心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的沉淀與總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些具體的案例或事例，增加文章的可讀性。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇一
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對(duì)未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)時(shí)要做到態(tài)度誠(chéng)懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長(zhǎng)的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長(zhǎng)共同協(xié)商，友好解決。在解決問(wèn)題過(guò)程中，教師和家長(zhǎng)既要互相交換情況、溝通情感，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對(duì)個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長(zhǎng)，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長(zhǎng)管、在社會(huì)上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
學(xué)校要利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，動(dòng)員師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處樹立安全意識(shí)，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級(jí)的管理優(yōu)勢(shì)，齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長(zhǎng)充分感受黨和國(guó)家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動(dòng)，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動(dòng)員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過(guò)枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見(jiàn)證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽(tīng)鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂(lè)神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒(méi)有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛(ài)的長(zhǎng)城
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過(guò)這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛(ài)心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛(ài)字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過(guò)客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過(guò)客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇三
但是真正能夠了解的人又有多少呢?
艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
避免受傷及傷害。
艾滋病的傳播途徑：
1、性接觸傳染
2、血液傳播
3、母嬰傳播
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，加強(qiáng)對(duì)艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性的環(huán)境和場(chǎng)所，比如不要出入夜總會(huì)、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間不要在網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所游玩。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不吸，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機(jī)，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會(huì)感染愛(ài)滋病。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，加強(qiáng)對(duì)大家進(jìn)行艾滋病預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長(zhǎng)的需要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，預(yù)防艾滋病，珍惜生命，從我做起，并將這些謹(jǐn)記于心，人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識(shí)告訴其他人。
向青少年宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，保護(hù)青少年免受艾滋病的危害，是每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)社區(qū)和全社會(huì)的共同責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們一起努力，增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、把握好自己，做陽(yáng)光健康的中學(xué)生。
中學(xué)生世界艾滋病日演講稿
通俗的講，艾滋病是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對(duì)生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
據(jù)了解現(xiàn)全球約有3950萬(wàn)人感染艾滋病，每年都會(huì)增加430萬(wàn)人，也就是說(shuō)世界上每隔8秒鐘就會(huì)有11萬(wàn)人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者喪命。這是多么驚人的數(shù)字。
那么，艾滋病是怎樣傳染的呢?是血液、不潔性交、吸毒或靜脈注射和母嬰傳播而引起的。有人問(wèn)艾滋病是不是很嚴(yán)重?這是當(dāng)然的，因?yàn)榘滩《疽鸬膫魅静?，是一種死亡率極高的病，它的死亡率在所有的病中排名第2，艾滋病就像一股突如其來(lái)的風(fēng)，“唰——”一下子在你完全不知道的情況下降臨并迅速蔓延。
哪些是艾滋病的易感染者呢?人們經(jīng)過(guò)分析，已清楚地發(fā)現(xiàn)了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的這些人統(tǒng)稱為艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性_患者、靜脈吸毒成癮者、血友病患者，接受輸血及其它血制品者、與以上高危人群有性關(guān)系的人等。
1、普及艾滋病知識(shí)，使人們了解它的病因、傳播途徑等。
2、避免不潔性交，尤其是避免與艾滋病人發(fā)生性接觸。
3、對(duì)供血者進(jìn)行艾滋病病毒檢查，抗體陽(yáng)性者禁止供血。
4、不共享針頭和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。
5、患艾滋病感染者的婦女禁止妊娠。
6、加強(qiáng)國(guó)境檢疫，防止艾滋病的傳入。
快加入到預(yù)防艾滋病的隊(duì)伍中來(lái)吧!為了讓世界永遠(yuǎn)充滿微笑，為了家庭不再受沉重打擊……行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)防艾滋病!讓世界不再為之哭泣，讓艾滋病永遠(yuǎn)消失。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇四
校園擺攤作為一種校園文化現(xiàn)象，既是提供服務(wù)、滿足需求的途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、實(shí)踐能力的平臺(tái)。我個(gè)人在校園擺攤過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多的體會(huì)，其中不乏成功與挫折，從而使我逐漸懂得了如何在校園擺攤中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、克服困難，取得成功。
第二段：選擇合適的擺攤項(xiàng)目
在校園擺攤中，選擇一個(gè)合適的擺攤項(xiàng)目非常重要。首先要根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和技能來(lái)選取項(xiàng)目，這樣能夠使自己更有激情地去做。其次，要考慮市場(chǎng)需求與競(jìng)爭(zhēng)情況，選擇獨(dú)特性強(qiáng)、需求度高的項(xiàng)目，以獲得更多的顧客和回頭客。最后，還要考慮投資和運(yùn)營(yíng)成本，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力合理安排資金，確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。只有選擇了合適的擺攤項(xiàng)目，才能更好地成就自己的擺攤之路。
第三段：良好的擺攤技巧
在校園擺攤中，良好的擺攤技巧是取得成功的關(guān)鍵。第一是選取一個(gè)合適的地點(diǎn)，要選擇交通便利、人流量大、消費(fèi)力較強(qiáng)的地方，這樣能夠吸引更多的顧客。第二是擺攤的布置和擺放，要根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)合理安排商品位置，使顧客可以一目了然，便于選擇購(gòu)買。第三是服務(wù)態(tài)度和技巧，要熱情接待每一位顧客，主動(dòng)解答問(wèn)題，當(dāng)面推銷自己的商品或服務(wù)，以增加銷售量。在校園擺攤中，良好的技巧能夠吸引更多的顧客，提升自己的銷售效益。
第四段：克服困難和挫折
在校園擺攤過(guò)程中，困難和挫折是難免的。但只要積極應(yīng)對(duì)，就能夠?qū)ふ业浇鉀Q辦法。首先要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，面對(duì)困難和挫折時(shí)要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，相信自己能夠克服困難。其次是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和反思，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問(wèn)題所在并提出解決方案。最后是借助他人的力量，尋找一些合作伙伴和志同道合的朋友，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，共同進(jìn)步。只要擁有積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)從困難中尋找問(wèn)題的根源并尋找解決辦法，就能夠更好地克服困難。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)校園擺攤的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和溝通能力，還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我在校園擺攤中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響，使我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加從容自信。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷地完善自己的擺攤技巧，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
通過(guò)以上的經(jīng)歷和總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到校園擺攤不僅是一種實(shí)踐和創(chuàng)新的機(jī)遇，也是磨煉意志和培養(yǎng)能力的途徑。只有選擇合適的擺攤項(xiàng)目，掌握良好的擺攤技巧，克服困難和挫折，才能在校園擺攤中取得成功。未來(lái)，我將堅(jiān)持不懈地努力，持之以恒地開展校園擺攤，為自己的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇五
在大學(xué)生活中，校園擺攤是常見(jiàn)的活動(dòng)。一些學(xué)生利用興趣、技能和創(chuàng)意，在校園里擺攤賣東西，賺取零花錢，也鍛煉了自己的能力。在我的大學(xué)生活中，我也曾嘗試過(guò)在校園擺攤，這是我分享的校園擺攤心得和體會(huì)。
第二段：選擇合適的產(chǎn)品
在校園擺攤之前，首先需要選擇合適的產(chǎn)品。這需要考慮到人們的需求、喜好和消費(fèi)能力。我曾試圖在校園里賣手工制品，但是效果不是很好，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生還是喜歡購(gòu)買實(shí)用的物品。后來(lái)，我選擇了在網(wǎng)上購(gòu)買一些廉價(jià)而有趣的小玩意，并且加以裝飾，銷售效果明顯提高了。
第三段：宣傳和展示
宣傳和展示也是十分重要的。在校園里，人們需要注意你的攤位，所以展示和宣傳都要有特色。我曾制作海報(bào)、懸掛彩旗和使用喇叭進(jìn)行宣傳，同時(shí)我還將一些特別的產(chǎn)品放在顯眼的位置，讓人們注意到我。在宣傳和展示中，關(guān)鍵是要有個(gè)性和創(chuàng)意。
第四段：處理好與客戶的關(guān)系
在校園擺攤中，與客戶的關(guān)系也十分重要。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)有限，所以常常需要與客戶討價(jià)還價(jià)。如果能夠在價(jià)格上靈活、溫和，那么相信客戶會(huì)留下一個(gè)好印象。另外，對(duì)客戶的態(tài)度也要友好熱情，這會(huì)吸引更多的客戶光顧。
第五段：總結(jié)
校園擺攤可以鍛煉自己，增加收入和交際能力。在我經(jīng)歷過(guò)的擺攤過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了選擇合適的產(chǎn)品、宣傳和展示和處理好與客戶的關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)我以后的職業(yè)生涯產(chǎn)生實(shí)際的影響?？傊?，校園擺攤的最大意義在于學(xué)習(xí)，希望大家都可以在擺攤中獲得自己想要的收獲。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇六
校園擺攤是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它不僅能夠滿足學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)的生活需求，還能夠幫助學(xué)生鍛煉個(gè)人能力。在此之前，作為一名大學(xué)生，我并沒(méi)有擺過(guò)校園攤。然而，在某次朋友的推薦下，我開始嘗試擺攤，并從中獲取了很多的收獲和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的必要性
在擺攤之前，我們需要做很多準(zhǔn)備工作，這也是確保順利擺攤的重要步驟。首先我們需要確定自己要賣什么，然后選擇一個(gè)好的位置和時(shí)間。在選擇位置和時(shí)間時(shí)，我們需要注意人流量和目標(biāo)消費(fèi)者群體。在準(zhǔn)備產(chǎn)品方面，我們需要掌握市場(chǎng)需求，保證產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格合理。在一些場(chǎng)合下，我們還需要在營(yíng)銷方面下一些功夫。
第三段：擺攤體驗(yàn)和學(xué)會(huì)的技能
在擺攤過(guò)程中，我們首先深刻了解了市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何經(jīng)營(yíng)自己的小生意。這種經(jīng)營(yíng)方法并不是簡(jiǎn)單的賣貨，而是通過(guò)不斷的調(diào)整和優(yōu)化來(lái)更好地迎合消費(fèi)者需求。在同學(xué)之間推銷商品和與顧客交流時(shí)，我們學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，掌握了如何更好地傾聽(tīng)對(duì)方需求和反饋。此外，勞動(dòng)中不忘悅己也是一種很好的心理調(diào)節(jié)方法，讓我們從緊張的學(xué)習(xí)或工作中得到一些寧?kù)o和放松。
第四段：校園擺攤的可持續(xù)發(fā)展
校園擺攤除了個(gè)人的獲益，還能夠?qū)π@文化和學(xué)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。高?？梢酝ㄟ^(guò)制定相關(guān)規(guī)定來(lái)規(guī)范校園擺攤，加強(qiáng)對(duì)校園市場(chǎng)的管理和引導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校也可以為學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)支持和培訓(xùn)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生嘗試創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)文化的發(fā)展。這將為學(xué)生自身的成長(zhǎng)和校園社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
第五段：總結(jié)
總之，校園擺攤不僅是一種生活方式，更是一種能力的實(shí)踐和鍛煉。通過(guò)擺攤，我們能夠?qū)W習(xí)和掌握很多的知識(shí)和技能，提高自身的動(dòng)手能力和經(jīng)營(yíng)能力。同時(shí)，通過(guò)校園擺攤能夠?yàn)樾@文化和學(xué)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。因此，各位大學(xué)生們，在閑暇之余，不妨嘗試校園擺攤，獲得更多的收獲。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過(guò)枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見(jiàn)證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽(tīng)鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂(lè)神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒(méi)有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛(ài)的長(zhǎng)城
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過(guò)這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛(ài)心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛(ài)字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過(guò)客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過(guò)客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇八
校園擺攤早已不是新鮮事物，在大多數(shù)大學(xué)校園，擺攤已成為學(xué)生們豐富多彩大學(xué)生活的重要一環(huán)。校園擺攤一直是集展示自我、展示才藝、林林總總小買賣為一體的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我也曾經(jīng)有過(guò)擺攤的經(jīng)歷，此刻，我想就自己的擺攤體驗(yàn)，與大家分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：為什么要參與校園擺攤
校園擺攤無(wú)疑是一種創(chuàng)業(yè)的開始。很多大學(xué)生憑借自己的眼光、品味和社交能力在校園里掀起了一波波的小浪潮，滿足了同學(xué)們多元化的需求。擺攤是可以賺錢的，雖然這并不是最重要的原因，但它能夠鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，提高獨(dú)立思考和自我管理的能力。參與校園擺攤也能夠幫助學(xué)生拓展人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人的社交能力。
第三段：擺攤的成功因素
參與校園擺攤，最重要的是能夠找到適合自己的擺攤品種和位置。品種選擇方面，需要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和所學(xué)專業(yè)選擇，同時(shí)還要考慮市場(chǎng)上顧客的需求，選擇能夠吸引顧客的擺攤品。位置選擇方面，需要考慮到人流量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況，選擇在比較繁華的區(qū)域擺放，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下，人流量越多，攤位成功的概率就越大。
第四段：對(duì)待校園擺攤態(tài)度的重要性
開心的心態(tài)對(duì)待校園擺攤也是非常重要的。校園擺攤是自己的事情，要自信，不要怕困難。同時(shí)，在校園環(huán)境下，需要遵守相應(yīng)的規(guī)則，是的活動(dòng)更加和諧順利。不好的擺攤態(tài)度，很容易讓人們對(duì)此舉的評(píng)價(jià)下降。正面的態(tài)度不僅可以讓擺攤品牌更加成功，還可以帶來(lái)積極的社交效應(yīng)。
第五段：結(jié)論
參與校園擺攤，需要付出許多努力，但是一旦成功了，這些努力所帶來(lái)的收獲，就讓人感覺(jué)是多么值得。在擺攤的過(guò)程中，很多人通過(guò)這個(gè)活動(dòng)變得更加勇敢、自信以及有經(jīng)驗(yàn)，不僅對(duì)個(gè)人進(jìn)步，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和智慧都有很大的推動(dòng)作用。當(dāng)然，參與校園擺攤并不僅僅是為了賺錢，而是更想在這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上表現(xiàn)出自己的才華與思想，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇九
校園擺攤是廣大大學(xué)生展示自己才華的平臺(tái)，同時(shí)也是鍛煉自己能力的一種方式。在參與校園擺攤的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人際交往的重要性，學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作，收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自信心。以下將從這幾個(gè)方面展開，分享我在擺攤經(jīng)歷中的心得體會(huì)。
首先，校園擺攤需要與眾多同學(xué)進(jìn)行積極互動(dòng)，其中的人際交往能力至關(guān)重要。在擺攤的過(guò)程中，我與大家進(jìn)行了深入的交流，與同學(xué)們分享自己的攤位產(chǎn)品、理念和設(shè)計(jì)的初衷。通過(guò)和同學(xué)們交流，我更深入地了解了大家的需求和興趣，從而不斷改進(jìn)自己的產(chǎn)品，提高擺攤的效果。并且，與同學(xué)們的交流還幫助我建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)，使我在校園中有更多的朋友和資源，對(duì)我日后的發(fā)展有著重要的意義。
其次，校園擺攤的成功需要我們學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變。盡管預(yù)先準(zhǔn)備充分，但在實(shí)際操作中，我們難免會(huì)遇到各種突發(fā)狀況和困難。例如，當(dāng)天天氣突變時(shí)，我們需要迅速地調(diào)整擺攤的位置和攤位設(shè)計(jì)，以適應(yīng)新的環(huán)境。此外，對(duì)于銷售情況也需要進(jìn)行及時(shí)的反饋和統(tǒng)計(jì)，然后根據(jù)反饋結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。這一系列的靈活應(yīng)變的實(shí)際操作，鍛煉了我的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維，使我能夠在不同的情況下保持冷靜和清晰的頭腦，為擺攤的成功做好準(zhǔn)備。
第三，校園擺攤的過(guò)程需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。雖然擺攤是一個(gè)個(gè)人展示的機(jī)會(huì)，但背后卻有團(tuán)隊(duì)的支持與合作。在擺攤的準(zhǔn)備和執(zhí)行過(guò)程中，與伙伴互相協(xié)助，共同完成任務(wù)，相互扶持。比如，在產(chǎn)品準(zhǔn)備階段，我們相互交流，討論如何提高產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新點(diǎn)。在擺攤當(dāng)天，我們互相幫助，共同組織攤位和布置產(chǎn)品。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅促進(jìn)了整個(gè)擺攤活動(dòng)的順利進(jìn)行，也增加了每個(gè)人的責(zé)任感和歸屬感。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我也學(xué)會(huì)了欣賞和肯定他人的優(yōu)點(diǎn)、尊重他人的意見(jiàn)，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要意義。
第四，校園擺攤也是一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。通過(guò)參與校園擺攤，我學(xué)到了很多書本上沒(méi)有教的知識(shí)和技巧。比如，在推銷自己的產(chǎn)品時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行產(chǎn)品介紹，展示產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)和解決方案。此外，我還學(xué)會(huì)了進(jìn)行相關(guān)資料的搜集和整理，以及市場(chǎng)調(diào)研的方法和分析。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我不僅加深了對(duì)課程內(nèi)容的理解，提高了自己的綜合素質(zhì)，還增加了找工作和創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，校園擺攤的過(guò)程中，我從中獲得了更多的自信心。在校園擺攤的初期，我常常覺(jué)得自己的產(chǎn)品與其他人相比顯得不夠出色，不敢向他人展示。但隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)一次又一次的交流和反饋，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論產(chǎn)品的好壞，關(guān)鍵在于自己的自信心和態(tài)度。當(dāng)我對(duì)自己的產(chǎn)品有信心時(shí)，自然而然地可以更好地傳遞出產(chǎn)品的價(jià)值和魅力。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加堅(jiān)定地相信自己的能力和價(jià)值。
總結(jié)起來(lái)，在參與校園擺攤的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了人際交往的重要性，學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作，收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自信心。這些經(jīng)歷不僅為我個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的幫助，也為我今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十
作為處在校園生活中的學(xué)生們，我們常常會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而在學(xué)校開展擺攤活動(dòng)，無(wú)疑是其中之一。擺攤不僅是讓我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是我們展示才華的舞臺(tái)。在進(jìn)行了一段時(shí)間的擺攤活動(dòng)后，我深深地感到這項(xiàng)活動(dòng)給我?guī)?lái)的益處與成長(zhǎng)。下面將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一些校園擺攤的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備充分的重要性
在擺攤之前，我們必須充分準(zhǔn)備，因?yàn)橹挥袦?zhǔn)備充分，才能應(yīng)對(duì)各種可能的突發(fā)狀況。首先，我們需要明確擺攤的目的和定位。是要推銷產(chǎn)品還是要宣傳某項(xiàng)活動(dòng)？不同的目的會(huì)決定我們擺攤的方式和展示的內(nèi)容。其次，我們應(yīng)該提前了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況，選擇適合的商品或服務(wù)。此外，我們還要準(zhǔn)備好必要的道具和設(shè)備，確保擺攤時(shí)的順利進(jìn)行。通過(guò)準(zhǔn)備充分，我們能夠提高自己面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力，也能讓自己更有信心地投身到擺攤活動(dòng)中。
第三段：與人交流的技巧
擺攤活動(dòng)中，與顧客的交流是不可或缺的。如何與人產(chǎn)生良好的溝通、建立起真實(shí)的連接，是擺攤的一項(xiàng)關(guān)鍵技巧。首先，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。當(dāng)顧客來(lái)到我們的攤位時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)詢問(wèn)他們的需求，并且耐心聆聽(tīng)他們的講述。這樣不僅能夠幫助我們更好地了解他們的需求，還能讓顧客感受到我們的關(guān)心和認(rèn)真。其次，我們要學(xué)會(huì)表達(dá)。在與顧客交流時(shí)，我們需要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)清楚我們的產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，讓顧客對(duì)我們感到滿意和信任。最后，我們要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變。有時(shí)候，顧客可能會(huì)提出一些問(wèn)題或要求，我們需要在拒絕的同時(shí)，給予他們合適的解釋和建議，以免傷害顧客的感情。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
擺攤活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。無(wú)論是與隊(duì)友之間，還是與其他團(tuán)隊(duì)合作，我們都需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。 在與隊(duì)友合作時(shí)，我們應(yīng)該相互溝通，分工明確，避免出現(xiàn)沖突或者重復(fù)的工作。此外，我們需要相互配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和質(zhì)量。而在與其他團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我們要互相幫助，包容對(duì)方的不足之處，共同追求最終的目標(biāo)。通過(guò)這樣的協(xié)作過(guò)程，我們能夠培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，提升我們的合作與溝通能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)擺攤活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備充分、與人交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。擺攤不僅展現(xiàn)了我個(gè)人的能力和才華，更讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。今后，我將繼續(xù)努力，提高自己在這方面的能力，并希望能夠?qū)[攤的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中，進(jìn)一步發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。
以上就是我對(duì)校園擺攤的心得體會(huì)的分享。擺攤活動(dòng)是一種鍛煉我們能力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)完美的平臺(tái)展示我們的才能。希望每個(gè)人都能從中得到成就感和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
我很高興，一直以來(lái)，青協(xié)能給我一個(gè)位置，讓我陪同大家去探訪敬老院，去助教。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里，我才有了時(shí)間和精力，能跟大家一起去獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人、引導(dǎo)小朋友，這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動(dòng)，讓我覺(jué)得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動(dòng)。在青協(xié)的活動(dòng)中，我見(jiàn)識(shí)了許多的樂(lè)施者，大家同仁同志，都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來(lái)快樂(lè)，他們都是可愛(ài)的人！
是的，我希望，我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師，以及所有關(guān)愛(ài)我們的人們都能快樂(lè)地生活著，這需要我們的努力付出，才能換取到幸福的成果。一個(gè)人，容易迷失方向，也會(huì)頹廢，被自己打敗，我個(gè)人也不樂(lè)意選擇孤獨(dú)，所以，我想，跟大家一起，互幫互助，共同進(jìn)步，去追尋自己的理想園地。
“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”是青協(xié)的宗旨，也是大家應(yīng)該做到的。我所見(jiàn)到的志愿者也只是愛(ài)心團(tuán)體中的一小部分力量而已，我們需要宣傳我們的宗旨，準(zhǔn)則和目標(biāo)，讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動(dòng)中，參與這些有意義的實(shí)踐。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛(ài)，所以愿意先去嘗試關(guān)愛(ài)他人，來(lái)得到他人對(duì)我的關(guān)懷。生活可以很美好，是因?yàn)槲覀兌计谂?、向往美好的日子，希望以一種美好的姿態(tài)來(lái)度過(guò)生活，愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問(wèn)題。生活本身也是很無(wú)助的，也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱，所以需要社會(huì)群體成員們聚在一起，手牽著手，向前走，共同努力、拼搏，才有美好的、舒適的前景。
雖然，人生不如意事總會(huì)發(fā)生，人們也總是習(xí)慣于抱怨生活，但我知道，那都是無(wú)濟(jì)于事的，并不能因此改變什么。生活本身是美好的，它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然，卻被人性所遮掩。人類企圖征服自然，最后也必將看清，我們應(yīng)該敬畏自然，追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個(gè)世界不夠好，而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少溝通！尊老愛(ài)幼，本就是人性之美德，也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)！所以，莫讓老人遺憾地、孤獨(dú)地走了，也不要讓孩子們成為沒(méi)有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
愛(ài)心需要傳遞，也可以感染他人，情感需要呵護(hù)，也可以表達(dá)人們的思想。力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)以后，才會(huì)是最為強(qiáng)大的。大家要伸出雙手，交織在一起，團(tuán)結(jié)地相處，相依，生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承，讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知，無(wú)數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開吧。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
很榮幸能夠參加第十三屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出活動(dòng)。我在群舞《鴻雁》的表演中，表演非常出色，榮獲優(yōu)秀演員金獎(jiǎng)。演出已經(jīng)結(jié)束了，回想演出過(guò)程心情還是久久不能平靜。
這次匯演匯集了全國(guó)各地的小朋友，他們穿著不同的民族服裝和各式各樣的演出服，就像一朵朵鮮花盛開在祖國(guó)的首都北京。
走進(jìn)演播大廳，,哇!舞臺(tái)真大!燈光真美!燈光五彩繽紛，照的舞臺(tái)五顏六色。該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們別提多高興了，恨不得把早早憋足的勁一下子全使出來(lái)。音樂(lè)一響，每個(gè)小演員就像草原上一只只美麗的鴻雁翩翩起舞，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，我感覺(jué)就像飛翔在草原的上空，翅膀撲打著藍(lán)天上的白云。啊!我飛的真高，我們的祖國(guó)真美!
這次主持節(jié)目的是我最喜歡的中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人小時(shí)姐姐和三個(gè)小朋友。擔(dān)任評(píng)委的老師都很有名氣。參賽的節(jié)目都非常精彩，還有好多明星和我們同臺(tái)演出，使我有了一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，真是大開眼界。還真是學(xué)到了不少知識(shí)呢。
這次演出還有更好玩的呢，老師利用演出休息的時(shí)候帶領(lǐng)我們觀看了天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式、游覽了世界上最大的廣場(chǎng)-----天安門廣場(chǎng)、參觀了鳥巢、國(guó)家大劇院等等一些名勝古跡。使我更加了解了我的祖國(guó)。我們的祖國(guó)是多么的偉大啊!就像一位巨人屹立在世界的東方。北京真美呀!我愛(ài)北京，我愛(ài)祖國(guó)的首都!媽媽告訴我，我們就像早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我一定好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
通過(guò)這次演出活動(dòng)，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、生活自理能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在北京的幾天，正趕上霧霾天氣今年北京最嚴(yán)重的五天。有好多同學(xué)不適應(yīng)惡劣的天氣發(fā)高燒。我高燒40oc，頭痛、惡心、不想吃飯，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。吃上退燒藥強(qiáng)忍著繼續(xù)排練和演出。當(dāng)時(shí)雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)受益終身的。
最最重要的還有，通過(guò)這次活動(dòng)更增強(qiáng)了我們和老師之間的感情。我覺(jué)得老師就像媽媽。同學(xué)們累了、病了老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們，有的同學(xué)發(fā)燒吃不下飯，老師就挑最好的給我們，幫我們按時(shí)吃藥，鼓勵(lì)我們多喝水，好好休息。
老師：我要對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!謝謝老師給了我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝老師多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。我一定不辜負(fù)老師的希望，今后要更加努力的學(xué)習(xí)和排練，取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我班52人自行組織下于十月二十四號(hào)下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動(dòng)，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。
在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來(lái)就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。
在負(fù)責(zé)人說(shuō)明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。
我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過(guò)一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺(jué)得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過(guò)這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園大清掃是值得長(zhǎng)期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來(lái)舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
今天，我們?cè)谒奚針蔷G化帶開展了青年志愿活動(dòng)，主題的內(nèi)容為撿垃圾。下午2點(diǎn)30分，我們聚集在食堂門口，帶著工具，開始我們的志愿活動(dòng)。
我們劃分好了區(qū)域，兩個(gè)人在一起。之后，同學(xué)們就開始了工作，這時(shí)也不分彼此。大家見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)的撿了起來(lái)。不一會(huì)的時(shí)間大家就撿了一個(gè)又一個(gè)的垃圾。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋，不一會(huì)時(shí)間垃圾袋就沉甸甸的了。
在此次活動(dòng)中，大家都十分積極，從活動(dòng)開始到結(jié)束都保持著很高的熱情，雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗，但還是不肯松懈，為此次活動(dòng)的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力。通過(guò)大家的辛勤勞作，對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中提升了我們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了我們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
多參加勞動(dòng)實(shí)踐其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng)，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。這次做義工撿垃圾，使我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng)，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，活動(dòng)讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們的根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門面的話題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的，一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的，只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得令人滿意的成果。
學(xué)校是我們大家的共同的家，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗。作為一名志愿者，我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué)，讓大家手牽手，共建和諧校園。
總而言之，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺，我希望以后能多參加一些類似的活動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家，尤其是大學(xué)生們，一定要樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”的意識(shí)。在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴，看到勞動(dòng)成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的，利用自己的課余時(shí)間，自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng)、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，更要提高自己的整體素質(zhì)，提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)志愿者服務(wù)，感受志愿服務(wù)精神的魅力。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)劃落實(shí)到每一個(gè)言行中。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該共創(chuàng)干凈校園，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天活動(dòng)一小時(shí)”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為文簡(jiǎn)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：每天活動(dòng)一小時(shí)，學(xué)生健康起來(lái)；每天活動(dòng)一小時(shí)，校園活躍起來(lái)。
一、課程的安排充分：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)校按上級(jí)部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。
二、設(shè)施的利用到位：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學(xué)校派專人專管落實(shí)到位，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，確保資源開放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備。
三、教師的專門指導(dǎo)：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障。
四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的關(guān)鍵。
五、時(shí)間的精心安排：是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的條件。
學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操，接著是大課間活動(dòng)，由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，然后是做廣播操。為了提高孩子們對(duì)體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級(jí)聯(lián)賽。項(xiàng)目有50米跑、跳遠(yuǎn)、廣播操、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
六、在具體操作過(guò)程中我們做到三個(gè)落實(shí)。
一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí)，體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識(shí)、個(gè)性發(fā)展的途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn)，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。
二是組織時(shí)間落實(shí)，我校的課間操15分鐘，眼保健操10分鐘，課外活動(dòng)45分鐘。
三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)，其形式主要分為三個(gè)板塊：
1、集體活動(dòng)：主要內(nèi)容是跳繩、跳遠(yuǎn)、50米跑等。
2、以全校、全年級(jí)或全班為單位的集體活動(dòng)，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí)。
3、分組活動(dòng)：以年級(jí)、班、小組或自由組合為活動(dòng)單位，以活動(dòng)、競(jìng)賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作精神。
4、自主活動(dòng)：以學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng)，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本，既快樂(lè)健康又兼顧興趣特長(zhǎng)。
通過(guò)落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校的體育氛圍越來(lái)越濃了，積極參加課外活動(dòng)的孩子越來(lái)越多了，達(dá)到了我們開展此活動(dòng)的目的，使孩子養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過(guò)讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高語(yǔ)文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、環(huán)境布置
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無(wú)聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對(duì)聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來(lái)的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來(lái)閱讀?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛(ài)看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂(lè)趣。
三、激發(fā)讀書興趣
1、建立評(píng)比機(jī)制
學(xué)生最愛(ài)表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講故事比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來(lái)自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過(guò)一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營(yíng)造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺(jué)到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
12月1日是世界艾滋病日，1988年1月，世界衛(wèi)生組織在倫敦召開“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長(zhǎng)級(jí)高級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出，把1988年作為全球防治艾滋.病年;把12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日(更確切的說(shuō)是“世界同艾滋病作斗爭(zhēng)日”)。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”，從此，這個(gè)概念被全球各國(guó)政府、國(guó)際組織和慈善機(jī)構(gòu)采納。世界艾滋病日的標(biāo)志是紅綢帶。以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來(lái)，共同對(duì)抗艾滋病。
“世界艾滋病日”的目的有四個(gè)方面：
第四， 希望大家支持各自國(guó)家制定的防治艾滋病的規(guī)劃，以喚起全球人民共同行動(dòng)起來(lái)支持這方面的工作。
反歧視：我們的敵人是艾滋病病毒，而不是感染艾滋病病毒的人。艾滋病患者是我們的兄弟姐妹，他們的不幸需要大眾的同情和支持。
艾滋病不僅損害個(gè)別人的軀體，而且損害著整個(gè)人類。艾滋病不可怕，可怕的是人們對(duì)疾病的無(wú)知，更可怕的是由無(wú)知而造成的歧視和排斥，最可怕的則是——無(wú)知致使許許多多人置身于被感染的危險(xiǎn)邊緣而不自知。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)——目前傳播最廣、速度最快的媒介平臺(tái)，讓更多的人了解及正視艾滋病。惟有了解和正視艾滋病，人們才能夠摒除歧視并體會(huì)到患者的苦痛，從而加入到關(guān)懷患者的志愿者行列;惟有了解和正視艾滋病，人們才能夠自愿自覺(jué)地從自身做起預(yù)防疾病，從而更有效地控制疾病的蔓延。
隨著艾滋病的迅速蔓延，艾滋病防治已成為全球關(guān)注的重要公共衛(wèi)生和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，盡管目前仍無(wú)有效治療藥物，但艾滋病是完全可以預(yù)防的。提倡健康的生活方式、保持高尚的道德情操是預(yù)防艾滋病傳播的最有效方法。有愛(ài)，生命才有希望，社會(huì)才有期盼，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。
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