通過寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)，與他人進(jìn)行深入交流。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，讀者應(yīng)該全面了解作品的背景、作者的寫作意圖以及其中的核心思想。其次，在閱讀的過程中，要多角度、多維度地思考和分析作品的內(nèi)容，包括情節(jié)發(fā)展、人物形象、意象象征等方面。進(jìn)一步，讀者可以從自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知出發(fā)，與作品中的情節(jié)和人物進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，展開個(gè)人的思考和感悟。最后，要注意用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式來闡述自己的觀點(diǎn)和感受，以達(dá)到清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)個(gè)人的讀后感。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。讀者可以從中借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，同時(shí)也可以在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)更多的思考點(diǎn)和創(chuàng)作靈感?？偟膩碚f，寫讀后感是一種鍛煉思辨能力和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)，希望大家都能積極嘗試并不斷提升自己的寫作水平。
鉆研工作讀后感篇一
如果有人問：“為什么工作？”人人都會(huì)有不同的回答，有要養(yǎng)家糊口的、有追求幸福生活的、有要證明自己能力的，還有要實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的等等五花八門無奇不有。在我未讀《你為什么工作》一書之前我的理由也是飄忽在各種借口之中，有時(shí)自己都不知道到底是為什么工作。
今日本人有幸閱讀了《你為什么工作》一文了深入了解了楊述奎對(duì)“為什么工作”的看法，我認(rèn)為《你為什么工作》一文中有很多觀點(diǎn)比較新穎，確實(shí)有值得借鑒的內(nèi)容。
首先，文章闡述了工作的本質(zhì)是要為公司創(chuàng)造價(jià)值，把自己的能力轉(zhuǎn)換成公司的價(jià)值，為公司創(chuàng)造更大的利潤，努力實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，挖掘自身價(jià)值，打造人生亮點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我很認(rèn)同，拋開個(gè)人得失不計(jì)，任何一個(gè)公司為員工提供工作崗位，其目的都要是使公司更強(qiáng)大，所以工作的本質(zhì)確實(shí)是為公司創(chuàng)造價(jià)值。
其次，文章認(rèn)為員工應(yīng)成為公司的資產(chǎn)，而不是負(fù)債，要不斷增加工作附加值，不斷創(chuàng)新，為公司增值，要忠誠更要提升業(yè)績，要掌握創(chuàng)造更高價(jià)值的方法，關(guān)注自己所創(chuàng)造的結(jié)果，淡化個(gè)性，融入團(tuán)隊(duì)，成為公司不可或缺的人。此部分的觀點(diǎn)是對(duì)第一部分觀點(diǎn)的承接，既然任何一個(gè)公司的每個(gè)工作崗位是為給公司本身增加利潤，那么沒有一個(gè)公司會(huì)希望某個(gè)崗位不當(dāng)沒有價(jià)值還消耗了公司的資本，這樣的崗位必將被淘汰，所以要想工作長久，就必須成為公司的資產(chǎn)，而不是負(fù)責(zé)。此觀點(diǎn)只是對(duì)上一部分的加強(qiáng)，并不能獨(dú)立成為觀點(diǎn)。
然后，文章認(rèn)為工作是需要員工用生命去做的事，工作是生命的一部分，工作讓生命充滿了活力，工作是一種精神寄托，工作是責(zé)任、是使命，工作是神圣的天職，工作是無上的榮耀，工作是自我價(jià)值的體現(xiàn)。此部分將工作的目的升華為生命的事，并將許多常人的理想、追求和夢(mèng)想納入其中，使目的更廣譜性。本人認(rèn)為此部分的內(nèi)容是集成大眾目標(biāo)的部分，不算是新觀點(diǎn)只是說法不同。
再次，文章認(rèn)為歸根結(jié)底，工作是為自己，工作是為實(shí)現(xiàn)雙贏，老板成功，你才能成功珍惜老板給的每一次機(jī)會(huì)，與老板站在一起，懷著感恩的心工作。此部分將工作的目的轉(zhuǎn)移到個(gè)人的得失上來，再次將大眾的部分觀點(diǎn)集中概括進(jìn)來，與上一部分相加，基本上可以涵蓋普通員工對(duì)工作目的的所有理解。
最后，文章認(rèn)為要讓工作成為你生活的必需品，工作給你帶來了成就感，工作給你帶來了快樂，工作磨練了你的意志，工作提升了你的能力，工作拓展了你的視野，工作提供了你人際的需要，工作讓你的生活豐富多彩。乍看此部分與工作的目的無關(guān)，其實(shí)這部分從另一個(gè)側(cè)面闡述了“為什么需要工作”的理由，這與“為什么工作”有著一定的聯(lián)系。
總之，通讀全文后感覺文中有很多值得借鑒之處。
鉆研工作讀后感篇二
書是益友——臧克家說：”讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。“
書是源泉——高爾基說：”愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！?/p>
早就聽說《帶著思想來工作》是一本好書，一直在尋找它，這次終于有機(jī)會(huì)一睹芳容，不由自主地被它豐富的內(nèi)容、精辟的闡述、鮮活的實(shí)例深深吸引，心靈得到了一次冶煉，思想得到一次提升。
思想，何謂思想，思想即智慧，思想即頭腦，思想即用心……人之所以比機(jī)器高明，就是因?yàn)槿嗽诠ぷ鬟^程中自始至終由自己的思想。包括想法、創(chuàng)意、挑戰(zhàn)、主動(dòng)，等等，正是這一區(qū)別成就了人在工作中特有的價(jià)值。”一名優(yōu)秀的員工絕不是那種只知勤勤懇懇、循規(guī)蹈矩工作的人，而是帶著自己的思想、善于運(yùn)用自己頭腦工作的人“，如此精品的言語正是告訴我們應(yīng)該怎樣工作、如何工作。讀完這句話，我不禁捫心自問，我算是一名優(yōu)秀的員工嗎?我稱職嗎?我對(duì)得起自己嗎?我想我還不敢自信的回答問題，因?yàn)槲抑皇潜M職盡責(zé)的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，從未想過怎樣聰明的完成這項(xiàng)工作，而我們需要的是在自己復(fù)雜的工作中發(fā)揮思想的作用，不斷轉(zhuǎn)換自己的思維模式與觀念，才會(huì)勝任自己的工作。
美國經(jīng)營大師巴菲特曾說過這樣的話：”榨出我1克腦汁，再加上16000元，我就可以創(chuàng)造出1000萬的價(jià)值。“非常精辟的告訴我們思想決定一切，一個(gè)人只有在擁有了思想，才能勝任工作。職場中茫然的我們就是缺乏這種眼光和頭腦，現(xiàn)實(shí)生活中的我們，每天上班，面對(duì)辦公室的工作，除了簡單的重復(fù)，我想沒有多少人想過，要怎么樣才能把這種看似簡單的工作做起來讓人覺得其樂無窮?也沒有多少人想過怎樣在工作中求得進(jìn)步?只是盡職盡責(zé)的完成本職工作。因此，青年同志更需要由一個(gè)充滿思想的頭腦，從而在日益復(fù)雜的職場競爭中尋求進(jìn)步。還記得10月份參加縣里的青年干部培訓(xùn)班的時(shí)候，我參加了演講比賽，賽前的講稿，我曾用心修改了很多遍，每天也都會(huì)用一小部分時(shí)間來溫習(xí)，從而鞏固自己的熟練程度，以至于在比賽的時(shí)候可以不怯場，即使是這樣，我也只是在注意自己對(duì)講稿的熟練程度，可是卻沒有想過怎么樣才能發(fā)揮的更好，演講就是演和講，我只注重了講卻忽視了演，就是因?yàn)槲覜]有經(jīng)常思考，也沒有想過要怎樣才能講的好演的好，成績也可想而知。思想決定成敗，頭腦決定成敗，通過這次失敗，我也領(lǐng)悟到了很多，看到自己存在的不足，這也將是我人生舞臺(tái)的又一次成長。
不換腦袋就換人，宏基集團(tuán)董事長施振榮針對(duì)目前的大多數(shù)員工，只知道拼命工作，而不懂得如何聰明工作，提出了”不換腦袋就換人“的思想理念，因此一名優(yōu)秀的員工必是善于動(dòng)腦筋之人，試想如果沒有那么多的為什么?愛迪生會(huì)發(fā)明電燈嗎?萬有引力會(huì)誕生嗎?神七會(huì)飛天嗎?在我們的身邊，常常會(huì)由一些人抱怨工作太無聊，太乏味，沒有激情。從而讓我們的工作價(jià)值無法體現(xiàn)，這就是因?yàn)樵谖覀兊囊庾R(shí)里沒有這種要求進(jìn)步的思想。工作本身是一個(gè)價(jià)值體現(xiàn)的機(jī)會(huì)，應(yīng)該是一種幸福的差事，我們有什么理由把他當(dāng)做苦役呢?是啊，我們正值青春年華，正是發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真工作的時(shí)候，當(dāng)看到北京奧運(yùn)會(huì)，數(shù)人矚目的時(shí)候，當(dāng)看到新中國成立60華誕，舉國歡慶的時(shí)候，我們也會(huì)感到驕傲和自豪，正是一批具有新思想，追求進(jìn)步的同胞們，讓我們的國家猶如一條巨龍，盤旋于東方世界之林。
我是一名剛參加工作不久的青年，在局里復(fù)雜業(yè)務(wù)上的一些工作，剛開始的時(shí)候，是在局下屬的一個(gè)企業(yè)里實(shí)習(xí)，雖然只有三個(gè)月，但是在那三個(gè)月里，我時(shí)常的在對(duì)自己做著思想上的斗爭，時(shí)常想，我是擁有高學(xué)歷的大學(xué)生，現(xiàn)在卻在如此貧寒的陋室里參加工作，我的人生觀，價(jià)值觀怎樣體現(xiàn)，我的奮斗目標(biāo)怎樣才能實(shí)現(xiàn)，但是在那里可以將我的專業(yè)進(jìn)一步的提升。就是帶著這種態(tài)度在那里周而復(fù)始的對(duì)著那些花花草草開始我人生中的第一份工作，那時(shí)的工作也讓我產(chǎn)生了安于現(xiàn)狀、得過且過的安逸。回到了局里，還是周而復(fù)始重復(fù)一樣的工作，總是沒有什么進(jìn)步，看了這本書，我想想，該是改變的時(shí)候了。
奧利弗。霍姆斯說：世界上偉大的事情不在于我們站在何處，而在于我們朝什么方向前進(jìn)。為了達(dá)到目標(biāo)之港，我們必須航行，不能漂流，也不能拋錨。心在哪里，哪里就會(huì)呈現(xiàn)一片晴空，工作著并享受著其中的極大樂趣。成功源于思想，始于思想，成與思想。我將從這個(gè)冬天開始，播種奮發(fā)的種子，改變自己的心態(tài)，走出心境慵懶的區(qū)域，做一名積極向上、富有工作激情的員工，以主人翁的責(zé)任感去做好每一件事，盡快實(shí)現(xiàn)由平凡到優(yōu)秀，并努力地追求進(jìn)步。
鉆研工作讀后感篇三
當(dāng)公司把工作就是責(zé)任這本書發(fā)到我手中時(shí)，我當(dāng)時(shí)就感覺這本書將會(huì)帶給我很大的啟迪和觸動(dòng)。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個(gè)人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個(gè)情景讓我聯(lián)想到了――桌子，這四個(gè)人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會(huì)立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個(gè)人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來！
讀完這本書后，仍然被其中的勵(lì)志案例和企業(yè)家的行動(dòng)指南所吸引，這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們?cè)跁兴莱龅慕?jīng)驗(yàn)讓我覺得：一個(gè)人工作時(shí)所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對(duì)于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個(gè)人的人格表現(xiàn)，工作就是一個(gè)訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。
書中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)――就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對(duì)工作是被動(dòng)而非主動(dòng)，假使他對(duì)工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責(zé)任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會(huì)有所成就。所謂人生的意義，實(shí)質(zhì)就是工作的意義。
即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對(duì)待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對(duì)自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動(dòng)力，更是推動(dòng)人生最重要的能量來源。
怎樣提高工作熱情？工作責(zé)任心必不可少，工作就是責(zé)任，有了責(zé)任感，工作自然出色！有責(zé)任心的人一定會(huì)努力工作；有責(zé)任心的人一定會(huì)工作細(xì)致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有責(zé)任心的人做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，不會(huì)中途放棄，說到做到，有個(gè)交代；有責(zé)任心的人一定會(huì)按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問題，能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
如果我們這樣對(duì)待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對(duì)各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。
鉆研工作讀后感篇四
前幾天，一位網(wǎng)友問我，你為什么而活，沉默了半響，沒有回答，我是為什么而活，曾經(jīng)也這樣問過自己，因?yàn)闆]有找到答案而作罷。從前，因?yàn)榈艿軅冏x書，我要努力賺錢，為他們而活，現(xiàn)在弟弟們已經(jīng)畢業(yè)，那么我又為什么而活？想了一下，我說我為吃飯而活，他發(fā)了三個(gè)流汗的表情。雷鋒說，吃飯是為了活著，活著不僅僅為了吃飯，我現(xiàn)在就是為了吃飯而活著。網(wǎng)友后來覺得拿這么沉重的生命話題來問我這等胸?zé)o大志的人似乎有些殘忍，替我打圓場，姐姐可能是因?yàn)楣ぷ魈昧?，時(shí)間磨去了激情。是啊，麻木了。
《你為誰工作》這本書，昨晚才認(rèn)真讀，前半部分沒什么印象，感覺有些理想主義，跟同學(xué)討論過《薪水算什么，要為自己而工作》這篇文章，同學(xué)笑稱，寫這篇文章的作者一定受了很多的老板的好處，所以在這里鼓吹，如果讓他寫的書只賣成本價(jià)，你問他干不干！當(dāng)然，成長機(jī)會(huì)是很重要，動(dòng)能、經(jīng)驗(yàn)這些都重要，但如果你對(duì)一個(gè)薪水只停留在溫飽線上的人說：薪水算什么，這無疑跟指著一只包子對(duì)一個(gè)空腹行了一天路的人說，這包子一點(diǎn)也不好吃是一樣的效果，同學(xué)的比如讓我啞然失笑，其實(shí)他誤會(huì)了作者的意思，作者是想告誡剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人，不要兩眼只盯著薪水這種回報(bào)方式，應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識(shí)了我們什么。這些才是無形的財(cái)富，比那有限的薪水要寶貴得多。所幸的是自己并沒有那里面所說那些想法，埋怨老板不能慧眼識(shí)英雄，嫉妒同事比自己薪水高，如果一個(gè)人有能力，不用說他自己說，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來，沒有哪個(gè)老板會(huì)不重視人才，除非他想關(guān)門大吉，是金子總會(huì)發(fā)光，既然一直都沒有發(fā)光，那么可能只是一塊涂了點(diǎn)顏料的石頭。
不信上帝，所以不覺得工作是上帝安排的任務(wù)，也不信佛，自然不認(rèn)為工作是上天賦予的使命，工作就是工作，你要活著，要吃飯，要過得有點(diǎn)滋潤，要過得有點(diǎn)精神追求，那么就得好好對(duì)待工作。
我為誰工作，是為自己工作，這種意識(shí)一直都有，從來沒有“我只要對(duì)得起這份薪水就行了，多一點(diǎn)我都不干”這樣的想法，在其位，謀其職，否則就是不敬業(yè)，違背了職業(yè)道德了，這已成人品問題了，工作之初，做好一項(xiàng)工作后的成就感來自于一種自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)欣慰，到后來，就覺得當(dāng)一天和尚就要撞一天鐘，撞鐘是和尚份內(nèi)的事，你有義務(wù)去完成它，即使你第二天就要還俗了，這天晚上的晚鐘還是要去敲，我把這叫做敬業(yè)，看了這本書，才知道這并不是真正的敬業(yè)，我的敬業(yè)僅僅只停留在敲鐘這個(gè)層面，敲鐘多簡單啊，只要準(zhǔn)點(diǎn)往鐘上使點(diǎn)力，鐘響了，我的任務(wù)也就完成，折射到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，就是不求有功，但有無過，現(xiàn)在看來敲鐘固然簡單，來回兩下就能完成，但如何敲好鐘，如何利用技巧讓這個(gè)鐘更宏亮傳得更遠(yuǎn)，才是敲鐘者的最終目的，這讓我想起了一首詩，“姑蘇城外寺，夜半歌聲到客船”，這和尚敲鐘的功夫一定了得，把鐘敲得如此意境深遠(yuǎn)，作者的羈旅鄉(xiāng)愁都被勾了出來，想必是把敲鐘當(dāng)作了畢生的事業(yè)在做，這可謂是敲鐘者的最高境界也。
為何我還是會(huì)如此平庸呢，一直在思索是什么讓自己變得茫茫度日，每天在焦急中度過，經(jīng)常失眠，很晚了還掛在網(wǎng)上。舍不得睡，睡醒了又是一天過去了，心里想每天過得有點(diǎn)收獲，然而自己什么也沒做，一事無成，所以害怕時(shí)間流逝，朋友說你要好好地規(guī)劃一下你的人生，給自己確定目標(biāo)。目標(biāo)不是沒有，只是因?yàn)樽约旱纳砩现T多的不良習(xí)慣給絆住了，正像書上說的踩著剎車前進(jìn)，結(jié)果可想而知。
看了這本書，總算系統(tǒng)地總結(jié)出來了茫茫度日的碌碌無為的原因，拖延，借口，意志力薄弱，缺管自我約束的毅力，做什么堅(jiān)持不下去，缺乏應(yīng)有的計(jì)劃性和條理性，導(dǎo)致沒了進(jìn)取心，失去了人生憧憬，變成了現(xiàn)在這副樣子。拖延在生活中表現(xiàn)得更明顯，休息天，有一堆衣服泡在那里，告訴自己早上要洗掉，泡久了要掉色，一直拖著不洗，人坐在這里玩電腦，心里卻惦記衣服沒洗，下了決心去洗，半個(gè)小時(shí)就好了，為了這個(gè)半小時(shí)，卻惦記了一天。再比如寫這篇讀后感，在是大多數(shù)同事都已經(jīng)寫好后才寫的，為什么沒在別人前面寫出來，是真的沒東西好寫嗎，其實(shí)現(xiàn)在寫的東西早在很久前就開始打腹稿，就是拖延的壞習(xí)慣。
下個(gè)月要考試了，報(bào)的三門課程一門也沒看完，這樣死也考不出，心里很著急，現(xiàn)實(shí)這么殘酷，不學(xué)肯定要被淘汰，可心動(dòng)歸心動(dòng)，行動(dòng)=0n(n約等于一點(diǎn)點(diǎn))，如果認(rèn)認(rèn)真真地看書，很有可能考得出來，可是就是沒那個(gè)毅力約束自己不去玩電腦，看了一會(huì)書，又扔到一邊去了?，F(xiàn)在這幾本書上都落上了一層灰塵。這是意志力不強(qiáng)惹的禍。
書上有一段這樣的話看得我心驚肉跳，“他們不滿于自己在工作中拖延的現(xiàn)狀，卻又不去改變，每天都生活在等待和無奈之中，他們回避現(xiàn)實(shí)，情緒低落，常懷羞愧和內(nèi)疚之心。這樣的人，最終將會(huì)一事無成，使人成悲?！边@簡直就是在說我嘛，問自己，你還要不要考？要，不看書能不能考出來？不能，那現(xiàn)在要怎么辦？看書！要怎么看，心無雜念地看！電腦還玩不玩了？玩，但每天只能玩一小時(shí)(這一小時(shí)很是斟酌了一翻，不玩的可能性不大，玩久了肯定壞事)。要考就要看書，拖下去也沒用，書上的東西不會(huì)自己跑到腦子里來，就像書上的那段話，不論用多少方法來逃避責(zé)任，該做的事還是得做。而拖延則是一種相當(dāng)累人的折磨，隨著完成期限的迫近，壓力反而與日俱增，這會(huì)讓我覺得更加疲憊不堪，現(xiàn)在終于明白我為什么老是失眠了。
現(xiàn)在徹底明白拖延是一種惡習(xí)，會(huì)侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮，拖延并不能使問題消失也不能使解決問題變得容易起來，而只會(huì)使問題深化，給工作(生活)帶來危害。得把腳從剎車踏板——拖延——上挪開。借口是挫敗的溫床，是對(duì)惰性的縱容，一旦一件事離預(yù)期效果有些偏差，總喜歡找一些借口來讓自己舒服一點(diǎn)，比如，今天因?yàn)橄掠贶囎域T慢了，所以遲到了，這理由似乎有點(diǎn)像樣，但也是站不住腳的，如果你比平時(shí)早起個(gè)十分二十分鐘起床，也就不會(huì)遲到了。如果找借口給自己遲到開脫，那么下次下雨的時(shí)候說不定依然還是會(huì)遲到，如果告訴自己沒有任何借口，這不是理由，要早點(diǎn)起床，下次就會(huì)警戒。把沒有借口作為自己行為準(zhǔn)則的人，他們擁有一種毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。在塑造自己形象時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)給以行動(dòng)見證，而不是編一些花言巧語為自己開脫。我們無需任何借口，遇到困難應(yīng)該積極想辦法解決，要不是消極回避。
寫到這里，似乎要表決心，表態(tài)度了，大話不想講太多，空炮也不想放，空炮放過之后煙消云散，吹牛皮反正不納稅。堅(jiān)決杜絕讓自己成為語言的巨人，行動(dòng)的矮子?，F(xiàn)在要做的就是把夢(mèng)想找回來，讓目標(biāo)腰桿子挺直，讓興趣愛好發(fā)芽開花。豎立目標(biāo)容易，如何堅(jiān)持不懈地走下去則是努力的目標(biāo)，如果把人的一生比較是萬里長征，那么我現(xiàn)在還只是站在雪山腳下，成為長征途中眾多枯骨中的一堆還是順利到達(dá)陜北跟他們會(huì)師，除了看自己是否走了正確的路還要是否有堅(jiān)韌不拔意志、堅(jiān)定不移的信念和不畏強(qiáng)難的決心，這些對(duì)我來說都是極大的挑戰(zhàn)，可這挑戰(zhàn)我要定了，我會(huì)一直鼓勁和鞭策自己，我行的，我可以，我的潛能不只這么一點(diǎn)點(diǎn)，勇敢，努力，繼續(xù)，堅(jiān)持，最后勝利會(huì)向我招手。
人的一生就像是在給自造房子，小茅屋，鋼筋混凝土的二層樓，小茅屋很容易造成，砍幾棵樹搭起來，扯幾把草鋪上去就能住進(jìn)去了，但是它冬冷夏熱，偶爾還能小壁虎親密接觸下，相比起來，混凝土的房子要復(fù)雜得多，要一磚一瓦地砌起來，堆砌的過程中也不能怠慢，砌歪了要重來，后續(xù)工程也很繁瑣得多，要多流很多血和汗，多死很多腦細(xì)胞，腦細(xì)胞死了還沒地方報(bào)銷，沒造成之前可能還要露宿街頭，但是造好后，幾凈窗明，陽光充足，你會(huì)給自己造一座什么樣的房子里呢，人的付出跟收獲基本是等價(jià)的，天上不會(huì)掉餡餅也沒有免費(fèi)的午餐，不付出努力就不會(huì)收獲。
一本好書，改變?nèi)说囊簧?，我有幸找到一塊這么神奇的擦鏡布。擦亮了我的眼鏡，讓我看到自己內(nèi)心，看清了前方的路。
鉆研工作讀后感篇五
通過讀一夜的工作這篇文章，我感觸極深。
課文主要寫了周總理一夜是怎樣工作的。
作者在陪同周總理審閱文代大會(huì)用的稿子時(shí)，耳聞目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神。
課文講述了總理的辦公室，總理的辦公室陳設(shè)極其簡單，一張寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。
而現(xiàn)在官員的辦公室卻截然不同，豪華的擺設(shè)，既寬敞又明亮。
周總理身為一國之君，辦公室非常簡陋，陳設(shè)是辦公用的必需品。
周總理工作繁忙，一夜批閱了一尺來高的文件，批閱是，一句一句的思考，可見他的工作勞苦，態(tài)度認(rèn)真。
工作了一夜，只喝了一小杯綠茶，吃了一碟可以數(shù)得清顆數(shù)的花生米。
可見他生活多么簡樸啊!
周總理可是第一任總統(tǒng)啊!和中華民族的任何總理不同，他擁有生活儉樸，工作勞苦的獨(dú)一無二的精神啊!不由得讓我對(duì)周總理肅然起敬!
周恩來總理，我不得不欽佩您，您是中華民族的驕傲!
鉆研工作讀后感篇六
教師是一個(gè)通向未來的職業(yè)，它關(guān)系到孩子一生的可持續(xù)發(fā)展和國家的興衰。而我作為一名幼兒園教師，每天要面對(duì)的是一群可愛的孩子，他們是祖國的花朵，是祖國的未來。那我們要怎樣才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)重大的責(zé)任呢?我讀了《幼兒教師專業(yè)發(fā)展》后有了很多領(lǐng)悟，那就是我們首先要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，其次就是要將學(xué)到的東西在工作中進(jìn)行實(shí)踐，然后再針對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，多去思考然后去解決這些問題。
一、多學(xué)習(xí)
繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力工作，是我當(dāng)好一名教師的意愿，作為一名教育工作者，如果一旦停止學(xué)習(xí)，教師的工作便如同機(jī)械的運(yùn)作，在機(jī)械枯燥的活動(dòng)中教師會(huì)覺得工作毫無意義，會(huì)沮喪而沒有活力。這一切都將使教師工作顯得令人厭惡。因此，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)，這不僅是一種技能、能力，更是一種態(tài)度、精神和基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)并不是把經(jīng)典文字記在大腦里，重要的是要內(nèi)化、靈活運(yùn)用。教育過程中，要不斷地學(xué)習(xí)理論、實(shí)踐理論、反思成敗，體現(xiàn)教育智慧、教育創(chuàng)新。當(dāng)一滴社會(huì)發(fā)展歷史長河里的水，折射出太陽的光輝。書中采用理論觀點(diǎn)和事例相結(jié)合來說服讀者的心，用感人的故事事例來幫助讀者的我消化理論和吸收知識(shí)，激發(fā)我“也要這樣做個(gè)好老師”。其中最精華的部分是教師自身職業(yè)的人格塑造。
二、多實(shí)踐
實(shí)踐環(huán)節(jié)中最重要的一點(diǎn)是應(yīng)變與創(chuàng)造。我們可以根據(jù)在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，將自己反思、學(xué)習(xí)、研討各環(huán)節(jié)的思考和收獲，在教育實(shí)踐中做出積極應(yīng)答。只有保持對(duì)教育實(shí)踐現(xiàn)狀的不滿足，萌生出一個(gè)接一個(gè)的內(nèi)心涌動(dòng)，才能驅(qū)使教師于“山重水復(fù)”之中，探到“柳暗花明”的盛景。因此，我們教師在教育實(shí)踐中要不滿足于既成或既得利益，敢于沖破原有的經(jīng)驗(yàn)和模式，大膽開展教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自己的專業(yè)成長的道路。所以，在日常的教育教學(xué)實(shí)踐中，要積極的思考所面臨的各種問題，進(jìn)而反思其原因和解決問題的方法，只有這樣不斷的反思、探索和創(chuàng)造、持續(xù)的積累經(jīng)驗(yàn)，才能獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)真正的專業(yè)型的成熟教師。
三、多反思
善于反思是幼兒教師成長的第一步，它是教師對(duì)自身的評(píng)價(jià)和改造過程。反思環(huán)節(jié)要求有志于成長為研究型教師的幼兒教師在積累大量教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能對(duì)自己在教育實(shí)踐中的教育行為及結(jié)果進(jìn)行審視、分析和批判，去粗取精，去偽存真，予以理性的升華，這一環(huán)節(jié)也是教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。在日常的教育教學(xué)實(shí)踐中，要積極的思考所面臨的各種問題，進(jìn)而反思其原因和解決問題的方法，只有這樣不斷的反思、探索和創(chuàng)造、持續(xù)的積累經(jīng)驗(yàn)，才能獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)真正的專業(yè)型的成熟教師。
鉆研工作讀后感篇七
一直以來，我常常認(rèn)為只要準(zhǔn)時(shí)上班，按時(shí)下班，不遲到，不早退就是敬業(yè)了，就可以心安理得地拿到工資了。通過閱讀此書，使我對(duì)”敬業(yè)“有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。書籍開篇第一句”工作是為自己，而不是別人“，旗幟鮮明的道出了我們面對(duì)工作時(shí)應(yīng)有的心態(tài)，使我感觸很深。
現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人，來到單位，總是覺得自己大材小用，總是對(duì)自己的工作充滿了抱怨，總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。常常抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，而從沒有想過，這個(gè)世界，根本沒有哪份工作必須需要你來做，而是你必須要有一份工作，更重要的是，它還教給我們經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。通過工作，我們的`能力得到提升，從而使自己的人生變得更有價(jià)值。所以，不要等到失去的時(shí)候才覺得后悔，不要等到找不到工作的時(shí)候，才覺得工作可貴。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說，珍惜工作不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)問題，還是一種對(duì)人生、對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，是一種崇高的境界和情操。工作就如同我們身體里的血液，從工作中，你獲得的不僅僅是薪水，同時(shí)收獲你的人生夢(mèng)想。如果我們不珍惜工作，就不會(huì)遵守工作紀(jì)律和工作時(shí)間，就不會(huì)保質(zhì)保量去完成工作任務(wù)，這樣，工作上不僅會(huì)無所作為，甚至還會(huì)在激烈的競爭崗位中不知不覺地丟掉工作。
每當(dāng)我們走進(jìn)辦公樓，第一眼就會(huì)看見兩行字，”把心放在站上，把站放在心上“，實(shí)際上是看你有沒有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，把責(zé)任放在心坎上。面對(duì)競爭、面對(duì)挑戰(zhàn)，我們都在努力的提升自己，唯一的途徑就是不斷學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人就如同井底之蛙，視野狹窄思想受限。今天我們從不愛讀到喜歡讀再到重視讀，在對(duì)待”讀書、學(xué)習(xí)“態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程中，只需要改變一下自己的觀念，將它成為一種習(xí)慣就可以了。一個(gè)人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應(yīng)該心中有份責(zé)任感，珍惜自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。
鉆研工作讀后感篇八
讀了《工作中無小事》這本書，讓我深有感悟。它告訴我們要做一個(gè)優(yōu)秀的員工就要“即使是小事也要做到最好”，要“拒絕浮躁，做事不貪大”，要明白“工作中無小事”，“把每一件簡單的事做好就是不簡單”。
我想，沒有人愿意在電閃雷鳴的夜晚，從溫暖的被窩里出來，去基站檢查和搶修;沒有人愿意在風(fēng)和日麗的節(jié)假日，放棄和家人的團(tuán)聚，而堅(jiān)守在運(yùn)行設(shè)備前;沒有人愿意在緊張忙碌的辛勞后，仍然加班加點(diǎn)，繼續(xù)為客戶提供滿意的服務(wù);然而，我們選擇了移動(dòng)通信這個(gè)行業(yè)，我們就必須接受它的全部，不僅僅只是享受它帶來的利益與快樂，也應(yīng)該包括辛勞和危險(xiǎn)。它特殊的工作要求決定了我們必須這樣做，而且必須做好。我們必須認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一項(xiàng)工作，重視每一件小事。因?yàn)槲覀冎?，哪怕是小到客戶的一句咨詢，小到客戶?jīng)理言行舉止的一個(gè)細(xì)節(jié)，在移動(dòng)通信行業(yè)都是不容忽視的。在客戶服務(wù)中，一句客戶咨詢得到不滿意不耐心的回復(fù)，會(huì)讓客戶產(chǎn)生轉(zhuǎn)網(wǎng)的念頭。客戶經(jīng)理一個(gè)粗鄙的動(dòng)作，會(huì)讓你失去一次營銷的機(jī)會(huì)。
鉆研工作讀后感篇九
當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，封面上寫了一段話，讓我思考了很久很久。封面寫到；提高解決問題的能力，讓個(gè)人競爭力提升百分之50，簡約而不簡單，用簡單方法做復(fù)雜之事。這本書介紹了麥肯錫公司在工作中運(yùn)用的一系列思維方法?？偠灾M量多觀察和觸摸好的事物，以五感來接近飽經(jīng)歷史驗(yàn)的真跡。漸漸培養(yǎng)善變真?zhèn)蔚谋绢I(lǐng)。懂得挖掘問題背后真正的問題所在?！澳惚仨毜糜檬聦?shí)或者是證據(jù)來說話”這個(gè)是我在這本書上學(xué)到的一個(gè)至為重要的東西，同時(shí)，這本書教會(huì)了我很多有用的東西，作者能夠把自己在麥肯錫的公司的實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們，要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，不能單單憑自己的感官認(rèn)識(shí)，更不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。其實(shí)很多時(shí)候，我們?cè)谔幚韱栴}的過程中，往往會(huì)被一些表面的東西所迷惑，而此時(shí)，關(guān)鍵都是隱藏于其中的，在關(guān)鍵問題得不到很好解決的過程中，這個(gè)時(shí)候人們就喜歡用經(jīng)驗(yàn)和直覺去進(jìn)行判斷。其實(shí)有時(shí)候?qū)Υ龁栴}不需要掌握全面的信息。對(duì)問題的大概優(yōu)劣劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然有時(shí)候不可能做到面面俱全，面面都考慮得到。哪些是可以證明，哪些是不可以證明的，明確問題的可知度，不要做無謂的證明，我們應(yīng)該找到問題的關(guān)鍵所在，工作當(dāng)中的重點(diǎn)所在。要弄清楚解決的問題是什么，避免在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)自己偏離主題了。我們盡量利用已經(jīng)知道的來為我們解決問題。
選擇合適的人，不僅僅從表面，更重要深入了解，我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候，他不需要是最聰明的，但是最起碼他是要肯干活的人，因?yàn)槲矣X得，肯動(dòng)手干活的人能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ魈峁└玫膭?dòng)力來源，我們不能因?yàn)樗?—2次的表現(xiàn)出色，就認(rèn)為他是厲害的，我們應(yīng)該經(jīng)過長時(shí)間去考察，深入了解他的品格和為人才能更好的去用人。隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在，我們要了解我們隊(duì)員的情況，團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病，這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的，因?yàn)檫@樣，才能體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處，這樣就能減少方案的錯(cuò)漏之處。
所以我們要從麥肯錫的方法中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)到自己的不足，努力做到更好的自己。從今往后，是大腦的時(shí)代，也就是只是與想法創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)代。
鉆研工作讀后感篇十
感受很深，思考了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。
《用心去工作》這本書講述了我們?yōu)楹我眯娜スぷ骱腿绾斡眯娜スぷ?，通過多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照、成功人士對(duì)待工作的態(tài)度，讓我們知道只要修好一顆心，用心去工作，任何人在任何崗位都是可以成功的。
再讀《用心去工作》這本書使我收益很多，它重燃了我的工作，培養(yǎng)了我主動(dòng)、積極的工作意識(shí)，提升了我工作的使命感和責(zé)任感，工作效率有了很大的提高，同時(shí)也不會(huì)覺得那么累了。
它使我明白用心去工作，其實(shí)最大的受益者是自己，就是為自己而工作，為自己的理想、自己的將來、自己的成功而奮斗。
用心去工作，首先要修好一顆心，一顆細(xì)心、信心、雄心、恒心、熱心、專心、善心、愛心、精心。
做任何工作，只要用心去做，一定能把它做好。
用心不單單是兩個(gè)字的簡單排列，其含義實(shí)則是一個(gè)愛字，對(duì)工作不熱愛，就談不上用心了。
用心去工作在于情感的融入，勤思考、多創(chuàng)意、敢超越，在工作標(biāo)準(zhǔn)上追求完美而不是完成，在相關(guān)問題的思考和處理上，會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足、找出原因、拿出辦法，具有工作的使命感和責(zé)任感。
用心去工作要求我們始終保持一顆事業(yè)之心、進(jìn)取之心、責(zé)任之心、專注之心、感恩之心、寬容之心、公正之心、平常之心、平靜之心、和諧之心，才能把精力用在事業(yè)上，多謀工作、少想自己，多講付出、少慮得失;才能把平生所學(xué)用在工作上，全心投入，聚精會(huì)神，竭盡所能，讀后感《用心工作讀后感》。
轉(zhuǎn)瞬間，我參加地稅工作已經(jīng)有5年，自始至終，我都為自己能成為一名地稅工作者而感到自豪。
在地稅這個(gè)大家庭中，我學(xué)到了應(yīng)該怎樣去對(duì)待生活和工作，懂得了要用一顆感恩之心去報(bào)答組織、報(bào)答社會(huì)。
作為年青人，為工作付出努力是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，在工作中?huì)出現(xiàn)一些過錯(cuò)也是難免的，關(guān)鍵是看我們對(duì)待工作的態(tài)度，是否用心去工作。
小錯(cuò)誤不重視，積少成多，我們的工作就容易陷入被動(dòng)。
因此，很多時(shí)候，我們應(yīng)該去打破固有思維，主動(dòng)查找和發(fā)現(xiàn)隱性存在的問題，細(xì)心、用心地去對(duì)待我們的工作，盡善盡美、盡職盡責(zé)、盡心盡力，只有這樣才能最大限度地降低征納雙方的涉稅成本，才能更好地為納稅人服務(wù)。
作為一名普通的地稅干部，完成本職工作是對(duì)自己最基本的要求，但僅僅如此是不夠，地稅事業(yè)不斷壯大，要靠我們每一個(gè)地稅干部的齊心合力，更多的是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去好好工作，用心工作，并持之以恒，為服務(wù)納稅人、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)營造出一種更為和諧的發(fā)展環(huán)境。
用心工作是一種品質(zhì)，也是一種情操，更是一種境界。
從認(rèn)真工作到用心工作，從立足崗位到創(chuàng)先爭優(yōu)，這個(gè)過程對(duì)于我們個(gè)人或是對(duì)于整個(gè)地稅事業(yè)，都將是一個(gè)提升，一個(gè)質(zhì)的飛越。
在工作中，做個(gè)有心人，讓用心工作成為我們對(duì)待一切事情、工作的習(xí)慣。
鉆研工作讀后感篇十一
1、學(xué)如登山：學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
2、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程，那是因?yàn)槟銓?duì)它還沒有產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。培養(yǎng)自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標(biāo)，勤奮的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
3、時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。
4、勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的?？梢?，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
6、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
7、位卑未敢忘憂國，事定猶須待棺。
8、懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。
9、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。
10、人要刻苦學(xué)習(xí)，只有胸有成竹，才能到達(dá)目的。
11、鏃礪括羽：比喻人刻苦磨練，力求精進(jìn)。鏃礪，磨礪箭頭；括羽，用羽毛裝束箭尾。
12、丈夫志四海，萬里比鄰。
13、青，取之于藍(lán)青藍(lán)；冰，水為之而寒于水。
14、人生就需要先學(xué)習(xí)，沒有不刻苦學(xué)習(xí)的大家。
15、我希望，中英兩國青年順應(yīng)時(shí)代的要求和世界發(fā)展的潮流，刻苦學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，為建設(shè)自己的國家，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
16、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
17、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
18、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
19、春、夏、秋、冬，四季在轉(zhuǎn)換，學(xué)習(xí)讓我們懂得了很多，就這樣我們已走完了中學(xué)的生活。曾經(jīng)的刻苦艱難，仿佛是現(xiàn)在的歡笑，盡管學(xué)習(xí)是苦辣的，但是我們認(rèn)真過。
20、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學(xué)。
21、我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王靜。長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉形的的臉上，長著一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴。她博學(xué)多才，看過許多歷史書籍，任何問題都難不倒她。
22、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
23、因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，所以取得了好成績。
24、憋氣是學(xué)會(huì)游泳最基本的一步，基礎(chǔ)打好了，接下來，開始學(xué)習(xí)蛙泳。說句老實(shí)話，學(xué)起來其實(shí)并不難，俗話說：99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個(gè)好的結(jié)果。蛙泳這種姿勢(shì)肯定是受青蛙的啟發(fā)，改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)蛙泳，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我可以游起來了。
25、繩鋸木斷，水滴石。
26、在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
27、勤學(xué)苦練是成功的必要條件。不是這樣嗎？有勤，才有了孔子；韋編三絕；的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有了祖逖；聞雞起舞；的美談，也方有了雄才大展北伐報(bào)國的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪匠披閱十載，增刪五次的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。有勤，才有了蘇秦頭懸梁，錐刺股的刻苦，也才有了合縱六國，一人身掛六國相印的佳話；有勤，才有了王獻(xiàn)之墨染池水的傳說，也才有了歷史上不朽的王氏書法。有勤，才有了張海迪；當(dāng)代保爾；的稱號(hào)，也才有了；通五經(jīng)貫六藝；的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。我國偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚不也曾積數(shù)十年辛勤耕耘慨而嘆道：一分辛苦一分才，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)嗎？由此可見，碌碌無為與大有作為之間差的不就是一個(gè)勤嗎？勤，有如一架彩橋，把人們從無知引向有知，從有知引向有才，從有才引向有為。
28、我遇到的多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)英語，但只有那些刻苦學(xué)習(xí)的人才會(huì)鶴立雞群，給我很深刻的印象。
29、只要你刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的課余文化知識(shí)，不斷激發(fā)自己的潛力，你的學(xué)習(xí)自然就會(huì)在班里名列前茅，生活如魚得水。
30、力學(xué)不倦：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
31、古人學(xué)習(xí)就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因?yàn)樗麄兡軓淖x書的苦中找到樂，所謂讀書樂，樂在其中。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以頭懸梁，椎刺骨的精神，從書中尋找真理，尋找樂。雖然這樣要付出代價(jià)，但是這種苦不是痛苦，而是艱苦，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學(xué)習(xí)的魅力――苦中有樂。
32、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
33、人非圣賢，孰能無過。
34、丈清萬里，誰能掃一室？
鉆研工作讀后感篇十二
讀了《用最好的心態(tài)去工作》，對(duì)自己的觸動(dòng)很大。書上這樣寫道“無論是寶馬還是奔馳，如果油箱不能及時(shí)補(bǔ)充汽油進(jìn)來，喪失了動(dòng)力也無法繼續(xù)前行。工作也是如此，我們也需要不斷添加燃料，不斷獲取源源不斷的動(dòng)力，否則我們也會(huì)象沒有汽油的汽車一樣停在路邊，無論你在別人看來是名車也好，普通車也好”?！叭绻愕挠拖錄]有油了，就趕快加滿它，千萬不要有一時(shí)的松懈。你一定要充滿自信，不斷自我激勵(lì)，才能讓你獲得源源不斷的動(dòng)力”。
參加工作的前幾年，我努力、積極的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可，先后得到了“勞動(dòng)模范”、“優(yōu)秀黨員”等各種榮譽(yù)，被榮譽(yù)沖昏了頭腦的我放松了對(duì)自己的要求，工作做得沒有以前那么積極，業(yè)務(wù)也沒有以前那么盡心鉆研。20年的工作相比以往顯得更加的緊湊，任務(wù)更多，考核更重，壓力也相對(duì)越大。臺(tái)線績效、臺(tái)區(qū)達(dá)標(biāo)、防竊電改造、智能化電網(wǎng)建設(shè)、用電安全檢查等等都是重頭戲。面對(duì)這些工作，面對(duì)考核指標(biāo)及未調(diào)整好心態(tài)時(shí)工作帶給自己的壓力，也曾經(jīng)有過懈怠心理，對(duì)工作也產(chǎn)生過抱怨，甚至有消極應(yīng)對(duì)的想法。在日本有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候日本漁民出海捕鰻魚，因?yàn)榇?，回到岸邊時(shí)鰻魚幾乎死光了。但是，有一個(gè)漁民，設(shè)備和別人完全一樣，可他的魚每次回來都是活蹦亂跳的。因些賣的價(jià)錢高過別人一倍。沒過幾年，這個(gè)漁民就成了遠(yuǎn)近聞名的大富翁。直到身染重病不能出海捕魚了，漁民才把這個(gè)秘密告訴他的兒子。在盛鰻魚的船艙里，放進(jìn)一些鯰魚。鰻魚和鯰魚生性好咬好斗，為了對(duì)付鯰魚的攻擊，鰻魚也被-迫竭力反擊。在戰(zhàn)斗的狀態(tài)中，鰻魚生的本能被充分調(diào)動(dòng)起來，所以就活了下來。我們只有不停的學(xué)習(xí)，不停的進(jìn)步，不停的激勵(lì)自己，努力做到最好，才能在這競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來。
面對(duì)消極怠工的思想、對(duì)工作的抱怨情緒，看了這本書象打了一針興奮劑一樣，我重新審視自己的工作態(tài)度、自己的思想、行為，感到慚愧。是的，生命是就象一條河流，必須要保持永遠(yuǎn)的流動(dòng)，否則是一灘死水。河流有兩種成分，一種是泥沙，一種是水;我們一定不要把自己變成泥沙，變成泥沙，生命就會(huì)沉淀下去，就會(huì)永遠(yuǎn)停滯，如果你是奔流不停的水就必然會(huì)流向大海，只有不斷的激勵(lì)自己，給自己加油，我們才能有不斷的動(dòng)力去完成我們的臺(tái)線達(dá)標(biāo)、電費(fèi)結(jié)零、安全生產(chǎn)等各讀了張鐵成的《用最好的心態(tài)去工作》收獲極大，書中一共有十四章篇，寫了不同心態(tài)去看待工作。我重點(diǎn)看了第九章用責(zé)任心態(tài)對(duì)待工作，書中寫了忽略細(xì)節(jié)就是缺乏責(zé)任的心、尊重細(xì)節(jié)，才是成就偉業(yè)。書里許多理念、方法都給了我很大的啟示，同時(shí)也讓我感悟很多。
日常工作中，我們往往習(xí)慣于懶散，習(xí)慣了拖拉，如果沒有人過問的話，我們的工作有時(shí)候是隨心所欲的，心情好了，我們可能做的好一些，動(dòng)作快一些;沒心情了，那就完全相反了。其實(shí)我們很多人經(jīng)常是這樣一種狀態(tài)，工作缺乏主動(dòng)性、積極性，自己本性上積攢了太多的惰性。歸根到底，這還是心態(tài)的問題，態(tài)度不端正，沒有認(rèn)真把工作擺在應(yīng)有的位置。有時(shí)候工作中犯個(gè)小錯(cuò)誤，出個(gè)小紕漏，自己還真沒當(dāng)回事，只是覺得是個(gè)小事。現(xiàn)在看來是錯(cuò)誤的，小的失誤能夠毀掉你，小的成功能夠成就你。工作中小的失誤有兩個(gè)危害：一是使自己形成了不好的工作習(xí)慣，工作中易于出錯(cuò)，而且認(rèn)識(shí)不到問題的危害性、嚴(yán)重性，因?yàn)樽约簩?duì)工作的不認(rèn)真，也可能早就被麻木了，習(xí)慣這些錯(cuò)誤;二是自己的形象越來越差。在別人眼里覺得你是一個(gè)小事做不好的人，是一個(gè)易于出錯(cuò)的人，久而久之，這種看法會(huì)自然的蔓延、擴(kuò)散，會(huì)形成定論，當(dāng)別人一提起你，腦海中馬上跟對(duì)你的定位聯(lián)系到一塊。其實(shí)認(rèn)真工作態(tài)度的細(xì)節(jié)決定自己未來的成敗。
所以，領(lǐng)導(dǎo)說“態(tài)度決定水平”、“細(xì)節(jié)決定成敗”。每個(gè)人的能力、素質(zhì)有差異，但最關(guān)鍵的在于我們的工作態(tài)度，我們端正了態(tài)度，以一種認(rèn)真、執(zhí)著、勤勤懇懇的態(tài)度面對(duì)工作，我們就能把工作做到力所能及范圍內(nèi)的極致，而且這種踏實(shí)認(rèn)真地態(tài)度可以彌補(bǔ)我們自身能力上的缺陷，使自己個(gè)性和人格更加完善，能力不斷提高?；仡^想想我們做幼教工作更應(yīng)該從每天的瑣碎的事中去注重每個(gè)細(xì)節(jié)，我們的孩子是那么弱小更需要我們?nèi)リP(guān)愛與幫助。
在這本書中我深刻的體會(huì)到，一個(gè)人能力再強(qiáng)，如果缺乏認(rèn)真的態(tài)度，就不會(huì)有成就?！肮ぷ鲬B(tài)度是一個(gè)永遠(yuǎn)講不完的話題，因?yàn)槲覀儠?huì)在工作中遇到各種問題，它們會(huì)影響我們的工作激-情。但不管怎樣，只要我們用一顆認(rèn)真的心去做，以良好的心態(tài)去看待問題，去解決問題，那么我想我們會(huì)獲得成功事業(yè)，成就美好人生。
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鉆研工作讀后感篇十三
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀的《一夜的工作》這片課文，它讓我感受到了周總理的生活是多么簡樸，工作是多么勞苦，這一個(gè)個(gè)感人畫面都深深地印在我的心中!
周總理是一個(gè)國家干部，我想，他的生活一定很富裕，工作的地方肯定裝飾得富麗堂皇。可是，當(dāng)我讀完課文后才知道，周總理的辦公室陳設(shè)是如此簡單?！耙婚g高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已”。
周總理工作后吃的夜宵很簡單，“值班室的同志送來兩杯綠茶，一小碟花生米，總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好象并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！本渲羞\(yùn)用了“好象”一詞，意思是花生米實(shí)際上已經(jīng)增加了分量，但由于花生米太少，看起來就像沒有增加一樣，想必周總理平時(shí)吃的更少了!而我平時(shí)大魚大肉，還有一大堆意見。
“他一句一句得審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他并不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問我一兩句。”周總理工作是多么認(rèn)真啊!不像現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)，看都懶得看，就亂下結(jié)論，大筆一揮在稿件后面寫一個(gè)“批”或“準(zhǔn)”的字樣。
周總理工作十分繁忙，工作的'時(shí)間長，休息的時(shí)間少。剛剛做完工作，喝了一杯，吃了點(diǎn)花生米，公雞就叫鳴了。總理只能在上午睡上一覺，下午又要去參加活動(dòng)，他的工作是多么勞苦啊!
啊!周總理，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣!你不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
我上6年級(jí)了，本學(xué)期的第一篇課文就是《一夜的工作》，這篇文章描寫了周總理一夜工作的情況，表現(xiàn)了總理工作勞苦，生活簡樸，表達(dá)了我們隊(duì)周總理的敬愛之情。
學(xué)了這篇課文之后，我感觸頗深，從中受到了很大的教育，使我們更加深深地崇敬這位新中國的總理，我為我們新中國有這樣的總理感到驕傲自豪。
當(dāng)我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已?！睍r(shí)，我想到周總理的生活是多么簡樸呀!和我們現(xiàn)在比起來簡直差遠(yuǎn)了。雖然總理辦公室設(shè)備簡單，但是這間簡陋的房子見證了總理認(rèn)真工作的一個(gè)個(gè)不眠之夜。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，和周總理比起來簡直是天壤之別，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，享受著高科技的教學(xué)資源，有辛勤澆灌我們祖國花朵的老師在培育我們，我們應(yīng)該好好珍惜今天的美好生活，發(fā)奮讀書，以優(yōu)異的成績報(bào)效祖國。
當(dāng)我讀到“他指著桌上一尺來高的一疊文件，說“我今晚要審閱這批文件”時(shí)，我心里有點(diǎn)過意不去，一尺來高的文件，那該有多少頁，該有多少本啊!這么多文件，看一遍也夠累了，何況還要?jiǎng)幽X筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!你對(duì)工作多么認(rèn)真啊，為了祖國的解放，為了人民的幸福，你做出了多大的犧牲，你真是日理萬機(jī)啊!
當(dāng)我讀到“總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數(shù)的清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！钡臅r(shí)候，我的眼淚奪眶而出。總理辛勤工作了一夜，吃的卻是如此簡單?？吹贸隹偫硎且粋€(gè)很節(jié)約的人。
老師還常常給我們講：總理在病中，還念念不忘國事，晚上只睡一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動(dòng)人的情景，我們中國人不禁會(huì)流下熱淚。
我們擁有這樣一個(gè)好總理，應(yīng)該感到驕傲!我們要以周總理為榜樣，做對(duì)社會(huì)有用的人!
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