閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問題。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對(duì)你的寫作提供一些靈感。
口腔病例匯報(bào)篇一
[概述]
深齲齲損已進(jìn)展到牙本質(zhì)深層。臨床上可見很深的棕黑色齲洞，即使是鄰面深齲也可在患牙拾面邊緣嵴的相應(yīng)部位透出墨浸狀黑色，較易探查到。洞內(nèi)有大量腐質(zhì)，機(jī)械去除腐質(zhì)時(shí)，患者大多感覺酸痛難忍。
深齲患者主觀癥狀明顯，多有激發(fā)痛（比中齲更明顯）和食物嵌塞痛。但某些慢性齲患者，因修復(fù)性牙本質(zhì)較厚，對(duì)溫度、化學(xué)刺激和探診檢查可無明顯疼痛反應(yīng)。
[診斷要點(diǎn)]
1.患者大多遇冷、熱、酸、甜飲食出現(xiàn)明顯激發(fā)痛，尤其對(duì)冷刺激敏感。但刺激去除后疼痛立即消失。注意：深齲絕無自發(fā)痛。
2.檢查患牙有深達(dá)牙本質(zhì)深層的棕黑色深洞，洞內(nèi)有大量軟化牙本質(zhì)、食物殘?jiān)子谔讲?。鄰面隱匿性齲，臨床檢查較難發(fā)現(xiàn)，應(yīng)結(jié)合患者主觀癥狀，仔細(xì)檢查。必要時(shí)可在處理過程中除去無基釉質(zhì)后再行診斷。
3.探查洞底時(shí)患者極為敏感，但無露髓孔。
4.叩診無不適。
5.牙髓活力測試，反應(yīng)與正常對(duì)照牙相同。
[鑒別診斷及其依據(jù)]
深齲鑒別診斷時(shí)，確定牙髓狀況最為重要。如將慢性牙髓炎誤診為深齲而進(jìn)行充填，則會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥。
1.可復(fù)性牙髓炎其鑒別依據(jù)主要是牙髓活力測試的反應(yīng)：溫度測試時(shí)，可復(fù)性牙髓炎會(huì)出現(xiàn)短暫的“一過性”疼痛，去除刺激后，疼痛持續(xù)片刻即消失；而深齲患牙，只要刺激不進(jìn)入齲洞就不會(huì)出現(xiàn)激發(fā)痛。臨床難以鑒別時(shí)，可先行安撫、觀察，然后再酌情處理。
2.慢性閉鎖性牙髓炎慢性閉鎖性牙髓炎多有自發(fā)性隱痛，或有急性發(fā)作史，晚期患牙有叩診不適。機(jī)械去腐或洞底探查反應(yīng)遲鈍，牙髓活力測試遲鈍或出現(xiàn)遲緩性反應(yīng)；深齲無叩診不適感，無自發(fā)痛，牙髓活力測試反應(yīng)正常，去凈腐質(zhì)后探查洞底極其敏感。
[治療原則]
1.術(shù)前確定患牙牙髓狀況以防誤診誤治；術(shù)中注意保護(hù)牙髓，嚴(yán)防意外穿髓。
2.根據(jù)患牙牙髓狀況和齲壞組織去除的程度，正確選擇治療方法：（1）能去凈腐質(zhì)，牙髓活力測試正常者，行雙層墊底永久充填。
（2）能去凈腐質(zhì)，牙髓活力測試出現(xiàn)“一過性疼痛”者，先安撫再酌情處理。
（3）患牙不能去凈腐質(zhì)的近髓深齲，牙髓活力測試正常時(shí)，行間接蓋髓術(shù)，一般選用“二次去齲法”。
（4）近髓深齲難以與可復(fù)性牙髓炎鑒別時(shí)，可先行安撫治療觀察，然后再酌情處理。
[病例分析]
某患者，男，48歲。因左側(cè)后牙進(jìn)食常有嵌塞痛就診。
檢查：左下6遠(yuǎn)中鄰面有一深齲洞，洞內(nèi)有大量腐質(zhì)，探診洞底酸痛明顯，機(jī)械去腐敏感，叩診（—），冷熱診反應(yīng)同對(duì)照牙，但如冷刺激進(jìn)入到齲洞時(shí)，有明顯激發(fā)痛，刺激去除后激發(fā)痛立即消失。請(qǐng)問其診斷、治療方法及治療中的注意事項(xiàng)。
1.診斷左下6牙合面深齲診斷依據(jù)：左下6近中牙合面色、形、質(zhì)改變明顯，已形成深齲洞；患者有冷熱刺激痛和食物嵌塞痛等癥狀，但無自發(fā)痛，冷熱診反應(yīng)同對(duì)照牙。
2.治療常規(guī)去齲，備洞，消毒，干燥，行間接蓋髓術(shù)。
3.注意事項(xiàng)
（1）治療時(shí)應(yīng)避免或盡量減低對(duì)牙髓的損傷，嚴(yán)禁意外穿髓。
（2）行間接蓋髓術(shù)時(shí)，應(yīng)依據(jù)患牙洞底牙本質(zhì)厚度決定：是采用一次去齲法還是二次去齲法；如為一次去齲法，其墊底是采用常規(guī)雙層墊底還是常規(guī)三層墊底。
[思考題]
1.試述深齲的診斷要點(diǎn)。
2.試述深齲與可復(fù)性牙髓炎的診斷要點(diǎn)。
3.試述深齲與慢性閉鎖性牙髓炎的鑒別要點(diǎn)。
4.臨床上如深齲與可復(fù)性牙髓炎難以鑒別時(shí)，其處理原則是什么？
5.試述深齲的治療原則。
口腔病例匯報(bào)篇二
第一天去的是呼叫系統(tǒng)，即咨詢處。剛開始對(duì)病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下，我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號(hào)處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專業(yè)知識(shí)不夠，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗(yàn)都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個(gè)切齦術(shù)。收學(xué)獲習(xí)很網(wǎng)大。
導(dǎo)醫(yī)感觸
(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的.牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過程有可能很漫長很耗費(fèi)時(shí)間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅。
(二)感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù)，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時(shí)的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度，始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
(三)感觸求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無止境”。開始我跟的是教學(xué)號(hào)，也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細(xì)，定位更準(zhǔn)確;而且，他們對(duì)待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)的東西還有很多。
以上就是關(guān)于口腔醫(yī)院暑期社會(huì)實(shí)踐口腔醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告的全部內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助!
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口腔病例匯報(bào)篇三
口腔科特點(diǎn)：1.腦力與體力相結(jié)合;2.知識(shí)技術(shù)密集型強(qiáng);3.工藝與審美要求嚴(yán);4.患者每次就診時(shí)間長。
在空閑的時(shí)間，我去了急癥檢驗(yàn)科、門診檢驗(yàn)科、放射科參觀學(xué)習(xí)。老師都和藹可親，在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
最后，感謝學(xué)校及xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們。
口腔病例匯報(bào)篇四
最近牙周炎這種疾病是經(jīng)常出現(xiàn)的一種疾病，但是不知道大家有沒有聽說過牙周炎正畸的方法呢，最近很多人的牙齒都出嫁來畸形的問題，這種情況是非常嚴(yán)重的，需要盡快矯正，可能我們很多人對(duì)于牙周炎正畸方法還沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，下面就讓我們一起來了解一下牙周炎正畸方法吧。
1.第一階段應(yīng)進(jìn)行牙周基礎(chǔ)治療。這適用于患牙周病的每位患者。對(duì)于出現(xiàn)急性齦膿腫、急性牙周膿腫、急性壞死性齦炎等急癥的患者，應(yīng)根據(jù)情況加以處理。拔除無望保留的牙齒，以保持較長時(shí)期的牙周健康。進(jìn)行潔治、刮治、根面平整等以清除齦上、齦下的菌斑，牙石及壞死牙骨質(zhì)。必要時(shí)進(jìn)行松動(dòng)牙暫時(shí)性固定、調(diào)合、藥物輔助治療。這一階段的任務(wù)是消除局部致病因素，加強(qiáng)患者意識(shí)。因此對(duì)患者進(jìn)行口腔衛(wèi)生指導(dǎo)，糾正患者不良生活習(xí)慣等十分重要。應(yīng)使患者了解牙周炎病因及建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，教會(huì)患者清除菌斑的方法，如正確刷牙方法及正確使用牙線、牙簽、間隙刷等菌斑清除工具。基礎(chǔ)治療后要對(duì)療效進(jìn)行再評(píng)估。
2.手術(shù)治療基礎(chǔ)治療后2-3個(gè)月對(duì)牙周狀況再評(píng)估，若某些牙位的探診深度仍在5mm以上且探診出血，或根分叉病變i-ii度，或牙齦及牙槽骨形態(tài)不良，則需要進(jìn)行手術(shù)治療。牙周手術(shù)不但可在直視下進(jìn)行徹底的根面平整，清除感染組織，還可以糾正不良的牙齦外形、不良牙槽骨形態(tài)、根分叉病變，并可進(jìn)行牙周組織的再生性治療。
牙周炎的修復(fù)和正畸治療是在牙周基礎(chǔ)治療的基礎(chǔ)上，改善患牙的松動(dòng)、移位及咀嚼無力等癥狀。此階段的治療必須在牙周炎癥得到控制的條件下進(jìn)行，一般在治療后(手術(shù)后)3個(gè)月進(jìn)行。其根本目的是分散合力、消除創(chuàng)傷，建立協(xié)調(diào)的合關(guān)系，建立穩(wěn)定的平衡合;固定松動(dòng)牙，修復(fù)缺失牙，控制病理性的松動(dòng)移位，促進(jìn)牙周病變組織的愈合，恢復(fù)咀嚼功能。
3.維護(hù)期治療牙周炎患者經(jīng)過治療后，仍應(yīng)終生自我維護(hù)牙周健康，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣;定期進(jìn)行專業(yè)維護(hù)，以防止牙周炎的復(fù)發(fā)。此為牙周治療的維護(hù)期。
以上內(nèi)容為我們介紹了牙周炎正畸方法有哪些的相關(guān)問題，打擊不妨采用以下以上的方法進(jìn)行治療，牙周炎的問題給我們的身體帶來了巨大的困擾，盡早的治療才能幫助我們盡快的恢復(fù)正常的身體健康水平，希望大家都能到大醫(yī)院就診。
口腔病例匯報(bào)篇五
首先，感謝我們科的各位同仁對(duì)我工作的支持，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心，讓我在這個(gè)崗位上不斷地成長。xx科是個(gè)工作量大、壓力也比較大的科室。由于xx科工作的特殊性，長期要面對(duì)各種操作中的種種壓力，實(shí)在是不容易。
我常常在問自己兩個(gè)問題：別人憑什么聽你的？別人憑什么死心塌地的跟著你在這樣一個(gè)科室干下去？經(jīng)過長時(shí)間的體會(huì)和驗(yàn)證，我覺得作為一名xxx一定要以身作則，這樣才有凝聚力。科室忙，大家一起忙；下班晚，我一定比大家更晚；在科室要求別人做到的，自己首先要做到，在這方面沒有一個(gè)人是有特權(quán)的；在工作中要盡可能的兼顧公平；在科室工作好的同志一定要讓領(lǐng)導(dǎo)知道他們的表現(xiàn)、要盡全力為大家爭取他們應(yīng)得的榮譽(yù)、讓我們的辛苦得到認(rèn)可。
雖然選擇了xx科就意味著更多的付出，但至少我們?cè)诰裆蠎?yīng)該得到滿足。下面，我把自己x年來的工作情況向大家匯報(bào)一下：
1、xx科工作量：xx年至xx年，xx科連續(xù)xx年圓滿地完成了院里下達(dá)的指標(biāo)，這與xx科全體人員的努力是分不開的，特別值得一提的是，雖然xx主任這次沒有參加考評(píng)，但她個(gè)人對(duì)xx科的貢獻(xiàn)是有目共睹的。我科每年收治病人數(shù)都在xx人左右，周轉(zhuǎn)快，小治療多，再加上我們還要負(fù)責(zé)一部分門診病人的治療，因此工作量較大。
2、質(zhì)量控制：認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，在消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理、特一級(jí)護(hù)理、護(hù)理文件書寫等方面加強(qiáng)督導(dǎo)，及時(shí)溝通，每年收到護(hù)理部發(fā)出的不合格清單較少。
口腔病例匯報(bào)篇六
見習(xí)目的：學(xué)習(xí)一些臨床及口腔的基本醫(yī)療操作；學(xué)習(xí)一些常見病的診斷方法；豐富我的暑期生活。
見習(xí)地點(diǎn)：河池市第一人民醫(yī)院口腔科、外二科（胸腹外科）、病理室。
見習(xí)經(jīng)歷及感受：
見習(xí)第1至第5天，我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始
了我的暑期見習(xí)之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識(shí)有限，但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如：在為患者治療時(shí)，還要學(xué)會(huì)為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生，從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛?？傊覀円獙W(xué)會(huì)做到“讓病人明白的看病?！?/p>
我在口腔科見習(xí)的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因?yàn)檠例X內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥，導(dǎo)致牙齒脹痛（有些因?yàn)闋可嫱磿?huì)使整個(gè)頭部都有疼痛感）。使病人難過不已。
根管治療一般要分幾次治療。因?yàn)橐话慊颊吒軆?nèi)的組織并未完全壞死。這時(shí)就需要先放藥，把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣，在清除根管內(nèi)組織時(shí)能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是：1。用牙鉆鉆開牙齒，打開牙髓腔。在鉆的時(shí)候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下，待有突破感時(shí)，說明已經(jīng)打開了牙髓腔。許多病人因?yàn)檠例X內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時(shí)正?，F(xiàn)象，而疼痛感則會(huì)消失或大大減輕；2。清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是，如果清除時(shí)患者感到劇烈疼痛，則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死，這時(shí)就向前面說的，先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時(shí)，用拔髓針伸入牙根管，旋轉(zhuǎn)180°，然后拔出。根管內(nèi)組織就會(huì)被拔髓針拉出；3。測量根管的數(shù)量、深度。并用對(duì)應(yīng)的擴(kuò)大針把根管擴(kuò)大；4。用牙膠尖填充根管；5。用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。
除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的（可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個(gè)挺費(fèi)勁的）。拔牙并不像我想象中的那么簡單，如果用力不均勻會(huì)把牙弄碎從而增加手術(shù)難度，而且也會(huì)給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種：組織麻醉和必蘭麻。用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時(shí)，針管需從對(duì)側(cè)第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度，再次回抽注射器，若沒有血回流，則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多，只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴(kuò)散，然后即可開始拔牙。
另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng)，讓我受益匪淺。
見習(xí)的第6天，我去了外二科（胸腹外科）學(xué)習(xí)。早上先是開晨會(huì)。各個(gè)醫(yī)生把各患者的情況，醫(yī)療方案和計(jì)劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題，所以這里給我的第一印象就是非常嚴(yán)謹(jǐn)。晨會(huì)后是每天例行的查房，老師帶著我去給他的每個(gè)病人換藥，詢問患者情況，囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅(jiān)持那么認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)病人并不是一件容易的事。
在老師的帶領(lǐng)下，我有幸參與了一次給一位做過腹腔引流的患者把引流管的過程。雖說操作不是很復(fù)雜，但這卻讓我深刻的體會(huì)到了“臺(tái)上1分鐘，臺(tái)下十年功”。因?yàn)椋诓∪松砩喜僮鲿r(shí)是容不得一點(diǎn)錯(cuò)誤的。
見習(xí)的最后一天我去了病理室。在這里我有幸看到了病例切片的制作全過程：從病人的組織取材，然后用蠟固定，待蠟塊完全冷卻后切薄，然后把切出來的薄片放到熱水水面上過一下，用載玻片撿起，然后放到高溫（幾十度）環(huán)境下加熱二十分鐘左右，然后脫蠟，染色，滴兩滴樹脂，即可用蓋玻片封住。
此外，我還在老師的講解下觀察了一些病人的病例切片，不過由于知識(shí)不夠，老師說的大部分我都沒聽懂，也看不明白。不過，相信隨著不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠掌握更多的知識(shí)的。
我的見習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束了，回想一下見習(xí)的整個(gè)過程，我深深的體會(huì)到了作為一名未來的醫(yī)生，我們的身上背負(fù)著巨大的使命和責(zé)任。無數(shù)病患的生命健康都掌握在我們手上。因此我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為日后能成為一名“大醫(yī)”做好充分的準(zhǔn)備。
口腔病例匯報(bào)篇七
女性，48歲，間歇性右上腹痛3個(gè)月，疼痛向右肩部放射，伴有惡心、噯氣，無畏寒、發(fā)熱，無皮膚、鞏膜黃染。曾行胃鏡檢查示淺表性胃炎。近2天，再次出現(xiàn)右上腹痛，向右肩部放射，伴有畏寒、發(fā)熱。體檢：體溫38℃，脈搏90次/分，血壓14/9kpa。皮膚及鞏膜黃染，上腹肌緊張，劍突下壓痛，肝區(qū)有叩擊痛。白細(xì)胞15×109/l，n0.83。
問題：1、本病例的`初步診斷是什么？
2、診斷依據(jù)是什么？
3、如何進(jìn)行下一步檢查？
4、治療原則是什么？
答：1、初步診斷：（1）膽總管結(jié)石、急性膽管炎；（2）膽囊結(jié)石
2、診斷依據(jù)：（1）中年女性（2）間歇性右上腹痛，向右肩部放射，不伴畏寒、發(fā)熱及黃疸。（3）近期再次出現(xiàn)右上腹痛，向右肩部放射，伴有畏寒、發(fā)熱及黃疸。（4）無休克表現(xiàn)及精神癥狀（5）上腹肌緊張，劍突下壓痛，肝區(qū)有叩擊痛。（6）血象升高。
3、進(jìn)一步檢查：可選擇b超檢查，可了解肝、膽情況，尤其是膽囊有無結(jié)石及結(jié)石大小，注意檢查膽總管結(jié)石。
4、治療原則：可先行非手術(shù)治療，包括解痙、糾正水電及酸堿平衡紊亂，使用有效的抗生素控制感染，使用vitk、vitc以及護(hù)肝治療等。待急性發(fā)作后擇期手術(shù)治療。如非手術(shù)治療無效，病情加重，局部炎癥和全身感染較嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)及時(shí)手術(shù)治療。手術(shù)方式應(yīng)選擇膽囊切除、膽總管探查、取石、t管引流術(shù)。
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口腔病例匯報(bào)篇八
口腔病例是牙醫(yī)診斷和治療中必須面對(duì)的一部分。在臨床工作中，我遇到了很多不同類型的口腔疾病。這些經(jīng)歷讓我更加了解牙醫(yī)的特殊角色，其所帶來的好處和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，介紹我在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：口腔病例的診斷
診斷是治療的關(guān)鍵，正確的診斷是預(yù)防治療失敗的前提條件。在面對(duì)不同的口腔病例的時(shí)候，首先需要進(jìn)行相關(guān)檢查。在進(jìn)行檢查時(shí)，應(yīng)該細(xì)致入微，觀察患者的牙齦和牙齒是否有出血、患者是否有牙齦腫脹、牙齒是否有齲齒和牙石等癥狀。在得出初步的診斷后，應(yīng)該進(jìn)行全面的牙科檢查并建立口腔檔案。
第三段：發(fā)現(xiàn)和治療口腔病例
在初步檢查和診斷后，牙醫(yī)應(yīng)該為患者確定一個(gè)有效的治療方案。不同的口腔病例需要針對(duì)性的治療。對(duì)于牙齦疾病，醫(yī)生可以通過牙周療法來進(jìn)行治療。對(duì)于齲齒，可以進(jìn)行洗牙和修復(fù)，等等。對(duì)于口腔病例的治療過程中，牙醫(yī)應(yīng)該和患者進(jìn)行充分的溝通，讓患者對(duì)所接受的治療方案有一個(gè)明確的了解，同時(shí)，也應(yīng)該讓患者在治療后有一個(gè)明確的恢復(fù)計(jì)劃。
第四段：口腔病例處理的經(jīng)驗(yàn)
處理口腔疾病需要一定的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。要處理口腔病例，需要對(duì)病例進(jìn)行全面的評(píng)估，根據(jù)病情制定出一系列的治療方案，使得病人的病情得到最好的緩解。在處理口腔病例的過程中，醫(yī)生應(yīng)該充分注意衛(wèi)生和消毒。同時(shí)，應(yīng)該有一種熱心幫助患者和解決問題的態(tài)度，讓患者感到溫暖和存在的價(jià)值。
第五段：結(jié)論
口腔疾病的處理需要專業(yè)的技術(shù)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。牙醫(yī)要注意衛(wèi)生和消毒，要有耐性和責(zé)任心，并和患者進(jìn)行充分溝通，讓患者明確治療的方案和恢復(fù)計(jì)劃。相信未來，我們會(huì)更好地提供患者最優(yōu)質(zhì)的牙醫(yī)服務(wù)，并為他們的全身健康保駕護(hù)航。
口腔病例匯報(bào)篇九
摘要
目的：臨床分析利用核苷（酸）類似物治療chb且停止用藥后的病情復(fù)發(fā)情況。方法通過對(duì)某醫(yī)院66例chb患者核苷（酸）類似物治療且停藥后的復(fù)發(fā)極其臨床特征研究，對(duì)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)意義分析。結(jié)果從統(tǒng)計(jì)學(xué)意義方面看，研究組與對(duì)照組的性別構(gòu)成對(duì)比差異有統(tǒng)學(xué)意義（p0.05）；對(duì)比兩組年齡分布、飲酒史、戶籍分布與醫(yī)保情況，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，alt、ast指標(biāo)水平與對(duì)照組比較也無顯著性差異（p0.05）。結(jié)論在患者停藥后應(yīng)加強(qiáng)隨訪工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情反復(fù)給予對(duì)應(yīng)的治療。
引言
我國的乙肝病毒（hepatitisbvirus，hbv）感染者呈逐年上漲趨勢，從目前統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，其中hbv感染人數(shù)有9300萬人，而chb（慢性乙型肝炎，chronichepatitisb）人數(shù)已經(jīng)達(dá)到2300萬人[1]。國內(nèi)每年投入大量資源用于chb的治療與hbv的預(yù)防，公共衛(wèi)生安全問題給政府帶來沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)，僅用于chb的治療費(fèi)用就高達(dá)500億元[2]。對(duì)于chb的治療方法關(guān)鍵是殺滅體內(nèi)hbv，防止其他并發(fā)癥的產(chǎn)生，常使用抗病毒藥物核苷（酸）類似物作為主要治療手段，是目前防止肝臟纖維化的有效方法[3]。但同時(shí)，由于核苷（酸）類似物并不能直接完全清除hbv的共價(jià)閉合環(huán)裝dna，因此一旦停止用藥后，dna會(huì)在適當(dāng)?shù)臈l件下重新啟動(dòng)hbv復(fù)制，造成肝炎反復(fù)發(fā)作，患者對(duì)這類藥物的依賴性較強(qiáng)[4]。本文的研究通過分析核苷酸類似物抗病毒達(dá)到停藥標(biāo)準(zhǔn)后復(fù)發(fā)患者的臨床特征和影響因素，從而探討如何更加有效得指導(dǎo)慢性乙型肝炎患者用藥。
1資料與方法
1.1研究對(duì)象
決定研究對(duì)象前，首先對(duì)研究對(duì)象的范圍進(jìn)行大體的確定。在此將203月至5月的所登記的chb患者資料。根據(jù)醫(yī)院所提供的93例病例，從中篩選出符合研究情況的病例，并將非核苷（酸）類似藥物治療chb和僅中藥治療chb患者進(jìn)行排除，最終得出符合條件的首次住院患者進(jìn)行研究，總共66例。其中男性患者占據(jù)56.1%的比重，共有36例，剩余為女性患者。其平均年齡符合57.28±12.652（），其病程大約為6年。在此，我們將主要對(duì)病例采取回顧，并得出分析方法，對(duì)chb患者的病癥進(jìn)行分布分析[5]。
將66例病例平均分為兩組，其中觀察組：核苷（酸）類似物停藥復(fù)發(fā)后仍保持不變的chb患者，停藥后出現(xiàn)hbv-dna由陰轉(zhuǎn)陽，或定量較停藥時(shí)明顯升高）；對(duì)照組：沒有服用過核苷（酸）類似物的初治患者[6]。
患者納入標(biāo)準(zhǔn)：符合《慢性乙型肝炎防治指南更新版》的診斷標(biāo)準(zhǔn)和停藥標(biāo)準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn)：合并hcv、hiv感染、自身免疫性肝炎、藥物性肝炎、酒精性肝炎、脂肪肝患者以及血液系統(tǒng)相關(guān)疾病患者[7]。
1.2研究方法
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2結(jié)果
2.1兩組基本資料比較
2.2兩組患者臨床特征、生物化學(xué)與病毒學(xué)指標(biāo)比較
2.3停藥復(fù)發(fā)危險(xiǎn)因素logistic分析
3討論
慢性乙型肝炎患者體內(nèi)hbv長期存在，因此患者免疫功能下降，增加了病毒清除的困難，因此控制hbv是慢性乙型肝炎治愈的關(guān)鍵?？筯bv治療中考慮患者的病情與經(jīng)濟(jì)情況等因素進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委煛，F(xiàn)階段采用的抗病毒藥物有干擾素與核苷（酸）類似物，核苷（酸）類似物能夠使乙型肝炎病毒dna水平降低，讓患者肝功能得以恢復(fù)到正常，并對(duì)肝硬化進(jìn)展起到控制作用。但臨床實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，核苷（酸）類似物用于hbv感染相關(guān)肝病治療并不能徹底的清除hbv共價(jià)閉合環(huán)裝dna，因此在停藥后病情會(huì)出現(xiàn)復(fù)發(fā)，部分患者甚至出現(xiàn)肝衰竭。本組研究發(fā)現(xiàn)，停藥復(fù)發(fā)組患者男女比例顯著高于初治組患者；alt、ast指標(biāo)水平顯著更低。隨著年齡的增長，復(fù)發(fā)可能性增加，其中年齡超過60歲，長期飲酒為復(fù)發(fā)獨(dú)立危險(xiǎn)因素。結(jié)果提示，在患者停藥后應(yīng)加強(qiáng)隨訪工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情反復(fù)給予對(duì)應(yīng)的治療，并對(duì)治療長期療效與耐藥問題引起關(guān)注....
口腔病例匯報(bào)篇十
一、專業(yè)知識(shí)
（一）本專業(yè)知識(shí)
1．熟練掌握口腔內(nèi)科專業(yè)知識(shí)，包括牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔粘膜病學(xué)和預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)等基本知識(shí)。
2．掌握牙齒及口腔頜面部解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、口腔生物學(xué)、口腔臨床藥物學(xué)和口腔材料學(xué)等基本知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
（二）相關(guān)專業(yè)知識(shí)
1.掌握口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)和口腔正畸學(xué)等相關(guān)知識(shí)。
2.熟悉與本專業(yè)密切相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，如內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、皮膚病學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
二、學(xué)科新進(jìn)展
1、掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，如牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)和預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)的研究進(jìn)展，并用于醫(yī)療實(shí)踐和科學(xué)研究。
2．熟悉口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)和口腔正畸學(xué)等相關(guān)學(xué)科近年來的進(jìn)展。
三、專業(yè)實(shí)踐能力
1.熟練掌握牙體牙髓病學(xué)的常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、檢查、診斷、鑒別診斷及治療方法。熟練掌握復(fù)雜疑難病例的診斷、鑒別診斷和治療技術(shù)，如非典型性牙頜面部疼痛、猖獗齲、牙齒咬合病、牙髓治療失敗病例的再治療、齲易感患者的管理、根尖手術(shù)等。
2.熟練掌握牙周病學(xué)的常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、檢查、診斷、鑒別診斷、全面的治療計(jì)劃及治療方法。熟練掌握復(fù)雜疑難病例的診斷、鑒別診斷、非手術(shù)和手術(shù)治療技術(shù)，如侵襲性牙周炎、牙周牙髓聯(lián)合病變、以及反映全身疾病的牙周炎等。
3.熟練掌握兒童口腔醫(yī)學(xué)的常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、檢查、診斷、鑒別診斷及治療方法。熟練掌握復(fù)雜疑難的兒童牙病的診治，如乳牙與年輕恒牙復(fù)雜疾患的處理等，了解兒童預(yù)防性矯治的治療設(shè)計(jì)。
4.熟練掌握口腔粘膜病學(xué)的.常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、檢查、診斷、鑒別診斷及治療方法。熟練掌握復(fù)雜疑難粘膜疾病的診斷、鑒別診斷和綜合治療。
5.熟悉不同年齡組的口腔保健的程序與特點(diǎn)，以及臨床與群體的口腔預(yù)防、口腔健康調(diào)查和口腔健康教育項(xiàng)目的計(jì)劃與實(shí)施。6.熟悉口腔內(nèi)科常用藥物的作用、副作用、藥理以及藥代動(dòng)力學(xué)知識(shí)，在臨床實(shí)踐中合理用藥。
附本專業(yè)病種
1.齲病
2.氟牙癥
3.四環(huán)素牙
4.釉質(zhì)發(fā)育不全
5.遺傳性牙本質(zhì)發(fā)育不全
6.先天性梅毒牙
7.畸形中央尖和牙內(nèi)陷
8.牙振蕩
9.牙脫位
10.牙折
11.磨損
12.楔狀缺損
13.酸蝕癥
14.牙隱裂
15.牙根縱折
16.牙本質(zhì)過敏癥
17.可復(fù)性牙髓炎
18.急性牙髓炎
19.慢性牙髓炎
20.殘髓炎
21.逆行性牙髓炎
22.牙髓壞死
23.牙髓鈣化
24.牙內(nèi)吸收及牙外吸收
25.急性根尖炎
26.慢性根尖炎
27.慢性齦緣炎
28.增生性齦炎
29.青春期齦炎
30.妊娠期齦炎
31.藥物性牙齦增生
32.牙齦纖維瘤病
33.牙齦瘤
34.急性壞死性潰瘍性齦炎
35.急性齦乳頭炎
36.急性多發(fā)性齦膿腫
37.慢性牙周炎
38.侵襲性牙周炎
39.反映全身疾病的牙周炎
40.牙周－牙髓聯(lián)合病變
41.根分叉病變
42.牙周膿腫
43.牙齦退縮
44.口腔單純性皰疹
45.帶狀皰疹
46.手－足－口病
47.口腔念珠菌病
48.口腔結(jié)核
49.球菌性口炎
50.壞疽性口炎
51.深部真菌病
52.藥物過敏性口炎
53.過敏性接觸性口炎
54.血管神經(jīng)性水腫
55.多形性紅斑
56.復(fù)發(fā)性阿弗他潰瘍
57.白塞病
58.創(chuàng)傷性潰瘍
59.放射性口炎
60.天皰瘡
61.類天皰瘡
62.大皰類天皰瘡
63.口腔白色角化病
64.口腔白斑病
65.口腔紅斑病
66.口腔扁平苔蘚
67.盤狀紅斑狼瘡
68.口腔粘膜下纖維化
69.韋格納肉芽腫病
70.慢性唇炎
71.口角炎
72.舌疾病
73.性傳播疾病
74.艾滋病
口腔病例匯報(bào)篇十一
我的牙齒_________經(jīng)醫(yī)生檢查確定需要拔除，而我也同意拔除。或我自己強(qiáng)烈要求拔除我的牙齒_________。
醫(yī)生已經(jīng)向我詳細(xì)解釋了拔牙手術(shù)過程，我也了解了要把牙齒從牙齦及骨內(nèi)拔除的所有的事宜。醫(yī)生已對(duì)我進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。就我個(gè)人表達(dá)能力范圍內(nèi)，我已經(jīng)把我的健康狀況準(zhǔn)確無誤地告訴了醫(yī)生。這些包括所有以往的對(duì)藥物、食物、昆蟲咬傷、xxx、花粉、粉塵等變態(tài)反應(yīng)或不尋常反應(yīng)；牙齦或皮膚反應(yīng)；異常出血；以及任何其他與身體健康有關(guān)的情況。
我知道如曾經(jīng)患有下列疾病者，拔牙可能導(dǎo)致不良結(jié)果，應(yīng)提前向醫(yī)生講明：
2．心臟病
3．高血壓：高于180／100mmhg
我知道盡管醫(yī)生會(huì)盡量避免，但拔牙時(shí)仍有可能會(huì)發(fā)生以下情況：
1．牙折斷
2．牙槽骨折斷
3．上頜結(jié)節(jié)折斷
4．鄰牙或?qū)涎勒蹟嗷驌p傷
5．下頜骨折斷
6．顳下頜關(guān)節(jié)脫位
7．牙根進(jìn)入上頜竇
8．出血
9．牙齦損傷
10．下唇損傷
11．下頜管損傷
12．頦神經(jīng)損傷
13．舌神經(jīng)損傷
14．舌及口底損傷
15．上頜竇底穿孔
16．拔牙術(shù)后疼痛
17．拔牙術(shù)后感染
18．干槽癥
19．顳下頜關(guān)節(jié)炎
20．張口受限
21．皮下氣腫
同時(shí)，我已經(jīng)知道偶爾會(huì)出現(xiàn)手術(shù)、藥物和麻醉的并發(fā)癥?？赡軙?huì)出現(xiàn)延遲愈合和變態(tài)反應(yīng)，以及唇、頦部、臉、舌、頰和牙齒的不適，這種不適所持續(xù)的時(shí)間不可確定，可能是不可逆的。
醫(yī)生已經(jīng)告訴我：對(duì)于任何拔牙后的病人，目前還沒有準(zhǔn)確估計(jì)牙齦和骨愈合能力的方法。我知道吸煙、酗酒或偏食都可能影響牙齦愈合。我同意遵循醫(yī)囑要求：
1．所咬棉卷在30分鐘后取出。
2．當(dāng)日不要漱口或刷牙，次日可刷牙，但勿傷及創(chuàng)口，以預(yù)防出血。
3．當(dāng)日宜進(jìn)軟食，食物不宜過熱，并且避免用患側(cè)咀嚼。
4．勿用舌舔觸創(chuàng)口，更不宜反復(fù)吸吮，以防出血。
5．復(fù)雜拔牙，術(shù)后可用冷毛巾或冰塊在拔牙區(qū)面部做冷敷，以減輕局部腫痛。
6．當(dāng)日唾液內(nèi)有少許血絲為正?，F(xiàn)象，如出血較多應(yīng)及時(shí)來院檢查。
7．術(shù)后可根據(jù)醫(yī)囑口服止疼止血藥。
8．牙拔除術(shù)1-2個(gè)月后，應(yīng)及時(shí)鑲牙，以免引起鄰牙或?qū)涎酪莆弧?/p>
9．特殊情況與醫(yī)生聯(lián)系，醫(yī)生電話：_________。
我同意按醫(yī)囑要求的做定期檢查。同時(shí)須交一些合理的檢查費(fèi)。
有了這些深刻而全面的了解，我要求_________醫(yī)生為我實(shí)施拔牙手術(shù)。我同意所選擇的麻醉類型。我同意在24小時(shí)內(nèi)或直到完全從xxx或手術(shù)后輔助藥中恢復(fù)前不開摩托車或從事其他易造成傷害的工作。
對(duì)于用于牙科領(lǐng)域發(fā)展的攝像、幻燈、錄像、x線和其他有關(guān)我的護(hù)理和治療的調(diào)查，我均授權(quán)。對(duì)于醫(yī)生的建議，如符合我的利益，我同意有關(guān)設(shè)計(jì)、材料和護(hù)理方式等方面的修改。
我知道誰也保證不了拔牙手術(shù)百分之百順利。因此，我進(jìn)一步建議：在我的治療前或當(dāng)中，我所問到的有關(guān)拔牙手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)能得到更詳細(xì)地說明。
拔牙手術(shù)程序和風(fēng)險(xiǎn)已由_________醫(yī)生向我解釋。
口腔病例匯報(bào)篇十二
作為一名口腔醫(yī)生，我經(jīng)常會(huì)遇到各種不同類型的口腔疾病。在日常工作中，我不僅要治療病人的疾病，還要為病人提供口腔護(hù)理方案。在這些治療和護(hù)理中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。今天，我想借此機(jī)會(huì)和大家分享關(guān)于口腔病例分享的心得體會(huì)。
第二段：病例分享的重要性
病例分享是口腔醫(yī)生工作中重要的一環(huán)。它不僅是為了幫助同事更好地了解某些疾病的治療方法，也能夠?yàn)榛颊咛峁└玫闹委熀妥o(hù)理方案。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)病例分享可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過病例分享，我們可以了解不同類型的病例，并在實(shí)踐中逐漸積累經(jīng)驗(yàn)和技能，提高自己的臨床能力。
第三段：病例分享的實(shí)踐方式
在病例分享中，我們可以通過座談會(huì)、主題討論、病例報(bào)告等多種方式來進(jìn)行實(shí)踐。這些方式都能呈現(xiàn)不同類型的病例和不同的治療方案，因此具有不同的教育和學(xué)習(xí)效果。例如，座談會(huì)可以促進(jìn)交流、互動(dòng)和教學(xué)，主題討論則可以幫助我們深入探討某些具體問題，而病例報(bào)告則可以為大家提供詳細(xì)的案例分析和治療過程。
第四段：病例分享的價(jià)值
病例分享的價(jià)值體現(xiàn)在幾個(gè)方面，首先它能夠幫我們不斷改進(jìn)和進(jìn)步。通過分享病例，我們可以發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，不斷改進(jìn)自己的臨床技巧。其次，病例分享也有助于提高患者的服務(wù)質(zhì)量。通過與同事分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以為患者提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。最后，病例分享也增強(qiáng)了醫(yī)生之間的溝通和交流，有助于減少理解上的誤差和沖突，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和提高醫(yī)生工作效率。
第五段：結(jié)語
病例分享不僅僅是一種教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，而且是一種交流和合作的方式。它能夠?yàn)獒t(yī)生提供更好的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也讓我們能夠更好地服務(wù)于患者。相信通過不斷的病例分享，我們能夠不斷提高自己的臨床水平，也為患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)。
口腔病例匯報(bào)篇十三
在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，治療每一位患者都有其獨(dú)特性，每個(gè)病例都有其難點(diǎn)。在日常工作中，我們常常要面對(duì)各種口腔病例，需要結(jié)合各種臨床診斷方法，采用合適的治療方案。本文是對(duì)我多年診療口腔疾病的總結(jié)體會(huì)，分享幾個(gè)典型的口腔病例及治療經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)廣大醫(yī)師進(jìn)行借鑒和啟發(fā)。
二段：病例一
生活中，遇到一位19歲女性患者，主訴右下頜無法咬合。初步檢查發(fā)現(xiàn)右下第一磨牙即第46顆牙齒有明顯齲壞和頜骨局部骨質(zhì)疏松。定期檢查顯示牙周炎嚴(yán)重，但患者對(duì)牙齒的清潔卻非常注意。根據(jù)臨床檢查和X線片，可以確定該患者的牙齒需要烤瓷牙修補(bǔ)，同時(shí)需要進(jìn)行牙周治療。在牙周治療過程中，我們采用了比較溫和的方法，如定期深層潔牙，全口深度消毒等。此外，查看病史發(fā)現(xiàn)該患者曾患有抑郁癥，為了避免患者出現(xiàn)心理問題，我們采用了一種輕微的局部麻醉方式。治療過程順利完成，患者的咬合正常，同時(shí)其口腔衛(wèi)生也得到了很大改善。
三段：病例二
我們遇到一位60歲男性患者，主訴左下頜疼痛，尤其嚴(yán)重的一側(cè)唾液分泌減少，口干舌燥。 在病史中發(fā)現(xiàn)，該患者多年前就因此問題求醫(yī)若渴，但無論如何都不能在其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到滿意的治療。我們建議患者進(jìn)行口腔CT檢測，在檢測中發(fā)現(xiàn)患者頰下腺體明顯增大，病理性改變明顯。綜合其他檢查結(jié)果及臨床表現(xiàn)，我們確認(rèn)該患者為布負(fù)憂事件并進(jìn)行相應(yīng)治療，包括頰下腺體局部神經(jīng)阻滯、局部炎癥處理，以及一些口腔衛(wèi)生助劑等。治療持續(xù)了兩個(gè)月，患者疼痛得到了很好的緩解，并且唾液分泌明顯增加，口干癥狀得到了明顯改善。
四段：病例三
我們遇到一位72歲女性患者來到我們門診，主訴口腔潰瘍患處傷口陰道痛癢的位置。口腔檢查發(fā)現(xiàn)患者口腔中存在嚴(yán)重的扁平苔蘚，口腔潰瘍傷口處容易感染菌。 總體上，貧血，身體乏力，對(duì)抗感染能力差使得該患者口腔衛(wèi)生狀況很差。 考慮到患者的身體情況，我們建議使用口腔殺菌劑進(jìn)行治療，并給予營養(yǎng)支持，同時(shí)指導(dǎo)患者做好口腔衛(wèi)生。治療過程非常順利，患者的口腔癥狀得到了顯著緩解，同時(shí)身體狀況也得到了改善。
五段：總結(jié)
以上病例展示了日常工作中遇到的多種口腔疾病，其中也包括了一些典型的口腔疾病，如頰下腺體疾病、扁平苔蘚等等。在我們進(jìn)行治療過程中，需要結(jié)合患者身體情況、口腔衛(wèi)生素質(zhì)、病情的復(fù)雜性等因素，采用不同的治療方案?？傊?，我們需要認(rèn)真地面對(duì)每一位患者，并盡可能地選擇合適的治療方案，以達(dá)到更好的治療效果，提高患者的生活質(zhì)量。
口腔病例匯報(bào)篇十四
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，口腔病例的治療也在不斷提高，每個(gè)治療案例都帶給我們不同的體會(huì)與心得。在這篇文章中，我想向大家分享我的口腔病例治療心得及體會(huì)。
第二段：病例分析
一位患有牙齦炎的女士來到了我的診所。她在牙齒周圍出現(xiàn)了明顯的腫脹、紅斑和出血，并且口臭也很嚴(yán)重。初診時(shí)，我根據(jù)她的病情和口腔檢查結(jié)果，進(jìn)行了一些必要的診斷和治療方案。我們一起制訂出治療方案，并向她解釋了預(yù)計(jì)的治療效果和風(fēng)險(xiǎn)。我們開始治療后，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行口腔衛(wèi)生教育、口腔護(hù)理和DDS清潔，通過定期復(fù)檢觀察她的病情，最終成功治愈了她的疾病。
第三段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
這個(gè)病例給我留下了深刻的印象和啟示。首先，治療過程必須要根據(jù)患者的實(shí)際情況和病情，制定具體的治療計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。其次，治療前需要充分了解患者的口腔狀況和情感狀態(tài)，溝通雙方的期望和顧慮。另外，治療過程中及時(shí)觀察效果和副作用，并根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整方案。最后，需要及時(shí)告訴患者病情進(jìn)展情況，引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
第四段：防治口腔疾病建議
治療也是一門藝術(shù)，絕不局限于科學(xué)技術(shù)。因此，我們也應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防和保健的工作，更好地保護(hù)我們的口腔健康，減輕我們的治療負(fù)擔(dān)。建議大家定期進(jìn)行口腔檢查和潔牙，并在日常生活中注意口腔衛(wèi)生。飲食方面也應(yīng)該適度控制甜食、油膩和酸性食物，避免過度刺激口腔和牙齒。此外，我們還應(yīng)該注意口腔自我教育，常了解口腔保健知識(shí)和相關(guān)疾病信息，以便在早期發(fā)現(xiàn)和治療口腔病癥。
第五段：總結(jié)
作為一名口腔醫(yī)生，每次治療都會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到口腔健康對(duì)我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性。通過以上心得和病例分享，我愿意讓更多人更好地了解口腔疾病的防治方法，減少不必要的疾病和治療。也同時(shí)希望有更多的人能夠關(guān)注口腔健康，增加口腔保健意識(shí)。
口腔病例匯報(bào)篇十五
工作綜述
在現(xiàn)在的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，從事臨床工作的人員，除了醫(yī)生就是護(hù)士。護(hù)士的工作從接待安排患者到配合醫(yī)生診治，從為顧客潔治到對(duì)顧客進(jìn)行口腔衛(wèi)生健康宣教，從器械清洗消毒到器械設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)，從技工加工件的制作到器材的保管。工作煩瑣，所以制定一個(gè)詳細(xì)而明確的崗位責(zé)任制和工作流程，確保護(hù)士的工作做得規(guī)范、專業(yè)。
1、在科室護(hù)士長及醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和本科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)。
3、熱情接待顧客，做好口腔科顧客的診療配合，心理護(hù)理，健康宣教工作，合理安排顧客就診，使顧客放松地接受診查和治療。
4、做好開診前的一切準(zhǔn)備工作，配合醫(yī)師做好治療工作，診療完畢分別清理、消毒備用，一次性醫(yī)療用品按消毒——?dú)巍獜U棄處理。
5、做好口腔科各類器械的保養(yǎng)、登記、清點(diǎn)、消毒滅菌等管理工作。
6、做好口腔科消毒隔離工作，包括空氣消毒、登記、紫外線燈管、桌面的擦拭、消毒器械滅菌、總消毒等等。
7、做好口腔科日工作量的統(tǒng)計(jì)，并登記。
8、學(xué)習(xí)各科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，配合單位做好科室推廣。
口腔病例匯報(bào)篇十六
盡管高中的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但在閑暇時(shí)間里，我一直喜歡讀有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書籍，特別是口腔外科方面的內(nèi)容。這對(duì)我選擇未來的職業(yè)方向非常有幫助。在此，我想分享我在學(xué)習(xí)過程中遇到的一些口腔外科病例和個(gè)人心得體會(huì)。
第一個(gè)病例是一位年輕女性，她因牙齒松動(dòng)前來就診。在檢查過程中，我的導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)她的牙齒周圍有大量細(xì)菌，這些細(xì)菌導(dǎo)致了齦炎和骨質(zhì)吸收。我的導(dǎo)師采取了抗菌治療和手術(shù)治療。在術(shù)后，病人開始重視口腔衛(wèi)生問題，并進(jìn)行定期復(fù)診。我從這件事情中學(xué)到了保持口腔衛(wèi)生的重要性。
第二個(gè)病例是一位老年男性，他因大量口腔疼痛而就診。他的牙齒和牙齦都非常的不健康，導(dǎo)致了急性牙周炎。我的導(dǎo)師建議進(jìn)行手術(shù)治療并強(qiáng)調(diào)了口腔健康的關(guān)鍵。治療后，這位老人開始每天刻意去除口腔中的食物殘?jiān)?jiān)持定期復(fù)診。我從這次實(shí)踐中學(xué)到了預(yù)防口腔疾病比治愈更加重要。
第三個(gè)病例是一位年輕男性，他因?yàn)檠例X不齊而前來就診。我的導(dǎo)師為他進(jìn)行了正畸治療，最終取得了很好的效果。治療中，我從自己的角度看到了口腔診治是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的過程。專業(yè)人士之間的配合是取得成功治療的關(guān)鍵。
以上三個(gè)病例讓我更加了解口腔外科的重要性。我相信隨著生活水平的提高，人們對(duì)口腔健康的關(guān)注度將越來越高。作為醫(yī)生，我們需要繼續(xù)努力，為人們的口腔健康貢獻(xiàn)自己的力量。
口腔病例匯報(bào)篇十七
在學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)過程中，病例學(xué)習(xí)是一個(gè)必不可少的部分，通過學(xué)習(xí)豐富多樣的口腔病例，讓我們更好地掌握口腔疾病的診斷和治療方法。在本文中，將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，分享一些口腔病例的體會(huì)和心得。
第二段：教學(xué)病例
在學(xué)習(xí)口腔疾病過程中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到大量的病例，其中我最深刻記憶的是一位患有鱗狀細(xì)胞癌的老人。這位老人病情比較嚴(yán)重，需要進(jìn)行手術(shù)治療。在治療過程中，我認(rèn)為患者的心理狀態(tài)非常重要，只有患者心情放松，才能更好地接受治療。因此，在治療過程中，我不僅關(guān)注了患者的身體狀況，也非常關(guān)注患者的心理狀態(tài)，通過與患者談話，耐心寬慰，幫助患者打起了內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣，最終治療取得了較好的效果。
第三段：思考與反思
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到一些問題和挑戰(zhàn)，需要在實(shí)踐中及時(shí)思考和反思，以找出更好的解決方案。在處理一個(gè)患有牙髓炎的病例時(shí)，由于牙齒已經(jīng)病變嚴(yán)重，很難恢復(fù)。如果不及時(shí)處理，會(huì)對(duì)患者的健康造成影響。我認(rèn)為在這種情況下，醫(yī)生需要敏銳地把握醫(yī)療的時(shí)機(jī)，找到合適的治療方法，避免病變擴(kuò)散，從而達(dá)到最好的治療效果。
第四段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
通過病例的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)需要不斷地豐富自己的知識(shí)，掌握更多的診斷和治療技巧。同時(shí)，我在實(shí)踐中也意識(shí)到，關(guān)注患者的整體健康狀況也非常重要。如，患者是否存在過敏史或有其他病史，需要認(rèn)真核實(shí)，以確定治療方案，保證患者的康復(fù)。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)過程中，病例學(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的部分。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步，做好每個(gè)患者的治療工作，并關(guān)注患者的身心健康，才能真正做到有技術(shù)含量和品質(zhì)服務(wù)，為患者健康保駕護(hù)航。
口腔病例匯報(bào)篇十八
在我的高中生涯中，我曾經(jīng)有過一次口腔手術(shù)的經(jīng)歷，讓我更深刻地理解到了口腔和牙齒對(duì)我們的重要性。今天，我想和大家分享這個(gè)病例，同時(shí)談一談自己的心得體會(huì)。
兩年前的一個(gè)夏天，我發(fā)現(xiàn)自己的智齒開始痛了起來。最初只是輕微的疼痛，但逐漸加重到不能吃東西和張口。我去看了醫(yī)生，被告知需要做一次口腔手術(shù)，把智齒拔掉。
手術(shù)當(dāng)天，我緊張得睡不著覺，擔(dān)心手術(shù)可能會(huì)帶來的疼痛和并發(fā)癥。但是，整個(gè)手術(shù)過程非常順利，醫(yī)生和護(hù)士們都非常專業(yè)，給予了我足夠的安慰和照顧。手術(shù)雖然成功，但是術(shù)后的恢復(fù)過程卻有些曲折。
由于我沒有好好遵循醫(yī)生的建議，吃了很多不能吃的食物，導(dǎo)致傷口感染，術(shù)后幾天一直在發(fā)燒和流膿。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，及時(shí)去看醫(yī)生，接受了一系列的治療和指導(dǎo)，才最終恢復(fù)過來。
在這個(gè)過程中，我學(xué)到了幾個(gè)非常重要的教訓(xùn)：
首先，我們應(yīng)該重視口腔健康?？谇皇巧眢w的一個(gè)關(guān)鍵部位，也是容易被忽視的部位。如果不保持良好的口腔衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，就容易引起各種口腔疾病，甚至影響全身健康。我們應(yīng)該及時(shí)潔牙、去看牙醫(yī)，并注意飲食健康，特別是在手術(shù)后應(yīng)該遵循醫(yī)生的建議，調(diào)整飲食。
其次，我們應(yīng)該積極參與醫(yī)療過程。手術(shù)并不可怕，但對(duì)于患者來說，可能是一個(gè)不熟悉的過程，容易焦慮和恐懼。在手術(shù)前，我們應(yīng)該了解手術(shù)過程、風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)，并與醫(yī)生和護(hù)士充分交流，讓他們給予我們足夠的安慰和指導(dǎo)。在術(shù)后，我們應(yīng)該關(guān)注身體的變化，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)任何異常情況，并遵循醫(yī)生的治療方案。
最后，我們應(yīng)該堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣可以幫助我們預(yù)防口腔疾病和其他健康問題。我們應(yīng)該保持充足的睡眠、適度的運(yùn)動(dòng)和健康的飲食，減少對(duì)身體的傷害。
總之，通過這次口腔手術(shù)的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了口腔健康的重要性，以及良好的生活習(xí)慣和積極參與醫(yī)療過程的必要性。我相信只要我們重視健康、關(guān)注身體、積極參與，就能更好地保護(hù)和重視我們的健康。
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