最熱拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級(匯總17篇)

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最熱拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級(匯總17篇)
時(shí)間:2023-10-29 09:51:02     小編:念青松

心得體會(huì)是個(gè)人對經(jīng)歷的思考和反思,是一種自省的方式。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重哪些要素的表達(dá)和闡述呢?讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會(huì)范文,從中找到寫作的靈感和思路。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇一

實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在學(xué)校中十分重要的一項(xiàng)活動(dòng),它可以幫助我們學(xué)習(xí)技能、拓展眼界和鍛煉動(dòng)手能力。而我在四年級的實(shí)踐活動(dòng)中,收獲了很多,下面是我個(gè)人的體會(huì)和感悟。

第一段:感悟動(dòng)手能力

實(shí)踐活動(dòng)有許多涉及動(dòng)手能力的環(huán)節(jié),如手工制作、植物培育、繪畫等。在這些活動(dòng)中,我通過模仿大師或者教師的操作,逐漸摸索出自己的技巧和方法。尤其是在手工制作課中,我是一個(gè)懵懂的小學(xué)生,通過學(xué)習(xí)制作氣球人、紙鶴和折紙等,我從一開始的手忙腳亂,到后來的熟練游刃,我逐漸對自己的動(dòng)手能力充滿信心。

第二段:鍛煉協(xié)作精神

在四年級的實(shí)踐活動(dòng)中,我組成了一支四人小組,我們共同合作解決各種任務(wù)如組裝玩具、種植盆栽等。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量卻是無限的。我和小組成員們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相提攜,凝聚出強(qiáng)大的協(xié)作力量。這不僅讓我明白了協(xié)作的重要性,而且也讓我懂得了如何與人相處。

第三段:提高實(shí)踐能力

實(shí)踐活動(dòng)是在理論學(xué)習(xí)之外的一種經(jīng)驗(yàn)探究活動(dòng),更加貼近生活、貼近實(shí)際。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過身臨其境的方式、自己的實(shí)踐體驗(yàn)、體悟教師或大師的技巧等,更好地掌握了各種實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐能力方面自然而然地得到了提高。無論是挑選材料,還是制作過程的組織,我都變得更加得心應(yīng)手。

第四段:促進(jìn)內(nèi)在成長

實(shí)踐是一種探索,是一種磨煉,因?yàn)樗梢詭椭覀儾粩喑阶晕?。通過實(shí)踐活動(dòng),我不斷地接受挑戰(zhàn)、不斷地發(fā)揚(yáng)自我、不斷地找到自己的優(yōu)勢和不足。有時(shí)我會(huì)在制作中失敗,也會(huì)在組隊(duì)的過程中發(fā)生別扭,但我知道,這些都是我成長中必須要經(jīng)歷的過程。我從這些挫折和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)、汲取力量,不斷地提高自己的內(nèi)在成長,不怕失敗,不懈追求。

第五段:總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)

四年級的實(shí)踐活動(dòng)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)之旅。在這次活動(dòng)中,我開闊了眼界,提高了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,鍛煉了協(xié)作精神,促進(jìn)了內(nèi)在成長。我認(rèn)為,縱然這次活動(dòng)不是十分完美,但是由于我們小組之間的良好合作,我們也得以共同度過難關(guān)。所以,總之,我深刻感悟到,實(shí)踐活動(dòng)這種形式有助于我們實(shí)現(xiàn)內(nèi)在成長和提高自身的實(shí)踐能力。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇二

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),青少年思想道德教育,青少年學(xué)生的生活。學(xué)校以十七大精神為指南,以“”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng),收到了的教育。

一、清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天,組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動(dòng),學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報(bào)國,為祖國的解放事業(yè)了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會(huì),換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉,全心全意為同學(xué)服務(wù),以行動(dòng)向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。

二、植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。

樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護(hù),的生命形態(tài)象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學(xué)校組織學(xué)生植樹活動(dòng)。,學(xué)校做植樹前的動(dòng)員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、自然,并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展,是人與自然相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí),行動(dòng)起來,投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)。

大家紛紛表示,植樹活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識(shí),而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環(huán)境,行動(dòng)起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更。

接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動(dòng)工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會(huì)感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城。“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時(shí)分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí),組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字:徐園。這兩個(gè)字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯(cuò),書法家果然醉了。徐園對書法家說:“你幫我寫兩個(gè)成語:清風(fēng)徐來,春色滿園?!边@時(shí)書法家正在興頭上,欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時(shí),一陣微風(fēng)吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字??蓪懥诉@么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇三

今年暑假我做好了參加暑假實(shí)踐的計(jì)劃,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了__公司工作。

我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來登記好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。

記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來自力更生是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,都充實(shí)!

在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。

假期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級2

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇四

近年來,小學(xué)教育注重實(shí)踐活動(dòng)的開展,通過體驗(yàn)和親身參與,讓學(xué)生在實(shí)際中探索、體驗(yàn)與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。拔草活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng),不僅能讓孩子們認(rèn)識(shí)大自然,學(xué)會(huì)觀察、思考和動(dòng)手實(shí)踐,還能加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。在這次小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)拔草中,我有了一些心得體會(huì)。

第一段:明確目的,培養(yǎng)意識(shí)

拔草活動(dòng)的首要目的在于清除無用野草,為植物的生長和人類的生活創(chuàng)造更好的環(huán)境。在活動(dòng)前,老師詳細(xì)向我們介紹了活動(dòng)的目的和意義。通過學(xué)習(xí),我們明白了拔草不僅是保護(hù)環(huán)境的一種方式,更是一項(xiàng)重要的義務(wù)和責(zé)任。這讓我們更加重視和認(rèn)真地對待這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

第二段:認(rèn)真觀察,了解野草

在實(shí)踐活動(dòng)開始前,老師帶我們?nèi)ヒ安輩仓杏^察,并詳細(xì)解說了一些常見野草的特點(diǎn)和生長環(huán)境。通過觀察,我們了解到野草的根系淺,生長迅速,且對農(nóng)作物的生長有很大的影響。這讓我們明白,野草的清除對于農(nóng)作物的生長和發(fā)展是至關(guān)重要的。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作,共同努力

拔草活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的合作,我們分成了幾個(gè)小組,并按照老師的指示分工合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)扒草皮,有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖草根,還有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理雜草。每個(gè)人都按照自己的職責(zé)認(rèn)真完成任務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,共同努力,讓我們更好地完成了拔草的任務(wù)。在這個(gè)過程中,我們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,也培養(yǎng)了集體意識(shí)和責(zé)任感。

第四段:實(shí)踐中學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)造力

在拔草的過程中,我們不僅了解了野草的特點(diǎn),還動(dòng)手實(shí)踐,鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我們學(xué)會(huì)了用各種工具挖草根,學(xué)會(huì)了辨別野草與莊稼,培養(yǎng)了解決問題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我們更加深入地學(xué)習(xí)和理解,也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和求知欲。

第五段:體會(huì)意義,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

通過拔草活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到清除野草對環(huán)境和農(nóng)作物的重要性。同時(shí),也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們通過親身實(shí)踐,更加明白了保護(hù)環(huán)境的迫切性和不可替代性。只有我們認(rèn)真保護(hù)好環(huán)境,才能讓我們的家園更加美好。這次活動(dòng)讓我們對環(huán)保有了更加深入的了解,也培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)。

通過這次小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)拔草,我不僅學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí),還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。我相信,只要我們每個(gè)人都積極參與實(shí)踐活動(dòng),努力學(xué)習(xí),我們一定能夠培養(yǎng)出更多的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇五

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是指學(xué)生們在校園內(nèi)或校外的實(shí)踐環(huán)境中,通過自己的勞動(dòng)實(shí)踐來鍛煉自己的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生們更好地實(shí)現(xiàn)知行合一。

第二段:參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的收獲

參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)生們不僅要體驗(yàn)到工作時(shí)的感覺,還能夠鍛煉自己的實(shí)際能力和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,我們要搬運(yùn)東西、鏟土、拔草、澆水等等,這些簡單而又基礎(chǔ)的勞動(dòng)動(dòng)作提高了我們的體能和勞動(dòng)技能。通過勞動(dòng)實(shí)踐,我們能夠讓自己更加有自信,更加獨(dú)立,也更加能夠理解和感知到社會(huì)的各種信息和情況。和同學(xué)們一起合作解決問題,讓我們學(xué)會(huì)了如何與人合作,如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這些都是非常寶貴的收獲。

第三段:參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)帶來的影響

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)對我們的影響是非常深遠(yuǎn)的,它可以讓我們在過程中更好地認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)職業(yè)。也可以讓我們更好地理解工作的本質(zhì)和工作的過程。這對于我們今后的人生和工作都有著重要的幫助。通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我們還可以了解社會(huì)上的某些職業(yè),了解一些行業(yè)的內(nèi)情,讓我們更多的接觸社會(huì),從而拓寬了我們的眼界。

第四段:勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的問題

雖然參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是非常有益的行為,但在過程中我們也可能會(huì)遇到一些問題。有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,也有一些同學(xué)會(huì)覺得自己沒有什么勞動(dòng)技能,從而感到自卑。這些問題需要我們?nèi)シe極應(yīng)對,讓自己更好地融入到活動(dòng)中來,也讓自己更好地做好每一個(gè)任務(wù)。

第五段:個(gè)人對于勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的建議

對于未來想要參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),我希望你們能夠做好調(diào)整心態(tài)的工作,讓自己盡快地適應(yīng)活動(dòng)環(huán)境,也要讓自己盡可能地去嘗試和實(shí)踐。同時(shí),我認(rèn)為在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我們也要學(xué)會(huì)如何溝通合作和如何客觀地看待自己和環(huán)境。這樣一來,我們才能夠更好地參加活動(dòng)、享受活動(dòng),并收獲更多。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇六

有人說父親是山,母親是水,我總覺得不確切。父母親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們,現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),總比什么都不做的好。

其實(shí),幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會(huì),不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自己心里應(yīng)該心存感恩,體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來,為他們做事,小到家務(wù)事,大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)?,他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下,父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅膼凼鞘澜缟献顭o私的愛!

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,細(xì)繪著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。平時(shí),你可以不承認(rèn)自己的父母,甚至你們之間的關(guān)系可以是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一起,而且你心里很清楚,無論發(fā)生什么情況,他們就是你的父母。

在自己家做家務(wù)的時(shí)候,最應(yīng)注意的是:自覺與真實(shí)。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己去做。真實(shí),就是發(fā)自內(nèi)心的感謝,沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會(huì),用行動(dòng)去報(bào)答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時(shí)間,總起來說,我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù),分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,媽媽平時(shí)又要上班,下午回來做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點(diǎn)兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點(diǎn)也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會(huì)十分好吧。

媽媽下班回來,進(jìn)屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊?!蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇七

叩響校園實(shí)踐的大門,陪伴我們走過五年的小學(xué),我們終于迎來了六年級的實(shí)踐活動(dòng)。在這段時(shí)光中,我們不僅在課室里學(xué)到了知識(shí),更是在校園實(shí)踐中獲得了錘煉。接下來,我將分享我的實(shí)踐活動(dòng)心得與體會(huì)。

第一段:開展實(shí)踐活動(dòng)的初體驗(yàn)

在六年級的開年節(jié)日——國慶前夕,班主任宣布了我們第一次校園實(shí)踐活動(dòng)即將展開的消息,我興奮極了。我們的實(shí)踐活動(dòng)是到學(xué)校附近的垃圾分類中心去參觀,并親身體驗(yàn)垃圾分類的工作。這是我第一次接觸生活垃圾分類工作,也是我在實(shí)踐中探究環(huán)保知識(shí)的良好開端。

第二段:實(shí)踐中的感悟與反思

在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我們生活中的許多物品并不是一次性的,比如,飲料瓶、易拉罐等等都可以回收利用,垃圾并不是什么不能利用的東西。這個(gè)啟示讓我反思自己在平時(shí)的消費(fèi)行為中,是否存在浪費(fèi)的情況。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)的種種不足,比如對于分類不細(xì)致、知識(shí)淺薄等問題,這些都是需要我們在實(shí)踐中認(rèn)真反思并加以改進(jìn)的。

第三段:實(shí)踐中的收獲與成長

通過實(shí)踐,我學(xué)到了生物分解時(shí)間的長短、垃圾分類方法、雨水利用等等知識(shí)。在實(shí)踐中,我還有機(jī)會(huì)向那些隨時(shí)守護(hù)我們生態(tài)環(huán)境的工作人員請教,和他們一起探討如何保護(hù)我們的環(huán)境。而在實(shí)踐中,我還發(fā)現(xiàn)了責(zé)任感的重要性,我需要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)公民,要積極履行環(huán)保的責(zé)任,為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)。

第四段:實(shí)踐成果的分享與推廣

為了讓更多人了解實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和結(jié)果,我們展開了各種形式的宣傳,比如,撰寫實(shí)踐日記和報(bào)告,制作宣傳海報(bào)和PPT等。這樣的行動(dòng)讓更多的人感知到垃圾分類的重要性,拉近了我們與環(huán)保之間的距離。

第五段:實(shí)踐的價(jià)值體現(xiàn)

在校園實(shí)踐的過程中,我們能大力錘煉自己的能力和素質(zhì),包括實(shí)際操作能力、觀察分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、能力認(rèn)知與價(jià)值觀念的形成。這樣的一次實(shí)踐活動(dòng),也讓我們感受到了實(shí)踐與理論相輔甚至不可分割的關(guān)系,讓我們知道將理論知識(shí)融入實(shí)踐中的重要性。通過實(shí)踐,我們更加深入地理解課程中所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了“二百年不合山東人”的自豪感和信心。

回顧這段時(shí)光,我不禁感嘆:實(shí)踐是一劑良藥。它能夠提高我們的能力,激發(fā)我們的靈感,甚至調(diào)整我們的心態(tài)。校園實(shí)踐讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),更深層的提升了自身素質(zhì)。在未來的人生旅途中,我們將繼續(xù)行動(dòng)起來,將實(shí)踐精神融入到內(nèi)心的每一個(gè)細(xì)胞中,為中國夢、為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇八

作為一個(gè)普通學(xué)生,我總覺的缺少一點(diǎn)什么,總是呆在平靜的地方做著天真的事,今天除了睡覺以外,終于做了一件有意義的事雖有點(diǎn)累但也值得。

20__年11月2日,__學(xué)院團(tuán)組織志愿著服務(wù)大隊(duì)組織去看望敬老院的活動(dòng),一路上,隊(duì)伍浩造蕩蕩的走去,有很多人還以為我們是去旅游的呢,走了半個(gè)小時(shí),終于到了,心中起伏不斷,又有點(diǎn)顧慮,然而一個(gè)下午,這種顧慮就被沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一種愛心之旅,更是一種心靈的洗禮。

因?yàn)槲覀兘裉靵淼挠悬c(diǎn)早,很多老人還在睡覺,院子里只有幾位老人在曬太陽,然后有人去和老人們說話,我話說的不是太好,可我會(huì)聽,雖然只是短短幾個(gè)鐘頭,但我們給老人帶來了心理安慰,帶來了溫難,讓他們不再感成到孤獨(dú)。

接著就是給老人們打掃院子,時(shí)間在不知不覺過就已過去。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,我覺得自己就是一個(gè)雷鋒,我很自豪這種自豪不是在學(xué)校能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是種忘我的勞動(dòng),他是一種能夠塑適美好心靈的活動(dòng)。

這次活動(dòng)中,我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但依舊保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。

回校后,我的心情久久不能平定,他們的笑容、語言一直在心中回蕩,我覺我應(yīng)該發(fā)動(dòng)更的人參與獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,在提高自己實(shí)踐能力的同時(shí)也培養(yǎng)著關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。同時(shí)也感謝志愿者服務(wù)大隊(duì),給我們這次機(jī)會(huì)。最后讓我們共同攜手,一起讓社會(huì)變得更加和諧,美好。

假期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級3

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇九

活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分,通過實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。近期,我參與了一次小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——拔草活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我不僅深刻地體會(huì)到了拔草的辛苦和技巧,還收獲到了學(xué)習(xí)上的啟示。以下是我對這次拔草活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,拔草是一項(xiàng)辛苦的體力勞動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們學(xué)生們被分成小組,每組負(fù)責(zé)一片草地。草地上長滿了野草,我們需要用雙手將野草從土壤中拔出來。剛開始時(shí),我以為這是一件輕松的事情,沒想到實(shí)際情況卻比我想象中的要艱辛得多。草根扎得很深,拔起來需要花費(fèi)很大的力氣。一不小心,手指就會(huì)被草葉劃傷。在拔草的過程中,我不停地彎腰并用雙手拔拉,很快就感到背部酸痛,手指也開始生起了水泡。這讓我深刻意識(shí)到,拔草是一項(xiàng)需要付出體力的辛苦勞動(dòng)。

其次,拔草是一項(xiàng)需要耐心的工作。拔一個(gè)小小的草根可能需要很長的時(shí)間和不懈的堅(jiān)持。碰到一些長得很深的野草,我們必須先用手松土,再施力把它們一點(diǎn)一點(diǎn)拔出來。有時(shí)候,我用力一拔,草根斷了,我又得重新開始。碰到這種情況,我很容易變得沮喪和不耐煩。但我漸漸明白了,拔草需要耐心和毅力。只有放下急躁的情緒,持之以恒,才能將草根完整地拔出來。通過拔草活動(dòng),我不僅收獲到了草根的技巧,也明白了做事情要有耐心和毅力。

再次,拔草活動(dòng)讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在活動(dòng)中,我親手體驗(yàn)到了草原被野草覆蓋的情景,草地變得骯臟、沉悶。當(dāng)我將一根根野草拔出來時(shí),我感到自己在參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。隨著草地被清理出來,環(huán)境也變得整潔、明亮。我明白了拔草不僅是一項(xiàng)勞動(dòng),更是一種責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園、社區(qū)更加美麗。

另外,拔草活動(dòng)觸動(dòng)了我的思考。在活動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)一些野草的根部比其他的更深、更堅(jiān)固。這使我想到了人生中的困難和挑戰(zhàn)。有些困難可能比其他的更棘手,但只要我們拿出耐心和毅力,就一定能克服它們?;叵胛覅⑴c這次活動(dòng)的經(jīng)歷,我明白了困難只是暫時(shí)的,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲。

最后,拔草活動(dòng)不僅鍛煉了我的體力,更讓我在思想上有所觸動(dòng)。通過這次活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了拔草的辛苦和技巧,培養(yǎng)了耐心和毅力。我也明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,認(rèn)識(shí)到困難只是暫時(shí)的,只要堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝它們。這次拔草活動(dòng)帶給我很多收獲,也讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的環(huán)境。

總之,通過參與小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——拔草活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了拔草的辛苦和技巧,鍛煉了耐心和毅力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,明白了困難只是暫時(shí)的,只要堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝它們。這次活動(dòng)不僅是一次體力勞動(dòng),更是一次思想的洗禮,讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的環(huán)境。讓我深感草地的美麗背后是需要我們每個(gè)人共同努力的保護(hù)工作。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇十

在小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。作為小學(xué)生,我們通過實(shí)踐活動(dòng)可以更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。而其中一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)就是拔草。在拔草的過程中,我收獲了許多,下面我將分享我的體會(huì)和心得。

第二段:樂于奉獻(xiàn),尊重勞動(dòng)

拔草是一項(xiàng)需要耐心和毅力的活動(dòng)。每次在拔草的過程中,我們都要面對著一片繁茂的雜草,但是我們不能氣餒,而是要堅(jiān)持不懈地一片片地拔除它們。盡管這可能很辛苦,但是當(dāng)我們看到清理后的整潔場地時(shí),內(nèi)心的喜悅和自豪感油然而生。通過這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了樂于奉獻(xiàn),尊重勞動(dòng)。我們明白了努力付出的重要性,并從中培養(yǎng)了思考問題、解決問題的能力。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作,友誼增進(jìn)

拔草是一項(xiàng)需要合作的任務(wù)。每次在拔草的過程中,我們會(huì)組成小組共同完成任務(wù)。每個(gè)人分工合作,有的拔草,有的整理垃圾,有的澆水。在這個(gè)過程中,我們需要相互協(xié)作,互相幫助。通過這種合作,我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,還增進(jìn)了友誼。我們相互鼓勵(lì),相互支持,在共同努力中建立了深厚的友誼。

第四段:培養(yǎng)勇氣,享受成果

拔草是一項(xiàng)需要勇氣的活動(dòng)。有時(shí)候,我們會(huì)面對一些高大的野草或者刺人的雜草,但是我們不能退縮,而是要勇敢地面對它們。在面對困難時(shí),我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們成功拔除一根根頑強(qiáng)的雜草后,我們的成就感油然而生。我們享受著努力后的成果,同時(shí)也鼓舞自己繼續(xù)勇往直前。

第五段:回顧總結(jié),成長收獲

通過拔草的實(shí)踐活動(dòng),我不僅收獲了實(shí)際動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。我明白了努力奉獻(xiàn)和尊重勞動(dòng)的重要性,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和友誼增進(jìn)。同時(shí),我也不斷培養(yǎng)了自己的勇氣,享受到了付出后的喜悅和成就感。通過實(shí)踐活動(dòng)的拔草,我得到了成長和收獲。

總結(jié)

通過小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的拔草,我深刻地體會(huì)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)和勞動(dòng)的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和友誼增進(jìn)的能力。同時(shí),我也從中提升了勇氣和毅力,感受到了付出后的喜悅和成果。拔草活動(dòng)不僅是一種實(shí)踐,更是一種成長和收獲的過程。希望我能繼續(xù)保持對拔草活動(dòng)的熱愛,以積極的態(tài)度參與其中,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇十一

實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉實(shí)踐能力的重要途徑。作為一名六年級學(xué)生,我參加了不少的實(shí)踐活動(dòng),其中有些活動(dòng)讓我感到難忘,也讓我受益匪淺。以下是我的一些心得體會(huì)。

第二段:實(shí)踐是理論的生動(dòng)實(shí)現(xiàn)

在學(xué)習(xí)中,我們通過課本和講解知識(shí)點(diǎn)來學(xué)習(xí),但知識(shí)的理論與實(shí)際操作的應(yīng)用總是有所區(qū)別。實(shí)踐活動(dòng)則是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),更形象、生動(dòng)地展現(xiàn)知識(shí)的魅力。比如,我們曾經(jīng)在參觀博物館時(shí),老師根據(jù)展品進(jìn)行詳細(xì)解釋,讓我們了解文物歷史和文化,達(dá)到了學(xué)以致用的效果。

第三段:實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)自主創(chuàng)新思維的途徑

在實(shí)踐活動(dòng)中,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要和創(chuàng)造力的要求,我們常常需要自己想辦法解決問題,這就培養(yǎng)了我們的自主創(chuàng)新能力。比如,在實(shí)現(xiàn)自制遙控小車時(shí),我們發(fā)揮工程師的創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)制作并改進(jìn)車輛,最終達(dá)到成功運(yùn)轉(zhuǎn)的效果。這樣的活動(dòng)讓我們有了更多的思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

第四段:實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的途徑

實(shí)踐活動(dòng)通常需要各種技能和力量的協(xié)調(diào),這就讓我們學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的必要性和重要性。在團(tuán)體活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)互相尊重、信任和傾聽,合理分工、有效溝通并互相協(xié)調(diào),形成了團(tuán)結(jié)的集體力量,最終共同完成任務(wù)。這樣的活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)具有無限的力量,若能合作起來,困難將變得微不足道。

第五段:結(jié)語

實(shí)踐活動(dòng)是一種高效的學(xué)習(xí)形式,它既能豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也能提高我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在參加實(shí)踐活動(dòng)中,我們不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí),還能領(lǐng)悟到人生的真諦,感受到集體的溫暖和自我肯定的滋潤。我們會(huì)在實(shí)踐中獲得難以替代的經(jīng)驗(yàn)和啟示,讓這些體驗(yàn)成為我們成長的階梯和未來人生的財(cái)富。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇十二

從一年級到四年級,我們一路上都在開展各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),這四年的實(shí)踐經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的重要性。在這篇文章中,我將談?wù)勛约簠⒓铀哪昙墝?shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段:手工制作夢想飛行器

在第一節(jié)實(shí)踐課中,老師帶我們制作夢想飛行器。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦,不斷解決問題的能力。剛開始,我對制作飛行器一無所知,但是通過耐心的拼搭和多次失敗后的調(diào)整,最后我們終于成功了。這次活動(dòng)讓我明白了在做事情時(shí)一定要堅(jiān)持不懈,只有不斷嘗試才能達(dá)到成功。

第二段:金字塔的制作

在第二節(jié)實(shí)踐課中,我們學(xué)習(xí)了金字塔的制作。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)需要有合作精神和耐心。因?yàn)榻鹱炙闹谱魇切枰侄鄠€(gè)步驟完成的。我和我的同伴一起努力,不斷嘗試,最終成功了。這個(gè)過程讓我學(xué)到了如何更好的與他人協(xié)作,以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是成功的必要條件。

第三段:生活百科活動(dòng)

在生活百科活動(dòng)中,我和家人一起完成了一份居家必備清單。我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)讓我更好的了解到生活中需要哪些東西,以及家庭成員之間如何互相協(xié)作。同時(shí),在這個(gè)活動(dòng)中,我也認(rèn)識(shí)到了自己做事情的雜亂性,認(rèn)識(shí)到了如何更好的規(guī)劃時(shí)間并讓生活變得更加整潔。

第四段:做飯比賽

在做飯比賽中,我和我的同伴們學(xué)習(xí)到了廚藝技巧。我發(fā)現(xiàn)做飯也需要學(xué)習(xí)和技巧來輔助。我和我的同伴們互相協(xié)作,難度雖然很大,但是我們不斷嘗試,終于做出了一道美味可口的菜品。這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何合理利用時(shí)間、有組織的完成任務(wù),以及吃飯也可以充滿樂趣。

第五段:實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)

通過這些實(shí)踐活動(dòng),我感悟到了許多,了解到了許多生活中的實(shí)際問題,更加渴望學(xué)習(xí)和嘗試新事物。實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)習(xí)到與人和事的交往技巧,讓我更好的了解了自己,也讓我明白了實(shí)踐的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加努力,更加勇于嘗試,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,成為一名勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇十三

在大學(xué)生活中,勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是不可或缺的一部分。在這個(gè)過程中,我們能夠接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境,學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識(shí)和體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的收獲與成就感。然而,一些同學(xué)卻因?yàn)閷Α皠趧?dòng)”二字抱有抵觸心理,而對這一活動(dòng)持有拔草態(tài)度。在這篇文章中,我將分享我在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的個(gè)人體會(huì)和看法。

第二段:體驗(yàn)到的樂趣

在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過程中,盡管工作內(nèi)容并不一定輕松,但對于我來說,獲得的樂趣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的勞動(dòng)。與我的同學(xué)一同勞動(dòng)的感覺非常棒,彼此之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)是這個(gè)活動(dòng)帶給我的最大收獲。此外,將自己的勞動(dòng)成果呈現(xiàn)在身邊人的面前,看到成果和進(jìn)步,這也讓我倍感滿足。

第三段:學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能

除了獲得快樂之外,通過勞動(dòng)實(shí)踐,我還學(xué)習(xí)到了大量的知識(shí)和技能。比如,我可以通過不斷的勞動(dòng)學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技巧和方法,應(yīng)用到生活中,從而提高自己的實(shí)踐能力;還可以學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,從而借鑒這些經(jīng)驗(yàn)和技能,把它們完美地融合到自己的工作中。

第四段:反思與收獲

在參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們還能夠?qū)ψ约汉椭車氖澜邕M(jìn)行一定的反思。對于我來說,這個(gè)過程十分寶貴。在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,不僅能夠接觸到社會(huì)生活的多個(gè)方面,還能夠讓自己看到并接受他人的觀點(diǎn)和看法。這讓我對周遭的事物和人物都有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第五段:結(jié)尾

總的來說,勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一次難得而有意義的經(jīng)歷。它充分體現(xiàn)出了大學(xué)所倡導(dǎo)的“實(shí)踐育人”的理念,提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、責(zé)任感和自我認(rèn)識(shí)能力。在這個(gè)過程中,我們嘗到了收獲的甜頭,更體會(huì)到了勞動(dòng)的榮光。所以,我認(rèn)為,數(shù)字工學(xué)院的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),更是在培養(yǎng)我們“做人”的態(tài)度和素養(yǎng),同時(shí)為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人發(fā)展和未來規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇十四

第一段:引言(150字)

作為一年級學(xué)生,我在上完一年的道德實(shí)踐課后獲得了很多體會(huì)和感悟。道德實(shí)踐課不僅幫助我們明白了什么是道德和品德,還培養(yǎng)了我們的道德觀念和行為習(xí)慣。在這一年中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,學(xué)會(huì)了如何與他人和諧相處。

第二段:道德觀念的建立(250字)

在道德實(shí)踐課中,我們學(xué)到了許多重要的道德觀念。老師告訴我們,道德是區(qū)別善惡、是人類社會(huì)共同遵循的倫理準(zhǔn)則。通過認(rèn)識(shí)道德,我們學(xué)會(huì)了誠實(shí)守信、友善待人、尊重他人、決不騙人等道德行為。我深刻明白了誠實(shí)的重要性,因?yàn)橹挥姓\實(shí)才能建立信任,并且樹立良好的人際關(guān)系。

第三段:行為習(xí)慣的養(yǎng)成(300字)

除了道德觀念的培養(yǎng),道德實(shí)踐課還幫助我們形成了一些行為習(xí)慣。課上,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)禮貌的重要性,比如遵守交通規(guī)則、整潔衛(wèi)生、公共場合保持安靜等。我發(fā)現(xiàn),這些看似小事的養(yǎng)成,實(shí)際上對我的生活產(chǎn)生了巨大影響。比如,我會(huì)主動(dòng)幫助老人過馬路,不再亂扔垃圾,努力保持一顆寧靜的心態(tài)。這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成讓我更好地融入社會(huì),成為一個(gè)有禮貌、有責(zé)任心的人。

第四段:個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系(300字)

道德實(shí)踐課還讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與社會(huì)之間緊密的聯(lián)系。我們學(xué)習(xí)了一些社會(huì)責(zé)任的概念,比如關(guān)心弱勢群體、熱心公益活動(dòng)等。在校外的實(shí)踐中,我參加了一次義務(wù)清理環(huán)境的活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,也更加明白了每個(gè)個(gè)體對社會(huì)的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。我覺得,個(gè)人與社會(huì)并不是獨(dú)立的存在,而是互相依存、互相塑造的。

第五段:總結(jié)(200字)

通過一年的道德實(shí)踐課,我的道德素養(yǎng)不斷提升。我體會(huì)到道德不僅僅是一種價(jià)值觀,也是一種行為準(zhǔn)則。道德在我們的日常生活中無處不在,通過道德的實(shí)踐,我們可以塑造美好的人格。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持遵守道德規(guī)范,守住自己的底線,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。道德實(shí)踐課為我樹立正確的道德觀念和行為習(xí)慣提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信這對我的未來發(fā)展將起到重要的推動(dòng)作用。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇十五

寒假是一年級學(xué)生期望已久的假期,有些學(xué)生選擇在家休息,有些人則選擇參加寒假實(shí)踐活動(dòng)。作為一名學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生,我選擇了參加了一項(xiàng)寒假實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我有了很多收獲和體會(huì),下面我將總結(jié)并分享給大家。

第一段: 計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)

在寒假實(shí)踐活動(dòng)前,我和我的團(tuán)隊(duì)伙伴們制定了詳細(xì)的計(jì)劃,包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及具體實(shí)施方案,這給我們后來的實(shí)踐活動(dòng)帶來了很大的方便和幫助。計(jì)劃中的細(xì)節(jié)也是非常重要的,因?yàn)樗鼈冇兄谖覀儽苊庖恍┎槐匾氖д`。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理:制定合理的計(jì)劃是任何成功的基礎(chǔ),我們要在計(jì)劃中注重細(xì)節(jié)和實(shí)效。

第二段: 團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵

在寒假實(shí)踐期間,所有的任務(wù)都需要我們分工合作完成。我發(fā)現(xiàn),只有我們達(dá)成共識(shí)并互相協(xié)作,才能順利地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作需要所有人的付出和投入,只有這樣,我們才能共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這次實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到合作團(tuán)隊(duì)的力量,我也學(xué)會(huì)了如何與人協(xié)商和溝通,解決問題。

第三段: 接受挑戰(zhàn),成長自我

在這次實(shí)踐中,我還充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人在困難面前的勇氣和毅力。有一次,我們在做野外拓展活動(dòng)時(shí),我來到一座高高的天梯面前,頓時(shí)覺得心有余悸,但我不敢退縮。我深呼吸幾次,想起我們的奮斗目標(biāo),在那個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己的自信和勇氣又回來了。之后,我順利地通過了所有的考驗(yàn),感受到自己的成長和進(jìn)步。

第四段: 勤奮與進(jìn)取創(chuàng)造可能

實(shí)踐活動(dòng)是一次機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能,這些知識(shí)和技能在平常是很難學(xué)到的。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),勤奮和進(jìn)取是創(chuàng)造可能的關(guān)鍵。在活動(dòng)中,如果時(shí)間允許,我總是盡我所能地去學(xué)習(xí)和了解,這讓我在很多方面都更加得心應(yīng)手。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己對未來的憧憬和夢想。

第五段: 培養(yǎng)感恩之心,回饋社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我和我的隊(duì)友們幫助當(dāng)?shù)匾凰毨W(xué)校清理衛(wèi)生并且分發(fā)書籍。在這個(gè)過程中,我感受到自己的成長與進(jìn)步,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)。更重要的是,我學(xué)會(huì)了感恩,懂得回饋社會(huì),在心里也更加堅(jiān)定了自己投身社會(huì)服務(wù)的決心。

總結(jié):

回顧這次寒假實(shí)踐過程,我在學(xué)習(xí)和成長方面都有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了勤奮和進(jìn)取的重要性,更明白了團(tuán)隊(duì)合作和計(jì)劃制定的關(guān)鍵;我還收獲了勇氣和自信,學(xué)會(huì)了感恩和回饋社會(huì)。這次寒假實(shí)踐經(jīng)歷不僅豐富了我的生活經(jīng)歷,也培養(yǎng)了我積極向上的精神,相信未來的自己也會(huì)在不斷嘗試和實(shí)踐中成長。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇十六

本學(xué)期,一年級綜合實(shí)踐課程以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)構(gòu)建知識(shí),使學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動(dòng),獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。

一、活動(dòng)主題的選擇。

1、我引導(dǎo)學(xué)生從“勞技教育”“環(huán)保教育”“人與自然”等側(cè)面提煉主題。讓學(xué)生在“勞動(dòng)中學(xué)勞動(dòng)”,樹立勞動(dòng)觀念,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技巧;讓學(xué)生“在考察中學(xué)環(huán)?!?,樹立環(huán)保意識(shí),參與環(huán)保實(shí)踐。讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”,豐富科學(xué)知識(shí),經(jīng)歷探究過程。如:研究性主題“美化班級設(shè)計(jì)”,他們就圍繞這個(gè)主題,通過實(shí)踐活動(dòng)、布置班級、動(dòng)腦活動(dòng),了解班級布置不易,也就熱愛班級了,起到一舉兩得之功效!

2、社會(huì)生活是個(gè)大舞臺(tái),更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材,它為我們的教學(xué)提供了活生生的現(xiàn)實(shí),也為學(xué)生的活動(dòng)貢獻(xiàn)出了比教科書更詳盡、更感性、更生動(dòng)、更富有人情味的環(huán)境。因此,我要讓學(xué)生從社會(huì)中選定感興趣的主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如:開展的“我的成長”活動(dòng)主題,進(jìn)行了深入的研究。讓學(xué)生了解自己姓名的由來和其中蘊(yùn)涵的父母的殷切期望,體會(huì)父母對自己深深的關(guān)愛。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)開展方法的嘗試

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式各不相同,綜合實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該尊重學(xué)生的差異,采用多樣的探究方式和活動(dòng)手段,刺激學(xué)生調(diào)動(dòng)多種感官,讓學(xué)生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。如:“美化班級布置”就是綜合運(yùn)用了各種方法手段;學(xué)生經(jīng)過對過去教育布置的回顧,和家庭的一些有益的做法,提高了學(xué)生和生活在自己周圍的人的護(hù)班意識(shí)。學(xué)生在喜聞樂見、形式多樣的活動(dòng)中進(jìn)行有效的活動(dòng)。

1、親身參與實(shí)踐,注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、獲得對自然、對社會(huì)、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。

3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>

5、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法,并積極主動(dòng)地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生獲得親身參與探索活動(dòng)的體驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生形成對自然、社會(huì)、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展對自然的關(guān)愛,對社會(huì),對自我的責(zé)任感;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及體現(xiàn)對知識(shí)的綜合運(yùn)用,初步形成發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),最終達(dá)到學(xué)生的個(gè)性健全發(fā)展。

總之,本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生課余生活的內(nèi)容,。把綜合實(shí)踐課落到了實(shí)處——培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

拔草實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)一年級篇十七

第一段:介紹道德實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)的重要途徑

道德實(shí)踐課是一門針對小學(xué)生的課程,旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和情感體驗(yàn),提高他們的道德意識(shí)和道德素養(yǎng)。這門課程將道德教育與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)際生活中感受并應(yīng)用道德知識(shí)和道德觀念。一年級學(xué)生作為心智尚未成熟的孩子,在道德實(shí)踐課的熏陶下,能夠培養(yǎng)出正確的道德價(jià)值觀,以及遇到問題時(shí)能夠正確判斷和做出選擇的能力。

第二段:道德實(shí)踐課對學(xué)生的影響

道德實(shí)踐課在一年級學(xué)生中發(fā)揮著重要的作用。首先,它能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。課程中,老師會(huì)通過案例分析和角色扮演等方式,讓學(xué)生深入了解別人的感受,并思考自己的行為是否對他人造成了傷害。其次,道德實(shí)踐課還能夠促進(jìn)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過課堂上的小組討論和小組活動(dòng),學(xué)生能夠?qū)W會(huì)與人合作,懂得互相幫助和理解,在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作完成任務(wù)。此外,道德實(shí)踐課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力,讓他們能夠主動(dòng)思考問題并尋找解決辦法。

第三段:道德實(shí)踐課在生活中的體現(xiàn)

道德實(shí)踐課雖然是一門課程,但其教育理念和內(nèi)容也能夠融入學(xué)生的日常生活中。在學(xué)生們的成長過程中,道德實(shí)踐課教給他們的那些道德觀念和行為準(zhǔn)則,能夠引導(dǎo)他們正確地處理人際關(guān)系。比如,在與同學(xué)相處時(shí),學(xué)生能夠秉持友善、寬容、互助的原則,建立和諧的班級氛圍。此外,通過課后的居家作業(yè),學(xué)生們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的道德知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。他們在家庭中尊敬父母、懂得關(guān)心他人,形成良好的家庭關(guān)系。

第四段:道德實(shí)踐課對學(xué)生個(gè)性的塑造

道德實(shí)踐課對學(xué)生的個(gè)性塑造和性格培養(yǎng)也有一定的影響。在這門課程中,學(xué)生們需要通過情感表達(dá)和行為規(guī)范來展現(xiàn)自己。這能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我認(rèn)知能力,讓他們了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。道德實(shí)踐課還強(qiáng)調(diào)正直、誠實(shí)、守信等美德,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和行為習(xí)慣。這對學(xué)生的品格修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升有著重要的意義。

第五段:我對道德實(shí)踐課的體會(huì)和啟發(fā)

在上過一年級的道德實(shí)踐課之后,我深深體會(huì)到這門課程給我?guī)淼挠绊?。通過參與各種實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)愛他人,并且能夠正確地回應(yīng)各種道德問題。這門課程使我認(rèn)識(shí)到了道德價(jià)值觀的重要性,培養(yǎng)了我正確判斷和決策的能力。同時(shí),我感受到道德實(shí)踐課的教學(xué)方法對我個(gè)人的成長產(chǎn)生了積極的影響。通過角色扮演和小組討論,我培養(yǎng)了與人合作和溝通的能力,也增加了自己的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。

總結(jié):道德實(shí)踐課的重要性和深遠(yuǎn)影響

道德實(shí)踐課是一門重要的學(xué)科,能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,引導(dǎo)他們形成良好的行為習(xí)慣。這門課程不僅能夠影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,更能夠塑造學(xué)生的個(gè)性和品格。對于一年級的學(xué)生來說,道德實(shí)踐課起到了很大的促進(jìn)作用,培養(yǎng)了他們尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理等素質(zhì)。因此,我們應(yīng)該重視道德實(shí)踐課的教學(xué),為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長提供有力支持。

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