心得體會是一種對學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的方式，它可以促使我們反思自己的成長與進步。我覺得我們應該及時記錄下自己的心得體會，以便更好地提高自身素質(zhì)。寫總結(jié)時要注重語氣的把握，避免過于主觀或過于客觀，保持中立的態(tài)度。接下來，讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會范文，幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇一
第一段：實際問題的抽象
應用數(shù)學的基礎是將現(xiàn)實生活中的問題抽象為數(shù)學問題。而抽象的過程對于一個問題的解決至關重要。在實際問題抽象的過程中，我們需要辨別問題的本質(zhì)和關鍵要素，忽略那些對問題解決無關的因素。例如，在解決一個財務問題時，我們需要明確收入、支出、利潤等關鍵因素，并在數(shù)學模型中進行合理抽象。通過合理的抽象，問題將變得更加簡潔明了，也更具有可求解性。
第二段：數(shù)學建模
抽象出問題之后，接下來就是建立數(shù)學模型。數(shù)學模型是用數(shù)學語言和符號來描述實際問題的方法。在建立數(shù)學模型時，我們需要選擇適合的數(shù)學工具，比如微積分、線性代數(shù)、離散數(shù)學等，來描述不同類型的問題。數(shù)學模型的建立要準確、簡潔，能夠切實地反映實際情況，并能夠方便地進行分析和求解。
第三段：求解數(shù)學問題
建立好數(shù)學模型后，接下來就是求解該問題。求解數(shù)學問題需要用到一系列的數(shù)學方法。比如，對于一元二次方程，我們可以使用求根公式；對于線性規(guī)劃問題，我們可以使用單純形法等。在實際求解過程中，我們需要熟練掌握各種數(shù)學方法，并能夠運用不同方法來解決不同類型的問題。同時，我們還需要注意求解過程中的合理性和可行性，避免出現(xiàn)無解或者解不明確的情況。
第四段：驗證與檢驗
在求解數(shù)學問題之后，我們還需要對結(jié)果進行驗證和檢驗。驗證是通過數(shù)學方法對問題的解進行檢查，判斷其是否滿足問題的條件和約束。檢驗則是將解應用于實際情況，驗證解的可行性和有效性。通過驗證和檢驗，我們能夠?qū)栴}解的正確性和合理性進行評估，并對數(shù)學模型的適用性進行調(diào)整和改進。
第五段：數(shù)學的實際應用
應用數(shù)學最終的目的是解決實際問題。通過數(shù)學建模和求解，我們能夠得到實際問題的解，進而指導實際工作和生活中的決策和操作。應用數(shù)學的領域非常廣泛，包括工程、物理、經(jīng)濟、金融、生物等各個方面。在實際應用中，我們還需要將數(shù)學解釋和結(jié)果轉(zhuǎn)化為具體的指導意義，為實際工作和決策提供科學依據(jù)和支持。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇二
尊敬的xx公司人事經(jīng)理：
您們好！
感謝您瀏覽我的自薦書，我是一名xxx屆公共事業(yè)管理應屆本科畢業(yè)生。
經(jīng)過大學四年的學習和磨練，我于以一名合格大學生的身份畢業(yè)，雖然大學的學習生活結(jié)束了，但學習的生涯還沒有結(jié)束，在今后的日子里我也要不斷的學習和實踐，以完善自身。
大學一直是我向往的地方，來到這里后，面對浩瀚的圖書資源，優(yōu)秀的同窗，豐富多彩的社團活動，我感到非常的興奮，我積極投身到這全新的學習和生活中，雖然遇到了很多困難，也曾失敗沮喪過，但我一直沒有放棄，我學會了堅強，獨立，合作。風風雨雨的.大學四年教會了很多知識，有很多都是書本上學不到的，這是我一生的財富，只有大學這個特別的環(huán)境才能給予我的。
大學四年，我每天都過得很充實，除了在學校里學習和參加集體活動，我還嘗試過兼職，做小本生意，一定的經(jīng)濟利益的獲得讓我很有成就感，但我覺得更為重要的是我在這些事情背后學到的東西，它讓我提高了與人交往的能力，還明白了如何做成一筆能取得雙贏效果的交易，我覺得這些經(jīng)驗對我想做貴公司的零售助理這一職務非常有用。
在大學里我學過計算機辦公軟件的應用，visual basic，visual foxpro，并取得了合格的成績。所以我具備計算機的使用和學習能力，相信可以很快適應貴公司要求的辦公環(huán)境，達到貴公司的要求標準。在大三上半學期我獲得了英語四級證書并達到國家級普通話二甲水平，這些證書證明我有一定的語言交際水平，和一定的閱讀能力。
我對貴公司的零售助理這一職務非常有興趣，雖然只招幾名，但我有信心一定會成功。當今的就業(yè)形勢十分嚴峻，能找到一份自己感興趣的職業(yè)非常困難。大學時，我選修過一門零售管理，當時就對零售業(yè)非常有興趣，也覺得自己有能力干好這一行，所以當我看到貴公司的招聘書時，我非常欣喜。人們常說興趣是最好的老師，愛一行干一行，有了興趣后才會踏實肯干，而且貴公司的招人要求我也都具備，希望能獲得貴公司的零售助理這一職務，我一定會努力工作，積極學習相關知識，使自己盡快成為公司有力的一員。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇三
導言：
數(shù)學是一門無處不在的科學，無論是自然界還是人類社會，都離不開數(shù)學的應用。在學習和應用數(shù)學的過程中，我深刻體會到數(shù)學的魅力與應用前景。下面，我將從數(shù)學的實際應用以及在解決問題中的作用等方面，總結(jié)我的數(shù)學心得體會。
第一段：數(shù)學的實際應用
數(shù)學的應用廣泛存在于我們的生活中，它不僅是科學研究的基礎，也是解決實際問題的有力工具。比如在工程建設中，數(shù)學可以應用到測量、設計和計算等方面，為工程師提供精確的數(shù)據(jù)支持；在金融領域，數(shù)學可以應用到利率計算、風險評估等方面，為投資者提供理性的決策依據(jù)。從這些實際應用中，我認識到數(shù)學在各行各業(yè)中的重要性，也激發(fā)了我對數(shù)學的進一步探索和學習的興趣。
第二段：數(shù)學在解決問題中的作用
數(shù)學作為一門邏輯嚴謹?shù)膶W科，可以培養(yǎng)我們的思維能力和問題解決能力。數(shù)學讓我們學會觀察、分析和提出問題，并用嚴密的邏輯和方法得以解決。在解決問題的過程中，我學到了如何從復雜的問題中提煉出關鍵信息，并將問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型進行求解。數(shù)學的奇妙之處就在于它的抽象性和普適性，能夠提供一種通用的思維方式和解決問題的方法，無論是在學術領域還是生活中都能發(fā)揮巨大的作用。
第三段：數(shù)學對創(chuàng)新的推動
數(shù)學的發(fā)展不僅源于實際問題的需求，也為創(chuàng)新提供了基礎。數(shù)學的推動作用在于其嚴謹?shù)耐茖Ш拓S富的理論體系。比如在科學研究中，數(shù)學經(jīng)常用于模型的建立和驗證，通過數(shù)學算法和運算，科學家可以對復雜的現(xiàn)象進行深入分析和預測，從而推動科學技術的進步；在信息技術的發(fā)展中，數(shù)學也起到了至關重要的作用，比如密碼學中的數(shù)論問題，讓信息安全成為可能。數(shù)學的推動作用不僅體現(xiàn)在基礎科學研究中，也在各個領域的創(chuàng)新中體現(xiàn)出其重要性。
第四段：數(shù)學學習的重要性與挑戰(zhàn)
數(shù)學作為一門抽象的學科，對學生的邏輯思維和抽象思維能力有較高的要求。學習數(shù)學需要師生共同努力，老師要善于啟發(fā)學生的興趣，用生動的例子和實際問題引導學生；學生要盡早建立數(shù)學思維方式，多做習題和實踐，將數(shù)學知識應用到實際問題中。數(shù)學的學習需要循序漸進，掌握基礎知識的同時，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，這對于培養(yǎng)未來的科技創(chuàng)新人才具有重要意義。
結(jié)尾：
通過學習和應用數(shù)學，我深刻認識到數(shù)學的實際應用和在解決問題中的作用，同時，我也認識到數(shù)學對于創(chuàng)新和科學技術進步的推動作用。數(shù)學學習的重要性和挑戰(zhàn)性讓我意識到需要持之以恒的學習和探索，為將來的發(fā)展打下堅實的數(shù)學基礎。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇四
什么樣的一門學科------運用嚴格的分析方法探求思維、邏輯體系的學科
在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。作為一門建立科學研究基礎理論的學問，數(shù)學的發(fā)展帶來了其他自然科學的發(fā)展與進步。數(shù)學體系的特點是：在一些被認同的假設的基礎上，通過嚴密的推理，建立一整套完備的理論，非常講究邏輯的嚴密性和準確性。應用數(shù)學研究的特點是：從其他學科（如物理、天文等）前沿的研究背景中，抽象出基本的原則和假設，通過嚴密的分析、推理，建立一整套完備的理論，進而解釋背景學科的問題。應用數(shù)學與背景學科結(jié)合更加緊密，而純數(shù)學專業(yè)更傾向于理論的學習和研究。
授課的內(nèi)容------學習嚴格的思維方式、邏輯推理模式及抽象理論
數(shù)學中的應用數(shù)學專業(yè)介紹
學習的課程包括一些理論性強的、具有完備體系的課程，典型的基礎課如數(shù)學分析、高等代數(shù)、初等數(shù)論等；其它基礎課程還包括實變函數(shù)、復變函數(shù)、常微分方程、偏微分方程、幾何學、密碼學、群論、拓撲學、組合數(shù)學等等。還有一些與其它前沿科技發(fā)展方向有關的課程，如數(shù)學物理方程、群表示論等。通過學習，能夠培養(yǎng)學生嚴密而開闊的思維方法、較強的創(chuàng)造性和科技創(chuàng)新能力。
畢業(yè)后干什么------從事理論、應用的高等研究工作
畢業(yè)生多數(shù)經(jīng)過進一步深造后，進入國內(nèi)外大學和研究機構(gòu)，從事高等研究，主要方向為數(shù)學、計算機、信息科學、金融與管理科學等。以后直接進入研究機構(gòu)、公司從事分析、應用等方面的工作。
報考什么樣的學校------要注意各校研究方向的不同
國內(nèi)主要的綜合性大學和一些師范大學、理工大學大都設立了數(shù)學系，多數(shù)都設立了數(shù)學專業(yè)。不同學校的數(shù)學專業(yè)有不同的發(fā)展重點。如果志向是在數(shù)學專業(yè)方向發(fā)展，要注意考察學校該專業(yè)的科研、教學力量。國內(nèi)數(shù)學專業(yè)較強的大學有北京大學、清華大學、北京師范大學、復旦大學等。20xx年增設該專業(yè)的高校有：天津商學院、石家莊學院、遼寧石油化工大學、吉林華僑人文學院等。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇五
第一段：介紹應用數(shù)學的背景和意義（字數(shù)：200）
數(shù)學是一門古老而偉大的學科，應用數(shù)學則是數(shù)學與實際問題相結(jié)合、為解決實際問題而產(chǎn)生的一種學科。在現(xiàn)代社會中，應用數(shù)學無處不在，涵蓋了廣泛的領域，例如自然科學、工程學、經(jīng)濟學、社會學等等。個人在學習應用數(shù)學的過程中，深感應用數(shù)學的重要性和其對于解決實際問題的價值。
第二段：學習應用數(shù)學的啟發(fā)與思維方式（字數(shù)：250）
在學習應用數(shù)學的過程中，我深刻體會到了它能夠培養(yǎng)人們的邏輯思維能力和問題解決能力。應用數(shù)學教給我如何將實際問題抽象成數(shù)學模型，并運用數(shù)學工具進行分析和求解。這需要邏輯思維的訓練，要從實際問題中提取出關鍵信息并建立數(shù)學模型，而后運用數(shù)學方法進行求解、驗證。這個過程使我在思考問題時更加深入、全面，也培養(yǎng)了我的抽象思維能力。
第三段：應用數(shù)學在實踐中的作用（字數(shù)：300）
應用數(shù)學在實踐中發(fā)揮著重要的作用。它不僅用于描述自然界的規(guī)律，也廣泛應用于各個領域的問題求解。例如，在工程學中，應用數(shù)學可以幫助我們優(yōu)化設計，提高效率；在經(jīng)濟學中，應用數(shù)學幫助我們預測和分析市場趨勢，并制定最優(yōu)的策略；在醫(yī)學領域，應用數(shù)學可以輔助疾病的診斷和治療；在社會學中，應用數(shù)學可以幫助我們理解人群行為的規(guī)律。幾乎所有的領域都需要應用數(shù)學的方法與工具，它為各個領域提供了一個統(tǒng)一的語言和框架。
第四段：遇到的困難與解決策略（字數(shù)：250）
在學習和應用數(shù)學的過程中，我也遇到過一些困難。數(shù)學的抽象性和復雜性常常讓我感到晦澀難懂。但是，我通過堅持不懈地練習和思考，尋求輔導和交流經(jīng)驗，逐漸克服了這些困難。同時，我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學是一門需要不斷練習的學科，通過大量的實踐和思考，培養(yǎng)出對數(shù)學的興趣和理解。并且，在實際問題的解決中，需要靈活運用數(shù)學知識和方法，考慮多個角度和因素，這有助于加深理解和提高解決問題的能力。
第五段：結(jié)語（字數(shù)：200）
應用數(shù)學是一門既抽象又實際的學科，它在解決實際問題中發(fā)揮著重要的作用。通過學習和應用數(shù)學，我不僅提高了自己的邏輯思維和問題解決能力，也認識到了數(shù)學的廣闊應用領域。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持學習應用數(shù)學，不斷提高自己的數(shù)學素養(yǎng)與實踐能力，為解決實際問題貢獻自己的一份力量。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇六
第一段：引言（200字）
應用數(shù)學是我們在學習過程中接觸的一門重要學科。在過去的幾年中，我對應用數(shù)學有了更深入的了解，并從中受益匪淺。在此，我將分享一下我對應用數(shù)學的體會和心得。
第二段：數(shù)學在實際生活中的應用（200字）
應用數(shù)學是為了解決實際問題而發(fā)展起來的一門學科。數(shù)學可以應用于各個領域，如物理學、經(jīng)濟學、工程學等。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學在實際生活中有著廣泛的應用。例如，通過數(shù)學模型可以預測股市的波動；通過概率論可以計算賭博的輸贏概率；通過微積分可以計算物體的速度和加速度等。這些應用使我更加深刻地體會到數(shù)學的重要性和實用性。
第三段：數(shù)學能力的培養(yǎng)（200字）
應用數(shù)學不僅僅是應用數(shù)學知識，更重要的是培養(yǎng)數(shù)學思維和解決問題的能力。數(shù)學思維能力是指通過數(shù)學的方法和思維方式去理解和解決問題的能力。而解決問題的能力是通過將抽象的數(shù)學問題轉(zhuǎn)化為具體的實際問題，再回歸數(shù)學知識進行求解。通過學習應用數(shù)學，我逐漸培養(yǎng)了自己的數(shù)學思維能力和問題解決能力。這讓我能夠更好地分析和解決實際生活中的問題。
第四段：數(shù)學的啟發(fā)（200字）
在學習應用數(shù)學的過程中，我意識到數(shù)學不僅僅是一種工具，更是一種思維方式。數(shù)學讓我學會了分析問題的能力、邏輯思考的能力和推理能力。在解決實際問題時，我能夠?qū)栴}拆分為多個小問題并逐步解決，這種分析問題的能力在其他學科和實際生活中同樣適用。邏輯思考的能力讓我能夠清晰地表達我的思想和觀點，并且能夠看出觀點之間的關系，使我能夠更加有條理地整合信息。推理能力則讓我能夠通過已知條件推導出未知結(jié)論，這種推理思維在解決問題時非常有幫助。總而言之，數(shù)學的啟發(fā)擴大了我的思維空間，讓我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語（200字）
通過學習應用數(shù)學，我體會到數(shù)學在實際生活中的應用和重要性。數(shù)學不僅僅是一種工具，更是一種思維方式。通過培養(yǎng)數(shù)學思維能力和解決問題的能力，我在學習和生活中受益匪淺。我相信，只要我們能夠用心去學習和應用數(shù)學，我們就能夠更好地理解和解決各種實際問題，并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇七
應用數(shù)學是數(shù)學的一種重要分支，它是數(shù)學理論與實際問題的聯(lián)系紐帶，將數(shù)學的抽象思維與實際問題相結(jié)合，為解決現(xiàn)實中的復雜問題提供了有效的工具和方法。我自己在學習和應用數(shù)學的過程中，深感應用數(shù)學的重要性和意義，不僅開闊了我的思維，還提高了我解決實際問題的能力。
第二段：應用數(shù)學為解決實際問題提供了有效的工具和方法
應用數(shù)學是將數(shù)學方法應用于實際問題的工具，它可以通過建立數(shù)學模型來描述和解決復雜的實際問題。例如，在物理、化學、生物等自然科學領域中，研究者常常需要通過數(shù)學模型來研究各種自然現(xiàn)象和規(guī)律。在經(jīng)濟學和金融學等社會科學領域中，應用數(shù)學也被廣泛運用于建立和解決各種經(jīng)濟模型。應用數(shù)學為解決實際問題提供了一個科學嚴謹?shù)姆椒ê屯緩健?/p>
第三段：應用數(shù)學培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力
學習和應用數(shù)學不僅僅是為了掌握數(shù)學知識和方法，更重要的是培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力。在解決實際問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)要做到系統(tǒng)思考、全面分析，需要提煉和運用數(shù)學知識和方法，以及具備較強的抽象和推理能力。通過數(shù)學的訓練，我逐漸鍛煉了自己的邏輯思維和問題解決能力，在解決其他領域的問題時也能夠運用相似的方法。
第四段：應用數(shù)學促進了科學和技術的發(fā)展
應用數(shù)學在促進科學和技術的發(fā)展方面起到了重要的作用?？茖W家和工程師通過應用數(shù)學，能夠更好地理解和描述自然規(guī)律，從而預測和控制自然現(xiàn)象。例如，航空航天、能源、通信等領域的發(fā)展離不開應用數(shù)學的支持。在科學研究和技術創(chuàng)新中，應用數(shù)學往往是一個不可或缺的工具，推動了科學和技術的不斷進步。
第五段：總結(jié)并展望
通過學習和應用數(shù)學，我深刻體會到了應用數(shù)學的重要性和意義。它不僅為解決實際問題提供了有效的工具和方法，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力，促進了科學和技術的發(fā)展。未來，隨著科學技術的不斷進步和應用數(shù)學的不斷拓展，我相信應用數(shù)學將在更多領域發(fā)揮重要作用，為人類社會的發(fā)展做出更大貢獻。
總體而言，應用數(shù)學在現(xiàn)實生活中扮演著重要的角色。通過學習和應用數(shù)學，我們不僅可以提高自己解決實際問題的能力，也可以為科學和技術的發(fā)展做出貢獻。因此，我們應該認真學習和應用數(shù)學，不斷提高自己的數(shù)學素養(yǎng)，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇八
本次青年教師課堂展示課活動在學校教務處的精心組織和各位教師的精心準備下，開展的很成功，根據(jù)教務處的統(tǒng)一安排，我就各位數(shù)學教師的課談幾點我個人粗淺的看法，如有不妥之處，請幾位教師不要介意，同時請各位領導和教師指正。
數(shù)學課總體呈現(xiàn)五大亮點：
一、課堂活動緊密聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)了讓學生學習有用的知識這一先進的課程理念。數(shù)學來源于生活，應用于生活，課程標準中明確地告訴我們：教學活動必須建立在學生原有的生龍活虎的經(jīng)驗和學生原先的認知基礎上。各位數(shù)學教師都能恰當?shù)倪\用身邊的教學素材，創(chuàng)造趣味的教學情景。
二、注重學生自主探索，三維目標得到充分體現(xiàn)。新課程標準對數(shù)學課的教學目標有明確要求：就是使學生在獲得必須的基本數(shù)學知識和基本技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和本事方面都得到發(fā)展。各位數(shù)學教師的課堂中，教師都能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的主角，所以對于一個問題的解決，我們教師不是傳授此刻的方法，而是教給學生解決問題的策略，給學生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學生進取思考，大膽嘗試，在主動探索中獲取成功并體驗成功的喜悅。
三、合作交流與動手實踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學活動經(jīng)驗。江美春、陳志蕾的課中，她們都在不一樣程度上讓學生在動手操作中進行獨立思考，鼓勵學生發(fā)表自我的意見，與同伴交流，并充分給足了學生動手、觀察、交流、合作的時間和空間，讓學生在具體的操作活動中獲得知識，體驗知識的構(gòu)成過程，獲得學習的主動權(quán)。
四、學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。她們都能充分利用多媒體進行輔助教學，同時將觀察、操作、討論、練習、轉(zhuǎn)化、比較等有效的學習方法與之相結(jié)合，大大提高了學習效率。
五、數(shù)學思想方法得到了充分滲透，學生的學習本事和學習品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。
這三位數(shù)學教師各有所長，每節(jié)課從不一樣的角度，不一樣的層面充分展示了各自的教學水平和教學藝術。她們語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設學生喜愛的教學情景，為學生對新知的探究和整節(jié)課教學任務的完成起到了舉足輕重的作用。教學環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學難點，經(jīng)過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的課上的很精彩。
當然，我們每位教師的課都不可能到達100%的完美，所以我認為在以下幾方面還值得進一步加強改善和研討：
一、課前與學生交流互動比較少。在課前多交流，會促使孩子們以最佳的心境無拘無束的投入到下頭的學習活動之中，也有利于教師克服自我的緊張情緒。
二、教師的評價激勵性語言較少，應當加強。
三、合作學習的過程還需進一步優(yōu)化，異常是對合作學習進程中的分工情景、參與率、合作方法等因素還要重點研究。學生的合作學習，教師不是一個旁觀者，而要參與其中。
四、課堂中各環(huán)節(jié)過渡不夠自然，異常是在使用多媒體過程中，沒有能夠很好地進行每個環(huán)節(jié)之間的過渡和銜接。
五、課堂細節(jié)關注不夠全面，比如在課件制作、板書、教態(tài)及專業(yè)術語、過渡語的使用上還有待進一步提高。
總之，各位教師經(jīng)過精心準備，分別為我們奉獻了精彩的一節(jié)課，從這些課中我們既看到了青年教師過硬的課堂教學本事和扎實的教學基本功，同時又為我們今后的教學思路指明了方向。期望全體數(shù)學教師以本次活動為契機，在今后的教學工作中進一步加大課堂效率的有效性，逐步探索課堂教學的新路子，為了讓我們的課堂到達民主和諧、簡便高效而共同努力。
一句話：教學是我們的事，教會了是高興的事，會教了是幸福的事！
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇九
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，就讀于臨沂師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。大學四年，除了對專業(yè)知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經(jīng)驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學習和掌握了數(shù)學分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數(shù)研究、大學英語、。我也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間，我曾在助學到報社擔任相關職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
求職人 ： xx
xxxx年x月x日
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，就讀于臨沂師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。大學四年，除了對專業(yè)知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經(jīng)驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學習和掌握了數(shù)學分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數(shù)研究、大學英語。我也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間，我曾在助學到報社擔任相關職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十一
應用數(shù)學，本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
應用數(shù)學專業(yè)排名
排名學校名稱等級排名學校名稱等級排名學校名稱等級
1浙江大學a+15西安電子科技大學a29福州大學a
2北京大學a+16中國科學技術大學a30吉林大學a
3清華大學a+17武漢大學a31華南理工大學a
4復旦大學a+18山東大學a32曲阜師范大學a
5南開大學a+19中南大學a33云南大學a
6四川大學a+20湖南大學a34蘇州大學a
7大連理工大學a+21華東師范大學a35廈門大學a
8蘭州大學a+22華中科技大學a36首都師范大學a
9西安交通大學a+23中山大學a37廣州大學a
10西北工業(yè)大學a+24上海大學a38東北師范大學a
11上海交通大學a25新疆大學a39湘潭大學a
12東南大學a26北京師范大學a40哈爾濱工業(yè)大學a
13同濟大學a27北京航空航天大學a41南京大學a
14北京理工大學a28電子科技大學a
相關閱讀:國內(nèi)部分大學應用數(shù)學專業(yè)介紹
清華大學：本專業(yè)旨在培養(yǎng)數(shù)學與應用數(shù)學的高素質(zhì)拔尖人才，培養(yǎng)現(xiàn)代數(shù)學頂峰的攀登者，培養(yǎng)在我國現(xiàn)代化建設中擔當大任的數(shù)學和應用數(shù)學領軍人物。在課程設置上，尤其在一、二年級，強調(diào)正規(guī)扎實的數(shù)學基礎訓練，為學生將來成才和多方向的發(fā)展奠定堅實寬廣的根基。同時引導學生深入到數(shù)學最重要的分支，接觸現(xiàn)代數(shù)學思想和框架，拓寬知識領域，激發(fā)求知和探索興趣。在積極向上，寬松自由的環(huán)境中，培養(yǎng)學生高度的創(chuàng)新意識和能力，達到專與博、嚴與活的高度和諧統(tǒng)一。本專業(yè)含數(shù)學、應用數(shù)學、概率統(tǒng)計三個方向，學生可以選修不同側(cè)重的課程。除開設國內(nèi)一流的標準的數(shù)學課程之外，還根據(jù)師資優(yōu)勢和數(shù)學發(fā)展，在現(xiàn)代數(shù)論、代數(shù)、幾何、分析、微分方程、概率統(tǒng)計及計算機科學等方面，開設了有特色的系列課程。
浙江大學：
應用數(shù)學(聯(lián)合基礎數(shù)學)是首批國家重點學科，基礎數(shù)學和應用數(shù)學再次被評為國家重點學科。數(shù)學系設有博士后流動站、數(shù)學一級學科博士點、首批國家理科人才培養(yǎng)基地和三個本科專業(yè)。數(shù)學是“九五”和“十五”“211”工程重點建設學科，也是浙江大學cad&cg國家重點實驗室的創(chuàng)辦單位和主要依托單位。
長沙理工大學：
本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論，具有運用數(shù)學理論和工具進行實際問題的抽象、分析、解決的能力和較強的計算機運用能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。設有應用數(shù)學、基礎數(shù)學、數(shù)學教育等方向。高年級學生可在本系的三個專業(yè)中比較自由地選學任選課程。應用數(shù)學方向側(cè)重于數(shù)學理論、工具的學習與應用及計算機軟件的開發(fā)、設計和維護。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十二
尊敬的領導：
您好!
我叫，來自偏遠農(nóng)村，現(xiàn)就讀于華東師范學院數(shù)學與統(tǒng)計學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。大學四年，除了對專業(yè)知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經(jīng)驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學習和掌握了數(shù)學分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數(shù)研究、大學英語、c++語言、vf數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、現(xiàn)代教育技術等課程相關知識。我也順利通過了全國英語四級、、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間我曾在助學到報社擔任相關職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
本人具有較強的服務意識,肯吃苦,具備良好的協(xié)調(diào)能力、溝通能力,負有責任心,性格活潑開朗,具有親和力,普通話準確流利,善于不斷學習,校期間曾擔任過三年的團支書,曾多次策劃過主題班會,并協(xié)助老師處理過不少班級事務,對整理文檔編排文件有一定的經(jīng)驗。希望能在歷練中不斷成長。
懷著一顆激動的心，我來參加今天的招聘會，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以后的教學任務。機會是自己爭取的，不斷的`學習，定會改變命運。我決心做一位數(shù)學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。
致此
敬禮!
自薦人：
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十三
尊敬的領導：
您好!非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦信。
20xx年，我將畢業(yè)于師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀,高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作;在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了basic、vb、c等程序設計語言，dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁設計三劍客，常用的offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網(wǎng)頁設計，還有一定的機房管理經(jīng)驗;除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數(shù)學系第一屆程序設計大賽”、“嘉俊杯網(wǎng)頁設計大賽”等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網(wǎng)頁設計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責開發(fā)調(diào)試“體育系成績評估系統(tǒng)”，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應用。
大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！碑敵踹x擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
姓名
日期
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十四
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，就讀于臨沂師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。大學四年，除了對專業(yè)知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經(jīng)驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學習和掌握了數(shù)學分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數(shù)研究、大學英語、。我也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間，我曾在助學到報社擔任相關職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益;也參加了甘肅省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
求職人：xx
xxxx年x月x日
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十五
尊敬的校領導：
您好!我叫xx，是02級數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生。我熱愛教育事業(yè)，做一位人民教師是我從小的愿望。xx年我考進了安徽師范大學，開始為實現(xiàn)我的理想而儲備力量。
在大學三年多的學習中，我刻苦學習專業(yè)文化知識，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì);利用課余時間廣泛閱讀，不斷完善自己、充實自己，并掌握了一定的課件制作技能。通過努力，我順利的通過了計算機二級，英語四級等級考試，并連續(xù)三年獲得了“三好學生”、“三好學生標兵”的稱號，取得了一定的成績。
在學習上取得進步的同時，我也注重其它方面能力的培養(yǎng)。思想上，我關注時政，時刻以黨員的高標準要求自己。曾兩次參加義務獻血，并在大一時就遞交了入黨申請書。經(jīng)過不懈的努力，最終，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，完成了我多年的夙愿。在工作中，我發(fā)揮自己的特長，積極參加各類活動。先后在班級和學生會中擔任團小組組長、院記者團副團長、舞蹈隊隊長。帶領同學們開展了豐富多彩的活動;同時我參與了《數(shù)計人》期刊的編輯以及多場大型晚會的策劃、演出;并在暑期參加了大學生“三下鄉(xiāng)”活動，獲得了校社會實踐“優(yōu)秀個人”的稱號。受到了領導老師的高度表揚與肯定。
三年的努力，使我無論在文化知識，還是在思想能力上都得到了一定的提高。我渴望加入貴校，希望能在新的環(huán)境中不斷提高自己的水平，也相信我的加入能為貴校的發(fā)展注入新的活力。
再次感謝您的關注。希望能在進一步的接觸中向您展示我的.能力。如能喜獲您的賞識，我將盡心盡力為貴校的發(fā)展做出貢獻!
此致
敬禮!
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十六
教育部學位中心授權(quán)發(fā)布20學科評估結(jié)果，其中數(shù)學，本一級學科中，全國具有“博士一級”授權(quán)的高校共67所，本次有47所參評;還有部分具有“博士二級”授權(quán)和碩士授權(quán)的高校參加了評估;參評高校共計102所。注：以下相同得分按學校代碼順序排列。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十七
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
本人是師范學院數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學校，特擬此自薦信。以下是我的自我介紹，敬請參閱。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音！
此致
敬禮
應用數(shù)學專業(yè)個人自我評價
計算機應用專業(yè)就業(yè)求職簡歷自薦信
計算機應用專業(yè)自薦信合集八篇
計算機應用專業(yè)個人簡歷自薦信
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)本科生個人簡歷模板
計算機應用專業(yè)自薦信合集七篇
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十八
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，就讀于xxxx大學xxxx學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。大學四年，除了對專業(yè)知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經(jīng)驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統(tǒng)地學習和掌握了數(shù)學分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數(shù)研究、大學英語、。我也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間，我曾在助學到報社擔任相關職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了甘肅省首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經(jīng)驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)心得體會篇十九
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)課程數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是一門理工結(jié)合的專業(yè),主要學習基礎數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論.數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)學生的嚴密思維,主要學習的基礎課程有:數(shù)學分析,高等代數(shù),空間解析幾何,常微分方程,復變函數(shù),實變函數(shù),數(shù)學物理方程,泛涵分析(大三要學),專業(yè)課程有概率論與數(shù)理統(tǒng)計,現(xiàn)代控制理論,數(shù)值分析,隨機過程,數(shù)學建模,最優(yōu)化方法,離散數(shù)學,多元統(tǒng)計分析,數(shù)學軟件實驗,數(shù)字信號與圖象處理.學習本專業(yè)會讓學生具有扎實的數(shù)學基礎,熟練的科學工程計算技術和熟練使用計算機軟件的能力.
熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設置的'全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.20熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師
據(jù)計世資訊發(fā)布的相關研究報告稱，估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復合型人才奇缺，預計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業(yè)里的一些精通2.5g技術的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3g時代了，這些人才的收入應該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡媒體人才
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員會有一個更好的回報，目前，不少網(wǎng)絡編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬人。相關統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓。據(jù)相關人士透露，對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學生，毫無工作經(jīng)驗的學生應聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統(tǒng)集成服務的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡建設到基于行業(yè)的應用，在到對業(yè)務的流程和資源策略的咨詢服務，未來系統(tǒng)集成工程師應該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關資料顯示，目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬余人，其中技術人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右，據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國內(nèi)園林設計師，景觀設計師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
我國被世界保險界認可的精算師不足10人，在當今的國內(nèi)人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險業(yè)最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美金，國內(nèi)目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認識加強，保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。
八．中西醫(yī)師，醫(yī)藥營銷
醫(yī)學院校畢業(yè)的學生有三條路可以走，一是進入醫(yī)院，急救醫(yī)生，產(chǎn)科醫(yī)生，婦科醫(yī)生，和理療醫(yī)師都將十分吃香，二是進入醫(yī)藥生成流通企業(yè)，三十繼續(xù)深造，業(yè)內(nèi)人士表示，這個行業(yè)的特點是越老越值錢，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪在3000到5000元。
十注冊會計師
根據(jù)中國經(jīng)濟高速嘎子的需要，至少急需35萬名注冊會計師，而目前實際具備從業(yè)資格的自由8萬人左右，其中被國際認可的不足15%，每年高擴畢博在內(nèi)的四大注冊會計師事務所都會在高校招收畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋了統(tǒng)計，法律，數(shù)學等，應屆畢業(yè)生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎金，收入會超過10萬元。
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