報告可以作為決策的依據(jù)，為制定策略和規(guī)劃提供支持。在報告中，我們需要選擇合適的語言和風格，以便與讀者建立有效的溝通。如果你需要更多關(guān)于報告的寫作技巧和方法，可以查閱相關(guān)資料或咨詢專業(yè)人士。
工作述職報告標題篇一
1、帶頭履責抓黨建。圓滿完成x個村(居)“兩委”換屆選舉，“推行‘三五工作法’，激發(fā)流動黨員參與換屆熱情”工作經(jīng)驗被省委換屆工作簡報推介；進一步完善管黨層級責任，健全承諾、述職、評議、考核和問責“五位一體”的工作責任體系，因履職不力，全年共有3名黨組織書記被約談，2名黨組織書記被免職。
2、夯實基層強保障。公開選拔278名大專以上文化、年輕的村(社區(qū))黨建工作聯(lián)絡(luò)員，充實基層一線；全縣投入資金x億元，按照“五大服務(wù)用房、十大配套設(shè)施”的布局，高標準建成了300個農(nóng)村綜合服務(wù)平臺。
3、創(chuàng)造特色促發(fā)展。出臺了《xx縣村(社區(qū))干部專職化管理辦法》，對換屆后的在職村(社區(qū))干部實行專職化管理；扎實推進“無上訪村(社區(qū))”創(chuàng)建工作；積極推進“智慧黨建”信息化平臺建設(shè)，初步實現(xiàn)了基層組織黨務(wù)、政務(wù)、商務(wù)“三務(wù)合一”和村民辦事不出村的目標；全縣黨員干部在建設(shè)“生態(tài)宜居的xx經(jīng)濟強縣”中積極發(fā)揮先鋒模范作用，促進了全縣經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展，預(yù)計全年可實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值x億元、一般公共預(yù)算收入x億元，分別同比增長8.7%、15.8%。
二、存在的問題及原因
雖然做了一些工作，取得了一定成效，但對照上級要求，對比兄弟單位，仍然存在一些差距和不足。一是基層隊伍不夠優(yōu)化。二是基層黨建活動不夠創(chuàng)新。三是基層組織“造血”功能不夠完備。四是基礎(chǔ)工作不夠扎實。
認真反思這些問題，查找產(chǎn)生的原因，具體到我個人，主要有三個方面：一是在政績觀落實上有所欠缺。二是在一抓到底的力度上有所欠缺。三是在平衡推進上有所欠缺。
三、下一步工作打算
1、進一步凝聚共識。深入學習宣傳黨的十九大精神，認真貫徹落實開放強市、產(chǎn)業(yè)立市戰(zhàn)略，凝心聚力，努力營造“聚精會神抓黨建，一心一意謀發(fā)展”的濃厚氛圍，為全縣經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展提供堅強的組織保障。
2、進一步夯實基礎(chǔ)。通過財政支持、部門幫聯(lián)、盤活資源等措施，不斷增強村級自我“造血”功能，壯大村級集體經(jīng)濟。通過星級評比、整章建制、合理布局等措施，充分發(fā)揮農(nóng)村綜合服務(wù)平臺功能與作用，不斷提升為民服務(wù)水平和質(zhì)量。
3、進一步打造品牌。進一步完善《xx縣村(社區(qū))干部專職化管理辦法》，強化村級干部隊伍規(guī)范化管理，形成“高薪高效、能進能出”的良好工作機制，增強基層活力。全面推動“智慧黨建”落地生根。進一步靈活黨組織設(shè)置，全面覆蓋，樹立標桿，做實做強“兩新”黨建。
述職人：xxx
年月日
工作述職報告標題篇二
俗話說， 看文看題，好的調(diào)研報告標題尤其是足以“傳神” 的標題， 能將報告的精華快速傳遞給讀者， 這對身處繁忙公務(wù)之中的各級領(lǐng)導來講， 顯得尤為必要和重要。本文著重對調(diào)研報告的標題模式進行探析， 歡迎方家批評指正。
一、文章題目
調(diào)研報告的題目一般包括調(diào)研的地域范圍、課題對象、文體種類等內(nèi)容。例如：
【例1】湖南農(nóng)民運動考察報告
在這個題目中， “湖南” 是地域范圍， “農(nóng)民運動” 是調(diào)研課題， “考察報告” 是文體種類。有時調(diào)研報告用“調(diào)查” “調(diào)查與思考” 等表示文體樣式例如：
【例2】亳州市中醫(yī)藥發(fā)展情況調(diào)查這個題目的中心語是“調(diào)查”， 標明文體種類，其他詞語作定語修飾“調(diào)查”。
【例3】蒙城縣招商引資情況調(diào)查與思考這個題目的中心語是“調(diào)查與思考”。
調(diào)研報告題目中有時使用“關(guān)于”。如：【例4】關(guān)于我市小微企業(yè)融資情況的調(diào)查這個題目的中心語是“調(diào)查”， 說明文體; 使用介詞“關(guān)于”， 引出地域“我市” 和課題“小微企業(yè)融資情況”。
調(diào)研報告的題目有時使用主副標題結(jié)構(gòu)。如：【例5】土地托管破解種糧困局
——利辛縣土地托管調(diào)查
這個題目的主標題突出地說明了調(diào)研的課題及其作用——破解種糧困局， 副標題則說明了調(diào)研的范圍、課題、文體， 明確而醒目。
不難看出， 無論何種調(diào)研報告， 題目都必須具備三個要素： 地域范圍、課題對象、文體樣式， 明確簡潔是其基本特征。
二、一級標題
調(diào)研報告一級標題是用來標示結(jié)構(gòu)框架的。調(diào)研報告的內(nèi)容一般包括“情況、問題、建議” 三部分， 因此， 調(diào)研報告常用的一級標題也是要是對這幾方面內(nèi)容的概括。比如：
【例6】一、基本情況; 二、主要問題; 三、幾點建議。
這組標題用四字句說明要研究的內(nèi)容， 整齊簡潔， 易于閱讀。
為了更加醒目、高效地傳遞信息， 調(diào)研報告一級標題可以進一步形象化、具體化。比如：【例7】一、新課題; 二、新探索; 三、新成效。
這組標題用三個“新” 字， 分別概括原因、做法、成效。
【例8】一、貧血的農(nóng)田; 二、失血的癥結(jié);三、輸血的機制。
這組標題用比喻手法， 概括農(nóng)田水利建設(shè)的現(xiàn)狀、問題、建議。
【例9】一、試點有序推進; 二、成效初步顯現(xiàn); 三、暴露問題亟待解決。
這組標題用“有序、初步、亟待” 三個程度副詞修飾動詞， 作具體描述， 概括試點工作的做法、成效、建議。
【例10】一、民間創(chuàng)造+ 政府引導： 土地托管應(yīng)運而生; 二、農(nóng)業(yè)增效+ 農(nóng)民增收： 土地托管效益多重; 三、家庭承包經(jīng)營+ 社會化： 土地托管空間廣闊。
這組標題綜合運用文字、運算符號、標點符號， 用“措施+ 效果” 的結(jié)構(gòu)概括土地托管的做法、建議， 用部分到整體的結(jié)構(gòu)概括土地托管的成效， 亮點在于邏輯清晰、主題鮮明突出。
總而言之， 調(diào)研報告一級標題首先要明確， 句式上注重對仗， 具體、形象的標題傳遞的信息量更大， 是寫作的趨勢。
三、二級標題
調(diào)研報告二級標題用來標示一級標題所包含的具體內(nèi)容， 包括： 情況部分的“概況、做法、成效、啟示”， 問題部分的“原因、問題”， 建議部分的“前景、建議” 等。下面， 對這些內(nèi)容常使用的標題進行分類解析。
(一) 做法、建議標題
人們常從工作的對象、措施、目的等角度對做法、建議進行概括， 在長期的實踐當中， 形成了一些典型句式， 舉例如下。
1.“抓” 字句。常見句型有： (1) ××抓××。(2) 抓××， ××××(措施/ 目的)。例如：
【例11】一、首抓產(chǎn)業(yè)布局。二、狠抓項目建設(shè)。三、搶抓標準創(chuàng)建。四、嚴抓市場規(guī)范。五、重抓品牌培育。六、巧抓產(chǎn)品營銷。
這組標題采用“修飾詞+ 抓+ 對象” 的形式，亮點在于用“首、狠、搶、嚴、重、巧” 幾個字修飾“抓” 字， 突出強調(diào)了抓的不同程度和重點。
【例12】一、抓項目建設(shè)， 夯實轉(zhuǎn)型跨越的基礎(chǔ)。二、抓先行先試， 破解轉(zhuǎn)型跨越的難題。三、抓招商引資， 增添轉(zhuǎn)型跨越的活力。四、抓作風建設(shè)， 創(chuàng)優(yōu)轉(zhuǎn)型跨越的環(huán)境。
這組標題采用的是“抓+ 對象， 目的” 的形式， 亮點在于用“四抓” 概括工作的主要措施和目的。
【例13】一、抓學習培訓， 在“活” 字上下功夫。二、抓工作保障， 在“實” 字上下功夫。三、抓接訪活動， 在“深” 字上下功夫。三、抓宣傳引導， 在“正” 字上下功夫。
這組標題的形式是“抓+ 對象， 措施”， 突出之處在于將每條措施的特點用一個字概括出來。
2.“以” 字句。常見句型有： (1) 以××××(動詞) ××。(2) 以××為××， ××××(措施/目的)。例如：
【例14】一、以“品牌化、標準化” 提升行業(yè)影響力。二、以“資本化、上市化” 提升發(fā)展內(nèi)動力。三、以“信息化、高端化” 提升核心競爭力。
這組標題采用“以+ 措施+ 目的” 的形式，亮點在于用六個“化” 概括措施， 用三個“力” 概括目的。
【例15】一、以優(yōu)惠政策引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)。二、以提升能力促進創(chuàng)業(yè)。三、以搭建平臺孵化創(chuàng)業(yè)。四、以配套服務(wù)支持創(chuàng)業(yè)。五、以創(chuàng)建活動助推創(chuàng)業(yè)。
這組標題采用“以+ 措施+ 目的” 的形式，亮點在于用“引領(lǐng)、促進、孵化、支持、助推” 五個不同的動詞概括對創(chuàng)業(yè)所起的作用。
【例16】一、以產(chǎn)業(yè)、園區(qū)、城鎮(zhèn)三大升級為依托， 推動高安經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。二、以項目、資金、土地三大要素為支撐， 助推高安產(chǎn)業(yè)升級順利前行。三、以環(huán)境、作風、能力三大建設(shè)為保障，引領(lǐng)高安升級、加速提檔。
這組標題采用“以+ 對象+ 為+ 對象， 目的”的形式， 亮點在于用三個“三大” 概括措施實施的前提條件和依托保障。
常見的“為××” 組合有： 為要求、為帶動、為抓手、為核心、為方向、為先導、為主導、為主線、為導向、為保證、為關(guān)鍵、為手段、為突破口等。
3.“在” 字句。常見的句型有： (1) 在××上， ××××(措施/ 目的)。(2) 在××上下功夫， ××××(措施/ 目的)。例如：
【例17】一、在招商方向上， 突出“三個引進”。二、在招商隊伍上， 突出“三方力量”。三、在招商方法上， 突出“三種模式”。
這組標題采用“在+ 對象+ 上， 措施” 的形式， 亮點在于用三個“三” 概括措施。
【例18】一、在招商引資和項目建設(shè)上下功夫， 確保經(jīng)濟平穩(wěn)協(xié)調(diào)較快發(fā)展。二、在保障和改善民生上下功夫， 不斷提升人民群眾幸福指數(shù)。三、在維護社會安全穩(wěn)定上下功夫， 努力實現(xiàn)長治久安。四、在改進干部作風上下功夫， 為建設(shè)全國“兩宜” 城市提供堅強保證。
這組標題采用的形式是“在+ 對象+ 上下功夫， 目的”， 突出亮點在于用了四個“下功夫”， 給人以強烈的力度感。
【例19】一、在推動長治快發(fā)展、大發(fā)展上下功夫。二、在推進產(chǎn)業(yè)垂直一體化和集群化上下功夫。三、在招商引資和項目建設(shè)上下功夫。三、在加快城鎮(zhèn)群建設(shè)上下功夫。四、在推進實施文化強市戰(zhàn)略上下功夫。
這組標題采用了“在+ 對象+ 下功夫” 的句式， 特點在于省略了具體的措施、目的， 更加簡潔明了。
4.“字” 字句?！白帧?字句就是用一個字來概括措施的特點。常見的句型有： (1) 在××上，要××一個×字。(2) ××××， 要××××(某個字) ××。
這組標題常用來提建議， 亮點在于用“細、廣、準、實” 四個字概括措施的特點。
【例21】一、大力支持， 要立足于“深” 想問題。二、發(fā)掘亮點， 要立足于“精” 謀思路。三、嚴格考量， 要立足于“實” 出招法。
這組標題常用來提建議， 亮點在于用“深、精、實” 三個字概括措施的特點， 并且省去“字”字， 使其融入句意之中， 貼切自然。
5.三字句。常見的句型有： (1) ×ד××點(化)” ， ××××(措施/ 目的)。(2) ד×××”， ××××(措施/ 目的)。
【例22】一、把握關(guān)鍵點——宣教先行。二、找準切入點——典型示范。三、選好結(jié)合點——同頻共振。四、抓住著力點——力求長效。
這組標題的亮點在于用四個“點” 概括措施的特點， 顯示出清晰的邏輯。
【例23】一、“條塊式” 管理， “結(jié)對化” 指導， 保證每個社會組織有人管。二、“兼合式” 組建， “同步化” 推進， 保證社會組織黨建有抓手。三、“保姆式” 服務(wù)， “陽光化” 運行， 保證黨組織發(fā)揮作用有平臺。
這組標題的亮點在于用三個“式” 和三個“化” 來概括措施的特點。
【例24】一、“接得通” 是前提條件。二、“辦得實” 是根本所在。三、“回應(yīng)快” 是鮮明特色。四、“態(tài)度好” 是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。五、“見事早”是基本要求。
這組標題的亮點在于用各不相同的三個字的詞組概括措施的特點。
常用的“××點” 式組合有： 落腳點、支撐點、轉(zhuǎn)折點、制高點、出發(fā)點， 標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化、大眾化、表面化、公式化、擴大化， 必然性、偶然性、決定性、傾向性、歷史性、階段性、思想性、能動性、革命性， 爆發(fā)力、續(xù)航力、摩擦力、牽引力、原動力、戰(zhàn)斗力、內(nèi)聚力。
典型的三字詞組有： 免疫針、防火墻、緊箍咒、殺手锏， 修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂， 不想腐、不能腐、不便腐、不敢腐， 想干事、會干事、干成事。
6.數(shù)字句。常見的`句型有： (1) 并列式： 一一一一。(2) 遞增式： 一二三四。
【例25】一、抓住一個根本——繼續(xù)解放思想。二、突出一個主題——就是加快發(fā)展。三、打響一場戰(zhàn)役——就是沖刺全國百強攻堅。四、打造一種精神——大氣大志、開放開明的長治精神。
這組標題采用的是并列式數(shù)字句， 亮點在于用四個“一” 概括措施的特點。
【例26】一、為“三農(nóng)” 建“三信”， 奏響興農(nóng)富民樂章。二、推進“三個結(jié)合”， 樹立旅游強縣標桿。三、實施“三大工程”， 共建城鄉(xiāng)和諧幸福生活。
這組標題采用的是并列式數(shù)字句， 亮點在于用三個“三” 概括措施。
【例27】一、打造一個品牌。二、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。三、突出三個重點。四、建設(shè)四個新城。這組標題采用的是遞增式數(shù)字句， 亮點在于用“一二三四” 概括措施。
7.“文章” 句。常見的句型是： 做好××文章， ××××(措施/ 目的)。
【例28】一、做好“調(diào)整” 文章， 努力增加家庭經(jīng)營性收入。二、做好“務(wù)工” 文章， 努力增加工資性收入。三、做好“政策” 文章， 努力增加轉(zhuǎn)移性收入。四、做好“轉(zhuǎn)化” 文章， 努力增加財產(chǎn)性收入。
這組標題的亮點在于使用四個“文章”， 說明從哪些方面采取措施。
(二) 成效、啟示標題
1.“了” 字句。常見的句型有： ××了××，××××。
【例29】一、擴大了基層民主， 黨的凝聚力得到加強。二、健全了監(jiān)督體系， 突出問題能有效解決。三、轉(zhuǎn)變了工作作風， 發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。四、促進了社會和諧， 社會穩(wěn)定得到持續(xù)維護。這組標題的亮點在于用四個“了” 概括成效，用分句形式強調(diào)成效重點。
【例30】一、提升了基層黨組織的精氣神。二、帶來了社會發(fā)展的新氣象。三、提高了人民群眾的幸福感。
這組標題用三個“了” 概括成效， 句子簡潔明了。2.“新” 字句。常見的句型有： ××××，××新××。
【例31】一、齊抓共管， 統(tǒng)籌解決人口問題實現(xiàn)新突破。二、以人為本， 優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)實現(xiàn)新突破。三、規(guī)范執(zhí)法， 依法治育實現(xiàn)新突破。
四、注重特色， 生育文化建設(shè)實現(xiàn)新突破。
這組標題用四個“新突破” 概括成效的特點。常見的“新××” 組合有： 新發(fā)展、新成就、新成效、新成績、新成果、新進展、新進步、新步伐、新提高、新臺階、新局面、新思路、新增長、新形象、新提升。
3.“不斷” 句。常見的句型有： ××××，××不斷××。
【例32】一、強化宣傳， 山丹文化旅游知名度不斷提高。二、打響品牌， 特色文化旅游品牌魅力不斷提升。三、搶抓機遇， 文化旅游基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。四、準確定位， 特色文化旅游精品線路不斷優(yōu)化。
這組標題的形式是“措施， 成效”， 亮點在于用四個“不斷” 概括成效。
4.綜合句。是綜合運用多個程度副詞概括取得的成效。
【例33】一、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。
二、自主創(chuàng)新能力明顯增強。三、研發(fā)平臺建設(shè)顯著加強。四、航運中心集聚效應(yīng)進一步凸顯。五、區(qū)域性金融中心建設(shè)全面發(fā)力。
這組標題綜合運用“不斷、明顯、顯著、進一步、全面” 等程度副詞， 概括取得的成效， 用詞各異， 描述具體準確。
(三) 問題、原因標題
1.“不” 字句。常見的句型有： ××不××。
【例34】一、輻射帶動性不強。二、城市開放度不夠。三、人才資源不足。
這組標題用三個“不” 字概括存在的問題。常見的“不××” 組合有： 不盡合理、不盡如人意、不容樂觀、不完善、不健全、不到位、不順、不大、不佳、不暢。
2.“亟待” 句。常見的句型有： ××亟待(有待) ××。
【例35】一、黨員隊伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。二、黨員模范作用亟待提升。三、黨組織戰(zhàn)斗力亟待加強。3.“低” 字句。常見的句型有： ××××低。
【例36】一、政策知曉率低。二、保險覆蓋率低。三、統(tǒng)籌層次低。四、保障水平低。五、信息化水平低。六、服務(wù)質(zhì)量低。七、投入強度低。這組標題的亮點在于用七個“低” 概括存在的問題。
4.矛盾句。常見的句型有： ××與××的矛盾。
【例37】一、低收入與高房價的矛盾。二、社會保障不完善與轉(zhuǎn)變身份的矛盾。三、缺乏城市歸屬感與融入城市生活的矛盾。四、農(nóng)民工數(shù)量眾多與政府扶持有限的矛盾。
這組標題的亮點在于通過揭示關(guān)鍵矛盾概括存在的問題， 讓問題的癥結(jié)更突出。
5.綜合句。即綜合運用各種詞語概括問題。
【例38】一、貸款門檻高。二、企業(yè)信用低。
三、擔保能力弱。四、銀行動力小。
這組標題的亮點在于用“高、低、弱、小” 等詞語概括存在的問題。
常見的描述問題的詞語有： 松散、滯后、薄弱、難以、缺乏、匱乏、尚需、尚未。
綜而觀之， 調(diào)研報告標題要把握兩個形式標準： 句式對仗， 詞語押韻。
【例39】一、虛心學習， 以識修身。二、專心工作， 以勤補拙。三、真心待人， 以和行政。四、公心處事， 以誠律己。
這組標題每個句子字數(shù)相等， 形成對仗， 四個“心” 和“以” 重復(fù)出現(xiàn)， 整齊而有節(jié)奏， 達到押韻效果， 韻腳就是“心” 和“以” 字。這里標題押韻的特點就在于： 詞不同， 字重復(fù)。
【例40】一是盡職盡責保穩(wěn)定。二是一心一意促發(fā)展。三是再接再厲強管理。
這組標題每句話都是七個字， 前四個字是成語， 對仗工整， 突出亮點在于四字成語上， “盡”“一” “再” 字重復(fù)出現(xiàn)， 位置相同， 不僅句內(nèi)押韻， 而且句間押韻， 耐人尋味。
工作述職報告標題篇三
各位領(lǐng)導:
大家好，20xx年已經(jīng)過去，下面我就過去的一年的校團委工作概況做以下匯報，請各位評議:
一、加強團委組織建設(shè)，重視學習，切實提高團委成員的自身修養(yǎng)。
在20xx年團委建立健全了包括學生會、廣播站、團校等的各項管理制度，保證各項工作能夠順利地開展。另外在本學年一開始，團委就有意識地培養(yǎng)團干部的修養(yǎng)，讓讀書成為團干部工作的一部分，團干部們在工作、學習之余自我找時間去讀一些有意義的書籍來提升自己，例如《致加西亞的信》、《拿破侖傳》、《每天進步百分之一》、《心理健康自助》等等，并將讀書心得根據(jù)實際情況應(yīng)用到平時的學習和工作中。
二、服務(wù)學校發(fā)展大局，積極開展各項活動。
團委邀請我校王媛媛老師在“青春講壇”這個固定欄目中做了一期題為《青春無悔》的專題講座，提高團干部的素質(zhì)。
4月份:配合政教處開展緊急疏散演練;
配合校工會開展教職工排球賽。
5月份:舉行了慶祝建黨90周年詩歌朗誦會等系列活動。
6月份:配合學校搞好高中考服務(wù)工作。
9月份:團委舉辦了“慶祝教師節(jié)、喜迎中秋節(jié)”師生書畫展活動:
學生會換屆，團委成員舉行了一次主題為“送舊迎新，繼往開來”的學生會茶話會，歡迎新同學的加入并感謝老成員對學生會的辛勤付出。團委委員一致決定這一活動每年要定期舉行。
10月份:在學校支持下召開了團代會;
校廣播站召開全體成員會，明確了廣播站每天欄目設(shè)置及值班主持人，并嘗試開辟了一個題為“與您面對面”的訪談類節(jié)目，上學期總共舉行了兩期，分別邀請了高三的馬宏俊和高二的孔倩同學來到播音室通過廣播與廣大同學分享他們的學習、生活心得。
舉行首屆中學生百科知識競賽，學生積極性很高，效果不錯。
12月份:團委邀請蔣玲老師在“青春講壇”欄目中與團干部進行交流。
以上是我對上一年團委工作的概況匯報，謝謝!
工作述職報告標題篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
上午好!
20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，作為黨建第一責任人，我認真履行黨建第一責任人的職責，牽頭抓總、當好表率。按照“抓黨建、凝合力、謀發(fā)展，抓發(fā)展、夯基礎(chǔ)、促黨建”的工作思路，團結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村經(jīng)濟社會各項事業(yè)的又好又快發(fā)展。
現(xiàn)將我履行xx村黨建工作“第一責任人”職責，抓基層黨建工作情況報告如下：
一、履職工作的特色和亮點
(一)帶頭落實，履行黨建工作“第一責任人”職責。
堅持重要事項親自研究，主持制定全村黨建工作總體規(guī)劃、年度計劃和保障措施；重大任務(wù)親自部署，著力推動后進村整頓，特別是專題研究解決了黨員活動室維修經(jīng)費問題；重點工作親自督導，突出抓好鎮(zhèn)黨委每季度確定的黨建工作任務(wù)的落實。投資5萬元裝修黨員活動室，維修村衛(wèi)生室；投資2萬元在村委會周圍繪制反邪教宣傳畫15副。
(二)嚴格要求，抓好班子隊伍建設(shè)。
黨建工作能否開展的好，關(guān)鍵在于有沒有一支作風優(yōu)良、能力突出的班子隊伍，所以我始終把班子隊伍建設(shè)擺在突出位置。今年以來，我在班子建設(shè)上狠下功夫，首先堅持了村兩委中心組學習制度，提升黨政班子成員的政治理論水平，借三嚴三實教育的契機，大力加強作風建設(shè)，努力打造一支“廉潔、務(wù)實、高效”的隊伍。
(三)上下聯(lián)動，形成黨建工作合力。
農(nóng)村基層組織是農(nóng)村各項工作的領(lǐng)導核心，是“為民務(wù)實清廉”等指導思想貫徹落實到農(nóng)村的組織者、推動者和實踐者。為加強農(nóng)村基層組織工作，我村建立了層層落實的責任機制，自己也積極發(fā)揮“第一責任人”的職責，從自身做起，嚴格落實黨建工作責任制，在發(fā)展黨員、黨費收繳、發(fā)展村級集體經(jīng)濟等常規(guī)工作中，積極發(fā)揮黨支部的督促、指導作用，同時，將日常的工作及時向上反饋，為黨委的研究決策提供依據(jù)，在上下聯(lián)動中促進黨建工作的發(fā)展。
(四)黨建工作帶動了經(jīng)濟發(fā)展。
投資263萬元改建北渠3.6公里，打機井4眼，新建攔水壩100米，修建水毀公路堤坡10米；投資30多萬元硬化二組村內(nèi)水泥路520米，在xx門口修建公廁1座；在xx村建設(shè)中，清理垃圾1200立方米，清理農(nóng)舍雜草和生垃圾45000多平方米，清理道路3條總長達7400米，修建小廣場一處，小花壇20個，添置垃圾轉(zhuǎn)運車5輛，臨時垃圾分類箱14套；落實土蜂養(yǎng)殖戶80戶，適度集中流轉(zhuǎn)土地140畝，栽植烤煙720多畝，產(chǎn)值200多萬元；注冊成立的新希望飼草加工合作社，年加工飼草50噸，收入xx萬元。
二、存在的主要問題
一是履行黨建第一責任人職責還不到位。注重抓硬件建設(shè)，對黨員干部的思想政治教育、從嚴管理監(jiān)督工作重視還不夠。
二是村級黨建工作仍較為薄弱。普遍存在的問題是黨員年齡偏大，部分老黨員體弱多病，基本不能夠參加黨的會議和黨組織的活動，對黨的政策了解也不夠，起不到宣傳學習的帶頭作用，同時部分文化程度偏低，影響對黨的方針政策的認識理解和對新事物的接受能力，還存在部分黨員黨性淡薄，日常工作中把自己等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念，工作上缺乏熱情和積極性，得過且過，也不能正確認識理論學習和黨組織生活的重要意義，甚至不參加組織生活，這些都造成村級黨建工作不得力，難以發(fā)揮黨建工作統(tǒng)一思想、增強凝聚力的積極作用。
三是組織活動內(nèi)容、方式單一，創(chuàng)新不多。在開展組織活動時喜歡沿用以往的方式和模式，形式不靈活，沒能在創(chuàng)新上下功夫，有的時候完全照搬上級的模式，沒有充分考慮到農(nóng)村的實際情況，甚至搞形式主義，黨建工作擺花架子、應(yīng)付檢查，不注重實際效果。這些都降低了組織生活的吸引力，削弱了黨組織的凝聚力。
四是黨建工作有重制度，輕落實的現(xiàn)象。在開展黨建工作中，存在過于追求制度建設(shè)，卻忽視了制度落實的現(xiàn)象，制度設(shè)計的再巧妙，得不到執(zhí)行，也只能成為空中樓閣，基層的人力、物力條件都很有限，制度的落實本就難以保障，自己又沒能夠及時的進行督促和落實，造成許多制度只是“一陣風”，久而久之，各類制度的威懾力下降，出現(xiàn)了有制難循，形同虛設(shè)的現(xiàn)象。
三、下步工作思路和主要措施
一、轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新黨建工作局面。轉(zhuǎn)變以往將黨建工作作為“軟任務(wù)”的看法。充分認識基層黨建工作的重要意義，明確黨支部書記黨建工作“第一責任人”的重要職責，堅持黨建、經(jīng)濟“兩手都要抓、兩手都要硬”的方針，進一步落實村黨建工作機制，明確責任，強化措施，不斷增強村黨組織的親和力和凝聚力。。
二、多方謀劃，壯大村級集體經(jīng)濟。持續(xù)完善我村土地流轉(zhuǎn)經(jīng)營，大力推進土地整治；規(guī)范集體資源利用，對村級集體土地資源進行認真排查，嚴格使用行為，充分利用“四荒四邊”空閑地，發(fā)展林業(yè)、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)；鼓勵各組依據(jù)自身實際、發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)造和把握機遇，發(fā)展各類組級經(jīng)濟，增加集體收入，鼓勵村組集體興辦農(nóng)村經(jīng)濟合作組織，通過為企業(yè)、農(nóng)戶、合作社提供服務(wù)獲得收入；大力推進村級招商引資，增加集體收入。
三、強化措施，爭創(chuàng)服務(wù)型黨組織。圍繞基層服務(wù)型黨組織建設(shè)目標，加強推進黨員活動陣地建設(shè)，提升村級組織綜合服務(wù)功能，持續(xù)完善農(nóng)家書屋和建文化廣場，著力解決群眾生活中的需求和困難。積極構(gòu)建信息服務(wù)平臺，全面增強村級黨組織政策宣傳、匯集民意、服務(wù)群眾和引導輿論的能力。建設(shè)一支服務(wù)型隊伍，通過干部培訓、遠程教育等途徑，樹立服務(wù)理念，提高服務(wù)技能，同時，通過召開群眾座談會、民主評議會等方式開門納諫、查找問題、彌補短板、破解難題，把群眾認可不認可、滿意不滿意作為考核干部的重要標準。鞏固和壯大黨的三嚴三實活動成果，持續(xù)開展下基層、入農(nóng)戶活動，切實解決好服務(wù)群眾的“最后一公里”問題。
述職人：xxx
年月日
工作述職報告標題篇五
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的同事們：
大家好！
我自20xx年x月份到公司上班，x月底被安排到xx辦事處擔當委派財務(wù)經(jīng)理，現(xiàn)在已有x個月的時間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關(guān)人員的主動協(xié)作下，我與大一道，團結(jié)一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務(wù)。
下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的狀況向大做簡要匯報：
一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結(jié)同志
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班；同時我也能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，從不搞特別，也從不向公司提出不合理的要求；對公司的人員，不管經(jīng)理還是工人，我都能與他們搞好團結(jié)，不搞無原則的糾紛，不利于團結(jié)的事不做，不利于團結(jié)的話不說。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責
我在xx辦事處主要從事財務(wù)工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、嚴格限制xx辦事處現(xiàn)金支出。嚴格按公司發(fā)布的備用金管理方法相關(guān)規(guī)定進行備用金的限制，對于不符合要求的發(fā)票、超出費用報銷圍的費用或相關(guān)手續(xù)不完善的報銷憑證堅決不予報銷，將xx辦事處發(fā)生的費用限制在預(yù)算圍內(nèi)。制定xx辦事處備用金二次借款管理方法，對二次借款進行嚴格限制，提示借款員工按時歸還或沖銷借款。對發(fā)生的費用及成本剛好寄回總部沖銷備用金，保證現(xiàn)金的正常周轉(zhuǎn)。
2、仔細審核需支付第三方物流承運商的承運費。費用結(jié)算嚴格按合同規(guī)定價格和周期執(zhí)行，對所支付金額過大的費用仔細審核，詢相關(guān)人員緣由，對不符合要求的`發(fā)票要求承運商重新開據(jù)或者拒絕報銷。
3、按時結(jié)算。按時與xx物流部及xx銷售分公司核對配送費用，剛好向總部申請開票，開票時嚴格匹配收入與成本，取得統(tǒng)一發(fā)票第一時間交xx物流部結(jié)算費用。
4、正確計算工資薪酬。依據(jù)公司規(guī)定嚴格根據(jù)考勤記錄及加班狀況正確計算員工工資，耐性精確地說明員工對自己當月工資的各項疑，對因我個人緣由造成個別員工工資計算錯誤的狀況，剛好向辦事處總經(jīng)理及總部人事主管反應(yīng)，保證員工正值利益不受損。
5、剛好向總部報送財務(wù)分析及經(jīng)營分析。依據(jù)xx系統(tǒng)及業(yè)務(wù)臺帳數(shù)據(jù)剛好精確的填制財務(wù)分析表，監(jiān)督該月各項指標執(zhí)行狀況，分析各項指標異樣因素，制定下月預(yù)料目標；剛好填制經(jīng)營分析，反應(yīng)當月xx辦事處經(jīng)營狀況、財務(wù)狀況及存在的題。
6、剛好完成總部的其他要求。如剛好完成對xx辦事處收入預(yù)算的編制、剛好協(xié)作完成20年公司財務(wù)決算工作，為公司的正常工作當好助手。
三、存在的問題
x年來，圍繞自身工作職責做了肯定的努力，取得了肯定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些狀況還不熟識，尤其是對部分公司規(guī)定還沒有吃透，另外xx辦事處正處于逐步走向制度完善的境況，相關(guān)業(yè)務(wù)流程對工作效率有肯定影響，對這些題，我將在今后的工作中仔細加以學習，不斷提高自我，為公司發(fā)展竭盡所能。
最終，還想說三點：
一是我的述職報告還不全面，有的詳細的工作沒有談到，就今日我所談的，希望大多提珍貴看法。 二是我工作能順當?shù)拈_展并取得較好的成果，首先要感謝我的前任外派財務(wù)經(jīng)理xx及財務(wù)部對口會計xx，她們對我的工作賜予很多幫助和協(xié)作。同時，我還要感謝公司其他人員，沒有你們的支持和協(xié)作，就沒有我們今日的工作成果。 三是希望大在20xx年，能一如既往地支持協(xié)作我的工作，我將一如既往地與大一道，為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。
感謝大家！
述職人：xxx
20xx年x月x日
工作述職報告標題篇六
回顧這一年來的工作，我在局領(lǐng)導和各處室同事的支持和幫助下，很快適應(yīng)了財務(wù)崗位的工作，為我局的后勤（財務(wù)）工作供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并較好的完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將個人工作述職如下：
1、愛崗敬業(yè)、堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德
愛崗敬業(yè)、堅持原則，在工作中，自己快速適應(yīng)支配的工作崗位，并仔細履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責的工作。
工作上踏實肯干，聽從組織支配，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能。盡管平常工作繁忙，不管怎樣都能保質(zhì)、保量按時完成崗位任務(wù)，主動利用會計的優(yōu)勢和電腦特長，給領(lǐng)導當好參謀，合理合法處理好一切財會業(yè)務(wù)。
2、加強政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素養(yǎng)
加強政治業(yè)務(wù)學習，我深知作為財務(wù)工作人員，肩負的任務(wù)繁重，責任重大。為了不辜負領(lǐng)導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必需不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。仔細學習單位全體會議貫徹內(nèi)容，自己無論是在政治思想上，還是業(yè)務(wù)水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠仔細執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約、勤儉辦事。
3、做好出納等工作的承接，保證工作的順當進行
做好出納及其他會計工作的承接，剛好登時現(xiàn)金及銀行等明細賬，保證賬實、賬賬、賬表相符。并仔細學習辦公室報銷單據(jù)的相關(guān)會計制度，為領(lǐng)導審批把好第一關(guān)，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)覺問題剛好向領(lǐng)導匯報。仔細做好會計基礎(chǔ)工作，仔細審核原始憑證，保證會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整齊符合要求。
4、重視日常財務(wù)收支管理工作
重視日常財務(wù)收支管理工作收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，為加強收支管理，對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理，并做好每月的預(yù)算及預(yù)算執(zhí)行狀況，在經(jīng)費相當吃緊的形勢下，既保證辦一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支順當?shù)亻_展，又使各項收支的支配運用符合事業(yè)發(fā)展安排和財政政策的要求，提高資金的運用效益，達到節(jié)支的目的。
5、加強配套費核算的管理工作
套費核算的管理，仔細的審核配套費的撥款進度，剛好發(fā)覺申請過程中存在的問題并向領(lǐng)導匯報。同時發(fā)揮自己在電算會計方面的特長規(guī)范配套費的電算化賬務(wù)處理及核算，更好的為領(lǐng)導決策供應(yīng)相關(guān)數(shù)據(jù)和依據(jù)。
6、做好年度預(yù)算及年終決算工作
預(yù)算及年結(jié)合我局的部門財政預(yù)算，依據(jù)我局的發(fā)展實際須要，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，完成了部門財政預(yù)算的編制工件。使預(yù)算更加切合實際，利于操作，確保了我局各項工作的順當完成。 本年的年終決算主要是進行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會計報表等。是一項比較困難和繁重的工作。年終決算的數(shù)據(jù)是對我局這一年來收支活動的一個總結(jié)和評價，我們須要總結(jié)出管理中的閱歷，提示出存在的問題，以便改進財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導的決算供應(yīng)依據(jù)。
7、仔細做好會計檔案的整理和歸檔工作
對各類會計檔案進行分門別類的的整理。將會計憑證、會計賬簿、會計報表、配套費結(jié)報單費等分別進行了檔案打印、歸類、裝訂，并剛好進行了會計檔案系統(tǒng)的錄入。
8、剛好進行固定資產(chǎn)的報廢清理工作
依據(jù)關(guān)于固定資產(chǎn)清查的相關(guān)規(guī)定和運用年限，對局已經(jīng)申請報廢的各項固定資產(chǎn)剛好進行卡片的報廢處理，并進行賬務(wù)及固定資產(chǎn)明細賬的登記工作，確保國有資產(chǎn)的平安完整和有次運用。
9、修訂完善各項財務(wù)管理制度
針對財務(wù)管理出現(xiàn)的新狀況、新問題和財政的新要求，對下一步“公務(wù)卡的運用和結(jié)報”制度作出了的規(guī)定，使我局的財務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學化。
10、建立健全我局工會的財務(wù)制度及電算化的賬務(wù)處理
依據(jù)市總工會關(guān)于建立全市工會會計預(yù)審制度的通知，取消我局工會的`手工賬，建立電子賬，并將工會發(fā)生的各項業(yè)務(wù)剛好的進行電子賬務(wù)處理。
11、主動協(xié)作其他部門的相關(guān)工作
為協(xié)作我局跟建委成立的“配套費清理工作小組”關(guān)于對我局配套費進行清理的須要。主動的跟國庫支付局領(lǐng)導聯(lián)系，將我局管理的200多個配套項目，在最短的時間內(nèi)將各項資料打印出來并打算好，為清理小組的工作開展作好基礎(chǔ)打算工作。
總結(jié)這近一年來的工作，首先要感謝各位領(lǐng)導和各位同事的支持和幫助，讓我在融入我局的這個大家庭中，并在其中成長和進步。我知道在一些方面還存在關(guān)不足，工作中還有待改進。
在新的一年中但我會將更加努力做好財務(wù)工作，發(fā)揮自己的特長，不斷的鞭策自己，以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作看法，為我局的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
工作述職報告標題篇七
一、從實習的工作內(nèi)容出發(fā)。比如，某教育專業(yè)的學生到某學校實習，題目可以“化學教師實習報告”“英語教師實習報告”等等;某學生做咨詢的實習，題目可以是“投資咨詢實習報告”“法律咨詢實習報告”等等。這類題目越詳細越好，甚至可以是做的很小的一方面。
一、標題可以有兩種寫法。
1.一種是規(guī)定的標題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為××關(guān)于××××的實踐報告、關(guān)于××××的實踐報告、××××實踐等。
2.另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《xx畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū) 無憂論文網(wǎng) 》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于發(fā)文主題加文種的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
二、實習報告題目參考
三、實習報告的寫法
其實實習報告可以不寫摘要和關(guān)鍵詞，但是我們這次的必須寫，以和其他組的同學保持一致，避免在答辯時遭老師詬病。摘要的表述為：說明在***（實習單位名稱）頂崗實習的目的、時間后，闡述了在***（實習崗位，如有多個崗位，則像正文中一樣，一一列舉。例如“在駐點促銷”“駐地業(yè)務(wù)”、）實習崗位上的具體實習內(nèi)容和實習過程。根據(jù)自己的實習經(jīng)歷，……接下來的表述就看你的正文是怎樣寫的了，若你的正文中是按“將發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)為幾大項”這種寫法的話，就按寫法一寫，否則按寫法二寫：
寫法一：
從***、***、***方面（即正文中“六、（一）發(fā)現(xiàn)的問題”的小標題，）總結(jié)了實習中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡述了自己的實習體會。
寫法二：
分別總結(jié)了***、***（實習崗位）出現(xiàn)的問題，并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡述了自己的實習體會。
實習報告正文的標題：
一、實習目的
說明：1、此處的表述應(yīng)是要求實現(xiàn)什么、將要達到什么目標，不是已經(jīng)達到什么目標。例如，“培養(yǎng)實習者理論結(jié)合實踐的能力，鞏固和進一步充實所學的專業(yè)理論知識”這樣的表述就是對的，而“培養(yǎng)了自己理論結(jié)合實踐的能力，鞏固和進一步充實了所學的專業(yè)理論知識”這樣的表達就不對。再如“提前培養(yǎng)了我們團隊合作意識和解決問題的能力，開闊眼界及思路”的表達應(yīng)該為“培養(yǎng)實習者團隊合作意識和解決問題的能力”，一定要刪去類似“為今后步入社會，成為一名合格的管理型、創(chuàng)新性、營銷型人才打下扎實的基礎(chǔ)?！钡谋磉_。
2、此處僅需簡明扼要的說明實習要求實現(xiàn)什么，將要達到什么目標就可以了，不需要長篇大論地闡述。
二、實習時間
xxx
三、實習單位
如你想加實習單位介紹，就直接在此標題下寫就可以了。例如：
三、實習單位
xxx有限責任公司
xxx有限責任公司成立于
四、實習崗位及實習工作內(nèi)容
按實習崗位分小標題寫，實習工作內(nèi)容是寫要求你做的工作都是哪些，不具體寫你做過哪些和怎么做的，因為那些內(nèi)容是在“五、實習過程”中寫的。表述僅需簡明扼要的說明義順公司或店老板要求你做哪些工作即可。
例如：（一）駐店促銷
實習內(nèi)容為在店內(nèi)向有購買需求的顧客推銷五糧醇系列酒，時間1小時
五、實習過程
這部分占據(jù)你實習報告的大部分篇幅，就寫你這些天的實習是怎么做的、這些天怎么做的，
遇到怎樣的人和事等等。馮小波和智天亮的表述都是可以的，當然其中馮小波做得很好。
六、實習中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施
（一）發(fā)現(xiàn)的問題
2、駐地業(yè)務(wù)崗位中發(fā)現(xiàn)的問題
其二，將發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)成幾大項。例如：1、與人溝通方面
2、產(chǎn)品介紹或推銷方面
（二）解決措施
表述對應(yīng)上文中發(fā)現(xiàn)的問題來寫，如果你對上文中的問題一一對應(yīng)的提出了解決措施，那你就像上文一樣分標題寫，如不是，則你就不要分標題寫，而是將解決措施寫成一個或幾個段落。
七、實習體會（或“實習感悟”）
寫出你自己具體的體會是怎么即可，不要去抄書。馮小波的寫法可以借鑒。這部分有話多說，沒話少說，不過至少得有那么一段。
三、實習報告范文
范文一：鉗工實習報告
上周我們進行了鉗工實訓課，總的來說受易非淺。
剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想，學了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工的實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作足的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學們之間的友誼。
在實習過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母?？粗@精美的工件競是我親手磨制成，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
這一周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。
六周的實習即將結(jié)束，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。
一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真正地向老師說一聲“老師！謝謝您！”
從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學習，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。
六周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
范文二：肯德基暑假實習報告
本人在肯德基（百花餐廳）工作了半年，它雖然只是一間餐廳，但它擁有一百多名員工，它的運營管理是很科學、很值得我們?nèi)W習的。我對它的設(shè)施布置、倉庫管理的體會最深。
首先說明一下肯德基（百花餐廳）是處于佛山市鋪租最貴的百花廣場內(nèi)，收到鋪租貴的因素影響，餐廳的規(guī)模不是很大。要在這個有限的空間內(nèi)怎樣更好地去布置各種設(shè)施顯得非常重要，這個是控制成本的一個很重要的因素。下面是肯德基（百花餐廳）的設(shè)置布置圖：
肯德基的主要產(chǎn)品是漢堡包、炸雞等，這些產(chǎn)品里的肉一般都要經(jīng)過以下工序：先在清洗房清洗解凍后腌制，腌制好就放的冷凍倉保存，在到廚房的上粉、油炸，最后是在總配的制作與包裝才可以出售。下面我就用麥香雞腿漢堡包的生產(chǎn)流程圖為例來說明肯德基（百花餐廳）設(shè)備布置的合理性。
結(jié)合漢堡包的生產(chǎn)流程圖與餐廳的設(shè)施布置和各生產(chǎn)區(qū)的.位置來看，這樣的布置是可以讓材料搬運最小化與員工密度最小化?？系禄ò倩ú蛷d）是佛山市內(nèi)銷售量最高的一間肯德基餐廳，所以每天都要保持幾十個員工同時在崗位上，另外加上這餐廳的工作區(qū)不大，所以盡量減少員工的走動是關(guān)系到餐廳的工作效率高低與意外的發(fā)生數(shù)量。試想一下，如果每位員工都要大范圍走動來生產(chǎn)的話，生產(chǎn)區(qū)一定會很混亂，而且生產(chǎn)區(qū)里很多設(shè)備都是高溫工作的，混亂就很容易帶來意外，意外就有工傷，有工傷就會增加成本，而且混亂效率也不高。所以限制員工的流動與材料的搬動是餐廳設(shè)施布置首先要考慮的問題?；谶@種考慮，設(shè)施的布置就形成了整個生產(chǎn)方向是一條線的，不會有交叉的地方。這樣就可以讓不同的生產(chǎn)區(qū)的員工只有留在自己的生產(chǎn)區(qū)就可以完成任務(wù)了，生產(chǎn)就可以很順利的進行，效率就高了。
因為肯德基是一間快餐店，生產(chǎn)量是按照當時的顧客需求量來確定的，而且是一種即時的生產(chǎn)。所以生產(chǎn)區(qū)與前臺服務(wù)區(qū)的溝通就顯是非常重要，去過肯德基（百花餐廳）的人都知道，在服務(wù)臺后面是一個保溫的食物陳列柜，是用透明的材料所作的，這樣就可以讓總配區(qū)的員工可以看到顧客的多少來確定制作產(chǎn)品的數(shù)量。另外就是可以讓前臺的服務(wù)員與總配的員工相互交流。如果某些顧客有特別的要求的話，服務(wù)員就可以馬上要求總配生產(chǎn)顧客要的產(chǎn)品。例如：顧客要一個少醬少菜的漢堡包，而食物陳列柜是沒有這樣的產(chǎn)品的，服務(wù)員就告訴總配客人的要求，那總配就可以馬上為顧客做一個這樣的少醬少菜的漢堡包。其實在餐廳內(nèi)相連的兩個區(qū)都只是用一些設(shè)備隔開，都是很容易就可以溝通得到的。前臺區(qū)與總配區(qū)是這樣；總配區(qū)與廚房區(qū)也是這樣的。整個餐廳負責生產(chǎn)計劃的是總配的一名員工p1（p1并不是經(jīng)理，只是一位總配區(qū)有經(jīng)驗的員工）。p1也是要生產(chǎn)的，只不過早生產(chǎn)的同時他還要留意前臺顧客的多少與熱保溫柜里的各種材料的多少來安排生產(chǎn)計劃。
以下來說餐廳的倉庫管理，肯德基（百花餐廳）一共有5個倉庫，在上面的設(shè)施布置圖可以看到三個倉庫：急凍倉、冷凍倉、一樓干貨倉。另外在餐廳二樓也有一個干貨倉，百花大廈的十八樓也有個倉庫。
首先介紹各個倉庫所放置的物品吧！急凍倉是放置各種未加工過又需要低溫保存的物品，如：雞翅、薯條、玉米等。冷凍倉是放置各種經(jīng)過腌制的肉類，保存溫度比急凍倉高點，里面的肉不會結(jié)冰。而且這里的肉一般都只能保存一到兩天時間，過期就要廢棄。一樓干貨倉主要是放置一些比較大件、不容易搬動的干貨，如：面粉、糖醬等，因為這倉庫就在后門的前面，搬運方便。二樓干貨倉主要放置方便搬運的貨物，而且每天只要早上與下午各補充一次就可以滿足生產(chǎn)需求的貨物，如：牛奶、包裝盒等。十八樓的倉庫是放置平時很受用到或暫時不使用的物品，如：員工的工作制服、不使用的生產(chǎn)設(shè)備、玩具等。這樣設(shè)置倉庫可以讓成本最小化和搬運量最小化。兩個冷凍倉都放在生產(chǎn)區(qū)域里，因為冷凍倉的物品是經(jīng)常使用的，放在這可以方便與減少搬運量。要把干貨倉分為兩個，而不是把兩個都放在一樓，這也是考慮搬運量與空間大小的因素，因為一樓本來地方不大，放置了各種生產(chǎn)設(shè)備后就沒多大的空間了，所以只是留了一個放置不易搬動的物品的干貨倉，而容易搬動的都放到二樓的倉庫。為什么還要在十八樓找個倉庫呢？搬運成本不是大了嗎？其實這樣的搬運成本與一、二樓的租金比起來只是小毛見大毛，而且那個倉庫只是放置不經(jīng)常使用的物品。另外我想補充兩個放置半成品與成品的地方，那就是熱保溫柜與保溫食物陳列柜。熱保溫柜是用來放炸好的各種肉，提供給總配制作用。而且這些肉保存的時間是很短的，一般只能保存30分鐘，在這時間內(nèi)不用的話就要廢棄。同理保溫食物陳列柜也是這樣，過時間就要廢棄到垃圾桶。
百花餐廳的倉庫是由兩位員工負責管理的，每天早上在生產(chǎn)開始之前就要補充好生產(chǎn)所需要的材料，下午的時候再補充一次就夠了，如果有特殊情況就另外處理。倉庫的貨物都是按照先進先出的原則，沒一樣物品都固定放在倉庫的某個位置上，在對應(yīng)的墻上都有這物品的名稱，這樣就有秩序，也方便清點數(shù)量。每一次有新貨物進來，倉庫管理員都要按照生產(chǎn)日期的先后擺好貨物，生產(chǎn)日期在前的就放的外面，優(yōu)先使用。而且生產(chǎn)日期必須向外，方便看到，防止過期使用。如果發(fā)現(xiàn)有貨物快要過期的時候就要馬上通知經(jīng)理，經(jīng)理會安排促銷活動，盡量在過期之前用完這種貨物。
從肯德基的設(shè)置與倉庫管理這兩個方面可以看出，肯德基對產(chǎn)品控制做得是非常細致、非常嚴謹?shù)摹＿@就是它可以成為世界快餐業(yè)巨人的一個重要的原因吧！
老師常說學管理的就要會發(fā)現(xiàn)企業(yè)所存在的問題。我還覺得在象肯德基這樣的大企業(yè)，經(jīng)過了長時間的發(fā)展，已經(jīng)形成一套比較完善的管理模式，發(fā)現(xiàn)這樣的企業(yè)管理上的優(yōu)點也是非常重要。以上就是我在肯德基（百花餐廳）實習所得。
范文三：暑期實習報告
20xx年暑假，是我大學的最后一個暑假，因為有教學實習安排，我們提前一個月開始了實習生活。我是在湖北報業(yè)集團下屬的荊楚網(wǎng)實習，和其他3位同學一起。我們作為實習記者，在整個實習過程中，幾乎參加了所有類型的工作，采訪，寫作，發(fā)布新聞，策劃專題，參加會議等等。總的來說整個實習過程豐富多彩，增長見識，為以后從事傳播行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。當然以后不一定做傳媒，不過我希望自己能繼續(xù)做傳媒相關(guān)的工作。因為實習讓我知道自己喜歡這個行業(yè)。
在實習前，我想過怎么度過實習的一個月，看了那么多書，或許能派上用場。所以盡量收集了一些相關(guān)知識再來溫習。不過真正做事的時候，腦子里就想不起學過的東西了，全部是指導老師的教導，怎么寫新聞，怎么寫標題，似乎沒有定論。不過適合就好，在實習期間我寫出了十幾篇稿子。雖然是網(wǎng)站，發(fā)稿相對簡單容易，不過每一篇稿子都是我或者和同學一起辛苦寫出來的。當中有消息也有自己采訪來的新聞稿。
因為實習地點離學校很遠，我們都是在每天6點出發(fā)，坐車一個小時左右才能到達實習地點，中間還要轉(zhuǎn)一次車，辛苦的很。再加上正值武漢最熱的時候，每天30多度的高溫。在路上的就有2個多小時的時間，所以格外珍惜實習的時間。盡管周末一般不上班，我們也要準備出去采訪。期間采訪過高考咨詢會，湖北大學生挑戰(zhàn)杯頒獎大會，等等新聞事件。
所以整個實習過程算下來，每天要跑80里地。20天的話就走了1600里呢。不算萬里長征也算大學時期走的最多的路線了。算是勞其筋骨了，也讓我們體驗到了工作的辛苦和快樂。沒時間像在學校里一樣想很多事情，每天都是一個目的，快點去工作，完成任務(wù)，多睡會覺。
睡眠和飲食習慣都有影響，不過我們身體還好，沒有人掉隊。體驗到了團隊作戰(zhàn)的快樂，也感受到了團隊作戰(zhàn)的優(yōu)勢。
要說學到了什么東西，我感覺一是擴展了眼界。實習期間，荊楚網(wǎng)舉辦網(wǎng)絡(luò)媒體行活動，全國的網(wǎng)絡(luò)媒體都來湖北旅游觀光并且寫下自己所感所聞。報道湖北的經(jīng)濟文化成就。那期間就接待了很多來賓，而且要迎接各個網(wǎng)絡(luò)媒體同仁的參觀學習。期間我們實習生主要負責助理工作，比如接待，引導，等等。還有湖北報業(yè)傳媒集團成立60年的紀念大會，在籌備期間我們了解到湖北報業(yè)集團的發(fā)展歷程，也深深感懷老一輩新聞工作者的辛勤勞動。這一切活動和工作都讓我們的眼界有了拓展。第二種收獲就是工作期間結(jié)識了很多朋友，比如指導老師，雖然大我們幾歲而已，但已經(jīng)能獨當一面了。思想也更成熟，我們都受益匪淺，同時也認識了其他學校的同學，有湖北美術(shù)學院，武漢理工大學等等學校的同學，都是這個行業(yè)，以后一定也會有所幫助和溝通。他們工作也很努力，我們在他們身上也學到了別人學校的教學方法和生活態(tài)度。交流起來更加有所收獲。第三種收獲就是學習能力的提高，在工作期間不可避免的要實踐，要接觸很多自己不曾接觸的東西。比如發(fā)帖系統(tǒng)，編輯軟件的操作。還有視頻的處理，照片的制作。因為工作的需要，學習速度要不斷提高才能做好這些東西。記得一次去隨團慰問湖北武警總隊的時候，有幾張照片處理的不好，回來的時候受到了指導老師的批評，因為這個專題需要很多照片，現(xiàn)在補不上就不太好了。事后我們也更加切身體會到攝影記者的不易，一副好照片的得來同樣需要很多努力。也正是這件事，讓我們正視記者工作的艱苦和付出。
如果說收獲，細細說來是說不完的，簡單一句就是有付出就有回報，不管是好回報還是壞回報，這個回報又能讓我們再次進步。實習和正式工作又不一樣，犯錯后是收獲，而不是被辭退。這樣我們更加不能縱容自己的錯誤，以免在以后的工作生活中錯過自己。學習精神的深入人心，讓我們能欣然的面對以后的學習生活，也為了將來的人生選擇做出了鋪墊。
對于這次荊楚網(wǎng)實習，還要說的一點就是對新媒體的認識加深?；ヂ?lián)網(wǎng)也要追尋時效性，而不是以前的從其他傳統(tǒng)媒體上得來的新聞消息，荊楚網(wǎng)因為是政府門戶，擁有采訪權(quán)，很多新聞消息便是自己的原創(chuàng)，這樣商業(yè)門戶網(wǎng)站就有了相對時效性的新聞資源，互惠互利的狀況就出現(xiàn)了。商業(yè)門戶借來地方門戶的新聞，地方門戶靠商業(yè)門戶打響知名度。如果說現(xiàn)在的新聞獎還是傳統(tǒng)媒體的天下，我相信不遠的將來，新媒體優(yōu)秀的執(zhí)行，超強的創(chuàng)意將受新聞獎的青睞。未來的傳媒行業(yè)必然是更快更新的新媒體的天下。不過針對互聯(lián)網(wǎng)媒體的原創(chuàng)性相對較低，各位有志于傳媒行業(yè)的同學可以嘗試加入這個大潮。為祖國新媒體的發(fā)展出一份力。就像我，已經(jīng)打算進新媒體工作。這是我找工作的方向之一。
短短的一個月就在我們風風火火的熱情工作中過去了，總感覺時間過的太快，為什么快樂充實的時間總是那么吝嗇。其實大學中有這樣一個月的生活體驗就已經(jīng)可以銘記終生了。這期間我們幾個作為團隊朝夕相處，不離不棄，努力克服困難，建立了深厚的友誼。我想這份友誼將會永遠留存。實習經(jīng)歷除了交朋友，那就是學習到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。
我想不斷奮斗，認真負責的態(tài)度將會對我的生活產(chǎn)生深遠的影響。在未來的時候，我會感慨，這份實習經(jīng)歷給了我相對成熟的人生態(tài)度，也明確了我的人生方向。
最后，感謝老師對我們的推薦，讓我們到了荊楚網(wǎng)實習。感謝荊楚網(wǎng)的指導老師，他們對我們的教導和鼓勵我們永遠都會感激。最后感謝一同實習的同學，是你們的幫助，我才能把實習生活做的更好。
工作述職報告標題篇八
一是堅持以身作則，種好“責任田”。始終把黨建作為第一工程，堅持書記抓、抓書記，為全縣樹標桿、做示范。主持召開縣委常委會，專題研究路線教育、組織工作、七一活動、目標考核等8個黨建工作議題，年初對黨建工作進行了全面安排部署，12月5日，組織召開了黨建工作述職測評會，36名基層黨委書記作了黨建述職。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，堅持聚焦“四風”，提出了“深學嚴查真改、爭當服務(wù)標兵”活動載體，帶頭“學、訪、查、評、改”，主持召開動員會、匯報會、督導會，層層傳導壓力，確保了活動有力有序開展。帶頭落實“一包六聯(lián)”工作責任制，經(jīng)常深入黨建聯(lián)系點xx鎮(zhèn)xx村，指導黨建工作，開展教育實踐活動，幫助發(fā)展鮮食玉米、硬化綠化道路、建設(shè)文化廣場。
二是堅持分類指導，不留“空白地”。堅持因情施策，整體推進，夯實基層基礎(chǔ)。以“增收、清潔、綠化、安居、民生、平安”農(nóng)村六大工程為抓手，深化“升級晉檔、科學發(fā)展”活動，針對后進村，由縣級領(lǐng)導牽頭，工作組駐村幫扶，85個后進村全部轉(zhuǎn)化提升。堅持先并村后換屆、先支部后村委，全縣400個村減少到272個，265個村完成了支部換屆，3月份可全部完成村委會換屆。累計投資1000多萬元，新建改建村級組織活動場所90多個。
加強大學生村官教育管理，xx年以來任職的xx名大學生村官，有序流動xx名，其中xx名招錄進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位。積極開展社區(qū)“評星定級、晉位提檔”工作，選派100余名改任非領(lǐng)導職務(wù)干部，擔任社區(qū)黨建指導員或監(jiān)督員，7000多名在職黨員佩戴紅袖章，參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，2個社區(qū)被省委組織部命名為“四星社區(qū)黨組織”。推行機關(guān)規(guī)范化管理，細化干部職責，設(shè)置去向牌，樹立了機關(guān)良好形象。組建了47個“兩新”黨組織，選派了321名黨建指導員，實現(xiàn)了黨的組織和黨的工作“雙百覆蓋”。加強黨員現(xiàn)代遠程教育，建成多功能服務(wù)型站點135個，開展教學8700余場次。
三是堅持問題導向，打造“高產(chǎn)田”。突出問題導向，健全完善機制，創(chuàng)新工作亮點。針對聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題，創(chuàng)建了“縣大廳、鎮(zhèn)中心、村代辦”三級便民服務(wù)新機制，建立縣級便民服務(wù)大廳52個、鎮(zhèn)便民服務(wù)中心18個，確定村(社區(qū))代辦員426名，整合審批服務(wù)項目312項，搭建了便民服務(wù)高速路。
針對服務(wù)意識淡化、組織生活不經(jīng)常的問題，建立了干部基層工作日、機關(guān)工作開放日、黨員志愿服務(wù)日、農(nóng)村干部定期工作日、黨員集中活動日五項工作制度，各級干部服務(wù)意識、在黨意識進一步增強。針對基層黨組織及黨員作用發(fā)揮不夠的問題，推行了黨員星級管理新模式，堅持“一月一考核、一季一評星、一年一登記”，萬余名黨員干部公開承諾踐諾，接受群眾監(jiān)督。組織對各級黨組織書記、黨務(wù)干部、入黨積極分子等1200余人，進行了《發(fā)展黨員工作細則》集中培訓，發(fā)展黨員412名。
四是堅持主體責任，不當“甩手掌柜”。堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。組織召開常委會、全委會、紀委全會、領(lǐng)導干部大會等，對全縣反腐倡廉工作進行研究部署，對提拔的主要領(lǐng)導親自進行廉政談話。嚴格“三點三線”要求，選、育、用、考干部，常委會研究調(diào)整干部91人。
堅持向中央基準和省市要求看齊，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，集中開展了公務(wù)用車、“吃空餉”、從嚴管理干部等專項整治，全縣清理辦公用房2720平米，公開拍賣超標公務(wù)用車24輛，三公經(jīng)費支出同比下降9.8%。建立明察暗訪工作機制，狠剎“吃喝風、娛樂風、門戶風、送禮風”，各村成立了紅白理事會，移風易俗簡辦婚喪嫁娶成為新風尚。支持紀委落實“三轉(zhuǎn)”，縣紀委退出牽頭和參與的議事協(xié)調(diào)機構(gòu)58個，增設(shè)了2個紀檢監(jiān)察室，增加了12名辦案人員，先后26次聽取紀委案件查辦情況匯報，研究重大案件21起，全縣給予123人黨政紀處分。組織開展了“三打擊一整治”活動，30名基層干部因違法違紀受到處理。嚴格執(zhí)行“四議兩公開”，健全了城鎮(zhèn)社區(qū)居民監(jiān)委會，保證了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
二、存在的主要問題及原因
一是統(tǒng)籌兼顧不夠。工作中，自己存在重發(fā)展、輕黨建的傾向，總是過多強調(diào)工業(yè)、項目、招商等經(jīng)濟工作，不能投入足夠的時間和精力去研究、謀劃、推動基層黨建工作。“一手硬、一手軟”的問題，導致一些單位對黨建工作責任制執(zhí)行不力，個別基層黨組織書記責任意識不強，把行政事務(wù)當作主業(yè)，而把黨建工作作為副業(yè)，不愿投入人力、財力、物力解決黨建中出現(xiàn)的新情況、新問題，甚至以政務(wù)工作代替黨建工作，以干部職工活動代替黨組織活動。
二是工作落實不力。親自調(diào)研、指導、督查基層黨建工作偏少，有時滿足于定目標、提要求、建機制，存在依靠組織部門抓黨建的現(xiàn)象。在全縣建立了部門單位包村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部駐村和月督查、季講評、年終考核等一系列制度機制，但實際運行過程中，缺乏及時有效的監(jiān)督制約機制，導致有些落實不到位，流于形式。后進村前期整頓、遠程教育節(jié)目收看在9月抽查中受到市上通報批評，村級黨組織換屆工作雖接近尾聲，但仍有7個村黨組織因軟弱渙散問題影響了整體進度。
三是作用發(fā)揮不好。對做好新形勢下基層黨建工作缺乏系統(tǒng)深入研究，黨建活動載體不豐富，服務(wù)方式單一。部分農(nóng)村黨支部缺乏為群眾辦好事、辦實事的能力，支部凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力缺失，在促進發(fā)展、維護穩(wěn)定中表現(xiàn)出無能為力、力不從心。有些基層黨組織對黨員的教育管理松懈，不注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，致使部分黨員放松了對自身的要求，教育實踐活動中有219名黨員被評為“差”等次，認定和處置70名不合格黨員，還有個別黨員干部因違法亂紀，受到法律的追究和制裁。
四是經(jīng)費保障不足。受財力影響，在提高基層組織經(jīng)費保障和農(nóng)村干部報酬方面力度不大。村(社區(qū))組織活動場所基本實現(xiàn)全覆蓋，但管理使用方面缺乏持續(xù)投入，仍有部分村沒有配套便民服務(wù)、文化娛樂等設(shè)施，3個社區(qū)租賃辦公場所。村級辦公經(jīng)費每年2.4萬元，現(xiàn)任村主要干部報酬每月500元，60歲以上離任村干部生活補助每月30-60元，通過“一折通”按季度發(fā)放，整體處于全市較低水平，影響了村組干部的工作積極性。
產(chǎn)生問題的原因主要有三個方面：一是認識不深。思想上總認為xx長期以來發(fā)展不快、發(fā)展不足、發(fā)展不優(yōu)，必須堅持發(fā)展第一要務(wù)，千方百計先把經(jīng)濟搞上去，沒有真正把抓基層黨建工作作為最大的政績，對“抓好黨建促發(fā)展”的認識不深刻、領(lǐng)會不透徹、把握不夠準，沒有很好地處理黨建與改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。
二是問責不嚴。每項黨建工作都有安排、有部署，但是親力親為較少，督導不夠嚴格，對履行職責不到位、工作滯后、績效較差等問題，僅限于批評教育，包容多、問責少，對違法違紀行為往往是刀子高高舉起，輕輕放下，傳導壓力不夠。
三是創(chuàng)新不足。面對新時期黨的建設(shè)出現(xiàn)的新情況、新問題，研究得不夠深入，習慣于接受上級安排，完成規(guī)定動作，思路不寬、辦法不多，缺乏創(chuàng)新創(chuàng)造，缺少拿得出、叫得響的黨建品牌。
三、下一步工作思路和主要措施
一是強化責任落實。堅持把黨建工作與全縣中心工作一起謀劃部署，按照“思想教育從嚴、干部管理從嚴、作風要求從嚴、組織建設(shè)從嚴、制度執(zhí)行從嚴”的要求，統(tǒng)籌抓好基層黨建各項任務(wù)。強化各級黨組織負責人從嚴治黨責任落實，完善基層黨組織書記“聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度，加大目標責任考核黨建工作權(quán)重，全面推行村“兩委”干部任期承諾和考核制度，形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。建立黨建工作經(jīng)費正常增長的長效機制，增加預(yù)算保障，提高“兩委”干部待遇，逐步達到省市規(guī)定標準。
二是強化工作創(chuàng)新。找準基層黨建工作的著力點和突破口，創(chuàng)新工作機制，拓寬工作領(lǐng)域，使黨的基層組織和黨員隊伍始終保持生機與活力。鞏固擴大教育實踐活動成果，健全完善“三級便民服務(wù)”“五項工作制度”“黨員星級管理”等制度機制，努力打造黨建工作品牌。整合項目資源，切實抓好村級組織活動場所的建、管、用，投資xx萬元，再建設(shè)22個農(nóng)村綜合服務(wù)中心，提升人氣、增強活力、發(fā)揮作用。建立軟弱渙散黨組織整治常態(tài)化機制，每年按一定比例倒排，滾動開展整頓，同時結(jié)合村“兩委”換屆，組織對新任村干部開展集中輪訓，進一步提高政治素質(zhì)、組織能力和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。創(chuàng)新“三會一課”形式，加大“差”等黨員幫教轉(zhuǎn)化力度，嚴把黨員“入口關(guān)”，探索完善“網(wǎng)上黨支部”，聯(lián)系服務(wù)流動黨員，使每個黨員都能接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。
三是強化典型引路。積極開展基層黨建創(chuàng)建活動，樹立和宣傳各類先進典型，讓廣大黨員干部學有榜樣、趕有目標。不斷深化“四治四倡四爭做”活動(治散倡合，爭做團結(jié)協(xié)作的模范；治庸倡新，爭做干事創(chuàng)業(yè)的模范；治懶倡勤，爭做親民為民的模范；治貪倡廉，爭做清正廉潔的模范)，切實解決“軟、鬧、拖、浮、私、混、粗、怨”等問題，有效激發(fā)廣大黨員干部的爭先意識。繼續(xù)開展優(yōu)秀黨員、先進黨組織、“出彩大荔人”、“凡人善舉”等先進典型評選活動，組織巡回宣講，傳遞向上向善的正能量。堅持黨建月考核制度，細化任務(wù)清單，隨機督查暗訪，每月打分排名，推動基層黨建工作爭先進、創(chuàng)一流。
四是強化作風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)主體責任，主動擔當，恪盡職守，堅定不移地推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。加強廉政教育，引導黨員干部堅定理想信念，培養(yǎng)為民務(wù)實清廉好作風，筑牢拒腐防變思想防線。緊扣重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，探索建立嚴密細致、務(wù)實管用的制度措施，并強化制度執(zhí)行力，切實把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。支持紀委突出主責主業(yè)，加大執(zhí)紀監(jiān)督，嚴肅查辦案件，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。自覺踐行“三嚴三實”要求，帶頭貫徹中央八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行市委“三項鐵律”，做到自身正、自身凈、自身硬，為全縣黨員干部樹好標桿、當好表率。
述職人：xxx
年月日
工作述職報告標題篇九
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的同事們：
大家好！
我自20xx年x月份到公司上班，x月底被安排到xx辦事處擔當委派財務(wù)經(jīng)理，現(xiàn)在已有x個月的時間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關(guān)人員的主動協(xié)作下，我與大一道，團結(jié)一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務(wù)。
下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的狀況向大做簡要匯報：
一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結(jié)同志
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班；同時我也能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，從不搞特別，也從不向公司提出不合理的要求；對公司的人員，不管經(jīng)理還是工人，我都能與他們搞好團結(jié)，不搞無原則的糾紛，不利于團結(jié)的事不做，不利于團結(jié)的話不說。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責
我在xx辦事處主要從事財務(wù)工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、嚴格限制xx辦事處現(xiàn)金支出。嚴格按公司發(fā)布的備用金管理方法相關(guān)規(guī)定進行備用金的限制，對于不符合要求的發(fā)票、超出費用報銷圍的費用或相關(guān)手續(xù)不完善的報銷憑證堅決不予報銷，將xx辦事處發(fā)生的費用限制在預(yù)算圍內(nèi)。制定xx辦事處備用金二次借款管理方法，對二次借款進行嚴格限制，提示借款員工按時歸還或沖銷借款。對發(fā)生的費用及成本剛好寄回總部沖銷備用金，保證現(xiàn)金的正常周轉(zhuǎn)。
2、仔細審核需支付第三方物流承運商的承運費。費用結(jié)算嚴格按合同規(guī)定價格和周期執(zhí)行，對所支付金額過大的費用仔細審核，詢相關(guān)人員緣由，對不符合要求的`發(fā)票要求承運商重新開據(jù)或者拒絕報銷。
3、按時結(jié)算。按時與xx物流部及xx銷售分公司核對配送費用，剛好向總部申請開票，開票時嚴格匹配收入與成本，取得統(tǒng)一發(fā)票第一時間交xx物流部結(jié)算費用。
4、正確計算工資薪酬。依據(jù)公司規(guī)定嚴格根據(jù)考勤記錄及加班狀況正確計算員工工資，耐性精確地說明員工對自己當月工資的各項疑，對因我個人緣由造成個別員工工資計算錯誤的狀況，剛好向辦事處總經(jīng)理及總部人事主管反應(yīng)，保證員工正值利益不受損。
5、剛好向總部報送財務(wù)分析及經(jīng)營分析。依據(jù)xx系統(tǒng)及業(yè)務(wù)臺帳數(shù)據(jù)剛好精確的填制財務(wù)分析表，監(jiān)督該月各項指標執(zhí)行狀況，分析各項指標異樣因素，制定下月預(yù)料目標；剛好填制經(jīng)營分析，反應(yīng)當月xx辦事處經(jīng)營狀況、財務(wù)狀況及存在的題。
6、剛好完成總部的其他要求。如剛好完成對xx辦事處收入預(yù)算的編制、剛好協(xié)作完成20年公司財務(wù)決算工作，為公司的正常工作當好助手。
三、存在的問題
x年來，圍繞自身工作職責做了肯定的努力，取得了肯定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些狀況還不熟識，尤其是對部分公司規(guī)定還沒有吃透，另外xx辦事處正處于逐步走向制度完善的境況，相關(guān)業(yè)務(wù)流程對工作效率有肯定影響，對這些題，我將在今后的工作中仔細加以學習，不斷提高自我，為公司發(fā)展竭盡所能。
最終，還想說三點：
一是我的述職報告還不全面，有的詳細的工作沒有談到，就今日我所談的，希望大多提珍貴看法。二是我工作能順當?shù)拈_展并取得較好的成果，首先要感謝我的前任外派財務(wù)經(jīng)理xx及財務(wù)部對口會計xx，她們對我的工作賜予很多幫助和協(xié)作。同時，我還要感謝公司其他人員，沒有你們的支持和協(xié)作，就沒有我們今日的工作成果。三是希望大在20xx年，能一如既往地支持協(xié)作我的工作，我將一如既往地與大一道，為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。
感謝大家！
述職人：xxx
20xx年x月x日
工作述職報告標題篇十
轉(zhuǎn)眼間這學期已經(jīng)結(jié)束了，回想來安樂河的每一天，對我而言，已經(jīng)由原先的茫然變得適應(yīng)，開心而充實。我們班的孩子們也適應(yīng)了小學生活，適應(yīng)了我，我和我的孩子們經(jīng)過半年的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年級這個強有生命力的團體中，處處凝聚著愛和期望。不管是在班級管理，還是在上課輔導上，都讓我收益匪淺。作為班級體中的領(lǐng)導者，組織者，教育者的我們更應(yīng)把工作做得細致，到位。當我們看到孩子的提高，我從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自我，現(xiàn)將上學期的工作進行小結(jié)：
一、培養(yǎng)學生的良好的習慣
縱所周知，在小學階段異常是在低年級時期，學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學生經(jīng)過了一年多的學習，我班大部分學生已經(jīng)具有了良好的習慣，能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自我?？墒钱吘箤W生年齡小，自控力本事差，持久性差。一、二年級是良好習慣構(gòu)成的關(guān)鍵期，整個班級的班貌就要從培養(yǎng)習慣開始，首先：我緊抓此關(guān)鍵的教育時機，逐步樹立我們班的班風。開學第一天班會時就我具體要求一一說明，在之后的學習中如有問題，再次重申我的要求，之后慢慢的不再由我說要求，二是讓他們自我反思。其次：作為班主任更應(yīng)當加強學生一日常規(guī)的鍛煉.如:手把手的教給孩子打掃衛(wèi)生、上課前放好學習用品的方法，手把手的帶孩子做好隊列、做操，鼓勵孩子下課后自我動手認真擺放桌子上學習用品的，放學后規(guī)范的放置桌椅等等。
同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。例如：打上課鈴以后教師不進教室學生就沒有已經(jīng)上課了的意識，繼續(xù)在教室里打跳。每一天一打鈴我便走進教室，讓文藝委員起歌唱，要求他們一邊唱歌一邊把與下節(jié)課相關(guān)的學習用品準備好。慢慢地他們對上課鈴的反應(yīng)就比較敏感了，上課后教師讓做練習時，才找練習本削鉛筆的現(xiàn)象也漸漸少了。
二、思想品德教育
教師的職責是教書育人，這就要求我們不僅僅要教授學生科學文化知識，還要對其進行思想品德教育。我的方法是：帶著孩子互相學習、共同提高。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學校班級常規(guī)評選的號召，我們班注重培養(yǎng)正確的團體輿論，引導學生對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行評價，構(gòu)成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
低年級的學生都會比較喜歡“告狀”，這也是讓我很頭痛的事情。有一次唐安妮到我的辦公室來對我說：“劉教師，李泉興今日中午沒有吃飯?！蔽缱粤晻r候我進教室后問李泉興中午有沒有吃飯為什么不吃飯?zhí)幚硗暌院箜槺銓Π嗌系膶W生說明，是唐安妮告訴我李泉興沒有吃飯，并表揚了她這種關(guān)心同學的行為，雖然我不確定唐安妮是出于關(guān)心還是出于告狀的動機來告訴我這件事。
小學生之間常因為很小的事情而要“對簿公堂”，之前我也是疲于應(yīng)對，但之后我發(fā)現(xiàn)如果每次都給他們當“法官”的話，就會有“打不完的官司”，于是我改變了策略。這一天，又有一個學生理直氣壯的來找我說楊昊踩我的腳。我聽了以后有些生氣，心想楊昊又在惹是生非。但我并沒有立馬去批評被告的那個學生，而是把他們兩個都叫到跟前來，分別讓他們陳述事情的經(jīng)過。原先楊昊也是不細心踩到了同學的腳，于是讓楊昊給這位同學說了對不起，對方大方的說了聲沒關(guān)系，事情就完美的解決了。這件事也成了我們班的典型案例，之后再有此類的事情，我也按照這樣的方式處理，漸漸地同學之間告狀的少了，說對不起、沒關(guān)系的多了。
另外，借助主題班會教育學生感恩父母，經(jīng)過給爸爸媽媽制作賀卡以及爸爸媽媽我想對你說等活動說出你對父母的愛。借助十一國慶節(jié)以及一二九紀念日等特殊事件對學生進行愛國主義教育。
三、培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班團體
在一年級班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了許多小干部，小到組長，各干部各盡其責，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，一些事務(wù)和要求告訴班長，具體的由班長來實施監(jiān)管。鍛煉其處理事務(wù)的本事。我還實行職責承包和職責追究制度，時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想，深刻認識所兼職務(wù)的職責和義務(wù)。當他們的工作有提高時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向。
四、以身作則，關(guān)心愛護每個學生
班主任所擔負的對學生的教育職責十分重大?？墒侵粦{自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必須與任課教師的工作密切配合，構(gòu)成合力。用行動傳遞愛，僅有當學生切實體驗感受到教師對他們的愛時，才會激發(fā)他對別人的愛，對團體的愛和為團體增光的情感，僅有在教師充滿愛心的啟發(fā)下，學生的人格才會日益完善，聰明才智才會得到充分發(fā)揮。
抓住每次能和家長溝通交流的機會，詳細詢問學生的具體情景，且向家長說明學生在校的學習情景，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。班上如果有學生請病假，午時我會抽空發(fā)信息或者打電話聯(lián)系家長告訴他今日所學的資料以及家庭作業(yè)，并告知他在家養(yǎng)病的同時如何學習，到課后要異常注意該生錯過的知識掌握情景。如果請病假兩三天還沒有來上課，就抽空打電話聯(lián)系家長學生病情。所以，在工作上得到了絕大多數(shù)家長的支持和理解。每次聽到家長真誠的感激的話語時，心里也多了一絲欣慰。同時，聽到家長們的期望，也覺得職責重大。反思本學期工作，仍然存在諸多問題：
1、在對一些事務(wù)提出要求時，沒有研究到學生年齡小理解本事有限這一特點，有時候覺得自我表達清楚了，可是學生會因為理解本事的不一樣，對統(tǒng)一要求偶不一樣的理解，以至于結(jié)果不夢想甚至是出現(xiàn)很大的偏差。
2、對學生要做到遵守諾言，說到做到，做到誠實守信。如果有特殊情景而失約也應(yīng)當向說聲門解釋清楚，盡量做到不失信于學生。
3、對學生的耐心不夠，寬容不夠。有時候期望他們能迅速長大，甚至會犯揠苗助長的錯誤，可是忽略了成長本就是一個緩慢的過程。以后對待學生要學會等待，等待成長。
總之，班主任工作是復(fù)雜的，可是只要細心，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每一天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天必須也很完美。經(jīng)過這半學期的工作，我覺得自我踏實，從容了，工作也有頭緒了。相信在領(lǐng)導的教育和吸取各位教師的長處和幫忙下，班級管理工作必須會有更大的提高的。
班主任期末述職報告標題4
工作述職報告標題篇十一
尊敬的領(lǐng)導： 您好!
一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，我覺得很有必要認真的寫下工作總結(jié)。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優(yōu)缺點，以便日后更好更有效的工作。
我是教四年級科學和六年級的語文，同時還是六(1)班的班主任。作為一個新教師，經(jīng)過這一個學期的工作，我深深的感觸到教師這一職業(yè)是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不僅擔任著教學工作，更擔任著管理全班同學的重任。下面分幾個方面來說說我在這學期的工作情況：
一、思想方面：
我不僅是位教師，還是位年輕的黨員。我想：作為一位知識分子，就應(yīng)該關(guān)心國家大事。所以我在平時積極參加政治學習，常上網(wǎng)查看新聞和黨的重要文件。擁護_提出的“三個代表”和_的“科學發(fā)展觀”。擁護黨的各種方針政策，保持與時具進的思想觀。教育思想先進，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤學刻苦。尊重各位同仁，與同事相處愉快。
二、教學方面：
教學是教師工作中最重要的部分。這里，我主要以四年級的科學為例。
1、備課剛開學，我面對著科學的第一課《動物怎樣生活》，我無法下手備課。雖然我學的是科學專業(yè)，但是在實習的時候，我只上過一堂簡單的科學課。以前在學校里也較少聽科學課。面對這樣開放的一課，想著在大學學的各種科學專業(yè)知識，毫無頭緒。之前的那份當教師的興奮感也沒了，只感覺無奈苦惱。后來在指導師的指導下，擺正心態(tài)，重新耐心的分析教材，吃透教參，并且上網(wǎng)找資料和翻閱有關(guān)書籍，集中別人的優(yōu)缺點來慢慢的確定自己的教學思路，總算完成了第一節(jié)的備課。我深知自己對科學備課還是很生疏，于是我向指導師要了他以前教四年級的所有備課資料供自己參考。當然，我不會抄襲，每一次科學備課，我都非常用心，至少都要兩個小時。后來，我也能自己摸出備課的模式，找對重難點。
2、上課四年級的科學課主要以觀察描述和實驗操作為主。認真?zhèn)浜谜n后我都會在課前演示下，為的是在上課的時候能與學生流利自然的溝通，而不是讀或背教案。上課時我認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造造性思維，培養(yǎng)學生認真觀察和科學操作實驗及真實匯報其良好的科學態(tài)度，使學生小組合作愉快，培養(yǎng)其團隊精神。在實驗操作時，我還巡回做個別指導，并根據(jù)問題的難易程度叫成績不同等的學生回答，力求讓每個學生參與到課堂中。
3、教后反思.我覺得教學水平的提高就是靠教學經(jīng)驗和教后反思的結(jié)合。所以我堅持每次教后寫反思，包括教學手段的使用、教學方法的采用、教學評價的機制等，我都會做認真的反思，然后再把優(yōu)質(zhì)的再放入下一課中嘗試。
4、聽課做為新教師，多聽一些優(yōu)秀教師的課是很有必要的，可以把別人在課堂上的優(yōu)點學過來，加上自己的教學風格不斷的課堂嘗試，相信會有利于教學水平的提高。本學期，除了有空聽指導師的課，我還參加了瑞安科學教研活動：每兩周星期五下午去瑞安各學校聽各位優(yōu)秀教師的同課異構(gòu)課，并且還參加評課，并堅持寫聽后反思。
當然，在教學上還有做的很不夠的地方：如對學生的課后輔導和對學生作業(yè)的監(jiān)督。因為我總共教六個班級，對學生的名字都很難記住，學生對科學并不是很重視，有時就不做作業(yè)，面對大多數(shù)學生的這種行為，我感覺自己根本沒精力抓。后來，我想就是我這樣次次的松懈才使學生對科學更不在乎了。下學期，我要在這兩個方面抓緊，可以利用課余的時間對學生進行輔導或探討科學問題，增加與學生的溝通，使他們更喜歡科學課。同時要主動與家長聯(lián)系，使家長了解科學的重要性，以便在家里對孩子進行必要的輔導和監(jiān)督。
三、班主任工作：
班主任是學生班集體的教育者、組織者、和，也是學校教育工作特別是思想品德教育工作的主力軍。一直覺得只有當了班主任，才與學生能走得更近。感謝學校給了我這個機會，更感謝王老師在班主任工作上對我的指導。其實，對于學生的德育教育，我一力主張是“愛的教育”。我相信：沒有教不起的學生，只要我們教師給予他們足夠的愛心和耐心，每一個學生都不會成為社會的廢品。
1、愛學生首先要了解學生。剛接任六(1)班時，我就要求自己要在一個星期內(nèi)記住全班所有學生的名字。在平時，就找一些個別同學聊天，或向王老師了解各個學生的具體情況：包括學生興趣愛好，知識基礎(chǔ)，學習成績，工作能力，家庭條件等，這是避免教育盲點，因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
此致
敬禮!
述職人：_____
20___年_月___日
語文老師述職報告標題2
工作述職報告標題篇十二
各位代表：
根據(jù)公司黨委的統(tǒng)一安排，我在這里對自己20xx年的履職情況，向各位代表述職，請預(yù)評議。
第一個方面是，抓班子的政治建設(shè)和理論建設(shè)，為分公司的和諧發(fā)展、科學發(fā)展提供組織保證。這是黨總支的一項重要工作，是黨管干部的重要體現(xiàn)，也是總支書記的一項重要職責。在這方面，我主要是充分利用民主生活會、廠務(wù)公開會、中心組學習和與基層班子集體談話、找干部個別交談的時機，傳遞組織的要求，強調(diào)黨對干部的標準。讓兩級干部清醒地明白：任何職務(wù)都是組織賦予的，權(quán)力只能為企業(yè)謀事，為職工謀利；也讓兩級干部明白：加強理論學習，既是組織的要求，也是提升干部自身素質(zhì)的需求，更是發(fā)展分公司的需要。今年以來，無論是在為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，還是在對干部的年度考評中；無論是對基層班子的調(diào)整，還是對干部的管理使用，我和總支一班人都是堅持認真研究，慎重運作，把政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、開拓能力、民主作風、為民意識，作為建設(shè)的重點，作為主要的標準，促進了兩級班子的建設(shè)，也促進了干部隊伍的成長。今年，總支對車隊支部、機關(guān)支部進行了改選，新建了押運隊支部，并全部配齊了班子成員。使基層支部正規(guī)化、規(guī)范化。分公司兩級班子和領(lǐng)導干部的事業(yè)心、責任感明顯增強，“見紅旗就扛，有第一就爭”的精神明顯增大。分公司兩級班子和干部隊伍中，沒有發(fā)現(xiàn)違法亂紀現(xiàn)象。在總支一班人和基層兩級班子的共同努力下，20xx年，分公司干部隊伍建設(shè)的許多做法得到了公司黨委的高度評價和充分肯定。
第二個方面是，圍繞經(jīng)濟發(fā)展目標的實現(xiàn)，提發(fā)展思路、抓隊伍建設(shè)、保市場開拓。經(jīng)營目標，既決定著分公司的效益，更決定著職工的利益，是分公司發(fā)展的大事，是職工生存的大事。做為總支書記，我一直認為，在事關(guān)分公司發(fā)展的大事上，自己必須要多思考，多作為，這既是對上級的負責，對企業(yè)的負責，更是對職工群眾的負責。為此，我堅持在事關(guān)分公司發(fā)展的大事上，及時與分公司經(jīng)理xxx同志研究，與班子成員溝通，全力支持和配合行政領(lǐng)導的工作。同時，從自身的工作職責出發(fā)，今年重點做了這樣幾個方面的工作。一是主動謀劃分公司發(fā)展。在今年年初召開的職代會上，我從分公司的生存與發(fā)展出發(fā)，提出了“原油拉運守住一條底線、物流運輸實現(xiàn)二個突破、安全生產(chǎn)抓好三個改進、設(shè)備維護做到四個到位、和諧穩(wěn)定確保五個沒有”的發(fā)展思路。并深入到各個基層單位和機關(guān)組室，幫助、指導理清工作思路。二是始終堅持每天清晨到車場，兼職押運到現(xiàn)場，和員工交心談心，真實地了解隊伍狀況，真實地掌握生產(chǎn)情況。組織車隊、押運隊、機關(guān)黨群部門的同志研究，從提升隊伍素質(zhì)著眼，設(shè)計和開展了“抓三賽（技術(shù)練賽、勞動比賽、安全競賽），評四星（效益明星、安全明星、技術(shù)明星、服務(wù)明星）”活動，并帶領(lǐng)相關(guān)工作人員到基層單位幫助指導工作，推動現(xiàn)場管理，提升服務(wù)質(zhì)量。三是積極開展“百名干部解百題”活動。針對分公司的生產(chǎn)實際，自已以身作則，引導全體黨員干部注重調(diào)研、注重剖析、注重策略、注重給力、注重總結(jié)，立題審題，破題解題，共寫出了具有一定水準的論文8篇、總結(jié)5篇，有力地推動了分公司的生產(chǎn)正常有序地進行。四是盡全力幫助基層單位解決在市場開拓中遇到的問題。凡是基層單位在市場方面要求我去做的工作，我都及時前往，出謀劃策，積極配合。我覺得，xx的發(fā)展是xx人共同的追求，xx的效益要靠xx人共同努力，xx的市場要靠xx人共同開拓，在市場問題上不能有崗位之別，上下之分，必須上下同心，群策群力，協(xié)同作戰(zhàn)，才能夠把我們xx的市場越做越寬廣，才能夠把我們xx的“效益蛋糕”越做越寵大。
第三個方面是，著力于構(gòu)建和諧xx，聚合力抓好穩(wěn)定工作。這是當今時代黨務(wù)工作的重中之重，也是黨政領(lǐng)導的重要職責，更是總支書記責無旁貸的一項政治任務(wù)。今年，面對幾大特殊群體的維穩(wěn)任務(wù)，面對生產(chǎn)任務(wù)不均衡、專職押運員不夠、繳納安全風險抵押金、接新車、分新房、薪酬制度改革及幾個特殊敏感時期，職工隊伍呈現(xiàn)出的復(fù)雜情形，做為總支書記，我和分公司總支一班人，始終堅持以大局為重，以發(fā)展為重，以穩(wěn)定為重。在繳納安全風險抵押金的工作中，既積極推進，又穩(wěn)妥運作，既對上負責，又對下負責；明確提出了“生產(chǎn)要正常，隊伍要穩(wěn)定，安全要確保，信訪渠道要暢通”的“四要”紀律要求，黨員干部包保到人，耐心細致地做好思想政治工作，堅持一天一碰頭，一天一分析，一天一安排。分公司全部上繳人員（78人），在規(guī)定的時間上繳安全風險抵押金40.2萬元,且無一人上訪，無一人影響工作。與此同時，在做其他特殊群體人員的穩(wěn)定工作中，我們又明確提出和嚴格落實了“分公司領(lǐng)導包隊，機關(guān)部門包點，基層干部包人”的包保維穩(wěn)措施。凡是有不穩(wěn)定的苗頭和現(xiàn)象出現(xiàn)，我都堅持帶領(lǐng)相關(guān)部門的同志盯在現(xiàn)場，解決問題；守在現(xiàn)場，確保穩(wěn)定。對困難家屬和維穩(wěn)重點人，堅持上門慰問，既送關(guān)懷，又做工作。在總支一班人的高度重視下，在分公司兩級黨政干部的共同努力下，在職工群眾的積極配合下，截止到目前，共發(fā)放慰問物資價值6618元，慰問金3600元，共為5位困難家庭申報困難補助，為4位特困家庭辦理低保戶，到醫(yī)院看望員工15次，共為5位職工家庭辦理喪事。今年，我們分公司，無論是在崗職工，還是特殊群體的人員，都保持了基本的穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)越級上訪、越級群訪的現(xiàn)象。
第四個方面是，以身作則，抓好自身建設(shè)。我認為，作為一個領(lǐng)導干部，加強自身建設(shè)，既是組織上提出的嚴明要求，更是自己做好領(lǐng)導工作必備的資格和資本。我也經(jīng)常告誡自己，一個人的成長進步，是組織培養(yǎng)的結(jié)果，是群眾信任的結(jié)果，離開了組織的培養(yǎng)和群眾的信任，是不可能成長進步的。組織上把自己放在領(lǐng)導崗位上，就要珍惜組織的重托，就要珍愛群眾的信任，就要自覺地抓好自身建設(shè)。從走上干部崗位后，我就是這樣想，也一直努力在這樣做。從沒有利用自己手中的權(quán)力，為親朋好友謀一點私利；也沒有為個人的私事找單位解決；更沒有偏離原則為少數(shù)人謀私利。
總的來講，一年來，我和分公司班子成員一道，著眼于分公司的科學發(fā)展、和諧發(fā)展，做了一些工作，工作成績應(yīng)該歸功于分公司領(lǐng)導班子，分公司和諧發(fā)展的成果，應(yīng)該歸功于全公司干部職工。我們分公司是一個充滿深情、充滿關(guān)愛、充滿理解與支持的溫暖團隊，生活和工作在這個團隊中，我感到非常欣慰和自豪。自己能在總支書記這個崗位上舒心地工作，是分公司上上下下支持和理解的結(jié)果，在這里，我要感謝公司領(lǐng)導、感謝班子成員和基層的干部職工，對我工作的理解和支持。
一年來，自己在工作中雖然取得了較好的成績，但也存在著一些不足。一是思維還不夠開闊，這在很大程度上制約了自己對市場的認識和對分公司發(fā)展的深層思考；二是工作的魄力還不夠大，對有些問題的處理還障于情面，導致了盜油案件的發(fā)生；三是盡管自己天天到車場，偶爾也到現(xiàn)場，但嚴格地講還是走馬觀花多，真正地了解基層還不夠，指導基層更不夠；四是工作方法有時急躁、簡單。在今后的工作中，我將努力完善自己的人格形象，盡心盡職地干好本職工作，為分公司的發(fā)展作出自己的貢獻。
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工作述職報告標題篇十三
尊敬的領(lǐng)導： 您好!
一個學期的工作即將結(jié)束，這個學期我擔任一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結(jié)：
一、語文教學工作
在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的學習方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性。一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務(wù)必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。
在語文教學不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
3、家長的理解與支持是做好工作的保障。
學生的學校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。
此致
敬禮!
述職人：_____
20___年_月___日
語文老師述職報告標題4
工作述職報告標題篇十四
一、標題可以有兩種寫法。
1.一種是規(guī)定的標題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為××關(guān)于××××的實踐報告、關(guān)于××××的實踐報告、××××實踐等。
2.另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)無憂論文網(wǎng)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于發(fā)文主題加文種的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)dd××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
二、實習報告題目參考
工作述職報告標題篇十五
俗話說，看文看題，好的調(diào)研報告標題尤其是足以“傳神”的標題，能將報告的精華快速傳遞給讀者，這對身處繁忙公務(wù)之中的各級領(lǐng)導來講，顯得尤為必要和重要。本文著重對調(diào)研報告的標題模式進行探析，歡迎方家批評指正。
一、文章題目
調(diào)研報告的題目一般包括調(diào)研的地域范圍、課題對象、文體種類等內(nèi)容。例如：
【例1】湖南農(nóng)民運動考察報告
在這個題目中，“湖南”是地域范圍，“農(nóng)民運動”是調(diào)研課題，“考察報告”是文體種類。有時調(diào)研報告用“調(diào)查”“調(diào)查與思考”等表示文體樣式例如：
【例2】亳州市中醫(yī)藥發(fā)展情況調(diào)查這個題目的中心語是“調(diào)查”，標明文體種類，其他詞語作定語修飾“調(diào)查”。
【例3】蒙城縣招商引資情況調(diào)查與思考這個題目的中心語是“調(diào)查與思考”。
調(diào)研報告題目中有時使用“關(guān)于”。如：【例4】關(guān)于我市小微企業(yè)融資情況的調(diào)查這個題目的中心語是“調(diào)查”，說明文體;使用介詞“關(guān)于”，引出地域“我市”和課題“小微企業(yè)融資情況”。
調(diào)研報告的題目有時使用主副標題結(jié)構(gòu)。如：【例5】土地托管破解種糧困局
——利辛縣土地托管調(diào)查
這個題目的主標題突出地說明了調(diào)研的課題及其作用——破解種糧困局，副標題則說明了調(diào)研的范圍、課題、文體，明確而醒目。
不難看出，無論何種調(diào)研報告，題目都必須具備三個要素：地域范圍、課題對象、文體樣式，明確簡潔是其基本特征。
二、一級標題
調(diào)研報告一級標題是用來標示結(jié)構(gòu)框架的。調(diào)研報告的內(nèi)容一般包括“情況、問題、建議”三部分，因此，調(diào)研報告常用的一級標題也是要是對這幾方面內(nèi)容的概括。比如：
【例6】一、基本情況;二、主要問題;三、幾點建議。
這組標題用四字句說明要研究的內(nèi)容，整齊簡潔，易于閱讀。
為了更加醒目、高效地傳遞信息，調(diào)研報告一級標題可以進一步形象化、具體化。比如：【例7】一、新課題;二、新探索;三、新成效。
這組標題用三個“新”字，分別概括原因、做法、成效。
【例8】一、貧血的農(nóng)田;二、失血的癥結(jié);三、輸血的機制。
這組標題用比喻手法，概括農(nóng)田水利建設(shè)的現(xiàn)狀、問題、建議。
【例9】一、試點有序推進;二、成效初步顯現(xiàn);三、暴露問題亟待解決。
這組標題用“有序、初步、亟待”三個程度副詞修飾動詞，作具體描述，概括試點工作的做法、成效、建議。
【例10】一、民間創(chuàng)造+政府引導：土地托管應(yīng)運而生;二、農(nóng)業(yè)增效+農(nóng)民增收：土地托管效益多重;三、家庭承包經(jīng)營+社會化：土地托管空間廣闊。
這組標題綜合運用文字、運算符號、標點符號，用“措施+效果”的結(jié)構(gòu)概括土地托管的做法、建議，用部分到整體的結(jié)構(gòu)概括土地托管的成效，亮點在于邏輯清晰、主題鮮明突出。
總而言之，調(diào)研報告一級標題首先要明確，句式上注重對仗，具體、形象的標題傳遞的信息量更大，是寫作的趨勢。
三、二級標題
調(diào)研報告二級標題用來標示一級標題所包含的具體內(nèi)容，包括：情況部分的“概況、做法、成效、啟示”，問題部分的“原因、問題”，建議部分的“前景、建議”等。下面，對這些內(nèi)容常使用的標題進行分類解析。
(一)做法、建議標題
人們常從工作的對象、措施、目的等角度對做法、建議進行概括，在長期的實踐當中，形成了一些典型句式，舉例如下。
1.“抓”字句。常見句型有：(1)××抓××。(2)抓××，××××(措施/目的)。例如：
【例11】一、首抓產(chǎn)業(yè)布局。二、狠抓項目建設(shè)。三、搶抓標準創(chuàng)建。四、嚴抓市場規(guī)范。五、重抓品牌培育。六、巧抓產(chǎn)品營銷。
這組標題采用“修飾詞+抓+對象”的形式，亮點在于用“首、狠、搶、嚴、重、巧”幾個字修飾“抓”字，突出強調(diào)了抓的不同程度和重點。
【例12】一、抓項目建設(shè)，夯實轉(zhuǎn)型跨越的基礎(chǔ)。二、抓先行先試，破解轉(zhuǎn)型跨越的難題。三、抓招商引資，增添轉(zhuǎn)型跨越的活力。四、抓作風建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)轉(zhuǎn)型跨越的環(huán)境。
這組標題采用的是“抓+對象，目的”的形式，亮點在于用“四抓”概括工作的主要措施和目的。
【例13】一、抓學習培訓，在“活”字上下功夫。二、抓工作保障，在“實”字上下功夫。三、抓接訪活動，在“深”字上下功夫。三、抓宣傳引導，在“正”字上下功夫。
這組標題的形式是“抓+對象，措施”，突出之處在于將每條措施的特點用一個字概括出來。
2.“以”字句。常見句型有：(1)以××××(動詞)××。(2)以××為××，××××(措施/目的)。例如：
【例14】一、以“品牌化、標準化”提升行業(yè)影響力。二、以“資本化、上市化”提升發(fā)展內(nèi)動力。三、以“信息化、高端化”提升核心競爭力。
這組標題采用“以+措施+目的”的形式，亮點在于用六個“化”概括措施，用三個“力”概括目的。
【例15】一、以優(yōu)惠政策引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)。二、以提升能力促進創(chuàng)業(yè)。三、以搭建平臺孵化創(chuàng)業(yè)。四、以配套服務(wù)支持創(chuàng)業(yè)。五、以創(chuàng)建活動助推創(chuàng)業(yè)。
這組標題采用“以+措施+目的”的形式，亮點在于用“引領(lǐng)、促進、孵化、支持、助推”五個不同的動詞概括對創(chuàng)業(yè)所起的作用。
【例16】一、以產(chǎn)業(yè)、園區(qū)、城鎮(zhèn)三大升級為依托，推動高安經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。二、以項目、資金、土地三大要素為支撐，助推高安產(chǎn)業(yè)升級順利前行。三、以環(huán)境、作風、能力三大建設(shè)為保障，引領(lǐng)高安升級、加速提檔。
這組標題采用“以+對象+為+對象，目的”的形式，亮點在于用三個“三大”概括措施實施的前提條件和依托保障。
常見的“為××”組合有：為要求、為帶動、為抓手、為核心、為方向、為先導、為主導、為主線、為導向、為保證、為關(guān)鍵、為手段、為突破口等。
3.“在”字句。常見的句型有：(1)在××上，××××(措施/目的)。(2)在××上下功夫，××××(措施/目的)。例如：
【例17】一、在招商方向上，突出“三個引進”。二、在招商隊伍上，突出“三方力量”。三、在招商方法上，突出“三種模式”。
這組標題采用“在+對象+上，措施”的形式，亮點在于用三個“三”概括措施。
【例18】一、在招商引資和項目建設(shè)上下功夫，確保經(jīng)濟平穩(wěn)協(xié)調(diào)較快發(fā)展。二、在保障和改善民生上下功夫，不斷提升人民群眾幸福指數(shù)。三、在維護社會安全穩(wěn)定上下功夫，努力實現(xiàn)長治久安。四、在改進干部作風上下功夫，為建設(shè)全國“兩宜”城市提供堅強保證。
這組標題采用的形式是“在+對象+上下功夫，目的”，突出亮點在于用了四個“下功夫”，給人以強烈的力度感。
【例19】一、在推動長治快發(fā)展、大發(fā)展上下功夫。二、在推進產(chǎn)業(yè)垂直一體化和集群化上下功夫。三、在招商引資和項目建設(shè)上下功夫。三、在加快城鎮(zhèn)群建設(shè)上下功夫。四、在推進實施文化強市戰(zhàn)略上下功夫。
這組標題采用了“在+對象+下功夫”的句式，特點在于省略了具體的措施、目的，更加簡潔明了。
4.“字”字句?！白帧弊志渚褪怯靡粋€字來概括措施的特點。常見的句型有：(1)在××上，要××一個×字。(2)××××，要××××(某個字)××。
這組標題常用來提建議，亮點在于用“細、廣、準、實”四個字概括措施的特點。
【例21】一、大力支持，要立足于“深”想問題。二、發(fā)掘亮點，要立足于“精”謀思路。三、嚴格考量，要立足于“實”出招法。
這組標題常用來提建議，亮點在于用“深、精、實”三個字概括措施的特點，并且省去“字”字，使其融入句意之中，貼切自然。
5.三字句。常見的句型有：(1)×ד××點(化)”，××××(措施/目的)。(2)ד×××”，××××(措施/目的)。
【例22】一、把握關(guān)鍵點——宣教先行。二、找準切入點——典型示范。三、選好結(jié)合點——同頻共振。四、抓住著力點——力求長效。
這組標題的亮點在于用四個“點”概括措施的特點，顯示出清晰的邏輯。
【例23】一、“條塊式”管理，“結(jié)對化”指導，保證每個社會組織有人管。二、“兼合式”組建，“同步化”推進，保證社會組織黨建有抓手。三、“保姆式”服務(wù)，“陽光化”運行，保證黨組織發(fā)揮作用有平臺。
這組標題的亮點在于用三個“式”和三個“化”來概括措施的特點。
【例24】一、“接得通”是前提條件。二、“辦得實”是根本所在。三、“回應(yīng)快”是鮮明特色。四、“態(tài)度好”是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。五、“見事早”是基本要求。
這組標題的亮點在于用各不相同的三個字的詞組概括措施的特點。
常用的“××點”式組合有：落腳點、支撐點、轉(zhuǎn)折點、制高點、出發(fā)點，標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化、大眾化、表面化、公式化、擴大化，必然性、偶然性、決定性、傾向性、歷史性、階段性、思想性、能動性、革命性，爆發(fā)力、續(xù)航力、摩擦力、牽引力、原動力、戰(zhàn)斗力、內(nèi)聚力。
典型的三字詞組有：免疫針、防火墻、緊箍咒、殺手锏，修醫(yī)德、強醫(yī)能、鑄醫(yī)魂，不想腐、不能腐、不便腐、不敢腐，想干事、會干事、干成事。
6.數(shù)字句。常見的`句型有：(1)并列式：一一一一。(2)遞增式：一二三四。
【例25】一、抓住一個根本——繼續(xù)解放思想。二、突出一個主題——就是加快發(fā)展。三、打響一場戰(zhàn)役——就是沖刺全國百強攻堅。四、打造一種精神——大氣大志、開放開明的長治精神。
這組標題采用的是并列式數(shù)字句，亮點在于用四個“一”概括措施的特點。
【例26】一、為“三農(nóng)”建“三信”，奏響興農(nóng)富民樂章。二、推進“三個結(jié)合”，樹立旅游強縣標桿。三、實施“三大工程”，共建城鄉(xiāng)和諧幸福生活。
這組標題采用的是并列式數(shù)字句，亮點在于用三個“三”概括措施。
【例27】一、打造一個品牌。二、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。三、突出三個重點。四、建設(shè)四個新城。這組標題采用的是遞增式數(shù)字句，亮點在于用“一二三四”概括措施。
7.“文章”句。常見的句型是：做好××文章，××××(措施/目的)。
【例28】一、做好“調(diào)整”文章，努力增加家庭經(jīng)營性收入。二、做好“務(wù)工”文章，努力增加工資性收入。三、做好“政策”文章，努力增加轉(zhuǎn)移性收入。四、做好“轉(zhuǎn)化”文章，努力增加財產(chǎn)性收入。
這組標題的亮點在于使用四個“文章”，說明從哪些方面采取措施。
(二)成效、啟示標題
1.“了”字句。常見的句型有：××了××，××××。
【例29】一、擴大了基層民主，黨的凝聚力得到加強。二、健全了監(jiān)督體系，突出問題能有效解決。三、轉(zhuǎn)變了工作作風，發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。四、促進了社會和諧，社會穩(wěn)定得到持續(xù)維護。這組標題的亮點在于用四個“了”概括成效，用分句形式強調(diào)成效重點。
【例30】一、提升了基層黨組織的精氣神。二、帶來了社會發(fā)展的新氣象。三、提高了人民群眾的幸福感。
這組標題用三個“了”概括成效，句子簡潔明了。2.“新”字句。常見的句型有：××××，××新××。
【例31】一、齊抓共管，統(tǒng)籌解決人口問題實現(xiàn)新突破。二、以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)實現(xiàn)新突破。三、規(guī)范執(zhí)法，依法治育實現(xiàn)新突破。
四、注重特色，生育文化建設(shè)實現(xiàn)新突破。
這組標題用四個“新突破”概括成效的特點。常見的“新××”組合有：新發(fā)展、新成就、新成效、新成績、新成果、新進展、新進步、新步伐、新提高、新臺階、新局面、新思路、新增長、新形象、新提升。
3.“不斷”句。常見的句型有：××××，××不斷××。
【例32】一、強化宣傳，山丹文化旅游知名度不斷提高。二、打響品牌，特色文化旅游品牌魅力不斷提升。三、搶抓機遇，文化旅游基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。四、準確定位，特色文化旅游精品線路不斷優(yōu)化。
這組標題的形式是“措施，成效”，亮點在于用四個“不斷”概括成效。
4.綜合句。是綜合運用多個程度副詞概括取得的成效。
【例33】一、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。
二、自主創(chuàng)新能力明顯增強。三、研發(fā)平臺建設(shè)顯著加強。四、航運中心集聚效應(yīng)進一步凸顯。五、區(qū)域性金融中心建設(shè)全面發(fā)力。
這組標題綜合運用“不斷、明顯、顯著、進一步、全面”等程度副詞，概括取得的成效，用詞各異，描述具體準確。
(三)問題、原因標題
1.“不”字句。常見的句型有：××不××。
【例34】一、輻射帶動性不強。二、城市開放度不夠。三、人才資源不足。
這組標題用三個“不”字概括存在的問題。常見的“不××”組合有：不盡合理、不盡如人意、不容樂觀、不完善、不健全、不到位、不順、不大、不佳、不暢。
2.“亟待”句。常見的句型有：××亟待(有待)××。
【例35】一、黨員隊伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。二、黨員模范作用亟待提升。三、黨組織戰(zhàn)斗力亟待加強。3.“低”字句。常見的句型有：××××低。
【例36】一、政策知曉率低。二、保險覆蓋率低。三、統(tǒng)籌層次低。四、保障水平低。五、信息化水平低。六、服務(wù)質(zhì)量低。七、投入強度低。這組標題的亮點在于用七個“低”概括存在的問題。
4.矛盾句。常見的句型有：××與××的矛盾。
【例37】一、低收入與高房價的矛盾。二、社會保障不完善與轉(zhuǎn)變身份的矛盾。三、缺乏城市歸屬感與融入城市生活的矛盾。四、農(nóng)民工數(shù)量眾多與政府扶持有限的矛盾。
這組標題的亮點在于通過揭示關(guān)鍵矛盾概括存在的問題，讓問題的癥結(jié)更突出。
5.綜合句。即綜合運用各種詞語概括問題。
【例38】一、貸款門檻高。二、企業(yè)信用低。
三、擔保能力弱。四、銀行動力小。
這組標題的亮點在于用“高、低、弱、小”等詞語概括存在的問題。
常見的描述問題的詞語有：松散、滯后、薄弱、難以、缺乏、匱乏、尚需、尚未。
綜而觀之，調(diào)研報告標題要把握兩個形式標準：句式對仗，詞語押韻。
【例39】一、虛心學習，以識修身。二、專心工作，以勤補拙。三、真心待人，以和行政。四、公心處事，以誠律己。
這組標題每個句子字數(shù)相等，形成對仗，四個“心”和“以”重復(fù)出現(xiàn)，整齊而有節(jié)奏，達到押韻效果，韻腳就是“心”和“以”字。這里標題押韻的特點就在于：詞不同，字重復(fù)。
【例40】一是盡職盡責保穩(wěn)定。二是一心一意促發(fā)展。三是再接再厲強管理。
這組標題每句話都是七個字，前四個字是成語，對仗工整，突出亮點在于四字成語上，“盡”“一”“再”字重復(fù)出現(xiàn)，位置相同，不僅句內(nèi)押韻，而且句間押韻，耐人尋味。
工作述職報告標題篇十六
標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結(jié)。
內(nèi)容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。
重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明。不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
工作述職報告標題篇十七
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學期又即將結(jié)束，結(jié)合本學期學生的學習和本人的教學情景，特做總結(jié)如下：
一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應(yīng)當怎樣做，自我有一個勤懇正確的學習態(tài)度。
二、教學方面
在教學中，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權(quán)交給學生，讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權(quán)利：課始，學生在預(yù)習的基礎(chǔ)上質(zhì)疑；課尾，學生回顧學習過程反思，反思自我學到了什么。
2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生能夠利用很多的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自我的認識，感想，還能夠小組討論，每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時間：在課中學生能夠把課外訓練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內(nèi)寫，教師指導端正寫的態(tài)度，提高寫的訓練本事。這種方法經(jīng)過實踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動進取轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，進取家訪與家長一齊配合教育好差等生，利用自我的休息時間為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員。
三、紀律方面
抓好紀律，教學中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當”，讓每個學生都感覺到自我有職責和義務(wù)管好自我的班級體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。
總之：一學期以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
多謝！
班主任期末述職報告標題3
工作述職報告標題篇十八
20xxx年4月14日
目錄
十、注意事項:.……………………………………………………………………5
20xx年述職報告會活動
一、活動背景
還記得我們才剛參見校團委社會實踐部的面試，轉(zhuǎn)眼間我們都在這人工作了 半年，在新一屆主席團的帶領(lǐng)下，在各部門的合作下，我們成功的舉辦了多次大型活動，在新學期開學之際為了解校團委各部門的工作內(nèi)容與成效，經(jīng)校團委知道老師及主席團研究決定，舉辦這次述職報告會活動，借以總結(jié)過去，展望未來！
二、活動名稱
20xx年述職報告會活動
三、活動主題
在總結(jié)中規(guī)劃，在交流中學習
四、活動目的
在這半年里，大家有著不同的分工，做著不同的事、各自堅守在各自的崗位 經(jīng)過半年的工作，大家有著不同的經(jīng)歷和各類的感受！在此，我們決定開展一次“述職報告會”活動來總結(jié)我們上學期的工作，并且大家也一起自我的經(jīng)驗與感受，讓大家一起回憶過去半年的溫馨的同時也相互促進，相互學習！
五、活動對象
校團委社會實踐部全體成員 各二級學院的負責實踐活動部門的部長
六、活動時間及地點
20xxx年4月21日（下個周末）
擬定地點：中南大學校本部立德廳
七、活動籌備
（一）聯(lián)絡(luò)工作
1、總負責人負責安排工作任務(wù)并監(jiān)督工作進度
2、由聯(lián)絡(luò)中心主任楊海洋在4月xx號電話邀請社會實踐部部長張巧麗老師、副部長梁建洋、汪俊、吳可崢、徐艷妮參加此次會議，邀請張巧麗老師為我們做總結(jié)發(fā)言。
3、由聯(lián)絡(luò)中心主任楊海洋在4月16號分別通知辦公室、宣傳網(wǎng)絡(luò)中心、聯(lián)絡(luò)中心、項目中心的各個主任和副主任，告知他們此次述職報告會，讓他們在空余時間提前準備一份關(guān)于上學期校團委社會實踐部工作的ppt，并在報告會上做10分鐘的發(fā)言報告準備。
4、由聯(lián)絡(luò)中心主任楊海洋在4月16號分別通知各二級學院的負責實踐活動部門的部長，告知他們此次述職報告會，讓他們在空余時間提前準備一份關(guān)于上學期校團委社會實踐部工作的ppt，并在報告會上做最多8分鐘的發(fā)言報告準備。
5、由楊海洋在4月18日通知宣傳網(wǎng)絡(luò)中心的各干事分工負責通知社會實踐部的全體成員在4月21日早上8點xx分準時到達本部立德廳，通知各二級學院的負責實踐活動部門的部長下午1點45分準時到達本部立德廳參加此次會議。
（二）場地租用
1、由辦公室干事向新宇和沈丹丹于4月18日聯(lián)系于4月21日借用中南大學校本部立德廳。
2、由辦公室干事向新宇和沈丹丹于4月20日再次聯(lián)系管借用立德廳的人員，確保在4月21日校本部立德廳可以正常使用。
（三）物質(zhì)準備
1、由宣傳網(wǎng)絡(luò)中心負責打印一張此次活動的橫幅。
2、由宣傳網(wǎng)絡(luò)中心在布置會場前購買礦泉水。
八、活動流程
（一）會場布置
由宣傳網(wǎng)絡(luò)中心的主任譚蘊敏和副主任謝成炫帶領(lǐng)宣傳網(wǎng)絡(luò)中心的所有 干事在在7點45時和下午1點30到校本部立德廳布置會場，搬放座椅、放置礦泉水。
（二）上午場
1、由主持人***和***在8點30時主持開場，并簡要介紹此次述職報告會，回顧一些上學期社會實踐部舉辦的活動的視頻及照片。
2、邀請張巧麗老師致辭，開始述職報告活動。
3、由主持人依次邀請辦公室、宣傳網(wǎng)絡(luò)中心的各個主任和副主任上臺講述他們的總結(jié)。
4、休息10分鐘，播放一段簡短視頻。
5、由主持人依次邀請聯(lián)絡(luò)中心、項目中心的各個主任和副主任上臺講述他們的總結(jié)。
6、主持人邀請張巧麗老師總結(jié)發(fā)言
7、大家一起交流活動、自由發(fā)言
8、會議結(jié)束，由總負責人負責安排幾個人清理會場
（三）下午場
1、由主持人***和***在2點時主持開場，并簡要介紹此次述職報告會，回顧一些上學期各二級學院實踐部舉辦的活動的視頻及照片。
2、由主持人依次邀請各二級學院的負責實踐活動部門的部長上臺講述他們的總結(jié)。
3、主持人邀請張巧麗老師總結(jié)發(fā)言
4、大家一起交流活動、自由發(fā)言
5、會議結(jié)束，由總負責人負責安排幾個人清理會場
九、活動物質(zhì)及經(jīng)費預(yù)算
需購買物資：礦泉水、橫幅
十、人員安排
總負責人：*** 主持人：*** ***
工作述職報告標題篇十九
一、作為體總，及體育部的成員，我本學期的工作內(nèi)容主要是負責組織安排行政法xx級的各項體育活動，及協(xié)助體育部安排大一年級的活動。主要內(nèi)容有下：
1.組織安排了晨練，在摸索幾次后就步如正軌。規(guī)定了晨練的時間、各班排隊的地點、帶操形式、請假制度等，并與紀檢總班和學管委紀檢部合作，較準確地完成了跑操的考勤工作。
2.順利完成行政法學院第十一屆迎新杯籃球比賽的大一年級組織工作，并配合院體育部完成包括裁判工作在內(nèi)的其他各工作，歷時一個半月，共決出男女球賽前三名。
對于一些已經(jīng)順利完成的任務(wù)和工作我覺得沒有必要詳細說太多，那是我們的職責和任務(wù)。
合作是肯定少不了的，我在這里很感謝我的搭檔，另外兩位體總，xx和趙xx，他們給了我的幫助讓我更快更容易得完成了工作。
當然還有十個小班體委，每次接到收到請回復(fù)的短信后不僅沒有怨言還努力先完成了工作，剛開始大家不熟悉的時候占用了很多時間調(diào)整工作大家也都很積極。
二、工作最重要的是反思，我們這個學期雖然順利完成了很多任務(wù)，但暴露出的問題才是我們最要重視的東西，以下我一一列舉。
1.跑操。由于無法決定是否在小雨時出操，我們讓全院同學淋了兩次小雨，三次早起卻沒有跑步。這里的原因有天氣，有和其他院時間的重合，但究其原因是我本人工作的失誤，我與另外兩位總班和小班班委聯(lián)系的不緊密，沒有及時聽取他們給我的建議，我應(yīng)該承擔大部分的責任。
同時，必須提出，個別小班體委墨守成規(guī)，只愿意等著體總通知，沒有及時向體總詢問自己不懂的問題，有問題拖著不解決，造成了信息交流不暢，使全院其他同學有不必要的麻煩。更有甚者對女體總態(tài)度惡劣，不配合工作。我覺得這是缺乏責任的表現(xiàn)，我認為班委是自己競選的就必須承擔應(yīng)該有的責任，我沒有資格批評，但我有權(quán)建議?？偘嘁彩且粯?。工作中我有對幾個體委比較嚴厲。
2.關(guān)于同學們說體總和體委做事態(tài)度粗糙我也確有聽說，肯定是說我而不是女體總，我也反思了一下。兩個原因，一著體育總班和體育委員（特別是男的），需要我們解決的問題都比較棘手，確實有時比較煩，說話就不太注意語氣。其二，比如很多本該班上其他班干部的任務(wù)沒有落實，體委和體總必須幫助。比如跑操的時候班上紀檢委員本該監(jiān)督和提醒班上同學注意隊形和紀律，但有些班做的特別糟糕，隊形懶散，隊伍里多數(shù)人走路，交談打鬧。這兩點是我的理由，當然也是我的解釋，希望對我或體委有意見的同學直接聯(lián)系我，告訴我原因，我一定解決。
三、心得
擔任一個學期體育總班給了我很多收獲，認識了很多朋友，了解了很多事的流程，學了很多工作上的技巧，學會了要帶一個重慶本地的漂亮妹子去和色色的老大爺借開會的教室，也懂得了大學體育部湊發(fā)票報賬的艱辛等等等等，都是對不完整的自己的補充。總之，不虧。
有時很累嫌煩，有時很煩嫌累。有些事很瑣碎，有些事很復(fù)雜。有時被部門師兄責備，有時也會被輔導員說做事不利，這些我覺得都很不是事，但聽到很多同學的抱怨時卻有略微心酸。有人會說干活是為了討好師兄以后混學生會，或者討好輔導員以后有推優(yōu)，這些當然是我們競選總班時會考慮的事，但這不能阻止我們也想要所有同學的一口好評。我在一次和輔導員還有其他總班開會時說，我們不管怎么做都是會有抱怨的，我們沒法避免，我覺得讓那些喜歡抱怨的人抱怨去吧，反正喜歡抱怨的人的特性就是抱怨完了就忘了。這個當然只能算是我的自我安慰，但真心覺得希望大家體諒體委和體總的工作，我么安排跑操是被安排，而不是所謂的找存在感。對我們來說，累、煩這些都是常掛在嘴上的抱怨，但每次有任務(wù)卻又是嘴上罵著手上做著，不敢也不愿意懈怠，因為這是我選的事，這便是我必須做的事。
有的人會問體總一個學期都在干什么，為什么這么沒存在感。我想說，我們本來就是幕后的，當你們在看迎新晚會的時候體育部在忙著拉大幕，抬鋼琴，收道具???當你們在看激烈的運動會，我們在忙著太器材，擺放欄架，挖沙坑，太桌子。不是我們的邀功，更不是我們沒能力走到幕前，而是我們就得這么干，因為我們知道我們做的有它的價值，這就夠了。作為體總和體育部的一員，我也只想在離開這個崗位的時候，會有人說，我覺得你做的好，而不是說你這個人就是來混點學分的。這就夠了，這就很奢侈了，這也是我怕做不到的。
最后，我要感謝這些人的幫助和共同努力。體育部的王凱、盧夢迪、吳夢嫻、姚蘭。和體委蔣欣，秦浩南，向元麗，王一翕，陳碩，佟鑫，任星星，潘青云，胡文奇，陽雷。和體總xx，胡文琦。
感覺無論寫多少都不能表達我的感悟，如果哪位同學能看到這里，也是真的給我的支持，感謝，這也就結(jié)束了吧。
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