感覺自己和隊友之間的合作變得更加默契。這些活動讓我感到身心愉悅,重新充滿了活力。

第四,端午節(jié)也是一次傳遞美好祝福的機會。在這個特殊的節(jié)日里,人們會給親朋好友送去粽子,并互相祝福。我在端午節(jié)這一天給親朋好友發(fā)了一條簡短的祝福短信,希望他們身體健康、萬事如意。這個簡單的祝福不僅可以表達(dá)對他們的關(guān)心,也可以增進(jìn)我們之間的友誼和情誼。而且,我也收到了許多來自親朋好友的祝福,這些祝福讓我感到溫暖和幸福。

最后,迎接端午節(jié)也是一次增長知識的機會。在慶祝端午節(jié)的過程中,我重新學(xué)習(xí)了關(guān)于粽子的制作方法和傳統(tǒng)的故事。通過和家人一起參加活動和聆聽長輩的講述,我學(xué)到了許多有關(guān)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和歷史淵源。這些知識讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,也讓我對自己的國家感到更加自豪。

總而言之,迎接端午節(jié)不僅是一種傳統(tǒng)的慶祝方式,更是一種文化的傳承和家庭的團(tuán)聚。這個節(jié)日不僅讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,也讓我與家人之間的關(guān)系更加親密。我相信,在未來的每一個端午節(jié)里,我都會繼續(xù)以同樣的熱情和喜悅迎接這個特殊的節(jié)日。

端午心得體會篇六

本學(xué)期來,我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計劃,確定好課題(風(fēng)箏飛吧)、(關(guān)注湖南奧運)、(趣話端午節(jié))進(jìn)行研究,活動中,能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動性和積極性,鼓勵學(xué)生能夠充分利用課余時間,到湖南省體工大隊參觀,向運動員了解相關(guān)的信息,并做到有研究,有交流,有記錄;在活動子課題提出后,到活動方案的制定,再到活動的實施,及活動的總結(jié)、交流與評價,都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動,教師有效的針對學(xué)生的實際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。

綜合實踐活動課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動為中心,而教師在學(xué)生的活動中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實踐不是教師“教”出來的,而是學(xué)生“做”出來的,因而,在本學(xué)期的綜合實踐活動中,我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系,我們強調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動中,我在班級中建立了一個“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的全部過程。這個制度就是要求教師要指導(dǎo)一個或多個小組活動。比如:在(關(guān)注湖南奧運)這個大主題下,當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時,教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個時候,教師就要通過交流,了解學(xué)生的共同興趣,根據(jù)他們的興趣點,幫助其確立研究的對象,然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點,讓自己成為學(xué)生活動中的“幫助者”。

綜合實踐活動與我們的學(xué)科教學(xué)相比,更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的50多個學(xué)生并不是人人都樂意合作,人人都樂意接受其他同學(xué),而且在小組活動的過程中,每一個小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有校作為教師,我深深地意識到樂意合作、善于合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此,這學(xué)期我的教學(xué)重點是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用,如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。

如:進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運”這一活動時,學(xué)生自由分組,合作研究子課題?;顒又?,學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力,自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計制作展牌、動手繪制手抄報。學(xué)生在合作中各盡所能,品嘗到成功的喜悅,樹立了自信,充滿了積極向上的朝氣。 如:進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動時,既有各自完成的項目“我制作的風(fēng)箏”,又有合作完成的項目。學(xué)生相互學(xué)習(xí),取長補短,自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛,若失敗的再看看別人的風(fēng)箏,或?qū)で髣e人的幫助,到最后,獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?;顒咏Y(jié)束時,設(shè)置了“合作獎”,鼓勵學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如:研究“趣話端午”主題,放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷,有專門調(diào)查同學(xué)的,了解小學(xué)生對端午節(jié)的熟悉情況;有向父母或長輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計,得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗、意義等,也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。

同學(xué)們在本學(xué)期的綜合實踐活動中鍛煉了能力,增長了知識,對這門課程興趣比較濃厚,教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之,綜合實踐作為一種實踐性課程,學(xué)生是課程實施的重要主體。綜合實踐是學(xué)生的實踐,是學(xué)生通過實踐來學(xué)習(xí)的,是通過實踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實踐是任何教育者都難以替代的,所以說,學(xué)生是綜合實踐活動的主體,綜合實踐活動是主體性的活動。

端午心得體會篇七

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每年的農(nóng)歷五月初五,無論是在城市還是鄉(xiāng)村,人們都以各種各樣的方式熱烈慶祝這一節(jié)日。今年,我有幸參加了一次難忘的迎端午活動,深感中國傳統(tǒng)文化的魅力。在此分享一下我的心得體會。

首先,迎端午是一次展示和傳承傳統(tǒng)文化的絕佳機會。在活動中,我看到了龍舟比賽、包粽子、掛艾葉、穿漢族傳統(tǒng)服裝等一系列傳統(tǒng)的文化活動。這些活動不僅讓我們親身體驗了端午節(jié)的樂趣,更讓我們了解了這些習(xí)俗的由來和意義。通過和長者交流,我得知端午節(jié)最早起源于古代中國,由于屈原的逝世,龍舟比賽、包粽子等活動就成為了紀(jì)念和嚇走惡鬼的方式。這些文化遺產(chǎn)不僅記錄了中國古代人民的日常生活,也展示了我們民族的智慧和創(chuàng)造力。

其次,迎端午也是一次促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)和互動的機會。在活動中,我看到了人們團(tuán)結(jié)合作地劃著龍舟,爭取前進(jìn)的榮譽。我看到了志愿者們忙碌地為大家發(fā)放艾葉,而大家則興高采烈地將艾葉掛在門口,以驅(qū)走鬼怪。這些活動讓我感受到家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié),讓我感受到社會大家庭的和諧和共融。我想,只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們才能突破困難,實現(xiàn)更大的目標(biāo)。

再次,迎端午也是一次傳播友愛和傳統(tǒng)美德的機會。在活動中,我見到很多人都會幫助那些需要幫助的人,比如老人、小孩等。這讓我想起了古代的屈原,他為了救助人民,甚至最終選擇了自己的犧牲。這讓我明白了,作為一個中國人,我們應(yīng)該傳承和踐行這些偉大的美德,互相幫助,互相尊重,互相關(guān)愛,才能讓社會變得更加美好。

最后,迎端午也是一次感受自然之美的機會。在活動中,我感受到了大自然的獨特和壯麗。比如,在龍舟競賽中,我與隊友們共同劃著船,感受到了湖水的清涼和濕潤;在包粽子的過程中,我看到了大家將粽葉、糯米、豆沙等材料巧妙地結(jié)合在一起,形成了美味可口的粽子;在掛艾葉的時候,我不禁被鮮綠的艾葉所吸引,仿佛在豐收的田野中自由自在地奔跑。這些自然的美麗讓我感受到了大自然的力量和創(chuàng)造力,也讓我更加珍惜和保護(hù)我們的環(huán)境。

總之,迎端午是一次獨特而美好的體驗。在這次活動中,我不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,還感受到了社會團(tuán)結(jié)、友愛和自然之美的意義。我希望在以后的日子里,能夠繼續(xù)傳承和踐行傳統(tǒng)文化, 并為傳統(tǒng)文化的傳播、保護(hù)和發(fā)揚做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們共同努力,相信中國傳統(tǒng)文化的力量,我們的國家將會變得更加美好、和諧和繁榮。

端午心得體會篇八

那是一個晴朗的天,藍(lán)藍(lán)的天上只飄著幾片薄薄的云,太陽照得到處都是暖洋洋的',不時刮過一股小風(fēng),給人們又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當(dāng)然也會有好的心情,但是我那愉悅的心情并不只是因為天氣好,還因為今天是農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)。在這個節(jié)日里人們一大早就準(zhǔn)備好端午節(jié)必備的東西——粽子。在外面,人們一般都是在外面買,但是這次我回了老家,老家就不一樣了,家里的老人早早的就準(zhǔn)備好包粽子的材料,粽葉,繩子,糯米。一切準(zhǔn)備就緒后,大家就開始包粽子了。

首先拿起一片粽葉,把其中一頭卷成一個漏斗狀,往里面放一些糯米,然后在想一個方向包粽葉,把最后一點小尖包進(jìn)粽葉里,最后用繩子包一下,一個胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了??吹竭@里,我手也開始癢癢了,迫不及待的拿起一片粽葉就開始包起來。我一步步仔細(xì)地做著,學(xué)的有模有樣的。只差最后一步了,我拿起一根繩子把粽子綁了起來。終于大功告成了,看著我的作品,心里美滋滋的,情不自禁的笑了起來。隨著時間的推移,粽子也越來越多了,最后就差把粽子煮熟了。

大家都陸續(xù)醒了過來,粽子也下鍋了,一股濃濃的粽香味飄在空氣中,吸入的空氣滿滿的都是粽香。我們幾個小孩子口水都要流出來了,還不等粽子煮熟出鍋,我們就圍住那個鍋,圍成了一個圈。過了一會兒,粽子要出鍋了,大人們要我們往后退了幾步就開始拿粽子。一揭開鍋蓋,鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中,一會兒就消失不見了。但最吸引我的還是那股粽香,濃濃粽香直往我鼻子里鉆,讓我更加的迫不及待。等著等著,終于等到了。

端午心得體會篇九

吃著奶奶包的粽子,除了米香和奶香外,總是覺得還有無限的滋味。

小時候一兩歲時,爸爸媽媽都要上班工作,根本就沒有時間照顧我,于是,便把我放在奶奶家。記得那時每次睡醒午覺以后,奶奶和爺爺都要帶我出去玩一會兒,爺爺?shù)耐犬?dāng)時已經(jīng)靠奶奶攙扶才能勉強走路,奶奶一個手扶著爺爺一個手牽著為我養(yǎng)的小狗,我做在小車?yán)?,爺爺推著我(正好小車可以給他當(dāng)拐棍),我用手捧著塑料袋里的小雞,小雞用嘴輕輕地啄著我的手指肚,我發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。這一切都顯得是那么得恬靜安詳。

到了做飯的時候,奶奶怕我在地上磕到碰到,就把我放到灶臺上,我便蹲在上面看著奶奶洗菜、切菜、炒菜。我仰著小臉,瞅著奶奶那因勞累刻滿皺紋,卻和善的臉,“咯咯”不停地笑,奶奶也一遍一遍地回報我慈祥的微笑。

漸漸地我長大了,上學(xué)了,在奶奶家那種快樂、無憂無慮的生活似乎離我遠(yuǎn)去了。我經(jīng)常是一個星期才去奶奶家一次,而爺爺奶奶也總是像歡迎貴賓一樣招待我,他們會為我做出每次都不重樣的美味佳肴,后來我才知道那些都是爺爺奶奶在電視上特意學(xué)會為我做的。吃完以后奶奶一定堅持把我送回家,其實我家和奶奶家是一個院的,離的很近。盡管我一再謝絕奶奶,可奶奶就是不放心她的大孫女,“呆呆”的我沒辦法也總是任奶奶粗糙卻不乏溫暖的手拉著我的手送我回家,送到后她又馬不停蹄地趕回家照顧爺爺,我笑著看著奶奶的背影,笑里藏著無限的感謝和絲絲愧疚。

端午節(jié),奶奶又自己包好粽子親自送到我家,來來回回往返十四層樓,從不叫苦任勞任怨、默默無聞地奉獻(xiàn)她的愛。此時我再咬一口香香的粽子,只覺得粽子里包滿了奶奶對我的愛,溫暖包裹著我的心,暖融融的,我不僅聞到粽葉的清香,更聞到奶奶對我愛的芬芳。

端午節(jié)心得文章精選

端午心得體會篇十

端午節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。多年來,這一節(jié)日一直以來被視為一個家庭團(tuán)聚和傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志,同時也是人們享受美食和放松身心的好時機。自從我在這個節(jié)日里經(jīng)歷了一些有意義的事情之后,對我而言,端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日,更是寓意著希望和吉祥的象征。

首先,我觀察到的是人們在這個時期的相互關(guān)懷和團(tuán)聚。作為一個在城市長大的孩子,每年的端午節(jié)我都會回到農(nóng)村老家和我的家人一起度過。在這段時間里,每個成員都忙碌地準(zhǔn)備著一起共進(jìn)午餐的食材和菜肴。我發(fā)現(xiàn),這樣的熱情和緊密的家庭關(guān)系是我在城市里難以體驗到的。與此同時,我還會跟著家人一起動手包粽子。在包粽子的過程中,我和家人之間的交流變得更加頻繁和親密。這樣的時刻讓我深刻地感受到了家人之間的無私和愛。

其次,在這個時期,我也學(xué)到了一些重要的道德觀念和生活智慧。在我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)期間,鄰居們會相互贈送用于祛病驅(qū)邪的菖蒲和艾蒿。我對這種傳統(tǒng)的深刻意義有了更好的理解。這種行為不僅體現(xiàn)了對鄰里之間互相關(guān)照和祝福的思念,更重要的是讓我懂得了珍惜友誼和樂于助人的重要性。此外,家鄉(xiāng)還有一個有趣的傳統(tǒng)活動,那就是龍舟競賽。我也參加了其中的一個隊伍,并且親身體驗到了這項古老運動的激情和快樂。這些傳統(tǒng)活動讓我感受到了生活中的多樣性和文化的傳承,同時也教會了我團(tuán)隊合作和堅持不懈的重要意義。

進(jìn)一步地,我還開闊了視野,了解了端午節(jié)的起源和文化背景。我發(fā)現(xiàn)這個節(jié)日與歷史上的偉大詩人屈原有關(guān),而我所在的城市也是他的故鄉(xiāng)。在我們的故事中,端午節(jié)不僅是紀(jì)念他,更是紀(jì)念他為國家民族所作出的犧牲和貢獻(xiàn)。故事中的粽子是為了阻止美味的粽子成為水中食品,人們舍棄食物以避免屈原的身體被惡龍吞噬。這個故事告訴了我們堅韌不拔和對國家的忠誠是多么重要。這個故事讓我深深地感受到了歷史的沉淀和文化的傳承。

最后,在吉祥的端午節(jié),我也學(xué)會了如何烹飪傳統(tǒng)美食——粽子。在這個美食的制作過程中,我不僅收獲了一道美味的佳肴,更學(xué)到了耐心和技巧的重要性。粽子的制作需要長時間的浸泡、包裹和蒸煮過程,每一步都需要我的用心和耐心。在工藝完成之后,我感到非常的滿足和驕傲。這個經(jīng)歷讓我明白了一個道理,就是任何事情都需要我們的用心和堅持才能取得成功。

總之,吉祥的端午節(jié)讓我體會到了家的溫暖、傳統(tǒng)文化的力量和戰(zhàn)勝困難的勇氣,這一切都是我在平常的生活中難以體驗到的。這個節(jié)日不僅是我們親友團(tuán)聚的時間,更是對傳統(tǒng)文化的傳承和珍視的象征。我會永遠(yuǎn)銘記這個特殊的節(jié)日,并將其內(nèi)涵傳遞給我的家人和孩子,讓這份吉祥的祝福代代相傳。

端午心得體會篇十一

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它源于古代的龍舟競渡和紀(jì)念愛國詩人屈原的習(xí)俗,至今仍然深受人們的喜愛和參與。喜迎端午,是我多年來積極參與端午節(jié)活動所得出的一些心得體會。在這些活動中,我不僅度過了愉快的時光,而且也從中受益匪淺。

首先,參與喜迎端午活動能夠增強團(tuán)結(jié)與友愛的意識。在這個自然界萬物生長的時刻,人們趁著綠葉叢中蛙鳴鳥唱的樂曲聲中,親手編織精美的彩帶、蔚藍(lán)的龍舟和彩旗,那一份團(tuán)結(jié)友愛的情誼更加濃郁。我記得去年的端午節(jié),我們學(xué)校組織了一次龍舟競渡比賽。同學(xué)們分為幾個組,每個組都精心準(zhǔn)備。在比賽的當(dāng)天,果然是熱鬧非凡,同學(xué)們互相激勵、互相幫助,呈現(xiàn)出了一片團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。無論最后輸贏,大家都愉快地度過了一個難忘的日子。

其次,參與喜迎端午活動有助于傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。端午節(jié)作為中國傳統(tǒng)文化的一部分,具有濃厚的歷史底蘊和文化內(nèi)涵。通過參與端午節(jié)的各種活動,我更加深入地了解到端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。比如,端午粽子的制作,我學(xué)會了用粘米粉制作糯米團(tuán),把它們放在粽葉中加入各種餡料,再用木棍綁好扎實,煮熟后,就可以品嘗到美味的粽子了。此外,我還學(xué)會了體驗夏至劃龍船的習(xí)俗,這是一種古老的民間游戲。鼓聲催船,他們?nèi)σ愿暗貏澊粑?jié)奏一致,仿佛成為了一體,這不僅是一種體育鍛煉方式,更是一種對優(yōu)秀人文傳統(tǒng)的傳承。

再次,參與喜迎端午活動能夠提高自身的團(tuán)隊合作和組織能力。在端午節(jié)的活動中,往往需要大家分組合作完成一些任務(wù),比如準(zhǔn)備節(jié)目表演、參加龍舟競渡比賽建造等等,這對于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作和組織能力非常有益。我還記得去年參加龍舟競渡比賽時,我們小組成員分工明確,密切配合,共同努力,最終獲得了第一名的成績。在這個過程中,我體會到了團(tuán)隊合作的力量以及領(lǐng)導(dǎo)者的重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能夠獲得更好的成績。

最后,喜迎端午活動也能夠增強人們的身心健康。在這個重要的傳統(tǒng)節(jié)日中,各種活動給了我們很好的鍛煉機會,比如劃龍船可以鍛煉我們的力量和耐力,賽跑能夠提高我們的速度和敏捷度。而且,還有各種米飯食品,如粽子,糯米飯等等,這些食品富含營養(yǎng),能夠給我們提供豐富的能量。通過參與這些活動,我們可以享受到身體和心靈的雙重愉悅。

總之,喜迎端午是一項充滿樂趣和意義的活動,通過參與其中,我深刻體會到了團(tuán)結(jié)友愛、傳承文化、提高能力和增強健康的重要性。相信在今后的端午節(jié)活動中,我會繼續(xù)積極參與,努力提高自己的團(tuán)隊合作和組織能力,并且將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承下去。

端午心得體會篇十二

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,起源于記載于《周禮·大宗伯》的端午節(jié)活動。自古以來,人們在端午節(jié)都有一系列的習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。在這個特殊的節(jié)日里,我深感品味端午的重要性,也有了一些心得體會。

首先,在品味端午的過程中,我發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。端午節(jié)作為中國文化的一部分,不僅體現(xiàn)了中華民族的智慧和勇氣,也展示了中華民族的家國情懷和血脈相連之情。賽龍舟的傳統(tǒng),曾經(jīng)是為了紀(jì)念屈原而舉辦的,現(xiàn)在則成為了一項體育賽事。這種傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,既保留了端午節(jié)的歷史意義,又符合現(xiàn)代人的需求。我在品味端午的過程中,得以感受到傳統(tǒng)文化的魅力和活力。

其次,在品味端午的過程中,我體驗到了團(tuán)結(jié)與友愛的力量。賽龍舟是端午節(jié)最具代表性的活動之一,參與者要緊密合作,以統(tǒng)一的節(jié)奏和配合,劃船前進(jìn)。在賽龍舟的過程中,我和我的隊友們需要相互信任、相互支持,才能保持船的平衡和速度。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅在賽事中體現(xiàn)出來,也可以延伸到日常生活中的團(tuán)隊合作。品味端午讓我意識到,團(tuán)結(jié)與友愛的力量是強大而寶貴的。

此外,在品味端午的過程中,我也注意到了健康和節(jié)制的重要性。品嘗美味的粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng),但過度食用也會對健康造成影響。粽子中含有大量的糖分和油脂,過度食用可能導(dǎo)致消化不良和肥胖等問題。因此,在享受美味的同時,我也要注意適量食用,保持健康的飲食習(xí)慣。端午節(jié)也提醒著我,要保持節(jié)制和平衡,才能享受生活的美好。

最后,在品味端午的過程中,我反思了傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和活動是有其歷史淵源的,但也需要與時俱進(jìn),注入新的元素和活力。如今的賽龍舟比以往更加現(xiàn)代化,有了更高的技術(shù)含量和比賽形式。粽子的口味也越來越多樣化,可以選擇自己喜歡的口味和風(fēng)味。在品味端午的過程中,我認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的傳承需要與時俱進(jìn),保持活力和吸引力。

總的來說,品味端午讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力,體驗到團(tuán)結(jié)與友愛的力量,重視了健康和節(jié)制的重要性,并思考了傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。端午節(jié)不僅是一個節(jié)日,更是一次文化的洗禮和思考的機會。我希望將這些體會和領(lǐng)悟融入到生活中,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)出新的光芒,讓節(jié)日成為我們共同的情感紐帶,品味端午,更加珍惜和愛護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。

端午心得體會篇十三

陽光就像一天的火,燃燒著五月的世界,空氣中彌漫著紅棗、豆沙、蛋黃和竹葉的香味。哦!一年一度的端午節(jié)又來了。

夏天的上海充滿了浪漫的色彩。端午節(jié)之夜,河兩岸星光點點,我們走在岸邊,享受著美好的一切。媽媽建議放河燈。端午節(jié)之夜是放河燈的時候,大家都同意。

夜幕降臨,河邊人聲鼎沸。那一天,這條河看起來很美,我們立刻被這里的`夜色迷住了。兩岸柔和的燈光倒映在河面上,像絲帶在水面上搖曳閃爍,寬闊的河面在夜晚蕩漾,令人陶醉。波光粼粼的河面上已經(jīng)有很多河燈被放飛了,那星星點點的河燈,一閃一閃,真的有一種說不出的韻味。聽老人說,放河燈是傳遞思念的一種非常古老的民間方式,而在端午節(jié)放河燈是為了紀(jì)念屈原。

看著河里的河燈,整個世界似乎都被它們照亮了。

端午心得體會篇十四

為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會主義榮辱觀。20xx年xx月xx日,xx初級中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動。

本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動。校內(nèi),整個活動又分為三大板塊:游園會、視頻知識競賽、主題班會?;顒舆€邀請了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。

中午開始的游園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動,雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。

在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的.同學(xué)們也都全神貫注,因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現(xiàn),而且還盼望著有機會進(jìn)入比賽現(xiàn)場,成為幸運觀眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環(huán)境布置、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營造出了很好的過節(jié)氛圍,增強了對端午節(jié)和屈原的了解。

本次紀(jì)念屈原的系列活動寓教于樂,形式活潑、輕松,同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動,同學(xué)們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動,不僅贏得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。

弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質(zhì)”的xx初級中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門課程,也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

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