可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向?？偨Y(jié)應(yīng)該準確而簡潔地表達自己的觀點和觀察。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
智慧之星事跡材料篇一
張xx，女，吉林省白山市江源區(qū)萬才小學(xué)一年級一班學(xué)習(xí)委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
張xx年幼時父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作，僅靠低保維持生活。20xx年，姥姥因病癱瘓生活不能自理，8歲的'小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對這一切，她知道姥姥愛著她，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識面廣，學(xué)習(xí)成績突出，各科考試都穩(wěn)居第一，年年都被評為“三好學(xué)生”，家里的墻上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩，生活節(jié)儉，從不舍得浪費一張紙，所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動，在學(xué)校的大掃除中，同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會更好！
智慧之星事跡材料篇二
小朱，男，漢族，31歲，安徽省利辛縣王人高級職業(yè)中學(xué)教師，20xx年大學(xué)畢業(yè)，20xx年利辛縣教師招聘考試入編，中教二級。多年在農(nóng)村學(xué)校任教，左手板書，克服困難。刻苦鉆研教育教學(xué)，自學(xué)大量書籍，積極推行新課改。多年來，教學(xué)教研多次獲獎，學(xué)生高考成績可嘉。從教以來，小朱同志始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，牢記人民教師的神圣使命，在農(nóng)村，在鄉(xiāng)村教育的最前沿，默默無聞，恪盡職守，身殘志堅，無私奉獻，并克服重重困難，堅持上課，以樸實無華的實際行動，演繹了拳拳的人間大愛，裝點了自己的絢麗人生，展現(xiàn)了人民教師的高大形象，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)、各界群眾、廣大師生和家長們的普遍敬重和一致贊譽。
1、身殘志堅，求學(xué)艱辛。小朱小時候就非常懂事，常常幫助家里做家務(wù)或干農(nóng)活，1993年6月，正是麥忙時節(jié)，當時由于家中缺少勞動力，只有13歲的小朱不得不請假幫助家中收麥子，當時普遍使用脫粒機脫麥子，可能是干了一夜，過于勞累，黎明時分，發(fā)吼的機器吞噬了他的右臂，到醫(yī)院醫(yī)生說只有截肢。從此也就開始了一切事要用左手，躺在病床上，父母在旁邊掉著淚，而他也是萬分的沮喪，前面的路只有靠他自己。出院后回到家里，也不愿出去玩，只有把自己關(guān)在家里練字，因為他意識到別無他路，只有堅定的學(xué)習(xí)，方可有出路。起初由于身體的不便給學(xué)習(xí)帶來許多的不便，是常人難以想象的，總會有力不從心之感。慢慢的，也適應(yīng)了許多，成績也進步了許多，由起初的班級30多名到中考時的全校第一名。功夫不負有心人，他還是如愿以償?shù)目忌狭烁咧?，高中要到縣城里去上，這無疑又加大了生活及學(xué)習(xí)上的困難，縣城離他家有50來里路，由于當時家中有90多歲生病的爺爺，高中三年生活極度困難，不堪回首，有時一天吃一頓飯，有時一個星期花五毛錢，有時跑步回家，經(jīng)?；丶冶骋淮勿z頭吃一個星期，有時霉變了把皮揭掉再吃。就這樣高中生活很快過去了，大學(xué)通知書也下來了。困難再大咬咬牙就過去了。
2、鐘情教育，忘我工作。小朱同志深知要做一名優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，為此，從登上講臺那天起，他就不斷豐富自己的知識，刻苦鉆研教育教學(xué)，汲取知識，吸收營養(yǎng)。他進修了本科學(xué)歷，使自己的專業(yè)能力和知識水平得到大幅度提升，撰寫的《別把中職生看扁了》、《海燕》、除校園里的雜草，看到學(xué)生都躲著積水中的雜草，他走到其中，彎腰去拔草，看到這種情形，學(xué)生們都自覺地跟著干了起來。他帶領(lǐng)學(xué)生一起到校園里撿垃圾，其他同事看到說：“你讓學(xué)生去撿就好了?！倍麉s說：“我現(xiàn)在撿是為了以后不撿?！痹谒慕逃姓傧?，他的學(xué)生都養(yǎng)成了意志堅定、自強不息、心地善良、懂得感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、大愛無疆，桃李紛紛。小朱同志認為，師愛是一種圣潔而高尚的愛，老師對學(xué)生的愛必須發(fā)自內(nèi)心，從一點一滴開始，從一言一行做起，愛學(xué)生就要愛護學(xué)生的心靈和人格，這是教育的基礎(chǔ)與核心。近年來，高考碩果累累，班級管理有形有色，多次受到獎勵。今年春季班級管理評比獲一等獎，黑板報評比獲二等獎，獎金共160元；今年冉平平同學(xué)高考語文128分的好成績，是近幾年該校最高者，楊賓賓被本科院校錄取。車媛媛、鄧娟、王若晨等同學(xué)即將到大學(xué)報到，李晶晶、劉俠俠、韓琳等在讀大學(xué)，王效飛、李亮、徐龍、劉宇晴等大學(xué)畢業(yè)已在外地工作。他說：“每當教師節(jié)，一封封賀卡從四面八方飄來時，我是莫大的欣慰與滿足，但我又感到無比的壓力，因為我有自身的不足，要做到今天比昨天好，明天比今天更好，會遇到常人難以想象的困難?！毙≈焱居兄活w金子般的愛心，惠及學(xué)生，感動家長。安徽電視臺吳記者來采訪他，他激動地說：“我只是做了我應(yīng)該做，并且能夠做的事。大家都這么關(guān)心我，我更沒有任何理由不努力工作！”
4.前程漫漫，任重道遠?，F(xiàn)在，新的學(xué)期即將開始，小朱又被聘為高二班主任，他說：“將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)佳績?！蹦壳?，職業(yè)教育處于困境，如何走出？在不停地探索，今年暑假，該校與蕪湖美的制冷集團進行了首次合作，經(jīng)學(xué)校研究選派小朱作為駐廠老師，頂著烈日，冒著酷暑，忍著殘臂的痛在工廠之間穿梭。這是職業(yè)教育的方向。小朱用他那樸素的工作作風(fēng)感染著同事，用他那真摯的情感打動著同事，用他那無聲的奉獻激勵著同事。她用自己的一言一行詮釋著“人民教師”的深刻內(nèi)涵，詮釋著愛的真諦和活著的意義！在他身上，大家讀出了：愛，就是教育的奧秘，是一切教育魅力的源泉。
智慧之星事跡材料篇三
鄭xx，坡頭區(qū)第一小學(xué)一（3）班的`學(xué)生，學(xué)校大隊部的學(xué)習(xí)委員,一個臉上總是掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧的光的陽光小男孩。
智慧的獲取，讀書是必不可少的。因此，只要有時間，他總是拿著有益身心的書報雜志看啊看，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識，小小年齡的他看過的書一個書柜都放不下。
他讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考。而積極動腦、大膽發(fā)言是他上課時的突出表現(xiàn)，課堂上老師提出的問題，他總有自己獨特的見解，有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，正如任課教師所說的“上課缺了鄭xx，課堂氣氛上不來！”。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,他的成績始終名列前茅,是班級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、學(xué)校的“學(xué)習(xí)標兵”等。
智慧之星事跡材料篇四
陳xx，男，20xx年4月生，安慶市迎江區(qū)綠地實驗學(xué)校學(xué)生。
父母外出務(wù)工，陳xx跟著收破爛的爺爺來到安慶。爺爺每天出門收破爛，風(fēng)里來雨里去，很辛苦。小陳xx看在眼里、疼在心里，每天除了學(xué)習(xí)外，他還學(xué)著做一些家務(wù)勞動，漸漸學(xué)會了打掃衛(wèi)生、買菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，陳xx不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無論是刮風(fēng)還是下雨，陳xx每天白天在學(xué)校上課，晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時間努力復(fù)習(xí)功課，成績依然在全校名列前茅。
智慧之星事跡材料篇五
該同學(xué)自入學(xué)以來，一直嚴格要求自己，各科成績優(yōu)良，屢獲嘉獎，先后榮獲“讀紅書征文活動”一等獎，榮獲“讀書活動征文”一等獎，在“耒陽市委宣傳部、市文明主辦的少兒文藝匯演”中榮獲二等獎，連獲“演講比賽”一等獎等等。該同學(xué)之所以能夠獲得這些榮譽，與她良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分。
同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奮。功夫不負有心人，付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——每次測試中，都取得優(yōu)秀的成績，并獲得許多榮譽。
同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，雖然是獨生女，但是一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù)；在同學(xué)中，是一名挺懂事的學(xué)生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學(xué)?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成為了老師、同學(xué)公認的優(yōu)秀勤務(wù)員。工作上一絲不茍，公正無私，正如自己在競選大隊部成員時說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明每時每刻都在履行自己的諾言。有時她因為認真會被老師埋怨誤解，默默承受，可是依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>
作為班干部，總是熱心幫助班級里成績較差的同學(xué)，當他們的小老師。經(jīng)常利用課外休息時間，幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生解答數(shù)學(xué)題，還主動糾正英語發(fā)音不準的同學(xué)，直到他們弄明白為止。祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。這些年來，班上的幾名英語較差的同學(xué)在她的熱忱幫助下，都有了較大的進步。
作為一名少先隊員，同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力。興趣愛好廣泛是她多年來養(yǎng)成的一個好習(xí)慣，幾年來參加了古箏、書法、英語班的學(xué)習(xí)，參加各類競賽并獲得各種獎項。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使同學(xué)在各方面進步明顯，還成為了老師的得力助手，還制定了鞭策自己行為習(xí)慣的座右銘:“保持良好行為習(xí)慣，爭做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”，毫不松弛的向著自己的目標努力奮斗著。
智慧之星事跡材料篇六
我有一雙圓溜溜的小眼睛，高高的鼻梁小巧地安在我圓圓的臉上。我每次微笑的時候，總會露出兩只白白而又可愛的大門牙。
在學(xué)校，我是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，還當上了大隊委。在家里，我是一個自覺把作業(yè)做完的`乖男孩。
為什么我叫智慧之星呢？因為我總愛做一些開動腦筋的小玩意。在幼兒園期間，我就已經(jīng)會把沒用的東西廢物利用了。我會把汽水罐、卷紙心、報紙和盒子制做成藝術(shù)品——坦克、飛機、汽車、輪船等。作品還獲過獎呢！記得有一次，老師叫我們做手工，大家都不知道做什么好。我對著手上的材料反復(fù)觀察，突然，我靈機一動，把它們變成一些文具：尺子、筆、鉛筆盒等。最后，老師還表揚我做得好呢！
除了做工藝品，我還很愛學(xué)習(xí)。每當星期五的夜晚，我就會跟五年級的哥哥一起學(xué)五年級的奧數(shù)。別看我年級小，只有八歲，但我比哥哥們還學(xué)得好呢！
智慧之星事跡材料篇七
__是__市實驗學(xué)校三年級四班的一名學(xué)生，雖然年齡不大但是卻很早就知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理。不論是在校內(nèi)還是在校外，他都是一個熱心腸，在校內(nèi)，他是同學(xué)的好榜樣，是老師的好幫手;在校外，他是家長的好兒子，是外人眼中的好孩子。
一、熱愛學(xué)習(xí)，立志報國
他雖然只是一名小學(xué)生，但卻從小就志向高遠，在蒙學(xué)之初就閱讀過《為中華之崛起而讀書》的故事，自此之后，他也立誓要向革命先烈學(xué)習(xí)，通過自身努力報效國家，做一名有理想有道德的高素質(zhì)人才。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)上他以高標準嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從不懈怠，不斷進取。課堂上專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言。課下喜歡和同學(xué)一起討論解決難題，成績優(yōu)秀。在二年級的時候被評為“三好學(xué)生”
二、熱心公益，奉獻社會
“做一個對國家、對社會、對他人有用的人”一直是他是奮斗目，學(xué)習(xí)之余他積極參加各項公益勞動或社會實踐活動，回報社會，服務(wù)社會。節(jié)假日，他跟隨家長參與志愿服務(wù)活動，在社區(qū)清撿垃圾、在街頭勸導(dǎo)不文明現(xiàn)象、在集市宣傳文明公約、在小區(qū)宣傳防疫防控為__市創(chuàng)建全國文明城市、衛(wèi)生城市貢獻自己的力量。
在新冠疫情持續(xù)，防疫工作常抓不懈的當下，想到做小志愿者時看到叔叔阿姨的辛苦，他就想：“面對疫情，我還能做些什么?大事做不了，做點力所能及的小事總行吧!”于是他經(jīng)常在小區(qū)的樓道、電梯內(nèi)用噴壺噴灑84消毒液進行消毒，遇到鄰居的時候還主動提醒大家要遵守防疫要求，做到“戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持社交距離”。
在一次乘坐公交車的等候時間里，他發(fā)現(xiàn)有一位候車的老爺爺沒有戴口罩，于是便上前提醒，在得知老爺爺在出門時忘記拿口罩，又因家距離車站有一段距離且住六樓又沒有電梯，不想回家拿口罩的情況后，便主動將自己的備用口罩送給老爺爺，不僅免去了老爺爺來回奔波之苦還解決了老爺爺沒有口罩無法乘坐公交車的問題。
三、助人為樂，熱愛集體
在學(xué)校里，幫助同學(xué)是他快樂的源泉。當同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，他總是不厭其煩地幫助其他同學(xué)，細心講解學(xué)習(xí)方法，循循善誘，直到同學(xué)完全明白。
在班級里，他是值日班長。在學(xué)好各科知識的同時，班級工作很有激情，勤勤懇懇，任勞任怨，是老師的好助手。當每次老師叫他幫忙時，他總是毫不猶豫地去做，他覺得能為老師分憂是件非?？鞓返氖虑?。他總是自覺維護班級榮譽，在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面都有他的身影，在有同學(xué)因為生病請假不能參加值日的時候，他總是能夠主動代勞，在他帶隊值日的時候，也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底。
在少先隊，他是中隊宣傳委員，負責(zé)班級手抄報的出版工作。在每次收到當期手抄報主題后，他總是在第一時間準備素材、召集同學(xué)、分工合作在規(guī)定的時間完成出版任務(wù)。他們班的手抄報在學(xué)校評比中多次被評為“最佳手抄報”。
四、興趣廣泛，全面成長
少年強則國強!作為新時代的少年，__有著善良單純、樂于助人、關(guān)心集體的道德情操;有著尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、文明禮貌的優(yōu)良品質(zhì);有著熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、追求進步的思想風(fēng)貌。相信他在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠保持現(xiàn)在的優(yōu)點，奮勇向前，不負韶華，做到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?
智慧之星事跡材料篇八
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛的女孩，她就是賣魚橋小學(xué)410班的小可，而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句，爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣魚橋邊有女初長成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨立自強，活出了自己的精彩人生。
如果說學(xué)習(xí)對一個小學(xué)生來說是個很大挑戰(zhàn)的話，那么實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對孩子的自律意識和行為習(xí)慣提出了更高要求，而小可成功地做到了這點。自入學(xué)開始，小可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅持以高起點高標準嚴格要求自己。每個學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，每天督促自己完成當日任務(wù)，認真聽老師講課，遵守課堂紀律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動盡職盡責(zé)，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時間，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題總是能夠獨立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率，同時也養(yǎng)成了獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個小時的閱讀時間和45分鐘的練琴時間，并且長期堅持了下來。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂成長，努力使自己成為德才兼?zhèn)?、樂觀向上的陽光少年。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔的。小可樂觀自信、獨立堅強的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛是她奮斗的動力，也是她參與家庭生活、承擔家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負擔，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會了料理自己的生活，會洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時候能解決自己的吃喝問題。從二年級下學(xué)期開始，她主動提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負擔。在小區(qū)里，她還是遠近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時，她還是一個理財小能手，自己的零花錢從來不亂花，大額的壓歲錢被她存在銀行生利息，剩下的零錢就給自己買買圖書、文具等，真是做到了“錢都花在刀刃上”。對于家庭，她實實在在做到了參與、承擔和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當家人”。
小可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問題就會讓她來幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時候講了一遍沒聽懂，她就會不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時候，她也總是能夠無私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會收到求助電話，比如小伙伴會來問，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀？這時候她就會自信地說出她的解決方案，直到對方滿意地掛上電話。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長的階梯，在愛心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開家庭的庇護、師長的陪伴，獨自遠航。從小養(yǎng)成獨立的意識，鍛煉自主成長的能力，是每一艘小船成長為遠洋巨輪的基礎(chǔ)，小可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
智慧之星事跡材料篇九
xx，男，37歲，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)為xx信用社市場分社負責(zé)人。
身為xx信用社市場分社的負責(zé)人，xx堅持“立足社區(qū)，面向農(nóng)戶”的市場定位，堅持貫徹執(zhí)行市合行確定的“做社區(qū)型小的零售銀行”的經(jīng)營理念，堅持在“抓小放大”上下功夫。面對信用社在硬件上與其他金融機構(gòu)存在的實際差距，xx把所有的心思都放在了軟件上，總是希望能以服務(wù)為切入口闖出一片天，從而增強xx信用社和本分社在同業(yè)中的競爭優(yōu)勢。他是這么想的，也是這么做的。身為基層分社負責(zé)人，他的人生抱負不知要比這個分社大出多少倍。他本人就象他的名字一樣，鋼直、有韌性，平凡而讓人肅然起敬。
業(yè)務(wù)中，他非常重視和尊重來本分社辦理業(yè)務(wù)的每一位客戶，他能夠很細心的記住并且準確的稱呼出常來辦理業(yè)務(wù)的客戶的名字，這等于給與了客戶一個巧妙而又有效的贊美。分社負責(zé)人看起來官不大，可要管的事可不少。xx所在的市場分社，周邊環(huán)境多數(shù)為外地人，如：山東、東北、溫州等從事食品、農(nóng)副產(chǎn)品、糧油、日化產(chǎn)品及干貨的批發(fā)及零售交易，屬小商販集散地。在多次的市場調(diào)研中，xx發(fā)現(xiàn)這里不光交易時間快、資金流量大，而且，在這個市場所收的零錢散幣和所需要的零錢散幣也異常的'火爆。市場調(diào)研的第一手資料使他牢牢抓住了市場的空白點，也加快了他出擊搶抓市場的步伐。
在他的感染下，分社的其他統(tǒng)一了思想認識，他們熱誠大方的為來到本分社辦理業(yè)務(wù)的客戶提供服務(wù)，并且不管業(yè)務(wù)多忙，他們都高興的收下客戶帶來的零錢、殘幣。由于在他的帶領(lǐng)下，們在最短的時間內(nèi)為客戶盤活了使用資金，使得一傳十、十傳百，十里八鄉(xiāng)的商戶、客戶起初都把零錢、殘幣送到了市場分社，最多的一戶一次就存入貳萬余元，全部是一角、二角、五角的破舊票面。一天收幾筆這樣的零錢散幣，要想都在最短的時間內(nèi)入帳，最有效、最辛苦的辦法就是連夜轉(zhuǎn)。連續(xù)幾天下來，人累得不成樣子?？删瓦@樣，依然沒有耽誤白天的正常營業(yè)。人心都是肉長的，很多的商戶感動了，他們沒有想到信用的員工把他們利益放在如此高的位置上，他們沒有想到信用社的員工在付出上如此的不計較個人得失。經(jīng)初步統(tǒng)計，凡在市場分社存過零錢的，幾乎都成為了市場分社固定的客戶。
今年的夏天異常的炙熱，為了把信用社的金融品種和服務(wù)特色宣傳出去，xx頂著烈日，冒著酷暑深入到商戶辦公地點，登門走訪，上門服務(wù)。當他了解到大多數(shù)的商戶把錢都存放在郵局、農(nóng)行等金融機構(gòu)后，就耐心的講解信用社的服務(wù)特色，在把信用社的宣傳材料送給他們的基礎(chǔ)上，承諾我們的信用。功夫不負有心人，通過xx的努力，最終使這些商戶將十幾萬、幾十萬不等的的存款陸續(xù)的存入市場分社。截至20xx年9月20日，該分社的存款余額以達到7514萬元，比年初增長了684萬元。
通過xx上門宣傳走訪，有一戶從事干果批發(fā)的李姐，原在農(nóng)行金鐘河大街分理處開戶，她相繼在市場分社開立了一個儲蓄存折和一個個人結(jié)算帳戶，存款余額達170余萬元。在走訪中，xx了解到這些批發(fā)商戶在經(jīng)營中還需要大量的零鈔輔幣，他就利用每天到友恒公交公司上門收款的機會，及時調(diào)來零鈔，打電話通知預(yù)約商戶，為他們兌換零鈔。有時，遇商戶不能及時來兌換，他就拿出自己的錢，兌換好再親自送到商戶店中。有一次，有一姓胡的商戶，在xx的上門宣傳后，轉(zhuǎn)天到市場分社兌換了1萬元零鈔，之后，這位商戶非常感謝xx為他提供了這么好的服務(wù)，而且承諾了自己的諾言，當天下午他就從郵局取出38萬元存入了市場分社。
由于農(nóng)村信用社的牌子不如其他商業(yè)銀行的牌子“硬”、結(jié)算渠道不如別人“暢”、服務(wù)產(chǎn)品不如別人“多”，門面形象不如別人“靚”。xx把這些看在眼里，記在心里。既然業(yè)務(wù)基本上處于夾縫生存狀態(tài)，組織資金缺乏先天優(yōu)勢，如果不實施先人一步、快人一招、多出把力的超常規(guī)舉措，很難網(wǎng)羅到大的市場、大的客戶、大量的資金。于是，在今年3月份由他本人起草了一封致廣大商戶的感謝信，信中介紹了信用社的業(yè)務(wù)品種、服務(wù)方式及聯(lián)系電話，共印發(fā)200多份，并每天帶領(lǐng)一名分社按經(jīng)營區(qū)域?qū)ι虘糁饝暨M行走訪宣傳。很多商戶都積極詢問信用社的業(yè)務(wù)種類以及開戶手續(xù)等，表現(xiàn)出了極大的熱情。有的商戶說：過去我們寧可舍近求遠，沒有在你們社開戶，原因是對農(nóng)村信用社的業(yè)務(wù)不了解、不熟悉，通過你們數(shù)次上門宣傳、對實時匯兌、特約匯兌的業(yè)務(wù)講解以及柜臺服務(wù)的保證，最重要的是你們的實際行動，讓我們出門在外的商人很感動。宣傳過后，有些商戶主動將其他銀行的戶頭撤銷，并在市場分社開立了帳戶，并且?guī)っ骈L年有流動資金分別保持幾十萬元。在走訪中，xx還誠摯地征求這些商戶的意見，以期不斷提高本分社的工作質(zhì)量。通過走訪，他們拉近了和商戶的關(guān)系，由于對這些商戶經(jīng)營行業(yè)的了解，交流的語言多了，商戶也把他們當做了朋友。僅今年一季度，市場分社存款上升了300余萬元，效果顯著。
通過主動征求客戶的意見和建議，并對客戶反映的意見及時改進，促進了分社的經(jīng)營發(fā)展。對征求來的意見和建議，不能及時整改的，或條件目前尚不成熟的，如：卡的異地通兌等問題，他們及時上報給社領(lǐng)導(dǎo)。通過上門公關(guān)、建立客戶信息卡、定期訪問等手段，激活了一批“沉睡”客戶，發(fā)展了一批黃金客戶。并且在不同行業(yè)的商戶中發(fā)展了一批存款聯(lián)絡(luò)員。通過這些商戶協(xié)助他們搞宣傳，如：提供商戶信息。干果批發(fā)戶鄭某相繼為市場分社介紹了兩戶新客戶開戶，存款合計50余萬元。
在柜臺上，他用親情打動人，用誠心結(jié)交朋友，使廣大客戶滿意在市場分社。有一位奶品批發(fā)戶，她的零鈔需求很大，市場分社就及時為她兌換，有時趕上她業(yè)務(wù)忙時，xx就親自送到她的批發(fā)點。通過多次交往，在談心中結(jié)交成了朋友，使得這位奶品批發(fā)戶先后在市場分社存入定期存款85萬元，活期存款30萬元，成為了該分社的優(yōu)良戶。通過此，xx深刻地認識到，延伸柜臺服務(wù)是信用社存款增長的促進點之一。
xx雖然還很年輕，但有很強的集體榮譽感和歸屬感。他嫻熟的工作技巧，熱情洋溢的精神面貌，可親可近的服務(wù)形象，深深感染了每一位客戶。“言出必行，待人以誠”是他做人做事的根本。他的工作表現(xiàn)，社內(nèi)社外有目共睹，從社里領(lǐng)導(dǎo)到身邊的同事，都認為他是一個熱心、有親和力、辦事認真、人品極好的好同事。在這次先進性教育活動中，他帶頭學(xué)習(xí)，以實際行動踐行“三個代表”重要思想。作為一名預(yù)備黨員，xx認為就要向信用社主任xx那樣，老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，正如他常說的：“如果沒有信用社為我搭建了平臺，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼎立支持，我的工作不會開展的如此順利”。
xx是平凡的，但他在平凡的工作崗位上卻作出了不平凡的工作業(yè)績。他把自己的身心全部奉獻給黨的事業(yè)，把真心奉獻給農(nóng)信社的發(fā)展，他是當之無愧的服務(wù)明星。
智慧之星事跡材料篇十
我叫張xx，20xx年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業(yè)員，開始深入的了解移動公司這個大企業(yè)。我的工作目標是"立志成為一位最優(yōu)秀的營業(yè)員"。
我一向認為不斷加強移動通信業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，熟練掌握各種業(yè)務(wù)知識是帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。因此平時不放過任何學(xué)習(xí)機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內(nèi)為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業(yè)務(wù)方式及遇到業(yè)務(wù)無法正常使用時應(yīng)采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業(yè)廳來她就必須要在最短的時間內(nèi)為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應(yīng)告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業(yè)績;如果他是一位醫(yī)生，那這些時間他或許能醫(yī)救很多的病人;如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學(xué)生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應(yīng)更加努力加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
"為您服務(wù)是我的職責(zé)，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環(huán)節(jié)，以求真務(wù)實的作風(fēng)和服務(wù)，讓客戶真正地感受中國移動的服務(wù)理念，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業(yè)務(wù)，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優(yōu)選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務(wù)是"零距離"的，在業(yè)務(wù)的辦理過程中建立信任的關(guān)系。
報，并為自我到營業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的?？停呀?jīng)不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經(jīng)完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間!
智慧之星事跡材料篇十一
第二天，大奇學(xué)校舉行了知識競賽，大奇不費吹灰之力就得到了冠軍。校長激動極了，想：學(xué)校終于有人才了。馬上派大奇去參加省里的比賽，大奇又輕松的贏了，而且一題也沒有錯。正在領(lǐng)導(dǎo)為大奇頒獎時，兩個警察沖了進來，把槍指著大奇：“不許動，舉起手來！”大奇嚇壞了：“你們干嗎？”一位警察說：“我們市昨天發(fā)生了一件巨大的智慧失竊案，有30位教授的智慧失竊，而你今天的'智慧又出奇的高，所以肯定是你偷的。”“?。∥艺娴臎]有偷，這是我下載的?！贝笃嬖┩鞯卣f?！跋螺d？智慧能下載，不可能。”
這時，一個人氣勢洶洶地走過來說：“我聽說了，有個小孩高智慧，那是我好不容易用儀器偷……沒事了，88。”哪個人這才發(fā)現(xiàn)警察，警察連忙抓住他扔上了警車?！岸嗵澅荒阆螺d了，謝謝。”警察拍拍大奇的肩。
哈，下載智慧成了英雄。大奇笑了，但看起來像哭。是呀，這次經(jīng)歷把他嚇壞了。
智慧之星事跡材料篇十二
朱祥瑞同學(xué)是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。
他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務(wù)活。
每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到尊重老人。
一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位?？粗粋€亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務(wù)，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質(zhì)方面的競爭。
在學(xué)校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛護。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學(xué)們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累！現(xiàn)在同學(xué)們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。
在學(xué)習(xí)上，他自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)成績尤為突出。
在生活中，他尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。
他積極參加社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學(xué)會了關(guān)愛老人，理解老人。
智慧之星事跡材料篇十三
大到一個城市，小到一個班級，環(huán)境衛(wèi)生，就像一個人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級衛(wèi)生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時的工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項重點內(nèi)容來抓，我主要從以下幾方面入手：
班級中的中隊委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué)，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風(fēng)，打掃衛(wèi)生；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責(zé)任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級環(huán)境也進入了良性循環(huán)。
班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學(xué)都能積極維護班級的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗是在實踐中積累的，能力也是在實踐中培養(yǎng)的。在勞動中，他們互幫互助，分工合作，有一個專門負責(zé)收集垃圾的同學(xué)，有一個專門清理垃圾的同學(xué)，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作，班級變成了最干凈、最賞心的一個。
勞動委員主要對班主任負責(zé)，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長，再由組長具體分配本組人員任務(wù)，以確保責(zé)任到人，并作好記錄，認真監(jiān)督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之，通過以上的班級衛(wèi)生管理達到衛(wèi)生整潔，班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣、珍惜他人的勞動成果和團結(jié)互助的美德。同時，給勞動委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺，并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量，起到事半功倍的效果。
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