總結(jié)心得體會(huì)是為了更好地改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。仔細(xì)分析和思考是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟示和參考。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇一
我很榮幸能夠參加這一學(xué)期我院的入黨積極分子培訓(xùn)班，我也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《從百年滄桑到大國崛起》、《_的七年知青歲月》、《十九大黨章》、《英雄之城》和《認(rèn)識(shí)馬克思主義宗教觀》，并且仔細(xì)了解了黨員組織發(fā)展程序。通過這次學(xué)習(xí)我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深刻全面的認(rèn)識(shí)，在這次疫情中更讓我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性和特殊性。這更讓我堅(jiān)定了成為中國共產(chǎn)黨一份子的決心，更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
通過學(xué)習(xí)《從百年滄桑到大國崛起》，金一南教授的演講讓我感到震撼，我意識(shí)到“科技實(shí)力”和“國家觀念”對(duì)一個(gè)國家的重要性?！颁h從寶劍磨礪出”就是對(duì)中國發(fā)展的很好的總結(jié)?；仡櫄v史，中國是經(jīng)歷了許多艱苦和困難才從沉睡中慢慢蘇醒。科技實(shí)力不斷提高才使我國站在國際的前端，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我國的科技文化耀眼奪目，高鐵和移動(dòng)支付更是值得我們驕傲的科技成就，也是對(duì)我國科技發(fā)展一種很好的證明。另外，愛國是值得尊敬和學(xué)習(xí)的。金一南教授在面對(duì)其他同學(xué)的質(zhì)疑和嘲笑時(shí)并沒有選擇退縮，而是迎難而上僅用兩頁ppt便展示了社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和我國的實(shí)力。百年巨變，大國的崛起，正是那些愛國人士前赴后繼、無所畏懼、九死一生不斷奮斗的成果。
通過學(xué)習(xí)《_的的七年知青歲月》后，我深切的感受到任何人的收獲與努力都是分不開的。_同志耕讀不輟、對(duì)比分析閱讀、博覽群書、爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)方法值得我學(xué)習(xí)。廣泛牢固的知識(shí)為將來更高的建樹打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)為這七年時(shí)間并沒有浪費(fèi)，正是在艱苦的條件磨礪下，_同志從一個(gè)普通少年成長為國家領(lǐng)導(dǎo)人。七年內(nèi)，_同志克服艱苦條件，扎根事業(yè)、扎根群眾、扎根實(shí)踐。我要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“扎根精神”，讓這種精神指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和成長。無論在任何困難面前，我都會(huì)堅(jiān)定理想信念、腳踏實(shí)地努力奮斗。我要努力將個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)融入到中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過程中，以小我成就大我，讓自己的努力為國家發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。
在疫情期間，武漢的困難、白衣天使的逆行、雷火神山醫(yī)院的快速建成等，幾乎所有的信息都是通過媒體的轉(zhuǎn)述，然而《英雄之城》這部實(shí)景記錄片讓我猶如身處武漢，我真切的感受到疫情的危機(jī)，與死神爭(zhēng)分奪秒的堅(jiān)持和無名人士送來的溫暖。武漢，是這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的風(fēng)暴之眼，在這里我看到的不是冷清和退縮，而是真心和無畏，在這座英雄之城每個(gè)人都在努力與疫情抗?fàn)?。這場(chǎng)戰(zhàn)役中我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從黨的指揮，疫情得到有效控制，經(jīng)濟(jì)也逐漸恢復(fù)，這證明黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的有效的。只要攜手并肩，沒有哪個(gè)冬天不可逾越;只要共同守望，沒有哪個(gè)春天不會(huì)來臨。我相信萬眾一心，眾志成城，我們終會(huì)迎來戰(zhàn)勝疫情的一天。
通過學(xué)習(xí)《十九大黨章》、《認(rèn)識(shí)馬克思主義宗教觀》和《黨員組織發(fā)展程序》，讓我意識(shí)到我從大學(xué)生成為一個(gè)合格的黨員還有很長的路要走。在此期間我會(huì)不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，以馬克思列寧主義、思想、理論、、和社會(huì)主義思想武裝頭腦，積極參加黨的活動(dòng)，認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)，在活動(dòng)中時(shí)刻保持積極性和先進(jìn)性，并且不斷向身邊優(yōu)秀的黨員同學(xué)學(xué)習(xí)。在自己不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)共同進(jìn)步。
黨課的學(xué)習(xí)使我明白了每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想，要樹立為人民服務(wù)的根本宗旨。作為一名大學(xué)生現(xiàn)階段就是要做到為同學(xué)服務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中與同學(xué)互幫互助。此外，我還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷鉆研自己的專業(yè)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，熟練操作各種軟件。遇到問題及時(shí)與老師和同學(xué)交通。畢竟強(qiáng)硬的專業(yè)知識(shí)才是為國貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。無論在學(xué)習(xí)和生活中，要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動(dòng)上向黨組織靠攏，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日成為黨組織的其中一員。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇二
通過這次黨課，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了閆峻書記主講的《邁向“中國之治”新境界》，讓我重新認(rèn)識(shí)了黨的十九屆四中全會(huì)的精神。整個(gè)學(xué)習(xí)過程為三個(gè)部分，分別為黨的十九屆四中全會(huì)基本概況、黨的十九屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、十九屆四中全會(huì)公報(bào)中值得注意的9個(gè)提法與釋放“中國之治”信號(hào)的14個(gè)關(guān)鍵詞。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到了我國的特色社會(huì)主義制度不是幾個(gè)孤立簡(jiǎn)單制度集合，是黨的領(lǐng)導(dǎo)下和全國各族人民在長期實(shí)踐探索中形成的，是無數(shù)革命先輩用自己的鮮血與汗水澆筑出來的，他并不是未經(jīng)實(shí)踐憑空想象出來的，而是被實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)制度。同時(shí)我國的特色社會(huì)主義制度也是以馬克思主義為指導(dǎo)、根植中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系。
通過學(xué)習(xí)我也了解我國的國家治理包含：黨的領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、軍事、外事等各方面制度。在黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是我國國家治理體系和國家治理能力現(xiàn)代化水平提高的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)中我也深刻的認(rèn)識(shí)到我國的制度優(yōu)勢(shì)，正是由于這次我國的制度優(yōu)勢(shì)，能夠集中力量辦大事，堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，密切聯(lián)系群眾才，最重要的是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下才使得今年年初的新冠疫情得以有效阻斷傳播把人民的生命財(cái)產(chǎn)降到最低。使得我國的經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù)。所以我們更是要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的科學(xué)理論，保持政治穩(wěn)定，確保我國始終沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)。同時(shí)還要堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，充分的發(fā)展人民民主，密切聯(lián)系群眾，緊緊依靠人民推動(dòng)國家發(fā)展的顯著優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持全國一盤棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，顯現(xiàn)出我們集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。在前兩天學(xué)習(xí)的國防大學(xué)金一南教授的《百年滄桑到大國崛起》，我也深切體會(huì)到了集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，在剛剛建國時(shí)期，我國是真正的一窮二白沒有任何的工業(yè)基礎(chǔ)，但是在一個(gè)又一個(gè)的黨領(lǐng)導(dǎo)下五年計(jì)劃中我國在前三十年建立了完整的工業(yè)體系。為之后的改革開放奠定了工業(yè)基礎(chǔ)。而改革開放正是顯現(xiàn)出了我們黨為人民謀幸福的，為民族謀復(fù)興。使我國逐步走上小康生活，使得人民的生活更加富足。
在這次學(xué)習(xí)中我也學(xué)習(xí)到了9個(gè)提法和14個(gè)關(guān)鍵詞。其中國家治理效能要著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，加強(qiáng)系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，把我國制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國家治理效。同時(shí)還要做到不忘初心、牢記使命，健全人民文化權(quán)益保障制度，做好正確導(dǎo)向的輿論引導(dǎo)工作機(jī)制，將社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的進(jìn)行文化創(chuàng)作，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。這也讓我想到了前幾天看的《_的七年知青歲月》中青年_在梁家河插隊(duì)時(shí)的不忘學(xué)習(xí)，在田間勞動(dòng)時(shí)一有時(shí)間就讀書學(xué)習(xí)，造就了體力與腦力勞動(dòng)雙結(jié)合。這同樣也告訴我們要珍惜眼前來之不易的機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這次黨課培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)代青年，要嚴(yán)格按照黨的要求來約束自己，從我做起，堅(jiān)持以黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，為自己的理想和黨的崇高理想不斷的努力奮斗。積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的召喚，努力使自己成為一名合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇三
我們背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，深入紅色教育基地——包頭召革命紀(jì)念館?！凹覉@往歲雨如鞭，志士披荊為月圓。土默川前播火種，福徵寺內(nèi)扭乾坤?！边@首描寫包頭召的詩道出了它在xx革命事業(yè)，乃至中國革命道路上的重要作用。讓我們走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，感受到共產(chǎn)黨人的赤誠之心和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神。通過這次參觀革命紀(jì)念館，我們了解了革命先輩們堅(jiān)定的理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。要知道社會(huì)主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。他們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏，無畏犧牲。中國革命凝聚了無數(shù)先烈的心血，懷抱著他們對(duì)新中國的無限希望。不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得了中國革命的最終勝利。通過此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了我們祖國的繁榮昌盛是由無數(shù)先烈前赴后繼，英勇犧牲得來的，有國才有家，愛國衛(wèi)國是每一個(gè)新時(shí)代青年的使命。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇四
在三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゼt色紀(jì)念館參觀，我懷著敬仰的心情參觀了大青山紅色紀(jì)念館。在紀(jì)念館的展柜中，存放的都是當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)用的工具和武器?？纯茨卿P跡斑斑的步槍和抗戰(zhàn)片里常有的大砍刀，我不僅感嘆道，如今的中國的軍事科技已居世界前列，各種型號(hào)的飛機(jī)大炮數(shù)不勝數(shù)。然而以前的革命軍隊(duì)卻是靠著小米加步槍一步一步漸漸挺過來的，這種不畏艱險(xiǎn)，舍生取義的革命精神不正激勵(lì)著我們嗎?不管當(dāng)今的科技多發(fā)達(dá)卻照舊要保持吃苦耐勞的品質(zhì)，才能讓祖國的將來進(jìn)展的越來越好。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇五
經(jīng)過幾天系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)，觀看了秦紹德同志報(bào)告的錄像，聽了黨委書記作的黨課報(bào)告及動(dòng)員報(bào)告，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性涵義有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟，并通過以支部為單位的討論發(fā)言，學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨人先進(jìn)性教育讀本》《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料》中的幾篇文章我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，紹德同志報(bào)告的發(fā)言非常精彩，非常有思想有深度，從多個(gè)不同角度以及深度討論了黨員內(nèi)部的許多炙手問題，以及社會(huì)上普遍成風(fēng)、顯而易見、需要從我們開始重視并參與社會(huì)討論的政治問題，然而對(duì)于生活中的小細(xì)節(jié)我們應(yīng)該更加了如直掌，身體力行。
這次黨的先進(jìn)性教育開展有幾大的正面意義，就我自身而言首先是幾大程度地提高了我的黨員意識(shí)，先進(jìn)性便是教育我們黨員重視與非黨員同志的不同性，意識(shí)，精神，覺悟，思想，以及各個(gè)體現(xiàn)在生活的方面都要時(shí)刻嚴(yán)格要求，作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，做到堅(jiān)定信念，牢記宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，敬業(yè)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)民主，嚴(yán)守紀(jì)律。
即要具有共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一般要求，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的自身特點(diǎn)，在每條標(biāo)準(zhǔn)下又有具體的要求，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的共性與個(gè)性的統(tǒng)一。我要緊緊抓住提高思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的章程》，《_大報(bào)告》，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺地實(shí)踐重要思想》以及先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)開展先進(jìn)性教育的必要性、緊迫性和深遠(yuǎn)意義。深刻認(rèn)識(shí)中心及所屬部門黨員隊(duì)伍中存在的問題，明確醫(yī)院黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)要求和實(shí)施步驟。通過學(xué)習(xí)，明確了自己作為一名黨員在工作中要處處起表率作用，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)組織觀念，更應(yīng)做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
本人在第一階段初步學(xué)習(xí)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，思想得到了凈化，感觸頗多，真正感受到一個(gè)黨員對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我決心在以后的工作中把黨員的先進(jìn)性教育堅(jiān)持下去，愛崗敬業(yè)，做群眾的楷模。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇六
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紅色教育黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
在云南蒙自離滇越鐵路不遠(yuǎn)的山巒中，有一個(gè)坐落在石巖上的小村莊，這里的彝族人民親切地把她叫做‘查尼皮’。如果你是一位匆匆行路的過客，這樣的村落一定不會(huì)引起你的駐足，因?yàn)樵谠瀑F高原上，這種依山而建的村子實(shí)在太多。可誰曾想到，就是這沉默于大山中的小山村，當(dāng)年曾發(fā)生過轟轟烈烈的革命事跡。查尼皮就是這樣一個(gè)被歷史選中的村落，中共云南省第一次黨員代表大會(huì)在這里召開。
一進(jìn)入查尼皮村，我們就感到這里的莊嚴(yán)肅穆的氣氛，層林霧靄環(huán)繞之中。在這里，一間極簡(jiǎn)陋、普通的茅草屋不斷迎來一批又一批遠(yuǎn)道而來接受教育的黨的兒女們，并用它那樸實(shí)無華的容顏將前來參觀的人們引到了數(shù)十年前的血雨腥風(fēng)之中。
在查尼皮村，我們逐一參觀了云南省一大會(huì)召開會(huì)址小茅草屋。小屋前面的一草一木及草屋內(nèi)的器具(擺設(shè)的黨旗、馬燈、黑板、石磨、桌凳等等)都按舊時(shí)的樣子修復(fù)，看著簡(jiǎn)單、樸素的四壁和器具，和處于深山中的草屋，可以想象到那時(shí)每位的艱苦和那堅(jiān)定的信念，無一不給每個(gè)黨員以強(qiáng)烈的震撼。但遺憾的是由于陳列館的裝修，我們沒能進(jìn)去參觀到每位抗戰(zhàn)英雄英姿和事跡。
此次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)深藏在崇山峻嶺中的靜謐小山村，它以云南省一大在此召開的特殊的經(jīng)歷和對(duì)黨在云南的發(fā)展壯大奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的地位和作用而載入云南省黨史史冊(cè)。查尼皮讓人想認(rèn)識(shí)它，是因?yàn)樗窃颇鲜〉谝淮未泶髸?huì)會(huì)址。但這個(gè)偏辟的山村在中共云南黨有著如此輝煌的地位，并不是歷史的饋贈(zèng)，而是在它豐厚的黨建根基上形成的。提高了廣大黨員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了廣大黨員繼續(xù)解放思想、開拓創(chuàng)新、立足基層干事創(chuàng)業(yè)的高度認(rèn)識(shí)。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇七
_上午，我們按照委里“不忘初心、牢記使命”主題教育的活動(dòng)安排，早早地就出發(fā)去__參觀中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)歷史陳列館，接受黨性教育。作為一名紀(jì)檢人，參觀我所在單位的“前世今生”是一件莊嚴(yán)而有意義的事情。進(jìn)入紀(jì)念館，總體劃分為“創(chuàng)立與探索”“推進(jìn)與曲折”“恢復(fù)與發(fā)展”“新時(shí)代新征程”四個(gè)主題展館，而打動(dòng)我最深的還是建國之前黨的紀(jì)律建設(shè)的艱辛歷程。
第一段故事是：首屆監(jiān)察委員會(huì)成員無一人叛黨投敵的故事。1927年__，在__舉行的中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會(huì)選舉產(chǎn)生了首屆中央監(jiān)察委員會(huì)，共10名委員，王荷波為首任主席。不久由于叛徒出賣，王荷波在北京被捕，被捕后，他嚴(yán)守黨的機(jī)密，受盡嚴(yán)刑拷打，仍然堅(jiān)貞不屈，最后被秘密殺害。在血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng)中，在生死抉擇的考驗(yàn)前，10名中央監(jiān)察委員會(huì)委員無一人叛黨，其中8人英勇犧牲，用生命詮釋了忠誠。
第二個(gè)故事是：人民軍隊(duì)露宿街頭不擾民。1949年__解放上海后，解放軍進(jìn)入上海，陳毅司令員命令“不準(zhǔn)解放軍任何人員住民房”，正是這道命令，在上海受到戰(zhàn)爭(zhēng)驚嚇的老百姓們一大早便發(fā)現(xiàn)，剛剛結(jié)束戰(zhàn)斗的人民解放軍都在上海的大街上睡著了。而也是這道命令讓上海的人民看到了一支嚴(yán)守紀(jì)律、真正為了人民的軍隊(duì)。
這樣的故事不勝枚舉，感受卻只有一個(gè)，那就是嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨能得民心、受人民擁護(hù)多年的重要法寶，讓我對(duì)“紀(jì)律建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”有了更深的見解。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇八
上周日晚，圍繞著《反對(duì)自由主義》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來》三篇文章，我院全體黨員及預(yù)備黨員進(jìn)行了一次交流會(huì)，通過對(duì)文章的學(xué)習(xí)，通過各位同學(xué)的發(fā)言，通過互相之間的探討，了解到了共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和精神。
一、《反對(duì)自由主義》
毛主席在《反對(duì)自由主義》一文中列出了十一種自由主義的表現(xiàn)，通過交流會(huì)上各位同志的交流，通過自己在生活中的所作所為，通過這次的學(xué)習(xí)，我也重新審視了一下自己的行為。日常生活中，發(fā)現(xiàn)他人在學(xué)習(xí)生活以及工作上存在問題，礙于情面，也不愿細(xì)說，輕描淡寫地提示或只作暗示，讓其自己發(fā)現(xiàn)、自覺改正，覺得這樣做是可以搞好班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，以免傷了和氣，實(shí)際上于人、于己、于生活工作都是不利的，這樣只會(huì)讓問題殘留下來，讓錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)生下去，讓大家養(yǎng)成了這種思想：只要不是關(guān)于自己的事情，就不管不問，不為真理爭(zhēng)辯，為明哲保身，但求無過。
二、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》
在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中，劉少奇同志從四個(gè)方面進(jìn)行了論述，概括起來就說了一下三點(diǎn)：1、共產(chǎn)黨員為什么要進(jìn)行修養(yǎng)2、修養(yǎng)與理論學(xué)習(xí)、思想意識(shí)的統(tǒng)一性3、共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)和革命實(shí)踐的聯(lián)系。
我們共產(chǎn)黨員，是近代歷史上最先進(jìn)的革命者，是改造社會(huì)、改造世界的現(xiàn)代擔(dān)當(dāng)者和推動(dòng)者。而這些和實(shí)踐是分不開的。共產(chǎn)黨員是在不斷同__的斗爭(zhēng)中去改造社會(huì)，改造世界，同時(shí)改造自己的，同時(shí)也要在同__進(jìn)行各方面的斗爭(zhēng)中來改造自己，只有這樣才能真正深刻地認(rèn)識(shí)敵人和自己，才能發(fā)現(xiàn)自己原來不正確的思想、習(xí)慣、成見，加以改正，從而提高自己的覺悟，培養(yǎng)革命的品質(zhì)，改善革命的方法。所以，革命者要改造和提高自己，必須參加革命的實(shí)踐，絕不能離開革命的實(shí)踐;同時(shí)，也離不開自己在實(shí)踐中的主觀努力，離不開在實(shí)踐中的自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。
三、《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來》
在《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來》一文中，同志說：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。我們干的是社會(huì)主義事業(yè)，最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。”因?yàn)檫@是中國共產(chǎn)黨人奮斗的目標(biāo)，是畢生追求的信念，是我們的源動(dòng)力。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，只有理想還不夠，還要有行動(dòng)，更要有紀(jì)律來規(guī)范自己的行為，將這兩者組織起來，我們就能夠團(tuán)結(jié)起來，否則只能是一盤散沙，毫無戰(zhàn)斗力，對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，黨的紀(jì)律里就包括這一條。遵守紀(jì)律的最高標(biāo)準(zhǔn)，是真正維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政策，國家的政策，這也是我們的革命能夠勝利的原因，是我們新中國能夠成立并且能偶屹立于世界民族之林永不倒的源泉。
所以，有理想，有紀(jì)律，這兩件事我們務(wù)必時(shí)刻牢記在心。一定要讓我們的人民，包括我們的孩子們知道，我們是堅(jiān)持社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的，我們采取的各方面的政策，都是為了發(fā)展社會(huì)主義，為了將來實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過這次學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在黨史以及黨的精神世界的了解太少，這需要自己在以后的生活中能夠多多積累，不一定要刻意去找，手上的三本書(馬哲、毛概、思修)就是最基本的素材，是我們了解更深層次的黨性的基礎(chǔ)，通過這些，我們能夠?qū)h的世界有一個(gè)基本了解，這有助于我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇九
紅色教育，是一種引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)革命歷史、傳承紅色基因的教育方式。參與紅色教育，不僅可以讓我們對(duì)革命精神有更深層次的理解和體會(huì)，更能激發(fā)我們個(gè)人的愛國熱情和奮斗精神。我的紅色教育經(jīng)歷，讓我深刻感受到紅色精神的力量，也使我意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。通過紅色教育，我愿為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奮斗終身，為建設(shè)美麗幸福的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
第一段：紅色教育帶給我的歷史贊歌
參與紅色教育，我沉浸在一曲曲歷史贊歌中，感悟到革命先烈艱苦奮斗的精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。通過紅色故事和史實(shí)，我了解了遙遠(yuǎn)的紅軍長征，了解了波瀾壯闊的抗戰(zhàn)歲月。我看到了紅軍的英勇，看到了英雄們的犧牲，更看到了人們?yōu)榱诵叛?、為了國家的發(fā)展，為了民族的解放而傾盡全力的精神面貌。這些歷史故事激發(fā)了我內(nèi)心深處的強(qiáng)烈情感，讓我意識(shí)到我們今天的幸福生活來之不易，更深刻地認(rèn)識(shí)到了我們需要銘記歷史、傳承紅色基因的重要性。
第二段：紅色教育點(diǎn)燃的熱情與使命感
與優(yōu)秀的紅色文化相結(jié)合的紅色教育，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的熱情和使命感。在學(xué)習(xí)重溫黨的歷史、進(jìn)一步了解黨的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大事跡的過程中，我被深深地震撼。他們以堅(jiān)定的信仰和無私的奉獻(xiàn)，為國家、為人民矢志不渝地奉獻(xiàn)了一切。我深感作為新一代的年輕人，肩負(fù)著歷史賦予的使命和責(zé)任。我要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈們的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
第三段：紅色教育激發(fā)的愛國情懷
紅色教育激發(fā)了我深深的愛國情懷。通過學(xué)習(xí)紅色教育，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國的偉大。我們中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文化，有偉大的先哲積累下的智慧和哲理。我們應(yīng)該為祖國的繁榮富強(qiáng)而驕傲，為民族的復(fù)興而責(zé)無旁貸。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，以實(shí)際行動(dòng)為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為振興中華民族貢獻(xiàn)自己的青春。
第四段：紅色教育啟迪思維發(fā)展
紅色教育在啟迪思維發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。通過學(xué)習(xí)紅色教育，我開始思考什么是真正的價(jià)值觀，什么是真正的奮斗目標(biāo)。紅色教育告訴我，個(gè)人的成功應(yīng)該與國家的富強(qiáng)和人民的幸福緊密相連，只有站在大局的高度，才能看到更廣闊的視野。紅色教育讓我深刻理解到，只有通過艱苦奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。在今后的生活中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記這些啟示，努力追求真正的價(jià)值，不斷錘煉自己，為社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：紅色教育的價(jià)值與意義
紅色教育具有重大的價(jià)值與意義。它不僅可以加深人們對(duì)革命歷史的認(rèn)識(shí)和感受，激發(fā)個(gè)人愛國熱情和奮斗精神，更可啟迪思維發(fā)展，引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀。通過紅色教育，我們不僅能夠看到歷史，更能從中獲取智慧。紅色教育可以引導(dǎo)我們接受正確的教育，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)革命精神，鍛造意志品質(zhì)。同時(shí)，紅色教育還可以落實(shí)到日常生活中，影響我們的言行舉止。因此，我們要將紅色教育內(nèi)化于心，外化于行，用行動(dòng)去傳承和弘揚(yáng)紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過參與紅色教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了革命精神的力量，感悟到了優(yōu)秀的紅色文化所蘊(yùn)含的思想價(jià)值。紅色教育激發(fā)了我對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的深厚情感，也使我明白了自己的責(zé)任和使命。我愿意積極投身到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中，為建設(shè)美麗幸福的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，努力追求真正的價(jià)值。在今后的生活中，我會(huì)時(shí)刻銘記紅色教育的啟示，努力學(xué)習(xí)、錘煉自己，發(fā)揮青年人應(yīng)有的作用，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈奮斗。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十
紅色教育是一種具有鮮明時(shí)代特征的教育形式，通過對(duì)中共革命歷史和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和社會(huì)主義意識(shí)。在紅色教育新時(shí)代，作為一位教育工作者，我深感到這種教育的重要性和獨(dú)特價(jià)值。下面我將從情感、認(rèn)知、行為等多個(gè)方面，談一談紅色教育給我?guī)淼男滦牡皿w會(huì)。
首先，紅色教育可以激發(fā)學(xué)生的愛國情感。在紅色教育中，我們通過講述英雄人物的事跡，讓學(xué)生感受到他們?yōu)閲液腿嗣褡鞒龅木薮鬆奚透冻?。這些故事激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，使他們產(chǎn)生了對(duì)祖國的深深的感恩之情。我曾見過許多學(xué)生在紀(jì)念館前默哀，流淚的場(chǎng)景，這些場(chǎng)景都讓我感到紅色教育的力量之強(qiáng)大。
其次，紅色教育能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。在紅色教育中，我們傳達(dá)的并不僅僅是英雄人物的事跡，更重要的是他們追求真理、追求進(jìn)步、追求全心全意為人民服務(wù)的精神。這些價(jià)值觀念對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。紅色教育不僅教會(huì)了學(xué)生如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更教會(huì)了他們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有價(jià)值的人。
第三，紅色教育能夠幫助學(xué)生形成正確的世界觀。傳統(tǒng)文化的傳承與時(shí)代精神的導(dǎo)入相結(jié)合，在紅色教育的熏陶下，學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)逐漸從狹隘的個(gè)人視角擴(kuò)展到了更廣闊的國家和民族角度，使他們能夠積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。學(xué)生們開始明白，只有站在國家和人民的角度來思考問題才是真正的正確之道。
第四，紅色教育能夠引導(dǎo)學(xué)生形成健康的行為習(xí)慣。在紅色教育中，重視實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力。通過參觀紀(jì)念館、進(jìn)行思想辯論、參加社會(huì)實(shí)踐等形式，學(xué)生們不僅可以理論上認(rèn)識(shí)到英雄人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更能通過親身參與，深刻感受英雄人物的偉大精神。這種親身體驗(yàn)激發(fā)了學(xué)生的積極性，使他們?cè)谄綍r(shí)的生活中自覺形成樂觀向上、勤奮刻苦等積極的行為習(xí)慣。
最后，紅色教育可以帶來學(xué)生自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)與肯定。在課堂上，我們會(huì)組織學(xué)生演講、作文比賽等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己，激發(fā)他們對(duì)自己的自信和自豪。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力，也會(huì)逐漸找到自己在傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義建設(shè)中的位置。這種自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和肯定，對(duì)于學(xué)生的自我認(rèn)同和個(gè)性發(fā)展都具有重要的意義。
總之，紅色教育給我?guī)砹嗽S多新的心得體會(huì)。它通過激發(fā)愛國情感、培養(yǎng)正確價(jià)值觀、引導(dǎo)正確世界觀、引導(dǎo)健康行為習(xí)慣以及肯定學(xué)生自我價(jià)值等方面的功能，提升了學(xué)生的整體素質(zhì)。作為教育工作者，我將繼續(xù)努力，將紅色教育的理念融入到課堂教學(xué)中，在學(xué)生心中樹立正確的歷史觀、國家觀和社會(huì)觀，培養(yǎng)一代又一代有志向、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的中國青年。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十一
紅色教育是指通過學(xué)習(xí)和傳承革命歷史，弘揚(yáng)革命精神，培養(yǎng)和造就紅色傳人的一種教育形式。紅色教育的目的是加強(qiáng)青少年的思想教育，讓他們明白紅色歷史的意義，樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。通過參觀革命紀(jì)念館，家訪等形式，使青少年深入了解歷史，增強(qiáng)了愛國情感和革命意識(shí)。近期，我參加了一次紅色教育活動(dòng)，讓我受益匪淺。
首先，參觀紀(jì)念館讓我對(duì)革命歷史有了更深的了解。我們?nèi)⒂^了紅色革命紀(jì)念館，館內(nèi)陳列著大量珍貴的歷史資料和文物，讓我仿佛穿越到了那段激動(dòng)人心的時(shí)期。通過觀看圖片、聽取解說、閱讀文字，我了解到了解放前中國的一片黑暗和貧困，了解到了革命先烈們?yōu)榱藝要?dú)立和人民幸福而付出的巨大犧牲和努力，更加明白革命的艱難和未來的希望。這使我深受教育，明白了我們現(xiàn)在的美好生活是多么來之不易，更加珍惜目前的成果，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
其次，家訪讓我親身感受到了紅色教育的力量。我們分成小組，分別去拜訪了中國共產(chǎn)黨的先輩們的后代。在家訪過程中，我有幸見到了一位年逾九旬的老人，她是一位黨員的女兒，也是我們黨的一個(gè)精神載體。老人和藹可親，熱情的讓我們參觀她的家，給我們講述了先輩們?yōu)榱烁锩聵I(yè)付出的努力和犧牲。她的父親早早的參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，為了中國獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)，她的母親也是一位堅(jiān)定的革命者，為了國家的解放和人民的幸福做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過這次家訪，我更加深刻的體會(huì)到革命先輩們的崇高精神和無私奉獻(xiàn)，我決心要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
第三，紅色教育培養(yǎng)了我追求真理的精神。在紅色教育中，我們學(xué)習(xí)了革命先輩們的思想和精神，學(xué)習(xí)了他們無私的奉獻(xiàn)和堅(jiān)定的信念。這些先輩們?cè)诟锩窢?zhēng)中勇往直前，沒有畏懼犧牲和困難，毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持自己的信仰。他們通過自己的實(shí)踐證明了真理的偉大和正確，激勵(lì)著我要勇敢探尋真理，不畏困難，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持正確的信念，以正確認(rèn)識(shí)世界。
第四，紅色教育增強(qiáng)了我對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同感。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民推翻殖民主義和封建主義的主力軍，是中國人民和中華民族的希望所在。通過紅色教育，我清楚地了解到共產(chǎn)黨是以人民為中心的黨，是為人民謀幸福的黨。黨的先進(jìn)性能夠帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為新時(shí)代的一名青年，我應(yīng)該立足本職工作，勇?lián)鷼v史使命，為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，紅色教育令我更加深刻地體會(huì)到了愛國主義精神。紅色教育教會(huì)了我愛國主義的真諦，讓我明白了愛國是每一個(gè)中國人的義務(wù)和責(zé)任。我應(yīng)該熱愛自己的祖國，為了祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。通過紅色教育，我更加堅(jiān)信中國的未來一定會(huì)更加美好，我要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，為祖國的繁榮和人民的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，紅色教育是一種重要的教育形式，通過參觀紀(jì)念館、家訪等方式，讓青少年深入了解歷史，加深了對(duì)紅色精神的認(rèn)知。這次紅色教育讓我受益匪淺，使我懂得了歷史的重要性，增強(qiáng)了對(duì)祖國和人民的認(rèn)同感，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心。我相信，通過紅色教育，我們的青少年一定能夠成長為有志氣、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的新時(shí)代紅色傳人。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十二
延安，是紅色之火的發(fā)源地，從1935年到1948年，中共中央和毛澤東在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了中華人民共和國的基石，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。
延安精神就是以中國共產(chǎn)黨為核心，在為解放中國的斗爭(zhēng)中，在陜北延安所體現(xiàn)出來的精神，它繼承發(fā)展了長征和井岡山精神，使之升華到一個(gè)全新的境界。
延安精神就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神，就是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神，就是實(shí)事求是的思想路線。
延安精神沒有過時(shí)，也就是說它在現(xiàn)時(shí)代仍然有著偉大的現(xiàn)實(shí)意義，在這個(gè)時(shí)代里，我們通過十年改革，取得了舉世矚目的巨大成就，同時(shí)也暴露出一些社會(huì)問題。延安精神對(duì)于我們今天振奮民族精神，光大革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神具有強(qiáng)大的社會(huì)效應(yīng)。
延安精神引導(dǎo)和哺育無產(chǎn)階級(jí)革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵(lì)著一代又一代中國共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而前仆后繼，英勇奮斗。延安精神引導(dǎo)和哺育無產(chǎn)階級(jí)革命者堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，使革命力量由小到大，由弱到強(qiáng)。延安精神把共產(chǎn)黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中，官兵一致，軍民一致，水乳交融，使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持，這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優(yōu)勢(shì)。
在新世紀(jì)新階段，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中，延安精神不僅不能丟，而且要大力提倡，大力弘揚(yáng)，使之成為中國共產(chǎn)黨在新的歷史條件下團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面的精神動(dòng)力和中華民族的精神支柱。
多少年過去了，延安仍是人們心中的燈塔，延安精神永放光芒，毛澤東思想永存，為人民服務(wù)萬歲，延安中央大禮堂雄壯的"國際歌"聲響徹四方。延安精神，照耀著后人奮力前行。
紅色教育心得體會(huì)篇2
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十三
20_年_月_日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動(dòng)人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十四
20xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動(dòng)人的故事，收獲甚多。
六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。
在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡(jiǎn)介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng)，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十五
紅色的教育，是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命、建設(shè)、改革的歷史為素材，通過一系列的紅色教育活動(dòng)，讓青少年通過了解黨史、國史、軍史和革命歷史等，培養(yǎng)愛國主義情感和家國情懷。作為青少年的我，通過參與紅色教育活動(dòng)，深刻體會(huì)到了紅色精神的力量。
第二段：傳承紅色基因
紅色教育讓我明白，中華民族是一個(gè)歷史悠久而充滿傳奇的民族。我們有著偉大的革命先行者，有著無數(shù)為國家建設(shè)和民族復(fù)興付出了一切的英雄和烈士。他們的血性和精神是我們作為新一代的繼承者所應(yīng)該傳承、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。通過深入學(xué)習(xí)紅色歷史，我明白了“紅色基因”不僅是激勵(lì)力量的源泉，更是指引我前行的座標(biāo)。
第三段：增強(qiáng)愛國之情
在紅色教育的影響下，我對(duì)祖國的深切熱愛之情更加濃烈。從革命先烈們的事跡中，我看到了他們舍生取義、視死如歸的豪情壯志，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)祖國的熱愛和對(duì)民族偉大復(fù)興的信心。我從祖國的山川河流、歷史文化中汲取營養(yǎng)，將祖國的發(fā)展和繁榮與自己的成長和奮斗緊密結(jié)合，相信只有祖國的繁榮才是我們每個(gè)人最大的幸福。
第四段：培養(yǎng)責(zé)任心
參與紅色教育讓我明白了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任感。那些英勇無畏的先烈們，為了民族的解放和幸福，毅然投身于革命斗爭(zhēng)，他們踐行著一個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族的責(zé)任。而我們這一代青少年，作為祖國的未來，也需要擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。我一直努力學(xué)習(xí)，將自己培養(yǎng)成為有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸閷?shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：尋找奮斗的方向
紅色的教育也讓我明白，奮斗的意義和價(jià)值。我們的祖國正處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，各個(gè)行業(yè)都需要有夢(mèng)想、有追求、有拼搏精神的人才來支撐。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)積極投身到祖國建設(shè)的隊(duì)伍中去，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。無論是在科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、教育醫(yī)療等領(lǐng)域，我們都應(yīng)當(dāng)精益求精，為國家的繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾段：總結(jié)全文，展望未來
通過紅色的教育，我認(rèn)識(shí)到了紅色精神的偉大力量，了解到了中國共產(chǎn)黨在我國發(fā)展歷程中的重要作用。紅色的教育讓我更加了解了祖國的由來和未來，樹立起了強(qiáng)烈的愛國主義情懷。同時(shí)，紅色的教育也教會(huì)了我責(zé)任感和奮斗意識(shí)。在未來的日子里，我將繼續(xù)傳承紅色精神，用自己的勤奮與汗水，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十六
20__年4月18日至20日，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和總支書記到遵義接受紅色傳統(tǒng)教育，通過對(duì)遵義會(huì)議會(huì)址、陳列館參觀、專家授課婁山關(guān)及茍壩會(huì)議舊址的現(xiàn)場(chǎng)感受，獲益頗豐。回顧歷史、緬懷先烈、重溫入黨誓詞，進(jìn)一步加深了我對(duì)中國共產(chǎn)黨那段歷史的深刻印象，對(duì)中國共產(chǎn)黨走過的艱苦歷程和黨的偉大深深震撼，對(duì)于我們黨的使命和共產(chǎn)黨人的素養(yǎng)有了更深的體會(huì)。
遵義會(huì)議是黨的歷一次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上開始走向成熟，具體有五點(diǎn)感想：
1、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，這是最根本的經(jīng)驗(yàn)。
2、勇于探索、敢于創(chuàng)新，獨(dú)立自主運(yùn)用馬克思主義基本原理解決自己的路線方針政策問題，走中國式革命道路。
3、在復(fù)雜局面下，先抓最主要的問題，解決主要矛盾。
4、堅(jiān)持黨的民主集中制，正確開展黨內(nèi)的思想斗爭(zhēng)，自覺委會(huì)黨的而團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
5、在敵強(qiáng)我弱、極其困難的情況下，必須有堅(jiān)定的革命信念，發(fā)揚(yáng)百折不撓的革命精神。
本次學(xué)習(xí)教育，重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，激發(fā)了愛國熱情，整個(gè)參觀過程大家有感而發(fā)“忘記等于背叛、歷史必須銘記，道路必須明確，理想照亮現(xiàn)實(shí)”。
在今后的工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，醫(yī)院的管理者，必須始終，、謹(jǐn)記目標(biāo)，不斷前行，走進(jìn)新時(shí)代，要有新思想，邁向新征程。要時(shí)刻弘揚(yáng)“忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔”的價(jià)值觀，要有“對(duì)黨忠誠，為黨分憂、為黨盡職、為民造福”的根本政治擔(dān)當(dāng)，我將以本次紅色教育為契機(jī)，大力弘揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、顧全大局的長征精神，不斷加強(qiáng)醫(yī)院管理，為醫(yī)院樹立良好的行業(yè)形象，把真誠和愛心奉獻(xiàn)給每一位服務(wù)對(duì)象，為婦幼保健事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十七
紅色教育是培養(yǎng)新一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的優(yōu)秀青年的重要途徑之一。通過接受紅色教育，我們深刻領(lǐng)會(huì)了黨的光輝歷程，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了愛國主義情懷。在此，我將從參觀革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務(wù)、傳承紅色基因等五個(gè)方面，談一談我對(duì)紅色教育的心得體會(huì)。
首先，參觀革命紀(jì)念館使我深受觸動(dòng)。在館內(nèi)，我親眼目睹了革命先烈們英勇抗擊侵略者的事跡。他們不怕犧牲，為了理想和信仰，勇往直前。他們用自己的生命捍衛(wèi)了我們的自由和尊嚴(yán)。站在它們的面前，我感到莊嚴(yán)和敬畏，內(nèi)心深處涌起了對(duì)他們的敬意和感激之情。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的傳遞，一種精神的傳遞。
其次，學(xué)習(xí)紅色教材讓我更加堅(jiān)定了理想信念。紅色教材中蘊(yùn)含著豐富而寶貴的歷史教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我深入了解到了黨的光輝歷程。無論是黨的創(chuàng)建時(shí)期，還是在長征、抗戰(zhàn)中黨對(duì)于民族利益的堅(jiān)定捍衛(wèi)，都讓我深受感動(dòng)。我明白了，只有不忘初心，牢記使命，才能在今天的中國擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任與使命。
第三，參加青年紅色論壇進(jìn)一步加深了我對(duì)紅色教育的理解。在論壇上，我與來自各地的青年進(jìn)行了充分的交流與互動(dòng)，我們探討了如何將紅色教育與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，如何將紅色基因傳承下去。通過與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到紅色教育不僅僅是關(guān)于歷史的知識(shí)，更是一種時(shí)代宣言，一種青年責(zé)任。只有通過積極實(shí)踐和努力奮斗，才能將紅色教育的精神內(nèi)化于心，外化于行。
第四，參與志愿服務(wù)讓我感受到了紅色教育的力量。作為一名志愿者，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)社區(qū)，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他們提供幫助和支持。這種奉獻(xiàn)精神和無私的行為正是紅色教育的核心所在。通過志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到，只有真誠地關(guān)心他人，才能讓社會(huì)更加和諧與美好。
最后，傳承紅色基因是紅色教育的重要任務(wù)。作為新一代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起傳承紅色基因的責(zé)任。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我們不能猶豫，更不能退縮。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守信仰，始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛與忠誠。只有這樣，我們才能成為有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，紅色教育是我們成長道路上的一次重要洗禮。通過參觀革命紀(jì)念館、學(xué)習(xí)紅色教材、參加青年紅色論壇、參與志愿服務(wù)、傳承紅色基因等方式，我們對(duì)革命先烈的事跡有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的理念和信仰有了更加堅(jiān)定的信心。紅色教育不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種情感的傳遞，一種精神的傳遞。我們要將紅色教育的精神內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈努力。
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十八
終于在火熱的7月，在一個(gè)陽光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對(duì)陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時(shí)，心如七月，心如陽光。
對(duì)延安的印象，唯有兒時(shí)課文中學(xué)過的篇《回延安》，而此時(shí)，慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾，“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬萬的中華兒女一樣，把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩中的寶塔山，熱切而渴望。
車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。
在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里，我似乎還來不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強(qiáng)不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過的飯盒，寫過字的桌子，坐過的椅子沙發(fā)，睡過的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下，革命黨人為了中國未來和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡(jiǎn)樸艱苦的歲月里，窮苦沒有嚇倒他們，困難沒有打倒他們，英雄的革命人背負(fù)著幾千萬中國人民的希望，負(fù)重前行，在這里奠定了中華人民共和國最初的基石。
還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴(yán)，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光，它掃過革命領(lǐng)導(dǎo)人長夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬萬貧苦壓迫下的中國人民。
在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴(yán)的舉起拳頭，重溫自己的入黨誓詞。那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，它親眼見證了那段漫長卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國無產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見證者，它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，萬千革命先輩們?yōu)闋?zhēng)取民族解放而做出巨大貢獻(xiàn)的巍峨豐碑。
在延安革命紀(jì)念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無以言表，在那把長槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時(shí)光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來的是他們艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。
我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想，實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來到延安，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國人在國難面前的頑強(qiáng)不屈，有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城，它不僅是我們中國共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。
唯一的遺憾是沒有真真切切的住一回窯洞，但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí)，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚(yáng)，它背靠大山，腳踩大地，堅(jiān)固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風(fēng)起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨(dú)有的堅(jiān)韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人，傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。
兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺的，我的學(xué)習(xí)才剛剛開始，發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開始，我們?yōu)榱艘环N精神而來，帶著一種堅(jiān)定的信念而歸，向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺得有一種無形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對(duì)這方圣土，面對(duì)鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺，流血流汗換來的，在紅旗飄飄的當(dāng)代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，服務(wù)人民，一心向黨，才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào)，才是延安精神最好的傳承。
幾回回夢(mèng)里回延安…….
紅色教育大學(xué)生心得體會(huì)篇十九
紅色教育是一種重要的教育形式，它以中國共產(chǎn)黨的革命歷程和人民英雄事跡為基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和為人民服務(wù)的意識(shí)。在最近一次班會(huì)上，我制作了一份關(guān)于紅色教育的心得體會(huì)PPT，并在整個(gè)過程中體驗(yàn)到了這一教育形式的獨(dú)特魅力。在此，我將分享一下我的體會(huì)和感受。
第二段：制作過程
制作心得體會(huì)PPT的過程中，首先我收集了大量的資料和照片，了解了中國革命歷史的重要事件和英雄人物。然后，我組織整理這些資料，選擇了幾個(gè)突出的內(nèi)容進(jìn)行介紹。在呈現(xiàn)方式上，我選擇了簡(jiǎn)潔明了的設(shè)計(jì)和幻燈片布局，以便讓觀眾更容易理解和接受。在文字方面，我力求簡(jiǎn)潔明了，用詞準(zhǔn)確，同時(shí)配合適當(dāng)?shù)膱D像來增強(qiáng)視覺效果。
第三段：學(xué)習(xí)收獲
通過制作這份紅色教育心得體會(huì)PPT，我深入了解了中國共產(chǎn)黨的建立過程和英雄人物的事跡，對(duì)中國革命歷史有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也從中學(xué)到了如何進(jìn)行有效的資料搜索和整理，并提高了自己的組織和表達(dá)能力。在整個(gè)過程中，我體會(huì)到了紅色教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和堅(jiān)定信念的重要作用。
第四段：影響與啟示
紅色教育不僅僅是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，更重要的是通過學(xué)習(xí)歷史，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和為人民服務(wù)的意識(shí)。這種教育形式可以幫助學(xué)生認(rèn)清自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)正義和人民幸福的追求。同時(shí)，紅色教育也給我提供了一種思考和反思的機(jī)會(huì)，讓我思考如何將學(xué)到的知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過制作紅色教育心得體會(huì)PPT，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和為人民服務(wù)的意識(shí)。紅色教育是一種重要的教育形式，通過研究中國革命歷史和英雄人物的事跡，可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思考能力和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和人民幸福做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
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