不論是大事還是小事，心得體會(huì)都是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。清晰的?xiě)作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫(xiě)心得體會(huì)的關(guān)鍵，要注重段落的過(guò)渡和銜接。2.大家可以通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文，來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)水平。
打破思維心得體會(huì)篇一
傳統(tǒng)的思維模式在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，它們可能是由個(gè)人或整個(gè)組織或行業(yè)主流認(rèn)同的想法和實(shí)踐。然而，這些傳統(tǒng)的習(xí)慣和思考方式也有他們固有的局限性，可能會(huì)導(dǎo)致貧困的想象力、不創(chuàng)新、兒戲的行為和思維的僵化。針對(duì)這種情況，我意識(shí)到需要打破我們傳統(tǒng)的思維模式和方式，以拓展我們的思想并開(kāi)拓新的思維方式和技能。
第二段：我的打破傳統(tǒng)思維的過(guò)程
在我開(kāi)始打破傳統(tǒng)思維過(guò)程之前，我先是確立了我的目標(biāo)。我需要增加我的職業(yè)和個(gè)人領(lǐng)域的創(chuàng)新思維和技能，同時(shí)，我需要優(yōu)化在與他人溝通和行動(dòng)時(shí)的態(tài)度方式。最終為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我開(kāi)始采取行動(dòng)。我的行動(dòng)計(jì)劃分成了三個(gè)階段：
1.自我分析：我分析了我的工作能力，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面都存在崩盤(pán)、局限、和創(chuàng)造力不足等問(wèn)題。這個(gè)階段中我面對(duì)自己的缺陷，找出了自己的規(guī)模和很多難以觀察的地方。
2.學(xué)習(xí)新技能和思想：我研究了相關(guān)文獻(xiàn)、參加了相關(guān)的講座MVu和課程。我學(xué)習(xí)了新技能或思想，例如創(chuàng)新設(shè)計(jì)的概念（例如：設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖）等等。
3.付諸實(shí)踐：我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和測(cè)試以幫助我的新思考流程中途進(jìn)行診斷、調(diào)整和加速性能。此外，我在工作和個(gè)人生活中開(kāi)始應(yīng)用我的新技能和思想。
第三段：新技能和思想的效應(yīng)
在使用新思考流程和技能后，我意識(shí)到我已經(jīng)開(kāi)始感到非常積極和創(chuàng)造性。我已經(jīng)看到世界在新的方式內(nèi)，而創(chuàng)立模式和思想給我?guī)?lái)了許多有益的變化。
1. 擁有了創(chuàng)新思維：我學(xué)習(xí)了怎樣去拼貼、切割、拆解和激勵(lì)。這些技能使我能在設(shè)計(jì)產(chǎn)品和琢磨戰(zhàn)略的過(guò)程中，運(yùn)用更具獨(dú)特和創(chuàng)意的思維模式。我垡有與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在具備更加深入的洞察力和更廣泛的視角。
2. 加速工作流程：我的新工作流程讓我能在工作中更有規(guī)律性、更有效率。更好地發(fā)揮我的潛力，搶占機(jī)會(huì)和址決策及他人溝通方式更清晰，讓我的思考更光彩奪目。
第四段：打破傳統(tǒng)思維，讓個(gè)人變得更全面成熟
這個(gè)修改過(guò)程中還有一些令人驚喜的成果。我不僅變得更好，還變得更具同情心、同理心和家園意識(shí)。我自信的成功乃源于積極傾聽(tīng)和尊重與我有關(guān)的社群、整個(gè)社會(huì)和世界的需求。
第五段：結(jié)語(yǔ)，為了更好發(fā)展，我們必須打破老舊的思維模式
我希望我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助那些認(rèn)為需要恢復(fù)和發(fā)展自己的能力，以及那些感到意志薄弱的人。只要你有決心，就可以打破自己的傳統(tǒng)思維模式，進(jìn)一步拓展你的思路和技能。對(duì)于那些感到目前的路線模式限制或遇到障礙的人，我建議多思考更廣闊的可能性，并嘗試新思考流程和技能，至少會(huì)有所改善。對(duì)于那些已經(jīng)意識(shí)到自己需要變革的人，我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槟闾峁┮恍椭蛦⒌希膭?lì)你更多前往這條充滿驚喜和希望之路。
打破思維心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)創(chuàng)新能力的重視，打破慣性思維已成為一個(gè)熱門(mén)話題。慣性思維指的是人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)傾向于依賴(lài)于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成見(jiàn)，難以跳出固有框架去尋找新的解決方案。然而，只有打破慣性思維，才能開(kāi)拓思路，激發(fā)創(chuàng)造力，我在過(guò)去的一段時(shí)間中，通過(guò)實(shí)踐不斷摸索和體會(huì)，逐漸領(lǐng)悟到了一些有關(guān)打破慣性思維的心得。本文將從擴(kuò)大信息來(lái)源、挑戰(zhàn)既有觀念、培養(yǎng)靈活思維、跨界融合創(chuàng)新和堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，要想打破慣性思維，首要的任務(wù)就是擴(kuò)大信息來(lái)源。信息時(shí)代的到來(lái)為我們提供了更加便捷和多元化的資源，只有學(xué)會(huì)利用這些資源，我們才能拓寬視野，接觸到更多的知識(shí)和觀點(diǎn)。我經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽新聞、閱讀書(shū)籍、觀看教育視頻，通過(guò)這些方式，我不僅積累了豐富的知識(shí)，而且也開(kāi)拓了思維的邊界，增強(qiáng)了對(duì)問(wèn)題的多維度理解能力。
其次，挑戰(zhàn)既有觀念是打破慣性思維的重要方式。人們常常習(xí)慣于按照既定的模式和觀念去思考問(wèn)題，這種固化思維會(huì)阻礙我們找到解決問(wèn)題的新方法。因此，要想突破既有觀念的束縛，我們必須敢于挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。在經(jīng)歷了一次失敗之后，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我陷入了一個(gè)困境，無(wú)法找到合適的解決方案。經(jīng)過(guò)一番反思，我決定推翻過(guò)去的觀念，重新審視問(wèn)題。最終，我意識(shí)到自己之前的思維固化了，只有通過(guò)打破既有觀念，才能找到新的思路。
第三，培養(yǎng)靈活思維也是打破慣性思維的關(guān)鍵。靈活思維是指我們能夠快速適應(yīng)不同的環(huán)境和情況，能夠從不同角度看問(wèn)題，并靈活轉(zhuǎn)換思維方式。在現(xiàn)如今快節(jié)奏的社會(huì)中，事物變化迅猛，只有具備靈活思維，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過(guò)鍛煉自己的觀察能力和邏輯推理能力，以及積極參與頭腦風(fēng)暴等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，都能夠提高靈活思維。
此外，跨界融合創(chuàng)新也是打破慣性思維的一種方式。近年來(lái)，跨界融合創(chuàng)新越來(lái)越受到人們的關(guān)注。通過(guò)不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交叉融合，能夠產(chǎn)生新的思維方式和解決問(wèn)題的方法。我曾參與過(guò)一個(gè)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，其中的成果就是通過(guò)不同學(xué)科的交叉和信息的共享，我們得到了一種創(chuàng)新的解決方案。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，跨界融合創(chuàng)新是打破慣性思維的有效途徑，能夠帶來(lái)意想不到的收獲。
最后，堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)也是尋找新思路的重要方法。打破慣性思維需要我們不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，這有助于我們改變思維方式，提高創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將一段時(shí)間的成功和失敗進(jìn)行反思分析，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己許多固守舊觀念的習(xí)慣，并不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的反思學(xué)習(xí)，我的思維方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，也收獲了更多的創(chuàng)新思路。
總之，打破慣性思維具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，不僅能夠解決問(wèn)題，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造潛能。通過(guò)擴(kuò)大信息來(lái)源、挑戰(zhàn)既有觀念、培養(yǎng)靈活思維、跨界融合創(chuàng)新和堅(jiān)持反思學(xué)習(xí)等五個(gè)方面的努力，我們能夠逐漸擺脫固有的思維限制，培養(yǎng)出更加開(kāi)放和創(chuàng)新的思維方式。讓我們共同努力，打破慣性思維，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
打破思維心得體會(huì)篇三
思維定勢(shì)是人們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)形成的一種默認(rèn)模式，有時(shí)候會(huì)成為我們解決問(wèn)題的障礙。而打破思維定勢(shì)則是一種能夠幫助我們解決問(wèn)題與創(chuàng)新的方法，可以使我們更加靈活地思考。下面我將分享一下我對(duì)打破思維定勢(shì)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知思維定勢(shì)的危害及其影響
思維定勢(shì)可能導(dǎo)致我們陷入老套、僵化的思維模式中。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果過(guò)多地依賴(lài)于自己已有的想法和思考方式，我們就會(huì)失去發(fā)現(xiàn)新思路和解決方案的機(jī)會(huì)。甚至在某些情況下，思維定勢(shì)會(huì)導(dǎo)致我們做出錯(cuò)誤的決策。因此，我們需要意識(shí)到這種危害，并嘗試打破思維定勢(shì)，開(kāi)闊自己的思路。
第三段：方法：打破思維定勢(shì)的技巧
打破思維定勢(shì)需要我們具備靈活的思考方式。我們可以從以下方面入手：
（1）改變思考方式：進(jìn)行逆向思維。我們可以嘗試將問(wèn)題倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，或?qū)ふ遗c問(wèn)題相反的解決方案。
（2）嘗試新穎的創(chuàng)意方法：例如腦暴、聯(lián)想、畫(huà)圖、寫(xiě)作等。
（3）增加觀察力：多觀察，多體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多可能性。
（4）與不同的人交流：與不同的人交流可以幫助我們聽(tīng)到不同的聲音和想法，并在此基礎(chǔ)上思考問(wèn)題。
第四段：案例分析——企業(yè)打破思維定勢(shì)的方法
企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展中尤為重視創(chuàng)造力和打破思維定勢(shì)。我所工作的公司就是通過(guò)以下方法打破固有思維模式，推進(jìn)創(chuàng)新：
（1）跨部門(mén)協(xié)作：不同的部門(mén)具有不同的思維方式和經(jīng)驗(yàn)，跨部門(mén)協(xié)作能夠帶來(lái)不同的觀點(diǎn)和思考方式，有助于打破思維定勢(shì)。
（2）重視員工的創(chuàng)新意見(jiàn)：定期組織內(nèi)部創(chuàng)新大賽，鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新思路。同時(shí)公司還為員工提供專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新培訓(xùn)，提高員工的創(chuàng)意能力。
（3）密切關(guān)注市場(chǎng)和客戶：跟進(jìn)市場(chǎng)和客戶的需求變化，挖掘潛在需求，以此推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過(guò)打破思維定勢(shì)，我們可以逐漸拓寬我們的思考方式，開(kāi)啟新的視角，不斷發(fā)掘解決問(wèn)題的新途徑。無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，打破思維定勢(shì)都是不可或缺的方法。我們應(yīng)該保持好奇心，勇于嘗試新事物，才能使我們的思維不斷創(chuàng)新，為個(gè)人、企業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
打破思維心得體會(huì)篇四
思維的墻，就像實(shí)實(shí)在在的墻一樣，對(duì)我們的視野和想象力都有所限制。在思維的道路上，我們都會(huì)遇到這樣那樣的墻，不斷地磕磕碰碰，最終使我們選擇逃避或者停滯不前。如何打破思維的重圍，認(rèn)真思考、勇于嘗試，是我們需要探討的重要主題。
第二段：反思
想要打破思維的墻，首先我們需要反思自己的思維方式。我們的思維方式不可避免地會(huì)受到生長(zhǎng)環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)積累、文化背景、交往圈子等因素的影響，從而使我們形成一種固定的思考模式。這種思考模式雖然簡(jiǎn)單、快捷，但同時(shí)也是狹隘、不開(kāi)放的，會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)更多的機(jī)會(huì)和可能性。
第三段：嘗試
為了打破思維的固化，我們需要勇于嘗試新的事物。去看一部自己不喜歡的電影、閱讀一本不同于自己經(jīng)驗(yàn)的書(shū)籍、與不同文化背景的人交流、主動(dòng)參加新的活動(dòng)等等。這些做法都可以讓我們重新審視已有的認(rèn)知框架，然后產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和思維方式。當(dāng)我們嘗試了新的想法后，不妨和別人交流，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)這一新穎觀點(diǎn)的看法，甚至把他們的想法融合入我們自己的思維觀念中，這樣有助于開(kāi)拓思路，以一種全新的方式看待事物。
第四段：妥善使用工具
隨著科技的不斷發(fā)展，我們?cè)谒季S的擴(kuò)展和提升上，有越來(lái)越多的工具和資源可以利用，以助力我們跨越思維的固化。例如社交媒體、博客、技術(shù)軟件等等，都可以為我們提供不同的聽(tīng)眾和討論圈子。我們可以在這些平臺(tái)上，分享我們的想法、觀點(diǎn)、問(wèn)題，吸引更多的人加入我們的討論，使我們得到更多的反饋和啟示，幫助我們更好地打破思維的固定。
第五段：結(jié)論
通過(guò)反思，嘗試和妥善利用工具這些方法，我們可以打破思維的固化，探索不同思維方式。這樣的嘗試，不僅可以拓寬我們的認(rèn)知視野、提高我們的思維能力，更會(huì)讓我們面對(duì)事物更加開(kāi)放、機(jī)智。我們?cè)阜此甲约?，勇于嘗試各種可能性，妥善利用工具，打破思維的墻壁，將自己的潛力和天賦發(fā)揮至極致。
打破思維心得體會(huì)篇五
思維是人類(lèi)最強(qiáng)大的工具之一，它幫助我們理解世界，解決問(wèn)題，創(chuàng)造新的可能性。然而，思維也有時(shí)限制我們的視野，阻礙我們的成長(zhǎng)。為了不被思維的桎梏所束縛，我們需要不斷打破思維的界限，開(kāi)拓新的可能性。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我積累了一些關(guān)于打破思維的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，為了打破思維的限制，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是寶貴的，但它們也有可能成為思維的束縛。當(dāng)我們只看到問(wèn)題的一面或習(xí)慣性地采取某種思維方式時(shí)，我們會(huì)限制自己的想象力和創(chuàng)造力。因此，保持開(kāi)放的心態(tài)對(duì)于打破思維限制非常重要。我們應(yīng)該接受新的觀點(diǎn)和觀念，勇于挑戰(zhàn)自己的慣性思維，并且樂(lè)于接受新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。只有這樣才能打破思維的界限，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
其次，我們需要學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題。思維的限制常常是因?yàn)槲覀冎豢吹絾?wèn)題的一面而忽略了其他視角。當(dāng)我們陷入某種固定思維模式時(shí)，很難找到問(wèn)題的切入點(diǎn)和解決辦法。因此，學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題是打破思維限制的關(guān)鍵。我們可以嘗試換位思考、觀察問(wèn)題、從不同的角度思考問(wèn)題。只有通過(guò)多角度思考，我們才能更全面地了解問(wèn)題，并找到更優(yōu)雅的解決辦法。
再次，我們需要勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和固有模式。許多傳統(tǒng)觀念和慣性思維模式是阻礙創(chuàng)新和發(fā)展的最大障礙。為了打破思維界限，我們需要勇于挑戰(zhàn)這些傳統(tǒng)觀念和固有模式。我們可以質(zhì)疑常規(guī)的做事方式，嘗試新的方法和理念。只有通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，我們才能有更大的創(chuàng)新和突破。
另外，我們需要保持好奇心和求知欲。好奇心是打破思維限制的源泉，它驅(qū)使我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而求知欲則是保持好奇心的動(dòng)力，它讓我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。為了培養(yǎng)好奇心和求知欲，我們可以多讀書(shū)、看紀(jì)錄片、參加講座等。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，我們可以打開(kāi)思維的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)新的可能性。
最后，我們需要鼓勵(lì)和接受失敗。在打破思維的過(guò)程中，失敗是不可避免的。然而，失敗并不等于終止。相反，失敗是對(duì)我們思維的一個(gè)重要反饋，它告訴我們我們還有哪些地方需要改進(jìn)和調(diào)整。因此，我們不能害怕失敗，而是應(yīng)該敢于嘗試，并且從失敗中吸取教訓(xùn)。只有鼓勵(lì)和接受失敗，我們才能繼續(xù)前進(jìn)，不斷地打破思維的界限。
綜上所述，打破思維的界限是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但它也是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步和發(fā)展的必然要求。通過(guò)保持開(kāi)放的心態(tài)，多角度思考問(wèn)題，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和模式，保持好奇心和求知欲以及鼓勵(lì)和接受失敗，我們可以不斷地打破思維的限制，開(kāi)拓新的可能性。在這個(gè)不斷變化的世界中，我們需要具備打破思維的能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
打破思維心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
思維方式對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。過(guò)去，我一直被傳統(tǒng)的思維模式束縛，自我限制了很多機(jī)會(huì)和可能性。然而，通過(guò)不斷嘗試打破思維固定模式，我逐漸認(rèn)識(shí)到了思維的活力和創(chuàng)造力。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的思維轉(zhuǎn)變心得體會(huì)，以及這些轉(zhuǎn)變?nèi)绾斡绊懼业纳詈桶l(fā)展。
第二段：挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念（250字）
我們?cè)谏钪谐３Ｗ裱鐣?huì)習(xí)俗和傳統(tǒng)觀念，但這種習(xí)慣往往會(huì)限制我們的思維和行動(dòng)。我意識(shí)到，要有所突破和創(chuàng)新，就需要打破固定的思維模式，并勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。例如，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于某些理論和方法論持固執(zhí)態(tài)度，導(dǎo)致創(chuàng)新和突破的機(jī)會(huì)被忽視。然而，當(dāng)我開(kāi)始質(zhì)疑這些傳統(tǒng)觀念，并嘗試提出新的思考角度時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)一步拓寬了視野，發(fā)現(xiàn)了更多的可能性。
第三段：培養(yǎng)多元思維（250字）
為了持續(xù)打破思維固定模式，培養(yǎng)多元思維至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)多年的思考和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有從不同角度看待問(wèn)題，并結(jié)合不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能更好地理解事物的本質(zhì)。我開(kāi)始鼓勵(lì)自己接觸跨學(xué)科的知識(shí)，并與不同背景的人進(jìn)行交流和合作。這樣的嘗試不僅拓寬了我的視野，也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力。多元思維幫助我在職場(chǎng)上更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為企業(yè)提供創(chuàng)意解決方案。
第四段：勇于冒險(xiǎn)和失?。?50字）
思維的突破和轉(zhuǎn)變需要勇氣和冒險(xiǎn)精神。在過(guò)去，我因?yàn)楹ε率《t遲不敢嘗試新的事物。然而，當(dāng)我逐漸放棄對(duì)于完美主義的追求，并勇于冒險(xiǎn)面對(duì)失敗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕，反而是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我的思維模式隨著一次次失敗的嘗試而得到調(diào)整和改進(jìn)。我逐漸明白，每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，并找到成功的途徑。
第五段：持續(xù)思維成長(zhǎng)（300字）
思維的轉(zhuǎn)變是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，它需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我相信，只有保持求知欲和持續(xù)自我挑戰(zhàn)，才能不斷提升思維水平。為了持續(xù)思維成長(zhǎng)，我設(shè)定了個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷追求新的知識(shí)和技能。我也參加各種講座、研討會(huì)和培訓(xùn)課程，與專(zhuān)業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)，以拓寬自己的思維范圍。此外，我還學(xué)會(huì)了反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這使我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的思維方式，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)。通過(guò)這些努力，我的思維不斷成長(zhǎng)，我也更加自信地面對(duì)人生和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)打破思維固定模式，我逐漸認(rèn)識(shí)到了思維的活力和創(chuàng)造力。挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念、培養(yǎng)多元思維、勇于冒險(xiǎn)和失敗、持續(xù)思維成長(zhǎng)，是我個(gè)人在打破思維固定模式過(guò)程中的心得體會(huì)。我相信，只有不斷拓展思維邊界，并持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中取得更大的突破。
打破思維心得體會(huì)篇七
思維是人類(lèi)最有力的武器之一，它可以讓我們不斷地探索新的世界、發(fā)現(xiàn)新的思路和解決新的問(wèn)題。然而，在這個(gè)信息時(shí)代，我們往往被灌輸了很多固定的觀念和思維模式，這些固定的思維模式會(huì)形成一堵墻，限制了我們的思想自由，讓我們陷入了深深的思維平庸之中。那么，如何打破這堵思維的墻呢？本文將從多個(gè)方面探討如何打破思維的墻心得體會(huì)。
第二段：多嘗試新事物
首先，要打破思維的墻，就需要多嘗試新事物。新事物可以擴(kuò)大我們的認(rèn)知和視野，也能刺激我們的創(chuàng)造性思維。例如，嘗試新的飲食、旅行、學(xué)習(xí)、工作等，都能讓我們開(kāi)拓新的思路和方法。通過(guò)多嘗試新事物，我們可以不斷地挑戰(zhàn)自己的思維境界，開(kāi)拓自己的身心世界，從而讓自己擁有更廣闊的視野和更充實(shí)的人生。
第三段：多與他人交流
其次，要打破思維的墻，就需要多與他人交流。交流可以讓我們了解不同的思想、文化和價(jià)值觀，也可以讓我們發(fā)現(xiàn)不同的人生觀和人生經(jīng)歷。通過(guò)與他人交流，我們可以擁有不同的視角和思維方式，從而能夠更加客觀地去看待問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，交流也是創(chuàng)造性思維的必要條件，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的創(chuàng)意都是在和他人的交流中產(chǎn)生的。
第四段：多重視經(jīng)驗(yàn)積累
除此之外，還要多重視經(jīng)驗(yàn)積累。經(jīng)驗(yàn)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富之一，它可以讓我們?cè)诓粩嗝鲗?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、獲得體驗(yàn)，也能讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，難以在任何領(lǐng)域中獲得成功。換而言之，只有不斷地實(shí)踐、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)自身，才能讓我們?cè)谒季S上不斷地進(jìn)行提升，從而打破思維的墻。
第五段：總結(jié)
總之，要打破思維的墻，需要我們不斷地嘗試新事物、多與他人交流，并且多重視經(jīng)驗(yàn)積累。只有這樣，我們才能夠終結(jié)舊的思維模式、重塑新的思考方式，從而在人生的道路上實(shí)現(xiàn)更多新的成功和突破。我們期待，通過(guò)這樣的努力，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更加自由和多元化的思維，從而擁有一個(gè)更加充實(shí)、美好的人生。
打破思維心得體會(huì)篇八
在我們的日常生活中，我們經(jīng)常陷入習(xí)慣性思維的泥沼中。習(xí)慣性思維是指我們根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和想法來(lái)處理問(wèn)題，而不愿意去嘗試新的想法或方法。然而，當(dāng)我們打破這種慣性思維時(shí)，我們能夠拓寬自己的思維，創(chuàng)新并獲得更好的結(jié)果。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)打破慣性思維有許多好處，下文將詳細(xì)介紹其中的幾個(gè)重要體會(huì)。
第二段：思維突破帶來(lái)新穎的解決方案
打破慣性思維可以幫助我們找到新穎的解決方案。過(guò)去的思維模式可能已經(jīng)局限了我們的視野，我們只會(huì)依賴(lài)已有的方法和經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理問(wèn)題。然而，如果我們?cè)敢馊L試新的思維方式，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前從未考慮過(guò)的解決方案。舉個(gè)例子，曾經(jīng)有一位廚師在制作一道菜肴時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵的材料缺少了。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中，他會(huì)很困惑地停下來(lái)尋找替代品，但這一次，他決定放開(kāi)思維并嘗試一種新的方法。他用不同的材料和調(diào)味品取代了缺失的原料，最終制作出了一個(gè)獨(dú)特而美味的菜肴。這個(gè)例子說(shuō)明打破慣性思維可以帶來(lái)全新的解決方案。
第三段：發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和可能性
打破慣性思維還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和可能性。當(dāng)我們習(xí)慣于以特定的方式看待事物時(shí)，我們可能會(huì)錯(cuò)失一些潛在的機(jī)會(huì)。然而，當(dāng)我們嘗試打破既有的思維框架時(shí)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前從未考慮過(guò)的機(jī)會(huì)。舉個(gè)例子，一位企業(yè)家在市場(chǎng)上遇到了一個(gè)挑戰(zhàn)，即他的產(chǎn)品無(wú)法與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相提并論。他一直以來(lái)在同一行業(yè)工作，習(xí)慣于特定的商業(yè)模式和銷(xiāo)售策略。然而，當(dāng)他打破慣性思維時(shí)，他開(kāi)始關(guān)注一些其他行業(yè)的實(shí)踐，并將其應(yīng)用到自己的業(yè)務(wù)中。最終，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的市場(chǎng)需求，并開(kāi)發(fā)了一個(gè)全新的產(chǎn)品，取得了巨大的成功。這個(gè)例子表明，打破慣性思維可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和可能性。
第四段：拓寬思維視野
打破慣性思維還可以幫助我們拓寬自己的思維視野。當(dāng)我們墨守成規(guī)時(shí)，我們的思維往往受到框架的限制。然而，當(dāng)我們嘗試新的思維方式時(shí)，我們可以突破這些限制，拓寬我們的視野。通過(guò)接觸不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠看到問(wèn)題的多個(gè)方面，進(jìn)而做出更全面和明智的決策。打破慣性思維可以通過(guò)讀書(shū)、交流、旅行等方式實(shí)現(xiàn)，這些活動(dòng)都可以幫助我們拓寬思維，看待問(wèn)題的角度更加多樣化。
第五段：結(jié)論
打破慣性思維是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵所在。通過(guò)打破習(xí)慣性思維，我們可以找到新穎的解決方案，發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和可能性，拓寬自己的思維視野。然而，要打破慣性思維并不容易，我們需要克服自己的固有思維模式和習(xí)慣。但只要我們?cè)敢鈬L試，相信自己的能力和潛力，我們就能夠取得突破，獲得更好的結(jié)果。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要意識(shí)到自己的慣性思維并努力打破它，從而拓寬自己的視野并獲得更好的成果。
打破思維心得體會(huì)篇九
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!
打破常規(guī)思維的啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
打破思維心得體會(huì)篇十
有時(shí)候真的沒(méi)有辦法理解一些人的想法。明明都應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的道理，卻還是需要反反復(fù)復(fù)去溝通，甚至說(shuō)多少次也不明白。
比如說(shuō)很多人問(wèn)某一件事情做多久，如果能配合那時(shí)間就比較短，十幾分鐘就可以，如果不能配合時(shí)間就比較長(zhǎng)，多長(zhǎng)時(shí)間都有可能。
有些人總是問(wèn)以后會(huì)怎么樣，其實(shí)如果以后的事情都能預(yù)測(cè)也就用不著算命佬。
一個(gè)人的生活不是一成不變的，隨著時(shí)間推移，情況也會(huì)發(fā)生變化，每個(gè)人都有自己的特性，所以沒(méi)有辦法保證以后會(huì)怎樣，以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況，可以到時(shí)候再觀察，并且根據(jù)情況也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的判斷、處理。
還有一部分人感覺(jué)像個(gè)詢價(jià)器，如果是聊聊天說(shuō)說(shuō)價(jià)格也無(wú)可厚非，但不是，一直問(wèn)那些又有什么意義呢？不同地區(qū)不一樣。我也不知道其他地區(qū)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。那些都是實(shí)地才知道的。
還有的人向我一直追問(wèn)別人的情況看法，其他人的想法我是沒(méi)有辦法保證的，也不可能替別人做決定，所以要確定一些細(xì)節(jié)問(wèn)題還是問(wèn)他們本人、和他們進(jìn)行溝通比較好，我是不能擅自給別人做主的。
打破思維心得體會(huì)篇十一
早上打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)昨天晚上的電腦清理居然還在運(yùn)行程序中，并沒(méi)有進(jìn)展，想了想還是手動(dòng)清理一下，可效果并不大。于是想到最萬(wàn)能的那個(gè)方法：關(guān)機(jī)重啟。
我就先把程序關(guān)掉，點(diǎn)了關(guān)機(jī)，然后就先去處理別的事情，等到大約十幾分鐘，當(dāng)我再次走到電腦旁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它關(guān)機(jī)狀態(tài)，那一個(gè)小圓圈還在旋轉(zhuǎn)?？磥?lái)是昨天的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，原本只需要幾秒的關(guān)機(jī)竟然十幾分鐘都還沒(méi)有處理好。我也并不想直接強(qiáng)制性關(guān)機(jī)，于是就把它放一旁慢慢運(yùn)行。
本來(lái)我是想用電腦來(lái)寫(xiě)作，速度會(huì)更快，而且我很喜歡雙手敲擊鍵盤(pán)的感覺(jué)。
可是遇到這種情況的時(shí)候，只能學(xué)著去變通，不能讓自己局限在某一個(gè)自自以為是的一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中。
凡事都要學(xué)會(huì)去改變，隨機(jī)應(yīng)變，總不能說(shuō)既然電腦不行，那就先等等寫(xiě)，既然你想寫(xiě)，那就去寫(xiě)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)本可以克服的小困難，就把自己原有的計(jì)劃而推遲了，或者因?yàn)橥涎涌赡芫腿∠粢恍┍緛?lái)的規(guī)劃。
而且本來(lái)就有可以馬上應(yīng)對(duì)的方法，就是用手機(jī)來(lái)寫(xiě)。其實(shí)很多事情我們自認(rèn)為說(shuō)自己好像很難達(dá)到，但是那只是給自己的一個(gè)借口而已。
所以有時(shí)候我們真的只是在給自己的不堅(jiān)持，給自己懶惰找借口而已，這也是為什么我們都要去看一些積極的優(yōu)秀的人物一些生活作息，有時(shí)候真的能夠?qū)W到一些東西，就是從而從別人身上看，然后看到自己的不足，這不屬于攀比，而是去學(xué)會(huì)去改變，汲取比較優(yōu)秀的方法和習(xí)慣。
打破思維心得體會(huì)篇十二
在很小的時(shí)候我就讀過(guò)《蘋(píng)果里的五角星》這篇課文，至今，我還銘記著它給人們的啟示：創(chuàng)造來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。
這篇課文講述的是鄰居家的小男孩向"我"展示了一種獨(dú)特而新穎的切蘋(píng)果的方法。我們通常的切法是循規(guī)蹈矩地從頂部切到底部，而他呢，卻是從中間切下去，這樣可以清晰地看到蘋(píng)果核像一顆五角星！通過(guò)這次切蘋(píng)果，使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力，一個(gè)普通的蘋(píng)果里居然還隱藏著一個(gè)五角星！是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說(shuō)，就是換一種切蘋(píng)果的方法。
人只有突破傳統(tǒng)的思維方式，才能發(fā)揮我們身上未曾發(fā)掘的潛能，如果一個(gè)人心靈受到束縛，他的潛能也會(huì)受到限制！
比如說(shuō)一頭被習(xí)慣所約束的大水牛！這頭牛很小的時(shí)候就被拴在一個(gè)小小的木樁上，而當(dāng)時(shí)的它力氣還小，沒(méi)能力掙脫，但長(zhǎng)大后的它，仍然沒(méi)有從小小的木樁上掙脫。為什么呢？因?yàn)樗€是抱著小時(shí)候的那個(gè)不可能掙脫的心。你明白了嗎？約束它的不是小小的木樁，而是多年來(lái)的習(xí)慣！
再比如說(shuō)，看魔術(shù)表演，一個(gè)人從扎緊的袋子里奇跡般的出來(lái)了，人們總是習(xí)慣性的想他怎么能從里面出來(lái)呢？而不會(huì)去想帶下面的秘密！思維定勢(shì)讓大家都傻了，才顯出魔術(shù)師的聰明！
要改變僵化的思維定勢(shì)，需要我們改變觀念。不斷的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并隨著形勢(shì)的發(fā)展不斷調(diào)整和改變自己的行動(dòng)。而不是習(xí)慣性地順著定勢(shì)思維思考問(wèn)題。愛(ài)觀察，勤思考，勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，就一定能走出思維定勢(shì)！
打破思維心得體會(huì)篇十三
《打破常規(guī)創(chuàng)新思維》是中國(guó)青年出版社出版的圖書(shū)，作者是吳進(jìn)國(guó)。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，沒(méi)有創(chuàng)新的思維，就難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。只有與創(chuàng)新相伴，才能與幸福同行。本書(shū)介紹了如何轉(zhuǎn)換思維角度、拓展思維空間、切換思維頻道、進(jìn)行思維的多級(jí)開(kāi)發(fā)和靈感的超級(jí)鏈接，駕馭創(chuàng)新思維的藝術(shù)，讓自己的思維常新。
《這才是思維》“卓越，但還不夠。”這是本書(shū)出現(xiàn)頻率最高的話，也一語(yǔ)道破人類(lèi)思維停滯僵化的原因。本書(shū)建立起了新的思維觀念，愛(ài)德華?德波諾在肯定人類(lèi)思維成就的基礎(chǔ)上，對(duì)影響思維進(jìn)一步發(fā)展的23個(gè)因素做出了反思，并提出了一些改變建議，提出人們要在已有思維的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)創(chuàng)造性思維、設(shè)計(jì)性思維和感性思維等。
在社會(huì)歷史發(fā)展的進(jìn)程中，人類(lèi)取得了卓越的成就，但這不意味著人類(lèi)的思維也是完美的。本書(shū)分別從個(gè)人、社會(huì)、教育、管理、知識(shí)和思維本身7個(gè)方面分析了思維的現(xiàn)狀與可操作性極強(qiáng)的改進(jìn)建議與具體方法。畢竟，在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們必須依靠自己的創(chuàng)意才能生存。
《創(chuàng)意，是一筆靈魂交易》作者朱莉婭?卡梅倫是美國(guó)公認(rèn)的“創(chuàng)作教母”。她提出的“晨間筆記”和“藝術(shù)家之約”這兩種喚醒創(chuàng)意的基本工具，以及開(kāi)創(chuàng)的修復(fù)創(chuàng)造性自我的12堂課，影響了世界上超過(guò)200萬(wàn)人，為他們打通了創(chuàng)意瓶頸，重拾創(chuàng)作的力量。
《創(chuàng)意，是一筆靈魂交易》匯集了朱莉婭20余年的切身體驗(yàn)，并結(jié)合創(chuàng)意人常會(huì)遇到的瓶頸狀態(tài)，真誠(chéng)地提出了擺脫瓶頸的方法，揭開(kāi)修復(fù)創(chuàng)造性自我的真諦。在修復(fù)創(chuàng)造性自我的12堂課中，朱莉婭教你如何運(yùn)用“晨間筆記”和“藝術(shù)家之約”這兩種基本工具，只要你認(rèn)真做每堂課中的練習(xí)，完成每堂課中的任務(wù)，接受每堂課中的驗(yàn)收，就能一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒創(chuàng)意，循序漸進(jìn)地重拾創(chuàng)作力，打通創(chuàng)意瓶頸。
*《創(chuàng)新者的工具箱》一書(shū)描述了65個(gè)非常適合學(xué)習(xí)的思維技巧，它們能夠幫助你在面對(duì)各種類(lèi)型的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)冷靜而有條理的分析，找到創(chuàng)意獨(dú)特、新穎可行的解決辦法。作者選用了200多個(gè)例子，涉及商務(wù)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題、撫養(yǎng)孩子、改善人際關(guān)系、求職應(yīng)聘、發(fā)明創(chuàng)造以及解決全球問(wèn)題等，其中包括一些非常有名的發(fā)明創(chuàng)造的幕后故事，比如打字機(jī)、籃球運(yùn)動(dòng)、盲文、化學(xué)元素周期表等的發(fā)明過(guò)程，告訴你轉(zhuǎn)換思路并不難，你也可以將這些技巧應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，突破思維定勢(shì)，找到解決問(wèn)題的最佳辦法。
*《打開(kāi)創(chuàng)意的腦》這本簡(jiǎn)單易讀的書(shū)，能幫助你了解創(chuàng)意的核心原理，并教你如何發(fā)想創(chuàng)意點(diǎn)子，進(jìn)而將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的行動(dòng)。書(shū)中涵蓋了許多深具啟發(fā)性的創(chuàng)意思考工具，讓你可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，幫助你在短短幾分鐘內(nèi)就想出許多精彩的點(diǎn)子。一些進(jìn)階的工具，則能幫助你用全新的、意想不到的方法重新栓視自己和客戶或競(jìng)爭(zhēng)者的企業(yè)。
打破思維心得體會(huì)篇十四
星巴克之所以取得極大的成功，是因?yàn)槠淝八从械耐顿Y理念：將咖啡館打造成社交場(chǎng)所?？Х瑞^不再只是去喝杯美味咖啡的去處，而是成了社交和談天論地的場(chǎng)所，尤其為學(xué)生和年輕的城市職場(chǎng)人員所青睞。星巴克既提供了相關(guān)服務(wù)，卻又與眾不同。它讓一種不起眼的產(chǎn)品變成了顧客們樂(lè)意接受的非常體驗(yàn)。
2．志向遠(yuǎn)大
星巴克1971年在西雅圖的派克市場(chǎng)開(kāi)了第一家店。當(dāng)時(shí)公司規(guī)模很小，但創(chuàng)業(yè)初期就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。公司1982年公開(kāi)上市，離最初創(chuàng)辦已有。起步時(shí)雖不起眼，公司現(xiàn)在已占有了專(zhuān)業(yè)咖啡市場(chǎng)的40%，并且這方面的預(yù)期增長(zhǎng)讓其有進(jìn)一步增長(zhǎng)拓展的大量機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)，星巴克才剛剛開(kāi)始其獨(dú)霸全球的步伐。星巴克是穩(wěn)扎穩(wěn)打增長(zhǎng)業(yè)務(wù)的。它肯定不是那種一夜暴富的公司，但是堅(jiān)持、耐心、過(guò)人的經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)運(yùn)作使其成了全球關(guān)注的對(duì)象。如果星巴克能做到，其它小型企業(yè)肯定重復(fù)其成功的模式(誰(shuí)知道，沒(méi)準(zhǔn)兒就是你的公司。
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