總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。
?？茣媽I(yè)論文篇一
金融業(yè)是高風(fēng)險行業(yè)，而金融會計是金融工作的基礎(chǔ)，如果這個基礎(chǔ)不牢固，必將會嚴(yán)重危及到金融安全穩(wěn)健運行。特別是在金融競爭日趨激烈，金融會計在金融工作中的基礎(chǔ)地位更加突出，作用更加重要。因此，加強金融會計風(fēng)險的分析研究，對于進一步改進金融會計工作，夯實金融會計基礎(chǔ)，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
一、金融會計風(fēng)險的主要表現(xiàn)形式
風(fēng)險是指未來遭受損失的可能性。金融企業(yè)作為經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的特殊企業(yè)和獨立的社會經(jīng)濟主體，在營運過程中存在各種遭受損失的可能性。金融風(fēng)險的表現(xiàn)形式是多方面的，如決策風(fēng)險、市場風(fēng)險、資產(chǎn)風(fēng)險、流動性風(fēng)險、籌資風(fēng)險等等，其中金融會計風(fēng)險便是各類風(fēng)險中表現(xiàn)較為突出的一種風(fēng)險。事實上，在金融企業(yè)經(jīng)營活動過程中，幾乎每一筆業(yè)務(wù)都需要金融會計的核算與操作，由此導(dǎo)致的風(fēng)險問題時有發(fā)生?，F(xiàn)階段我國金融會計風(fēng)險主要表現(xiàn)在以下幾方面：會計核算風(fēng)險、決算編制風(fēng)險、結(jié)算編制風(fēng)險、會計監(jiān)督風(fēng)險、會計操作風(fēng)險、人員管理風(fēng)險等。
二、金融會計風(fēng)險的防范措施
金融會計風(fēng)險防范系統(tǒng)是金融風(fēng)險會計防范系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它在整個會計防范系統(tǒng)中占有重要的位臵，防范措施是必要的。
(一)進一步改進金融企業(yè)會計制度
在經(jīng)濟全球化的今天，金融業(yè)全面對外開放的新形勢，按照國際上通行的謹(jǐn)慎會計標(biāo)準(zhǔn)，改進金融企業(yè)會計制度，不僅是我國金融業(yè)適應(yīng)國際標(biāo)準(zhǔn)的需要，也是有效防范金融會計風(fēng)險，提高金融機構(gòu)競爭力的需要。從目前情況看，改進金融企業(yè)會計制度應(yīng)主要從以下幾方面入手：一是真實核算資產(chǎn)質(zhì)量。對貸款質(zhì)量的分類，按貸款質(zhì)量五級分類標(biāo)準(zhǔn)進行;對其它資產(chǎn)的核算，按照賬面價值和可收回金額孰低原則計量。同時，按照各類資產(chǎn)的實際風(fēng)險，提高提取呆、壞帳準(zhǔn)備比率，適當(dāng)放寬呆、壞帳核銷條件，以體現(xiàn)金融企業(yè)的高風(fēng)險性;二是合理確定收入期限?？s短應(yīng)收未收利息核算期限，由目前的六個月縮短到三個月。同時，考慮過去金融機構(gòu)應(yīng)收未收利息核算期限長，形成大量表內(nèi)應(yīng)收未收利息的實際，對歷史應(yīng)收利息實際逐年稅前沖減政策;三是改進固定資產(chǎn)拆舊辦法。在目前實際分類折舊的基礎(chǔ)上，實行加速拆舊法;四是適當(dāng)降低金融機構(gòu)稅負(fù)水平。雖然財政部、稅務(wù)總局對降低金融企業(yè)營業(yè)稅做出規(guī)定，即從起，每年下調(diào)一個百分點，分三年將營業(yè)稅率從8%降至5%。但與國內(nèi)交通運輸、郵電通訊行業(yè)的營業(yè)稅3%相比，同第三產(chǎn)業(yè)營業(yè)稅負(fù)擔(dān)相比，金融業(yè)仍是最高的。在所得稅方面，開始，金融企業(yè)所得稅由55%降為33%，但同外資銀行相比仍高18%。在金融機構(gòu)存在大量應(yīng)收未收利息的情況下，稅負(fù)重，形成了金融機構(gòu)墊付稅金，財務(wù)信息失真。因此，需進一步降低金融機構(gòu)稅負(fù)水平;五是金融企業(yè)會計制度應(yīng)充分考慮金融創(chuàng)新、金融新業(yè)務(wù)加速發(fā)展趨勢，制定規(guī)范金融新業(yè)務(wù)相關(guān)會計標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定，使金融會計制度建設(shè)具有超前性，防范金融新業(yè)務(wù)會計風(fēng)險。
(二)改革現(xiàn)行金融會計管理體制
素質(zhì)和政治素質(zhì)，經(jīng)委派人員管理機構(gòu)按有關(guān)程序考核確認(rèn)后，報行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)其委派資格;三是賦予會計委派經(jīng)理與履行職責(zé)相當(dāng)?shù)臋?quán)力。主要包括：依法進行會計核算、實行會計監(jiān)督的權(quán)力;重大經(jīng)濟事項研究的參與權(quán);重要業(yè)務(wù)審核權(quán);對下級行會計經(jīng)理任免的專業(yè)審批權(quán)等;四是明確委派會計經(jīng)理的義務(wù)和職責(zé)。委派會計經(jīng)理必須積極支持、配合、協(xié)助單位負(fù)責(zé)人合法依章經(jīng)營，嚴(yán)格執(zhí)行各項會計制度規(guī)定，及時、準(zhǔn)確、完整地反映和核算各項業(yè)務(wù)，提供真實、準(zhǔn)確的會計信息;加強會計內(nèi)控建設(shè);及時完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級會計部門交辦的其他工作等;五是建立對委派會計經(jīng)理的考核制度。堅持日?？己?、定期考核、年終考核相結(jié)合的辦法，對考核為稱職的繼續(xù)留任，對考核為不稱職的及時調(diào)整;六是建立委派會計經(jīng)理定期輪換制度。凡在同一單位擔(dān)任會計經(jīng)理3-5年的，必須進行輪換，這樣有利于防范會計經(jīng)理在一個單位呆的時間較長，而引發(fā)道德風(fēng)險，有利于會計委派制度職能作用的發(fā)揮。
(三)加強金融會計監(jiān)督管理
需要，增強檢查工作的針對性，提高檢查效果;二是堅持對金融會計工作事前、事中、事后監(jiān)管并重的原則。從金融機構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督看，加強事前監(jiān)督，關(guān)鍵是要強化“接柜制”職能。即：單獨設(shè)臵接柜崗位，對客戶提交的一切憑證，必須經(jīng)過接柜員審查，驗證其合法性、合規(guī)性、完整性和有效性后，分類傳遞給各個業(yè)務(wù)柜組進行下一步處理。對有重大疑點的票據(jù)憑證及時向會計主管匯報，以便做出準(zhǔn)確判斷，予以正確處理。比如對票據(jù)詐騙風(fēng)險的防范，這一環(huán)節(jié)的工作是相當(dāng)重要的。加強事中監(jiān)管，要強化核對監(jiān)督職能。要建立符合金融會計特點和適應(yīng)金融會計發(fā)展要求的一整套會計內(nèi)控評價制度，檢查手段和金融會計信息收集、整理、分析及預(yù)警系統(tǒng)。
(四)加強會計隊伍建設(shè)
加強會計隊伍建設(shè)是一個多層次的任務(wù)。首先，金融行業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在思想上要統(tǒng)一認(rèn)識，重視會計工作在防范金融風(fēng)險中的重要作用，在崗位設(shè)臵上、人員配備上對會計工作適度傾斜。特別要改變那種會計工作只是簡單勞動的錯誤認(rèn)識，要真正把那些熱愛會計工作崗位、德才兼?zhèn)涞母刹颗鋫涞綍嫻ぷ鲘徫弧?/p>
(五)建立有效風(fēng)險預(yù)警機制
工作中，要設(shè)臵一系列有效的指標(biāo)體系，通過日常核算，反映出可能發(fā)生的問題，以便銀行決策部門能夠及時采取針對性的措施，從而實現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險的目的。
(六)發(fā)展現(xiàn)代會計運作手段
現(xiàn)代會計手段既表現(xiàn)在形式上，也表現(xiàn)在內(nèi)容上。內(nèi)容上指強調(diào)會計核算監(jiān)督制度的完善，形式上則是指會計電算化方法。銀行業(yè)應(yīng)大力推廣業(yè)務(wù)處理電算化，這樣對改善服務(wù)、增強競爭力有很大幫助，更重要的是它的推廣運用可以規(guī)范會計操作程序，減少人工處理業(yè)務(wù)的隨意性和靈活性，減少差錯和違規(guī)。同時也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，有了會計電算化不等于萬無一失，因為電腦處理系統(tǒng)本身有一個是否完善的問題，另外還有一個操作管理問題。如果對此掉以輕心，仍會潛伏較大的風(fēng)險。在我國金融改革發(fā)展進程中，雖然不可能完全避免金融會計風(fēng)險，但只要我們高度重視金融會計風(fēng)險的防范化解工作，加強對金融會計風(fēng)險表現(xiàn)的研究分析，找準(zhǔn)形成風(fēng)險的癥結(jié)，并從體制、制度、操作手段、監(jiān)督、人員管理等各個方面積極采取有效措施，提高防范化解金融會計風(fēng)險工作水平，就會使金融會計減少事最低度，從而進一步夯實金融會計這個基礎(chǔ)，推動我國金融改革發(fā)展不斷取得新的進步。
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4、體驗式教學(xué)在“會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓(xùn)練”中的應(yīng)用
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20、生態(tài)成本對露天礦最終境界的影響
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36、會計信息在債券定價中的作用研究
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47、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備對會計數(shù)據(jù)的`影響
48、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關(guān)系的研究
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50、基于風(fēng)險管理視角的內(nèi)部控制分析--企業(yè)價值創(chuàng)造
51、內(nèi)部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用
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55、某新華書店縣公司企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)--基于xxx改革背景
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66、論如何加強食堂財務(wù)管理及成本核算
67、關(guān)于會計專業(yè)創(chuàng)建校內(nèi)財務(wù)公司校企合作模式的探討
68、“資金的時間價值”案例教學(xué)法研究--談農(nóng)村財會人員成人教育培訓(xùn)模式
69、優(yōu)化整合政府投資審計資源的思考
70、農(nóng)村財務(wù)中會計電算化應(yīng)用
71、切實做好財務(wù)管理促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展
72、農(nóng)業(yè)企業(yè)財務(wù)管理研究
73、黑龍江省望奎縣中小農(nóng)業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析
74、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐
75、供應(yīng)鏈管理情境下跨組織管理會計研究
76、事業(yè)單位會計預(yù)算管理制度的改革舉措
77、基于國家治理的行政單位內(nèi)部控制研究
78、我國上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題探索
79、綠大地欺詐上市成功的原因分析
80、完善商業(yè)銀行財務(wù)管理運行機制的思考
81、社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對策略--以xxx為例
82、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢
83、山西會計師事務(wù)所現(xiàn)狀分析
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85、論如何加強農(nóng)村財務(wù)會計委托代理制
86、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能
87、iosco力挺會計所透明度報告
88、當(dāng)前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策
89、淺析會計要素與時期指標(biāo)和時點指標(biāo)的關(guān)系
90、探討鐵路財務(wù)管理實施難點及應(yīng)對措施
91、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應(yīng)對研究
92、探討高速公路財務(wù)內(nèi)控管理的重要性與有效措施
93、管理會計:基本理論、內(nèi)容與方法
94、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務(wù)共享服務(wù)視角
95、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式
96、對海外施工項目責(zé)任成本管理的探討
97、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計集中支付的實踐探索
98、談財務(wù)管理課程中引入erp沙盤模擬的教學(xué)環(huán)節(jié)
99、戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例
100、高校財務(wù)風(fēng)險與控制對策研究
101、中西方環(huán)境會計問題研究的比較、透視與展望
102、央企辦公室精細(xì)化管理的必要性及其實施
103、企業(yè)價值評估的現(xiàn)金流量比率分析及研究
104、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制優(yōu)化研究
105、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制及其完善探討
106、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制影響因素研究
107、“零余額”管理模式下供電企業(yè)資金監(jiān)控體系建設(shè)
108、公路工程施工階段造價管理影響因素分析
109、新會計制度下財務(wù)管理模式探討
110、加強交通項目會計控制優(yōu)化基建財務(wù)管理模式
111、企業(yè)集團財務(wù)管理體制及影響因素分析
112、優(yōu)化軍工企業(yè)融資思考
113、中小企業(yè)財務(wù)管理問題研究
114、加速財務(wù)管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施
115、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例
116、論技能競賽對會計教師團隊建設(shè)的影響
117、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風(fēng)險及評估
118、低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析
119、中國制造對管理會計的影響與啟示
120、財會規(guī)范化管理途徑探析
121、收入確認(rèn)之稅會差異分析
專科會計專業(yè)論文篇三
會計學(xué)是典型的應(yīng)用學(xué)科，在專業(yè)教學(xué)過程中，實踐教學(xué)是其必不可少的組成部分。當(dāng)前各類院校開設(shè)的會計專業(yè)雖然都有實踐教學(xué)或?qū)嶒炚n程，但是這些課程大都只是基本會計核算流程的實習(xí)內(nèi)容，只包括原始憑證、記賬憑證、賬簿和財務(wù)報表的填寫和簡單的電算化軟件應(yīng)用?！督逃筷P(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，鼓勵因校制宜，探索科學(xué)基礎(chǔ)、實踐能力和人文素養(yǎng)融合發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)創(chuàng)新型會計人才，需要在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的實踐應(yīng)用能力。通過實踐教學(xué)，提升學(xué)生的理論應(yīng)用能力，真正掌握學(xué)科專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的就業(yè)技能，熟練應(yīng)用于將來的就業(yè)崗位中。會計專業(yè)的實踐教學(xué)應(yīng)根據(jù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求，進行合理的定位、設(shè)置恰當(dāng)?shù)膶嵺`內(nèi)容和課程時間安排。
1會計專業(yè)實踐教學(xué)的定位
傳統(tǒng)會計專業(yè)的實踐教學(xué)都是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何進行會計核算工作，主要內(nèi)容涉及從會計憑證的填寫與審核到登記賬簿和編制財務(wù)報表，業(yè)務(wù)主要是工業(yè)企業(yè)或商業(yè)企業(yè)的最基本經(jīng)濟活動，而且大多是虛構(gòu)的業(yè)務(wù)。會計專業(yè)相關(guān)的實驗、實踐教學(xué)都是定位于培養(yǎng)學(xué)生如何處理基本的會計業(yè)務(wù)，了解基本的會計工作流程。
當(dāng)前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)濟活動日趨復(fù)雜，需要的是能夠在日新月異的經(jīng)濟活動中，做出正確處理的創(chuàng)新型會計專業(yè)人才。會計專業(yè)的實踐教學(xué)不能僅僅是業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)該拓展學(xué)生的專業(yè)理念，根據(jù)所學(xué)的專業(yè)理論知識，應(yīng)對各種經(jīng)濟活動。學(xué)生的實踐教學(xué)應(yīng)作出合理的定位，不再是應(yīng)該做什么，而是培養(yǎng)面對各種經(jīng)濟活動的靈活駕馭能力。
培養(yǎng)學(xué)生面對復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境，能夠?qū)ζ髽I(yè)不同的經(jīng)濟活動正確理解，做出恰當(dāng)?shù)奶幚?，需要教師在實踐教學(xué)過程中，讓學(xué)生徹底理解和掌握會計專業(yè)理論知識。會計作為應(yīng)用學(xué)科，掌握專業(yè)理論知識的目的是為了讓學(xué)生面對不同經(jīng)濟活動能夠靈活應(yīng)用專業(yè)知識。會計實踐教學(xué)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生從事會計核算業(yè)務(wù)，更需要的是綜合應(yīng)用能力。會計核算只是會計工作的一部分，不能以偏概全。
會計專業(yè)實踐教學(xué)應(yīng)定位于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)綜合應(yīng)用能力，將所學(xué)的各門專業(yè)課程融匯貫通進行應(yīng)用。會計專業(yè)教學(xué)從基礎(chǔ)會計開始，分層次、分方向?qū)W習(xí)多達十幾門的課程，這些課程將來會應(yīng)用于企業(yè)會計工作的方方面面，會計專業(yè)學(xué)習(xí)的是一個立體的、綜合層面的學(xué)習(xí)，不是一個點或一條線，專業(yè)實踐應(yīng)是“大會計”的概念，通過全方位綜合訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)企業(yè)需求的創(chuàng)新型人才。
社會經(jīng)濟發(fā)展的日新月異使得企業(yè)面臨的經(jīng)濟環(huán)境日益復(fù)雜，企業(yè)的經(jīng)濟活動具有很大的不確定性，需要會計人才能夠根據(jù)專業(yè)的理論知識準(zhǔn)確判斷經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)，為企業(yè)的經(jīng)濟決策提供有用的信息。傳統(tǒng)的會計實踐教學(xué)突出操作能力的培養(yǎng)，而當(dāng)前企業(yè)發(fā)展需要的是具有綜合應(yīng)用能力的會計人才。高校會計專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)具有靈活應(yīng)用專業(yè)知識能力的創(chuàng)新型的會計人才，需要在專業(yè)知識靈活應(yīng)用上多進行實踐教學(xué)，關(guān)鍵是教會學(xué)生如何在企業(yè)日益復(fù)雜的經(jīng)濟活動中應(yīng)用專業(yè)知識。
2會計專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置
一直以來，會計專業(yè)的實踐教學(xué)都是重點教授學(xué)生會計專業(yè)知識中的具體業(yè)務(wù)如何處理。會計工作崗位應(yīng)如何設(shè)置，會計的工作流程如何安排，更進一步講，諸如不同企業(yè)的內(nèi)部會計制度如何設(shè)計，如何構(gòu)建合理高效的會計機構(gòu)等內(nèi)容，傳統(tǒng)會計實踐教學(xué)都沒有涉及或涉及很少。同時，會計專業(yè)從專業(yè)基礎(chǔ)課程到核心專業(yè)課程都有實踐教學(xué)安排，包括實習(xí)、實驗等，大多高校的會計專業(yè)都有專門的手工實驗室和電算化實驗室。但是這些實習(xí)、實驗都是針對特定課程的學(xué)科特點設(shè)計的。會計的課程之間本身存在并行、交叉，如何為學(xué)生搭建綜合學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺，就需要在實踐教學(xué)中進行統(tǒng)籌安排，既不能重復(fù)也不能遺漏。
一般而言，會計專業(yè)的課程包括如下內(nèi)容：
按層次分為：會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計;
按載體分為：手工會計和電算化會計。
企業(yè)需要的創(chuàng)新型會計人才所從事的會計工作包括專業(yè)知識的方方面面，不是專業(yè)理論中的一門或幾門，而是全部會計專業(yè)知識的綜合。高校培養(yǎng)的會計人才就需要全面掌握專業(yè)知識，靈活應(yīng)用于企業(yè)的各項經(jīng)濟活動中。會計實踐教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)現(xiàn)在及將來社會與經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，結(jié)合企業(yè)的實際需求，包括會計職業(yè)活動的各個組成部分，用于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)理論、職業(yè)技能和綜合靈活應(yīng)用能力，不能簡單根據(jù)課程特點劃分實踐教學(xué)的內(nèi)容。
會計專業(yè)實踐教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)按照如下原則設(shè)置：
1)基于“大會計”概念下的實踐教學(xué)。
會計專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有良好的就業(yè)能力，不能僅局限于會計的某一門或某幾門課程的熟練掌握應(yīng)用。會計作為典型的應(yīng)用學(xué)科，實踐教學(xué)就應(yīng)涵蓋廣泛的會計體系。所謂“大會計”，就是打破會計的學(xué)科方向，在本科教學(xué)中，突出體現(xiàn)會計的綜合應(yīng)用特點。迄今為止，什么是會計，國際理論界并沒有達成一致。我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定：財務(wù)報告的目標(biāo)是向財務(wù)報告使用者提供與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會計信息，反映企業(yè)管理層受托責(zé)任履行情況，有助于財務(wù)報告使用者作出經(jīng)濟決策。其中概括會計的兩種核心思想：受托責(zé)任觀和信息決策觀。會計人員的工作既要反映企業(yè)管理層的受托責(zé)任，又要滿足信息使用者的決策需求，其工作的內(nèi)容涵蓋企業(yè)所有的經(jīng)濟活動，需要具有綜合駕馭會計工作的能力。培養(yǎng)具有良好就業(yè)能力的會計專業(yè)人才是高校會計專業(yè)教學(xué)的核心目標(biāo)，“大會計”概念前提下的會計實踐教學(xué)，打破會計各門課程之間的界限，統(tǒng)一為培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用能力的會計人才，實踐教學(xué)的內(nèi)容形成一體化的綜合教學(xué)體系，包括不同層次、不同方向和不同載體的會計理論應(yīng)用。2)根據(jù)企業(yè)的'實際需求安排實踐教學(xué)內(nèi)容。
會計實踐教學(xué)的目的就是培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的創(chuàng)新型會計人才。實踐教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)在保持原有的會計基本核算實踐應(yīng)用的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)的實際需求設(shè)置。諸如企業(yè)的發(fā)展需要良好的內(nèi)部控制制度，如何構(gòu)建適合特定企業(yè)的內(nèi)部控制體系，需要通過會計實踐教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生的會計綜合應(yīng)用能力。進行國際經(jīng)濟一體化的發(fā)展，推動我國企業(yè)國際化的進程日漸加快。會計專業(yè)的人才具備的能力不僅僅是專業(yè)技能，還需要擁有國際業(yè)務(wù)的處理能力，具有良好的專業(yè)英語應(yīng)用能力;實踐教學(xué)中需包含以英語為載體的專業(yè)技能培訓(xùn)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用越來越普遍，各種會計軟件充斥市場，我們培養(yǎng)的會計人才還需具備一定的計算機應(yīng)用能力，不僅僅能夠應(yīng)用專業(yè)軟件，還需要具有一定的程序開發(fā)能力，這就需要會計實踐教學(xué)中增加相應(yīng)的內(nèi)容。企業(yè)的發(fā)展離不開資金的籌集與應(yīng)用，資本市場的多樣化發(fā)展，越來越多的金融工具，越來越復(fù)雜的金融業(yè)務(wù)，需要會計人才的大膽創(chuàng)新，會計實踐教學(xué)需要根據(jù)金融市場的發(fā)展特性，加強學(xué)生對金融理論的認(rèn)識與理解，充分領(lǐng)會與合理應(yīng)用金融工具。
3會計專業(yè)實踐教學(xué)過程的安排
會計專業(yè)實踐教學(xué)是伴隨會計專業(yè)理論課程的教學(xué)進程逐步展開的。雖然會計是綜合應(yīng)用的學(xué)科，但是其教學(xué)過程不是一蹴而就的，還是需要分階段逐步完成的。會計專業(yè)課程的學(xué)習(xí)一般在兩年半到三年之間，其實踐教學(xué)需緊密結(jié)合理論教學(xué)進行安排。實踐教學(xué)與理論教學(xué)具有明顯的區(qū)別，主要表現(xiàn)在其與社會經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)經(jīng)濟活動的密切相關(guān)性，具有很強的實用性。在實踐教學(xué)的安排上應(yīng)重點關(guān)注如下方面：
3.1實踐教學(xué)指導(dǎo)教師的安排
既然是實踐教學(xué)，指導(dǎo)教師應(yīng)具有豐富的實踐經(jīng)驗，需要建設(shè)“雙師型”教師隊伍。為保證會計實踐教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，需要具有較高理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的師資力量。提倡從企業(yè)聘請具有豐富實務(wù)經(jīng)驗的會計人員作為會計實踐教學(xué)的指導(dǎo)教師。一方面便于指導(dǎo)學(xué)生的實際應(yīng)用學(xué)習(xí)，另一方面可以向?qū)W生傳遞企業(yè)實際工作的信息。同時，為教師提供更多的接觸會計實務(wù)的機會，加強教師與會計實務(wù)界的聯(lián)系，在教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)會計的應(yīng)用性。從企業(yè)聘請的會計人員應(yīng)根據(jù)課程特點有一定的選擇性。對于基礎(chǔ)性課程的實踐建議選擇從事基礎(chǔ)會計工作的人員進行指導(dǎo);而綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，需要財務(wù)總監(jiān)等具有敏銳經(jīng)濟視角和駕馭全局能力的高級會計人員進行指導(dǎo)，提升學(xué)生的會計視野。
3.2實踐教學(xué)的階段性安排
實踐教學(xué)是配合理論教學(xué)工作同時完成的，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，通過實踐教學(xué)，加深學(xué)生對理論理解，培養(yǎng)其實際應(yīng)用能力。進行應(yīng)用能力的培養(yǎng)，需結(jié)合會計的所有專業(yè)課程進行。作為應(yīng)用學(xué)科，會計專業(yè)每門課程的教學(xué)都應(yīng)突出其實務(wù)應(yīng)用性，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。在教學(xué)時間的安排上，向?qū)嵺`教學(xué)傾斜。實踐教學(xué)可分為四個階段進行。第一階段：根據(jù)課程進度安排實踐教學(xué)，根據(jù)每門課程的教學(xué)進度，適當(dāng)安排實踐教學(xué)，理論課程與實踐課程同步進行，便于學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)應(yīng)用能力。第二階段：每門課程學(xué)習(xí)完成后的綜合實踐，訓(xùn)練學(xué)生對該門課程的實際應(yīng)用能力。通過課程實踐教學(xué)，有利于學(xué)生對各門功課的深入理解與掌握。第三階段：在專業(yè)手工實踐教學(xué)完成的基礎(chǔ)上，進行電算化實踐教學(xué)。處于信息時代的21世紀(jì)，計算機和網(wǎng)絡(luò)的普遍應(yīng)用，推動會計實務(wù)工作從手工過渡到計算機信息處理系統(tǒng)。手工實踐教學(xué)便于學(xué)生掌握專業(yè)理論知識的基本原理，通過電算化實踐教學(xué)，比較傳統(tǒng)手工業(yè)務(wù)與現(xiàn)代計算機應(yīng)用的區(qū)別，有利于培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的實際應(yīng)用能力。第四階段也是最重要的實踐環(huán)節(jié)，所有會計專業(yè)知識綜合應(yīng)用的專業(yè)綜合實踐教學(xué)。通過綜合實踐教學(xué)的開展，培養(yǎng)學(xué)生將所有專業(yè)知識融匯貫通綜合應(yīng)用的能力，這部分實踐教學(xué)可通過真實場景再現(xiàn)訓(xùn)練，還原企業(yè)所處的環(huán)境背景和實際經(jīng)濟情況，訓(xùn)練學(xué)生面對現(xiàn)實經(jīng)濟活動的專業(yè)駕馭能力，提升其專業(yè)綜合應(yīng)用能力，為企業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下良好的基礎(chǔ)。
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現(xiàn)實中，有不少會計專業(yè)研究人員都有這樣的感受：當(dāng)某種思想在頭腦中奔涌，感覺已經(jīng)醞釀成熟，滿懷激情地拿起筆想寫出來，但是一旦動筆，思想?yún)s在筆頭上凝固起來，寫不出來或?qū)懖幌氯ィ换蛘呤窃谝豁椏蒲腥蝿?wù)行將結(jié)束時，腦子里裝著許多材料，觀點已經(jīng)形成且有價值，想寫但就是無從下手。凡此種種，并非由于“懶”，而是由于感到“難”。由于遇到了難題，多少影響了寫作論文的信心。擬定論文寫作提綱就是解決“開頭難”的一個重要步驟。擬定提綱就是確定論文的總體布局，先設(shè)計后施工，開始對客觀事物進行研究。有了論文提綱，才能對搜集的資料進行加工，形成規(guī)律性的認(rèn)識；才能安排論文的結(jié)構(gòu)，形成全面的觀點；才能排列問題的順序，使觀點鮮明。撰寫論文如果沒有提綱，下筆千言，實際上可能離題萬里，是為大忌。
首先，是擬定粗綱(一層結(jié)構(gòu))，即以中心論點(主題或主題思想)為綱展開的各種論點(觀點)，作為大的部分，并按順序確定大的標(biāo)題。
其次，才是擬定細(xì)綱(多層結(jié)構(gòu))，在粗提綱的基礎(chǔ)上，在每個大的部分、大論點之下，形成相互依存的多層的小論點；也就是在大標(biāo)題之下有小標(biāo)題，小標(biāo)題之下有論點或論據(jù)或資料來源。
(1)構(gòu)思論文主題，即擬傳遞的主要信息；
(3)構(gòu)思(確定)研究方法，即采用規(guī)范法還是實證法；
(4)構(gòu)思論文范疇，即怎樣寫，寫多寬，大致涉及哪幾個方面的問題；
(5)構(gòu)思論文布局，即其論述與表達的邏輯關(guān)系；
(6)構(gòu)思論文的寫作技巧，即文章如何切入與如何切題；
(7)分析讀者對象，即考慮論文讀者的不同的需求與供給均衡關(guān)系；
(8)分析不同論文要求上的特點，以提高創(chuàng)造性勞動的效率。
擬定提綱時，應(yīng)當(dāng)做到：要以中心論點(主題或主題思想)為綱；要注意結(jié)構(gòu)完整，以全面論證中心論點；要注意內(nèi)容前后的順序，以反映論文結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系；要注意內(nèi)容的邏輯性以反映事物的必然聯(lián)系；要注意文章的體裁，以反映不同特點；要注意逐步形成提綱，并經(jīng)過多次修改確定。
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作為國內(nèi)熱門的專業(yè)之一，會計學(xué)是社會學(xué)科的組成部分，是具有有效管理經(jīng)濟的應(yīng)用學(xué)科。。因此也就形成了會計學(xué)畢業(yè)論文選題難的問題，容易造成畢業(yè)論文研究方向過于集中，重復(fù)，甚至毫無創(chuàng)新內(nèi)容等情況。這里將為大專會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供如何選題的技巧。
畢業(yè)論文不同于課程論文，是對整個學(xué)習(xí)研究生涯進行總結(jié)，因此，畢業(yè)論文選題決定了作者將以怎樣的研究內(nèi)容來展示自己的研究成果，從而體現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)和研究能力。尤其是會計專業(yè)的學(xué)生，在如此之多的學(xué)生群體中，如何展示自身與眾不同之處，在正式開始選題之前就需要展開一系列的工作，其中最重要的就是對大量參考文獻進行收集和閱讀。
1、會計專業(yè)的參考文獻要注意時效性，要檢索近兩年的文章。
2、參考文章要注意確保質(zhì)量，除了要在權(quán)威的論文庫檢索相關(guān)文獻外，還可以考慮會計專業(yè)類水準(zhǔn)較高的期刊。
3、如果是涉及到會計核算方面的專業(yè)，一定要熟讀相關(guān)的最新會計準(zhǔn)則，包括我國企業(yè)會計準(zhǔn)則和國際會計準(zhǔn)則等。
通過上述幾點要求，完成大量的參考文獻搜集，閱讀和整理工作后，即可進入到畢業(yè)論文選題階段，關(guān)于如何選題，可以參考如下步驟：
會計學(xué)畢業(yè)論文選題可以根據(jù)專業(yè)的具體方向來決定論文選題，如：會計核算（包括對會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)質(zhì)疑）、財務(wù)管理、審計、稅收、內(nèi)部控制、薪酬制度、公司治理等方面著手，也可以根據(jù)作者學(xué)習(xí)階段所完成的課程內(nèi)容進行分類，根據(jù)專業(yè)研究的找重點來確定論文選題。
畢業(yè)論文選題不應(yīng)太寬泛，導(dǎo)致論文內(nèi)容體現(xiàn)不出研究內(nèi)容的重點，需要細(xì)化到小而具體的方面。例如選擇企業(yè)財務(wù)管理方面就要具體到應(yīng)收賬款管理的問題，作者可以選擇寫建筑、化工、服裝行業(yè)等關(guān)于應(yīng)收賬款管理存在的問題及對策，有了具體的行業(yè)或者企業(yè)作為研究目標(biāo)和實例，避免出現(xiàn)泛泛而談的情況，需要注意學(xué)生要根據(jù)自己的情況決定不同行業(yè)進行探討，也避免了選題出現(xiàn)重復(fù)。
如果是銷售方面的工作，可以選擇應(yīng)收賬款內(nèi)部控制和風(fēng)險防范等方面的選題、以及薪酬制度激勵機制方面的選題等；如果是財務(wù)管理，建議從財務(wù)管理體制、預(yù)算管理模式、納稅籌劃等方面進行選題思考。
非會計專業(yè)的學(xué)生如何選題確實有點困難，這里有三個建議：一是根據(jù)所學(xué)的會計相關(guān)課程中選擇自己感興趣的方向進行研究，比如高級財務(wù)管理課程中就存在諸多研究性的內(nèi)容，比如薪酬制度、財務(wù)管理體制、并購財務(wù)等都存在很大研究空間，再比如納稅籌劃課程學(xué)習(xí)也有很多需要總結(jié)的內(nèi)容；二是利用可查詢到的上市公司公開的數(shù)據(jù)，對某類上市公司的某個方面進行分析研究，比如對房地產(chǎn)行業(yè)相對較為熱門，上市企業(yè)眾多，建議對房地產(chǎn)類上市公司的資本結(jié)構(gòu)、財務(wù)風(fēng)險、會計信息質(zhì)量、現(xiàn)金流管理等方面進行探討；三可根據(jù)學(xué)生從事的工作進行延伸，從而拓展出較為新穎的研究話題，如學(xué)生從事質(zhì)量管理工作，可以考慮選擇質(zhì)量成本控制方面的選題，不僅自身感興趣，寫作時對于資料的收集也較為容易，確認(rèn)選題后完成論文對于處理實際工作中的相關(guān)問題的幫助也很大。
最后需要提醒各位學(xué)生，在進行論文選題之前，最重要的是仔細(xì)閱讀學(xué)校提供的關(guān)于論文寫作要求和注意事項等相關(guān)內(nèi)容，不同學(xué)校對于論文寫作過程中的每個階段都有不同的要求。針對選題，不少學(xué)校在要求中已經(jīng)明確指出，需要根據(jù)學(xué)校給予的選題范圍內(nèi)確認(rèn)最終論文的選題方向，因此，學(xué)生必須遵守這條規(guī)定，以免由于選題不符合學(xué)校要求導(dǎo)致論文最終不通過的結(jié)果。
專科會計專業(yè)論文篇七
1.內(nèi)涵的變化
與傳統(tǒng)會計工作相比，新會計制度進一步完善了會計工作的內(nèi)容，其主要表現(xiàn)在一下方面：傳統(tǒng)的事后核算轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)測、事中控制、事后核算工作模式；由原來主要針對編送報表、報告財務(wù)狀態(tài)轉(zhuǎn)為加強內(nèi)部管理；由原來的反映情況、提供信息轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合利用信息。
2.會計方法發(fā)展
目前新會計制度中成本核算工作出現(xiàn)了一些新的核算方法，包括變動成本、彈性預(yù)算以及標(biāo)準(zhǔn)成本等，有效地彌補了舊會計制度的不足。同時會計方法充分運用高等數(shù)學(xué)、運籌學(xué)等數(shù)學(xué)工具和分析手段，從而更好地滿足分析、預(yù)測和決策等需求。
3.會計工作組織變化
與過去單純的管理職能相比，新形勢下會計工作組織完善了管理體制，主要圍繞投資、利潤、成本三項目標(biāo)建立的責(zé)任中心來組建會計工作，從而提高會計管理水平，實現(xiàn)全面的經(jīng)濟核算功能。
4.現(xiàn)代新技術(shù)的運用
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，會計任務(wù)、方法以及工作組織等都發(fā)生了變化，那么會計工作量相應(yīng)地增加，給財務(wù)會計人員帶來了較大的工作負(fù)擔(dān)。因此引入先進的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，構(gòu)建科學(xué)完善的會計信息處理平臺，打破傳統(tǒng)人工處理信息模式的弊端，提高會計信息的完整性和數(shù)據(jù)運算的精確性。
1.會計核算制度的完善
近年來，我國出版社圖書在質(zhì)和量方面發(fā)生了較大的變化，也取得了不錯的效益，但由于我國出版社成立時間短，管理水平普遍不高，出版社整體會計工作質(zhì)量較差，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是出版社缺乏科學(xué)完善的財務(wù)會計制度，對會計核算缺乏剛性要求。另一方面是由于出版社成立較倉促，會計人員為其他行業(yè)的兼職人員，多數(shù)保留了其他行業(yè)會計工作的習(xí)慣，導(dǎo)致出版社會計管理水平較低。隨著企業(yè)會計制度和新會計制度的出臺，出版社進一步完善了會計制度，其會計核算工作正式進入“循規(guī)蹈矩”的階段。新會計核算方式，解決了過去出版社在庫存、成本、收入的核算和確定方面的分歧問題，規(guī)范了出版社會計行為，提高了出版社會計信息的真實性。
2.稅務(wù)會計的發(fā)展
近三十年來，出版社受到政府多項稅收優(yōu)惠政策，經(jīng)濟效益一直穩(wěn)步上升，部分圖書增值稅先征后返，大學(xué)出版社免征所得稅等，這都為出版社的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時出版社會計人員在進行會計核算工作時，不用擔(dān)心稅收的問題，為其減輕了較大的工作負(fù)擔(dān)。但國家為了平衡各個行業(yè)對剩余產(chǎn)品的分配，在20xx年取消對出版社稅收的優(yōu)惠政策，這就使得出版社稅務(wù)會計“浮出水面”。納稅和核算是同一主體的兩種不同的行為，其遵循的行業(yè)準(zhǔn)則各不相同，必須對兩種進行區(qū)分，否則會造成會計信息失真。因此出版社會計人員必須深入分析、了解和精通稅收法規(guī)和會計制度，區(qū)分它們在社會要素計量中的不同，根據(jù)出版社發(fā)展的實際情況，對稅收進行統(tǒng)籌規(guī)劃，為其創(chuàng)造一個良好的`稅收環(huán)境。
3.管理會計的發(fā)展
隨著我國加入世界貿(mào)易組織以來，我國市場競爭力日益激烈，企業(yè)為提高核心競爭力，往往會積極爭取良好的外部環(huán)境，同時加強內(nèi)部管理，增收節(jié)支，實現(xiàn)企業(yè)最大化經(jīng)濟效益。然而加強企業(yè)內(nèi)部管理，其管理重心應(yīng)放在會計工作中。那么如何發(fā)揮出企業(yè)會計管理的職能，越是出版社會計工作發(fā)展的重點。目前我國出版社在財力、人力以及物力上有了一定的基礎(chǔ)，出版社相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)積極組織會計人員進行專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)，加強職業(yè)道德素質(zhì)的教育，全方位提高會計人員的綜合素質(zhì)，為管理會計的推行和運用奠定基礎(chǔ)。管理會計方法在預(yù)計出版社存貨管理、成本控制、業(yè)績評價等方面具有明顯的優(yōu)勢。
隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的確立，我國會計制度改革必須與經(jīng)濟改革相適應(yīng)，從而更好地適應(yīng)新形勢下社會經(jīng)濟的發(fā)展需求。出版社作為一個特殊的行業(yè)，由于發(fā)展時間較短，會計管理水平較低，在新時期中，出版社會計人員應(yīng)始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強新會計制度的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的會計知識和技能，拓展發(fā)展的新思路，實現(xiàn)改革的新突破，全面提升出版社會計工作的質(zhì)量和水平，促進出版社更好更快的發(fā)展。
?？茣媽I(yè)論文篇八
中職會計專業(yè)教學(xué)的目標(biāo)就是以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向，以激發(fā)學(xué)生興趣和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，通過運用多元化的教學(xué)方法，使學(xué)生初步掌握會計專業(yè)的基本理論、基本實踐知識和基本操作技能，成為真正“實用型會計人才”，達到會計專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的，切實提高教學(xué)效果。本文重點對中職會計專業(yè)教學(xué)進行分析探討。
學(xué)生能力教學(xué)手段感知教育翻轉(zhuǎn)課堂會計實訓(xùn)
中等職業(yè)學(xué)校對于學(xué)生的培養(yǎng)側(cè)重于應(yīng)用性與實用性，最終培養(yǎng)目標(biāo)為學(xué)生畢業(yè)即可上崗、上崗就能工作，這就要求學(xué)生在學(xué)校里對專業(yè)技能的掌握要理論扎實、技能嫻熟。會計專業(yè)由于其理論生澀難懂、專業(yè)性強的特點，學(xué)生在學(xué)習(xí)中難度較高，學(xué)習(xí)興趣低。要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、幫助學(xué)生理解會計理論，做到理論與實際相結(jié)合，就要選對合適的教學(xué)方法。職業(yè)學(xué)校在會計教學(xué)中動手能力的培養(yǎng)占有相當(dāng)重要的地位，當(dāng)然理論作為實踐的指導(dǎo)也是不容忽視的。筆者認(rèn)為可以將如下幾方面融入到平日的教學(xué)中。
基礎(chǔ)會計作為會計專業(yè)的入門學(xué)科，是學(xué)生必學(xué)課程。對于剛剛初中畢業(yè)的高一學(xué)生來說，書中的理論又限澀又難以理解。加之學(xué)生較少接觸社會，他們對企業(yè)的運作、經(jīng)營活動缺乏感性認(rèn)識，由此在實際的教學(xué)過程中往往導(dǎo)致會計教學(xué)達不到預(yù)期目的。因而在學(xué)生入校之初教師應(yīng)透徹地介紹會計工作內(nèi)容、會計崗位的重要性、會計工作的可發(fā)展性。
教師可以搜集從事財務(wù)有關(guān)工作的畢業(yè)生，錄制他們的工作感言，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并感知學(xué)好會計知識的重要性。然而，初學(xué)會計時對會計美好的設(shè)想并不足以支持整個學(xué)習(xí)生涯，在學(xué)習(xí)會計過程中，仍然會遇到種種學(xué)習(xí)困難，要幫助學(xué)生解決難題僅僅依靠積極性或興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教師應(yīng)在學(xué)習(xí)中期組織學(xué)生到小型財務(wù)公司進行專業(yè)感知。在實踐中應(yīng)落實不同階段學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容，讓他們在豐富的感性認(rèn)識下，主動構(gòu)建起對會計的基本認(rèn)識，并把認(rèn)識應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣和效率。
實驗表明，學(xué)生集中注意力聽講的時間大概只在5—10分鐘，另外傳統(tǒng)模式以老師為主導(dǎo)的教學(xué)方法已不能適應(yīng)現(xiàn)今的教學(xué)模式。“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)模式，提倡學(xué)生在課堂上占主導(dǎo)地位。要教會學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。只有讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法從而解決學(xué)習(xí)問題，才能在今后的工作中解決實際問題。
教師可以將一節(jié)課的知識點拆分為幾個小知識點，每個知識點做成5～10分鐘的微課，提前發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。而在課堂上則是讓學(xué)生將已經(jīng)掌握的知識點講出來，讓學(xué)生將學(xué)習(xí)微課中遇到的問題提出來，讓學(xué)生將教師布置的習(xí)題做出來。而教師在課堂上幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這樣的翻轉(zhuǎn)課堂將本該課上學(xué)的知識變成了課前預(yù)習(xí)的課后作業(yè)，而課堂則變成了學(xué)生自我探索知識、解決問題的主要戰(zhàn)場。這樣不僅可以提高課堂效率，同時也符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，解決了學(xué)生聽課難以長時間集中注意力的問題，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心。
理論的學(xué)習(xí)是為了更好地為實踐服務(wù)。這就需要在學(xué)校的教學(xué)中融入會計實訓(xùn)相關(guān)課程的講授，配備會計模擬實驗室，讓學(xué)生進行動手操作，培養(yǎng)實際動手能力。在實訓(xùn)課中應(yīng)多運用項目教學(xué)法，教師提前下發(fā)任務(wù)書，在任務(wù)書中給出經(jīng)濟業(yè)務(wù)的票據(jù)、需要的理論內(nèi)容、操作時的注意事項、會計工作的記賬憑證和所需賬簿等，學(xué)生四人一組協(xié)作完成。
在完成項目的過程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生審核憑證、填寫憑證、粘貼憑證、登記賬簿等，培養(yǎng)其實際工作時的動手能力；在學(xué)生無法解決問題時隨時給予幫助，讓學(xué)生有繼續(xù)完成任務(wù)的信心。在項目完成后，要對學(xué)生的表現(xiàn)給予評價。最后，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)分解為一個個項目學(xué)習(xí)后，仍然要給出學(xué)生某企業(yè)一個月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)讓其自己獨立完成，系統(tǒng)地再次掌握整個經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理流程和知識的靈活運用，達到好的教學(xué)效果。
會計的實用性很強，通過實訓(xùn)教學(xué)，將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機地結(jié)合在一起，可使學(xué)生能夠真正對各種業(yè)務(wù)準(zhǔn)確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記和成本核算，以及掌握主要會計報表的編制方法，并能獨立處理特殊及較復(fù)雜的工業(yè)企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，為其今后從事會計工作打下基礎(chǔ)。
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?？茣媽I(yè)論文篇九
論文摘要：隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，會計電算化在我國各類企業(yè)中得到普遍運用。會計電算化的實施，大大提高了會計信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能為用戶提供及時、準(zhǔn)確的會計信息；但同時，也暴露出了一些我們不可小覷的弊端。本文主要分析了會計電算化在運用中存在的問題，進而提出了相應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵字：會計電算化缺陷對策和建議
會計電算化是以電子計算機為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計業(yè)務(wù)中的簡稱。它是一個用電子計算機代替人工記賬，算賬，報賬以及替代部分由人工完成的對會計信息的處理分析和判斷的過程，是一門融電子計算機科學(xué)，管理科學(xué)，信息科學(xué)，信息科學(xué)，會計學(xué)為一體的學(xué)科。
會計電算化的不斷推廣，不但提高了會計核算的水平和質(zhì)量；同時也增強了企業(yè)的經(jīng)營管理水平，為企業(yè)實現(xiàn)全面現(xiàn)代化管理創(chuàng)造奠定了基礎(chǔ)。但是會計電算化系統(tǒng)的推廣也給企業(yè)帶來了與傳統(tǒng)手工會計不同的風(fēng)險，因此，發(fā)現(xiàn)其中的問題并尋找適當(dāng)?shù)姆椒右越鉀Q是會計電算化進程中一個必不可少的步驟。
一、在會計電算化實施過程中暴露出來的問題主要有：
（一）財務(wù)軟件固有的風(fēng)險可能會使會計信息的安全性，保密性受到威脅
人工會計系統(tǒng)的核算工作依靠職責(zé)分離、互相牽制、證帳表的鉤稽關(guān)系等控制手段，從原始憑證、記帳憑證、明細(xì)帳、總帳到報表每一步都有記錄并且有制單人、復(fù)核人、出納簽字、主管簽章以示負(fù)責(zé)，步驟清晰，條理分明。
而計算機證帳表信息來源于以人機交互方式輸入的記帳憑證，網(wǎng)絡(luò)管理員和操作員常常被賦予一定的訪問權(quán)限，由于內(nèi)部控制制度薄弱，操作人員可能超越權(quán)限或未經(jīng)授權(quán)的人員有可能通過計算機和網(wǎng)絡(luò)瀏覽、篡改、復(fù)制、偽造、銷毀企業(yè)重要的會計信息。另外，在整個系統(tǒng)中，各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)高度共享，相互聯(lián)系。在輸入環(huán)節(jié)出現(xiàn)的錯誤可能會被不斷放大，最終引起連鎖反應(yīng)，造成的危害無論在范圍上還是影響力上都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人工會計系統(tǒng)。此外，會計電算化“省略了會計過程的信息重組和分類等諸多繁瑣細(xì)節(jié)，并且使程序之間的技術(shù)性核對化為烏有”。
（二）給審計工作提出了新的難題
在手工會計系統(tǒng)中，從原始憑證到記賬憑證，由過賬到財務(wù)報表的編制，每一步都有文字記錄，都有經(jīng)手人簽字，審計線索十分清楚。審計人員進行審計時，可以根據(jù)需要進行順查、逆查或抽查。但在會計電算化系統(tǒng)中，傳統(tǒng)的賬簿沒有了，絕大部分的文字記錄消失了，肉眼可見的審計線索大大減少。導(dǎo)致審計人員在對人工記賬階段采用的審計方法（包括檢查法、盤點法、觀察法、查詢及函證法、記算法、分析性復(fù)核法等）受到極大的制約甚至報廢。在復(fù)核，審核等環(huán)節(jié)，財務(wù)人員采用電子簽名形式（可能被人偽造）。即使發(fā)現(xiàn)重大舞弊，也不能像人工記賬那樣憑借墨跡和筆記，恰當(dāng)?shù)拿鞔_責(zé)任，落實到個人，做到權(quán)責(zé)分明。
（三）給檔案管理帶來了新的困擾
實行會計電算化后原手工制作的會計憑證、會計賬薄和會計報表等傳統(tǒng)意義上的會計檔案，陽光體育論文則由計算機會計系統(tǒng)通過打印機規(guī)范打印保存或采用磁盤、光盤等磁質(zhì)來保存。磁性存儲介質(zhì)具有的易損、易刪、易改、易磁化，修改不留痕跡的特性。計算機硬件缺陷、軟件設(shè)計錯誤、運行沖突、電腦病毒、黑客攻擊、存放環(huán)境的不合格等，任何意外的發(fā)生都有可能造成磁盤中信息的丟失，丟失后又極難還原。
另外，現(xiàn)在市場上具備很完善的數(shù)據(jù)保密功能的軟件較少。多數(shù)軟件對其系統(tǒng)存在的各類數(shù)據(jù)文件未采取完善的保護措施，具備較好數(shù)據(jù)庫知識的人，完全可繞開會計軟件的各類控制措施，通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)直接讀寫這些數(shù)據(jù)庫文件，甚至對文件中數(shù)據(jù)直接進行增刪、修改，盜取，偷換等操作，使會計數(shù)據(jù)的真實性和可靠性無法得到保證。
二、解決問題的對策和建議
（一）建立和完善會計電算化模式下的規(guī)章制度,形成良好的內(nèi)控環(huán)境
1.不相容職務(wù)相分離原則。即對會計電算化權(quán)限嚴(yán)格控，凡上機操作人員必須經(jīng)過授權(quán)，并且只能在授權(quán)范圍內(nèi)進行操作。在進入系統(tǒng)時應(yīng)當(dāng)加一些諸如用戶口令、聲音監(jiān)測、指紋辨認(rèn)等檢測手段和用戶權(quán)限設(shè)置等限制手段，另外還可以考慮硬件加密、軟件加密或把系統(tǒng)作在芯片上加密等機器保密措施和專門的管理制度，如專機專用、專室專用等。
2.相互制約原則。即加強對電算化系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入、處理、輸出的控制，明確管理員、操作員、維護人員的職責(zé)范圍，做到職責(zé)分離，相互牽制。
在記賬過程中，保證制單人和審核人不能為同一人。管理員和維護人員對系統(tǒng)的操作時間，方式，內(nèi)容等也應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄在系統(tǒng)的“操作日志”中。
3.安全、保密原則。安全主要是對軟硬件、文檔的安全檢查保障控制以及網(wǎng)絡(luò)安全控制。保密主要是建立設(shè)備設(shè)施安全措施、檔案保管安全控制、聯(lián)機接觸控制等；使用偵測裝置、防偽措施、數(shù)據(jù)加密和系統(tǒng)監(jiān)控等。此外，系統(tǒng)還應(yīng)有拒絕錯誤操作的功能。
4.內(nèi)部防范原則。主要針對個人壟斷現(xiàn)象以及對系統(tǒng)管理人員的監(jiān)管控制問題進行防范。特別是在中小企業(yè)，要防止管理層凌駕于整個系統(tǒng)之上，使整個會計電算化系統(tǒng)形同虛設(shè)。
5.人適其職，人盡其職原則。即企業(yè)要引進和培養(yǎng)一批既具備良好的財務(wù)會計才能，又精通信息技術(shù)，同時還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件的高素質(zhì)復(fù)合型人才。在職業(yè)道德的指導(dǎo)下，遵守執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，實事求是地開展工作。
6.崗位責(zé)任制原則，通過對每個用戶的安全級別和身份標(biāo)識來落實其職責(zé)與權(quán)限嚴(yán)格執(zhí)行輪崗制度，定期調(diào)整內(nèi)部控制人員的監(jiān)督權(quán)限，防止內(nèi)部人的合謀串聯(lián)作弊。
（二）加快審計軟件的開發(fā)，加大事先審計和事中審計的力度。
在會計電算化普及的同時，審計軟件的開發(fā)與推廣應(yīng)當(dāng)與之保持同步，以適應(yīng)其變化，同時又可以達到提高審計效率、擴大審計范圍，強化審計質(zhì)量的目標(biāo)。在電算化會計信息系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)過程中可事先在被審計的計算機系統(tǒng)中嵌入審計程序，這些程序可以執(zhí)行審計監(jiān)督；建立審計跟蹤文件；記錄符合指定條件的會計事項及其操作處理的有關(guān)信息以便日后審計人員能夠進行追查，從而有助于解決會計電算化給審計帶來的難題。另外軟件開發(fā)公司在設(shè)計開發(fā)過程中應(yīng)當(dāng)加強審計軟件的分析功能,利用先進的數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對大型企業(yè)的海量數(shù)據(jù)進行分析處理等；利用分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)、嵌入式技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等加快聯(lián)網(wǎng)審計軟件的研發(fā)等。
會計電算化的普及也要求注冊會計師更加注重事先審計和事中審計。通過對系統(tǒng)是否建立了安全可靠用于防止有意或無意差錯的程序控制；系統(tǒng)是否充分保留了方便今后進行審計工作的審計線索；系統(tǒng)是否建立了用于保障系統(tǒng)安全運行的保密措施和管理制度等問題的審查，注冊會計師可以比較全面地了解系統(tǒng)的運行情況，找出系統(tǒng)內(nèi)部的'薄弱環(huán)節(jié)，提請企業(yè)相關(guān)部門及時加以調(diào)整，改進，為期末審計的實施奠定基礎(chǔ)。
（三）加強企業(yè)的檔案管理
1.創(chuàng)造一個良好的運行環(huán)境，使各類設(shè)備處于溫度、濕度適宜，防火、防雷擊、防靜電的環(huán)境中，定時對設(shè)備進行質(zhì)量檢查和維護，以保證其有效性和合法性。如果有條件，企業(yè)應(yīng)該設(shè)置相關(guān)的崗位，由專門人員加以保管。
2.建立健全對電腦病毒，黑客攻擊的防范措施。比如：購買正版殺毒軟件，設(shè)置防火墻等。
3.完善會計信息的備份制度。對重要的會計信息資料實行多級備份，并記錄下檔案形成時間、會計數(shù)據(jù)所屬時間、數(shù)據(jù)內(nèi)容及備份人所有資料均應(yīng)按機密文件管理，包括文檔資料、源程序清單等，以避免因意外或人為的原因造成數(shù)據(jù)丟失。
結(jié)束語：
隨著我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的接軌和企業(yè)經(jīng)營管理水平的不斷提高，會計電算化取代傳統(tǒng)手工會計已經(jīng)成為一種勢不可擋的趨勢。在會計電算化運用過程中出現(xiàn)各種問題是無法避免的，對問題的研究，探討，并尋求相應(yīng)的解決措施已經(jīng)成為現(xiàn)代會計理論和實務(wù)工作者一項不可推卸的任務(wù)，同時這對我國會計電算化進程的推進也有積極意義。
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?？茣媽I(yè)論文篇十
摘要文章分析了會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的必要性，闡述了會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的原則，提出了會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的途徑和建設(shè)的項目及實訓(xùn)體系，并提出了會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的保障措施。
關(guān)鍵詞會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)研究
會計專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)不僅可以幫助學(xué)生加深理論知識的理解，掌握專業(yè)技能與技巧，而且可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識的興趣，深化對所學(xué)理論知識的理解和運用，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力。為了增強學(xué)生在市場上的競爭能力，會計專業(yè)必須加大實踐性教學(xué)力度，努力提高實訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟的應(yīng)用型人才。對此，會計專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)始終堅持教學(xué)改革研究和教學(xué)改革實踐，特別注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，著力于進行校內(nèi)、校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。會計專業(yè)校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地主要完成專業(yè)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練和基本技能的鍛煉。而校外實習(xí)實訓(xùn)基地以完成職業(yè)環(huán)境、職業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練為主，是對校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地的延伸。會計專業(yè)相關(guān)培養(yǎng)單位應(yīng)拓寬渠道、積極建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地，并簽訂校企合作協(xié)定，與企業(yè)共同培養(yǎng)具備崗位需求的高素質(zhì)人才。通過與校外實習(xí)實訓(xùn)基地長期穩(wěn)定的合作，讓學(xué)生感受真實的職業(yè)環(huán)境，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，真正掌握理論知識和豐富的實踐技能。
總之，通過建立和完善校內(nèi)、校外會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，逐步形成實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容與實際工作內(nèi)容相結(jié)合的培養(yǎng)模式，確保學(xué)生擁有足夠時間和高質(zhì)量“真刀真槍”的實際動手訓(xùn)練，適應(yīng)社會需求增強就業(yè)競爭。
(一)先進性原則。
會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)通過市場調(diào)研，及時了解行業(yè)發(fā)展動向，人才需求狀況，國內(nèi)外同類專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地的發(fā)展動態(tài)，為實訓(xùn)基地的建設(shè)與改革提供相關(guān)信息。
(二)科學(xué)性原則。
加強會計專業(yè)實訓(xùn)基地的實踐教學(xué)、科研及生產(chǎn)的相互促進與開發(fā)。會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)本著產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的途徑，能使教學(xué)、科研與生產(chǎn)相互聯(lián)動與促進。推進全面素質(zhì)教育和突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，從而使得基地保持創(chuàng)新、科學(xué)與合理，有利于提高實訓(xùn)基地的教學(xué)效益、經(jīng)濟效益和社會效益。
(三)高效率原則。
會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)保證基地高效運行為目標(biāo)。提高設(shè)備利用率，變純教育投入為產(chǎn)出化投入。充分利用基地的建設(shè)，開展對行業(yè)和社會的技術(shù)服務(wù)，使基地成為行業(yè)區(qū)域性技術(shù)服務(wù)和技能鑒定中心;其次結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展趨勢，投入相對超前的高、新、精、尖設(shè)備，既服務(wù)于教學(xué)，又通過對外開展技術(shù)服務(wù)，把純教育的投入為產(chǎn)出化投入。在取得經(jīng)濟效益的同時，也取得教育效益和社會效益。
(一)校企協(xié)作模式。
會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)以校外實訓(xùn)基地為橋梁紐帶。加強學(xué)校專業(yè)建設(shè)需要與企業(yè)的協(xié)作，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，優(yōu)先為掛牌實訓(xùn)企業(yè)作好服務(wù)。將企業(yè)在工作實際中所遇到的技術(shù)性、管理性和經(jīng)營性難題及案例，作為專題，通過課余興趣小組形成，由師生共同研究開發(fā)，以此來帶動教學(xué)，使教學(xué)與科研相互促進;同時接受由企業(yè)委托的項目開發(fā)課題，與企業(yè)技術(shù)人員合作，使學(xué)校和企業(yè)相互滲透。通過聯(lián)合開發(fā)，既可推動企業(yè)發(fā)展，增強企業(yè)經(jīng)濟活力，同時也可給學(xué)校注入了活力。
(二)基于工作過程的實踐教學(xué)模式。
根據(jù)會計專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)階段，將一些實踐性教學(xué)內(nèi)容直接融入到工作實際中去，與會計工作過程相結(jié)合。按會計專業(yè)教學(xué)要求，把基地的實踐性教學(xué)內(nèi)容與工作實際內(nèi)容相結(jié)合，讓學(xué)生盡早接觸到會計工作實際內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的運用能力和解決實際問題能力;安排學(xué)生頂崗實習(xí)操作，在指導(dǎo)教師或企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)知識和專業(yè)操作技能，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
(一)會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)項目。
會計類手工實訓(xùn)：會計學(xué)原理實訓(xùn)、財務(wù)會計實訓(xùn)、稅務(wù)會計實訓(xùn)、會計核算模擬實習(xí)、出納與點鈔技術(shù)實訓(xùn)、預(yù)算會計實訓(xùn);會計類軟件實訓(xùn)：會計電算化、財會軟件應(yīng)用、會計電算化操作實習(xí)、財會軟件應(yīng)用實訓(xùn)、納稅實務(wù)實訓(xùn)、用友財務(wù)軟件培訓(xùn)考試、金蝶財務(wù)軟件培訓(xùn)考試;會計輔助類實訓(xùn)：外匯期貨實訓(xùn)、國際金融實訓(xùn)、財政與金融實訓(xùn)、金融證劵實訓(xùn)、銀行業(yè)務(wù)實訓(xùn)、保險業(yè)務(wù)實訓(xùn);會計沙盤類實訓(xùn)：企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)、erp沙盤模擬實訓(xùn)、電子沙盤實訓(xùn)。
(二)會計專業(yè)實訓(xùn)體系。
會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)從具備職業(yè)崗位的從業(yè)能力出發(fā)，實訓(xùn)體系主要由以下三方面構(gòu)成：職業(yè)基礎(chǔ)技能培養(yǎng)、職業(yè)基本素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)(崗位)專業(yè)技能培養(yǎng)。職業(yè)基礎(chǔ)技能是職業(yè)崗位群所共有的通用技能，以及崗位群內(nèi)崗位轉(zhuǎn)換所需技能;職業(yè)基本素質(zhì)包括思想品德、行為規(guī)范、獨立計劃、組織實施能力，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力，與人合作、協(xié)調(diào)、交往能力;它貫穿在實踐教學(xué)的各個活動中，通過實踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有的放矢地對學(xué)生的個人素質(zhì)進行培養(yǎng)與訓(xùn)練，使之養(yǎng)成敬業(yè)、愛崗的良好個人素質(zhì)。職業(yè)(崗位)專業(yè)技能是一個職業(yè)崗位專用技能和相應(yīng)綜合知識運用能力，使專用技能達到精練程度以及能熟練運用綜合知識解決實際問題能力。
(一)加強實訓(xùn)教學(xué)師資的培養(yǎng)建設(shè)與管理。
培養(yǎng)和建設(shè)好一支素質(zhì)高、能力強的實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師隊伍，是關(guān)系到學(xué)校能否把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)技能型人才的關(guān)鍵。
對此，應(yīng)抓好專職實訓(xùn)教師和兼職實訓(xùn)教師隊伍建設(shè)、第一，加強專職實訓(xùn)教師隊伍的建設(shè)。在建設(shè)專職實訓(xùn)教師隊伍時，著重把教師“實訓(xùn)能力”培養(yǎng)做為師資隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容和基本原則，采取以下途徑和辦法來加強實訓(xùn)專職師資隊伍的建設(shè)工作：1.利用假期和教師無課的時間，有目的、有計劃地組織教師深入生產(chǎn)一線，參加企業(yè)生產(chǎn)實踐，使教師在實踐中不斷完善自我，提高專業(yè)技能;也可發(fā)揮校內(nèi)實訓(xùn)基地的'作用，建立教師換崗輪訓(xùn)制度，強化訓(xùn)練教師的實踐動手能力，鼓勵教師努力獲取各類資格或技術(shù)等級證書，以及本行業(yè)相關(guān)的技術(shù)職稱，專業(yè)教師實行持證上崗，使部分教師轉(zhuǎn)變成具有較高理論水平，又有較強動手能力的專業(yè)實踐教師;2.有計劃地選派指導(dǎo)教師到全國職教師資培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)法，方法論和心理學(xué)等知識，不斷提高指導(dǎo)教師教學(xué)能力;3.重點培養(yǎng)有發(fā)展前途的中青年教學(xué)骨干，對中青年指導(dǎo)教師可采取建立教師教學(xué)進修制度的辦法，在相應(yīng)專業(yè)中開展實訓(xùn)教學(xué)進修，以不斷提高業(yè)務(wù)水平;重視專業(yè)教師梯隊建設(shè)及專業(yè)教師的“雙師”資格培養(yǎng)。
第二，加強兼職實踐教師隊伍的建設(shè)。適時選聘一定數(shù)量的有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)會計人才兼職教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，不僅可以減少資源浪費，提高管理效益，使兩種師資類型優(yōu)勢互補，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，同時為教師隊伍注入了新的生機和活力，可以對專職教師的某些不合理結(jié)構(gòu)，在一定程度上起到調(diào)節(jié)作用?？擅嫦蛏鐣推髽I(yè)公開招聘具有豐富實踐經(jīng)驗的髙技能的專業(yè)技術(shù)人員，擔(dān)任實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師，改善師資來源結(jié)構(gòu)，利用他們高超的專業(yè)技能以及豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗，來不斷提高實踐教學(xué)效率。
(二)抓好實訓(xùn)教材建設(shè)。
實訓(xùn)教學(xué)的教材建設(shè)是實踐教學(xué)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，實踐教學(xué)教材建設(shè)工作，主要從以下幾方面著手：第一，組織教師及企業(yè)有關(guān)高技能專業(yè)技術(shù)人員，建立實訓(xùn)教材編寫小組，編寫適合會計專業(yè)教學(xué)需要的實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書和教材;第二，參考、選用國內(nèi)現(xiàn)有的有關(guān)實訓(xùn)教學(xué)的教材，挑選其中的優(yōu)秀內(nèi)容，結(jié)合自身的特點，進行教學(xué);第三，選用國外的一些先進的實訓(xùn)教學(xué)的教材，作為輔助教材。
(三)做好實訓(xùn)基地的規(guī)范化管理。
為使實踐教學(xué)規(guī)范、有序地實施，實訓(xùn)教學(xué)工作管理的科學(xué)化、規(guī)范化，提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，必須要制定出一系列實訓(xùn)教學(xué)管理制度。將著重從以下幾個方面來加強制度建設(shè)：第一，崗位職責(zé)制度。制定《實訓(xùn)中心主任工作職責(zé)》、《實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人工作職責(zé)》、《實訓(xùn)、實驗指導(dǎo)教師工作職責(zé)》等崗位工作職責(zé)，使實踐性教學(xué)相應(yīng)工作崗位的職責(zé)明確。
第二，規(guī)范實訓(xùn)基地使用制度。制定《實訓(xùn)場所工作守則》、《實訓(xùn)場所使用程序》等制度，使實訓(xùn)教學(xué)場所保持整潔、有序開放。
第三，優(yōu)化設(shè)備使用。制定各類設(shè)備操作規(guī)程和安全使用規(guī)程，設(shè)備使用記錄制度，以保證設(shè)備的使用率。
第四，做好實踐教學(xué)考核工作。應(yīng)建立《實訓(xùn)教學(xué)日志》、《實訓(xùn)成績評定方法》、《實訓(xùn)教學(xué)效果評價體系》、《指導(dǎo)教師教學(xué)工作考核辦法》等制度，以確保實訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范有序進行.
專科會計專業(yè)論文篇十一
目前會計為實施會計專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建完整的校內(nèi)外實訓(xùn)基地是必不可少的條件，是會計學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，也可以節(jié)約企業(yè)尋找可用人才的成本，使當(dāng)代會計學(xué)教育更好的為動態(tài)發(fā)展的經(jīng)濟社會提供優(yōu)秀會計人才。一些院校在會計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)中已經(jīng)探索和積累了一定經(jīng)驗，但同時也存在一些問題亟待解決。
構(gòu)建會計學(xué)習(xí)實習(xí)基地可以提高學(xué)生的職業(yè)能力，通過校內(nèi)實習(xí)與校外實習(xí)，學(xué)生可以將平時教材上學(xué)到的知識應(yīng)用于具體的工作中，更好的領(lǐng)悟會計學(xué)知識，為其畢業(yè)后走上會計崗位打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)其實踐能力。毋庸置疑，實習(xí)基地是會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)形成的重要起點，可以提供一個真實的工作環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、市場意識、職業(yè)道德意識，可以幫助學(xué)生在實際工作環(huán)境的約束和考驗中得到鍛煉，更好的領(lǐng)悟課堂上老師傳授的知識點。其形成除了需要教師在平時的教學(xué)與校內(nèi)實訓(xùn)中不斷強調(diào)與訓(xùn)練外，更重要的是還需要受到實際工作環(huán)境的約束與鍛煉。
并且，構(gòu)建出完善的實習(xí)基地也可以幫助企業(yè)選擇人才，讓在校的會計學(xué)學(xué)生在設(shè)立在合作企業(yè)中的實習(xí)基地可以減少企業(yè)搜尋招聘會計人才的成本，學(xué)生在實習(xí)過程中可以較好地參與企業(yè)中的一些短期項目，實習(xí)中，企業(yè)也能仔細(xì)觀察有潛質(zhì)的學(xué)生，在實習(xí)結(jié)束后留用所需人才，也減少了企業(yè)對新入職職員的培訓(xùn)時間和培訓(xùn)成本。因此，建立高職會計專業(yè)校外實訓(xùn)基地是一項雙贏工作，對滿足企業(yè)人才需求和高職學(xué)生的成長都有極大益處。
為會計專業(yè)學(xué)生構(gòu)建完善的實習(xí)基地，可以提高會計專業(yè)學(xué)生從業(yè)的綜合素質(zhì)，更好的為當(dāng)前社會培養(yǎng)高水平會計學(xué)人才。近些年，許多設(shè)置會計專業(yè)的院校和社會培訓(xùn)機構(gòu)著手構(gòu)建校內(nèi)和校外的學(xué)生實習(xí)基地，但就目前國內(nèi)會計專業(yè)實訓(xùn)基地構(gòu)建情況人存在問題和不足需要解決和改善。
首先，大多院校無法為會計學(xué)校內(nèi)實訓(xùn)基地提供充足的經(jīng)費，近年來，一些高校、高職院校以及社會職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)消耗大量財力盲目擴建會計學(xué)專業(yè)并擴大招生量，造成經(jīng)費緊張，實習(xí)基地構(gòu)建經(jīng)費有限。因此，目前建立起的實訓(xùn)基地應(yīng)用的硬件與軟件水平滯后，校內(nèi)實習(xí)使用的財務(wù)軟件等落后，校內(nèi)實習(xí)考核機制呆板，同時一些校內(nèi)實習(xí)基地配備的老師或培訓(xùn)師欠佳，多是在學(xué)校進行會計學(xué)教學(xué)的老師，自身沒有參與專業(yè)實踐和會計工作，造成完成校內(nèi)實習(xí)基地和校外實習(xí)基地脫節(jié)，嚴(yán)重影響實習(xí)基地培訓(xùn)質(zhì)量。甚至一些培訓(xùn)機構(gòu)并沒有對學(xué)生進行實習(xí)培訓(xùn)，學(xué)生在畢業(yè)走向就業(yè)崗位前只是編造了虛假實習(xí)經(jīng)歷，造成學(xué)生職業(yè)能力薄弱。
其次，由校外的實習(xí)基地來看，因會計工作自身的特殊性以及各實習(xí)基地所在企業(yè)自身條件的限制，校外實習(xí)基地的工作人員和企業(yè)管理者對來企業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生并不能提供良好的培訓(xùn)環(huán)境，與院校合作態(tài)度并不端正，一些企業(yè)的財務(wù)人員為減少實習(xí)生專業(yè)能力差而對企業(yè)財務(wù)部門工作效率產(chǎn)生負(fù)面影響或引起一些不必要的問題，往往只會將一些整理資料裝訂文件的簡單工作分配給實習(xí)生，會計專業(yè)的實踐性操作很少，影響實習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，造成校外的實習(xí)基地不能達到預(yù)期的培訓(xùn)效果。
目前，我國的高校、高職院校以及社會職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)在建設(shè)會計專業(yè)實訓(xùn)基地需要注意基地的實踐性與先進性，適時改版使用的教材，在實踐性的培訓(xùn)中，建立系統(tǒng)的教學(xué)理念和培訓(xùn)體系，同時也需要呼吁政府出臺政策支持基地的完善，投資開發(fā)設(shè)計應(yīng)用性強、操作性能穩(wěn)定的會計實習(xí)培訓(xùn)軟件，更好的為社會輸出動手能力強、職業(yè)素養(yǎng)高、崗位適應(yīng)性強的會計人才。
鑒于目前會計專業(yè)教育自身對構(gòu)建實習(xí)基地的資金有限的問題，各院校及培訓(xùn)機構(gòu)需要加強與校外的企事業(yè)單位合作，通過校外實習(xí)基地建設(shè)帶動校內(nèi)實習(xí)基地構(gòu)建，并且可以高效的利用院校自身的財務(wù)部門，各院校的財務(wù)部門工作人員的職業(yè)技能成熟又具備較多的'教育經(jīng)驗，學(xué)生與本學(xué)校的工作人員溝通更為方便快捷，且院校的財務(wù)部門辦公設(shè)施齊全，部門體系完善，是對會計專業(yè)學(xué)生提供校內(nèi)實習(xí)培訓(xùn)的不二選擇。
構(gòu)建實習(xí)基地需要重視實習(xí)培訓(xùn)配備教師隊伍的建設(shè)，可從合作的企事業(yè)單位引進有經(jīng)驗的財務(wù)人員到校內(nèi)培訓(xùn)基地進行兼職培訓(xùn)，鼓勵在校的培訓(xùn)教室從事校外會計崗位實踐或培訓(xùn)，充實豐富更新培訓(xùn)教師隊伍的會計職業(yè)能力，為在校生提供更與當(dāng)下經(jīng)濟社會環(huán)境接洽的會計實習(xí)培訓(xùn)課程。
為構(gòu)建更完善的實習(xí)基地，各會計教育機構(gòu)需要建設(shè)完備的管理制度，全面完善課程設(shè)計、教學(xué)體系、教材配備、進度安排以及考核制度各個方面的管理制度，使校內(nèi)和校外的實習(xí)基地表里如一，能夠最大限度的發(fā)揮培訓(xùn)作用，實現(xiàn)會計專業(yè)學(xué)生“零距離”接觸所學(xué)專業(yè)，更好的了解畢業(yè)后就業(yè)崗位的工作內(nèi)容，及時了解除教材上學(xué)來的理論知識之外，還需要自學(xué)自修哪些職業(yè)技能（如：計算機技能培訓(xùn)，等），需考取怎樣的資質(zhì)證書。校內(nèi)校外的實習(xí)基地需要對學(xué)生的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)成果嚴(yán)格把關(guān)，要構(gòu)建嚴(yán)格而完善的考核機制，不能僅憑幾頁紙的實習(xí)報告蒙混過關(guān)，確保實習(xí)培訓(xùn)“有血有肉”，保證實習(xí)期間的合理勞動報酬、醫(yī)療保險和安全保險，建立完善的勞動保障制度。
綜上所述，通過加強與企業(yè)的合作、不斷提高師資配備、完善教育體系、更新教育理念和建立良好的管理機制，各院校及培訓(xùn)機構(gòu)可以完善實習(xí)基地的構(gòu)建，提高更優(yōu)質(zhì)的會計教育，為我國提供優(yōu)質(zhì)會計人才。
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作者簡介：徐美華（1965-），女，漢族，遼寧蓋縣人，講師，研究方向：財務(wù)會計、財務(wù)管理。
專科會計專業(yè)論文篇十二
稅務(wù)會計以國家現(xiàn)行稅收法規(guī)為準(zhǔn)繩,以貨幣計量為基本形式,運用會計學(xué)的理論和核算方法,連續(xù)、系統(tǒng)、全面地對稅款的形成、計算和繳納(稅務(wù)活動引起的資金運動)進行核算和監(jiān)督的一門專業(yè)會計。對于計稅利潤表的編制基礎(chǔ)應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》的要求，來確定各項目的計稅基礎(chǔ)，其格式仍可參考財務(wù)會計報告中的多步式利潤表。
有關(guān)稅務(wù)會計專業(yè)論文范文一：稅務(wù)會計信息披露綜述
隨著我國經(jīng)濟體制改革的深入、資本市場的不斷發(fā)展以及《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和《企業(yè)所得稅法》的不斷完善，財務(wù)會計和稅務(wù)會計要求相互獨立的客觀環(huán)境逐漸成熟，相對于財務(wù)會計較為成熟的理論體系而言，稅務(wù)會計的體系框架有待建立和不斷完善。
經(jīng)過漫長的歷史變遷，財務(wù)會計已經(jīng)進入了以財務(wù)報告披露為主體的時期，會計報表附注在很大程度上擴充了財務(wù)報表的內(nèi)容，使財務(wù)報表的信息更加詳盡，極大地滿足了信息使用者的需求。
而相對于處在發(fā)展中亟待獨立的稅務(wù)會計而言，它的信息披露受到了諸多關(guān)注。
一、稅務(wù)會計信息披露現(xiàn)狀及存在的問題
根據(jù)稅務(wù)會計信息的使用者所能獲得的信息形式、內(nèi)容的不同，可將稅務(wù)會計信息的使用者分為企業(yè)內(nèi)部管理者、稅務(wù)機關(guān)和其他外部利益相關(guān)者三類。
對于每一類信息使用者來說，各自的信息需求是不同的，如對企業(yè)內(nèi)部管理者來說，需要全面了解企業(yè)的納稅信息，從而對稅費支出做出合理控制與規(guī)劃;對稅務(wù)機關(guān)來說，只需要企業(yè)按經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生如實、及時、足額申報納稅;但其他的外部信息使用者卻需要了解企業(yè)的納稅金額，納稅事項，上繳情況。
相較于稅務(wù)會計信息需求的不同，稅務(wù)會計信息的披露程度較低。
(一)從企業(yè)內(nèi)部管理者角度看稅務(wù)會計信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
稅收支出作為企業(yè)的一項成本費用占比重較大，這對于追求利益最大化的企業(yè)管理者來說，進行合理、合法的稅收籌劃就勢在必行。
1、非系統(tǒng)性的會計及納稅信息影響稅收籌劃的制定及實施。
管理者是企業(yè)內(nèi)部信息的重要使用者，他們雖然可以獲得企業(yè)全部的會計和納稅信息，但這些不及時、不系統(tǒng)的納稅信息卻在很大程度上影響了稅收籌劃的制定、測試及實施，從而影響了企業(yè)對稅收優(yōu)惠的選擇、納稅義務(wù)的高低及納稅期的選取;同時，在面對投資、融資、經(jīng)營方式和盈余分配等不同方案的選取時，也會由于信息的不完全放棄最優(yōu)方案，這對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生重大影響。
2、增大了企業(yè)填制納稅申報表的難度與工作量。
企業(yè)會計人員在填制納稅申報表時，由于會計基礎(chǔ)與計稅基礎(chǔ)不同，許多納稅調(diào)整項目必須重新計算、調(diào)整，如對固定資產(chǎn)的核算，若企業(yè)采用的是加速折舊的方法，而稅法只承認(rèn)直線法，這種情況下，企業(yè)會計人員，必須重新按照直線法計提固定資產(chǎn)折舊，將這種會計與稅法的差異計入納稅調(diào)整項目。
但是，由于固定資產(chǎn)的適用年限較長，購入時間又不相同，隨著時間的推移，調(diào)整的難度逐年增加，會計人員工作量也逐年增大。
(二)從稅務(wù)機關(guān)角度看企業(yè)稅務(wù)會計信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
《企業(yè)所得稅法》規(guī)定企業(yè)在進行納稅申報時，要向稅務(wù)機關(guān)報送企業(yè)所得稅納稅申報表、財務(wù)會計報告、關(guān)聯(lián)方業(yè)務(wù)往來報告表及其他相關(guān)資料。
1、財務(wù)會計報告所提供納稅信息相關(guān)性較低。
以及稅法中各種加計扣除、免稅、不征稅項目的存在，導(dǎo)致企業(yè)會計利潤與稅法的應(yīng)納稅所得額具有較大差異，因此財務(wù)報告這種忠于會計準(zhǔn)則要求所提供的信息與稅務(wù)機關(guān)所需以稅法為依據(jù)的信息相關(guān)性較低。
2、視同銷售的存在增大了稅務(wù)機關(guān)的征管難度。
除企業(yè)所得稅之外，增值稅、消費稅的會計與稅法差異主要體現(xiàn)在視同銷售這一問題上，當(dāng)企業(yè)申報納稅時，要根據(jù)現(xiàn)有的會計資料將這部分稅法上視同銷售的事項重新計算，以達到稅法的要求。
這一方面增大了企業(yè)的工作量，另一方面給稅務(wù)機關(guān)的稽查、管理工作也提高了難度。
即使企業(yè)提供的納稅申報表及相關(guān)資料是準(zhǔn)確無誤的，稅務(wù)機關(guān)在核對上也會浪費諸多時間，降低了工作效率。
(三)從其他利益相關(guān)者角度看企業(yè)稅務(wù)會計信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
相較于稅務(wù)機關(guān)而言，其他外部利益相關(guān)者所能獲得的企業(yè)納稅信息相當(dāng)有限。
這些外部信息使用者僅能夠從財務(wù)報告中獲得企業(yè)的納稅信息，又由于現(xiàn)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》并沒有要求企業(yè)對納稅信息予以單獨披露，除三大報表中要求披露的期初、期末余額外，對附注中相關(guān)信息的披露也沒有特定的格式及信息量要求。
上市公司的財務(wù)報告相對于其他企業(yè)來說比較規(guī)范，但仍然有很多家公司在報表附注中僅標(biāo)明了該公司存在的稅種、各稅種適用的稅率和計稅依據(jù)，而對具體納稅金額和項目沒有詳盡的披露。
此外，對日后各會計期間應(yīng)交稅費具有重大影響的“遞延所得稅資產(chǎn)”、“遞延所得稅負(fù)債”本期變動金額的原因也沒有詳盡的說明。
二、完善稅務(wù)會計信息披露的建議及方法
基于稅務(wù)會計信息披露中存在的諸多問題以及我國財務(wù)會計和稅務(wù)會計發(fā)展的現(xiàn)狀，要完善稅務(wù)會計的信息披露，必須充分考慮信息披露的成本與收益，只有在收益大于成本的情況下，改進的建議和方法才能真正有意義、有價值。
在我國的各行各業(yè)中，企事業(yè)單位眾多，規(guī)模不一，盈利狀況千差萬別，本文認(rèn)為改進的稅務(wù)會計信息披露應(yīng)區(qū)別對待。
大中企業(yè)及盈利狀況好的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)編制計稅財務(wù)報告，也就是在原來財務(wù)報告的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照稅法要求編制計稅資產(chǎn)負(fù)債表、計稅利潤表、計稅會計報表附注;小微企業(yè)、近幾年盈利狀況不會有較大改善的企業(yè)和不以盈利為目的的事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)在會計報表附注中編制會計利潤調(diào)整為應(yīng)納稅所得額的計算表，以此來披露會計和稅法存在的差異，達到充分披露稅務(wù)會計信息的目的。
(一)計稅財務(wù)報告的編制
1、計稅資產(chǎn)負(fù)債表的編制。
對于計稅資產(chǎn)負(fù)債表的設(shè)計結(jié)構(gòu)和列報項目可參考財務(wù)會計報告中的資產(chǎn)負(fù)債表來確定;資產(chǎn)類項目應(yīng)以各項資產(chǎn)的歷史成本為基礎(chǔ)，并結(jié)合其計稅基礎(chǔ)計算、分析后進行填列，其中的“應(yīng)收賬款”項目下應(yīng)列示其備抵項目“壞賬準(zhǔn)備”，壞賬準(zhǔn)備的計提應(yīng)符合稅法規(guī)定。
“固定資產(chǎn)”和“無形資產(chǎn)”在列示時，不再考慮“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”和“無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”，但也要列示備抵項目“累計折舊”和“累計攤銷”，累計折舊和累計攤銷應(yīng)按稅法規(guī)定計提。
“存貨”“、在建工程”在列示時，不再考慮包含“存貨跌價準(zhǔn)備”和“在建工程減值準(zhǔn)備”，也不再包含“遞延所得稅資產(chǎn)”這一項目;負(fù)債類項目應(yīng)按照計稅基礎(chǔ)計算填列，并不再包含“遞延所得稅負(fù)債”這一項目。
2、計稅利潤表的編制。
對于計稅利潤表的編制基礎(chǔ)應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》的要求，來確定各項目的計稅基礎(chǔ)，其格式仍可參考財務(wù)會計報告中的多步式利潤表。
第一步，計算收入總額。
其計算公式為：收入總額=計稅銷售收入+計稅投資收益+計稅投資轉(zhuǎn)讓凈收入+計稅其他收入其中：計稅銷售收入應(yīng)包括計稅主營業(yè)務(wù)收入、計稅其他業(yè)務(wù)收入和視同銷售收入。
計稅其他收入應(yīng)包括計稅營業(yè)外收入以及稅法上應(yīng)確認(rèn)的其他收入，如債務(wù)重組收入、接受捐贈的資產(chǎn)等。
第二步，計算扣除項目總額。
其計算公式為：扣除項目總額=計稅銷售成本+計稅期間費用+計稅投資轉(zhuǎn)讓成本+計稅其他扣除項目其中：計稅銷售成本包括計稅主營業(yè)務(wù)成本、計稅其他業(yè)務(wù)支出和視同銷售成本。
計稅其他扣除項目包括計稅營業(yè)外支出和稅法上應(yīng)確認(rèn)的其他成本費用。
計稅期間費用是指按稅法規(guī)定能夠稅前扣除的銷售費用、管理費用和財務(wù)費用。
第三步，計算應(yīng)納稅所得額。
其計算公式為：應(yīng)納稅所得額=計稅收入總額-計稅扣除項目總額-彌補以前年度虧損第四步，計算應(yīng)納所得稅額。
專科會計專業(yè)論文篇十三
2、公司績效評價體系研究
3、新會計準(zhǔn)則對企業(yè)納稅的影響
4、現(xiàn)代企業(yè)制度下內(nèi)部控制的建立與完善
5、基于國家治理的行政單位內(nèi)部控制研究
6、我國會計準(zhǔn)則與企業(yè)所得稅法的差異研究
7、論如何加強食堂財務(wù)管理及成本核算
8、醫(yī)院財務(wù)管理問題及對策研究
9、公允價值應(yīng)用問題研究
10、企業(yè)內(nèi)部研發(fā)支出會計處理探討
11、新會計準(zhǔn)則對企業(yè)盈利狀況的影響
12、淺談會計師事務(wù)所的內(nèi)部管理
13、信息技術(shù)對新會計準(zhǔn)則實施的支持研究
14、高校會計學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)實習(xí)模式研究
15、會計電算化系統(tǒng)的現(xiàn)狀與審計對策淺析
16、稅務(wù)籌劃在會計核算中的運用
17、對俄貿(mào)易背景下會計類應(yīng)用人才需求問題的探討
18、會計政務(wù)信息化建設(shè)實踐探索
19、關(guān)于會計報表調(diào)整問題的研究
20、制約我國會計電算化發(fā)展的原因及對策
21、公允價值在我國應(yīng)用問題的探討
22、淺談財務(wù)報告的局限性及其改善
23、公允價值計量問題研究
24、會計信息在債券定價中的作用研究
25、關(guān)于高職會計專業(yè)實踐性教學(xué)的調(diào)查報告
26、會計本科畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度研究
27、我國上市公司會計信息質(zhì)量存在問題的原因與對策探討
28、新所得稅法下相關(guān)會計問題研究
29、現(xiàn)代企業(yè)成本管理運行模式研究
30、var在風(fēng)險管理中的應(yīng)用探析
31、探討高速公路財務(wù)內(nèi)控管理的重要性與有效措施
32、基于職能視角的管理會計和財務(wù)會計關(guān)系辨析
33、論企業(yè)依靠信息系統(tǒng)來持續(xù)和增強其競爭力
34、財務(wù)治理案例研究
35、我國現(xiàn)行折舊方法的比較分析
36、試論穩(wěn)健性原則在會計當(dāng)中的應(yīng)用
37、論存貨計價問題
38、論企業(yè)成本核算與分析
39、關(guān)于企業(yè)償債潛力評價指標(biāo)的改善
40、環(huán)境管理會計探討
41、會計師事務(wù)所質(zhì)量控制問題探討
42、集團公司財務(wù)控制模式研究
43、信息化環(huán)境下會計基本假設(shè)面臨的挑戰(zhàn)研究
44、企業(yè)無形資產(chǎn)評估方法問題探討
45、從財務(wù)工作的見微知著做財務(wù)管理
46、現(xiàn)行財務(wù)會計報告信息披露局限性及中國應(yīng)采取的改善措施
47、淺析我國會計電算化現(xiàn)狀
48、采用權(quán)益法合并財務(wù)報表問題探討
49、關(guān)于強化會計監(jiān)督的思考
50、存貨控制的新理念及其應(yīng)用
51、it環(huán)境下會計的新發(fā)展
52、戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例
53、eva在企業(yè)價值評估中的應(yīng)用研究
54、注冊會計師職業(yè)教育研究
55、論注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)
56、人力資源會計問題研究
57、論經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的稅收政策
58、關(guān)聯(lián)方披露會計問題研究
59、新會計準(zhǔn)則實施中的問題分析
60、“應(yīng)收賬款”內(nèi)部控制制度的探討
61、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐
62、論會計的本質(zhì)及職能
63、跨國公司財務(wù)管理中的風(fēng)險控制與管理戰(zhàn)略研究
64、對完善我國企業(yè)會計監(jiān)督體系問題的思考
65、合并財務(wù)報表若干實務(wù)問題的探討
66、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例
67、會計信息質(zhì)量現(xiàn)狀及對策探討
68、試述公允價值在財務(wù)報告中的應(yīng)用
69、公司治理模式及其借鑒
70、關(guān)聯(lián)交易的會計監(jiān)管問題研究
71、信息化對會計的影響及對策研究
72、民營企業(yè)會計監(jiān)督研究
73、我國上市公司融資偏好問題研究
74、完善商業(yè)銀行財務(wù)管理運行機制的思考
75、現(xiàn)行增值稅會計核算存在的問題及改革探討
76、同一控制下企業(yè)合并會計處理方法的選擇問題
77、談會計人員的素質(zhì)與潛力要求
78、現(xiàn)階段我國稅收優(yōu)惠政策利弊分析
79、試論人力資源會計
80、高校會計信息化教學(xué)現(xiàn)狀與改革探討
81、淺析會計要素與時期指標(biāo)和時點指標(biāo)的關(guān)系
82、事業(yè)單位財務(wù)管理存在的問題及對策
83、論視同銷售涉稅業(yè)務(wù)會計核算
84、香港會計高等教育及會計職業(yè)團體簡介
85、消費稅會計存在的問題及改善
86、論會計信息的真實性
87、對政府或有負(fù)債監(jiān)控的問題探討
88、反傾銷背景下會計管理問題的思考
89、公司盈利潛力分析新探
90、硬件發(fā)展對會計電算化的促進研究
91、家族企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策
92、工程預(yù)算管理中的常見問題及應(yīng)對研討
93、對我國會計職業(yè)道德建設(shè)問題的思考
94、論如何加強農(nóng)村財務(wù)會計委托代理制
95、關(guān)于構(gòu)建我國財務(wù)會計概念框架體系的思考
96、關(guān)于合并所有者權(quán)益變動表的編制問題
97、注冊會計師職業(yè)道德相關(guān)問題研究
98、談如何做好一個出納員
99、財務(wù)管理中稅收籌劃問題研究
100、內(nèi)部審計在企業(yè)風(fēng)險管理中的保證作用
101、審計質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及影響因素探析
102、切實做好財務(wù)管理促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展
103、非營利組織內(nèi)部控制問題探討
104、基于財務(wù)報告目標(biāo)的內(nèi)部控制問題研究
105、論我國企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化
106、差別報告問題研究
107、企業(yè)會計準(zhǔn)則對上市公司財務(wù)信息的影響分析
108、事業(yè)單位會計預(yù)算管理制度的改革舉措
109、低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析
110、會計計量對企業(yè)會計收益的影響
111、論會計電算化與企業(yè)信息管理
112、公司收益質(zhì)量及其會計問題研究
113、非貨幣交易會計研究
114、“零余額”管理模式下供電企業(yè)資金監(jiān)控體系建設(shè)
115、企業(yè)并購的財務(wù)分析
116、內(nèi)部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用
117、央企辦公室精細(xì)化管理的必要性及其實施
118、中小企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制
119、公司估值案例研究
120、淺議我國會計準(zhǔn)則的國際趨同
121、上市公司自愿性信息披露研究
122、注冊會計師行業(yè)監(jiān)管模式的現(xiàn)實選擇
123、論企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理
124、公司財務(wù)管理目標(biāo)辨析
125、人力資源會計面臨的困境及對策探討
126、信息化環(huán)境下企業(yè)內(nèi)部控制的變革分析
127、成本動因及其應(yīng)用
128、項目投資現(xiàn)金流量計算方法的分析
129、農(nóng)村財務(wù)中會計電算化應(yīng)用
130、如何加強民營企業(yè)成本控制
131、試論穩(wěn)健性原則
132、淺談會計國際化
133、民營企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制
134、會計職業(yè)決定內(nèi)部控制應(yīng)用指引:制度設(shè)計與資料
135、基于頂崗實習(xí)工作過程的畢業(yè)設(shè)計模式探究
136、試論我國中小企業(yè)的企業(yè)理財機制
137、財務(wù)分析與企業(yè)理財
138、關(guān)于財務(wù)會計專業(yè)實踐性教學(xué)的思考
139、質(zhì)量成本管理問題研究
140、外幣業(yè)務(wù)的建造合同會計核算辦法研究
141、erp內(nèi)部控制風(fēng)險審計
142、優(yōu)化整合政府投資審計資源的思考
143、淺談如何加強會計基礎(chǔ)工作
144、合并財務(wù)報表編制中若干問題探討
145、論財務(wù)報告分析的現(xiàn)狀及其發(fā)展
146、企業(yè)合并的會計處理方法探討
147、我國非營利組織會計改革若干問題研究
148、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易披露若干問題的探討
149、并購價值創(chuàng)造評價方法比較與應(yīng)用性研究
150、淺談會計人員如何處理好服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系
151、淺談it環(huán)境下審計工作的資料
152、論財務(wù)人員在內(nèi)部控制中的主角
153、試論我國會計電算化的發(fā)展方向
154、股權(quán)激勵及其成本研究
155、收入確認(rèn)之稅會差異分析
156、中小企業(yè)財務(wù)管理問題研究
157、××企業(yè)內(nèi)部控制制度的探討
158、企業(yè)內(nèi)部控制的目標(biāo)與效率問題的探討
159、公允價值的理論與實踐運營
160、虛假財務(wù)報表的偵查技術(shù)
161、資產(chǎn)減值的若干問題探討
162、論謹(jǐn)慎性原則在會計核算中的運用
163、論管理會計面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展趨勢
164、淺議我國上市公司關(guān)聯(lián)方交易問題
165、對電算化會計中會計方法的思考
166、合并會計報表的國際差異對中國的啟示
167、山東省會計類本科生就業(yè)形勢及薪酬調(diào)查
168、探討鐵路財務(wù)管理實施難點及應(yīng)對措施
169、淺議會計職業(yè)道德建設(shè)
170、職業(yè)學(xué)校會計實踐性教學(xué)改革談
171、企業(yè)社會職責(zé)會計的現(xiàn)狀與出路
172、基于風(fēng)險管理視角的內(nèi)部控制分析--企業(yè)價值創(chuàng)造
173、論技能競賽對會計教師團隊建設(shè)的影響
174、加強公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理
175、行政事業(yè)資產(chǎn)評估有關(guān)問題的探討
176、會計人員的職業(yè)道德與會計工作中的內(nèi)部牽制之研究
177、中小企業(yè)財務(wù)管理問題及對策研究
178、淺議謹(jǐn)慎性原則
179、論會計與經(jīng)濟效益
180、企業(yè)財務(wù)報告體系研究
181、如何進行企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃
182、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設(shè)置問題分析
183、試論財務(wù)分析與會計分析
184、我國企業(yè)收益報告的局限性及改善
185、加速財務(wù)管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施
186、企業(yè)會計準(zhǔn)則中的會計政策規(guī)范及其選擇
187、會計電算化崗位職責(zé)制研究
188、小企業(yè)會計準(zhǔn)則的建設(shè)問題
189、企業(yè)合并中的會計問題
190、關(guān)于資產(chǎn)負(fù)債表重要性的探討
191、試論現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)的特征及其發(fā)展
192、現(xiàn)金流量套期與公允價值套期會計的比較研究
193、我國會計準(zhǔn)則國際趨同問題探討
194、公路工程施工階段造價管理影響因素分析
195、注冊會計師專業(yè)勝任潛力研究
196、對我國上市公司會計信息質(zhì)量監(jiān)管問題的思考
197、論商譽的會計學(xué)問題
198、戰(zhàn)略成本管理問題研究
199、新制造環(huán)境下對傳統(tǒng)的管理會計控制模式的思考
200、管理會計應(yīng)用中存在的問題及其對策
201、中外合并報表理論與方法之比較研究
202、淺談提高新時期財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的措施與途徑
203、淺析基礎(chǔ)會計實踐性教學(xué)
204、如何提升財務(wù)會計的職業(yè)決定潛力
205、新會計制度下財務(wù)管理模式探討
206、會計電算化使用方法和技巧
207、集團公司會計委派制研究
208、優(yōu)化軍工企業(yè)融資思考
209、淺談知識經(jīng)濟與會計電算化人員培訓(xùn)
210、淺議《小企業(yè)會計制度》的適用范圍
211、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理
212、論信息技術(shù)與會計革命
213、現(xiàn)代財務(wù)會計理論的發(fā)展趨勢探討
214、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制優(yōu)化研究
215、會計電算化系統(tǒng)的安全性分析
216、我國合并會計報表準(zhǔn)則制定的思考
217、財務(wù)報表審計中對舞弊的思考
218、會計師事務(wù)所所有制結(jié)構(gòu)研究
219、淺談我國會計電算化存在的問題及其應(yīng)對策略
220、論對外投資涉稅會計處理
221、資產(chǎn)評估在我國市場中的地位與作用研究
222、基于公司治理的內(nèi)部控制問題研究
223、關(guān)于企業(yè)會計政策選擇的探討
224、基于erp財務(wù)管理系統(tǒng)高職會計專業(yè)學(xué)生實踐潛力培養(yǎng)的思考
225、上市公司資產(chǎn)評估現(xiàn)狀及對策分析
226、關(guān)于建立我國會計信息質(zhì)量要求體系的探討
227、我國預(yù)算管理中的問題及對策探討
228、合并會計報表理念的選擇
229、對會計造假現(xiàn)象的剖析
230、it環(huán)境下的業(yè)務(wù)流程再造
231、論新公共管理與政府會計改革
232、會計信息的披露及有效性的探討
233、新醫(yī)改背景下醫(yī)院財務(wù)管理制度探究
234、淺析會計電算化對會計實踐的影響
235、企業(yè)集團財務(wù)管理體制及影響因素分析
236、試論企業(yè)內(nèi)部會計控制制度的構(gòu)建
237、我國企業(yè)會計的未來展望
238、會計電算化替換手工賬及試運行淺析
239、論erp環(huán)境下會計職能重點的轉(zhuǎn)移
240、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制及其完善探討
241、會計信息失真的原因與治理
242、論納稅籌劃與財務(wù)管理的關(guān)系
243、論會計準(zhǔn)則的國際趨同和等效
244、我國企業(yè)會計信息質(zhì)量的現(xiàn)狀成因及治理對策
245、跨國公司外匯風(fēng)險防范與控制
246、上市公司財務(wù)報表分析研究
247、財會規(guī)范化管理途徑探析
248、全面預(yù)算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應(yīng)用
249、基于保險合同的職責(zé)準(zhǔn)備金的確認(rèn)與計量
250、本科審計教學(xué)現(xiàn)狀分析
251、中小企業(yè)會計準(zhǔn)則問題探討
252、資產(chǎn)重組與資產(chǎn)評估
253、小型會計師事務(wù)所生存發(fā)展的探討
254、完善資產(chǎn)評估準(zhǔn)則的思考
255、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風(fēng)險及評估
256、會計信息透明度問題探討
257、非營利組織籌資渠道與方式
258、長期投資決策相關(guān)問題研究
259、標(biāo)準(zhǔn)成本法在當(dāng)代我國企業(yè)中的運用探索
260、對高職會計專業(yè)實踐性教學(xué)改革的探討
261、對合并會計報表編制中抵消程序的幾點看法
262、商品包裝物租金,押金涉稅會計處理探討
263、高校財務(wù)風(fēng)險與控制對策研究
264、現(xiàn)代內(nèi)部控制相關(guān)問題研究
265、論如何加強國有企業(yè)成本管理與控制
266、會計委派制存在的問題及解決對策
267、我國會計準(zhǔn)則建設(shè)問題探討
268、應(yīng)收賬款管理的探討
?？茣媽I(yè)論文篇十四
看到這個第一個標(biāo)題，可能有些讀者會奇怪，為什么筆者要將搜集資料和提煉觀點放在 第一位呢?別急，且聽筆者慢慢道來。
寫過畢業(yè)論文的都知道，一般要寫論文就首先要先選擇課題，選擇好課題才能有方向的去尋找資料。這個基本是每個學(xué)校都同樣的流程，但這種情況一般適用于對所學(xué)會計專業(yè)學(xué)習(xí)了皮毛，不足夠了解也沒有擅長的方向的畢業(yè)生，他們需要先在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下選好課題，有了方向，才能查找資料慢慢提煉自己想要寫的觀點。
而對于這種在會計專業(yè)摸爬打滾許多年的專業(yè)人士，他們已經(jīng)有了自己擅長的一套會計理論和會計知識，他們在進行論文創(chuàng)作時就會先去論文網(wǎng)站或是權(quán)威期刊翻找一些自己所需要的資料，從中了解自己所擅長領(lǐng)域的現(xiàn)狀，再結(jié)合自身的一些實際研究和經(jīng)驗，由此而選擇出自己目前適合創(chuàng)作的課題，他們的寫作是不需要什么范文和模板的，因為他們有著深厚的理論知識和實踐經(jīng)驗。只要從現(xiàn)狀出發(fā)結(jié)合自己的實踐研究，以及事實證明就可以寫出不俗的論文了。
所以為了突出兩種不同的論文寫作方法，筆者便將搜集資料，提煉觀點放在首位，便于后續(xù)的闡述。
不管是上述提到的第一種還是第二種，亦或是其他類型的論文，選題都是一個很重要的步驟，在會計學(xué)論文中，一般的課題選擇方向有兩種，一種是學(xué)術(shù)性的會計知識的理論研究，一種是會計工作領(lǐng)域中的某種現(xiàn)象和狀況的研究。
1.會計知識理論研究
這一種論文的寫作對作者專業(yè)知識有較高的要求，通常比較適合于職稱論文或者是寫作者有很深厚的 會計知識，想要發(fā)表重要研究，就如上述的第二種類型的人，就可以寫這一類論文。這種論文在選擇課題時要著重關(guān)注于自己十分擅長的領(lǐng)域，比如審計、財務(wù)會計、管理會計、成本化會計或是財務(wù)管理等其中的某一領(lǐng)域，在這一領(lǐng)域中，作者對于某種會計現(xiàn)象有著獨特的理解或是發(fā)現(xiàn)了一種更好的解決會計問題的方式，亦或是對于業(yè)內(nèi)存在爭議的論題又找到更為有力的證據(jù)，都可以用來進行會計論文的寫作。
這是結(jié)合了基礎(chǔ)理論型會計論文和應(yīng)用研究型會計論文，主要是對會計科學(xué)本身的一種研究和寫作，而在這之中要注意的就是在寫作的時候要選擇自己擅長的，比較感興趣的，最好有過實際經(jīng)驗或者市場研究，寫起來會更加言之有物并且有價值。
第二種是關(guān)于會計工作領(lǐng)域中產(chǎn)生的某一現(xiàn)象或是狀況的研究，這種論文更偏向于研究探索契合于社會經(jīng)濟發(fā)展的工作模式。在會計領(lǐng)域中，無論是中國還是國際，都有自己國家的一套會計工作模式，像會計事務(wù)所、審計事務(wù)所、專業(yè)會計師等這樣的一些工作模式，而隨著經(jīng)濟和企業(yè)的不斷發(fā)展，這些會計模式也是要針對不同的經(jīng)濟做出略微的調(diào)整的，那么如何調(diào)整呢?為什么這樣調(diào)整呢?怎么調(diào)整更好呢?這就是會計工作領(lǐng)域的論文所包含的內(nèi)容。
這種論文寫作更類似于經(jīng)濟模式的寫作，不太講究太多的會計專業(yè)性知識，只要對現(xiàn)在的經(jīng)濟有著自己的理解和調(diào)查就可以比較輕松的寫出論文。這種論文其實就比較適合于本科生或是碩士生畢業(yè)論文的寫作。
既然資料、觀點和課題都已經(jīng)選擇好了，那么其實就可以先列個提綱出來了。對于我們第一步中提到的兩種寫作方法我們可以這樣簡單寫一個提綱。
第一種是針對比較淺顯的畢業(yè)論文，可以先選擇課題，再根據(jù)課題搜集相關(guān)的.資料并且提煉出自己要寫的觀點，明確要寫的內(nèi)容，如果作者想要更有新意的話則可以提出自己發(fā)現(xiàn)的假設(shè)，但是如果提出假設(shè)就需要開始進行市場調(diào)研，搜集實證，對假說進行證明，最后再結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗寫一篇比較深刻的論文。
在這個過程中，作者羅列提綱要列出課題題目、搜集的資料、提煉的觀點、提出的假設(shè)、檢驗假設(shè)的依據(jù)、檢驗的結(jié)果、自己實踐所獲得經(jīng)驗、結(jié)合起來得到的收獲等內(nèi)容，這是比較具體的提綱，寫出來你的論文也就基本成型了，適用于本科或是碩士畢業(yè)生，亦或是對會計專業(yè)知識不夠熟練的人。
第二種則是有著深厚專業(yè)知識，要寫職稱論文或是重大研究論文的，可以以專業(yè)知識為基底，再搜集查看一些資料，了解目前會計領(lǐng)域的一些相關(guān)現(xiàn)狀，再可以選擇自己適合寫哪些課題，而這種論文一般都是作者有了相關(guān)研究或是相關(guān)假設(shè)，在寫的時候直接將自己所實踐和所研究的拿出來總結(jié)梳理一下就可以寫了，當(dāng)然他們寫的提綱也都是比較簡略的，他們主要是可以在寫論文時把自己的實驗和研究過程寫進去就是一篇新穎的論文了。
提綱已經(jīng)列好，那么就可以根據(jù)提綱開始寫論文了。如果列的是比較詳細(xì)的提綱，那么寫作的時候也會較為輕松些，提綱寫的比較簡略的話，在寫論文時就要想辦法將提綱不斷擴充，當(dāng)然在擴充過程中也要注意最好用自己的語言敘述，因為現(xiàn)在的論文都要求檢測重復(fù)率，重復(fù)率不過關(guān)也是不可以的，因而在寫作的時候要格外注意論文措辭。
筆者在這里再告訴各位一個查重的小竅門，對于一些本科畢業(yè)生這樣的會計論文，字?jǐn)?shù)要求僅10000字，在進行知網(wǎng)檢測前，作者可以將文章分成4個3000字，有許多論文網(wǎng)是只要注冊就有3000字的免費檢測的，作者可以分別注冊四個網(wǎng)站，然后將分好的論文先初步檢測修改一下，讓重復(fù)率不要那么高，然后再去相應(yīng)的查重網(wǎng)站去購買檢測，這樣會低成本的降低論文的重復(fù)率。源 于 在論文的重復(fù)率通過后，就要注意論文的格式了，像段落格式、字體格式、目錄格式等論文的細(xì)枝末節(jié)，這些也是很重要的，可以自己按照學(xué)校的相應(yīng)規(guī)定修改好，保證文章書面的美觀性。
以上就是會計學(xué)論文的一些寫作方法和寫作技巧了，根據(jù)自身的條件選擇適合自己的方式和技巧，就可以更好的發(fā)揮自己的能力，寫出更好的會計學(xué)論文。
專科會計專業(yè)論文篇十五
年齡：
戶口所在：江西國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm
誠信徽章：未申請體重：62kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：財務(wù)經(jīng)理：，成本經(jīng)理/成本主管：，財務(wù)主管/總帳主管：
工作年限：5職稱：初級
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州,佛山,
工作經(jīng)歷
廣州市****家具有限公司起止年月：-11～至今
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶
擔(dān)任職位：財務(wù)經(jīng)理
工作描述：1.負(fù)責(zé)公司資金運作管理、日常財務(wù)管理分析、資金運作、籌資方略、對外合作談判等。
2.負(fù)責(zé)項目成本控制。
3.負(fù)責(zé)公司財務(wù)管理及內(nèi)部控制，根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的計劃完成年度財務(wù)預(yù)算，并跟蹤其執(zhí)行情況。
4.負(fù)責(zé)對各部門財務(wù)計劃執(zhí)行情況的檢查和考核。
5.按時(每月、每季度、每半年、每年度)向總經(jīng)理提供財務(wù)報告和必要的財務(wù)分析，并確保這些報告可靠、準(zhǔn)確。
6.監(jiān)控公司重大投資項目，以確保未經(jīng)批準(zhǔn)的項目不實施，批準(zhǔn)的項目在預(yù)算范圍內(nèi)進行并在控制之中。
7.負(fù)責(zé)督促財會人員正確、及時計算交納各種稅款。
8.負(fù)責(zé)辦理銀行貸款及還款手續(xù)。督促下屬人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家稅收外匯管理及結(jié)算制度等有關(guān)規(guī)定。
9.加強財務(wù)管理，分月、季、年編制和執(zhí)行財務(wù)計劃，正確合理調(diào)度資金，提高資金使用效率，指導(dǎo)各部門搞好經(jīng)濟核算，為公司的發(fā)展積累資金。
10.負(fù)責(zé)與財政、稅務(wù)、金融部門的聯(lián)系，協(xié)助總經(jīng)理處理好與這些部門的關(guān)系，及時掌握財政、稅務(wù)、外匯動向。
離職原因：
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：財務(wù)主管
工作描述：主要負(fù)責(zé)公司成本的控制，制定成本作業(yè)流程和成本的核算及財務(wù)報表的編制
2、在作業(yè)流程方面，我是先根據(jù)公司的實際情況，制定出相應(yīng)的作業(yè)流程，材料的控制主要也就是在生產(chǎn)過程中，主要是嚴(yán)格控制生產(chǎn)領(lǐng)用，退回的單據(jù)和物料的交接流程。
3、在成本的核算方面，采用的是分批法進行核算，確定歸集物料的范圍
(1)在日常工作中，對生產(chǎn)過程中的支出進行審核和控制，只有經(jīng)授權(quán)部門批準(zhǔn)的并屬于生產(chǎn)成本的支出才能計入生產(chǎn)成本。
(2)將本期直接為產(chǎn)品的生產(chǎn)而發(fā)生的各項支出按項目歸集產(chǎn)品生產(chǎn)成本。
(3)將本期發(fā)生的生產(chǎn)費用在各種產(chǎn)品之間進行歸集和分配。
5.日常費用的審核;
6.對外報價的審核。
離職原因：公司注銷，搬往四川
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)
擔(dān)任職位：稅務(wù)會計
工作描述：主要負(fù)責(zé)公司稅務(wù)、出口退稅方面的工作和公司上市申請相關(guān)事務(wù)
3、上市申請的資料整理，配合證券公司的審查。
離職原因：合同到期
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職位：成本會計
工作描述：主要從事毛衫成本核算，憑證的輸入，完工結(jié)算的審核，成本報表和分析，外發(fā)加工費單價的審核以及公司的應(yīng)付，固定資產(chǎn)的跟蹤。
在成本方面，我公司是以標(biāo)準(zhǔn)成本為參照的方法，利用標(biāo)準(zhǔn)成本控制物料的領(lǐng)用，采用分批法計算成本，約當(dāng)產(chǎn)量法對完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品的分配，工資分?jǐn)偡ǚ謹(jǐn)傊圃熨M用，本人能夠采用不同的成本核算方法根據(jù)企業(yè)的需要進行核算。
在ap方面，主要是和供應(yīng)商進行對數(shù)，根據(jù)供應(yīng)商的月結(jié)表對數(shù)，主要核對資料有采購訂單、合同、送貨單、入庫單等。
離職原因：合同到期
教育背景
畢業(yè)院校：江西財經(jīng)大學(xué)
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
專業(yè)一：會計電算化專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
共2頁:上一頁12下一頁?？茣媽I(yè)論文篇十六
摘要：
近些年來，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，市場經(jīng)濟不斷完善，注冊會計師的職業(yè)道德方面的問題得到越來越多人的注意。經(jīng)過20多年的快速發(fā)展，我國的注冊會計師行業(yè)在職業(yè)道德建設(shè)方面得到了極大發(fā)展。同時因為多種因素的作用，職業(yè)道德水平在整個注冊會計師行業(yè)來說不高，這是一個需要關(guān)注的社會問題。這一問題影響會計行業(yè)的發(fā)展甚至生存，注冊會計師職業(yè)道德水平是整個會計行業(yè)的重中之重。
關(guān)鍵詞：
注冊會計師;職業(yè)道德;重要性;對策
一、注冊會計師職業(yè)道德概述
職業(yè)道德這一簡單詞語中隱含著極其多彩的內(nèi)容。若想提高注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)，必須先對注冊會計師職業(yè)道德進行深入的了解。需要從注冊會計師職業(yè)道德的重要意義極其含義著手研究這一問題的內(nèi)在含義。
(一)注冊會計師職業(yè)道德含義
《中國注冊會計師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》中有相關(guān)定義，注冊會計師職業(yè)道德指：專業(yè)勝任能力、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任和最重要的注冊會計師職業(yè)品德等的合稱。注冊會計師的職業(yè)性質(zhì)使其必須對廣大群眾附有極大責(zé)任。所以，想要給予社會公眾更加值得信任并且質(zhì)量較高的專業(yè)服務(wù)，最重要的就是提高注冊會計師職業(yè)道德水平，是整個會計師行業(yè)發(fā)展與生存的基礎(chǔ)和重點。
(二)注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)的重要性
社會主義道德是職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)，社會主義道德的建設(shè)與職業(yè)道德的建設(shè)有著密切聯(lián)系，必須大力進行注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)推動社會主義文化強國。報告指出：社會主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)是整體提高公民道德素質(zhì)，要弘揚時代新風(fēng)，提高個人品德教育、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德，弘揚中華傳統(tǒng)美德。注冊會計師在會計師事務(wù)所工作時，必須能夠遵從公正、客觀和獨立的原則;保證獨立審計及其所有與之相關(guān)的職業(yè)準(zhǔn)則;保障社會公共利益，使投資者與另外的利害關(guān)系人的利益得到應(yīng)有保護，通過嫻熟的技術(shù)展示極高的職業(yè)道德與工作能力，注冊會計師的自身道德素質(zhì)由此展現(xiàn);注冊會計師整體的道德素質(zhì)便由會計師事務(wù)所中的一位位單獨注冊會計師的職業(yè)道德共同展現(xiàn);包括注冊會計師行業(yè)在內(nèi)的所有行業(yè)的職業(yè)道德，共同展現(xiàn)出整個國家的道德水準(zhǔn)，提醒我們所有人當(dāng)前社會主義道德建設(shè)程度。
二、我國注冊會計師的從業(yè)現(xiàn)狀分析
(一)我國注冊會計師職業(yè)道德缺失現(xiàn)狀
首先，獨立性缺失。以國際四大會計師事務(wù)所為例，當(dāng)“四大”中的任何一家拒絕某公司的審計請求時，那么另外三家事務(wù)所在接受這一公司審計請求后，必然將該公司的信息進行細(xì)致詳細(xì)的調(diào)查，這是一種行業(yè)默契?？稍谥袊淖詴嫀熓聞?wù)所中，如果遇到相同情況，這一公司可以輕易的尋找另一個“容易合作”的事務(wù)所。這種情況一是由于當(dāng)前我國有大量的會計事務(wù)所，但卻未能形成大的規(guī)模，造成注冊會計師事務(wù)所更多的因為獲得某個業(yè)務(wù)只能提供更多的幫助，二是對職業(yè)道德認(rèn)識的不足，導(dǎo)致行為嚴(yán)謹(jǐn)性不夠。當(dāng)前會計事務(wù)所的激烈競爭與市場化的運作方式，使得大部分注冊會計師事務(wù)所經(jīng)濟上壓力較大，缺乏較高的獨立性，更多的按照客戶的要求完成審計。
其次，審計造假注冊。職業(yè)道德是把握會計師較強的財務(wù)經(jīng)驗與財務(wù)知識背景的關(guān)鍵，如果某個注冊會計師缺失職業(yè)道德，必然利用專業(yè)知識和能力進行違法犯罪活動獲得利益。云南綠大地造假案件是一個典型案例，四川華源注冊會計師事務(wù)所造假幫助綠大地公司上市牟利，作為所長的龐明星利用自身職權(quán)為其出謀劃策，通過一系列手段，包括注冊關(guān)聯(lián)公司，虛增收入、虛構(gòu)交易、虛增資產(chǎn)2.96億元，并為其偽造各種合同和發(fā)票明細(xì)。最終使連續(xù)數(shù)年虧損的綠大地公司得到了與真實情況完全相向的審計報告，得以完成上市集資3億多元。
第三，執(zhí)業(yè)行為不規(guī)范。一整套完善行為規(guī)范與審計程序是注冊會計師在執(zhí)業(yè)過程中必不可少的。可對于一些事務(wù)所與注冊會計師為了降低開支，節(jié)省成本，沒有按規(guī)定進行實質(zhì)性程序與需要的控制測試，使得審計程序沒有盡到應(yīng)有作用，出具的審計報告沒有充分的審計證據(jù)，職業(yè)道德原則中的誠實、客觀與公正沒有得到執(zhí)行。在紫鑫藥業(yè)案件中，1.97億預(yù)付賬款由紫鑫藥業(yè)打到“延邊系”,負(fù)責(zé)的注冊會計師沒有嚴(yán)格按照審計程序得到必要的審計證據(jù)，卻提供了無保留意見的審計報告，這便是極大的.違背職業(yè)道德的行為。
第四，專業(yè)能力不足，缺乏保密意識。較高的專業(yè)技能是注冊會計師行業(yè)必須擁有的能力，不僅需要財務(wù)知識精通，還要對法律法規(guī)和其他與審計相關(guān)的知識有深入的了解，這就需要注冊會計師提高自身知識儲備，不斷學(xué)習(xí)充實自己。可一些注冊會計師眼中僅有高額的收益，完全不管是否是自身能力可以勝任的工作，隨意提供多種業(yè)務(wù)。在能力不足不能夠完全了解工作內(nèi)容時，就事先提供了無保留意見的審計報告，職業(yè)道德的準(zhǔn)則要求被嚴(yán)重違反。注冊會計師的審計涉及各項材料，有時會有商業(yè)機密材料，而為客戶保密則是注冊會計師最基本的職業(yè)道德?？梢恍┳詴嫀熡袝r由于缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性在無意中使客戶的商業(yè)機密得到外泄，這一行為可能給客戶造成極其重大的經(jīng)濟損失。
(二)注冊會計師職業(yè)道德缺失的原因分析
1、外部環(huán)境層面
首先，扭曲的審計市場需求。在我國不夠完善的現(xiàn)代企業(yè)制度現(xiàn)狀下，企業(yè)的經(jīng)營者通常便是審計的委托人，這樣造成三足鼎立式的平衡被打破。企業(yè)經(jīng)營者一般由于相關(guān)法規(guī)和政府的原因，不情愿的聘請注冊會計師審計，這不是真實的市場需求，而自己花錢用來審計自己使事務(wù)所與經(jīng)營者聯(lián)系密切，經(jīng)濟往來容易造成審計舞弊，注冊會計師職業(yè)道德極大缺失。其次，政府干預(yù)過多。上市公司是當(dāng)?shù)卣?jīng)濟增長的頂梁柱，是當(dāng)?shù)囟愂赵鲩L的大戶，企業(yè)募集大量資金促進企業(yè)成長，也為當(dāng)?shù)氐亩愂帐杖胩峁┝藰O大助力。有利益的驅(qū)使，一些地方政府部門為了自身的政績著想，想盡辦法提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟增長，甚至把一些常年虧損的企業(yè)實行財務(wù)包裝使其上市。由于當(dāng)?shù)卣奈有?，注冊會計師在審計過程中不得不做出讓步，按當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)要求提供相應(yīng)的審計報告推動企業(yè)上市，這一行為嚴(yán)重違背職業(yè)道德準(zhǔn)則。
2、會計事務(wù)所層面
首先，市場經(jīng)濟的激烈。我國注冊會計師事務(wù)所相互間競爭非常激烈，正在競爭型市場階段。這是由于當(dāng)前我國會計事務(wù)所大部分規(guī)模不大，不能達到規(guī)模效應(yīng)，利用降低價格為主的粗放型競爭方式是會計事務(wù)所競爭的主流方式。這一競爭導(dǎo)致了不高的審計費用，降低審計成本成為會計事務(wù)所會保證獲得一定利潤的必要方法，從審計程序開始簡化，不規(guī)范的進行審計程序，經(jīng)常造成注冊會計師在出具審計報告時沒有相應(yīng)足夠的證據(jù)材料。其次，違規(guī)成本較低。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅在至三年間，中國證監(jiān)會便對61個上市公司造假案進行行政處罰，這些上市公司均得到注冊會計師提供無保留審計報告，可只有其中的9家會計師事務(wù)所受到了相應(yīng)處罰，并且基本沒有對注冊會計師個人進行處罰。
3、注冊會計師層面
首先，職業(yè)道德意識淡薄。在進行人員招聘時，我國的會計事務(wù)所大部分都只關(guān)注注冊會計師的專業(yè)能力方面考察，卻沒有對職業(yè)道德投入太多的關(guān)注。而且，一些注冊會計師甚至并不認(rèn)為職業(yè)道德是必要與重要的，后續(xù)缺乏職業(yè)道德方面的教育，使得一些注冊會計師沒有相應(yīng)的風(fēng)險意識與責(zé)任感，在金錢的驅(qū)動下，常常提供違背職業(yè)道德的證明。其次，專業(yè)勝任能力不足。當(dāng)前審計前進的主要方向是風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?，這種審計在彌補過去審計方法不足的同時，還可以減小審計期望差距。但也需要獲得較高專業(yè)素質(zhì)的注冊會計師，要求注冊會計師在法律、會計、審計等方面具有充分的認(rèn)識，同時還需要對資本市場的運作方式有深入的了解。如果是沒有足夠相關(guān)知識了解程度的注冊會計師進行審計，又沒有專業(yè)人士輔助，極易造成因?qū)徲嬜C據(jù)不足而導(dǎo)致的審計結(jié)果偏差。
三、加強我國注冊會計師職業(yè)道德對策分析
想要整個注冊會計師行業(yè)健康快速發(fā)展，注冊會計師職業(yè)道德是重中之重。加強注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)是提高我國注冊會計師職業(yè)道德水平的必經(jīng)之路，必將作為行業(yè)前進的重要部分。針對當(dāng)前現(xiàn)狀提供相應(yīng)促進發(fā)展與穩(wěn)定的方法是當(dāng)前所必需的。
(一)完善注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范體系
《中國注冊會計師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》與《中國注冊會計師執(zhí)業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)意見》是當(dāng)前我國職業(yè)道德規(guī)范的主要來源與依據(jù)。但這兩項規(guī)范文件沒有具體的方法與操作規(guī)范，只是規(guī)范總綱，涉及執(zhí)業(yè)能力、職業(yè)品德及職責(zé)責(zé)任等方面。所以，當(dāng)前職業(yè)道德規(guī)范體系指導(dǎo)職業(yè)道德的具體操作必須不斷改革完善。依據(jù)中國注冊會計師協(xié)會規(guī)定的各項標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)道德裁決指南、職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)意見、職業(yè)道德基本準(zhǔn)則及職業(yè)道德具體準(zhǔn)則一起構(gòu)成了我國現(xiàn)行注冊會計師職業(yè)道德準(zhǔn)則體系，必須不斷對職業(yè)道德準(zhǔn)則體系進行規(guī)范。
(二)提升注冊會計師整體素質(zhì)
如何加強注冊會計師整體素質(zhì)建設(shè)，提高注冊會計師職業(yè)道德的教育廣度與深度，大體可分為三個方面。第一，對注冊會計師后續(xù)教育工作進行嚴(yán)格落實。教育的內(nèi)容需要以執(zhí)業(yè)規(guī)范與注冊會計師業(yè)務(wù)素質(zhì)為基礎(chǔ)，加強職業(yè)道德、行業(yè)操守、社會公德三方面的學(xué)習(xí)。第二，增加注冊會計師行業(yè)入行標(biāo)準(zhǔn)。從考試辦法開始進行改革，注冊會計師考試報名提高申請條件。比如加強學(xué)歷要求，規(guī)定報考資格需要符合大學(xué)本科以上學(xué)歷的人員要求;對于非財會類專業(yè)的考生增加考試科目，變更考核方式，更嚴(yán)格要求。同時提高考試中職業(yè)道德內(nèi)容分值。第三，加強宣傳，提升認(rèn)識。加大宣傳力度，從系統(tǒng)內(nèi)出發(fā)，有效的宣傳職業(yè)道德規(guī)范，加強職業(yè)道德學(xué)習(xí)。提供更多樣的宣傳手段，更多的利用輿論和媒體，不斷影響使其慢慢深入每一名注冊會計師的內(nèi)心，最終提高認(rèn)識，摒棄違反職業(yè)道德和習(xí)慣的行為。
(三)完善法律責(zé)任體系
從依法治國方略入手，對相關(guān)法規(guī)進行規(guī)范，使職業(yè)道德真正的有法可依、有法必依。首先對相關(guān)法律責(zé)任進行明確，審計準(zhǔn)則在法律中的地位得到保證?；緲?biāo)準(zhǔn)是審計準(zhǔn)則，這樣才能真正判斷注冊會計師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。想要免除責(zé)任，必須嚴(yán)格按照注冊會計師審計準(zhǔn)則執(zhí)行。審計準(zhǔn)則必須擁有法律的權(quán)威性，以便注會計師以及會計師事務(wù)所可以真正的客觀、公正地開展業(yè)務(wù)，做到依法獨立。同時，要增強執(zhí)法力度，堅決打擊注冊會計師存在的違法違規(guī)行為，法律必須保證有足夠的威懾力，對有意違法者予以嚴(yán)懲，督促注冊會計師行業(yè)規(guī)范最終增強注冊會計師職業(yè)道德水平。
(四)加強道德監(jiān)管行業(yè)監(jiān)督
中國注冊會計師協(xié)會是我國當(dāng)前對注冊會計師行業(yè)進行監(jiān)管的認(rèn)證部門。中國注冊會計師協(xié)會是一個自律性組織，規(guī)范監(jiān)管注冊會計師和事務(wù)所。增強注冊會計師職業(yè)道德水平，必須要求注協(xié)對注冊會計師職業(yè)道德更嚴(yán)格的監(jiān)管。注協(xié)想要提高監(jiān)管職責(zé)，需要依據(jù)事務(wù)所的管理水平、人員構(gòu)成和整體規(guī)模等因素進行等級評定，對不同的等級評出對應(yīng)的監(jiān)管方法，實行執(zhí)業(yè)誠信考核制度，提出主要靠外部監(jiān)管、次要靠內(nèi)部監(jiān)管的雙重管理體系。同時，需要穩(wěn)定的政府部門進行行政監(jiān)督管理工作，而注冊會計師協(xié)會負(fù)責(zé)對自身的監(jiān)管職責(zé)。
專科會計專業(yè)論文篇十七
：目前，管理會計在我國高校財務(wù)管理中的應(yīng)用還處于探索階段，但是，隨著中國特色社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，推行管理會計勢在必行。本文針對高校財務(wù)管理中存在的問題，就管理會計在高校財務(wù)管理中的具體應(yīng)用進行了初步探索，期望能為我國高校推廣管理會計提供參考。
：管理會計；高校財務(wù)管理；應(yīng)用
管理會計是會計工作的重要組成部分，隨著國內(nèi)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級，我國的會計行業(yè)同樣面臨轉(zhuǎn)型，由原來的以財務(wù)會計為主導(dǎo)向管理會計轉(zhuǎn)型。新時代新背景下，隨著高等教育改革的步步深入，高校財務(wù)管理的改革也迫在眉睫。各高校要積極在財務(wù)管理工作中推廣管理會計，加強防范財務(wù)風(fēng)險的能力，合理配置資源，為高校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件，使其獲得良性的發(fā)展。
1.1制度缺陷
高校財務(wù)管理在體系和體制方面存在很大的缺陷。我國對高等教育極其重視，每年花費大量資金投入建設(shè)和發(fā)展。然而，高校并沒有將資金的使用和投入實行嚴(yán)格的預(yù)算控制，導(dǎo)致資金所有者缺位。由于缺乏相關(guān)的管理監(jiān)督機制，高校對于資金的使用也沒有完全落到實處。同時，高校不以營利為目的，沒有核算盈利和虧損，具有一定的財務(wù)彈性，沒有真正發(fā)揮高校的財務(wù)管理功能，對高校資產(chǎn)的管理和監(jiān)督有所缺失。
1.2缺乏較完善的評估指標(biāo)
當(dāng)前，我國經(jīng)濟發(fā)展的速度越來越快，國家對高等教育投入資金和花費的心血越來越多，師資力量，教學(xué)資源，辦學(xué)規(guī)模也越來越壯大。相應(yīng)地，對于財務(wù)數(shù)據(jù)的計算和財務(wù)評價體系的要求也越來越高，這就要求高校財務(wù)部門制定出一套可靠、務(wù)實、系統(tǒng)的評估標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)財務(wù)管理發(fā)展的需求。在此之前，高校財務(wù)管理工作已有一套評估標(biāo)準(zhǔn)，但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)如今財務(wù)管理發(fā)展的需要，影響高校財務(wù)管理的水平和效率。
1.3運行機制不健全
目前，高校財務(wù)管理體制存在諸多問題，在相關(guān)管理部門中存在相對集中的權(quán)力分配。財務(wù)部門并不能從實際上解決財務(wù)問題，而是將管理權(quán)力交由部分高層領(lǐng)導(dǎo)者手中，這樣勢必造成矛盾的產(chǎn)生，這種現(xiàn)象不利于財務(wù)管理的順利進行，阻礙了財務(wù)管理體系和機制的完善。此外，在財權(quán)分配中，高校的校長負(fù)責(zé)制沒有把責(zé)任義務(wù)具體化。最終，相應(yīng)的經(jīng)濟責(zé)任制不能發(fā)揮其作用，形同虛設(shè)。
2.1增強競爭力
由于財務(wù)管理在運行體制方面出現(xiàn)的諸多問題，在高校財務(wù)管理中應(yīng)用管理會計就顯得尤為重要。將管理會計應(yīng)用到高校財務(wù)管理中，是為了滿足當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的需要以及財務(wù)管理發(fā)展的需要。管理會計和財務(wù)會計相互聯(lián)系但又有區(qū)別，二者絕不是完全割據(jù)的，更不是相互對立的。將管理會計引入財務(wù)管理，在完善財務(wù)管理的同時，提高了高校內(nèi)部的競爭力和凝聚力。管理會計在財務(wù)管理的基礎(chǔ)上，衡量財務(wù)管理各項指標(biāo)，為管理者進行決策提供有效的財務(wù)信息，實現(xiàn)高校的財務(wù)管理和控制規(guī)劃。
2.2有助于高校管理和決策
伴隨著國家經(jīng)濟的突飛猛進，我國高等教育改革和發(fā)展不斷加快和深入。在高校的管理活動中，應(yīng)將管理會計運用其中，例如對學(xué)校引入教學(xué)設(shè)備，引進科研技術(shù)等活動，運用管理會計指標(biāo)進行評價和判斷。在財務(wù)預(yù)算中，高?？梢院侠磉\用管理會計，對未來的發(fā)展進行分析和規(guī)劃，加強會計核算，從而找到較好的實施方案，幫助高校進行決策，以促進辦學(xué)教育水平提高和質(zhì)量提升。
2.3保證高校財務(wù)正常運行
管理會計在很大程度上大大縮減了企業(yè)的投資成本，為企業(yè)的正常運行提供保證，將管理會計運用在高校財務(wù)管理，相當(dāng)于把企業(yè)運營的經(jīng)驗方法帶到高校財務(wù)的管理中。從某種角度來看，高校也可以理解為一個企業(yè)，高校也需要資金，需要管理運行，所以，將企業(yè)的運營方式和經(jīng)驗應(yīng)用到高校財務(wù)管理中，作為經(jīng)驗借鑒未嘗不可。在此基礎(chǔ)上，高校應(yīng)加大管理會計的推廣力度，為學(xué)校節(jié)約成本，規(guī)避風(fēng)險，在很大程度上幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。
2.4便于對下屬部門進行評估
管理會計在一定程度上可以起到監(jiān)督作用，可以全面監(jiān)督控制整個學(xué)校的運行體制。管理會計建立一個比較完整的監(jiān)管系統(tǒng)，對高校成本開支進行合理的分析和評估。在整個系統(tǒng)中，管理會計還可以統(tǒng)籌安排，對相關(guān)收支、成本的數(shù)據(jù)進行準(zhǔn)確的分析，從而為高校提供真實可靠的信息，有助于推進學(xué)校的監(jiān)督管理工作。
3.1高校投資決策方面
一個高校的運行模式是為了降低投資成本和風(fēng)險。高校投資決策是由貨幣的時間價值和投資的風(fēng)險價值決定的，貨幣的時間價值指貨幣在不同的時點，貨幣的價值也不相同。投資都是具有一定風(fēng)險的，要想將投資的風(fēng)險降到最低，就要估算投資的風(fēng)險價值。正確協(xié)調(diào)風(fēng)險和價值之間的關(guān)系，做到冷靜地分析當(dāng)前投資風(fēng)險，制定一系列相關(guān)的價值評估指標(biāo)，從而使風(fēng)險降到最低，使投資收益盡可能達到最大化。
3.2高校預(yù)算管理方面
管理會計在高校財務(wù)管理的應(yīng)用中，很重要的一方面是對資金進行預(yù)算管理。然而，當(dāng)前的高校預(yù)算管理卻存在很大的問題，首先，預(yù)算管理機制不完善，很多高校在資金的投入上花費很多的心血，卻不能夠充分利用資金，忽視資金的合理預(yù)算，導(dǎo)致后期資金不能充分利用，沒有實現(xiàn)良好的資金利用率，在一定程度上造成資金的浪費。再者，預(yù)算管理方法的不完善，資金使用缺乏一定的約束力。此外，高校財務(wù)需要對收入和支出進行預(yù)算，收入預(yù)算即指高校獲得的投入資金，支出預(yù)算指高校在一年內(nèi)所花的費用，包括學(xué)校運營的支出，建設(shè)工程的支出等等。高校要學(xué)會運用管理會計的知識，學(xué)會合理統(tǒng)籌安排收入和支出預(yù)算，并對其加以分析和核算，最終為學(xué)校提供行之有效的建議，將預(yù)算管理真正落到實處。
3.3本量利分析的運用
在管理會計中，本量利分析方法是一種非常重要的方法。本量利分析是成本、業(yè)務(wù)量和利潤三者依存關(guān)系分析的簡稱，它是指在成本習(xí)性分析的基礎(chǔ)上，運用數(shù)學(xué)模型和圖式，對成本、利潤、業(yè)務(wù)量與單價等因素之間的依存關(guān)系進行具體的分析，研究其變動的規(guī)律性，以便為企業(yè)進行經(jīng)營決策和目標(biāo)控制提供有效信息的一種方法。高校財務(wù)部門則可以根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)資料，確定基本模型，計算出目標(biāo)利潤，將管理會計中的本量利分析方法用于財務(wù)管理之中。
3.4戰(zhàn)略管理會計的應(yīng)用戰(zhàn)略
管理會計注重的是使用戰(zhàn)略性的眼光，敏銳地探查市場的變化規(guī)律。戰(zhàn)略管理會計在管理會計的基礎(chǔ)上更進一步，以多元化的、長遠(yuǎn)的視角來審視高校財務(wù)管理工作，深入分析高校內(nèi)外部財務(wù)狀況，為高校提供更多的財務(wù)信息。戰(zhàn)略管理會計與普通的管理會計相比較，它的意義更加重大深遠(yuǎn)，也更具有挑戰(zhàn)性。
4.1建立管理會計信息系統(tǒng)
在高校推廣管理會計的應(yīng)用，要采用適合的途徑。管理會計以數(shù)學(xué)計算分析為前提，并涉及諸多模型和數(shù)學(xué)公式，這在手工方式下是很難實現(xiàn)的，高校財務(wù)管理中引入了管理會計，相應(yīng)地，就要將信息化引入管理會計，建立管理會計信息系統(tǒng)，以便與高校的發(fā)展以及財務(wù)管理相適應(yīng)。當(dāng)然，管理會計信息系統(tǒng)需要經(jīng)過不斷的實踐和檢驗，才能發(fā)展、完善、成熟，才能推動我國高校財務(wù)管理工作的發(fā)展進程。
4.2培養(yǎng)專業(yè)的管理會計人員
一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有長遠(yuǎn)的眼光和先進的領(lǐng)導(dǎo)理念。目前我國高校在管理會計方面尚未成熟，應(yīng)該招聘吸收有著過硬專業(yè)知識的管理會計人員，為高校財務(wù)管理工作注入新鮮血液。此外，高校也可以采用多種方法，利用多種形式，對現(xiàn)有財務(wù)人員進行培訓(xùn)，由傳統(tǒng)會計向“管理型”會計轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)一支有著先進管理理念，創(chuàng)新精神的專業(yè)的管理會計人員隊伍。
4.3完善管理會計理論
管理會計在高校財務(wù)管理中應(yīng)用的前提條件是一系列的管理會計理論。理論是實踐的基礎(chǔ)，實踐需要理論來支撐。目前，我國管理會計理論尚存在諸多問題，很多方面需要改進和完善。在完善管理會計理論的過程中，需要結(jié)合高校自身的特點，深入分析和理解相關(guān)理論，并做出相應(yīng)調(diào)整。與此同時，高校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)起到帶頭作用，帶領(lǐng)廣大教師投身管理會計實踐，積極參與管理會計理論的修訂和完善。
4.4協(xié)調(diào)財務(wù)會計和管理會計兩者之間的關(guān)系
財務(wù)管理和管理會計兩者相互聯(lián)系，高校應(yīng)協(xié)調(diào)好財務(wù)管理和管理會計之間的關(guān)系。借鑒并吸取國外管理會計的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在推進財務(wù)管理發(fā)展的同時，及時總結(jié)，制定出一套適合我國國情和高校財務(wù)管理的管理會計理論，促進兩者的共同發(fā)展。
財務(wù)管理和管理會計息息相關(guān)，管理會計在財務(wù)管理中的應(yīng)用越來越廣泛，高校對于管理會計推廣過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)重點把握，認(rèn)真對待，制定出有效的對策，實現(xiàn)財務(wù)管理與管理會計的共同發(fā)展。將管理會計運用于高校財務(wù)管理是一項長期工作，需要多方面的共同努力，才能促進高校的全面發(fā)展。
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