總結(jié)不僅是對知識(shí)的鞏固和梳理，更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。一個(gè)好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。
腦病科心得篇一
第一段：引入腦病科治療的重要性（200字）
腦病科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一項(xiàng)重要的治療領(lǐng)域，涉及到神經(jīng)系統(tǒng)的疾病診斷和治療。這些疾病包括但不限于中風(fēng)、癲癇、帕金森病等。隨著科技的發(fā)展和人口老齡化的加劇，腦病科的重要性越來越凸顯。在過去的幾年中，我有幸參與了腦病科的臨床實(shí)習(xí)，并深切地感受到了這一領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和意義。
第二段：腦病科患者多樣化的案例和治療方法（250字）
腦病科患者的情況千差萬別，每個(gè)人都有其獨(dú)特的疾病特征和治療需求。在我實(shí)習(xí)期間，我見到了中風(fēng)患者、帕金森病患者、癲癇患者等等。他們中的一些人需要接受手術(shù)治療，而另外一些人則需要藥物來幫助緩解癥狀。腦病科治療團(tuán)隊(duì)采用了諸如腦電圖、磁共振成像等高科技設(shè)備來診斷和監(jiān)測患者的情況。同時(shí)，許多研究也在進(jìn)行，以尋找更有效的治療手段。
第三段：面對挑戰(zhàn)和逆境的勇氣和決心（250字）
腦病科治療并不總是順利和成功的。許多患者需要長期治療，耗費(fèi)大量的精力和金錢。此外，與許多疾病相比，腦病科患者的康復(fù)過程往往也更加復(fù)雜和漫長。然而，我見到了許多患者都表現(xiàn)出了驚人的勇氣和決心。無論是面對康復(fù)過程中的困難，還是治療過程中的副作用，他們永不放棄，始終積極面對挑戰(zhàn)。這種勇氣和決心不僅鼓舞了他們自己，也讓醫(yī)護(hù)人員對于疾病治療保持了樂觀的態(tài)度。
第四段：與患者和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)（250字）
在腦病科實(shí)習(xí)期間，我有幸與許多患者和醫(yī)護(hù)人員建立了深厚的關(guān)系。與患者的交流讓我深刻地理解到了他們心靈的脆弱和態(tài)度的重要性。一次與一位中風(fēng)患者的對話讓我印象深刻。他告訴我，他明白他的恢復(fù)會(huì)很漫長和艱辛，但他保持樂觀的態(tài)度，相信自己會(huì)康復(fù)。這種積極的心態(tài)不僅是他實(shí)現(xiàn)康復(fù)的動(dòng)力，也影響了身邊的每一個(gè)人。與醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)則尤為重要，他們給予了我許多寶貴的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享，讓我更好地了解和處理疾病。
第五段：對未來的展望（250字）
腦病科治療在未來將會(huì)繼續(xù)面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。人口老齡化趨勢的加劇將使腦病科疾病的患者數(shù)量增加。因此，更多的研究和創(chuàng)新將會(huì)涌現(xiàn)，以滿足患者的需求。作為一名年輕的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我期待著參與到這樣的研究中，助力推動(dòng)腦病科治療的進(jìn)一步發(fā)展。我也相信，通過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我能夠成為一名出色的腦病科醫(yī)生，幫助更多的患者恢復(fù)健康。
總結(jié)：
腦病科治療的重要性不言而喻，尤其是面對人口老齡化趨勢。每個(gè)腦病科患者都各有各的挑戰(zhàn)，但他們的勇氣和決心令人欽佩。通過與患者和醫(yī)護(hù)人員的互動(dòng)，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了滿足不斷增長的需求，腦病科治療必將迎來更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的腦病科專家。
腦病科心得篇二
一年來，在院黨、行政班子領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，加強(qiáng)科學(xué)管理，全面落實(shí)了《醫(yī)療質(zhì)量全面管理目標(biāo)責(zé)任制》的各項(xiàng)工作指標(biāo)任務(wù)，全科上下心往一處使，使科室管理醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)科研等各項(xiàng)工作有了新的突破，成為區(qū)內(nèi)病理學(xué)科專業(yè)的龍頭科室。
病理科重視思想學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與并完成醫(yī)院開展各項(xiàng)工作及活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全醫(yī)療工作全面質(zhì)量管理工作計(jì)劃及病理工作規(guī)章制度，針對不同環(huán)節(jié)重新強(qiáng)化科主任、醫(yī)師、技術(shù)員崗位職責(zé)，做到了制度健全、管理有章可循、職責(zé)落實(shí)到位，取得了可喜的成績。在羅含歡主任的帶領(lǐng)下，干部鐘定榮副主任力指導(dǎo)下，全科室人員的共同努力下，于20xx年10月17日成功舉辦了“醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)首屆學(xué)術(shù)年會(huì)”，并有幸邀請到北京協(xié)和醫(yī)院病理科技術(shù)組王德田及李星奇老師參加此次學(xué)術(shù)年會(huì)，會(huì)議效果使家既學(xué)到了知識(shí)，又為擴(kuò)我院影響及知名度，提升我院病理科在全區(qū)病理界的品牌位置起到了重要的作用，從而樹立了病理科良好的服務(wù)形象，許多同行及患者紛紛帶著疑難病理切片到病理科會(huì)診，打造了病理品牌效應(yīng)，受到了病理同行及臨床醫(yī)生、患者的一致贊譽(yù)。
病理科能較好地完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，真正落實(shí)到實(shí)處，不擺花架子，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，一切工作圍繞臨床轉(zhuǎn)，臨床的需要就是我們的工作，積極創(chuàng)造人力、物力條件，力引進(jìn)、應(yīng)用和開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，先后派人到北京協(xié)和醫(yī)院及腫瘤醫(yī)院等一流醫(yī)院進(jìn)修，特別學(xué)習(xí)了國內(nèi)外疑難切片病理診斷的思路及方法、細(xì)胞病理學(xué)診斷，切實(shí)解決了臨床工作中的實(shí)際問題，受到臨床醫(yī)生的好評和認(rèn)可，并提高了科室的整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平，增強(qiáng)了醫(yī)院綜合競爭實(shí)力。
為了加強(qiáng)我院病理科質(zhì)量建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，擴(kuò)病理科的影響，顯示病理科的.內(nèi)部建設(shè)、管理水平與能力，我科在20xx年的初步工作計(jì)劃如下：20xx年6月將召開全區(qū)病理學(xué)會(huì)議，希望邀請有關(guān)細(xì)胞學(xué)技術(shù)老師對我科的非婦科tct和婦科tct關(guān)于標(biāo)本采集、染色及制片等方面的指導(dǎo)，并舉辦一次自治區(qū)全區(qū)技術(shù)人員的技術(shù)技能比賽，比賽內(nèi)容包括切片、染色的理論知識(shí)及操作。希望通過此次賽能夠得到區(qū)內(nèi)、外同仁的指導(dǎo)和助，共同提高我區(qū)病理技術(shù)人員的綜合水平和素質(zhì)。
1、呼吁院領(lǐng)導(dǎo)重新確認(rèn)病理科在“三級”醫(yī)院中的位置。
病理診斷是醫(yī)院所有的診斷工作中的.終末診斷，具有高度專業(yè)性和高度風(fēng)險(xiǎn)性，衡量一個(gè)醫(yī)院的診療水平和質(zhì)量如何關(guān)鍵看病理科的診斷水平和質(zhì)量，它是“金標(biāo)準(zhǔn)”、“醫(yī)生的醫(yī)生”，因此，要求把病理科作為臨床科室、一級科室來對待，而不是普通的“醫(yī)技科室”。因而主要要體現(xiàn)在人力、物力、設(shè)備的投入、學(xué)科建設(shè)、人才梯隊(duì)的培養(yǎng)、獎(jiǎng)金和待遇等方面的傾斜政策。
2、建立分子實(shí)驗(yàn)室。
隨著分子生物學(xué)在診斷治療腫瘤工作中突飛猛進(jìn)的發(fā)展，尤其是“靶向”治療的問世使得“三級醫(yī)院”建立分子實(shí)驗(yàn)室的重要性日顯突出。我科在原有免疫組化實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上奠定了建立分子實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)，故需要院領(lǐng)導(dǎo)在軟、硬件方面的投入與支持，這樣一方面能滿足臨床診療工作的需要，另一方面為我院研究生課題實(shí)驗(yàn)搭建平臺(tái)。
3、加強(qiáng)病理與臨床及醫(yī)技科室的聯(lián)系，不斷提高病理醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們要克服以往臨床與病理的脫節(jié)，加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的溝通，了解治療工作的需求，取得臨床同道的理解與支持，熟悉檢驗(yàn)、影像學(xué)的改變，加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)工作;抓好質(zhì)量控制，推進(jìn)病理質(zhì)量的提高。同時(shí)望繼續(xù)加強(qiáng)與對口單位的交流和學(xué)習(xí)，為我院病理科培養(yǎng)出一批“高、精、尖”的技術(shù)隊(duì)伍。
腦病科心得篇三
第一段：介紹腦病科的背景和重要性（200字）
腦病科是一門研究和治療與腦相關(guān)的疾病的醫(yī)學(xué)專業(yè)。隨著現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增加，腦疾病的患病率也逐漸上升。腦病科的重要性無法忽視，它為我們提供了了解和治療腦疾病的關(guān)鍵平臺(tái)。經(jīng)過我的親身經(jīng)歷，我對腦病科有著更深刻的理解和體會(huì)，也深知它對患者和社會(huì)的重要意義。
第二段：腦病科醫(yī)生的職責(zé)和挑戰(zhàn)（250字）
作為一名腦病科醫(yī)生，我們的首要職責(zé)是確?；颊攉@得最佳的治療和關(guān)懷。這需要我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，對各種腦疾病有深入的了解。同時(shí)，我們還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系技巧，以便與患者及其家屬建立起信任和合作的關(guān)系。腦病科醫(yī)生面臨的挑戰(zhàn)也是巨大的，因?yàn)槟X疾病常常復(fù)雜多樣，需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。
第三段：在腦病科工作中的收獲和反思（300字）
在我從事腦病科工作的幾年里，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于腦疾病的知識(shí)，還收獲了很多對生命的反思。面對患者的痛苦和家屬的期盼，我們既感受到了醫(yī)學(xué)的偉大，也更加明白了生命的脆弱。我記得有一次，一位因交通事故導(dǎo)致腦損傷的患者，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的精心治療和護(hù)理，恢復(fù)了正常生活。當(dāng)他與家人團(tuán)聚時(shí)，我們無比欣慰，同時(shí)也深感責(zé)任重大，因?yàn)槲覀儾粌H僅是為了治愈疾病，更是為了給患者帶來希望和新生。
第四段：改進(jìn)腦病科工作的建議（250字）
盡管腦病科醫(yī)生的工作具有挑戰(zhàn)性，我們?nèi)匀挥泻芏鄼C(jī)會(huì)改善和創(chuàng)新。首先，我們需要加強(qiáng)科研，提高對腦疾病的認(rèn)識(shí)和治療手段。只有不斷推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步，才能為患者提供更好的治療方案。其次，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的，腦病科需要多學(xué)科的合作，共同解決復(fù)雜的病例。最后，我們還需要加強(qiáng)與患者和家屬的溝通，透明的溝通可以增加患者對治療的信任和合作度。
第五段：展望腦病科的未來（200字）
腦病科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中充滿希望和挑戰(zhàn)的分支之一。隨著科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)知識(shí)的不斷積累，我們相信腦病科將取得更大的突破，為腦疾病的治療和預(yù)防提供更好的手段。同時(shí)，隨著人們對健康的重視和醫(yī)療資源的不斷增加，腦病科也將得到更多的關(guān)注和支持。我對未來充滿信心，相信我們的努力和奉獻(xiàn)將為社會(huì)和患者帶來更美好的明天。
總結(jié)：
腦病科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，對患者和社會(huì)都具有重要意義。作為一名腦病科醫(yī)生，我深知我們的責(zé)任和使命。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信腦病科將取得更大的突破，并為患者帶來新的希望和生機(jī)。對于腦疾病患者和他們的家人而言，我們是他們最后的希望和依靠，為此，我們必須竭盡全力，不辜負(fù)他們的期望和信任。我希望有更多的醫(yī)生愿意加入腦病科的行列，共同努力，為腦疾病的治療和預(yù)防貢獻(xiàn)自己的力量。
腦病科心得篇四
進(jìn)入山財(cái)成教學(xué)院已經(jīng)將近四年了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心國家事，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，樹立“八榮八恥”的'良好風(fēng)尚，擁護(hù)黨各項(xiàng)方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
由于教育的特殊性，就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，對于實(shí)在不明白的就要向老師積極請教，并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)和立思考。在學(xué)習(xí)中，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。
平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)受益，助別人的同時(shí)也是在助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的`品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，通過四年的學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。三年的學(xué)生活是我人生這條線上一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
腦病科心得篇五
作為一名腦病科護(hù)士，我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修對于提升專業(yè)能力和照顧病人的質(zhì)量是至關(guān)重要的。近期，我參加了一次關(guān)于腦病科進(jìn)修課程，通過這次進(jìn)修，我深刻體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼囊嫣帲瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到了在日常工作中的潛在問題。本文將分享我的進(jìn)修體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ν聜兤鸬揭欢▎l(fā)和幫助。
第二段：進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和益處
在這次進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了腦病科的最新理論知識(shí)、進(jìn)展和臨床實(shí)踐。通過與專家交流和學(xué)習(xí)，我了解到了診斷和治療腦病的最新方法和技術(shù)，掌握了重要的護(hù)理技能和知識(shí)。這些新的資訊和技能將幫助我更好地應(yīng)對各種復(fù)雜病情，并提供更全面和精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。
進(jìn)修課程的另一個(gè)益處是與跨學(xué)科的同行交流和互動(dòng)。課程中，我與來自各地的腦病科醫(yī)生、護(hù)士和其他健康專業(yè)人員進(jìn)行了深入的討論。他們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和挑戰(zhàn)，這讓我從不同的角度看待問題，并提供了新的解決方案。這種交流不僅豐富了我的知識(shí)和技能，也促進(jìn)了多學(xué)科合作和團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)展。
第三段：應(yīng)用進(jìn)修知識(shí)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
盡管腦病科的進(jìn)步和新技術(shù)的引入為我們提供了更多的治療選擇，但應(yīng)用這些新知識(shí)仍然存在挑戰(zhàn)。例如，有些新的治療方法可能需要復(fù)雜的設(shè)備和特殊的操作，護(hù)士們需要學(xué)習(xí)并熟練掌握這些技能。此外，某些新的藥物和治療方案的副作用和風(fēng)險(xiǎn)也需要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。
與挑戰(zhàn)相對應(yīng)的是機(jī)遇。通過了解最新的進(jìn)展和研究，我們可以更好地了解疾病的本質(zhì)和發(fā)展趨勢。這使得我們能夠及早干預(yù)和采取相應(yīng)的護(hù)理措施。此外，新的治療方法和技術(shù)也為我們提供了機(jī)會(huì)，通過與患者的交流和指導(dǎo)，幫助他們更好地應(yīng)對疾病的挑戰(zhàn)，提高他們的生活質(zhì)量。
第四段：進(jìn)修的啟示和反思
通過這次進(jìn)修，我意識(shí)到，在日常工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以跟上醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展和進(jìn)步。只有不斷更新自己的知識(shí)和技能，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外，進(jìn)修還提醒我要持續(xù)關(guān)注和了解疾病的最新發(fā)展，以便更好地指導(dǎo)病人的治療和康復(fù)。
與此同時(shí)，進(jìn)修也使我認(rèn)識(shí)到我們需要更好地利用團(tuán)隊(duì)和資源。在照顧腦病患者的過程中，醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師和其他專業(yè)人員的合作是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該共同努力，相互協(xié)作，為患者提供全面的護(hù)理和康復(fù)服務(wù)。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)起來，這次腦病科進(jìn)修課程讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)最新的理論知識(shí)、技能和護(hù)理實(shí)踐，與其他專業(yè)人員的交流和互動(dòng)，都使我成長為一名更好的腦病科護(hù)士。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的專業(yè)能力，為病人提供更好的照顧和服務(wù)。希望我的經(jīng)歷和體會(huì)能夠鼓勵(lì)更多的護(hù)士們積極參與進(jìn)修，不斷追求卓越。
腦病科心得篇六
以新時(shí)期衛(wèi)生工作方針為指導(dǎo)，按照我院20xx年工作計(jì)劃要求，把我科建設(shè)成為設(shè)施配套、綜合功能健全、中醫(yī)特色突出、臨床療效顯著，能夠承擔(dān)中醫(yī)醫(yī)療、康復(fù)、科研、教學(xué)的現(xiàn)代化中醫(yī)重點(diǎn)?？?。
按照醫(yī)院“五名工程（名院、名科、名醫(yī)、名技、名藥）”建設(shè)思路，以科教興院為目的，精心組織、合理安排、擴(kuò)寬途徑、增加投入，以提高學(xué)科的醫(yī)、教、研能力為目的，加快人才引進(jìn)與儲(chǔ)備，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展方向與技術(shù)前沿、加大人才培養(yǎng)力度，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技術(shù)水平及服務(wù)能力，進(jìn)一步提高科室的核心競爭力。
引進(jìn)西醫(yī)本科畢業(yè)生1-2名，中醫(yī)或者中西醫(yī)結(jié)合碩士研究生1-2名。
培養(yǎng)原則為堅(jiān)持崗位自學(xué)和脫產(chǎn)培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)和一般進(jìn)修，走出去和請進(jìn)來相結(jié)合的原則。開展多種形式、不同層次、不同內(nèi)容的人員培訓(xùn)。
住院醫(yī)師嚴(yán)格按照“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”的要求，制定規(guī)范全程的培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練，加強(qiáng)階段考核，確保住院醫(yī)師的順利成長、成才。落實(shí)《中醫(yī)院管理評價(jià)指南》，加快推進(jìn)中醫(yī)師承教育，強(qiáng)化對中醫(yī)住院醫(yī)師、低年資主治醫(yī)師的師承教育。
積極開展“西學(xué)中”，讓每一位西醫(yī)同志能夠領(lǐng)略中醫(yī)藥文化博大精神的'內(nèi)涵。 完成?？漆t(yī)生培訓(xùn)后，按照醫(yī)院的部署，安排1-2名醫(yī)生向國內(nèi)省內(nèi)名中醫(yī)拜師學(xué)習(xí)，逐步打造一批以中青年中醫(yī)骨干為代表的團(tuán)隊(duì)。力爭在年內(nèi)培養(yǎng)市級名中醫(yī)一名。
1、建立中西醫(yī)結(jié)合卒中單元。是一種全新的卒中病房管理模式，匯集中醫(yī)、西醫(yī)治療中風(fēng)之特長，專為腦中風(fēng)患者提供藥物治療、神經(jīng)功能訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、心理康復(fù)、健康教育和提高療效等一站式醫(yī)療服務(wù)的組織系統(tǒng)。到目前為止，國際公認(rèn)卒中單元是治療腦中風(fēng)的最佳方法。它的效果優(yōu)于目前所有的治療方法，包括溶栓、抗凝、抗血小板等，甚至優(yōu)于腦血管介入治療。能明顯降低病死率、致殘率，提高患者獨(dú)立生活能力。
具體措施：
1）積極引進(jìn)及培養(yǎng)介入人才開展腦血管病介入治療
1）在醫(yī)院支持下引進(jìn)康復(fù)醫(yī)師和培訓(xùn)?？谱o(hù)士
2）在醫(yī)院支持下建立腦卒中溶栓綠色通道
3）大力開展中醫(yī)適宜技術(shù)
2、計(jì)劃引進(jìn)二十一世紀(jì)四大腦科學(xué)技術(shù)之一的經(jīng)顱磁刺激技術(shù)，用于脊髓損傷、帕金森?。╬d）、癲癇、腦卒中后康復(fù)、外周神經(jīng)康復(fù)、神經(jīng)性疼痛等疾病，購進(jìn)腦電圖機(jī)用于癲癇及神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷，提高科室的綜合診斷能力。
3、門診醫(yī)療：重視?？茖２￠T診的設(shè)置，爭取每天開放專家門診診室，堅(jiān)持業(yè)務(wù)骨干坐門診。
4、中西醫(yī)結(jié)合特色?？平ㄔO(shè)。主要發(fā)展方向是：
1）提高科室的綜合能力，實(shí)施醫(yī)院中醫(yī)藥特色評價(jià)制度，從發(fā)展方向、科室建設(shè)、醫(yī)療業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)、科研方向、制度建設(shè)等方面加強(qiáng)管理。
2）以中醫(yī)為主，中西醫(yī)并重特色顯著，堅(jiān)持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，優(yōu)化腦病科優(yōu)勢病種的診療方案及臨床路徑，完善及優(yōu)化病種治療體系。積極開展針灸、理療、推拿按摩、艾灸、中藥封包，中藥敷貼、中藥熏洗、中藥泡腳、中藥離子導(dǎo)入，逐步開展中藥直腸滴入、刮痧拔罐、三棱針、梅花針等的應(yīng)用。
學(xué)科發(fā)展是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的有力保障，結(jié)合周邊就醫(yī)環(huán)境，認(rèn)真分析綜合能力，充分發(fā)掘發(fā)展?jié)摿?，依靠醫(yī)院的支持，主動(dòng)開展省中醫(yī)院腦病科、湘雅二醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的協(xié)作；加強(qiáng)對亞東康復(fù)醫(yī)院指導(dǎo)與協(xié)作工作；加大下社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行中風(fēng)病健康知識(shí)宣教工作及?？铺厣?、優(yōu)勢的宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大中風(fēng)病專科的影響力，催化重點(diǎn)?？频钠放菩?yīng)，開設(shè)具有傳統(tǒng)特色濃厚的中醫(yī)診療室，增強(qiáng)科研力度，完成已立項(xiàng)的科研項(xiàng)目。對新申報(bào)的科研項(xiàng)目《中藥聯(lián)合中藥熱奄包治療中風(fēng)后肩手綜合征的臨床觀察》認(rèn)真進(jìn)行課題研究和課題總結(jié)。通過學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，發(fā)揮名醫(yī)優(yōu)勢，綜合完善各項(xiàng)功能使之成為現(xiàn)代化的中醫(yī)名科。
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，加強(qiáng)各帶教老師的責(zé)任心，提高臨床教學(xué)水平，認(rèn)真完成長沙醫(yī)學(xué)院及湖南省中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)生的教學(xué)、見習(xí)帶教工作以及實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師的臨床帶教工作。
20xx年2月8日
腦病科心得篇七
第一段：介紹腦病科的背景和重要性（200字）
腦病科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，致力于研究和治療與大腦相關(guān)的疾病和病癥。大腦是人體最重要的器官之一，控制著我們的思維、感覺和行為。因此，腦病科的工作對于保護(hù)和改善人們的生活質(zhì)量至關(guān)重要。在腦病科工作的過程中，我有幸親身經(jīng)歷了許多感人和挑戰(zhàn)性的事情，這些經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
第二段：對于腦病科患者的關(guān)懷和治療方法（250字）
在腦病科工作中，關(guān)懷患者是工作的重中之重。腦病患者往往面臨著嚴(yán)重的生活和社交障礙，他們需要更多的理解和支持。作為醫(yī)生，我們需要與患者建立緊密的聯(lián)系，善于傾聽和溝通。只有真正了解患者的需求，才能提供最佳的治療方案。在治療過程中，我們采用了各種方法，如藥物治療、物理療法和心理輔導(dǎo)等，以期幫助患者恢復(fù)健康。盡管治療取得了一定的進(jìn)展，但我們也面臨著許多挑戰(zhàn)，如疾病的復(fù)雜性和患者的不配合等。
第三段：腦病科工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法（300字）
腦病科工作并不容易，我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。例如，一些疾病需要復(fù)雜的治療方案和手術(shù)操作，這對我們的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)提出了更高的要求。此外，一些患者可能由于疾病本身或心理原因而表現(xiàn)出不合作的行為，這給治療帶來了困難。為了應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們不斷學(xué)習(xí)和探索新的治療方法，提高自己的能力。在與患者的交流中，我們也需要耐心和理解，尊重患者的選擇，并提供必要的支持和鼓勵(lì)。
第四段：腦病科工作的收獲和啟示（250字）
盡管腦病科工作充滿挑戰(zhàn)，但它也給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。首先，通過與患者的接觸，我深深體會(huì)到了生命的寶貴和脆弱，這讓我更加珍惜自己的健康和幸福。其次，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作對于患者的重要性?；颊呒耐辛怂麄兊南Ｍ托湃斡谖覀?，我們有責(zé)任竭盡所能，幫助他們克服困難。最后，腦病科工作也讓我追求不斷進(jìn)步和自我增值。通過學(xué)習(xí)和研究，我持續(xù)提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)患者。
第五段：總結(jié)并展望未來（200字）
通過與患者的接觸和工作的經(jīng)歷，我對腦病科有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。腦病科工作需要全方位的能力和專業(yè)知識(shí)。作為醫(yī)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，在不斷進(jìn)步和完善的醫(yī)療條件下，腦病科將有更大的發(fā)展和突破，為患者帶來更多的希望和康復(fù)機(jī)會(huì)。我希望能夠?yàn)檫@一事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
腦病科心得篇八
第一段：介紹進(jìn)修背景和目的（200字）
作為一名腦病科護(hù)士，我始終追求著提供更好的護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)。為了不斷提升自己，并滿足病患的需求，我參加了腦病科護(hù)士的進(jìn)修培訓(xùn)課程。進(jìn)修期間，我深入學(xué)習(xí)了有關(guān)腦病科護(hù)理的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，并通過實(shí)際案例的研究進(jìn)行了能力提升。通過這次進(jìn)修，我希望能夠分享我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為同行們提供一些參考和啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)分享（300字）
在進(jìn)修課程中，我學(xué)習(xí)了腦病科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)，包括腦卒中、腦腫瘤、顱腦外傷等方面的護(hù)理常識(shí)。我學(xué)習(xí)了各類腦病發(fā)生的原因、病情評估、護(hù)理計(jì)劃和常見并發(fā)癥的處理等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我對腦病科護(hù)理有了更全面和深入的了解。
在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我參與了腦卒中護(hù)理的模擬訓(xùn)練，并親自實(shí)施過腦病患者的基本生活護(hù)理、病情觀察和必要的醫(yī)囑執(zhí)行等工作。通過實(shí)踐，我進(jìn)一步鞏固了理論知識(shí)，提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力，并學(xué)會(huì)了與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通。
第三段：進(jìn)修帶來的成果和改變（300字）
通過這次進(jìn)修，我獲得了顯著的進(jìn)步。首先，我在腦病科護(hù)理的知識(shí)和技能方面得到了很大的提升。我可以更準(zhǔn)確地評估患者的病情，制定更科學(xué)的護(hù)理計(jì)劃，并且針對不同的病情做出相應(yīng)的處理。其次，我學(xué)到了更多與患者和家屬溝通的技巧，能夠更有效地為他們提供情感支持和心理護(hù)理。最重要的是，我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，能夠與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員緊密配合，為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第四段：進(jìn)修的啟示和感悟（200字）
這次進(jìn)修給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透形?。首先，?shí)踐是提升專業(yè)能力的關(guān)鍵。只有將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，才能真正理解和掌握。其次，與其他同行的交流和學(xué)習(xí)是一種寶貴的資源。通過與其他腦病科護(hù)士的互動(dòng)，我學(xué)到了很多實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，得到了很大的啟發(fā)。最后，終身學(xué)習(xí)是護(hù)理工作者的職業(yè)要求。通過這次進(jìn)修，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能保持自身的專業(yè)競爭力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過這次腦病科護(hù)士的進(jìn)修，我在專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)合作等方面都得到了顯著提升。我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所獲應(yīng)用到實(shí)際工作中，以提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，為腦病科護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷自我提升和學(xué)習(xí)，我們腦病科護(hù)士的職業(yè)發(fā)展前景必將更加廣闊。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
腦病科心得篇九
近年來，隨著人們生活節(jié)奏的加快和壓力的增加，腦病患者的數(shù)量急劇增加。作為腦病科護(hù)士，我們承擔(dān)著重要的責(zé)任，需要不斷提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。因此，我參加了一次關(guān)于腦病科護(hù)士的進(jìn)修培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了這次進(jìn)修的重要性和價(jià)值。
第一段：明確目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
進(jìn)修的第一步是明確自己的目標(biāo)。作為腦病科護(hù)士，我希望能更好地了解腦病的診斷和治療技術(shù)，掌握最新的護(hù)理方法，提高自己的實(shí)踐能力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加強(qiáng)了對腦病科相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，閱讀了大量的相關(guān)專業(yè)書籍和論文。通過學(xué)習(xí)，我了解到了腦病的病因和發(fā)病機(jī)制，掌握了腦病的常見癥狀和體征，掌握了常用的診斷和治療方法。這些知識(shí)的補(bǔ)充使我在實(shí)踐中更有信心，也更加專業(yè)。
第二段：實(shí)踐鍛煉，提高技能水平
理論只是我們進(jìn)修的一部分，更重要的是實(shí)踐。為了提高自己的實(shí)踐能力，我積極爭取機(jī)會(huì)參與臨床工作，與資深的腦病科醫(yī)生和護(hù)士共同工作。通過觀察和傳授，我學(xué)到了很多實(shí)踐技巧和經(jīng)驗(yàn)。例如，在給患者做腦電圖檢查時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的電極貼收，以及如何檢查結(jié)果。在給患者輸液時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的操作流程和觀察反應(yīng)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累不僅提高了我的技能，也增強(qiáng)了我與患者和醫(yī)生的溝通能力。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高服務(wù)質(zhì)量
在腦病科，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。為了提高服務(wù)質(zhì)量，我加強(qiáng)了與團(tuán)隊(duì)成員的合作，與他們共同制定護(hù)理計(jì)劃，共同分析和解決問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我學(xué)會(huì)了更好地了解患者的需求和疾病情況，提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外，團(tuán)隊(duì)合作也使我更加有信心和勇氣獨(dú)立承擔(dān)工作，在緊急情況下能夠冷靜應(yīng)對。團(tuán)隊(duì)合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，它不僅能夠提高服務(wù)質(zhì)量，也能夠增加團(tuán)隊(duì)成員之間的歸屬感和凝聚力。
第四段：獨(dú)立思考，創(chuàng)新實(shí)踐
進(jìn)修的過程中，我發(fā)現(xiàn)重要的一點(diǎn)是獨(dú)立思考和創(chuàng)新實(shí)踐。在臨床工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和困難，需要我們獨(dú)立思考并尋找解決辦法。通過進(jìn)修，我學(xué)到了如何運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，嘗試新的方法和技巧，找到適合患者的最佳護(hù)理方式。例如，有一次，一位腦病患者情緒異常激動(dòng)，我嘗試了一些舒緩情緒和穩(wěn)定心情的方法，并很快取得了效果。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成功，使我更加相信創(chuàng)新實(shí)踐的重要性，也讓我對自己的能力更加有信心。
第五段：總結(jié)體會(huì)，未來展望
通過腦病科護(hù)士的進(jìn)修培訓(xùn)，我深入了解了腦病的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，提高了自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了更好地照顧患者，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過獨(dú)立思考和創(chuàng)新實(shí)踐，我不斷找到適合患者的最佳護(hù)理方式。這次進(jìn)修不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我更加熱愛我的職業(yè)，并為未來的發(fā)展充滿信心。
總之，腦病科護(hù)士的進(jìn)修培訓(xùn)對于我們提高專業(yè)技能和知識(shí)水平具有重要的意義。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新實(shí)踐，我們能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)，為腦病患者帶來更多的健康和快樂。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，將來的腦病科護(hù)士一定會(huì)更加出色和優(yōu)秀。
腦病科心得篇十
時(shí)間很快，已在xx麻醉科三個(gè)月，期間自己努力了，也進(jìn)步了很多，學(xué)到了很多之前沒有的`東西，我想這不但是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的工作已漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
xx醫(yī)院始終堅(jiān)持“博瀚東海，愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個(gè)性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。
實(shí)習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮，激動(dòng)。由于我是臨床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對麻醉專業(yè)知識(shí)惡補(bǔ)了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時(shí)補(bǔ)補(bǔ)理論知識(shí)?？剖依锩總€(gè)先輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們，手把手的教會(huì)我們他們自己對麻醉領(lǐng)域的獨(dú)特見解與體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)究竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師，她不但能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與不足，而且對麻醉專業(yè)知識(shí)她能夠不厭其煩的給我們講授，讓我們知道很多，學(xué)會(huì)很多，而且也避免了很多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對生活的態(tài)度，和對工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深進(jìn)“麻醉這一行業(yè)要么不失事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時(shí)刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。碰到解決不了的我們會(huì)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)先輩，不逞強(qiáng)逞能，這不但是對自己負(fù)責(zé)也是對病人，同事負(fù)責(zé)。我覺得做人最少要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。
麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操縱技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時(shí)監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生要挾病人生命的題目，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。所以在這個(gè)崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干麻醉的必要條件，眼勤手快這正是我們做事的基本準(zhǔn)繩。
腦病科心得篇十一
20xx年x月x日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx醫(yī)院
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
從最初入科時(shí)只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認(rèn)為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達(dá)過去，到開始在老師繁忙時(shí)初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時(shí)候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實(shí)習(xí)的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗(yàn)。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細(xì)查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個(gè)小時(shí)候后被?？漆t(yī)生確診的時(shí)候，真的有種說不出的幸福。
過來的學(xué)長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會(huì)，因?yàn)槲液茈y想象對這么一份每時(shí)每刻都會(huì)有挑戰(zhàn)的工作怎么會(huì)沒有熱情。特別是短暫的實(shí)習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時(shí)間更是急促，怎么會(huì)忍心喪失那僅有的短短幾天的機(jī)會(huì)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
科里病人實(shí)際加書本相關(guān)理論，我正在以自認(rèn)為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學(xué)知識(shí)，來壯大著自己，也在利用這個(gè)麻痹著自己不是很快樂的生活。
腦病科心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
20__年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心支持下，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我科全體護(hù)士遵循“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為宗旨”，圍繞年初制訂的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃，科室護(hù)理工作協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合自身工作性質(zhì)，圍繞護(hù)理中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，開展各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)抓各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)，較好地完成了本科室的工作任務(wù)，保證了科室工作的穩(wěn)步進(jìn)行。現(xiàn)對這一年工作述職如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
我科在護(hù)理部的指導(dǎo)下，進(jìn)一步規(guī)范了各班職責(zé)，各班各負(fù)其責(zé)，哪個(gè)班出了問題，能夠及時(shí)追查到人，有效提高了每個(gè)人的責(zé)任心。全體護(hù)理工作人員都能夠自覺遵守院內(nèi)、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，分工明確，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、任務(wù)重的困難，保證正常護(hù)理工作的順利開展。嚴(yán)格三查八對制度，堅(jiān)持由主治班負(fù)責(zé)每天的醫(yī)囑查對，無論多忙多晚必須認(rèn)真查對，明顯降低了因執(zhí)行醫(yī)囑錯(cuò)誤導(dǎo)致的嚴(yán)重差錯(cuò)事故。認(rèn)真落實(shí)交接班制度，做到無縫隙交接班，包括書面、口頭、床邊交接班。特別是對危重病人重點(diǎn)交接，從而提高了危重病人的護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)我們加強(qiáng)了護(hù)理操作查對制度，每次操作前至少兩次進(jìn)行核對，杜絕了給病人用錯(cuò)藥的現(xiàn)象。
二、堅(jiān)持把“以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)
提高患者滿意度。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生，全年無一例醫(yī)療護(hù)理事故發(fā)生，無一例投訴，在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。每月對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。積極征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，制定健康知識(shí)宣傳欄，以及發(fā)放呼吸內(nèi)科?？萍膊〗】到逃謨?，進(jìn)一步完善定期的電話回訪工作。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
三、重視學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
每月至少組織全科護(hù)理人員進(jìn)行1-2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考試考核，學(xué)習(xí)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、專業(yè)知識(shí)及24小時(shí)醫(yī)學(xué)頻道等。規(guī)范每一個(gè)護(hù)士的行為，儀容儀表及文明語言規(guī)范。每月通過多種形式征求病人意見和建議，收集病人對護(hù)士的滿意度，并對調(diào)查中存在的問題和病人提出的建議、加以整改，有效提高了病人的滿意度。在日常工作中樹立“一切為患者服務(wù)”的理念。加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，強(qiáng)化護(hù)理服務(wù)工作，打造誠信服務(wù)護(hù)理單元。堅(jiān)持把“安全、有效、方便、價(jià)廉”維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系放在第一位。一年來，科室護(hù)理工作在堅(jiān)持對病人實(shí)施誠信服務(wù)，吸引了大量患者就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，病人滿意度明顯提高，得到了廣大患者、家屬的好評。
四、業(yè)務(wù)工作方面
這是科室工作的主源，呼吸內(nèi)科于20__年__月獨(dú)立分科，到現(xiàn)在趨于成熟壯大，都離不開全科成員的共同努力。全科都處在超負(fù)荷的工作狀態(tài)，人員短缺，科室工作量大，為了既要完成日常工作，同時(shí)還要兼顧服務(wù)質(zhì)量，全體護(hù)理人員都能精神飽滿，將所有精力專注于工作，犧牲休息、節(jié)假日等閑暇時(shí)間，使各項(xiàng)工作順利完成。肺功能技術(shù)也日漸成熟。
五、醫(yī)療安全及質(zhì)量方面
醫(yī)療質(zhì)量安全是科室工作的重中之重，每一微小不慎，可能鑄成彌天大錯(cuò)，在多年醫(yī)療實(shí)踐中，全科護(hù)理人員均有切膚之感，為了杜絕任何可能之差錯(cuò)發(fā)生，我們平時(shí)嚴(yán)格依據(jù)核心制度為準(zhǔn)則來約束每個(gè)人的行為，同時(shí)科室亦制定相應(yīng)規(guī)章制度以加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全方面管理工作。注重人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會(huì)組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)文件，對照標(biāo)準(zhǔn)自查自檢。每月組織一次護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每一個(gè)人參與備課并講課，有時(shí)利用晨會(huì)查房進(jìn)行提問，有效提高了護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性。組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，積極參加醫(yī)院組織的理論考試。重點(diǎn)對新護(hù)士基礎(chǔ)理論知識(shí)、技術(shù)操作、?？浦R(shí)及護(hù)理病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)。加強(qiáng)了急救藥品、常用備用藥品的管理，做到分類放置、標(biāo)記明顯、設(shè)專人保管，每周進(jìn)行清理檢查，保證無過期、無混放，確保了用藥安全。
六、護(hù)理工作中的不足和努力的方向
護(hù)理工作組要不斷的更新知識(shí)，接受新的管理理念并虛心學(xué)習(xí)。我科?？谱o(hù)士少，年輕護(hù)士多，另外年輕護(hù)士學(xué)習(xí)自覺性差，基礎(chǔ)知識(shí)底子薄，因此，展望未來，20__年主要做好以下幾個(gè)方面：
1、積極學(xué)習(xí)并掌握最新護(hù)理專業(yè)知識(shí)，并合理加以運(yùn)用。
2、需下決心抓好科室年輕護(hù)士三基及?？茦I(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論知識(shí)，加強(qiáng)科內(nèi)建設(shè)。
3、有效協(xié)調(diào)的做好科室護(hù)理管理工作，和科室成員一起進(jìn)步一起發(fā)展，使呼吸內(nèi)科有進(jìn)一步的提升。
4、統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，努力完成各項(xiàng)工作。
5、對于自身力爭在護(hù)理科研方面有所突破，完成論文和科研的創(chuàng)新。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
腦病科護(hù)士述職報(bào)告范文2
腦病科心得篇十三
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的腦科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，
還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普腦科，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥，。當(dāng)然，在腦科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)，等，基本上都是從0開始，我也第一次知道看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái)，即使跟臺(tái)看看還是很長見識(shí)的，切甲狀腺，切膽囊，切脾，切闌尾，胃大部切除，結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。
我的帶教老師，他人好又很嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)了我不少東西，耐心的示范講解，都是年輕人溝通起來很容易。
在腦科讓我學(xué)到了很多，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋，其實(shí)他們的操作步驟差不多，己最失望的就是打留置針，.這段腦科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西.從白雪飄飄到春寒料峭!
雖然，在腦科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)，站的腰酸背痛，更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來急診手術(shù)，往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠，第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科，最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快，這也意味著我們的文字工作量也大大增加，常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄，打出院小結(jié)，累得回寢室倒頭就睡.這就是腦科的味道，如同五味瓶，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，而每個(gè)在腦科實(shí)習(xí)過的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一點(diǎn)是相同的，無論是什么滋味，都將是值得我一生回味的味道，屬于腦科，屬于我自己的味道。
這幾個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是實(shí)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我能克服。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
腦病科心得篇十四
望望窗外，金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秋天已悄然而至，掐指一算，我來到中醫(yī)院做護(hù)理工作已有八個(gè)月了，在這匆匆而逝的歲月里，我收獲了許多，快樂的、悲傷的。這每一次勝利的微笑，都鼓勵(lì)我更好的工作;每一次委屈的哭泣，都激勵(lì)我永不言退。
我叫艾麗，是腦病科一個(gè)普通的護(hù)士。記得剛進(jìn)入病房那時(shí)，總有一種茫然的感覺，在陌生的環(huán)境里我有些無所適從，幸好有一群優(yōu)秀的前輩，在他們精心教導(dǎo)下，我較快地適應(yīng)了自己的護(hù)理工作，適應(yīng)了醫(yī)院的環(huán)境。
在我工作的腦病科，病人的病情大部分都很嚴(yán)重，他們面臨著生命的威脅和肢體功能障礙的雙重打擊，心理壓力沉重，情感脆弱，易出現(xiàn)悲觀情緒和焦慮不安。因此，僅僅做一名會(huì)打針、發(fā)藥的機(jī)械護(hù)士是原遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會(huì)和病人交心也就成為我們腦病科默認(rèn)好護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)了。
幾天過去了，病人在我們精心治療和護(hù)理下，從昏迷中慢慢醒來?？吹剿^發(fā)長了，我們拿來剪刀為他理發(fā);看到他衣服臟了，我們不聲不響的為他洗凈疊好;知道他不喜歡吃食堂的飯，護(hù)士長帶來自家做的飯喂他。
半個(gè)月后，病人的神志終于清楚了，在他的配合下我們聯(lián)系到了他的家屬，當(dāng)“失蹤了”半月的他安然無恙的出現(xiàn)在家人的面前時(shí)，面對親人的感激，我那顆懸著的心也算落了地了，心里也涌出特別幸福的感覺。
在醫(yī)院工作期間，我不斷的努力學(xué)習(xí)，從工作不純熟的沮喪情緒中轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在能夠勝任一切護(hù)士服務(wù)的自信，看到病人經(jīng)我們細(xì)心護(hù)理出院時(shí)的感激之情總會(huì)涌起自豪感。在工作中，我學(xué)會(huì)了忍讓;委屈流淚時(shí)，我學(xué)會(huì)了爬起;取得成績后，我學(xué)會(huì)了謙虛。母親經(jīng)常告訴我，做護(hù)理工作就是做善事，要多用心對待每一位病人。
當(dāng)戴上神圣的護(hù)士帽時(shí)，我就許下了諾言，今生愿做一名護(hù)士。這諾言伴隨我很快的走過了一年了，我還將繼續(xù)地用心地走下去十年、二十年、三十年、甚至更長……我將把畢生的精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。
腦病科心得篇十五
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，又到了的年終歲尾。20，是我在腦科工作的第三年，也是我們在老住院部樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到新建的外科大樓里，屆時(shí)，我們的工作環(huán)境和條件將會(huì)有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作也將會(huì)有更快的發(fā)展。由于我院急診科功能尚不完善，我們肩負(fù)著大部分院內(nèi)急救及護(hù)理危重病人的任務(wù)。今年全國衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)行新一輪醫(yī)療改革的一年，在年初，馬曉偉副部長提出了在全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，全體護(hù)理人員在院長重視及護(hù)理部直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，在經(jīng)歷了“丙肝事件”之后，頂著巨大的壓力，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作?，F(xiàn)將年護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對制度：要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1—2次，并有記錄；護(hù)理操作時(shí)要求三查七對；堅(jiān)持輸液卡與輸液單的核對，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)神經(jīng)外科護(hù)理常規(guī)及神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理常規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)急、危、重癥患者的管理。認(rèn)真書寫護(hù)理記錄。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。加強(qiáng)危重病人的護(hù)理。
5、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，做好院感管理，落實(shí)手衛(wèi)生。
二、加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn)，提高護(hù)理服務(wù)水平
1、每月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年共進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次。并不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。拓寬了護(hù)士的知識(shí)面，提高了護(hù)士理論水平。在對患者的健康宣教中，體現(xiàn)了護(hù)士們較高的知識(shí)水平，受到患者、家屬及醫(yī)生的一致好評。
2、組織護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度以及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，每個(gè)月有計(jì)劃的對各個(gè)核心制度應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行考核，核心制度、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)在科內(nèi)已經(jīng)成為常態(tài)工作。護(hù)士通過核心制度的學(xué)習(xí)，自覺地將核心制度運(yùn)用到日常工作中，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，確保了病房的護(hù)理安全。
3、每月科室質(zhì)控組有計(jì)劃的對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能考核，尤其加強(qiáng)對科室不常見的護(hù)理操作的考核，找出共性問題，及時(shí)糾正。通過一年來的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，使護(hù)士的業(yè)務(wù)水平不斷提高，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)教育，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
1、科室內(nèi)年輕護(hù)士作為主要力量，既為我科增添了朝氣，注入了新鮮血液，同時(shí)又為病房的管理工作提出了更高的要求。為了使各層次的人員都得到合理的有計(jì)劃的培訓(xùn)，年初，科內(nèi)重新制定了各層次人員的培訓(xùn)計(jì)劃。制定了《新輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》，輪轉(zhuǎn)期二個(gè)月，使新輪轉(zhuǎn)的護(hù)士在初次進(jìn)科的一個(gè)月目標(biāo)性強(qiáng)，盡快的融入到科室工作中。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)在護(hù)士會(huì)或科早會(huì)上通報(bào)，總結(jié)工作中的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)給予糾正，認(rèn)真分析差錯(cuò)發(fā)生的原因，討論糾偏措施，避免類似事件再次發(fā)生。
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