計劃可以幫助我們在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。在制定計劃之前，我們可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的計劃方法和技巧。有了好的計劃，我們才能更有條理地安排工作，下面是一份計劃范文，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
學(xué)校工作計劃題目篇一
本冊教材繼續(xù)以專題組織單元，共八組，分別是：第一組^v^走進(jìn)西部^v^，第二組^v^永遠(yuǎn)的童年^v^，第三組^v^語言的藝術(shù)^v^，第四組^v^他們讓我感動^v^，第五組^v^中國古典名著之旅^v^，第六組：^v^走進(jìn)信息世界^v^，第七組^v^作家筆下的人^v^，第八組^v^異域風(fēng)情^v^。本冊教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí)。第一次是在^v^語言的藝術(shù)^v^這一組，以課文學(xué)習(xí)為主，同時安排了一些語言實踐活動，我們稱之為^v^小綜合^v^。第二次是在^v^走進(jìn)信息世界^v^第六組，編者突破了以課文為主體的教材結(jié)構(gòu)，改為圍繞專題、任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排形式，我們稱之為^v^大綜合^v^。這七組教材，每組由^v^導(dǎo)語^v^^v^課例^v^^v^口語交際·習(xí)作^v^^v^回顧·拓展^v^四部分組成。在每組課文之后設(shè)^v^詞語盤點^v^。其中^v^讀讀寫寫^v^的詞語，是由會寫的字組成的，要求能讀會寫；^v^讀讀記記^v^的詞語，只要求認(rèn)記，不要求書寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊共安排了五次^v^資料袋^v^，兩次^v^閱讀鏈接^v^。
1、主題設(shè)置靈活多樣，編排形式又有創(chuàng)新。
在努力追求工具性與人文性的合諧統(tǒng)一的前提下，設(shè)置專題的角度更加靈活多樣，充分體現(xiàn)語文學(xué)科的特點。
2、課文系統(tǒng)在豐富人文內(nèi)涵、拓寬題材體裁方面，繼續(xù)作出努力；在發(fā)揮語文教科書學(xué)語文、學(xué)做人功能方面，進(jìn)一步加強：
(1)選編的新課文有時代精神和人文內(nèi)涵。
(2)重視愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育在課文的選編上，進(jìn)一步加強語文教科書的育人功能。
措施二：新選一批課文，落實上述教育內(nèi)容。
(3)拓寬課文的文體和語體，如，將文言文、近代白話文、劇本、相聲、研究性報告等編入本冊教材，有些體裁還是第一次進(jìn)入小學(xué)課本。
(4)拓寬課文系統(tǒng)，編制^v^資料袋^v^^v^閱讀鏈接^v^^v^課外書屋^v^^v^日積月累^v^^v^成語故事^v^等欄目，以豐富語言學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)和練習(xí)系統(tǒng)，更好地發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練的功能。
(1)凸現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的重點，將導(dǎo)思、導(dǎo)學(xué)和導(dǎo)練貫穿于每組教材的始終。
(2)課后練習(xí)緊扣文本，引導(dǎo)學(xué)生在理解內(nèi)容和學(xué)習(xí)表達(dá)的結(jié)合上，學(xué)有所得。
(3)以^v^交流平臺^v^為憑借，交流學(xué)習(xí)心得，這既是一個單元讀寫重點的梳理，又是學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(4)順應(yīng)兒童心理發(fā)展特點和語文學(xué)習(xí)的需要，^v^口語交際·習(xí)作^v^的內(nèi)容、形式又有了一些變化。
4、單設(shè)^v^綜合性學(xué)習(xí)^v^單元，學(xué)生策劃和開展語文學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的過程，提高語文綜合運用的能力。
1、認(rèn)識常用漢字200個，累計識字3000，完成小學(xué)階段識字任務(wù)。寫字150個，累計會寫常用漢字2300個。
2、讀寫由識寫字組成的詞語；讀記由認(rèn)讀字組成的詞語。
3、朗讀課文，要有感情。默讀課文，有初步感受，并有一定的速度(每5分鐘不少于300字)。
4、能用多種方法(借助詞典，聯(lián)系上下文，利用生活經(jīng)驗等)理解詞句，能辨別詞語的感情色彩，體會詞句的表達(dá)的效果。
5、閱讀敘事性作品，能把握主要內(nèi)容，體會思想感情，理清敘事順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。閱讀說明性文章，能讀懂內(nèi)容，了解基本的說明方法。
6、略讀文章，粗知大意。學(xué)習(xí)瀏覽，能根據(jù)需要搜集信息。課外閱讀不少于25萬字。
7、能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容比較具體，感情真實。練寫書信，表揚稿及簡單的研究報告，注意格式。能根據(jù)需要分段表述，使用常用標(biāo)點。40分鐘完成約400字的習(xí)作。
8、修改習(xí)作，做到語句通順，正確，書寫規(guī)范。
9、聽，能抓住要點；說，有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。樂于交際，敢于發(fā)表自己的意見。稍作準(zhǔn)備，能當(dāng)眾作簡短的發(fā)言。
10、積極參與語文綜合性學(xué)習(xí)，在制訂計劃、開展活動、進(jìn)行展示交流中發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)運用獲取的資料，寫簡單的研究報告。
我班現(xiàn)有學(xué)生48人，除個別學(xué)生學(xué)習(xí)有較大困難外，其他同學(xué)成績比較平均。從語文素養(yǎng)方面來看，部分學(xué)生還沒有完全形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，語文綜合學(xué)習(xí)能力欠缺，課外知識較薄弱，古詩詞背誦積累有待加強。從整體水平來看，學(xué)生來自五湖四海，受方言生活環(huán)境影響，語言感覺不佳，口頭和書面表達(dá)都有待提高。一些學(xué)生不會概括文章主要內(nèi)容，不會結(jié)合上下文理解詞語，理解含義深刻的句子，理解能力差強人意。同時，有幾個學(xué)生缺乏家長的關(guān)心、幫助，常常不能按時完成家庭作業(yè)，上課注意力易分散，學(xué)習(xí)效率低下，需給予特別的關(guān)注。另外，某些學(xué)生雖然有課外閱讀的興趣，但家庭的支持度不高。本學(xué)期除做好家長工作外，還需繼續(xù)在閱讀書目上作進(jìn)一步的指導(dǎo)，并且嘗試?yán)脭?shù)字化手段(如博客推薦優(yōu)秀文章等方法)提高學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實抓好閱讀質(zhì)量，逐漸提高學(xué)生的閱讀量和閱讀水平。
1、閱讀教學(xué)
(1)正確、流利地朗讀課文；默讀課文，一邊讀一邊想，讀后能發(fā)表感受，提出問題，是閱讀的兩項基本功，是保底的要求。要舍得花費勁，要落實到每一個人。自主學(xué)習(xí)的重點是自學(xué)，閱讀教學(xué)的起點是自讀自悟。
(2)繼續(xù)重視詞和句的教學(xué)。能抓住重點詞句，聯(lián)系上下文理解課文內(nèi)容；能用多種方法理解詞語在文中的意思，辨別詞語的感情色彩；能聯(lián)系上下文和生活積累，推想詞句的意思，體會其表達(dá)效果，重視詞語的積累和運用，擴大詞匯量。
(3)加強續(xù)寫結(jié)合，兼顧理解、表達(dá)
a、通過課后思考練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容，領(lǐng)會表達(dá)方法。
b、了解課文在表達(dá)上的特點。
c、借^v^交流平臺^v^總結(jié)讀寫規(guī)律。
(4)繼續(xù)訓(xùn)練精讀、略讀，學(xué)習(xí)通過瀏覽，獲取需要的信息。
2、口語交際教學(xué)
(1)提高交際的質(zhì)量。(有層次，有深度，語言美，看對象)
(2)交際訓(xùn)練與獨白訓(xùn)練并重。在稍作準(zhǔn)備的情況下，能當(dāng)眾作簡短發(fā)言，有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。
3、習(xí)作教學(xué)
(1)激發(fā)表達(dá)的欲望，增強表達(dá)的自信心。
(2)40分鐘能完成約400字的習(xí)作。
(3)養(yǎng)成修改的習(xí)慣。修改重點是：內(nèi)容是否具體，用詞是否準(zhǔn)確，語句是否通順，書寫是否規(guī)范。
(4)加強結(jié)合閱讀課和日常的小練筆，養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣。
學(xué)校工作計劃題目篇二
??根據(jù)校情，新老師居多的特點，本學(xué)年學(xué)校制定了以老帶新制度，來提高我校教師隊伍的素質(zhì)，我作為相對較老的老師也對應(yīng)帶領(lǐng)了一位新老師為此，制定‘老帶新’的教師培養(yǎng)工作計劃如下：
??一、堅持實行集體備課制度
??通過實行集體備課，能夠使新教師更好地掌握課程重點，了解教學(xué)難點，學(xué)到老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。集體備課要求必須由年輕教師進(jìn)行表述，然后老教師加以指導(dǎo)，直到形成完整的備課教案。每周二下午進(jìn)行。
??二、不定期進(jìn)行新老教師雙向聽課
??經(jīng)常進(jìn)行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課，特別是教學(xué)名師的講課，將學(xué)到老教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)風(fēng)格。老教師在聽課的過程中，能夠及時發(fā)現(xiàn)新教師教學(xué)中存在的不足，進(jìn)行傳幫帶，促進(jìn)新教師的成長。
??三、開展教學(xué)法研究
??四、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)
??針對青年教師自身的不足，在老教師的指導(dǎo)下，有計劃地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地完成教學(xué)工作。
??五、建立教師教學(xué)水平紀(jì)錄
??對新教師的教學(xué)效果，進(jìn)行記載并長期保留。老教師結(jié)合紀(jì)錄對新教師的教學(xué)效果進(jìn)行評估，使得新教師能直觀看到成長過程。
??汪清縣百草溝鎮(zhèn)第一中心小學(xué)
??20xx年9月
學(xué)校工作計劃題目篇三
母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學(xué)校，凡到我院產(chǎn)科門診進(jìn)行檢查的`孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開展對孕婦加強健康教育，使孕婦和家屬認(rèn)識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對其進(jìn)行具體指導(dǎo)，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。具體計劃如下：
1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔(dān)任
2、時間：每周第一個圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。
3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問題。
4、方法：
a、發(fā)邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓(xùn)
b、上課形式：集中講解
c：坐談形式：平時孕婦來產(chǎn)檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進(jìn)行個別指導(dǎo)。
5、新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校
6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識和技巧。
學(xué)校工作計劃題目篇四
一、加強校園環(huán)境建設(shè)。
學(xué)校計劃加大投資，制作主題性板面，突出校園文化環(huán)境建設(shè)，為推廣普通話創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。此項工作將在三月完成。
二、搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的良好氛圍。
學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動，增強師生運用普通話的意識。制定詳細(xì)的推普活動方案。以開展主題性活動為主。本屆學(xué)校推普周活動以“誦千古詩文，做少年君子”為主題。并開展其他相關(guān)活動。
三、開展學(xué)校推普形象大使評選活動。
學(xué)校于10月份開展學(xué)校推普形象大使評選活動。旨在進(jìn)一步提高師生普通話運用意識。先以班級為單位，每班推選1名普通話運用好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票，評選出學(xué)校的推普形象大使2名。
將這2名學(xué)生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。推選3名教師參與評選，由全體師生評選出1名教師為學(xué)校推普形象大使，將其寫真照片張貼在校園內(nèi)。推普形象大使有參與學(xué)校各項評優(yōu)活動的優(yōu)先權(quán)力。并給其在期末獎勵。教師在期末考核中加一定分值。
四、開展學(xué)校推廣普通話示范班級活動。
學(xué)校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進(jìn)班級，進(jìn)一步增強學(xué)生的普通話運用意識。養(yǎng)成良好的普通話運用習(xí)慣。
凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項活動在五月份開展。
五、在學(xué)生中開展普通話考級活動。
此項活動的開展旨在提高學(xué)生的普通話水平，以語文老師為主，班主任老師為輔，對學(xué)生進(jìn)行普通話水平考核，按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定等級，頒發(fā)相應(yīng)證書。每年度組織一次考核，此項成績記入學(xué)生成長檔案。
六、開展推普一幫一活動。
學(xué)校針對普通話水平較老教師進(jìn)行普通話幫扶活動。以校長室、教導(dǎo)處、政教處、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動。
七、實行普通話考核制度。
學(xué)校將推廣普通話工作納入學(xué)校管理考核之中。學(xué)生普通話運用情況納入班級管理，教師普通話運用納入教師全面考評之中。
學(xué)校工作計劃題目篇五
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
（一）創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。
（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
（三）創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。
創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：
2．強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。
3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實落實工作。
（三）綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計劃在校內(nèi)加種草坪、觀賞
樹等，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使校園綠化布局合理，覆蓋率超國家標(biāo)準(zhǔn)。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
（四）多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織題宣傳活動。
4、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實踐活動。
學(xué)校工作計劃題目篇六
新學(xué)期制定相應(yīng)的工作計劃，能夠更好的安排時間和工作，對學(xué)生的教育工作也會更好把控。.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于學(xué)校新學(xué)期工作計劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹縣局制定的《如東縣20xx年教育工作意見》和鎮(zhèn)教辦新學(xué)期工作計劃，以^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，鞏固和提升區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)成果，堅持優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)規(guī)范、協(xié)調(diào)持續(xù)的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，初步彰顯課改特色，常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、文化立校，辦好群眾滿意的教育、學(xué)生適合的教育。
二、主要工作目標(biāo)：
1、積極謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真貫徹落實國家、省、市、縣“十二五”教育規(guī)劃綱要，制定學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步增強工作的計劃性、主動性、超前性和科學(xué)性，引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
2、全力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。以推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，切實加強學(xué)校德育。加強特色活動課程建設(shè)，深入推進(jìn)藝體“2+1”工程，加強學(xué)生科技教育、心理健康教育、環(huán)境教育、法制教育，在學(xué)生全面發(fā)展方面爭創(chuàng)特色。
3、強力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極開展高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建活動。以“愉悅課堂”教學(xué)研究共同體為平臺，深入推進(jìn)高效課堂研究，努力促進(jìn)課堂教學(xué)水平和研究水平不斷提高。
4、加強教師隊伍建設(shè)，著力推動教師專業(yè)化發(fā)展，努力增強教育發(fā)展后勁。加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)師德建設(shè)“六個一”工程。創(chuàng)新教師培訓(xùn)，有效開展教師隊伍建設(shè)的校本培訓(xùn)。高效抓實行政例會，著力提高管理隊伍水平。
5、深入推進(jìn)文化立校，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。增強文化發(fā)展學(xué)校意識，加強學(xué)校文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化景觀建設(shè)，營造學(xué)校校園學(xué)術(shù)氛圍，豐富學(xué)校發(fā)展文化底蘊，學(xué)校文化品味進(jìn)一步提升;加強教育科研工作，積極申報“十二五”科研課題，實施草根化研究戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高科研促進(jìn)教育教學(xué)的針對性、有效性。
三、主要工作要求與措施：
(一)堅持依法治教，凸現(xiàn)教育工作的規(guī)范性。
2、切實規(guī)范辦學(xué)行為，確立科學(xué)的質(zhì)量觀。始終堅持素質(zhì)教育的思想，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”，要把育人為本作為教育工作的根本要求，關(guān)心每一位學(xué)生、促進(jìn)每一位學(xué)生主動、生動活潑地發(fā)展，全面而有個性的發(fā)展，要讓學(xué)校成為學(xué)生各得其所、各取所需的場所，為學(xué)生提供適合的教育，讓教育成為教育，讓教育回歸教育。建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測、舉報和問責(zé)制度，推行作業(yè)簿和作業(yè)公示制度。強化問責(zé)，學(xué)校將規(guī)范辦學(xué)情況列入對全體教職員工績效考核的重要依據(jù)。
3、遵循教育規(guī)律，注重教育教學(xué)的科學(xué)性。堅持貫徹落實《課程改革背景下的教師教學(xué)常規(guī)》、《實施有效教學(xué)的基本要求》、《初中各學(xué)科課堂有效教學(xué)實施基本要求》、初中14條等教學(xué)常規(guī)要求長期不變;進(jìn)一步強化教學(xué)常規(guī)的督查與管理，深入推進(jìn)有效教學(xué)，全面關(guān)注師生生活質(zhì)量，寬松教師、寬容學(xué)生，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
(二)抓實有效教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、堅持德育為先，不斷改進(jìn)德育工作。強化學(xué)生德育實踐，進(jìn)一步提高德育工作的針對性和實效性，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，推進(jìn)“小事德育工程”，要細(xì)化方案、強化落實，將養(yǎng)成教育滲透到學(xué)校生活的各個方面，爭創(chuàng)行為規(guī)范示范學(xué)校和先進(jìn)個人，學(xué)校以“五個學(xué)會”中1-2個學(xué)會為切入口，有效推進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展系列主題教育，認(rèn)真組織學(xué)生在傳統(tǒng)節(jié)日開展“我們的節(jié)日”活動，在雙休日、節(jié)假日參加社會調(diào)查等社會實踐活動。逐月安排德育主題系列活動，切實做到有計劃、有行動、有成效。鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動和社會公益活動，將德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育等各個方面。充分發(fā)揮老干部、老黨員、老教師、共青團(tuán)在學(xué)校德育工作中的重要作用，以學(xué)校教育為主陣地，辦好家長學(xué)校，配合和支持社區(qū)、退教協(xié)強化校外輔導(dǎo)站建設(shè)，發(fā)揮離退休退養(yǎng)老教師的作用。
2、強化體育、藝術(shù)教育，大力推進(jìn)活動課程建設(shè)。堅持健康第一，開展好“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天鍛煉1小時，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測和體格檢查工作，3月份舉行廣播操比賽和春季學(xué)生田徑運動會。不斷加強學(xué)生活動課程建設(shè)，積極參加縣特色活動課程評比，深入推進(jìn)體育、藝術(shù)“2+1”工程。學(xué)校音樂、美術(shù)興趣組要正常活動，要高效訓(xùn)練，本學(xué)期要組織成果匯報。“五四”青年節(jié)組織校園“十佳歌手”評比。積極參加教育局舉行的中小學(xué)陽光體育運動會、廣播操比賽、中小學(xué)生獨唱、獨舞、獨奏比賽、學(xué)生合唱比賽、校園劇、課本劇比賽，小學(xué)生“小巧手”比賽、環(huán)保手工制作比賽、省“金鑰匙”科技競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動，為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、扎實推進(jìn)有效教學(xué)，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹“夯實基礎(chǔ)、凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學(xué)指導(dǎo)思想，抓實教學(xué)常規(guī)管理，堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以“先學(xué)后教，以學(xué)定教”為指導(dǎo)思想，以校本化高效課堂教學(xué)模式研究為重點，以學(xué)校教研活動、“愉悅課堂”教學(xué)共同體研討活動為平臺，以教學(xué)視導(dǎo)和課堂模式申報驗收為抓手，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面開展高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建活動，積極創(chuàng)設(shè)充滿生機與活力的教學(xué)生態(tài)，努力形成學(xué)校校特色的課堂模式、課堂文化，初步創(chuàng)建我校課改品牌。主要工作：鞏固和提升課改研討成果，以活動單有效制作、班級文化營造、小組建設(shè)和學(xué)習(xí)評價機制的建立為研討和推進(jìn)重點，強化行政推動，強勢推進(jìn)高校課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，初步形成高校課堂教學(xué)模式;上半年開展高校課堂教學(xué)模式的創(chuàng)建申報驗收活動，爭取一次性通過縣局驗收;積極承辦好期中前教辦在我校召開的以活動單的有效制作和班級文化創(chuàng)設(shè)為重點的課改推進(jìn)會議。學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)組正常深入課堂做好課改指導(dǎo)、服務(wù)工作，切實為一線教師解決模式構(gòu)建和實施中的問題，同時做好課改活動經(jīng)驗的總結(jié)、推廣工作。本學(xué)期要重點抓好初三畢業(yè)班教學(xué)，抓實兩輪復(fù)習(xí)和兩?？荚囇杏?，三月份召開學(xué)校畢指工作會議。
4、提升內(nèi)涵，大力實施學(xué)校文化發(fā)展戰(zhàn)略。加強學(xué)校文化發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)，修訂完善學(xué)校文化發(fā)展規(guī)劃，要加強學(xué)校景觀文化的建設(shè)，做到學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃郁;組織建立學(xué)生文學(xué)社、合唱團(tuán)、樂器興趣組，繪畫興趣組等，利用學(xué)校非集中教學(xué)時間，積極開展豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)活動;本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織有專長的教師在學(xué)校內(nèi)開辦專題講座，營造校園學(xué)術(shù)氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展空間，豐厚學(xué)校文化底蘊;扎實開展師生讀書活動，加強師生閱覽室、圖書室建設(shè)，開好語文、英語閱讀指導(dǎo)課，切實加強對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。
5、打造學(xué)校特色。本學(xué)期學(xué)校將圍繞“新教育”實驗中的“教育隨筆”和“構(gòu)建理想課堂”為抓手，以“愉悅課堂研究共同體”為平臺，積極尋求學(xué)校特色建設(shè)的突破口，遵循從特色項目到學(xué)校特色、從特色學(xué)校到品牌學(xué)校的跨越發(fā)展路徑，注重學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的挖掘和提煉，注重開發(fā)、拓寬思路，努力實現(xiàn)學(xué)校多樣性與特色化的發(fā)展，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味。
(三)抓實校本培訓(xùn)，加強隊伍建設(shè)。
1、弘揚如東教育精神，提升師德師風(fēng)水平。始終將師德建設(shè)作為隊伍建設(shè)的重中之重，注重價值引領(lǐng)和精神建設(shè)，大力弘揚“特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)、特別肯鉆研、特別善協(xié)作”如東教育精神，在當(dāng)前教育改革發(fā)展的新形勢下，注重培育并發(fā)揚“特別負(fù)責(zé)任、特別講科學(xué)”的如東教育精神品質(zhì)，組織開展“樹立正確的價值觀”主題教育，通過宣傳引導(dǎo)、交流研討、主題演講、征文比賽等形式，引領(lǐng)教師胸懷教育理想和激情，堅守教育信念和使命，形成正確的價值觀。抓實對全體教職工新學(xué)期師德承諾15條工作，堅持師德建設(shè)“六個一”工程，即：履行一份承諾、召開一月一次例會、開展一次校本培訓(xùn)、舉辦一場師德演講、完成一篇心得體會、舉行一次學(xué)?？偨Y(jié)評比;建立健全師德師風(fēng)建設(shè)制度，實行教師師德問責(zé)制，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，對師德失范教師實行評先評優(yōu)一票否決制。關(guān)注青年教師群體，強化教育理想教育，關(guān)心青年教師良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在“三八”婦女節(jié)期間要開展正確的戀愛觀、婚姻觀和家庭觀討論活動，在“五四”青年節(jié)期間，組織評選“優(yōu)秀青年教師”活動，組織青年教師話題交流活動。
2、不斷激發(fā)學(xué)校教師隊伍活力。配合新一屆鎮(zhèn)骨干教師評比工作組織學(xué)校骨干教師評比工作，大力開展教師讀書、教學(xué)沙龍、教育論壇、鎮(zhèn)校培訓(xùn)、優(yōu)課評比等活動突出骨干教師管理與引領(lǐng);通過真情服務(wù)教職工，努力創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境、心理健康環(huán)境，維護(hù)教職工合法權(quán)益，不斷改善教師待遇，關(guān)注教師生存狀況，關(guān)心教師身心健康，提高教師生活質(zhì)量，激發(fā)教師熱愛教育、獻(xiàn)身教育的工作熱情。創(chuàng)新對教師評價機制，不僅關(guān)注教師教育教學(xué)能力，還要關(guān)注教師的師德修養(yǎng)，關(guān)注過程，注重實效，倡導(dǎo)教師教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)風(fēng)格打造，激勵教師追求教育理想、爭當(dāng)教育行家。
3、加強教師培訓(xùn)，抓實青藍(lán)工程。有計劃組織鎮(zhèn)校教師培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，努力提高培訓(xùn)實效;有效實施“青藍(lán)工程”，注重過程管理，建立師徒捆綁考核機制;注重教師“草根化”培訓(xùn)，讓教師在教育教學(xué)實踐中提升素質(zhì)，積極組織和參與各項培訓(xùn);鼓勵學(xué)歷進(jìn)修，逐步擴大高一級學(xué)歷比例。
4、深入開展教育教學(xué)研究。以加入新教育實驗學(xué)校為契機，積極開展新教育實驗課題研究，要突出新教育理念，緊扣教育隨筆和構(gòu)建理想課堂;組織做好“十二五”課題申報工作，以課題為抓手，突出“教師的科研與課堂的科研”的主題，組織開展群眾性科研活動;以“五小”活動(即小課題、小課例、小沙龍、小論文、小展示)為抓手，圍繞課堂觀察、微型課題、征文競賽等內(nèi)容，扎實開展草根化的校本教科研活動，提高科研實效，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長。全體教師要有計劃地讀書，完成必讀書目的閱讀任務(wù)，積極撰寫讀書筆記和心得，認(rèn)真參加讀書研討活動，一學(xué)期讀書心得不得少于4篇，摘錄卡片不少于8000字，教后記不少于60%;要積極上好學(xué)校教研課、匯報課等，每人每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。
5、切實加強教育行政干部隊伍建設(shè)。行政人員要勤于學(xué)習(xí)，科學(xué)謀劃教育發(fā)展，真抓實干，真正為師生著想，創(chuàng)造性的解決問題;注重規(guī)范，不斷提高管理效能，杜絕工作中軟、虛、拖、懶現(xiàn)象，校長要積極參加讀書、專題工作研討、交流等，不斷提高校長科學(xué)、文化素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持上課、上自身專業(yè)課、上好課、深入課堂研究教學(xué)，掌握教學(xué)指揮主動權(quán)，做專家型、學(xué)者型的管理者，校長、教導(dǎo)主任每周至少聽2節(jié)隨堂課，認(rèn)真落實行政聽課校長點評制度，行政人員向全校教師至少開課1節(jié);積極推行干部管理“三考”制，即“讀書考學(xué)、履職考察、績效考核”，根據(jù)鎮(zhèn)教辦要求，本學(xué)期學(xué)校行政人員績效考核將執(zhí)行鎮(zhèn)校共同考核;創(chuàng)先爭優(yōu)，塑造良好社會形象，學(xué)習(xí)貫徹教育局關(guān)于印發(fā)《如東縣教育系統(tǒng)組織開展崗位廉政教育的實施方案》的通知精神，淡泊名利、力戒浮躁，關(guān)注細(xì)節(jié)，檢點行為;四要牢固樹立群眾意識，形成謀事創(chuàng)業(yè)合力。繼續(xù)完善并實施對在崗中層以上行政人員的考核制。
6、推進(jìn)崗位管理制度，全面實行教師績效考核。根據(jù)教育局崗位管理制度，科學(xué)制訂我鎮(zhèn)崗位設(shè)置方案、教職工競聘上崗和合同管理制度，組織實施學(xué)校崗位設(shè)置管理工作。全面實行績效考核評價制度，不斷完善我校教職工績效考核辦法，加大考核力度，充分發(fā)揮教師評價的導(dǎo)向、激勵功能，認(rèn)真研究完善教師績效考核評價機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
(四)抓實綜治安全，著力構(gòu)建和諧校園。
1、強化教育安全維穩(wěn)工作。貫徹落實《如東縣中小學(xué)幼兒園安全事故責(zé)任追究暫行規(guī)定》和《如東縣學(xué)校安全隱患月查工作要求》，強化師生交通安全知識教育，本學(xué)期至少組織一次專題交通安全知識教育活動，按要求開展安全防范演練。加大“平安校園”建設(shè)力度，加強對學(xué)生接送車輛的監(jiān)督和管理。進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生和公共衛(wèi)生安全管理。強化教育保安隊伍建設(shè)。依托涉教糾紛調(diào)處工作室，切實做好矛盾排查處理工作，處理好各類涉教矛盾糾紛，維護(hù)教育穩(wěn)定。
2、建設(shè)長安校園，服務(wù)教育發(fā)展。安全工作做到五到位：制度到位、人員到位、責(zé)任到位、考核到位、臺帳到位;強化門衛(wèi)管理、寄宿生管理、家長接送學(xué)生環(huán)節(jié)的管理;強化學(xué)校安全管理行政帶班、教師輪值的工作實效;各學(xué)校要建立健全安全管理制度，制訂處理重大安全事故應(yīng)急預(yù)案，要加大對安全隱患排查治理的力度，加強對學(xué)校及周邊治安環(huán)境的專項整治，不斷夯實學(xué)校安全防范基礎(chǔ);進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和一票否決制，認(rèn)真落實大型活動審批制度、重大傷亡事故報告制度、安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等;安全檢查，做到天天查、周周結(jié)、月月報;切實加強法制教育，要把法制教育列入學(xué)校課時計劃，做到計劃、教材、師資、課時、考試“五落實”，充分發(fā)揮法制副校長的職能，本學(xué)期給學(xué)生授課不少于兩次，對學(xué)生要注重心理疏導(dǎo)、預(yù)防違法犯罪等方面的教育。
3、嚴(yán)格規(guī)范教育收費。嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕違規(guī)收費，超標(biāo)準(zhǔn)收費，發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費，一經(jīng)查實，追究當(dāng)事人責(zé)任。
4、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。學(xué)習(xí)貫徹教育局財務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《曹埠鎮(zhèn)教育經(jīng)費管理辦法》、《曹埠鎮(zhèn)食堂管理要求》、《曹埠鎮(zhèn)教育系統(tǒng)用車管理規(guī)定》;學(xué)校監(jiān)委會要認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮監(jiān)督作用，切實加強對各校教育經(jīng)費支出管理，切實保證公用經(jīng)費按標(biāo)準(zhǔn)使用，按項目報支，嚴(yán)格報批手續(xù)，加強食堂伙食管理和調(diào)研，保證飲食安全，保證學(xué)生吃好、吃足，不擠占學(xué)生伙食費;后勤財會人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)管理有關(guān)規(guī)定、規(guī)范，嚴(yán)格物資采購、驗收、進(jìn)出庫操作規(guī)范;加強各校財務(wù)內(nèi)審組建設(shè)，切實做好對各校財務(wù)運行和食堂管理的審計、監(jiān)督，杜絕違紀(jì)違法事情發(fā)生。
5、嚴(yán)禁規(guī)定外征訂教輔資料。嚴(yán)禁學(xué)校及個人私自征訂或向?qū)W生推銷、推薦教育主管部門規(guī)定之外的教輔資料;堅決杜絕銷售部門或其他商業(yè)服務(wù)機構(gòu)進(jìn)入校園推銷教輔材料和其他商品。
(五)突出作風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的教育。
1、加強黨支部建設(shè)。進(jìn)一步加強黨建工作，著力推進(jìn)“五好”黨組織建設(shè)，即：創(chuàng)建一個好的班子、塑造一支好的黨員隊伍、形成一種好的作風(fēng)、制定一套好的制度、營造一個好的氛圍、實現(xiàn)一個好的效果;以慶祝建黨90周年為契機，廣泛開展師生主題讀書、征文、故事演講比賽、紅歌比賽、緬懷先烈等活動，激發(fā)黨員、師生愛國、愛黨、愛人民的情懷;繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持“四個貫徹始終”：把組織學(xué)習(xí)貫徹始終、把加強制度建設(shè)貫徹始終、把解決實際問題貫徹始終、把群眾參與貫徹始終，積極開展“三個一”工程(一名黨員聯(lián)系一名群眾教職工、培養(yǎng)一名入黨積極分子、向黨組織提交一條合理化建議)，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，要求教師做到的，黨員先做到，尤其黨員中行政人員率先垂范。支部要為青年教師上好黨課，加強對年輕教師的引導(dǎo)。
2、加強工會組織建設(shè)。加強工會干部隊伍建設(shè)，積極組織教師文體活動，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，聽取教師呼聲，為教師排憂解難，促進(jìn)教師隊伍的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
3、加強行政工作作風(fēng)建設(shè)。更好地樹立服務(wù)意識，通過做好方方面面的工作，切實做好對教職工服務(wù)工作，盡最大可能滿足教職工的需求，努力創(chuàng)建師生、家長滿意的教育，當(dāng)“為民、務(wù)實、清廉”的表率，認(rèn)真踐行“務(wù)實、精致、卓越”的核心價值理念，打造干部作風(fēng)建設(shè)新局面。
四、逐月部署：
二月份：
1、正月十二召開全體教職工會議，傳達(dá)縣局、鎮(zhèn)行政工作會議，部署開學(xué)工作。組織教師制訂各項工作計劃、進(jìn)行集體備課，做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。
2、正月十三、十四組織學(xué)生報到注冊，進(jìn)行寒假作業(yè)測試。
3、正月十五師生正式按課表上課，舉行開學(xué)典禮或開學(xué)國旗下講話。
4、迎接上級開學(xué)工作檢查。
5、與教師簽訂安全、師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書。
6、組織2011年中考報名工作
7、召開行政例會，班主任例會。
學(xué)校工作計劃題目篇七
一、指導(dǎo)思想：
堅持以_________為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實行標(biāo)本兼治，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制和各項消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營造良好的消防安全環(huán)境。
二、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：___
成員：___
三、消防安全工作目標(biāo)
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、把安全工作落到實處。
2、消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校、實驗室、學(xué)生食堂等重點部位的消防安全。
3、火險隱患整改率達(dá)100%。
5、消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
三、消防安全工作重點
1、加強學(xué)校安全工作管理;加強食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點，有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行火險疏散演練。
2、加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。
3、加強消防安全知識教育，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強對師生員工進(jìn)行《消防法》、《機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢___”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災(zāi)、會報警自救逃生)的具體要求。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月中旬召開消防安全工作例會、培訓(xùn)會。
主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、一暢___、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4、利用每周的教師例會，對教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育。
學(xué)校工作計劃題目篇八
為切實做好20xx年春季期開學(xué)的各項工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作實現(xiàn)“按時、安全、規(guī)范、高效”的目標(biāo)，根據(jù)陸川縣教育局《關(guān)于做好xx年春季期開學(xué)工作的通知》(教發(fā)[20xx]5號)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂如下實施方案：
為確保開學(xué)工作按時、安全、規(guī)范、有序地進(jìn)行，特成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
各校必須相應(yīng)成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)校歷規(guī)定，xx年春季期我校小學(xué)、幼兒園一律于2月18日開學(xué)，2月18-20日學(xué)生回校注冊，幼兒園小朋友回園繳費，2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開班子會議研究新學(xué)期開學(xué)工作，2月18-20日各校組織教師回校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并相繼做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。
1、加強控輟保學(xué)工作，鞏固“兩基”成果。
2、鞏固和提高義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作，推進(jìn)教育內(nèi)涵
(三)加強對學(xué)校教職工的管理。各校在開學(xué)前后要結(jié)合本校實際，組織教職工進(jìn)行師德教育專項活動，不斷增加教師的法律意識和紀(jì)律觀念，不斷提升教師的職業(yè)道德水平。
(四)加強對學(xué)生的管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、遵紀(jì)守法教育，確保形成良好的紀(jì)風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(五)加強控輟保學(xué)工作。
1、積極采取有效措施，千方百計動員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè)，確?！叭省?入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達(dá)標(biāo)。
2、認(rèn)真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛工作，確保他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
(六)明確收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強依法收費的自覺性，提高公用經(jīng)費的使用效益。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校，實行免費教育。
2、幼兒園收費按(價發(fā)[20xx]25號文件)規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。具體收費標(biāo)準(zhǔn)為：(略)
(七)抓好學(xué)生食堂管理，做好其他相關(guān)工作
1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園，要嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)(幼兒園)要積極協(xié)助保險部門做好學(xué)校財產(chǎn)保險工作，積極完成xx年小學(xué)生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險的計劃任務(wù)。
(八)加強監(jiān)督管理，堅決制止亂收費行為。
要認(rèn)真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教[20xx]9號)的精神，所有收費學(xué)校發(fā)展，努力提升全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)整體水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、切實加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
4、切實做好全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
5、積極推進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校校安工程項目建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
6、抓好全鎮(zhèn)小學(xué)六年級教育教學(xué)工作，確保綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。
7、積極做好我鎮(zhèn)小學(xué)校點布局調(diào)整工作。
8、密切配合做好學(xué)校課桌椅更新工程工作，為廣大師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
(一)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)從領(lǐng)導(dǎo)到教師必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實抓好xx年春季期各項工作。
1、切實做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開學(xué)校行政會議，教師會議，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)、落實責(zé)任。同時打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室，張貼好學(xué)生回校的歡迎標(biāo)以及宣染開學(xué)工作的宣傳標(biāo)語。
2、各學(xué)校必須制訂開學(xué)工作計劃、開學(xué)工作方案。
3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結(jié)合實際，按照學(xué)校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。
(二)切實做好開學(xué)工作。各校必須加強領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任，將責(zé)任分解到每一個人，針對xx年春季期工作目標(biāo)、任務(wù)，學(xué)期工作重點以及新學(xué)期工作特點，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項管理工作進(jìn)入正常狀態(tài)，教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。
必須將收費項目、范圍和收費標(biāo)準(zhǔn)等向?qū)W生和家長進(jìn)行公示，實行亮證收費，開具財政統(tǒng)一票據(jù)，主動接受群眾及社會監(jiān)督。班主任和教師不得以班會費、資料費、補課費等項目為名向?qū)W生收費。有關(guān)服務(wù)性收費，必須堅持自愿和非營利原則，保證服務(wù)質(zhì)量，按實際服務(wù)收取，不得以盈利為目的。要進(jìn)一步加強中小學(xué)教輔材料管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或強行學(xué)生征訂各種教輔材料。要進(jìn)一步健全教育收費管理制度，強化教育收費政策執(zhí)行力度。要認(rèn)真落實《中小學(xué)財務(wù)管理規(guī)范暫行標(biāo)準(zhǔn)》以及縣財政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財教[20xxx]1號)，按上級規(guī)定的教育收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)收費。
(九)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
(1)按照教學(xué)大綱要求，開齊課程，上足課時。
(2)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費行為，堅決制止亂收費現(xiàn)象。
(3)認(rèn)真組織廣大教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平，加強師德修養(yǎng)，堅決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。
(4)加強教育科研，改革教育評價制度，積極推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革，確保提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。
(5)加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。
(十)切實做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在開學(xué)前，各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，要對教學(xué)、生活、運動設(shè)施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點進(jìn)行排查，及時消除學(xué)校安全隱患。按照上級要求，及時拆除d級危房。特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機，進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
1、xx年“安全教育活動月”要以加強農(nóng)村中小學(xué)師生的安全意識和增強應(yīng)急能力為重點。
2、建立和完善各項安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
3、加強檢查，要利用開學(xué)之際開展一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全等，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時整改，杜絕安全事故的發(fā)生。
學(xué)校工作計劃題目篇九
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、 適時舉辦活動
針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))
3、 開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:
九月份:向xx級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。
十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”
十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽
一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。
學(xué)校工作計劃題目篇十
??為優(yōu)化我校師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度，教師幫扶工作計劃。
??組織機構(gòu)：
??學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：
??組 長：
??副組長：
??組 員：
??一、幫扶對象：
??1、教齡在5年以下的新教師（不含5年）
??2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任（含2年）
??3、其它自愿參加的初級職稱教師
??二、幫扶形式：
??采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長補短、互相幫扶。
??三、幫扶目標(biāo)
??1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，樹立
??熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。
??2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。
??3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強理論和實踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。
??4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。
??四...
學(xué)校工作計劃題目篇十一
??以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，繼續(xù)發(fā)揚“人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”辦學(xué)特色，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂，進(jìn)一步解放思想，爭先進(jìn)位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo)。加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
??高一年級將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破。
??1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力。
??2、落實學(xué)校要求強力推進(jìn)課堂改革。“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校各方面實際，以“xx”課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。
??3、強化高一教師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益;加強師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。
??4、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
??5、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個 “團(tuán)結(jié)、和諧、愉悅”的年級集體。
??如果說高三是收獲的時節(jié)，那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點教學(xué)要求。
??一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。在課內(nèi)加強學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力，在課后，則要強調(diào)作業(yè)的及時糾錯訂正，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
...
學(xué)校工作計劃題目篇十二
還大自然一片青山、綠水，人人行動起來，保護(hù)環(huán)境……全區(qū)掀起了環(huán)境保護(hù)的高潮，各行各業(yè)部門都積極行動起來，努力將我們余杭真正建設(shè)成山川秀美、人與自然和諧共處的美好家園。在此期間，我園積極投入到環(huán)?；顒又?，增加綠色環(huán)境硬件的投入，加大教師對幼兒環(huán)境知識的教育，積極開展幼兒綠色環(huán)?；顒樱瑥母鞣矫娣e極配合區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的需要，并努力爭創(chuàng)區(qū)“綠色學(xué)?！?。這是我們第一次爭創(chuàng)，如果未能順利通過，我們也不會氣餒，我們會在創(chuàng)建活動中不斷總結(jié)、探索、提高環(huán)境教育的經(jīng)驗，更加扎實、有序、高效地開展環(huán)境教育活動?，F(xiàn)對20xx年創(chuàng)綠工作做如下規(guī)劃：
1、成立創(chuàng)綠工作組，由園長擔(dān)任工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副園長擔(dān)任工作小組組長，并全面負(fù)責(zé)，各部門協(xié)調(diào)配合，全園師幼廣泛行動起來，使創(chuàng)建工作擺在創(chuàng)綠活動較重要的位置。
2、依據(jù)創(chuàng)建的總要求，廣泛開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使綠色意識深入人心。自開園以來，我園一貫堅持對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，已逐步形成自己幼兒園的活動特色，如我園一直堅持開展的“我與花兒、草兒、樹兒對對話”及“廢舊電池回收活動”等等。
3、逐步規(guī)范各類教育活動及工作步驟，聘請有關(guān)專家進(jìn)行必要的創(chuàng)建工作指導(dǎo)，爭取付出的工作能有所收獲，予以認(rèn)同。
1、成立有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、園家委會代表等成員組成的幼兒
園環(huán)境保護(hù)及環(huán)境教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由園長任組長，策劃、組織開展幼兒園環(huán)境教育工作。
2、在全園各班教師中推選出響應(yīng)的環(huán)保組織，環(huán)保積極分子，成立園綠色環(huán)保小組。形成“園——班——組”三級環(huán)保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，落實幼兒園各項計劃、活動，努力使幼兒園環(huán)保教育步入規(guī)范化、經(jīng)常化和制度化軌道。
1、落實措施，有效管理，進(jìn)一步綠化美化環(huán)境，提升幼兒環(huán)境。
幼兒園自然環(huán)境是我們看得到摸得著的環(huán)境教育最淺層次的要求，也是提高我們幼兒和老師環(huán)境意識的最有效的途徑。
2、加大宣傳力度，創(chuàng)建濃厚的環(huán)境教育的氛圍。
（1）為班級和環(huán)保小組訂閱關(guān)于環(huán)境教育方面的雜志。通過有輔導(dǎo)的閱讀來提高教師的環(huán)保意識。
（2）充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等，向家長、社會、學(xué)生進(jìn)行宣傳。
（3）做好對外宣傳工作。通過開展有組織的重大環(huán)保教育活動，借機向社會宣傳，以提升環(huán)保教育的效果。
1、幼兒園實踐活動。美麗的國泰美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。各班衛(wèi)生定期檢查。
2、課外時間活動。
（1）深入開展“我們是地球人，我愛藍(lán)天、碧水”收集廢舊電池環(huán)保系列活動，讓幼兒以實際行動為美化家園作出貢獻(xiàn)。
（2）結(jié)合家長幼兒園開展好“家庭綠色行動”。定時間、定內(nèi)容向家長宣講環(huán)境保護(hù)知識教育和公民行為要求，號召家長開展綠色消費。
3、環(huán)保節(jié)日活動。利用環(huán)保節(jié)日，組織開展好各類環(huán)境教育活動，成為教育活動的重要內(nèi)容。深入開展好“植樹節(jié)”等系列活動，有重點地開展好“世界地球日活動”、“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日活動。
4、積極開展好社會實踐活動。
（1）各班開展“綠地、樹木認(rèn)領(lǐng)、認(rèn)養(yǎng)”活動，為我們生活的環(huán)境帶來更多的綠。
（2）走向社會開展好環(huán)境保護(hù)的宣傳活動。以亭趾街道為中心開展好宣傳活動，使綠色意識，綠色行動走向社會，號召人們?yōu)槊阑覀児餐娜祟惣覉@多做一些努力。
1、強化各領(lǐng)域滲透意識。各領(lǐng)域根據(jù)教育、教學(xué)目標(biāo)，列出環(huán)境教育的結(jié)合點，統(tǒng)一制定總目標(biāo)，確定各領(lǐng)域、各年齡段的有關(guān)落實點，真正使環(huán)境教育落實在各科教學(xué)中。
2、充分利用晨談、餐前、餐后活動給幼兒滲透環(huán)境教育活動，讓幼兒在這中間認(rèn)識環(huán)境教育，理解環(huán)境教育，體驗環(huán)境教育。
1、園長室全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的開展，協(xié)調(diào)各部門的工作。
2、團(tuán)支部要開展好宣傳活動，包括宣傳欄的宣傳，并指導(dǎo)組織開展好學(xué)生各項環(huán)保教育活動，特別是收集廢舊電池、環(huán)保重大節(jié)日活動。
3、教師要積極配合舉辦環(huán)境教學(xué)專題活動，通過活動，激發(fā)幼兒參與環(huán)保事業(yè)，創(chuàng)建綠色學(xué)校的熱情。并深入研究環(huán)境教育的研究，探索更有效地進(jìn)行環(huán)境教育的有效途徑，更好地將環(huán)境教育滲透到各領(lǐng)域的教育教學(xué)中。
4、保育員要積極搞好外面的衛(wèi)生工作。
5、后勤處要配合創(chuàng)建活動，進(jìn)一步作好幼兒園綠色消費規(guī)劃，作好幼兒園綠色規(guī)劃工作，并對幼兒園的綠色環(huán)境設(shè)施進(jìn)行行之有效的管理。
2月份：
1、學(xué)校環(huán)保教育對外宣傳。
2、召開全體教師會議，部門領(lǐng)導(dǎo)會議及創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會議，探索環(huán)保教育途徑，不止學(xué)期環(huán)保教育的任務(wù)。
3、將環(huán)境教育融入教師教學(xué)工作計劃、部門工作計劃、班主任工作計劃，并著手組織實施。
3月份：
1、組織教師及幼兒參觀環(huán)境教育基地。
2、環(huán)保小組活動正常開展。
3、“植樹節(jié)”專題教育。
4月份：
1、“清明節(jié)”踏青采風(fēng)活動。
2、各年齡段教師安排的活動體現(xiàn)環(huán)境教育。
5月份：
“綠色環(huán)保月”系列活動地展開。
6月份：
1、“創(chuàng)綠”的階段工作的總結(jié)與評價。
2、暑期環(huán)保活動的開展。
學(xué)校工作計劃題目篇十三
為了貫徹執(zhí)行教育部頒布的課程計劃以及省教育廳、市教育局關(guān)于課程計劃的調(diào)整意見，落實《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，確保信息技術(shù)學(xué)科教研及信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動的開展，通過教學(xué)研究活動，提高信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高全鎮(zhèn)信息技術(shù)課教師的教學(xué)能力，促進(jìn)信息技術(shù)教師的個人發(fā)展。
1、對全鎮(zhèn)信息技術(shù)課程教研活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排。由于各校信息技術(shù)教師人數(shù)不多，難以真正地開展校本教研，因此，需要將全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師組織起來，開展教研活動。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，本學(xué)期小學(xué)教研活動將采取片、區(qū)結(jié)合的形式開展。組建片級信息技術(shù)學(xué)科教研組，定期開展分片教研活動，在片級教研活動的基礎(chǔ)上，組織開展鎮(zhèn)級信息技術(shù)教研活動。全鎮(zhèn)按區(qū)域分為四大片：西河、滑石、鵝塘、大石，相關(guān)區(qū)域?qū)W校的信息技術(shù)課教師參加相關(guān)片的教研活動，時間定于每周五上午。全鎮(zhèn)教研活動間周一次，主要內(nèi)容是進(jìn)行了信息技術(shù)學(xué)科教材教法培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗交流及先進(jìn)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。初中信息技術(shù)老師以全鎮(zhèn)教研活動為主，每兩周一次，周五上午進(jìn)行，主要內(nèi)容是初中信息技術(shù)教材教法培訓(xùn)及主題教學(xué)研究活動。由于小學(xué)信息技術(shù)教師較少，因此，小學(xué)教師的教研活動與初中教師結(jié)合在一起開展。
2、堅持深入基層下校調(diào)研活動，到信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)研，了解信息技術(shù)教學(xué)的實際情況，以便掌握信息技術(shù)教學(xué)的第一手資料，使信息技術(shù)教學(xué)研究更有針對性。本學(xué)期下校調(diào)研范圍將由現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校擴大到全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校，以求全面了解全鎮(zhèn)信息技術(shù)教育的狀況，并對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，制定信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范。
3、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。與教科中心小學(xué)語文教研員攜手，開展信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的研究，在鎮(zhèn)小學(xué)語文中心教研組的基礎(chǔ)上組建信息技術(shù)與語文學(xué)科整合教學(xué)研究中心組(成員為原語文中心組成員)，每月開展一次教學(xué)研究活動，進(jìn)行信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的探索，并對信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的資源進(jìn)行收集和整理，逐步將學(xué)科整合研究范圍推廣到其他學(xué)科。
4、積極開展網(wǎng)上教研工作。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科特點，網(wǎng)上教研是一種非常有效教學(xué)研究新途徑。本學(xué)期，我們將建成全新的站，該網(wǎng)站將成為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)信息、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)成果展示的平臺，通過這個平臺，全鎮(zhèn)信息技術(shù)教師可以進(jìn)行了教學(xué)資源共享和網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗交流。
5、組織中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師及相關(guān)學(xué)科教師參加省、市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽;組織信息技術(shù)創(chuàng)新與初中活動。
6、逐步組建各校學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組。學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組，是信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的延伸和補充，是培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生信息技術(shù)特長的重要陣地，各校要建立本校的學(xué)生信息技術(shù)興趣活動小組，利用每天課外活動時間，開展信息技術(shù)興趣活動小組課外活動，組織有信息技術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使這些學(xué)生的特長得到進(jìn)一步發(fā)展，為信息技術(shù)競賽培養(yǎng)人才，為學(xué)生的個性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
九月：
1、組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)。
2、組織初中教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。
3、組織小學(xué)教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。
4、信息技術(shù)與語文學(xué)科融合研究中心組成立，信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。
5、下校調(diào)研(中小學(xué)各4所)
十月：
1、組織中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法研討。
2、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法研討。
3、信息技術(shù)與語文學(xué)科整合指導(dǎo)活動。
4、籌備組織中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。
5、下校調(diào)研。
十一月：略
學(xué)校工作計劃題目篇十四
在新的一年里，xx中學(xué)工會將在校黨支部及局教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實xx大精神，圍繞學(xué)校中心工作，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養(yǎng)，開好教職工大會并履行好職能，構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。
一、以教職工大會為載體，切實做好校務(wù)公開民主管理
在20xx年開始實施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情，一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺，盡可能減少矛盾產(chǎn)生，將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作，做好黨政輔助工作。
二、加強教職工素質(zhì)教育工作，努力提升教職工素養(yǎng)
1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組，構(gòu)建和諧團(tuán)隊。20xx年，在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機，大力弘揚教研組中先進(jìn)。充分打造出一個xx中學(xué)形象的團(tuán)隊。
2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月，全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年 學(xué)校工會工作計劃2017年 學(xué)校工會工作計劃。充分利用本次活動，大力提升我校教職工師德風(fēng)范，力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標(biāo)奮進(jìn)。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力，配合好教育教學(xué)工作，在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益
1、為突病，大病及困難教職工做好慰問工作，及時向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報，做第一知情人，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，爭取從20xx年開始，每年為全體在職和退休教職工體檢一次，并力爭作為一項常規(guī)工作長期進(jìn)行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會議，在女工委員會的組織下，開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。
4、20xx年3月，利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動，并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動
1、利用節(jié)假日，課余時間，開展豐富多彩的文體活動，如：乒乓球比賽、羽毛球比賽，跳繩比賽、籃球比賽，象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺，組織教職工文藝活動。
3、爭取在本年度里，為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施，使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項工作
1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關(guān)心教職工的生活與身體健康，慰問教職工，把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強工會干部工作
1、爭取每月一次工會委員議會，嚴(yán)格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責(zé)分明，又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。
2、加強工會小組長隊伍建設(shè)。努力提升工會小組長服務(wù)意識。
學(xué)校工作計劃題目篇十五
為豐富校園課余生活，提高學(xué)生體育運動水平及我校體育競賽水平，迎接吳江市的乒乓球比賽活動，特制定本計劃。
由于我校乒乓球隊處于初創(chuàng)階段，學(xué)生的基本功不扎實，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高，運動興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的實踐中各校的運動水平，特制定主要訓(xùn)練女隊員為主。
每天放心班開始訓(xùn)練，每次1辦小時左右，每周訓(xùn)練4天，星期六上午訓(xùn)練。
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。梯隊的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功，比賽隊的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
比賽隊：
鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)
金成挺 六(4) 張權(quán) 五(2) 黃錚陽 四(4) 孫進(jìn)杰 五(1)
梯隊：
馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)
任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)
準(zhǔn)備期：(一周)
1、召開動員會、招運動員。
2、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。
3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：(2月)：恢復(fù)性訓(xùn)練階段，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、教師陪練，學(xué)生反手推擋。
2、教師陪練，正手攻球。
第二階段：(3-4月)：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋，及正手攻球。
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。
第三階段：(5月)：專項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。
2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
3、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。
第四階段：(6-7月)：以賽前訓(xùn)練為主
1、由教師陪練打比賽。
2、學(xué)生隊內(nèi)的比賽，可和去年的'男隊隊員比賽，以提高比帶成績。
3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
1、球性練習(xí)：
(1)正反手的向上顛球
(2)正手攻球
(3)反手推檔
(4)對攻
2、發(fā)球和接發(fā)球：
(1)發(fā)側(cè)旋球。
(2)發(fā)下旋球。
(3)發(fā)奔球。
3、賽前訓(xùn)練。
(1)由教師陪打比賽。
(2)隊內(nèi)的教學(xué)比賽。
(3)觀看比賽錄象。
學(xué)校工作計劃題目篇十六
根據(jù)縣局及鄉(xiāng)中心校20xx年的`工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
(一)財務(wù)工作：
1、根據(jù)隆回縣財政局、隆回縣教育局關(guān)于下達(dá)的xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向教師們匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。
3、杜絕亂收費現(xiàn)象，嚴(yán)格按照上級要求，不收取學(xué)生任何費用。
4、支持財務(wù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。
5、做好寄宿生困難學(xué)生生活補助金的發(fā)放工作。
6、要求財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。
7、做好教師醫(yī)療保險工作，按時繳納醫(yī)療保險。
8、做好教師住房公積金的繳納工作，確保教職工利益。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：
1、完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實驗開出率。
2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時記錄和處理。
3、做好設(shè)備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實教育大會要求，加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)生活動場所需求，擬硬化學(xué)校外操場周邊空泥地。
2、學(xué)校體育設(shè)備存放在一間小房間，體育器材缺乏，操場不平，影響學(xué)生上操和室外活動，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開展體育教育教學(xué)活動。
3、五星中學(xué)木瓦結(jié)構(gòu)的房屋多年失修，瓦背漏雨，急需檢修。
4、學(xué)校食堂重修灶頭，需資金xx元。
5、教師宿舍電網(wǎng)維修，所需資金約5000元。
6、做好學(xué)校的水管等維修工作。
(四)教育信息化建設(shè)：
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強培訓(xùn)教師隊伍，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。開展教師計算機培訓(xùn)。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
(五)學(xué)校食堂工作：
1、食堂管理人員和工友，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好學(xué)生就餐問題。嚴(yán)防食物中毒。
2、完善食堂的設(shè)施配備。
(六)落實安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：
1、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長和有關(guān)部門。
2、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無患。
3、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校財產(chǎn)被盜。
學(xué)校工作計劃題目篇十七
在浦東新區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位為契機，以構(gòu)建溫馨校園為載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以“圍繞教育，服務(wù)教師;突出維權(quán)，多辦實事;解放思想，開拓創(chuàng)新”為基本思路，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展和兩個文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)及安排：
(一)完善教代會制度，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)
1、采取以會帶訓(xùn)的形式，進(jìn)一步提高學(xué)校教代會在學(xué)校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。繼續(xù)完善教代會代表的培訓(xùn)制度， 組織代表學(xué)習(xí)民主管理相關(guān)知識，進(jìn)一步激發(fā)廣大代表民主參與學(xué)校管理的積極性，切實提高教代會的質(zhì)量。
2、認(rèn)真總結(jié)我校教代會制度實施工作，專題組織學(xué)習(xí)，分析原因，尋找差距，逐步實施，促進(jìn)我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)。
3、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務(wù)公開向教代會報告制度和民主評議制度，進(jìn)一步落實好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(二)創(chuàng)建溫馨校園，維護(hù)教職工合法權(quán)益
1、以“溫馨組室”建設(shè)為抓手，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)溫馨校園構(gòu)建。為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質(zhì)環(huán)境;建立文明誠信、和諧健康、樂觀團(tuán)結(jié)的精神家園;形成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關(guān)系;營造以學(xué)生發(fā)展為關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學(xué)研究氛圍。學(xué)校工會積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強各種形式的困難幫扶機制建設(shè)。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關(guān)注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。
3、推進(jìn)教師健康工作，關(guān)注教職工的身心健康。進(jìn)一步完善教師健康體檢制度。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，關(guān)心教師的身心健康。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
(三)開展主題的讀書活動，進(jìn)一步提高教職工()整體素質(zhì)
學(xué)校工會充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，深入開展主題讀書學(xué)習(xí)活動，努力營造人人講學(xué)習(xí)、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目，及時購買，按讀書計劃進(jìn)行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內(nèi)容的博客交流活動。
(四)以工作創(chuàng)新為動力，不斷加強工會自身建設(shè)。
1、加強學(xué)習(xí)，增強做好工會工作的責(zé)任心和使命感。有計劃地組織工會干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關(guān)工會業(yè)務(wù)知識，增強工會干部做好工會工作的責(zé)任心和使命感，圍繞中心、服務(wù)大局，進(jìn)一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平。
2、大力加強工會組織建設(shè)，不斷推進(jìn)工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校工會委員分工與協(xié)調(diào)工作，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進(jìn)一步增強工會組織感召力和影響力。
3、重視婦女工作，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中中流砥柱的作用，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務(wù)工作。
4、要嚴(yán)格執(zhí)行工會財務(wù)管理制度積極參與工會財務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，重視發(fā)揮工會經(jīng)審委組織作用，促進(jìn)工會財務(wù)制度化、規(guī)范化建設(shè)。
附：工會工作月歷
一月份：
1、元旦、春節(jié)慰問，做好送溫暖活動
2、退休教職工回娘家活動。
3、組織全校教職工春節(jié)團(tuán)拜活動。
4、制定20xx年工會工作計劃
二月份：
做好寒假中工會與教職員工的交流、溝通，了解有重病家屬教職工的情況。
三月份：
慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展女教工征文活動。
四月份：
全校教師掃墓踏青活動
五月份：
開展主題讀書活動，博客交流
六月份：
1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作
2、先進(jìn)文明組室(溫馨組室)評比
七——八月份：
1、組織教工暑期休養(yǎng)
2、送清涼活動
九月份：
1、工會小組安排、工會組長選舉，辦公室室長安排
2、慶祝教師節(jié)，20xx學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀任務(wù)評選
十月份：
1、中秋、國慶慶?；顒?/p>
2、完成“先進(jìn)教工之家”申報、總結(jié)工作
3、女工婦檢
十一月份：
1、區(qū)“三八”紅旗集體申報
2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報工作
3、協(xié)助黨政做好學(xué)校績效考核工作
十二月份：
1、工會工作年度總結(jié)
2、送溫暖活動，給退休教工發(fā)慰問信。
學(xué)校工作計劃題目篇十八
教科室是學(xué)校管理教育科研工作和提高教師教育理論水平的職能部門，本學(xué)期依據(jù)區(qū)教科室20xx年工作計劃及我校實際特制定本學(xué)期我校教科室工作計劃。
一， 總體想法
繼續(xù)以“高效課堂，有效教學(xué)”課題研究為中心，以新課程師資培訓(xùn)為重點，以此提高我校教師的科研能力，掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力，形成一支適合我校發(fā)展需要的，政治素質(zhì)過硬的，業(yè)務(wù)知識扎實的，科研教學(xué)能力強的，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊伍。
二， 管理目標(biāo)
（一）營造科研氛圍，提高科研實效。
通過多種形式宣傳教育科研的意義，動員廣大教師開展教育科研，組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識。
1，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué)，高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨，積極走以“教研促教學(xué)，教學(xué)教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路，努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。
2，加強師資培訓(xùn)
提升學(xué)校教科室整體水平，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺階，教科室將通過“走出去，請進(jìn)來”的辦法，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另外通過互相學(xué)習(xí)，相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平，教科室將提供一切機會，盡可能讓更多教師參加各種教科研活動，促進(jìn)教師由經(jīng)驗型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。
（二）抓好課題研究，加強規(guī)范管理。
1，教科室將對學(xué)校現(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，由教科室牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果、多出成果。
2，強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，積極投身教改實踐，根據(jù)教師的教育實際，力爭確定好各教研組的課題，并制定好研究計劃，積極通過實驗課、論文等形式體現(xiàn)研究成果，工作計劃《科室工作計劃》。為規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進(jìn)行，要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計劃，每月有一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況，課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實驗課，上交有關(guān)教案和自我評價表，期末寫好課題階段性總結(jié)和論文，積極向各級刊物投稿。
3，積極進(jìn)行校本課程研究與開發(fā)，并在各年級進(jìn)行校本課程課。
4，本學(xué)期開始我校將實施集體備課獎勵制度 ，課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作。
（三）做好常規(guī)工作
1，組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢，學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗，并推動我校五步教學(xué)法的實施，使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍。
2，組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗文章或科研論文，教科室將組織評比，并獎勵教師，且記入教師個人檔案，同時組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競賽，幫助教師投稿。
3，教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢、實驗方向、經(jīng)驗總結(jié)等方面的服務(wù)，指導(dǎo)各教師對校級短期研究課題的選定、實施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后，申請區(qū)、市級課題。
4，定期請教育科研行家來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，輔導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
5，設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》
6，協(xié)同教導(dǎo)處、工會、團(tuán)委組織科研成果評比，對教科研方面有成績的教師予以獎勵。
7，完成校長室分配的其它機動工作。
三、今后尚需努力的方向
1、成立課題研究中心組，做到課題由專人負(fù)責(zé)，通過課題的確立，引領(lǐng)我校今后一段時期的教科研活動方向，促進(jìn)我校教科研水平的進(jìn)一步提高。
2、加強對網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的探索，利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行聽、評課，集體備課等，有效提高教科研活動的效率。
總之，一個學(xué)期以來，我校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的教科研工作高度重視，在抓好常規(guī)工作的同時，加強對青年骨干力量的培養(yǎng)，并取得了顯著的成效，然而也存在著教科研形式單一，課題研究難以開展等一些問題，今后，我校教科室將加強組織和指導(dǎo)，促進(jìn)我校教科研的進(jìn)一步發(fā)展和提高。
學(xué)校工作計劃題目篇十九
根據(jù)阿城區(qū)教育局教育工作會議精神和玉泉中心校的.有關(guān)要求，結(jié)合我校實際制定本學(xué)期學(xué)校師訓(xùn)工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展帶給廣闊的學(xué)習(xí)空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步實施新課程改革。
“強化科研意識、轉(zhuǎn)變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)習(xí)研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展?jié)摿楦痉较?，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
透過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，透過有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)潛力、教育創(chuàng)新潛力和教育科研潛力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，用心探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為資料，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的潛力這一目標(biāo)。構(gòu)成一支具有必須規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍；構(gòu)成一批在課程教材改革的理論與實踐上有必須教科研潛力的研究型教師，培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?。同時，學(xué)習(xí)、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。
1、師德研修，將結(jié)合我校實際，以活動為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿意；愛學(xué)生，就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增強教師職業(yè)的使命感、職責(zé)感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，組織全體教師開展自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)討論、研討交流，檢查考核學(xué)習(xí)狀況，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。
3、教育教學(xué)潛力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要資料，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合潛力基本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓(xùn)練活動；在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要資料的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；要透過結(jié)合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。用心引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動，幫忙教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合潛力，為教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的潛力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研潛力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。
1、自主學(xué)習(xí)：
教師自學(xué)，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，幫忙教師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座：
結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學(xué)者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。
3、小組研討：
以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等，教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀摩：
利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。
5、名師指導(dǎo)：
聘請本校骨干教師或?qū)＜业榷ㄆ诼犝n、評課，進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo)。
6、參觀考察：
用心組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把教師參加校本研修的資料按學(xué)時計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù)，并與年末考核掛鉤。
學(xué)校工作計劃題目篇二十
一、認(rèn)真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》，落實節(jié)水法規(guī)。
1、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長工作，按時參加組內(nèi)活動。
二、成立有校級領(lǐng)導(dǎo)干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、校級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、校級領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作，及時督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。
三、將節(jié)水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣入手。
1、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月，在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個學(xué)生自己動手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫，評選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近，起到宣傳作用。
2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，利用思想品德課，對同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，以節(jié)約用水為主題開主題中隊會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。
四、積極推進(jìn)節(jié)水器具改造工作，每年結(jié)合實際訂出改造措施并按時完成。
1、學(xué)校一律使用節(jié)水龍頭，禁止跑、冒、滴、漏。
2、學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報告后勤組，發(fā)現(xiàn)問題即使解決。
五、認(rèn)真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù)。
1、認(rèn)真填寫節(jié)水員手冊，嚴(yán)格管理本校節(jié)水工作，掌握本校各段用水量(2個月為一段)，熟悉學(xué)校出水點及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。
2、年初有計劃，年末有總結(jié)，定期向教委辦公室匯報。
3、節(jié)水員每年5月、11月上報節(jié)水表和節(jié)水器具改造統(tǒng)計表，配合教委辦公室完成節(jié)水工作。
學(xué)校工作計劃題目篇二十一
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅持對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個學(xué)生的原則。
3、堅持先進(jìn)的教育理念，把課程改革的精神落實到每個年級、每個學(xué)科的教學(xué)實踐之中。
4、提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識水平，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才，為各高校輸送合格畢業(yè)生，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長要對教學(xué)工作負(fù)全責(zé)
1、校長要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實校長聽課制度，每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
2、校長每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報告。
3、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會，每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(有會議記錄)，每學(xué)年重點培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個教學(xué)先進(jìn)典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié))，并對聽課情況進(jìn)行分析，期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報告(有記錄)，撰寫一篇工作體會或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要，管理干部(教學(xué)校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計劃，有針對性地定期開展教研活動，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗，固化成果，推進(jìn)校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹立科學(xué)的評價觀，課堂教學(xué)評價要針對學(xué)校實際，體現(xiàn)課改新理念，以學(xué)生發(fā)展為本，具有可操作性。不能以考試成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不能按考試成績給學(xué)生排隊。對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價，要用等級分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化，每學(xué)年組織一次課題申報，開展一次課題評估，組織一次教學(xué)論文評選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實施形成質(zhì)量全過程的管理，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實際情況，對各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關(guān)照，從基本做起，力爭通過有序的管理監(jiān)控，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計劃的管理與監(jiān)控情況
1、備課
集體備課：
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動，有針對性地分期、分批對各年級教材的重點、難點予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重教學(xué)活動的實效，增強教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學(xué)語言表達(dá)的流暢性。上課要精講多練，精選例題，體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評選，要求廣大教師積極參加，通過相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)
(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等，要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng)，對于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時、認(rèn)真，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查，針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎勵。
4、課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充，是教師對學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，利用早、中自學(xué)課或其它課余時間，有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對個別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄，便于對輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。
5、成績考核成績考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲，檢查教學(xué)效果，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考，第一次月考時間為第6周，第二次為14周，期中考試為第11周，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問題存在的原因，并對接下來的教學(xué)做出及時調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。
二、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個環(huán)節(jié)，加強自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的，二者缺一不可。為此，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，作業(yè)獨立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo)，防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長足發(fā)展，希望通過一個學(xué)期的共同努力，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法
職業(yè)高中階段的課程改革，直接關(guān)系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度，并加以落實。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實施計劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，保證了課程改革少走彎路，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實施情況：
我校目前尚未實行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對策。
我校的校本教研方式很多，主要有以下幾種：
(1)利用聽課月廣泛進(jìn)行教研活動，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評課，說課，總結(jié)經(jīng)驗。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例，反復(fù)聽課、說課、評課，討論得與失，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級和學(xué)生寫出心得體會，共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報告、座談、交流會等形式教研。
存在問題
(1)骨干教師少，教師缺少領(lǐng)引員，缺乏名師的帶動。對教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識，把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一，缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性
今后對策：
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展：師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個專題。
(2)在培訓(xùn)形式上，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個研究專題，在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實踐、反思、交流，通過參與、互動、多向的研究交流活動，一步步提升理念，提高實踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)
1、文化課開設(shè)現(xiàn)狀
我校文化課科目開設(shè)較多，主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題。
2、文化課程實施的難點、對策與成成效。
我校文化課實施過程中存在以下問題：
(1)教師大多來自普通中學(xué)，對授課對象不十分了解，所以不能夠有針對性的對職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差，掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多，達(dá)不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對策主要是加大課時比例，降低教材的難度，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過實施，取得了一定的效果。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強，本校專業(yè)人才不多，還要去社會上聘請。解決的對策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，來提高專業(yè)水平。
(三)實驗實訓(xùn)課教學(xué)
我校因座落在市中心，從各方面相比，明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路，絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策，能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對實驗實訓(xùn)課安排相對少，今后要在此基礎(chǔ)上，多開設(shè)其他專業(yè)，加強實驗實習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)
1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀、師資隊伍及教學(xué)現(xiàn)狀
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計劃實施過程中往往得不到落實，課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外，經(jīng)常請一些專家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯。
三、師資隊伍建設(shè)
我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施，對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實，存在的問題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對學(xué)生的人生觀和價值觀等起著“潤物細(xì)無聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè)，同時校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后，缺乏特色，存在問題較多，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問題是個性不足，缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化，如治學(xué)格言、立身之道等，一些“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報、櫥窗和宣傳欄，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢，質(zhì)量就是生命”、“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比，現(xiàn)代氣息實在不足。
貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè)，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向，加強職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會上先進(jìn)的企業(yè)文化，使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會、了解企業(yè)，樹立正確的職業(yè)觀，強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。二是加強職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中，一是邀請企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，開辦講座，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅持教師崗位聘任制，如果真的實行，定能調(diào)動教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，但還沒有真正意義的實施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進(jìn)行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進(jìn)一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實行的是校長負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強制約、監(jiān)督機制，堅持民主、公開的議事和辦事原則，發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
學(xué)校工作計劃題目篇二十二
為使財務(wù)工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)第一線，服務(wù)于全體師生，更好的為教學(xué)作貢獻(xiàn)，學(xué)校財務(wù)人員在20xx年都基本以學(xué)校的`標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，對學(xué)校的資金無浪費，將資金都利用在刀刃上。因為大家都深知財務(wù)工作是學(xué)校各項工作能順利開展的重要組成部分，是學(xué)校正常運營的基礎(chǔ)。20xx年，為將財務(wù)工作做得更好，特制定出財務(wù)工 作計劃。
以地、縣有關(guān)布局調(diào)整精神為指導(dǎo)，依據(jù)縣物價局、財政局、教育局以及相關(guān)主管部門財經(jīng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的收費規(guī)定，嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律，開源節(jié)流，做到財務(wù)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，財務(wù)公開化，打足收入，壓縮支出，把資金用在刀刃上，為全面提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，打造一流的品牌幼兒園。
（一）財務(wù)工作：
1、根據(jù)中心校行政辦年初財務(wù)工作計劃要求，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到財務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。
3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審。
4、要求出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。
5、認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費收支預(yù)算工作，每年12月25日前將全年經(jīng)費收支情況如實填寫上報行政辦。
6、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
（二）確實抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
每學(xué)期初對已損壞的桌凳進(jìn)行修復(fù)或報損，清查學(xué)校的固定財產(chǎn)并且進(jìn)行統(tǒng)計。
1、抓好隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障，積極參加保管員的培訓(xùn)。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)校管理水平。
3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高學(xué)校的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格財務(wù)制度，加大經(jīng)費使用透明度，合理使用經(jīng)費，1000元以上的開支，須以職代會討論通過，領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，方可開支，自覺接受教師和職代會的監(jiān)督。出納要按月進(jìn)行帳目公布，建立財務(wù)公開制度。
2、帳目要做到日清月結(jié)，記帳清楚，帳目相符，嚴(yán)禁挪用學(xué)校經(jīng)費。對確有困難需要借款的教師，只能借用當(dāng)月的工資，且當(dāng)月借用，下月歸還。
3、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作，完成各項臨時性和計劃外工作。
1、財務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使財務(wù)工作真正服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行地區(qū)、縣教育收費文件和法規(guī)，深入領(lǐng)會中心校行政辦的各種財務(wù)制度精神實質(zhì)，努力促進(jìn)校內(nèi)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化，做到依法理財。
3、嚴(yán)格落實縣物價局、財政局和教育局的要求規(guī)范收費，開出統(tǒng)一票據(jù)，決不搭車收費、違規(guī)收費。
4、有計劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度。校內(nèi)各項必須支出實行先預(yù)算、再審批、后辦理制度，堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性，減少一切不必要的開支。
5、嚴(yán)格實行財務(wù)審批一支筆制度。對欲報銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字，然后方可連同預(yù)算單一并報銷入帳。
人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
7、經(jīng)?？偨Y(jié)，不斷提高。自覺主動接受全校職工和學(xué)生家長、社會的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的寶貴意見，不斷改進(jìn)工作，提升服務(wù)質(zhì)量。
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